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      與書相伴作文5篇范文

      時間:2022-06-29 06:24:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《與書相伴作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《與書相伴作文》。

      第一篇:與書相伴作文

      與書相伴作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的與書相伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      與書相伴作文 篇1

      書,一個令人沉醉的字眼,與書相伴,輕撫著書脊,愛戀的目光在每一行字上流連,將我引到更遠(yuǎn)的地方。

      書似一杯百年佳釀,讀書就是那美妙的品酒過程。用心去品嘗,去領(lǐng)悟。你便沉浸在書的醇美滋味之中。

      讀書,你走進(jìn)一個世外桃源,“高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,如脫籠之鵠,于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。”漫步這人間仙境,感受“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的美麗,徘徊在夏日,欣賞“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊看”的清雅?;匚肚锷?,領(lǐng)略“人身若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”的凄美,追憶冬季,感嘆“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的精神。只覺心中一片澄靜,自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,水光山色,在心頭搖曳。

      讀萬卷書,行萬里路。徜徉在墨香之中,走向墨西哥的特奧蒂華坎,欣賞那神秘的太陽與月亮金字塔;在加勒比海上的多米尼克島上揭開"沸水湖”的奧秘,帶領(lǐng)你走向南極海域的會游動的波威島,走向挪威的“太陽城”哈默菲斯特,走向南極洲的“不凍湖”,胸中有溝壑,天地任我行。

      卷帙浩繁的宏篇名著引你走進(jìn)文學(xué)殿堂?!独先伺c海》中海明威曾說過:“自己就是主宰一切的上帝,倘若想征服全世界,就得先征服自己?!薄坝行┤酥粨砦怯白樱谑侵粨碛行腋5幕糜啊??!锻涤白拥娜恕肥刮颐靼琢耍阂却_定什么才是自己真正想要的東西并去追逐,不要在那些浮動的幻影上浪費(fèi)時間。翻開《三國演義》,浮現(xiàn)在眼前的便是另一番景象,狼煙四起,群雄并立,關(guān)羽杯酒間斬了華雄,曹操舉手間滅了袁紹,周瑜談笑間檣櫓灰飛煙滅,諸葛亮悲憤而成《出師表》……流連在書山詞海當(dāng)中,一個個悲歡離合喜怒哀樂的故事,讓你的心弦緊繃,為之喜,為之怒,為之哀,為之樂。

      在迷人的書山風(fēng)光里流過,恰似過去一段又一段的人生之旅。那睿智的話語,深刻的人生哲理,是我前進(jìn)的指路明燈,我正視前方,無論崎嶇還是平坦,我將昂首挺胸,闊步向前,與書相伴,苦樂相隨,快哉人生。

      人生是一段又一段的路,一次又一次的漂泊,恰似黑夜里,那闌珊的燈火,一直都有亮光,卻又被黑暗籠罩。書,就在我要綻放生命的時候,總會給予我最有力的引導(dǎo),一步步堅持著最初的夢想,不管前路泥濘還是崎嶇,我依舊正視前方,昂首挺胸,闊步向前,保持那份良知與靈魂的圣潔,不管未來是富貴或是貧窮,我會一直右手文字,左手墨香,匍匐前進(jìn),堅持最初的夢想。我知道,我將固執(zhí)地書寫耕種,追逐遠(yuǎn)方。不管過去,現(xiàn)在,還是不可預(yù)見的將來……

      與書相伴作文 篇2

      還 記得高爾基的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,書籍在我的學(xué)習(xí)生活中起著很大的作用。

      在做選擇的時候,喜歡端著杯花茶,靜坐在窗邊的床上,閱讀書籍,是我的愛好。它使我的知識更加豐富。有時,我會被書中的情節(jié)所吸引。例如,在朱自清的散文《背影》中父親為“我”爬月臺買橘子的背影,讓我不禁聯(lián)想起昔日父親對我的種種的好,使我在想念父親時,可以從書中得到安慰。

      我很羨慕那些文章寫得好的同學(xué),在文中她們總會用些優(yōu)美的詞語,看了不由自主地覺得自己寫的作文是那么的糟糕。我慢慢地開始摸索,不斷閱讀大量書籍,并試著加入些好的詞語,我的作文水平也漸漸有了提高,這是我閱讀書籍的好處之。

      “好讀書,讀好書”直是我堅信的讀書理念。每當(dāng)我看完本書,總會有些感受,在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我感受到主人公保爾柯察金在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。在老舍的《駱駝祥子》里,通過主人公祥子的性格的大逆轉(zhuǎn),作者無情地批判了當(dāng)時的社會——它不讓好人有出路。這些書籍讓我知道了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。我還 看了些抗日戰(zhàn)爭時期的書籍,我那腔熱血在身體里沸騰,民族榮譽(yù)感使我不斷吶喊著:“我要爆發(fā)!我要爆發(fā)!”我很欣賞那些英勇的戰(zhàn)士們,正是因為他們無私地奉獻(xiàn),才有我們現(xiàn)在美好的生活,“親愛的戰(zhàn)士們,我要向你們致敬!”同時,我憎恨那些賣國賊們,你們的良心讓狗吃了嗎?竟然會幫著外國人,殘害自己的同胞,你們是中國歷史上的污點(diǎn),你們將會遺臭萬年,將會受到世人的唾罵。在抗戰(zhàn)的歷史中,魯迅是第大功臣,是他用那些犀利的語言,像把鋒利的刀刃似的插入了敵人的心臟,使我欽佩不已。

      此外,學(xué)校班級也開展了讀書活動,這增加了我閱讀書籍的機(jī)會,在學(xué)校里每當(dāng)我作業(yè)寫完,有空閑時,就會捧起書來看,我覺得它就像是年四季的大自然景象,有時它溫柔得似名江南女子,小橋、流水、人家,是人人都向往的充滿幸福的世外桃源;有時它夏天般的激情常常使我內(nèi)心熱情澎湃,像海燕那樣去搏擊風(fēng)浪;秋天,風(fēng)霜高潔,悲涼、寂寥的秋意也跟著絲絲涼涼的秋風(fēng)隨舞而起,正如人生中最悲涼的時刻;它還 像銀裝素裹的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,鵝毛般的大雪止不住地下,很是派迷人的景象。

      我覺得就像是在讀人生,人生般不可能帆風(fēng)順,而書也是這樣,本好書的劇情通常是起伏跌宕,痛苦過后的幸福才是最美好的。

      我們的校園處處充滿著書香,生活中,甚至是全世界都充滿著文化的氣息。世界上的文字都是相通的,文化無國界,書香無國界,友誼更是無國界。我愿輩子都遨游在書香的海洋世界里,那里,人人都可以使躁動不安的心情恢復(fù)平靜,人人都可以活在沒有勾心斗角、沒有戰(zhàn)爭的世界里,安寧平靜,幸福的生活著。

      有書香,就有夢想,有夢想就可以創(chuàng)造美好生活。書香校園,夢想同行!

