第一篇：寫我的夢(mèng)想的作文

精選寫我的夢(mèng)想的作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的夢(mèng)想的作文6篇，歡迎大家分享。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇1

從小，我就有一個(gè)非常熱愛和執(zhí)著的羽毛球夢(mèng)想，那就是國(guó)家隊(duì)羽毛球。現(xiàn)在我的夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我會(huì)盡力而為！

我媽媽有點(diǎn)反對(duì)我打羽毛球，因?yàn)楹ε碌⒄`我的學(xué)習(xí)。我媽媽說(shuō)如果我每次考試都在前三名，我就可以學(xué)習(xí)羽毛球。聽到這個(gè)消息，我喜出望外。學(xué)校一開學(xué)，我就會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課！我想在將來(lái)好好學(xué)習(xí)，為我的羽毛球事業(yè)做出成績(jī)。這個(gè)暑假，我完成了我夢(mèng)想的第一步。我現(xiàn)在是瓊海隊(duì)的一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，教練也非常信任我，所以我也很努力，在場(chǎng)上流了無(wú)數(shù)的汗。炫耀才華的機(jī)會(huì)很快就要來(lái)了。這位國(guó)慶教練將帶我們自信地走進(jìn)?？诘挠鹈蝠^。我們現(xiàn)在準(zhǔn)備好了。我們隊(duì)注定永遠(yuǎn)不會(huì)羞辱教練！

寫我的夢(mèng)想的作文 篇2

我看了作文的題目以后，就問(wèn)過(guò)弟弟這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大以后想干什么？”他說(shuō)只想回答說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)公司的員工，能安居樂(lè)業(yè)就好?！焙髞?lái)他反問(wèn)我：“那你長(zhǎng)大以后要干什么？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一個(gè)畫家。”

我從小就酷愛畫畫，拿到一張紙就畫，我什么都想畫，畫桌子、畫椅子、畫手套，看見什么我就想畫什么，書、鐘、筆、太陽(yáng)都是我十分喜歡畫的，雖然個(gè)個(gè)經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你這是在浪費(fèi)紙，畫的那么差，以后別畫了”而我并不在意，我不會(huì)因?yàn)楦绺缯f(shuō)了幾句就不畫畫了，我畫畫是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，我并不在意別人的看法，因?yàn)槲覀兠靼孜乙院箝L(zhǎng)大了還是會(huì)畫畫的。媽媽似乎看出了我的夢(mèng)想。為了得到哥哥的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，我就報(bào)名進(jìn)了興趣班，進(jìn)入興趣班后，我學(xué)到了很多繪畫技巧，我在家、在學(xué)校總是畫畫，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，我終于聽到了一次比我高兩年級(jí)的哥哥的表?yè)P(yáng)。

我的夢(mèng)想總是會(huì)變，但是，自從我想當(dāng)上畫家以后，我的夢(mèng)想就沒(méi)有變動(dòng)過(guò)。我們五年級(jí)現(xiàn)在的美術(shù)課大都是手工制作課，繪畫的內(nèi)容很少。學(xué)校也不再辦興趣班了，可我還是經(jīng)常在畫畫，我不會(huì)半途而廢，雖然這只是我的興趣，可我還是在畫畫。我現(xiàn)在依舊經(jīng)常畫畫。

畫畫是我十分喜歡做的事情，所以我會(huì)告訴我的弟弟，我喜歡畫畫。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇3

星期天下午媽媽帶我去跳街舞，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？”我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家。媽媽說(shuō)：“那你要發(fā)明什么呢？”我說(shuō)：“我要發(fā)明一輛摩托車，過(guò)輛摩托車會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)開車兒。還有很多機(jī)器人會(huì)為我們服務(wù)。

