初一新生入學(xué)發(fā)言稿1

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一.重視孩子的“健康”

這里的“健康”不但指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自身的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自身的.事自身做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提升。

二.給孩子創(chuàng)造一個(gè)不錯(cuò)的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三.把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自身是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自身所付出的是值得的。以前，女兒不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講，四.培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自身真正的快樂(lè)!

五.培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè)。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。

希望各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

你們好!

今天，我除了感謝外，還有敬佩。我感謝是家長(zhǎng)們今天能到來(lái)，敬佩的是家長(zhǎng)的明智。你們能分清什么事才是天大的重要的事，當(dāng)然，沒(méi)有來(lái)的'家長(zhǎng)不能說(shuō)分不清重要的事，也許他們很忙，也許他們有其他的事情。但，孩子的明天是最重要的。因此，我會(huì)與各位老師、班主任一起安排時(shí)間單獨(dú)召見(jiàn)他們。

……

孩子從一出生到幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……，一直都在學(xué)習(xí)，老師們不斷的換，但家長(zhǎng)卻不會(huì)換。因此，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)與教育的過(guò)程中，是最重要的老師，也是不可替代的老師!家長(zhǎng)只有和孩子們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步才能讓自身的孩子快樂(lè)健康的成為為國(guó)家的棟梁。

我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是相同的，愿我們攜起手來(lái)，共同為孩子的明天而努力。

在這里，我再次感謝到會(huì)的家長(zhǎng)們。

謝謝大家!

初一新生入學(xué)發(fā)言稿3

初一的全體同學(xué)們:

大家下午好! 首先我代表雙龍中學(xué)的全校師生真誠(chéng)的祝賀我們初一的80多名新同學(xué)光榮地成為雙龍中學(xué)的學(xué)生!歡迎你們成為雙龍中學(xué)大家庭的一員，感謝你們對(duì)雙龍中學(xué)的無(wú)比信任和絕佳選擇。每名同學(xué)升入初中又邁出自己人生迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡；生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就，會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步, 使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)，為此今天我們召開(kāi)新生入學(xué)紀(jì)律教育大會(huì).目的就是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育,紀(jì)律教育和行為教育.

一、安全

安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的'生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：

如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全?，F(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了，一放學(xué)幾百名學(xué)生一起涌上了門口馬路上，有步行的、有騎車的、有做車的，我們?cè)诩议L(zhǎng)沒(méi)有陪同的情況下，不做陌生人的出租車、不做沒(méi)有牌照的出租車、不搭乘車況不好的車。近年來(lái)，學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道？在這里我要進(jìn)一步要求大家在上學(xué)路上步行、騎車要靠右行，在市里要走非機(jī)動(dòng)車道，在我們農(nóng)村要靠右側(cè)道邊行走，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開(kāi)手騎車；乘車時(shí)上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；在校期間不得私自購(gòu)置學(xué)校商店、食堂以外的一切食品，所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；學(xué)生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等一切管制刀具以及與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切物品（如手機(jī)、MP3、MP4等），發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，在這一點(diǎn)上學(xué)校會(huì)組織老師不定期的抽查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。

4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

二、守紀(jì)

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

首先是要遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，一日常規(guī)：

1起床時(shí)間，早5:30，5:30---6:00為整理內(nèi)務(wù)及洗漱時(shí)間，6:00準(zhǔn)時(shí)參加早自習(xí)，6:40—7:20為早餐時(shí)間，7：40正式上第一節(jié)課，中午11：20—11:40為午餐時(shí)間，11:40—12：40為午睡時(shí)間，中午

通校生12：40后進(jìn)校， 12:55上下午第一節(jié)課，下午4：25正式放學(xué)（不參加晚自習(xí)的同學(xué)可以回家），晚自習(xí)4:35開(kāi)始，5:25---6：15為晚餐時(shí)間，晚9:00下自習(xí)，9:00---9:25為洗漱時(shí)間，9:30正式關(guān)燈就寢睡覺(jué)。不得提前或早退，有事必須向班主任書面請(qǐng)假。

2校內(nèi)不能騎自行車，按指定位置停車落鎖。排放整齊。住校生放入車棚。

3上下樓靠右行走，樓上教室內(nèi)禁止大聲喧嘩。

4早晨進(jìn)入教室自習(xí)，由班主任負(fù)責(zé)，在規(guī)定時(shí)間值日生打掃衛(wèi)生區(qū)，教室內(nèi)外走廊，先掃后拖。自己班的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)，不能有方便袋，字紙，不吃的食物等，墻上、窗臺(tái)不能亂涂亂畫。不是值日生的，要保持個(gè)人桌子跟前的衛(wèi)生。講臺(tái)及教室后面安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。衛(wèi)生工具要擺放整齊，窗臺(tái)上餐具按類整齊擺放。

個(gè)人課桌上書本文具盒等要放整齊，當(dāng)時(shí)不用的先放到桌洞內(nèi)。 課桌、椅子要橫成行豎成排。

5做好課前準(zhǔn)備，下課及時(shí)上廁所，準(zhǔn)備好上課的課本，筆記，用筆，鋼筆打好水，想想這節(jié)課老師要講那一課。上課前值日生擦好黑版，教室內(nèi)不能來(lái)回走動(dòng)，嚴(yán)禁上課前胡打亂鬧，老師進(jìn)教室后才慌慌張張進(jìn)進(jìn)教室，這會(huì)影響老師的上課情緒，耽誤全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。

上課精力要集中，仔細(xì)聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，同時(shí)要保持好課堂紀(jì)律，下課時(shí)要讓老師先走。

