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      激動人心的作文錦集(范文大全)

      時(shí)間:2022-07-24 04:21:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《激動人心的作文錦集》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《激動人心的作文錦集》。

      第一篇:激動人心的作文錦集

      【精選】激動人心的作文錦集8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的激動人心的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      激動人心的作文 篇1

      今天是周末,我和爸爸媽媽一起在杭州圖書館,參加杭州網(wǎng)組織的小記者拼裝中國館比賽。

      只聽老師一聲令下,我們就迫不急待地打開了裝著中國館模型的盒子,把盒子里中國館零件一件件分類排好,就急忙開始拼裝,我和媽媽一起快速地拼好底座,我想這也太簡單了吧。

      當(dāng)我們看到那么多長條時(shí),就停住了,不知道該如何放,急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說明書,不一會兒,我就在爸爸的指導(dǎo)下按照圖紙說明開始拼起來。拼好中國館的主體,接下去就是頂部,中國館的頂端主要是薄薄的綠片,十分簡單。

      當(dāng)我們把中國館的三個(gè)部分組裝在一起的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有些困難,不是柱子裝錯(cuò)了,就是橫梁掉下來了,我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我們順利完成了全部拼裝,用力在四個(gè)柱子上壓下去,聽見全部鎖住聲音的時(shí)候,大家都長舒了一口氣。

      看見鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿頭大汗地拼裝的時(shí)候,我又去當(dāng)他們的小助手,指導(dǎo)他們怎么做。

      比賽時(shí)間終于到了,當(dāng)我們聽到老師宣布我們也獲獎的時(shí)候,我們都?xì)g呼起來,獎品就是我們親手拼裝的中國館。我把它放到我的房間里,當(dāng)我每天看到它的時(shí)候,就會想起那激動人心的比賽。

      激動人心的作文 篇2

      加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎?告訴你們一個(gè)好消息哦!我們砂子塘萬科魅力之城小學(xué)迎來了第一屆魅力運(yùn)動會。你看運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,現(xiàn)在是50米接力棒環(huán)節(jié),我們五年級和四年級比賽,這真是令人振奮人心的時(shí)刻。

      在裁判老師的一聲令下,我們五年級的第一位女生跑了出去,本來四五年級的跑步速度是差不多的,可是四年級第一位女生慢了一拍,而且那個(gè)女生把接力棒遞給前面的男生時(shí),居然掉棒了,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的失誤,浪費(fèi)了不少時(shí)間,加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將,所以我們五年級乘勝追擊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去,結(jié)果可想而知,我們五年級大獲全勝。

      當(dāng)裁判老師宣布第一名時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,大喊道:“歐耶,勝利了,勝利了!”好happy。

      老師對我們說:“這次我們可以取得勝利,是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的`默契好,其實(shí)四年級的速度也不比我們差,但由于掉了兩次棒導(dǎo)致與第一名失之交臂,但還是要恭喜你們,取得好成績?!?/p>

      通過這次比賽我也明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地的完成,團(tuán)結(jié)合作的精神是至關(guān)重要,真的好高興??!很期待下次運(yùn)動會,會有怎樣的精彩表現(xiàn)。

      激動人心的作文 篇3

      一年一度的運(yùn)動會到了,里面最集體性的要數(shù)接力賽了。星期三下午,我們馬上要開始接力跑了!

      當(dāng)廣播響起,提醒我們四年級的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí),我們趕緊排好隊(duì),下了樓。當(dāng)我們到操場時(shí),已是人山人海,我雖然不是接力跑的一員,但也十分興奮,幫著老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨,但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒有減退。

      “請四年級同學(xué)馬上到接力賽的場地”廣播傳出了王校長的聲音,我們班立刻到了比賽場地。“各就各位,預(yù)備跑!”最后一個(gè)“跑”字剛出口,各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快,像一顆出膛的子彈,把其它對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,其它對手兩眼發(fā)紅,恨不能現(xiàn)在長出一對大翅膀,就可以趕上孫恬欣!可還沒等他們做完白日夢呢,孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊(duì)揮舞著啦啦棒,扯著嗓子叫著:“加油,加油!”在跑的同學(xué)聽到了啦啦隊(duì)的鼓舞聲,跑得仿佛快了許多。不好,蔡佳霓摔跤了!接力棒如同一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從她的手里掉了出來,滾出去了。她連忙爬過去,把接力棒撿回來。然后站起來,環(huán)顧了一下四周,仿佛在想:哎呀,不好,我摔跤了,我現(xiàn)在處于怎樣的階段呢?我怎樣才能追上他們呢?接著,她又馬上跑起來。就是這一段時(shí)間,讓本來就只比我們慢一點(diǎn)的四(3)班趕上我們了。結(jié)果,我們原來的第一名,被四(3)班給拿走了,而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了,但我們也不會氣餒,五年級的接力賽爭取把第一名的桂冠給奪回來?。?!

      雖說我們沒有拿到年級段的第一名,但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契,無論是不是第一名我們都是有所收獲的!

      激動人心的作文 篇4

      今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現(xiàn)在在飛機(jī)上,飛機(jī)外面的天空很晴朗,像一片藍(lán)色的大海。

      我很激動,心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來沒去過成都,媽媽告訴我成都是四川的省會,那里的人都愛吃辣椒,成都,我就要來了!

      激動人心的作文 篇5

      校園里的生活豐富多彩,快樂的,苦惱,傷心的……它們就像一朵朵五彩的小花,點(diǎn)綴著校園生活。

      “於佳瑤,加油!於佳瑤,加油!”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩,原來是我校的體育節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行著。操場上,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。3分鐘投籃比賽,長跑比賽,魚貫跳繩……各種各樣的項(xiàng)目中,最吸引人眼球的,莫過于接結(jié)子。接結(jié)子是本次體育節(jié)的新推出的項(xiàng)目,因而,這個(gè)比賽圍觀的人最多。對于這個(gè)比賽有些人信心十足,有的垂頭喪氣??炜矗俏慌瑢W(xué)玩得多好,沙包往上一拋,麻將牌一翻,沙包一接,再這樣依次下去,動作麻利,迅速??粗矍叭绱藦?qiáng)大的競爭對手,我的心也緊張地跳動得更快了?!敖鹬悄荨!碑?dāng)裁判員叫到我時(shí),我的心一下子跳到了嗓子眼。“預(yù)備,開始?!辈门袉T叫道。我迅速地把沙包往上一拋,麻將牌一翻,不多一會兒翻好了七個(gè),正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),一場噩夢又來了,第八個(gè)麻將牌,就像個(gè)頑皮的孩子怎么也豎不起來。一次,兩次,三次……麻將牌在我的手中似乎失去了它所有應(yīng)有的靈性,變得毫無生氣,我讓它豎起來,它卻偏平躺著。隨著時(shí)間的推移,我焦慮起來,我的臉開始發(fā)熱,由白變紅,頭上也冒出了小小的汗珠?!巴?。”隨著這一聲音,我整個(gè)人癱了下來,總算解放了。雖然對于這個(gè)成績我有太多不滿,但是我仍很高興,因?yàn)槲矣X得一個(gè)比賽,一個(gè)活動,它重在參與,享受比賽的過程,名次是其次,更重在溶入學(xué)校這個(gè)大家庭,與大家庭重中的每一個(gè)人競爭,活動,這才是最有意義的事。

