院校第二批主題教育專題輔導報告

聚焦初心使命，把握總體要求，以嚴實精神抓好主題教育

同志們：

在全黨開展“XXXX”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。今年5月13日，中央政治局召開會議，決定從6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“XXXX”主題教育。5月31日，中央召開了主題教育工作會議，總書記出席會議并發(fā)表重要講話，深刻闡明了開展主題教育的重大意義、目標要求和重點措施，為開展好主題教育提供了根本遵循，為黨員干部守初心踐使命指明了前進方向。6月X日上午，省委X屆X次全會第一次全體會議暨全省“XXXX”主題教育工作會議在XX舉行。會議以電視會議形式開到縣一級，市、縣(市、區(qū))設(shè)分會場。會議認真學習貫徹總書記在“XXXX”主題教育工作會議上的重要講話精神，全面落實黨中央部署要求，對我省開展“XXXX”主題教育進行動員部署，提出了明確具體要求。

我校作為第二批主題教育開展單位，黨委高度重視主題教育的開展，前期我們已經(jīng)做出了一些安排部署，已經(jīng)進行了預熱活動。在新學年的工作要點上，黨委對開展好主題教育進行了總體部署。上學期，學校開展了

“不忘初衷、立德樹人”師德演講比賽和中華經(jīng)典誦讀比賽活動，舉辦了兩期讀書班，邀請了省委黨校的兩名專家對開展“XXXX”的相關(guān)理論進行了解讀。暑假里，黨委會同組織部門對如何開展好主題教育進行了總體謀劃，起草了相應的文稿。從X月X日開始，全校處科級干部在認真學xxx省委會議、文件精神和總書記主題教育的系列指示精神，在自學的基礎(chǔ)上，各黨總支開展了集中學習和討論，夯實了主題教育的思想基礎(chǔ)。

全校要切實按照中央、省委決策部署和省委教育工委、XX市市委的統(tǒng)一安排，進一步增強開展好主題教育的責任感使命感，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展主題教育作為重大政治任務抓實抓細抓好，以飽滿的政治熱情、強烈的使命擔當、扎實的工作舉措，推動主題教育深入開展、取得實效。

一、加強黨史學習，厘清黨內(nèi)歷次集中教育的內(nèi)在邏輯和解決的問題

學習是共產(chǎn)黨人克難制勝的法寶。開展黨內(nèi)集中教育活動，是解決黨內(nèi)存在的突出問題、加強黨的自身建設(shè)的重要措施，是提升執(zhí)政能力是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨人的紅色優(yōu)秀基因。在黨的發(fā)展歷程中，每當革命或建設(shè)行進到重要階段，全黨面臨新的形勢和任務時，都會通過在全黨開展集中教育活動，以此凝聚共識、團結(jié)力量。這既是黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨提高戰(zhàn)斗力、提升政治生命力的一個重要法寶。甚至可以說，是黨成立90多年來，能夠不斷戰(zhàn)勝艱難險阻，不斷開創(chuàng)新局面，保持執(zhí)政長久穩(wěn)定的一條重要經(jīng)驗。

(一)遵義會議至十八大期間的10次黨內(nèi)集中教育

在黨的早期歷史上，怎樣解決黨內(nèi)矛盾，加強黨的建設(shè)，缺少一定的經(jīng)驗。遵義會議以后，以毛澤東同志為核心的黨中央，總結(jié)歷史經(jīng)驗，創(chuàng)造了整風運動的方法。

歷次的黨內(nèi)教育活動都有一定的關(guān)聯(lián)性。概括地講，一是推進落實黨的方針政策，二是緊密跟進黨的理論創(chuàng)新，三是著力解決黨內(nèi)突出問題。

1.延安整風運動(1942年至1945年)：反對主觀主義、宗派主義、黨八股。

這是第一次全黨范圍內(nèi)的馬克思主義的思想教育運動，開創(chuàng)了黨內(nèi)集中教育活動的先河。整風運動的內(nèi)容是反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股以整頓文風。整風運動貫徹

“懲前毖后”和“治病救人”的方針，著重于提高思想認識，團結(jié)同志。整風運動的方法步驟是，認真閱讀文件，聯(lián)系個人思想和工作，自我反省，開展批評和自我批評，提高認識，總結(jié)經(jīng)驗，逐步取得思想認識的一致，增強黨性，改進工作。整風運動是加強黨的建設(shè)偉大工程的一個創(chuàng)造，對黨的建設(shè)具有重大和深遠的意義。

