第一篇：有關(guān)找回自信作文

有關(guān)找回自信作文合集6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的找回自信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

找回自信作文 篇1

一次次的考試，一次次的失敗，前面感覺(jué)好迷茫，世界變得如此黯淡。

這次的摔倒，讓我再也無(wú)力硬撐下去，我徹底趴下去了。老師刺耳的批評(píng)聲仍回蕩在耳邊，這次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)竟然只得了67 分，我拖著沉重的腳步，艱難地走在回家的路上，時(shí)間真的太慢了，每走一步，心都好像跳動(dòng)了200 多次。

天空陰沉沉，晚來(lái)之風(fēng)確實(shí)很急，店老板種植的那盆花也在對(duì)著我搖頭，鳥(niǎo)兒嘰嘰叫，飛得很低，才能高出我半個(gè)頭，難道連它們也要嘲笑我嗎？我真的太沒(méi)用了，我仍在想著上課的情形。

看來(lái)我就是笨蛋，我斷定自己長(zhǎng)大后肯定沒(méi)有出息?！昂V、篤”這是拐杖落地的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，沙子進(jìn)了我的眼睛，天空下起小雨。我定下睛來(lái)，原來(lái)是位青年，雖然十分明顯地看見(jiàn)他缺了一條右腳，但是上下的服裝是十分齊整，長(zhǎng)得也十分清秀，他用力而嫻熟地將左腳跳起，再將拐杖向前移一點(diǎn)。

隨著牛毛似的細(xì)雨，我的思緒萬(wàn)千，好像他的前半生經(jīng)歷浮現(xiàn)在我眼前：他因?yàn)橐淮我馔馐褂夷_殘廢了，然而他依然不放棄，到處找工作，比常人千萬(wàn)倍的苦他都承受了，于是他的毅力感動(dòng)了一家公司的董事長(zhǎng)，聘他成為了總經(jīng)理，從此走向了成功之路。

雖然這只是我的猜想，但我卻覺(jué)得我明白了很多。他，一個(gè)殘疾人都有自信，相信自己能夠成功，難道我一個(gè)完全正常的人要在這等小事上就喪失自信嗎？

人們都說(shuō)，“自信是成功的基石”.仔細(xì)分析這幾次考試失敗的原因，不就是因?yàn)樽约号R考前問(wèn)題心神不寧，害怕自己考砸了，這不就是喪失自信的表現(xiàn)嗎？從而致使考試過(guò)程中忘這忘那，如果我嘗試一下調(diào)整心態(tài)會(huì)如何呢？

雨仍在下著，而且越來(lái)越大，然而我的心靈已經(jīng)得到凈化，在這位殘疾叔叔的身上，我找回了自信。我飛快地向家里跑去，感覺(jué)一切豁然開(kāi)朗，心也變得寧?kù)o多了，就在我抵達(dá)家門口的那一刻，天空中掛起了一道絢麗的彩虹，好美、好美……

找回自信作文 篇2

我今年是一名六年級(jí)的學(xué)生，是班上成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，老師經(jīng)?？洫?jiǎng)我的學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，認(rèn)真努力；但是我這次的測(cè)試成績(jī)?nèi)ゲ皇呛芾硐耄瑥陌嗌系那皫酌幌伦泳偷搅酥虚g層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績(jī)會(huì)前進(jìn)的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會(huì)打我，會(huì)對(duì)我失望，以及很多種不好的猜想。

回到家之后，媽媽很熱情的問(wèn)我，今天的考試成績(jī)?cè)趺礃樱嗌系趲酌?，我很心虛，我于是就撒了謊，騙媽媽說(shuō)，成績(jī)還要幾天才能出來(lái)，說(shuō)老師有點(diǎn)事，卷子沒(méi)有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續(xù)問(wèn)我怎么辦，我該怎么回答。

學(xué)校里，以前問(wèn)我題目的同學(xué)，都不跟我說(shuō)話了，也跟別的同學(xué)問(wèn)題目去了，我突然感到好失落，之前好學(xué)生的信心瞬間就沒(méi)了。老師找我談話，問(wèn)我學(xué)習(xí)突然變得這么差，掉了好幾十個(gè)名次，他說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的，不要驕傲自滿。我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，回家的時(shí)候，媽媽又問(wèn)了我考試成績(jī)的.事。我只好繼續(xù)圓謊，但媽媽一眼就識(shí)破了我的謊言。原來(lái)是今天老師和媽媽談了我成績(jī)的問(wèn)題。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不要怕學(xué)習(xí)成績(jī)不要就撒謊，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)了就不要怕別人是怎么樣的，做好自己，虛心踏實(shí)就可以了。聽(tīng)了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。學(xué)習(xí)成績(jī)往往比自己的心態(tài)信心更重要，這一刻我重拾了信心。

