第一篇：實(shí)用的觸動(dòng)作文（共）

實(shí)用的觸動(dòng)作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的觸動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動(dòng)作文 篇1

生活中有很多觸動(dòng)心靈的力量：日月光輝、草長(zhǎng)鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話、一首歌、一本書(shū)......都能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。

20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預(yù)賽的最后一組比賽有劉翔，誰(shuí)也沒(méi)有想到劉翔以一種特殊的方式結(jié)束了他的奧運(yùn)生涯。裁判發(fā)槍后，8名選手一并沖了出去，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到災(zāi)難在等著他們之間的某些人。在跨越第一個(gè)欄時(shí)有2位選手被絆倒了，捂著腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號(hào)不只是20xx還是20xx的選手沒(méi)有像其他的選手一樣繼續(xù)跑，對(duì)它們視而不見(jiàn)，他停下來(lái)幫助這兩位選手，由于語(yǔ)言不通，他們是從3個(gè)地方來(lái)自的不同國(guó)家，所以他只能在那里注視著他們，用目光給予他們倆力量，然而一個(gè)選手退出了場(chǎng)外，劉翔單腿跳到大門(mén)那里時(shí)志愿者過(guò)來(lái)拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時(shí)，想到了祖國(guó)，想到了志愿者，想到了剛才的選手給予他的目光，于是他并沒(méi)有像另外一個(gè)被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點(diǎn)，臺(tái)上爆發(fā)出了雷鳴一般的掌聲。

沖到終點(diǎn)時(shí)，記者哭了，評(píng)委哭了，解說(shuō)員也哭了，的確就是那好心的選手與志愿者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個(gè)選擇了堅(jiān)持，另一個(gè)則選擇了放棄。當(dāng)記者采訪劉翔時(shí)，劉翔是坐在輪椅上接受采訪的，記者哭了，她是哭著結(jié)束那次采訪的。就是在20xx（20xx）停下來(lái)的一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動(dòng)到了我們所有的人，觸動(dòng)到了我們?cè)谧腥诵撵`深處的力量。

多少圣賢、多少時(shí)代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動(dòng)心靈的力量是無(wú)形的。它可以改變一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)世界！

觸動(dòng)作文 篇2

在洶涌激蕩的生活漩渦中，我們被一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題弄得頭破血流，為了適應(yīng)社會(huì)，我們做出了許多不想做出的改變。其中，我們可以看到一些原來(lái)很正直的人，變得阿諛?lè)畛?，遇?jiàn)問(wèn)題“睜一只眼閉一只眼”。這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中像一場(chǎng)瘟疫席卷開(kāi)來(lái)。我們倡導(dǎo)正直，我們呼喚正直，我們需要正直。正直是一種優(yōu)良的品質(zhì)，維護(hù)公道；正直是一種莫大的力量，攻擊敗壞。為什么我們提倡要保持正直，因?yàn)槲覀冃枰獦?gòu)建公正的社會(huì)，需要保持良好的社會(huì)風(fēng)氣，需要一種優(yōu)越的生活。

沒(méi)有正直的品格，社會(huì)將陷入一場(chǎng)災(zāi)難，如同洪水猛獸；沒(méi)有正直的品格，人們的安全和合法權(quán)益得不到保障；沒(méi)有正直的品格，人們的心靈得不到慰藉。

