以成長(zhǎng)為話題的作文

以成長(zhǎng)為話題的作文1

隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大，有了自己的想法。我糾結(jié)地認(rèn)為，成長(zhǎng)讓我歡喜，而又讓我有絲絲的憂愁。

喜的是，我長(zhǎng)大了，很多事情都可以自己獨(dú)立完成:自己乘車去親戚家，自己走路去上學(xué)，自己購(gòu)買自己需要的'物品……再也不會(huì)被爸爸媽媽緊緊地捧在手心里，一會(huì)兒說(shuō):“寶寶，別讓跑，等會(huì)兒走丟了!”一會(huì)兒說(shuō):“寶寶，媽媽帶你去上幼兒園!”……而且，我有了自己的思維，可以獨(dú)立思考，在很多事情上自己做主，在老師簡(jiǎn)介時(shí)提出疑問，在爸爸媽媽商量事情時(shí)，可以提出點(diǎn)建議。還有，在學(xué)校我得到了老師的表?yè)P(yáng)，年年取得優(yōu)秀成績(jī)，拿到了一張張獎(jiǎng)狀，成為大隊(duì)委。我還交到了許多好朋友，他們陪我歡笑，陪我憤怒，陪我傷心，陪我度過(guò)了一年又一年。

憂的又是什么呢?做為班級(jí)的佼佼者，文武雙全是必須的。于是，媽媽給我報(bào)了好幾種興趣班:跆拳道、鋼琴、繪畫、軟筆書法、舞蹈……數(shù)不勝數(shù)。今天學(xué)這個(gè)，明天學(xué)那個(gè)，我連放假休息的時(shí)間都沒有，眼圈黑黑的，像只熊貓。哪像小時(shí)侯，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒有煩惱的束縛。除了學(xué)習(xí)的煩惱，生活上的煩惱也漸漸多起來(lái)。以前，我還是個(gè)乳臭未干的小孩，爸爸媽媽都時(shí)時(shí)讓著我。摔倒時(shí)，扶狼狽的我起來(lái);傷心時(shí)，用溫柔的話語(yǔ)安慰我;拿到幼兒園的小紅花時(shí)，親親我，鼓勵(lì)我再接再厲……現(xiàn)在，可不一樣了:摔倒時(shí)，嚴(yán)厲地叫我自己爬起來(lái);哭時(shí)，嘲笑我:“這么大了還哭，羞死人了!”受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，教育我:“沒什么好驕傲的，長(zhǎng)大了就應(yīng)該懂事!”

成長(zhǎng)可真是個(gè)矛盾體啊!

以成長(zhǎng)為話題的作文2

成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。 “你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為”

人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多?？墒欠催^(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？

這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的'道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！

以成長(zhǎng)為話題的作文3

在媽媽的眼里，我一直是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，即使我已經(jīng)六年級(jí)了。我想騎車上學(xué)，可媽媽就是不讓我，說(shuō)我騎自行車會(huì)撞到人。我想做一頓飯給媽媽，可媽媽就是不肯。哎！雖然我什么都不會(huì)，但一直想做一件事給媽媽看看。

今天是星期天，媽媽不在家，爸爸去出差，我作業(yè)也全寫好了。做飯，媽媽早就把飯煮好了；拖地？昨天晚上媽媽已經(jīng)拖過(guò)一遍了，地上十分干凈。我一看沒事做，只好趴在沙發(fā)上看電視。

這時(shí)，客廳里的燈突然滅了，我丈二和尚摸不著頭腦，過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起可能是燈泡爆絲了。這會(huì)兒，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了，我用手電筒照亮了客廳，我從柜子里找到了新燈泡，搬起凳子，干起來(lái)。

我先把開關(guān)關(guān)掉，再小心翼翼地去旋燈泡。那燈泡溫度還比較高，害我被燙了一下手。幸虧，以前爸爸換燈光時(shí)，我觀察仔細(xì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)辦法，我打開冰箱，拿冰塊，敷在手上，過(guò)一會(huì)，我又開始動(dòng)手，把新燈泡換了上去，終于燈泡煥然一新，而我早已成了一個(gè)“小灰人”。而沙發(fā)上到處都是燈泡上的.灰塵，我沒有注意，繼續(xù)看著電視。

