第一篇：【推薦】校園的清晨作文

【推薦】校園的清晨作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的校園的清晨作文4篇，歡迎大家分享。

今天，老師笑盈盈的走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。我們先把筆拿出來(lái)，用筆桿在頭發(fā)上磨擦，再吸小紙片，看看有什么神奇的事發(fā)生!”我非常想知道老師嘴里那“神奇的事”所以拿出筆，用筆桿在頭發(fā)上快速磨擦起來(lái)，磨擦了大約十多秒，便拿起了小紙片吸了起來(lái)，沒(méi)想到，小紙片竟然像一個(gè)聽(tīng)話的孩子吸在筆桿上，老師叫夏雪瑩來(lái)解釋這種原理，夏雪瑩說(shuō)：“筆和頭發(fā)磨擦的時(shí)候，筆桿上的負(fù)電子跑到頭發(fā)上，頭發(fā)上的正電子跑到筆桿上，紙片的負(fù)電子多，根據(jù)同性相斥，異性相吸，小紙片也自然吸在一起啦!”同學(xué)們這才恍然大悟。

沒(méi)過(guò)多久，一位同學(xué)又提問(wèn)了：“為什么筆桿磨擦完頭發(fā)過(guò)了一會(huì)兒，筆桿就吸不上小紙片了呢？”老師叫我回答這個(gè)問(wèn)題，我回答說(shuō)：“筆桿剛磨擦完頭發(fā)的時(shí)候筆桿的正電子還是聚集在一起的，后來(lái)正電子慢慢飄走，吸引力極小，小紙片也吸不上來(lái)啦!”

我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，有人發(fā)現(xiàn)用迷尺磨擦頭發(fā)吸小紙片可以吸上，有人發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦衣服可一吸上小紙片，我發(fā)現(xiàn)用筆桿磨擦皮膚也可以吸上小紙片。

叮鈴鈴，下課時(shí)間到了，這次實(shí)驗(yàn)真有趣，希望下次還有更有趣的小實(shí)驗(yàn)在等著我們!

清晨，伴著朗朗的讀書(shū)聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。

瞧，那花壇里的月季花開(kāi)得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺(jué)得整個(gè)花壇都被它們承包了。但是旁邊的'牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng)，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

繼續(xù)向前走，讀書(shū)聲越來(lái)越近了，突然地我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門(mén)口站著了。這時(shí)，我突然覺(jué)得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅男难菬o(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說(shuō)了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見(jiàn)到過(guò)的最美的笑容。

然后，我大步走到座位后，也開(kāi)始朗讀起來(lái)，覺(jué)得清晨因?yàn)橛辛俗x書(shū)聲而更加美好。

今天早飯吃得夠早。吃完飯我就拉著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)地向?qū)W校走去。

我推開(kāi)校門(mén)走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里安靜極了，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我小心地拉著書(shū)包，一面走一面張望著，一個(gè)人影都看不到。走到花園那里，兩只小麻雀忽然從草叢里飛出來(lái)，見(jiàn)了我像碰到壞人似的，飛到旁邊的小樹(shù)上躲起來(lái)了。

我放下書(shū)包，小心翼翼地走到花園邊。哇，這時(shí)的花園真是別有一番景色??！青青的小草，嫩嫩的新芽，含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)睡著大覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)的小寶寶，在大地媽媽的懷抱里做著美夢(mèng)呢！微風(fēng)吹來(lái)，花花草草搖頭晃腦，盡情享受著清晨的寧?kù)o。等同學(xué)們都來(lái)了，花園就變得熱鬧非凡了。一直到放學(xué)都不得安寧，不知道小花小草們心里高興不高興。

花園中間有一個(gè)小池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到睡蓮葉子靜靜地浮在水面上，蓮花好像藏起來(lái)了，看不清楚。池塘邊有一棵柳樹(shù)，它的枝條非常柔軟，一條條垂下來(lái)就像綠色的瀑布，又像媽媽的長(zhǎng)發(fā)，真好看。

“吱呀”一聲，老師打開(kāi)了校門(mén)。我拉起書(shū)包向教室跑去。

今天，著名作家張之路伯伯要到我們學(xué)校講座。早上第一節(jié)課，張之路伯伯帶著慈祥的微笑和幾本他的作品走進(jìn)了剡山小學(xué)。他的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得比月亮還要彎，個(gè)子高高的，好帥哦！