孫悟空擁有正直的品格，觸動(dòng)了我的心靈。

孫悟空因?yàn)殛J禍被壓在五指山下五百年，自從被師傅唐三藏解救后，開(kāi)啟了一場(chǎng)西游之旅。孫悟空的骨子里是正直的，任憑遇到妖魔鬼怪，荊棘阻路，他都發(fā)揚(yáng)正直的品格。他的這種正直的品格保障了唐僧的安全，他的.這種正直的品格宣揚(yáng)了人間的正義。當(dāng)妖怪裝作國(guó)師坑騙國(guó)王，孫悟空看不下去了，想揭穿妖怪的陰謀。當(dāng)“國(guó)師”炫耀才技，表演砍頭不死時(shí)，孫悟空變出一只狗，把“國(guó)師”的頭叼走，國(guó)師顯出了妖怪的原型。沒(méi)有孫悟空的正直，那個(gè)國(guó)家將繼續(xù)被妖怪控制，江河日下，國(guó)王也繼續(xù)被妖怪蠱惑，變得愚昧無(wú)知；紅孩兒的三昧真火厲害無(wú)比，對(duì)孫悟空是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，可是孫悟空保持正直，冒著被灼傷的危險(xiǎn)，毅然決然地與紅孩兒周旋。最終，紅孩兒被觀音菩薩制服，沒(méi)有孫悟空的正直，紅孩兒將阻止唐僧的西游之路；白骨精三次變?yōu)槿诵?，欺騙肉眼凡胎的唐僧?；鹧劢鹁Φ膶O悟空詮釋正直，哪怕被師傅的緊箍咒弄得痛苦無(wú)比天昏地暗也要?dú)⑺腊坠蔷?。最后真相大白，唐僧向?qū)O悟空道歉。沒(méi)有孫悟空的正直，唐僧將面臨巨大的危險(xiǎn)。

狄仁杰擁有正直的品格，觸動(dòng)了我的心靈。

狄仁杰擁有一雙慧眼，看破真相。當(dāng)?shù)胰式芸吹嚼习傩諅儽辉┣樗В敛华q豫地發(fā)揮自己破案的本領(lǐng)，為人申冤，傳達(dá)凜然正氣，這是他正直的一面。有的案情比較復(fù)雜，充滿危險(xiǎn)，但是狄仁杰為了宣揚(yáng)正直，篤行“不入虎穴，焉得虎子”，親身赴險(xiǎn)，在刀光劍影中切中要害，在漫漫迷霧中發(fā)現(xiàn)破綻，他斌公執(zhí)法，信奉“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”；他登高望遠(yuǎn)，笑傲江湖。他造福民眾，為了國(guó)家“鞠躬盡瘁，死而后已”。沒(méi)有狄仁杰的正直，也就沒(méi)有他的傳奇一生。

李小龍擁有正直的品格，觸動(dòng)了我的心靈。

李小龍出生在香港，那時(shí)香港還沒(méi)回歸。在貴族學(xué)校里，當(dāng)他看到華人學(xué)生被排擠，看到中國(guó)人被罵為“東亞病夫”，他發(fā)揮正直的一面，據(jù)理力爭(zhēng)。到了美國(guó)，看到黑人因?yàn)橐恍┈嵤卤缓谌似圬?fù)，他發(fā)揮正直的一面，運(yùn)用自己的功夫，解救了黑人。沒(méi)有李小龍的正直，李小龍也會(huì)淪為平庸，被我們忽視。

正直需要人們牢記，正直需要得到重視，正直需要得到發(fā)揚(yáng)。

正直，觸動(dòng)了我的心靈。愿大家都擁有正直的品格，追尋美好的明天。

觸動(dòng)作文 篇3

您的教誨，如日出的朝陽(yáng)，給我無(wú)限的希望。這教誨如花，似暖，是人間的四月天，暖在心底，醉在心田。

夕陽(yáng)下的回憶

依稀記得，那個(gè)帶著冬日痕跡的走廊。春天了，寒氣未消，走廊陰冷陰冷的，雖有暖氣，但門(mén)與門(mén)相通，寒氣從樓下竄上來(lái)，使人不時(shí)發(fā)顫。

我復(fù)試成績(jī)差到極點(diǎn)。您照顧到我的自尊心，悄悄地把我?guī)У絺?cè)走廊。您的話語(yǔ)是那樣輕柔，您的態(tài)度是那樣親切。您這樣溫和地跟一個(gè)讓您失望的孩子談話，我的心瞬間融化了。夕陽(yáng)的余暉從西窗上折射下來(lái)，灑在你我的臉龐。我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:這個(gè)學(xué)期不碰手機(jī)，專心學(xué)習(xí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但不去拼一把，人就挖掘不出潛力。

