第一篇：再見，我親愛的母校作文

再見，我親愛的母校作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的再見，我親愛的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

再見，我親愛的母校作文1

六年的時(shí)光就這么悄悄的離去，此刻的我們即將畢業(yè)，而我，只想對(duì)這個(gè)我待了六年的母校說一聲：“再見，我親愛的母校!”

現(xiàn)在我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場……

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)?！梢?，我的母校多優(yōu)秀。

走進(jìn)校門，我看見了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的?；眨诨▔淖筮厜ι?，有國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地的喜悅;仿佛又聽到了同學(xué)們一串串的笑聲;仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風(fēng)雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

忽然，鈴聲把我從回憶中拉了回來，我才發(fā)現(xiàn)，原來離別的時(shí)候，到來了。

再見，我親愛的母校，再見了，這六年的美好時(shí)光。

再見，我親愛的母校作文2

我們畢業(yè)了，我們將何去何從，哪里才是我的目的地?，F(xiàn)在的我們有點(diǎn)惘然。生活本來就是這樣，有過激情，有過悲傷，有過坎坷……

那沿途的景致，我無法帶走；那歡聲和笑語，我無法帶走；那巍巍蒼山的壯美，那懸泉飛瀑的靈動(dòng)，那浩瀚滄海的磅礴，和那無盡星漢的璀璨，我都無法帶走。

而能帶走的，唯有記憶，和那沉寂在夜色中，最深切的痛。

匆匆走過，不曾帶走，也不曾留下。似一片無根的蓬蒿，風(fēng)吹著，飛向遙遠(yuǎn)的天際……

在畢業(yè)之季，我只想在學(xué)校某個(gè)安靜的角落，大聲地唱歌。不單是為了自己，也是為了紀(jì)念自己在校園的靈魂。我想躺在草地上，仰望天上星空，任憑想象在黑夜里遨游，無憂無律。每次在畢業(yè)前，總想好好和母校傾述自己的全部的感情。

想聽風(fēng)唱歌，唱一首漸遠(yuǎn)漸行的歌。想看云多寂寞的逃到世界的'盡頭，想看看我的朋友在這分別的路口，我多想目送你們離開。雖然這一切，我并不想看到，但所有的離別，只是為了重逢的那天。

歲月帶走了天真無邪的童年，留下最美的記憶；帶走了年少青春的幼稚幻想，留下了多年以后依然故我的單純；帶走了父母親人的笑容和關(guān)愛，留下了對(duì)親情的懷戀和感恩；歲月帶走了懵懂無知，留下了歲月積淀的成熟；帶走了不諳世事、年少輕狂的激情和沖動(dòng)，留下了歲月和世事磨礪后的淡定與從容。

再見，我親愛的母校作文3

歲月匆匆，花開花落。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，還有一年就要畢業(yè)了，想到這，我的心里一陣酸楚。畢業(yè)，我怎能畢業(yè)？我怎舍得我那親愛的母校啊?

再見了，母校！在這里，我從咿咿學(xué)語到能說會(huì)道;從一個(gè)什么都不懂的小屁孩到一個(gè)有許多榮譽(yù)的好學(xué)生；從一個(gè)自私自利的女孩到一個(gè)富有愛心的小女孩。母校，你給予我的太多太多了：有做人的道理、美好的精神品質(zhì)、強(qiáng)健的身體等等。當(dāng)然了，還有使我在社會(huì)上立足的知識(shí)。母校，我怎舍得離開你？

再見了，母校！忘不了老師的諄諄教誨，老師關(guān)切的目光。老師，還記得那個(gè)在雨中玩耍的女孩嗎？您看見我在雨中玩耍后，并沒有責(zé)備我，而是把我扶回了教室，幫我換了干衣服。自始至終，您都沒有責(zé)備我，只是用關(guān)切的目光望著我。我哭了，只為您那關(guān)切的目光。老師，我怎舍得離開你？

再見了，母校！在五年的學(xué)習(xí)中，陪伴我的除了老師的關(guān)懷還有同學(xué)之間的友誼。在我傷心、流淚、痛哭的時(shí)候，是同學(xué)安慰我，是朋友時(shí)刻為我打氣、加油。記得那次我參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在1500米跑步項(xiàng)目中，我摔倒了，那時(shí)，我的腿流血了，心也流血了，我心灰意冷。是隊(duì)友為我加油說：沒關(guān)系，我相信你一定能贏。后來，我真的贏了。不知畢業(yè)后，我們各自會(huì)去哪兒上學(xué)，但是，我一定會(huì)記著，曾經(jīng)有群朋友一直在我身邊陪著我傷心、難過、快樂，是他們?cè)诒澈笾С种遥∨笥?，我怎舍得離開你？

再見了，母校！再見了，我親愛的母校！

再見，我親愛的母校作文4

今天，仍舊陽光明媚，微風(fēng)輕輕的吹著潔白的云朵。我懷著滿腹的不舍，望著這里的一草一木。六年前，我走進(jìn)這所校園，望望著在天空高高飄揚(yáng)的五星紅旗，多想親手將它升上湛藍(lán)而純凈的天空?。≡谌昙?jí)時(shí)，我終于，帶著緊張激動(dòng)和興奮的心情，邁著剛勁有力的步伐，整齊地走上了升旗臺(tái)，升上了那讓我日思夜想的五星紅旗！還是在這里，在這高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，舉行了我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