有的會(huì)問(wèn)我們吃什么，有的會(huì)做菜，還有的是專做飲品的。最重要的是摩托車上會(huì)有一個(gè)房子，房子外面會(huì)有臺(tái)階，我們可以從樓梯上到房子里。房子里會(huì)有電視機(jī)，而且房子里會(huì)有吃的東西。如果房子里沒(méi)有那樣?xùn)|西了你喊一聲那樣?xùn)|西就會(huì)有了?！?/p>寫我的夢(mèng)想的作文 篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴(yán)格要求自己；于是從那以后，我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè)的小鳥自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買了些水坐下休息，我們正聊著歡樂(lè)，忽然我看見了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn)，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽了我的話后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著輕輕估摸著我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽，我們要保護(hù)她，不能破壞環(huán)境?！甭犕曛螅乙槐菊?jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在從小媽媽的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)也是在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的嚴(yán)呀！每次考試，若與滿分只差0。5—1分，媽媽一定會(huì)深刻教育我的。

我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

寫我的夢(mèng)想的作文 篇5

我相信每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想吧，我呢也有。我覺(jué)得就算我再追夢(mèng)的路上跌倒了，但我不放棄。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓我更加為夢(mèng)想加油!

我的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)恐怕有點(diǎn)荒唐，我的夢(mèng)想是做一名歌手。恐怕您看到我寫到這里會(huì)嘲笑吧，但我還是不放棄。因?yàn)槲蚁嘈胚@世上沒(méi)有完不成的夢(mèng)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的想。盡管我已經(jīng)被大家笑很多次了但我不放棄。因?yàn)檫@就是我一個(gè)追夢(mèng)的女孩。

媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我我有夢(mèng)想嗎?我高興的回答著媽媽我有。可沒(méi)想到回答我的卻是媽媽的譏諷。她生氣的說(shuō)道：“你呀一天到晚不好好學(xué)習(xí)就知道瞎想!”我很生氣因?yàn)槲矣X(jué)得就算你我不贊同我，我還是會(huì)為了我的夢(mèng)想加油。從那以后我便對(duì)自己的夢(mèng)想更加堅(jiān)持了。

媽媽的不贊同的想法是她而不是我，所以我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力。他們嘲笑是他們，我努力是我。我和他們不同。我是我，他是他，所以他們的嘲笑我早已不放在心里。因?yàn)槲抑粫?huì)為了我的夢(mèng)想而努力。

你有夢(mèng)想嗎?曾經(jīng)的我也沒(méi)有夢(mèng)想。那是因?yàn)槲也恢廊藖?lái)到世界的意義是什么?但現(xiàn)在我懂了，那是因?yàn)樯仙系劢o了你一次機(jī)會(huì)，給了你一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。不管在以后的路上有多艱難請(qǐng)都不要放棄。因?yàn)槿松巧世_紛的，假如一帆風(fēng)順。那顏色豈不單一?

寫我的夢(mèng)想的作文 篇6

每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的'初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。

夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睉?yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩(shī)文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。

夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)無(wú)止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高?！?/p>

夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過(guò)去的我，總愛往下比，說(shuō)：“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在，我總往上比，說(shuō)：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾?，F(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退?！?/p>

夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!

第二篇：寫我的夢(mèng)想的作文

寫我的夢(mèng)想的作文

我有一個(gè)夢(mèng)想

小時(shí)候，老師常常問(wèn)我們，長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么啊，我們都會(huì)說(shuō)：“我要成為一個(gè)科學(xué)家”、“我要做一個(gè)老師”、“我要做一個(gè)醫(yī)生”等等。實(shí)際上我什么也不知道，只是那么天真地說(shuō)說(shuō)罷了。如果你現(xiàn)在問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那我會(huì)毫不遲疑地說(shuō)，我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校，學(xué)個(gè)好專業(yè)，做一份薪水高的工作，讓我的媽媽不再辛苦！

炎熱的夏天，我們都放暑假了。暑假，對(duì)我這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，整天都想著玩的人來(lái)說(shuō)，真是無(wú)比的興奮，因?yàn)榭梢蕴焯煸诩易杂勺栽?，想做什么就做什么，想不做就不做，最主要的是不用學(xué)習(xí)。