2.整黨運動(1947年至1949年)：為了解決一些黨組織特別是農(nóng)村基層黨組織中存在的思想、作風和組織不純的問題。

整黨的基本方針是開展批評與自我批評，以說服教育為主，懲前毖后，治病救人。整黨的基本方法是，公開黨的支部，吸收非黨群眾參加黨的支部大會，使三查三整工作接受群眾的監(jiān)督;對少數(shù)被地主、富農(nóng)和流氓分子操縱的黨支部，則由上級組織派出工作組重新組建黨支部，并協(xié)助支部開展整黨工作。通過整黨，農(nóng)村基層黨組織在思想上、政治上和組織上都有很大進步，黨同群眾的聯(lián)系更加密切。

3.整風運動(1950年)：克服驕傲自滿情緒和強迫命令作風。1950年1月，中央發(fā)出《關(guān)于在全黨全軍開展整風運動的指示》，目的是改變新黨員中的思想不純狀況，克服老黨員中的因勝利而產(chǎn)生的驕傲自滿情緒和開始發(fā)展起來的強迫命令作風。

這是新中國成立后黨開展的第一次整風運動。整風的主要任務是，提高干部和一般黨員的思想水平和政治水平，克服工作中所犯的錯誤，克服以功臣自居的驕傲自滿情緒，克服官僚主義和命令主義，改善黨和人民的關(guān)系。整風的重點是，整頓各級領(lǐng)導機關(guān)和干部。一般由首長負責，總結(jié)報告工作，閱讀指定文件，討論政策執(zhí)行情況，檢查思想和作風，開展批評和自我批評，然后制定改進辦法和建立健全必要的工作制度。

4.整黨運動(1951年至1954年)：重點解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。1951年2月，黨中央提出以三年的時間進行一次整黨的任務，重點解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。1952年，隨著“三反”運動的開展，黨中央要求全黨將整黨工作與“三反”運動結(jié)合起來，查處了一批有貪污浪費行為和官僚主義現(xiàn)象的黨員干部及少數(shù)腐化變質(zhì)分子。

5.整風運動(1957年)：反對主觀主義、官僚主義、宗派主義。1957年4月，中央發(fā)出《關(guān)于整風運動的指示》，決定在全黨重新進行一次普遍的、深入的反官僚主義、反宗派主義、反主觀主義的整風運動。整風運動圍繞著正確處理人民內(nèi)部矛盾這一主題，采取開門整風的形式，聽取黨內(nèi)外群眾的意見，初期取得了較好的效果。整風運動中，群眾提出的意見絕大部分是正確的、有益的，有利于改進黨的領(lǐng)導。但是，由于對階級斗爭形勢作了過分嚴重的估計，黨內(nèi)整風轉(zhuǎn)為反右派斗爭，黨和國家的事業(yè)遭受了損失。

6.整黨活動(1983年至1987年)：解決思想、作風、組織上的嚴重不純問題1983年10月，十二屆二中全會通過《關(guān)于整黨的決定》，用三年時間全面整黨，任務是統(tǒng)一思想，整頓作風，加強紀律，純潔組織。這次整黨的任務是：統(tǒng)一思想，整頓作風，加強紀律，純潔組織。整黨的步驟是：從中央到基層組織，自上而下、分期分批地整頓。每個單位黨組織的整頓，也要自上而下，先領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部，后黨員群眾。整黨的基本方法是：在認真學習文件，提高思想認識的基礎(chǔ)上，開展批評和自我批評，分清是非，糾正錯誤，純潔組織。

7.“三講”教育(1999年至2000年)：解決領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部黨性黨風方面存在的突出問題。黨的十五大決定，繼續(xù)在縣級以上領(lǐng)導干部中深入進行以講學習、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的黨性黨風教育。1998年11月，中央出臺《關(guān)于在縣級以上黨政領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部中深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨性黨風教育的意見》，目的是，解決領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部黨性黨風方面存在的突出問題，尤其是群眾意見大、影響改革和建設(shè)工作的問題。以整風精神進行的“三講”教育，是切實解決領(lǐng)導干部隊伍黨性黨風方面突出問題的一次實踐。

8.保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動(2005年至2006年)：解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題。根據(jù)黨的十六大和十六屆四中全會精神，2004年11月，中央出臺《關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》，目的是，解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，涉及群眾切身利益的實際問題，增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