      與書相伴作文 篇3

      從很小的時候,我父母會讓我看一些圖文并茂的巴掌書。從那時候起,我就開始與書相伴了吧。

      漸漸長大,書的種類就越來越多,當(dāng)然,拋開那些一直陪伴在我們身邊的教科書不說,小學(xué)的時候,童話故事書是我的最愛,什么《格林童話》、《安徒生童話》等等。初中的時候,開始接觸那些言情小說,武俠小說什么的,看的也是一把鼻涕一把淚,一會哭一會笑的,每天神經(jīng)兮兮的。

      讀高中,開始會買雜志來看,《讀者》、《青年文摘》什么的。后來,又迷上了《花火》系列的雜志,看到津津有味。其實,我到現(xiàn)在還是覺得還是雜志比較精華的,因為都是短篇,在字里行間里都有著作者的感情,我喜歡。到大學(xué)來,沒再買過雜志,想看書就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      隨著年齡的增長,心智的成熟,我覺得,我也開始要閱讀一些名著了。以前的我,一直覺得那些名家寫的書艱澀難懂,沒意思,有些情節(jié)還很老套,讓人沒興趣。可是,當(dāng)你有一天終于拿起其中一本,慢慢細(xì)讀,會發(fā)現(xiàn)他們確實有著資本讓人們百看不厭,并且每回看都有著不一樣的感受。在那一天,你也變得感覺成熟了。

      高爾基曾說過:書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師。我很贊同,而且不光是青年人,對于所有年齡階級的人都是如此。書會是你一個很不錯的朋友,并且會教會你很多的人生中的道理,這是人都無法代替的。

      常常會回想起從前那些熱愛看書的青春歲月,會常常跑到書店看看有什么新書的時光。這些與書相伴的日子,我過得充實、快樂、無怨無悔。我還一直擁有著對書的熱情。記得以前有人問過我:怎么就這么喜歡看書?上課看,下課看。我記得我當(dāng)時是這樣回答他的,因為,我想把書當(dāng)伴,讓我不孤單。現(xiàn)在想想,那時自己真的是偽文藝,弄得自己文藝的腔調(diào),但是書確實沒有曾讓我孤單過。

      現(xiàn)在明白,什么文藝不文藝,都是浮云,只有你看書看得夠多,都明白,我相信每個人都有讓自己內(nèi)心強(qiáng)大的力量,可以抵擋外來的任何侵略?,F(xiàn)實與書本確實是有一定的差距,但是我始終堅信,書能讓你的內(nèi)心更厚重,更踏實。就拿我來說,現(xiàn)在的我,似乎已經(jīng)經(jīng)歷百事,看淡人生。

      在看書的時候,我一直是沉浸在一個個故事中,把自己嵌在里面,經(jīng)歷了所有的故事情節(jié)。我不知道我是不是感性的人,但是每一次的看書過程對我來說,就是我腦子中的一場經(jīng)歷,每回都會隨著故事情節(jié)潸然淚下,開懷大笑。

      我是真的很愛很愛書,與書相伴的日子,我一直很幸福。書本讓我經(jīng)歷了那么多悲歡離合,經(jīng)歷了那么多生生死死。我盼望,盼望著我的這一生也可以璀璨如星,可以一直與書相伴。

      與書相伴的日子,就是我的整座人生?。?/p>與書相伴作文 篇4

      自小便與讀書結(jié)下了不解之緣。

      當(dāng)我還是一個不完整的胚胎時,我就開始與書結(jié)緣。那時,媽媽就用她那溫柔而美妙的聲音將那一篇篇的童話印入我那尚不完整的腦中。也許是因為太迫切想讀書,也許是因為對讀書的熱情太過濃烈……當(dāng)又一次聽到媽媽講的故事時,我便在媽媽的肚中吵鬧著要出去,于是比預(yù)產(chǎn)期早兩個月的我出生在這個充滿書的世界。我的提前出生嚇壞了媽媽,嚇壞了爸爸,而我卻笑著在心里偷偷的打著自己的小算盤:我終于可以讀書了。

      從此我的成長便與讀書緊密相連。

      我小時候說話比別的孩子晚。當(dāng)和我一起出生的同齡人都陸陸續(xù)續(xù)的說出“爸爸”“媽媽”時,我仍然不肯開口說話。父母為此萬分焦急,帶著我又是看醫(yī)生,又是求古方,但我仍然固執(zhí)的不肯開口。當(dāng)父母都已經(jīng)準(zhǔn)備放棄時,我卻在某天的清晨含糊不清結(jié)結(jié)巴巴的跟著堂哥念唐詩三百著。我說的第一句話不是“爸爸”不是“媽媽”而是讀書。

      當(dāng)我終于含糊地跟著堂哥念完唐詩三百首時,我已經(jīng)是一個三歲的小丫頭片子。三歲,按照我們那兒的習(xí)俗已經(jīng)到了抓閹的年齡。抓閹就是在盤中放好三樣?xùn)|西:筆、鋤頭與公文包,要小孩子抓一樣以便知道他的未來當(dāng)什么,做什么職業(yè)。當(dāng)盤子端端正正的放在我面前時,我不屑的瞄了瞄在盤子里的東西,轉(zhuǎn)頭拿起堂哥剛放下的唐詩三百首,唧唧呀呀的亂讀一通起來。就連每人一生一次的抓閹中,也是在讀書中結(jié)束。

      當(dāng)我漸漸長大,有了閱讀能力,我便不再滿足于美好的童話故事,我的讀書生涯亦是從那時真正展開。

      爸爸讓我讀魯迅,也希望我成為一個像魯迅般正義、愛國的偉人。我喜歡在清晨讀魯迅,讓他那振聵人語句,堅定而正義的文字一點(diǎn)一滴地進(jìn)我的腦海。他的文章永遠(yuǎn)都這么振奮人心,令我無比充足而回味的度過一整天。

      媽媽讓我讀冰心,她希望我成為像冰心一樣細(xì)膩而幸福的偉從。我喜歡在夜晚讀冰心,只有在那時,我才可以將自己與冰心溶為一體,細(xì)細(xì)的品嘗著冰心的每一篇著作與那滿懷惆悵的詩詞。從此之后,無論我再讀誰的書,也無法從中讀出這般柔情與細(xì)膩。

      初中以后,我開始接觸更多的作家、詩人,讀了更多的書。

      我喜歡讀李清照,喜歡她那“人比黃花瘦”的不悔。我喜歡讀徐志摩,喜歡他那世人不解的多情與世人不知的悲痛。我喜歡讀李白,喜歡他的從容與樂觀。我喜歡讀杜甫,喜歡他那堪比天地的豪情壯志……

      在讀書之中,我漸漸地長大。我與讀書也許是偶爾相遇,也許是命中注定,但無論是怎樣,我知道,我未來的一生都將與“讀書”緊緊相連,共伴一生。“讀書”是我的第一位啟蒙老師,亦是教我做人的父母。它讓我豐富知識,開闊視野,增長智慧,陶冶情操,充實人生?!白x書”,回首在這條挫折的成長路上,我不禁感嘆:幸好有你!

      書伴小妞同成長,命中注定要相隨。

      與書相伴作文 篇5

      高爾基曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗戶。我也是一個十足的“小書迷”,書,一直伴我成長。

      我還在讀幼兒園的時候,認(rèn)識的字沒幾個,卻有個小癖好,就是每天晚上睡前,都要爸爸媽媽給我講一個故事,要是不給我講,我就會大哭大鬧,直到他們給我講了,我才肯消停下來,還會破涕為笑。到了現(xiàn)在,我依然喜歡看書,盡管家里被我看過的書都已經(jīng)堆積成山了,我還老是催促爸爸媽媽帶我去書店買書。當(dāng)然了,我看書可不是白看的,我每看一頁書,都會用筆把那頁書上的好詞好句給劃下來,因為這樣可以幫助我記憶。每當(dāng)我情緒不好的時候,我都會跑到自己的小房間里,抽出一本書,全身心地讀起來,當(dāng)我讀完這本書時,所有的煩惱和不愉快的事情都會被我拋之腦后。在我的腦海里,清清楚楚地記得,我因為一本書差點(diǎn)和媽媽發(fā)生沖突。

