第一篇：我自信了作文

精選我自信了作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我自信了作文8篇，希望對大家有所幫助。

我自信了作文 篇1

自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后，我收獲了信心。

在聲樂課上，我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動嘴唇，不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到，不過把我叫起來單獨唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來。完蛋了?！蔽倚奶铀伲p手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽到同學們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著頭皮上。哼鳴時，我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學們，他們在交頭接耳，竊竊私語，心里十分緊張：“會不會是我哼得不好，在說我呢？”但老師對我笑了笑，竟然夸獎了我：“你感覺很對，聲音很好?！辈⑶易屚瑢W們安靜下來，讓我再示范一遍。我好激動，剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發(fā)現(xiàn)，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。

擁有了自信的我，比以前更加快樂了，勇于展現(xiàn)自己，獲得了更多夸獎；擁有了自信的我，比以前更加優(yōu)秀了，勇于挑戰(zhàn)自我，獲得更多榮譽；擁有了自信的我，比以前更加樂觀了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。

其實每個人都有強大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。

我們一起為自己加油吧！

我自信了作文 篇2

激動人心的冬季長跑到了，同學們攢足了勁兒為長跑運動員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅定的說：“魏凡兮，你去參加比賽。”那時我的每一個細胞都緊張起來了，但是轉(zhuǎn)念一想：凡事都有第一次，堅定的在心里發(fā)誓：相信自己一定要完成比賽！

在賽場上，我看他們都在做著充分的準備。我不經(jīng)擔心起來，所有的人都有備而來，我也學著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的箭一樣，呼的一下“飛”過去了。

起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時候已經(jīng)氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現(xiàn)在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時有同學從我身邊超過，感覺已經(jīng)沒有力氣跑下去，好想放棄！當我邁著艱難的步伐經(jīng)過班級的時候，耳邊傳來同學們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發(fā)過的誓言，調(diào)整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態(tài)，超越了三名選手。最后堅持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。

回到班級同學和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個還不錯的成績。通過這一次長跑經(jīng)歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。

我自信了作文 篇3

從前的我，是一個特別內(nèi)向的人，每次上課，同學們的手都是舉得高高的，只有我的那一只手總是舉不起來。心中總是想著：到底要不要舉。猶豫再三，我還是放棄了。這時，老師突然叫到了我，我的心怦怦直跳，顫顫巍巍地站了起來，盡管我是知道那個問題是怎么回答的，可就因為我的膽小，半天都沒講一個字。老師終于等待了半天，很失望地對我說了句：“請坐。”

當時，我的心里別提有多難受了，當老師轉(zhuǎn)身交了另一位同學回答，聽到那位同學大膽地將自己的想法講出來時，別提有多羨慕了。當她的回答受到老師的稱贊與好評時，我更是后悔萬分，后悔當初為什么不自己把這個答案講出來，其實我是知道的呀！

直到那一天，我擁有了自信，然我變得不再膽小。“六一”兒童節(jié)的到來讓我興奮不已，尤其那是在小學過的最后一個“六一”節(jié)了，我就更要把握住機會，好好地玩上一天。

先前，大家玩得都是挺開心的，吃吃東西，聊聊天，可有意思了?？蓻]想到，到了下午出乎我意料的事發(fā)生了。老師想出了一個活動，名字叫“誰是大歌星”，規(guī)則是每位同學都要上去唱一首歌，看誰唱的最好，誰就是“大歌星”。這一活動都激發(fā)起了大家的樂趣，可我卻嘆了長長的一口氣：“唉......”。我是第一組的同學，很快就會被輪到，于是我在座位上直發(fā)抖，看著前面的同學一位一位的上去了，馬上就要輪到我了，我的呼吸與心跳更是加快了速度。要是地上真有條細縫，我還真愿意往里頭鉆。

終歸是躲不過的，我還是被輪到了，無奈的我只能硬著頭皮上去?！翱斐。斐?.....”底下的同學們喊著?！霸趺崔k，怎么辦......”此時的我心中就只是一直在想著這個，真想趕快下臺，可我的歌還一句沒唱呢，我知道同學們是不會放過我的。我只好敷衍了事輕聲地唱了起來，聲音輕得連我自己都無法聽見，這時又聽見有些同學在底下竊竊私語，我的臉頓時漲紅了，就連那微弱的聲音也消失了，我微微一抬頭看了看老師，其實我是在向他請求幫助，希望他能放我下來，因為我都已經(jīng)快要窒息了，現(xiàn)在能幫我的就只有他了，我把所有的希望都寄托在了他身上。

但是我在他的臉上卻根本沒有看到一絲想幫我的意思，他的眼神是那么的堅定，可是卻也充滿了鼓勵，那眼神就好像是在對我訴說著：“不要害怕，要相信自己，你一定能行，加油，加油......”“嗯”在我心中我不禁這么的回應(yīng)著。我停頓了一會兒，只聽見一陣響亮而又清晰的歌聲唱了出來，那是我唱的嗎？那時我在唱嗎？我的腦海中不禁出現(xiàn)了許許多多的疑問，可是當我看見老師臉上露出的笑容時，我得到了答案。我可以很肯定的回答你，那就是我的歌聲。

隨之我唱得越來越熟練，越來越順口，那時我已經(jīng)完全陶醉在其中了，一下子，仿佛這只屬于我一個人的世界。雖然這只是短短的幾分鐘，但對我而言，這卻是一個極大的挑戰(zhàn)，而且我成功了。

可令我更為之興奮和激動的是，我竟還被神奇般地評上了“大歌星”，當我在享受著同學們那熱烈的掌聲的時候，我別提有多高興了。但其實令我最為高興的卻是因為我的自信，我終于擁有了自信，我再也不用羨慕別人能干干脆脆地回答老師的問題，并得到老師的肯定，因為我以后也能做到了。

那一天，我擁有了自信，相信以后我不管做什么事情，都一定會走向成功的一端。當然了，我也決不會忘了那一天，我會將它永遠埋藏在心里，永遠永遠......

