放風(fēng)箏小學(xué)作文1

陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。

我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個(gè)動(dòng)物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風(fēng)箏，我一眼就看中了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，還有藍(lán)色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個(gè)像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會(huì)被風(fēng)吹壞。

于是我們毫不猶豫買下了這個(gè)風(fēng)箏，就到對面廣闊的沙灘去放風(fēng)箏。我們來到沙灘，我搶過風(fēng)箏，就迫不及待地跑起來，可是風(fēng)箏卻象不聽我的話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風(fēng)箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風(fēng)箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風(fēng)箏的背脊，先把線收緊，迎著風(fēng)跑了起來，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來越長，風(fēng)箏也風(fēng)得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高?。『妹腊。∥乙惨?，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風(fēng)箏交給了我，風(fēng)箏就慢慢地降落下來了。

我連忙拿起風(fēng)箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風(fēng)箏聽話多了，就像一只剛學(xué)飛的小鳥一樣，雖然飛得還不

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

“窗外忽傳鸚鵡語，風(fēng)箏吹落畫檐西。”現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我在公園里看到許多小孩子在放風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機(jī)，各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色、千姿百態(tài)。我想：為什么我不去放放風(fēng)箏呢？于是我一溜煙跑回了家，開始造起我自己的風(fēng)箏來。

我的風(fēng)箏是一只鯨魚。兩只水汪汪的大眼睛中間有一個(gè)枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什么要做一個(gè)鯨魚風(fēng)箏呢？因?yàn)樗笳髦昴暧小棒~”，愿我們一家平安富足。

風(fēng)箏做好啦，開始放風(fēng)箏了。我抓著風(fēng)箏的線，媽媽托著風(fēng)箏?！耙?、二、三，跑！”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去，邊跑邊對媽媽說：“快放手！快放手！”媽媽一松手，風(fēng)箏就左晃三下，右擺兩下的上了天。“啊，飛起來了！”眼見著風(fēng)箏飛了上天，我便開始得瑟了。我把風(fēng)箏的線一放一收，只見風(fēng)箏上下翻飛，在空中跳起舞來?？蛇@一鬧，我的風(fēng)箏就像一個(gè)醉鬼東搖西晃不一會(huì)兒便一頭栽了下來，我急忙跑去檢查風(fēng)箏是否受傷。謝天謝地，還好風(fēng)箏毫發(fā)未傷。不過為什么風(fēng)箏會(huì)掉下來呢？難不成是故意跟我作對？媽媽告訴我，應(yīng)該等風(fēng)箏飛高了，再去關(guān)心別的東西。第二次的行動(dòng)開始了。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，迅速放線，但不一會(huì)兒風(fēng)箏居然又掉下來了。唉，風(fēng)箏這么難放，要不我們就不放了吧，媽媽跟我說我不應(yīng)該放棄，她又一次把風(fēng)箏撿起來，讓我再去嘗試一次。她告訴我應(yīng)該等手里吃住勁兒，感覺風(fēng)箏要線時(shí)，再一點(diǎn)點(diǎn)放線。于是我就這樣嘗試著，一次又一次，我的風(fēng)箏終于飛了上去，越飛越高。我的風(fēng)箏似乎超過了周邊所有的建筑物，陽光透過風(fēng)箏照在地上，把大地映的美輪美奐。

風(fēng)箏猶如一張歡樂的笑臉，帶著我的夢想飛向遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

人的一生要經(jīng)歷很多第一次，第一次走路、第一次寫字、第一次騎車……

現(xiàn)在還讓我記憶憂新的是第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。記得那是上三年級的時(shí)候，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸、媽媽去世紀(jì)廣場第一次學(xué)放風(fēng)箏，我興奮不已。來到了廣場，五顏六色的風(fēng)箏把廣場點(diǎn)綴得異常美麗。走近一看，一只美麗的“花蝴蝶”在空中悠閑地飛來飛去，好像在到處炫耀自己的花衣裳；一只威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋，好像在四處覓食；一只俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來了！還有蜜蜂蜻蜓……