9.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(2008年至2009年)：解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反應強烈的突出問題。2008年9月，中央出臺《關(guān)于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》。這次活動緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，以縣級以上領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部為重點、全體黨員參加，自上而下分三批進行。這次實踐活動牢牢把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，基本實現(xiàn)了提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展、加強基層組織的目標。

10.創(chuàng)先爭優(yōu)活動(2010年至2012年)這是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的繼續(xù)。開展這次活動，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的需要，是加強基層黨組織建設(shè)的需要，是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性的需要?；顒拥闹饕问绞?，創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?；顒拥闹饕龇ㄊ?，緊緊圍繞中心工作，服務科學發(fā)展大局;貼近基層單位實際，確定具體爭創(chuàng)主題;堅持分類指導，設(shè)計活動載體;加強輿論宣傳;廣泛吸引群眾參與。這次活動取得了顯著成效，是新形勢下保持發(fā)展黨的先進性純潔性的成功實踐。

(二)黨的十八大以來開展的黨內(nèi)集中教育

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在全黨連續(xù)開展了四次大規(guī)模的專題思想教育，這是一個思想建黨、理論強黨的系統(tǒng)工程，是在全黨傳承學習教育中國共產(chǎn)黨人紅色優(yōu)秀基因的偉大實踐。前面三場教育是鋪墊，第四場教育是深化和升華。其內(nèi)在邏輯和歷史走勢是：由黨的十八大產(chǎn)生的新一代領(lǐng)導集體，握過接力棒、續(xù)寫大文章，開場教育突出群眾路線，2013年首創(chuàng)的“黨的群眾路線”教育實踐活動，繼承弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本優(yōu)勢，體現(xiàn)我們黨不忘初衷、不丟本色，不辱使命;其次善抓關(guān)鍵，2015年在領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子中開展“三嚴三實”教育，確保黨的堅強領(lǐng)導和清廉作風;緊接著，2016年實施的“兩學一做”學習教育，突出抓黨內(nèi)主體的全員教育，推進黨員隊伍建設(shè)和發(fā)揮先鋒模范作用;然后在鞏固前三場教育常態(tài)化、制度化的基礎(chǔ)上，結(jié)合新中國建立70周年契機推出第四場教育，今年6月啟動開展

“XXXX”主題教育，升華到XXXX、永遠奮斗的新境界，不忘初衷強定力、不辱使命求始終。四場黨內(nèi)教育的共同點是，事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變。“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，這是黨的初心，也是黨的恒心”。黨內(nèi)思想教育是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的優(yōu)良傳統(tǒng)和有效抓手，是新時代全面從嚴治黨的戰(zhàn)略舉措和統(tǒng)一部署，體現(xiàn)了初心立黨、思想建黨、理論強黨的決心、信心和恒心，傳承了學習教育這個中國共產(chǎn)黨人的紅色優(yōu)秀基因。

下面，作一簡要梳理與說明：

第一，第一場教育以黨的群眾路線教育實踐活動開篇，貴在握過接力棒，繼承好傳統(tǒng)。加強黨內(nèi)思想教育，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗。在我黨歷史上曾經(jīng)開展過全黨普遍的馬克思列寧主義的教育運動、整黨整風運動、“講學習講政治講正氣”教育活動、黨員先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等等。但是，以黨的群眾路線教育為主題的學習實踐活動，在黨史上還是第一次。伴隨著“打老虎”“拍蒼蠅”“全球獵狐”等反腐倡廉取得的顯著成就，廣大群眾普遍稱道

“黨的優(yōu)良傳統(tǒng)又回來了”。

第二，第二場教育針對處級以上干部開展“三嚴三實”專題教育，重在發(fā)揮好領(lǐng)導干部的標桿引領(lǐng)作用。第二場黨內(nèi)教育，是專門針對領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”開展的“三嚴三實”專題教育，是在群眾路線教育活動中衍化出來的。自2015年4月至2016年2月，以踐行“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”為主題的“三嚴三實”專題教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動，融入領(lǐng)導干部經(jīng)常性學習教育。通過集中學習、專題黨課、專題研討、查擺整改四方面工作，做到修身、律己、用權(quán)要“嚴”，做人、謀事、創(chuàng)業(yè)要“實”，逐步形成常態(tài)化的制度安排。