“咯吱”媽媽來(lái)了，我得意洋洋地坐在沙發(fā)上，媽媽一看，嚇呆了，問道：“怎么這樣了？”我還是沒發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的灰塵，說(shuō)道：“媽媽，燈泡壞了，我把燈泡換了?！敝灰妺寢尪挷徽f(shuō)，把眼睛一橫，對(duì)我吼道：“你怎么弄成這個(gè)樣子？你真是太不乖了?！睕]等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)氣乎乎地走進(jìn)了臥室。

我心想：為什么我做了一件事情，換來(lái)的卻是挨罵，難道就不能給我一點(diǎn)喝彩嗎？”得不到這樣喝彩，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。

以成長(zhǎng)為話題的作文4

一天，我發(fā)現(xiàn)外婆在土里神秘的埋下了一顆種子，并小心翼翼地把泥蓋好。我便好奇地問：“外婆，你在干什么呀？”外婆神秘地一笑，沒有回答。我也不再過(guò)問，但好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。

過(guò)了些日子，種子發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，漸漸地它長(zhǎng)大了，并隨著外婆引出的線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往高處爬著。我的好奇心又上來(lái)了。便又問外婆：“這到底是什么呀？”“絲瓜嘛。等它長(zhǎng)大了，會(huì)結(jié)很多小絲瓜，給你這只小饞貓吃?！蓖馄劈c(diǎn)了一下我的額頭。我聽了以后將信將疑，便盼著它快快結(jié)出絲瓜。

絲瓜藤似乎也明白我的心思似的，每天都發(fā)瘋似地猛長(zhǎng)。突然，我發(fā)現(xiàn)外婆把絲瓜吐的絲給剪了。這是為什么呢？外婆笑而不答，我只得找來(lái)相關(guān)書籍。經(jīng)過(guò)查詢才知道這種技術(shù)叫做“整枝”。果然，過(guò)了不久，絲瓜更加枝繁葉茂了，而且開了很多小黃花，有些花兒還領(lǐng)著一條嫩綠的絲瓜出來(lái)哪！煞是可愛！

暑假里，我向媽媽吵著要去天安門。到了北京，我才得知有一股強(qiáng)臺(tái)風(fēng)將登陸上海，風(fēng)力達(dá)到了八到九級(jí)，我不僅擔(dān)心其那可愛的絲瓜來(lái)，生怕它被風(fēng)刮走、被雨沖斷。我真是“身在曹營(yíng)心在漢”——無(wú)心看風(fēng)景。游玩終于結(jié)束了，我一到家，什么也不管，直奔我的小花園看那日思夜想的絲瓜。一到花園，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛：藤蔓根粗了，枝葉更密了，絲瓜更壯了。

??！原來(lái)絲瓜一直是奮發(fā)向上的，不管天氣怎么惡劣，他還是不卑不亢地，頑強(qiáng)地奮力向上，狂風(fēng)暴雨都不能摧毀它，成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，是它的成長(zhǎng)信念。

我們也不是這樣么？生活中會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我們也要堅(jiān)強(qiáng)富有韌勁低奮力向上，任何困難都阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。

因?yàn)椋z瓜給我們做了一個(gè)很好的榜樣。

以成長(zhǎng)為話題的作文5

每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝，匆匆的歲月一去不復(fù)返，留給我們的是無(wú)盡的回憶和許許多多的遺憾。走過(guò)了這天真無(wú)邪的童年，這就好像告訴我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

酸

考完試了，聽到同學(xué)的種種不一樣的答案，就好像是在告訴我做錯(cuò)了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題目都是由于自我的粗心而導(dǎo)致考得不好，回到家后告訴了媽媽，媽媽看完試卷后便罵我：“次次都那么粗心，你哪一次才能夠考得好呀！”我聽到這句話后，心里酸酸的。

甜

考試的時(shí)候又到了，由于上次的粗心使得我這次變得仔細(xì)檢查。試卷發(fā)下來(lái)后，我最后考得好了，心里個(gè)性的開心，一回到家后就立刻告訴媽媽，媽媽看完試卷后便笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！還挺厲害的，真是小瞧了你?！蔽衣犨^(guò)媽媽說(shuō)的話后，心里就像有一塊糖在融化一樣，個(gè)性的開心。

