第一篇：追求目標(biāo)為話題的作文_學(xué)生作文

追求目標(biāo)為話題的作文_學(xué)生作文大全

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的追求目標(biāo)為話題的作文_學(xué)生作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有一個(gè)問題，從我記事開始就讓我百思不得其解——“人活著是為了什么？”隨著經(jīng)驗(yàn)的累積，現(xiàn)在我終于明白人活著是為了家人，朋友，更是為了自己一生追求的目標(biāo)與夢(mèng)想。

做人，就應(yīng)有個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是寶藏，而人的一生就是藏寶圖。在尋找寶藏的路途中是一定會(huì)遇到危險(xiǎn)的，所有的危險(xiǎn)都是你在找到寶藏之前的絆腳石，它們不管你是美的，丑的，聰明的，愚笨的，都會(huì)毫不留情的傷害你，把你摔得傷痕累累，阻止你找到寶藏。如果你不打敗它們它們只會(huì)無情的傷害你，休想困難會(huì)同情任何一個(gè)人。只有戰(zhàn)勝挫折，才有機(jī)會(huì)獲得寶藏，取得成功，完成目標(biāo)。

那，夢(mèng)想是什么呢？是想象出來美好的夢(mèng)嗎？也許吧！夢(mèng)想是美的，但有些人的的夢(mèng)想象花瓶一樣，易碎，只能想想，卻實(shí)現(xiàn)不了，禁不起磨練。如果一個(gè)人因?yàn)樽约旱膲?mèng)想破滅而不再去追求了，那他就是愚蠢的。相信每個(gè)人都不愿意做被人嘲笑的傻子吧，那就請(qǐng)記?。簤?mèng)碎了不要緊，請(qǐng)你拿起世界上最美的膠帶把它一片一片地拾起粘好，這樣它不僅多了一份顏色，也使你在人生的`彩紙上多一道絢麗的色彩。

夢(mèng)想和目標(biāo)，目標(biāo)與夢(mèng)想，其實(shí)這兩者可以算是親戚。因?yàn)樗鼈兊囊饬x差不多，差別在于目標(biāo)可以有很多個(gè)，也一定會(huì)有很多個(gè)，你完成了這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)為之奮斗?？蓧?mèng)想就不同了，夢(mèng)想是單一的，它比目標(biāo)要偉大一些。

每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后都會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，人活著是為了自己，也為了這個(gè)社會(huì)。如果一個(gè)人連自己的夢(mèng)想和目標(biāo)都不知道，或者根本就沒有，那他的人生就沒有意義，更沒辦法為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這樣的人是人類的恥辱，大家的公敵，為了自己，也為了社會(huì)，請(qǐng)大家努力的朝自己的目標(biāo)和夢(mèng)想努力奮斗！“奮斗，奮斗，為了理想而奮斗，為了將來而奮斗”

第二篇：以追求為話題的作文

以追求為話題的作文

體味追求

山東省曲阜師大附中高三（11）班韓雨

我想要那件東西。

我跋山涉水，終于來到了那座山腳下，從此夙興夜寐，靡有朝矣。每天我踏著第一縷晨曦起床，在狹窄的山道間艱難跋涉，有時(shí)還要效仿愚公，在山與山之間畫出一道細(xì)長的白線。山很陡，黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援，競也硬生生讓我開辟出一條棧道來。山腳的居民好奇地看著我的一舉一動(dòng)。數(shù)百個(gè)日夜后，終于，我拿到了那件東西。當(dāng)我小心翼翼地舉著它沿百步九折縈巖巒的羊腸小路繞回村莊時(shí)，村民們卻齊發(fā)出一聲嘆息——我舉著的只是一塊平淡無奇的石頭，在田間小路旁隨處可見。

“你這東西太沒價(jià)值了，不值得你為之付出如此努力。”村民對(duì)我說。

我笑而不語。很多時(shí)候，當(dāng)你擁有某一項(xiàng)東西時(shí)，別人往往為之嘆息，認(rèn)為它不像原來所想的那樣有價(jià)值。甚至有時(shí)，我們自己也會(huì)后悔，后悔付出了過多的努力，后悔付出了過多的汗水。

