第一篇：我的幸福時光作文

精選我的幸福時光作文四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的幸福時光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的幸福時光作文 篇1

每個人都有自己的幸福時光，那我來說說我的幸福時光吧。

記得有一次在我非常非常餓的時候，推開家門，哇，媽媽為我做了我最愛吃的餃子，這下可把我高興壞了，我大口大口的吃了起來，一下子吃了18個呢。媽媽見我狼吞虎咽的吃了這些餃子，就說：“慢點兒吃，小紅，還多著哪，不夠我再給你煮?！甭犃诉@句話我心里美滋滋的，覺得自己有這樣一位慈祥的媽媽是多么幸福。

還有正月十五的時候，爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來，我們準(zhǔn)備一起過元宵節(jié)。元宵節(jié)那天早上，我們一起去逛街，為爺爺奶奶買了幾件新衣服。到了晚上，我們一起去看花燈、放花炮、逛城隍廟?；貋砗?，奶奶和媽媽就一起去煮湯圓，我和爺爺、爸爸就一起去看元宵晚會。媽媽和奶奶把湯圓煮好后就端出來，我高興地吃啊吃啊，吃完后，媽媽笑著說：“你去照照鏡子吧。”我跑去一看，哇，我怎么變成大花貓了，太難看了，全家人都笑了起來，我也跟著笑了。

晚上，我躺在床上想，今年的元宵節(jié)我過得既快樂又幸福，因為我覺得只要和家人開開心心的在一起，就是最快樂的時刻，我要把這段時光永遠永遠藏在我的心中。

我的幸福時光作文 篇2

我是個獨生子女。下面我給你講講我的幸福故事—— —

我出生時，奶奶看到是個女孩不是很高興，爸爸看奶奶年紀(jì)大了不想讓她太勞累，又因為媽媽工作太忙沒時間照顧我，就把我送到了外婆那里養(yǎng)。一過就是九年，大舅舅和小舅舅都很喜歡我，經(jīng)常帶我去玩，還買東西給我吃。但我很想念爸爸媽媽，于是，每逢過節(jié)，爸爸媽媽都會抽空特地開七個小時的車回來看我。我們就是這樣保持著聯(lián)系，直到我上三年級時才把我從湖南接到中山。

從這個時候起，我媽媽就對我很嚴格，什么事都要求我自己做。她不像其他父母一樣對待自己唯一的兒女像“小公主”一樣，一切都順從孩子。由于我在家鄉(xiāng)長大，像個男孩子似的，如果沒有辮子就跟男孩差不多，男孩會的我也干得不差，又有點多動癥，我媽媽為此操了不少心。后來聽說練鋼琴可以緩解多動癥。我媽媽就帶我去學(xué)鋼琴，過了幾年多動癥全好了。

我沒辜負媽媽的期望，成績不錯，在校年年是三好學(xué)生。我奶奶也開始喜歡我了，每次一來就會帶很多東西給我吃，對著我總是面帶微笑，讓人看了就覺得很幸福。

現(xiàn)在媽媽是一名優(yōu)秀家長，她經(jīng)常會把工作拋開，帶我去聽一些講座。爸爸就像朋友一樣，我遇到不開心的時候就會開導(dǎo)我。他經(jīng)常對那些生了還想生的人說：“你們以為現(xiàn)在是以前的年代嗎？現(xiàn)在生一個都很難養(yǎng)了，再說現(xiàn)在黨和政府對獨生子女很重視，對獨生子女有不少優(yōu)惠政策?！卑职挚偸前褎e人說得心服口服。同學(xué)也很羨慕我有一個這么好的爸爸和媽媽。

我覺得我是世界上最幸福的人，將來我一定好好報答爸爸和媽媽還有培養(yǎng)我們成材的老師。

我的幸福時光作文 篇3

有人說：“如果你找到一個你喜歡的工作，那么每天的八個小時的上班時間里你是幸福的；如果你找到一個你喜歡的人，那么剩下的十六個小時里你也是幸福的?！蔽覍δ鞘鶄€小時先不做評價，反正我覺得我上班的這八個小時的時光里我是幸福的，充滿激情的，因為我是一名小學(xué)教師，我深深的熱愛著這個職業(yè)。

“贈人玫瑰，手留余香。”教師這個職業(yè)是時時給予愛、收獲愛的職業(yè)。將愛的種子無私地播撒于學(xué)生的心田，收獲的必定是幾倍于此的愛的果實。當(dāng)三八婦女節(jié)收到學(xué)生的鮮花和賀卡時，當(dāng)教師節(jié)看到孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時，當(dāng)在大街上有一個似曾相識又不太認識的孩子在叫你的時候那一刻我覺得我簡直是世界上最幸福的人。

對我來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)該是一朵默默開放的花朵，最后靜靜的結(jié)出豐碩的果。在自己的教育生涯中，有著十分明確的奮斗目標(biāo)，在成就學(xué)生的過程中，同時也成就著自己。

