遇見敘事初一作文1

我不知會遇見你，可愛的校園。邁進(jìn)校園，就好像又邁進(jìn)了開始。帶著一雙好奇的眼睛，總覺得一切都是美好的。

還記得，那天與同學(xué)好不容易出了餐廳。右手邊就是一大片紫色的小花。雖已是初秋，可花兒卻無衰敗的痕跡。花瓣是深紫色，中間的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點(diǎn)點(diǎn)的綠意，顯得生機(jī)勃勃。

一陣微風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)搖曳，小小的身軀將讓我有種說不出的感覺，“他”的身影就這樣，淡淡的久久的，留在了我的身心里。

我不知會遇見您，敬愛的老師。剛開學(xué)時(shí)，第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚(yáng)起，露出白白的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見了，一種親切感就油然而生。

她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。還記得剛開學(xué)時(shí)，我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹。有些同學(xué)難免會說起自己的外號。一個(gè)同學(xué)介紹完自己后，老師兩只眼睛瞇得像彎彎的月牙兒，笑著說；“我和你的姓加起來正好是‘螃蟹’?！蔽覀兌奸_心的笑了。逄老師也是為盡職盡責(zé)的老師。平時(shí)，老師會給我們補(bǔ)充課外的知識，讓我們更加充實(shí)自己。

品社課上，老師讓同學(xué)們用一句話來形容一位老師。同學(xué)們在描述時(shí)字里行間都是滿滿的笑意。的確，，每一位老師都很幽默風(fēng)趣。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。

在這短短幾個(gè)星期的相處中，我也體會到了同學(xué)們的溫暖和可愛。

一陣微風(fēng)吹過，吹過花兒的花瓣，吹過同學(xué)們的笑顏，吹過老師的眉梢，吹過校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨(dú)有的魅力，讓我們享受在這無形韻之美中。這年秋天，并不蕭瑟，因?yàn)槲矣鲆娏四恪?/p>

遇見敘事初一作文2

在時(shí)間的長河里，我們學(xué)會了感恩，也學(xué)會了愛，世人都在盲目追逐不屬于自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時(shí)，落淚傷心時(shí)，孤單寂寞時(shí)陪伴在你身旁的東西。

三年的時(shí)光都將結(jié)束，高考的到來為我的高中三年寫下一個(gè)完美的結(jié)局。夢回當(dāng)年盛夏，青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長。伴我三年的同學(xué)，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。

夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中，我成為了一個(gè)小小的音符。那沒有什么大的貢獻(xiàn)也沒有什么偉大的心懷，?我將上帝給予我的窗子關(guān)閉，也不再理會世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進(jìn)他人心中的力量。

初次相遇，陽光下的樹林斑駁而夢幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過密葉灑下一片熒光，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢幻的王國拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽的升起，我不經(jīng)感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來的道路，感謝命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動青春的足記。

墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號，你無私的包容我，謝謝你校園，因?yàn)橛心阄覀兞讼嘤龅膱鏊蓯鄣耐瑢W(xué)，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。

遇見敘事初一作文3

時(shí)光不老，我們不散。

——題記

“時(shí)光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心，長大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”

每次聽到《八年的愛》這首歌，我的眼睛就會噙滿淚水。臨近，對同學(xué)們的不舍也會越來越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時(shí)光，曾經(jīng)以為的漫長，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開。

遇見真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場。還有那處處的歡聲笑語，那陣陣悅耳的讀書聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。

遇見真好，難忘我們天真可愛的同學(xué)。在失意的時(shí)候，你們鼓勵我，為我加油;在生氣的時(shí)候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個(gè)依靠的肩膀;在受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲彝ι矶觯瑤臀蚁辞逶┣?。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱陽光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們在一起所有時(shí)光，都是那么美好，那么快樂!

