《小飛俠彼得潘》讀后感

《小飛俠彼得潘》讀后感1

“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的?！焙仙蠒?shū)，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉(xiāng)里。

詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂(lè)之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的'兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過(guò)著只有童話和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過(guò)樹(shù)洞；在礁湖里玩人魚(yú)的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過(guò)他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚(yú)的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長(zhǎng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。

童年是無(wú)窮快樂(lè)的世界。在永恒母愛(ài)的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無(wú)所顧忌的哭；是放肆開(kāi)懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長(zhǎng)大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)里找到自己的永無(wú)鄉(xiāng)，找到永恒的童年。

《小飛俠彼得潘》讀后感2

《小飛俠彼得。潘》是英國(guó)著名作家杰姆。巴里的杰作，我用了3個(gè)小時(shí)把它看完了。

這本書(shū)主要講的是：在維多利亞時(shí)代的一個(gè)家庭里，住著五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上，育兒室里的孩子們都入睡了。突然，從窗戶里飛進(jìn)來(lái)了一個(gè)會(huì)飛的小男孩，他因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，從家里逃了出來(lái)。這個(gè)小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙、身穿漿果樹(shù)皮做的衣服的、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩。他把孩子們叫醒，并告訴他們他要帶孩子們?nèi)?mèng)幻島，并教會(huì)他們飛行，把他們帶到了夢(mèng)幻島。

夢(mèng)幻島是一個(gè)美麗的地方。那里有參天大樹(shù)、綠油油的小草、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，還有一眼望不到邊的大海，時(shí)不時(shí)還有海鷗掠過(guò)……美的'簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

島上除了有他們?nèi)齻€(gè)人以外，還有過(guò)著原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚(yú)、極其兇惡、陰險(xiǎn)、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜，還有一些以彼得為首的孩子們

因?yàn)槲牡虾軙?huì)照顧人，所以她就當(dāng)了孩子們的“母親”。

彼得給他們建造了一所房子，他們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓?lè)。

一次海盜首領(lǐng)虎克把孩子們抓到海盜船上，準(zhǔn)備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗，殲滅了海盜，救出了孩子們。

最后，文迪、邁克爾、約翰回家了。

讀完這本書(shū)，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對(duì)邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡，這樣會(huì)一步步走向罪惡。

《小飛俠彼得潘》讀后感3

寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《小飛俠彼得潘》，這本書(shū)次要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的奇異小島上。仆人公彼得潘不外是一個(gè)會(huì)飛不想長(zhǎng)大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船主，他住在虛無(wú)島上。

讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)愛(ài)惜友情。這本書(shū)讓我收獲頗豐。

當(dāng)我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個(gè)弟弟—邁克爾和約翰飛到夢(mèng)幻島，他們?cè)趰u上快樂(lè)的生活，看到了各種各樣的動(dòng)物，經(jīng)歷了打敗虎克船主這個(gè)壞蛋，他們共同建筑了“地下之家”。地下之家是個(gè)奇異魔幻的.處所，要是你想垂釣，就能夠挖個(gè)坑；地上長(zhǎng)著的五顏六色的蘑菇，能夠當(dāng)?shù)首幼?；有一棵永無(wú)樹(shù)死氣賴臉地長(zhǎng)在房地方，每天早上把它鋸掉，到吃早點(diǎn)的時(shí)候就長(zhǎng)出兩英尺高，孩子們?cè)跇?shù)干上支上門板當(dāng)飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋里寬敞了有空做游戲……女兒?jiǎn)栁艺f(shuō)：如果我要是能像彼得潘一樣，永久長(zhǎng)不大就好了。我安慰她說(shuō)：人城市長(zhǎng)大的，只要長(zhǎng)大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船主不正是憑仗著不凡的勇氣、隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智、不凡的聰慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就該當(dāng)好好進(jìn)修，獲得足夠的學(xué)問(wèn)，才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協(xié)助別人。

《小飛俠彼得潘》讀后感4

彼得·潘他是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的男孩。身上包著有葉脈的綠葉，有一個(gè)小跟班是個(gè)小仙女，名叫鈴叮噹。他帶著一群小男孩在孩子們幻想出來(lái)的地方生活夢(mèng)幻島。每個(gè)孩子的夢(mèng)幻島都不一樣，他們的夢(mèng)幻是所有夢(mèng)幻島的結(jié)合，雖然混亂又因此而神奇，海盜能和印第安人立約，鱷魚(yú)吞沒(méi)鐘不死還能報(bào)時(shí)。