找回自信作文 篇3

今年年小考我失利了，人一下子像得了一場(chǎng)大病，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜的躺在床上傷感。

自從我畢業(yè)考試得了第一名，有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我，夸贊我。“沒(méi)問(wèn)題，你一定能考上實(shí)驗(yàn)班的?！泵慨?dāng)學(xué)期末回家時(shí)，耳邊聽(tīng)到的都是這樣一些說(shuō)法。但想不到最終落榜了！我的同學(xué)因?yàn)闆](méi)考上，心理過(guò)意不去，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，扒在屋子里很傷心。

我就有臉見(jiàn)人嗎？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的捫心自問(wèn)：自己沒(méi)有能考上實(shí)驗(yàn)班，出去有臉見(jiàn)人嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了13年，弄得為我著急的父母怎么辦？還有老師，那只知勤勤懇懇，勞苦了6年子的老師呢？思前想后，竟不知如何才好。

爸爸媽媽為了我考上一個(gè)好的中學(xué)，給我費(fèi)勁了心血，每天日日夜夜都出去給我打聽(tīng)，他們就像欠別人錢似的，給我咨詢著中學(xué)，我的心有點(diǎn)過(guò)意不去，心理很內(nèi)疚，覺(jué)得對(duì)不起父母。

等我考完，我的爸爸來(lái)了，他慢慢地走進(jìn)來(lái)。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己呀！”父親說(shuō)，聲音有些發(fā)顫。之后，父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。

“你休息吧?！焙芫?，很久，父親緩緩的起身，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，他的頭顱深深地低下了，不易察覺(jué)地嘆了口氣，慢慢地轉(zhuǎn)身，走出屋子，將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間，我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。

我眼里涌滿了淚水。

“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么笨呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事！

是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：天晴了，我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。

找回自信作文 篇4

努力無(wú)處不在，自信心中永存。

——題記

自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——

天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹(shù)葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。

頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無(wú)數(shù)朵水花濺開(kāi)在土地上、樹(shù)葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹(shù)葉為水花的氣勢(shì)而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風(fēng)，不禁抖落花瓣，來(lái)做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢(shì)減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。

雨停了，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，到處都是大雨肆虐過(guò)后的痕跡——一些不堪重負(fù)的樹(shù)葉落滿大地；弱不經(jīng)風(fēng)的花兒殘缺不全，凌亂無(wú)比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……

“出去散散步吧?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來(lái)，貪婪地吮吸著，心情突然說(shuō)不出的暢快。路過(guò)一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一只蝴蝶，它微微顫動(dòng)的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。

蹲下身來(lái)仔細(xì)地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價(jià)值呢？蝴蝶看起來(lái)很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動(dòng)，急促的扇動(dòng)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有思考，是那么果斷。它的心中只有一個(gè)念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！

它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！

終于，泥土斗不過(guò)它，也沒(méi)能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！

望著它遠(yuǎn)去的身影，我的眼眶濕潤(rùn)了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅(jiān)定不移，我的失利算什么？遇到這點(diǎn)小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。

不過(guò)現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因?yàn)槲冶貏俚男判脑诤麙昝撌`的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來(lái)了。

找回自信作文 篇5

在我十歲那年，我失去了信心，可在兩年后，我又找回了它，我也很開(kāi)心，我找回了自信。

失去信心的那年，是因?yàn)橐患?duì)我來(lái)說(shuō)很重要的的事情，讓我失去信心，那一次，有一個(gè)畫畫比賽，我也報(bào)了名。為了完成那幅畫，我花費(fèi)了許多精力在上面，我查找了無(wú)數(shù)張圖片，只為找到一張合我意的。我一筆一畫，畫了又擦，擦了又畫，修改了無(wú)數(shù)次，也許是因?yàn)檫x的畫不對(duì)，交上去之后，沒(méi)有得獎(jiǎng)，從此我對(duì)畫畫失去了信心。

