第一篇：什么是理想作文

什么是理想作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的什么是理想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么是理想作文 篇1

理想是什么？我的理想又是什么？

我時(shí)常這樣問(wèn)你自己，希望那顆茫然無(wú)措的心，可以找到屬于自已的方向。

對(duì)于大山的孩子，他們的理想是可以走出大山，看到外面的世界；對(duì)于含苞待放的花朵而言，它們的理想是盡情的綻放自己；對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的來(lái)說(shuō)，理想是有一天可以回到家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚……

不同的人，有著不一樣的目標(biāo)，不一樣的理想。每當(dāng)我看到那些為了自己的理想而去努力奮斗的人，我的眼神里總是寫滿了羨慕。每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自己是一頭在森林中迷失方向的小鹿，然后不斷的在心里問(wèn)自己：理想，你，在哪里？

又是一個(gè)春秋過(guò)去了，但今年對(duì)于我而言，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，在這個(gè)轉(zhuǎn)角處，我，找到了答案。

在今年，我踏進(jìn)了初中校園的門檻。也是在這個(gè)校園中，我遇到了現(xiàn)在的語(yǔ)文沈翔老師，他是一個(gè)非常有趣的人，同時(shí)他又是一個(gè)旅游愛(ài)好者，并且時(shí)常給我們講述那些在旅途中發(fā)生的故事，每次傾聽(tīng)的時(shí)候，我心中總有無(wú)限的向往，然后不知不覺(jué)中，便會(huì)沉醉在自己的幻想當(dāng)中。而老師的那一句句話語(yǔ)，就如母親對(duì)嬰孩親切的呼喚一般，呼喚著我；那一張張旅途中的圖片，就如黑洞一般，吸引著我的心，讓原本平靜的心蠢蠢欲動(dòng)。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也是有理想的，只不過(guò)它悄無(wú)聲息的進(jìn)來(lái)，然后又將自己關(guān)在了一個(gè)幽暗封閉的房間當(dāng)中，最后被我忽略罷了。而此時(shí)，老師的話無(wú)疑是一種召喚，讓它從房間里走出來(lái)了而已。

理想是什么？我的心中，已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案，也明白了自己原先對(duì)理想的定位是錯(cuò)誤的。原本我以為，理想它可以不向黃興、李大釗、魯迅他們那般偉大，但也必須要是立志成為醫(yī)生、老師、警察那般有意義。現(xiàn)在我明白了，理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是一個(gè)埋藏在心里的夢(mèng)，一個(gè)能夠讓人去努力奮斗，為了這個(gè)目標(biāo)而去奮斗的動(dòng)力。

旅行，看似一件毫無(wú)意義，不會(huì)讓人有任何動(dòng)力，簡(jiǎn)單到平凡的事情，卻是我心中的夢(mèng)，我心中的理想。我希望有一天，可以通過(guò)自己的努力，背上那小小的背包，然后去全國(guó)各地，甚至是可以去到全世界旅行。這個(gè)理想看似毫無(wú)實(shí)際意義，卻是我唯一能有心而發(fā)，渴望，希望去做的事情。

理想是什么？其實(shí)每個(gè)人的定義都不同。但它卻一直在我們的心里，就像是是一朵開(kāi)在心里的花，陪我們走過(guò)夢(mèng)想的風(fēng)吹雨打，旅途不管有多少困難，有它足矣。

理想是什么？我們都應(yīng)該這樣問(wèn)自己，如今，我已經(jīng)從心底將答案挖掘出來(lái)了，而你呢？是否已將心底答案明確下來(lái)了呢？

什么是理想作文 篇2

理想是什么？是一個(gè)人在茫茫黑暗之中一盞明亮的燈；理想是什么？是一艘輪船在茫茫大海之中的一個(gè)指南針；理想是什么？是一個(gè)人為之努力并且不懈奮斗的目標(biāo)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是一個(gè)老師應(yīng)該具有的職責(zé)，是??！老師是一個(gè)多么不起眼的名字啊，可他養(yǎng)育了無(wú)數(shù)人才，讓我們的祖國(guó)有了今天。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

