個人特點自我介紹

個人特點自我介紹1

我叫xxx，我的家鄉(xiāng)來自河北保定美麗的xx，現(xiàn)就讀于xxx。學(xué)的專業(yè)是網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)技術(shù)專業(yè)。

本人性格活潑開朗，喜歡交朋友。有句話叫“五湖四海皆兄弟”，善于溝通的我希望跟身邊的人友好相處，有良好的人際交往能力。善于挑戰(zhàn)，樂于思考是我的特色。

我喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)，敢于嘗試一些新鮮的事物，在每次的嘗試對我來說都是一次鍛煉自己的機會。我從中既鍛煉了我的外部事物溝通能力又可以提高我的自身價值。

在學(xué)校里，我加入了院學(xué)生團委會宣傳部，現(xiàn)在是宣傳部的負(fù)責(zé)人。我感謝學(xué)校能給我一個展現(xiàn)自我，提升自身能力的機會。這也是我的大學(xué)生涯中一次很好的成長與磨練。

在順利完成學(xué)習(xí)工作之余，課外閱讀是我最大的興趣愛好。在飄滿書香的讀書館里，我渴望得到知識的充實與洗禮?？吹拿恳粋€故事，都如同與一個個名人對話?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，所以我注重用思想去規(guī)劃自己的生活，與書為友是幸福的，我可以漫步書海，我可以馳騁書場，時刻告誡自己，做一個認(rèn)真生活，樂于生活的人，做一個簡簡單單人有主見有認(rèn)知的.人。

通過這不到兩年的學(xué)習(xí)讓我懂得了許多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。

個人特點自我介紹2

大家好！我叫吳芳妮，是三年級的學(xué)生。我長著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長著櫻桃般的小嘴。

我的愛好是看書，尤其是故事書。

為了看書，我常常不釋一切代價。我記不清有多少個中午為了看書沒有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會拿著書有滋有味的.看。因為，書總會給我?guī)頍o窮的樂趣，同時也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。

我的缺點也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過我的作文去參加中國青少年作家杯作品大賽也得過銀獎。為了美好的明天我會繼續(xù)加油，改掉不良的行為。

大家愿意和我這個愛看書又可愛的女孩玩嗎？

個人特點自我介紹3

我有一頭又短又黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻梁，能說會道的嘴巴，潔白如玉的牙齒，又活潑又開朗，身高1米36，體重28千克，我11歲了，是家里的好幫手，也是家里頂天立地的男子漢。當(dāng)然，世上哪有人是十全十美的人呢，我也有一些缺點，老讓父母操心。

我喜歡運動，看書特別是稀奇古怪的`題目，因為這樣才能吸引小讀者看這本書，記得有一次，我們體育比賽，我們舉行了跑步比賽，我們各個摩拳擦掌，躍躍欲視，好像已經(jīng)贏了一樣，比賽開始了，我們每個人都爆發(fā)了，各個人都挑戰(zhàn)自己的極限，我看到他們跑得很快，我不甘示弱，用九牛二虎之力沖過去，最后終于得到了前幾名。我高興的跳起來，歡呼。這就是我。

個人特點自我介紹4

我自我感覺不錯，我這個人很好交朋友，想象力十分豐富，這一點是我的。驕傲，我不會為小事斤斤計較，也不會給歪理出路，但是我十分粗心，現(xiàn)在我自拍幾個畫面來給大伙瞧一瞧吧！

鏡頭一現(xiàn)在，我位于鄉(xiāng)下，是我堂妹的外婆家，在這兒我十分高興，因為來有一個天真樸實的鄉(xiāng)下小伙，不到兩分鐘，我們便熟悉了，在他的學(xué)校，我正與他騎自行車比賽呢，一會兒練單桿，一會兒打土仗，一會兒溜冰，還在他的學(xué)校的班里扔橘子皮“射擊”呢！