張之路伯伯先清了清嗓子，然后用最溫柔的聲音告訴我們?nèi)艘腥齻€(gè)想：夢(mèng)想、幻想和思想。接著他又講了一個(gè)故事，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，聽(tīng)到精彩的地方，我們的耳朵豎得比兔子還長(zhǎng)，講到好的地方，又不約而同地鼓起掌來(lái)。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，到了最寶貴的十分鐘提問(wèn)題了，哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地提了問(wèn)題。

最后我買(mǎi)了一本《貓牌學(xué)校》，還讓張伯伯簽了名。我以后也要像張之路伯伯一樣成為著名的作家。

第二篇：描寫(xiě)校園的作文：校園的清晨

描寫(xiě)校園的作文：校園的清晨

描寫(xiě)校園的作文：校園的清晨

一覺(jué)醒來(lái)，外面好亮啊，壞了，肯定會(huì)遲到，我急忙起床，匆匆往學(xué)校趕去。街口菜市場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)茶農(nóng)在爭(zhēng)地兒擺攤。咦！怎么路上一個(gè)人也沒(méi)有。跑到校門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)門(mén)還沒(méi)開(kāi)。一看表，五點(diǎn)三十分，抬頭一望，皓月當(dāng)天，天邊零落幾顆星星。哎，該怎么辦呢？回去吧，來(lái)回一折騰，也到上學(xué)時(shí)間了，不如就在這兒靜等吧。

剛蹲下來(lái)，幾個(gè)人大步向我走來(lái)。我心里怦怦直跳，莫不是壞人吧。走近了，認(rèn)出了他們是我們學(xué)校食堂的工人，我緊張的心才放下來(lái)。我跟著他們進(jìn)了學(xué)校?；\罩在月光下的校園原來(lái)并不是那么靜謐。兩個(gè)巡邏的老師拿著電筒從男生寢室那邊走來(lái)，我趕緊跟著食堂工人們后面，往食堂走去。我以為今天我是全校起的最早的人，誰(shuí)知道燒鍋爐的師傅早已把鍋爐燒旺了，還有那守夜的老師根本沒(méi)睡。食堂里燈火通明，工人們開(kāi)始了緊張而有序的工作了，洗的洗米，切的切菜，忙的不亦樂(lè)乎。

我走上了高處的臺(tái)階。遠(yuǎn)處村莊朦朧，安詳靜謐。學(xué)校樓房上的兩盞燈照得操場(chǎng)上亮光光的，小平房的屋檐上的霜格外醒目。學(xué)校教學(xué)樓邊的四棵雪松不畏嚴(yán)寒挺拔矗立，像荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們。圍墻外邊，更是熱鬧，幾盞建筑專用燈強(qiáng)光四射，比月光亮好幾倍，攪拌機(jī)轟轟響，工人們也在緊張忙著。咦！那個(gè)正賣(mài)力推著一翻斗車磚的人影怎么那么熟？仔細(xì)一看，哇！是我的爸爸呀！

我沿著圍墻慢慢走著，心里震撼不已。莫道君行早，更有早行人。老以為我們學(xué)生讀書(shū)辛苦，原來(lái)老師，父母和工人們竟然是如此的辛苦。我們學(xué)生過(guò)的可是天堂般的日子呀！食堂工人們起那么早為的是給我們做早飯，徹夜巡邏的老師為的是校園的安全，菜農(nóng)們起早趕集，建筑工人們不分晝夜為的建造家園……

哇！學(xué)校怎么那么亮呀，所有的教室不知什么時(shí)候燈全亮了，朗朗的讀書(shū)聲淹沒(méi)了攪拌機(jī)轟轟聲。我快步走進(jìn)教室，加入了早讀行列。

【評(píng)語(yǔ)】小作者細(xì)心觀察，留心生活。文章篇幅不長(zhǎng)，條理清楚，勾勒出了一幅優(yōu)美的清晨校園圖。由時(shí)間和方位為順序，由靜到動(dòng)，寓情于景，能夠感恩，文筆流暢，難能可貴，是一篇較好的作文。

第三篇：關(guān)于校園的清晨作文

關(guān)于校園的清晨作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園的清晨作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。

校園的早晨是熱鬧的。‘當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健活潑的身影。瞧!高年級(jí)的同學(xué)正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧?kù)o。

校原的早晨更加充滿希望。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已經(jīng)是書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都是不說(shuō)不浪費(fèi)1分1秒，因?yàn)榇蠹叶贾酪蝗罩?jì)在于晨一年之計(jì)在于春。

校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，好一派迷人的景色。

校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出的一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了，校園里，小草從地下慢慢的探出頭來(lái)，樹(shù)木又給我們的校園和我們帶來(lái)了新鮮的空氣，花兒綻開(kāi)了笑臉，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝上唱著歡樂(lè)的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

校園的早晨真是五彩繽紛，我愛(ài)校園的早晨!

晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖。山腳下，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花，紅、黃、白、紫五彩繽紛，像織不完的'錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。在操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在踢足球，有的在跑步，有的在澆花……

請(qǐng)看，跑步場(chǎng)的正對(duì)面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺，右手向左一擺，微笑著對(duì)鮮花們說(shuō)：“你們要快高長(zhǎng)大，我的孩子?！靶』▋阂蚕蛑さの⑿?。

小芳正在丹丹的正上方，她是丹丹班的班長(zhǎng)，她正捧著書(shū)，坐在椅子上飽婪著，接著她抬著頭有說(shuō)：“讀完卷書(shū)不如走萬(wàn)里路?！笆清e(cuò)的。”然后又低下頭繼續(xù)讀書(shū)了。

再看在操場(chǎng)上一端的小軍，他正在抖數(shù)精神，他先做一個(gè)一字馬，簡(jiǎn)直對(duì)他輕易義舉。接著他又到跳高的地方，他先后幾步，再向前沖，接著接著，腳向前，張開(kāi)腳，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬，左手伸到腰后，右手向上伸直，一直貼到耳邊，腰一彎，開(kāi)始做起體操來(lái)。

“叮鈴鈴……”早讀課響了，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室，他們都覺(jué)得校園的清晨是特別好的。

俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現(xiàn)在你的眼前。

清晨的校園是熱鬧的。同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)校園，路上的車一個(gè)跟著一個(gè)，如同一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴媳P(pán)繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。

清晨的校園是靜謐的，太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加雄偉。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽(yáng)光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在開(kāi)展選美比賽呢!

清晨的校園是充滿書(shū)聲的，生機(jī)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)班級(jí)，這書(shū)包一放下，立馬拿出一本語(yǔ)文書(shū)，齊聲朗讀，即使在很遠(yuǎn)的地方也能聽(tīng)到。早來(lái)的已經(jīng)拿著工具到自己的包干區(qū)，認(rèn)真的掃起來(lái)，一絲不茍，過(guò)不了幾分鐘，這個(gè)校園頓時(shí)換上新的一面，還有一些同學(xué)拿著噴水壺，給校園的花草樹(shù)木，不讓他們枯萎，充滿生機(jī)。

清晨的校園是充滿活力的。同學(xué)們有序地來(lái)到了操場(chǎng)，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，把每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位。同學(xué)們跟著音樂(lè)響起，他們彎彎腰。動(dòng)作，十分整齊。

清晨的校園是熱鬧的，生機(jī)勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫(huà)。

第四篇：實(shí)用的校園的清晨作文

實(shí)用的校園的清晨作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的清晨作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天來(lái)了，我們又走進(jìn)了校園，校園發(fā)生了很大的變化。

操場(chǎng)上原來(lái)有一座座小雪山，現(xiàn)在小雪山化成了水流到了田地。操場(chǎng)地磚的雪都化了，柳樹(shù)慢慢抽出枝條。長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳絮到處飄飛，象片片雪花。小草從地下探出頭來(lái)，把操場(chǎng)染綠。我們脫下厚衣服，穿上薄衣服，在操場(chǎng)上盡情玩耍。

春天來(lái)了，校園里可真美?。?/p>校園的清晨作文 篇2

清晨，寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣(mài)弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

還沒(méi)跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，光越來(lái)越強(qiáng)，顏色也越來(lái)越亮，逐漸變成了金黃色。這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí)，整個(gè)天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。

慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園，他們?nèi)宄扇?，有說(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。瞧！那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了，他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng)，唰，唰，唰！……

此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。

我愛(ài)清晨的校園！

金燦燦的太陽(yáng)徐徐地從地平線上升起，校園里充滿了勃勃生機(jī)。

校園的早晨是美麗。走進(jìn)校門(mén)，一座銀光閃閃的雕塑展現(xiàn)在眼前，在太陽(yáng)的照射下，閃爍著燦爛奪目的光輝。花草們唱著愉快的歌謠歡迎同學(xué)們：一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地譜寫(xiě)“清晨奏鳴曲”；花瓣上面的小露珠也好似一個(gè)個(gè)玻璃球，晶瑩透明，使花兒變得更婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人了；一只只蝴蝶蜜蜂來(lái)為清晨的的歌謠伴舞……