      “啪,啪,啪……”東邊的操場上響起了一聲聲槍聲,接力賽開始了?!拔迥昙壵埖劫惖亍!彪S著裁判員的聲音,參賽者們排好隊(duì),等待比賽開始?!芭尽?,一聲,運(yùn)動員們像脫韁的野馬沖出起跑線。開始,二班與我班齊驅(qū)并進(jìn),在不知不覺中,我班超過了二班,又在不知不覺中,二班超過了我班。突然,我班一位同學(xué)在傳棒時(shí),忘了把棒交給下一位隊(duì)員手里,二班又領(lǐng)先了一步,我班這位隊(duì)員只好奮力向前追,我和在一旁的同學(xué)大聲吶喊助威:“五一加油,五一加油!”二班的同學(xué)也不甘示弱:“五二必勝,五二必勝!”在歡呼聲中,把比賽推向了高潮……

      吶喊聲還在繼續(xù),笑聲還在校園上空回蕩,快樂還在傳遞,愿歡樂永遠(yuǎn)伴隨著我們成長,永遠(yuǎn)縈繞在校園。

      激動人心的作文 篇6

      “同學(xué)們,老師們,大家下午好!我宣布‘海門市證大小學(xué)星馳電掣運(yùn)動會現(xiàn)在開始’!”高校長話音剛落,操場上掌聲雷動,每一個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。一個(gè)連著一個(gè)比賽過去了,一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來。在經(jīng)歷一波又一波趣味運(yùn)動項(xiàng)目后,終于,輪到我最期待的項(xiàng)目——撥河。

      只見拔河隊(duì)員們信步走上場地。拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大,好像是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運(yùn)動員們吶喊助威,給予鼓勵。

      比賽即將開始,參賽隊(duì)員入場,兩手死死攥著繩子,生怕聽不見哨聲。突然,只聽裁判員一聲令下,比賽開始!

      雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)咬著牙,身子向后仰著,用盡全身力氣拔,調(diào)動全身,目的就是要讓紅領(lǐng)巾“飄”過自己方的白線。由大樹拼成的綠浪在風(fēng)中蕩漾開去,像是在為我們加油。運(yùn)動員們臉上顯現(xiàn)出堅(jiān)毅的神情。

      只見紅領(lǐng)巾偏離中線我們班靠近,我心想冠軍非我們班莫屬了,可不一會兒又被他們拉了回去。雙方誰也不讓誰,比賽進(jìn)行到了白熱化階段。

      瞧!我們班體形又大,身材又胖的小沈,拼命拽動繩子,大氣不敢出一口,臉憋得通紅,腿上青筋暴出,將整個(gè)身子躺在了大繩上,一改平日里悠閑的樣子,比誰都著急!他滿頭大汗,咬著牙,咧著嘴,緊閑雙眼,仰面朝天,使勁拉動繩子,絲毫不遜色。只見他一甩頭,使出了九牛二虎之力,把繩子拔了過來。

      “??!我們贏了!我們贏了!”同學(xué)們歡呼雀躍,互相擁抱,互相擊掌,為勝利作出慶祝。通過這次運(yùn)動會,我明白了:人生道路就像是運(yùn)動場,需要的是拼搏和勇氣!才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線!

      激動人心的作文 篇7

      元月二日上午,風(fēng)和日麗,我早早來到幸運(yùn)星培訓(xùn)中心,因?yàn)榻裉臁冻炻暺翀?bào)·天門周刊》將在培訓(xùn)中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式,報(bào)社社長將為首批特約通訊員頒證,而我就是其中一員!

      今天的幸運(yùn)星培訓(xùn)中心妝扮得格外漂亮,墻上掛滿了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫作品,貼滿了作文班同學(xué)在各種報(bào)刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節(jié)課后,在老師的帶領(lǐng)下來到會場。這時(shí),家長們也陸陸續(xù)續(xù)地來了,他們在會場后排依次就坐。過了一會兒,《天門日報(bào)》、天門電臺、《楚天聲屏報(bào)·天門周刊》的編輯記者們也捧著花籃來了,他們有的拿著照像機(jī)、有的拿著攝影機(jī),一個(gè)個(gè)風(fēng)度翩翩,儀表不凡,我心中對他們充滿了景仰,真希望長大了能成為他們中的一員!

      10:30分,授牌儀式正式開始。主持人作文班張老師對來賓和家長們的到來表示了熱烈的歡迎。在歡樂的掌聲中,《楚天聲屏報(bào)·天門周刊》報(bào)社田越福社長為幸運(yùn)星培訓(xùn)中心授牌。培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人王老師從田社長手中接過金光閃閃的“小作家、小畫家欄目編輯部”的牌子,激動地對大家說:“感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝社會的信任,感謝家長的信任!”并莊重承諾要把“小作家、小畫家”欄目辦出水平、辦出影響!

      授牌后,田社長用標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲情并茂地對我們發(fā)表感言:“少年兒童是祖國的未來,作為一份有影響力、對社會發(fā)展負(fù)責(zé)任的報(bào)紙,《楚天聲屏報(bào)·天門周刊》也一直關(guān)注著青少年文藝人才的成長。報(bào)社掛牌成立‘小作家、小畫家欄目編輯部’就是為了進(jìn)一步挖掘文學(xué)藝術(shù)人才、培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)新人,為廣大青少年創(chuàng)造良好的展示平臺……”田社長語重心長地說:“報(bào)社在幸運(yùn)星培訓(xùn)中心學(xué)員中選聘首批特約通迅員,他們將和報(bào)社的其他編輯、記者一樣,擔(dān)負(fù)起欄目寫稿供稿的重要任務(wù),希望這些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作、繪畫知識,努力提高專業(yè)水準(zhǔn),成為一個(gè)名符其實(shí)的小作家、小畫家?!碧锷玳L話音剛落,臺下就響起了熱烈的掌聲。

      接著,副社長龔小梅要宣布首批特約通員名單了,我的心一直怦怦亂跳,心情也緊張起來。當(dāng)龔社長念到我的名字時(shí),我興奮得差點(diǎn)跳了起來。緊接著田社長為特約通迅員頒發(fā)特約通迅員證。隨著龔社長的點(diǎn)名,小通迅員們依次上臺領(lǐng)取證書。從田社長手中接過特約通迅員證的那一瞬間,我感到無比的自豪和激動,同時(shí)也覺得肩上增加了一分強(qiáng)烈的社會責(zé)任。

      最后,特約通迅員們和社長、副社長、編輯記者們合影留念。隨著照像機(jī)“咔嚓”一聲響,這激動的時(shí)刻定格為人生的永恒!

