最新國家開放大學(xué)電大專科《中國當(dāng)代文學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)5答案
盜傳必究
形考任務(wù)五
題目1
知識準(zhǔn)備:本作業(yè)在學(xué)完全部內(nèi)容后進(jìn)行。
考核形式:提交一則作品分析
測試滿分:100分
具體內(nèi)容:在本門課的學(xué)習(xí)中,有一些重點(diǎn)作品需要同學(xué)們對其進(jìn)行精讀、細(xì)讀。請大家結(jié)合自己的閱讀,從下列作品中選擇一部寫一則作品分析。
要求:
1角度任選,題目自擬。建議選擇一個(gè)適中的切入點(diǎn),如:分析《風(fēng)景》的死者敘述視角;從《呵,母親》中分析舒婷詩歌的情感表達(dá)。
2要結(jié)合個(gè)人的閱讀感受,不可照抄教材和他人論著。
3主題突出,立論清晰,論述深入。
4舉例恰當(dāng),層次分明,文字通順。
不少于800字。
可選作品:
1小說:《“鍛煉鍛煉”》《風(fēng)景》
2話劇:《茶館》
3詩歌:《呵,母親》《祖國啊,親愛的祖國》《我是一個(gè)任性的孩子》《一代人》
參考答案
《茶館》有感
茶館,彼此話家常,閑談交流的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠(yuǎn)不會有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍,一位語言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干練、簡潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說是時(shí)間變遷不如說是歷史變遷。人物
表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看"歷史劇”的眼光評審這部巨作。其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(fā)(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯(cuò)而在這所謂"熱鬧"的茶觀眾,要找出幾個(gè)掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點(diǎn)人情味兒和有"良心"的三人談話使人更深刻的體會到世態(tài)炎涼??!發(fā)人深思。其三,子承父業(yè)。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中-幕幕地時(shí)代向前走,衣著也跟著前衛(wèi)起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內(nèi)容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養(yǎng)一兒子,現(xiàn)竟“升級”為大師。劉麻子那說媒拉線行當(dāng)竟讓他兒子“發(fā)揚(yáng)光大”變?yōu)椤盎ɑ?lián)合公司”(專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務(wù)到了兒子這輩兒竟改個(gè)名兒叫世襲特務(wù)。人哪!為何總在這方面“遵規(guī)守矩”呢?
《祖國啊,親愛的祖國》情感分析
舒婷的詩歌《祖國啊,親愛的祖國》創(chuàng)作于1979年,彼時(shí)祖國才從文革的災(zāi)難中走出,詩人用典型意象刻畫了祖國貧困落后的現(xiàn)狀,用“我是你……”的句型固化了“我”與“祖國”同貧困共悲哀的血肉聯(lián)系,抒情濃烈,充滿詩人深沉的痛苦;文革結(jié)束后,百廢待興,刷出新的起跑線,“我”和“祖國”一道重新出發(fā),從迷惘中走出,升起希望,燃起斗志,用誓言般的熾熱真摯向祖國表白:“那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由”!
整首詩歌,詩人的情感流動(dòng)變化,又始終充沛有力。寫祖國貧困時(shí),深沉痛苦;寫祖國重新出發(fā)時(shí),熱血沸騰,充滿感人的歡欣。詩人與祖國榮辱悲喜與共的情感貫穿全詩,表達(dá)了對祖國無比熱愛的情感!
全詩共分為四節(jié)。第一節(jié)中,詩人用“破舊的老水車”象征祖國落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明,它是“破舊的”,轉(zhuǎn)動(dòng)起來咯吱咯吱的,就像“數(shù)百年”來一直哼著的古老的歌曲,“疲憊”不堪,“數(shù)百年來紡著疲憊的歌”說明祖國的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明發(fā)展緩慢甚至停滯;用“熏黑的礦燈”象征祖國粗糙、剛起步的工業(yè)文明,正因?yàn)閯偲鸩?,所以才是探索的,是“在歷史的隧洞里蝸行摸索”;后面,詩人用“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”,一連串的意象密集排列,強(qiáng)化了祖國的“貧困”和“悲哀”,也強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩人內(nèi)心對祖國深沉的悲痛、內(nèi)心的糾結(jié)!“——祖國?。 焙孟褚宦暟@,一聲哭訴,將詩人對祖國命運(yùn)的關(guān)心、熱愛濃縮在一句簡短語句里“——祖國啊!”
詩歌的第二節(jié)起首承接第一節(jié)祖國的“貧困”“悲哀”,但是,緊接著詩人筆鋒一轉(zhuǎn),用“痛苦的希望”“千百年未落到地面的花朵”象征著“我”對“祖國”復(fù)雜深沉的情感,痛苦與希望并存,貧困悲哀的現(xiàn)狀與花朵一樣美好的未來并存。
一、二節(jié)可以歸為第一部分,是對祖國貧困、悲哀的描述,抒發(fā)了詩人對祖國痛苦的熱愛。
結(jié)合寫作當(dāng)時(shí)的背景,可以理解為對祖國某一段歷史時(shí)光的反思。三、四節(jié)寫祖國重新出發(fā),意味著祖國某一段歷史時(shí)光的結(jié)束,暫新的起跑線正在刷新,詩人用激動(dòng)的心靈贊美了祖國這種簇新的變化,同時(shí)又滿懷期待,充滿建設(shè)祖國的斗志,發(fā)誓讓祖國“從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由”,慷慨激昂!