這一切不僅僅是個(gè)人的原因，還是老師的功勞，我的理想就是當(dāng)一位老師哺育人才，讓他們建設(shè)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更富有，更強(qiáng)大。光說(shuō)不練假把式對(duì)，光說(shuō)不練怎么能行呢？作為現(xiàn)在精力充沛的我們要努力讀書，要為自己的理想而奮斗，要為自己的理想而堅(jiān)持。我現(xiàn)在正向我的理想一步步的接近，一步，兩步，三步······我雖然爬得很慢，但我相信只要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的這種精神一定會(huì)順利到達(dá)人生巔峰。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，通往嶄新的黎明。

什么是理想作文 篇3

理想是一盞明燈，指引我們向前前進(jìn)；理想是金錢，讓我們的生活有了希望；理想是平坦的大道，不讓我們跌倒，遇到坎坷。我的理想是當(dāng)一位有名的畫家。 雨過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。每當(dāng)想起這句話，我就會(huì)想：我的理想是什么呢？我到底在追求什么呢？追求這些有什么意義嗎？ 終于，在我八歲的時(shí)候我喜歡上了畫畫，甚至可以把自己的所有精力都投入進(jìn)去，在那時(shí)，我認(rèn)為這就是我的理想。后來(lái)，要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，我漸漸的把畫畫給遺忘了，畫具被我扔到了一個(gè)陰暗的角落，可能連我自己都不知道它在哪里了。

有一次家里大掃除，我發(fā)現(xiàn)畫具安安靜靜的躺在那，上面落了一層灰塵。我在想：這真的是我的理想嗎？我是不是想錯(cuò)了？我的理想究竟是什么？ 在九歲那年，我的一幅畫被評(píng)為大連市的一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我高興地接過(guò)了獎(jiǎng)杯，在那一瞬間，我決定了，這就是我的理想，一個(gè)著名的畫家，我要通過(guò)我的努力去實(shí)現(xiàn)。 想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想可不能光說(shuō)不練，首先要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，每天回家要臉一幅速寫，每天要認(rèn)真觀察身邊每一件物品的特點(diǎn)，要是畫出來(lái)應(yīng)該怎樣下手。然后應(yīng)該搜集中外著名美術(shù)大師的資料，每星期做一次藝術(shù)鑒賞，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。 如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲抑溃喝送庥腥颂焱庥刑?。我?huì)更努力畫畫的希望我可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。 理想，這個(gè)偉大而又神圣的詞，讓我們一起擁有理想，一起去實(shí)現(xiàn)吧！

什么是理想作文 篇4

理想是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

小時(shí)候，從懂事起，我對(duì)所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機(jī)，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機(jī)，宇宙飛船，等飛行或類似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員，它載著我小小的夢(mèng)。我天天看著他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，母親不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……

等我大一點(diǎn)的時(shí)候，20xx年中國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破，飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國(guó)家，更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，然后現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅(jiān)持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強(qiáng)我的`運(yùn)動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

同時(shí)，淵博的知識(shí)更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

在饑寒的年代里，理想是溫飽；在溫飽的年代里，理想是文明；在離亂的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們?nèi)碛兴伞?/p>什么是理想作文 篇5

夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。

別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖儭Ｋ?，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋€(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，然后開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。

我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的然而我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的青年時(shí)光。

我要肆意享受我此刻的時(shí)光，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就然而我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。

什么是理想作文 篇6

理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔，只有有了崇高的理想，妳才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。

我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。

我要教的人都是外國(guó)人，也就是說(shuō)我要把漢語(yǔ)教授給外國(guó)人，讓他們也懂漢語(yǔ)，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。

妳也許會(huì)問(wèn)我：妳為什么會(huì)有理想呢？原因很簡(jiǎn)單：漢語(yǔ)是中國(guó)文化的一個(gè)部分，是中國(guó)文化的精髓，我要把它教授給外國(guó)人，讓他們也了解漢字這種文化，讓他們懂得漢字是多么神奇。