      儀式結(jié)束后,我的心情久久不能平靜,并暗暗下決心:牢記田社長的教誨,做生活的有心人,努力捕捉生活中的新鮮素材,盡力寫好每一篇文章,努力成長為一名優(yōu)秀的小作家,擔(dān)負(fù)起特約通迅員的重要任務(wù)。

      激動人心的作文 篇8

      星期三,是我最激動最開心的一天了,這一天是我頭一次釣到了魚。

      星期三上午,我和父親吃完飯父親不知咋么了突然想起去釣魚,去仙居釣魚,我聽了十分開心說:“好呀,好呀!去釣魚我也去?!备赣H說:“好,父親再叫幾個(gè)人一起去釣魚?!庇谑悄闷痣娫挻蚪o同事并邀請他們,讓他們一起去,他們也答應(yīng)了,我們便出發(fā)了。在路上,我看著外面的風(fēng)景情不自禁地感嘆。一眨眼,仙居魚塘到了,早上沒幾個(gè)人在釣魚但是有的人釣上了好幾條魚,有的人只釣上了三四條,還有的人竟然連一條都還沒釣上,我趕快拿起釣竿開始垂釣了,我先把魚食牢牢得鉤在魚鉤上,然后借著釣竿的力量用力甩出去,看著魚符慢慢地沉下去,只露出一點(diǎn)點(diǎn)浮在水面上。最后握住釣竿就靜靜等待魚上鉤。

      可是,我等了再等魚始終沒上鉤,于是我收回魚竿一看,原來魚餌都沒來了。我重新放了一次,這次還是沒魚上鉤。時(shí)間一分一秒過去了,爸爸已經(jīng)喚我吃飯了。我想:不如把魚竿放著,等飯吃完看看魚會不會上鉤。吃飯時(shí)根本沒心思,惦記著那魚竿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)被拽來拽去。我想應(yīng)該釣到魚了!馬上跑過去用熟練地動作慢慢拉上來。一看是條很肥很大的胖頭魚。我高興得一蹦三尺高,以飛人劉翔的速度跑到父親那?!拔裔灥紧~了,我釣到魚了。”邊說臉邊興奮的紅了。父親不相信,“這真是你釣的?”我使勁點(diǎn)頭。父親說:“真好!真好!晚上可以吃到鮮美的魚啦!”我心里美滋滋的。

      我還想再來這里釣魚,這里玩。

      第二篇:激動人心的作文

      精選激動人心的作文合集7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的激動人心的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      激動人心的作文 篇1

      20xx年8月30日,在雅典奧運(yùn)會室外水上賽場上,正在舉行皮劃艇比賽.“砰“,比賽開始了!只見十幾只皮艇在水上爭先恐后地比賽.我國隊(duì)員孟關(guān)良是個(gè)右撇子,而后面一位隊(duì)員(因?yàn)楫?dāng)時(shí)太激動,把后面那位的名字給忘了)是個(gè)左撇子.他倆極力配合.但可惜的是,我方隊(duì)員在一開始的時(shí)候就落后了好幾名.兩位隊(duì)員奮力追趕,一左,一右,一左,一右,終于追上了暫時(shí)位居第一的俄羅斯隊(duì)!當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候,我們?nèi)叶计磷×撕粑灰娢覈?duì)員和俄羅斯隊(duì)員幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)!因?yàn)椴门袩o法用肉眼判斷,所以只有靠監(jiān)視器判斷.而監(jiān)視器里顯示:我國的皮艇和俄羅斯的皮艇到達(dá)時(shí),我們以不到十厘米的優(yōu)勢打敗了俄羅斯隊(duì)!全場一片歡呼!

      而在紹興觀看皮劃艇比賽的孟關(guān)良的父母激動地當(dāng)場就暈了過去.等他們醒來時(shí),身邊已經(jīng)是圍滿了市領(lǐng)導(dǎo)和記者,這下把孟關(guān)良的父母高興得合不攏嘴!

      是啊,孟關(guān)良不僅為他的父母爭了光,也為祖國和人民爭了光!

      激動人心的作文 篇2

      這真是一個(gè)激動人心的時(shí)刻啊!

      20xx年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運(yùn)會的開幕式在北京舉行。

      每個(gè)人懷著激動的心情去主賽場開開幕式,隨著一陣陣鼓聲部伴著我們倒計(jì)時(shí)。這是一串火炮繞著整個(gè)主賽場饒了一圈,在主賽場上升起一串串花炮,這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線到主賽場,這29個(gè)腳印是奧運(yùn)歷史的足跡。

      隨著7歲女童的歌聲,56個(gè)民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔,全主賽場人站了起來,一首國歌伴隨著國旗的上升。然后,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引了很多人的注意力。

      我最喜歡的'節(jié)目是印刷字體,它能刷出古代文字“和”演化成現(xiàn)代文字“和”。

      隨后有204個(gè)國家和地區(qū)拌隨著中國音樂上場,然后,升起了奧林匹克運(yùn)動會會旗,接著是北京奧運(yùn)會組委會主席劉淇先生和國際奧委會主席羅格先生講話。然后是許海峰第一棒火炬手,最后一棒火炬手是李寧,它在空中繞場一圈后,又在空中將火炬點(diǎn)燃。

      這真是一場激動人心的開幕式。

      激動人心的作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,半個(gè)世紀(jì)過去,我們偉大的祖國迎來了60華誕的光輝日子。今天,我滿懷激動的心情坐在電視機(jī)前觀看國慶大閱兵。

      只見天安門廣場上人山人海,花團(tuán)錦簇,彩旗飄飄。人們從四面八方匯集到這里。一萬名學(xué)生手拿黃色和紅色的鮮花,在陣陣悠揚(yáng)的樂聲中組成了“祖國萬歲”四個(gè)大字。此時(shí)的天安門廣場成了花的海洋,樂聲的海洋。

      在人民英雄紀(jì)念碑的平臺上,站著200多名國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士。他們身穿橄欖綠的軍裝,手戴白手套,肩扛鋼槍,昂首挺胸,整裝待發(fā)。他們活像一座座塑像,與紀(jì)念碑融為一體,是那么威武、雄壯。10點(diǎn)整,主持人宣布:“鳴禮炮,升國旗?!痹捯魟偮?,60門禮炮齊鳴,響徹云霄。在擎旗手的帶領(lǐng)下,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?wèi)?zhàn)士們邁著整齊的步伐向旗臺前進(jìn)。一雙雙戴著白手套的手臂左右刷刷擺動,像一道道白光閃過;一聲聲鏗鏘有力的腳步聲,猶如春雷滾動,好像大地都被震得顫動起來。來到旗臺,戰(zhàn)士們一字排開,升旗手把手中的國旗一揚(yáng),在雄壯的國歌中,國旗冉冉升起。鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。望著國旗,聽著國歌,我情不自禁站起來,行了個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

      閱兵式開始了,由陸軍、海軍、空軍組成的三大中國軍隊(duì)高舉“八一”國旗,手握鋼槍,步伐整齊地向主席臺行進(jìn)?!斑?--咚---咚”多么有勁、多么鏗鏘有力的腳步聲!這不是普通的聲音,這是中國人民揚(yáng)眉吐氣的腳步聲;是改革開放以來取得的喜悅之聲。這一刻,我被深深地震撼了!我的眼前仿佛浮現(xiàn)出革命先輩們在戰(zhàn)場上前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)的場面……當(dāng)一身紅裝的女民兵邁著整齊的步伐,英姿颯爽地出現(xiàn)在大家面前,爸爸不禁吟誦起毛主席的詩句“中華兒女多奇志,不愛紅裝愛女裝”。當(dāng)一輛輛裝甲車、坦克駛過長安街,當(dāng)一架架飛機(jī)像一只只雄鷹翱翔在祖國的上空,當(dāng)一輛輛代表不同省份的彩車走過廣場……我心中熱血沸騰,我為自己是中華兒女而感到自豪!

