匆匆初中作文1
大漠孤煙直,長河落日圓。掙扎的人呵,到中年尚識“白駒過隙,眾人皆客去也匆匆”……
好在千人萬象之雜一網(wǎng)相系,五洲四海之遙近在咫尺。擁一臺電腦,以為擁有了整個世界。亦真亦幻,虛虛實實。
我到你百度空間走走,淺酌你人生旅途的佳釀,聆聽癡情人愛的呻吟;你來我新浪博客看看,共享我昨日奮發(fā)的足跡,低吟夢想者心的呼喚。拍拍當(dāng)當(dāng),淘盡天下奇珍異寶;紛紛資訊,轉(zhuǎn)不動版本太舊的cpu。內(nèi)存不足,系統(tǒng)過緩。眼澀、頭大、腰酸、腿麻——你可曾汲取半點健身益智的瓊漿?!
靈魂被一個個鏈接牽引(我們就是尼羅河上空飄蕩的不滅的木乃伊的.靈魂呵),跟著感覺走!等待的沙漏漏光了生命的金沙銀粉,網(wǎng)頁在花開花落之間傲慢的打開……或許客串至一家裝扮美輪美奐的精神豪宅,饕餮主人智慧的大餐;或許錯走到早已遷走的破敗人家,荒草凄迷,殘垣斷壁,處處是蟲蛇般的一對亂碼——網(wǎng)上有誤!游走中,有QQ更夫般的咳嗽,天堂、地獄、人間,忽閃忽閃的鬼魅頭像,莫不是有地外生命為你斟上一杯滾燙的咖啡?
風(fēng)扇松濤陣陣,屏幕星光點點。
再憋一會兒,還有一位精靈請求加為好友。雙手舞動,琴聲四起;與友人/過客的狂聊中,是否就能作別浮躁/與時間抗衡/追求真善/譜寫生命華美的樂章?那份熱切、那份渴盼、那份神秘、那份心動……小溪淙淙,春花爛漫,有蝴蝶亂舞,鳥鳴深澗;有溪女浣紗,蕩舟哼歌。
可惜卡巴斯基忽報木馬嘯嘯,有灰鴿傳毒!藍(lán)屏/重啟/死機(jī)/停電——人生苦短,險象環(huán)生,最怕無常。午夜時分,我還沒逛蕩夠,分分秒秒,只爭朝夕,——千萬別死機(jī)!
匆匆初中作文2
太陽落了,有再升的時候;花兒謝了,有再開的時候;烈火滅了,有再燃燒的時候;野草枯了,有再蓬勃的時候。但是,聰明的朋友,請你告訴我,我們的歲月為什么一去不復(fù)返呢?一是它旅游去了吧? 現(xiàn)在又旅游到了哪里?是它尋覓新的珍惜每一秒每一分的主人去了吧?但是為什么偏偏要拋棄我呢?難道是我不夠珍惜它嗎?
我不知道上帝要給我多少歲月,但是逝去的歲月在我手里什么都沒有留下。分分秒秒、朝朝暮暮、日日月月、歲歲年年,日子如流水般從我的身旁溜過,不留一絲痕跡。時間像一根石筍上的一滴水,“滴答、滴答”地流著,不知不覺間就流逝了十幾年。
于是,洗澡的`時候,時間從“嘩啦啦"的流水中流過;洗臉的時候,時間從指縫間溜走;玩耍的時候,時間從歡樂的笑聲中飄過;高聲唱歌的時候,時間從美妙的歌聲中滑過;逛街的時候,時間從眼花繚亂中消逝;QQ聊天的時候,時間從鍵盤上滑落......
時間“老人”對每個人都很公平,為什么有的人在同樣時間里做了很多有意義有價值的事,而有的人卻虛度光陰、一無所獲呢?因為你對時間越吝嗇,時間對你越慷慨。你要時間不辜負(fù)你,首先你不要辜負(fù)時間。畢竟“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”??!
聰明的朋友,“少壯不努力,老大徒傷悲”。請緊握住手中的日子,珍惜生命中的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造我們美好的未來吧!
