第一篇:謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿[大全]
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿(精選6篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴(yán)峻,為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識,請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預(yù)防溺水的措施
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們,讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
同學(xué)們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預(yù)防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預(yù)防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天是20xx年xx月xx日,星期四
本期的紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人(女)
我是主持人(男)
首先,讓我們一起走進(jìn)校園直通車欄目
女:咦,王,你知道嗎?在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們學(xué)校的社團(tuán)被評為了xx區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。
男:既然已經(jīng)評選為優(yōu)秀社團(tuán)了為什么學(xué)生們還是在努力排練呢?
女:這你就不知道了吧?我們學(xué)校的社團(tuán)還要參加xx區(qū)首屆校園社團(tuán)文化節(jié)的.閉幕式呢?
接下來我們一起走進(jìn)《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目
女:如果說關(guān)注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關(guān)注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;
女:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
女:然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
男:天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內(nèi)室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機(jī)。
女:4月xx日(星期四)18時許,云南省xx市xx縣秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。
男:4月xx日(星期五)13時許,江西省xx市xx縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。
女:4月xx日(星期六)15時30分許,云南省xx市xx縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男:4月xx日(星期日)12時許,山西省xx市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省xx市xx區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡。16時許,湖北省xx市xx區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時溺亡。
女:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
男:做到“四不去”未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預(yù)備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二記心中,遠(yuǎn)離危險身體好
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
合:再見!
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
紅領(lǐng)巾校園廣播又與您見面了,我是播音員xxx,今天廣播的主題是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。最近一段時間,全國各地不斷有中小學(xué)生溺水身亡事故的發(fā)生,目前我們逐步進(jìn)入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生,學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強(qiáng)防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:
1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2.游泳時抽筋或在水中打鬧;
3.到江河、池塘邊玩耍,不慎落入河中;
4.不慎掉入修理的溝渠。
二、預(yù)防溺水的措施:
1.教孩子學(xué)會游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
2.教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
4.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法:
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3.身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4.如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1.迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4.在施救時預(yù)防眼外傷。
親愛的同學(xué)們,安全無小事,希望大家在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿5敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是廣播員xx,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。
淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當(dāng)溺水者后,請立即現(xiàn)場急救。現(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
1、要現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮灰L。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。
同學(xué)們,讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
謹(jǐn)防溺水珍愛生命廣播稿6敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立即進(jìn)行現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下:
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
加強(qiáng)體育鍛煉,按時做操,增強(qiáng)身體免疫能力。不提倡吃零食,同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園,更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生,(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮畷r間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進(jìn)行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進(jìn)行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當(dāng),吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩,每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,都要進(jìn)行1次人工呼吸。
校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
5、如果離醫(yī)院較近,應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。
第二篇:珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿(精選7篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編精心整理的珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
紅領(lǐng)巾校園廣播又與您見面了,我是播音員xxx,今天廣播的主題是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。最近一段時間,全國各地不斷有中小學(xué)生溺水身亡事故的發(fā)生,目前我們逐步進(jìn)入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生,學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強(qiáng)防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有:
1.在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2.游泳時抽筋或在水中打鬧;
3.到江河、池塘邊玩耍,不慎落入河中;
4.不慎掉入修理的溝渠。
二、預(yù)防溺水的措施:
1.教孩子學(xué)會游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
2.教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3.不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
4.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。
三、教學(xué)生學(xué)會溺水時的自救方法:
1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3.身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4.如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1.迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2.將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4.在施救時預(yù)防眼外傷。
親愛的同學(xué)們,安全無小事,希望大家在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿2同學(xué)們知道,溺水后如何自救嗎?