我用心地在自己的工作中發(fā)現(xiàn)和品嘗工作的甜頭。一次學(xué)生矛盾的及時化解；一個后進生的小小進步；一個教學(xué)重點通過反復(fù)講解終于讓學(xué)生們理解；一篇學(xué)生寫出的優(yōu)秀習(xí)作，一次檢測中學(xué)生取得的優(yōu)異成績；還有學(xué)生那信任依賴的目光我的的快樂幸福之情都會流溢而出。我每天都被學(xué)生的童真氣息滋養(yǎng)著，是難得的精神“滋補品”。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的.課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學(xué)工作的焦慮和煩惱。

幸福的教師都會熱愛讀書，把讀書當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣；他們永遠不會等有時間才閱讀，見縫插針，想讀就讀；永遠不會坐進書房才閱讀，因為他們知道任何地方都可以閱讀；永遠不會有用才閱讀，因為他們清楚急功近利、立竿見影是妄想；永遠不會嫌自己讀得太晚，因為他們深知只要行動，就有收獲。一個老師，沒有淵博的知識，何以去引導(dǎo)學(xué)生、升華學(xué)生呢？我一定要努力做到:每天有閱讀的時間，有思考的時間。閱讀，讓我們歸于平靜，讓自己那顆浮躁的心能在讀書中凈化。

一個幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部，更不是唯一。我不喜歡“工作狂”，“不會休息的人就不會工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教書育人是享受，我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受，這才構(gòu)成完整的幸福。無論工作多么忙，都應(yīng)該善于忙里偷閑，閉著眼睛聽聽音樂，享受音樂的美好旋律；看看電視，了解外面的世界，與電視劇中的角色一起喜怒哀樂。

快樂每一天，幸福一輩子！

我的幸福時光作文 篇4

小雨淅瀝，這來自清晨的問候在耳畔響起。昂首，望見的是那墨色的薄薄的云，在細如針線的雨中舒展開來，如詩如畫。我的心情，在這靜謐的早晨中，也漸漸舒展開。

窗外是一朵小小的花，在略暗的背景下顯著異樣的火紅；水珠附在玻璃上，映照著那小花，霎時，窗上便開滿了花。我拿出相機，按下了快門鍵?；▋簼u漸在心中盛開，這，可能就是我最幸福的時候吧。

雨停罷，我?guī)舷鄼C，向公園走去。

天空中的墨由濃轉(zhuǎn)淡。一絲絲金色透過心靈之窗。天青色的煙雨后，枯葉蝶停在綠葉上，悠然地享受著細細的陽光。一點點金碎穿過發(fā)梢，實在讓人自私地想要留住它?；ǘ錅\粉深紅，交相輝映，藏在綠葉后，若有若無，頗有“猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài)。我不斷地往里探?？晌以绞呛闷?，它就越是膽怯，最后也只能看見一抹粉嫩。

蜂蝶飛舞，生機盎然，黃鶯隱約的鳴叫聲中，它們跳著屬于他們自己的華爾茲。青石板路的縫隙中，小草總算鉆了出來，靜靜地欣賞這優(yōu)美的舞蹈。我望著，小草也望著?？粗鼈?nèi)绱藲g快，我自己仿佛也成為了它們中的一員，在空中自由地飛來飛去。小草呢，大概也是這么想的吧。這時正是“江花紅勝火，江水綠如藍”的時候，我不禁按下快門鍵，將這美景留在了記憶里。

遠一點的，是一片池塘，伴著一座孤亭。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一葉扁舟行于鏡面般的水面上，掀起了一陣陣波瀾。嘩啦，嘩啦，在這似靜非靜的地方，我真想輕唱一曲。微風(fēng)開始沙沙地吹。荷葉中間，兩珠水滴相碰撞，成為了一顆晶瑩的寶珠。我久久地盯著它，好像它真的是個躺在綠錦緞上的珠寶。一旁，荷花亭亭玉立，守著被捧在“手心”的珍寶。只見那“珍寶”上倒映著堤岸的孤亭：亭上，兩只麻雀嚶嚶成韻——真想知道它們在說什么；亭里，一群稚子們互相說笑著，好不熱鬧——好想加入他們一起歡笑啊。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。望著，望著，我再次舉起相機——水流，鳥鳴，歡樂的笑聲……一首優(yōu)美的協(xié)奏曲流入心的最深處。自此，這情，這景，在我腦海中成為了永恒。

更遠一點的，是對岸。微風(fēng)起，枝搖曳。

望著那緩緩落下的花瓣，我這才發(fā)現(xiàn)要到花落的時分了。頓時，心中有一股暗流在涌動，不禁感到惋惜?；ò曷湓跇湎碌那锴希S著秋千輕輕擺動。吱呀，吱呀，每晃幾下，花瓣就落下幾片。花落，是美的；美，是短暫的。我看著，看著，享受著這美，卻嘆息，可惜花開只是一時。伴著令人無處存放的一樹美麗，我不知該喜還是該悲。我想起了林黛玉葬花。但更希望的是，它們能夠化為春泥，來年春天，開出更美的花。又一片花瓣落下，我急忙“咔嚓”一聲，把這美永遠留在心間。