6到食堂就餐要遵守食堂制定的規(guī)章制度，不準(zhǔn)許把食堂吃的食物拿出食堂，不能在校園里邊走邊吃，吃完飯值日生打掃衛(wèi)生，（一天四次值掃衛(wèi)生，早晨、課間操，中午，及晚飯后）。

7宿舍長(zhǎng)管好紀(jì)律、衛(wèi)生。每周進(jìn)行檢查評(píng)比，用小黑板公示檢查結(jié)果。不干值日的，宿舍內(nèi)好說(shuō)話，好串游的，嚴(yán)肅批評(píng)，或不讓再住。

8通校生回家由學(xué)校統(tǒng)一印制發(fā)放出門證，住宿生如有事出校到班主任處領(lǐng)由學(xué)校統(tǒng)一印制的請(qǐng)假條，說(shuō)明情況后班主任在請(qǐng)假條上簽字后，在由當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字學(xué)生持此請(qǐng)假條方可離校。

9男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、理想

我們的學(xué)校曾出現(xiàn)過(guò)喬振東（清華大學(xué)）這樣的優(yōu)秀人才，今年畢業(yè)班的張巖同學(xué)以590分的優(yōu)異成績(jī)被公主嶺一中清華班錄取希望向這些人學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。

進(jìn)入初中，原先的尖子別驕傲，以前學(xué)的不好，更需謹(jǐn)慎，拼搏。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考第一的學(xué)生不是好學(xué)生。海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，為了有一美好的未來(lái)，希望每一個(gè)同學(xué)珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，做一個(gè)會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的人。

四、愛(ài)集體

愛(ài)班級(jí)，愛(ài)公物，愛(ài)環(huán)境，愛(ài)老師同學(xué)，有愛(ài)心，才會(huì)得到老師的幫助，有矛盾先做自我批評(píng)，不能先說(shuō)別人的不對(duì)，嚴(yán)禁打架罵人。

同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。

在這里，我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。

下面，我首先做一下，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的x，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的.學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。

無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績(jī)?cè)鯓?，今天開(kāi)始，我都將重新認(rèn)識(shí)你們，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。

從今天開(kāi)始，我們即將組成一個(gè)新的班集體，就是七年xx班，相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面，我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢?決定權(quán)在我們?cè)谧拿總€(gè)人的中。

俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，從今天起我們將在一起度過(guò)的時(shí)間甚至于要超出家人，所以說(shuō)我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較，希能夠大事化小、小事化了。

所謂的大事的時(shí)候，也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識(shí)，這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家，我們要共同的去愛(ài)護(hù)，去維護(hù)，去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的。

如果我們大家團(tuán)結(jié)一心，那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則，嚴(yán)格要求自己，那么這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

秋天到了，收獲果實(shí)的季節(jié)也就到了。秋季開(kāi)學(xué)，是一件很有寓意、也很有期待的事情。這次很榮幸我能夠作為教師代表歡迎初一新同學(xué)們的到來(lái)，你們帶著小學(xué)六年的成績(jī)踏入了初中，希望在這里，你們能夠繼續(xù)創(chuàng)造輝煌，繼續(xù)為自己的人生增添光彩。老師相信你們，也祝愿你們可以得到一個(gè)非凡的成績(jī)！

這個(gè)學(xué)期對(duì)于初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，對(duì)于初二初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是很重要的。在此我作為學(xué)校的一名教師，想給初一的同學(xué)們一些小的建議。首先進(jìn)入學(xué)校之后，先把自己玩的心思收一收，這個(gè)暑假很多同學(xué)肯定都去了不少地方旅游或者是玩耍，但是開(kāi)學(xué)之后，大家就要把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)了。初一是這三年初中生活中打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期，所以大家不能夠掉以輕心，要把精力和信心放到學(xué)習(xí)上來(lái)，這是大家首先要做的一件事情。

其次就是要正確認(rèn)識(shí)這三年，初中三年里，我們會(huì)經(jīng)歷一段青春期，會(huì)遇到很多的誘惑，可能你也會(huì)迷惘，但是請(qǐng)大家不要害怕，一旦遇到什么不解的問(wèn)題，都可以過(guò)來(lái)和老師商量，想必大家聽(tīng)我說(shuō)這么多的話之后也能夠?qū)ξ矣幸恍┱J(rèn)識(shí)，我是一個(gè)很溫和的人，很少發(fā)脾氣，也很少對(duì)學(xué)生強(qiáng)制性的要求。如果你的生活或者是學(xué)習(xí)上遇到了一些問(wèn)題，請(qǐng)來(lái)我的`辦公室找我，不管你是哪個(gè)班的同學(xué)，不管是你幾年級(jí)的同學(xué)，都可以這樣做，老師無(wú)條件的為你們開(kāi)導(dǎo)好嗎？

第三點(diǎn)，就是希望初一的孩子們能夠盡快的融入這個(gè)大集體當(dāng)中，慢慢的你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，初中除了學(xué)習(xí)之外，還有更多充滿魅力的東西，或許這就是大家的青春了，也是大家最為珍貴和不凡的成長(zhǎng)。我希望每一位同學(xué)，不管是初一還是初二初三的同學(xué)，都能夠在接下來(lái)的時(shí)光之中發(fā)現(xiàn)自己喜歡的東西，能夠找到自己的人生目標(biāo)，希望初中這段時(shí)光能夠給大家?guī)?lái)非?？鞓?lè)的一段回憶，也希望每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)時(shí)間里遵守紀(jì)律，做一名合格新時(shí)代初中生！