      我十歲那年的一個星期天晚上,大概已經(jīng)十點(diǎn)多了,可我仍窩在被窩里看書,當(dāng)媽媽出來上廁所的時候,看見我房間里的燈還亮著,就推門進(jìn)來催促我睡覺,而我卻胡亂應(yīng)付了一聲,媽媽還以為我不久就會睡覺,于是就和我說了一聲晚安,便放心離開了。當(dāng)媽媽再次來上廁所時已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,但我還在看書,媽媽就關(guān)切地對我說:“妍妍已經(jīng)十一點(diǎn)多了,你該睡覺了?!薄暗任野堰@章看完?!蔽乙廊恍牟辉谘傻鼗卮鸬??!拔疫€不清楚你的性子啊,你說等你把這章看完,可你把這張看完后肯定會接著看下去的?!眿寢岄_始不耐煩起來了。“不會的!”我的脾氣也開始暴躁了起來。突然,媽媽一把搶過我的書,“這本書我沒收了,你趕快給我睡覺!”火冒三丈的沖我吼道。此時我也已經(jīng)暴跳如雷了,我跳了起來,向媽媽喊到:“這時我的書,你有什么資格沒收!”“那這本書是誰給你買的!”媽媽把書放在我面前,瞪著我說道。我一時語塞,就直接撲過去搶書,但媽媽卻靈巧地拿開了,我還差點(diǎn)要摔倒了,之后我試了好幾次,但結(jié)果都還是一樣。“這本書我明天就把它扔了,我看你還能怎么樣!”媽媽說完就快步走向她的房間,還把房門上了鎖。

      此時我的眼睛里已經(jīng)蒙了一層霧水,我仇視著媽媽離去的背影,跳下床,怒氣沖沖地走到被媽媽鎖住了的房門前,大聲喊道:“你快點(diǎn)把書還給我!”“你快給我回去睡覺!”媽媽根本沒有理會我說的話?!澳惆褧€給我,我就立刻回去去睡覺!”我期待地等待著媽媽的答案?!昂冒?,但是你給我保證,以后決不在深夜看書,我就把書還給你。”媽媽這次竟然心平氣和地回答了我!“好好好,那你快把書還給我。”我迫不及待想要回我的書了。“嘎姿”。門打開了,媽媽把書還給我了?!皨寢專瑢Σ黄?,今天晚上我不是故意要和你賭氣的,我只是……”說著說著,我便抽噎了起來?!昂昧撕昧耍豢蘖?,快去睡覺吧。”媽媽把我抱入懷里,溫和地對我說。等我第二天早上醒來,竟發(fā)現(xiàn)我的懷里還抱著書。

      與書相伴作文 篇6

      高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”的確,書是人類精神的食糧,是人類進(jìn)步的'階梯。

      我小的時候,特別討厭看書,一聽見媽媽叫我看書,我就找各種借口溜掉。媽媽為此費(fèi)盡了腦筋。一天,媽媽讓我到臥房的抽屜里拿5元錢買雪糕,結(jié)果,除了一本精美的小書以外,什么也沒找到,我氣餒地坐在床上,翻開書,剛一打開,就被那美麗的插圖吸引住了,我津津有味地看著,全然不知媽媽已在身旁站了多時?,F(xiàn)在,我一天不看書,心里就像貓抓似的。有時,我會為故事里的情節(jié)逗得哈哈大笑,有時,我會為故事里的人物擔(dān)心他們的命運(yùn),有時,我會為主人公悲慘地死去而淚流滿面。

      不知是誰曾經(jīng)告訴我說,書里有“寶”,我不置可否。但讀書的時候多了一份好奇:書里真的有“寶”嗎?在讀過各種世界名著之后,我才發(fā)現(xiàn)原來書中真的有“寶”。在《綠野仙蹤》中,我找到了好多“寶”:每個人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo),都要有一個美好的理想,只要經(jīng)過不懈地努力,就能取得最后的勝利。在《簡.愛》中,我找到了作為一個女性最珍貴的“寶”:簡.愛自尊自重,不懈地追求人格的獨(dú)立和自由。簡.愛藐視財富,社會地位和宗教的威儀,她認(rèn)為:“真正的幸福在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?!痹凇遏敒I遜漂流記》中,我找到了人踏入絕境后的“寶”:不要失望,不要放棄,哪怕只有一線生存的希望,也要為這一線希望而生活下去……

      書讓我體會到了快樂,一本讓我喜歡的書更讓我感到無比快樂。一本你喜歡的書就是一位朋友,一處你想去就去的故地,是一杯香醇可口的美酒。沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。每當(dāng)我心情不好的時候,我就會看一些歡樂的書籍,看著看著,心情不好的事就被拋到九霄云外去了,看完一整本書,心情就會變得格外愉快了。書對我來說,還是一劑良藥。小時候,作文老是寫不好,每次寫不是“C”就是“D”,最好的好是“B”而已,我開始討厭寫作文了,有一次,老師布置了一篇作文,是關(guān)于“衛(wèi)生”的,我想起了在作文書上關(guān)于“衛(wèi)生”的一段詞句,于是,我就把這一段話添加了進(jìn)去,作文發(fā)下來后,我打開一看,老師用筆把那一段話的下面畫上了波浪線,而且給我打了一個大大的“A”,我興奮極了,從不愛寫作變成了愛寫作,是書改變了我。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情??!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書里汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生與書相伴吧!

      我讀書,我快樂!

      與書相伴作文 篇7

      塞外的冬天總是來的讓人措不及防。一場夾著雪花的雨帶走了殘留在樹丫上的最后幾枚枯葉。暗灰的云朵重疊著絮狀的雨滴,慢慢游移在光禿的枝椏的間隙里。

      連續(xù)幾天的陰雨,把自己關(guān)在屋里。很久未動的書櫥里陳列著許多,很多年前買的書籍,每一年的盛夏我都會把它們拿出來晾曬,今年的這個夏天似乎太短暫了,忘記了這些陪了我多年的老朋友,忘記了它們的滿面塵霜,忘記了那些寫在扉頁上的青春的句點(diǎn)。

      有倆本詩集是九三年在王府井書店買的,那是平生第一次光顧那種大規(guī)模的書店,也在那一刻我很渴望的設(shè)想,如果今生可以開一個書店,可以坐在有陽光的窗子下,隨意走進(jìn)自己喜歡的世界。會是多美。

      那倆本朦朧詩集記載著那個歲月的朦朧與感念,在那些純情的詩行里還依稀可辨昨天的足跡,可是昨天的一切已經(jīng)如泛黃在書里的那些植物園里的樹葉標(biāo)本,清晰的只剩脈絡(luò),觸手輕撫即碎成了粉末。點(diǎn)點(diǎn)的碎綠從指縫間滑落,像是流年的腳。只是輕輕地。輕輕地挪移,它們便會把你帶回到那些塵封的光陰里。

      一直以為自己的文字里不再有傷感,可是似乎許多東西已在許久以來成了一種性情,就像是習(xí)慣,已經(jīng)無法輕易棄它而去。朋友對我說,她喜歡把自己刻意地蜷縮在一個有風(fēng)有雨,有茶有酒的角落里,與摯友相對而坐,嘮一些陳年往事,讓心情在回憶里慢慢地行走,走在夕陽西下的小橋邊,走在低矮稀疏的柳林中。

      牧童的短笛吹亂了年少時的情結(jié)。昔日的杏花村已經(jīng)成了一篇廢墟,或許還有酒,還有茶,可是也只是屋檐下的幾許惆悵。而于我,酒或者茶也是極奢侈的東西。我已無緣與它們共酣。享受酒后的那份淋漓與豪爽,體味飲茶的溫?zé)崤c無眠。

      在許多陰霾厚重的日子里,在四壁空空的屋子里,陪著我的只有那些書了。一本本打開。一本本合上。那些書就像一直與我牽手在心的摯友,又像是忠誠的愛人,更像是我一手帶大的孩子。每一頁上都留著我深情撫摸的痕跡,都刻著我如是年靜靜行走的軌跡。