第三節(jié)中,詩人用“簇新的理想”“古蓮的胚芽”“雪白的起跑線”“緋紅的黎明”象征著祖國在逐夢的歷程中重新出發(fā)!“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”也許令人費(fèi)解,但是對于經(jīng)歷過祖國某段歷史歲月的人來說,“神話”應(yīng)該是指漫無邊際的吹噓、浮夸之風(fēng),所以“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”應(yīng)特有所指,此“神話”非神話傳說中的神話,這點(diǎn)讀者應(yīng)該明白。
第四節(jié),詩人即是單個(gè)的個(gè)體,又代替全體祖國的子民發(fā)聲,抒發(fā)了經(jīng)歷過“迷惘”“深思”的祖國的子民,看到祖國重新出發(fā),心中熱血沸騰,滿懷將祖國建設(shè)成“富饒、榮光、自由”國度的斗志情懷!“我親愛的祖國!”蕩漾著無比的熱情!
《“鍛煉鍛煉”》人物形象分析
——王聚海和楊小四到底誰該鍛煉
王聚海和楊小四是趙樹理筆下,兩位農(nóng)村干部的典型代表,但其性格各具特色:
主任王聚海是個(gè)老中農(nóng)出身,早在抗日戰(zhàn)爭以前就好給人和解爭端,人們常說他是個(gè)會和稀泥的人。他好研究每個(gè)人的“性格”,主張按性格用人;他給人平息事端,主張“合事不表理”,只求“了事”就算;他以為凡是懂得他這一套的人就當(dāng)?shù)昧烁刹浚荒苷账@一套辦事的人就還得“鍛煉鍛煉”。
王聚海的“和事不表里”,表現(xiàn)在楊小四貼出批評落后婦女小腿疼和“吃不飽”的大字報(bào),大鬧村工會的**,正當(dāng)大伙想讓小腿疼受點(diǎn)教訓(xùn)----送鄉(xiāng)政府時(shí),他怕收不了場,站起來讓小腿疼回去了;而且在楊小四征求他要不要出大字報(bào)時(shí),他卻堅(jiān)決主張不要出。
他還表現(xiàn)出自以為是的強(qiáng)權(quán)主義,主觀臆斷、剛愎自用、不分是非,以他的勢力來壓人----他從城關(guān)開完會回來后看到楊小四他們在開會,便以為是爭論那張大字報(bào)的問題,便走上前讓他的老嫂子小腿疼回去,助長了小腿疼拒不交待偷花的事實(shí)。
副主任楊小四,1957年改選時(shí)任職,可他一個(gè)年輕干部,便是王聚海眼里堅(jiān)持需要鍛煉鍛煉的人。而他卻是個(gè)精明干練、敢想敢干、有頭腦有思想的青年干部。他不怕招惹麻煩,貼出的批評落后婦女小腿疼和“吃不飽”的大字報(bào)并在小腿疼大鬧村工會的威脅下沒有表現(xiàn)出一丁點(diǎn)退縮的意思而是主張要把小腿疼送到鄉(xiāng)政府給她點(diǎn)教訓(xùn),壓壓她的囂張氣焰。
在村支書和村主任去城關(guān)開會把整風(fēng)和生產(chǎn)交給他組織時(shí),他表現(xiàn)出的有組織、有方法、果斷、堅(jiān)決治了小腿疼的“腿疼”,也揭了“吃不飽”的比誰都吃得飽的謎。他在一開始安排生產(chǎn)工作時(shí)的講話,把當(dāng)前生產(chǎn)問題分析得很透徹,接下來的工作分配的合理有序,規(guī)定的處罰方式也妥當(dāng)嚴(yán)密;
在開始摘棉花的當(dāng)天在地里楊小四當(dāng)著各隊(duì)長和群眾的面,又具體部署了各隊(duì)的工作和任務(wù),沒有給那些偷花、找借口不出工的人留任何可乘之機(jī);在他發(fā)現(xiàn)小腿疼等四人偷花的事實(shí)時(shí),又組織開大會的形式讓她們交代;又有計(jì)謀的把最難對付的小腿疼放在了最后,讓她先產(chǎn)生極大的壓力不得不交代事實(shí)。
-----不難看出總是要求別人鍛煉鍛煉的“和事佬”-----王聚海主任本身確實(shí)還得鍛煉鍛煉,而王聚海眼里需要鍛煉的年輕干部楊小四卻表現(xiàn)出果斷、干練的工作作風(fēng)-----不僅治好了最難斗的兩位落后婦女,更很好的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民參與生產(chǎn)的積極性。