大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告1

此次調(diào)研旨在了解當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，從而進(jìn)一步反映出當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況的發(fā)展，在此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查當(dāng)中，本人采訪了相關(guān)單位部門(mén)以及主要的采訪對(duì)象——當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生。此次調(diào)查歷時(shí)3天（網(wǎng)上調(diào)查除外），從8月22日到8月24日，喜逢盛夏，欽城小鎮(zhèn)夏意正濃，卻未減本人此次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的熱情與興致。原本計(jì)劃采訪欽州市各個(gè)縣區(qū)教育局的，但由于有些部門(mén)路途遙遠(yuǎn)，以及人力、物力有限，加之電話又聯(lián)系不上，因而在數(shù)據(jù)方面科學(xué)性不是很高，但仍不失為一種了解大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的手段與方法，本次活動(dòng)當(dāng)中采用了直接面對(duì)面訪談，調(diào)查表抽樣調(diào)查、網(wǎng)上隨機(jī)抽樣調(diào)查等多方面的方法，以盡可能做到公正、嚴(yán)謹(jǐn)與科學(xué)并存。此次調(diào)查表明：當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體上講是良好的，但仍存在少數(shù)學(xué)生需要國(guó)家的大力幫助。

隨著中國(guó)改革開(kāi)放30多年來(lái)的社會(huì)進(jìn)步，體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面上。特別是最近幾年，我國(guó)政府在教育事業(yè)這塊更是加大了投資力度，諸如生源地貸款、高校助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金等各種各樣的政策陸續(xù)出臺(tái)，使廣大學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。在此種情況下，為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，遂開(kāi)展了題為“關(guān)于欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)調(diào)查”的報(bào)告活動(dòng)。此次活動(dòng)，本人把地點(diǎn)放在了廣西壯族自治區(qū)欽州市——生我養(yǎng)我的地方——這個(gè)邊陲小城市上。廣西，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略中舉足輕重的省區(qū)，但也因?yàn)槭翘幱谖鞑柯浜蟮貐^(qū)，國(guó)家的一系列政策的出臺(tái)到實(shí)施總是最后在這里。比如生源地貸款，也是先在別的地方試驗(yàn)之后才在這幾年里搬到廣西來(lái)。這也是國(guó)家的一貫政策，在此本人也不便多加評(píng)論。

再談及調(diào)查地點(diǎn)之前，我們不得不提及一下欽州市的地理環(huán)境。欽州市位于北部灣海面不遠(yuǎn)處，擁有欽州港這一大港，與防城港、北海港成三角形圍繞著首府南寧，應(yīng)該說(shuō)區(qū)位地理優(yōu)勢(shì)是十分明顯的，但為何至今仍是一個(gè)落后的小城市？也許我們可以從教育這個(gè)層面去了解。欽州市所管轄的地區(qū)內(nèi)唯有一所二本的學(xué)院，而且就區(qū)內(nèi)排名來(lái)看也是差強(qiáng)人意的?？梢哉f(shuō)市里就教育這一塊辦得還不夠好，還未能引進(jìn)更強(qiáng)大的師資力量，從而培養(yǎng)出屬于我們欽州人自己的人才。當(dāng)今社會(huì)，科技是第一生產(chǎn)力，這是不容置疑的事實(shí)乃至真理，但“生產(chǎn)”科技的主體卻是人才，而并非是技術(shù)本身。沒(méi)有足夠的人才作為基礎(chǔ)，就算是引進(jìn)更多的資金也未必是件好事。適逢其會(huì)，在欽州市欽南區(qū)大番坡鎮(zhèn)至欽州港沿海一帶，據(jù)說(shuō)有天津的投資開(kāi)發(fā)商來(lái)此投資，準(zhǔn)備打造一個(gè)全新的濱海新城。但外來(lái)的始終是外來(lái)的，其主要的目的還是利益至上，在打造濱海新城項(xiàng)目上不會(huì)更多地考慮當(dāng)?shù)乩习傩盏睦?，這也許就是引進(jìn)“外資”的弊病吧。

在調(diào)查之前，本人猜想：欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)總體情況應(yīng)該是不錯(cuò)的，縱使有極其貧苦的也是有數(shù)的幾個(gè)。為何會(huì)作出如此猜測(cè)，歸其原因，在前面也有提及。在地理位置上可以說(shuō)欽州市依山傍水。俗話說(shuō)的好，靠山吃山，靠水吃水，欽州也的確是這樣的一個(gè)城市。在海，養(yǎng)起了魚(yú)蝦、蠔柱（一種水產(chǎn)養(yǎng)殖，蠔，就是牡蠣）；在山，種起了甘蔗荔枝。這可不比百色河池那邊滿山的石頭，可以說(shuō)欽州人是比較富裕的。而且能上完高中讀大學(xué)的人，家里特別貧困的不多才是。但預(yù)測(cè)與調(diào)查的結(jié)果還是有些出入的。

在市教育局本人了解到這兩年市里考上大專以上的人數(shù)差不多，大概有18000人左右，本科以上10000左右。除去回高中復(fù)讀的，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生應(yīng)該有15000左右。而本人說(shuō)調(diào)查的不過(guò)數(shù)十份而已，從統(tǒng)計(jì)學(xué)原理上講，是十分缺乏科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性的。因此，若是調(diào)查結(jié)果與當(dāng)?shù)氐那闆r不符或者有所出入，還望相關(guān)部門(mén)諒解。在市教育局，我從資助辦陳老師那里了解到，縣以下地區(qū)學(xué)校貧困生檔案表的建檔率大概在34％左右；而在市里高中的建檔率只有16％左右。從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出，就算是在一個(gè)小城市里，其家庭經(jīng)濟(jì)狀況也是大不相同的，而且能在市里就讀的學(xué)生一般家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好。而在城鄉(xiāng)地區(qū)就讀的家庭經(jīng)濟(jì)情況相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較差了。這一點(diǎn)從欽南區(qū)教育局衛(wèi)老師那里可以得到佐證。

因?yàn)楸救艘彩寝k理生源地貸款學(xué)生當(dāng)中的一個(gè)，所以在暑假去欽南區(qū)教育局辦理相關(guān)手續(xù)時(shí)順帶咨詢了解了一些內(nèi)容事項(xiàng)，當(dāng)中我了解到了部分公開(kāi)的資料。比如說(shuō)去年放貸人數(shù)大約有1200人左右，而截至訪問(wèn)當(dāng)天，今年放貸的人數(shù)也有了900多人；而后我在與黃老師聊天當(dāng)中又了解到與去年相比，今年的放貸人數(shù)大大增多，據(jù)說(shuō)有望突破1500之多。這只是南區(qū)教育局這邊的放貸情況，在欽北區(qū)、靈山縣以及浦北縣等地的教育局放貸情況則稍微少之。1500，看似很多（占有10％左右），但是在其他市里面，僅一個(gè)縣的放貸人數(shù)就遠(yuǎn)超XX人之?dāng)?shù)。為何會(huì)有如此大的差異？是我們教育局宣傳工作做得不好，還是我們市里的學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件更好？一時(shí)還難以下絕倫，但從今年這1500人當(dāng)中我們可以看出，教育局的宣傳工作還是很有成效的，這是值得肯定的。在這次交流當(dāng)中，有一件事情一直然我難以釋?xiě)?。交談中黃老師告訴我，她說(shuō)在辦理發(fā)放貸款手續(xù)過(guò)程當(dāng)中遇到些讓她感到難受甚至心酸的事情。黃老師說(shuō)經(jīng)常有學(xué)生（家長(zhǎng)）打電話來(lái)詢問(wèn)，“我（們）可以貸款嗎？不用什么抵押的吧？我（們）家沒(méi)房沒(méi)錢(qián)……”，從這可以看出他們對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的不相信，又夾帶著些許驚喜與彷徨……不過(guò)中的來(lái)說(shuō)此次訪談我還是了解了欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的一個(gè)概況，盡管不盡詳實(shí)。那就是大部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)還是小康的，但不排除有貧困乃至十分貧困的學(xué)生，這一點(diǎn)又可以從另外一個(gè)活動(dòng)當(dāng)中得到證實(shí)。