      望著放飛的白鴿,望著騰空而起的彩球,我在心里默默祝愿著:祖**親,祝您生日快樂!愿您更加繁榮,更加昌盛!

      激動人心的作文 篇4

      今天中午,我們在北樓的操場進(jìn)行了激動人心的砍包比賽,這次砍包比賽是我們3(4)班和3(5)班比賽。

      開始比賽了,我想一定會選到我的,然后老師沒選我,可是同學(xué)們一直說:“王子宇!王子宇!”讓后我就被選出來了。選完隊(duì)員后開始了熱身運(yùn)動不過我沒打中,熱身后我們就做了預(yù)備活動,預(yù)備活動就適合3(5)班擊掌,擊完了掌就開始比賽了。

      我們班是先躲在砍,3(5)班的人說:“砍王子宇!砍王子宇!”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后,他們就不砍我了,我想試著接包,可是他們的包速太快了,我怎么也不敢,同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭沤o了勇氣與力量,我一次次躲過了攻擊,我還接到了一次包,時(shí)間快結(jié)束了,同學(xué)們說:“堅(jiān)持到底?!?/p>

      最后,我們贏了!我們抱在一起,興高采烈的回到班里。

      激動人心的作文 篇5

      “加油,加油……”操場旁,緊緊地圍著許多同學(xué),有人大聲吶喊,有人眉頭緊鎖,有的沉默不語……每個(gè)人的心臟都因緊張而跳得格外急促。

      “砰一”隨著一聲清脆的槍聲,15名運(yùn)動員像離弦的箭一般彈了出去,我的心隨即提到了嗓子眼上,兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。

      一眨眼,運(yùn)動員們已經(jīng)像旋風(fēng)一般地掠過操場,個(gè)個(gè)像餓狼一般,雙目緊盯前方,好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領(lǐng)頭者尤其出色,前三名帶頭狂奔,把大多數(shù)人甩在身后,可也有人緊緊跟隨著他們,糾纏著,努力著。

      最后一圈,名次分得愈發(fā)明顯了,趙水暢緊追著先前的第一名,也有體力不支者已經(jīng)落到了最后面,甚至已經(jīng)開啟了“行走模式”,慢悠悠地散起了步。

      快到終點(diǎn)了,兩人幾乎同時(shí)跨過了終點(diǎn)線,不——終歸是輸了,幾秒之差,趙水暢屈居亞軍。

      激動人心的800米比賽結(jié)束了,我們懸著的心放了下來,比賽如此之動人心弦,是如此的令人難忘。

      激動人心的作文 篇6

      我玩過飛花、摔跤、獅子王甜蜜...但是我仍然認(rèn)為最好是去搶禮物。

      抓禮物是我今天玩的一個(gè)游戲。它的規(guī)則很簡單:每個(gè)人都會成對地互相爭斗。當(dāng)老師說“準(zhǔn)備”時(shí),把手放在肩膀上。當(dāng)老師說“123左”時(shí),他伸出右手去抓禮物。相反,當(dāng)他說“對”的時(shí)候,他用左手抓住禮物,誰抓住它誰就屬于他。然而,無論誰犯了錯(cuò),都只能遺憾地把禮物給對方。

      起初,當(dāng)我聽到規(guī)則時(shí),我非常困惑。禮物是什么?禮物在哪里?然后,心里不禁緊張起來。

      第一輪,我和范思堯進(jìn)行了比較。當(dāng)老師說“開始”時(shí),我的手閃電般地抓住禮物,越過天空空并得到一個(gè)目標(biāo)。范·臉上帶著苦笑說:“不管怎樣,這是三場比賽中最好的一場,也許它能扭轉(zhuǎn)局勢?!睕]想到,我還是在第二盤險(xiǎn)勝范。我的心既高興又緊張,因?yàn)槲亿A了第一場比賽,可以玩下一場比賽,還贏了兩個(gè)氣球。緊張的是下一輪的對手更可怕。他會被打敗嗎?

      第二輪太糟糕了。我需要和第二輪的獲勝者競爭。等了一會兒,趙思瑤走過來說:“過來?!蔽覐娜莶黄龋瑥娜莶黄?,大步走過去,在一瞬間拿到了小玫瑰,然后走向終極禮物優(yōu)優(yōu)。

      在最后一輪,我的心臟像15桶水。然而,我想:在這個(gè)階段,我不確定我能贏。在“戰(zhàn)場”上,看到對手無精打采的樣子,石的心里放下了一半。結(jié)果,他比我快。當(dāng)我感到失望時(shí),他實(shí)際上縮回了手,失望地說,“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。”我趕緊抓起禮物。這時(shí),他旁邊的人說,“你真的贏了,你為什么退出?”他仍然呆若木雞,不知道發(fā)生了什么事。我說,“你的手是對的?!闭f到這里,我用盡全力跳了起來,笑著說:“我贏了!”但他低下了頭。

      這場比賽給我?guī)砹藰O大的快樂。但是在樂趣的背后,我學(xué)會了抓住機(jī)會在穩(wěn)定中取勝。

      激動人心的作文 篇7

      上星期體育課上,老師讓我們班男生和女生進(jìn)行了一場拔河比賽,場面十分壯觀,大家忙得熱火朝天,比賽后心情還久久不能平靜。

      那天,老師拿來了一根拔河的繩子,他先告訴大家比賽規(guī)則:“一會兒大家拿起繩子,我吹一聲口哨,比賽開始,當(dāng)雙方分出勝負(fù)時(shí),我會吹第二聲口哨,如果我吹第二聲口哨時(shí),還有一隊(duì)在拔,那么不管這隊(duì)有沒有贏,都是對方隊(duì)贏,清楚了嗎?”我們重重點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗下決心一定要讓自己的隊(duì)贏。

      比賽開始了,女生因?yàn)轶w力弱勢,一直落后,大家心里焦急萬分,但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉,有的女生瞪大了眼睛,還有的女生咬緊牙關(guān)。但是,男生在第二聲口哨后還在拔,老師宣布犯規(guī),于是我們又進(jìn)行了一場比賽。

      第二場比賽時(shí),女生隊(duì)中的很多人都拼盡全力在拉,所以比賽很長時(shí)間都分不出勝負(fù)。男生那邊開始發(fā)力,繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了,但女生毫不示弱,大家頭上的汗珠不斷滴落,臉上滿是嚴(yán)肅的表情,這雖然只是友誼賽,但大家都想贏,于是我也努力想盡自己的一份力,讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負(fù)有心人,女生隊(duì)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地將繩子拉過來了。最后,老師哨聲響起,宣布:“女生隊(duì)贏了”!女生立刻歡呼起來,男生有的不服氣,想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤,便把繩子一拉,結(jié)果女生不但躲開了,還告訴了老師,而男生呢,陰謀不但沒得逞,還被老師罵了一頓。

      這場比賽太有趣了,我們真想再來一次!