這一下我的堂妹都哭笑不得了，說我太好交朋友了，還冷落了她，哎！

這個愛吃醋的小氣鬼。

鏡頭二說我想象力豐富，這可不是吹牛，信不信由你，我打賭，全校同學(xué)都比不過我。美術(shù)課時，我從不與教師書本上的美術(shù)作品繪得一樣，總是從自己的腦袋技壓群方，由于我想象力豐富，我的美術(shù)成績總能排在第一。

我不但好交朋友，想象力豐富，還有很多很多與眾不同的`東西……如好幾次與同學(xué)在一起被“暴打”被“議論”，但這都是一些無光痛癢的事情，我對此從不計較，還有一段時間，班里傳來一股社會上的歪風(fēng)邪氣，我氣憤不過，總是第一個沖上去想滅掉這股歪風(fēng)，我總是覺得學(xué)校要有一個安靜的環(huán)境。

??！光說了一大串優(yōu)點，差點忘了說說自己的缺點，其實我的缺點也和優(yōu)點一樣多，我最大的缺點就是粗心，總是改不了這個毛病，記得有一次數(shù)學(xué)考試求本息，我只算了利息，那些本金全給我丟掉了，如果是做生意那我就虧大了。還有一次題目已知圓形直徑求面積，我想想這么簡單還用來考我，就三下五除二地把直徑的平方乘3.14了。那個圓面積就莫名其妙大了4倍，你說好笑不好笑？這就是我，一個活潑可愛`想象力極豐富的現(xiàn)代女孩――謝菲

個人特點自我介紹5

我性格內(nèi)向，不善于在眾人面前表達(dá)自己，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被關(guān)注的焦點，所以第一次登上講臺給學(xué)生講課對我來說是一次挑戰(zhàn)，記得再講第一節(jié)課之前，我在課下備課時就特別緊張，看了一遍又一遍，生怕自己講課時出現(xiàn)差錯。當(dāng)我登上講臺，面對全班學(xué)生時，感覺自己都在緊張的發(fā)抖，說話都有些語無倫次，但是慢慢地，我平靜了下來，我告訴自己：我是老師，我能行，我一定要扮演好老師的角色。

在教學(xué)工作計劃方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心的書寫教案，確保教案教學(xué)課件的規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃情況，針對不同學(xué)生進(jìn)行不同的.教學(xué)方法，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課下虛心聽取指導(dǎo)老師的建議，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

實習(xí)期間，我還擔(dān)任了助理班主任的職務(wù)。在班主任的帶領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)班級組織各種活動，并且了解班里的每位學(xué)生的情況，課下找他們談話，幫助班主任處理班里的一些事情，并且在組織活動的時候，我積極參與活動，融入學(xué)生的隊伍中。通過擔(dān)任助理班主任，我不僅提高了自己的組織能力，而且是我與學(xué)生之間建立了深厚的友情。

很感謝有這次實習(xí)的機會，這里的檢驗是我開始慢慢地長大。

個人特點自我介紹6

我的名字的鄔杰斌，我的身上有許多有趣的事呢！

每天早上我急急忙忙地上學(xué)了，“叮?！?。上課了，今天上的是我最喜歡的美術(shù)課。告訴你們吧我在班里畫畫水平可是一流的。

我有一個夢想，那就是讓我飛上藍(lán)藍(lán)的天空，和鳥仔一起玩耍，和鳥仔一起在藍(lán)天白云中自由快活地飛行呀！

我還是一個小書迷，我家有很多課外書，有吹牛大王歷險記，快樂在我家，外星人等等，我最愛看的就是吹牛大王歷險記，里面寫的'都是吹牛大王和同伴們有趣的歷險故事呢！

這就是我，一個快樂活潑的陽光男孩哩！

個人特點自我介紹7

從我呱呱落地的時候，便是個女孩。我長大后，有一雙迷人的眼睛，一個大鼻子，一張常常開懷大笑的嘴，笑起來還有兩個小酒窩！短短的頭發(fā)使別人看起來覺的`我像小丸子！我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，將是六年級的姐姐了。

