謝謝您老師三年級(jí)作文 篇1

太陽(yáng)，帶給我們溫暖和希望，我的身邊也有太陽(yáng)般的人物，隨時(shí)給我力量，溫暖我的心，他們是我心目中的小太陽(yáng)。

每當(dāng)我的心情沮喪，覺(jué)得生活真無(wú)趣，或是對(duì)人有很多的不滿和抱怨時(shí)，我就會(huì)去找我的小太陽(yáng)傾吐心事，就好像倒垃圾一樣，有了出口，我的心情就豁然開(kāi)朗了。

記得有一次，我的月考成績(jī)非常不理想，讓我對(duì)自己的信心一下子全垮了，覺(jué)得自己是不是不夠聰明？爸媽會(huì)不會(huì)對(duì)我失望透頂，老師會(huì)不會(huì)就不喜歡我了，種種的擔(dān)憂讓我只想哭，一點(diǎn)也笑不出來(lái)。

這時(shí)老師就像知道我的心事般，帶我去吃冰，還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油，一時(shí)的失敗，不算什么，隨時(shí)要振作，隨時(shí)要爬起來(lái)繼續(xù)努力才對(duì)。

這時(shí)我真的哭出來(lái)了，因?yàn)樗坏珱](méi)有責(zé)備我，還像小太陽(yáng)般的溫柔安慰我，這時(shí)我仿佛得到了力量，看見(jiàn)前方的希望，我相信自己不差，下次考試看我大顯身手，一定要讓小太陽(yáng)刮目相看哦！

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的老師，我要對(duì)您說(shuō)：“。”老師，您對(duì)我的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

老師，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)陌生的學(xué)校陌生的老師和陌生的同學(xué)，我很害怕，我總想回家去。當(dāng)您讓我們上臺(tái)介紹自己時(shí)，我在下面一直低著頭。輪到我時(shí)，我在座位上扭捏了半天，怎么也不肯上臺(tái)。這時(shí)，您走到我身邊，俯下身子，用溫柔的聲音輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么了小朋友，為什么不舉手呢？”我緊張地盯著您吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……我害怕，不敢上去，”老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢起來(lái)，沒(méi)什么好怕的，這里又沒(méi)有壞人，這都是你的朋友?！蔽铱粗切┯赂业男∨笥?，想起您說(shuō)的話，終于勇敢地走上臺(tái)去。

我大聲地介紹了我自己，老師悄悄地對(duì)我說(shuō)：“看吧，沒(méi)什么可怕的！你真能干！”我徹底勇敢起來(lái)。光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，可您對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì)一直伴隨著我。因?yàn)橐粋€(gè)人勇敢就是有了自信，現(xiàn)在的我有了自信，所以每一次我都要相信自己一定會(huì)做好自己應(yīng)該做的事。有的時(shí)候我考差了您就問(wèn)我：“怎么回事，為什么要把這么簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了？”“對(duì)不起，老師，是我太粗心大意了?！薄安荒苓@樣了，一定要改正哦！”您對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話我都記在心里。

親愛(ài)的老師，謝謝您教我，能遇到您是我今生最幸運(yùn)的事，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇3

敬愛(ài)的老師：

您好！

您孜孜不倦、毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們；您毫無(wú)怨言地照顧我們的'生活……我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

您無(wú)微不至的關(guān)心，使我們的心很溫暖。有一次，開(kāi)朝會(huì)的時(shí)候，有一位同學(xué)沒(méi)吃早飯，昏昏沉沉地站著。您得知后，皺起眉頭，沒(méi)有責(zé)怪他，馬上跑到學(xué)校對(duì)面買來(lái)香噴噴的牛奶和面包，把他帶進(jìn)辦公室，看著他狼吞虎咽地吃完，您才放心。

每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您總會(huì)耐心地給我們講道理，告訴我們?yōu)槭裁床荒苣菢幼觯_處理的方法是什么……讓我們知錯(cuò)就改。

每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),您會(huì)很開(kāi)心，表?yè)P(yáng)我們，給我們發(fā)豐富的獎(jiǎng)品，并且鼓勵(lì)我們下次再接再厲，這次如果驕傲不謙虛，下次就會(huì)考不好。

每當(dāng)我們上課走神時(shí)，您會(huì)用溫暖的眼神提醒我們，好象在說(shuō)：上課要專心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，否則考不好會(huì)后悔。

您為我們付出了太多太多的心血和汗水，我想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您！”

此致

敬禮！

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇4

今天是教師節(jié)，我?guī)е舻?、膠水、水彩筆興沖沖地來(lái)到蕭報(bào)九樓會(huì)議室，在這里我要親手制作一份DIY賀卡送給老師作為禮物，我想老師肯定會(huì)非常喜歡的。

開(kāi)始制作了，我們每人拿到了一張漂亮的卡紙，一面光滑、一面有紋理。橙子姐姐讓我們把卡紙對(duì)折，光滑的面作內(nèi)里，有紋理的面向外，這就是賀卡的母板了。然后，我們領(lǐng)取了許多漂亮的裝飾品。我領(lǐng)了五顏六色的絨球、漂亮的花邊還有絨線絲。

拿到材料后，我思考了一會(huì)，決定制作一張以感謝老師的愛(ài)為主題的賀卡。于是我在賀卡的封面上用紅色的絨線絲制成了一個(gè)大愛(ài)心，再把各色絨球和花邊貼在了愛(ài)心的周圍，還將封面的邊緣用壓花器壓出了漂亮的花邊，在封面上我大大地寫(xiě)上了：“謝謝您，老師！”

做完封面后，我開(kāi)始想在賀卡里頁(yè)我要寫(xiě)上對(duì)老師最想說(shuō)的話。于是我用彩色筆寫(xiě)上：“我們就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位親切的園丁，滋潤(rùn)我們，培養(yǎng)我們，讓我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里，我要謝謝您，老師！”然后又在文字邊上畫(huà)上了愛(ài)心和裝飾花草。大功告成了，我捧著自己做的賀卡，與小記者們一起開(kāi)心地合了影。

回家了，我一路上都在美滋滋地想像當(dāng)老師收到我的賀卡后會(huì)露出怎樣開(kāi)心的笑臉。

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇5

“靜靜的深夜群星在閃耀……”聽(tīng)著熟悉的歌聲，李老師的身影浮現(xiàn)在我的腦海中：李老師是我們的朋友，有一顆純真的童心；是我們的親人，有一顆溫暖的愛(ài)心。她是我們成長(zhǎng)的引路人，既教我們知識(shí)，又教我們做人。

從一年級(jí)起，李老師就教我們語(yǔ)文。她常說(shuō)：一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，一班孩子是一個(gè)村莊的未來(lái)。她從不責(zé)怪我們學(xué)得慢，總是耐心地一遍一遍講解，直到我們完全弄懂。當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，她比我們還高興，臉上的笑容好像一朵盛開(kāi)的花；當(dāng)我們退步的時(shí)候，她比我們還著急，對(duì)我們的試卷一遍一遍地檢查。一張講臺(tái)，一支粉筆，一把凳子，幾本書(shū)，不知道她在這里坐過(guò)多少時(shí)間，批過(guò)多少作業(yè)，輔導(dǎo)過(guò)多少學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，李老師孜孜不倦地教給我們知識(shí)，在我們生病的時(shí)候，她無(wú)微不至地照顧我們。有一天上午，我的肚子突然痛得直不起腰，李老師馬上背起我往醫(yī)院跑。伏在李老師的背上，我似乎體味到媽媽?xiě)牙锬欠N溫暖而安全的感覺(jué)。等爸爸、媽媽趕到醫(yī)院后，李老師才回去，臨走時(shí)還囑咐我：“要多喝開(kāi)水，多休息！”還有一次，我同桌的手不小心扭傷了，只好捆著繃帶來(lái)上學(xué)，李老師特地安排我和幾個(gè)同學(xué)照顧她。老師關(guān)切的眼神，讓我看在眼里敬在心里。

現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常登報(bào)，并且多次獲獎(jiǎng)，全靠李老師辛勤的培育。為我修改作文，不知道犧牲了她多少休息時(shí)間，每修改成功一篇作文，她的額角就多了一條皺紋。李老師關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生，更關(guān)心班里的后進(jìn)生。放學(xué)后，她一個(gè)個(gè)地耐心輔導(dǎo)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上，一心為了她們能擁有童年的快樂(lè)。