“情系欽州——xx愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”是由欽州市資助工作組主辦、市教育局承辦、欽州市廣播電臺(tái)和金茂房產(chǎn)公司協(xié)辦的一個(gè)圓貧困學(xué)子大學(xué)夢(mèng)的愛(ài)心活動(dòng)。盡管資助的學(xué)生每年不過(guò)10人左右，但他們都是成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，其家庭情況在欽州市大學(xué)生當(dāng)中也是少有的困難的。從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中我們可以看出，當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也是頗為嚴(yán)峻的。

除了以上所了解的情況以外，本人還自行開(kāi)展了一個(gè)網(wǎng)上調(diào)查和到當(dāng)?shù)卮髮W(xué)抽樣調(diào)查的'活動(dòng)。在這幾十份調(diào)查表當(dāng)中，我將其進(jìn)行了分門(mén)別類：一類是小康水平以上的，一類是溫飽狀態(tài)以下的。其中小康水平以上的占有37.8％左右，溫飽狀態(tài)的占有62.2％。這與高中貧困生建檔率的數(shù)據(jù)有相當(dāng)大的出入。這說(shuō)明在62.2％的這部分學(xué)生當(dāng)中仍有部分學(xué)生是沒(méi)有建檔的，也就是說(shuō)有大概30％左右的學(xué)生處于既不小康也不貧困的水平上。這樣一來(lái)，3種經(jīng)濟(jì)水平的學(xué)生的比例基本上是1：1：1的情況，若真是如此，則真的是十分嚴(yán)重的事情了。但為何本人開(kāi)頭還說(shuō)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還良好呢？這得從調(diào)查表各個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中去分析。

首先要說(shuō)的是在調(diào)查表的最后一題是這樣的：

“您覺(jué)得自己家庭經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？

a. 溫飽狀態(tài) b.小康水平c.富裕充足 d.其他

在這37.8％的學(xué)生當(dāng)中絕大部分是自己選的這個(gè)選項(xiàng)，我也分析過(guò)了，是合理的；但有個(gè)別的則是分析過(guò)后本人選上去的。那62.2％的學(xué)生亦是如此。比如說(shuō)有這么一張調(diào)查表，情況大概是這樣的：

1.省內(nèi)大學(xué)生 2.每年專業(yè)費(fèi)XX～3000 3.伙食600以上 4.鄉(xiāng)鎮(zhèn) 5.穩(wěn)定 6.3個(gè) 7.3500以上 8.20％～50％ 9.有貸款 10.有做兼職 11.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 12.溫飽狀態(tài)（調(diào)查表附后）

有幾個(gè)選項(xiàng)設(shè)計(jì)的不夠合理，比如3和7（可能跟自己從小生活在農(nóng)村有關(guān)），但這位同學(xué)最后卻選了溫飽狀態(tài)，我不認(rèn)同，就把他分配到小康那一類了。

同樣的，在分析那30％的貧困生時(shí)，也是令人哭笑不得的。明明生活還可以，偏偏就選了溫飽；還有的同學(xué)選擇了其他，不過(guò)就是沒(méi)有同學(xué)選c，這又是一種什么現(xiàn)象呢？我想大概跟國(guó)情、歷史文化有關(guān)吧。

綜合以上各個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)分析，可以看出欽州市大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)還是比較小的。在建檔的學(xué)生當(dāng)中也只是相對(duì)貧困，也達(dá)到溫飽狀態(tài)了，有的還趨向于小康了。從中可以看出欽州市的經(jīng)濟(jì)水平還是有發(fā)展前景的（由于本人不是專業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析師，具體講解就不必了）。

最后要說(shuō)的是，在此次調(diào)查報(bào)告中我的感受。

首先說(shuō)明，這是本人第一次參加社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)，加之是個(gè)人全程獨(dú)立完成，不周全處還望廣大師生、朋友諒解和斧正。此次活動(dòng)當(dāng)中有夏日有暴雨，各個(gè)地方來(lái)回往返，累是難免的，苦是必須的，但樂(lè)也融融其中。況且，這也是諒解家鄉(xiāng)情況的一種方式，何樂(lè)而不為呢？遺憾的是沒(méi)有體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作精神，也許下一次活動(dòng)當(dāng)中是該組個(gè)隊(duì)，一起行動(dòng)了。畢竟現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的要求越來(lái)越高，單槍匹馬逞英雄的牛仔時(shí)代不知流逝在多少年華以前而一去不復(fù)返了。在活動(dòng)中我對(duì)于待人接物一事也有所收獲。以前很少做到的現(xiàn)在都可以做到了。比如說(shuō)以前很少說(shuō)謝謝、麻煩等客套詞的，而且完事之后扭頭就走，招呼也不打一個(gè)。但在火種中，在學(xué)院我會(huì)給參與調(diào)查的同學(xué)道個(gè)謝謝，說(shuō)聲麻煩。對(duì)于長(zhǎng)者，也用了您來(lái)稱呼。總之這次實(shí)踐讓我距離社會(huì)更近一步，離真實(shí)跟更真更實(shí)。

此外，針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)遇到的問(wèn)題，我想提出自己的一些不成熟的看法。

比如在宣傳國(guó)家助學(xué)貸款這件事上，僅僅是在學(xué)校宣傳還不夠，我覺(jué)得可以在暑假安排學(xué)生進(jìn)行走村入戶宣傳活動(dòng)，最起碼村里的學(xué)生可以在村子里大力宣傳一下。這樣一屆一屆的傳下去，必然會(huì)貫穿十里八鄉(xiāng)、千家萬(wàn)戶的。對(duì)于學(xué)生也是一種鍛煉和考驗(yàn)，我覺(jué)得是可行的（如果學(xué)校組織學(xué)生參加活動(dòng)，多加這一項(xiàng)也未必不好）而且不必拘泥于高三的學(xué)生，畢竟什么都要從“小”抓起??！

大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告2

又是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假??對(duì)于時(shí)下的大學(xué)生，一個(gè)百般無(wú)聊的假期是痛苦的，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有老師的叮囑，更沒(méi)有同學(xué)的陪伴。于是電腦、電視成了我們打發(fā)時(shí)間的唯一方式，而我們，變成了真正意義上的宅男宅女。今年暑假學(xué)校給我們布置了實(shí)踐作業(yè),說(shuō)真的我們現(xiàn)在的學(xué)生把精力全都放在了學(xué)習(xí)上，卻不注重于培養(yǎng)自己的“自理”、“自立”能力，而“做家務(wù)”是提高我們“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。

我們大多都是獨(dú)生子女，倍受父母的疼愛(ài)，在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，不用做這個(gè)、不讓干那個(gè)；上學(xué)時(shí)，天天只顧著學(xué),放假時(shí)，心里只有玩了。培養(yǎng)孩子的'“自理”、“自立”能力就成為了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的“當(dāng)務(wù)之急”。媽媽告訴我們她們那個(gè)時(shí)代的不容易與艱辛。那時(shí)生活條件不好，人人都有干不完的活，即便是學(xué)生，上完學(xué)之后還要上割草喂豬，到地里干活，說(shuō)到這里，我看著她那歷經(jīng)滄桑的臉，更能讓我體會(huì)到以前的她有多么的辛苦；她感嘆為什么現(xiàn)在生活好了，孩子卻越來(lái)越不懂事了！什么事都不干，什么家務(wù)都不幫著做，整天寫(xiě)完作業(yè)就是玩電腦，看電視??