我自信了作文 篇4

人生的道路不總是一帆風順的，只有經(jīng)歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….。

記得去年暑假，我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，便答應(yīng)了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

我扛著滑板來到了小區(qū)樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態(tài)放松，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。

我聽了后，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的后部，再往后一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn)，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往后一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心里想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學會的?！蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛?，我還能像小區(qū)里的小朋友那樣，滑得悠閑自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終于學會了滑板。

現(xiàn)在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那么清晰，這件事讓我收獲了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！

我自信了作文 篇5

在我的成長歷程，我經(jīng)歷的事特別多，就如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，今天我就摘一個這樣的星星給你們。

事情發(fā)生在剛開學的時候，我生性膽小，上語文課時，聽見老師提出的問題非常難時，我想出了答案，手剛剛舉起來一點，這時，我身邊的一只小惡魔說道：“這道題有點難，很容易錯，錯了就不太好意思了?！庇至⒖谭帕讼聛恚闹械男√焓褂址瘩g道：“不行，你不是已經(jīng)想到了嗎？試一試吧，大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來。“算了吧，算了吧，還是不舉手了？這么多同學看著，萬一錯了，那就太尷尬了?！蹦闶窃谖倚闹胁粩嗟目紤]和思考之后，終于選擇了最明智的選項—“退避三舍”

但是老師的眼睛像一架先進的偵察機，把一切同學的'行為都看在眼里。看到我欲言又止的模樣提問。便說：“毛明淞，你來概括這篇課文的主要內(nèi)容?！蔽揖o閉著嘴，微微低下了頭，這時，我心中的善良小天使又跑了出來鼓勵道：“加油，我相信你?！蔽覄傄_口，小惡魔又出現(xiàn)了，說道：“沒事了，別說了吧，說錯了，很尷尬的?！庇谑俏覐臎]想起來，老師看我像個木頭人一樣一動不動地站在那兒，就揮了揮手，示意我坐下。在回家的路上，我不斷想到：為什么我不敢舉手？不就是回答個問題嗎？有什么好怕的，下午我一定要舉手回答問題，讓同學們和老師對我刮目相看。

下午語文課上，語文老師再次提出問題。我舉起了我的雙手，老師也再次請了我，老師靜靜的看著我，已經(jīng)眨呀眨，像在說：“加油我相信?！蔽一卮饘α死蠋煹膯栴}激動不已…

窗外的小鳥為我歌唱，叔婆伯為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞…

我自信了作文 篇6

我小時候有些不自信，見到不認識的人就躲到爸爸媽媽身后，或者是低著頭不敢說話。和別人問好時，我也不敢太大聲，說話的時候心臟“怦怦”地跳著。為了鍛煉我的自信心，有一段時間，媽媽天天都帶我到后山上的空地去，讓我一邊走一邊喊：“王怡晴，我最棒！”一開始，我不敢喊。媽媽先帶我去樹林里喊，慢慢地，帶我去人群里喊。在媽媽的鼓勵下，我不但敢喊了，而且喊得越來越大聲。當時的這句話，簡直快成了我的口頭禪，走到哪都喊一句，沒事時也喊一句。甚至有幾次上臺表演和比賽前，我會在臺下喊一句這句話，接著我就會信心十足地走上臺，表演得也十分出色。在媽媽的鼓勵下，我開始主動問好，有時我還會和認識的人招招手，一起聊聊天，談?wù)劶页Ｔ?。以前在我不問好時，別人都不知道我，在我問了好后，好多人都夸我是個好孩子，我也感覺自己的變化很大，變得更自信了！原來，只有擁有了自信，才會擁有更多，自信是一個人身上不可缺少的一部分。我要感謝媽媽，是她讓我擁有了自信。我更要感謝這一句話——“王怡晴，我最棒！”。

我自信了作文 篇7

每個人生下來都是沒有自信的，想要獲得自信，必須不斷鍛煉自己，我也是這樣獲得了自信。

記得三四年級的時候，老師選人去參加一個比賽，雖然表面上我十分淡定，但我的內(nèi)心一直在乞討：不要選我，不要選我呀！但是老師好像很不知情，正好點到我的名字，當時我的心一震，完了。到了賽場上，我越發(fā)緊張，就算還有我的其他同學，但我的心一直在跳，由于我太緊張，比賽結(jié)果也不怎么樣，我松了口氣，但成績不怎么樣，這樣不行，我一定要成功！于是，我想盡辦法提高我的自信，所以我學了樂器，經(jīng)過老師的指導，同學之間互相的學習，和自己的努力，我的技術(shù)也慢慢提升，進入了管樂團，一次表演，在舞臺上，在燈光的照耀下，我又變得緊張了，我心想：一定要成功，珍惜這次機會！于是我慢慢克服了恐懼，在舞臺上盡情吹奏，表演結(jié)束后，觀眾席里傳來一陣掌聲，我成功了！我贏了！我變得自信了！

這次表演讓我收獲很大，我有了自信心，相信我如果繼續(xù)努力，我還會成為更好的自己！

我自信了作文 篇8

世界上有許多有自信的人，也有許多沒有自信的人。而我就是一個沒有自信的孩子。

我常常缺乏自信，總覺得自己什么事情都干不來，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來說吧，我的作文一直都寫不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說到寫作文簡直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫起，滿腦子一片空白，什么也想不到。回家之后，一個人拿著筆傻傻呆坐了半天還是一點頭緒都沒有。就在這個時候，媽媽輕輕地走了過來親切地問道：“怎么了，有什么不會的嗎?我相信你，兒子!”我說：“我不會寫作文。”隨后，媽媽便耐心細致的給我講解起來。很快我的作文就寫好了。

沒過多久，老師把我們的作文發(fā)了下來。我一看，哇!竟然是A++，我開心極了，原來并沒有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過這次作文之后，我對自己充滿了自信，相信沒有什么能難到我們，只有努力一定會成功!

