第一篇：廳級領(lǐng)導(dǎo)在2021年學(xué)習(xí)教育組織生活會個(gè)人檢查材料

廳級領(lǐng)導(dǎo)在2021年學(xué)習(xí)教育組織生活會個(gè)人檢查材料范文

黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來，本人緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主體目標(biāo)，積極貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本指定書目，收看了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話，并與支部全體黨員進(jìn)行了一對一談心談話，廣泛征求大家意見建議?，F(xiàn)按照組織生活會要求作如下剖析。

1、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況

在全黨全國各族人民喜迎中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，本人在家全程收看了慶祝大會直播，反復(fù)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在大會上的重要講話。這是一篇百年大黨堅(jiān)守初心使命擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的偉大政治宣言，是百年大黨不斷開辟馬克思主義新境界的偉大理論宣言，是百年大黨以史為鑒開創(chuàng)未來的偉大行動宣言，展現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖引領(lǐng)偉大政黨、偉大民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、偉大人民創(chuàng)造偉大歷史、偉大時(shí)代續(xù)寫偉大光榮的宏大場景。深刻感受到，“萬山磅礴有主峰”，中國共產(chǎn)黨是國家最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。沒有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就，也不可能具有今天這樣的國際地位。

習(xí)近平總書記在講話中向全體黨員發(fā)出了為黨和人民爭取更大光榮的偉大號召，意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，要在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)決定黨和國家前途命運(yùn)的重大原則問題上，保持高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，把維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為明確的政治準(zhǔn)則和根本的政治要求，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹和體現(xiàn)到推動應(yīng)急管理事業(yè)發(fā)展各個(gè)方面。要深刻把握“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民”的偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，集中體現(xiàn)了黨的堅(jiān)定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中。堅(jiān)持繼承并弘揚(yáng)偉大建黨精神，我們就一定能在具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中，不斷從勝利走向新的勝利。

2、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，本人堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，積極主動通過學(xué)習(xí)《論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》等四本指定學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的思考和運(yùn)用。深刻感受到，“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”，一個(gè)民族要站在時(shí)代的巔峰，一刻也離不開理論思維。一個(gè)政黨要擔(dān)負(fù)執(zhí)政興國的歷史重任，一刻也離不開科學(xué)理論指導(dǎo)。

站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)，走好新的趕考之路，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這個(gè)推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器和行動指南指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，要做好三個(gè)表率。做政治過硬的表率。政治過硬是習(xí)近平總書記對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的要求。我們要以許黨許國的絕對忠誠，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，滿懷激情地投入到新時(shí)代的偉大實(shí)踐中去。做本領(lǐng)高強(qiáng)的表率。在實(shí)踐中應(yīng)對挑戰(zhàn)、抵御風(fēng)險(xiǎn)、克服阻力、解決矛盾，需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)高強(qiáng)。我們要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部提升“八大本領(lǐng)”和“七大能力”的講話精神，持之以恒加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練。做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。正所謂“大事難事看擔(dān)當(dāng)、逆境順境看襟度”。自覺做到面對大是大非敢于亮劍不當(dāng)“紳士”，面對矛盾敢于迎難而上不當(dāng)“鴕鳥”，面對危機(jī)敢于挺身而出不當(dāng)“逃兵”，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任不找“替身”，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭不當(dāng)“好好先生”。

3、存在的主要問題

（1）? 堅(jiān)定理想信念方面

一是對黨的歷史學(xué)習(xí)還存在不深入、不系統(tǒng)問題。有膚淺化、碎片化現(xiàn)象，在深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、全面學(xué)方面還做得不夠。在學(xué)習(xí)方式上還容易滿足于聽報(bào)告、聽講座、看輔導(dǎo)，而在讀原著、看原文、悟原理上還存在一定的差距與不足。二是推動理想信念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動還缺乏主動性、創(chuàng)造性。平時(shí)對理想信念談得多，而如何落實(shí)到實(shí)際行動上卻很少去思考與研究，既缺乏主動出擊的自覺性，也缺乏創(chuàng)新意識和工匠精神。