暑假放假在家中，我也沒(méi)有什么安排；由于父母每天都在外面忙碌，家里的事就沒(méi)有人做了。本來(lái)還有婆婆爺爺在家的，但是不幸運(yùn)的是，就在我剛要到家的時(shí)候，婆婆發(fā)生了意外，手被摔斷了。家務(wù)就真正的無(wú)人問(wèn)津了。放假回到家里，去看望婆婆，給他們送飯也就是我的事情了。要送飯還得要人煮啊。這個(gè)也是我了。

每天清晨，洗漱好了以后就幫著家里做一些家務(wù)，沒(méi)事時(shí)就出去和同學(xué)閑耍兩下。幸好平時(shí)看我老媽在家忙活，耳濡目染了些，做起來(lái)才不至于太生疏。每天拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍；接下來(lái)，便是拖地，拖地時(shí)，必須彎著腰，而長(zhǎng)時(shí)間的彎腰拖地讓我感到很疲憊，這時(shí)才體會(huì)到父母的艱辛。干完了所有的活，我都累得不輕，但看著被我打掃得一塵不染的屋子，有種莫名的自豪和成就感涌上心頭，做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累，但那也是尋找幸福的一種途徑，能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)和理解父母的辛苦；培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的精神。我們也不知不覺(jué)的減輕了一點(diǎn)點(diǎn)父母的負(fù)擔(dān)，父母下班回家就可以看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一種很清新的感覺(jué)，減輕疲勞感。

由于老媽要晚上七點(diǎn)多才能到家，所以，家里的午飯和晚飯也就我全權(quán)包辦。一般，上午打掃完衛(wèi)生后，我會(huì)看看家里有什么菜；有時(shí)家里沒(méi)有菜了就去自家的菜園摘點(diǎn)回來(lái)，準(zhǔn)備好當(dāng)天吃的菜；也要多一點(diǎn)第二天早上要吃的話就不用再去摘了。有時(shí)覺(jué)得有必要，就到菜市場(chǎng)去逛逛買買菜；在家自家弄幾個(gè)菜出來(lái)。做好午飯之后，等待媽媽的回家，吃下我煮的飯菜。午飯后把家里收拾好了以后，剩下的時(shí)間就是我享受一人呆在家里的自由時(shí)間，我可以上上網(wǎng)，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)歌??待到夕陽(yáng)西下，我便又開(kāi)始做飯了，淘米、洗菜、切菜、配菜，在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里，雖不能說(shuō)已練得爐火純青，也可稱得上小有所成，等到老媽他們回來(lái)，便能享受夠我的勞動(dòng)成果了，雖然廚藝可能不怎么樣，但只要心意在那，這一桌菜肴便是美味佳肴。

勞動(dòng)是生活幸福的源泉。當(dāng)你坐在書(shū)桌前，苦于課業(yè)的壓力，心情煩亂是，想想你的母親，她不僅要兼顧工作和家務(wù)，還要照顧你的衣食住行，再好的保姆也不至于此，而她還是不計(jì)回報(bào)得為你付出，面對(duì)你的不理解，她也只是一笑而過(guò)；當(dāng)你穿著整潔漂亮的衣服，吃著香甜可口的飯菜，住著寬敞舒適的樓房還在埋怨生活的枯燥時(shí)，想想你的母親，工作和家庭，兩點(diǎn)一線式的生活，她也曾有過(guò)抱怨，但她不曾放下自己的責(zé)任。所以，當(dāng)你有空時(shí)，請(qǐng)你想想你的父母，她們的生活需要關(guān)懷。我們也體會(huì)到了父母的不容易與艱辛，他們上了一天的班，回到家里就很累了，還要做家務(wù)，真的是很辛苦。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的“自理”、“自立”的能力；讓我們體會(huì)到了父母的艱辛。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它對(duì)我們的深遠(yuǎn)影響永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。

大學(xué)生家庭實(shí)踐報(bào)告3

一、實(shí)踐地點(diǎn)：當(dāng)?shù)啬侈r(nóng)村

二、實(shí)踐時(shí)間：XX年二月十四至十八日

三、實(shí)踐目的：本次實(shí)踐主要是慰問(wèn)困難家庭，關(guān)心孤寡留守家庭，并通過(guò)此活動(dòng)感受社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村生活水平不斷提高。

四、實(shí)踐內(nèi)容：今年的寒假里，我和鄰居的兩個(gè)高中生組織了一個(gè)慰問(wèn)困難家庭的實(shí)踐活動(dòng)，到村里和隔壁村的一共三戶較困難的家庭慰問(wèn)。在家休息了幾天，想到了寒假社會(huì)實(shí)踐和論文，就和鄰居家的兩個(gè)高中生商量開(kāi)展一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

我們的活動(dòng)時(shí)間為 月25日到3 日。我們先和村委會(huì)聯(lián)系，說(shuō)明我們的活動(dòng)，沒(méi)想到得到村委會(huì)大力支持。我們村的情況我們比較了解，主要是兩戶留守家庭，隔壁村雖不是很了解，不過(guò)隔壁村的經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)介紹，找到一家較困難的，那是一位孤寡老人。

確定目標(biāo)后我們開(kāi)始準(zhǔn)備慰問(wèn)活動(dòng)。我們每人負(fù)責(zé)一戶家庭，經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)介紹，先探訪一下，了解情況，確定我們要準(zhǔn)備什么。我負(fù)責(zé)的是我們村的一戶家庭。那是一個(gè)老人奶奶帶著兩個(gè)小孩，孩子的父親因病過(guò)世，母親外出打工，留下老人帶著兩個(gè)小孩，家里日常生活比較困難。所以在27號(hào)去的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┥钣闷泛鸵恍┪木?。要過(guò)年了，我們幫忙大掃除。平時(shí)只有老人家和兩個(gè)小孩，所以挺臟的`。不過(guò)我們都是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，所以幫忙干這些不會(huì)覺(jué)得臟或累。大掃除后吃完午飯，我們就陪老奶奶聊天。雖然平時(shí)聽(tīng)過(guò)一些老奶奶家的事，但聽(tīng)老奶奶說(shuō)起感覺(jué)很不一樣。在聊天中，我們知道老奶奶的媳婦每個(gè)月都會(huì)把省吃儉用的幾百元錢(qián)回來(lái)，這個(gè)過(guò)年聽(tīng)說(shuō)留年可以有多些獎(jiǎng)金就沒(méi)回來(lái)了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事，記述了過(guò)去艱苦的生活，要我們珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)。讓我想起了我奶奶以前也經(jīng)常講起這些事，講起她們年輕時(shí)為了生存，吃樹(shù)根、香蕉樹(shù)根、粗糠等等，老奶奶還給我們講了以前革命年代的事，唱以前的紅歌，告訴我們很多我們從沒(méi)有了解過(guò)的事。就像老奶奶說(shuō)的，我們今天的生活太幸福了，改革開(kāi)放讓我們過(guò)上了好日子，黨和國(guó)家關(guān)心老百姓，農(nóng)村不斷發(fā)展，不再擔(dān)心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活，外面的世界，老奶奶聽(tīng)得笑呵呵。我們還決定，有空就經(jīng)常來(lái)看看，陪陪老人、輔導(dǎo)一下小朋友，春節(jié)一定要過(guò)來(lái)拜年。老奶奶笑著說(shuō)她泡好茶等我們!