夕陽(yáng)下的教誨，是您給予我最溫暖的力量，一直回蕩在我的耳畔，成為我心中的意念，驅(qū)使著我不斷奮斗！

教室中的記憶

那天，我因?yàn)槟_脖扭了不能上操，又因?yàn)檎Z(yǔ)文競(jìng)賽得了滿分而自喜。您看穿了我的心思，又把我叫到講臺(tái)前邊。問(wèn)了我的傷，囑咐我保護(hù)好自己，便話鋒一轉(zhuǎn)，先夸了我的語(yǔ)文學(xué)得好，讓我不要驕傲，并把數(shù)學(xué)、英語(yǔ)好好復(fù)習(xí)，政史地生這些小科不容忽視。您幫我分析了成績(jī)下降的原因，并告誡我：最大的驕傲與最大的自卑都表示最軟弱無(wú)力。

那次課間的教導(dǎo)，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，心中不斷升騰出一種力量，迫使我不斷奮進(jìn)！

書(shū)架中的夢(mèng)想

回想起您的教導(dǎo)，望著高高的書(shū)架，偶然間，我看到了您獎(jiǎng)勵(lì)給我的幾本書(shū)籍，有我最喜歡的《意林》，有我愛(ài)讀的《讀者》，還有《格言》這幾本薄薄的冊(cè)子擠在書(shū)堆中雖不起眼，卻曾給予了我快樂(lè)與力量，充實(shí)了我的青春歲月。這是您無(wú)聲勝有聲的教育！書(shū)雖然已讀完，但師生之間的情誼卻從未了卻。有書(shū)的陪伴,我的生活就不會(huì)孤單。

老師，您找我談話，給我精神上的指導(dǎo)；您給我獎(jiǎng)勵(lì)，給予我物質(zhì)上的鼓勵(lì)您對(duì)我的教誨遠(yuǎn)不止這些，每一次都讓我心生敬畏，每一次都觸動(dòng)我的心靈。

觸動(dòng)作文 篇4

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一件件平凡的物品組成了多彩的生活，我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一件件物品，它使我到教育，得到啟迪。

“呼！作業(yè)總算寫(xiě)完了?！敝苋盏南挛?，我寫(xiě)完作業(yè)后，便看起書(shū)來(lái)。我忽見(jiàn)文中寫(xiě)到主人公在喝水，才發(fā)覺(jué)自己早已口渴難耐，就去廚房找水喝，但廚房哪里有水呢？我唯一可以找到的，便是冰箱中的那只橘子。

那是一只怎樣的橘子啊！簡(jiǎn)直可以用奇丑無(wú)比來(lái)形容，整個(gè)橘子長(zhǎng)得歪瓜裂棗，令人見(jiàn)了就生出一股厭惡之感。果皮摸起來(lái)很厚，上面斑斑駁駁，仿佛被轟炸過(guò)的土地。但現(xiàn)在哪里還能計(jì)較這些，只能撥開(kāi)皮，準(zhǔn)備硬著頭皮吃掉它。

我緊閉雙眼，準(zhǔn)備“迎接”苦澀的到來(lái)，小心翼翼的將一瓣橘子緩緩的送入口中?？墒?，誰(shuí)能料到，隨之而來(lái)的竟是無(wú)窮無(wú)盡的甘甜。那種滋味在我的口中回蕩，讓人不禁還想再吃一瓣。我輕輕地再將瓣橘子塞入嘴中，甘甜繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)橘子已下肚，我有了一種從未有過(guò)的滿足感。