風(fēng)在大地上歌唱，云在藍(lán)天上舞蹈。李老師在我們的心里譜寫(xiě)了一曲曲真善美的樂(lè)章，鮮花感恩雨露，禾苗感恩厚土，我衷心地說(shuō)一聲：李老師，謝謝您！

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇6

親愛(ài)的XX老師：

您好！教師節(jié)到了。雖然您不在了，但您的名字全天下的老師都可能知道，你用你的生命換來(lái)了幾十個(gè)同學(xué)的生命。那時(shí)候你走在街上看見(jiàn)有很多個(gè)人在打您班的學(xué)生，而您不管三七二十一的跑過(guò)去救他們，然而那些壞人就捅了您一刀，當(dāng)時(shí)大家都傻眼了。你不但沒(méi)有怪他們還問(wèn)他們有沒(méi)有事還很關(guān)心的問(wèn)他們，當(dāng)您被送當(dāng)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)會(huì)盡力的，幾個(gè)小時(shí)后，您被蓋著白布推了出來(lái)……當(dāng)所有的學(xué)生知道這件事后都哭得不停，大家都很舍不得您，XX老師，你活過(guò)來(lái)好嗎？還有很多學(xué)生在等著您，大家都很愛(ài)您！

主持人說(shuō)：老師，用自己的青春和汗水都用在了教學(xué)上。有一些農(nóng)村的老師帶著病來(lái)教課，那些老師不管富貴還是賤都一樣的教我們這些學(xué)生……還有些老師被調(diào)皮的學(xué)生氣得生病，但老師們還是面帶微笑的教我們，這些老師才是我們值得尊重的老師。“聽(tīng)了這些后，我想起了您，雖然您不在了，但您也曾經(jīng)是教師。我?guī)е窃?jīng)被您救過(guò)的學(xué)生來(lái)到您的墳?zāi)骨八麄兌几械胶軕M愧，很對(duì)不起您，如果不是您救了他們，他們可能已經(jīng)死了！我們一到您的墳?zāi)骨熬颓椴蛔越南肫鹉?dāng)時(shí)對(duì)我們那么好，您像是我們的母親！一想到這里我就眼淚花花的哭了起來(lái)……XX老師祝您在天堂快快樂(lè)樂(lè)的，請(qǐng)您放心，我們這些學(xué)生一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)忘記您對(duì)學(xué)生們的恩情……

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇7

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上五年級(jí)了。小時(shí)候的一些事情，我早已經(jīng)忘記。但唯獨(dú)我的啟蒙老師，依然在我記憶的深處，難以忘懷。

一年級(jí)時(shí)，我不懂得怎樣描紅，握著筆的小手不停地抖.您看見(jiàn)了，走到我面前，拍拍我的肩膀，握著我的小手描紅。啊，你的大手多么溫暖啊！

有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都高高的舉起了小手，但是您沒(méi)叫他們。您的目光掠過(guò)了他們的小手，叫了沒(méi)舉手的我。我站起來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次，結(jié)結(jié)巴巴。而您的目光在鼓勵(lì)我，給予我自信。從您的目光中我知道了您在告訴我：勇敢的說(shuō)吧，你是最棒的！即使你回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，老師不會(huì)怪你的。老師，您就像是慈母，只有慈母才能做到這樣?。?/p>

那天，傍晚已經(jīng)到來(lái)很久。我們走過(guò)班級(jí)門口，發(fā)現(xiàn)您正在給一位男生補(bǔ)課，夕陽(yáng)的余暉照射在您的身上。一遍又一遍的教導(dǎo)，但您沒(méi)有絲毫厭倦。

如今，您已經(jīng)調(diào)走了，我們好想念您。想念您那和藹可親的話語(yǔ)，想念您那獨(dú)特的教學(xué)方式，想念您那溫暖的大手……

遲老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)。如果我們是小草，那您就是那陽(yáng)春三月的光輝，沐浴著我們這些小草……

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師春雨點(diǎn)點(diǎn)般的教誨之恩，我終生難忘！

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇8

我的班主任除了有著一張帥氣的臉龐，他還戴了一副無(wú)框眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)還真是文質(zhì)彬彬呢！另外，他還有一顆善良的心，只要有需要幫助的地方，老師一定都義不容辭的前去支援，他是一個(gè)很有愛(ài)心的人，這項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)更是讓我欽佩不已，以后我一定要像老師一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助更多需要幫助的人。