五、實(shí)踐結(jié)果：為了獲得更好的生活，父母不得與子女家人分開(kāi)，一些家里只留下老人與小孩，日常一些勞動(dòng)都沒(méi)法做，更重要的是一家人分開(kāi)，對(duì)孩子老人的關(guān)心不夠，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。村委會(huì)可以定期安排人員探訪，關(guān)心老人小孩的生活。促進(jìn)街坊居友好相處，互相幫助，及時(shí)調(diào)解鄰里矛盾。

六、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：這次的實(shí)踐活動(dòng)成功開(kāi)展，順利結(jié)束。在這次活動(dòng)中，我們了解了更多過(guò)去老一輩的生活，這讓我們更加珍惜今天的幸福生活，過(guò)去連溫飽問(wèn)題都難以解決，現(xiàn)在，我們不再擔(dān)憂，物質(zhì)生活水平不斷提高，精神生活也不斷得到重視不斷豐富。是黨和國(guó)家?guī)Ыo我們美好的生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使我們農(nóng)村生活水平不斷提高。

就像老爺爺唱的“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，我們要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。這次活動(dòng)，不僅提高了我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)我們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品德，而且開(kāi)闊我們的視野，拉近了與老一輩的距離，讓我們進(jìn)一步了解生活，珍惜今天美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力工作，為社會(huì)主義新社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

中央廣播電視大學(xué)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)審表

題 目

陜西廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院

姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 教育層次 指導(dǎo)教師

畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表

附：示范文本

目 錄

一、引言??????????????????????????????1

二、婦女權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀???????????????????????2

三、現(xiàn)行的法律觀點(diǎn)?????????????????????????4

四、筆者觀點(diǎn)????????????????????????????5

五、思考??????????????????????????????7 對(duì)保護(hù)婦女合法權(quán)益的思考和建議------× × ×

內(nèi)容摘要：當(dāng)今社會(huì)，婦女在各行業(yè)、各領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)都是不可磨滅的。但是婦女的社會(huì)地位和家庭地位不容樂(lè)觀，當(dāng)婦女的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不知如何拿起法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益。無(wú)論從法治角度還是從社會(huì)角度，加強(qiáng)對(duì)婦女權(quán)益保護(hù)的研究以使制定婦女平等權(quán)益法律制度更為完善具有緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：保護(hù) 婦女 合法權(quán)益 思考 建議

當(dāng)今社會(huì)，飛速發(fā)展，而一切發(fā)展都離不開(kāi)人類的智慧，縱觀人類發(fā)展史，婦女在各行業(yè)、各領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)都是不可磨滅的。但是婦女的社會(huì)地位和家庭地位不容樂(lè)觀，當(dāng)婦女的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不知如何拿起法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

一、引言

對(duì)婦女權(quán)益的侵害在經(jīng)濟(jì)體制改革、對(duì)外開(kāi)發(fā)的今天已不能再予以漠視，綜觀歷史沿革和我國(guó)的人權(quán)發(fā)展趨勢(shì)，如何解決女性權(quán)益受侵害的問(wèn)題不僅成為社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)的課題，更是法學(xué)應(yīng)當(dāng)直面的課題，因?yàn)閶D女權(quán)益受侵害現(xiàn)象不僅影響了社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題，侵害本身也是對(duì)法律精神的背離。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等，國(guó)家尊重和保障人權(quán)。法律的保障是真正實(shí)現(xiàn)婦女地位平等和公平的不可或缺的手段，“要使事物合乎正義（公正），必須有毫無(wú)偏私的權(quán)衡；法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡”。不僅如此，以法律作為公平的權(quán)衡是人們能夠也愿意接受的，因?yàn)椤罢l(shuí)都認(rèn)為法律是最優(yōu)良的統(tǒng)治者，法律能盡其本旨做出最適合的判斷”。無(wú)論從法治角

度還是從社會(huì)角度，加強(qiáng)對(duì)婦女權(quán)益保護(hù)的研究以使制定婦女平等權(quán)益法律制度更為完善具有緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。

二、婦女權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀 在1992年4月3日通過(guò)的《婦女權(quán)益保障法》中認(rèn)為婦女權(quán)益是指婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有與男子平等的權(quán)利，其中還包括了婦女的特殊權(quán)益。該條明確了婦女權(quán)益保護(hù)的內(nèi)容與方向，是我國(guó)針對(duì)女性歧視、虐待現(xiàn)象所概括形成的。目前，我國(guó)婦女權(quán)益受侵害的主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：

1、家庭暴力 1998年某省婦聯(lián)開(kāi)始關(guān)注針對(duì)女性的家庭暴力狀況，通過(guò)信訪統(tǒng)計(jì)顯示，1998年家庭暴力案件401件，占信訪總數(shù)的0.7﹪；1999年家庭暴力案件607件，占信訪總數(shù)的11.1﹪；2000年家庭暴力案件1069件，占信訪總數(shù)的18.8﹪；2002年家庭暴力案件1053件，占信訪總數(shù)的15.7﹪；2003年家庭暴力案件917件，占信訪總數(shù)的13.3﹪。以上數(shù)據(jù)，觸目驚心，但也從此中可以發(fā)現(xiàn)，在各地發(fā)生的家庭暴力案件中針對(duì)婦女的家庭暴力占了主要位置，不僅給婦女帶來(lái)了極大的身心傷害，而且也成為了社會(huì)不安定因素之一。在我國(guó)首次出現(xiàn)“家庭暴力”這概念是在《婚姻法》修正案 第三條，該條規(guī)定“禁止家庭暴力”，《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋》

（一）第一條對(duì)家庭暴力的范疇做了表述，家庭暴力是指行為人以毆打、捆綁、殘害、強(qiáng)行限制人身自由或者其他手段，給其家庭成員的身體、精神等方面造成一定傷害后果的行為。從這一規(guī)定中，我國(guó)法律對(duì)家庭暴利有著嚴(yán)格的界定，認(rèn)為它的表現(xiàn)形式主要包括了身體暴力、精神暴力和性暴力三類。但是，對(duì)精神暴力、性暴力等不作為、相對(duì)隱私的行為卻并沒(méi)有明文規(guī)定。一般而言，家庭暴力大多發(fā)生在文化層次較低、家中處強(qiáng)勢(shì)地位的成員身上，如丈夫?qū)ζ拮?、父母?duì)子篇二：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

外語(yǔ)系學(xué)生

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

學(xué) 年 2012—2013 學(xué) 期 第二學(xué)期

姓 名 李曉敏

學(xué) 號(hào) 20090151513 專 業(yè) 英語(yǔ)教育

班 級(jí) 200901515 報(bào)告題目 不一樣的夏天

（一）實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)明

一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立“八榮八恥”榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，踐行十七大精神，把社會(huì)實(shí)踐提到一個(gè)更高的思想高度。通過(guò)開(kāi)展豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大同學(xué)不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)提升廣大同學(xué)自身的

修養(yǎng)，踐行我院“學(xué)貫中西，德藝雙馨”的校訓(xùn)精神,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)而有力

的基礎(chǔ)。

二、調(diào)查內(nèi)容

各位同學(xué)要根據(jù)自己專業(yè)特色和個(gè)人特長(zhǎng)，本著“走出去，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做社會(huì)事”的心態(tài)和決心，在鍛煉自己的同時(shí)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)、精神文明建設(shè)做出青少年大學(xué)生的貢獻(xiàn)。