固然，在每一次展開追求前，我們應(yīng)該做出細(xì)致的調(diào)查，制定一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)，一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，只有這樣，我們才能以最少的付出，獲得最大的收獲。

但是，如果結(jié)果不盡人意，我們之前的付出，就絲毫沒有價(jià)值嗎？

或許我心心念念為之努力的東西最終只值一點(diǎn)價(jià)值，但那又如何？難道只有切實(shí)獲得的物質(zhì)才有價(jià)值嗎？在奮斗的過程中，我何嘗不是獲得了很多很多？在追求的過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在一步一步的艱辛與曲折中，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著與奮斗。在那開山辟石的數(shù)百個(gè)日夜里，縱使我最后沒獲得什么，我也為別人開辟了一條山道。這些收獲與貢獻(xiàn)，這些精神上的滿足，哪是簡單的物質(zhì)財(cái)富可以衡量的？

沒有什么追求是無價(jià)值的，我們總在一次又一次的追求中體味著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我，讓自己慢慢成長。在追求的過程中，我們也幫助了他人。(話題作文)或許我們最終沒有獲得值得夸耀的物質(zhì)財(cái)富，但我們把汗水留下了，我們把拼搏留下了。最終，我們會(huì)獲得更多的精神財(cái)富。

當(dāng)你擁有某一項(xiàng)東西時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種東西并不像你原來想的那樣有價(jià)值，但我們難道就此放棄追求？不，這并不妨礙我們?nèi)プ非笮碌臇|西，獲取新的價(jià)值。或許你之前通過努力獲得的無數(shù)個(gè)小價(jià)值積累在一起，就會(huì)成為真的價(jià)值，幫助我們實(shí)現(xiàn)新的追求，走向成功。

真正的價(jià)值不在于物品，而在于追求。在一次次的努力中，或許我們會(huì)失敗，但我們?nèi)砸非蟆Ｎ覀兛傇谧非蟆?/p>

何況??我看向手中的石頭，有些努力，并不是沒有價(jià)值的回報(bào)。只是更多的時(shí)候，我們被紅塵迷惑了雙眼，沒能看到沙灘中閃爍的金粒，也許只有當(dāng)我們足夠成熟時(shí)，才能真正看到滴滴汗水后隱藏的價(jià)值。

拿起一把小錘，我輕輕敲去石頭的外殼，暗灰的外衣剝?nèi)?，漸漸有碧綠的光芒瀉出，染綠了一片土地。流光溢彩，美不勝收。

那是一塊翡翠。

（指導(dǎo)教師：葛云杰、劉洪濤）

教師點(diǎn)評(píng)

作者化身為一個(gè)采玉者，在探尋美玉的路途上執(zhí)著追求，但在作者的眼中，真正的價(jià)值卻不在于結(jié)果，而在于過程。追求美好的過程是艱辛的，可能在許多人看來，如果沒有理想的結(jié)果，那么辛苦的汗水也會(huì)失去意義，但作者讓我們明白了“沒有什么追求是無價(jià)值的”，這也讓我們想到我們的生命，如同諾貝爾所說：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石?！敝灰覀兲ぬ?shí)實(shí)地走下去，看重過程，看淡得失，可能，在驀然回首的那一瞬間，生命卻給我們以公平的答案和欣喜的心情。