苦

爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩時(shí)，叫我?guī)兔W(xué)種菜，我拿起菜走到泥土邊前，先把一部分泥土鏟出一些土來(lái)再把菜放下去，然后再澆澆水，那時(shí)是在夏天，太陽(yáng)十分的`猛，曬得我汗水直流，我才感覺到干這些活是多么辛苦呀！我?guī)兔Ω傻轿叶家兂擅藁ㄌ橇艘粯榆涇浀模腋蛇@些活我都覺得很苦。

辣

努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，這一向都是我的目標(biāo)，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻都有想著玩，但是為了我的目標(biāo)，我要一向奮斗下去。

以成長(zhǎng)為話題的作文6

雪，是冬天圣潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來(lái)喜悅，比如說(shuō)——滑雪。

去年冬天里的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳著舞落到地上。天氣很冷，但是無(wú)論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。

下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進(jìn)大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來(lái)到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò)，沒摔倒！這下我信心倍增，跟著大部隊(duì)來(lái)到了半山腰。

加油！我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來(lái)。突然！我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車，也不會(huì)拐彎，我的身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上。

在雪地上摔倒并不疼，我想站起來(lái)，可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來(lái)的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來(lái)。我皺著眉頭，低聲埋怨自己怎么那么笨，信心也將歸零。就在這時(shí)，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的'那個(gè)女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽(yáng)光般的微笑。

我的手在不知不覺間伸了過(guò)去，站起身，開心地笑了。之后，我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè)，于是便飛一般的滑下了雪坡，并且成功的剎住了車。

一份喜悅填滿了我的心，感到無(wú)比的快樂。

那一次，我真的很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激，因?yàn)槟莻€(gè)穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。

以成長(zhǎng)為話題的作文7

生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀;有著親人的關(guān)心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負(fù)他們?cè)?jīng)為我的付出。

親情

現(xiàn)在出門總是一個(gè)人走，開始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時(shí)侯，每天讀書都需要父親的接送，那時(shí)并不懂得珍惜，把它當(dāng)成了一種理所當(dāng)然。長(zhǎng)大些才發(fā)現(xiàn)，每天擠車那是一種煎熬，不用擔(dān)心遲到，那原來(lái)也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無(wú)私的愛，讓我度過(guò)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

都說(shuō)血濃于水，親情在我的心中具有無(wú)可替代的'地位，我想每個(gè)人都會(huì)如此想吧。也許很多人認(rèn)為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認(rèn)同。我總覺得，在這個(gè)世界上，沒有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)付出，父母的愛是無(wú)私，是偉大，而不是應(yīng)該。這樣想，就會(huì)覺得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無(wú)以為報(bào)，只有不斷進(jìn)取，才能讓父母的心聊以慰藉了。

師恩

從小學(xué)到高中，已經(jīng)走過(guò)了漫漫的學(xué)習(xí)之路，在這其中也經(jīng)歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長(zhǎng)所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。

因?yàn)檎n題而獲獎(jiǎng)，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個(gè)很漫長(zhǎng)，很艱辛的歷程，困難不時(shí)地?fù)踉谖覀兊拿媲埃粩啻驌粑覀兊男判?。這時(shí)，老師給予了我們很多幫助，當(dāng)我們遇到問題難以解決時(shí)，總可以去找老師探討;當(dāng)我們快要放棄時(shí)，是老師的不斷鼓勵(lì)讓我們又重拾信心。沒有老師，我想也許我就不會(huì)堅(jiān)持到最后吧！