還記得那次激動(dòng)人心的四人接力：面對(duì)炎熱的天氣的強(qiáng)勁的對(duì)手，帶著我們一聲聲鼓勵(lì)；一句句加油！我們班運(yùn)動(dòng)員努力向前沖！臉上露出自信，堅(jiān)韌得神情。最終，戰(zhàn)勝了炎熱的天氣，強(qiáng)勁的對(duì)手，更戰(zhàn)勝了自己！走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！那只接力棒，傳遞的不只是勝利的信念，還有我們純真而深厚的友誼！再過幾天，我們將告別五星紅旗，告別母校！告別老師！告別同學(xué)！告別快樂的小學(xué)生活！每一聲歡笑，每一滴淚水，每一抹陽光，都化作我們對(duì)母校的深深眷戀之情！六年的光陰，六年的歲月，飛快的流去，而剩下的這些美好的記憶正如海灘上的珍珠，藍(lán)天下的彩虹，令人難忘。

再見母校！再見大家！再見，這里的一草一木!留在記憶深處的那些回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)珍藏那份珍貴的情誼！

再見，我親愛的母校作文5

六年前的一天，我?guī)е闷娴男那椴饺肓诉@個(gè)小學(xué)。

步入這個(gè)小學(xué)，這里的一切都是我的“新朋友”。學(xué)?；▔锏男』ㄔ谙蛭艺惺郑乙惨恢痹谙蛩麄兾⑽⒌狞c(diǎn)頭，仿佛在說:你好！在泥土里面生長的小草，他探出了頭，隨著風(fēng)姑娘的呼喚，它跳起了優(yōu)美的舞。仿佛為了歡迎我來到這里，為我跳的一支獨(dú)舞呢。我也對(duì)他一直點(diǎn)頭，一直對(duì)她說著:你好。一直在心里默默地贊嘆著這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)之地。

在這里成長的六年，我從一個(gè)懵懂無知的少年，變成一個(gè)勤學(xué)好問的少年。是母校的天地，讓我學(xué)到了新知識(shí)，領(lǐng)悟到了我之前不知道的東西。是我的知識(shí)正在不斷地增長。轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，我還心里一直有著依依不舍之情的，因?yàn)槲耶吘乖谶@里生長了六個(gè)春夏秋冬，母校這里已經(jīng)成為了我的學(xué)習(xí)的天地。猛的離開這里，去到另一個(gè)未知新的世界，這會(huì)使我的心中或者我的內(nèi)心有著許多的不適應(yīng)。

馬上就要分別了，我祝愿我的母校今后會(huì)辦得更好，也祝愿在這里可以江山必有才人出！

珍重 我最親愛的母校

再見，我親愛的母校作文6

再見了，我親愛的母校。我即將要與你告別。在此，我要謝謝你，是你告訴了我人生中的一把把金鑰匙，讓我開啟一扇扇智慧的大門。我在這里嘗過了成功的喜悅，體驗(yàn)到失去好友的悲痛；也感受到老師對(duì)我的關(guān)愛，也明白了同學(xué)對(duì)我的友情。我忘不了老師，我忘不了同學(xué)，更忘不了母校你那美麗的面龐！是你讓我長大了，讓我明白是非曲直，鼓勵(lì)我勇敢地向智慧的大路上挺進(jìn)。你讓我懂得了世間的美好，也讓我看清社會(huì)上不全是好人。你讓我懂得了太多太多，讓我對(duì)你無法用言辭來感謝你！

啊，親愛的母校！我實(shí)在不忍心離你而去，但我終究會(huì)長大。我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，我會(huì)用我的好成績來回報(bào)你！我就要畢業(yè)了，在1825個(gè)日子里，我們就像一株株幼苗，而你則像是園丁，努力地澆灌我們，讓我們成才！我會(huì)努力追求自己的理想，為自己的理想而努力奮斗！我愛你，親愛的母校。

再見了，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！我無法用濫美之辭來表達(dá)對(duì)你的感謝，但我要說一聲“謝謝你，我親愛的母校！”。天下沒有不散的宴席，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住今后我以福山為榮！明日福山以我為榮！

第二篇：別了,親愛母校

別了，親愛母校

那年，我來到了這美麗的瀘師附小，看到了瀘師附小是那么的美麗，現(xiàn)在即將離開它，我真有點(diǎn)舍不得啊，自從98年進(jìn)入了瀘師附小，我就深深的愛是了它！它六年來教會(huì)了我許多的知識(shí)，做人的道理。

我從一年級(jí)的無知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候的埋頭苦干。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識(shí)的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗，使我慢慢的愛上了它。它用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們。它永遠(yuǎn)是我們的母親。

馬上我們將離它遠(yuǎn)去，各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹，再望一望那漂亮的教學(xué)樓，再望一望那綠色的主席臺(tái)。母校你在我心中永遠(yuǎn)是最美的！

第三篇：再見母校

再見了，親愛的母校

時(shí)光如流水，從我們身邊靜靜流過。我們馬上就要告別五年美好而難忘的小學(xué)生活了。心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！五年了，母校！曾經(jīng)我生活的母校，嬉戲的母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，無論走遍天涯海角，都不會(huì)忘記。

母校就像一片歡樂的森林，我們?cè)诶锩媲趭^地學(xué)習(xí)著，盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。它用知識(shí)哺育我們成長，它讓我們積累知識(shí)，擴(kuò)大視野。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光投進(jìn)學(xué)校，我們的歡聲笑語頓時(shí)蕩漾開來。整齊的朗讀聲響徹整個(gè)校園，聽著聽著就仿佛沉醉在了書的海洋中。在課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手。下課鈴響了，校園立刻沸騰起來了??