      第三篇:激動人心的作文

      精選激動人心的作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的激動人心的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      激動人心的作文 篇1

      星期三上午,天灰蒙蒙的,但是今天我很激動,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冃埴楆?duì)與對方山東高速隊(duì)用籃球決定勝負(fù)的“班級籃球賽”。

      比賽開始了,只聽“嘟”的一聲,我方搶得了球權(quán),結(jié)果卻被對方領(lǐng)隊(duì)——崔梓瑞把球搶斷了過去,傳給了李科霖,我一看,大勢不妙,李科霖準(zhǔn)備投籃了,我一個(gè)躍起,搶了一個(gè)漂亮的籃板,準(zhǔn)備把球傳給施喻瀟,然而,球在空中就又被崔梓瑞截走了,他跑到我方籃下,跳起,轉(zhuǎn)身,進(jìn)球,對方獲得了開場的第一個(gè)進(jìn)球,得到了兩分。只聽場下啦啦隊(duì)大聲歡呼:“崔梓瑞必勝,崔梓瑞加油”,我當(dāng)時(shí)想:“一定要好好打,把比分追回來,獲得最后勝利?!本瓦@樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來。很快上半場結(jié)束了,當(dāng)時(shí)兩隊(duì)的比分為2:4,我們2分,他們4分,我們暫時(shí)落后。

      中場休息時(shí),我們準(zhǔn)備啟用早已策劃好的方案B,就是我和施喻瀟打進(jìn)攻,其余人做防守。下半場開始了,李科霖先把球傳給了崔梓瑞,崔梓瑞巧妙地躲過我方的防守,只見他一個(gè)轉(zhuǎn)身,起跳,投籃,球進(jìn)了,對方又取得了兩分,他們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來,他們也高興地抱在一起!下半場開始沒多久,我就把球傳給了施喻瀟,施喻瀟一個(gè)連續(xù)的轉(zhuǎn)身,起跳,我們隊(duì)輕松地獲得了兩分,我們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來,我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下,很快,我們就扳回了幾分。當(dāng)我們喊口號的時(shí)候,對方換上了后補(bǔ)球員常均博,他上場后,我們感覺輕松多了,我們認(rèn)為他幾乎不會打球,要打也是亂打,但是我們輕敵了,原來常均博也是一名籃球小將,很快,在比賽中我們就落后了他們許多分,他們做出了“耶”的手勢。沒過多久,比賽進(jìn)行到了尾聲,就在最后時(shí)刻,崔梓瑞又投了一個(gè)球,又獲得了兩分。

      “叮鈴鈴”下課了,最終兩隊(duì)以24:4的比分結(jié)束,我們非??鞓窛M足的回到了教室,這次比賽雖然我們失敗了,但我們并不灰心,得到了同學(xué)、老師的贊許,也懂得了籃球知識,還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

      通過這次比賽,我感受到了比賽激烈的競爭,也感受到了辛老師,賈老師的良苦用心,還知道了許多籃球的特性,規(guī)則,更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍,我愛籃球,更愛我們的四年級六班!

      激動人心的作文 篇2

      今天,是家長開放日。終于把12.40分這個(gè)令人激動的時(shí)刻給盼來了,家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,俞老師告訴我們家長們要聽的課是科學(xué)課,我十分開心,因?yàn)槟鞘俏易钭钕矚g的科目?!岸b忊彙?,上課鈴響了,只見同學(xué)們都坐得筆挺筆挺,就連以前上課老師做小動作的人也是如此。老師神秘地打開了一個(gè)箱子,拿了幾樣關(guān)于磁鐵的玩具,我們組得到的是一個(gè)磁鐵拼裝套裝,我們?nèi)褙炞⒌囟⒅袼嚨难菔荆€時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡笑聲,接著,俞老師給我們做了精彩又詳細(xì)的講解。我們聽得如癡如醉,我還被老師請上去做了互動呢!不知不覺中,40分鐘就神奇地溜走了。

      接下去,是三年級主題班會,我是一名主持人,上臺前,我看見一個(gè)即將上場的同學(xué)直冒冷汗,我也比她好不了多少。我上臺時(shí),緊握拳頭,目視前方,是啊,在差不多500人面前說話,誰不會緊張呀,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目從我眼前閃過,當(dāng)大家齊唱《我愛我的家》這首歌時(shí),同學(xué)們都十分拼命,專注。我發(fā)現(xiàn)在一旁的劉屏翰眼里噙滿了淚水,我也很感動,但我依然笑著,我笑得是那么甜,笑得是那么幸?!?duì)旗在飄揚(yáng),我們在長大,我們的童年是多么美好。

      最后,到了所有人都盼望的體育小競賽,比的是我們班的拿手好戲接力跑。首先是男生跑,我們女生吶喊著:“304班加油!304班爭第一!”這鼓勁聲還真奏效,只見我們班男生一路遙遙領(lǐng)先,一次棒也沒掉過,而其他班還有人掉鞋了呢!這可把我們女生逗得哈哈大笑。在歡呼聲中,在擊掌聲中,我們班勝利了。輪到女生了,男生比我們女生加油的方法更拼命,只見他們都扯下紅領(lǐng)巾,在空中甩來甩去,不一會兒,我的正前方就成了紅色的“海洋”。我是跑最后一棒的,也是最重要的一棒,許多人說:“阮晨藝,這重?fù)?dān)就托付給你了,你可一定要給我們班爭光呀!”在比賽之前,我還在臨時(shí)抱佛腳,保佑我們班拿第一,那樣的話,體育老師許諾的`冰激凌和清涼飲料就有著落了。輪到我了,我剛一接到棒就飛似的沖了出去,拼盡全力超過了任何我能超過的人,果真還拿了第三名。男生都抱怨說:“這些女生太垃圾了點(diǎn)吧?!辈贿^,我們女生卻很高興,他們直說我是班里的飛毛腿,我聽了臉都成紅彤彤的“蘋果“了。

      這真是一個(gè)激動人心的下午?。?/p>激動人心的作文 篇3

      激動人心的籃球賽開始了,今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

      最先開始的是定球大戰(zhàn),經(jīng)過兩人短暫的商議,決定由盧程翔投“死”?!八馈钡囊馑际牵喝绻R程翔投進(jìn)了,由他開球;如果不進(jìn),則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球,呼了一口氣,雙手持球,目光中射出一絲自信。他右手一彎,左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動員的動作。突然他右手撥出球?!八ⅰ钡囊宦暷敲烂?,動聽的聲音,再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動作—蘭花指。

      開始比賽,根據(jù)定球規(guī)定,這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷,陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球,只見雙手飛速地?fù)苤?,兩個(gè)來回之后,馬上雙手交叉運(yùn)球,一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動作干脆利落,絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去,盧程翔也不是坐以待斃之人,只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著,一閃,閃到盧程翔前面,想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕,拔手就投。陳祥愷想蓋,可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球,球進(jìn)了!

      過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏,一擋,一蓋,三般沒有成功,自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會投進(jìn)了一個(gè)中場球,一個(gè)三分球,最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了!

      這一場比賽是一場友誼賽,輸贏不重要,快樂才是重點(diǎn)!