我也迫不及待地拿出我的“美人魚”風(fēng)箏，我先放一點(diǎn)兒線，然后讓媽媽舉起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，風(fēng)箏本來好好的，可過了一會(huì)兒風(fēng)箏像個(gè)醉汗一樣在空中東倒西歪，不一會(huì)兒就落了下來。我有點(diǎn)急躁了，媽媽走過來撫摸著我的頭對我說：“不要灰心，別人的風(fēng)箏就飛得那么高，你一定也可以的。”我第二次準(zhǔn)備開始放的時(shí)候，爸爸喊住了我給我說了一遍放風(fēng)箏的技巧，我按照爸爸說的去做，先放短線，然后逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線。可我放了兩次都沒成功，我有點(diǎn)灰心了，但我又想：別人的風(fēng)箏就飛了起來，我一定也可以的。想著，想著，我又拿起了我的風(fēng)箏，第三次我竟然成功了，風(fēng)箏飛在藍(lán)藍(lán)的天空上好像在對我說：“小主人你真厲害?！钡谝淮畏棚L(fēng)箏就放得這么高，我心里美滋滋的。天色已晚，放風(fēng)箏的人都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，我也戀戀不舍地回家了。

第一次放風(fēng)箏就放的這么成功，我嘗到了成功的甜頭，同時(shí)也明白了：做什么事情，不要輕易放棄，要堅(jiān)持不懈。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

我們?nèi)チ怂シ?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去里面有一個(gè)大磨盤，磨盤上有一個(gè)小洞，上面有個(gè)東西好像是“幸福島，”我們歡天喜地跑去一看，“唉，原來是一大盤還沒磨的黃豆?！蔽覀儧]精打采地跑了出去。

我們又去了花園，看見花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便問：“花蝴蝶，你有看見身體形狀和你一樣美麗的大風(fēng)箏嗎？”花蝴蝶笑笑說：“看見是看見了，我只看見了它往樹林里飛去了。”我們以最快的速度朝樹林跑去，生怕它被人拿走了。我們沿著樹林飛快的找了一圈，連個(gè)影子也沒有，很失望地對著天空大叫“親愛的‘幸福鳥’，你去哪了？快出來呀！快急死我們啦！”

接著，又去了草原，綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上，發(fā)現(xiàn)身邊有一群可愛的螞蟻正在做操，我們仰著頭仔細(xì)地搜索著天空，希望能看見“幸福鳥”。

最后，我們看見炊煙裊裊從村中升起時(shí)，我們再次對著天空放聲大叫：“幸福鳥，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，不管你在哪里？我們相信你能聽見！”接著我們一蹦一跳地往家跑，我對伙伴們說：“我們下次再做一個(gè)跟‘幸福鳥’一樣漂亮的風(fēng)箏，來代表我們對它的.喜愛?！薄昂?！”大家異口同聲回答道。

“幸福鳥”不管你飛到了哪里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)給我們帶來的快樂，再見了！“幸福鳥”。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

一個(gè)星期六的下午，爸爸帶我去體育中心放風(fēng)箏，我既緊張又興奮。緊張的是我對自己能不能放好風(fēng)箏產(chǎn)生了很大的疑問，興奮的是自己終于可以放風(fēng)箏了。

來到體育中心，我不禁發(fā)出了感概：“啊，這里真寬廣啊，真是太適合放風(fēng)箏了!”

首先，爸爸告訴我一些放風(fēng)箏的基本常識：“風(fēng)往哪邊吹，你就往相對的方向跑。還有風(fēng)箏在快掉下來的時(shí)候手要舉高些并且抖一抖線?！?/p>

“好了，現(xiàn)在你可以學(xué)著放風(fēng)箏了，不過還要再等一會(huì)兒，等風(fēng)來了才好放。”話音未落，風(fēng)好像聽懂了爸爸的話似的，馬上就吹了過來。我飛快地跑了起來，風(fēng)箏飛得也很高，這時(shí)爸爸卻說：“不要跑，慢慢地走就行了?！?/p>