以成長(zhǎng)為話題的作文8

成長(zhǎng)如一杯酒，只有品嘗過(guò)，才知道個(gè)中滋味?；蛟S是辛辣，但是我們已痛苦過(guò)；或許是苦澀，可是我們已經(jīng)歷過(guò)；或許是甘醇，不過(guò)我們已品味過(guò)。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，成長(zhǎng)將來(lái)時(shí)。年少純真，哭的痛快淋漓，笑得神采飛揚(yáng)。盛春的午后，愛將齊肩的長(zhǎng)發(fā)散下，攜一只紙鳶，漫步到門前那大片尚未耕種的田野，將那如大海般湛藍(lán)色的紙鳶放得高高的，然后靜靜地輕輕地躺在剛長(zhǎng)出青草的土地上，深吸一口氣，用力嗅著空氣中泥土的芬芳和綠草的清香交織成的奇異香味。抬頭望天，看浮云片片，低頭望水，看水波點(diǎn)點(diǎn)。天上的暖陽(yáng)如調(diào)皮的精靈將快樂和幸福播撒人間，又似靈動(dòng)的仙子將陽(yáng)光和熱量投在我身。我看見紙鳶尾部那比晨露更飄渺的絲帶在天空劃出一道線一道比成長(zhǎng)更悠揚(yáng)的線。

現(xiàn)在的現(xiàn)在，成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)。青春不悔，恨得痛徹心扉，愛得無(wú)怨無(wú)悔。初夏的午后，愛將自己置身于和煦的陽(yáng)光之中，將潮濕的心曬曬，捧一卷泛黃的文集，背對(duì)著陽(yáng)光，陽(yáng)光下晦暗的.陰影投在書頁(yè)上，增加了些許清晰度。有時(shí)剛洗完發(fā)，于是潮濕的心連帶著潮濕的頭發(fā)一起盡情的曬著日光浴。我看見墨色的鉛字在紙上排成一行字，一行比成長(zhǎng)更深刻的字。

未來(lái)的未來(lái)，成長(zhǎng)過(guò)去時(shí)。成年世俗，做得果斷干脆，說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要。未來(lái)的我會(huì)在世界的哪個(gè)角落？是否做著自己想做的事？若干年后心愿會(huì)否了結(jié)？是否已圓滿了那個(gè)夢(mèng)：環(huán)游世界？不管將來(lái)是否成功都請(qǐng)未來(lái)的我不要放棄，活得快樂活得無(wú)愧于自己就好。我看見未來(lái)的我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)比成長(zhǎng)更真實(shí)的夢(mèng)。

成長(zhǎng)是酒，成長(zhǎng)是淚，成長(zhǎng)是茫茫宇宙中未知的時(shí)態(tài)。將來(lái)時(shí)的渴望，現(xiàn)在時(shí)的感悟，過(guò)去式的珍惜，都是人生美好記憶的一部分。

成長(zhǎng)，未知的時(shí)態(tài)……

以成長(zhǎng)為話題的作文9

成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版 印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語(yǔ)或行為 有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是 要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng);我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè) 知識(shí)，也是技能方面的'成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué) 得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人 格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦 成長(zhǎng)。

我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生 活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之 棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā) 展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。

在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人 。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛與呵 護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學(xué);在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然 萬(wàn)物。

我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng) 心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。

以成長(zhǎng)為話題的作文10

成長(zhǎng)的煩惱，就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉，玉石才可以綻放出奪目的光彩。

現(xiàn)在我們這個(gè)年齡，不會(huì)缺少成長(zhǎng)的煩惱，每一個(gè)人都是，我也一樣。

現(xiàn)在的我，對(duì)老師和父母的話，總是覺得不想聽，不耐煩。我沒有辦法控制這種感覺，也許，是逆反心理在作怪吧，

現(xiàn)在的'我，很注意外表形象的問題，政治課上老師說(shuō)，這是一種很正常的、表現(xiàn)自尊的行為。

有的時(shí)候，總是想著長(zhǎng)大好不好。好的是不再受父母的約束，自由了很多。不好的是要自己照顧自己了，自己養(yǎng)活自己。所以，到頭來(lái)，真不知道長(zhǎng)大到底是好，還是不好。

遇到感動(dòng)的事情，總是以冷漠的態(tài)度觀望著，以為以前因感動(dòng)哭哭啼啼的行為很幼稚，殊不知，也許這樣會(huì)讓一個(gè)人心靈上變得很麻木，也許就再也不會(huì)感受到來(lái)自心靈的溫暖了。

在學(xué)習(xí)上，不會(huì)像以前一樣用盡所有的努力認(rèn)真學(xué)，而是厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我有一個(gè)聰明的腦瓜，如果可以用上100%的努力，年級(jí)第一絕對(duì)是我的?？墒牵艺娴牟幌牒芾?，也許，用了才50%吧，媽媽說(shuō)，就算是80%也好啊。

成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)，煩惱，很多。不論在各個(gè)方面，都會(huì)有，是每一個(gè)人都不可避免的。也許，就像是我所想的，煩惱是大海中的一粒水珠，但是，它卻可以折射出太陽(yáng)的光彩，讓我們自己發(fā)光吧!