有句話叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個(gè)媽媽，渴望得到母愛(ài)。哪怕是那是個(gè)小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來(lái)到夢(mèng)幻島。找一個(gè)合適他們的媽媽。我認(rèn)為彼得是個(gè)傲慢的'家伙，連睡覺(jué)也架著二郎腿，第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來(lái)粘影子，粘不上時(shí)竟然還哭了呢，可他又是出奇的勇敢，就快淹死之時(shí)，他竟認(rèn)為面對(duì)死亡是最大的冒險(xiǎn)。

因?yàn)楸说玫陌谅矣憛捤?，她就像我那無(wú)理取鬧的弟弟一樣，只要他愿意吹牛吹到天，不。平行宇宙也都可以。因?yàn)檫@樣我越來(lái)越敬佩他，因?yàn)樗陌谅顾辛擞職馀c海盜霍克作抵抗，然后親手干掉十七個(gè)海盜，十七個(gè)想與小男孩爭(zhēng)奪母親的海盜。

“母親”和男孩們回到真正的家時(shí)，彼得決定回到夢(mèng)幻島，因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大，在那彼得可實(shí)現(xiàn)他的愿望，玩?zhèn)€痛快，我也好想回到那天真無(wú)邪的時(shí)候，像個(gè)孩子一樣生活在自己的世界里。，在不會(huì)長(zhǎng)大的童話里。

其實(shí)小時(shí)候我也這么想過(guò)，不過(guò)我很快就想開(kāi)了，只要有一顆童心，只要小飛俠彼得潘還活在我們心里。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會(huì)失去歡樂(lè)，因?yàn)楸说谩づ烁嬖V我，我是青春我是歡樂(lè)，我是剛出殼的小鳥(niǎo)。

《城南舊事》的讀后感400字《小飛俠彼得·潘》的讀后感600字《小豌豆的一年級(jí)暑假》讀后感《坐上秋天的火車》讀后感《自卑與超越》讀后感

《小飛俠彼得潘》讀后感5

世界上所有的一切都在悄悄發(fā)生變化，所有的孩子也都要長(zhǎng)大，然而只有一個(gè)例外——他就是詹姆斯。巴里筆下的那個(gè)淘氣、勇敢，會(huì)飛翔又有點(diǎn)傲氣的小男孩彼得潘。

彼得潘和他的小仙子鈴叮當(dāng)住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的奇幻小島上。

在一天夜里，彼得帶著鈴叮當(dāng)闖進(jìn)了溫迪家，“狗保姆”娜娜沖上去抓他，卻只抓住他的影子。傍晚，彼得來(lái)找他的影子，可惜他的影子卻斷成了兩半，他哭了起來(lái)?？蘼暢承蚜藴氐?，她在知道了原因之后，善良的溫迪就拿出她的針線盒把他的影子縫上了。溫迪是一個(gè)有著夢(mèng)想的女孩，她一直渴望自己有一天可以像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔。當(dāng)彼得。潘得知溫迪的夢(mèng)想時(shí)，便邀請(qǐng)溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾一起飛向夢(mèng)幻島游玩。因此，他們開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)之旅。一路上，彼得讓他的手下——六個(gè)男孩給溫迪蓋了一座小房子，并讓她做他們的媽媽，他們還去了環(huán)礁湖，看見(jiàn)了美麗的人魚(yú)小姐；還因?yàn)榫攘擞〉诎踩说墓鳌贌?。莉莉成為了印第安人的`朋友；還遇了曾被彼得砍下過(guò)一只手而用鉤子代替手的可怕船長(zhǎng)——詹姆斯?；艨撕退氖窒聜儭谶@次夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)之旅中，孩子們還和霍克他們決一死戰(zhàn)，最終，孩子們?cè)诖篦{魚(yú)的幫助下讓霍克得到了應(yīng)有的懲罰。

每個(gè)人都有一個(gè)想飛翔的夢(mèng)想和屬于自己的夢(mèng)幻島，如果有一天我也能飛翔，我都不會(huì)忘記自己回家的路，因?yàn)榧也攀亲钭顪嘏?，最最有?ài)的地方。

《小飛俠彼得潘》讀后感6

陳教師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。

彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，并且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一向地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一齊當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的.孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自我小的孩子，并且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那么小小的一張寫(xiě)字臺(tái)每一天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不依靠父母。

我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自應(yīng)對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不必須是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只可是他們玩的是釣魚(yú)、登山等”

這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于應(yīng)對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最終戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!