春花，夏雨，秋葉，冬雪，一年的每個季節(jié)，在相機的陪伴下，我一直享受著。我執(zhí)拗地認為，美，無處不在。沒錯，享受美景時，便是我最幸福的時光。

第二篇：我的幸福時光作文

我的幸福時光作文

我的>幸福時光作文

（一）清晨，一陣陣清脆的鈴聲響起，語文老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動作，幽默風(fēng)趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以“沒大沒小”地與我們侃大山，同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們走進妙不可言的語文世界。

這是多么美好的瞬間，這是多么美好的時刻！瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索出希望。有時，我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排踏送青來?！钡囊饩?；有時，我們領(lǐng)悟著“我很幸福，因為我生活過”的哲理；有時，我們感受著“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。

在他的指導(dǎo)下，滿頁的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂的時光，他讓我們遨游清美的世界。

坐在這樣的教室里，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領(lǐng)，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室，不！這是神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽呀，老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起，這是一首首多么優(yōu)美的詩歌！從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現(xiàn)代都市，都是它的音符，都是它的旋律?？窗?，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山拖起我們遠大的理想，小溪載著我們美好的心愿。

這是幸福，因為有老師貢獻精彩；這是幸福，因為我們領(lǐng)略真諦；這是幸福，因為有師生共享美好?；ㄏ抵械奈覀?，請意識到這一點吧，要不，幸福就會與你擦肩而過。

我的幸福時光作文

（二）如果當(dāng)你問起我，我的幸福時光是什么，那我會毫不猶豫地說，我的幸福時光就是和家人在一起。和自己的家人在一起時的幸福，是莫過于世界上任何一種幸福的！

每當(dāng)周末來臨，我都會興奮得不得了，因為我們一家人又可以團聚在一起。每當(dāng)一家人開開心心的圍在一起吃飯時，每一個人的臉上都會洋溢著從未見過的笑容，那種笑，是那么的>溫暖；那種笑，是那多么令人心曠神怡呀；每一個人都珍惜著這份來之不易的幸福。

記得從前，每當(dāng)我遇到>挫折時，遇到困難時，父母總會來安慰我，他們的安慰總會像一滴甘露，潤澤我干涸的心靈；一句句感動的話語像細雨般的溫情，又像鉆石般的堅毅，一次又一次的讓我堅強起來。父母的愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我生命中最美麗的情感之景！

記得一個星期六的早晨，我和弟弟在朦朦朧朧中，被媽媽從睡夢中叫醒，她說今天是一個意義非凡的日子，于是我只好從被窩里爬了起來，媽媽一邊準(zhǔn)備早餐，一邊催著我，說：“快一點呀，你爸爸在樓下都等得不耐煩啦?”我和弟弟聽了，便匆匆地吃了幾口早餐，換上便衣，和媽媽一起下了樓。下樓后，只見爸爸早已坐在車上，媽媽也趕緊上了車，我和弟弟懷著一顆好奇的心，也坐上了車。

在路上，我終于得知，為什么這一天意義非凡了——我們要去爬山！終于到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。剛開始大家都滿面春風(fēng)，神清氣爽。但漸漸的，越爬越累，最后，大家都已筋疲力盡，我們倒在石凳上，誰也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起來，說：“既然都已經(jīng)爬到這里了，為什么不堅持下去呢。”媽媽接著說：“就是呀，堅持就是勝利，無論多大的困難，只要努力去闖，那么就一定能通過。”頓時我心中再次燃燒起斗志，在爬山的過程中，大家你一言我一語，都忘記了勞累，我們互相鼓勵，終于登上了頂峰！

在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我一生的寶貴道理：無論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會闖過去的！

親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時光就是這樣產(chǎn)生了！

我的幸福時光作文

（三）我小時候那會兒，可不比現(xiàn)在好玩多了。

早晨，我和鄰居的>小伙伴們都是早早起了床。撥開清晨的霧靄，牽著陽光的手，一蹦一跳的走去“后山”找尋鳥鳴聲的源頭。“后山”是一個堆滿我童年歡笑的一座山。我會爬到一棵老樟樹上，摘下幾片新抽出的葉子，玩弄幾下，再讓它們隨風(fēng)飄去。那里的泥土帶有太陽的味兒，伴著空氣迎面撲來，令我們每每都心曠神怡。我甚至至今任然記得那特殊的味兒——大自然獨特的香水味。再往下走，是一片竹林：我們的秘密基地，里面有一座很古老的井，我很好奇，也曾對它浮想聯(lián)翩，甚至夢里都出現(xiàn)過多次，可我對它又敬而遠之，從未知道過里面藏著什么。

黃昏時，我們又成群結(jié)隊地走到田野里去玩。踩爛了王爺爺家的白菜；偷摘了張奶奶家的豆莢，可不知道為什么，王爺爺還是給我們糖吃，張奶奶依然給我們講>故事聽，田野里的樂趣并不是很多，于是我們總能在吃晚飯前回家?；丶視r，遠遠就能望見三兩炊煙在空中裊繞，到了家里，媽媽都不在，媽媽們都到處找我們?nèi)チ恕?/p>