我聽了卻一頭霧水，“慢慢地走，風(fēng)箏不就掉下來了嗎?”我想著，可我最后還是試了試，別說，還真神了，風(fēng)箏居然沒有掉下來，可風(fēng)一停，風(fēng)箏卻又掉下來了。我就像丈二和尚一樣百思不得其解，爸爸好像看透了我的心思，耐心對我解釋說：“這是因?yàn)轱L(fēng)對風(fēng)箏產(chǎn)生了“浮力”，所以風(fēng)箏才沒有掉下來，沒了風(fēng)，就沒了“浮力”風(fēng)箏因?yàn)樽陨淼闹亓孔匀粫?huì)掉下來?！?/p>

通過放風(fēng)箏我也使懂得了這樣一個(gè)道理：每個(gè)人的人生不也是像風(fēng)箏這樣跌宕起伏嗎?我們不能遇到一點(diǎn)困難就放棄。“世上無難事，只怕有心人”，只要想做，就可以做成任何事!

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。

公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。

風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。

今天是個(gè)大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了，到了中午每個(gè)班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的。

大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰在指揮似的，不一會(huì)大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍(lán)色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過，顯得栩栩如生。

啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫卷。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝号ㄩ_，陽光明媚，春風(fēng)和煦，湛藍(lán)的天空悠閑地飄著幾朵白云。郊外，一大片如綠絨毯似的草地上，一大群小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏。

小明、小芳和小軍也是這放風(fēng)箏隊(duì)伍里的一員。只見小芳懷里小心翼翼地抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，邁著輕快的步子，嘴里念著：“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行?！毙澚嗣佳?。再看小明，他一只手緊緊握著線軸，另一只手輕輕地拽著風(fēng)箏線，腳下的步伐輕盈有力。而另一頭的小軍，正高高地托舉著一只精美別致的燕子風(fēng)箏。他一邊使勁向上舉著風(fēng)箏，一邊對著小明歡快地大喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”小明應(yīng)和著小軍的指揮，加快了跑動(dòng)的速度，手上的風(fēng)箏線也靈活地一收一放。風(fēng)箏慢慢地飛起來了。小芳在邊上手舞足蹈：“哦，飛起來了，飛起來了，小明好棒！我的蝴蝶也要飛?！?/p>

這邊放得正起勁，那邊不遠(yuǎn)處的一家三口也其樂融融。爸爸輕輕摟著媽媽，媽媽溫柔地靠在爸爸的肩膀上，他們寵溺地看著自己可愛的兒子。他們的小寶貝邊拉著風(fēng)箏線，邊向后退：“你們看，你們看，我的風(fēng)箏飛高高嘍！”

再抬頭看看天空，這時(shí)的天空已經(jīng)是風(fēng)箏的海洋了。你看，這是一只百足蜈蚣，活靈活現(xiàn)。那是一只拖著扇子似的尾巴的大金魚，眼睛鼓鼓的?？炜矗炜?，那邊飛來了一只神氣的雄鷹，高高地飛在接近遠(yuǎn)端的地方，“傲視群雄”……那么多的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，簡直讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

看著這滿天的風(fēng)箏，我仿佛覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，乘著清風(fēng)，迎著太陽，越飛越高……

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

爸爸很久以前就給我買了風(fēng)箏，但是，一直沒有放，要么就是爸爸上班，要么就是陰雨綿綿，天公不作美。可是今天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。

爸爸給我買的是老鷹風(fēng)箏，形象張牙舞爪，身上的羽毛絢麗多彩，有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好，再把風(fēng)箏線系好，然后，我抓住風(fēng)箏的尾巴，用力拋向空中，爸爸看到風(fēng)箏飛起來，趕緊放線，迎著風(fēng)一邊跑一邊抖動(dòng)風(fēng)箏線，這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然，我的老鷹風(fēng)箏展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一會(huì)兒奔向云霄，一會(huì)兒俯沖下來，一會(huì)兒在空中盤旋，就像是一只真的老鷹在獵捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊著：“我們的“飛機(jī)”終于飛上天了！”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏，先開始我們跑的很快，后來我們累的筋疲力盡，干脆坐在地上觀賞這威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。