那一天，我在家玩電腦正玩得興奮時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別再玩那么多游戲了，暑假都快結(jié)束了，你的作業(yè)還沒(méi)做啊，趕快做作業(yè)吧?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，知道了。我會(huì)做完的?！眿寢屄牭轿艺f(shuō)的話后，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣就去上班了。我繼續(xù)玩我的游戲，玩著玩著，時(shí)間久了，慢慢也覺(jué)得無(wú)聊，就拿出作業(yè)來(lái)抄。我知道，暑假作業(yè)老師只是檢查你有沒(méi)有做，不會(huì)那么認(rèn)真仔細(xì)地看的，所以我早就借好同學(xué)的作業(yè)了，直接抄上就萬(wàn)事大吉了。

這天也不知道有什么神力助我，沒(méi)有多久就抄完了：我拍拍作業(yè)本，瀟灑地往抽屜一丟，手往嘴上一按，說(shuō)了聲“拜拜！”沒(méi)事了，勞逸結(jié)合一下，出去逛逛吧。此時(shí)已是下午3點(diǎn)鐘了，正是一天中最熱的時(shí)候。毒毒的太陽(yáng)光讓樹上的蟬兒也唱不出好聽的歌了，樹葉耷拉著腦袋，無(wú)精打采。我漫無(wú)目的地走啊走，競(jìng)走到了媽媽工：作的單位。抬眼望去，工廠還是很漂亮的，怪不得媽媽這么喜歡她的工作。正在這個(gè)時(shí)候，我看到一個(gè)中年婦女推著一輛裝滿垃圾的三輪車從工廠出來(lái)，頭上戴著一頂帽子，臉上戴著個(gè)大大的口罩，吃力地推著。我心里想，這么炎熱的太陽(yáng)底下干這種活，實(shí)在是太辛苦了！好在我的媽媽是在車間里做事。這時(shí)，那個(gè)女人倒了垃圾以后，用手擦了擦額頭的汗，拿下帽子，扇著風(fēng)，把大大的口罩取下來(lái)，頓時(shí)，我愣住了！天啊，那不就是我的媽媽嗎！我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，媽媽不是在車間里做工嗎？我看著媽媽把車子推到工廠門邊的樹下，坐下來(lái)，掏出已是黑黑的毛巾擦汗，她的頭發(fā)全濕了，汗水順著額頭往下流，她繼續(xù)擦著汗，望了望天，然后很吃力地站起來(lái)，推著垃圾車往廠里走??

我的視線模糊了，眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)：我猛地回過(guò)身，拼命往家里跑。一到家，我馬上拿出作業(yè)本，低著頭，流著淚，認(rèn)認(rèn)真真地重新做那暑假作業(yè)。

第三篇：寫我的夢(mèng)想的作文

精選寫我的夢(mèng)想的作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫我的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇1

我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，從小到大，我經(jīng)常看到他們給病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí)，如消毒、換藥、打針、輸液等。

有一天，我聽了爸爸講解之后，立刻拿來(lái)爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶，準(zhǔn)備給“生病”的布娃娃打針。首先，我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里，用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉，把藥吸到針筒里，然后把內(nèi)芯往前推，排掉空氣，最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里，把藥推進(jìn)去，然后迅速地把針拔出來(lái)，用棉簽壓一壓，不流血了，才算打好了針。假如做皮試，就要把針頭換成更細(xì)一些的，慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習(xí)輸液，但沒(méi)有輸液用的針頭和皮條，那該怎么辦呢？我想了想，便把注射器的針頭取下來(lái)，左手握住布娃娃的一只手，右手拿著針頭，找到“血管”后，直接把針頭沿著“血管”插入，再貼上膠布固定針頭，就可以了。

有一次，我的手一不小心被刀子劃了一道口子，鮮血直流，非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來(lái)止血，然后拿來(lái)棉簽、雙氧水和紅藥水，學(xué)著爸爸的樣子，先用棉簽沾上雙氧水，往傷口上涂，傷口上冒著白白的泡沫，這是消毒，之后，再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西，拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切，覺(jué)得傷口不痛了。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)“醫(yī)生”，而且是給自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高聲喊道：“我要當(dāng)醫(yī)生！”

