如何開展好第二批主題教育非常重要的注意事宜！

九月的祖國大地，碩果累累，在廣大人民群眾滿懷喜悅迎接慶祝中華人民共和國成立70周年之際，“****、****”主題教育，第一批已經(jīng)收官，取得了顯著成效，并為第二批主題教育打下了扎實(shí)成效。當(dāng)前第二批全面啟動。第二批主題教育，總的要求同第一批是一致的。但同第一批主題教育相比，第二批主題教育層級全面推移，參加單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體。準(zhǔn)確把握第二批主題教育與第一批主題教育的不同要求和特點(diǎn)，對于有力有序有效促進(jìn)第二批主題教育，具有重要的推動作用。

一、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其重要作用更具現(xiàn)實(shí)性來解決實(shí)際問題

在第一批主題教育取得重要階段性成果的基礎(chǔ)上，搞好第二批主題教育，對于密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨長期執(zhí)政根基、決勝全面建成小康社會，其重大意義更具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性。

事關(guān)黨的創(chuàng)新理論武裝持續(xù)深化。隨著近年來大抓基層導(dǎo)向的落實(shí)，各領(lǐng)域基層基礎(chǔ)扎實(shí)，社會和諧穩(wěn)定，黨群、干群關(guān)系好轉(zhuǎn)，但基層工作仍面臨著許多亟待研究解決的新情況、新矛盾、新問題，特別是基層一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

抓好第二批主題教育，對于學(xué)思踐悟總書記對中國共產(chǎn)黨人初心、使命的一系列重要論述，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，用黨的創(chuàng)新理論進(jìn)一步武裝基層黨員干部頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作、規(guī)范言行，推動解決基層工作中的新情況、新矛盾、新問題，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性。這更體現(xiàn)人民群眾的話語體系的主線，嚴(yán)格遵守，不可三心二意，真正規(guī)范人民群眾的思想和行為，久久為功必將取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

事關(guān)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。加強(qiáng)基層組織建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要內(nèi)容。貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，必須扎實(shí)做好抓基層黨建工作、打牢基礎(chǔ)的工作，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。我們黨在執(zhí)政過程中面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)等許多考驗(yàn)，也面臨著精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)等許多危險(xiǎn)，全面從嚴(yán)治黨不能懈怠，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。開展第二批主題教育，就是要推動全面從嚴(yán)治黨向基層、向一線、向群眾身邊延伸，推動人民群眾對幸福生活向往的實(shí)現(xiàn)和服務(wù)群眾的工作落到實(shí)處，促進(jìn)各級黨組織全面進(jìn)步全面過硬。

事關(guān)踐行堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。群眾在干部心中有多重，干部在群眾心中就會有多重。如果黨員干部都能始終懷著對人民群眾深厚的感情，時(shí)時(shí)想著群眾、處處為著群眾，群眾就會與我們越走越近、越處越親。主題教育開展以來，一批群眾的操心事煩心事揪心事得到解決，但仍存在一些不容忽視的問題。要通過開展第二批主題教育，引導(dǎo)充分發(fā)揮好市縣機(jī)關(guān)和基層黨組織團(tuán)結(jié)群眾、凝心聚力、推動改革的重要作用，始終踐行堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

二、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其學(xué)習(xí)教育更具靈活性

學(xué)習(xí)教育是開展好主題教育的前提和基礎(chǔ)，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，推動深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，推動全黨更加自覺地為黨的使命而努力奮斗。由于參學(xué)單位主要是基層干部，第二批主題教育與第一批主題教育相比，其學(xué)習(xí)教育方式更具靈活性和實(shí)效性。

突出學(xué)教重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。第一批主題教育牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的根本任務(wù)和黨的十九大的戰(zhàn)略部署任務(wù)來貫徹落實(shí)，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，示范帶動廣大黨員干部往深里走、往心里走、往實(shí)里走。要落實(shí)通讀《習(xí)近平關(guān)于

“****、****”重要論述選編》、黨章、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》要求，把學(xué)習(xí)內(nèi)容掰開、揉碎、嚼爛，往深處挖，往細(xì)處品，不斷夯實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。有針對性地開展學(xué)習(xí)、研討，抓住本質(zhì)精髓，力求融會貫通，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義世界觀和方法論。牢牢把握主題教育的總要求和具體目標(biāo)，牢牢把握“四個(gè)貫穿始終”的重點(diǎn)措施，一體推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)都取得了很好的成效。

堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，“學(xué)”得深入、“做”得扎實(shí)。對第二批參學(xué)單位來說，開展主題教育，著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)在“做”，要抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵，在篤行實(shí)做上下功夫。大道至簡，實(shí)干為要。要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動。更加注重把主題教育中激發(fā)出來的工作熱情轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)的實(shí)際行動，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓落實(shí)，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，讓群眾切實(shí)感受到主題教育帶來的新變化新成效新的獲得感。

注重區(qū)分對象，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。在第二批參學(xué)單位中，基層黨組織是重要領(lǐng)域，黨員、干部的受教育程度與第一批參學(xué)對象有很大的不同。除縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和參照實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進(jìn)行。要抓好學(xué)習(xí)教育，組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“****、****”論述摘編》等，領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)黨的意識，堅(jiān)定理想信念。突出支部的組織功能，創(chuàng)新方式方法，針對不同群體黨員的實(shí)際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。特別是對于流動黨員、失聯(lián)黨員和邊緣黨員，要落實(shí)支部責(zé)任，摸清底數(shù)，精準(zhǔn)定位，就近依靠黨組織開展學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育無真空地帶，做到學(xué)習(xí)教育對象全覆蓋。

三、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其著力點(diǎn)更具針對性

中央印發(fā)的指導(dǎo)意見明確要求，要把握主題教育的著力點(diǎn)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。這就進(jìn)一步明確了各層級、領(lǐng)域單位工作重點(diǎn)。

高校要準(zhǔn)確把握立德樹人、為黨育人、為國育才這一著力點(diǎn)。開展“****、****”主題教育是黨中央的重大決策部署，是促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、建設(shè)高等教育強(qiáng)國的強(qiáng)大動力，是加強(qiáng)高校黨建和思想政治工作、確保黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的重要機(jī)遇。要聚焦主題主線、突出問題導(dǎo)向、堅(jiān)持以上率下、做到貫穿結(jié)合，緊緊圍繞立德樹人、為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設(shè)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)切實(shí)把各項(xiàng)安排落到實(shí)處，著力整改解決黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識形態(tài)工作、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的突出問題。突出抓好處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育，做實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改，充分發(fā)揮各級黨組織的主體作用，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，防止形式主義，確保主題教育取得實(shí)效。

市、縣要準(zhǔn)確把握做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作這一著力點(diǎn)。通過主題教育的開展，正確處理改革發(fā)展和社會穩(wěn)定之間的關(guān)系，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)，準(zhǔn)確把握改革發(fā)展穩(wěn)定的平衡點(diǎn)，準(zhǔn)確把握改革發(fā)展的著力點(diǎn)，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改善人民生活的結(jié)合點(diǎn)，推動解決本地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題。扛起全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，著眼推動解決黨的建設(shè)面臨的急迫問題。重視人民群眾所需、所急、所盼，在解決看病難、上學(xué)難、住房難、就業(yè)難等現(xiàn)實(shí)問題上拿出真招、實(shí)招；積極協(xié)調(diào)解決企業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問題，全方位為企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。市、縣及其直屬單位要聚焦履行職能職責(zé)、攻堅(jiān)克難、完成中心任務(wù)檢視整改。

街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要準(zhǔn)確把握重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)黨中央決策部署和服務(wù)群眾“最后一公里”問題這一著力點(diǎn)?；鶎痈刹浚侵苯勇?lián)系服務(wù)群眾的一線勤務(wù)員，是推動黨的各項(xiàng)決策部署在基層落地生根的直接執(zhí)行者。總書記指出，各級黨組織要旗幟鮮明堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨中央重大決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，確保黨中央令行禁止。就鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道來說，要切實(shí)扛起貫徹落實(shí)黨中央決策部署這一重大政治責(zé)任，切實(shí)把推進(jìn)工作落實(shí)要求內(nèi)化于心、植根心底，真正從內(nèi)心深處主動自覺抓落實(shí)、心甘情愿抓落實(shí)。牢固樹立堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，努力解決服務(wù)群眾最后一公里的問題，以良好的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績密切了黨群干群關(guān)系。社區(qū)、村要聚焦基層治理、服務(wù)群眾、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等方面，進(jìn)行檢視整改。