最后，我和全場(chǎng)的老師們?yōu)樾峦瑢W(xué)以及老同學(xué)們祝福，希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)努力，繼續(xù)向上，像一朵永不落日的向日葵，奮發(fā)成長(zhǎng)，陽(yáng)光開(kāi)朗！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明各位家長(zhǎng)對(duì)我校的工作比較支持、對(duì)自己孩子的教育還是比較重視。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，也是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康，為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。

從您的孩子跨入中山中學(xué)的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開(kāi)始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一、教育是全社會(huì)的事

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)多方面的教育，學(xué)校教育是教育的主干，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會(huì)教育是學(xué)校教育的保證，三者應(yīng)該是整合的，互動(dòng)的，目標(biāo)是一致的，理念是相同的，方法是互為補(bǔ)充的。只有如此，教育活動(dòng)的進(jìn)行才能流暢、和諧，也才能達(dá)到預(yù)期的效果。社會(huì)上任何一件小事都會(huì)直接或間接的影響一個(gè)家庭，影響到學(xué)校，從而也就影響到孩子。家庭教育是青少年教育的起點(diǎn)，父母是孩子最初的啟蒙教師，孩子的許多優(yōu)缺點(diǎn)，他的個(gè)性，他對(duì)事物的基本看法，可以說(shuō)是在進(jìn)學(xué)校前就打下了最初的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，往往是家里的寶貝，眾人呵護(hù)的對(duì)象。這種集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的孩子們，往往形成了唯我獨(dú)尊的性格，他們的孤獨(dú)造成了他們的自私、他們的壓力造成了他們的功利、他們的使命造成了他們沉重的壓力。

不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。甚至?xí)霈F(xiàn)因孩子學(xué)不進(jìn)了，不想讓他讀書。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！蔽覀兗议L(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？這也就是我們學(xué)校所提出的的“不求人人升學(xué)，但求人人成才”教育理念。

二、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓

孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護(hù)理?！彼裕蚁胛覀兇蠹以倜?，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點(diǎn)。”

首先，要尊重孩子的人格。跟孩子成長(zhǎng)相關(guān)的事情，要同孩子共同商量、共同決策，而不是獨(dú)斷專行；對(duì)孩子細(xì)心關(guān)愛(ài)而不是一味嘮叨；說(shuō)話算話，言必行，行必果。

第二，營(yíng)造家庭民主氣氛。尊重孩子的選擇，平等的傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，做孩子的.朋友，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的家庭氛圍。只有在這種氛圍中，孩子才能自由發(fā)展。

第三，制定合適的前進(jìn)目標(biāo)。要讓孩子清楚自己的目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定要和孩子商量，只有孩子明確目標(biāo)的意義和價(jià)值后，他才會(huì)產(chǎn)生興趣和動(dòng)力，目標(biāo)的達(dá)成過(guò)程才會(huì)更富成效。

第四，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，要給予鼓勵(lì)和肯定，日積月累，積小步成大步，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)走，漸進(jìn)的過(guò)程就是積累的過(guò)程。

第五，父母要做孩子的榜樣。父母是孩子最初崇拜的對(duì)象，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)給孩子很大的影響。

第六，要擠出時(shí)間和孩子相處。一定要參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。

第七，要注意對(duì)孩子人格的培養(yǎng)。先成人，再成才。擁有健全的人格，孩子的人生才會(huì)陽(yáng)光普照，而不是深埋在孤獨(dú)、自私、畏縮、虛榮、嫉妒、焦慮、任性、殘忍、攀比、無(wú)禮、撒謊等不良心理和習(xí)性的陰影中。

三、學(xué)校的方針政策：

1、生活補(bǔ)助政策。

2、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐政策。

3、登革熱疾病的預(yù)防通知。

4、不準(zhǔn)用手機(jī)、不準(zhǔn)騎摩托車。

四、95班學(xué)生在校的情況：

五、對(duì)95班家長(zhǎng)提的幾點(diǎn)希望：

1、多與學(xué)校（班主任）聯(lián)系與溝通。

2、多與孩子溝通。

3、尊重孩子

總之，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子走向成功。也祝各位家長(zhǎng)朋友萬(wàn)事如意，身體健康！

謝謝大家！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、初一年級(jí)部的全體老師：

大家下午好！

在這碩果飄香的金秋十月，我們隆重舉行20xx級(jí)初一新生第一次家長(zhǎng)會(huì)。基于對(duì)“抓好開(kāi)端，走好初中階段第一步”重要性的共識(shí)，各位家長(zhǎng)放下手頭繁忙的工作，匯聚到一起，共商孩子教育大計(jì)。我代表實(shí)驗(yàn)初中初一年級(jí)部全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)，我們初一年級(jí)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持高格辦學(xué)，實(shí)行精細(xì)管理，教育教學(xué)各項(xiàng)工作健康有序地開(kāi)展，為孩子們整個(gè)三年的初中生活開(kāi)了一個(gè)好頭。下面，我分兩個(gè)個(gè)方面向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我們的工作及打算。

第一方面、前一階段我們的工作

1、打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。“贏得教師，才能贏得21世紀(jì)的教育?！边@一屆初一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三門主要學(xué)科以及班主任老師共61人，一半以上的教師已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中有過(guò)一個(gè)或幾個(gè)三年的循環(huán)，他們剛剛送走了輝煌的20xx屆；其中，有市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。

