2021年政法隊伍教育整頓

應知應會知識學習測試題

（撒哈拉秀才◇精心擬制

2021.03.28）

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備注：含填空題、單選題、簡答題及論述題，共26題100分。

一、填空題（每題3分，共12題，計36分）

1.此次政法隊伍教育整頓工作的“四項任務”：筑牢、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚。

2.教育整頓工作要以開展黨史學習教育為契機，教育引導廣大政法干警學史明理、學史增信、學史崇德、，夯實忠誠純潔可靠的思想基礎。

3.面對新形勢新任務新挑戰(zhàn)，面對政法隊伍自身存在的問題，必須按照“絕對、絕對、絕對

”的要求，深入開展政法隊伍教育整頓。

4.開展政法隊伍教育整頓，就是要在思想上、政治上、組織上、作風上進一步純潔隊伍，筑牢政治忠誠，教育引導廣大干警增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、意識、意識。

5.開展政法隊伍教育整頓，要緊緊圍繞

這個首要任務，堅持以學習教育為先導，緊扣忠誠純潔可靠這一根本要求，強化理論武裝，深化思想發(fā)動，有效解決思想根子問題。

6.在《論中國共產(chǎn)黨的歷史》一書中，總書記強調，要深入學習黨史、新中國史、、社會主義發(fā)展史，教育引導廣大黨員、干部永葆初心、永擔使命。

7.在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和

之間的矛盾。

8.黨的群眾路線教育實踐活動的核心內容是，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

9.被習近平總書記稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是。

10.教育整頓“五個過硬”要求是指：信念過硬、過硬、責任過硬、過硬、作風過硬。

11.《黨章》明確，必須堅持的發(fā)展思想，堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

12.全國政法隊伍教育整頓領導小組設立“

”，各地也要設立舉報平臺。

二、單選題（每題3分，共10題，計30分）

1.政法隊伍教育整頓工作的“三個環(huán)節(jié)”是指。

A、動員部署、學習教育、整改提升

B、學習教育、查糾整改、總結提升

C、動員部署、查糾整改、總結提升

D、學習教育、對照檢查、整改提升

2.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民，為中華民族

。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。

A、謀幸福，謀未來

B、謀生活，謀復興

C、謀幸福，謀復興

D、謀生活，謀未來

3.十九屆五中全會提出，到2035年基本實現(xiàn)國家

現(xiàn)代化，人民平等參與、平等發(fā)展權利得到充分保障，基本建成法治國家、法治政府、法治社會。

A、司法體系和執(zhí)法能力

B、立法體系和執(zhí)法體系

C、治理體系和治理能力

D、管理體系和治理能力

4.在長期革命斗爭中，黨形成了三大優(yōu)良傳統(tǒng)作風，即理論聯(lián)系實際的作風，的作風，批評與自我批評的作風。

A、密切聯(lián)系群眾

B、艱苦奮斗

C、謙虛謹慎

D、實事求是

5.教育整頓工作要緊緊圍繞政治建設這個首要任務，堅持以學習教育為先導，緊扣

這一根本要求，強化理論武裝，深化思想發(fā)動，有效解決思想根子問題。

A、忠誠純潔可靠

B、強化政治擔當

C、做到“兩個維護”

D、忠誠使命

6.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于2020年10月26日至29日在北京舉行,審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和

年遠景目標的建議》。

A、二〇二五

B、二〇三〇

C、二〇三五

D、二〇四〇

7.要將學習教育貫穿于教育整頓全過程，特別是要把、警示教育與查糾整改有機結合，做到以學促查、以學促改、邊學邊改。

A、法紀教育

B、專題教育

C、思想教育

D、政治教育

8.全國政法隊伍教育整頓動員部署會議強調，各級黨委政法委要商組織部門，推動市縣政法機關任職滿的“一把手”和重要副職異地交流任職，逐步形成常態(tài)化機制。

A、3年

B、4年

C、5年

D、6年

9.加強和改進黨的作風建設的核心是。

A、開展批評和自我批評

B、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

C、理論聯(lián)系實際

D、解放思想、實事求是

10.關于政法隊伍教育整頓工作，下列說法錯誤的是。

A、政法隊伍的政治忠誠，直接關系黨的執(zhí)政地位，關系國家長治久安。

B、政法機關承載著人民群眾對安全、公平、正義等的殷切期盼。

C、教育整頓參加人員包括黨委政法委、法院、檢察院、公安機關、司法行政機關全體在編在職干警。

D、警務輔助人員、聘用制司法輔助人員不用參加學習教育和查糾整改。

三、簡答題（每題8分，共3題，計24分）

1.開展政法隊伍教育整頓工作重要意義是什么？

2.政法隊伍教育整頓工作的“三大主題”是什么？

3.教育整頓工作中學習教育環(huán)節(jié)“三看”是什么？

四、論述題（10分）

結合工作實際，談談如何要把教育整頓與履行政法工作主責主業(yè)緊密結合起來，以更好的工作實績檢驗教育整頓的成效。

參考答案

一、填空題

1.政治忠誠、英模精神

2.學史力行

3.忠誠、純潔、可靠

4.核心、看齊

5.政治建設

6.改革開放史

7.不平衡不充分的發(fā)展

8.一切為了群眾

9.理想信念

10.政治、能力

11.以人民為中心

12.政法干警違紀違法舉報平臺

二、選擇題

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.C

7.D

8.C

9.B

10.D

三、簡答題

1.開展政法隊伍教育整頓工作重要意義是什么？

開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰(zhàn)線自我革命的新需要，是確保政法機關擔負起新時代職責使命的重要舉措。組織開展好政法隊伍教育整頓，對于純潔政法隊伍、夯實政法工作基礎、提升執(zhí)法司法公信力，推進全面從嚴管黨治警向縱深發(fā)展具有重要意義。

2.政法隊伍教育整頓工作的“三大主題”是什么？

刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“延安整風”、鑄魂揚威式的主題教育。

3.教育整頓工作中學習教育環(huán)節(jié)“三看”是什么？

一看“三項教育”（政治教育、警示教育、英模教育）是否都開展；二看政法干警學習教育參與率是否達標；三看學習教育成果有沒有轉化為思想成果和工作成果。

四、論述題

參考：結合本職工作和當前正在開展的黨史學習教育，談談如何把學習成效轉化為開展政法隊伍教育整頓的動力，把政法隊伍教育整頓同激發(fā)自身干事創(chuàng)業(yè)、履職擔當結合起來，從嚴從實從細抓好防風險、保安全、護穩(wěn)定、促發(fā)展各項措施落實，以更好地抓穩(wěn)定、抓安全的業(yè)績來檢驗教育整頓成效。