國有企業(yè)要準(zhǔn)確把握貫徹新發(fā)展理念、推動轉(zhuǎn)型升級、加強(qiáng)黨的建設(shè)等這一著力點(diǎn)。國有企業(yè)作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，搞好主題教育意義重大、影響深遠(yuǎn)。在主題教育中，國有企業(yè)要全面貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以提高質(zhì)量效益和核心競爭力為中心，扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)作風(fēng)。各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)國有企業(yè)效益實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長，國有資本保值增值率、回報(bào)率進(jìn)一步提升，企業(yè)流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率進(jìn)一步提高，資產(chǎn)負(fù)債率進(jìn)一步下降。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，深入落實(shí)黨建工作責(zé)任制實(shí)施辦法，建立健全考核評價(jià)機(jī)制，確保責(zé)任落實(shí)到位。充分發(fā)揮企業(yè)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)作用，把方向、管大局、保落實(shí)，確保中央各項(xiàng)決策部署得到堅(jiān)決貫徹。

非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織要準(zhǔn)確把握抓好黨建、凝聚職工群眾這一著力點(diǎn)。非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨建工作，是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分。在主題教育中，要始終把黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨貫穿于非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨建工作中，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，進(jìn)而充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，維護(hù)職工合法權(quán)益，凝聚各方力量，引導(dǎo)和促進(jìn)“兩新”組織健康發(fā)展。要在全面摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，全力推進(jìn)組建工作，不斷提高“兩新”組織黨組織覆蓋率。創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式，采取宜聯(lián)則聯(lián)、宜掛則掛的方式，建立聯(lián)合黨組織或區(qū)域黨組織，做到應(yīng)建盡建、能建快建。堅(jiān)持把黨的活動與生產(chǎn)經(jīng)營管理有機(jī)結(jié)合起來，督促落實(shí)

“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等基本制度。通過創(chuàng)建黨員責(zé)任崗、示范崗、先鋒崗，引導(dǎo)黨員主動亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，帶頭領(lǐng)項(xiàng)目、拓市場，率先做破解難題的突擊隊(duì)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的急先鋒。

四、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其目標(biāo)要求更具實(shí)踐性

第二批主題教育同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期盼解決的問題更具體。與第一批主題教育相比，第二批主題教育在為民服務(wù)解難題這一目標(biāo)要求上，更具有針對性和現(xiàn)實(shí)性。

真心真情用心用情做好工作。檢驗(yàn)初心使命，衡量工作成效,最終都要看群眾難題是否真正得到解決，人民生活是否真正得到改善，人民權(quán)益是否真正得到保障。對群眾有沒有感情，是檢驗(yàn)干部宗旨意識的試金石。要做到以心交心、將心比心、用心換心，在與群眾接觸的實(shí)際工作中深化感情、煥發(fā)激情，糾治“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。要對照先進(jìn)典型、身邊榜樣、人民期待，找差距、溫初心，時(shí)刻保持敬民、思民、愛民的赤子之心，自覺同群眾想在一起、干在一起、苦在一起、樂在一起。

著力解決急難愁盼問題。突出為民服務(wù)解難題，著力解決群眾最急最憂最怨的問題，以及巡視巡察、脫貧攻堅(jiān)督察、環(huán)保督察、掃黑除惡督導(dǎo)反饋的問題。突出為基層減負(fù)，全面落實(shí)中央

“基層減負(fù)年”各項(xiàng)舉措。要順應(yīng)人民期待，切實(shí)解決群眾的操心事、煩心事。要聚焦群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，尤其要從最困難的群體入手，從最突出的問題著眼，通堵點(diǎn)、疏痛點(diǎn)、消盲點(diǎn)，切實(shí)解決好與百姓生活息息相關(guān)的教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療、住房、環(huán)保、社會治安等問題。搭好平臺、敞開大門，直面群眾、接受監(jiān)督，采取有力舉措，健全長效機(jī)制，努力讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。