可在兩年后的一天，學(xué)校有一個(gè)畫畫比賽。我本意是不想去的，可學(xué)校規(guī)定每班必須要有三個(gè)人參加，我就去充個(gè)數(shù)，接著就參加了，這一次，我選了個(gè)卡通人物，我照著版圖認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的畫了上去，又用水彩筆小心翼翼的上了色，這幅畫，比我兩年前的那幅畫，畫的認(rèn)真，更的仔細(xì)，當(dāng)我拿到班上去的時(shí)候，他們說(shuō)我畫的很好，漸漸的我有了一點(diǎn)信心，交上去的時(shí)候，我內(nèi)心很忐忑，我很害怕，會(huì)不會(huì)又像當(dāng)年一樣，可這次卻發(fā)生了一件令我大吃一驚的事。我的畫居然得了全年級(jí)第一名。這種事我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我一直覺(jué)得有一個(gè)三等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了，這一次連我們班畫畫最好的都只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)宣布名單聽(tīng)到我是一等獎(jiǎng)時(shí)，我心中特別激動(dòng)，那一霎時(shí)間，我感覺(jué)，信心一下子就回來(lái)了。自此之后，每一年學(xué)校舉辦的畫畫比賽，我都會(huì)參加，我選圖選的都是卡通的，比如：叮當(dāng)貓，凱蒂貓，米菲兔，加菲貓……。等等，每一次都會(huì)被選上，因此我對(duì)畫畫充滿了信心，我還因此愛(ài)上了畫畫，我每一次寫完作業(yè)之后，就會(huì)去練習(xí)畫畫，我的信心越練越強(qiáng)，我的畫畫技術(shù)，越練越好，我對(duì)畫畫的情感，越練越濃

從此，我找回了信心，我又找回了對(duì)畫畫的信心。，還因此愛(ài)上了畫畫。這一課的收獲真不少呀！最大的收獲就是找回了我對(duì)畫畫的信心，找回了我自己的信心，還激發(fā)了我對(duì)畫畫的興趣。

找回自信作文 篇6

我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到，他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái)，我意然有些不安了……

我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此稱贊我時(shí)，心里的成就感一下就上來(lái)了?？稍谏狭酥袑W(xué)之后，逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。

看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋€(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前，我猶豫了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)改變，于是我報(bào)名了。

比賽的那一天到來(lái)了，我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。

當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我，心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……

表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子，曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了！

第二篇：找回自信作文

找回自信作文匯編六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的找回自信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回自信作文 篇1

自信，是靈感的源泉；是成功的開(kāi)始；然而，在新學(xué)期的日子里，我竟開(kāi)始與自信背道而馳，于是便展開(kāi)了我的自信追尋。

每當(dāng)我寫到作文，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的話：“這是怎么寫的，一點(diǎn)都沒(méi)有條理，一點(diǎn)也不緊密?！蔽也唤缓?。趙老是最看重的就是作文，她也最擔(dān)心我們班的作文，我怕讓老師失望。我開(kāi)始反省自己，是不是書看少了？是不是沒(méi)有抓住寫作要點(diǎn)太緊張了？還是老師的要求太高了？“不” 我晃了晃腦袋告訴自己，只要按老師的要求做，一定沒(méi)錯(cuò)。

我迷茫地度過(guò)了幾個(gè)星期。又要考試了，不知這是好的開(kāi)始，還是失敗的繼續(xù)。當(dāng)我顫抖著手，寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個(gè)字，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，頭發(fā)隨著氣體擺動(dòng)著，心里卻越發(fā)忐忑。這種感覺(jué)以前從未有過(guò)。

我在黑暗中苦苦等著結(jié)果，老師告訴我這篇文章可以上傳，我的心就像掉進(jìn)了溫泉，融化了堅(jiān)冰。我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽(yáng)光地帶。

緊接著，我寫的《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》被老師選中參賽，并登上了校報(bào)。()看到老師的認(rèn)真與重視，我那自信的天坑漸漸地被填滿。

從此，我對(duì)考試和作文不再那么畏懼，我堅(jiān)信自信的力量，與平日的努力給予我的一定會(huì)是陽(yáng)光，即使在雨后，我也自信得，樂(lè)觀地看待。

“自信是成功的基石”這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜，大腦無(wú)法控制我激動(dòng)的心情，我要大聲地對(duì)那不遠(yuǎn)的成功的彼岸高呼：“我找回了自信！”

找回自信作文 篇2

自從入學(xué)以來(lái)，我在班中就是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嘀锌偸敲星懊?。記得那時(shí)同學(xué)們都挺崇拜我的，還有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常和父母說(shuō)我學(xué)習(xí)好，他們的父母還到班級(jí)來(lái)認(rèn)識(shí)我呢?？墒乾F(xiàn)在我一次次考試成績(jī)的下降，讓我失去了信心。從此，老師批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲笑，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難熬的日子，我的自信偷偷的離我而去，我的心就像上了一把鎖。那還是我在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，可想而之，一位三年級(jí)的小學(xué)生，是多么的弱小、脆弱、弱不禁風(fēng)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下降，不能遵守紀(jì)律，我的班級(jí)干部職務(wù)被老師拿下來(lái)，我的心情極為失落，而且因?yàn)槲颐陨狭水嫯嫞偸且挥袝r(shí)間就畫，課間休息時(shí)也畫，有時(shí)副科上課時(shí)也偷著畫畫，甚至寫作業(yè)時(shí)寫一會(huì)，畫一會(huì)，有時(shí)竟然全身心地投入到我的繪畫中。從此，聽(tīng)課不認(rèn)真，作業(yè)寫得也不認(rèn)真，就是這樣，我的學(xué)習(xí)生活有了“吃副菜，不吃主食”的習(xí)慣，這種本末倒置的習(xí)慣使我每次考試都考70多分左右，雖然及格，但在老師和家長(zhǎng)的眼里，我只是比及格多不了幾分的差生，我從優(yōu)等生變成了差生，每當(dāng)老師問(wèn)起誰(shuí)的考卷分?jǐn)?shù)比80分低，我就不好意思地站起來(lái)。那時(shí)，老師常常把我比喻成“穆桂英”，說(shuō)我是陣陣落不下，雖然我不知道“穆桂英”是誰(shuí)，但是我知道，這句話肯定不怎么好，那句“陣陣落不下”的話一直回蕩在我的耳邊。

那一天，我又得了一個(gè)71分，手里握著那張卷子，我失落地回到了家，望著那鮮紅的錯(cuò)號(hào)，又望望大大的71分，只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的題，就是得數(shù)錯(cuò)了，實(shí)在是太馬虎了，當(dāng)時(shí)，恨不得鉆到地縫里。于是，我把畫紙撕成兩半，扔到一邊，拿出筆記本，寫了幾個(gè)“努力”，來(lái)表示我的后悔。我認(rèn)真地寫著作業(yè)，這么長(zhǎng)時(shí)間，我還沒(méi)有認(rèn)真地寫過(guò)作業(yè)呢。我不知道家里誰(shuí)能先回來(lái)，真希望是爸爸，我的心提到嗓子眼里了。

“嘭！”門開(kāi)了，是爸爸，謝天謝地，爸爸看見(jiàn)我那么老實(shí)，就知道我又考試考的不好了。爸爸走到我的身邊，就向我伸手。

“干嗎呀？”我問(wèn)到。

“卷子呀。”爸爸答到。

這些都已經(jīng)逃不過(guò)爸爸的雙眼，我實(shí)在后悔。

我伸出手，把卷子拿給爸爸，爸爸掃視了一遍，只是默默地簽上了名字，然后又把卷子看了一遍，還給了我，爸爸轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。一會(huì)，爸爸拿出一張紙上面寫了兩個(gè)清晰的大字：堅(jiān)持！我看著這兩個(gè)大字，下定了決心，一定要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，以學(xué)習(xí)為主，一定要改正寫作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣。我把它貼在墻上，讓它每天警告自己，讓自己不再被人嘲笑，讓我找回以前的自信。

終于功夫不負(fù)有心人，期中考試，我仔細(xì)認(rèn)真地答著卷子，答著每一道題，等發(fā)下卷子，我意外的驚喜，竟然考了100分，老師為了表?yè)P(yáng)我，在班上夸獎(jiǎng)了我，同學(xué)們立刻對(duì)我刮目相看。

回到家中，我驕傲的把100分遞給了爸爸，爸爸只是指了指墻上的兩個(gè)大字，我看了看，便坐下來(lái)又寫作業(yè)了。

現(xiàn)在，我在班級(jí)里又是一名優(yōu)等生了，又常常獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，這都要感謝爸爸寫的`那兩個(gè)字，就是這兩個(gè)字讓我在同學(xué)的嘲笑中逃了出來(lái)，就是這兩個(gè)字，讓我從老師和家長(zhǎng)批評(píng)的泥潭里走了出來(lái)，就是這兩個(gè)字，讓我找回了我的自信。

找回自信作文 篇3

蒼鷹飛過(guò)山谷，因?yàn)樗麚碛凶孕?；鴨子游過(guò)水塘，因?yàn)樗麚碛凶孕牛凰墒蟛粩嘣跇?shù)上穿越，因?yàn)樗麚碛凶孕拧Ｎ业淖孕牛衷谀睦铮?/p>

如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹(shù)木而膽怯，我的自信，又將在哪里？

生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。

后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因?yàn)槟菆?chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì)出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當(dāng)我看到那張?jiān)嚲砗?，我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

這次，我的成績(jī)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。

即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng)，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題，他將占有生命中的十分之六。因?yàn)?，沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。