遇見真好。難忘對我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識，告訴我們?nèi)松恼芾?，教會我們?yōu)槿颂幨?。你們的諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。

我們的遇見，是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會好好珍惜，不會再與你們吵架，好好地度過每一個(gè)日子?；ハ嚓P(guān)愛，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時(shí)光，畫上一個(gè)完美的句號。

你們是我一生中，最美的遇見。

今生有幸，能遇見你們。

遇見敘事初一作文4

因?yàn)閯偤糜鲆娔?，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落……”每當(dāng)聽到這段歌詞就想到我與我的偶像的第一次遇見。

我和她的第一次遇見，是在一部電視劇《還珠格格》里，但是我并不關(guān)注她，因?yàn)樗吘共皇侵鹘莾骸？晌衣l(fā)現(xiàn)她的存在時(shí)，這部電視劇已經(jīng)快播完了。

穎寶能有今天的成就全是靠她不屑的努力和高超的演技。有人說他整過容，有人說她演技差，有人說她沒有資格呆在娛樂圈，甚至還有人說讓她滾出娛樂圈。

面對這樣的話，她仍一聲不吭，認(rèn)真做自己的工作，默默的努力，用自己的實(shí)力證明不比別人差。穎寶在整容前演過的電視劇有《陸貞傳奇》我回家后看了又看，覺得她以前和現(xiàn)在都長得差不多，又何談?wù)菽?她的演技也很好，又怎么會有那么多黑粉呢?雖然她的黑粉說她的演技很差，但又為什么要看她演的電視劇呢?我常常思考這些問題。

就拿今年最火的一部電視劇《楚喬傳》來說吧!她把楚喬這個(gè)角色刻畫得非常好。贏得了許多觀眾的`好評。可誰有知道她背后的努力呢?據(jù)說她在拍第一集的時(shí)候，不小心受了傷，可卻堅(jiān)持不包扎，繼續(xù)拍戲。她最近還因?yàn)樯∵M(jìn)了醫(yī)院。

正如一句話所說“才能的火花，常常在勤奮的磨石上進(jìn)發(fā)”她靠自己的勤奮和努力不斷激發(fā)自己才能的火花，使自己的演技不斷上升。我看著她一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)橛鲆娏怂?，我學(xué)會了怎樣努力;因?yàn)橛鲆娏怂?，我明白了“世上無難事，只要肯攀登”的真正含義;因?yàn)橛鲆娏怂刮颐靼琢恕奥肥悄_踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史”。她用行動權(quán)勢了“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。

謝謝你，穎寶，感謝一路上有你;讓我們一起為各自的理想而奮斗!

遇見敘事初一作文5

兒時(shí)的月總是那么朦朧，眼前仿佛又浮現(xiàn)出了那天的月，它是那么的美，那么的大，它是我最美的遇見。

月光下的躺椅

夜里停電，屋里熱的讓人難以入睡。父親把躺椅搬到屋外，我躺在上邊，椅上的竹條被月光染成白色，似雪一樣。躺在上面，腰上的皮膚瞬間降溫。又是一陣微風(fēng)吹過，臉上的汗水也不再滾動，它好像也要停下來享受這難得的微風(fēng)。在這微微的小風(fēng)里，月光下的躺椅伴我一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，深深地印在我的腦海里。

月光下的草叢

月靜靜地從云層里探出頭來，用自己最潔凈的月光普照著大地，給地上的萬物穿了一身銀色鎧甲。幾個(gè)男生正在一起歡樂地玩著捉迷藏。穿著白衣服的我躲在草叢旁，這使我與月色合二為一，那草叢使他們根本找不到我。最后，當(dāng)他們準(zhǔn)備讓大人找我的時(shí)候，我從草叢里突然跳了出來，身上的包已經(jīng)多的不能再多了，可我照樣對草叢一笑。遇見最好的“朋友”——草叢，其實(shí)也挺美，它好像也在對我笑。

月光下的奶奶

年過70的奶奶獨(dú)坐在月光下，瞇著眼，嘴里不知嘀咕著什么。我來到她面前，目視著她的全身，臉上的皮膚耷拉了下來，手上的老皮在月光的照耀下顯得十分反光。我拉著她的手，她笑瞇瞇的看著我，眼都瞇成了一條線，她那開心的樣子是我最美的遇見，也是最甜的一次回憶。

每一次遇見，都是美好的;每一次遇見，也都會成為最永久的懷念。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

遇見敘事初一作文6

“你是……”我望著眼前的你，心情實(shí)在是難以言喻，小眼睛，塌鼻梁，分明就是我的模樣，只有從輪廓可以看出是個(gè)大人。我努力壓制住內(nèi)心的激動，試圖驗(yàn)證你的身份，散亂在一旁的身份證件證實(shí)了我的猜想，14歲的我，遇見了未來的自己。

我小心翼翼地伸出手，試探性的和你打了聲招呼，希望你不要被曾經(jīng)的自己嚇到。誰知在你的臉上，我捕捉不到一絲驚訝的表情。你對我置之不理，我不由得心里一緊。觀察了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)原來你只是看不見我而已。你看起來像是要去旅行，擁堵的人流，肩上沉甸甸的背包，絲毫影響不了你此刻雀躍的心情。鐵皮火車由北至南，沒有確切的目的地?；疖嚮位问幨帲殡S著汽笛聲響，浪漫的小心思仿佛都凝在你的眉眼里，光點(diǎn)綴在你的嘴角，那里好像盛著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拿邸Ｄ愣堵湟簧砩倌隁?，望著窗外的云朵發(fā)呆，時(shí)光變得很慢，云朵揣著你無數(shù)天馬行空的想象，偷偷地溜回家。我突然明白，你那沉甸甸的行囊，裝著的原來都是滿滿的童趣和好心情啊!

我突然很感謝你，成人世界的背后總有許多殘缺，未來的生活節(jié)奏也并不比曾經(jīng)的慢，但你好像總有屬于自己的那一方天地，里面鎖著所有你留存的單純美好，自由浪漫的小幸福，喧囂的世界縛不住你，你要尋找自己的那個(gè)“詩和遠(yuǎn)方”。做自己想做的事，活成最想成為的人——那個(gè)想象中最美的自己。然而在遙遠(yuǎn)的平行時(shí)空，我也正面臨著人生道路上無數(shù)個(gè)分岔路口。所以，請你在那個(gè)“詩和遠(yuǎn)方”等著我，期待我們未來真正的遇見。

遇見初一敘事作文1

遇見，是一場美麗的花開

茫茫的人海中，遇見，是一場美麗地花開，清潤了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過心路，就如一樹長藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。

偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋，你總是安靜地傾聽，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過，馨香了我的衣襟，溫潤了我的心扉。這不是愛情，卻與愛情的純潔媲美;這不是親情，卻比親情親切心懂。

有時(shí)，在腦海里，會不經(jīng)意間刻畫你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會義無反顧地為我撐傘，心雨過后，定是燦爛星空。

月夜，靜聽皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂。

遇見，就是一場美麗的花開，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫卷，我會一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛你的無邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語，一路精彩，一路心香。

遇見初一敘事作文2

幾支毛筆，一硯濃墨，一碗清水，嗅著墨香，你與我，就這樣在宣紙上相遇……

初見

“煙拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清?！睕]錯(cuò)。這就是水墨畫。如水般柔和的.墨色揮灑在宣紙上，墨色立刻滲入紙中，渲染開，撲面而來的是淡雅的墨香，筆端行云流水，那幅水墨畫中，溪水是那樣澄清，層層薄霧中透著一絲仙氣，老師的幾筆翠綠，讓山水活了起來，更加富有生機(jī)。提筆側(cè)鋒讓崎嶇的山，棱角分明，山間云霧繚繞，真的是“丹青吐彩，翰墨飄香”。

學(xué)畫

推開教室的門，墨香縈繞在鼻尖，平緩地推開細(xì)膩而又輕薄的宣紙，用清水與濃墨的巧妙碰撞，繪出素雅的清墨，屏氣凝神、提筆、側(cè)峰，一條粗細(xì)不勻，扭扭捏捏的灰線躍然紙上，全無美感，我再次屏息，輕輕勾勒，手腕不停顫抖，撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊，空靈的感覺在紙上浮現(xiàn)。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立著，像舞女的裙子一般，還包含著欲滴的水珠。

韻味

筆尖輕點(diǎn)濃墨，用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵，綻放在乳白的宣紙上，又用筆尖去蘸淡墨，在荷花尖一點(diǎn)，水墨向四面散開，秀氣而又靈動，栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目，有一種純凈之美，我細(xì)細(xì)地品味著。

我不只是與水墨相遇，更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人，有內(nèi)涵的雅量，心思靈透，不正是那墨荷嗎……嗅著墨香，渲著墨色，這便是，你我最美的相遇。我心中盛滿了歡喜，只因遇見了你，遇見了水墨。

遇見初一敘事作文3

人生這場旅行，總是奇妙又驚喜的，上天注定要我們“遇見”，遇見各種各樣的人，遇見四季，遇見花開……只是，每一場遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?

陽春三月，仿佛看著春雪在指尖漸漸消融，只余留下一縷沁涼的雪意，垂柳抽芽，湖水泛冰，空氣中似都氤氳著朦朧的春意，幾許清風(fēng)掠過，輕描些淡濃的綠意，沁人心脾。

在楊柳依依的水畔，我遇見了陽春。

夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來，挺拔蓬勃的大樹，灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎，細(xì)摹夏的容顏;路邊點(diǎn)點(diǎn)鮮亮的小花，打點(diǎn)美麗的大地;枝上活躍的知了，歌頌熱情的時(shí)節(jié)……坐于樹蔭下，翻開一卷書本，靜聽夏日的低語，順教清風(fēng)識字。

在綠意盈盈的樹下，我遇見了盛夏。

秋天，落葉肆意地打著旋兒，與枯葉蝶共舞秋風(fēng)，共話秋月，那掬熱烈而鮮艷的菊花，盡情綻放自己最美的容顏，所謂錦繡時(shí)節(jié)，也不過如此。

在熱烈沉靜的秋葉下，我遇見了深秋。

雪花總帶著一身晶瑩涼意而來，覆了整個(gè)世界，那洋洋灑灑的純白，可是雨的轉(zhuǎn)世?無從知曉，唯有靜默，那一場純白的遇見。

在純白盈冰的雪花下，我遇見了三冬。

每一場遇見，都有它存在的意義，或悲凄、或希望，他們的到來，或許只為遇見我們。

遇見孤獨(dú)，遇見歲月，遇見明天，也遇見你，既然世間緣分都已注定，也便不必抱怨，平常以待，安暖相遇，傾心相隨，再揮手自去。

明麗時(shí)，便珍惜世間所有的遇見;失意時(shí)，也不要忘了每一場遇見，都可以收獲一種感動和力量。

正如耳畔邊清風(fēng)曉月的低語，人生是一場最盛大的遇見，你若懂得，就請珍惜。

遇見初一敘事作文4

如今的詞牌，只不過是個(gè)文學(xué)符號，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的。

從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

百代更迭，一朝繁華，兒女情長，一夜風(fēng)月，無論是王朝興衰，抑或是陰陽兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。

《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

書中說：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多，無數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無數(shù)亭臺樓閣，隨王城姓氏改寫，史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過那一個(gè)個(gè)毫無生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見鐘情，卻又因種種原因離開，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫詞，流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。

雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。

遇見初一敘事作文5

我不知會遇見你，可愛的校園。邁進(jìn)校園，就好像又邁進(jìn)了開始。帶著一雙好奇的眼睛，總覺得一切都是美好的。

還記得，那天與同學(xué)好不容易出了餐廳。右手邊就是一大片紫色的小花。雖已是初秋，可花兒卻無衰敗的痕跡?；ò晔巧钭仙?，中間的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點(diǎn)點(diǎn)的綠意，顯得生機(jī)勃勃。