我讀在綿德小學(xué)，在班里成績算是一般。有時好，有時壞。

有時落后，有時第一。我喜歡讀英語、上體育課和上音樂課！

我善于交往，再班里也有不少朋友！

在夏天，我可是一位“游泳高手”！我可喜歡游泳，經(jīng)常吵著爸爸要去游泳。我還有好多愛好，如：看書、唱歌、跑步。你一去我家才發(fā)現(xiàn)我家的書一大堆！

我是個善良、樂意助人的性格，是天秤座的性格！缺點卻是粗心大意、不耐心。

我就是這樣的天真可愛、熱愛愛好的小姑娘！

個人特點自我介紹8

我是一個肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實且富有上進(jìn)心的人。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。我有點內(nèi)向，但有時開朗、活潑;做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎，工作有耐心，積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的.一面去觀察。

對事情大多抱有樂觀態(tài)度;心地善良，但不太活躍，喜歡參加積極性高的活動，但不太喜歡喧鬧的場面，緊張時有一點點口吃，善于人際交往，喜歡隨遇而安，能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。

為何沒有任何獎項社會實踐等？

嗯，對，這一點確實也是我反思的最多的地方，我想主要是兩個原因，第一個原因是性格，我性格偏向內(nèi)斂，保守，比較不擅長過多的交際，第二個原因，自由時間比較少，由于第二學(xué)位的課程加進(jìn)來，一周里有六天時間都是在上課，而暑假寒假又去法院、檢察院實習(xí)，對比其他同學(xué)，覺得自己投入學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)較多，所以就想在剩下的時間里好好休息。

但是等到了后期，學(xué)習(xí)效率提高了，思想也比較成熟了，就開始反思，覺得自己不主動去多參加些活動，對自己的綜合素質(zhì)的提高沒有好處，所以在大三大四的時候，主動去競選學(xué)習(xí)委員和班長，想一步一步的提高自己的綜合素質(zhì)，同時也是為班級獻(xiàn)一份力。

能在這樣一個優(yōu)秀的雙學(xué)位班級里，我一直覺得很榮幸，雖然因為競爭壓力大，在班級排名里不是很前面，但也正是因為有這樣的競爭，有這樣的學(xué)習(xí)氛圍，才會使得我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力越來越高。可以說在這樣的班級里，我的大學(xué)生活沒有荒廢，過的很充實。

報考動機：

1、專業(yè)，我希望我四年的學(xué)習(xí)能得到實際運用。

2、我的性格偏向內(nèi)斂、文靜而沉穩(wěn)，而且對生活水平?jīng)]有特別高的要求，這樣的性格我覺得適合公務(wù)員，也能避免自己腐敗。

3、當(dāng)今社會法治的重要性不言而喻，現(xiàn)在中國問題很多，但進(jìn)步也很大，我希望在這個轉(zhuǎn)型時期，我能親身體驗法治建設(shè)的過程，希望能多多少少貢獻(xiàn)自己的一點力量。

4、我在檢察院實習(xí)過一段時間，一直以來，網(wǎng)絡(luò)上充斥了很多不實的消息，民眾對司法機關(guān)的信任感很低，但在我實習(xí)的這段時間里，我看到的都是前輩們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和努力，我希望我也能成為其中一員，同時也希望能和前輩們一起用行動去證明自己，用行動去改變?nèi)藗兊恼`解和不信任。

自我介紹：

考官好,今天能夠在這里參加面試,我感到非常的榮幸.希望能夠在這里，把自己真實的展示出來,也希望考官能記住我。

我叫xxx，今年xx歲，漢族，法學(xué)本科，輔修行政管理。我的性格較為踏實、沉穩(wěn)、隨和，對生活充滿了希望，小學(xué)、高中、大學(xué)，我均在外地求學(xué)，因此也養(yǎng)成了堅強、獨立自主的性格，而且對不同環(huán)境有很快的適應(yīng)速度。因為輔修行政管理，所以我的知識面比較豐富，視野較寬闊，而且在兩個專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力下，使我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提高。