以下的活動(dòng)形式僅供參考： 1．職業(yè)人物訪談及調(diào)查。

選擇你感興趣的行業(yè)，或?qū)?lái)打算要去工作的行業(yè)，聯(lián)系相關(guān)人員（最好是中層或中層

以上級(jí)別的管理人員），可以通過(guò)電話采訪、網(wǎng)上或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷、面對(duì)面交談等方式進(jìn)行訪談。

了解當(dāng)前行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等，以期獲取相關(guān)的市場(chǎng)、行業(yè)等方面的訊

息，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)、企業(yè)等的了解。2．對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。

如基礎(chǔ)教育、社會(huì)信任（誠(chéng)信）、農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民（三農(nóng)問(wèn)題）、網(wǎng)絡(luò)文化、食品安全、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、交通、鄉(xiāng)土文化，“小悅悅”事件、房?jī)r(jià)、物價(jià)上漲、大學(xué)生專業(yè)選 擇與就業(yè)情況研究等熱點(diǎn)問(wèn)題等。同學(xué)們可以自己選擇有意義的主題進(jìn)行調(diào)研。3．進(jìn)行志愿服務(wù)。

利用假期，通過(guò)社會(huì)愛(ài)心募捐、支教、義務(wù)勞動(dòng)等方式，為老人院的老人、殘疾人、留 守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問(wèn)及送溫暖活動(dòng)等。4．企業(yè)實(shí)習(xí)、兼職

可以通過(guò)親朋好友介紹，或者到人才市場(chǎng)應(yīng)聘，進(jìn)入到企業(yè)單位實(shí)習(xí)、兼職，通過(guò)學(xué)習(xí)

技術(shù)、管理等實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)。5．感恩父母。

主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)業(yè)情況，幫忙家務(wù)，分擔(dān)家庭事務(wù)，做好子女應(yīng)盡義務(wù)及家庭責(zé)任。

三、活動(dòng)要求：

1．每位同學(xué)都要參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真撰實(shí)踐報(bào)告并整理相關(guān)材料。2．在寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，按照就近就便的原則選擇實(shí)踐活動(dòng)方式及場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際

情況選擇個(gè)人或團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式。在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，注意人身財(cái)產(chǎn)安全，并遵守

國(guó)家的法律法規(guī)和各地的有關(guān)管理規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，文明實(shí)踐。同時(shí)，要注意維護(hù)學(xué)校

的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。

3、高度重視和大膽深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)開(kāi)拓工作思路和參與實(shí)踐活動(dòng)，做有作為

的大學(xué)生。

四、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告要求及上交時(shí)間： 1．應(yīng)注重親身實(shí)踐，重視數(shù)據(jù)、材料的分析。內(nèi)容必須包括實(shí)踐地點(diǎn)、時(shí)間、單位、實(shí)踐

過(guò)程、遇到的問(wèn)題、收獲、實(shí)踐心得。杜絕網(wǎng)上直接下載或照抄有關(guān)部門(mén)、單位資料，調(diào)查

過(guò)程中盡量拍攝照片以增加實(shí)踐的真實(shí)性。2．撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，以客觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程的分析得出結(jié)論，重視理論思考和

總結(jié)。實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)原則上在2000字以上。3.認(rèn)真填寫(xiě)《廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》電子版，保存電子版并

自行打印紙質(zhì)版，如有照片、調(diào)查問(wèn)卷、表格等請(qǐng)附在“附件”里面一并打印。4.請(qǐng)將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)版于2013年9月2日晚上8點(diǎn)前交到各年級(jí)學(xué)習(xí)部。各年級(jí)

學(xué)習(xí)部于5日晚8點(diǎn)前將本年級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告交到系學(xué)習(xí)部。

四、社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定：

外語(yǔ)系將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀社

會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”、“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新聞圖片”等評(píng)選。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、范圍、程序、表彰方

式等事項(xiàng)由系根據(jù)上報(bào)的實(shí)踐報(bào)告決定，具體事項(xiàng)另行通知。

（二）實(shí)踐目的及計(jì)劃表

實(shí)踐目的：通過(guò)實(shí)習(xí)，了解一個(gè)學(xué)校以外的世界,為我們明年進(jìn)入社會(huì)工作打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。進(jìn)入鎮(zhèn)政府實(shí)習(xí)，了解政府部門(mén)的運(yùn)作情況以及工作模式，在實(shí)踐的過(guò)程中找出自己的不足和差距，并增強(qiáng)交際能力，擴(kuò)大交際圈，在與不同人的交往中，傾聽(tīng)不同人的故事，了解在職場(chǎng)上打拼的人的奮斗經(jīng)歷。

工作計(jì)劃： 8月1日——8月2日：崗前學(xué)習(xí)。8月5日——8月28日：正式實(shí)習(xí)。8月29日：街道辦實(shí)習(xí)分享會(huì)。8月30日：實(shí)習(xí)結(jié)束。

（二）實(shí)踐過(guò)程記錄

第一次：

實(shí)踐時(shí)間： 8月1日-8月2日 實(shí)踐地點(diǎn)： 廣州市白云區(qū)同和街道辦事處

實(shí)踐方式： 崗前學(xué)習(xí)

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： 了解城管科的日常工作內(nèi)容以及我即將負(fù)責(zé)的工作，包括整理文件，協(xié)助辦理

餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證等。

第二次：

實(shí)踐時(shí)間： 8月5日-8月9日 實(shí)踐地點(diǎn)：廣州市白云區(qū)同和街道辦事處

實(shí)踐方式：正式實(shí)習(xí)

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： __整理文件，協(xié)助辦理餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證，撰寫(xiě)新聞稿及簡(jiǎn)訊等。

第三次：

實(shí)踐時(shí)間：8月12日-8月29日 實(shí)踐地點(diǎn)： _廣州市白云區(qū)同和街道辦事處 實(shí)踐方式：正式實(shí)習(xí)

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： __整理文件，協(xié)助辦理餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證，撰寫(xiě)新聞稿及簡(jiǎn)訊等。

第四次：

實(shí)踐時(shí)間： 8月30日_ 實(shí)踐地點(diǎn)：__廣州市白云區(qū)同和街道辦事處

實(shí)踐方式： 經(jīng)驗(yàn)分享

證明人及聯(lián)系方式：

許燕

37376672 實(shí)踐內(nèi)容： 參加街道辦的實(shí)習(xí)分享會(huì)，與一起實(shí)習(xí)的伙伴們分享實(shí)習(xí)期間的收獲和感悟，分別總結(jié)自己再實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)及不足之處。

（三）實(shí)踐報(bào)告

題

目：

不一樣的夏天 作

者：

李曉敏 摘要： 這個(gè)暑假，我參加了廣州市展翅計(jì)劃，被分配到廣州市同和街道辦事處城市管理科實(shí)習(xí)。主要工作就是在辦公室整理文件，輔助辦理餐飲許可證、公租房以及房產(chǎn)證之類的。其實(shí)這次實(shí)習(xí)我最大的收獲，不是技能的習(xí)得，不是做事的方法，也不是人際交往的技巧，而是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，一種不同的學(xué)習(xí)觀。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我只想好好珍惜最后一年的大學(xué)時(shí)光，珍惜最后能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己掌握更多的知識(shí)，為明年進(jìn)入社會(huì)做好最充分的準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞： 城管科 實(shí)習(xí)辦證 政府工作

收獲：

其實(shí)這次實(shí)習(xí)我最大的收獲，不是技能的習(xí)得，不是做事的方法，也不是人際交往的技巧，而是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，一種不同的學(xué)習(xí)觀。我們科室的燕姐，一邊工作還一邊在學(xué)習(xí)，她報(bào)了好幾個(gè)學(xué)習(xí)班，晚上周 末都回去上課。她告訴我，她很后悔學(xué)生時(shí)期沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，到了工