第三篇：以追求為話題的作文

以追求為話題的作文

在每一個(gè)人的心中，都有一件自己想追求的、渴望的事情。而我追求的的是：可以在每一次的笛子課上吹好笛子。

以前在上笛子課時(shí)，我總是東張西望，和“左鄰右舍”講話。笛子也總是吹不好，更是沒有耐心，一心想著早點(diǎn)下課可以和同學(xué)們玩了。而每當(dāng)老師抽查時(shí)，我也是向征性應(yīng)付而過，正所謂身在曹營心在漢。老師布置的功課我不放在心上。在見到的一件事后，我徹底的改變了我自己。我慢慢的后悔以前的我，父母辛苦的供我上學(xué)，而我卻敷衍的、肆意的在踐踏父母的血汗錢，我努力、認(rèn)真的去對(duì)待自己所學(xué)的每一門功課。也想很好的去學(xué)好笛子，因?yàn)槟鞘俏易约核x的，也是所追求的。我能學(xué)好的！在每一節(jié)的課上我不停的告訴自己。我都十分認(rèn)真的去做好。每當(dāng)口干舌燥時(shí)，就趕忙去喝幾口水，繼續(xù)練習(xí)，手指酸痛時(shí)，稍稍活動(dòng)一下自己的指關(guān)節(jié)，再繼續(xù)練?；氐郊抑?，做完作業(yè)，我就把休息的時(shí)間安排了吹笛子，這樣一舉兩得。有時(shí)父母親要去逛超市，我放棄了這些用來練習(xí)笛子。我一心想和時(shí)間賽跑，讓自己感到充實(shí)，來填滿心中的快樂。

記得有一次，我在練習(xí)一首《我的祖國》，在那首譜里有許多的低音、高音和延長音，對(duì)于我來說難度相對(duì)有些高。吹笛子的氣息調(diào)整非常重要，低音用不了很多的氣息，而高音一定要吹得到位，還有那延長音就更加讓我常常上氣不接下氣，感覺就像是要斷氣了一樣，讓我感到絕望。中間的一段一會(huì)兒高音又急遽的變?yōu)榈鸵?，難度加大了。很多次吹完一遍，覺得整個(gè)身體像坍塌一樣?？诶锔山吡?，手指更是沒有了感覺，腳也已麻木不堪，連眼皮都抬不起來，只剩下那眼皮直跳，就像是一個(gè)機(jī)器人在隨著控制器在機(jī)械的動(dòng)著，假如刮來一陣大風(fēng)的話足以倒下??還有時(shí)遇到吹錯(cuò)，那這一段就要從新來過，有時(shí)要把整曲重吹，就這樣一次次的努力，一次次的超越自我，挑戰(zhàn)自我，從以往的心不在焉以改變到我的兢兢業(yè)業(yè)。每當(dāng)老師給我提點(diǎn)到的錯(cuò)誤，我都細(xì)心的記載下來讓錯(cuò)誤減少到最小甚至沒有。就這樣我用心去吹奏，用心靈去感悟，漸漸的我從倒數(shù)第一變成了第三第二，真是功夫不負(fù)有心人哪！

我希望能吹好笛子，也希望自己能做好每一件事，通過努力播撒的種子一定會(huì)開出美麗的花朵，用心演奏出來的曲子無與倫比，使我懂得了與其去討厭一件事，還不如以樂觀的心態(tài)去快樂地體驗(yàn)其中的酸、甜、苦、辣。

第四篇：以追求為話題的作文

愛因斯坦說：世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)心地很正直的純潔的朋友。的確，憂傷和痛苦時(shí)，朋友是個(gè)可以訴說的心靈港灣，他們會(huì)聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時(shí)，朋友會(huì)同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權(quán)的，這些就需要你的認(rèn)知去判斷，但是真正的友誼之花會(huì)嬌美勝過萬紫千紅。

尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠，帶著全部的愛，帶著你我他！追求·青春 伴隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，一大批需要年輕人從事的工作應(yīng)運(yùn)而生，青春在這里就是無價(jià)的資本。一位社會(huì)工作者說：年輕人擁有什么？剛走上社會(huì)可以說什么也不擁有，只擁有屬于自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資于社會(huì)，以謀求好的發(fā)展。青春中交織著酸甜苦辣，構(gòu)筑著悲歡離合如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的姿色，必然會(huì)因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝柯，及時(shí)地植根于沃土之中，來日在那勃發(fā)的參天大樹上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個(gè)豐收的秋天，就應(yīng)該在人生的春天里，開始辛勤的耕耘與播種。追求·自信