以成長(zhǎng)為話題的作文11

小時(shí)候的很多事情我已經(jīng)記不清了，僅有的幾個(gè)畫面就是：在幼兒園打針時(shí)沒哭，敢于放鞭炮，下五子棋能夠戰(zhàn)勝我爸爸……總之，大部分都是值得驕傲的事?？墒菦]想到，談起我的童年，爸爸、媽媽說(shuō)出了很多讓我慚愧的事。據(jù)說(shuō)，上幼兒園時(shí)我非常淘氣。第一個(gè)星期，老師就向父母告狀，因?yàn)槲野洋灾闳舆M(jìn)了飲水桶。那時(shí)我的個(gè)子還很矮，必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進(jìn)去。老師對(duì)于我能完成如此“艱巨”的.工作也表示很驚訝。還有一次，我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個(gè)窟窿，我好奇的把手指頭伸了進(jìn)去，結(jié)果就拔不出來(lái)了。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我嚎啕大哭，驚動(dòng)了幼兒園里的所有老師。最后，用一把斧子把椅子劈開，這才使我的手指得救。哈哈!看來(lái)我小時(shí)候是只記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?

長(zhǎng)大后，我的記憶重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。誠(chéng)然，比賽取得勝利，考試取得佳績(jī)，得到別人的夸獎(jiǎng)，這些都會(huì)讓我感到高興，但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反，那些錯(cuò)誤，那些失敗，在大腦中的比重加大了。

考試時(shí)，由于計(jì)算錯(cuò)誤丟了分，我就會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn)，以后每次計(jì)算時(shí)都反復(fù)提醒自己，如果有時(shí)間還要仔細(xì)檢查，避免類似錯(cuò)誤。投鉛球時(shí)，由于手形不對(duì)投不遠(yuǎn)，下次我就把注意力全部集中在手形上，即使再出現(xiàn)其它失誤，也要先糾正這點(diǎn)。甚至連打撲克時(shí)，我也牢記每次失敗的原因，全力以赴，爭(zhēng)取勝利，畢竟，這也是一種能力啊!

很多人懷念童年，認(rèn)為那時(shí)要樂觀得多，幸福得多?？墒?，一味的樂觀、幸福時(shí)不行的，只有一次次的接受教訓(xùn)，才會(huì)成長(zhǎng)。可以說(shuō)，記住教訓(xùn)、接受教訓(xùn)，這是我們成長(zhǎng)的原因。

以成長(zhǎng)為話題的作文12

“說(shuō)!這次的考試為什么會(huì)考這么差!”我說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽站起來(lái)指著我嚴(yán)厲的質(zhì)問我。

我不出聲。這次的考試真的考砸了，竟后退了200名。我無(wú)言以對(duì)，于是選擇了沉默。

“唉!”媽媽見我沉默不語(yǔ)，長(zhǎng)嘆了一聲，坐了下來(lái)。

我不敢看媽媽，卻聽見了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。她的嘆息中包含著無(wú)奈、失望、傷心……

我跑出了家門，不想媽媽看見我留下的淚。

此時(shí)天已暗了下來(lái)，隱隱約約地能看見天上的星星。路上很冷清，只有我一個(gè)人流著淚，孤單地走在街上。

我是家中的長(zhǎng)子，爸爸經(jīng)常有事不在家，所以家中的重活本應(yīng)落在我的肩上，但媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，家中的膽子都落在了她身上?？墒俏矣檬裁椿貓?bào)她了呢?

沒有!