還有一次，是夏日的一個(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，膝蓋上脫了皮，流著血。我看著菲菲痛苦的表情，趕緊帶她到我家，先給她消毒，再涂上紅藥水，又挑了一塊最好的紗布把傷口包好，并給她吃了兩粒消炎藥。過(guò)了一會(huì)兒，菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出，這笑容充滿了感激之情，笑容里也充滿了菲菲的希望——長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名醫(yī)生。

兩次的實(shí)踐，使我感到醫(yī)生真了不起，能給病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我若能當(dāng)上醫(yī)生，我也要像爸爸媽媽一樣，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇2

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的`路，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏演奏家。

上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了古箏。那時(shí)在遠(yuǎn)洋城里，總是有一些姐姐演奏古箏，那種聲音是多么的美呀！終于，憑著我對(duì)學(xué)古箏的渴望和激情，我被從華夏轉(zhuǎn)到了一位有名的古箏老師那里，從那時(shí)起，我就踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。

“手！打開。”老師嚴(yán)厲地呵斥我“你的小關(guān)節(jié)不會(huì)動(dòng)嗎？”原來(lái)一切要從零開始的，我一定要堅(jiān)持！記得有一段時(shí)間，我覺(jué)得學(xué)那幾首曲子很沒(méi)意思，就想要放棄。老師知道我的情況后對(duì)我說(shuō)：“所有的事都要堅(jiān)持，吃飯時(shí)都要把食物嚼碎才能吃，你還沒(méi)嚼碎就不吃了，那你就永遠(yuǎn)嘗不到它的美味?！崩蠋煹倪@句話像畫一樣永遠(yuǎn)掛在了我的心里。

經(jīng)過(guò)我的努力，老師已成為了我的“伯樂(lè)”，總是讓我代表全班同學(xué)參加比賽。為了彈好古箏，我每天都練習(xí)彈古箏，我已經(jīng)能感覺(jué)古箏的美了，這是旁人難以感覺(jué)到的。我得了金獎(jiǎng)，那金獎(jiǎng)可是我的淚水、汗水和精力凝結(jié)成的呀！

成為一名古箏演奏家，這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏！

寫我的夢(mèng)想的作文 篇3

你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星，很瀟灑地站在臺(tái)上演唱，臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思??！我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書本領(lǐng)我們讀書的樣子，她的聲音真好聽。

我知道，以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認(rèn)識(shí)；偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書，那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此，我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí)，按照老師要求的做，課前要預(yù)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的夢(mèng)想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇4

記得有一次我問(wèn)老爸有什么是夢(mèng)想。老爸回答我說(shuō)，夢(mèng)想就是遙不可及不可能實(shí)現(xiàn)的想法，所以夢(mèng)想是沒(méi)有用的東西。雖然老爸是我最敬佩的人，但是在夢(mèng)想這個(gè)事情上，我有不同的觀點(diǎn)。

夢(mèng)想對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，雖然他們可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，但是他們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)，而世界在他們的成長(zhǎng)中不斷的進(jìn)步。而且，夢(mèng)想真的是不可達(dá)成的么?

1879年，一個(gè)名叫薛瓦勒的郵差，日復(fù)一日地穿梭在法國(guó)羅忙鎮(zhèn)以北的鄉(xiāng)村小路上。一天，他被一塊石頭絆倒了。當(dāng)他拍拍灰土爬起來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這塊石頭獨(dú)特而奇異。他左看右看，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，如果用這樣的石頭建造一座城堡，那將是會(huì)多么迷人。于是，他每天在送信的途中尋找石頭帶回來(lái)。不久他便收集了一大堆奇形怪狀的石頭，但建造城堡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。接下來(lái)的日子，他開始推著獨(dú)輪車送信，只要中意的石頭都往獨(dú)輪車上裝。人們好意地勸他：“把它扔了吧，你每天要走那么多的路，這可是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)?！痹趧e人眼里，送信是一件枯燥乏味的差事，再加上運(yùn)送石頭，無(wú)異于自討苦吃?？墒茄ν呃詹贿@么認(rèn)為，他樂(lè)此不疲的構(gòu)筑著自己的夢(mèng)想，壘造自己的城堡。