除了人格之外，人生最大的損失，莫過于失掉自信力。這是培爾辛說的。盡管我不知道這個(gè)培爾辛是誰，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學(xué)上取得偉大成就者，無不得力于自信。他們的成功，告訴我們一個(gè)深刻的道理：只有自信，才能永在知識(shí)的海洋中汲取力量；只有自信，才能領(lǐng)略到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)光。偉大詩人李白也在《將進(jìn)酒》里寫道：天生我材必有用。這句話說得何等中肯！一個(gè)人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業(yè)上才能取得成功。愿我們所有的朋友，都能堅(jiān)信天生我材必有用，在人生的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長避短，確定目標(biāo)，努力進(jìn)取，為祖國、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。擱筆于此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

第五篇：以追求為話題600字作文

做人要有尊嚴(yán)的活著，才會(huì)有幸福感。幸福是人一生的追求。如下是小編給大家整理的以追求為話題作文，希望對(duì)大家有所作用。

篇一：追求

追求，一個(gè)多么熟悉的字眼?。∥以?jīng)追求過無數(shù)東西，但結(jié)果都是茫然的。

我到底在追求什么？我有時(shí)自己都弄不清楚。我要追求的是親情？是友情？是陽光？是雨露？真的，如果是你，你一定也會(huì)有我這樣的同感。

在看書時(shí)，我應(yīng)該是來追求精神食糧的，可當(dāng)我看到文章《費(fèi)魯喬的血》時(shí)，我要追求的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的？這應(yīng)該是我們親自去實(shí)踐得出結(jié)論的。就像文章中寫的“原來，這小英雄眼見強(qiáng)盜持短刀向祖母刺來時(shí)，他飛身撲在祖母身上，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了！”可見，真正的親情，是在遇見困難時(shí)為了保護(hù)自己親人所表現(xiàn)出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章，也就不可能體會(huì)到費(fèi)魯喬對(duì)他的祖母、對(duì)他的父母、對(duì)他的妹妹所表現(xiàn)出來的親情。

在郊游時(shí)，我們?cè)谝巴獗M情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來沒有過的清爽、自在?？梢?，只有在室外所感受到的陽光、雨露，才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)高興的一蹦三尺高。

在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識(shí)，可能還會(huì)想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時(shí)，你一定會(huì)感覺到人間最純潔的情感——友情。

追求，現(xiàn)在對(duì)我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過我們?cè)诓煌臅r(shí)候、遇到不同的事情時(shí)，對(duì)所要追求的事物一定有一個(gè)不同的認(rèn)識(shí)。所以，追求，并不難……

篇二：追求

生命的歷程就象是寫在水上的詩，順流而下，想回頭追求的時(shí)候卻總是失去了痕跡。

你朦朧的淚眼，呢喃著，當(dāng)初是多么用力地去書寫我人生的詩篇，可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。

是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回憶，幸福的抑或是憂郁的詩句，都不會(huì)成為某種深刻的過住。因?yàn)檫@些用力寫在水上的詩，終究不會(huì)永恒，終究會(huì)被無情的水流浸染洗刷透明，順著水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會(huì)在這永無止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩的碎片之中，沉睡下去。

我們想要停駐在過去的快樂里，想要緊緊攥住美好不放手，慌亂地拼湊著那終究要流走的詩句。

最后，即使這樣，即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定，在時(shí)光的回流旋渦中，我們也許會(huì)順流而下，也許會(huì)在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋，追尋自己支離破碎的詩篇，因?yàn)橛刑嗟臇|西與感情不能也不允許被忘記。

在茫茫的歲月的海中，你一個(gè)人面無表情地站在那里。找到了嗎？——我看見你的小滴。

為何，不追尋？那水里的每一個(gè)水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩篇，應(yīng)該一輩子珍惜。