敬愛的老師如同一棵棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。在課堂上，老師耐心地向我們傳授知識(shí)。我們有什么不懂，老師就一點(diǎn)一滴地教育我們。看到我們的每一步進(jìn)步，老師臉上都甜甜地笑著?？吹轿覀兊囊稽c(diǎn)退步，老師就皺起了眉頭。老師就如同我們的父母，在我們的每一步成長中都離不開老師的陪伴。

我們即將離開母校了，心中有著許多的不舍，涌起深深地眷念之情。

親愛的母?！獥鳑苄W(xué)，敬愛的老師，可愛的同學(xué)，面對(duì)母校的栽培，老師的良苦用心，讓我們懷著一顆感恩之心走完小學(xué)階段最留戀、最難忘的一個(gè)學(xué)期吧！

母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，夯實(shí)我通向未來的道路！在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。如今我們即將告別朝夕相處的母校，我是多么依依不舍??！

記得六年前，我還是一個(gè)愚昧無知的小男孩，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下才小心翼翼地走進(jìn)校園，從此在這片天地里健康快樂地成長著，沒有一絲的煩惱和牽掛，是那么的無憂無慮?，F(xiàn)在我們即將離開母校，心情卻無比的沉重。六年中，老師無私地教給我們知識(shí)，我們就像小樹一樣吮吸著知識(shí)的甘露，茁壯成長。老師教給我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L的道路上少走彎路。六年來，老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了豐富多彩的人生。老師給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

是母校讓我體驗(yàn)到了同學(xué)之間真摯的友誼，就像一杯茶為他人釋放清香，讓人品味出人世間愛的永恒。當(dāng)我快樂時(shí)，他們陪伴著我左右；當(dāng)我難過時(shí)，他們?yōu)槲曳謸?dān)憂愁。和同學(xué)們一起走過的美好時(shí)光，將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，永不磨滅！

光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活將畫上圓滿的句號(hào)。天下沒有不散的筵席，望著培育了我六年的母校，我心中無比激動(dòng)，千言萬語說不盡我此時(shí)此刻的心情，只能輕輕的道一句：“再見了，親愛的母校！”

風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場……小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校……可見，我的母校多優(yōu)秀。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

走進(jìn)校門，我看見了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊墻上，有國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。我來到了風(fēng)雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

……

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

再見了 母校

告別了，心愛的母校！

告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺(tái)，明凈的玻璃窗，讓我們?cè)俨潦貌潦谩鎰e了；那熟悉的旋律，那動(dòng)聽的歌聲，讓我們?cè)俦M情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。

隨手翻開相冊(cè)，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽著爸媽的手走進(jìn)了這個(gè)慈愛的母校。嘴里還咿呀咿呀的我們現(xiàn)在早已長大了?？粗钦掌也唤l(fā)笑起來，那時(shí)的我們是多么的天真與幼稚。

看到這張照片是我與同桌的合影，我仿佛又回到了那熟悉的課堂。為了一道數(shù)學(xué)題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現(xiàn)了“三八線”。事后我們仔細(xì)想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成為了要好的伙伴。如今想起來那相機(jī)記錄的一瞬間是多么的寶貴，我想那是童年時(shí)代最美好的回憶。

又是另一張照片了。那上面有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)與老師。我仿佛又聽到了我們?cè)谛∠猿鹉枪爬系母柚{，在樹林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢(mèng)。把所有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在我們每一個(gè)人的心中。

這是最后一張照片了，那是我們?nèi)嗟暮嫌?，每一個(gè)人的臉上都洋溢著陽光般的微笑。那微笑是成功的象征。在無數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠(yuǎn)的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。

那每一張照片上都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時(shí)光，將是我人生中最美好的回憶！

再見了，我心愛的母校！

“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

雖然我們將要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你

們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠?，曾記?.....親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！再見了，我親愛的母校！

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場??

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校??可見，我的母校多優(yōu)秀。

走進(jìn)校門，我看見了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的?；?，在花壇的左邊墻上，有國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風(fēng)雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

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這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)??

給災(zāi)區(qū)人民的一封信

身處災(zāi)區(qū)的人們：

你們好，不知道你們現(xiàn)在的處境如何；不知道被壓在廢墟里的孩子、老人、叔叔阿姨們情況如何；不知道來挽救你們的解放軍叔叔安不安全；不知道外面送來的賑災(zāi)物資你們收到了沒有……一千個(gè)不知道，一萬個(gè)牽掛，此時(shí)此刻，四川每一秒所發(fā)生的事情，都緊緊地揪著我們?nèi)A夏子孫的心；此時(shí)此刻，不管你是北京人，我是浙江人，還是他是上海人，我們都是“四川人”，我們都是一家人，幸福的一家人！再大的震，震不動(dòng)我們的決心；再大的雨，澆不滅我們的愛心。我把這種決心，這種愛心傳遞給你們，讓我們共鑄愛的長城。災(zāi)害無情，你我有情，四川人民，為你們祈禱，愿你們一切平安！

人世間，最可貴的就是人與人之間真誠互助的感動(dòng)。親情、友情……

他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事：落淚，地震中最偉大的母親。

搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

在災(zāi)區(qū)的人們，想必你們應(yīng)該都已經(jīng)聽說過這個(gè)故事了吧！確實(shí)很感動(dòng)。當(dāng)你們住在帳篷，想起以前的幸福生活的時(shí)候；當(dāng)你們看到曾經(jīng)美麗富饒的家鄉(xiāng)變成一片荒地的時(shí)候；當(dāng)你們的親人還沒有消息的時(shí)候，想想這位偉大的母親，想想胡錦濤、溫家寶總理的真情關(guān)切，想想中華人民都在為四川盡力，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，在困難面前不軟弱，不動(dòng)搖，不退縮！

大家都在為你們盡力，捐錢，捐物。身處災(zāi)區(qū)的人們，不要害怕，我們?cè)谀銈兊纳磉?！我真的很想來四川看看，可是，我知道我?huì)越幫越忙。我的一位阿姨也在四川做生意。我現(xiàn)在聯(lián)絡(luò)不上她，真擔(dān)心她會(huì)出什么事情。應(yīng)該沒事吧，我相信黨，相信人民，相信總理！困難之后，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，我們一定要樂觀！