34年過(guò)去了，到了1912年，一座童話城堡夢(mèng)幻般出現(xiàn)了。它那舉世無(wú)雙的獨(dú)特和美麗，震撼了世人。連大畫家畢加索也專程前來(lái)參觀這個(gè)夢(mèng)想之地，這個(gè)城堡早已成為法國(guó)最著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，名字就叫做“郵差薛瓦勒之理想宮”，已成為世界現(xiàn)代藝術(shù)史上一件珍貴的藝術(shù)品。在入口處的石頭上刻著這樣一句話：“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)?！边@塊刻字的石頭就是當(dāng)年絆倒過(guò)薛瓦勒的石頭，這句名言也是當(dāng)年薛瓦勒成就夢(mèng)想的助推器。

所以無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，我們更加關(guān)注的是追夢(mèng)的過(guò)程中大家得到的進(jìn)步，而且，人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。薛瓦勒的城堡固然美麗而獨(dú)特，我相信更加動(dòng)人的不是城堡，而是薛瓦勒的34年堅(jiān)持。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

一個(gè)人有了夢(mèng)想，就像魚有了水一樣，把夢(mèng)想放飛，就是讓自己的人生有了一個(gè)美好的開頭。

我們班的同學(xué)有的長(zhǎng)大想成為白衣天使——醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個(gè)健康的身體。有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)想成為教師，像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗，為國(guó)家培育出更多杰出的人才。

大家心中的夢(mèng)想都各有不同，而我長(zhǎng)大就想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

因?yàn)榭茖W(xué)家，具有豐富的知識(shí)，能發(fā)明創(chuàng)造許多事物。如今人們生活質(zhì)量的逐步提高，絕對(duì)離不開科技發(fā)展的巨大推進(jìn)，以前沒(méi)有電燈，晚上都無(wú)法持續(xù)的大范圍照明，沒(méi)有電話，遠(yuǎn)距離信息傳遞耗時(shí)耗力，沒(méi)有汽車飛機(jī)，日行千里根本是紙上空想，科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的便利，我希望能成為科學(xué)家，繼續(xù)造福人類。

成為一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，將引領(lǐng)者我去學(xué)好知識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)科學(xué)家，必須具備一個(gè)聰明的頭腦，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要獨(dú)立分析、思考。我的科學(xué)家夢(mèng)想，還將讓我保持對(duì)周邊事物的好奇之心，仔細(xì)觀察，追求探索。科學(xué)家夢(mèng)想，必會(huì)讓我領(lǐng)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、持之以恒的品質(zhì)。

我的夢(mèng)想，一個(gè)既偉大而又渺小的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s會(huì)激勵(lì)著我走向人生的高峰。

第四篇：寫我的夢(mèng)想的作文

寫我的夢(mèng)想的作文六篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫?dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫我的夢(mèng)想的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇1

每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，作家，護(hù)士，程序員，當(dāng)然我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生醫(yī)生可以幫助人們脫離痛苦。

醫(yī)生可以讓人們的身體狀況得到改善，醫(yī)生是世界的白衣天使，醫(yī)生的手術(shù)刀下拯救了千萬(wàn)條生命，醫(yī)生在人們最痛苦的時(shí)候有了幫助，可以說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。小時(shí)候我記得我的肚子吃了有些不干凈的食物，于是我的肚子就非常的疼痛，疼的我睡不著覺(jué)，于是只好到醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助，醫(yī)生在幫我看了看身體狀況后，就給我開了幾份良藥，雖然喝起來(lái)十分的苦口，但是沒(méi)過(guò)幾天我的病癥就好了，肚子也不太疼了，睡覺(jué)也香了，這時(shí)我感覺(jué)到醫(yī)生是一個(gè)救世主。醫(yī)生是一個(gè)多么神奇的職業(yè)呀，我們要學(xué)會(huì)尊敬不同的職業(yè)，每個(gè)人的職業(yè)都是神圣的，勞動(dòng)是最光榮的。疼痛能使人的眼淚不斷往下流，但是真正的男子漢是不會(huì)流淚的，流血不流淚，要學(xué)會(huì)克制住自己的病痛，小傷小病的可以自己解決。