      我喜歡,或是被迫喜歡把自己所有的心緒,埋進(jìn)書里,去字里行間尋找那些過往的,現(xiàn)在的,未來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動與心靈需要,一本好書可以為我們打開整個世界,它可以帶著我們的心靈去旅行,帶著我們的思維去歌唱,帶著我們的靈魂去有陽光的地方盡情翱翔。

      其實許多年,我的世界已經(jīng)不會下雨。即便是潮濕的雨季,無盡的文字也會給我撐開寬大的屋檐,讓我的心不再潮濕,不再憂郁。

      你說過:你若安好,便是晴天,我說,只要手邊有好書,即是無雨。。

      與書相伴作文 篇8

      今天,我給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。這本書記錄中國非常悠久的歷史,從傳說中的盤古開天辟地一直到五四運(yùn)動。通過讀這本書,我們可以知道中國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河,那么,歷史中那些曲折動人的故事,便是這歷史長河中泛起的朵朵浪花。書中那些偉大的人物,激勵著我在人生的道路上不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      這本書最讓我印象深刻的人物是西漢時期的漢武帝劉徹,他是一個很有作為的皇帝。在漢武帝時代,西漢國力達(dá)到鼎盛,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面迅猛發(fā)展,為中華民族打開了第一個盛世局面。

      漢武帝為了聯(lián)絡(luò)西域各國,令張騫通西域。張騫不辱使命,九死一生,被匈奴兩次俘獲,并扣留十余年,通過努力,成功返回都城長安,面見漢武帝,匯報西域各國風(fēng)土人情,地理形勢。張騫兩次出使西域,成功開辟了中原和西域各國之間的交通要道——絲綢之路。各國商人、使節(jié)在這條商道上來往不絕,漢朝文明通過西域傳向了西亞和歐洲,為促進(jìn)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

      漢武帝為消除匈奴對漢朝的威脅,多次派衛(wèi)青、霍去病等能征善戰(zhàn)的武將討伐匈奴。在漢朝強(qiáng)大的國力支持下,經(jīng)歷五次大戰(zhàn)役,消滅匈奴人馬不計其數(shù),使匈奴很多年不敢侵?jǐn)_漢朝國境,讓西漢的疆域空前鞏固。

      漢武帝派蘇武出使匈奴,開展外交。但蘇武卻被匈奴扣留,被迫在北海邊牧羊。他不屈不撓,在寒冷的環(huán)境下依然牢記使命,天天掛著代表漢朝的符節(jié),經(jīng)歷十九年的磨難,終于回到長安,圓滿完成漢武帝交給他的出使任務(wù)。

      漢武帝時代的太史令司馬遷發(fā)奮著《史記》,歷經(jīng)十三年的嘔心瀝血,成功記述了從傳說中的三皇五帝到漢武帝共三千多年的歷史?!妒酚洝凡粌H是一部具有偉大意義的史書,同時也是一部文學(xué)名著,為中國文化的傳承提供了寶貴的資料。

      漢武帝作為中國歷史上一位有著雄才大略又能善于用人的皇帝,給我留下了深刻的印象。漢武帝和書中的其它人物,他們在建功立業(yè)中都經(jīng)歷了人生的磨難;他們都擁有在痛苦和失意中屹立不倒的品格;他們都擁有頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。同學(xué)們,我們成長的道路也是一路坎坷,面對困難,只要我們意志堅強(qiáng),就會無往而不勝。

      在學(xué)習(xí)中,我常常遇見不會做的難題,每當(dāng)我想放棄的時候,眼前就會浮現(xiàn)出書中一個個偉大人物的身影:司馬遷、匡衡、祖沖之、畢昇等等,他們好像微笑著對我說,難道遇到這樣的小困難就準(zhǔn)備放棄了,這不是我們炎黃子孫的風(fēng)格啊?一則則歷史故事與一個個歷史英雄,不但能讓我們增長知識,開拓視野,更像一面鏡子,照亮成功與失敗,榮譽(yù)與恥辱,讓后人引以為鑒。了解歷史,不僅僅是為了重溫歷史,更重要的是吸取經(jīng)驗,實踐運(yùn)用,去創(chuàng)造未來。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),做為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該傳承并弘揚(yáng)源遠(yuǎn)流長的中華民族靈魂,勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發(fā)展自己,更為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而奮斗!

      第二篇:與書相伴(作文)

      與書相伴

      曾幾何時,我學(xué)會了在書海中徜徉;曾幾何時,我學(xué)會了在書山中冥想;又幾何時,我已經(jīng)愛上了那熟悉的書的墨香?!皶綗o徑,書海無涯”,這類煩悶的抱怨已成了曾經(jīng)?,F(xiàn)在的我,與書相伴。

      我是極愛看書的,無論是什么書,只要內(nèi)容吸引我我便會想法設(shè)法地去得到它、去閱讀它。然而在進(jìn)入了初中之后,父母一遍一遍地教導(dǎo)我要專心學(xué)習(xí)。我的讀書時間也一點(diǎn)一點(diǎn)地被學(xué)習(xí)時間侵蝕掉了。而動漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩詞、詞典擠到了角落。

      于是,我便自作聰明——買了一只手電筒,半夜偷偷悶在被窩里看書。可每次這樣看書,我都提心吊膽的,只要有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的響動,我就會——關(guān)手電、合書、臥倒、裝睡,動作一氣呵成,小心翼翼地不讓父母發(fā)現(xiàn)一絲破綻。如果過了一會兒,沒有什么響動了,我就會把頭微微探出被窩,動動耳朵,仔細(xì)確認(rèn)沒有聲響了,便會長噓一口氣,放松緊繃的身體,又縮回去繼續(xù)看起來。然而當(dāng)我用心閱讀時,我就會拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個全新的文化世界里自由漫步。我就是這樣,在夜晚里、縮在被窩中,與一位長者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。他(她)充滿智慧、言語坦誠,他(她)的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。因此,每一次有這樣的看書機(jī)會,我都十分激動、興奮,看的書也覺得更加易趣盎然了。

      巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋

      友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的說法的,讀書使我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,讓我學(xué)會用心去體會人生的真正含義,讓我能夠快樂積極的對待生活,學(xué)會欣賞美并去創(chuàng)造美。

      光陰似箭,日月如梭,我的生活已經(jīng)改變了太多太多,然而,書籍卻一直常伴我的身側(cè)。我相信,它會一直伴著我走下去。

      第三篇:與書相伴

      與書相伴,人生更精彩

      從小說喜歡讀書。先是小人書,后來在初中時閱讀了自己訂的第一本刊物《青少年日記》。在她的陪伴下,我開始寫日記。從初一到大學(xué)畢業(yè),日記本中記錄了我自己成長的經(jīng)歷。后來,我讀的書越來越多,我的知識也積累了不少?!独蠚堄斡洝?、《官場顯形記》等名著在我的學(xué)習(xí)生活中給了我知識。大學(xué)畢業(yè)之后,偶然成了一名語文教師。我更發(fā)現(xiàn)自己讀的書太少。于是書法、普通話、學(xué)生需要讀的課外名著等書,是我的案頭必備。隨著課程改革的實施,與課程改革有關(guān)的書,也在我的案頭有了一席之地。但我的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我,教會學(xué)生終生學(xué)習(xí)的同時,我也要是一個能夠終生學(xué)習(xí)的人?!独献印?、《莊子》、《地藏經(jīng)》、《新舊約全書》等讓我看到了人的精神世界的不同面貌?!妒酚洝?、《資治通鑒》等讓我對中國的歷史與文學(xué)有了更多的了解?!睹恐芤蛔x》、《第56號教室的奇跡》等讓我感受到了別人的思想境界與教育方法?!短萍X德》、《童年、在人間、我的大學(xué)》、《八十天環(huán)游地球》等讓我了解了不同國度的人的生活與精神。每天的閑暇時間,我的手上必有一本書,再加上一支筆。是自己的書,我就會在上面圈圈劃劃,偶有心得,就在書的空白處寫上幾筆。自己覺得也是人生一大快事。書里的世界很精彩,與書相伴的人生,將會更精彩。