第二篇：我自信了作文

我自信了作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我自信了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我自信了作文 篇1

激動人心的冬季長跑到了，同學們攢足了勁兒為長跑運動員加油！可偏偏有一位選手肚子疼，老師焦急地在班里問：“誰想試一試長跑？”班里鴉雀無聲。我很想嘗試一下，但沒有信心，怕給班級掉鏈子，我斜著眼睛悄悄看著老師，慢慢的從課桌表面伸出了半個手掌。心想：老師呀！您千萬不要叫我呀！可偏偏老師的目光鎖定了我，堅定的說：“魏凡兮，你去參加比賽?！蹦菚r我的每一個細胞都緊張起來了，但是轉(zhuǎn)念一想：凡事都有第一次，堅定的在心里發(fā)誓：相信自己一定要完成比賽！

在賽場上，我看他們都在做著充分的準備。我不經(jīng)擔心起來，所有的人都有備而來，我也學著他們的樣子壓壓腿、拉拉腰……。隨著裁判員一聲令下，所有的人都像離弦的.箭一樣，呼的一下“飛”過去了。

起初我精力充沛，可是跑到第二圈的時候已經(jīng)氣喘吁吁，仿佛閉上嘴就要斷氣一樣，原先兩條輕巧的腿，現(xiàn)在像灌了鉛一樣，難以提起，每一步都艱難無比。不時有同學從我身邊超過，感覺已經(jīng)沒有力氣跑下去，好想放棄！當我邁著艱難的步伐經(jīng)過班級的時候，耳邊傳來同學們和老師的吶喊：“魏凡兮加油！”我頓時精神一振，力量倍增，猛地想起了賽前發(fā)過的誓言，調(diào)整步伐、呼吸，快速的回到比賽狀態(tài)，超越了三名選手。最后堅持的跑完了第三圈，下來之后雖然身體很疲憊，但心里特別開心。

回到班級同學和老師不斷拍打著我的肩膀說：“真棒！你堅持住了”。這次是我第一次參加長跑，獲得了17名這個還不錯的成績。通過這一次長跑經(jīng)歷，我收獲了自信，知道了每一件事，都有困難和絆腳石，但是努力能讓我們前行。

我自信了作文 篇2

通過一次鋼琴表演，我收獲了自信。

聽說我的鋼琴表演快到了，我既興奮又緊張。

終于比賽的時間到了，我感到非常緊張，手心不斷冒著汗，頭上也出現(xiàn)了細細的汗珠，一個接著一個，馬上就要輪到我了，我開始胡思亂想起來：要是我上臺時忘了鞠躬怎么辦？要是我在彈琴時忘了譜子怎么辦？要是我沒彈好，當著這么多人的面出丑了怎么辦？

“下一個是趙婧伊”主持人那響亮的聲音叫醒了正在胡思亂想的我。我緊張的走上舞臺，我感到自己的雙腿在微微顫抖，我慢慢地坐了下來，開始演奏。

剛開始時我還很緊張，心撲通撲通地跳。不過我后來慢慢放松下來，彈得越來越流暢，就像平時練琴一樣。一曲終了，我站了起來，鞠了一躬，眼睛還是不知道該往哪看，誰知，這時臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了。

通過這次表演，我明白了，一個人只要擁有自信，不斷努力，就會獲得成功。

我自信了作文 篇3

我們每個人一生中都會學會很多東西，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的伴我們永遠。

暑假以前，我根本就不會游泳，完全是個“旱鴨子”。

曾經(jīng)有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉強“游”回岸邊的我還挨了爸爸“啪”的一巴掌，后來又感冒了兩個星期。從那以后，我很久沒碰過水。

去年暑假，爸爸帶我去游泳館里游了一次泳。爸爸撲通一聲跳入水中，還鼓勵我跳下去。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒到我的頸。后來他說的什么浮起來呀，手腳并用什么的，我都沒學會。還挨凍了。

學會游泳，對那時的我來說遙不可及，對游泳更是提不起多大興趣。

直到今年暑假，迫于酷暑，我才答應(yīng)和爸爸去游泳。一進游泳館，一股寒氣撲面而來，我打了個寒戰(zhàn)。爸爸又一縱身躍入水中，我也不甘示弱，但還是從臺上小心地跳下去，水沒肩，很冷。

爸爸讓我首先學會浮起來，他讓我兩手抓住扶手，兩腿蹬地浮起來，再將頭埋進水里，兩腳打水。聽起來簡單做起來難！當我把頭埋進水里，鼻子、耳朵同時進水，我一慌，嘴巴也張開了。最后是在水里撲騰著把頭伸出來，看著老爸在旁邊哈哈大笑，我很不服氣，又壯著膽子試了幾次，還是以失敗告終。但此時爸爸在旁邊鼓勵我:"不錯，比開始好些了。”我信心倍增，又連續(xù)試了幾次，終于可以忍住水，將身體浮在水面上，兩腳“撲騰撲騰”地打水了。