我在法院和檢察院均實習(xí)過一段時間，有一定的實踐經(jīng)驗，同時親眼看到司法工作人員的認(rèn)真和努力，更是堅定了我成為一名法律工作者的愿望，我希望能和他們一起并肩作戰(zhàn)，親身體驗法治建設(shè)的過程，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，同時希望能通過自己的努力，改變?nèi)藗儗λ痉C關(guān)的誤解和不信任，實現(xiàn)自己的人生價值。

每個人都是不完美的，我也不例外。比如性格內(nèi)斂，不擅長過多交際，因此在大三大四，我先后競選并擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員和班長，一點一點的改變自己的不足，在今后的工作中，我也會繼續(xù)通過自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點，努力成長為一名合格的工作人員。

謝謝考官，我講完了。

你的表現(xiàn)不是很突出，感覺不是特別適合，你怎么看？

尺有所短，寸有所長，我想我也是這樣，也許是因為我今天有些緊張，沒能把自己的最佳狀態(tài)呈現(xiàn)，但我想說，我緊張，是因為我珍惜，有瑕疵，是因為我真實。對于我的不足，我也有著清醒的認(rèn)識，比如性格過于內(nèi)斂，但我相信，這些不足會成為我未來進(jìn)步的壓力和動力，我會通過自己的努力去全面彌補，以更好的完成工作。

最后，希望考官不但能看到我的表現(xiàn)，也能看到我的決心，給我一次突破和發(fā)展的機會，我相信我一定不會讓考官和單位失望，謝謝。

個人優(yōu)缺點：

優(yōu)點： 學(xué)習(xí)方面，（突出和其他競爭者們不同的優(yōu)勢）

1、輔修專業(yè)行管，所以知識面較豐富，視野開闊，分析事情的角度比較多，平時在課上也經(jīng)常主動回答老師關(guān)于時政評價的提問；而且因為學(xué)習(xí)兩個專業(yè)的原因，和其他人相比，相同的時間必須掌握兩倍的知識量，幾年的鍛煉下來，擁有了很高的學(xué)習(xí)效率和自我學(xué)習(xí)能力。性格方面，（公務(wù)員的需求：保守、沉穩(wěn)、中庸、內(nèi)斂）

2、性格較偏向文靜，雖然并不活潑，但為人很親和，而且穩(wěn)重，踏實，辦事認(rèn)真細(xì)心，有責(zé)任感，比如當(dāng)班長以來，因為大四的原因很多同學(xué)不在學(xué)校，通知事情只能用短信，因為擔(dān)心同學(xué)們看完短信就忘記或忽略掉沒看到，我會前后不同時間多次發(fā)送短信提醒大家。

3、獨立自主生活的能力很強，在外求學(xué)的時間長，大部分事情都是自己做主，從不讓家人費心，雖然人看起來很小，但實際上卻總是很照顧身邊朋友，扮演姐姐的角色。比如舍友在生活上有什么問題經(jīng)常都幫忙解決，而且適應(yīng)環(huán)境的速度很快。

“缺點”：

1、過于追求全面和細(xì)節(jié)，總想把所有事都做好，總是要反復(fù)核對，才做出決定，若是時間充裕的話自然是優(yōu)點，但如果事情有輕重緩急的時候，不擅長做取舍，2、做事比較計較別人的意見和評價，沒法完全按照自己的想法來，怕別人說我做的不好，做的不夠優(yōu)秀。