      第四篇:與書相伴

      這是一個沉悶的下午。坐在琴凳上的我雙手早已不聽使喚。窗外的蟬鳴,嗡嗡地叫出了我心中的煩躁。吹著冷風(fēng),額頭上的汗珠掩不住我煩悶的心情。

      起身來到客廳,雙眼忽然被一本帶有藍(lán)色書皮的書吸引住,將它從書架里抽出,封面上有著四個白色的、小巧的字——我與地壇。也許是這精巧的封面吸引了我吧,雙手竟舍不得將書放下。

      給自己倒了一杯檸檬水,熱熱的蒸氣浸濕著我的臉頰。坐在書桌旁,翻開書皮…… 史鐵生的文字不華麗卻非常樸實,我沉醉其中。雙手不停翻動著書頁,仿佛看到了史鐵生微笑的臉。我好像在與他隔空對話,在這交談中,我讀出了他的堅強(qiáng)與樂觀。

      書頁上的紙?zhí)鴦悠饋?,好像一個個黑色的小音符,奏出一首交響樂。史鐵生用他那樸實無華的文字和淋漓盡致的語句感動著我,感動著我的心,像一陣清爽舒適的岡,吹過我的心,吹走了煩躁與悶熱,流下的是泥土的清香與花朵的芬芳。他的語句好像一朵朵高潔的蓮花,花開在我心中的池塘,淡雅而清香……

      我與史鐵生交流了許多許多,交流了他的母親,他的身體,他的意志,他的堅強(qiáng),他的了悟了人生意義的靈魂,當(dāng)然還有那個他每天都要去的地方——地壇。

      他對我說了許多,他告訴我要珍惜,珍惜一切的一切,珍惜健康的身體,珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,更要珍惜身邊的每一個人。

      書只剩下了幾頁了,我漸漸明白了像這樣一個殘疾的人為何會有如此高的成就,不只是因為他樂觀……

      最后一頁從我手中滑過,我像是突然被驚醒一般,那書香還留在我手指間。

      喝一口檸檬水,才發(fā)覺,那水已冰涼……

      第五篇:與書相伴作文

      與書相伴作文精選15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的與書相伴作文,歡迎閱讀與收藏。

      與書相伴作文1

      雨后的天空,湛藍(lán)如洗,花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁,陽光親吻著書的扉頁。成長的路上,我獨(dú)戀與閱讀的邂逅。

      燦爛的朝陽,染紅了天際,年幼的我趴在濃郁的綠蔭下,書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃,那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散,稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z,我也在快樂中找到棲身之處!

      童話如畫筆,在純真中勾勒成長的輪廓。

      瑟瑟秋風(fēng),吹走了稚嫩無知,也吹走了籠罩在我身邊的夢幻。午后,少時的我端坐在昏黃的天空下,緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾,難道這就是所謂的友情?你用你的自私懦弱換取哈桑無私的真誠?隨著書頁的沙沙響,我忽而眼前一亮,那個曾經(jīng)無能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思,追逐風(fēng)箏,追逐那最初的善良與真誠?

      小說如音符,在真誠中拼湊成長的歌謠。

      靜謐的夜,不時傳來幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時我內(nèi)心的惆悵。多少夢想與希望都被鮮紅的分?jǐn)?shù)打碎成泡影。倚在窗邊,憶起:蘇軾在孤涼寂寞時,道盡“但愿人長久,千里共嬋娟”的心愿;陸游在迷茫徘徊時,望盡“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的企盼愿望;李白在懷才不遇時,揮盡“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑,彌漫在月光下,寧靜美好,讓人心神蕩漾。我忽又釋然,為何要為生活小事而煩憂呢?

      詩句如星火,在豁達(dá)中照亮成長的夜空。

      讀書,可知人生的曲折,奮斗的價值;讀書,可品溫馨的故園,青春的寶貴。與書相伴的日子,讓我受益匪淺。

      與書相伴作文2

      我讀書,我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書,行萬里路”。

      我是個書迷,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書,小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書,我都會去讀。盡管有時看過之后懵懵懂懂,但我仍樂此不疲,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。一次偶然的機(jī)會,我接觸到了一本書,在這本書里,我認(rèn)識了“只恐雙溪舴艨舟,載不動許多愁”的才女李清照;認(rèn)識了“誰言寸草心,報得三春暉”的孝子孟郊;認(rèn)識了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡拇笪暮吏斞浮降娜兆永铮c他們談話和交流,使我頓感幸福溢滿心田。

      我讀書,我幸福。高興的時候,聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時有,把酒問青天”;悲傷的時候把馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯”的詞句吟誦,留下淚的印痕;下雨的時候,依窗而坐,捧讀琦君的《下雨,真好》,讓靈動的文字敲擊我的心扉。夜晚,手捧一杯熱茶,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》,與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……

      我讀書,我幸福。在讀書的過程中,我認(rèn)識了一位詩仙——李白?!俺榈稊嗨?,舉杯消愁愁更愁”,這是詩人的無奈與感慨?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏?”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩才和傲骨;面對世間險惡,官場的濁污橫流,李白選擇行樂回避,但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信,更沒有放棄過對“長風(fēng)萬里破風(fēng)浪,直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖非?。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。

      花季的我,漫步于書之殿堂,遨游于書之海洋,體味生活,品讀好書,個中滋味,怎一個“樂”字了得!讀書,真是一種幸福的享受!

      與書相伴的日子,我是個幸福無比的女孩。

      與書相伴作文3

      挾一紙文字,摟一縷書香,溫一張書頁,只覺美好。深夜,有書相伴,真好!

      白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說:這人間,最風(fēng)塵、最蒼茫、也最無情,明明給了我們棲身的角落,心卻無處安放??晌覅s尋到了心靈的寄托書。

      他把自己的病態(tài)作為取笑的資料:我的胡子向著天,我的頭顱彎向肩,胸部像頭梟,畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的位置,臀部變做秤星,維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了,走路也突然摸索幾步,我的皮肉,在全身拉長了。在后背縮短了,仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關(guān)于米開朗琪羅的句子。那些個靜謐的夜晚,每每讀到這樣類似的句子,我都會感到心痛。

      米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫,他用了四年時間,拼盡全力,用生命作畫,讓人折服,成為瑰寶。

      那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子,我收獲了一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、有追求、信守諾言的心。他給了我對生活的熱情,帶我體會常人不能想象的苦痛。那些日子,真好!

      沒有天生的信心,只有不斷地培養(yǎng)信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養(yǎng)信心,勇敢地面對人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對于我們而言只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這是保爾的人生準(zhǔn)則,他不向命運(yùn)屈服,意志力頑強(qiáng),讓我學(xué)到了他不屈不撓的崇高品質(zhì)。與書相伴的日子,真好!

      與書相伴,我與冰心奶奶交談母愛,體會《荷葉母親》中深切的愛。我與朱自清先生共賞春,體會《春》初生之美;我與李白同吟詩,感受山隨平野盡,江入大荒流的意境;我與杜牧共憂愁,感受商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花的憤恨。

      黎明,睜開雙眼,眼角潮潤。東方露出的魚肚白十分美麗,流淌著歲月靜好。十余載,伴著書香渡過。我將繼續(xù)懷著對書的熱愛,走好人生的每一步,過好生命中的每一天!