我驕傲地對老爸說：“怎么樣，厲害吧。”他只笑笑：“休息一下，再去練手的動作?！?/p>

這次我們選在了館外設(shè)的兒童嬉水區(qū)，這里水比較暖和，也比較淺。

爸爸說：“要四指合攏，兩手不斷向后劃水。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說：“動作之間要連貫，轉(zhuǎn)換要迅速?！痹瓉砦以趧澦畷r兩手從身后轉(zhuǎn)到身前時太慢了，游不起來，而且兩手要貼著身子轉(zhuǎn)換，減小阻力。

經(jīng)過不斷地嘗試，我終于練會了手的動作。

“嗯，”爸爸點了點頭，“現(xiàn)在把手腳的動作配合起來游?！边@下就是如魚得水了，經(jīng)過幾次協(xié)調(diào)，我將手腳的動作同時用上去，當我在池子的這邊埋下頭，起身時已過了其一半，別提有多自豪了。

然后爸爸又帶我回館內(nèi)游，我一縱身鉆入水中，撲通撲通游起來。

從那以后，我學會了游泳，也不怕水啦。后來還讓爸爸帶我去游了幾次，我還學會了抬頭換氣。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。

通過學游泳我認識到：很多事情看起來很難，遙不可及。但只要你掌握方法，堅持不懈，不是沒有可能。于是乎，從此遇到困難，我都會充滿自信地迎上去。

我自信了作文 篇4

自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后，我收獲了信心。

在聲樂課上，我們學習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動嘴唇，不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到，不過把我叫起來單獨唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來。完蛋了?！蔽倚奶铀伲p手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽到同學們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著頭皮上。哼鳴時，我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學們，他們在交頭接耳，竊竊私語，心里十分緊張：“會不會是我哼得不好，在說我呢？”但老師對我笑了笑，竟然夸獎了我：“你感覺很對，聲音很好?！辈⑶易屚瑢W們安靜下來，讓我再示范一遍。我好激動，剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級了。我突然發(fā)現(xiàn)，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。

擁有了自信的我，比以前更加快樂了，勇于展現(xiàn)自己，獲得了更多夸獎；擁有了自信的我，比以前更加優(yōu)秀了，勇于挑戰(zhàn)自我，獲得更多榮譽；擁有了自信的我，比以前更加樂觀了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。

其實每個人都有強大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。

我們一起為自己加油吧！

第三篇：我自信了作文

精選我自信了作文5篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我自信了作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我自信了作文 篇1

自信就是“信賴自己已擁有足夠的能力取得所追求的價值，這些價值不斷地累積，到了足夠多的時候，便會感覺人生是成功的，我也收獲了自信。

那是20xx年七 自月份的暑假，我因為在衢州賽區(qū)小提琴復賽中通過，成功進入了全國總決賽，于是，我和外婆便來到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最愛的一首曲子。山東是一個令我感到陌生的地方，雖說這里的蓬萊仙島非常美麗，可是一個熟人也沒有。我從小就有一個怪癖，一到陌生的地方，就會變得非常緊張。再好的水平都會難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開導我，可怎么也沒用。

總決賽明天就開始了，為了保持良好的水平，我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的?！鞍Α保业男闹胁唤l(fā)起了牢騷?！霸趺椿厥卵?怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。

我走到了陽臺上，望著靜謐的夜空，我頓時感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁，對我說：“佳筠，其實，你知道嗎?人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度，你能行?！?/p>

在月光下，外婆慈祥又溫和地對我說：“你其實很棒，人要有自信，懂嗎?”

哦!我能行!是嗎?我的信心大增!

借著清幽的月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。這時，我的琴聲美妙悠揚，令我深深得陶醉在了里面。

第二天的比賽特別成功，這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎。

自信自己給自己衡量的一種價值體現(xiàn)，所以我們都要試著去收獲自信。

我自信了作文 篇2

開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學做好準備?！蔽矣X得這次的班級比賽我很難通過，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。

回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預(yù)賽時，居然被選上參加學校的演講比賽！

我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗?？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢想成真?！蔽蚁?，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。

參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

我自信了作文 篇3

生活是一位睿智的長者，是一位學識淵博的導師。它教會我們?nèi)松牡览?，使我明白人最可貴的品質(zhì)就是自信。

暑假里我和同學去王相巖爬山，走著玩著還挺愜意，走至半山腰時，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會失足跌落山崖，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。

我壯起膽子試著往上爬，一級、二級……腳下的木板吱呀作響，好像隨時會斷裂似的，往下看，千溝萬壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風吹得我后背發(fā)涼，來作文時的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。

這時，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己?！?/p>

我心中默念媽媽的鼓勵，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時感覺心里踏實了，不再有那么多的雜念，一步一個腳印，不知不覺中，已經(jīng)走過棧道。

站在巔峰之上，俯瞰著群山，我體驗到了戰(zhàn)勝自己后的那份激動和喜悅，也更加堅定了心中的信念：唯有自信，方能到達成功的頂峰。

我自信了作文 篇4

走進記憶的果園，收獲著一個個記憶的.果實，但有一顆果實卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個果實就是自信，從前那個果實還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時我心里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個精靈說：去吧！

就算錯了，也可改，被別人嘲笑也沒關(guān)系。一個小精靈說：不可以去，答錯了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個小精靈的話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對了，那時我激動得差落淚了。從那時起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準備的人。

四年級:1505949639

我自信了作文 篇5

人們常說：“有了自信，必然大有所為”。鳥兒有了自信，才學會了飛翔；小樹有了自信，才能長成蒼天大樹；花兒有了自信，才能笑容常在。對我來講，確實有了自信，就能成功。

去年，我報名參加鋼琴考級。開始的時候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時因為緊張而彈錯音，害怕彈鋼琴比賽考不過.....在上鋼琴課的時候，細心的老師發(fā)現(xiàn)了我的緊張情緒，就鼓勵我：“你不用擔心，只要你有自信，就不會彈錯音！”我聽到了老師的這句話，感覺不那么緊張了!