3、性格內(nèi)斂、保守，不太善于過多的交際，和陌生人交往比較拘謹(jǐn)。比如剛進(jìn)入大學(xué)時不敢主動，沒有積極參與學(xué)院、班級事務(wù)，但后來鼓起勇氣，先后競選并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班長，一點點做出改變，提高了待人處事的能力。

4、身體素質(zhì)會比較差，雖然大病沒有，但頭痛感冒什么的還挺頻繁的，不過今年2月初以來一直有堅持每天鍛煉半個小時到一個小時，能一直堅持的話精神狀態(tài)肯定會好很多。篇二：寫出具有個性特色的自我介紹+劉耀輝

寫出具有個性特色的自我介紹

吉林省松原市乾安縣大布蘇工業(yè)園區(qū)中學(xué) 劉耀輝 介紹自我類的習(xí)作常常用作寫人作文的入門之妙方，分析自我介紹類作文，就會發(fā)現(xiàn)寫人的習(xí)作多了，就難免雷同，出新就沒那么容易，本文試圖從一些較為成功的自我介紹類作文入手，簡單介紹一下自我介紹類作文寫出個性特色的妙招。

一、抓住特點，細(xì)細(xì)描繪 例文一：

這就是我大家好，我就是“人見人愛，花見花開”的***，也許你們認(rèn)為我很自戀，確確實實，這就是我，一個極度自戀的人，但我有這樣的自信。

我的自戀首先源于我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，自然形成帥帥的偏分，可酷了。一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的，猶如隨時都會冒出各機靈的點子似的。一個高聳的鼻子特別有型。一張好吃嘴幾乎嘗遍了小縣城所有好吃的：六婆串串香、臭豆腐、鍋盔、老砂鍋、梁橋米粉??這就是我。

我的自戀還源于我對籃球的喜愛。我特愛打籃球，前些天，我買了一顆新籃球，上課了，可我的心思卻一直放在籃球上，心里不止一次暗暗發(fā)笑。我看看手表，“十秒，九秒，八秒，七秒??一秒！”下課了，沖?。∥乙园倜讻_刺的速度飛奔到操場玩起了球，其他人居然都在教室里做作業(yè)。我一個人玩，也不覺得孤單，管他的，籃球時而

在我手心扣住，時而又隨著我的旋轉(zhuǎn)飛舞起來，時而拋入高空??即便沒人和我玩，我也會用手指頂著籃球轉(zhuǎn)圈?！岸ｂ忊?！”上課鈴響了，我才依依不舍地離開了操場回到了教室。整天，我都沉浸在玩籃球的幸福當(dāng)中。

我家的墻上貼滿了籃球明星的照片：科比、詹姆斯、王治郅等等都有，我最喜歡姚明了，他打籃球真是太牛了，什么妙傳呀，投半場啦他都做得出神入化。我特愛看籃球賽，一到周末，我就會關(guān)注體育頻道，籃球比賽我?guī)缀鯃鰣霰乜?，我以前最喜歡的球隊是姚明所在的火箭隊。我多想有一天能成為像姚明一樣的籃球運動員呀。這就是我。

這就是我，一個非常自戀的我！大家都來和我交個朋友吧！

寫作啟示：小作者直抒胸臆，通過描寫自己的外貌、愛好來表現(xiàn)自己的與眾不同之處，抓住自己對籃球的喜好來介紹，突出了自己的個性。這也是多數(shù)孩子寫作時愿意選擇的一個角度。但是，多數(shù)孩子在初學(xué)寫作時，最難的就是不知道省略，不知道簡單，總想把所有的特點都介紹完，生怕漏掉了什么，什么都是重點，都舍不得丟掉。結(jié)果，全面的介紹會讓人覺得什么都成不了重點。而這篇習(xí)作可以看出小作者非常明白這一個道理，集中火力從喜歡籃球這一點寫開：買了新籃球的喜悅，喜歡籃球明星，喜歡看籃球比賽，從敘述中，一個自信、樂觀的男孩形象呼之欲出。