姓名：裕思潔

班級(jí)：六年級(jí)五班

第四篇：母校，再見作文

母校，再見作文15篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的母校，再見作文，希望對(duì)大家有所幫助。

母校，再見作文1

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。

還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……

忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級(jí)期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績＂

忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？

再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會(huì)珍惜著每一分，每一秒……

母校，再見作文2

光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。

那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復(fù)雜，倒計(jì)時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過后，就被其中一個(gè)班拉過去了，決出了勝負(fù)，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數(shù)到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對(duì)方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評(píng)選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結(jié)束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。

小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀(jì)念的回憶，也讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

母校，再見作文3

二零一四來了，無聲無息的就來了，我也不可能是那個(gè)單純的女孩了。十三歲的我，已經(jīng)可以自立了，在拿出小時(shí)候的照片，看看，簡直判若兩人。

隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)以前的一些事，也有些淡忘。轉(zhuǎn)眼間，六年就快過去了，如果從二零零八年來算，我剛好一年級(jí)，到今天已經(jīng)過去了一千八百多個(gè)日子從我手中溜去回頭想想，一千八百多個(gè)日子。一年級(jí)的時(shí)候，看看六年級(jí)的大哥哥大姐姐，甭提有多羨慕了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，看著一批新來的一年級(jí)的小弟弟小妹妹，就會(huì)想起我的一年級(jí)。

雖然我來這個(gè)班沒多久，但我與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我們一起玩，同甘共苦……

我真不想離開這所學(xué)校，不想離開老師和同學(xué)們。雖然，老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，經(jīng)常讓我們寫檢討，我們舍不得那一份份檢討，更舍不得老師您。

此時(shí)，我有千言萬語想對(duì)您說，這千言萬語凝結(jié)成了一句話：“老師，您辛苦了！”

這所學(xué)校，真是太讓我留戀了！

我將要推開另一扇求知的大門，我會(huì)更努力地汲取在這知識(shí)知識(shí)的海洋中的一滴滴水。因?yàn)槲乙欢〞?huì)記住你——我的母校！

母校，再見作文4

我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

六年的時(shí)間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個(gè)舍不得。們?nèi)匀皇且唛_.我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來......可我確不想離開。

雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見面了；雖然，我們?cè)僖不夭坏桨税嗟慕淌依锫犝n了；但是，我們永遠(yuǎn)是最最團(tuán)結(jié)的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...

母校，再見作文5

還有x個(gè)月就要和母校離別了，我的心情不像是要放假了那么開心，而是離別的沉重，這時(shí)我才知道我是多么地留戀著這個(gè)學(xué)校。

下課了，和同學(xué)玩著打牌，下棋時(shí)，我感到的不止是快樂，也有悲傷，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏竭@些同學(xué)了，想到這里，淚水也不爭氣地流了下來。

輕輕撫摸著桌椅，聆聽它對(duì)我的告別：你陪伴了我五年的風(fēng)雨，如今我要走了，你會(huì)想我嗎？

望向窗外，我看見了廣闊的操場，凝視著它，我似乎又看見了我們?cè)诓賵錾媳寂芡嫠５那榫啊?/p>

語文課上，聽著安老師的講解，我不禁想起以前安老師對(duì)我們的批評(píng)，那都是愛的表現(xiàn)……以后我們能這樣聽安老師講課的機(jī)會(huì)恐怕不多了吧.。

當(dāng)安老師講到“過去的就過去了……”時(shí)，我忽然間醒悟了：過去的，就讓它過去吧，和以前的老師、同學(xué)分開了，還會(huì)有新的老師、同學(xué)。留戀是可以的，但把握好未來才是重要的！

?。∧感?，您給我留下了無限的留戀。我即將遠(yuǎn)行，我會(huì)帶著您的思念，走上生活的道路。再見了，我心愛的學(xué)校！

母校，再見作文6

再過幾天，我就要踏進(jìn)中學(xué)的大門了，成為一名初中生.雖然我很高興度過了六年的小學(xué)生生活，但在這快樂之中我卻略幾分傷感.因?yàn)槲揖鸵x開伴我走過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了.母校，蘊(yùn)藏著我們的童年，屬于我們的歷史.六年的母校，您讓我多么眷戀，多么的舍不得.假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)認(rèn)真的去做好每一件事，決不會(huì)再虛度時(shí)光.今天，我?guī)е鴮?duì)母校的眷戀，和好朋友再次來到令我懷念的母校.回到母校的感覺真好啊!我們各自走向使自己難忘的一處地方.我來到國旗下，望著國旗，想起我和同學(xué)在旗臺(tái)上玩，那時(shí)真快樂呀!想起曾受我知識(shí)的每一位老師，他們真辛苦啊!想起我的童年，五彩繽紛；想起我在母校走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有哭有笑.一幕幕，仿佛影片似的在我腦海中重新翻過.它們有時(shí)使我充滿快樂，有時(shí)也充滿傷悲，偶爾有一兩顆淚珠從我臉上劃過.在母校的六年，她使我從一個(gè)什么都不懂的小布點(diǎn)成為一名合格的畢業(yè)生.親愛的母校，是您給予了我豐富的知識(shí)，是您教育了我做人的道理，您是我六年來生活中的搖籃，我現(xiàn)在雖然要離開您進(jìn)入另一扇知識(shí)之門，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住曾經(jīng)讓我充滿天真爛漫的您----母校.在這不知不覺中，太陽已經(jīng)西墜了，我們也踏上了歸途，我倒做在車架上，望著逐漸遠(yuǎn)去的母校，默念著：“再見了，我親愛的母校!