1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。只要不胡亂掙扎,不要將手臂上舉亂撲動,人體在水中就不會失去平衡,這樣身體就不會下沉得很快。
2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體,當(dāng)你感覺開始上浮時,盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,因為肺臟就象一個大氣囊,屏氣后人的比重比水輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重)。
3.千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,這將是一個致命的錯誤,因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,從而使整個自救者功虧一簣。
4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時,落水者只要理智還存在,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要聽從救助者的指揮,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,反而連累救助者的性命。
5.會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿3各位同學(xué):
今天紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提醒,希望同學(xué)們不要忘記。
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時。
6.小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。
7.小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
8.游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
同學(xué)們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預(yù)防溺水”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預(yù)防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿5同學(xué)們,今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。
一、預(yù)防溺水的措施:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法:
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿6各位老師、各位同學(xué):
為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
2、在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下幾點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。
④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈、惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
同學(xué)們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿7各位同學(xué):
中午好!
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳;除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同!
那么游泳應(yīng)注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時調(diào)整方向,確保安全。
第三篇:珍愛生命 謹(jǐn)防溺水
珍愛生命 謹(jǐn)防溺水
池菊芳
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識。
教學(xué)過程:
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
一、以典型事例警示學(xué)生,提醒每個學(xué)生的游泳安全意識和自護(hù)自救能力。
二、學(xué)生游泳安全十大注意事項
1、不私自下水游泳;
2、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
3、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
4、不到不熟悉的水域游泳;
5、游泳時不要用鼻子吸氣;
6、不要跳水和潛泳;
7、游泳前要先試水,游泳時不能互相打鬧;
8、不在生病或健康狀況不良時游泳;
9、游泳時不要離開救護(hù)者的視線;
10、出現(xiàn)事故要立即呼救,少年兒童沒有絕對把握不下水營救他人。
三、游泳抽筋預(yù)防與處理
1、如何預(yù)防抽筋?
(1)游泳前一定要做好暖身運動;(2)游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳;(3)游泳時不要立刻跳入水中,應(yīng)先在四肢撩些水,然后再跳入水中;(4)游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸,腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
2、如何處理抽筋?
抽筋時要保持冷靜,不同部位采取不同辦法:(1)若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)若是大腿抽筋,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水急救要領(lǐng)
1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。
五、游泳時耳朵進(jìn)水常用處理辦法
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓,或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。課堂總結(jié):綜上所述,溺水是非常危險事,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
第四篇:珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家早上好!
夏季已經(jīng)來臨,天氣逐漸變得炎熱,游泳則似乎成為了一項青少年不可或缺的解暑、消遣的體育鍛煉項目之一。然而,不做好充分的準(zhǔn)備,缺乏安全防范意識,遇到意外時慌亂、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
每年,全國各地都會相繼發(fā)生游泳人員溺水身亡事故,其中學(xué)生所占比重最大,而這每一起事故的發(fā)生,都意味著一個幸福家庭的破碎。因此,了解溺水知識、如何防止溺水尤為重要。
溺水致死的`原因主要是因為氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒息死亡。溺水者通常面部青紫、腫脹,雙眼充血,口腔、鼻道及氣管充滿血性泡沫,肢體冰冷,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水事件時,不熟悉水性的人可采取的自救措施為:除呼救以外,盡量保持仰臥姿勢,頭部向后,使鼻部可露出水面,保持呼吸通暢。
會游泳者,若小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)定,采取仰泳姿勢,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣癥狀得以消除,再慢慢向岸邊靠近。
救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游至溺水者附近,從其后方出手救援,或投擲救生圈、繩索等,讓落水者攀扶上岸。出水后,首先清理溺水者口鼻中的污物,救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)的水排出體外。若溺水者呼吸心跳停止,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,同時進(jìn)行胸外心臟按摩。
為了確保游泳安全,防止溺水發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點:
1. 選擇好的游泳場所。水下是否平坦,有無暗礁、暗流,水域深淺等情況,必須了解清楚。最好是在正規(guī)的、安全設(shè)施牢靠的游泳館里進(jìn)行游泳。
2. 要有組織性,最好是在經(jīng)驗豐富的家長帶領(lǐng)下游泳,以便相互照應(yīng)。
3. 要清楚自己的身體狀況,要做好下水前的準(zhǔn)備工作。先活動開身體,若經(jīng)常抽筋則不宜去深水區(qū)。
4. 對自己的水性要有自知之明,不能逞強(qiáng),不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能相互打鬧。
5. 在游泳過程中若感到身體不適,如:胸悶、眩暈、氣短等,要立即上岸休息
6. 絕對不能在無監(jiān)護(hù)人的陪同下私自下水游泳
綜上所述,溺水十分危險,在日常生活中要提高安全防范意識,安全第一,防范于未然。
希望同學(xué)們能平安、愉快地度過沒一個夏天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
水,是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚?。可同學(xué)們你們知道嗎,水也有的時候吞沒了一些人的生命。
暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的.時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事?。?/p>
讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,缺少安全防范意識,極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的`高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:
1.禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2.要堅持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”:未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3.見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應(yīng)大聲呼救或報警(110),避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4.每個人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們,我們每個人是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點,深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危險地,從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同:珍愛生命,預(yù)防溺水。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿4
各位老師同學(xué):
你們好!