我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹(shù)上的松鼠，永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。

找回自信作文 篇4

做人要昂首挺胸，否則就像一片蜷縮的枯葉。

花落葉枯，誰(shuí)都不等我，等不及我長(zhǎng)大，等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。

我的二叔，很平凡的一個(gè)人，卻燒得一手好菜，以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(zhǎng)，白手起家，將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色；遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事，他像統(tǒng)帥三軍的元帥，又是奮戰(zhàn)前線的英雄，廚房是他的戰(zhàn)場(chǎng)，帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔，從他的手中，很容易就變出好吃的東西，都是外面買不著的。

突然有一天，二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況，媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的，但二叔都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，留在我心里的還是二叔樂(lè)呵呵的笑容。

“媽媽，人為什么要活著？”母親答不出來(lái)。為什么，生命的逝去總是這么突然呢？就像樹(shù)上毫無(wú)規(guī)律的葉子，永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下，最后都回到了土中，化作了春泥，碾作了塵。既然終將歸去，就不必再問(wèn)為什么，就看著眼前、當(dāng)下。

綠色終究是新鮮的，就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè)，一樣的自信的綠；雖然逃不離枯黃的命運(yùn)，就在該綠的時(shí)候更鮮艷明媚一些吧！既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng)，只有乍然離場(chǎng)，為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢？自信，難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎？有的人死去，是蜷縮的死去，窩囊的死去；有的人卻能夠坦然的落葉歸根，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，“死”已經(jīng)不是“死”了，而是一種再生，“生”也不是“生”了，而是一種自信的生活。

一個(gè)人，如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉，那他會(huì)很遺憾吧！因?yàn)樯鼘氋F而又易逝，不自信的人生，日子還在，生活已經(jīng)不在了。

回想二叔的一生，平凡但自信；回想我的童年，山上的野花也曾再次開(kāi)放。

“做人要昂首挺胸，否則就只能像一片蜷縮的枯葉。”

找回自信作文 篇5

自信的人，必定更容易成功。

——題記

“謝謝在座的各位評(píng)委老師、各位觀眾朋友。”我深深地鞠躬后便退下了舞臺(tái)。但臺(tái)下的掌聲久久未停下來(lái)，這使我心情愉悅極了，但此時(shí)，又不禁想起了那個(gè)臺(tái)上害羞的我。

呼！深呼吸一下，放松，相信自己，你一定可以的！我羞怯怯地走上了舞臺(tái)中央，翻開(kāi)稿子，朗誦起了詩(shī)歌：“我欲長(zhǎng)風(fēng)破浪，你便輕舟一片……”讀著讀著，我害怕了起來(lái)。我會(huì)不會(huì)讀得不是很好，觀眾會(huì)不會(huì)喜歡我朗誦的詩(shī)呢？想到這，我把稿子放了下來(lái)，認(rèn)真地觀察臺(tái)下觀眾的神情，聲音也變得越來(lái)越小。

主持人見(jiàn)狀，連忙救場(chǎng)：“小選手可能有一些小緊張，大家給她一些掌聲鼓勵(lì)！”片刻，臺(tái)下的掌聲雷動(dòng)，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的！”我的心也平靜了下來(lái)，閉上雙眼，仿佛感覺(jué)到了爸媽正在為我加油打氣的樣子，啊！一瞬間我恢復(fù)了自信，找到了屬于自己的節(jié)奏。

我再一次翻開(kāi)稿子，流利生動(dòng)地朗誦了起來(lái)，用我那美妙悅耳的聲音誦讀完畢。剎那間，臺(tái)下的掌聲更加地?zé)崃遥锹曇艉盟七^(guò)新年鞭炮聲一樣，噼哩嘩啦的響徹云霄！

找回自信的我，為自己以后人生的道路打開(kāi)了一扇明亮的窗戶……

找回自信作文 篇6

“自信是成功的第一大秘訣?！泵慨?dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！

記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。

輪到我了！我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！

在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！

第三篇：找回自信作文

找回自信作文匯編五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的找回自信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

找回自信作文 篇1

考試卷子發(fā)下來(lái)了，還是那樣普普通通的成績(jī)，而得到這個(gè)成績(jī)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。

憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人，我也想踏上一個(gè)高處。可現(xiàn)在，那個(gè)高處對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。

她就坐在我的身邊，靜靜地看著我。周圍靜得只聽(tīng)到我自己的哭聲。許久，本以為她早已離開(kāi)，可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手，問(wèn)她：“薇，你說(shuō)我媽會(huì)不會(huì)對(duì)我這一次成績(jī)很失望？”她沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著我?！澳阏f(shuō)呀！”我激動(dòng)地?fù)u著她。我看著她的眼睛，問(wèn)道：“你是不是對(duì)我也很失望？”