也許，許多人又會(huì)提出質(zhì)疑：漢語(yǔ)是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語(yǔ)言之一，妳怎么能教會(huì)那么多外國(guó)人呢？別擔(dān)心，我有辦法：我先會(huì)走遍許多國(guó)家，以問(wèn)卷調(diào)查的形式來(lái)了解每個(gè)國(guó)家的人覺(jué)得漢語(yǔ)最難學(xué)之處在哪兒，然后針對(duì)每個(gè)國(guó)家的人的“弱點(diǎn)”，制定出許多套教漢語(yǔ)的方案，讓外國(guó)人覺(jué)得漢語(yǔ)是那么得好學(xué)，隨之便有了學(xué)好漢語(yǔ)的信心，這樣，我就會(huì)有一批又一批能說(shuō)好漢語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生，我要在世界各地都撒下“種子”，先讓他們“發(fā)芽”，再長(zhǎng)成“一棵又一棵茁壯的大樹”。這樣，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

為了不讓我上面所說(shuō)的話都變成空話，從現(xiàn)在開(kāi)始，我首先要把漢語(yǔ)學(xué)得更好，了解更多的知識(shí)；其次，我要把英語(yǔ)學(xué)好，為以后和外國(guó)人的溝通打下基礎(chǔ)！

第二篇：什么是理想作文

什么是理想作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的什么是理想作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么是理想作文 篇1

理想是什么？理想是一個(gè)人的追求目標(biāo)。

哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)27%的人沒(méi)有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有比較短暫的目標(biāo)；3%的人有清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。二十五年的跟蹤調(diào)查，3%的人從來(lái)不改變自己的人生目標(biāo)；10%的人都生活在社會(huì)中上層；60%的人有安穩(wěn)的生活，而那些27%的人，全都生活在社會(huì)最底層，依靠別人的救助。

有這項(xiàng)調(diào)查可以得出結(jié)論：只有目標(biāo)明確且長(zhǎng)久堅(jiān)持，才能有所作為。像張海迪，高位截肢，現(xiàn)在是中國(guó)殘疾人聯(lián)合委員會(huì)的主席，為什么一個(gè)殘疾人會(huì)有這么大的動(dòng)力？原因不是別的，是靠她自己，她有著堅(jiān)定的信念，有自己的目標(biāo)，所以，她會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力，才有了今天的成就。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人，庸庸碌碌，一輩子靠別人救濟(jì)，最后，一事無(wú)成。從以上可以看出：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功，在一開(kāi)始僅僅是自己的一個(gè)選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，且堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)有什么樣的成就，有什么樣的人生。就像著名歌手周杰倫一樣，沒(méi)出道之前，只是個(gè)不出名的人，沒(méi)有的人知道他的名字，為什么他會(huì)有今天這么大的成就呢？成為一名巨星。因?yàn)樗凶约旱哪繕?biāo)，他為了自己的目標(biāo)努力、奮斗、堅(jiān)持，才有今天的成就。

沒(méi)有目標(biāo)，就像船沒(méi)有帆，無(wú)法航行；沒(méi)有目標(biāo)，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，無(wú)法翱翔于空中；沒(méi)有目標(biāo)，我們就只能靠別人的救濟(jì)，沒(méi)有目標(biāo)，人生會(huì)……

所以，目標(biāo)的威力是：給人的行為設(shè)定明確的方向，使人充分了解自己每一個(gè)行為的母的，使自己知道什么是自己應(yīng)該做的事情等。

從現(xiàn)在起，我們一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓人生有奮斗、有追求的目標(biāo)！

什么是理想作文 篇2

理想是什么？詞典上說(shuō)，是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！卑职终f(shuō)：“人物志而不立，一個(gè)人假諾沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉……”我問(wèn)表哥，表哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“理想，已選擇的路，跪著也要走完?！币灿腥苏f(shuō)，理想與現(xiàn)實(shí)是有距離、有差距的?！闭?yàn)槿绱?，我們才要去努力?shí)現(xiàn)，去縮小這段距離。

我最大的理想是當(dāng)一名歷史老師，把中國(guó)歷史傳播到全國(guó)各地，雖然當(dāng)一名教師并不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，但這畢竟是我的一個(gè)理想，就像表哥說(shuō)的那樣，已選擇的路，就是跪著也要走完！我始終相信：“有事者事竟成”。理想是不是可有可無(wú)的—人要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)?，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。

