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      **中心小學(xué)開展“憲法宣傳周”活動

      2020-01-03 15:52:11下載本文作者:會員上傳
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      **中心小學(xué)開展“憲法宣傳周”活動

      為了增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,開展好憲法宣傳教育活動,我校在師生中開展了“12月4日”國家憲法日宣傳活動,現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

      一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。學(xué)校立即成立了以謝校長為組長,各學(xué)區(qū)校長為副組長的宣傳教育小組,研究部署宣傳活動的具體實(shí)施方案。各校活動指派一名專項(xiàng)整治人員協(xié)助配合,確保了宣傳活動的順利進(jìn)行。

      二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面落實(shí)

      在憲法宣傳日的活動中,全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個一”系列活動,具體活動內(nèi)容有:

      1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動。我校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。

      2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的地位和作用等,對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識宣講。

      3.開展一次“憲法小衛(wèi)士”宣誓活動。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動課,開展“憲法小衛(wèi)士”宣誓宣傳教育活動。

      4.組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識講座,提高學(xué)生的法制意識。效果良好,使法制觀念深入人心。

      5.利用校園廣播站等營造氛圍。各班級開展學(xué)唱《憲法伴我成長》歌曲,學(xué)習(xí)“學(xué)憲法,講憲法”演講視頻,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,學(xué)會自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

      在活動中,學(xué)生們明白了憲法、憲法日的來龍去脈;了解了我國法治的變遷、學(xué)法守法的意義以及發(fā)生在學(xué)生周邊的法治故事。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

      附:憲法周活動圖片

      王校長帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)憲法知識

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