還有部分教師今年來(lái)自于其他高、初中學(xué)校，為了讓他們盡快熟悉實(shí)驗(yàn)初中的教育教學(xué)工作，融入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)集體，開(kāi)學(xué)之初學(xué)校即要求所有課堂向他們開(kāi)放，并在最短的時(shí)間里啟動(dòng)青藍(lán)工程，即每位新加盟教師和老教師們師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，明確要求，捆綁考核?，F(xiàn)在，隨堂評(píng)估、推門聽(tīng)課、主備試教、課堂練兵、師徒聽(tīng)課等各種形式的相互聽(tīng)課、切磋探討，在初一年級(jí)的老師中已經(jīng)蔚然成風(fēng)，新教師虛心學(xué)習(xí)，老教師不遺余力。本次月度考試，新老教師中都涌現(xiàn)出一批實(shí)績(jī)優(yōu)秀遙遙領(lǐng)先的老師，他們向?qū)W校交上了第一份令人滿意的答卷。

一名優(yōu)秀教師，還必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。我們牢固樹(shù)立“視質(zhì)量為生命、視學(xué)生若親子”的觀念。本著對(duì)每個(gè)家庭、每個(gè)孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，著眼于把每個(gè)孩子培養(yǎng)成人、成才。開(kāi)學(xué)近2個(gè)月來(lái)，每位老師都全身心地投入工作。我們的班主任每天早晨一定會(huì)在6：45前進(jìn)入教室，查點(diǎn)人數(shù)，巡查班級(jí)，督促孩子們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，6：45的晨讀、7：00的早讀在各位語(yǔ)文英語(yǔ)老師帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一天的工作就這樣緊張有序地開(kāi)始了：收繳作業(yè)、批改作業(yè)、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動(dòng)、廣播操、幫助學(xué)生訂正作業(yè)、找孩子談心、接待家長(zhǎng)……我們堅(jiān)信，有了這樣的老師，本屆初一三年之后一定會(huì)創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中歷史上新的輝煌。

2、班級(jí)設(shè)置力求公平、規(guī)范。我們堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則組織了新生分班。全年級(jí)32個(gè)班都實(shí)行了平行分班，從學(xué)生男女生人數(shù)、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生成績(jī)等多達(dá)10多個(gè)方面指標(biāo)權(quán)衡，保證班級(jí)與班級(jí)之間幾乎沒(méi)有差距。本屆初一學(xué)生中，有11名是學(xué)校教師子女，我們把他們平均分在了各班。分班時(shí)，我們還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與監(jiān)督，學(xué)校召集全體班主任教師當(dāng)場(chǎng)抓鬮分班。值得一提的是，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，本屆初一的班級(jí)學(xué)額數(shù)基本控制在50人左右，這將有利老師們的班級(jí)管理，把關(guān)心送到每個(gè)孩子的心里

3、緊抓核心環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量。

走“科學(xué)拼搏”之路，是實(shí)驗(yàn)初中教育教學(xué)的一貫風(fēng)格。我們把“提高教學(xué)效率”與“營(yíng)造優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”當(dāng)做質(zhì)量提升的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，做了一系列成效顯著的工作。

初一年級(jí)部所有教師都致力于切實(shí)改變教師的.教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，333課堂模式、小組合作學(xué)和展示力求把課堂從以“教”為中心轉(zhuǎn)向以“學(xué)”為中心，讓學(xué)生積極主動(dòng)、快樂(lè)高效地學(xué)習(xí)；為了讓學(xué)生迅速進(jìn)入有效的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們?cè)谌昙?jí)實(shí)行了課前候課制度；為保證課堂教學(xué)效率，我們嚴(yán)格執(zhí)行了主備試教制度；為彰顯英語(yǔ)教學(xué)特色，我們開(kāi)始組織瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)；為引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友，我們建設(shè)了班級(jí)敞開(kāi)式圖書柜，并開(kāi)展了第十屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。我們針對(duì)孩子的心理需要，在全年級(jí)積極推行“賞識(shí)教育”，發(fā)放各種形式的喜報(bào)、作業(yè)批改提倡激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等，這些做法均增強(qiáng)了學(xué)生成功的信心，激發(fā)他們積極進(jìn)取的熱情。月度考試之后，我們隆重召開(kāi)了學(xué)生表彰會(huì)，44名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生被表彰為“翦淞之星”，還有近816名同學(xué)分別獲得年級(jí)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)的稱號(hào)，與入學(xué)分班考試相比有700多名學(xué)生取得了進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的達(dá)1200多名次。著眼于考試課程學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異，我們已經(jīng)開(kāi)展并即將開(kāi)展陽(yáng)光、英才工程，針對(duì)成績(jī)相對(duì)滯后和領(lǐng)先的孩子給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次糾錯(cuò)練習(xí)，幫助孩子查找學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，讓他們牢固掌握所學(xué)知識(shí)。我們堅(jiān)信，每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的可塑性，只要方法得當(dāng)，家校攜手，奇跡就有可能出現(xiàn)。

4、全面養(yǎng)成良好品行?！坝刹?，先成人”，孩子人格發(fā)展和道德完善的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)智力的開(kāi)發(fā)。在重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們十分重視他們的思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)第一周每天下午兩課后我們用一個(gè)小左右的時(shí)間帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》，利用班會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話，認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、知規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，各班級(jí)在全體學(xué)生中名民主選舉班干，推行“值日班長(zhǎng)制度”。學(xué)校還為每個(gè)孩子配發(fā)了《自主學(xué)習(xí)記載薄》，從學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、作業(yè)方面逐日進(jìn)行記載，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，開(kāi)辟心靈港灣，開(kāi)通孩子與家長(zhǎng)、老師溝通的渠道。9月14—22日我們組織了口語(yǔ)集訓(xùn)和軍訓(xùn)，他們?cè)诶蠋煹呐惆橄聯(lián)]汗如雨、刻苦訓(xùn)練，最后的匯報(bào)表演震撼全場(chǎng)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