第三，第三場教育側(cè)重在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，意在發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！皟蓪W一做”專題教育的對象是全體普通黨員，是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的延伸和深化。2016年2月以來，黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并將其常態(tài)化制度化，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要求黨員帶著問題學，針對問題改，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德不端等突出問題。在學習教育中要強化四個

“鐵”的主心骨，著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員隊伍。堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準嚴格要求自己，做合格共產(chǎn)黨員。以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

第四，第四場教育注重在開展“XXXX”主題教育，旨在建設(shè)強大的馬克思主義執(zhí)政黨。新時代第四場主題教育，是前面三場教育依次推進、順勢而為、健康發(fā)展的必然產(chǎn)物，是長期積累、精心準備、夯實基礎(chǔ)的自然升華。四場專題教育，各有側(cè)重、相輔相成，形成辯證統(tǒng)一的整體，揭示了思想建黨和理論強黨的基本規(guī)律，有利于建設(shè)強大的馬克思主義執(zhí)政黨，領(lǐng)導人民決勝小康、建成社會主義現(xiàn)代化強國。

二、提高政治站位，充分認識開展“XXXX”主題教育的重大意義和顯著特點

為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。黨的十九大決定，以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點，在全黨開展“XXXX”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭，開展這次主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對統(tǒng)籌推進

“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

(一)“XXXX”主題教育的重大意義

第一，開展這次主題教育，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思主義鮮明地寫在自己的旗幟上。

總書記指出，目前，一些黨員干部在理論學習上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。開展這次主題教育，就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動廣大黨員干部全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

第二，開展這次主題教育，是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要。黨的十八大以來，我們堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，堅持問題導向，以整治“四風”為突破口，著力解決黨內(nèi)存在的突出問題，以雷霆萬鈞之力反對腐敗，剎住了一些過去被認為不容易剎住的歪風邪氣，克服了一些司空見慣的頑瘴痼疾，黨風政風明顯好轉(zhuǎn)。

總書記指出，全面從嚴治黨永遠在路上。我們黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的，面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴峻的，黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。還要看到，“四風”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義問題依然突出。開展這次主題教育，就是要認真貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅強有力。

第三，開展這次主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在。我們黨來自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗。每個共產(chǎn)黨員都要弄明白，黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;人民是歷史的創(chuàng)造者、人民是真正的英雄，必須相信人民、依靠人民;我們永遠是勞動人民的普通一員，必須保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

總書記指出，目前，一些黨員干部為民服務不實在、不上心、不盡力，脫離群眾。開展這次主題教育，就是要繼續(xù)教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。

第四，開展這次主題教育，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。黨的十九大提出的“兩個一百年”奮斗目標，是人民對美好生活向往的集中體現(xiàn)，是當代中國共產(chǎn)黨人最重要最現(xiàn)實的使命擔當。明年，我們將努力實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會。那將是中國歷史乃至人類發(fā)展史上一個令人激動的重大時刻。

總書記指出，目前，一些黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神不振、擔當勁頭不夠。開展這次主題教育，就是要教育引導廣大黨員干部發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，團結(jié)帶領(lǐng)人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

總書記還要特別強調(diào)的是，今年是新中國成立70周年。在這個重要時間節(jié)點開展“XXXX”主題教育，其特別意義在于，無論我們走得多遠，都不能忘記來時的路。

(二)“XXXX”主題教育的主要特點

第一，準備時間長。從2017年10月18日習近平在黨的十九大上宣布在全黨開展“XXXX”主題教育，到2019年6月全黨正式開展“XXXX”主題教育，期間實實足足準備了一年零八個月的時間。

第二，基礎(chǔ)工作實。黨的十九大提出的新時代黨的建設(shè)總要求，形成了政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)五位一體，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭的新布局，都是在為“XXXX”主題教育作鋪墊。

第三，寓意很深刻。黨的十九大首次宣布將要在黨內(nèi)開展“XXXX”主題教育，黨代會結(jié)束后僅一周，總書記就帶領(lǐng)中央政治局常委專程從北京趕往上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會址和嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示“XXXX、永遠奮斗”!習近平多次強調(diào)，我們走得再遠都不能忘記來時的路。2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，黨中央決定從今年6月開始在全黨自上而下分兩批開展“XXXX”主題教育。僅隔一周，5月20日至22日，總書記專程到江西于都當年紅軍長征出發(fā)地考察，強調(diào)四個“不能忘記”：我們不能忘記黨的初心和使命，不能忘記革命理想和革命宗旨，不能忘記革命先輩、革命先烈，不能忘記革命老區(qū)的父老鄉(xiāng)親。他強調(diào)：“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠不能改變