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水”,現(xiàn)在天氣越來越熱,暑期也即將到來,在炎熱的夏季,游泳是廣大青少年喜愛的一項體育運動,但不做好準(zhǔn)備,缺乏安全防范意識,遇到緊急時刻慌張,不能沉著自救,極度容易造成溺水事故,因此我校應(yīng)充發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
一、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
二、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的`地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
三、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落實,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我所演講的題目是《生命誠可貴》。
相信最近大家都聽過這樣一則新聞:x月x日,xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx島附近的長江流域內(nèi),x名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成x人死亡。聽到這則悲劇后,你也許會和我有一樣的感嘆:又是一個溺水事件!
的確,近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。
我結(jié)合自己切身體驗,對一些真實案例進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語:嚇?biāo)滥懘蟮?,淹死會水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的歡聲笑語中,他們的生命終結(jié)了。正如,20xx年x月xx日,我省xx縣xx中心小學(xué)三名六年級學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因為盲目尋找“刺激”而發(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。
無獨有偶,就在同一天,xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。當(dāng)然,如果我們將青少年所有溺水事件都?xì)w結(jié)到這點上,也未免太過牽強(qiáng),畢竟在溺水事件中,還有許多謹(jǐn)小慎“?!钡娜?。就拿我自己來說,還記得,xx年夏天的一個清晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,也許是因為有所收獲,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。
那時愚昧,不識水性,更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴果斷機(jī)智,迅速將魚竿伸向我,因此我成功獲救了?,F(xiàn)在再回首當(dāng)時的情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個幸運兒,但幸運的總占少數(shù)。
正如20xx年x月xx日,在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊嬉戲,不慎滑入水中,幾人在水中互相施救,但因缺乏必備的溺水急救常識,就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。
愛水,是人類的'天性,這點我們無可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到清涼的水中游上一游豈不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。畢竟,我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國期待我們的奉獻(xiàn)。生命誠可貴!
我的演講完畢,謝謝大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:《珍愛生命、預(yù)防溺水》。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的`同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
我的演講到這里就結(jié)束了,感謝大家,謝謝!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的'題目是《防溺水從我做起》。
進(jìn)入夏天,溫度越來越高,而每年這個時候,都會發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒,給我們布置了一項特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預(yù)防溺水泳場館,做好安全防護(hù)措施。預(yù)防溺水,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自七年級xx班的xx,很高興能夠在國旗下為大家講話,今天我講話的主題是“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水” 。
每當(dāng)炎熱的夏季來臨,防溺水成為學(xué)校的教育主題,可是盡管這樣,此類事件還是在各地頻頻發(fā)生,一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據(jù)統(tǒng)計,中小學(xué)生平均每天就有40多人因溺水而死亡,中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命,其中溺水身亡的.兒童就占了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數(shù)據(jù),我們仿佛看到一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡,而留下的永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。為了避免可能發(fā)生的后悔與遺憾,在此我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議:
1、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)。不走河邊、溝沿,不走偏僻道路,回家時切不可在途中結(jié)伴下河玩耍。
2、不私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,不撿落入水中的物品,不去荷塘撈魚釣魚。
3、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水,同學(xué)間要互相關(guān)心愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師和家長。
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡致其最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊進(jìn)行救援措施。
生命無處不在,在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著生命氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古書,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮的暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。同學(xué)們,我們的生命是多麼的來之不易,我們的未來還等待著我們?nèi)?chuàng)造,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,所以,從今天起,珍愛生命,謹(jǐn)防溺水!