一陣微風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)搖曳，小小的身軀將讓我有種說不出的感覺，“他”的身影就這樣，淡淡的久久的，留在了我的身心里。

我不知會遇見您，敬愛的老師。剛開學(xué)時(shí)，第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚(yáng)起，露出白白的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見了，一種親切感就油然而生。

她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。還記得剛開學(xué)時(shí)，我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹。有些同學(xué)難免會說起自己的外號。一個(gè)同學(xué)介紹完自己后，老師兩只眼睛瞇得像彎彎的月牙兒，笑著說；“我和你的姓加起來正好是‘螃蟹’?！蔽覀兌奸_心的笑了。逄老師也是為盡職盡責(zé)的老師。平時(shí)，老師會給我們補(bǔ)充課外的知識，讓我們更加充實(shí)自己。

品社課上，老師讓同學(xué)們用一句話來形容一位老師。同學(xué)們在描述時(shí)字里行間都是滿滿的笑意。的確，，每一位老師都很幽默風(fēng)趣。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。

在這短短幾個(gè)星期的相處中，我也體會到了同學(xué)們的溫暖和可愛。

一陣微風(fēng)吹過，吹過花兒的花瓣，吹過同學(xué)們的笑顏，吹過老師的眉梢，吹過校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨(dú)有的魅力，讓我們享受在這無形韻之美中。這年秋天，并不蕭瑟，因?yàn)槲矣鲆娏四恪?/p>

遇見初一敘事作文6

“相遇”這是一個(gè)美妙而又奇特的詞，在生活中，我們會不定期地在某地、某時(shí)中相遇，遇見則是一種緣分，不遇則是一種遺憾。幸虧讓我遇見了你們——同字。

以前初一新學(xué)期的時(shí)候，我誰也不認(rèn)識，面對第一次住宿，在哪吃飯，怎樣打飯這一系列問題，害羞的我不知怎么辦。班上也沒有熟悉的同學(xué)，面對這新同學(xué)我又不敢和他們講話。剛開學(xué)時(shí)，我因?yàn)橐恍┦虑檫t兩天才來學(xué)校，當(dāng)時(shí)我傻傻地站在宿舍那里不知怎么辦。心里百感交集，要不要上去打個(gè)招呼，打招呼時(shí)是說很高興認(rèn)識大家還是說“你好，我叫"我不停地玩著手，低著頭。臉微微有些紅，此時(shí)感到我無地自容。這時(shí)，有兩位同學(xué)走過來幫我搬行李，還問我想睡上鋪還是下鋪?我微微地說了句“上鋪”然后她們又叫我拿出日常生活用品出來，幫我整理好。此時(shí)心里感到微暖，也許這是美妙的友情，也許這是奇特的相遇。

吃飯時(shí)間，我拿著碗呆呆地站在飯?zhí)瞄T口，不知怎么辦，又不敢問老師，呆呆地在那里走來走去。望著一個(gè)個(gè)同學(xué)盛著飯菜出來，此時(shí)，肚子已“咕咕”作響。忽然，有幾個(gè)人從背后拍了我一下，我回頭望去，原來是我們宿舍的，她們問我“你應(yīng)該是第一次住宿，不知道怎么打飯吧!”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，她們就帶著我去打飯，教我怎么做。

完之后，我們就坐在飯?zhí)美?，說了一大堆話，給我講了一些關(guān)于住宿的問題，還逗我開心，以防止我想家。從此我們的友誼變得越來越深厚。就是在這么一個(gè)飯?zhí)美镩_始了我們的相遇。

初一的同學(xué)，我相遇你們無悔，雖然現(xiàn)在分班了，但我不會忘記我們相遇時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不因分班而淡化了我們的感情。