《小飛俠彼得潘》讀后感7

陳老師向我們推薦了一本書(shū)：《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。

彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一直地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子，而且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫(xiě)字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的`事情自己做，不依賴父母。

我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不一定是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只不過(guò)他們玩的是釣魚(yú)、登山等”

這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力！

《小飛俠彼得潘》讀后感8

暑假里，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書(shū)。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反復(fù)復(fù)看了5遍，每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)。

本書(shū)講述了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘的故事，他帶著三個(gè)好朋友一起飛到神奇的夢(mèng)幻島，和海盜胡克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

彼得潘是一個(gè)聰明伶俐、調(diào)皮可愛(ài)的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發(fā)現(xiàn)了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個(gè)女孩，所以在一個(gè)漆黑安靜的夜晚悄無(wú)聲息地飛進(jìn)了溫蒂家，溫蒂一家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。他在溫蒂家上躥下跳，一會(huì)兒沖向天花板，一會(huì)兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看著彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，于是，溫蒂叫醒了她的兩個(gè)弟弟，彼得潘教會(huì)了他們飛翔的本領(lǐng)。

他們一起飛到了夢(mèng)幻島，在夢(mèng)幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因?yàn)橹氨说门丝车袅撕说囊恢桓觳?，所以，海盜胡克發(fā)誓一定要抓住彼得潘。夢(mèng)幻島的.主人是一群印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做斗爭(zhēng)，邪惡的胡克指揮一群壞心眼的海盜跟他們進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，胡克設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領(lǐng)著印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。

正當(dāng)溫蒂的家人急切地思念他們的時(shí)候，他們又飛回了溫暖的家。最后，彼得潘依依不舍地飛走了。

讀了這個(gè)故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因?yàn)樗斆?、勇敢、團(tuán)結(jié)、有智慧，勇于冒險(xiǎn)，敢于和壞人做斗爭(zhēng)。我要學(xué)習(xí)他的精神。

《小飛俠彼得潘》讀后感9

這個(gè)暑假我讀了不少書(shū)，其中有一本書(shū)令我印象深刻。這本書(shū)名叫《彼得潘》，它的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里。這本書(shū)里浪漫的故事情節(jié)，生動(dòng)的刻畫(huà)，深深的吸引了我。

彼得潘是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的人物，他有著一顆愛(ài)探險(xiǎn)，愛(ài)幻想的`心。自從認(rèn)識(shí)溫迪，約翰和邁克爾后，彼得和他的精靈就產(chǎn)生了一些隔閡。“右邊第二條路一直往前走，走到天亮為止。”這是彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò)的話，看過(guò)這本書(shū)的人都知道，這是去夢(mèng)幻島的路。一開(kāi)始他們?nèi)疾粫?huì)飛，后來(lái)彼得告訴了他們飛行的技巧，終于他們飛上了天空。在夢(mèng)幻島，他們遇到了種種困難，比如遇上蠻橫無(wú)理的海盜。但是他們都以自己的方法解決了這些困難。最后，他們以自己的智慧，回到了家里。經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)后，他們都長(zhǎng)大了，變得成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)了。

我們每個(gè)人一定都曾經(jīng)有一種想法：希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大就會(huì)遠(yuǎn)離成人后的負(fù)擔(dān)。但是，你知道嗎？不長(zhǎng)大也有煩惱，就像彼得潘一樣，他永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，但是，長(zhǎng)不大了，也體會(huì)不到長(zhǎng)大時(shí)的快樂(lè)了。錯(cuò)過(guò)了許多成長(zhǎng)的經(jīng)歷。所以換一種想法去想同一件事情，也許會(huì)得到不一樣的結(jié)果。

其實(shí)我們都知道，每個(gè)人都需要長(zhǎng)大，不可能像故事書(shū)里的童話故事那樣美好，但是我認(rèn)為，只要保持一顆童真的心，就能永遠(yuǎn)感受到童年時(shí)的樂(lè)趣?，F(xiàn)在，我選擇長(zhǎng)大，選擇面對(duì)在我這個(gè)年齡段所需要面對(duì)的一切。

《小飛俠彼得潘》讀后感10

有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。

讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”--自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。

達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的`“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。?因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái)，這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。

這本書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。?