短短幾周的時(shí)間，校園內(nèi)，孩子們講文明講禮貌已蔚然成風(fēng)；停車場(chǎng)地，整齊停放的車輛成為一道亮麗風(fēng)景；自習(xí)課上，學(xué)生自主管理，秩序井然；課堂上，小組積極討論探究，大膽大方地展示，孩子們成為了學(xué)習(xí)的主人。

以上匯報(bào)的第一方面，前一階段我們的工作。

第二方面、今后的工作思路

著眼于孩子的全面發(fā)展，對(duì)每一個(gè)孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)。這是我們工作的宗旨。教孩子三年，要為孩子想三十年，為孩子想終身。我們要讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，還要讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

我們不諱言應(yīng)試，縱觀古今中外，考試選拔人才是通行的方略。能考試、會(huì)考試應(yīng)該是我們的孩子一個(gè)重要的能力。但我們不唯應(yīng)試，我們決不把學(xué)生訓(xùn)練成只會(huì)考試的機(jī)器。因此，我們將努力使學(xué)生在輕負(fù)高效的軌道上優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。

1、狠抓課堂實(shí)效性。作為全縣初中教育的示范學(xué)校，我們將“著力于研究課堂，提高課堂教學(xué)的實(shí)效”當(dāng)作保證質(zhì)量的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)經(jīng)營(yíng)。為了確保每一堂課的教學(xué)與學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們組織各備課組認(rèn)真搞好集體備課，頂真碰硬研討教案，了解研究學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，博采眾長(zhǎng)、有的放矢地實(shí)施教學(xué)。同時(shí)通過(guò)主備試教、隨堂評(píng)估、會(huì)課研討等多種方式，致力于常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化。

2 、狠抓作業(yè)有效性。我們將繼續(xù)推行作業(yè)紙制度。讓教師占有大量題目，精選精編習(xí)題，從而讓學(xué)生跳出題海，做實(shí)在有效的作業(yè)。全體教師將著力抓好作業(yè)無(wú)抄和考試無(wú)弊；我們也希望家長(zhǎng)在家里防止孩子電話抄襲、網(wǎng)上抄襲等行為。

3 、狠抓整體均衡性。孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中，不管原來(lái)的基礎(chǔ)和情況如何，我們都要努力培養(yǎng)他們成人成才；原先相對(duì)好的，要學(xué)得更好，基礎(chǔ)相對(duì)差一點(diǎn)的，也要有明顯進(jìn)步。我們將一以貫之實(shí)施“英才工程”和“陽(yáng)光工程”。隨著我們按照施教區(qū)招生，學(xué)生參差不齊的現(xiàn)象是較為嚴(yán)重的。整體均衡發(fā)展不是容易事，但我們不會(huì)畏難而退；我們也希望成績(jī)暫不夠理想的同學(xué)家長(zhǎng)能主動(dòng)的及時(shí)的與教師溝通交流，形成多方合力，讓自己的孩子能進(jìn)步能發(fā)展。

4 、狠抓目標(biāo)自覺(jué)性。古語(yǔ)有云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，以優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)家長(zhǎng)，不應(yīng)該是我們學(xué)校、教師一廂情愿的事情。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們的人生路要由他們自己走，他們的人生目標(biāo)要由他們自己去實(shí)現(xiàn)。教師是引路人，我們將致力于教導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，并培養(yǎng)其為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的恒久精神。我們相信，只要心中有一個(gè)永恒的目標(biāo)，那么孩子一定會(huì)一步步堅(jiān)實(shí)的走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中。

各位家長(zhǎng)，在過(guò)去的近兩個(gè)月里，我們雖然做了一些工作，贏得了良好的開(kāi)端，但我們深知，和各位家長(zhǎng)的期望、和學(xué)校的要求，還有不少差距，我們的工作中還有許多不盡人意，亟待改進(jìn)之處，誠(chéng)懇地歡迎各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式，給我們提出批評(píng)和建議，我們將不斷改進(jìn)工作，更上新高。

讓我們以這次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，師生攜手，家校聯(lián)營(yíng)，共同托起明天的太陽(yáng)！謝謝大家！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言！

經(jīng)過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的不斷打磨，我們?cè)俅蝸?lái)到了校園，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。對(duì)于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會(huì)有所期待，有人渴求文化知識(shí)；有人執(zhí)著浪漫愛(ài)情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越……這么美妙的中學(xué)時(shí)光，我們?cè)撊绾味冗^(guò)？我想，不管我們懷揣什么樣的夢(mèng)想，我們都要勿忘初心。

勿忘初心，勿忘祖國(guó)的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國(guó)的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國(guó)的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國(guó)給予的幸福生活。同時(shí)，我們也要時(shí)刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力推進(jìn)美麗中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn)，父母總是希望我們做得更好，走的更遠(yuǎn)。親愛(ài)的.小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學(xué)習(xí)，干凈做人，以卑微的寸草心回報(bào)偉大的三春暉。

勿忘初心，勿忘師長(zhǎng)的辛勤培育。過(guò)去，我們每一階段的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)；現(xiàn)在，我們將要獲得的每一項(xiàng)榮譽(yù)，都需要北印師長(zhǎng)的諄諄教誨。親愛(ài)的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學(xué)苦練，在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下，努力成長(zhǎng)成才。