作以后就開(kāi)始后悔了，因?yàn)樯鐣?huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，她才明白能力的知識(shí)和

能力的重要性。她告訴我，一定要趁在校學(xué)習(xí)的時(shí)光多學(xué)點(diǎn)東西，否則到時(shí)出了社會(huì)，想學(xué)就難了。以前的我，總是不遺余力地找兼職，希望能多了解社會(huì)，能夠提前適應(yīng)社會(huì)的節(jié)奏，但現(xiàn)在，我只想好好

珍惜最后一年的大學(xué)時(shí)光，珍惜最后能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自

己掌握更多的知識(shí)，為明年進(jìn)入社會(huì)做好最充分的準(zhǔn)備。正文：白駒過(guò)隙，一切不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之間。學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假，馬上就要畫(huà)上句號(hào)了。正當(dāng)我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆

一個(gè)多月假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)? 對(duì)于這最后一個(gè)暑假，我其實(shí)早有計(jì)劃，那就是找一份真正意義 上的實(shí)習(xí)，為明年的就業(yè)做準(zhǔn)備，而不是以前假期里所做的服務(wù)員或

是銷售員抑或是家教這些工作。然而在這個(gè)史上最難的就業(yè)季里，我卻頻頻碰壁。就在我快絕望的時(shí)候，突然看到了“展翅計(jì)劃”這個(gè)活動(dòng)，于是就抱著試一試的心態(tài)注冊(cè)，然后選了三個(gè)比較心儀的崗位。

幾天后我收到信息，說(shuō)我在第一輪匹配成功，錄取到同和街道辦事處

實(shí)習(xí)。

8月1日，我就正式上崗了，我被分配到城市管理科。乍一聽(tīng)感篇三：暑假調(diào)查農(nóng)村家庭相關(guān)情況社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2013暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

內(nèi)容摘要： 7月10 日我的暑假生活就開(kāi)始了。一個(gè)短暫的暑假，一個(gè)炎熱的夏日，一份執(zhí)著的心情，帶給我不一樣的而又難忘的暑假時(shí)光，體驗(yàn)著汗水的咸與甜，收獲著成長(zhǎng)的果實(shí)，感受著生活生命。社會(huì)是一所大學(xué)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐可以使我們提高自己的實(shí)踐能力充實(shí)自己。因此今年暑假，我決定做一些與以往不同的實(shí)踐工作。深入田間，體驗(yàn)了農(nóng)村生活，并且對(duì)所在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)實(shí)地了解和調(diào)查，我初步了解了本鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)狀況和農(nóng)民的生活狀況，感受到了農(nóng)民生活的艱辛，學(xué)會(huì)了將暑期實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。在短短的半個(gè)月里，自己的實(shí)踐能力以及處理其他方面事情的能力得到了很大的鍛煉與提升。

實(shí)踐過(guò)程：

第一章 開(kāi)篇語(yǔ)：

農(nóng)民，這個(gè)特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。踏過(guò)了春的精致，夏的美麗，秋的富饒，冬的圣潔，轉(zhuǎn)眼間，今年的暑假已經(jīng)到來(lái)?；馃岬氖罴?我們暫時(shí)告別了那溫馨的母校，帶著大學(xué)生特有的蓬勃朝氣，踏入了另一所更大的學(xué)?！鐣?huì)!為了讓自己有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假，因此，我們深入了田間地頭，體驗(yàn)了農(nóng)村生活。這段經(jīng)歷是一筆可貴的精神財(cái)富，它使我們收獲了意志的堅(jiān)定和成長(zhǎng)的成熟化。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)生活更加增添了一份熱愛(ài)，對(duì)自己也多了一份自信。帶著興奮、好奇、愉悅的心

情，我的假期開(kāi)始了。這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我是一次相當(dāng)難得的體驗(yàn)，不僅有機(jī)會(huì)與農(nóng)民伯伯和阿姨面對(duì)面促膝談心，了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間，體驗(yàn)一下田間生活的艱辛。我準(zhǔn)備好了!第二章 活動(dòng)日程安排：

暑期社會(huì)實(shí)踐從七月二十五日開(kāi)始，八月十日結(jié)束的。在短短的將近半個(gè)月里，頂著炎炎烈日，但并沒(méi)放松調(diào)查和深入田間體驗(yàn)農(nóng)村生活。現(xiàn)將調(diào)查情況和深入田間地頭體驗(yàn)農(nóng)村生活情況總結(jié)如下：

1、調(diào)查農(nóng)村家庭相關(guān)情況： 每天我拿著筆和紙對(duì)我們鄉(xiāng)村家庭的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了調(diào)查，用了十二天時(shí)間調(diào)查了二十四戶村民的生活狀況和經(jīng)濟(jì)收入情況。叔叔阿姨、大伯大媽對(duì)我們都是很熱情的接待我，又是切瓜，又是倒水的，感覺(jué)好高興，好親切!在實(shí)踐的十二天里，幾乎每天都會(huì)有人留吃飯，吃西瓜啊，十足的農(nóng)村氣息。剛開(kāi)始時(shí)和他們閑聊，然后再慢慢引入話題，向他們還介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。鄉(xiāng)里人的熱情和積極配合感動(dòng)著烈日下，村頭邊，田地間的我們，正是這份感動(dòng)讓我們?cè)谶@艱難的調(diào)研道路上堅(jiān)持了下來(lái)，整日的辛苦，又算得了什么!

2、深入田間體驗(yàn)田間生活：

在暑期社會(huì)實(shí)踐將近半個(gè)月里，有五天時(shí)間我深入田間，就是倆農(nóng)民干農(nóng)活，像模像樣，認(rèn)認(rèn)真真的，當(dāng)然也很辛苦，流著汗的干啊，笑啊!割稻打稻，掰玉米，摘西瓜，除田里和地里的野草等等。在深入田間時(shí)，由于我們鄉(xiāng)里有許多人家是種兩季稻子，也看到了在炎炎夏 日下農(nóng)民阿姨和農(nóng)民伯伯插秧的情景，雙腳深陷于黃泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黃土背朝天，有那么虔誠(chéng)的以之為樂(lè)，何等超然!走在田間彎彎曲曲的小道，看著綠盈盈的秧苗一排一排棉花和整齊的玉米，聽(tīng)著田里干活的吆喝聲，聞著田間的泥土香摻雜著玉米的甜膩，旁邊擦肩而過(guò)的是炎炎烈日下被拉長(zhǎng)的身影，扁擔(dān)還在肩上顛簸，承載著他們對(duì)生活充滿希望。好一派天然物我圖啊!深入田間時(shí)，我也進(jìn)行了田間的探訪。叔叔阿姨大伯大媽剛開(kāi)始還都很驚訝的，畢竟現(xiàn)在大學(xué)生很少到田間干活的。于是我就把深入田間的目的告訴了他們，他們也很感動(dòng)，慢慢的，我就和他們開(kāi)心的聊起來(lái)了，說(shuō)說(shuō)今年的莊稼怎么樣，收成會(huì)有多好??在聊天過(guò)程中，我也了解到今年的莊稼由于天氣也受了點(diǎn)影響，但總的來(lái)說(shuō)，情況還好，收入還算穩(wěn)定。畢竟付出總是有回報(bào)的，從他們的忙碌中，我讀著付出與收獲，艱辛與甜蜜。