（2）? 增強(qiáng)歷史自覺方面

一是對于如何運(yùn)用歷史規(guī)律能力不足。在歷史學(xué)習(xí)中，由于學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、認(rèn)識不深入，往往滿足于一知半解，以致對歷史規(guī)律認(rèn)識不足，對于“歷史是最好的老師”的認(rèn)識更多停留在表面。如何運(yùn)用歷史上的智慧，把歷史智慧落實(shí)到工作中去，還需要持之以恒、毫不松懈地在工作中加強(qiáng)改進(jìn)與提升。二是更好擔(dān)當(dāng)歷史重任方法不多。雖然認(rèn)識到勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，將會面臨許多新問題、新矛盾，但如何結(jié)合分管工作理解新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局還沒有較為明晰的方法舉措。

（3）? 弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面

一是增強(qiáng)創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。在推動政策法規(guī)、行政審批、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理等分管領(lǐng)域工作落實(shí)中，與時(shí)俱進(jìn)的觀念樹立的不牢，在一些具體事務(wù)工作中還缺乏前瞻性、戰(zhàn)略性思考。二是開展調(diào)查研究有待增強(qiáng)。因工作繁忙，年初計(jì)劃的帶領(lǐng)分管處室到基層一線開展調(diào)查研究還沒有真正落實(shí)，需要在工作實(shí)踐中用好調(diào)查研究這個(gè)黨的重要法寶，積極向基層干部和人民群眾取經(jīng)學(xué)習(xí)。

（4）? 加強(qiáng)黨性錘煉方面

主要表現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨意識有待提高，在開展“為人民群眾辦實(shí)事”等活動中，一定程度存在完成工作任務(wù)的錯(cuò)誤思想。到窗口、企業(yè)等一線近距離接觸群眾的時(shí)間還較短，沒有真正和群眾打成一片，對群眾關(guān)心的、著急的事情僅僅停留在具體問題上，從源頭上根源上解決類似問題做的還不夠。同時(shí)，對群眾滿意不滿意、高興不高興等情況跟蹤督促不夠深入。

（五）黨員先鋒模范方面

主要表現(xiàn)在自覺帶頭落實(shí)“三會一課”等黨章黨規(guī)規(guī)定方面有待加強(qiáng)，以普通黨員身份參加黨支部政治生活的次數(shù)還不夠多，宣講黨中央、國務(wù)院和省委、省政府重要會議精神和重大決策部署還不夠及時(shí)，與分管處室黨員干部談心談話也還不夠，每月繳納黨費(fèi)的主動性、自覺性還不夠強(qiáng)，有時(shí)存在黨支部負(fù)責(zé)同志提醒的現(xiàn)象。

4、整改措施

一是提高政治站位。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神的主動性，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十九大、二中、三中、四中、五中全會和省委十一屆六次、七次、八次、九次全會精神的堅(jiān)定性，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

二是堅(jiān)定人民立場。深刻把握人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國的根本所在，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記“江山就是人民，人民就是江山”講話要求，堅(jiān)持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，切實(shí)提升人民群眾在應(yīng)急管理領(lǐng)域的獲得感和幸福感。

三是持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，勇于向“四風(fēng)”新形態(tài)宣戰(zhàn)，更加注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部在2021年教育組織生活會個(gè)人檢查材料

領(lǐng)導(dǎo)干部在2021年教育組織生活會個(gè)人檢查材料范文

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下：

一、黨史學(xué)習(xí)教育心得

（一）充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結(jié)合2021年，既是我們黨百年“華誕”，又處在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我們更要通過學(xué)習(xí)黨史，不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，進(jìn)一步厚植初心，強(qiáng)化使命，以不變的共產(chǎn)黨人本色，投身偉大的奮斗歷程，真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”，適應(yīng)新的形勢，完成新的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

（二）做到學(xué)史明理，學(xué)史增信，切實(shí)堅(jiān)定理想信念，自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”，這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力，牢牢把握正確政治方向，做到在各種重大斗爭考驗(yàn)面前，始終保持憂患意識，持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài)，時(shí)刻繃緊防范化解風(fēng)險(xiǎn)這根弦，打好主動仗，及時(shí)消除各種隱患。作為一名普通的消防隊(duì)伍共產(chǎn)黨員，雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn)，但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中，不能認(rèn)清形勢，為黨分憂，也不是一名合格的共產(chǎn)黨員。“千里之堤，潰于蟻穴”，作為一個(gè)消防人員，我們更要充分認(rèn)清消防事業(yè)的政治屬性，在工作實(shí)踐中，自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務(wù)，體現(xiàn)于每一個(gè)環(huán)節(jié)，用職業(yè)的忠誠來實(shí)踐對黨的諾言。