理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

什么是理想作文 篇3

理想，一個(gè)人人皆知的，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的理想，并會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，那么理想是什么呢？有人說(shuō)：理想是一個(gè)看不見(jiàn)，抓不著的“隱形人”；有人說(shuō)：它是一個(gè)能讓我們?yōu)樗廊セ顏?lái)的“不明物體”。還有人說(shuō)：它能“控制”我們的一舉一動(dòng)。

我認(rèn)為理想是一匹駿馬，他把我們帶到我們想要去的地方，理想是一個(gè)百寶箱，給我們意想不到的驚喜，理想是一個(gè)愿望盒他把我們的愿望儲(chǔ)存起來(lái)讓我們一一實(shí)現(xiàn)。

有人問(wèn)過(guò)我：“你的理想是什么？”我說(shuō)：“我在幼兒園時(shí)，我的理想是長(zhǎng)大后成為世界上最有錢的人，但后來(lái)我知道他并不好實(shí)現(xiàn)時(shí)，我放棄了這個(gè)理想；到了小學(xué)，我的理想是當(dāng)一名高高在上的軍人，所有人都聽(tīng)我的，后來(lái)因?yàn)槲铱戳艘粋€(gè)電視劇，看著他們每天軍訓(xùn)，感覺(jué)很累又放棄了；現(xiàn)在上了初中，我有了理想，那就是考上上海復(fù)旦大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)再考碩士，一直考到博士。讓學(xué)業(yè)有成，成為一個(gè)能為社會(huì)做功獻(xiàn)的人。

你們也可能從小到大有過(guò)很多理想但沒(méi)有都實(shí)現(xiàn)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，樹立一個(gè)新的目標(biāo)，并為之奮斗；也可能沒(méi)有過(guò)理想，那么，就樹立一個(gè)第一目標(biāo)，一個(gè)正確永恒的理想，努力去實(shí)現(xiàn)它。理想不能不斷變化，要有永恒的目標(biāo)。

什么是理想作文 篇4

夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想?yún)s可能永遠(yuǎn)的被它們埋沒(méi)，因?yàn)槲业膲?mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。

別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠(yuǎn)然而最公正的，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槲叶淖?。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現(xiàn)它，它就然而你的目標(biāo)，一個(gè)在未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一齊瘋玩、胡鬧；試著因?yàn)槁鋵懸粋€(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛；和朋友一齊做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè)和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，然后開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。

我的夢(mèng)想總?cè)欢缑造F般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠(yuǎn)圍繞著一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的然而我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結(jié)束，但緊之后的然而我如花似月的.青年時(shí)光。

我要肆意享受我此刻的時(shí)光，做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就然而我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當(dāng)醫(yī)生的人的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它然而我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。

什么是理想作文 篇5

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己美好的理想。比如：有的人想當(dāng)老師，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁；有的人想當(dāng)醫(yī)師，為人們解除病魔的糾纏；有的人想成為一名旅行者，去走遍世界的每一個(gè)角落……而我的理想是——歌星。

記得那是上三年級(jí)時(shí)的一節(jié)音樂(lè)課上，老師需要一個(gè)同學(xué)來(lái)領(lǐng)唱，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢舉手，后來(lái)我鼓足勇氣把手舉了起來(lái)。老師開(kāi)始彈奏曲子了，我深情地領(lǐng)著同學(xué)們把歌唱完了。唱完后，我非常緊張，害怕老師會(huì)批評(píng)，說(shuō)我唱的不好。可出乎意料的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的音準(zhǔn)、音色都很好。我聽(tīng)了這番話以后，興奮的小臉通紅，好幾天都沉浸在幸福之中。也就是從那個(gè)時(shí)候起，要成為一個(gè)歌星的理想就誕生了。

從那以后，我就更加喜歡唱歌了，周圍的人也總夸我歌唱的好聽(tīng)。雖然我知道當(dāng)歌星會(huì)很苦，有很多歌星都是因?yàn)榫毠κ軅划?dāng)歌星也會(huì)有許多緋聞，不能有自己的隱私，而且還要多才多藝。但我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

現(xiàn)在，我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，學(xué)習(xí)了二胡、電子琴等樂(lè)器，還天天擠出時(shí)間在家里練歌，閱讀有關(guān)音樂(lè)方面的書，在網(wǎng)上查閱發(fā)聲練習(xí)曲，查找樂(lè)理知識(shí)，讓自己了解學(xué)習(xí)更多的音樂(lè)知識(shí)。我一直努力著，讓自己離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近。