我很喜歡夢(mèng)幻島，但是我不能離開(kāi)媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的！

《小飛俠彼得潘》讀后感11

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，它讓我們懂得知識(shí)、精神。

《小飛俠彼得潘》主要寫(xiě)了彼得。潘每天都會(huì)把他們母親講的故事傳遞給永無(wú)島的孤兒們。在永無(wú)島上有一個(gè)兇猛的'霍克船長(zhǎng)，他非常邪惡，彼得。潘勇敢地跟霍克作斗爭(zhēng)，最終彼得。潘把霍克船長(zhǎng)打敗了，這時(shí)永無(wú)島終于清靜下來(lái)了。

彼得。潘這種勇敢的精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)，無(wú)論在何方，他每天都很勇敢。他在永無(wú)島上勇敢地與霍克斗爭(zhēng)，霍克用鉤手來(lái)戰(zhàn)斗，而彼得。潘用智慧來(lái)戰(zhàn)勝霍克。

讀完《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)后，我被彼得。潘這種勇敢的品質(zhì)深深感動(dòng)，此時(shí)，我會(huì)想到李時(shí)珍勇敢地去全國(guó)各地嘗草藥，寫(xiě)出了著名的《本草綱木》這本草藥書(shū)；路邊的小草挺直腰桿在風(fēng)雨中站立；嫦娥勇敢地與逄蒙周旋，不讓逄蒙拿到仙藥……

我覺(jué)得自己和他們有著一樣的精神。

就拿那次騎自行車來(lái)說(shuō)吧，媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果，我們歡快地騎在路上。在世紀(jì)苑西門口，不知道是怎么了，自行車好像跟我有仇似的，一下子把我摔倒在花壇里，我慢悠悠得站起來(lái)，突然感到有一絲疼痛，我往下看了看，原來(lái)我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了，這時(shí)我并有放聲大哭，而是忍著膝蓋上的疼痛，爬起來(lái)安慰媽媽我沒(méi)事，繼續(xù)和媽媽去騎車買水果。

《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得。潘學(xué)習(xí)他那勇敢的精神。

《小飛俠彼得潘》讀后感12

所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人，那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

彼得·潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

人都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的`什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣，沒(méi)有人可以像彼得·潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。每天看看天空，看看花草樹(shù)木；享受每一頓飯，每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂(lè)趣，關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島，疲倦的時(shí)候，回到無(wú)憂島里歇息吧，享受一段無(wú)憂的時(shí)光！

《小飛俠彼得潘》讀后感13

這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書(shū)《小飛俠彼得·潘》，她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見(jiàn)識(shí)少，并且從未出過(guò)門的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)

我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí)，在看它的時(shí)候，我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫(huà)面，如同身其境一樣。另外，他還把人物的情感變化寫(xiě)得出神入化，讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂(lè)跌宕起伏

我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣，比如樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、友善等等等等，這些都在書(shū)里的故事中一一展現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們飛不起來(lái)時(shí)，他耐心地教會(huì)了他們，彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫(xiě)單詞后，馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞；在跟大家初次見(jiàn)面時(shí)，他先彬彬有禮地說(shuō)了一句“你好”，并且鞠了一個(gè)躬。我覺(jué)得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩，其他都很棒的男孩。不過(guò)，作為一個(gè)男孩，有點(diǎn)貪玩也沒(méi)什么大不了的`。

我在讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意，付出行動(dòng)，就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂(lè)于助人，我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫，過(guò)去幫他就好了；再比如友善，只要我以后對(duì)那些我討厭的人平和的說(shuō)話，而不像以前那樣對(duì)他們很兇；再再比如愛(ài)學(xué)習(xí)，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)有更多朋友，同學(xué)們會(huì)更信任我，到那時(shí)我會(huì)再想起這本書(shū)，想起它給我的啟發(fā)，讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書(shū)的名字《小飛俠彼得·潘》。

《小飛俠彼得潘》讀后感14

《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū)，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進(jìn)了溫迪家，誰(shuí)知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟，教會(huì)了他們飛，把他們帶到了夢(mèng)幻島，溫迪充當(dāng)了一群小孩子的.媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘明白后，沖向船上，用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克?？墒菧氐线€是要回去的，她答應(yīng)彼得潘，春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時(shí)才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會(huì)輕易的忘記朋友；溫迪善良，對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心，愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽，不會(huì)撒手不管。

我覺(jué)得我和他們差不多，我見(jiàn)到可憐的乞丐，不是躲避而是關(guān)心，見(jiàn)到可憐的動(dòng)物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠?yàn)榱吮舜藸奚?，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤；讀了這本書(shū)，我有了愛(ài)心；讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。

《小飛俠彼得潘》讀后感15

伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的`美景描寫(xiě)得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！作文

小飛俠彼得潘讀后感

讀《小飛俠彼得潘》有感

《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。

這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫(xiě)得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。

在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。

這本書(shū)讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!

《小飛俠彼得潘》讀后感

彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒(méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。

人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。

人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。

雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。