      激動人心的作文 篇4

      今天要秋游,我心里非常激動,連昨晚的覺都沒睡好。

      早上,我們在何老師的帶領(lǐng)下來到龜山公園。龜山可真是太美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,云霧繚繞,走在山間,綠樹成蔭,空氣格外清新。我們費(fèi)了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著,我們就去坐纜車了。

      當(dāng)我們來到坐纜車的地方,只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車,看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了,我快速地跨上纜車,興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩(wěn)地駛近站口,突然纜車加速了,一瞬間,就把我們送出了站口,我們懸在了幾十米的高空中,同學(xué)們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看,呀!馬路上的行人像一只只小螞蟻,汽車和房子呢?就像我的玩具。我再往前面一瞧,一條寬寬的漢江出現(xiàn)在我眼前,不一會兒,纜車就來到漢江上空,有同學(xué)大聲喊:“啊!我們要沖到江里了,我們要沖到江里了?!逼鋵?shí),我們來到漢江上空,并沒有像他們說的那么嚇人,而是很舒服,感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發(fā)點(diǎn),我依依不舍地走下纜車,感覺意猶未盡,還想再坐好多次,都想把這當(dāng)我的家。今年秋游真快樂,要是一學(xué)期有兩次秋游就好了。

      激動人心的作文 篇5

      今夏,第30屆奧運(yùn)會在英國倫敦盛大開幕。每天,我們?nèi)胰硕紩睾蛟陔娨暀C(jī)前,共同為中國的奧運(yùn)健兒們吶喊助威。

      8月5日,在男子1500米自由泳決賽中,比賽剛開始,發(fā)令槍就出了問題,只有孫楊跳入水中。聽媽媽說,搶跳是要取消比賽資格的,看著一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊,我的心提到了嗓子眼,真為孫楊捏一把冷汗。賽場上鴉雀無聲,我也屏住了呼吸,緊張地等待裁判的判決。最后,裁判認(rèn)定,是自己的發(fā)令槍出現(xiàn)了問題。

      比賽重新開始。當(dāng)游完100米后,孫楊就領(lǐng)先于其他選手了,他頂住巨大的壓力,憑借驚人的實(shí)力,一直把優(yōu)勢保持了下去。在最后沖刺的50米,我和媽媽再也坐不住了,跑到電視機(jī)跟前,我不由自主地握緊雙拳,嘴里不住地高喊著:“孫楊,加油!孫楊,加油!”

      最終,孫楊以14分31秒02的成績奪取金牌,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。我鼓掌,我歡呼,我跳躍——孫楊,好樣的!你照耀了倫敦水上中心,讓每一個(gè)中國人揚(yáng)眉吐氣。在這

      激動人心的時(shí)刻,孫楊的眼淚奪眶而出,看著這一幕,我的眼角也濕潤了。

      當(dāng)五星紅旗在倫敦奧運(yùn)會上冉冉升起時(shí),當(dāng)雄壯的國歌緩緩奏響時(shí),這是最激動人心的時(shí)刻!

      第四篇:激動人心的作文

      精選激動人心的作文合集七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的激動人心的作文7篇,歡迎大家分享。

      激動人心的作文 篇1

      3月27日,在和煦的陽光照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,我們終于迎來了夢寐以求的春季學(xué)校運(yùn)動會。

      當(dāng)同學(xué)們聽到老師宣布20xx年春季運(yùn)動會開始的時(shí)候,我和同學(xué)們就像沖出籠子的鳥兒重返藍(lán)天,高興地在操場上又蹦又跳,興奮的尖叫聲響徹整個(gè)校園。

      很快一場場激烈的比賽應(yīng)接不暇地來到。跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球……但給我印象最深的是我們班魯佳睿參加的200米賽跑。比賽前我想,魯佳瑞能得個(gè)第二就很不錯(cuò)了。因?yàn)樗郧皡⒓拥倪@個(gè)項(xiàng)目比賽最好的成績是三四名。誰知比賽的槍聲一響,魯佳睿就像鼓足了勁兒的駿馬拼命地向前奔跑,以勢不可當(dāng)?shù)膬?yōu)勢沖在第一的位置上。我簡直不敢相信自己的眼睛。她的霸氣鼓舞著我們班的拉拉隊(duì)。我們扯著喉嚨沖她喊:“魯佳睿,加油!魯佳睿,加油!”我們恨不得沖上賽場和她一同跑。20米、10米、5米、0米,好!闖線了,魯佳睿第一。這時(shí)候我真比自己得了第一還驕傲。體育比賽真是激動人心啊!

      最精彩最刺激的要數(shù)28日下午4*200米接力賽了。我們班在老師的精心部署下派出了最強(qiáng)大的組合,史炎心、宋振源、楊鵬宇、李啟田號稱我們班“四小虎”。最激動人心的一刻到了,“啪”發(fā)號槍一響,我班的第一棒史炎心就像離弦的箭向前沖去,領(lǐng)先,領(lǐng)先,我們在第一的位置??炜?,快交第二棒了。千萬不要出差錯(cuò),啊好,順利接棒!第二棒我們還處在領(lǐng)先位置,我們的第二棒像上滿勁兒的發(fā)條飛一樣地向前面的伙伴跑去。還算順利,第三棒楊鵬宇接棒??炜欤?1)班的第三棒快追上我們了。謝天謝地,終于快交到第四棒手里了。不好,楊鵬宇怎么交棒遲疑了?也就是一霎那功夫,被五(1)班的對手趕上了。

      我們以一秒之差輸給了五(1)班,最終獲得4*200米第二名。這就是比賽的魅力所在吧!除了比實(shí)力、比技能,還充滿了變數(shù)!不管怎么說我們舉辦了一場精彩的運(yùn)動會。我們度過了激動人心的兩天。

      激動人心的作文 篇2

      “我的家在牧場,那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因?yàn)樗覀內(nèi)〉昧说?名的成績……

      站在舞臺旁邊,我的心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來,擔(dān)心忘了動作,擔(dān)心唱歌走了音,擔(dān)心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因?yàn)檫@些事情會使我們班的分?jǐn)?shù)降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發(fā)生!主持人走上臺,用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對臺下的觀眾,敬禮,做預(yù)備動作沒有出現(xiàn)差錯(cuò),音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個(gè)個(gè)的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱,相信那婉轉(zhuǎn)動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué),合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開始,結(jié)束……

      終于,激動人心的時(shí)刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果?!泉劊何?班……回到教室后,何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方,并告訴我們?nèi)绾胃恼?。成功的輝煌,又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子,但心里還是甜的。

      這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!

      激動人心的作文 篇3

      國慶節(jié)到了,今天我們放假了,明天我就要回延安了,我打算和姐姐、爸爸、大伯一起回家,我很激動。

      所以今天下午我得趕快先把作業(yè)寫完,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有見到爺爺奶奶了,我好高興,我要回去祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,同時(shí)也祝我們班的老師和同學(xué)節(jié)日快樂,笑口常開!

      激動人心的作文 篇4

      往事就像一根五顏六色的彩繩,編織了我美麗的童年;編織了我香甜的夢。其中,顏色最鮮艷的那根,就像是烙在我心中的一個(gè)印,至今久久不能忘。

      那一天,陽光依然照在我身上,感覺暖洋洋的?!罢O!這正是寫作的好時(shí)機(jī),機(jī)不可失,失不再來。錯(cuò)過了,真是太可惜了?!痹挷欢嗾f,開始動手吧!

      我立刻拿出作文本,尋思著該怎樣寫才使文章生動有趣呢?開頭怎樣吸引人呢?還是用一些名人名言吧,再寫經(jīng)過,最后寫得到的感受和啟發(fā)。嗯,就這樣,心動不如行動!