為何，去追尋？不論是什么樣的過往，不論是幸?；蛱弁矗紤?yīng)安靜長久地流淌下去。為何要駐足過去，感懷已逝去的憶憶？

我想著，但無語?？墒?，不管怎樣，生命的歷程，水面上的詩。

都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著岸堤，發(fā)出深沒的嘆息。

篇三：追求作文

雄鷹青云展翅，翱翔千里，去追求理想，追求屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬里，去追求理想，追求理想，追求屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去追求理想，追求屬于自己的大海……

每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢(mèng)想的翅膀，助你追求理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，追求理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，追求到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲，對(duì)他來說，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡史》，站在廣大相對(duì)論與宇宙進(jìn)化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對(duì)官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，追求理想，決心寫作以諷刺清政府?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。

如今的我，奮戰(zhàn)考場，追求屬于自己的理想，追求自己的目標(biāo)，取得好成績。

雄鷹、帆船、小溪，也許不能追求到理想，不能追求屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對(duì)無悔今生。因?yàn)椋鼈冊(cè)?jīng)追求過理想。

篇四：追求

我想找到那個(gè)模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里追求它。但我會(huì)繼續(xù)追求的，不管要找多久，我會(huì)一直一直的追求下去的。

——題記

人生是一個(gè)不斷失去，又不斷追求的過程。在追求的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……

一個(gè)青年思索著自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……

一位老人翻看著相冊(cè)，在回憶追求著?；蛟S是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時(shí)光，也或許……

一只熒火蟲展開雙翼，點(diǎn)著微弱的光芒，在月光下追求著什么?；蛟S是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……

那我呢？我又在追求什么？這幾年來，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐，我學(xué)會(huì)了拒絕，同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當(dāng)中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里?？伤氖s又是真實(shí)，它的失去使我陷入了沉思……

我好象在夢(mèng)里見過它，也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠(yuǎn)，最終消失不見了。

我想，我要追求的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧？那就繼續(xù)追求下去咯！直到我追求到了為止。不管在哪里。

篇五：追求

快樂是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂的人又有多少呢？現(xiàn)代人每天都在拼命的工作，拼命的學(xué)習(xí)，快樂離我們似乎越來越遠(yuǎn)。我更加懷念我的小學(xué)和初中的生活，那時(shí)是多么無憂無慮啊，但懷念是沒用的，重要的是制造快樂，找回快樂。

快樂能給人以動(dòng)力，快樂也能使人身心更加健康，但是我們?nèi)绾握一乜鞓纺兀?/p>

我記得媽媽給我講過一個(gè)故事，有一個(gè)人曾去找蘇格拉底，詢問找回快樂的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹，然后用那棵砍下來的樹做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂，那個(gè)年輕人聽后就努力的砍樹造船，歷時(shí)整整1年，那個(gè)青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來去找蘇格拉底時(shí)，蘇格拉底就問他："你沒在勞動(dòng)中找到快樂嗎？”：年輕人恍然大悟，這時(shí)蘇格拉底說了一句名言——快樂總是會(huì)在你不注意時(shí)悄然來到你身邊

細(xì)細(xì)品味蘇格拉底的話，我覺得，快樂其實(shí)很簡單，它是建立在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂就來到了你的身邊。

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們的快樂越來越少，但我覺得，我們可以苦中作樂，從自己的工作和學(xué)習(xí)上找到自己的快樂，如果你不快樂的話，你為何不去努力學(xué)習(xí)一下，等你考出了好成績，所有人都表揚(yáng)你，你還會(huì)不快樂嗎？如果你是個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)上的成就不能讓你快樂，那你不妨在學(xué)習(xí)之余找一些對(duì)你來說比較有挑戰(zhàn)性的東西，當(dāng)你成功時(shí)，你也會(huì)快樂，而且，在挑戰(zhàn)自己的過程中你的生活也變得更加充實(shí)，你也會(huì)感覺到快樂。

快樂是一個(gè)很神秘的東西，它會(huì)在你沉醉到某個(gè)事情上時(shí)悄然來臨，所有缺少快樂的朋友們，讓我們一起追求快樂吧，相信你能追求到屬于你的快樂，加油！