校園的早晨緊張而有秩序，教室里的同學(xué)們捧著書(shū)本，專心致志地看著，朗朗的.讀書(shū)聲此起彼伏；操場(chǎng)上的體育健將們正在訓(xùn)練，有的跳遠(yuǎn)，有的跑步，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，跑步的同學(xué)喊著口令，整齊而鏗鏘有力，猶如一匹匹駿馬，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們?nèi)缂话銢_去，到達(dá)后高高躍起，矯健的身影令人贊嘆，拉手風(fēng)琴的音樂(lè)老師臉上帶著笑容，悠揚(yáng)的琴聲，歡快的節(jié)奏仿佛把我們帶入了音樂(lè)的幻想中……

活潑可愛(ài)的同學(xué)們，善良美麗的老師們和校園里的風(fēng)景構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)，和諧又美好。

啊，我愛(ài)校園的早晨。

也許我們校園的早晨不算什么，但在我們的心目里，它永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我的母校！

第五篇：清晨的校園作文

清晨的校園作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的清晨的校園作文，希望能夠幫助到大家。

每天早晨，我們都踏著朝陽(yáng)去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？

早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺(jué)，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的.香樟樹(shù)和樹(shù)下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹(shù)下一邊休息一邊看書(shū)一定很愜意。穿過(guò)第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇。花壇里不僅有一些花花草草，還有一棵小樹(shù)。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹(shù)木并沒(méi)有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

來(lái)到教室門(mén)前的走廊上，放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹(shù)。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽(yáng)光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！

清晨，一縷陽(yáng)光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。

清晨，校園里蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經(jīng)意間，踩到坑里，就會(huì)濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，有些落在樹(shù)上，有些一直在飛，沒(méi)有停下。風(fēng)一吹起，樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。

足球場(chǎng)上，有人在訓(xùn)練，旁邊總有那么幾個(gè)人結(jié)伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館里，那些籃球隊(duì)員每天都在訓(xùn)練。走在路上，可以看到一個(gè)人走的，成群結(jié)隊(duì)兩三個(gè)人一起走的；可以看到慢悠悠走著的，快步走著的，奔跑的……偶爾身后，會(huì)突然傳來(lái)一句：“快遲到了，快跑！”隨后，會(huì)傳來(lái)一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走著。

飯?zhí)美?，宿舍里，進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過(guò)，很少有人關(guān)注校園的美景。

清晨的校園，有少許涼意，讓人覺(jué)得清爽，更有精神。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑下一點(diǎn)金光，落在地上，樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)時(shí)，它們好像也在地上動(dòng)似的，尤為可愛(ài)。

清晨的校園里，有鳥(niǎo)的歡叫聲，有學(xué)生們的歡笑聲、讀書(shū)聲，這些，組成了一首歡快的樂(lè)曲，好像一切都是那么的和諧、美好，令人喜愛(ài)。

清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛(ài)的。

清晨的校園像一位小伙子，充滿了活力，富有朝氣。

天空中漂泊的白霧還未散去，校園里已經(jīng)充斥著許多同學(xué)的身影。

看！遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子，身體高高騰空而起，剎那間，上身一壓，輕松自如地跳過(guò)了橫桿，引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕，可起勁了！

聽(tīng)！多么美妙的琴聲啊，時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石，浪遏飛舟；時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷，百折迂回；時(shí)而放浪豁達(dá)，如月游云宇，水漫金山；時(shí)而歡快熱烈……哦，原來(lái)是小提琴隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)小提琴曲呢！多么動(dòng)聽(tīng)啊，旁邊的樹(shù)木。鳥(niǎo)兒也仿佛被此感染了：柳樹(shù)婆娑起舞，就像一位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草。小花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，隨風(fēng)起舞。鳥(niǎo)兒高聲歌唱……萬(wàn)物生靈的加入，為這支小提琴隊(duì)的演奏更增添了一份生機(jī)勃勃的色彩。

瞧！小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志啊！兩位小女孩在石凳上手捧課本，低聲朗誦著。小男孩蹲在地上，聚精會(huì)神地看著書(shū)里的每一段話，仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺，仿佛在思索著什么；時(shí)而笑容滿面，仿佛在為主人公的好運(yùn)而高興；時(shí)而憂愁生氣，仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里，水清澈見(jiàn)底，嫩綠色的水草圍在假山四周，美麗極了！小魚(yú)。小蝦也好像被同學(xué)的書(shū)聲陶醉了，與同學(xué)一起暢游于書(shū)海之中。

一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早晨的時(shí)間是最寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧！