人教版數(shù)學五年級上冊

第六單元第五課時整理與復習

同步測試（II）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！

一、填空。

(共5題；共8分)

1.（1分）

把一個平行四邊形的底擴大到原來的3倍，高不變，得到的平行四邊形的面積是原來的________倍。

2.（2分）

(2020五上·鎮(zhèn)原期末)

一個平行四邊形和一個三角形的面積相等，底也相等。若平行四邊形的高是6.4cm，則三角形的高是________cm；若三角形的高是10cm，則平行四邊形的高是________cm。

3.（1分）

計算圖形中的未知量．

梯形

S=15.75m2

b=________

4.（1分）

圖中，平行四邊形被分成甲、乙、丙三個三角形，甲的面積比丙多24平方厘米，乙的面積與丙的比是3：5，這個平行四邊形的面積是________平方厘米．

5.（3分）

在兩條平行線間有三個不同的圖形(如圖)，把它們按面積從大到小的順序排列，依次是圖

________?>圖

________?>圖

________。

二、選擇題。

(共5題；共10分)

6.（2分）

比較兩池的擁擠程度，結(jié)果是（）

A

.甲池擁擠

B

.乙池擁擠

C

.兩池一樣

7.（2分）

(2020五上·西安期末)

比較圖中陰影部分的面積，（）。

A

.S1=S2

B

.S1>S2

C

.S1

8.（2分）

(2020四上·官渡期末)

1公頃大約和（）的面積差不多。

A

.長203米，寬50米的長方形

B

.邊長是1000米的正方形草地

C

.20個普通教室（長8米，寬6米）

9.（2分）

把底8厘米，高2厘米的平行四邊形如圖那樣拼起來，當拼到第n個圖形時，面積是（）平方厘米。

A

.n

B

.8n

C

.16n

D

.無法確定

10.（2分）

如下圖，線段BC的長度是線段CD長度的，若大三角形ABD的面積為14，那么小三角形ACD的面積是（）

A

.3

B

.6

C

.4

D

.8

三、判斷對錯。

(共5題；共10分)

11.（2分）

兩個一樣大的正方形可以拼成一個長方形，對嗎？

12.（2分）

(2018·浙江模擬)

在一張平行四邊形紙上剪一刀，剪下的兩個圖形可能都都是梯形，也可能都是三角形，還可能都是平行四邊形。

13.（2分）

(2019五上·新會月考)

平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。（）。

14.（2分）

(2016六上·雙流月考)

周長相等的兩個圓，面積也相等．

15.（2分）

判斷題．

三角形的面積是平行四邊形面積的一半．

四、解決問題。

(共6題；共35分)

16.（5分）

張大爺用籬笆圍一塊梯形菜地，一面靠墻（如圖）．籬笆全長49m，如果每平方米收白菜10kg，這塊地一共可以收白菜多少千克？

17.（10分）

(2018五上·鹽田期末)

按要求，計算下面圖形的面積。

（1）

求陰影部分的面積

（2）

求圖形的面積.18.（5分）

一個果園的形狀是梯形，它的上底是120米，下底是160米，高是50米，如果每棵果樹占地10平方米，這個果園共種果樹多少棵?

19.（5分）

計算下面圖形A的面積和圖形B的周長。

20.（5分）

計算下面圖形的面積。

21.（5分）

(2016·江川模擬)

計算陰影圖形的面積．

參考答案

一、填空。

(共5題；共8分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、選擇題。

(共5題；共10分)

6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、判斷對錯。

(共5題；共10分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、四、解決問題。

(共6題；共35分)

16-1、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、21-1、