對(duì)，什么也沒有!而現(xiàn)在，我還在默默的流淚。

“喂!這么晚了，怎么還在閑轉(zhuǎn)?”

我停了下來(lái)，抬頭看見我的一個(gè)朋友站在我面前。

“哦，沒什么，我現(xiàn)在準(zhǔn)備回家?！?/p>

“怎么了?耷拉著腦袋?！闭?dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，他急忙叫住我。

我面無(wú)表情地說(shuō)出了我考試沒有考好的`事。

他聽后笑著對(duì)我說(shuō)∶“別難過(guò)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)!”

我楞住了，對(duì)他說(shuō)∶“這好像是某首歌中的?！?/p>

他嘻嘻一笑∶“本來(lái)就是!”

我沒有再和他爭(zhēng)辯，他說(shuō)的對(duì)，這次考試失利算什么，下次努力考好不就行了嗎!

還沒到家，就看見媽媽站在門口等我回家。

媽媽見我回來(lái)后，輕輕地松了口氣。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽太疲勞了。是的，家中的擔(dān)子都由她挑起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被困難嚇到!

以成長(zhǎng)為話題的作文13

窮小子救了折斷翅膀的天使，天使間他：“為了感激你。你可以索要你想要的東西，我賜予你一生安逸順利的生活如何?"窮小子搖搖頭：“不，那不是我的人生，我的人生少了坎坷就不再完整?！?/p>

不錯(cuò)，人的一生總會(huì)經(jīng)歷各種磨煉，這典都是人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，坎坷，也無(wú)疑是督促人們身心成長(zhǎng)的一劑良藥?？部乐械某砷L(zhǎng)。才是最難能可貴的。

孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！薄吧n患，死于安樂。”這共警句也時(shí)刻提醒著人們。惟有經(jīng)歷坎坷，學(xué)會(huì)吃苦，才能使人生有所升華。那些不愿經(jīng)受生命的磨煉，只是養(yǎng)尊處優(yōu)的溫室花朵，只能永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為地過(guò)著庸人的生活。相反的，歷練后的飛翔才能達(dá)到人生的頂峰。

居里夫人不畏居室的簡(jiǎn)陋、生活的艱苦，憑借一顆頑強(qiáng)不畏困難的心，發(fā)現(xiàn)了鐳：貝多芬雙耳失聰，眼看就要與他看得比生命還貢要的音樂告別，可他不退縮，不向坎坷的`命運(yùn)低頭，發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，終以一曲《命運(yùn)交響曲》震撼了人們的心靈。馬克思、恩格斯為人類盡心竭力，散盡家財(cái)。在流言蜚語(yǔ)、各地通緝的困境中，仍堅(jiān)持不懈，憑靠心中的信念，瀝盡心血，寫出了《資本論》，為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

準(zhǔn)的人生都不可能一帆風(fēng)順，坎坷、挫折、逆境會(huì)伴隨著每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，但我們不能被命運(yùn)的低谷絆住腳步，要將坎坷當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，從中得到成長(zhǎng)。那樣，當(dāng)我們回首細(xì)數(shù)人生時(shí)，也可以驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“面對(duì)坎坷，我并沒有被打倒，我經(jīng)歷過(guò)、嘗試過(guò)、接受過(guò)坎坷的歷練，使自己的心成長(zhǎng)了，也就無(wú)悔了。”