（三）學(xué)史崇德、學(xué)史力行，立足本職，通過黨史學(xué)習(xí)教育，提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨(dú)立、人民解放而英勇獻(xiàn)身，這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個(gè)人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

存在的問題

（一）思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識，沒有精準(zhǔn)理解，在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個(gè)意識”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對工作業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)隊(duì)員想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

（二）實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認(rèn)干，默默無聞守本分就可以了，沒有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

（三）遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開隊(duì)員大會上，告誡黨員及所有隊(duì)員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。

原因分析

（一）理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識不強(qiáng)，政治意識沒有達(dá)到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

（二）黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

（三）宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

下步措施

（一）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個(gè)意識”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)指戰(zhàn)員凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。

（二）把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好隊(duì)伍建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識，自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃，壓實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督查，推動各項(xiàng)工作落地生根。

（三）強(qiáng)化責(zé)任意識，大局意識，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識，看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。

第三篇：組織生活會個(gè)人檢查對照材料

組織生活會個(gè)人檢查對照材料 王叢琳

通過學(xué)習(xí)對照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，我進(jìn)行了深刻反思和認(rèn)真剖析，深感個(gè)人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面仍存在一些問題和不足，現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)不夠全面深入，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。

首先，理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)跟不上時(shí)代發(fā)展，對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、要求不嚴(yán)，缺乏鉆研精神，有時(shí)存在表面應(yīng)付、為完任務(wù)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。大多時(shí)候單位安排學(xué)什么，就學(xué)什么，自主學(xué)習(xí)的動力不夠，學(xué)的不精不深。

其次，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)仍不夠扎實(shí)，與公共資源業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)學(xué)習(xí)不深入不透徹，應(yīng)用起來不夠熟練。學(xué)習(xí)上有時(shí)存在實(shí)用主義，工作中遇到難題現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué),對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)有時(shí)不積極，不主動，（二）開拓進(jìn)取精神不足。工作上缺乏迎難而上，開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，有時(shí)會出現(xiàn)懈怠情緒，滿足于能過得去、差不多，有些工作只求干了，不求干好，放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

（三）缺乏吃苦奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。工作不夠扎?shí)，工作方式方法過于簡單,工作中有鉆輕怕重的思想，對任務(wù)重、難度大的工作有畏難情緒，怕?lián)?zé)任，履職盡責(zé)意識有待加強(qiáng)。

（四）學(xué)習(xí)理論促進(jìn)實(shí)踐工作的能力有限。做工作習(xí)慣憑經(jīng)驗(yàn)、老套路，學(xué)習(xí)力度不夠，達(dá)不到運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平，有時(shí)存在想走捷徑。急于求成的想法，在解決問題時(shí)沉不下去。

二、整改措施

（一）加大學(xué)習(xí)力度，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)作為提高黨性修養(yǎng)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。

一是積極參加組織的集體學(xué)習(xí)，同時(shí)積極開展自學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)政策，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，多涉獵新知識和信息，克服學(xué)習(xí)的功利性，目的性。加強(qiáng)對公共資源政策業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)研究力度，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力。

（二）強(qiáng)化開拓意識，主動作為。堅(jiān)決克服“懶軟散”的思想，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，工作上多動腦筋，勤于思考，及時(shí)總結(jié)得失；同時(shí)要勇于謀事，敢于作為，按職責(zé)加強(qiáng)公共資源交易和黨建等各項(xiàng)工作力度，以釘子的精神，推進(jìn)落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。改進(jìn)工作方法，提高工作效率，凡事認(rèn)真細(xì)致，一以貫之，堅(jiān)決摒棄工作中的畏難情緒，始終保持工作上的責(zé)任感和事業(yè)上的進(jìn)取心；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自加壓力，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和效率觀念，提高工作能力和服務(wù)水平。

（四）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，深入分析新情況新問題，提出新思路、新方法、新舉措，開創(chuàng)新局面，增強(qiáng)解決問題的能動性，真正做到把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的思路。

同時(shí)，我將繼續(xù)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持作風(fēng)錘煉。時(shí)刻用黨員先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。確保在復(fù)雜環(huán)境中仍然保持清醒頭腦，在任何情況下做到政治信仰不改變，理想信念不動搖，始終看得清站的正，立得牢。時(shí)時(shí)處處約束和把握自己，自覺遵規(guī)守紀(jì)。切實(shí)把立言與立的行結(jié)合起來，真正做到言行合一。