回憶起這些時，我總會開心中帶著些許憂愁，卻總是幸福的。其實，每一分，每一秒，都是珍貴的，回憶時都是幸福的。

我總會暗暗對自己說：珍惜每一分鐘吧！將來幸福的你，一定會感謝現(xiàn)在的你。

第三篇：我的幸福時光作文

我的幸福時光作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的幸福時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的幸福時光作文 篇1

小雨淅瀝，這來自清晨的問候在耳畔響起。昂首，望見的是那墨色的薄薄的云，在細如針線的雨中舒展開來，如詩如畫。我的心情，在這靜謐的早晨中，也漸漸舒展開。

窗外是一朵小小的花，在略暗的背景下顯著異樣的火紅；水珠附在玻璃上，映照著那小花，霎時，窗上便開滿了花。我拿出相機，按下了快門鍵?；▋簼u漸在心中盛開，這，可能就是我最幸福的時候吧。

雨停罷，我?guī)舷鄼C，向公園走去。

天空中的墨由濃轉(zhuǎn)淡。一絲絲金色透過心靈之窗。天青色的煙雨后，枯葉蝶停在綠葉上，悠然地享受著細細的陽光。一點點金碎穿過發(fā)梢，實在讓人自私地想要留住它?；ǘ錅\粉深紅，交相輝映，藏在綠葉后，若有若無，頗有“猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài)。我不斷地往里探。可我越是好奇，它就越是膽怯，最后也只能看見一抹粉嫩。

蜂蝶飛舞，生機盎然，黃鶯隱約的鳴叫聲中，它們跳著屬于他們自己的華爾茲。青石板路的縫隙中，小草總算鉆了出來，靜靜地欣賞這優(yōu)美的舞蹈。我望著，小草也望著。看著它們?nèi)绱藲g快，我自己仿佛也成為了它們中的一員，在空中自由地飛來飛去。小草呢，大概也是這么想的吧。這時正是“江花紅勝火，江水綠如藍”的時候，我不禁按下快門鍵，將這美景留在了記憶里。

遠一點的，是一片池塘，伴著一座孤亭。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一葉扁舟行于鏡面般的水面上，掀起了一陣陣波瀾。嘩啦，嘩啦，在這似靜非靜的地方，我真想輕唱一曲。微風(fēng)開始沙沙地吹。荷葉中間，兩珠水滴相碰撞，成為了一顆晶瑩的寶珠。我久久地盯著它，好像它真的是個躺在綠錦緞上的珠寶。一旁，荷花亭亭玉立，守著被捧在“手心”的珍寶。只見那“珍寶”上倒映著堤岸的孤亭：亭上，兩只麻雀嚶嚶成韻——真想知道它們在說什么；亭里，一群稚子們互相說笑著，好不熱鬧——好想加入他們一起歡笑啊。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。望著，望著，我再次舉起相機——水流，鳥鳴，歡樂的笑聲……一首優(yōu)美的協(xié)奏曲流入心的最深處。自此，這情，這景，在我腦海中成為了永恒。

更遠一點的，是對岸。微風(fēng)起，枝搖曳。

望著那緩緩落下的'花瓣，我這才發(fā)現(xiàn)要到花落的時分了。頓時，心中有一股暗流在涌動，不禁感到惋惜?；ò曷湓跇湎碌那锴?，隨著秋千輕輕擺動。吱呀，吱呀，每晃幾下，花瓣就落下幾片?；?，是美的；美，是短暫的。我看著，看著，享受著這美，卻嘆息，可惜花開只是一時。伴著令人無處存放的一樹美麗，我不知該喜還是該悲。我想起了林黛玉葬花。但更希望的是，它們能夠化為春泥，來年春天，開出更美的花。又一片花瓣落下，我急忙“咔嚓”一聲，把這美永遠留在心間。

春花，夏雨，秋葉，冬雪，一年的每個季節(jié)，在相機的陪伴下，我一直享受著。我執(zhí)拗地認為，美，無處不在。沒錯，享受美景時，便是我最幸福的時光。

我的幸福時光作文 篇2

今天晚上，爸爸、媽媽帶我去名字叫金鑫園的飯店吃晚餐。一到飯店我就看見兩個小朋友，一個是二（1）班的小姐姐，還有一個是張愛國張叔叔家的小弟弟。我想我今天寫日記名字一定要叫做我的幸福時光，我又想了想起叫我的幸福時光是不是還要和他們交成朋友呢？對了，我和小姐姐先說一說話，再和他們開心地玩不就變成朋友了嗎？二（1）班的小姐姐剛要下樓，我對她說：“我們倆交個朋友??？”“好吧。”她笑瞇瞇地回答道。那個小姐姐坐在椅子上，那個小弟弟坐在小姐姐的膝蓋上，小姐姐用左手的食指點一下小弟弟的頭，小弟弟就開始搞笑了——他從小姐姐的膝蓋上像滑滑梯一樣向下一滑，坐到地板磚上，他還嘆一口氣“哎”。然后，小姐姐問：“我小弟搞笑吧？”我說：“實在太搞笑了。”我想幫他起個名字叫做搞笑大王。過了一會兒，他想找媽媽了，他轉(zhuǎn)了一圈跑到別的廳里去了，我說：“喂，小弟弟，是在這個廳?！彼f知道了，我一眨眼，他就進去了。