母校，再見作文7

我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個(gè)新的場所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。

想起一年級(jí)那個(gè)幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識(shí)的時(shí)候，母校的老師們賦予了我知識(shí)，讓我變成一個(gè)聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？

如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰不會(huì)頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會(huì)，因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。

上了初中，難免也會(huì)在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗，但是，永遠(yuǎn)也不會(huì)向小學(xué)時(shí)那樣，只會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外，還會(huì)做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會(huì)茫茫然地潸然淚下......在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會(huì)走完我應(yīng)走的人生道路，再見了，母校！

母校，再見作文8

我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xx的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛。

記得那一次，我剛剛被選上班長時(shí)，老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的。

而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xxx打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友端木子今大電話，他并沒有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。

我對(duì)母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開x老師，x老師，x老師……我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。

母校，再見作文9

時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

那條水泥跑道依然靜靜地躺著，似乎在向我講述以前的故事：第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場上擠滿了人，那是我見過的最壯觀的場面;入隊(duì)那天，老師宣布我成為少先隊(duì)員，并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過得真快，有幾次還曾抱怨時(shí)間過得太慢，有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻，時(shí)間已回不去了，我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí)，我怎么沒有感覺到現(xiàn)在心中的悲傷呢?

現(xiàn)在，連那排大樹都顯得那么親切，或許六年了，它們都沒怎么變過，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了!春天時(shí)，樹下長出一朵一朵小小的花;夏天時(shí)，我和同學(xué)躲在樹下乘涼;秋天時(shí)，我站在樹下愣愣地看樹上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來;冬天時(shí)，樹葉落光了，我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景，當(dāng)年被我捉來當(dāng)俘虜?shù)男∥伵＿€好嗎?很抱歉我當(dāng)年無知的行為，請(qǐng)你原諒…

盛夏的果實(shí)就要成熟了，但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約著，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的期望。

母校，再見作文10

在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個(gè)“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，日子過得十分快樂、和諧。

老師總是對(duì)我們像春雨呵護(hù)小草一樣呵護(hù)我們，關(guān)心我們，愛護(hù)我們。我們也很愛老師。

在學(xué)校里，有個(gè)大花園，花兒們總是對(duì)著我們笑。我特別愛母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里。

在母校我遇到過危險(xiǎn)，每次都是老師和同學(xué)來幫助我，我每次都感動(dòng)得流下了淚水。但是，我也有過快樂，每次，我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂，在那些快樂中，朋友的嘻哈聲永遠(yuǎn)刻在了我的腦子里。不知以后我們還會(huì)不會(huì)再見面。

在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業(yè)了，離開了可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

現(xiàn)在，我用無比真誠的心，對(duì)母校說一聲：“再見吧！母校！你永遠(yuǎn)留在我心中?！?/p>

再見吧！母校！

母校，再見作文11

時(shí)光如梭，歲月如流，我已在美麗的華南碧桂園學(xué)校度過了六年的時(shí)光了！我們這一屆的畢業(yè)生只能在母校停留僅僅最后一個(gè)學(xué)期了，我們即將要到另外一個(gè)學(xué)校去讀人生中的第二個(gè)學(xué)?！踔?。

初中是我們?nèi)松械牡诙€(gè)學(xué)校，在那里我們可以學(xué)習(xí)到其他新的、更加難的知識(shí)?，F(xiàn)在，當(dāng)我走在校園的每一角都覺得校園里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被綠色的顏料渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛！而且還精神抖擻，生機(jī)勃勃呢！真是讓人心曠神怡呀！校園里的每一棵棵端端立正、恭肅嚴(yán)整的樹，好像是一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著他們美麗的家園！校園里碧空如洗，是格外的明朗，是特別的可愛！

校園里爭奇斗艷的話，多么絢麗多采、泌人心脾！盡管走到遠(yuǎn)處，這種芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！看，操場上的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己最好的實(shí)力也都展示出來……我可親可敬的老師們，你們無私地把知識(shí)傳授給我們；你們用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來；你們的一句句關(guān)切的話語溫暖了我們的一生！你們就是我們心靈園丁。雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的華南碧桂園學(xué)校，會(huì)建造得更加美麗寬敞！我也希望在美好的未來里，能榮幸的回母校當(dāng)上這里的小學(xué)老師！

母校，再見作文12

我?guī)е磳⑴c母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個(gè)地方都激起了我的'思緒，無論是校門、教室、操場……

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎(jiǎng)牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)校……可見，我的母校多優(yōu)秀。

走進(jìn)校門，我看見了一個(gè)大花壇，花壇中央是母校的?；眨诨▔淖筮厜ι?，有國家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民爺爺?shù)奶嵩~：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個(gè)大鐘，它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。

我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地的喜悅；仿佛又聽到了同學(xué)們一串串的笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風(fēng)雨操場旁的百鳥園，聽著一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個(gè)同學(xué)在著兒喂鳥的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后的吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

……

這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

母校，再見作文13

小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。

不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？

再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。

在這里，我們歡笑、成長，也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代，但回憶將能永留存。

再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。

在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。

再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

母校，再見作文14

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學(xué)們馬到成功，祝老師心想事成?！盎▋旱蛑x不再開，光陰一去不反復(fù)。”

感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！捌綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會(huì)辜負(fù)你的一片厚望。

在五年級(jí)時(shí)，我被通知：被選為主題班會(huì)代表。我激動(dòng)極了。在演講前，我不斷地練習(xí)。當(dāng)我想放棄時(shí)，老師總是對(duì)我說：“我相信你能行的?！边@句極為平常的話，卻給我?guī)砹藰O大的信心。最終我在主題會(huì)上有了卓越的表現(xiàn)，這還得感謝您??！林老師。

