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      學(xué)校黨支部“三亮三比三評(píng)”實(shí)施方案

      2020-05-22 12:40:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      **區(qū)****學(xué)校

      “三亮三比三評(píng)”實(shí)施方案

      為進(jìn)一步提升學(xué)校的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)、提升服務(wù)效率、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,根據(jù)教育局機(jī)關(guān)黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)制定如下實(shí)施方案:

      一、目標(biāo)要求

      圍繞教育教學(xué)中心工作,以改進(jìn)作風(fēng),提高素質(zhì),優(yōu)化服務(wù)為目標(biāo),大力提升師德師風(fēng)師能,做群眾滿意的教師,轉(zhuǎn)變黨風(fēng)政風(fēng)校風(fēng),辦人民滿意的學(xué)校。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      長(zhǎng):***

      副組長(zhǎng):***

      成員:***

      ***

      ***

      辦公室主任:***

      三、主要措施

      (一)以“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”

      展師風(fēng)

      1、亮身份。黨員要佩戴黨徽上崗,辦公桌擺放桌牌,公開黨員身份,接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督。黨員要帶頭在教育教學(xué)工作中規(guī)范著裝、文明用語,樹立良好的教師形象,展示教師風(fēng)采風(fēng)貌。通過廣泛推行黨員亮身份,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化自我約束,提高服務(wù)質(zhì)量,激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。

      2、亮職責(zé)。要以各種形式公開“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”評(píng)比活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),讓大家學(xué)有目標(biāo),趕有榜樣,使每一位教職員工都有在崗位奉獻(xiàn)中取得的優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

      3、亮承諾。一是黨組織要根據(jù)工作職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任,向?qū)W校、黨員作出公開承諾;二是黨員要立足本職崗位工作實(shí)際和自身特長(zhǎng)作出公開承諾;三是采取公開欄、工作群展示等多種形式公開亮出承諾,自覺接受廣大服務(wù)對(duì)象和人民群眾的監(jiān)督。

      (二)以“比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)”展形象

      1.比技能。圍繞教育局和學(xué)校中心工作,積極推進(jìn)“教師公開課觀摩課活動(dòng)”、“省市縣級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)”、“優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)”、“師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)”等工作,廣泛開展比技能活動(dòng),提高服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,切實(shí)做到主動(dòng)服務(wù)、積極服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)的有特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      2.比作風(fēng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過各種形式比工作態(tài)度、比師德水平、比改革創(chuàng)新精神,樹立文明熱情、規(guī)范高效的服務(wù)意識(shí)。

      3.比業(yè)績(jī)。結(jié)合學(xué)??己?,全面評(píng)價(jià)德、能、績(jī)、勤,形成比工作量和工作質(zhì)量,比工作效率和實(shí)際成績(jī),比素質(zhì)教育和整體育人質(zhì)量,充分利用“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“黨員示范崗“黨員先鋒崗”等評(píng)選表彰活動(dòng),不斷創(chuàng)新服務(wù),豐富內(nèi)涵,提升品質(zhì),彰顯先鋒模范形象,促進(jìn)教育教學(xué)水平全面提升的良好局面。

      (三)以“個(gè)人自評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議”展風(fēng)采

      1、個(gè)人自評(píng)。黨員結(jié)合本職崗位職責(zé)、承諾事項(xiàng)等,對(duì)照身邊的先進(jìn)典型,以組織生活會(huì)、工作評(píng)議會(huì)等形式開展自評(píng),查找問題和不足,明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),相互鼓勵(lì)、比學(xué)趕幫超。

      2、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。支部成員要通過深入實(shí)際、深入一線、深入群眾,開展調(diào)研,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。實(shí)事求是地肯定成績(jī)、指出存在的不足,提出改進(jìn)意見,指出努力方向,力求點(diǎn)出動(dòng)力,評(píng)出實(shí)效。

      3、群眾評(píng)議。通過黨員或?qū)W校教師工作群、設(shè)置意見箱、開展師生滿意度調(diào)查等方式,開展群眾評(píng)議工作,注重做好群眾意見的反饋和各項(xiàng)問題的整改,年底前,結(jié)合年度考核,完成群眾評(píng)議工作,以實(shí)際效果取信于民。

      四、加強(qiáng)宣傳

      要充分利用校園展板、宣傳欄等形式,廣泛開展宣傳,為開展活動(dòng)創(chuàng)造良好氛圍。

      五、形成機(jī)制

      立足于服務(wù)群眾,立足于加強(qiáng)組織建設(shè),圍繞促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展,形成科學(xué)有效的制度,有序推動(dòng)“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制。

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