我和小姐姐兩人在二樓又開始玩點點點了，我先想一想我的身體上一個地方再讓她猜，她猜到哪，她就用玩具點到哪。她要是連續(xù)幾次猜錯了，我會告訴她正確答案是哪。

今天一天我最開心的時候就是晚上，我很幸福，我也很快樂。

我的幸福時光作文 篇3

枯燥乏味，乏味枯燥，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天頭昏腦脹地過著千篇一律的學(xué)習(xí)生活，腦袋里充滿了叛逆和無奈。

打掃完寢室，邁著機械的雙腿向教室走去，兩個臉上洋溢著幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地從我跟前跑過，望著她們漸漸遠去的背影，腦海中忽然涌出了一個荒唐的想法，想回到無憂無慮的童年時代，思緒隨著這一想法飄蕩在那快樂、頑皮的童年的河里，多朵浪花在歡快地撞擊著、前進著……

4歲時

“姐姐，你在寫什么呀？”望著姐姐那專心的背影，我不滿地問道，“別寫了，和我玩兒嘛！”

“我還有作業(yè)，你自己去玩兒吧?！苯憬泐^也不抬地說，手中的筆在紙上飛快地滑動著。

“我也要寫！”我一時好奇，纏著姐姐不放。

“好吧，真拿你沒有辦法。來，你寫這個單詞吧，要把它記住哦！”姐姐拿起粉筆，在小黑板上寫了一個“Good morning”。我看不懂這是什么東西，只顧照抄，不一會兒，便記住了。

“爸爸，看，我寫的字。”我興奮地跑到爸爸跟前，寫了一個難以分辨的“Good morning”。爸爸看后，夸贊我道：“真棒，你會寫英語單詞啦！”我聽后快樂極了，圍著媽媽跳來跳去，媽媽慈愛地望著我，笑了。

那時的我，被親情包圍著，真幸福！

7歲時

“猜猜我是誰？”我輕輕地捂住媽媽的眼睛，偷笑著問。

“誰？除了調(diào)皮的你，還會有誰？”媽媽笑著說。

我一邊泄氣地松開手，一邊摟住媽媽的脖子，奇怪地追問道：“媽媽，你是怎么猜出來的？”

“每天只有你愛搗亂，我怎么會猜不出來呢？”

“哦?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。

那時的我，被永無休止的玩耍包圍著，真幸福。

8歲時

“來，過來！”爸爸招呼著我們，我知道，爸爸又要講笑話了，便急忙跑到爸爸身旁。

“我給你們講個笑話?！卑职肿谏嘲l(fā)上，慢條斯理地說：“有一個學(xué)生，遇到了一個難題，便去問他的老師：‘老師，什么是東西呀？’老師也不太明白，想了一會兒，便猶豫著說：‘東西嘛，凡是不會動的都是東西，比如，桌子是東西，凳子是東西，你和我都不是東西?！?/p>

“哈哈……”我們笑得前俯后仰，弟弟笑得差點摔倒，媽媽趕忙扶住了他。

那時的我，被歡聲笑語包圍著，真幸福。

“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲打斷了我的思緒，把我重新拉回到殘酷的現(xiàn)實中，我知道，那幸福的時光只屬于童年的我，它已經(jīng)一去不復(fù)返了……

唉，既然回不到那幸福的童年，就多采擷幾朵歡樂的浪花，讓童年的幸福時光變成一個美好的回憶吧！

第四篇：我的幸福時光作文

精選我的幸福時光作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的幸福時光作文4篇，歡迎大家分享。

我的幸福時光作文 篇1

小雨淅瀝，這來自清晨的問候在耳畔響起。昂首，望見的是那墨色的薄薄的云，在細如針線的雨中舒展開來，如詩如畫。我的心情，在這靜謐的早晨中，也漸漸舒展開。

窗外是一朵小小的花，在略暗的背景下顯著異樣的火紅；水珠附在玻璃上，映照著那小花，霎時，窗上便開滿了花。我拿出相機，按下了快門鍵?；▋簼u漸在心中盛開，這，可能就是我最幸福的時候吧。

雨停罷，我?guī)舷鄼C，向公園走去。

天空中的墨由濃轉(zhuǎn)淡。一絲絲金色透過心靈之窗。天青色的煙雨后，枯葉蝶停在綠葉上，悠然地享受著細細的陽光。一點點金碎穿過發(fā)梢，實在讓人自私地想要留住它?；ǘ錅\粉深紅，交相輝映，藏在綠葉后，若有若無，頗有“猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài)。我不斷地往里探?？晌以绞呛闷?，它就越是膽怯，最后也只能看見一抹粉嫩。

蜂蝶飛舞，生機盎然，黃鶯隱約的鳴叫聲中，它們跳著屬于他們自己的華爾茲。青石板路的縫隙中，小草總算鉆了出來，靜靜地欣賞這優(yōu)美的舞蹈。我望著，小草也望著?？粗鼈?nèi)绱藲g快，我自己仿佛也成為了它們中的一員，在空中自由地飛來飛去。小草呢，大概也是這么想的吧。這時正是“江花紅勝火，江水綠如藍”的時候，我不禁按下快門鍵，將這美景留在了記憶里。