天下哪有不散的宴席?。】墒且幌肫鸪ο嗵幍耐瑢W(xué)們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會(huì)想起他的助人為樂、他的慷慨大方。

這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識(shí)、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)寵愛他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì)冷落他。我會(huì)努力做時(shí)間的主人，長大后回報(bào)母校之恩。再見了！母校。

母校，再見作文15

五年前，當(dāng)我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報(bào)名的人群，熱鬧的聲音。那時(shí)，我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。

回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機(jī)盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。

母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L的地方，固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛你是因?yàn)槟鞘抢ハx采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠(yuǎn)方的朋友。

母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會(huì)飛翔。

母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

我對(duì)母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？

母校是一支永遠(yuǎn)的樂章，我們是她一個(gè)放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們?cè)谶@片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。

再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念！

第五篇：再見母校小學(xué)作文

再見母校小學(xué)作文

再見母校小學(xué)作文1

酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無情，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。

在臨近畢業(yè)之際，我有太多話想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米，我體質(zhì)差，全程跑下來，一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去，與大地來個(gè)“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過來，一把抱住我，親切地像母親似的關(guān)心我，在家長來接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我，這件事我至今記憶猶新。

死黨胡雨潔啊，在我們分別之時(shí)，千萬不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的聚，與今宵的離，那種種快樂烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的快樂，是我的童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。

宋老師您流利的普通話令我們甘拜下風(fēng)，優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā)，還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無私的一面，一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過，全班都得抄課文。后來我發(fā)現(xiàn)，反思寫多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要?dú)w功于宋老師您啊。

再見了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見了，老師，我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端；再見了，朋友，愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行！

再見母校小學(xué)作文2

母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。

上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時(shí)，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚(yáng)，快來玩呀！”隨后是爽朗的笑聲……

再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。

每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升；每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”；每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對(duì)我的辛勤付出！

再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。

那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現(xiàn)……??！

再見母校小學(xué)作文3

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆……”一首熟悉的樂曲縈繞在我耳旁，回顧小學(xué)六年生活，像泉水一樣甘甜，像鮮花一樣燦爛，像魚兒一樣活潑……我漫步在操場上，豆大的淚珠濕潤了臉頰——

回想著剛來學(xué)校的那一段日子，沒有小伙伴，一個(gè)人孤零零地站在教室門前，觀望其他小朋友開心地玩耍。而現(xiàn)在，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的陪伴，使我變得開朗，每天與歡笑聲相伴，每天與快樂一同成長，我的世界里充滿了陽光與溫暖！

記憶里那些歪歪扭扭的字，因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ㄅc教導(dǎo)，個(gè)個(gè)都變得工工整整、大大方方，排列得整整齊齊，仿佛一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著我的學(xué)習(xí)生活！

回望著從前與小伙伴嬉戲的歡樂情景，總能情不自禁地笑起來。而現(xiàn)在，卻忙碌在學(xué)習(xí)當(dāng)中，每一天都忙著改作業(yè)，沒有了玩耍時(shí)間！

回顧著老師的諄諄教導(dǎo)，使我重新認(rèn)識(shí)到生活是如此美好，人生是如此寶貴，青少年的年輕是我們最珍貴的資本；又讓我重新意識(shí)到：一次的失敗并不是失敗，一次的成功并不是成功，在考試前夕，要更加努力！

“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，一寸光陰一寸金……”《童年》這首歌將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里！

再見母校小學(xué)作文4

五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母?！?jīng)雎返谌W(xué)?；貞浲拢感５囊磺凶屛腋械绞悄敲从H切，是那么難以忘懷。

記得有一次，鄭老師生病，但她仍然堅(jiān)持幫我們上課，相信在所有同學(xué)的心里都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

如果知識(shí)是寶藏，那么老師就是有尋寶地圖的人，老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來無知的我們，培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)生，那可是費(fèi)了多大的心血?。?/p>

每當(dāng)我取得好成績時(shí)，您的微笑鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您的一句句教誨讓人永記心間?？墒乾F(xiàn)在這種時(shí)光一去不復(fù)返了。

那我的好朋友、小伙伴們，看一眼我們摸過無數(shù)次的籃球，踢過無數(shù)次的足球，不正是我們小伙伴們的友情結(jié)晶嗎？

離畢業(yè)只有18天了，上課的時(shí)間少了和小伙伴們呆在一起玩的時(shí)間也少了，我們現(xiàn)在大家都和睦相處，珍惜我們呆在一起的每一分每一秒，老師也經(jīng)常讓我們一起活動(dòng)。

光陰似箭，五年過去了，在最后的18天里，我希望我們和老師能好好相處，同學(xué)們也不要再打打鬧鬧，因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西，但我們深深地知道，雖然大家不能在一起，但我們的友誼是天長地久的。

離別對(duì)于每個(gè)人來說是痛苦的，但是距離可以拉開你我，卻拉不開友誼，時(shí)間可以淡忘過去，但不忘了永遠(yuǎn)的朋友。母校，再見了！

再見母校小學(xué)作文5

時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候，心里充滿了留戀。回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；再回頭看，母校的每一塊磚每一塊瓦都是那一抹流光，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活一眨眼就過去了。我就要畢業(yè)了?；仡^看，母校的草和樹是那么熟悉；回頭看，母校的磚瓦好親切。

我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。然而眨眼六年，我們就要分手了。我的心怎么才能平靜？那一次，上課覺得惡心想吐。更值得紀(jì)念的是，在你溫暖的懷抱里，我們獲得了知識(shí)、智慧、實(shí)踐能力和做人的道理。在你的懷抱里，有多少國家培養(yǎng)了有用的人才。其中有運(yùn)動(dòng)員，有著名歌手，又有多少未來的科學(xué)家藝術(shù)家。