我相信：只要堅(jiān)持，并且有才能，就一定會(huì)成功！

什么是理想作文 篇6

有的人說(shuō)，理想是一片楓葉，它會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，等待著你某天去抓住他。有的人說(shuō)，那是一片廣闊的藍(lán)天，需要你某天站在這比這片藍(lán)天還高的地方。有的人說(shuō)，那是一課大樹，一棵參天大樹，需要你爬到棵大樹的頂頭。有的人說(shuō)，那是一棵水果樹，需要你的精心照料，方才結(jié)果。還有的人說(shuō)……

其實(shí)，在我看來(lái)，理想就是一張桌子上的某種東西（你可以把它想象成任何東西）它只要你伸出雙手來(lái)拿到那個(gè)東西，很簡(jiǎn)單，不是嗎？理想離我們并不遠(yuǎn)，我們又何必把它想得這么遠(yuǎn)呢？只要一伸手，就能把他拿住，記住，只要一伸手，就這么簡(jiǎn)單。

在以前，我也想過(guò)，理想離我很遠(yuǎn)，就像在那遙遠(yuǎn)的天邊似的，不，似乎比那還遠(yuǎn)，就這樣，每天每天都那么的失望，笑臉慢慢的暗淡了，每天都感覺(jué)理想好像越走越遠(yuǎn)。直到有一天，“心中有理想，就有力量。勝利的曙光，就在前方”我已不記得了，這句話是誰(shuí)說(shuō)的，但我知道，是這句話給了我希望，那時(shí)，我就想：我怎么會(huì)怎么笨呢？把理想想得這么遠(yuǎn)，不久抹殺了我的希望了嗎？何不把他想的近些，每天都努力，每天都進(jìn)一步，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，就在前方，就在那。

理想是就是一張桌子上的一個(gè)蘋果，伸出你的手，拿起蘋果，嘗一口，哦！好甜?。?/p>

第三篇：什么是理想作文

什么是理想作文五篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的什么是理想作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

什么是理想作文 篇1

很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。

一直以來(lái)，看書、寫作都是我的愛(ài)好。小時(shí)候，倚在母親的懷抱里，聽(tīng)《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事??！是誰(shuí)寫出來(lái)的？以后，我也要寫這樣的故事。長(zhǎng)大后，這個(gè)理想一直都沒(méi)變過(guò)，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對(duì)我而言，也越來(lái)越大。我開(kāi)始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問(wèn)題。

從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了，很多人對(duì)于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸母親，讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給教師。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀兌际切『⒆?，他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。

四年級(jí)起，我的語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被教師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競(jìng)賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂(lè)在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒(méi)因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對(duì)教師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。

我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望，滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福感。

在一本書上，我看見(jiàn)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

什么是理想作文 篇2

語(yǔ)文老師的課總是那么有趣，每一節(jié)課都要聽(tīng)他講一些事，雖然里面有不少重復(fù)幾次了，每一節(jié)課都能笑上一兩分鐘，而對(duì)于我，老師總能夠拋給我一個(gè)深深的感悟和一長(zhǎng)串兒的聯(lián)想。這次，老師卻給我留下了一個(gè)令我百思不得其解的詞：理想。

理想是什么?理想應(yīng)該是要你自己去想，要你自己去理智地想象自己的未來(lái)。既然是要自己去想象，每個(gè)人的'未來(lái)就應(yīng)該是自己去設(shè)計(jì)，而現(xiàn)在理想有一部分卻給了別人，不是嗎?理想，現(xiàn)在不少人都是按照已經(jīng)規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖來(lái)建設(shè)自己的未來(lái)。而最后呢?不少都成了人生中最大的敗筆。

知道嗎?理想留給我們的空間，并不像現(xiàn)在一寸光陰一寸金;理想的設(shè)計(jì)和建設(shè)，需要的是心思。我為了理想花了不少心思，越是成長(zhǎng)越是花更多的心思，理想總是不斷地被我重新設(shè)計(jì)著。也不知為什么理想那么難設(shè)計(jì)，畫藝還算高超的我面對(duì)著它還感到無(wú)可奈何，我繪畫過(guò)不少自己想象的未來(lái)，可是隨著成長(zhǎng)，以前的理想成了幼稚的玩笑?，F(xiàn)在又需要我重新構(gòu)思，設(shè)計(jì)一個(gè)更實(shí)際而又美好的未來(lái)。