第四篇：組織生活會個(gè)人對照剖析檢查

組織生活會個(gè)人對照剖析檢查

按照上級黨w統(tǒng)一部署，本人堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞主題，認(rèn)真學(xué)*思想和黨的*大精神，認(rèn)真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風(fēng)三個(gè)方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人檢查對照情況報(bào)告如下：

一、查找的突出問題

（一）思想政治方面

1.理論學(xué)習(xí)的韌勁不強(qiáng)。對政治理論的學(xué)習(xí)滿足于支部的集中學(xué)習(xí)，或者閑暇時(shí)間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理方面做得不夠，學(xué)習(xí)的韌勁有所松懈。

2.理論聯(lián)系并指導(dǎo)實(shí)際運(yùn)用不夠。在實(shí)際工作中，沒有很好地運(yùn)用所學(xué)理論知識指導(dǎo)實(shí)際工作，如工作計(jì)劃的安排、績效考核、員工心理疏導(dǎo)等方面，較多地是按部就班，還不善于所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

（二）精神狀態(tài)方面

3.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結(jié)合單位實(shí)際，深入調(diào)研、探索，精化細(xì)化。

4.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時(shí)會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點(diǎn)工作的恒心有所下降；二是攻堅(jiān)克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。

（三）工作作風(fēng)方面

5.服務(wù)意識不強(qiáng)。日常坐在辦公室工作的時(shí)間較多，深入基層一線的時(shí)間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實(shí)際困難的能力有待加強(qiáng)，服務(wù)意識還欠缺。

6.工作要求嚴(yán)，指導(dǎo)少。對待交派的工作，在工作細(xì)致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細(xì)致地指導(dǎo)方面做得不夠，缺乏有效地工作引導(dǎo)。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

（一）理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。

思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

（二）對黨性修養(yǎng)不夠重視。

由于自己平常忙于一些具體的日常事務(wù)，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真按照黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認(rèn)為日常的學(xué)習(xí)不過是蜻蜓點(diǎn)水，難以有成效，所以就放松學(xué)習(xí)，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。

（三）自我要求不夠嚴(yán)格。

忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。

（四）服務(wù)基層缺乏主動性。

主要是放松對主觀世界的改造。對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上為員工服務(wù)觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。

三、具體整改措施

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立“四個(gè)意識”和“四個(gè)自信”。

把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在各項(xiàng)工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會*思想和的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化wz自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。堅(jiān)定正確的政治方向，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決貫徹工作請示報(bào)告制，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨w的各項(xiàng)決議決定。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級有關(guān)文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實(shí)落實(shí)上級黨w各項(xiàng)決議和決定。

（二）增強(qiáng)服務(wù)意識，嚴(yán)格廉潔自律。

堅(jiān)持一切為了群眾的原則，主動服務(wù)杜絕被動性，增強(qiáng)群眾意識、責(zé)任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負(fù)責(zé)；嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念。二是強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。

（三）敢于擔(dān)當(dāng)，積極工作。

一是增強(qiáng)工作的主動性，在保質(zhì)保量完成上級安排的工作的同時(shí)，積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，銳意進(jìn)取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時(shí)常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。

第五篇：黨員組織生活會個(gè)人檢查分析發(fā)言材料

黨員組織生活會個(gè)人檢查分析發(fā)言材料

劉宏

光陰荏苒，白駒過隙。我從事教育工作已經(jīng)二十六年有余。二十多年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上做出了一些成績?；仡櫼呀?jīng)經(jīng)歷的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；明確作為一個(gè)人民教師、一名黨員、一位校長有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

我是校長，是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人。我認(rèn)為，校長必須做到處處以身作則，事事率先垂范；校長必須以其才能管好學(xué)校的人和事；校長必須做到廉政、心正和辛勤??我是這樣想的，我也是朝著這個(gè)方向努力的。

一、以德治校

一直以來，我堅(jiān)持以德治校。時(shí)刻牢記“天下為公”的理念，發(fā)揚(yáng)“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)格，堅(jiān)持“己所不欲，勿施于人”的道德原則；具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，具備百折不回的硬朗作風(fēng)，深信“身教重于言教”，凡是要求教職工做到的，自己首先必須嚴(yán)格做到。