勿忘初心，勿忘朋友的激勵(lì)扶持。我們遇到過(guò)許多好朋友，留下過(guò)許多美好記憶；我們還將遇見(jiàn)很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢(mèng)遠(yuǎn)航。微信上有句話說(shuō)的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛(ài)的小伙伴，讓我們相互勉勵(lì)，攜手共進(jìn)，在北印的校園里留下我們踏實(shí)勤勉的足跡。

勿忘初心，勿忘我們內(nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的強(qiáng)烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友給予的雨露陽(yáng)光，還有我們自己對(duì)成長(zhǎng)的渴求?！巴庖蛲ㄟ^(guò)內(nèi)因起作用，”親愛(ài)的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹(shù)還遠(yuǎn)呢，還不能停下努力前行的腳步。

親愛(ài)的小伙伴，美麗的學(xué)校畫卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn)，我們要牢記祖國(guó)的重托、父母的叮嚀、師長(zhǎng)的期盼、朋友的激勵(lì)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，戮力前行，奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的青春夢(mèng)想！

最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿15級(jí)小伙伴們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真！

謝謝大家！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了梁堂中學(xué)的大門，成為梁堂中學(xué)的初一新生，我們倍感自豪。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學(xué)在這里發(fā)言，心情無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長(zhǎng)的聲聲叮嚀中，我們終于邁進(jìn)了梁堂中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)；更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的.幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的大門正向我們敞開(kāi)，我們?yōu)槌蔀榱禾弥袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲！

萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)。

如果說(shuō)幼兒園盛載著千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國(guó)的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí)，來(lái)激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識(shí)的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁。

在日常生活中，我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我們要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫梁堂中學(xué)的光輝歷史！

我們堅(jiān)信：只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能成為梁堂中學(xué)的自豪！

最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅，翱翔藍(lán)天，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越美、越來(lái)越輝煌。

謝謝老師、同學(xué)們！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿10

初一的全體同學(xué)們:

大家早上好!

首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來(lái)到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。

同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

為了把好源頭，使你們有一個(gè)良好的開(kāi)端，今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開(kāi)師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的`奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、以新的行為規(guī)范要求自己

對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：

1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。

2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛(ài)幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見(jiàn)老師要問(wèn)好。

3、愛(ài)護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。

4、愛(ài)護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。

5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。

6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。

7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。

8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。

9、合理娛樂(lè)、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶MP3、MP4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。

10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。

11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。

三、注意方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始一起為理想努力吧! 謝謝大家!

初一新生入學(xué)發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛(ài)噠各位同學(xué)們：

中午好！

我是來(lái)自高一（7）班的xx，非常高興也非常榮幸可以意味著初一、高一的新生站在臺(tái)上講話。

好多個(gè)月前，大家沉浸于焦慮不安的氣氛中，埋頭苦讀，爭(zhēng)奪高考。今日，大家自己用汗水和勤奮打敗了迷茫和挫折，完成了一個(gè)中學(xué)學(xué)子的普通高中夢(mèng)。大家興奮，可以憑借著自己的勤奮從激烈競(jìng)爭(zhēng)中突圍；我們驕傲，可以用自己的`考試成績(jī)、我們自己的獲得來(lái)回報(bào)不辭辛勞文化教育、協(xié)助我們自己的老師們，也有默默地給我們投入勞碌的父母親人。

我們都是彩虹中學(xué)新鮮血液，活力四射、富有朝氣，這時(shí)，大伙兒的情緒一定是無(wú)比興奮、激動(dòng)。但學(xué)生們，邁入普通高中準(zhǔn)入門檻，便應(yīng)忘記中考光輝——這只意味著了過(guò)來(lái)——我們的明天將從這里出發(fā)再次發(fā)展！新學(xué)期需有新的起點(diǎn)、新堅(jiān)持不懈的努力、新的期待。水之夢(mèng)，盡顯純金原色，大暴雨充過(guò)，更見(jiàn)蒼松巍??！通過(guò)高考磨煉的你我，越來(lái)越更成熟、沉穩(wěn)而自信心?，F(xiàn)如今，大家都站到了一個(gè)新的賽道上，我們心里也是充滿期待：期盼著更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)期盼著三年后碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。

人因?yàn)槌掷m(xù)挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)勁，人因?yàn)槌掷m(xù)戰(zhàn)勝自己而光輝，人因?yàn)椴粩喑阶晕乙酝篮谩Ｕ?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們安心，大家再也不是純真無(wú)邪的小孩，我們都是有著圓潤(rùn)熱情地青年?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，在線值機(jī)云帆濟(jì)滄海?！毕Ｍ谌坎屎缛说闹С趾兔銊?lì)下，大家初一、高一的新生會(huì)踏實(shí)地走好每一步，攜手并進(jìn)，打造出更輝煌燦爛明日。

全部初一、高一的同學(xué)，使我們以青春的名義宣誓誓詞，一同喊出來(lái)我們的希望和責(zé)任，請(qǐng)各位抬起右拳過(guò)肩，和我一同宣誓誓詞，我念一句，大伙兒念一句，在我叫到宣誓人時(shí)，請(qǐng)各位高聲表達(dá)自己的名稱：

你作為彩虹中學(xué)一名再生，以青春的名義，莊嚴(yán)宣誓：

牢記爸媽的殷殷期望，牢記教師的諄諄教導(dǎo)；志向遠(yuǎn)大，報(bào)答祖國(guó)；

勤奮學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)；

遵規(guī)守紀(jì)，明禮誠(chéng)信；

知行合一、言行合一；

飛馳人生，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我的演講結(jié)束，謝謝你們！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿12