距離考試的時間越來越近了，我每天都努力練習，必考曲目練得已經(jīng)很熟練了，自己也更有自信了，不再擔心會彈錯音、會忘譜了。

緊張又激動的日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進了考場，我心還是砰砰的響，腿還有點發(fā)抖，但我想我的曲子已經(jīng)練習的得很熟練了，只要正常發(fā)揮就沒有任何問題。到我了！當我熟練的把一個個曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！

經(jīng)過了這件事情，我收獲了一個道理：雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習，事情就能成功！

第四篇：我自信了作文

【精選】我自信了作文五篇

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈易孕帕俗魑?篇，希望能夠幫助到大家。

我自信了作文 篇1

我從小在課堂就文靜，從來都不舉手回答問題，課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。

一次，我去學畫畫的時候，老師走了過來說：“你的畫被入選了，你要寫一個故事并去廣州比賽?！薄耙∥业漠嬋脒x了！老師好的！沒問題?！?/p>

到了比賽的那一天，母親帶著我去到了廣州兒童智趣會比賽，我為了這次比賽，我的故事足足準備了兩天的時間。我的心情開心到無法用形容。

在去的路上，母親幫我打理了一下頭發(fā)。我開心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧！煎餅果子來一套！”好像傻了一樣的，比賽似乎已經(jīng)從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經(jīng)沒有了比賽這件事。突然，我想起了比賽的事，我對母親說：“母親，我有點緊張，怎么辦？”母親平和的回答：“怎么了，剛剛還在那里高興的唱歌，現(xiàn)在知道緊張了吧！不要緊張，你一定可以！”我心想：好緊張啊，等一會比賽的時候如果我說錯了怎么辦？還是默念一下吧：“從前有一個星球……”我的心“砰！砰！”直跳，停不下來了。

到了比賽場地，我簽了到，坐了下來。開始了，選手一個個的上了臺。主持人說：“下面有請十二號選手上臺，掌聲有請！”我心想：快到我了！天啊！我好緊張，好緊張。深呼吸，放松。我一定可以的，加油！“謝謝十二號選手！下面有請十三號選手上臺。”“各位評委們，小朋友們，大家下午好！今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家！”我說到?！芭九九?！”這雷鳴般的掌聲響了起來。

媽媽說的對，我們都是人，沒有什么好緊張的。你自信的面對每一次挑戰(zhàn)，從不萎縮，這才是最美的自己！

我自信了作文 篇2

努力無處不在，自信心中永存。

——題記

自從四月的那次失利，自己都不愿意原諒自己，心情很差，整日沉沉悶悶的，大約持續(xù)了半月之久。直至那一天——

天空由明轉(zhuǎn)暗，云層不滿的撞擊著——轟隆隆，轟隆隆。樹葉、花朵都垂下了頭，等待天空的洗禮。

頃刻間，大雨如期而至。天地仿佛融為一體，朦朦朧朧，水氣茫茫。愈下愈猛，無數(shù)朵水花濺開在土地上、樹葉間、花叢中，還有一朵在小小的翅膀上盛放……土地為水花的力量而驚訝；樹葉為水花的氣勢而顫抖；花朵為水花的美麗而甘拜下風，不禁抖落花瓣，來做陪襯。漸漸地，漸漸地，雨勢減退了許多，有停止的跡象了。而那小小的翅膀還在掙扎著，拼盡全力。

雨停了，整個世界都安靜下來，到處都是大雨肆虐過后的痕跡——一些不堪重負的樹葉落滿大地；弱不經(jīng)風的花兒殘缺不全，凌亂無比；小小的翅膀在泥土與花瓣中掙扎，掙扎……

“出去散散步吧?！蔽易匝宰哉Z道。土壤和麥田的芳香摻雜著撲面吹來，貪婪地吮吸著，心情突然說不出的暢快。路過一片花叢，殘花散發(fā)著憂傷。不經(jīng)意間瞥見一只蝴蝶，它微微顫動的身軀和奮力掙扎的翅膀吸引了我的視線。

蹲下身來仔細地看著它，它一定是貪玩忘了回家吧，可轉(zhuǎn)念一想，或許它是為了向別人證明生命的價值呢？蝴蝶看起來很累了，卻還不肯放棄。小小的翅膀不停的閃動，急促的扇動，沒有猶豫，沒有思考，是那么果斷。它的心中只有一個念頭：我要沖破束縛，我要重獲自由！

它掙扎著，掙扎著，奮不顧身，拼盡全力！

終于，泥土斗不過它，也沒能留住它，它依靠這小小的翅膀，這薄如紗的翼，沖破了泥土的束縛！

望著它遠去的身影，我的眼眶濕潤了——連一只小且卑微的蝴蝶都能這樣堅定不移，我的失利算什么？遇到這點小困難就沉沉郁郁，真是慚愧。

不過現(xiàn)在，所有的沉郁都即將消失，因為我必勝的信心在蝴蝶掙脫束縛的一剎那也掙脫了心底的束縛，飛回來了。

我自信了作文 篇3

有自信就有成功，有付出就有收獲。

我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

終于，……

有自信就有成功，有付出就有收獲。

我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

終于，這個周末我也學騎自行車了。

媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說：“這是你的陪練。”媽媽告訴我騎車的動作要領(lǐng)后說自行車很好學，只要對自己有自信，一會兒就能學會，我開始學了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶著我鉆進草叢里，一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。