”。

第四，節(jié)點把握好。習近平善于把握重要歷史環(huán)節(jié)和時間節(jié)點，及時推出第四場主題教育，體現(xiàn)XXXX的決心和恒心?！敖衲晔侵腥A人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭，在這個時刻開展這次主題教育，正當其時?！敝袊伯a(chǎn)黨奮斗了98年，經(jīng)過“XXXX”的主題教育，我們黨即將迎來百年華誕，經(jīng)過主題教育的“洗禮”，我黨百年風華正茂，永葆青春。正是在這樣的大歷史觀中，方能感受到這次主題教育的諸多迫切需要和具體要求。

第五，新意亮點多。這次主題教育提法新、創(chuàng)意多、思路活;要求高、任務重、目標明;重點清、舉措實、指導強。特別是明確牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，牢牢把握深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務，努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標，確保這次主題教育取得扎扎實實的成效。

其中有不少新提法、新要求、新舉措值得高度關(guān)注、認真落實。例如：思想建黨、理論強黨;“堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一

”;“思想政治受洗禮”“要把’改’字貫穿始終，立查立改、即知即改”;“領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點”;“派出巡回指導組，開展督促指導”;“宣傳正面典型，深刻剖析反面典型”;“主題教育本身要注重實際效果，解決實質(zhì)問題”;延續(xù)糾正不良四風的一貫思路，進一步“力戒形式主義、官僚主義”等等。

共產(chǎn)黨人不是生活在真空中，面對國內(nèi)外錯綜復雜形勢和國際風云變幻，面對嚴峻挑戰(zhàn)和百年未遇的世界大變局，黨內(nèi)思想教育的削弱、淡化和缺失，是萬萬不行的。

三、把握方法步驟，扎實開展好“XXXX”主題教育“XXXX”主題教育在全黨自上而下分兩批開展。

總要求：“守初心、擔使命，找差距、抓落實”;

根本任務：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗;

具體目標：就是努力實現(xiàn)理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率;

方法步驟：就是把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。

黨委高度重視主題教育的開展，按照上級的部署要求，結(jié)合學校實際，主要從以下幾個方面下功夫：

(一)抓實學習教育，堅守初心不忘本

1.原原本本學。(1)主要內(nèi)容。學習黨的十九大報告和黨章，學習《習近平關(guān)于“XXXX”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，跟進學習總書記最新重要講話文章，深入學習總書記對XX工作系列重要指示精神，再次學習總書記在全國教育大會上的講話和在學校思想政治理論課教師座談會上講話。相關(guān)學習內(nèi)容以書籍、資料匯編等方式提供給全校處級領(lǐng)導干部。(2)基本方法。處級領(lǐng)導干部以自學為主，根據(jù)業(yè)務實際和工作需要，明確學習重點，研讀規(guī)定書目，理解其核心要義和實踐要求，自覺對標對表、及時校準偏差。

2.開展集中研討。(1)學習時間。集中安排一周時間組織各黨總支(直屬黨支部)處級領(lǐng)導干部開展學習交流研討。(2)學習方式。通過組織開展專題學習，舉辦讀書班、研討班、培訓班，開展專家講、領(lǐng)導講、先進講等活動，圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想，列出政治建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展、全面深化改革、黨的建設(shè)等專題，組織開展理論輔導和研討交流。

3.豐富內(nèi)容形式。(1)開展革命傳統(tǒng)教育。組織處級領(lǐng)導干部參觀革命舊址、紅色基地、重溫入黨誓詞、聽老同志講革命故事等。(2)開展形勢政策教育。邀請專家學者作形勢報告，組織理論工作者進行政策解讀，邀請一線教師黨員研討交流。(3)開展先進典型教育。深入開展向張富清、黃大年、黃文秀、嚴克美、楊達瓦、捌斤等同志學習活動，大力宣傳今年

“七一”黨委表彰的先進典型事跡特別是教育系統(tǒng)的先進典型事跡。(4)開展警示教育。開設(shè)廉政課堂、以案說法，組織觀看警示片、參觀法紀教育基地等，深刻剖析近年來教育系統(tǒng)的貪腐案件。同時，注重學習運用脫貧攻堅、改革創(chuàng)新等典型案例，增強學習的針對性、實效性和感染力。