      “在干什么呢?我的寶貝?”媽媽好奇地問。“媽媽,李老師鼓勵我寫一篇文章,說不定可以刊登呀!我很想試試。”“好??!”媽媽的臉上露出了久違的笑容。

      作文寫好并交給了我的李老師。一天過去了,又一天過去了,怎么還沒有好消息呀?是不是寫的不好?可是我已經(jīng)把自己所有的寫作水平都派上用場了。假如我的文章可以刊登出去,說不定就能領(lǐng)到一個(gè)水晶杯……嘿嘿!別提我有多興奮、多激動了,當(dāng)然,我一定會高興得手舞足蹈。

      就這樣一天天過去了,等待的時(shí)間總是太難熬了。

      這天下午,李老師傳來好消息,我的稿終于刊登了!我喜出望外,高興得一蹦三尺高,自言自語道:“Yes!干得好!”媽媽見我這樣“瘋瘋癲癲”的,忍不住哈哈大笑起來,嗯?有這么好笑嗎?我明明是很高興??!看到媽媽笑得這么開心,我也跟著笑了起來,因?yàn)檫@是我第一次投稿呀!

      時(shí)光如水,這根名叫第一次的“彩繩”,正離我飛馳而去,但是也難以在抹去這激動人心的時(shí)刻!

      激動人心的作文 篇5

      今天的天氣真好,風(fēng)和日麗,陽光明媚。草地上來了一群人,正在進(jìn)行一場激動人心的足球比賽。

      兩隊(duì)實(shí)力不相上下,足球在場上上下翻飛,吸引著大家的目光。說時(shí)遲那時(shí)快,只見前鋒隊(duì)員飛起一腳,球直奔對方球門飛了過去,守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球,伸出雙手朝著球的方向撲上去,在他倒地的時(shí)候,球從他的手邊飛進(jìn)了球門,球進(jìn)了!場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

      這精彩的比賽吸引來了不少觀眾,他們有的伸著頭側(cè)著身,瞪大眼睛,害怕自己錯(cuò)過了精彩的瞬間;有的看著看著忽然沉思了,仿佛想起了自己的童年踢球的時(shí)刻;有的則大聲吶喊,給隊(duì)員們加油鼓勁,歡呼雀躍;還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛能看懂輸贏似的。

      場上的比分不相上下,難分勝負(fù),觀眾的心都提到嗓子眼兒了,他們焦急地盼望著球能進(jìn)到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家,分別給自己喜歡的隊(duì)員加油打氣。

      這真是一場激動人心的比賽。

      激動人心的作文 篇6

      今天是一個(gè)天氣晴朗·萬里無云的'日子。我剛進(jìn)教室就聽到同學(xué)們在談?wù)摯蚧@球的事情。辛老師為了我們小學(xué)業(yè)余生活更加豐富多彩,所以“犧牲”了一節(jié)語文課,讓我們進(jìn)行了一場籃球比賽。

      比賽開始的前幾分鐘,老師挑選了記分員和管理紀(jì)律的同學(xué)。快要開始比賽了,兩隊(duì)隊(duì)長也分別起好了隊(duì)名。崔梓瑞隊(duì)的隊(duì)名是“山東高速隊(duì)”,施喻瀟隊(duì)的隊(duì)名是“雄鷹隊(duì)”。為了更好的了解其中包含的意義,我問了一下雙方隊(duì)長為什么起這么個(gè)名字。崔梓瑞說:“因?yàn)樯綎|隊(duì)在比較大的比賽中從來沒得過冠軍,所以我借用一下這個(gè)名字,來贏得這次小比賽”,施喻瀟則說:“雄鷹這個(gè)名字比較威武”。

      雙方隊(duì)員熱身之后比賽開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸·精神飽滿·龍騰虎躍·斗志昂揚(yáng)。開始搶球了,崔梓瑞從對方手中截下一球,運(yùn)球準(zhǔn)備投籃,突然施喻瀟像雄鷹展翅一樣伸開雙臂,死死的擋住崔梓瑞的去路,但是崔梓瑞一個(gè)變向繞過施喻瀟,像一只獵豹一樣直奔籃下,只見他雙手托球舉過頭頂,腳一跳,手使勁一投,球像“吸鐵石”一樣精準(zhǔn)的吸進(jìn)了籃筐里。因?yàn)槲沂墙o崔梓瑞隊(duì)加油的拉拉隊(duì),所以我拼命呼喊,為他們助威。就這樣崔梓瑞隊(duì)得了第一個(gè)兩分。經(jīng)過雙方隊(duì)員的努力,崔梓瑞隊(duì)得了20分,施喻瀟隊(duì)得了2分。到此上半場比賽結(jié)束。

      “嘟”只聽裁判哨聲吹響,下半場球賽開始了。一開場楊涵宇先發(fā)制人,搶球成功帶球跑到籃下,突然楊涵宇被對方球員攔截,楊涵宇一個(gè)跳躍將球傳給接應(yīng)隊(duì)員崔梓瑞,他轉(zhuǎn)身投球,球竟然進(jìn)了。

      比賽結(jié)束了“山東高速隊(duì)”得了24分,雄鷹隊(duì)得了4分。雖然分?jǐn)?shù)相差很多,但這不重要,重要的是經(jīng)過大家的共同努力,精誠團(tuán)結(jié),一場精彩的藍(lán)球賽順利落幕了。

      激動人心的作文 篇7

      我校一年一度的運(yùn)動會就要開始了,我按耐不住激動的心情一股勁兒的涌上來,我們班共選出8名同學(xué),他們可是我們班的體育健將哦!可惜的是其中沒有我,但我并沒有悶悶不樂,反而暗暗發(fā)誓:在以后的這些日子,我要加強(qiáng)自身的體質(zhì),認(rèn)真鍛煉,爭取下次的運(yùn)動會場上也有我飛躍的身影。

      很快運(yùn)動會就正式開始了,只見我們班的體育委員范一鳴同學(xué)昂首挺胸地出場了,他參加的項(xiàng)目是賽跑,只見他那炯炯有神的眼睛里充滿著永爭第一、為班級爭光的信念,比賽開始了,隨著裁判手上“啪”的一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣“飛”向終點(diǎn),他們你追我趕。我們場下的拉拉隊(duì)更是熱情高漲,好像比場上的運(yùn)動員們還要激動。你看范一鳴剛才還是第三名呢,在我們班上拉拉隊(duì)員高聲的“加油“吶喊聲中,他已經(jīng)奮力沖到第二名,可第一名運(yùn)動員太強(qiáng)了,他幾次想沖上前,都失敗了,不好,快到終點(diǎn)了?!胺兑圾Q啊范一鳴,再不加油,你只能是第二名了”,我心里想著,嘴里拼命的喊著“加油,范一鳴,加油?!彪x終點(diǎn)還有約20米的地方,范一鳴出乎預(yù)料猛然加大“油門”,在最關(guān)鍵的時(shí)刻沖上了前。好險(xiǎn)啊,范一鳴終于拿下了第一,為我們班級贏來了第一塊“金牌”。我高聲喊道:“范一鳴,你真棒”!