二、以才為政

我堅(jiān)持以才為政。對于一所培養(yǎng)人才、造就人才的學(xué)校來說，科學(xué)管理取決于管理者的能力，取決于以其能力去組織隊(duì)伍、培養(yǎng)隊(duì)伍、優(yōu)化隊(duì)伍。校長的教育思想、觀念、學(xué)識、精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵。我是校長，工作非常繁忙。盡管如此，我卻堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間溫習(xí)文化知識，鉆研教育理論，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)知識功底。并且用理論指導(dǎo)實(shí)踐，把實(shí)踐升華成理論。我長期在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并辛勤筆耕。多年來，我學(xué)習(xí)了大量文章。如《微笑面對》和《感悟?qū)捜荨贰吨腥A教育論壇》《從小事做起》《中國教育研究與實(shí)踐》《人格》和《純潔》《當(dāng)代百家詩選》《愛是溫暖的陽光》《我是一校之魂》《談管理》??等。我認(rèn)為，成績只能說明過去，我將不斷學(xué)習(xí)，不停耕耘，不斷提高自己的管理水平。

三、以教學(xué)為中心

作為校長，我把主要的管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命。為此，始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo)，加強(qiáng)兩個(gè)“建設(shè)”，即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開展了兩項(xiàng)活動。即教研活動，教改活動；落實(shí)和完善一個(gè)計(jì)劃，即國家課程計(jì)劃；調(diào)整一個(gè)體制，即教學(xué)獎(jiǎng)懲體制；嚴(yán)格三項(xiàng)制度，即考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎(jiǎng)懲制度；嚴(yán)明一項(xiàng)紀(jì)律，即考試紀(jì)律；培養(yǎng)兩種習(xí)慣，即自覺學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

為搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃

我按照區(qū)教育廳頒布的《課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)。教師要按教學(xué)大綱和教材進(jìn)行教學(xué)，要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識，在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃意識和自覺性的同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格管理，以保證全部課程，特別是音、體、美、品、自、勞課程的落實(shí)和質(zhì)量的提高，將“兩操”活動納入正常的教學(xué)管理軌道，使活動課落到實(shí)處，減輕學(xué)生的心理壓力，促使學(xué)生主動發(fā)展，使活動課實(shí)現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求。

2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。我堅(jiān)持對常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，一周一小查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

3、積極開展教研教改活動

教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的需要。我組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校的校情、學(xué)情，積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課；②每學(xué)期安排教學(xué)活動月；③安排好說課、講課、聽課、評課、教案及作業(yè)展評，互相學(xué)習(xí)，共同提高；④要求教師寫心得體會或教學(xué)論文，教務(wù)處匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，提高了教師教學(xué)、教研的水平。

四、以安全為重心

安全工作是學(xué)校的頭等大事，必須把它當(dāng)重中之生的工作來抓。這項(xiàng)工作除了制訂制度、簽訂責(zé)任狀之外，還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后，我都要對學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)，集訓(xùn)的首要內(nèi)容就是總結(jié)近兩天與安全有關(guān)的好壞典型，褒優(yōu)貶劣之后，我還要領(lǐng)學(xué)生齊讀：“熱愛生命，注意安全！”每一次行政會、教師會、師生大會，我對安全工作逢會必講。每時(shí)每刻，我都要安排少隊(duì)抓安全，值周領(lǐng)導(dǎo)查隱患，少先隊(duì)干部督查量分并作好記載，班主任隨時(shí)處理偶發(fā)事件，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，杜絕外來干擾。作為校長，我要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向我反映，然后我雷厲風(fēng)行地解決問題，這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，大大降低了學(xué)校的管理成本。另外，在中午、下午堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)，加強(qiáng)了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午，我?guī)ьI(lǐng)值周教師在校園周邊巡邏，防學(xué)生下水洗澡，防安全事故發(fā)生；為了排除外來侵?jǐn)_，確保學(xué)生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校封閉管理，為“封門”一事，我作為校長勤苦奔走相告，求索了幾年，我寫呈報(bào)、跑政府、求支書、磨嘴皮，歷盡滄桑，終于在2010年春季封閉了學(xué)校西邊歷年來認(rèn)為存在安全隱患的危墻，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校多年來夢寐以求的美好愿望——封閉管理。從而基本上杜絕了令人頭疼的隱患。