初三了，快畢業(yè)了，有些同學(xué)會(huì)考上一所好的高中，也有一些會(huì)選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì)想念他們的，因?yàn)?，他們有他們的理想，所以我不?huì)要他們順我的意去干什么。我相信，他們的理想都是美好的;何任人都不能去阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，除非，是他自己改變了自己的理想。不過(guò)我也知道，有一部分人和我一樣，還沒(méi)有設(shè)計(jì)好自己的未來(lái)，而是跟我一樣，走一步算一步?？墒?，我并不是沒(méi)有理想，而是設(shè)計(jì)的藍(lán)圖太多了，那么多條路，我卻只能走一條。有時(shí)我在想，一條路走幾年，再去走另一條路是否可行。可是，歷史告訴我不可能!所以我還不確定走哪條路會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景，這個(gè)判斷時(shí)常讓我祈禱上天，讓我不要再長(zhǎng)大了!

當(dāng)然，不管是祈禱還是幻想都是記憶，只有理想才是未來(lái)。所以大家面對(duì)理想，要自己慢慢想象，慢慢設(shè)計(jì);至于跟我一樣還不下決定的，放慢腳步慢慢想吧，不過(guò)要記住哦!不要照著別人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì)，更不要后退哦!

什么是理想作文 篇3

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想然而完美的，但然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路然而曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就然而一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，務(wù)必認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就然而一個(gè)成功的人。

所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就然而創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們?nèi)欢脕?lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)光有什么想法也能夠畫在上方，這然而四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它然而由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只然而學(xué)生對(duì)不一樣科目的選取。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠然而一個(gè)好的廚師，也能夠然而一個(gè)出色的園丁，她能夠然而優(yōu)秀的教師，也能夠然而溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。

在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；然后我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

夢(mèng)想然而蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)然而向往的，然而好奇的，我想要的未來(lái)然而所有孩子都能過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！

什么是理想作文 篇4

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像是一艘巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，讓你迷失方向。我有一個(gè)偉大的理想。那就是作家。

剛上小學(xué)時(shí)，教師就讓我們寫日記。在我心里，作文就像是一位可以暢談的朋友。它就像一塊磁鐵深深的吸引了我。當(dāng)我看到一本本好書時(shí)，我就想一下子把它看完。于是，我在心里埋下了一顆種子……我要當(dāng)作家，寫出更好的文章！我感覺(jué)作者的文章寫得好極了，常常讓我浮想聯(lián)翩。日久生長(zhǎng)，就覺(jué)得作文越來(lái)越有趣，越來(lái)越精彩。

我還要把我寫的文章印成一本書，讓讀者盡情享閱讀書的快樂(lè)。現(xiàn)在，我為了提高自己的寫作水平還閱讀了許多好書。但是，作家的夢(mèng)想同時(shí)也告訴我：在寫作中，難免會(huì)碰到攔路虎，也許會(huì)遇到許多的坎坷，但只要靠著心中穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢?，無(wú)論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功。沒(méi)有想象時(shí)，閉上眼睛想一想；沒(méi)有寫好時(shí)，努力不去煩惱；沒(méi)有靈敢時(shí)，可以看看關(guān)于這類的書，最終不要放棄。

每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了心中的理想勵(lì)志在血汗里激蕩。為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航……

什么是理想作文 篇5

劉財(cái)盛的理想是什么？一個(gè)人在無(wú)邊的黑暗中是一盞明亮的燈嗎？理想是什么？是茫茫大海中的一艘羅盤；理想是什么？這是一個(gè)人不懈努力的目標(biāo)。“春天的絲蟲會(huì)編織到死，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燈芯”,這是老師的職責(zé)，是的！這位老師是一個(gè)多么不起眼的名字，但他培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才，成就了我們今天的祖國(guó)。年輕人的智慧意味著國(guó)家的智慧，年輕人的財(cái)富意味著國(guó)家的財(cái)富，年輕人的力量意味著國(guó)家的力量，年輕人的獨(dú)立意味著國(guó)家的獨(dú)立，年輕人的自由意味著國(guó)家的自由，年輕人的進(jìn)步意味著國(guó)家的進(jìn)步，年輕人比歐洲好，國(guó)家比歐洲好，年輕人比地球好，國(guó)家比地球好。