      接著是我們班的女將袁子涵出場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她在賽場上胸有成竹。只聽“啪”的一聲,只見她像燕子一般以最快的速度向前“飛”去,但是有個(gè)同學(xué)更快,一下子就超越了她,我們拉拉隊(duì)隊(duì)員聲嘶力竭的吶喊著“加油,袁子涵,加油。”經(jīng)過她不甘落后的堅(jiān)持不懈,一鼓作氣向前趕,終于也給我們班迎來了最好的榮譽(yù)——第一名?!B續(xù)不斷各項(xiàng)運(yùn)動的比賽,我們班都取得了不同名次的好成績……

      好一個(gè)激動人心的運(yùn)動會?。倪@次運(yùn)動會上讓我懂得了:只要努力、堅(jiān)持不懈、沒有什么難得倒你的。Eric,加油??!

      第五篇:激動人心的作文

      精選激動人心的作文四篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的激動人心的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      激動人心的作文 篇1

      暑假的生活猶如調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣俱全,而假期里最激動人心的幾分鐘還是在那一刻。

      這是七月中旬的一天,此時(shí)的我才從之前的一無所知的籃球小子蛻變,一步跨入了提高班的大門。在球技不斷提高的同時(shí),我亦不斷成長。

      而今天,教練說我們今天來一場真正的比賽吧,大家聽后個(gè)個(gè)激動不已,臉上早已是喜悅的笑容,甚至周圍的空氣都被興奮布滿。

      不知不覺,決戰(zhàn)時(shí)刻到來了,大家早已是摩拳擦掌,兩眼冒著血光,仿佛是身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵一樣。隨著教練的一聲哨響,一瞬間,球被傳出,竟被敵方所攔截,接到球的1號隊(duì)員,見我方隊(duì)員正虎視眈眈地看著他,猶如對待一頭無路可走的小綿羊。可誰知他一個(gè)“胯下運(yùn)球”“變向”便沖出重重包圍,順勢“三步上籃”,球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈便進(jìn)藍(lán)了。

      哎,籃球場就是這樣,稍有不慎,便會把局勢反轉(zhuǎn)。我們又開始發(fā)球了,這次我們誰也不敢放松,生怕又像之前那樣大意失荊州。

      只見我方的3號選手一躍而上,把球傳給最接近籃球框的我。我見球朝我襲來,一躍便接住了球,再借力一躍,想把球投入藍(lán)中,可誰知對方個(gè)子最高的5號選手撲了上來,用手把空中的球拍了下來,我只好把球從對方手中搶走,想要再次投籃,可抬頭一看,對方的5號選手早已在籃下守株待兔,我便想到了今日教練才教的“轉(zhuǎn)身投籃”,動作雖有些青澀,但依舊是過掉了這纏人的5號選手,之后,我再一躍而起,球便直入籃筐。比分也變成了1:1。正當(dāng)大家意猶未盡還想再來一局時(shí),教練卻吹起了哨,結(jié)束了比賽。

      這場比賽雖然不到二十分鐘,但場面非常激烈,真是激動人心的幾分鐘??!

      激動人心的作文 篇2

      美文誦讀是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)活動。是為了培養(yǎng)我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

      這周是我們班參加美文誦讀。這個(gè)突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學(xué)們一下子驚得目瞪口呆。同學(xué)們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點(diǎn)了我的.名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊(duì)部的姐姐到了廣播室。

      我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時(shí)30分時(shí),開始美文誦讀。因?yàn)槲业谝淮文弥捦玻晕矣行┚o張。大姐姐開始播報(bào)了:“老師們,同學(xué)們又到了美文誦讀的時(shí)間,讓我們一同欣賞?!痹摰轿艺f了,我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家?guī)砻牢恼b讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺還不錯(cuò)。

      我以后要多閱讀課外知識,多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時(shí)會給大家?guī)砀玫淖髌罚?/p>激動人心的作文 篇3

      記得有一首歌曾這樣唱到;等了多少年,盼了多少天┉是??!我們每一個(gè)中國人都在渴望和期待中度過了不知多少年,漫長的歲月,我們一次次地與夢想擦肩而過,但是,就在20xx年7月13日那個(gè)夜晚我們終于贏來了勝利。

      回首一年前的7月13日那個(gè)不平凡的夜晚,那個(gè)激動人心的時(shí)刻,中國人民的心愿終于成為了現(xiàn)實(shí)。那一刻,舉國上下一片歡騰,大家為中國驕傲,為北京自豪。那一刻,五湖四海的人們匯集在中國北京,熱淚飛灑,千言萬語喊出同一個(gè)音符:20xx,北京!那一刻,無論是雄偉的天安門廣場還是輝宏的中華世紀(jì)壇人織如海、燈火輝煌,絢麗燦爛的禮花,遙相輝映,歡慶地鑼鼓響徹京城,動聽豪邁地歌聲此起彼伏,國旗、彩旗、申奧旗,像一片五彩的波浪,海洋洶涌澎湃。那是令中國人民未眠的夜晚,家家的燈火都在亮著,人們沒有一絲睡意。大家一同舉杯,一同喜慶一同喊出:“中國贏了!”那一刻,我好開心;好快樂;好激動;我不由自主地鼓起了掌,跳了起來,“我們中國是幸運(yùn)的,我們的北京更是幸運(yùn)的!”

      那一刻,北京的成功,我們誠摯地感謝薩馬蘭奇先生的那一聲:“北京!”他向全世界的人宣告了,對中國的支持和認(rèn)可。這時(shí)我真正感到了作為一名中國人的自豪,國家強(qiáng)盛,民族振興,才能得到世人的矚目與尊重。我的祖國已是挺起胸膛的巨人,屹立在世界的東方。我相信到20xx年,北京將在全國率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,構(gòu)建起世界一流水平的國際大都市的框架。此時(shí)此刻,在我的內(nèi)心中國與北京不僅是幸運(yùn)的,它更是偉大的!因?yàn)榫驮谶@一瞬間,還有多人,為將北京建設(shè)的更加輝煌燦爛努力奮斗著。他們知道,現(xiàn)在的北京和20xx年的要求還有差距,和我們理想的北京更有很大的距離,這需要我們用無窮的智慧和勤勞的雙手去開拓創(chuàng)造。

      20xx年我真誠的期待你,因?yàn)槟且荒昴銓⑹怪袊蔀槭澜绲慕裹c(diǎn),使讓世界領(lǐng)略中國的風(fēng)采。

      激動人心的作文 篇4

      體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)項(xiàng)目——接力賽讓我們既緊張又激動。

      20xx年5月4日15時(shí)50分,一場激動人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的目光都集聚在那根小小的接力棒上,那一刻,我緊張得手心里直冒冷汗。肅靜,肅靜,空氣就快凝聚了。

      發(fā)令槍響了,五年級的運(yùn)動員們拼盡全力向前沖去。此時(shí),運(yùn)動場上沸騰了,助威團(tuán)的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利,出去就落后,但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下,齊頭并進(jìn)。

      我們緊張的心喲根本無法形容。直到最后一刻,就在最后一刻,接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中,你看他腳下生風(fēng),像如安了馬達(dá)一般,一下就沖到了前面。毫無疑問,我們班第一。同學(xué)們歡呼著,跳躍著,雙手把勝利的“V”字高高舉過頭頂。

      回到教室,還沒等大家從勝利的喜悅中走出,廣播里又響起我班總分第一的消息,全班又一次沸騰了,大家激動地跳躍著,擁抱著,雙手緊緊地握在一起鼓勵著。這激動的一刻被陳老師永久地定格在她的相機(jī)里。

      這激動人心的一刻讓我終生難忘,這也是我們班團(tuán)結(jié)的見證。

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