你說，我能不為你驕傲嗎？我能忍心離開嗎？

再見，親愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！再見了，養(yǎng)育了我五年的母校！

再見母校小學(xué)作文6

我的母校是龍坪小學(xué)位于繁華的鬧市中心。它已經(jīng)有了悠久的歷史，經(jīng)過70多年的發(fā)展和壯大，已經(jīng)成為初具規(guī)模的市一級(jí)學(xué)校，是一座令人無限向往的完全小學(xué)。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，三幢教學(xué)樓雄偉氣派，互相映襯;后校園的大操場有六條整潔的跑道，里面有塑料草鋪上的小足球場，還有籃球場、跳遠(yuǎn)沙湖、雙杠、單杠;校門囗的生物園栽培了許多名貴的花木，形態(tài)各異，校園的四周綠樹成陰，春暖花開時(shí)節(jié)，運(yùn)動(dòng)場的木棉花更顯得多姿多彩，進(jìn)入學(xué)校就像來到了一座美麗的花園，會(huì)讓人留流連忘返!

龍坪小學(xué)有一句囗號(hào)：今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮，學(xué)校歷來注重師生發(fā)展空間的拓展，重視悠久辦學(xué)精華的保存和校本新課程的開發(fā)，著力營造以學(xué)生發(fā)展為本的教育環(huán)境和心理空間，素以校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高被社會(huì)各界所稱頌，是一所直得人們信賴的教書育人的好地方。近幾年來，學(xué)校堅(jiān)持全面育人的原則，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)特色彰顯，形成了自己的學(xué)校文化，辦出了自己的教育風(fēng)格，結(jié)出了累累碩果。少先隊(duì)年年評(píng)為區(qū)文明大隊(duì)，曾榮獲梅州市實(shí)施雛鷹行動(dòng)先進(jìn)單位的稱號(hào);學(xué)校團(tuán)支部獲得廣東省五四紅旗團(tuán)支部的稱號(hào);連續(xù)幾年學(xué)校被評(píng)為警校共建安全文明校園先進(jìn)單位。

龍坪小學(xué)全體師生以弘揚(yáng)龍坪精神為重任，朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛躍，明天的龍坪小學(xué)將更加興旺發(fā)達(dá)，龍坪的學(xué)子必將成為祖國的棟梁。

再見母校小學(xué)作文7

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨，但是還是得到的多……

說起得，就很好說了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等；領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來越豐富，各方面經(jīng)驗(yàn)越來越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長做些力所能及的家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的得失，必然要比得少一些，但也是不能沒有的。失去的，追不回來了，也無法彌補(bǔ)，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干，化成沒有記憶的回憶。

時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來了，每天站在夕陽下，想起快畢業(yè)了，想起要離開陪伴我六年的老師，離開與我并肩打拼的同學(xué)，想起向親愛的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來，難受得很。

六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說：“再見啦，母校！再見啦，老師！再見啦，朋友！”

祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績！

再見母校小學(xué)作文8

當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí)，曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學(xué)時(shí)，我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)十一我五年級(jí)的畢業(yè)生了，還有一個(gè)月，我就要與您分開了，我的母校。

看著您，不禁勾起了我的回憶。記得三年級(jí)時(shí)，我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長繩隊(duì)的一員，每天早晨、中午和每節(jié)體育課，我們都會(huì)與班主任來到操場練習(xí)。剛開始時(shí)，我們不太熟練，也沒有自信，單班主任總會(huì)不對(duì)鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上，與大伙兒一鼓作氣，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)，我們的心里比灌了蜜還甜！

還有，在五年的小學(xué)生活中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢！

在學(xué)校的小地點(diǎn)，我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場的.的角落，有兩三棵枇杷樹，以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹下乘涼，也不時(shí)做一些小游戲，可有趣了！有次，一個(gè)同學(xué)摘了一個(gè)琵琶吃，還說甜甜的，挺好吃，大伙兒都開心地笑了……

再見了，母校，我生活了五年的母校！我舍不得您，跟舍不得我的同學(xué)與老師們！五年的喜怒哀樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

再見母校小學(xué)作文9

我們?nèi)绾ｚt與波濤的相遇，遇見了，走近了。海鷗飛去，波濤滾滾而去，我們也分別了。

——題記

天氣陰沉沉的，讓我本來就煩躁的心像炸藥桶般的隨時(shí)會(huì)爆炸。我推開見門，在夏日的悶熱中，走在院子的小路上，我漫無目的的走著，突然聽到了一陣?yán)世实淖x書聲，身體不由的走了過去。

一座宏偉的建筑呈現(xiàn)在我的視線里，那不正是我的母校嗎？自從上了初中后，學(xué)習(xí)一下子就忙了起來，就算路過也只是匆匆一瞥。我走進(jìn)瀝青鋪成的路面，校園的一切還是那么，熟悉。看見了那顆小學(xué)時(shí)一放學(xué)就圍坐在樹底，不禁又勾起了我許多的回憶。

看來新一屆的學(xué)生不喜歡坐在樹下，我輕輕拂去長凳上的灰塵，緩緩坐下，看著這曾經(jīng)屬于我們的天地，不禁思如泉涌。

我轉(zhuǎn)身走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場，看見那路蔭蔭的草坪，我們?cè)谏厦嫱嫠?；看著那一排跑道，我們?cè)谏厦鏋⑾潞顾?，一切的一切都令我如此的陶醉，如此的懷念。墻角的花朵吐露著芬芳，這是我對(duì)2班6年感情的承載，足球場上的小草享受著風(fēng)的撫摸，這是我在這里快樂的回憶。那挺拔的楊柏，見證著這六個(gè)春秋的一點(diǎn)一滴。只是，景依舊，人不在了。