在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學了！我要回家！我怎么這么笨?。繈寢尶闯隽宋业男乃?，說：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習，又是一次次的`摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。

今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時候，才能收獲成功！

我自信了作文 篇4

一位哲人說過，擁有自信就是成功的一半，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。

那是一節(jié)語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。

同學們呼啦一下都看著我，我非常非常緊張，我的作文不是很優(yōu)秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。光陰似箭我小聲的念著，此時的心情已經(jīng)不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。

寫的不錯！老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚！

就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：你永遠是最棒的！就是這句話，帶領(lǐng)我一步步走向成功！

市實驗小學四年級:王亦舒

我自信了作文 篇5

生活中有許多的不可能駐扎在我們的心頭，它無時無刻不在侵蝕著我們的意志和理想，許多本來能被我們把握的機遇也便在這不可能中悄然逝去，其實，這些不可能大多是人們的一種想象，只要能拿出勇氣和信心主動出擊，那些不可能就會變成可能。我們很多時候之所以不能成功，缺乏的不是才能和機遇，而是缺乏自信心。

很多時候，機會就擺在我們的面前，自信的人會善于抓住這個機會，并告訴自己：我能行！不自信的人會問自己：我能行嗎？我可以嗎？等到想清楚了，機會也沒了，這也許就是成功者和失敗者的差別吧！

曾看過這樣一個故事：由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，某人無法取得他的工廠所需要的原料，只好宣告破產(chǎn)，成了一名流浪漢，一個偶然的機會，他看到一本名為《自信心》的書，這本書給他帶來的勇氣和希望，他決定找到作者，請作者幫助他重新站起來，他找到作者，說完他來此的目的。作者卻說：我希望我能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，但事實上，我真的無能為力！作者停了幾秒鐘，又說：雖然我沒有辦法幫助你，但我可以介紹你去見一個人，他可以幫助你東山再起！

于是作者把他帶到了一個大鏡子面前，用手指著鏡子里的人說：我介紹的就是這個人，在這個世界上，只有這個人能讓你東山再起，除非坐下來，徹底認識這個人，否則，你終將無所作為！

后來的結(jié)果可想而知，那個流浪漢對著鏡子找到了自信，走上了成功之路！

相信很多同學都吃過由于自己的不自信而帶來的苦果，由于不自信放走了很多的機會，面對一次大型的知識競賽，我們還在左右搖擺，拿不定主意是否參加的時候，自信的同學已經(jīng)捧回了獎牌，面對一個舞臺，自信的同學成了亮點，而我們充其量也就是個黑點……，是我們沒有能力？不！絕對不是，那為什么會有亮點和黑點之分呢？我想這只不過是一種心理作用，一種想象罷了，我們想象著自己行就一定能行，你說連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢？所以我們要在心里對自己說：我能行！讓我們用自信為自己的未來鋪平道路吧！自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。

注：自信不是自傲，自信基于對自己的科學解剖，自傲則基于對自己的片面認識。

第五篇：我自信了作文

【精選】我自信了作文九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我自信了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我自信了作文 篇1

有自信就有成功，有付出就有收獲。

我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

終于，……

有自信就有成功，有付出就有收獲。

我每天都會看到一些同學和比我小的朋友騎著自行車出去玩，看著他們臉上的笑容，就知道他們是快樂的，像一只只自由的小鳥，而我只能默默地看著他們從我身邊飛馳而去。

終于，這個周末我也學騎自行車了。

媽媽首先在我的自行車的后座上拴了一根長長的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著說：“這是你的陪練?！眿寢尭嬖V我騎車的動作要領(lǐng)后說自行車很好學，只要對自己有自信，一會兒就能學會，我開始學了，也不知道怎么回事，車子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿頭大汗，它一會帶著我鉆進草叢里，一會兒粘著我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。

在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著車子歪歪扭扭地走過一條小巷，要走到盡頭時，“咚”的一聲，我和我的車子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學了！我要回家！我怎么這么笨?。繈寢尶闯隽宋业男乃?，說：“要有自信！”我從地上爬起來，拍了拍身上的土，重新開始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著牙，倒了，爬起來；再倒下，再爬起來......耳邊響起媽媽的那句話，我終于不用“陪練”就自己騎出好長一段路了！學會了！我高興的叫了起來，媽媽的那就話給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。

今天這件事，讓我明白了，一個人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時候，才能收獲成功！

我自信了作文 篇2

有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉?！?/p>

我慢慢走向講臺，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌?！蔽曳_書站在講臺前，臉上很燙，接著我說道：“現(xiàn)在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會，一邊想著一邊開始報。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準備叫幾個人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進行了幾項課堂活動，我已經(jīng)忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒?！彼靡獾匦α恕?/p>

這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

我自信了作文 篇3

我們每個人一生中都會學會很多東西，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的伴我們永遠。

暑假以前，我根本就不會游泳，完全是個“旱鴨子”。

曾經(jīng)有一年冬天，我和一位好朋友在塘面上溜冰。哪知冰太薄，我落水了，勉強“游”回岸邊的我還挨了爸爸“啪”的一巴掌，后來又感冒了兩個星期。從那以后，我很久沒碰過水。