她拉著我的手，把我?guī)У酵饷??！巴饷娴氖澜绾苊?。”她吶吶道。她看向我：“最美的是什么？”我的心隨著優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)?！昂瑢?duì)嗎？”我望向她?！皩?duì)，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)?！蔽彝鴺?shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)?！皠e人，都在贊揚(yáng)蝴蝶的美麗，可又有誰(shuí)想過(guò)當(dāng)蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí)，作出過(guò)多大的付出?！彼赝?，“努力，奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因?yàn)?，那些成為蝴蝶的毛毛蟲(chóng)付出了比常人更大的努力，所以它們才有機(jī)會(huì)。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功?！标?yáng)光照耀在她的身上，散發(fā)著圣潔的光暈?！爸挥斜葎e人更努力，更辛勤才有機(jī)會(huì)成功?！蔽宜妓髁艘环@句話，心中更堅(jiān)定了自己的信念。

微風(fēng)拂過(guò)，夾著清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。

望著她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠(yuǎn)隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著美麗的光彩。

心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。

找回自信作文 篇2

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒牵谶@里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

名師點(diǎn)評(píng)：

用第三人稱來(lái)寫的考場(chǎng)佳作少之又少，則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過(guò)“她”(我)尋找自信的過(guò)程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了“自信”對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”她就是我。

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文 篇3

教室里出奇的安靜，我望著窗外，一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣，花瓣未敵過(guò)雨滴對(duì)他的打擊，飄飄灑灑的回歸了大地。

回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一個(gè)人?；叵氚滋鞌?shù)學(xué)老師失望而又生氣的目光，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我不知道該如何面對(duì)父母。不知從何而來(lái)的勇氣將我推出學(xué)校的大門，奔跑著，眼淚不爭(zhēng)氣的`落著，和滴落在臉上的雨水融為一體。

回到家中，不見(jiàn)一人心中更是無(wú)所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條：“丫頭，爸爸知道數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，你心里不舒服，但這并不能證明什么，還記得你最喜歡的歌詞嗎？‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿載信心，揚(yáng)帆起航?！弊〉竭@里，我的眼淚又一次奪眶而出，但這一次我將不會(huì)再消極下去。

第二日信心滿載的我隨著陽(yáng)光回到學(xué)校，樹(shù)上的花已經(jīng)一朵不剩，但花香仍彌漫于整個(gè)校園。

我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你覺(jué)得你做的怎么樣？”“非常好！”“這么自信？”“嗯?！薄敖o吧！全對(duì)?！彼帜贸瞿菑埍晃胰嗟冒櫚櫟木碜舆f給我說(shuō)：“自信不是不接受過(guò)去?！?/p>

聽(tīng)到外面亂哄哄的聲音，她走了出去，我緊隨她之后，原來(lái)是外面升起了彩虹，她看到我走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？自信的你就如彩虹般燦爛?！甭?tīng)到這里我的嘴角不禁上揚(yáng)。

我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是可以憂郁的時(shí)候了，現(xiàn)在的我要懷抱朝氣，緊握自信，高歌迎接嶄新的勝利，用不失的自信譜我人生的華章。

找回自信作文 篇4

三年前開(kāi)學(xué)的第一天，我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩，只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩，不敢交新朋友，而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩，結(jié)果我交到許多新朋友，一下課我們幾個(gè)就粘到一起，笑聲不斷。

在課堂上，我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi)，剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想：回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……所以我又把手放下了，陸老師叫我到辦公室去，一路上我走得很慢很慢，心怦怦直跳，以為自己又做錯(cuò)了什么，到了辦公室，陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō)：“要舉手發(fā)言”，我膽怯地答應(yīng)了，但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，唯獨(dú)我沒(méi)有舉手，我偷偷地瞥了老師一眼，正和老師的目光撞個(gè)正著，老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，老師請(qǐng)了我，我的手在桌子上絞來(lái)絞去，勉強(qiáng)答完了問(wèn)題，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我噓了一口長(zhǎng)氣，心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難，接著我回答了第二次、第三次，我又回答了許多的問(wèn)題，贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊賞和掌聲。

通過(guò)一次次的競(jìng)選演講，我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委，通過(guò)自己的努力，獲得了五星少年的稱號(hào)，我更有自信了，自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩，自信讓我交到了許多“哥們兒”，自信讓我感到每一天都快樂(lè)……自信是陽(yáng)光，自信是快樂(lè)，自信是美好的開(kāi)始……