遠一點的，是一片池塘，伴著一座孤亭。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一葉扁舟行于鏡面般的水面上，掀起了一陣陣波瀾。嘩啦，嘩啦，在這似靜非靜的地方，我真想輕唱一曲。微風(fēng)開始沙沙地吹。荷葉中間，兩珠水滴相碰撞，成為了一顆晶瑩的寶珠。我久久地盯著它，好像它真的是個躺在綠錦緞上的珠寶。一旁，荷花亭亭玉立，守著被捧在“手心”的珍寶。只見那“珍寶”上倒映著堤岸的孤亭：亭上，兩只麻雀嚶嚶成韻——真想知道它們在說什么；亭里，一群稚子們互相說笑著，好不熱鬧——好想加入他們一起歡笑啊。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。望著，望著，我再次舉起相機——水流，鳥鳴，歡樂的笑聲……一首優(yōu)美的協(xié)奏曲流入心的最深處。自此，這情，這景，在我腦海中成為了永恒。

更遠一點的.，是對岸。微風(fēng)起，枝搖曳。

望著那緩緩落下的花瓣，我這才發(fā)現(xiàn)要到花落的時分了。頓時，心中有一股暗流在涌動，不禁感到惋惜?；ò曷湓跇湎碌那锴希S著秋千輕輕擺動。吱呀，吱呀，每晃幾下，花瓣就落下幾片?；?，是美的；美，是短暫的。我看著，看著，享受著這美，卻嘆息，可惜花開只是一時。伴著令人無處存放的一樹美麗，我不知該喜還是該悲。我想起了林黛玉葬花。但更希望的是，它們能夠化為春泥，來年春天，開出更美的花。又一片花瓣落下，我急忙“咔嚓”一聲，把這美永遠留在心間。

春花，夏雨，秋葉，冬雪，一年的每個季節(jié)，在相機的陪伴下，我一直享受著。我執(zhí)拗地認為，美，無處不在。沒錯，享受美景時，便是我最幸福的時光。

我的幸福時光作文 篇2

我是一只活潑可愛，美麗漂亮，血統(tǒng)純正的泰迪小狗。我是兩天前被小主人選中，剛到家的“小小主人”。剛進家門，周圍的一切新鮮事物都讓我感到快樂和興奮。可主人不知道，我最怕孤獨。

我被小主人起名叫“糖糖”。因為我咖啡色的小卷毛讓他覺得像一塊巧克力。小主人很愛我，每天吃飯的時候，我總是坐在他的旁邊，和他一起吃飯。晚上，我就在他的枕邊和他一起睡覺。他愛和我玩，開心時把我擁入懷抱。每天，除了他上課，其余時間幾乎都和我在一起。我深深的愛著他，哪怕他在樓下，我也能聞到他的氣味，開開心心地下樓迎接。有一次我跑得太快，從樓梯上摔下來，腿受傷了。小主人竟哭著跑過來，抱著我飛奔到寵物醫(yī)院?？吹叫≈魅说难蹨I，我竟一絲也感覺不到那撕心裂肺的痛，只有甜到心底的幸福。

可是，幸福似乎過得太快，小主人步入了初中生活。他開始變得很匆忙，煩躁……總之，不再像我認識的小主人了。他每天沉默不語，若我想接近他，安撫他，他竟會粗暴地把我一腳踢開！我不理解：是我做錯什么了嗎？還是小主人不喜歡我了？我不解，不解他為什么討厭我。我害怕，害怕他不要我。我憤怒，憤怒他為什么會這樣對我？想到這里，我低著頭，走進小窩，看到這個他親自為我搭的小窩，想到他曾說他會永遠喜歡我，委屈的眼淚就不住地往下掉。

那天，媽媽打了他，他把自己關(guān)在屋子里，誰也不理會。忽然，他輕聲叫我進屋。我看到他臉兩側(cè)深深的淚痕。他把我抱在懷里，抽噎著對我說：“糖糖，我是不是變了？步入初中之后，我感到壓力好大，就像一塊石頭壓在我胸膛，壓得我喘不過氣。我覺得我脾氣越來越暴躁。我該怎么辦？”小主人低下頭，哭起來，眼淚滴在我的嘴邊，我一舔，咸咸的。我不知道怎么安慰她，只能低聲呻吟，用舌頭舔去他的淚……

我知道，之前的幸福時光再也回不去了，新的幸福又什么時候可以到來呢？

我的幸福時光作文 篇3

每一個人在童年里都有幸福的時候，也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時光！

我的幸福就無處不在，今年去北京歡樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書桌前都有快樂，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會兒。當(dāng)在公交上讓座時，那也很快樂。在下雨時，和同學(xué)們打一把傘時，也很快了。在同學(xué)摔倒時，我主動把同學(xué)扶起來時，也很快樂。家里的小雞沒人喂時，我主動去喂一喂，小雞很快樂，我也很快樂?？匆娢易约旱目鞓窡o處不在，我會感到幸福。