所以，我們可以得到的第一點啟示：寫自我介紹類作文的妙招之一就是抓住自己最具個性的一點來寫，集中火力攻克它，把他寫透。

二、創(chuàng)新形式，創(chuàng)新表達(dá)

例文二：

發(fā)明機張** 產(chǎn)品名稱：發(fā)明機張** 發(fā)明人：?。ò职郑┗郏▼寢專┙M合性別：男

已使用時間：10年零n個月n天

生產(chǎn)日期：2002年某年某月某日

產(chǎn)品自我show：

我，一顆西瓜矗立在胖乎乎的身體上，那是我聰明的腦袋，西瓜上嵌著兩顆黑珍珠，那是我明亮的眼睛，黑珍珠上掛著一對彎月，那是我濃黑的眉毛，彎月上有一大片黑草地，那是我濃密的頭發(fā)，西瓜上還有一根香腸和一個大黑洞，當(dāng)然那是我的粗粗的鼻子和大大的嘴巴。

我最大的特色是會發(fā)明東西。平常，我愛看一些科普書籍和科普電視，我也愛搞一些小發(fā)明。在我們家的書房外面的“張氏氣象站”就是我的杰作，那是我根據(jù)科學(xué)制作方法設(shè)計制造的。里面有風(fēng)力器，風(fēng)向標(biāo)，雨水搜集器，氣溫計，不但可以測風(fēng)力，測風(fēng)向，還可以看降水量，看實時氣溫。

除了“張氏氣象站”，我還有一個望遠(yuǎn)鏡，那是我用一個牛皮紙袋將望遠(yuǎn)鏡和太陽能電筒的巧妙結(jié)合在一起制作而成的。這個望遠(yuǎn)鏡讓我在2011年觀察一次月食時大顯身手，那次看月食，它讓我們一

家人都看得特別過癮。

我脾氣不太好，喜歡捉弄人，常?！鞍l(fā)明”出一些新的手段來，這可苦了我的同桌——林松。英語課上，我一直逗林松：“二弟，你的作業(yè)是自己完成的嗎？”“二弟，你的弟弟乖嗎？”“二弟，你的爸爸愛你嗎？”有事沒事，我都要逗他說話，這下慘了，英語老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評了我倆，我又會覺得是他害了我，等老師批評完，我趁老師不注意，又給他一拳。偶爾，還會偷偷告他帶玩具到學(xué)校的“狀”，讓他哭笑不得。

產(chǎn)品風(fēng)格：

活潑，思維活躍。注意事項： 發(fā)明東西可以，但一定要對人有益，對人無益的如作弄人之類的慎用。

寫作啟示：本文作者采用產(chǎn)品說明的方式介紹自己的個性，這本身就是一種個性。當(dāng)我們吃多了白菜的時候，難免想吃吃肉。習(xí)作要想抓住讀者，我們就要善于創(chuàng)新，用不常見的方式進(jìn)行，如這篇的產(chǎn)品說明書形式來進(jìn)行自我介紹，給人耳目一新的感覺。

當(dāng)然寫自我介紹累的作文方法還很多，如：抓住自己某一個特點來寫，或以解謎式的形式組織習(xí)作，讀起來充滿懸念，會讓人一讀上癮，欲罷不能，或放大自己的一個亮點，發(fā)揮豐富的聯(lián)想功能，把這個優(yōu)點與其它東西相聯(lián)系，讓人覺得特別自然，也讓人很容易記住這

個特別的你。篇三：學(xué)會特色的自我介紹讓別人一下子記住您

學(xué)會特色的自我介紹讓別人一下子記住您

有句話說得好，這個世界上沒有陌生的人，只有還沒有來得及認(rèn)識的朋友。

朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。人脈就是錢脈！朋友就是資源！

結(jié)交朋友從自我介紹開始，我們一方面要學(xué)會用最好的方法介紹自己的名字，讓別人能夠一聽就記住您的名字；另一方面又要學(xué)習(xí)用最快的方法記住別人的名字，下次再次見面時一下子叫出別人的名字，那會給別人特別的印象！