      與書相伴作文4

      茫茫塵世,如潺潺流淌的小溪,洗滌歲月的痕跡;時光飛梭,如時刻不停的鐘表,記載著生命前行的步履。在這嘈雜喧囂的紅塵里,我要去哪里尋覓幽蘭的惠智,夏荷的神韻,秋楓的紅艷,冬雪的不羈?我又怎么能避開塵世間的煩惱困擾?哪里會是我的精神樂園?看著櫥柜里滿滿的書,我又多了一個朋友—書。

      黑夜悄無聲息,時鐘滴答作響。我的思緒在時空的隧道里游弋。輾轉(zhuǎn)反側(cè),信手拈起一本書,如醉如癡細(xì)細(xì)地品讀,猶如和一個經(jīng)年的好友在品味人生……

      書中自有黃金屋。書是智慧的源泉,也是智慧的象征??磿梢詥⒌衔业男闹?,使我增長知識;看書也可以使我遠(yuǎn)離浮躁、煩惱和喧囂;還可以抒發(fā)自己的心志和記下此刻的困惑和質(zhì)疑;徜徉其中,書中字里行間滲透著的每一切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息,使我會更加地?zé)釔凵睢?/p>

      在書這個知識的領(lǐng)域里,盡管我是一棵剛露出芽在好奇張望這個多彩世界的小草,但我也渴望能在這個廣袤無垠的知識天地里茁壯成長。此刻的我正如饑似渴的嗅著大地的芳香,吸吮著泥土的營養(yǎng)。有書相伴的日子真的很好!

      “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。書中蘊(yùn)含著的哲理和風(fēng)采,正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴,才會使我的人生更加精彩。

      書—我要與你不離不棄,今后我會用更多的時間來陪著你。

      因為只有在你寬廣淵博的胸懷里,我才不會碌碌無為和虛度光陰,有了你的相伴和激勵,我才會在人生的舞臺上馳騁前進(jìn),越走越好!

      與書相伴的日子真好!

      與書相伴作文5

      “書房前有一棵李子樹,樹上的鳥兒在互相打鬧……”

      溫柔,悠揚(yáng)——我這樣形容。不要相信自己的耳朵。是的,就是這樣——歌劇。

      也許你會笑。我喜歡?!案鑴。坎粫??你太土了。現(xiàn)在還有人聽這個!”本來我也是這么想的。但是今天發(fā)現(xiàn)了真事,然后就愛上了。你聽到了嗎?很能說明問題。訴說著永恒的絕唱,訴說著永恒的經(jīng)典,訴說著世界的奇妙。我覺得它需要一個受眾,我愿意去聽。

      第一次真正打動我的是歌劇。那種強(qiáng)烈的不情愿的感覺,難以言表。無數(shù)的暗示,但是木頭像敲不了一次又一次,我只好傷心地離開。那顆心是熱的。我能感覺到,我能觸摸到。那種莫名其妙的情緒刺激著我指尖的神經(jīng)。

      朱良,一個不老的神話。人們對它憂郁的美感到驚訝。如何才能讓它更廣為人知?歌劇為它插上了雙隱形的翅膀,讓它跨越國界,在世界上自由翱翔。京劇是中國的國粹。讓它說出原本的神話,自然會成為錦上添花,給它最好的詮釋。所以,有一首絕唱。

      經(jīng)典,什么是經(jīng)典?在我看來,能走上三天,讓人留香,是經(jīng)典。而與二胡的萬文、龔公的剛勁、飛天琵琶、月琴“繞梁三日”兼容的雅劇呢?它是一種穿透你身體每一個細(xì)胞的力量;它是一股清泉,浸透你的心脾;它是一縷陽光,從你的發(fā)梢一直延伸到腳底。由此,便有了“永恒”的經(jīng)典。

      世界奇跡的源頭在哪里?愉快地揭開神秘的面紗,原來,已經(jīng)有一種注定的感覺將你我捆綁在一起。作為一個中國人,血液里已經(jīng)流淌著一股中國戲曲的洪流。

      所以,你找到了我,我也找到了你??裣驳卮蛘泻?,然后和你共度余生。

      與書相伴作文6

      在我的世界里,書就是我最好的朋友。我們朝夕相處,親密無間,我恨不得時時刻刻把它捧在手里。

      每天我都會收到媽媽的批評:“石小莎,你看看,你看看,車上、沙發(fā)上、窗子邊、廁所里、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書,你還是不是女孩子,你怎么就這么不愛收拾!”聽到媽媽對我的訓(xùn)斥,你是不是覺得我太邋遢了呢?其實我是為了看書方便。像我這種惜書如金,愛書如命的學(xué)生,當(dāng)然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。給予我的愛書們?nèi)f千的寵愛!

      我理想的境界是:上車看書,進(jìn)門看書,上廁所看書,下館子看書,練完鋼琴看書,上床睡覺前看書,最好夢里也在看書。多棒啊,是不是要點(diǎn)1200個贊吶?媽媽應(yīng)該為我感到驕傲才對呀!不過媽媽沒看過《小房子變大房子》,她怎能有如此超前的思維方式呢?

      不過古人云:父母呼應(yīng)勿緩,父母命行勿懶。我總是笑臉陪不是,親愛的母親大人,兒臣這就收拾,請您息怒。不過好景實在不長,我又會悄悄地將書放回原處,像我這般愛書如命的小女子怎么會舍得和它們說拜拜呢?

      8年了,書是我成長道路上一顆璀璨的星星,指引我前進(jìn)的方向。它不僅是我的良師,還是我的益友!在書中,我知道了孔夫子、諸葛亮、司馬

      遷、孫悟空、花木蘭、魯智深,我還認(rèn)識了安徒生、漢休先生,哈里·波特。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母,尊敬長輩,誠實守信,熱愛學(xué)習(xí)?!栋餐缴睢钒盐?guī)нM(jìn)美妙奇幻的童話世界;《兒童文學(xué)》把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的綠洲之中;《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中國文化的博大精深;還有書架上那一排排的外國書籍,讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了。

      看我這般陶醉的樣子,可能有人會疑問:真有那么精彩?難道會有電視、游戲精彩嗎?我可以非常自信地回答,一本好書比電視、游戲精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就靜下心看一本試試!

      與書相伴作文7

      有一種享受是閱讀,有一種感動是收獲,有一種境界是沉浸。

      總想在夜深人靜的時候,沏一壺暖茶,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗明月,斜倚床頭,靜心持卷,與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中,怡心的在書海里癡迷的流覽,虔誠的尋覓......與書相伴的日子,它會使你心胸豁亮明達(dá)。因為它是良師益友,是生命中的一盞神燈,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵,閱讀能開啟你的心智,寄托你的精神,點(diǎn)化你的靈魂,使你擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài),虛懷若谷的胸懷,洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開花落,云卷云舒的淡然心境,能讓你避開暗礁淺灘,披荊斬棘,所向披靡,為你的人生掌舵指航。

      與書相伴的日子,它會贈你知識,賦你智慧。因為它是知識的源泉,智慧的扁舟,載你在書香的海洋里暢游,貪婪的吸食營養(yǎng)精華,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,無所不能,無所不及??缭綍r空隧道,任你思緒馳騁飛揚(yáng),領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書生,閑詩淡詞的絕世佳句,曠世駭俗的雪月風(fēng)花,都會讓你蕩起漣漪,魂牽夢繞。閱讀的神圣使你如癡如醉,細(xì)品慢嚼,品出書香,嚼出韻味。使你得以修身,得以養(yǎng)性,得以資政,得以經(jīng)世事風(fēng)云。在風(fēng)云變幻,紛繁復(fù)雜的大千世界里,讓你游刃有余而立不敗之地,與書相伴的日子,生活會充盈快樂。一切的憂愁煩惱頓覺煙消云散,讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭吵,拋開恩怨糾葛而得以歇息?!皢柷堑们迦缭S,謂有源頭活水來”,讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水,滋潤你干枯而略顯孤寂的心。你會沉浸其中,漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú),世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地,會讓你流連忘返,受益匪淺!