匆匆初中作文3
初升的太陽緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身,無奈,把自己鎖在厚重的衣服中,又一年了,也不知道20xx年會是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新,而回憶中的20xx年,仿佛也沒有那么長,在記憶的控制下,也就那么短短的一瞬間罷了。時間這位過客,真是來也匆匆,去也匆匆,讓人毫無辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的,原來在我的心中:呵,6年哪,這段路途是那么的漫長啊。一端感嘆,另一端仍是感嘆。初中了,才發(fā)現(xiàn),6年也就那么點時間,掰掰指頭,一晃便是了。往日的漫長時光,似乎沒有盡頭的地方,現(xiàn)在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中,卻又是那么的簡單,那么的短暫。大概,這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年,又會像我現(xiàn)在這樣,感嘆時光的匆忙,感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現(xiàn),在我童年的時候,人生又有多么的長啊。日出日落,月圓月缺,夏暖冬涼,串起來的是時光呢,還是過去呢。老年人感嘆青春,我正值青春,卻發(fā)現(xiàn)青春不如童年。童年的`煩惱要少得多啊,這個時期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢想支持著生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王,駕御一切的東西。有的人卻想平凡,感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果說,時間是一把尺,丈量著人生,人生在流逝,時間是永恒。懷著偉大夢想,用盡所有的力量拼搏的人,時間也會更多一點吧。那樣的人,在死的時候,會發(fā)現(xiàn)人生的滄桑,人生的漫長吧。
人生不會被時間束縛,空洞的人生是短暫的,時間是一把尺,每克服一個困難,每完成一件事,每獲得一份快樂,人生便越長。其實,人生都是一樣的長度,但真正的人生長度的不同在于:有的人一瞬,有的人一天,有的人則是永恒。
匆匆初中作文4
時間匆匆,宛若流水潺潺,一滴之間,轉(zhuǎn)瞬而過,這就是時間。
世界并不像是絢麗多彩,對我而言,是黑白的。黑,穩(wěn)重沉著,也是思維的一面。白,干凈利落,是生活的一面。各行各業(yè),各型各色,每個人都在扮演著屬于自己的角色,在黑暗中穿梭,徘徊著,心里的看法與角度,或許做出了一個決定,歡笑淚水,這,也許才是生活。
生活簡簡單單,一如既往,可總未發(fā)現(xiàn),時間匆匆。有人,向往簡單,平平凡凡,不要求做出驚天動地的大事業(yè)。有人向往著希望,越挫越勇,在茫茫黑暗中找到屬于自己的發(fā)光點。
惜時,顧名思義就是珍惜時間。當(dāng)我們看向在高中生活爭分奪秒的日子,雖然說3點一線,但拼搏的勁兒,是我們難以忘記的。我也不禁贊嘆:為了人生的.反轉(zhuǎn)點——高考,高三學(xué)黨夜以繼日的學(xué)習(xí),不敢放松一刻,努力一刻,換來的是命運的不同。也許,這更是對自己以及對期待的未來的一個交代,張茜時間,我的青春不迷茫。
想起埋頭苦干的勞動人民,或許與偉人相提并論,也許他們默默無聞,但是他們是為自己的生活奮斗的,是光榮的,這,也是珍惜時間。
所以,青春年華,不要輕易荒廢,在自己的大好時光里盡情地闖蕩,時間會流逝,但我們能做的就是為了兩字:值得。值得干的話就要毫不猶豫的去做,成功與否,只要值得就好。
“你走的每一步都在書寫著歷史。”放手一搏,時間買不回來,但我們能做的就是每走一步,都不留下遺憾。這也是我的人生準(zhǔn)則。加油,對未來的自己加一次油。珍惜,對現(xiàn)在每時每刻都珍藏在心里,不要僅留下回憶,而過于忘記。奮斗,你真的能做到。
匆匆初中作文5
讀過<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學(xué)習(xí),不要浪費光陰,可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們,我問你們個問題,你們真的覺得現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)以后就會快樂嗎?如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年,你會怎么選?如果是我,我就會選第一個。<<匆匆>>里說的沒錯:我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的'回去罷了。這句話的確是正確的,可是上面一句作者就理解錯了:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾流著像游絲樣的痕跡呢?也許作者是在局內(nèi),還沒想清楚,可我畢竟在局外,其實作者錯了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰來發(fā)現(xiàn),就算有,等有一天人類滅絕了,地球沒了,又有誰來發(fā)現(xiàn),頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學(xué)習(xí),以后有錢了,等你逝世以后,還不是空虛一場,你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎?不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會怎么安排,難道給國家嗎?你的后代一定世世代代都不會跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽,你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時間的確過得很快,但是要看你怎么用這些時間,不要因為別人認(rèn)為有意義就覺得有意義,其實每個人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯了也不要后悔,人活著圖啥,不就圖一個快樂嗎,有必要那么復(fù)雜嗎?所謂說空即是色,色即是空,到頭來還是一場空。就算死,也要死個開心,死得爽快!