(二)搞好調(diào)查研究，勇?lián)姑易鳛?/p>

1.開展重點調(diào)研。(1)調(diào)研目的。著眼解決實際問題，促進黨員領(lǐng)導干部沉下去了解、掌握實情，拿出破解難題的實招、硬招，使調(diào)研過程成為加深對黨創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同師生血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。(2)調(diào)研重點。圍繞貫徹落實中央、省委部署和總書記重要指示批示精神，圍繞解決各黨總支(直屬黨支部)的突出問題，圍繞教師、學生反映強烈的熱點難點問題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞我校事業(yè)發(fā)展、應對化解風險挑戰(zhàn)等進行調(diào)研。(3)調(diào)研要求。要科學確定學習考察的對象、標桿，有計劃的安排到重點大學學習考察，學習考察要找標桿、取真經(jīng)，列出可供學習借鑒的好做法、好經(jīng)驗。要樹立鮮明的問題導向，注重調(diào)研實效，切實掌握第一手材料，不搞層層陪同，不扎堆調(diào)研。(4)成果運用。調(diào)研結(jié)束后，校級領(lǐng)導班子成員梳理調(diào)研情況，通過集中研討等方式交流調(diào)研成果，形成務實管用的調(diào)研報告。各黨總支(直屬黨支部)結(jié)合調(diào)研內(nèi)容和方向，充分交流成果，有效提升質(zhì)量。

2.講好專題黨課。(1)時間安排。今年“十一”前后，校級領(lǐng)導班子主要負責同志帶頭，班子成員普遍講1次黨課。(2)黨課內(nèi)容。突出針對性，講學習體會收獲，講運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導教育工作實踐以及推動學校事業(yè)發(fā)展的改進措施。(3)講課范圍。結(jié)合工作安排，到所聯(lián)系的黨總支講黨課。各黨總支(直屬黨支部)書記也要講1次黨課。

(三)認真檢視問題，找準差距抓整改

1.廣泛聽取意見。

(1)師生提。采取召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，充分聽取各黨總支(直屬黨支部)教師、學生代表對我校校級領(lǐng)導班子及成員和處級領(lǐng)導干部存在突出問題的反映。各黨總支(直屬黨支部)也要在一定范圍內(nèi)廣泛聽取黨內(nèi)外師生的意見和建議。(2)上級點。校級領(lǐng)導班子及成員認真聽取上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的意見建議，提出針對性解決方案，并及時做出情況反饋。黨委常委校級領(lǐng)導結(jié)合巡視整改、年度考核、干部考察和日常情況等方面對各黨總支(直屬黨支部)提出意見。(3)互相幫。校級領(lǐng)導班子主要領(lǐng)導與班子成員、班子成員相互之間要深入開展談心談話活動，坦誠交換意見，幫助指出存在的突出問題和努力方向。各黨總支(直屬黨支部)主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心。

2.認真檢視反思。這里，我著重講一講黨委常委要如何進行反思。

(1)對照我校在全國、全省、全市高校所處的歷史方位進行檢視反思。全省視角：從2012年至今，全省普通高校從X所增加到X所(其中部委屬X所、地方屬X所)，比2012年提高X個百分點。全市視角：從XX市高等教育發(fā)展看，2016年以前，XX市市只有XX大學1所本科院校和XX市職業(yè)技術(shù)學院1所高職院校、處于全省落后水平。如今，XX市在校大學生由2016年的X萬人增加到現(xiàn)在的X萬人，留學生人數(shù)由零突破到X余個國家X余人、居全省第X。在當前的發(fā)展態(tài)勢下，XX大學如何突圍??

(2)對照自己分管工作進行檢視反思

通過學習省委X屆X次全會精神和XX書記重要講話、主題教育動員部署會議精神，突出感受是，主題教育，一定要落腳在“把工作做得更好”。XX書記在講話中明確要求“要強化統(tǒng)籌兼顧、做好結(jié)合文章”、“把XX工作做得更好?！睍浻种v：“要把主題教育與中心工作統(tǒng)籌起來，做到兩手抓、兩促進”、“同推動本地本部門本單位中心工作結(jié)合起來。要在結(jié)合上下功夫，在服務中心大局、推動事業(yè)發(fā)展中檢驗初心、擔當使命”。

省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導多次強調(diào)，“事前謀劃都要樹立跳起摸高的標桿、事中推進要拿出敢抓善成的勁頭、事后評估要拿出從嚴從實的標準”。

黨委提出了建設(shè)特色鮮明的應用型綜合大學和培養(yǎng)創(chuàng)新型應用人才“兩大目標”，自己分管聯(lián)系的工作如何結(jié)合中央、省委、市委要求和學校發(fā)展目標對癥下藥?如何結(jié)合省市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進行對接和開展?如何促進學校發(fā)展?如何把握和應對好新校區(qū)建設(shè)的機遇與挑戰(zhàn)?