3、體驗(yàn)田間小結(jié)： 實(shí)踐過(guò)程中，幾多汗水，幾多歡笑，幾多收獲，幾多留戀，幾多成長(zhǎng)!農(nóng)村很美很純很靜很凈很甜??一片片整齊的農(nóng)田泛/著莊稼的綠，棉花的純白，玉米的甘甜，一陣鄉(xiāng)風(fēng)吹來(lái)，說(shuō)不盡的涼爽，從心底融入其中感受的不僅僅是農(nóng)村，更是一種生活生命的凈化。鄉(xiāng)村如旗，閃著新時(shí)代的光輝，宛如鮮艷的黨旗，如火如荼，那里有最勤勞的人民，充滿著智慧與堅(jiān)強(qiáng);那里有人間最真最純的鄉(xiāng)土情;那里有最充實(shí)的付出和最實(shí)在的收獲;那里有最簡(jiǎn)單純樸的幸福和滿足!作為當(dāng)代大學(xué)生，身負(fù)歷史和時(shí)代的使命，更應(yīng)該具備而我們傳承了數(shù)千

年的精華品質(zhì)。這次的實(shí)踐讓我零距離的接觸了真正的生活，小事看大，學(xué)到的不僅僅是農(nóng)村生活，更是一種社會(huì)生活，做事如種田，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步，汗水的付出才有收獲!調(diào)查結(jié)果分析：

以前和現(xiàn)在的生活水平有很大改善。走訪過(guò)程中，我調(diào)查了每個(gè)家庭以前和現(xiàn)在的生活水平的對(duì)比和感受，每家都說(shuō)以前經(jīng)濟(jì)很困難，就住房來(lái)說(shuō)，底層是石子，1米以上都是土磚蓋的，簡(jiǎn)陋的兩三間房子就得擠上一家老小，冬冷夏熱也沒(méi)辦法。家庭條件好點(diǎn)的少數(shù)家里用磚頭蓋的一層平房，會(huì)有一臺(tái)14寸的黑白電視。近幾年有了大幅度改善，樓房也都蓋起來(lái)了，家家戶戶吃飽穿暖，家家都有電視，想什么時(shí)候吃點(diǎn)肉就買新鮮的，還有好多裝了空調(diào)。他們感慨之余教導(dǎo)我要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活和教育，以前的孩子最多念個(gè)初中就得回家種田，一輩子就靠那幾畝地了。現(xiàn)在的我們九年免費(fèi)義務(wù)教育、大學(xué)設(shè)備條件都很齊全，吃穿不用愁，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊!實(shí)踐心得：

雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只有短短的半個(gè)月時(shí)間，但這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我是一次相當(dāng)難得的體驗(yàn)，不僅有機(jī)會(huì)與農(nóng)民伯伯和阿姨面對(duì)面促膝談心，了解農(nóng)村的勤勞與智慧、真善美，更可貴的是真真實(shí)實(shí)的走進(jìn)了田間，體驗(yàn)一下田間生活的艱辛。還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課

堂，在那片廣闊的天地里，人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!第一，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識(shí)。

第二，在短短的半個(gè)月時(shí)間里使我認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有文化，農(nóng)田里干活，是很勞累的。他們是偉大的。

第三，讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么事只要你能有一顆堅(jiān)定的心，多么艱苦多么困難只要你永遠(yuǎn)不放棄，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

第四，在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

第五，要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自篇四：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

2010年暑假調(diào)查報(bào)告

系部名稱： 專業(yè)： 姓名： 學(xué)號(hào): 實(shí)踐單位：實(shí)踐時(shí)間： 2010 年07月15日 —— 2010 年08月29日 共 45天

一、調(diào)查方案的基本內(nèi)容調(diào)查目的：

1、隨著改革開(kāi)放的深入，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)的有條不紊的進(jìn)行，怎樣去認(rèn)識(shí)和看待農(nóng)村出現(xiàn)的新變化和農(nóng)民的新的精神需求？如何正確處理新形勢(shì)下各種關(guān)系？帶著這些問(wèn)題，主要是讓人們能夠更加詳細(xì)了解農(nóng)村的新的變化及其對(duì)于在新的新的形式下農(nóng)民對(duì)精神上的滿足與需要的情況，所以我利用這個(gè)暑假在自己的家鄉(xiāng)開(kāi)展了個(gè)人的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的活動(dòng)，以便更好的了解自己的家鄉(xiāng)。

2、調(diào)查時(shí)間：2010年07月15日至2010年08月29日

3、調(diào)查地點(diǎn)：

4、采取方法：上門(mén)訪談?wù){(diào)查調(diào)查對(duì)象：小村現(xiàn)住居民。但由于時(shí)間以及各種客觀原因，本次只調(diào)查了約十幾戶住戶。集中采集了他們對(duì)于點(diǎn)的看法，主要采取談話的方式進(jìn)行。并且隨行帶好筆記本記錄相關(guān)信息。在這次的調(diào)查過(guò)程中我獲得了很多有益知識(shí)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考和親自實(shí)踐。

二、調(diào)查結(jié)果分析（具體情況如下）

（一）在家鄉(xiāng)調(diào)查出來(lái)家鄉(xiāng)新變及其精神文化需求等相關(guān)的問(wèn)題在家鄉(xiāng)變化中較大較好的方面：

1、從家鄉(xiāng)的上門(mén)的探訪的過(guò)程中我了解到當(dāng)下家鄉(xiāng)的新變化和周圍的鄰居的精神世界的變化，這些變化的獲取的方式也日益成多元化的方式發(fā)展。這些改變不僅使鄉(xiāng)鄰們獲得精神享受的同時(shí)，而且在經(jīng)歷這些過(guò)程中他們得到了更多的信息。

3、農(nóng)民要求加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的呼聲很高，積極性也高。一是家鄉(xiāng)旅游資源的開(kāi)發(fā)。蜀中第一軍事要塞,的開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和寨子有一段的距離，但是隨著旅游資源的開(kāi)發(fā)，各種情況都隨之發(fā)生著改變，外來(lái)旅游者的所帶的文化沖擊及其適應(yīng)旅游資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中的需要，由此使得家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和家鄉(xiāng)人民的精神需求日益增長(zhǎng)。二是家鄉(xiāng)人民的生活水平提高了，對(duì)于原來(lái)滿足溫飽問(wèn)題需要向精神需

求高一級(jí)層次轉(zhuǎn)變。三是依傍小城鎮(zhèn)建設(shè)的東風(fēng)，大力鼓勵(lì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物的種植。特別是314公路省道的建設(shè)，促使家鄉(xiāng)到縣城的距離大大的縮短，方便了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物（蔬菜、土產(chǎn)品）的出售。

4、通過(guò)以上的家鄉(xiāng)的新變化的展示情況說(shuō)明：國(guó)家在實(shí)施三農(nóng)政策的時(shí)候，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)情況有很大的轉(zhuǎn)變，在滿足基本的物質(zhì)需求的同時(shí)，人們的精神需求也日益的增長(zhǎng)。這些新的變化是十分的可喜的，讓我看到的家鄉(xiāng)新時(shí)代的新面貌。在基本的農(nóng)林為主要的經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí)，其他的經(jīng)濟(jì)收入方式也在發(fā)生改變，由小見(jiàn)大，從本人家鄉(xiāng)看其他的地方，這些變化也存在。

（二）、在家鄉(xiāng)調(diào)查出來(lái)新的變化和精神文化需求等相關(guān)的問(wèn)題中存在的不好的方面：

1、各家的家的經(jīng)濟(jì)情況發(fā)展部平衡，收入差距問(wèn)題明顯的存在。由于這種收入差距，以及農(nóng)村孩子上學(xué)的需求，促使家庭開(kāi)支的增加。在我調(diào)查的家鄉(xiāng)外出青壯年打工多是如此。事例如，張家，現(xiàn)如今就只有年老的婆婆和爺爺在家里務(wù)農(nóng)，兩孫子和一孫女就在外地讀書(shū)。他們的父母就在云南打工，由此來(lái)支持孩子們的學(xué)雜費(fèi)用和家庭開(kāi)支。不僅如此，我家我周圍大多數(shù)都是這樣。