爸爸看我們倆坐在地上指指點(diǎn)點(diǎn)，歡呼雀躍，笑著對我說：“小非，你也來放一下吧！”我一骨碌爬起來，接過風(fēng)箏，可是怎么也飛不起來，剛剛飛上去，轉(zhuǎn)眼就掉了下來，試了好幾次還是飛不起來，我很沮喪！這時(shí)，爸爸走過來，微笑著對我說：“你看，放風(fēng)箏看似簡單，可是如果沒掌握技巧，也飛不起來哦！要想把風(fēng)箏飛起來，既要注意風(fēng)向，又要把握好放線的時(shí)機(jī)，風(fēng)不夠的時(shí)候要邊跑邊放?！?/p>

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，我對爸爸說，下次去更廣闊的地方，多試多練，一定掌握好技巧。最后，才戀戀不舍地離開了。

放風(fēng)箏，使我知道了：干什么事情都應(yīng)當(dāng)有技巧，要多動(dòng)腦筋，才能把事情做得更好！

今天我和弟弟都太開心了！

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”，今天中午陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的絕好時(shí)機(jī)，于是我和媽媽，妹妹一起準(zhǔn)備去河堤邊放風(fēng)箏。

我和妹妹精挑細(xì)選購買了一只老鷹的風(fēng)箏，它長著一對長長的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風(fēng)凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風(fēng)箏有說有笑的向河堤走去，我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風(fēng)箏，有老人，有小孩，有步行的，有騎自行車的，人來人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。

不一會(huì)我們就來到了河堤邊，有非常多的人比我們來的還要早，他們的風(fēng)箏早已飛上了天，風(fēng)箏的種類很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風(fēng)箏，我讓妹妹拿著風(fēng)箏往前跑，我在后面拽著線，我以為我們一定會(huì)放成功，但是風(fēng)箏就像一個(gè)熊孩子一樣不聽我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒飛多久就“躺”在了地上，關(guān)鍵時(shí)刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來是我們跑的風(fēng)向不對，我們又嘗試著換了一個(gè)風(fēng)向跑，風(fēng)箏果然長開大翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空?？粗L(fēng)箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。

通過這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂，也明白了一個(gè)道理，做什么事情都不能盲目樂觀，要三思而后行，才能取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩是這樣說的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風(fēng)中放風(fēng)箏嗎？

等我來到云中河公園的時(shí)候，那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了，還有一些都已經(jīng)放起來了。天上的風(fēng)箏真不少，有大飛機(jī)，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應(yīng)有盡有。我迫不及待地對小東說：“看別人的風(fēng)箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”小東說：“好的。”

于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著，小東在后面拿著風(fēng)箏，我一下令“跑”，我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來。小東看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。于是我的風(fēng)箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現(xiàn)在我的風(fēng)箏是最高的了，哈哈哈，真開心。

只見空中的花花綠綠的風(fēng)箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那只展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里還有條金魚呢，它正準(zhǔn)備奔向海水媽媽的懷抱呢……

天空中的風(fēng)箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……

看著自己的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我心里甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔，我的心里洋溢著的都是喜悅和激動(dòng)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風(fēng)微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。李明約上他的好朋友張?jiān)坪托∏缫黄鹑ス珗@放風(fēng)箏。

開始放風(fēng)箏了，李明迫不及待地把燕子風(fēng)箏遞給了張?jiān)?，張?jiān)平舆^風(fēng)箏，高高地舉著。李明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風(fēng)吹來，一鼓作氣放飛風(fēng)箏了。風(fēng)來了，李明一聲：“放！”張?jiān)屏ⅠR使勁地將風(fēng)箏拋向空中，李明便趁著風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張?jiān)坪托∏缫哺吲d地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張?jiān)七€不滿足地大聲問著奔跑的李明：“李明，你還能再放高點(diǎn)嗎？“當(dāng)然！瞧著！”說話間，李明已放長手中的線，風(fēng)箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍(lán)天……張?jiān)坪托∏绮粩嗟叵蚶蠲髫Q起大拇指，可把李明樂壞了。

看著高飛的風(fēng)箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風(fēng)箏飛向藍(lán)天……”

不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風(fēng)箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的寶貝……”多么幸福，多么快樂的一家人??！