3.找出自身差距。

要根據(jù)省委“XXXX”主題教育領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)發(fā)中央主題教育領(lǐng)導小組《關(guān)于在“XXXX”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》、《關(guān)于在“XXXX”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》等文件精神，重點對照貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省委教育工委決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照師生新期待，對照先進典型、身邊榜樣，結(jié)合推動教育高質(zhì)量發(fā)展目標，查擺自身不足，查找工作短板。

主要是從18個方面找差距。對照黨章5個方面、準則8個方面、條例5個方面查擺問題。(以下是對照黨章、準則、條例查擺問題要點)對照黨章5個方面：(1)是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。(2)是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓詞，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。(3)是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。(4)是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通。(5)是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

對照《準則》8個方面：(1)是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。(2)是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。(3)是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強

“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。(4)是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。(5)是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。(6)是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。(7)是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。(8)是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。

對照《條例》5個方面：(1)是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。(2)是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。(3)是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。(4)是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主頭，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。(5)是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

(四)做好問題整改，狠抓落實見行動

1.開展專項整治。(1)整治重點。整治貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;整治學校發(fā)展精氣神不夠，啃教育發(fā)展“硬骨頭”不力，庸、懶、散、軟現(xiàn)象突出，不敢為不能為不愿為的問題;整治違反中央八項規(guī)定精神和省委、省政府十項規(guī)定以及我校處科級領(lǐng)導干部嚴格政治紀律和政治規(guī)矩“十八不準”;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻、過度留痕等問題，堅決取消一切沒有實質(zhì)內(nèi)容、沒有實際作用的會議、活動和文件;整治領(lǐng)導干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，利用職權(quán)或職務影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題;持續(xù)抓好省委巡視反饋問題整改，加強整改效果評估和制度建設(shè);整治學校扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義、不精不準、不嚴不實問題;整治侵害師生員工利益的問題;整治基層黨組織軟弱渙散的問題;整治對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題。深化蒲波嚴重違紀違法案件“以案促改”工作，持續(xù)抓好“帶病提拔”、賭博斂財、利用地方名貴特產(chǎn)謀取私利專項整治和反思教育、警示教育、政治文化教育。結(jié)合工作實際，整理我校需要整治的突出問題清單，進行集中治理。(2)整治要求。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的違紀違法問題，要嚴肅查處。

2.推動整改落實。(1)建立清單。要針對師生提出的意見、對照查擺出的問題以及調(diào)研出的問題，提出整改清單，明確責任主體、整改措施、完成時限。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務要求;對師生反映強烈的問題，要逐一提出整改措施和辦法。校級領(lǐng)導班子和主要負責人的整改方案和措施由上級領(lǐng)導審閱，校級領(lǐng)導班子其他成員的整改方案和措施由主要負責同志審閱，處級領(lǐng)導干部的整改方案和措施，由分管聯(lián)系的黨委常委校領(lǐng)導審閱。(2)落實措施。針對問題、落細落小，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。

3.鞏固深化成果。(1)搞好評估。重點結(jié)合省委巡回指導組反饋意見，從領(lǐng)導干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、師生評價反映等方面，客觀評估主題教育效果。整改落實效果不好、成績不明顯的，要重新進行整改。(2)建章立制。對已經(jīng)形成的好經(jīng)驗好做法，用制度形式固定好、運用好、堅持好。對不適應新形勢新任務新要求的制度，抓緊修訂完善。特別要針對近年來中央、省委出臺的一系列黨內(nèi)法律法規(guī)和各項政策，認真修訂完善在聯(lián)系師生、科學決策、運行機制、考核評價、干部管理、成果轉(zhuǎn)化等方面的配套制度，健全長效制度體系。

主題教育結(jié)束前，校級領(lǐng)導班子要召開專題民主生活會。會前，要運用學習調(diào)研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真撰寫對照檢查材料。會上，嚴肅開展批評與自我批評，自我批評見人見事見思想，互相批評點真問題，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。會后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報民主生活會情況，持續(xù)抓好問題整改。各黨總支(直屬黨支部)也要召開專題組織生活會和民主生活會。