找回自信作文 篇5

相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不克。——題記

“本人聰明又好學(xué)，琴棋書畫樣樣絕。唯獨(dú)體育有欠缺，目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩(shī)。

在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生；在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣；在家長(zhǎng)眼中我是乖巧聽(tīng)話的好孩子?？傮w來(lái)說(shuō)，我是個(gè)“九全九美”的小姑娘。為什么？呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn)。

就在這個(gè)周的體育課上，我重拾回了自信。

“稍息，立正，向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場(chǎng)上響起，我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命。老師接著發(fā)話：“同學(xué)們先熱熱身，一會(huì)兒要跑八百米?！甭?tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂，我的心情一下子由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。心想：唉！這下完了，就我這身板，跑完八百米還不要了我的命呀？老天??！快下雨吧！我們就可以回教室看哈利波特了。這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前，幸災(zāi)樂(lè)禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]地說(shuō)：“你要做好心理準(zhǔn)備哦！”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便拉起我的手說(shuō)：“你一定能跑完的，堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，讓我們一起努力吧”，我們便緊挨著開(kāi)始了八百米長(zhǎng)跑。一眨眼我們跑了四百米了，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了，這時(shí)我心里想打退堂鼓了，心想：放棄得了?？吹脚茉谇懊娴淖T小希，她的話又在我耳邊響起，我又渾身充滿了力量，繼續(xù)跑起來(lái)最終，我跑完了八百米，這是我第一次堅(jiān)持下來(lái)，光榮地完成了“使命”。我驕傲地對(duì)自己說(shuō)：我能行。

我對(duì)自信的力量深有體會(huì)，我不再畏懼體育課，我重拾了自信！不管以后遇到什么困難，我都不會(huì)畏懼了。

第四篇：找回自信

找回自信

成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。

以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內(nèi)向，生怕說(shuō)錯(cuò)了，就是有正確答案也在心理憋著，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。

有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)吵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲，一會(huì)兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我談了一會(huì)，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？

這回又要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我反復(fù)想著爸爸的話，腦海里一直浮現(xiàn)著“我一定會(huì)考好，不會(huì)考差”這幾個(gè)大字，仔細(xì)認(rèn)真地做著每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì)做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jī)不會(huì)提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！

沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，朋友，您也試試吧？

指導(dǎo)教師：董鳳芝

朋友！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆

慶陽(yáng)五中 初三六班 趙靜

自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

——前言

自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現(xiàn)：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……

漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……

朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信？當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……

朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。

朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆！

青春自信

第五篇：找回自信作文匯總

找回自信作文匯總5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的找回自信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回自信作文 篇1

歲月在無(wú)聲的流走，而過(guò)家家、采野花的日子也終究是一去不復(fù)返。已步入初中的我，更是愈發(fā)不能怠慢，每天的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)充斥了我的夜晚，兒時(shí)的那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)鎖在了我的記憶的門檻里。盡管如此，我仍是不斷每天拼搏著，因?yàn)榈搅顺踔芯褪侵懒藘蓚€(gè)字——學(xué)習(xí)的重要作用。

但是，說(shuō)到學(xué)習(xí)，便想到了成績(jī)。我在我們班排第五，而在年級(jí)也是可想而知，是進(jìn)不了前十名的！每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)錯(cuò)愕地看著——這一道題我都會(huì)啊，可是為什么考試的時(shí)候會(huì)做錯(cuò)呢？

唉！每次都這樣，為什么？為什么？難道我就是改不了粗心的毛病嗎？漸漸地，自己否定自己的心理更強(qiáng)了，我開(kāi)始放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得自己是不會(huì)改好的。

就這樣，日子一天天的流失了，同學(xué)們都在為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備，而我，一直在默默地發(fā)呆，有好幾天，看著別人為一道題激烈的展開(kāi)討論時(shí)，我又是多么的渴望加入進(jìn)去，但是，我卻不能，因?yàn)槲抑滥堑李}是不會(huì)做的，盡管會(huì)，也會(huì)在關(guān)鍵的一步中做錯(cuò)，想到這些，淚水便情不自禁地流下來(lái)。

但是，就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí)，我卻覺(jué)得，不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好，但我也要拼一拼。

于是，我不再失望，每天都去認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，課下時(shí)，呵呵，恐怕不用我說(shuō)——當(dāng)然是激烈地展開(kāi)“辯論賽”咯！利用自習(xí)時(shí)間來(lái)完成自己的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲抑?，我要擺脫頹廢，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我爭(zhēng)取把每一步都做好。