介紹好自己的名字——讓別人記住您！叫出別人的名字——讓別人感激您！

一、名字

要學(xué)會如何藝術(shù)的介紹自己的名字，有下列幾種方法：

1、賦予名字積極的意義。

比如，名字叫趙杰，如果說：各位朋友，大家好。我叫趙杰，趙就是一個走字旁，加一個叉，杰就是上面一個木下面四點水。——這樣的介紹是最普通的介紹方法，也是最吃力不討好的介紹方法。

還有人介紹自己的名字，用一些不相關(guān)的方法拆字區(qū)分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介紹自己撇未朱，可能一般人聽不明白。其實簡單的姓，簡單的介紹方法最好，朱德的朱最好，一聽就明白。

2、故事法，講明名字的來歷或者編一個關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。如：孫迎菊，可以這樣介紹：

我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個一個名字。

再如：涂憶洪，可以這樣介紹：

我叫涂憶洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我們家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇災(zāi)害，國家損失慘重，我爸爸不顧我剛剛出生，就去參加了抗洪救災(zāi)工作。因此，我媽媽就為我起了：憶洪這個名字，希望我們能夠時刻想起那段艱難的歲月，珍惜現(xiàn)在美好的時光。

3、與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。

比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：

我叫周江平，周是周恩來的周，江是江澤民的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時時刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個對社會有益的人。

4、諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有余味。如，我們剛才講的：邢蕓，這個名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：

我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是：幸運！請大家記住我，我會帶給你們幸運的！再如：劉學(xué)，這個名字，就可以這樣介紹：

大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒有留過級，而后來，我確實去美國留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實啊！

5、圖像法。就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。

比如：余江雁，這個名字，就可以這樣介紹：

大家好，我叫余江雁，請大家想像一下，在長江上空，有一只大雁在飛翔，搏擊長空，那就是我，余就是我的意思啊。請大家記住我的名字：長江上空的一只翱翔的大雁。

6、和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。

比如：李淮河，可以這樣子介紹：

我姓李，來自江蘇，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。

7、調(diào)侃法。有些場合用一些調(diào)侃自己的方式，給人以輕松的記憶，效果也是非常好的。

比如：秦珅，這個名字，可以這樣介紹：

我叫秦珅，秦是秦檜的秦，珅是和珅的珅，雖然這兩位都是大奸臣，但我其實是個大的好人。心地善良，有情有義，既和秦檜無緣，也與和珅不沾邊，希望大家記住我，也請相信我，一個大好人：秦珅。

再如，宋德讓，這個名字，有人這樣介紹：

我叫宋德讓，大家都喜歡和我交往、做生意，因為他們說和我做生意不吃虧，因為我“送了”，還“得讓”著他們。

二、籍貫

介紹籍貫,有下面幾種方法:

1、與當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史掛鉤.例如: 揚州:我來自江蘇揚州出美女,揚州自古出美女,揚州八怪名聞天下,揚州又是江澤民的故鄉(xiāng),希望大家有機會可以到揚州一游.南昌:各位朋友,我來自南昌,就是中國革命斗爭的第一槍就是在南昌打響的.2、與地理方位掛鉤

例如: 哈爾濱:各位朋友,我來自哈爾濱,中國最北邊的省會,松花江上的最大城市.桂林:我來自桂林,著名的旅游勝地,桂林山水甲天下,想必大家都非常向往.3、與當(dāng)?shù)匦〕蕴禺a(chǎn)掛鉤

例如: 茂名,我來自廣東茂名，著名的荔枝之鄉(xiāng)。

清遠(yuǎn)，我來自清遠(yuǎn)，大家都知道，清遠(yuǎn)有天下聞名的：清遠(yuǎn)雞！

4、職業(yè)