人生短短幾十年,好好領(lǐng)悟其中的意義吧!
匆匆初中作文6
時光,一個普通的話題,它來的匆匆,去的匆匆。總是在不經(jīng)意的時侯悄悄流失,最后留下自己對其的深深思慮。
兒時的時光轉(zhuǎn)眼即逝,不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的,也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥自在的飛上藍(lán)天你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代,很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你,匆匆的來,匆匆的`去讓我學(xué)會了取舍讓我學(xué)會了放手讓我學(xué)會了義氣讓我學(xué)會的提防小人……在耐人尋味的時刻,我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多,誰也不少,就看自己能不能把你安排的更好當(dāng)我玩耍的時候,你從我笑聲迂過當(dāng)我說話的時候,你從我嘴邊飄過當(dāng)我靜默的時候,你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡,你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了,我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績,當(dāng)我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息,我總是埋怨時間短,時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
匆匆初中作文7
匆匆的初中三年即將接近尾聲,三年說長不長只在一瞬間,三年說短不短,我們一起度過三個365天 ,在這我們有朋友,有恩師,和特別的人。
三年前我們懷揣著升學(xué)的夢想來到這圣神的殿堂,三年后我們帶著他人的期盼踏上征途 ,追尋自己的`夢想。
三年,我們將會有多少個三年?答案是不知道,三年內(nèi)我們一起歡笑,一起哭鬧,一起成長著,有什么困難一起承擔(dān),在這里有太多太多的美好回憶,可是如今只為了五張考卷,就要分離,這是什么???憑什么,我們的友誼竟禁不起這磨難.
三年了,我根本想不到我會在同一間學(xué)校同一間教室和同樣的一群同學(xué)一起生活了三年,三年前我們誰也不認(rèn)識誰,剛到學(xué)校還在想無頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室,三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子;三年前我只認(rèn)識幾個小學(xué)朋友,三年后我和全年級的人打交道;三年前我們總在不順心時哭,三年后我們在遇到再大的挫折也會堅強(qiáng);三年前......三年后......請珍惜這三年的友情,畢竟在高中不會有人再這么真心的對你了.
三年,36個月,1095天,個小時,分鐘,秒..
朋友,三年的朋友,在未來的道路上不會再有人陪你嘻嘻哈哈;不會再有人在你受傷的時候替你報仇;不會再有人和你半夜翻墻出去打電動;再也不會有人和你一起被老師罵,然后再去干"好事";再也不會有人.........
寫著寫著就哭了,因為,友誼無價。
我們說再見吧,世上沒有不散的筵席,這次的離別,是為下次的重逢做鋪墊,再見我的三年,再見我的朋友,再見我的母校,再見我的恩師,再見,再見,再見...的母校,再見我的恩師,再見,再見,再見。
未來加油?。?/p>
匆匆初中作文8
過去的兩年,我覺得只像過了兩天,太快了,時光匆匆,只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……
記得我剛跨入初中大門的時候,分了班,只有6個小學(xué)同學(xué)和我分到了一個班,可這六個小學(xué)同學(xué),在小學(xué)里好像一直沒說過幾句話,所以感覺十分孤獨。
過了半年,初一下半學(xué)期了,我也在班里結(jié)交了許多朋友,不,不是朋友,只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的同桌,做了一年的同桌,覺得她這個人很好,學(xué)習(xí)好,人也好,長得倒是一般,而我,這個情竇初開的小子,卻喜歡上了她……那天,我向她道明了我的心思,而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的,而我卻郁郁寡歡,一直到現(xiàn)在……
最終,我開始和我們班的另一個女生很聊得來,我發(fā)現(xiàn)她很像我的`同桌,于是,我心里暗暗想:追她!但我想了一下,覺得對她不公平,還是算了吧!唉……。
最終,我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處,不許他人觸碰……
就這樣,到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期,我結(jié)交了我的最好的朋友,他比我高,挺瘦的,但十分懶,他很穩(wěn)重,而我卻很好斗,我每天和他在一起,什么事都和他說,拿他當(dāng)做了我的親人,而他似乎也挺悲傷,也和我傾倒苦水,我們就這樣相互信任,相互依賴,形影不離。
雖然我學(xué)習(xí)成績不錯,但我十分作,一直是學(xué)校的霸王,翹課,抽煙,打仗啥都干過,而就連這些事,他都陪我一起,真是形影不離。
就這樣,我們還像原來這樣形影不離,但我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……
匆匆那年,我們都很懵懂,傻里傻氣,但我們敢愛,敢恨,有兄弟情,肯為兄弟去扛刀……
匆匆初中作文9
我不是很大,12歲,初知世事的年齡,早已到了有自己秘密的心事的年齡,但是,不想承認(rèn),我在一天又一天的長大;不愿想起,我已步入少年.于是,旁人總說我,你呀你,怎么總是像個小孩子?每每聽見旁人這樣說,心中不免暗暗高興,是呀是呀,我就是長不大.或許,我是在用這樣的方式逃避已經(jīng)長大的事實;或許,我只是用這樣的方式祭奠我已逝去的童年;或許,我只是保留了一些孩提時代的習(xí)慣;或許,有那么多那么多的或許,連我自己也迷失在了這或許堆砌的大迷宮里,找不到方向,亦分不清東南西北!
從小到大,記憶里總有那個模糊而又清晰地身影,她總是對我說,向前啊向前,你還有很多路要走于是,我愛上書里的世界,天天死守在象牙塔里,不肯邁出一步,于是,她又說,你丟掉了自己.于是,我又離開象牙塔,去尋找自己,找呀找,等我終于找到了那個喜歡和太陽比誰的'笑容燦爛的女孩時,回頭看她,只一個背影在遙遠(yuǎn)而陌生的晃來晃去,漸行漸遠(yuǎn)于是,在找回自己的途中,我失去了童年——她走時,帶走了我的童年!
一直很迷戀《小飛俠》,連自己也不明白為什么,直到我目送她——我親愛的童年離開后,才明白,才知道,我向往永無鄉(xiāng),想與彼得·潘與他的朋友們一起留戀在天空盡頭,看海盜與云海斗爭,再后來,又明白了,我只是不想長大,再再后來,我只是單純的戀上了那個名叫彼得·潘的少年陽光般的笑容!
時光像水,可它卻有種力量,但看太陽東升西落,青絲變作白發(fā).似水流年留神韻,如歌歲月憶舊友,時光如水,令人緬懷.那樣,時光如水,惟流水不竭,亦與之匆匆流去,只留下,那記憶深處的點點過痕!
匆匆初中作文10
燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,有怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的`雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除了徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這個世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?/p>
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆初中作文11
世界的珍寶有很多,它們都有著與我們不一樣的地方,而它,正如朱自清所說,一去不復(fù)返又逃去如飛。它對人類是公平的,也是自私的;是慷慨的,也是吝嗇的;是容易被忽視的,也是容易被看重的……它是誰,它為什么如此變化多端?它就是那古往今來被無數(shù)文人墨客贊頌的時間!
哲人說,逝者如斯夫,不分晝夜。
詩人嘆,君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
魯迅言,時間就是生命。無端地空耗別人的時間,無異于謀財害命的。
富蘭克林談,時間就是金錢。
我感嘆,時間飛快逝去,你需要合理安排自己的時間,否則,你的生活將會是一灘死水,一無所獲。
然而,我們許多人都會疑惑,為什么時間會匆匆而過?你又如何知道時間會匆匆?天地間如此多的新鮮玩意兒,我也跟去了,去了它們的世界里。因此,玩耍的時候,時間從笑聲中過去;奔跑的'時候,時間從微風(fēng)中過去;跳躍的時候時間從身上縱過。我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了,想挽留它,可,誰能攔住它呢?
四千多個日子從我眼前溜去,轉(zhuǎn)眼見我從一個牙牙學(xué)語的寶寶變成了一個鸚鵡學(xué)舌的少年,可誰能想到,我做了什么,又獲得了什么?答案誰都知曉。
有的人說:“人生能有幾回搏,此時不搏待何時1這些人往往奮發(fā)攻關(guān),不斷開拓。而也有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非1而這種人總是在虛度年華,蹉跎歲月。
“莫等閑,白了少年頭?!闭湎r間吧!朋友!人的一生不能只讓時間跟我們剩下一頭白發(fā),兩手空空呀!
時間為何會匆匆?聰明的你能告訴我嗎?
匆匆初中作文12
時間如同東流水,一去不復(fù)返。稍縱即逝,來無影,去無蹤,無聲無息的就消失了。默默算了一下,四千多日子已經(jīng)悄悄地從我手中失去,試問一下:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?在逝去的日子里,我們又干了什么呢?