      與書相伴的日子,默默的閱讀,細(xì)細(xì)的品味,靜靜的感悟。獨(dú)享這份書香,這份怡然,這份恬靜。誰說不是一種高雅的享受呢?

      夜深了,月淡了,我情愿在這書海里沉醉,和著書卷入眠。

      與書相伴作文8

      我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里,不僅有好朋友,還有書。

      記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》,內(nèi)容沒留意,卻注意到了后面的故事,什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認(rèn)識許多字,總是捧著書,纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了,也就真的明白了故事中的奧妙。我覺得妙趣無窮,讀書的興趣越來越濃。后來,姑媽送了我?guī)妆竟适聲屯挄冶銖U寢忘食地閱讀,沒多久就讀完了。

      七、八歲的時候,我的識字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書,帶我外出的時候,也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說,每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣,在書店里站著看書,一站許久,有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的,便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里,也不斷地有了新成員的加入。

      近幾年,我像一只貪婪的蠹蟲,如饑似渴地啃食書籍。我們鎮(zhèn)上沒有種類豐富的書店,我便網(wǎng)購,經(jīng)常一購就是十幾本?,F(xiàn)在三層的書柜已經(jīng)裝不下書了,所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了,有中外經(jīng)典小說,如《簡愛》、《青鳥》等;有散文,如《沈從文散文》、《古文觀止》等;還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書籍,如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書我還看不太懂,但我相信,我會慢慢讀懂它們的。

      伙伴們把我家當(dāng)成了圖書館,經(jīng)常來光顧,而我也不滿足于家里的書,也會經(jīng)常到別人家借書看或到學(xué)校閱覽室去看書。

      求知無境。墨香使我的童年多姿多彩,我相信,美好童年書為伴!

      與書相伴作文9

      書籍是我最好的陪伴。它教會我很多,也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

      有人說,愛讀書的人是孤獨(dú)的。確實,孤獨(dú)是因為缺少陪伴。但讀書的過程中卻并不孤獨(dú),因為有書相伴何來孤獨(dú)?

      我讀書可謂是如癡如醉,及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時看書等。如此不分場合的看書,也被老師批評、警告過很多次,也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀,書籍對我有總不能言表的吸引力,讓我為它沉醉著迷,牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。

      在那些無所事事、平淡無奇的日子里。我便讀書,各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞,體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說,我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望不盡天涯路。”十幾個字,千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處,不僅僅在它有情有理,更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。

      讀故事時,那其中跌宕起伏的情節(jié),色彩鮮明地人物。就映在腦海中,揮之不去,尤其是你放下書本時,卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚,萬分不舍。若讀到一本好書,則更是如此,迫不及待的想要讀完它,但讀完后,卻還是念念不忘。有時一本好書要讀上好幾遍,才肯放手。

      讀完一本書,隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認(rèn)識。所以人說開卷有益,確實如此,常翻書,就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋,書中自有顏如玉,然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個世人所盼的桃花源。

      人說,要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行,那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時,獨(dú)坐一方,捧一本書,享受一段閑情逸致。

      與書為伴其樂無窮也!

      與書相伴作文10

      生活中我們離不開陽光空氣,同樣,離開書本的日子也會是最乏味的。與書相伴的人生才最充實,最有意義。

      自小,我就喜好讀書,《兒童文學(xué)》和《少年文藝》伴我度過了難忘的童年時代和美好的少年時代。小時候,我還特別喜歡看那種叫小人書的連環(huán)畫,那是我們那個年代的小朋友都喜歡看的書,小人書圖文并茂,好多大人也喜歡看,可惜現(xiàn)在的小朋友很難看到那種書了。記得我阿姨家小人書特別多,每次去阿姨家,表哥、表弟在院子里瘋玩的時候,我則坐在小凳上捧著小人書津津有味地看,看完一本再換一本,往往一看就是一兩個小時。小時侯,家里沒有電視,書本是我獲取知識的來源。那時家里活多,做完作業(yè)就要幫母親干家務(wù),我常常一邊在灶堂前燒火,一邊看書。我往灶堂里塞滿了棉花梗,讓它慢慢地燃,我則抓緊時間看,有時看得入迷了,灶堂里的火滅掉了都沒覺察。于是招來母親的幾句責(zé)怪。書看多了,積累也多了,每次作文,我都可以把書中看到的一些詞句信手拈來。每堂的作文講評,老師都會把我的作文當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽,對作文的興趣也就這樣慢慢培養(yǎng)起來了。

      讀中學(xué)的時候,做完作業(yè),我喜歡往學(xué)校圖書室里走,一頭鉆進(jìn)浩瀚的書海。讀書,是一種美麗的行為,讓我懂得什么是真、善、美,什么是假、惡、丑,讓我豐富了自己,升華了自己,突破了自己,完善了自己。

      而今,我看書的習(xí)慣還是沒有改變,它像個好朋友跟隨我一身。在我的床頭放著我愛看的書,有心理健康方面的,有家庭教育方面的,有為人處事方面的,還有名人新作,寒夜孤燈,捧書卷,聞墨香,那感覺如同盛夏里吮吸冰涼的飲料,甜滋滋、涼悠悠的。讀書的感覺,愛讀書的人才獨(dú)有;讀書的快樂,在求知的過程中。讀書,讓我品位人生的酸甜苦辣,品位生活中的'各色景觀。

      與書相伴作文11

      閱讀,可以使生命美麗如花。

      ———題記

      俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書籍就像一把金鑰匙,可以幫我們開啟智慧的大門;書籍是我們的良師益友,讓我們品味人生的道理;書籍又是進(jìn)步的階梯,幫我們登上理想的巔峰。

      我是一個不折不扣的小書迷,閑暇時,我總喜歡捧起一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,甚至忘記吃飯、忘記睡覺,經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書:童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益,通通照單全收。

      我很喜歡《安徒生童話》,這是一本充滿愛和希望的書。打開這本書,呈現(xiàn)在我面前的是一個童話的世界:綠茵茵的草地,微風(fēng)輕拂,湛藍(lán)的天空,白云朵朵……這些多么美妙!那個賣火柴的小女孩,不知她在天堂過得好不好?那只遭人唾棄的丑小鴨,它現(xiàn)在已變成白天鵝,應(yīng)該會和朋友們一起展翅翱翔吧?那個吃大虧的皇帝,不會再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里,那些美好的故事在我的心里留下了純真的印記。

      是丑小鴨教會我不要在乎別人的冷嘲熱諷,無論遇到多少挫折與不幸,都要相信自己,不要放棄,堅信自己終有一天也會變成美麗的白天鵝;是賣火柴的小女孩告訴我,心中要滿懷希望,哪怕到了生命的最后一刻,也要微笑著面對一切;是穿新衣的皇帝教會我講真話,信真理,才有真力量,不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮?!栋餐缴挕肥俏覍氋F的精神財富,它引領(lǐng)我不懼挫折,一路向前!