所有這一切不僅是個(gè)人原因，也是老師的貢獻(xiàn)。我的理想是當(dāng)一名教師，培養(yǎng)人才，讓他們建設(shè)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。“只是說(shuō)你不練習(xí)假手柄風(fēng)格”是的，只是說(shuō)你不練習(xí)你怎么能做到？盡管我們現(xiàn)在精力充沛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，并堅(jiān)持下去。我正在一步一步地接近我的理想，一步一步，一步一步，一步一步，一步一步...雖然我爬得很慢，但我相信只要有毅力和毅力，這種精神就會(huì)順利到達(dá)人生的“頂峰”。

理想是石頭，敲出火花；理想是點(diǎn)燃熄滅的燈的火。理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路。理想是通向嶄新的明的道路。

第四篇：理想是指路明燈

理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量。理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。

堅(jiān)定社會(huì)主義的理想信念。社會(huì)主義的理想信念是人類最崇高的追求和最強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺(jué)地，滿腔熱情熱情地為黨的事業(yè)而奮斗，堅(jiān)定理念，一定要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，既要胸懷社會(huì)主義的崇高理想，矢志不渝，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一份工作。

因此，必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程，我們必須要有毅力，甚至要犧牲一些個(gè)人的利益，只有這樣，才能成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

作為一名入黨積極分子，應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨：第一，要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀。要成為一名合格的黨員，必須努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀和道德觀。第二，要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名要求進(jìn)步的大學(xué)生，不但要有為人民服務(wù)的熱情，還要有為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，我們每一個(gè)要求進(jìn)步的青年肩負(fù)著民族振興的歷史使命，為了國(guó)家的富強(qiáng)，為了給人民做出更大的貢獻(xiàn)，應(yīng)該帶頭學(xué)好現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，努力提高工作能力。第三，要從身邊的小事做起，培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣。要為人民辦大事，就必須從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們大學(xué)生黨員，就是要為同學(xué)多做實(shí)事。比如打掃宿舍，維持公共秩序，向?qū)W校放映同學(xué)意見(jiàn)等等。

如果我們經(jīng)常做這些小事，就能鍛煉我們的黨性，培養(yǎng)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的習(xí)慣，將來(lái)才能更好的為人民服務(wù)!

敬愛(ài)的黨組織:

世界上每個(gè)國(guó)家每個(gè)組織對(duì)申請(qǐng)加入該組織的成員都有許多據(jù)體育明確的要求與規(guī)定，中國(guó)也是一樣的，中國(guó)***都每個(gè)入黨積極分子有著十分嚴(yán)格的要求，不是任何人任何時(shí)間在沒(méi)有限制的條件下都可以參加我們敬愛(ài)的偉大的中國(guó)的，所以作為入黨積極分子一定要具備良好的條件。

黨章規(guī)定：“中國(guó)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?！薄爸袊?guó)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)奮斗終身?！薄爸袊?guó)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”這就明確了黨員必須具備的基本條件。

中國(guó)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。

這深刻地揭示了中國(guó)黨員的本質(zhì)特征。黨員的政治信仰，堅(jiān)定的信念是人的精神支柱和力量源泉。一個(gè)人只有牢固確立了黨員的堅(jiān)定信仰，才能有巨大的精神動(dòng)力、堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，才能為事業(yè)奮斗終身，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。當(dāng)前，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是我國(guó)由社會(huì)主義初級(jí)階段向更高階段邁進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)制度的必由之路。為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，就是為黨的最高理想而奮斗。對(duì)這一事業(yè)忠誠(chéng)不忠誠(chéng)，熱情不熱情，積極不積極，也是檢驗(yàn)我們每一個(gè)黨員和要求入黨的同志的理想和信念堅(jiān)定與否的重要標(biāo)志。