五、以廉政為榮

我是校長，我做到了公正無私、廉潔奉公、克己待人。以廉政為榮。我的廉政體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、正義理財(cái)。我在理財(cái)方面做到了制度化、層次化、規(guī)范化。我們學(xué)校的每一筆開支都必須有經(jīng)手人、證明人、校長簽字，甚至更多的人簽字，并注明開支事由。一個(gè)人簽字的票據(jù)，學(xué)校不予認(rèn)可。每張票據(jù)，我們都要經(jīng)過層層嚴(yán)密審核，方可報(bào)銷。嚴(yán)格控制重報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕私用公報(bào)現(xiàn)象。

2、做到公私分明。我不能濫用手中這巴掌大的權(quán)。正因?yàn)樽龅搅丝茖W(xué)理財(cái)，廉潔奉公，因此，我引領(lǐng)學(xué)校走出了低谷，走向了光明。我在沈橋小學(xué)任校長3年，為學(xué)校償還各種債務(wù)將近2萬元；為學(xué)校爭取危改款和項(xiàng)目資金近5萬元，消除了校園內(nèi)的所有危房危墻，大大改善了校容校貌。

3、樂善好施。由于學(xué)校困難，我經(jīng)常私款公用。我經(jīng)常濟(jì)困扶貧，多年來積極捐款大2000多元；我一直堅(jiān)持濟(jì)困扶貧。在日常生活和平時(shí)的工作中，我把關(guān)心送給了每一位教師，把愛心獻(xiàn)給了每一位學(xué)生。正因?yàn)闉槿饲逭疂?，善良博愛，所以我贏得了師生的擁戴，每次考核評分，我的分?jǐn)?shù)總是名列第一；我也獲得了良好的社會反響。我還多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”、“模范校長”、“優(yōu)秀黨員”等。我們學(xué)校在我的領(lǐng)導(dǎo)下成績卓越，捷報(bào)頻傳。在榮譽(yù)面前，我不驕不躁，始終保持樸實(shí)本色，一如既往勤懇工作，不懈拼搏。

三、查找不足：

經(jīng)過二十幾年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)、對師生員工的協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時(shí)有時(shí)無法合理平衡輕重，處理時(shí)方式、方法不對路；考慮問題不全面等等。認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

四、整改的打算和措施

（一）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標(biāo)緊密相聯(lián)系的信念和信仰。在我國，全面建設(shè)小康社會，建設(shè)中國特色社會主義，進(jìn)而不斷努力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，是我們中國共產(chǎn)黨人共同的崇高理想。共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性首先要堅(jiān)定理想信念。盡管理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長的過程，更不是一帆風(fēng)順，但無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，出現(xiàn)什么復(fù)雜的情況，作為一名共產(chǎn)黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論武器不斷消除個(gè)人思想上的困惑，進(jìn)一步堅(jiān)定對建設(shè)中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認(rèn)真改造世界觀和人生觀，堅(jiān)信人類走向共產(chǎn)主義不動搖。要在扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前自己本職工作的同時(shí)，堅(jiān)定不移的為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)奮斗終生。

（二）堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)政治理論。要切實(shí)提高對黨的理論知識學(xué)習(xí)的自覺性，樹立活到老、學(xué)到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學(xué)習(xí)不止的思想。建立個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想，要認(rèn)真刻苦的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，要求真知、見實(shí)效。要在改造客觀世界的同時(shí)努力改造自己的主觀世界，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)執(zhí)政意識，提高執(zhí)政能力。同時(shí)，也要結(jié)合自己本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識，以適應(yīng)本職工作的需要。

（三）牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念，經(jīng)常用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)檢查對照自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范事跡，并用之激勵(lì)自己，鼓舞自己。正確對待個(gè)人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認(rèn)真的做好本職工作。做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，老老實(shí)實(shí)的做人，踏踏實(shí)實(shí)的工作。多為職工辦實(shí)事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯(lián)系的模范。

（四）進(jìn)一步努力工作。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求落實(shí)到工作崗位上，體現(xiàn)到行動中，腳踏實(shí)地的做好本職工作。不斷研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子，在教育局的正確下，和同志們一起，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

（五）模范地遵守制度紀(jì)律。不犯自由主義，不搞個(gè)人主義，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的制度和規(guī)定，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，筑牢思想道德防線，嚴(yán)以律己，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

（六）時(shí)刻堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”。時(shí)刻注意謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)格要求自己。反對形式主義，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的政治本色。努力爭取做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在教育事業(yè)的發(fā)展中，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

以上是我的黨性分析報(bào)告，不當(dāng)之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正

沈橋小學(xué)：劉宏