生活是多么的有趣啊。希望每個(gè)人都能從生活中的細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。

寫我的夢(mèng)想的作文 篇2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

語(yǔ)文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！

寫我的夢(mèng)想的作文 篇3

我有很多美好的夢(mèng)想，那就是希望人們保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，愛護(hù)生命。我從電視上經(jīng)常看到許多動(dòng)物都被獵人捕殺了，我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的。我們也是動(dòng)物呀！為什么我們不互相殘殺呢？如果我是只小狗狗的話，真希望有小朋友們的愛護(hù)。

現(xiàn)在的人太不愛動(dòng)物了，我想對(duì)你們說(shuō)：我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不愛護(hù)它們，你們休想得到回報(bào)！還有，人們都說(shuō)“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”，現(xiàn)在的人們都成了“砍樹滅林惹風(fēng)沙”了！我太希望，太太希望人們保護(hù)大自然了我還有一句話：“不愛護(hù)大自然，你們也休想得到回報(bào)！”

我還有最后一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是人們一定要注意安全，愛護(hù)生命。比如冬天河里可能會(huì)結(jié)冰，不過(guò)千萬(wàn)別去冰上玩，不然掉進(jìn)河里，這可是安全問(wèn)題呀！

我不知道我這幾個(gè)夢(mèng)想什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是希望人們能夠做到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)生命。還希望我們?nèi)祟愒谙乱环昼姕p三十秒減二十九秒之內(nèi)，也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些！

寫我的夢(mèng)想的作文 篇4

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是兒時(shí)訂下的目標(biāo)，夢(mèng)想是將來(lái)奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想就像星辰，你看的到，但你卻摸不到，當(dāng)然，人人都有夢(mèng)想。

有人說(shuō)，我要當(dāng)政治家，有人說(shuō)，我要當(dāng)大老板;也有人說(shuō)，我要當(dāng)賽車手，還有人說(shuō)，我要當(dāng)科學(xué)家;而我，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名生物學(xué)家!

但媽媽告訴我，光說(shuō)不做，可不行，于是，我便開始努力，看電視只看科教頻道的“自然傳奇”“大真探”和紀(jì)錄片“生命”還有“獵捕”等節(jié)目，通過(guò)我所獲得知識(shí)，我更加了解動(dòng)物，更喜歡觀察身邊的事物，并為自己的一點(diǎn)小收獲而欣喜若狂!現(xiàn)在的我，被動(dòng)物類的書籍深深所吸引，這個(gè)暑期已看了10本關(guān)于動(dòng)物的.小說(shuō)，但不能只做家里的“生物學(xué)家”，在學(xué)習(xí)方面也要更加勤奮，考上好的大學(xué)，是我夢(mèng)想成真的首要條件，因此，我必須發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力!

每個(gè)夢(mèng)想都需要你去拼博，當(dāng)你成功后，你會(huì)說(shuō)，感謝之前的努力;光靠精神支持是不行的，得有實(shí)際行動(dòng);三百六十行，行行出狀元。中途必將艱難，否則，怎么能叫作夢(mèng)想呢?!!!

