黨員干部作風整頓個人剖析材料

按照鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的部署，我認真學習了上級有關(guān)文件精神，認真進行了自我反思。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照自身實際，作如下剖析

一、存在的問題

學習方面

1、理論學習多，掌握了解深度不夠。開展干部作風整頓活動以來，我認真學習了上級有關(guān)文件精神，但由于自己理論功底不夠扎實，因此對所學內(nèi)容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話內(nèi)容的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，理解和把握不夠完整，不能領(lǐng)會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。

2、理論研究少，業(yè)務(wù)水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內(nèi)容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內(nèi)涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應(yīng)手，總有那么一點別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導(dǎo)致農(nóng)村工作業(yè)務(wù)水平提高不快，難以合上時代的節(jié)拍。

3、理論與實踐結(jié)合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業(yè)務(wù)水平提高慢，所以在理論與實踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業(yè)務(wù)工作時，常有理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結(jié)合點，沒有靈活運用理論來指導(dǎo)實踐。

思想方面

1、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，特別是看到社會上很多與黨和人民的要求相差甚遠的丑惡現(xiàn)象時，見慣不怪，沒有一種切膚之痛的感覺，誤認為這些不良風氣已積重難返了，全然忘記自己也是黨員，因此自己腦海中美好的理想和堅定的信念就有不同程度的淡化了，不思進取的意識也就潛滋暗長了，覺得實現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標太遙遠，太渺茫了，宗旨意識有所淡薄。

2、創(chuàng)新觀念弱化。思想決定行動。由于自己的理想信念出現(xiàn)了淡化，導(dǎo)致在開拓創(chuàng)新、銳意進取方面就有所弱化。創(chuàng)新需要膽識，需要魄力，尤其是更新觀念有時需要自我否定，這樣自己為了穩(wěn)妥，在思想觀念上就難以創(chuàng)新求變，難以打破常規(guī)，難以敢為人先，漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了，辦法也就不多了，局面也就僵持了。