2.中國(guó)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)奮斗終身這深刻地揭示了黨員的宗旨和任務(wù)。

全心全意為人民服務(wù)，是黨的先進(jìn)性的本質(zhì)表現(xiàn)，是黨一貫堅(jiān)持的根本立場(chǎng)和根本宗旨，是員思想和行為的最高準(zhǔn)則。黨員為人民服務(wù)，就是要積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐，為人民謀福利，為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)，黨員的真正價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中。

3.中國(guó)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員這一規(guī)定是黨員保持中國(guó)工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士本色的重要條件。

中國(guó)***黨員是中國(guó)工人階級(jí)有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，同時(shí)，又是勞動(dòng)人民的普通一員，這兩方面的要求是統(tǒng)一的，不可分割的。所謂普通一員，不是要取消黨員的先進(jìn)性，降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)，而是指黨員應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持普通勞動(dòng)者的本色，置身于勞動(dòng)人民之中，同勞動(dòng)人民一律平等，沒(méi)有任何特權(quán)，沒(méi)有任何特殊利益。

4.除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)這一條是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

黨員無(wú)論從事什么工作，擔(dān)任什么職務(wù)，都應(yīng)以人民利益為重，而不能利用職權(quán)或其他便利條件為自己謀私利，不能以工作的職權(quán)謀個(gè)人的特權(quán)，而應(yīng)認(rèn)真用好人民賦予的職權(quán)，更好地為人民服務(wù)。真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。黨章承認(rèn)黨員在法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益。但是作為一個(gè)黨員，要以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅有報(bào)酬的工作要干好，沒(méi)有報(bào)酬的事，只要是黨和人民需要，也要努力干好。

正是由于中國(guó)對(duì)于每個(gè)入黨積極分子都有著十分嚴(yán)格的要求，黨才能保證每個(gè)積極分子都是精英分子，而不是黨員中的害群之馬，更不可能成為人民群眾的敵人；才能保證每個(gè)積極分子都懷著一個(gè)為事業(yè)奮斗終身全心全意為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心，永遠(yuǎn)把人民群眾的利益

擺在首位，而不至于僅僅為了個(gè)人的利益以至于損害人民群眾的利益。在我個(gè)人看來(lái)中國(guó)***的對(duì)每個(gè)入黨積極分子甚至黨員有著明確而嚴(yán)格的規(guī)定是十分有益也是十分有必要的。作為一個(gè)入黨積極分子，我會(huì)以一個(gè)黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，首先從思想上入黨，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

第五篇：理想是風(fēng)帆

理想是風(fēng)帆

朋友，也許每個(gè)人都有自己的理想，想象著自己會(huì)成為主持人、歌唱家、模特......在你躊躇滿志的遐想的時(shí)候，你是否明白——你的理想是不是可以實(shí)現(xiàn)的？你為什么有這樣的一個(gè)理想？你是否知道自己應(yīng)該怎樣去努力？

我的理想很多很多：主持人、歌唱家、和平志愿者......假如我是主持人，我會(huì)把最好的電視節(jié)目奉獻(xiàn)給大家；假如我是歌唱家，我會(huì)為你演唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲；假如我是和平志愿者，我會(huì)呼吁全世界的人們一起保護(hù)世界和平！......在我躊躇滿志的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——自己還是自己，我還是那個(gè)無(wú)知的少年，每天都要幻想，每天都要渴望?！艾F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著揣急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！爆F(xiàn)在，我才真正的弄懂了克雷洛夫這句話的含義：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間的橋梁是扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，只有通過(guò)這座小橋，才會(huì)贏得真正的成功！

理想，是風(fēng)帆，鞭策著我們努力向前；理想，是風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)的道路；理想，是風(fēng)帆，是承載著知識(shí)的小船，讓我們依靠著理想的風(fēng)帆，努力向前！......理想和信念是力量的源泉，只有有了理想和信念，才會(huì)有力量，才會(huì)驅(qū)使著你奮發(fā)圖強(qiáng)！

一個(gè)沒(méi)有理想的人，就意味著沒(méi)有了人生目標(biāo)，沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，也就意味著沒(méi)有了生存的價(jià)值！......希望每個(gè)人都能真正的擁有自己的奮斗目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，取得真正的成功！

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