時(shí)間仍是那樣流逝著，離期末還有兩周。在這段時(shí)間，我曾迷失，曾放棄，但是我要永不言敗，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

找回自信作文 篇2

上次月考對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

自從初三分班考上住宿班以后，在別人眼里我就是個(gè)好孩子，自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子，但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù)，無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母，每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn)：自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎？可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢？只知道勤勤懇懇，勞苦半輩子的父親呢？思前想后，不知道如何是好。

又響起了敲門聲，是父親。

父親像做錯(cuò)什么似的，低著頭清清地走了近來(lái)：在我床邊躊躇了一會(huì)，坐下來(lái)，卻什么也么有說(shuō)出來(lái)，也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的，或者是要說(shuō)的.早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥，我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光，那樣一種深切悲哀的目光。

“孩子，再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子，你不能總這樣苦著自己??！”父親說(shuō)，聲音有些顫。之后，父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

“你睡覺(jué)吧。”良久，父親緩身起來(lái)，卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子，略顯白發(fā)的頭深深底低下去，不易察覺(jué)底又嘆了口氣，緩緩底轉(zhuǎn)身，走出了屋子，將門又輕輕的掩上。

我眼里涌滿了淚水。

“我怎么了？怎么就那么狹隘呢？怎么就那么自私呢？我這樣做，對(duì)得起誰(shuí)呢？”這一刻，我忽然醒悟到，原來(lái)自己竟這般不懂事。

是的，再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

明天，明天，我就對(duì)父親說(shuō)：“天晴了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母，是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣！

找回自信作文 篇3

因?yàn)橛心?，讓我更加的有活力；因?yàn)橛心阕屛业娜松迂S富多彩。

————題記

也許在我們生活的世界里會(huì)有很多不幸的事物會(huì)發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈，其實(shí)他們真的很悲哀。

自信有時(shí)是一陣帶著暖意的風(fēng)，讓你更加有動(dòng)力；而有時(shí)他也會(huì)像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘，讓我感到無(wú)比的安慰。

并不是每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的活著，每一件都是通過(guò)努力才會(huì)成功的，其實(shí)如果我們真正擁有自信，你會(huì)感到也許你的敵人只是你自己，沒(méi)有別人。

年少的小姑娘——我，以前跟內(nèi)向，而且面對(duì)苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對(duì)，因?yàn)槲遗峦饷娴囊磺?。黑暗讓我迷失了方向，并且整天都是自己在生活，別人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前，并且說(shuō)“咱們一起去跳舞好嗎？”我卻說(shuō)“我可以嗎？”小女孩說(shuō)：“當(dāng)然可以。”然后拉著我跑向前面。

一次朋友的鼓勵(lì)讓我更加有信心，并且代表班級(jí)參加演出，面對(duì)觀眾我不會(huì)害怕，并且很有信心的跳著那歡快的舞步，真的很美。

從那時(shí)之后我找回了我的自信，并且我們還贏了第一名，讓我真的很高興。是朋友幫了我，讓我認(rèn)清道路，而且堅(jiān)持不懈勇敢的走向前方。

我找回了自信，找回了光明，找回了我遺失了好久的方向。

相信自己，不放棄，我們的青春都會(huì)一樣的鮮艷，一樣的美，一樣的耀眼！

讓我們的花兒永遠(yuǎn)開(kāi)的那么美，永遠(yuǎn)都是那永不凋謝的花兒。

I believe myself！!

找回自信作文 篇4

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這件事情必須做到。”

自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，是做人的原則，是一種擁有，一股勇氣。

我在電視上觀看殘運(yùn)會(huì)，只見(jiàn)兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球，他們只要把球打過(guò)網(wǎng)就行了。突然，球快落到地下了，我擔(dān)心那位叔叔接不到球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網(wǎng)上，又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去?？粗粗?，我不禁想到了自己的經(jīng)歷：

那是一個(gè)美麗的夜晚，我們?nèi)胰藢ｉT買了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來(lái)。

可我每次都接不到球，看著媽媽熟練的樣子，我真有點(diǎn)羨慕?！安煌媪?！煩死了！每次都接不到球?！蔽医衅饋?lái)。

殘疾人都能做到堅(jiān)持不懈，何況我們正常人呢？

沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧！

找回自信作文 篇5

“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。?

她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢?？墒牵谶@里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。?

她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?！?

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…?

她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫道：?

“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點(diǎn)評(píng)：用第三人稱來(lái)寫的考場(chǎng)佳作少之又少，本文則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過(guò)“她”(我)尋找自信的過(guò)程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了“自信”對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。