此時(shí)，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做了大海，在藍(lán)藍(lán)的天空中“游來游去”；燕子風(fēng)箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞蹈，真是給藍(lán)天增添了無限生機(jī)！

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

過年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來玩。

一開始天氣晴朗，無風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭氣的落在地上，沒有飛起來。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來越遠(yuǎn)，也越來越高了，我手中的線團(tuán)越來越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里就有了小小的驕傲。可是我并沒有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮?，風(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)沓晒ο矏偟娘L(fēng)箏落到了地上。

我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對風(fēng)向。正好風(fēng)來了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來的高度，這時(shí)風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來。

第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到操場上放風(fēng)箏。

我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

我們開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。

我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

冬天難得一見的太陽終于肯露出了頭，趁著陽光明媚的好天氣，我們一家人來到了城市廣場放風(fēng)箏……

廣場上早已聚集了許許多多的人群，熙熙攘攘、人來人往、人聲鼎沸，歡聲笑語響徹云宵，這里成了歡樂的海洋。

我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。風(fēng)箏密密麻麻地在天空排列著，如同列隊(duì)的士兵在接受人們的檢閱。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風(fēng)起舞、有的像穿著禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳著空中芭蕾……它們形狀各異，形態(tài)逼真，整個(gè)廣場上空成了風(fēng)箏的樂園。

我按捺不住內(nèi)心的歡愉，迫不急待地打開口袋，一只“小燕子”探頭探腦地鉆了出來了，好像在對我說：“你快點(diǎn)帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風(fēng)吹過來，我小心翼翼地拿著她有模有樣地放了起來，我邊跑邊放放線，在風(fēng)的助力下小燕子漸漸地飛了起來，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風(fēng)箏是要講究技巧的，必須要看準(zhǔn)風(fēng)向……”話音剛落，我像得到武功秘笈似的，迫不急待地練了起來，果然，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，我的心也隨風(fēng)箏一起在藍(lán)天飛翔。

天色已黃昏，快樂的一天結(jié)束了，我覺得放風(fēng)箏是我最快樂的事，因?yàn)?，它不僅讓我經(jīng)歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悅。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

哦！我的風(fēng)箏飛起來了！”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。

我們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來到操場，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個(gè)人拿線軸，其它的人兩手托住風(fēng)箏，在操場上沒命地飛跑著，誰都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我們也越跑越兇。這時(shí)，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏?？娠L(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。我們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過來，語重心長地說：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。

緊接著，我們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑著，但是，這次我們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！

我們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。

伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！

放風(fēng)箏

今天下午，我一彈好古箏，就和爸爸來到青少年宮廣場上放風(fēng)箏。

啊，放風(fēng)箏的人真多!各式各樣的風(fēng)箏在他們手里飛起來。天空中飄曳著色彩斑斕的風(fēng)箏，有蜜蜂、有蝴蝶、有蜻蜓。

我趕緊挑了一只畫著藍(lán)貓、淘氣和一條鯨的風(fēng)箏，上面還寫著“2008、北京奧運(yùn)”呢!

我先幫爸爸拿住風(fēng)箏，一眨眼，風(fēng)箏就飛了上去。

可是，風(fēng)太小，沒過多久，風(fēng)箏就像驚弓之鳥似的往下掉。就這樣，一而再，再而三地飛，但都沒能成功。直到有一次，我們才把風(fēng)箏飛高。可是，過了一會(huì)兒，我們的線與別人的線纏繞在一起了，風(fēng)箏像似喝醉酒的漢子，來了個(gè)倒栽蔥。真是氣死我了!

不過，不可灰心，再來一次，我一邊跑，一邊趕快放線，風(fēng)箏好象吃著風(fēng)，踏著氣，“突突突”地直往上竄，尾巴飛快地旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往東竄，一會(huì)兒往西竄，我跑得更快，風(fēng)箏就更往上飛。一會(huì)兒風(fēng)箏就穩(wěn)在空中，然后我就輕輕地放線，風(fēng)箏好象是一只聽話的飛機(jī)，任由我指揮，我心理樂滋滋的，我一直把線放完了。

時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間5點(diǎn)多了，我慢慢地把線收起來，戀戀不舍地離開了青少年宮廣場。