是呀,我浪費了許多時間,閑聊的時候,日子從嘴邊過去;玩耍的時候,日子從歡笑聲中過去;發(fā)呆時,日子便從無神的雙眼前過去……日子匆匆地過去了,我們留下了什么?剩些了什么?“光陰似箭,日月如梭”,似乎只是彈指一揮間,就過去了。在這12年中,我干了些什么,學(xué)到了什么,僅僅就是那一摞摞學(xué)完就扔的課本?從不保留的`作業(yè)?捫心自問,我學(xué)過的知識真的都完全消化了嗎,看過的書本,真的都完全記住了嗎,沒有,絕對沒有。那么,在逃去如飛的四千多日子里,我做了什么,玩耍?嬉戲?聊天?學(xué)習(xí)?似乎都不是圓滿的答案。我們滿口抱怨的“忙”、“忙”、“忙”,“累”、“累”、“累”每天當(dāng)真充實、圓滿嗎?沒有。所以,我們要珍惜每一刻珍貴的時光,干有用的事,不要只圖快樂,而要讓我們真正的受益,真正地成長。
看了朱自清的文章,我不禁感慨萬分,時間是有限的,生命是有限的,但是我們的學(xué)習(xí)是無限的。我們要在這有限的時間內(nèi)發(fā)奮的學(xué)習(xí),不顧一切地吸收知識。給后人留一點值得贊賞,值得回憶,真正有用的東西。榮譽、官位、金錢是帶不走的,但是知識是永遠(yuǎn)有價值的,永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的。我們一定要好好學(xué)知識,拼命學(xué)知識發(fā)奮學(xué)知識,用心利用知識!
匆匆初中作文13
在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,有的東西失去了,可以再回來,但有的東西一旦失去了,就象流失的河水“一去不復(fù)反”,我們要好好地把握它,充分利用它,才會讓它不會輕易丟失,那這個東西就是——時光。
時光,一個普通的話題,它去的匆匆,來的匆匆,總是在人們不經(jīng)意的時侯悄悄流失,最后留下人們對他的深深思慮。
時光,你把東風(fēng)帶給樹枝,讓小鳥快活的飛上藍(lán)天,你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉;你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的.泉水,你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味,你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什麼都珍貴,人們都說“一寸光陰一寸金”,你比黃金要貴上千萬倍??!
沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時光分給每人一份,誰也不多,誰也不少,就看我們能不能把你安排的更好,當(dāng)我們玩耍的時候,你從我們身邊流過,當(dāng)我們說話的時候,你從我們身邊飛過,當(dāng)我們默默時,你又從我們凝然的雙眼前一飛過,不留任何蹤跡,你總是在耗費光陰的人的身旁悄悄飛過,你去了他一點也不知道,他總搖頭說還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫,幫他完成一生的業(yè)績,當(dāng)我們覺察你去的匆匆了,來得也匆匆了,留在心中的只有嘆息,我們總是埋怨時間短,時間不夠用,其實時間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀!時光匆匆,人生短暫,你們珍惜過時光嗎?充分利用過時間嗎?難道你們就不因為虛度光陰而感到臉紅嗎?俗話說“珍惜時間就等于珍惜自己的生命”,時間如同生命,我們作為21世紀(jì)的接人,更應(yīng)該珍惜時間,充分利用時間,珍惜每一天,把握每分每秒,努力學(xué)習(xí),長大后用自己淵博的知識建設(shè)祖國。
匆匆初中作文14
有人說,寒假的意義就在于一個說不起床就不起床的早晨,一個說不睡覺就不睡覺的深夜,一個說不出門就不出門的白天,一個想吃多少就吃多少的年
,養(yǎng)胖超過三斤。而我的`寒假生活,似乎也是如此。
愛玩是的天性。放寒假了,學(xué)生們就像被釋放的籠中鳥似的得到了解放。所以,各種想做的事都可以做了。
第一,睡個大懶覺。終于可以不受時間約束了,一定要睡到自然醒!假期時間來之不易,之前每天都要六點鐘起床上學(xué),現(xiàn)在可以稍微放松一下。
第二,找小伙伴,串門。感受一下和自己家不一樣的氛圍,還可以和小伙伴一起打游戲和看電視,一起討論。畢竟很多時候小伙伴們各自上學(xué)沒有時間玩,趁這個時間,我們可以一起打游戲,交流心得。
第三,和家長一起去辦置年貨。到集市上或大超市里任意挑選自己喜歡的東西。幫父母拎東西有種使命感,感覺自己長大了,有責(zé)任感。
另外還有一些游玩、看書的時間。最后最最重要的,就是寒假作業(yè)。我需要規(guī)劃一個時間表,然后按時完成。但總是到最后還會積累一些作業(yè),到最后一周開始突擊,這段時間比較忙,顧不得看電視玩游戲找朋友,也顧不得睡覺游玩,一切以完成作業(yè)為目的。
時間過的還是匆匆忙忙,跌跌撞撞就快過去了??偠灾?,這是個充實愉快的假期。
匆匆初中作文15
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,好像昨天我還在母親的懷中抱著,奶奶的手中攙著。