我的講話完畢,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是八3班,水是萬物之本,生命之源,當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時,也會傷害著我們。面對這個棘手的問題,我們必須說:珍愛生命,預(yù)防溺水。
親愛的同學(xué)們,也許你不曾想過,我們的生命是來之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲,一個生命降落人間。生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因為有生命的存在;螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因為有生命的存在。生命無處不有、無處不在,生命又是何其珍貴!有了生命,才全有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有希望與理想;有了生命,才會有對生命的珍愛。
世界上最值得珍愛的莫過于生命,而生命對于每個人來說卻只有一次,何況人生在世,肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛的同學(xué)們,我們有什么理由不珍惜自己的生命?我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲?然而,一幕幕慘劇時時發(fā)生,一個個生命黯然離去。溺水,已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真實的事例:石臺縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,也因不慎溺水身亡。就在三天前,我省銅陵的七名大學(xué)生在長江中玩耍,五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前,江西省宜春同一個家庭五個留守兒童溺水而亡,古稀老人對著五口棺材撲天搶地。夠了夠了,我不想在舉例了,我的心在發(fā)顫。慘象,已使我目不忍視;哀號,尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面,竟是如此頻繁地隨時發(fā)生在我們身邊。因為缺乏安全意識,一個個生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,多少家庭在痛苦,多少母親在嚎啕!同學(xué)們,我們失去的太多太多,難道只有在失去以后才醒悟嗎?我們難道不應(yīng)該反思嗎?血的教訓(xùn)定要結(jié)束,悲的.故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識放心間。
親愛的同學(xué),請聽我說,未經(jīng)老師的允許,我們能不能別去那危險的水域?沒有家長的隌同,我們能不能別私自下水?看到有人落水,我們就大聲呼救,行嗎?同學(xué)們,讓我們熟記防溺水知識,讓我們遠(yuǎn)離危險。從現(xiàn)在開始行動還為時不晚,難道不是嗎?
生命是璀璨的,是耀眼的,為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,讓我們一起高呼:別把生命丟在水里!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命 、謹(jǐn)防溺水》。
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事:悲劇發(fā)生在20xx年8月23日上午11點左右,青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個小電站蓄水池去玩耍,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,村民趕去救援,但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說:我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字??!
同學(xué)們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專心聽講外,課后要認(rèn)真完成作業(yè),更重要的是還應(yīng)該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池,部分同學(xué)因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。
最后請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。
莫貪一時涼,徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中 。
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最... 展開
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的'一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動起來,珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿11
大家好!
我是六年級3班的xxx,今天我演講的主題是“珍愛生命謹(jǐn)防溺水”。
夏天的到來,促使樹木枝繁葉茂,促進(jìn)萬物生長,同時帶來了酷熱。游泳成為夏天的最愛,但是很多的湖泊,河流水位過深,并不適合我們游泳,一旦在這些地方游泳將會造成生命危險。我們的生命只有一次,年幼的我們還處在生命的開端,世界的繁茂,昌盛,多姿多彩等著我們?nèi)ンw驗去經(jīng)歷,如果只為一時之樂,把自己寶貴的生命葬送在了游泳中你們甘心嗎!