去年暑假，爸爸帶我去游泳館里游了一次泳。爸爸撲通一聲跳入水中，還鼓勵我跳下去。半天，我才敢沿著扶手慢慢地爬下去，水沒到我的頸。后來他說的什么浮起來呀，手腳并用什么的，我都沒學會。還挨凍了。

學會游泳，對那時的我來說遙不可及，對游泳更是提不起多大興趣。

直到今年暑假，迫于酷暑，我才答應(yīng)和爸爸去游泳。一進游泳館，一股寒氣撲面而來，我打了個寒戰(zhàn)。爸爸又一縱身躍入水中，我也不甘示弱，但還是從臺上小心地跳下去，水沒肩，很冷。

爸爸讓我首先學會浮起來，他讓我兩手抓住扶手，兩腿蹬地浮起來，再將頭埋進水里，兩腳打水。聽起來簡單做起來難！當我把頭埋進水里，鼻子、耳朵同時進水，我一慌，嘴巴也張開了。最后是在水里撲騰著把頭伸出來，看著老爸在旁邊哈哈大笑，我很不服氣，又壯著膽子試了幾次，還是以失敗告終。但此時爸爸在旁邊鼓勵我:“不錯，比開始好些了?！蔽倚判谋对?，又連續(xù)試了幾次，終于可以忍住水，將身體浮在水面上，兩腳“撲騰撲騰”地打水了。

我驕傲地對老爸說：“怎么樣，厲害吧?！彼恍πΓ骸靶菹⒁幌拢偃ゾ毷值膭幼鳌！?/p>

這次我們選在了館外設(shè)的兒童嬉水區(qū)，這里水比較暖和，也比較淺。

爸爸說：“要四指合攏，兩手不斷向后劃水。他還給我示范了幾遍，我劃了幾次，他說：“動作之間要連貫，轉(zhuǎn)換要迅速?！痹瓉砦以趧澦畷r兩手從身后轉(zhuǎn)到身前時太慢了，游不起來，而且兩手要貼著身子轉(zhuǎn)換，減小阻力。

經(jīng)過不斷地嘗試，我終于練會了手的動作。

“嗯，”爸爸點了點頭，“現(xiàn)在把手腳的動作配合起來游?！边@下就是如魚得水了，經(jīng)過幾次協(xié)調(diào)，我將手腳的動作同時用上去，當我在池子的這邊埋下頭，起身時已過了其一半，別提有多自豪了。

然后爸爸又帶我回館內(nèi)游，我一縱身鉆入水中，撲通撲通游起來。

從那以后，我學會了游泳，也不怕水啦。后來還讓爸爸帶我去游了幾次，我還學會了抬頭換氣。我克服了怕水的心理，也因此收獲了自信。

通過學游泳我認識到：很多事情看起來很難，遙不可及。但只要你掌握方法，堅持不懈，不是沒有可能。于是乎，從此遇到困難，我都會充滿自信地迎上去。

我自信了作文 篇4

自信是什么？簡單來說，就是自己相信自己。自信是做好每一件事的基礎(chǔ)。但想要獲得自信，那可沒那么容易。而是要不斷的鍛煉自己。

我記得剛上一年級的時候，可不像現(xiàn)在這樣自信、大膽。上課時總是“默默無聞”，過著“隱姓埋名”的生活。因為我個子高最后一排“vip”座位成了我的專屬。過了大半個月時間，老師才記住我叫什么。課堂上老師提問時，我連一根手指都不敢動，害怕回答錯了。而其他同學卻把手舉的高高的生怕老師看不見自己似的。而我卻緊張的手心發(fā)汗、兩腿發(fā)軟。恨不得一下子挖個洞藏起來。心里默念“天靈靈地靈靈，天使大姐顯顯靈，可別提問我呀！”總之膽小又不自信。

我必須要做出改變！有一次，我參加一個故事大賽。剛開始我并不想?yún)⒓?，怕自己講不好?？墒前职謪s鼓勵我要積極參與。于是我認真準備，沒想到我卻晉級了，還去校外登上了大舞臺。這對我的自信心有了很大提升。二年級開始，我慢慢變得自信起來。

到了四年級，我還當上了我們班的班長。協(xié)助老師管理好班級就是我最大的責任。首先就是要自信，敢管、敢說。遇到同學違反紀律時，我會馬上上前制止。通過鍛煉，我變得越來越自信了。

這也讓我明白了自信是一個人的膽，有了這個膽，你就會所向披靡。

我自信了作文 篇5

愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學期的那件事，使我戰(zhàn)勝了膽怯。

那是一節(jié)音樂課，老師讓我們上臺唱首歌，大家面面相覷，誰也不敢舉手。突然老師點了我的名字，讓我上去唱。

剎那間，同學們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好，萬一唱跑調(diào)了，那可就鬧笑話了。我忐忑不安，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都非常艱難。終于走上臺了，可我的嗓子像被什么卡住了，聲音像蚊子一樣，怎么也放不出來。

我暗自懊惱：你為什么不能大聲點呢？老師相信你，才選你上臺唱歌的，你怕什么呢？一個個問號浮現(xiàn)在我的腦海里。我鼓起勇氣，抬起頭，聲音不自覺地響亮了。一段唱完了，老師向我投來贊許的目光，笑著說：“唱的不錯！”

老師的話，如同一股暖流流進我的心中，我的聲音變得更嘹亮了，嗓音似乎也變得更優(yōu)美了。唱完了，臺下響起了陣陣掌聲，我長長地松了一口氣。

正是那次唱歌，讓我獲得了自信。正是這種自信，讓我遇到困難時不再退縮，而是不斷告訴自己：加油，你是最棒的！

我自信了作文 篇6

我原來一直沒有勇氣表達自我,特別是在大庭廣眾之下,我連大氣都不敢出一聲?？墒墙衲甑囊患赂淖兞宋?讓我收獲了自信。

記得那是開學一個月后,我們班要改選中隊委。我本來覺得我能先上的,但當老師介紹競選流程時,我傻眼了。老師說:“這次先中隊委要經(jīng)過自薦、推薦和票選三個環(huán)節(jié),只有先自薦才有資格參選,回家可以準備演講稿!”“啊”我目瞪口呆?！翱磥砦疫@次是評不上了啊......”