我的幸福也無處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒，我感覺到我很快樂和幸福，我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長，我很幸福。

怎么樣，我的幸福和快樂很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂！

我的幸福時光作文 篇4

我家平時是婆婆燒飯。婆婆燒的菜很香，還沒端上來，我就已經(jīng)流口水了，甚至去偷吃呢！雖然我吃得很慢，但是我覺得吃飯還是一件很幸福的事。吃飯的時候，大家都會聊爸爸媽媽的工作，他們總是把我撇在一邊，所以我覺得很無聊。

吃好晚飯后是媽媽負責(zé)洗碗，爸爸坐在沙發(fā)上炯炯有神地看電視，婆婆哼哼京劇，姐姐做做作業(yè)，我下樓做做運動，騎騎車子以助消化。你難道不覺得我們家很和諧嗎？

平時學(xué)校作業(yè)很少，我只花一個小時就做完了。我對課外書不是很感興趣，所以每當(dāng)我做完作業(yè)后我就會坐在沙發(fā)上，看著那精彩的動畫片，直到媽媽叫我睡覺的時候我才很不情愿地去睡覺。

我每天十點鐘準(zhǔn)時睡覺，睡覺的時候我會想明天是怎樣度過的，希望明天是愉快的，然后進入那甜美的夢鄉(xiāng)。

這就是我家庭生活中的那些美妙時光，它讓我知道，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，一定要好好珍惜。

第五篇：我的幸福時光作文

【精選】我的幸福時光作文3篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的幸福時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的幸福時光作文 篇1

前幾天，同學(xué)打來電話，說她很喜歡張韶涵的新歌《潘多拉》，我在很早之前就聽過，我說這首歌沒什么好聽的，張韶涵新歌我喜歡《香水百合》。同學(xué)說你這個人怎么總是喜歡慢歌，我本來想告訴她《香水百合》對于我來說已經(jīng)算很快的了，我很少喜歡這一類快節(jié)奏的歌，但是話到嘴邊還是被我咽了下去。我確實對慢歌情有獨鐘，也許這跟第一次聽的流行歌很有關(guān)系，我在7、8歲的時候聽的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都沒有聽流行歌，直到04年。04年年初的某一天同學(xué)在談?wù)撘粋€流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的時候蔡依琳已經(jīng)有很高的知名度了，但是因為我不聽流行歌，所以并不知道這個人。當(dāng)我告訴同學(xué)我不知道蔡依琳是誰的時候，兩個同學(xué)像看外星人似的看著我。當(dāng)時我還不知道她們是什么意思。

就是從那一天開始，我經(jīng)過幾個女同學(xué)瘋了似的流行歌曲灌輸思想，漸漸開始接觸流行歌手和他們的歌，04年最開始的時候我跟幾乎所有03、04年開始聽流行歌的小女生一樣，喜歡蔡依琳跟SHE，并且當(dāng)時是近乎瘋狂的程度，買CD，查資料，下圖，等等。并且在那段時間，《波思貓》、《super star》、《看我72變》等等快歌是吸引我的主要歌曲，并且那個時候我?guī)缀醪宦犅璧?，認為慢歌吸引不了我，不能使我靜下心來聽完。那段時間性格咋呼呼的。

然后，真正開始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在夢夢家里聽到的`，然后就喜歡了。五年級的第一個學(xué)期以《江南》這首歌為藍本，寫了我第一篇象樣的同名小說。而且就是因為這篇小說我才認識了現(xiàn)在我在小荷上幾乎是最鐵的死黨，水晶少女，因為她也喜歡林俊杰，并且是瘋狂到極至的那種，知道我也喜歡林俊杰，然后我們就成了很好的朋友。

05年上半年因為一個叫周筆暢的女孩的關(guān)系，我開始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無緣》，同樣，也寫了一篇同名小說。如果說是《江南》使我認識水晶少女，那么《無緣》就使我認識我KALA清風(fēng)格和他那一幫古靈精怪的學(xué)生。

再然后，就是05年的暑假開始，我近乎發(fā)瘋一樣的喜歡上華研一個并不是很起眼的女歌手阿桑，認為她有別的歌手沒有的東西，她憂郁，甚至有點像王菲，歌雖然不能像蔡依琳、周杰倫那樣擁有極高的傳唱度和臭大街的實力，但是她是除了孫燕姿和梁靜茹之外，第一個讓我感動的歌手，《寂寞在唱歌》那張專集我反反復(fù)復(fù)聽了好多遍。然后我確定，我真的是喜歡上這個女孩子了，然后遠在澳洲的七七，不知道是以為開花的樹的原因（最初就是開花的樹使我去買了阿桑的CD，然后我喜歡上阿桑）還是因為什么，她居然也喜歡阿桑。另外，我喜歡的阿桑的原因也許是因為她的歌全部都是寓意很深的慢節(jié)奏歌曲，我很喜歡。

05年下半年，阿桑、孫燕姿、梁靜茹、王菲伴著我走過，在05年下半年我確實從她們身上收獲了很多感動與感觸。

在這里其實我想說說大家都很喜歡的天王周杰倫，我從來沒有真正的喜歡過他，不知道為什么，我只是有一次突然聽說ｗｉｎｋｙ喜歡周杰倫，然后找來一些他的新歌來聽而已，說真的，如果不是ｗｉｎｋｙ，我也許到現(xiàn)在也沒有聽過他新專集的某一首歌。