知道一年我國有多少人因為逆水而亡嗎,根據(jù)我國衛(wèi)生部不完全統(tǒng)計,至少每年有57000人因溺水死亡,相當(dāng)于每天就有150離我們而去,每當(dāng)看到這些數(shù)字都讓我感到觸目驚心,這是一條條鮮活的生命,一個個家庭的成員,他們的離去不知道讓多少父母傷透了心,讓多少個家庭破碎,這一切的一切,只因為溺水讓自己的生命白白流失,在這個世上你沒有留下生命痕跡,沒有完成自己的夢想,更沒有盡到自己子女的義務(wù),留下的只是悲傷,逝去的生命無法挽回,帶給家人的是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。
我們很多人都是獨生子女,爸媽只有我們一個兒女,我們的生命是爸媽給的,將來我們要回報爸媽,回報他們的養(yǎng)育之恩,回報他們賜予我們生命,而我們?nèi)绻p易的.丟失了生命,這是對爸媽最大的傷害,這是不孝。
每年學(xué)校都會告誡我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險,但是年輕沖動的人總是把他當(dāng)成了耳旁風(fēng),輕視之,忽視之,最終傷害的是誰,只會是自己和家人。
作為學(xué)生的我們不要逞強(qiáng)不要沖動,就算要游泳也需要爸媽的陪同,因為生命寶貴需要我們珍惜,對于那些深水湖泊河流要盡量遠(yuǎn)離,說不定什么時候他們就是吃人不吐骨頭的惡魔,看著逝去的生命,我們應(yīng)當(dāng)警戒,不要和他們犯同樣的錯誤,不要把自己的生命當(dāng)兒戲,以身試險,可是沒有后悔藥吃。
學(xué)校的囑咐,爸媽的教導(dǎo)都是希望我們能夠健康安全的成長,不要因為夏天的酷熱而輕易的下水,失去的不只是生命,還有爸媽的希望。
生命是寶貴的,任何事物都換不來,生命承載著我們的夢想,有了生命才能夠去實現(xiàn)自己的夢想,去閱覽那山川大河,世界的寬闊等著我們?nèi)ヌ綄?。珍愛生命是我們永恒的主題。
我希望我的演講能夠讓大家知道生命的可貴,知道生命的不易,學(xué)會去珍惜她,愛護(hù)她,不要等到了失去,才追悔莫及,到那時為時已晚。
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:謹(jǐn)防溺水,珍愛生命班會主持稿
謹(jǐn)防溺水,珍愛生命班會主持稿
主持人(男):各位同學(xué)、各位老師,大家好!
主持人(女):“謹(jǐn)防溺水,珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始!主持人(男)萬家平安是我們共同的心愿 主持人(女):萬家平安是我們共同的心聲
主持人(男):下面欣賞小品。主持人(男):讓平安的種子播撒進(jìn)我們每個人的心田 主持人(女):讓換了和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊 主持人(男):讓平安快樂伴隨我們大家健康成長 主持人(女):珍愛生命,預(yù)防溺水
主持人(男):安全教育是學(xué)校教育永久的課題
主持人(女):就在今年的兒童節(jié)我市一小學(xué)3名學(xué)生在五里河公園溺水身亡。
主持人(男):就在今年4月廣東化州市一小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)玩耍不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡。
主持人(女):像這樣的事故每年都會發(fā)生。
主持人(女):請黃奕同學(xué)為大家介紹最近發(fā)生的溺水事件。主持人(男):親人那悲痛欲絕的哭聲喚不回已經(jīng)逝去的生命。主持人(女):留下的是血的教訓(xùn)和讓我們對生命更加珍惜的思考。主持人(男):請大家收看防溺水常識的視頻。主持人(男):珍愛生命
主持人(女):因為生命只有一回。主持人(女):請大家欣賞謹(jǐn)防溺水小詩歌 主持人(男):珍愛生命,讓我們增強(qiáng)必備的安全意識 主持人(女):讓我們樹立防微杜漸的警覺意識。主持人(男):不去嘗試做危險的事情。主持人(女):讓我們珍惜美好的時光。
主持人(男):讓我們提高自我的防護(hù)意識,謹(jǐn)防溺水,珍愛生命。下面我宣布,《謹(jǐn)防溺水,珍愛生命》主題班會到此結(jié)束。