介紹職業(yè),盡量要賦予職業(yè)積極的意義和形象化的比喻.比如: 老師,可以介紹:我的職業(yè)是老師,所以常常被人們稱為人類靈魂的工程師.計算機工程師:我的職業(yè)是的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師,我是虛擬世界的修理工.銷售:我的職業(yè)是推銷員,就是“走出去、說出來、把錢收回來的”靠口才吃飯的人，所以我要來學(xué)口才提高自己的口頭表達(dá)能力。

5、愛好和性格特點

介紹自己的愛好和性格特點時，可以采用三點論，不要太多，并有集中概括能力。比如：我有三個特點：第一喜歡：交友，希望在座的各位都能和我能為很好的朋友。第二，是旅游，全國我已經(jīng)走遍了三分之二，還有三分之一希望與在座的各位一起游玩。第三、喜歡看書，各種各樣的書都喜歡看，可惜記性不好，看后就忘。

練習(xí)方法：每個同學(xué)上臺，介紹一下自己的名字，籍貫、職業(yè)及三個特點。盡量將今天所學(xué)的東西用起來。爭取最好的介紹效果，讓下面的同學(xué)一下子就能記住自己的名字。每人兩分鐘。

例：大家好，我叫###，我的名字的含義是—————，我來自————，我的職業(yè)是：————，我有三個特點：——————，謝謝大家。篇四：特色自我介紹

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.王繼康，男的，帥哥，裝的，個子，高的，愛好，廣的，and just like it so on。。（并以積極向上的愿望向未來倒戈，希望能夠在今天的大賽里取得好的成績，正如我所努力地。）

（微笑上臺，站到正中，鞠躬三秒鐘，起身）

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位朋友，大家好，在這我給大伙請安啦?。ㄉ罹瞎┲跃瞎线@么久，其實我就是想給大家檢查一下今天我的發(fā)型，梳理得順不順（甩甩捋捋頭發(fā)）。先自我介紹一下，我叫王繼康。來自xxx，男，年齡xx歲，身高xx，身體健康，品正貌端，興趣廣泛，才華橫溢，純爺們兒。

請記住我，xx號，王繼康，謝謝。大家好，所謂風(fēng)流倜儻，人見人愛，才高八斗，玉樹臨風(fēng)，迷死人不償命的當(dāng)然不是我了...我是才疏學(xué)淺，默默無聞，含蓄低調(diào)的某某....篇五：自我介紹如何介紹個人的優(yōu)缺點

自我介紹如何介紹個人的優(yōu)缺點

世界上沒有十全十美的人，每個人都有優(yōu)缺點；但棘手的是，在面試的過程中，考官要您談一下個人的優(yōu)缺點，這時怎么辦？描敘不好的話，工作就沒了。說得太好又有可能被認(rèn)為是吹牛。要怎么辦呀？

表述缺點的態(tài)度和方法：人非圣賢，孰能無過？但作為求職面試，招聘單位更關(guān)心的還是你的優(yōu)點，當(dāng)然作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業(yè)崗位。正因為這一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答。

另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己并不是展示自己的優(yōu)點，而是在附加自己的缺點，這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視臺曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓說他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視臺臺長正好是蘇州人，反問了幾個問題，結(jié)果一個也答不上來。最后被淘汰。

有時會碰到這樣一種情況，自己本來沒有這方面的缺點，但主考官卻提了這樣一個問題：“你說你愛好寫作，可是在你的簡歷中有兩處語法錯誤。這如何解釋？”應(yīng)聘某報記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當(dāng)時的小黃同志想了想說：“我的表是做過認(rèn)真推敲的，如果真有語法錯誤，那必然是我粗心所致，我立即糾正，并向各位道歉?！彼D了頓，說：“不過我想知道我究竟錯在哪里？”考官們笑了，原來這是故意設(shè)的一個圈套。主要是考察他的反應(yīng)能力。