      除此之外,我還從其他書中獲得了許多人生啟示:《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當(dāng)有一顆美好、善良的心靈;《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣;《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦;《綠山墻的安妮》教會我樂觀和堅強(qiáng)……它們是我的精神食糧,塑造我的靈魂。

      我在書的世界里慢慢成長,書籍讓我的童年變得五彩繽紛?;ㄩ_花落,感謝有你。我愿與你一路相伴,一路同行。

      與書相伴作文12

      觀眾朋友們,大家上午好!歡迎大家收看我們的《書,與生相伴》欄目。讀一本好書,猶如遇到了一位知心好友,仿佛品嘗一杯甘甜清爽的茶,也好似走進(jìn)了一個夢幻仙境。今天,我向大家推薦的好書是《窗邊的小豆豆》。

      《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。而黑柳徹子就是那個“窗邊的小豆豆”

      作者黑柳徹子以幽默風(fēng)趣、活潑童真的語言描繪了一個淘氣可愛的小豆豆形象,以及她在巴學(xué)院幸??鞓返纳?。

      這本書講述了主人公小豆豆是個特別淘氣的女孩子,因為太過頑皮被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)院-------一個令人非常羨慕而又特殊的學(xué)院。這是一個充滿愛的學(xué)院,把電車當(dāng)作教室;沒有考試卻又能學(xué)到很多知識;連吃飯也變得很有意思,大家一起體會山的味道,海的味道……最終,小豆豆喜歡上了這個與眾不同的巴學(xué)院,并在這里健康快樂的成長。

      在這本書中,我最喜歡巴學(xué)院的校長常對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子!”這句話給予了小豆豆“我是一個好孩子的自信”。我還喜歡小豆豆剛進(jìn)巴學(xué)院時的一個片段,校長不厭其煩的聽小豆豆語無倫次的講了四個小時的話,并那么聚精會神,比小豆豆還要認(rèn)真,讓小豆豆覺得自己終于遇到了喜歡自己的人。

      這本《窗邊的小豆豆》以真實有趣的故事和童真幼稚的語言讓兒童體會另一番學(xué)習(xí)樂趣與另一種獨(dú)特的生活,也更能讓成人們回憶起自己無限快樂的美好童年。

      好了,觀眾朋友們,我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了,希望大家能愛上書籍,并終生與好書為伴!觀眾朋友們,我們下期再見。

      與書相伴作文13

      青春歲月,猶如白駒過隙,恍然之間,我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里,除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù),最幸運(yùn)的是還有你——閱讀,你不離不棄,始終伴我左右。

      青春歲月,你陪我與李太白同銷萬古愁,儒雅之風(fēng)的太白,因為仕途的坎坷,小人的讒言和對家鄉(xiāng)的思念,才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇幻玄妙?他與月共飲,與影共舞,他瀟灑不羈,他高吟著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。蜀道之上,他踽踽前行;滾滾江邊,他遺世獨(dú)立。

      是閱讀讓我認(rèn)識到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白,讓我明白了遇到苦難要不退縮,遭遇坎坷要不言棄。

      青春歲月,你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨,一彎新月如鉤,朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸,只留下了一道佝僂的剪影?!俺颗d理荒穢”的辛苦勞作,壓彎了他的脊梁,卻仍不能改變其志向??茨菛|籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎?“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得,不正是他隱居不仕的宣言嗎?暮山有,聽蟬鳴,接輿醉,沉醉在這悠然閑適的意境中,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

      是閱讀,讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野,忘情于田園的五柳先生,讓我在迷茫時,能放下浮躁之心,是他讓我閑暇時不忘梳理心靈園地,讓我在喧囂的塵世間,能享受到片刻的寧靜。

      我的青春,必定與閱讀相依相伴,在閱讀的世界里,思想時刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮,靈魂變得更加充實和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間,我愿沐浴在文字的細(xì)流里,我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時光里,你將會獲得一個全新的自我,閱讀讓我們在青春韶華里不負(fù)好時光。

      與書相伴作文14

      有人說音樂是放松、緩解壓力、治愈心臟損傷的良藥。事實上,在當(dāng)今社會,現(xiàn)代城市的喧囂已經(jīng)失去了田園般的寧靜。每天陀螺般的快節(jié)奏讓人感到焦慮和窒息。生活中,沒有人能逃避三分惆悵,七分無奈,但音樂恰恰是調(diào)解情緒的良藥。沉醉于音樂,放松緊繃的神經(jīng),營造快樂的心情。悲喜參半,綠金、陽光、黑暗,生活給了我們太多的悲傷和無奈,但如果融入音樂,釋放內(nèi)心的音符,我們會回到原來的純凈領(lǐng)地。以音樂為動力,生活不會枯竭;以音樂為導(dǎo)向,情感就不會盲目,創(chuàng)造音樂人生,就知道如何更好的對待生活。演唱會會讓你拋開煩惱,舒緩心情。

      雖然不懂樂理,也沒有一個會唱歌跳舞的音樂細(xì)胞,但是對優(yōu)美的音樂情有獨(dú)鐘。我每天用QQ音樂上網(wǎng)。孤獨(dú),壓抑,糾結(jié)的日子會很遠(yuǎn)。音樂就像一個親密的朋友,鼓勵、啟迪、教化著某一時期的苦日子。

      我喜歡一個人的時候聽音樂。有些歌詞真的是生活的感覺,給人啟迪,鼓舞人,給人快感

      現(xiàn)在還是喜歡上網(wǎng),聽QQ音樂。遇到喜歡的音樂,會不自覺的哼哼,慢慢品味。我會在音樂中慢慢浮沉俗世的煩惱,讓煩惱的心融化在悠揚(yáng)的旋律中,體會音樂的寧靜、清澈、真實,讓心情回歸純凈。

      音樂是我日常生活中的一抹綠色。它不能挑剔欣賞它的人。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是無名之輩,他們都能以平常心對待。治愈孤獨(dú)的靈魂。

      每天為了一個屏幕,一杯茶,一個鍵盤,一段悠揚(yáng)的音樂,看著庭前花開,看著天上云朵,做一個無憂無慮的閑人,世界每天都是美好的時光。天高天輕,月高風(fēng)清,不富不貧,不是鴛鴦也不是神仙。在音樂中感受生活的平凡感受,真的很悠閑,很快樂!

      閑暇的時候,難過的時候,讓音樂一直陪伴著你,讓你總能擁有一份音樂的心情,足以拒絕歲月的衰老,讓你的心在世俗的歲月里不至于沉淪。

      與書相伴作文15

      “書是朋友,雖然沒有熱情,但非常忠實?!蔽乙恢毕嘈胚@句話,后來才漸漸明白了這句話的意思。

      記得小時候,家中有很多書籍,我常常胡亂的抽出一本,學(xué)著電視中的古人搖頭晃腦。所謂讀書,也不過是瞎哼哼幾句罷了,家人總說我那不過是裝模做樣,并沒有古人們肚子里的墨水,但是我卻十分洋洋自得。有時候聽媽媽給我講故事,喜歡看著她講訴千千萬萬美麗的童話,我十分開心。后來我認(rèn)識的字也越來越多了,念的書也更多了,書在我眼中也越發(fā)的重要了。

      我在明凈的蔚藍(lán)的天空中成長,徘徊在那時而虛偽時而真實的世界,喜歡那些優(yōu)雅的文字。那些方方正正的的字體在我眼中蕩漾起了美麗的漣漪,像是天使的羽翼在夜空中帶來了無限幻想。好美!

      遨游在書的海洋中,我仿佛看見了高爾基在艱難的童年中成長,朱自清對時間的嘆息,魯迅對黑暗制度的義憤填膺。

      “人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,一個人的生命應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,他能夠說:‘我整個生命和全部的經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭’?!边@段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中偉大的作者尼古拉·奧斯特洛夫。他直到死也依舊昂首挺胸,那么頑強(qiáng),也告訴我們,我們不應(yīng)該虛度年華,而是在自己有限的生命中做些有意義的事情,以免以后后悔。

      書如同洶涌的海浪,在我的生命一浪一浪的打來,如此澎湃。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在人生的道路上有很多挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。唯有書可相伴永恒。

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