突出抓好專項(xiàng)整治。這次主題教育專項(xiàng)整治8個(gè)方面突出問題，是黨中央結(jié)合當(dāng)前正在做的事情，聚焦解決黨內(nèi)存在的突出問題作出的重要部署，是確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措。要從增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，抓好專項(xiàng)整治工作。按照黨中央的戰(zhàn)略決策，部署開展專項(xiàng)整治，對專項(xiàng)整治任務(wù)進(jìn)行細(xì)化具體化，明確責(zé)任單位，梳理主要問題，提出整改措施，取得積極效果。重點(diǎn)整治落實(shí)黨中央決策部署陽奉陰違、不擔(dān)當(dāng)不作為、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、層層加重基層負(fù)擔(dān)，注意整治侵害群眾利益、基層黨組織軟弱渙散、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當(dāng)保護(hù)傘等問題，以解決問題的成效檢驗(yàn)主題教育的成果。

五、第二批主題教育與第一批主題教育相比，其工作方式上更具開放性

第二批主題教育要使群眾最清楚、感受最真切。扎實(shí)有效推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動，要更加注重發(fā)揮群眾積極性，堅(jiān)持開門搞活動，確保全過程都發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下。言之有理，說得到做得到，表里如一，讓基層對黨員干部的示范帶頭作用看得到，感受信服，拍手叫好！

查找問題直接聽取群眾意見。第二批主題教育在百姓家門口展開，與群眾聯(lián)系更直接，更需要堅(jiān)持開門搞教育，深入群眾，深入基層，深入一線，確保主題教育全過程群眾看得見、感受得到，大多數(shù)人滿意。堅(jiān)持開門搞教育，就要真開門、開大門，發(fā)動群眾參與，發(fā)揮群眾積極性。要多聽群眾意見、了解群眾想法，深入分析突出問題的癥結(jié)在哪、如何整改、怎樣落實(shí)，落實(shí)效果亦要自覺接受人民群眾的監(jiān)督和評價(jià)，爭取推進(jìn)主題教育的每一步都有群眾的參與、都贏得群眾的認(rèn)可。要以誠懇的態(tài)度歡迎提意見、敢于聽批評，把背靠背和面對面結(jié)合起來，把請進(jìn)來與走出去結(jié)合起來，把自己找、上級點(diǎn)、群眾提結(jié)合起來，最大限度激發(fā)群眾參與熱情，真正依據(jù)政策和法律在解決問題上下功夫，取得實(shí)效讓老百姓滿意。

整改落實(shí)直接吸收群眾參與。堅(jiān)持群眾點(diǎn)題我整改，激發(fā)群眾參與問題整改的積極性，努力做到問題找得準(zhǔn)、整改抓得實(shí)、成效過得硬。群眾反映的問題要公開，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待群眾提出的意見，事關(guān)群眾利益的具體問題、服務(wù)對象反映的共性問題、長期積累形成的信訪難題，要在責(zé)任單位內(nèi)部全面公開。解決問題的承諾要公開，對查找到的問題要逐件制定整改措施，明確責(zé)任主體，明確整改時(shí)限，具體問題向點(diǎn)題群眾作出承諾，共性問題向社會公開承諾。窗口單位和服務(wù)行業(yè)要在服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價(jià)等方面不斷改進(jìn)，并就提高服務(wù)效能向社會公開承諾。

整改落實(shí)的結(jié)果要公開，對群眾提出的意見要事事有回應(yīng)、件件有結(jié)果，凡向社會承諾整改的問題，要及時(shí)公布整改進(jìn)度及最終結(jié)果，自覺接受社會各界的監(jiān)督。

主題教育成效直接交給群眾評判。把群眾滿意作為評價(jià)主題教育的最高標(biāo)準(zhǔn)，通過上下互動、左右聯(lián)動、前后銜接抓整改，切實(shí)讓廣大群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠。對群眾反映的具體意見，特別是群眾點(diǎn)題整改的事項(xiàng)，要請點(diǎn)題的群眾評議，就滿意、基本滿意、不滿意給予評價(jià)，評議結(jié)果要保留書面依據(jù)。主題教育結(jié)束前，要對本單位的整改情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，已經(jīng)整改的抓鞏固，尚未落實(shí)的抓推進(jìn)，特別是對一時(shí)解決不了的問題要耐心細(xì)致地做好解釋工作，并制定切實(shí)可行的整改方案。結(jié)果要在一定范圍內(nèi)向服務(wù)對象通報(bào)，請群眾評價(jià)，群眾認(rèn)可度不高的要返工補(bǔ)課。