以成長(zhǎng)為話題的作文14

成長(zhǎng)，難免有淚水，但也有歡笑，成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。

在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理，讓自己從而長(zhǎng)大。 人總會(huì)長(zhǎng)大，雖然會(huì)發(fā)愁，但長(zhǎng)大也需要煩惱。青春，需要用些傷痕來(lái)裝飾。而失敗，是美麗而破碎的浮影。人總會(huì)長(zhǎng)大，記得曾抱著小熊甜甜的睡覺。兒時(shí)的歡樂和童真慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我?guī)е髲?qiáng)、驕傲、一起長(zhǎng)大。記憶也能像旅程那么長(zhǎng)，兒時(shí)的一個(gè)故事現(xiàn)在回憶起來(lái)也能那么回味。我喜歡聽《成長(zhǎng)》這首歌，它總能讓我感到成長(zhǎng)中的憂郁與歡快。 人總會(huì)長(zhǎng)大了，體驗(yàn)到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽(yáng)光，無(wú)聊的想著太陽(yáng)的別名：赤烏，金烏……，心里不想其他事，我想是不是這樣就算長(zhǎng)大了。兒時(shí)的回憶，現(xiàn)在想起來(lái)，我想表它裝裱起來(lái)，掛在客廳里，時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上，然后撕碎了，放在風(fēng)中，讓紙塊在風(fēng)中飛翔，也在我的心上落下一場(chǎng)雨，沖淡也就忘了?？赡切?mèng)，至少曾經(jīng)生動(dòng)的踴躍過(guò)。我不知道以前的那種勇氣是怎么來(lái)的：想怎么做就怎么做?？涩F(xiàn)在想起來(lái)，卻變成了當(dāng)年勇。但是日子依舊有加無(wú)減。

那回憶，似琴歌肆意，在我心中飄揚(yáng)。曾經(jīng)，我抱著寶石花，陪它說(shuō)話，我們約定一起長(zhǎng)大，可它再也不能長(zhǎng)大，我心里怪它怎么不守承諾，但我明白事情的'道理，只是我不愿想它。 長(zhǎng)大間，我們也變得成熟，而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了，只有現(xiàn)實(shí)的自我。成長(zhǎng)其實(shí)你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)，讓我們回味。

以成長(zhǎng)為話題的作文15

一歲，兩歲，三歲，四歲。。。。。。我們?cè)趮寢専o(wú)微不至的照顧下度過(guò)了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們?cè)趮寢尩膿嵊吕纬?0。80斤。無(wú)疑的說(shuō)明了我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。

1歲時(shí)，我們像鴨子般在地上走路。時(shí)不時(shí)地向大地母親來(lái)一個(gè)親密的擁抱。

2歲時(shí)，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來(lái)一次哇哇大哭，弄得長(zhǎng)輩們煩躁。

3歲時(shí)，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說(shuō)話，弄得長(zhǎng)輩們笑得前俯后仰。。。。。。。

14歲時(shí)，我們不再聽爸媽的'話了。對(duì)于爸媽的話都是左耳進(jìn)，右耳出。我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們有了自我的思想，有了自我的秘密，有了自我想做的事。。。。。。有時(shí)甚至把爸媽氣得半死，爸媽無(wú)奈。

之后，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會(huì)上交了不良少年，學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，打架。。。。。。

再之后，我們后悔了，明白錯(cuò)了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自我生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。

多年后，自我再次踏入社會(huì)，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。之后，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。

這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯(cuò)了很多，同時(shí)也做對(duì)了很多。但是，我們過(guò)完了一輩子，我們無(wú)悔。

以成長(zhǎng)為話題作文

以成長(zhǎng)為話題作文

（一）上初中以來(lái)，發(fā)生了無(wú)數(shù)事情，但令我真正感受到自己成長(zhǎng)了的事情卻寥寥可數(shù)，最令我感受到成長(zhǎng)的事情要數(shù)那一天的事情了。

那是一個(gè)天清氣朗的上午，我一早起來(lái)就到早餐店內(nèi)去吃早餐，可能因?yàn)樯馀d隆，那早餐店里一早就擠滿了人，人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨?，腳尖碰著腳跟的。正在這時(shí)候，有一個(gè)染了“金毛”，穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店，他狡猾地向周圍瞟了一眼，就吆喝說(shuō)：“兩碗牛肉面，一打包?！闭f(shuō)完便向四周瞟了一眼，見沒有人注意他，就提氣早餐走了，那老板娘知道他沒有付錢，就急匆匆地追上他，友善地說(shuō)：“你忘了付錢！”那小子耍賴了，大聲說(shuō)：“我明明付了4元錢，怎么說(shuō)我沒有付錢呢！”那老板娘見他耍賴，沒有辦法，敢怒不敢言的站著。