寫我的夢(mèng)想的作文 篇5

親愛的外婆：

您好！

你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)一起與你分享一下我的夢(mèng)想吧！

沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。

小時(shí)候，看到一些大人非常的自由，就想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)大人，無(wú)憂無(wú)慮的，整天去逛街，玩耍。

在讀一年級(jí)的時(shí)候，我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；二年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)高級(jí)職員；三年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一個(gè)老板；到了四年級(jí)的時(shí)候，就想著當(dāng)一名醫(yī)生；直到現(xiàn)在讀五年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，以前的所謂夢(mèng)想，都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方， 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，人們的文化水平不高，素質(zhì)非常差，甚至有些野蠻，只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來(lái)！

自那以后，我給自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后，一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢？因?yàn)樾W(xué)教師，雖然工資不高，名氣不大，但是卻很有意義。他們毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給孩子，培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富，有文化的人的時(shí)候；每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候，不要說(shuō)是虛榮感，那而是榮譽(yù)感，更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑，開心的時(shí)候，自己的心情也會(huì)開心，愉悅起來(lái)。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人，它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心，你的耐心，你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好，是一件不容易的事情。當(dāng)看見自己桃李滿門的時(shí)候，更有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！

因此，我要發(fā)奮讀書，汲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

祝：

身體健康，長(zhǎng)命百歲。

你的外甥女：韓XX

寫我的夢(mèng)想的作文 篇6

隨著科學(xué)的快速發(fā)展，人們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。電腦就像一本百科全書，它通向四面八方，能使我學(xué)到很多知識(shí)。有國(guó)外的、國(guó)內(nèi)的 …… 它帶我們走進(jìn)知識(shí)的高速公路。

可是由于各個(gè)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用方法不同，產(chǎn)生的結(jié)果就不相同，有人在暴力的網(wǎng)站上網(wǎng)，使自己沉迷于游戲網(wǎng)絡(luò)之中，染上了不良的習(xí)慣，以致自己走上歪路，改變了自己的人生。例如：有一個(gè)學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每一次考試都名列前茅，但自從他上了不良的網(wǎng)站，自己的成績(jī)是一天一天的下降。而有的人卻能正確的上網(wǎng)利用好網(wǎng)絡(luò)去查詢資料，因此自己的知識(shí)積累得越來(lái)越多?？梢娋G色上網(wǎng)好處多多，不健康上網(wǎng)則是禍害無(wú)窮。因此我們?nèi)绻寄軌蛘_地使用電腦，利用電腦，遠(yuǎn)離暴力恐怖的不良網(wǎng)站，暢享綠色網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡(luò)世界將帶給人類無(wú)窮的快樂(lè)，造福人類。

電腦網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物。為青春少年打開廣闊的天空，提供給我們一個(gè)精彩的世界。

我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，掌握電腦先進(jìn)的技術(shù)，同時(shí)我們要自己約束自己，創(chuàng)造自己的網(wǎng)絡(luò)童年。

第五篇：寫我的夢(mèng)想的600字作文

寫我的夢(mèng)想的600字作文

我的超級(jí)“不靠譜”夢(mèng)想

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是和你一樣呢？

我想要住的房子都變成各種各樣的“水果屋”：有紅色的“草莓屋”、綠色的“蘋果屋”、黃色的“香蕉屋”、橙色的“橙子屋”??

街道兩旁則開滿了大大小小的“花朵店”，有牽?；幼拥奶枪?、玫瑰花樣子的服飾店：還有那家理發(fā)店，就像一朵含苞待放的太陽(yáng)花??各種顏色、各種品種都有。走在街上就好像置身子百花園中一樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。

有時(shí)候還會(huì)下一陣“飲料雨”，幾個(gè)饞嘴的孩子拿來(lái)家里的杯子放在地上，一會(huì)兒，一杯甜甜的飲料就到手了。呷一口??啊，真爽！

來(lái)到我們的學(xué)校——哇，我們的學(xué)校變成了“大蛋糕”！同學(xué)們一窩蜂地都跑進(jìn)去了，東摸摸西舔舔。“以后肚子餓不用買零食了，直接啃教室的墻壁就好了?！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句，大家聽了都笑開了。

操場(chǎng)是一座“冰宮殿”，晶瑩剔透，美輪美奐。