我自言自語著。由于不敢當眾演講,所以我也沒有準備演講稿。

轉(zhuǎn)眼間,第二天到了。“請自薦同學站起來!”,我既然沒準備演講稿,那我就不站起來了吧!我這樣想著。

“紹峰,你不站起來嗎”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起,“沒關(guān)系的,就是簡單介紹一下自己,勇敢一些,沒什么大不了的!站起來,給自己一個機會!”陳老師這一句仿佛點了我的穴一般,我一下子明白過來了:是啊,不就是介紹自己幾句嗎又不是上刀山下火海,這為什么不能呢想到這里,我也自信滿滿地站了起來。到我演講了,大家好,我是殷紹峰......這好像很簡單啊!我心里想著。于是,在評選中我順利地選上了,真高興啊!

演講完了,陳老師找我說:“你看,當眾演講沒那么可怕吧!要相信自己,你是最棒的!老師為你高興!”是啊,我努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,收獲了自信,我也很高興!

我自信了作文 篇7

周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問我能不能一個人照顧一會兒弟弟，我不假思索地答應(yīng)了。

這是我第一次和弟弟單獨在一起。他還不太會說話，除了叫媽媽。我把他的小汽車拿出來，說：“嘟嘟----，天天看，小汽車！”天天看了看，突然伸出手把小汽車扔到了一邊。

“不能這樣！”我對他說。沒想到，天天一下子爬了起來，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著一張向外抽，瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上。“住手！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過來放在沙發(fā)上?！鞍?---”天天揮舞著手臂，表情憤怒地對我喊著，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的紙撿了起來。

怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開始往外不停地抽紙，那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著我一臉得意地笑著。“小壞蛋，不準再搗亂了！”我忙伸手想再搶過抽紙，可他迅速地跑開了，我撲了個空。天天手指著地“咯咯，咯咯”笑出了聲。

怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書，每次只要給他講故事都會乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書，說“天天，看這是什么？”我舉著書，沖著弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過來放下抽紙，拿起書翻了起來。我趁機迅速收拾好一切，陪他看書讀故事。

這時媽媽回來了，看到弟弟聽話地坐在我的懷里，聽我講故事，直夸我能干。

照顧弟弟給我無限的快樂和自信。

我自信了作文 篇8

每個人都有許多東西，每件東西都是通過自己的努力而獲得的，而努力的過程也一定有挫折，有困難。我付出了努力，克服了困難，收獲了成功。

那是一個風和日麗的星期日，媽媽問我“今天下午有一節(jié)體操課，你想去上嗎？”我的心里有兩種想法，一個是：“別亂去，在此之前你連體操是什么都不知道。二一個是一大堆問題：什么是體操? 體操是干什么的？是跳舞嗎？等一系列的問題。這兩個想法在我的腦海里跳來跳去。最終，我被巨大的好奇心所驅(qū)使，說出了兩個字:”好吧。“

那天下午，我懷著興奮的心情，好奇的`心理來到了訓練館。

上課了，我看見了許多我不認識的同學，我知道了體操是前滾翻之類的動作。我發(fā)現(xiàn)同學們做的動作我都不會。不過，憑借我的聰明才智，天分，以及四年的跆拳道的經(jīng)驗，一個月以后，我就趕上了她們的進度。

雖然我已經(jīng)趕上了她們，但是，我還想做得更好，超過她們。我暗暗下定決定，學會前手翻，那是一個體操高難度動作，需要快速助跑，然后倒立，最后再做一個”后下擺“，并腿落地。我想學會，簡直是異想天開。雖然這個動作很難，但是我還是堅持練習。我從躺著落地，到坐著落地，最后到站著落地，步步充滿艱辛。我超過了她們，我學會了前手翻，我以最后一名變成了第一名。

我成功了，我收獲了自信，體操對我以后的事業(yè)有著巨大的影響。

我自信了作文 篇9

生活是一位睿智的長者，是一位學識淵博的導師。它教會我們?nèi)松牡览恚刮颐靼兹俗羁少F的品質(zhì)就是自信。

暑假里我和同學去王相巖爬山，走著玩著還挺愜意，走至半山腰時，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會失足跌落山崖，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。

我壯起膽子試著往上爬，一級、二級……腳下的木板吱呀作響，好像隨時會斷裂似的，往下看，千溝萬壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風吹得我后背發(fā)涼，來作文時的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。

這時，耳邊響起了媽媽的叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己。”

我心中默念媽媽的鼓勵，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時感覺心里踏實了，不再有那么多的雜念，一步一個腳印，不知不覺中，已經(jīng)走過棧道。

站在巔峰之上，俯瞰著群山，我體驗到了戰(zhàn)勝自己后的那份激動和喜悅，也更加堅定了心中的信念：唯有自信，方能到達成功的頂峰。