然后06年，因為一次專訪，另外可能就是我是個需要新鮮感來觸及的人，雖然依然喜歡那幾個女歌手，但是我喜歡上了打著“娛樂大眾”的旗號的花兒。其實花兒９８年出道，我也一直知道有這樣一個樂隊，早在幾年前也聽過他們的成名作《靜止》，只是后來慢慢遺忘了這３個，準(zhǔn)確的應(yīng)該說是４個男孩子。直到０６年，看了他們的一次專訪，認為他們的主唱張偉跟我的性格很像，觀念也很像，然后翻出接近半年以前刻在電腦上的《花季王朝》出來聽，然后很快的喜歡上他們，幾乎是一夜之間。

在朋友打了那個電話之后的某一天，我在網(wǎng)上告訴她我喜歡花兒，flowerstyle，這個消息似乎并沒有出乎朋友的意料，或許她只是當(dāng)我這個達人級的慢歌追捧者的思想終于改朝換代，從“一直很安靜”的慢歌國度，切換鏡頭似的換到了“花季王朝”。

我的幸福時光作文 篇2

每一個人在童年里都有幸福的時候，也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時光！

我的幸福就無處不在，今年去北京歡樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書桌前都有快樂，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會兒。當(dāng)在公交上讓座時，那也很快樂。在下雨時，和同學(xué)們打一把傘時，也很快了。在同學(xué)摔倒時，我主動把同學(xué)扶起來時，也很快樂。家里的小雞沒人喂時，我主動去喂一喂，小雞很快樂，我也很快樂?？匆娢易约旱目鞓窡o處不在，我會感到幸福。

我的幸福也無處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒，我感覺到我很快樂和幸福，我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長，我很幸福。

怎么樣，我的幸福和快樂很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂！

我的幸福時光作文 篇3

枯燥乏味，乏味枯燥，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天頭昏腦脹地過著千篇一律的學(xué)習(xí)生活，腦袋里充滿了叛逆和無奈。

打掃完寢室，邁著機械的雙腿向教室走去，兩個臉上洋溢著幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地從我跟前跑過，望著她們漸漸遠去的背影，腦海中忽然涌出了一個荒唐的想法，想回到無憂無慮的童年時代，思緒隨著這一想法飄蕩在那快樂、頑皮的童年的河里，多朵浪花在歡快地撞擊著、前進著……

4歲時

“姐姐，你在寫什么呀？”望著姐姐那專心的背影，我不滿地問道，“別寫了，和我玩兒嘛！”

“我還有作業(yè)，你自己去玩兒吧?！苯憬泐^也不抬地說，手中的筆在紙上飛快地滑動著。

“我也要寫！”我一時好奇，纏著姐姐不放。

“好吧，真拿你沒有辦法。來，你寫這個單詞吧，要把它記住哦！”姐姐拿起粉筆，在小黑板上寫了一個“Good morning”。我看不懂這是什么東西，只顧照抄，不一會兒，便記住了。

“爸爸，看，我寫的字?！蔽遗d奮地跑到爸爸跟前，寫了一個難以分辨的“Good morning”。爸爸看后，夸贊我道：“真棒，你會寫英語單詞啦！”我聽后快樂極了，圍著媽媽跳來跳去，媽媽慈愛地望著我，笑了。

那時的我，被親情包圍著，真幸福！

7歲時

“猜猜我是誰？”我輕輕地捂住媽媽的眼睛，偷笑著問。

“誰？除了調(diào)皮的你，還會有誰？”媽媽笑著說。

我一邊泄氣地松開手，一邊摟住媽媽的脖子，奇怪地追問道：“媽媽，你是怎么猜出來的？”

“每天只有你愛搗亂，我怎么會猜不出來呢？”

“哦。”我似懂非懂地點了點頭。

那時的我，被永無休止的玩耍包圍著，真幸福。

8歲時

“來，過來！”爸爸招呼著我們，我知道，爸爸又要講笑話了，便急忙跑到爸爸身旁。

“我給你們講個笑話?！卑职肿谏嘲l(fā)上，慢條斯理地說：“有一個學(xué)生，遇到了一個難題，便去問他的老師：‘老師，什么是東西呀？’老師也不太明白，想了一會兒，便猶豫著說：‘東西嘛，凡是不會動的都是東西，比如，桌子是東西，凳子是東西，你和我都不是東西。’”

“哈哈……”我們笑得前俯后仰，弟弟笑得差點摔倒，媽媽趕忙扶住了他。

那時的我，被歡聲笑語包圍著，真幸福。

“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲打斷了我的思緒，把我重新拉回到殘酷的現(xiàn)實中，我知道，那幸福的時光只屬于童年的我，它已經(jīng)一去不復(fù)返了……

唉，既然回不到那幸福的童年，就多采擷幾朵歡樂的浪花，讓童年的幸福時光變成一個美好的回憶吧！