初一的全體同學(xué)們：

大家上午好！首先祝賀你經(jīng)歷了父母的教誨、恩師的培養(yǎng)與同窗的幫助，滿載著親朋好友的祝福與期待，懷著好奇與憧憬，步入了我們城鎮(zhèn)中學(xué)，即將開(kāi)始人生又一段嶄新的旅程！城鎮(zhèn)中學(xué)對(duì)你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天給同學(xué)們提出五點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑；也許你曾經(jīng)是老師喜歡、家長(zhǎng)驕傲、同學(xué)羨慕的好學(xué)生，但這并不說(shuō)明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因?yàn)槌擎?zhèn)中學(xué)最敬重“超越”二字，在這里將會(huì)升起無(wú)數(shù)后起之秀？？每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許以前你曾經(jīng)是“丑小鴨”，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，并不代表明天你不是美麗的小天鵝，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)是笑到最后的勝利者，就要看誰(shuí)準(zhǔn)備得更充分。

現(xiàn)在我們一起邁入初中大門，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)/都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里給大家講一個(gè)案例：

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。三是養(yǎng)成課堂上專心聽(tīng)講的習(xí)慣，克服聽(tīng)課走神，提高聽(tīng)課效率。聽(tīng)課效率是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)過(guò)渡的關(guān)鍵，初中課堂容量的增大，要求學(xué)生充分利用45分鐘的時(shí)間，跟著老師的思路積極思考，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，力求當(dāng)堂掌握知識(shí)、當(dāng)堂完成達(dá)標(biāo)練習(xí)。四是作好課堂筆記。初中學(xué)科的急劇增多，同學(xué)們記憶量往往達(dá)不到，因此養(yǎng)成做筆記的良好習(xí)慣，要準(zhǔn)備好“課堂筆記本”、“改錯(cuò)本”、“練字本”等；五是盡快的適應(yīng)課業(yè)量急劇增多的現(xiàn)象，科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排各門學(xué)科，不能顧此失彼，嚴(yán)防偏科現(xiàn)象出現(xiàn)；要重視對(duì)英語(yǔ)的入門學(xué)習(xí)。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：

佳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的佳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。

佳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象佳佳那樣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

三、要時(shí)刻牢記安全

安全這個(gè)話題是一個(gè)老話題，今天，尤其是對(duì)剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全。現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生多了，一放學(xué)上千名學(xué)生/一起涌上了/門口馬路上的'快車道，有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說(shuō)笑的、不僅存在許多安全隱患，學(xué)生上下學(xué)/出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學(xué)不知道？在這里我要進(jìn)一步要求大家/在上學(xué)路上騎車要靠右行，要走非機(jī)動(dòng)車道，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開(kāi)手騎車；乘車時(shí)不搭乘/車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況；

2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

3、要注意設(shè)施的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；初中學(xué)生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種/帶進(jìn)教室，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報(bào)告。

4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結(jié)交社會(huì)上/不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會(huì)面，同學(xué)之間相處/要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，勾結(jié)社會(huì)人員參與打架斗毆的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)肅處理。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具體要求：

1．儀表端莊。中學(xué)生要穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不戴飾物，男生不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)，女生不穿高跟鞋。

2．舉止文明。不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。對(duì)家長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞；平時(shí)活動(dòng)不影響鄰里正常生活。

3．情趣高雅。不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽(tīng)不唱不健康歌曲，不參加迷信活動(dòng)。初中階段不得使用手機(jī)、mp4、學(xué)習(xí)機(jī)，珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。絕對(duì)禁止學(xué)生上網(wǎng)吧、打游戲、談戀愛(ài)。

4．生活自律。秩序井然。生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，不吃零食；學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，講究衛(wèi)生、干凈整潔、自己的衣物、學(xué)習(xí)用品收放整齊，床鋪整潔一致；生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉身體；經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)；外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人；體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心，都會(huì)作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，

收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)！

初一新生入學(xué)發(fā)言稿13

初一的全體同學(xué)們：

大家好！

首先我代表全體師生真誠(chéng)的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學(xué)生！又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑？？每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的`學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里我給大家講一個(gè)故事：

小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？

同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩兒的時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

首先我給同學(xué)們講一個(gè)故事：

李方是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的李方性格比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。

李方同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象李方，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)

熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生？？無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

三、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：

第一句：衣服整潔講儀表，遠(yuǎn)離拖鞋真是好。

第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。

接下來(lái)：因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。

有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。

黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護(hù)公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。

下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。

美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦

公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿14

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

為了增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，牢固樹(shù)立國(guó)防意識(shí)，鍛煉意志和毅力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和生活方式，盡快適應(yīng)從小學(xué)到中學(xué)的'過(guò)渡，我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx級(jí)新生入學(xué)教育動(dòng)員大會(huì)。

我首先代表學(xué)校對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向支持幫助我們軍訓(xùn)的消防支隊(duì)的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。軍訓(xùn)是培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的重要舉措，是國(guó)防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容；軍訓(xùn)培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的意志品志，希望同學(xué)們要把軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)、鍛煉自己、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。

全體教師一定要做到，關(guān)愛(ài)學(xué)生，從嚴(yán)要求，做好學(xué)生的思想工作，幫助同學(xué)克服訓(xùn)練、生活、學(xué)習(xí)中的困難，順利完成本次訓(xùn)練任務(wù)。相信新生同學(xué)一定會(huì)以教官為榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從指揮，認(rèn)真完成每一個(gè)軍訓(xùn)動(dòng)作，以出色的表現(xiàn)完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，向?qū)W校、向老師、向教官、向父母、向自己交上入學(xué)后的第一份完美答卷。