我懷著莫名的情愫不舍的走出校園大門，沒有了感慨，只有無言。

我的母校，伴我度過6個(gè)寒暑的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，在我的人生樂章中，便是你組成了重要部分的音符，再見！

再見母校小學(xué)作文10

一個(gè)操場，兩幢教學(xué)大樓，一條跑道，一個(gè)小花園，這就是我生活了五年的校園。

走進(jìn)大門，沿著教學(xué)樓旁的路走就能看見寬闊的操場。

操場中間是一條紅色跑道，周圍的一些草叢使校園變得更生機(jī)勃勃。操場邊，就是紫白色的教學(xué)樓，顯得高貴，典雅。操場另一邊，就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起，走進(jìn)去，就會(huì)感到清新。

看，操場中間正在舉行拔河比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，在繩尾壓陣的同學(xué)，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放松。

我看到這情景，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出起跑線，個(gè)個(gè)精神抖擻，后邊的幾位落后的同學(xué)都急得紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。旁邊的助威的同學(xué)又喊又跳：“加油！加油！”終于，我們班獲得了第一名，全班都很高興。

校園的一幕幕風(fēng)景，就像是我成長的日記，記錄著我的煩惱和快樂，讓我感覺到同學(xué)之間真誠的友誼，老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。我愛你，母校！

再見母校小學(xué)作文11

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我的童年隨這著小鳥飛向遠(yuǎn)方并一去不復(fù)返，唯一留戀的是您——母校……您，陪伴了我六年，讓我在學(xué)校交了很多知心朋友，也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。

每次看到您，我都會(huì)樂不思蜀，以為您是我的知己，我的一喜一愁，您都了如指掌，每次都是您，化解了我的不開心。 現(xiàn)在想起那六年來您陪我度過的金色童年，我都會(huì)感到難受，因?yàn)槟鷮?duì)我是那么好，不但能幫我化愁解哀，而且讓我能呼吸到您那甘甜的空氣，還能讓我在多姿多彩的校園里快樂學(xué)習(xí)，教我如何做人……

謝謝您這些年陪我度過的六個(gè) 春夏秋冬 ，陪我分享彼此的喜怒哀樂，讓我明白只有嘗盡世間的 酸甜苦辣咸 才算是完美的人生。感謝您，母校，是您哺育了我六年；是您教會(huì)了我要努力學(xué)習(xí)；是您讓我得以快樂成長；是您給我的人生打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，我不會(huì)讓你失望……

我還有千言萬語想對(duì)您說，我還有道不盡的喜怒哀樂對(duì)您說，我還想最后看看您那憔悴的臉，都是為了我們成長，現(xiàn)在，所以的話語涌成那最美的五個(gè)字：“謝謝您，母校?！?/p>

再見母校小學(xué)作文12

那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。

六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們開闊了眼見。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍??！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂的事情，常?；匦c我記憶的長河中。

六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。

再見母校小學(xué)作文13

你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎？每年的冬鍛節(jié)，“拔河”比賽是傳統(tǒng)保留比賽，而比賽地點(diǎn)早就在樹下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級(jí)以2：0刷下臺(tái)。這一，屆，我們班鉚足了勁準(zhǔn)備創(chuàng)造“奇跡”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強(qiáng)隊(duì)啊。我們隊(duì)員個(gè)個(gè)放下了思想包袱，背水一戰(zhàn)?！班帧?，裁判吹響了少生，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋；有的沉默不語，準(zhǔn)備最后的發(fā)力；有的大吼幾聲，好像一個(gè)“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學(xué)一發(fā)力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學(xué)都在為我們班鼓勁?！拔覀儎倮耍　蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)興奮地喊道。我們?cè)俳釉賲?，?：0淘汰了七班，進(jìn)入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍，這可是我們?cè)诙懝?jié)上史無前例的進(jìn)入了前三甲??！

轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要進(jìn)中學(xué)了。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為母校爭光添彩！

“別了，我親愛的母校?！?/p>

再見母校小學(xué)作文14

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠?，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠＃浀?。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：

再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！

再見母校小學(xué)作文15

再見了，我親愛的母校。六年小學(xué)生涯飄然而過，看起來，這一切。仿佛就在昨天，可現(xiàn)在我們卻要離別。心中的一萬個(gè)不舍，可……又能……怎么樣呢？

再見了，我可敬的母校。我們就要離開您，盡管再多的依戀，也數(shù)不完我們之間的回憶。一棟棟教學(xué)樓，一棵棵樹，一盆盆花，一間間教室，有什么是不熟悉，不曾接觸過的呢？往日懵懂，無知的小孩，現(xiàn)在，長大。那時(shí)那個(gè)懵懂，無知的小孩將要離去，有什么辦法呢？

再見了，母校。腳步變得沉重了，也許是不想離去。學(xué)弟，學(xué)妹們的笑臉印入眼簾，那樣的的笑臉我們是否曾經(jīng)擁有？以后又是否會(huì)擁有？曾經(jīng)，十分期待放假?？伞F(xiàn)在，卻又十分害怕。害怕，放假后母校就會(huì)和自己沒關(guān)系了。

老師的年輕的臉龐，又有多少皺紋是為我們操勞的成果？很多很多。

母校，讓我再看你一眼，一眼……一眼。

再見，您的孩子將要離開您。您的陪伴，陪伴了我們六年。現(xiàn)在您的孩子就要各奔東西，也許不會(huì)再見，但是我們不會(huì)忘了您的。

再見了，母校。