四、加強組織領(lǐng)導，確保“XXXX”主題教育收到實效。

(一)堅持以上率下。校級領(lǐng)導班子要以上率下，帶頭抓好學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實、務實創(chuàng)新，帶頭抓好組織領(lǐng)導，示范推進主題教育扎實開展。領(lǐng)導班子成員首先抓好自身教育，先學先改、學深實改，作出表率。各黨總支(直屬黨支部)黨員干部要及時跟進、聯(lián)動開展，形成上級帶下級、一級抓一級、層層抓落實的工作局面。

(二)壓實領(lǐng)導責任。校黨委成立主題教育領(lǐng)導小組并下設(shè)辦公室，配備專門工作力量，全面負責各黨總支(直屬黨支部)的主題教育。校級領(lǐng)導班子成員采取調(diào)研訪談、意見反饋、交心談心、參加專題民主生活會等方式，負責對所聯(lián)系黨總支(直屬黨支部)、分管部門主題教育的督促指導，確保主題教育質(zhì)量。各黨總支(直屬黨支部)要全面負責本部門主題教育的組織實施工作，主要負責同志為第一責任人。黨員人數(shù)較多黨總支(直屬黨支部)可以成立主題教育領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，落實領(lǐng)導和指導責任。

(三)強化宣傳引導。領(lǐng)導小組辦公室要不定期編印“XXXX”簡報，點面兼顧，進一步增強全校開展“XXXX”的溝通與交流。黨委宣傳部要在校內(nèi)營造開展“XXXX”氛圍，在校園網(wǎng)、校報、官方微信微博公眾號等媒體設(shè)立“XXXX”主題教育專欄，大力宣傳主題教育的重大意義、部署要求、工作進展和重要成果。注重抓好典型宣傳，善于發(fā)掘、總結(jié)基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，培育、宣傳先進個人和典型集體，發(fā)揮示范帶動作用。及時收集匯總各黨總支(直屬黨支部)開展主題教育的部署安排、進度情況、特色做法及工作成效等，及時反映主題教育進展成效，營造良好氛圍。

(四)搞好統(tǒng)籌兼顧。堅持兩手抓、兩促進，把開展主題教育同貫徹落實黨中央重大決策部署和總書記重要指示批示精神結(jié)合起來，同推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同貫徹落實省委X屆X次全會部署結(jié)合起來，同修復凈化政治生態(tài)結(jié)合起來，同推動我校高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，杜絕“兩張皮”現(xiàn)象。

(五)防止形式主義。認真學習掌握中央和省委關(guān)于主題教育有關(guān)政策要求，在組織開展學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實等實際工作中，準確把握原則要求，規(guī)范操作辦法，力戒形式主義，打破思維定式，改變路徑依賴，精簡組織實施，注重實際效果，解決實質(zhì)問題。嚴格控制簡報數(shù)量，不隨意要求填報材料，不將有沒有領(lǐng)導批示、開會發(fā)文發(fā)簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準。

(六)切實推動工作。2019年學校工作的主題是：狠抓落實，推動各項工作高質(zhì)量發(fā)展。要通過學習教育，促進黨建示范校創(chuàng)建的全面提升，推進巡視整改、各項專項整治和審核評估整改落地見效，把握好臨港校區(qū)建設(shè)的重大機遇，科學做好學科專業(yè)調(diào)整和人才培養(yǎng)的相關(guān)工作，凝聚起申碩升大的強大力量，切實防范和化解各類重大風險。同時，要將慶祝新中國成立70周年系列紀念活動、校園文化活動等融入到主題教育中，確保各級黨員干部理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率。

開展“XXXX”主題教育，歸根結(jié)底是為了造福人民?？倳洀娬{(diào)，人民是黨執(zhí)政的最大底氣，也是黨執(zhí)政最深厚的根基。正是從這個意義上講，民心是最大的政治。黨員、干部初心變沒變、使命記得牢不牢，要由群眾來評價、由實踐來檢驗。

總書記告誡全黨：“開展主題教育，說一千道一萬，可以概括為一句話，那就是中國共產(chǎn)黨必須始終為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。做好了這件事，中國共產(chǎn)黨就能長期執(zhí)政，國家就能長治久安，中國人民就能不斷地邁向更好生活，中華民族就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復興!

”