初一新生入學(xué)發(fā)言稿15

尊敬的各位教官

今天，我校七八年級(jí)學(xué)生為期四天的、就將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生，向幾天來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的各位教官表示衷心的感謝，向堅(jiān)守在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的教育處人員和班主任以及其他和老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向不怕疲勞、頑強(qiáng)拼搏、并收到良好效果的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

軍訓(xùn)，是人生中是一個(gè)難忘的瞬間，同學(xué)們經(jīng)歷了這一軍訓(xùn)洗禮，必將在今后的人生歷程中，學(xué)習(xí)生活中，產(chǎn)生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用。軍訓(xùn)，是學(xué)校進(jìn)行教育和國(guó)防教育的一條重要途徑。它可以多種形式，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，強(qiáng)化同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，塑造良好行為習(xí)慣，提高遵守紀(jì)律的自覺(jué)性

四天來(lái)，教官們以身為范，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，耐心要求，對(duì)每一個(gè)示范動(dòng)作，一絲不茍，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)解說(shuō)，不厭其煩。以嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風(fēng)范。受到同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴。

四天來(lái)，同學(xué)們以教官為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)守紀(jì)律。對(duì)每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)琢摩，對(duì)每一次，反復(fù)練習(xí)，力爭(zhēng)劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間，有的同學(xué)身體不適，有的同學(xué)腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關(guān)，不下火線，受到教官們的贊賞和表?yè)P(yáng)。

四天來(lái)，各位教官和同學(xué)們共同努力，頂著烈日、冒著雨水、克服泥濘、戰(zhàn)勝悶熱，順利完成了訓(xùn)練科目，達(dá)到了預(yù)期效果。教官們不僅重視形體動(dòng)作上的'訓(xùn)練，更注重上的潛移默化。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)基本動(dòng)作的同時(shí)，也得到了品德的升華。使我們真切的感受到，軍營(yíng)與學(xué)校的融合，學(xué)校與軍營(yíng)的相似。

四天時(shí)間，雖然短暫，同學(xué)們學(xué)到的東西也很有限，但這些知識(shí)都是課堂上、書本中學(xué)不到的。我相信，在軍訓(xùn)中，所學(xué)到的有限隊(duì)列知識(shí)和無(wú)限軍人氣概，必將提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)、應(yīng)用技能和內(nèi)在潛力，必將成為同學(xué)們?nèi)松?、受用不盡的一筆財(cái)富。

四天時(shí)間，雖然短暫，同學(xué)們的面貌，發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了、身體素質(zhì)增強(qiáng)了，嗓子喊啞了、組織紀(jì)律性提高了，腿腳練疼了，文明行為提升了。

同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，我們緊張的學(xué)習(xí)生活又要開(kāi)始。在此，我告誡大家，要把軍訓(xùn)期間，表現(xiàn)和培養(yǎng)起來(lái)的、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的、優(yōu)良的紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣，帶到班集體，帶到學(xué)習(xí)中。要自我文明、以身示范，樹(shù)立新形象，用持久的行動(dòng)，去營(yíng)造優(yōu)秀的班風(fēng)，去造就輝煌的集體、去發(fā)展學(xué)校的文明。

同學(xué)們，隔中為你們創(chuàng)造了成才條件，搭建了發(fā)展平臺(tái)，準(zhǔn)備了馳騁疆場(chǎng)，讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)！

最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暋榍鼗蕧u預(yù)備役炮兵旅的和教官表示謝意。

從您的孩子跨入x十三中的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作，“聯(lián)合教育”的開(kāi)始，初一新生入學(xué)發(fā)言稿。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。

一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。

第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教學(xué)速度加快，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上5節(jié)課，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問(wèn)學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。

第四，在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程；不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。

第五，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。

第六，分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試，期中考試和期末考試，以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)言稿《初一新生入學(xué)發(fā)言稿》。

二、班級(jí)介紹

本班目前有76位學(xué)生，其中女生35位，男生42位。兩周下來(lái)之后，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律一般，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很順利。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。當(dāng)然，班級(jí)中還存在著一些問(wèn)題:

1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。

3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。

5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板，刻度尺，語(yǔ)文、英語(yǔ)用的詞典，字典等，數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器，到時(shí)就要有。

三、班級(jí)管理—— 學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為規(guī)范

根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái)。

四、作業(yè)輔導(dǎo)要求

對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo)，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主，家長(zhǎng)起督促檢查作用。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還有一些心里話要和各位家長(zhǎng)交流。不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí)，把孩子送到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理，但不夠全面。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人，學(xué)習(xí)好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個(gè)人的品格如何，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就。” 我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊，風(fēng)度高雅，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái)。良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，“相信自己行，才會(huì)我能行，別人說(shuō)我行，努力才會(huì)行，你在這點(diǎn)行，我卻那點(diǎn)行，今天若不行，明天爭(zhēng)取行，不但自己行，幫助他人行，相互支持行，合作大家行。”

家長(zhǎng)感受——

有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的責(zé)任是護(hù)理。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了！該管束得還得管束著點(diǎn)?！?/p>

總之，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子走向成功。

如果家長(zhǎng)們有什么好的建議，可以通過(guò)多種方式和我交流，希望和您保持聯(lián)系！好了，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時(shí)間。最后，祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康！祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，愉快輕松地學(xué)習(xí)！讓我們共同努力，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。

再次謝謝大家！