老師在課堂中講課時(shí)，總是教導(dǎo)我們，最重要的是老師對(duì)功課的要求并不會(huì)很高，然而老師重視的是要我們?nèi)ダ斫狻⑷W(xué)習(xí)對(duì)自己負(fù)責(zé)。老師時(shí)常跟我們講考試分?jǐn)?shù)不是最重要的，學(xué)習(xí)中最常要注重的是要懂得做人處事的道理，個(gè)人的品性更是要著重于修養(yǎng)。

老師關(guān)心我們，照顧我們真的不遺余力，記得有一次班上開(kāi)歡送會(huì)，主要也是要?dú)g送一位即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，老師那天特別花了大錢去買了許多的披薩請(qǐng)我們，還準(zhǔn)備了自彈自唱的節(jié)目，讓大家過(guò)了一個(gè)很high的歡送會(huì)，真是謝謝老師為我們做那么多。

六年級(jí)了，真的很高興能夠再次的讓許老師指導(dǎo)。我很感謝許老師，在小學(xué)這個(gè)階段要結(jié)束之前，指引我們正確的讀書(shū)方針，我也期許大家要好好把握現(xiàn)在在校的期間，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，并且虛心接受老師的教誨。另外，我更希望所有教導(dǎo)過(guò)我的老師們，在這個(gè)屬于您們的節(jié)日中，大家能夠快樂(lè)、健康、平安。最后，我還是要特別感謝許老師對(duì)我的教導(dǎo)。也祝全天下的老師們：“教師節(jié)快樂(lè)。”

謝謝您老師三年級(jí)作文 篇9

老師不僅是教我們知識(shí)的人，還是教我們做人的人。老師關(guān)心我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。

有一次，老師說(shuō)：“明天單元測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們好好的回顧復(fù)習(xí)一下本單元所學(xué)的知識(shí)。”由于我上次考得非常好，所以我充滿了自信，希望明天一轉(zhuǎn)眼就到，我沒(méi)心思上課。名人名言說(shuō)得好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時(shí)間的人，晚上我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，并且在睡夢(mèng)中看到了“100”的大紅分?jǐn)?shù)。

早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)下試卷，我拿起筆，三下五除二，寫(xiě)完了，搶教了頭卷。可等著試卷發(fā)下來(lái)之后，“76”的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓，這一時(shí)刻使我刻骨銘心，我下決心，一定要考出名列前茅的成績(jī)。

這件事我深受感動(dòng)，它告訴我們不要因?yàn)橐淮纬晒万湴磷詽M。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)?。我要虛心好學(xué)，找回以前的成功。

我要謝謝我的老師。

老師，謝謝你！

俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父?！蹦腿缥业募胰艘话銓?duì)我們百般呵護(hù)，雖然您有時(shí)罵我們，可我們知道您那是為了我們好。

那時(shí)我剛上六年級(jí)，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手，可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順，我們知道，我們的好日子到頭了，就在那時(shí)有一種無(wú)形的壓力朝我逼來(lái)，我似乎有些喘不過(guò)氣來(lái)，而且，我還看到有無(wú)數(shù)本作業(yè)等著我去寫(xiě)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。我就對(duì)年輕的老師懼怕起來(lái)，也正因?yàn)檫@我對(duì)這位老師非常的尊敬，當(dāng)然也少不了她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

“叮鈴鈴”上課了，而我還在座位上吃著零食，想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭。可是從那一瞬間起感到了危險(xiǎn)，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼，老師對(duì)我說(shuō):“上課了，不能吃東西。”我聽(tīng)到老師的聲音異常堅(jiān)定，似乎要吃定了我一般，接下來(lái)的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說(shuō)：“我這學(xué)期里專門是來(lái)對(duì)付你這種不好帶的家伙。”俗話說(shuō)：“新官上任三把火。”可這老師，一上來(lái)就給我一下馬威?。　边@下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺(tái)，用非常堅(jiān)決，非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期你們有我?guī)?，給我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會(huì)饒了他的?！蹦菚r(shí)候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無(wú)底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強(qiáng)大的力量。

經(jīng)過(guò)老師對(duì)我一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我終于不再成為一個(gè)見(jiàn)人打罵的壞小子了，我非常高興。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)多了，我非常自豪。

我要謝謝我的老師，因?yàn)樗屛页蔀榱艘粋€(gè)懂事乖巧的孩子。