我把這一切看在眼內(nèi)，我想：我這么一個(gè)初中生，該不該出去阻止呢？出去阻止就有可能惹麻煩，不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退，兩難的局面，突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我想：拼一拼吧。于是我對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：“你的確沒有付錢，”老板娘見有證人，就大聲說(shuō)：“現(xiàn)在有人證了，你不能抵賴了?！笔晨蛡円布娂姷卣f(shuō)小伙子的不是。那小伙子見勢(shì)不妙，只好乖乖地付了錢，灰溜溜的走了。這時(shí)老板娘說(shuō)：“這中學(xué)生真懂事?！睅讉€(gè)食客跟著夸起我來(lái)。那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出，但聽著旁人的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的：要是以前，我真的沒有那么勇敢。我真的長(zhǎng)大了！

經(jīng)過(guò)那件事，使我感覺自己真的長(zhǎng)大了，比以往勇敢了，我一定要繼續(xù)努力，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。

以成長(zhǎng)為話題作文

（二）成長(zhǎng)，難免有淚水，但也有歡笑，成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。

在成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理，讓自己從而長(zhǎng)大。人總會(huì)長(zhǎng)大，雖然會(huì)發(fā)愁，但長(zhǎng)大也需要煩惱。青春，需要用些傷痕來(lái)裝飾。而失敗，是美麗而破碎的浮影。人總會(huì)長(zhǎng)大，記得曾抱著小熊甜甜的睡覺。兒時(shí)的歡樂和童真慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我?guī)е髲?qiáng)、驕傲、一起長(zhǎng)大。記憶也能像旅程那么長(zhǎng)，兒時(shí)的一個(gè)>故事現(xiàn)在回憶起來(lái)也能那么回味。我喜歡聽《成長(zhǎng)》這首歌，它總能讓我感到成長(zhǎng)中的憂郁與歡快。人總會(huì)長(zhǎng)大了，體驗(yàn)到了破繭而出的美麗。我在一片葉子上推敲陽(yáng)光，無(wú)聊的想著太陽(yáng)的別名：赤烏，金烏??，心里不想其他事，我想是不是這樣就算長(zhǎng)大了。兒時(shí)的回憶，現(xiàn)在想起來(lái)，我想表它裝裱起來(lái)，掛在客廳里，時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上，然后撕碎了，放在風(fēng)中，讓紙塊在風(fēng)中飛翔，也在我的心上落下一場(chǎng)雨，沖淡也就忘了?？赡切?mèng)，至少曾經(jīng)生動(dòng)的踴躍過(guò)。我不知道以前的那種勇氣是怎么來(lái)的：想怎么做就怎么做?？涩F(xiàn)在想起來(lái)，卻變成了當(dāng)年勇。但是日子依舊有加無(wú)減。

那回憶，似琴歌肆意，在我心中飄揚(yáng)。曾經(jīng)，我抱著寶石花，陪它說(shuō)話，我們約定一起長(zhǎng)大，可它再也不能長(zhǎng)大，我心里怪它怎么不守承諾，但我明白事情的道理，只是我不愿想它。長(zhǎng)大間，我們也變得成熟，而當(dāng)年的童真卻慢慢不在了，只有現(xiàn)實(shí)的自我。成長(zhǎng)其實(shí)你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這種快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)，讓我們回味。

以成長(zhǎng)為話題作文

（三）輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

我曾感受過(guò)成長(zhǎng)，它無(wú)非是一種多重變化的事物。

有些人是在自由中成長(zhǎng)的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥在尋找只屬于它的天空；有些人是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。奮發(fā)圖強(qiáng)，尋找知識(shí)的大門，像一條小魚在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長(zhǎng)的，扶危濟(jì)困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。

我知道，成長(zhǎng)會(huì)遇到考驗(yàn)，我也知道，成長(zhǎng)中的考驗(yàn)不止是幾道小小的坎坷。

正所謂，跌倒就爬起來(lái)。成長(zhǎng)，是需要愛護(hù)的，成長(zhǎng)，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)中的每一分，每一秒，都會(huì)深深刻在我們的心里。

成長(zhǎng)中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時(shí)，會(huì)變的開心；遇到滿足時(shí)，會(huì)變的幸福；遇到挫折時(shí)，會(huì)變的難過(guò)。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是不同的，成長(zhǎng)也不可能相同。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長(zhǎng)。

輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。