日子是匆匆的,就像滴水一樣,看上去很慢,一滴一滴地滴在空盆里。過了一會兒再瞧,已經(jīng)是一大盆了。我們都是在這匆匆的日子中成長。茁壯。衰老。病死地。不知在這過程中我們又做了些什么呢?有的人拼搏努力。攀登高峰;有的人卻虛度年華。無所事事,豈不知時間的無情,日子的匆匆!此時讓我想起了朱自清先生《匆匆》一文中的句子:“當(dāng)你吃飯的時候,日子從飯碗里過去;洗臉的時候,日子從臉盆里過去”。
日子是匆匆的,小時候,父母是身強(qiáng)體壯。容顏煥發(fā)。隨著時間地流逝,日子地匆匆,才發(fā)現(xiàn)父母如今已是瘦弱不堪。老態(tài)龍鐘了。古時候曾經(jīng)有一些帝王想征服這匆匆的日子——想長生不老,可又有哪一位帝王做到了呢?匆匆的日子,就像一股巨大的力量不斷向前,勢不可當(dāng)。而人只是在人世間走一遭,與這股力量擦間而過。至與你走的是寬闊平敞的高場大道,還是狹窄崎嶇的羊腸小道,那就得看你自己了!
日子是匆匆的。當(dāng)你黎明時分在路上散步,轉(zhuǎn)眼間又躺在了床上。這時你才發(fā)覺一天已經(jīng)過去了。其實時間老人是最公平的,絕不會給你多一分,給他少一秒的'。但是如果你的一天是精彩的。燦爛的,你就會發(fā)現(xiàn)日子過得很快。相反,如果你的一天是枯燥的。乏味的,那么你就會發(fā)現(xiàn)日子過得很慢。因為你是在浪費時間,也就是在慢性自殺。
讀朱自清匆匆有感初中作文1
《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的,我百讀不厭,而且每讀一次都有新的感受和收獲。
讀后,我對“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解,時間是公正無私的,也是不能用金錢去買的,不會因為你有錢而慢流,不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你,誰想讓時間快慢都是不可能的,問題在于怎么去把握時間,做時間的`主宰者。
“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話,我感受最深。是啊!時間匆匆而過,流逝之快,既然我們來到了這個世界,就應(yīng)該抓緊時間成就一番大事業(yè),決不能白活這一生。
在生活、學(xué)習(xí)中,我體會到很多珍惜時間的好處。上課認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時間來看書;周未,可以用休息的時間復(fù)習(xí)功課,或者好好輕松一下……只有這樣,我們才不會被時間所主宰,就會從時間中得到無盡的好處,因此要利用好每一分每一秒的時間。
其實,我對時間的概念也是很淡漠的,沒有很好珍惜和利用時間,見到同學(xué)在玩,便放下手中的作業(yè),不顧一切也去玩,一到周未,作業(yè)草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦,有時候上課也會跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后,想想以前我如此的對待時間,是多么的愚昧啊!真是后悔莫及,我這不是被時間主宰了嗎?從今以后,我要好好地珍惜時間。
珍惜時間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會充分利用好;浪費時間的人,給他再多的時間,也會覺得一無所獲,過得空虛了了。我會做珍惜時間的人,也要做個有所作為的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),快樂生活,天天向上,全面發(fā)展,將來一定要做一番大事業(yè),不能白白走這一遭!
讀朱自清匆匆有感初中作文2
輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再有的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂??墒撬匀挥X得自己在白白地浪費時間,沒有為國家、為社會作出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。
是啊,時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時,時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時,時間便從你發(fā)愣的眼前閃過;當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業(yè)的時候,時間便從你奔跑著的.腳邊左躲右閃地閃過了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候,時間便從你那晃動的鼠標(biāo)下流逝……
是啊,在看來漫長的人生道路,其實也只是白駒過隙,一瞬而已。如果我們不抓住時間去做一些自己該做的事,那么當(dāng)你有一天面對鏡子,看到被時間染過的滿頭白發(fā)的時候,你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。