2、外部原因也存在。在農(nóng)村的務(wù)農(nóng)收入受天氣等自然因素的影響較大。而且，在家里一年到頭的收入，隨著這消費(fèi)水平的日益提高，賣出的糧食收入很少。難以滿足家里的支出。在這一方面這個(gè)只能滿足一個(gè)農(nóng)村家庭的基本的物質(zhì)需求。由此可以看出，雖然在接受精神文化需求方式多元化的今天，人們對(duì)于精神需求的投入還是十分的少。

農(nóng)村的少數(shù)小樂(lè)團(tuán)建設(shè)的步伐依舊是步履維艱的。另外一方面，對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投資的增加，事例如,彭友學(xué)一家，在和其談話中我了解到，今年他們對(duì)于玉米、水稻所需的種子化肥投入就是一筆相當(dāng)大的費(fèi)用，而今年廣安的洪水的影響，造成農(nóng)作物的產(chǎn)量減產(chǎn)。由此可見(jiàn)“農(nóng)民靠天吃飯’’的局限使糧食產(chǎn)量明顯減產(chǎn)了。

3、外出人員的增加。由于外出打工人員長(zhǎng)期在外，很多的土地荒蕪，亦然造成農(nóng)業(yè)糧食產(chǎn)量的總體減產(chǎn)。不僅如此，外出人員多數(shù)是年輕夫婦，造成農(nóng)村留守兒童的增加，農(nóng)民子女的教育問(wèn)題矛盾日益的凸顯。

4、三農(nóng)政策的實(shí)施有一定時(shí)間段問(wèn)題。國(guó)家惠農(nóng)政策的實(shí)踐，難免會(huì)有時(shí)間差，由此促使各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。比如我們農(nóng)林鄉(xiāng)八村就分為各個(gè)的小組（1—13），各個(gè)小組的發(fā)展?fàn)顩r就存在差異，例如村村通公路的建設(shè)，其他村小組的公路在2008—2009年就修好了，而5組的公路在2010年5月才完成。

5、由于收入差距的不平衡，家庭收入不多。人們對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的精神需求雖然很大，但是投入的比例卻很少，大多數(shù)家庭收入都用于子女的教育費(fèi)用上了。而且各種在城市中的娛樂(lè)設(shè)施的建設(shè)，在農(nóng)村幾乎是很少的。盡管農(nóng)村人對(duì)于基礎(chǔ)建設(shè)的呼聲高，但是資金的缺乏。雖然有少數(shù)的小樂(lè)團(tuán)的組建，但是他們對(duì)于基本的法律常識(shí)認(rèn)識(shí)很少，商業(yè)運(yùn)作的手段也不高，加之從業(yè)人員的素質(zhì)也不高，由此可以知道，農(nóng)村的精神文明建設(shè)還有一段很長(zhǎng)的路要走。

6、通過(guò)對(duì)于家鄉(xiāng)新變化和精神上需求的存在不好的一面的調(diào)查說(shuō)明：

當(dāng)下農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)還需要加大政府的力度加以調(diào)節(jié)，鼓勵(lì)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，加大宣傳力度。農(nóng)民自身也要提高素質(zhì)，爭(zhēng)取做新型社會(huì)主義農(nóng)村從業(yè)人員。在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中要做到合理利用土地，以增加糧食的生產(chǎn)。

三、通過(guò)這篇在自己家鄉(xiāng)的調(diào)查報(bào)告的實(shí)踐活動(dòng)，我有如下的幾點(diǎn)感受：

1、在實(shí)踐中我了解到家鄉(xiāng)這些年新的變化和家鄉(xiāng)人民現(xiàn)階段的精神需求，在物質(zhì)生活能滿足溫飽問(wèn)題的今天，家鄉(xiāng)人民加強(qiáng)了對(duì)于精神需求的投資，雖然很少，但至少是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)和人的本質(zhì)的需要。在調(diào)查實(shí)踐的過(guò)程中要親自操作，并且要在上門(mén)調(diào)查的過(guò)程中提前準(zhǔn)備好自己所需要談及的問(wèn)題，做到咋談話過(guò)程中不遺漏相關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵性問(wèn)題的回答。在走訪后，要及時(shí)總結(jié)相關(guān)的零散的資料，以便更好的收集和處理調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容和目的，在另外的一方面，占有豐富的材料，真實(shí)而又準(zhǔn)確的反應(yīng)調(diào)查的結(jié)果，解決調(diào)查報(bào)告所提出的問(wèn)題。

2、在實(shí)踐的過(guò)程中，使我明確了家鄉(xiāng)新的變化，而且從中獲益匪淺，讓我更加直觀的了解到我美麗的家鄉(xiāng)，是實(shí)踐帶領(lǐng)著我的成長(zhǎng)，而且在親自實(shí)踐的過(guò)程中領(lǐng)略著實(shí)踐調(diào)查的快樂(lè)，在談話中，領(lǐng)略來(lái)自家鄉(xiāng)人的獨(dú)特的一面。不僅如此，我還懂得了親自實(shí)踐的重要性，正如一句老話所言“理論來(lái)自于實(shí)踐，實(shí)踐是理論更趨于成熟。”相信這次的實(shí)踐活動(dòng)會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的啟迪。

3、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。在我們社會(huì)主義建設(shè)的篇五：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式及范文

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式及范文 1 社會(huì)實(shí)踐論文格式與寫(xiě)作方法詳解

內(nèi)容導(dǎo)讀

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。...一、社會(huì)實(shí)踐論文撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求

一份完整的社會(huì)實(shí)踐論文應(yīng)由以下部分組成： 1.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括： a)“摘要”字樣； b)摘要正文； c)關(guān)鍵詞； d)中圖分類號(hào)。4．正文

正文是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。5．結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。6．謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與論文撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。7．參考文獻(xiàn) 8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。

二、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐論文的準(zhǔn)備與主要步驟

實(shí)踐論文的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂論文提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下： 1.收集資料

資料是撰寫(xiě)實(shí)踐論文的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。2.擬訂論文提綱

擬訂論文提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)論文主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。學(xué)生在起草論文提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。3.起草

論文提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐論文的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。4.修改、定稿

論文初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、社會(huì)實(shí)踐論文的寫(xiě)作細(xì)則 1.書(shū)寫(xiě)

實(shí)踐論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。實(shí)踐論文文中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫(xiě)法目前還無(wú)定論，可以參考“調(diào)查報(bào)

告”的體例和寫(xiě)法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大

課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言：寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)

情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。

正文：寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性

思考，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫(xiě)出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn) 識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語(yǔ)：可以寫(xiě)出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。應(yīng)該注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落

款”等字，而要寫(xiě)標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”等。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問(wèn)題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來(lái)的情況真實(shí)地表述出來(lái)，以反映問(wèn)題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門(mén)提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門(mén)提供研究資料和社會(huì)信息的書(shū)面報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為：(1)真實(shí)性：

它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù)，不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí)，就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過(guò)程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。(2)客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實(shí)，忠于事實(shí)，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申，或不切實(shí)際地渲染。(3)針對(duì)性：

社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問(wèn)題，回答廣大群眾關(guān)心的問(wèn)題，解決“面”上迫切需要解決的問(wèn)題。

（4）、實(shí)效性：

（5）、評(píng)價(jià)性：

一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。

社會(huì)調(diào)查是課堂教學(xué)的沿續(xù)和補(bǔ)充。