是??！做人就如同這丑橘，真正重要的并不是外表，而是在于內(nèi)里的表現(xiàn)。如果你是一個(gè)橘子，外表很美，吃起來(lái)卻奇酸無(wú)比，那么你外表的美麗毫無(wú)意義。所以說(shuō)，我們應(yīng)該更加注重內(nèi)心的成長(zhǎng)與靈魂的美麗，而不是只講究外表的漂亮。

丑橘，多么平凡的水果，但他卻使我受到教育，愿我以后也可以做一個(gè)擁有內(nèi)在美的人。

第二篇：觸動(dòng)作文

【精選】觸動(dòng)作文八篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)作文 篇1

翻開(kāi)詩(shī)集，看看那些愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他們唱著國(guó)家的興衰，吟著命運(yùn)的沉浮，秀口一吐便是中華五千年的輝煌。太多靈動(dòng)的詩(shī)句觸動(dòng)著我，那動(dòng)人心魄的美讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)自然，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生命。

在廬山的瀑布前，我吟著“日照香爐生紫煙”，體味著千年之前李白面對(duì)這人間飛瀑時(shí)瞬間的感動(dòng)。這位詩(shī)仙做夢(mèng)都要做一個(gè)于山水寄人生的灑脫之士。他做到了，他一手把玩著月亮，一手舉著一壺花雕，頭枕泰山，身臥黃河：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，多么完美的天人合一！不得不感嘆他對(duì)于大自然的理解，黃河到了他筆下，成了“奔流到海不復(fù)回”的義無(wú)返顧，天姥山到他筆下，成了“煙濤微茫信難求”的飄渺仙境，詩(shī)的美是輕盈飄逸的，它讓我領(lǐng)略了自然的鬼斧神工，它美得讓我想夾上詩(shī)集鉆進(jìn)自然再也不回來(lái)，與詩(shī)人們一道熱愛(ài)自然，歌唱自然。

詩(shī)不僅有如清風(fēng)的靈動(dòng)，更有如山巒的沉郁。古戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影后是一群熱血沸騰的文人，王昌齡，岑參……從詩(shī)里，我能聞到烈酒的濃香，能聽(tīng)到將士誓師的悲壯?！扒貢r(shí)名月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，王昌齡吼出這樣的詩(shī)句時(shí)是怎樣的悲壯！“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回！”戰(zhàn)士啊，誰(shuí)會(huì)因此而嘲笑你呢？人們笑的，是懦夫，是怕死鬼！馬革裹尸是無(wú)上的光榮，愛(ài)國(guó)，更是最高尚的情感。詩(shī)讓我體驗(yàn)了熊熊的愛(ài)國(guó)之火。詩(shī)人們用一字一詞壘起了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城，我站在長(zhǎng)城上高呼：中華民族，頂天立地！

當(dāng)然，詩(shī)人們不僅愛(ài)國(guó)，他們也熱愛(ài)自己，珍惜生命。從隱士們質(zhì)樸的詩(shī)句中，我感到了他們對(duì)生命最誠(chéng)摯的敬意。他們不忍讓自己的生命沾上世俗的塵垢，而更愿意做一個(gè)戴月荷鋤的山野村人。“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年，羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵?！碧諠撨@樣說(shuō)；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，”李白這樣說(shuō)。敬重生命的哲學(xué)在千年之前就已經(jīng)如此完美地演繹。面對(duì)著物欲縱橫的年代，我仿佛從詩(shī)中領(lǐng)悟到了一個(gè)真諦：敬重生命，善莫大焉。

詩(shī)給我的，也許早已不僅限于觸動(dòng)了，是感動(dòng)，是震動(dòng)。我相信，有了詩(shī)做伴侶，生命的旅程一定會(huì)很光明。

詩(shī)依然觸動(dòng)著我！觸動(dòng)著我的心靈！

觸動(dòng)作文 篇2

我的故鄉(xiāng)湖南十分美麗，如詩(shī)如畫(huà)的山水風(fēng)光，熱情如火的湖南人民……這一切都觸動(dòng)著我的心靈，讓我無(wú)比喜愛(ài)。

七月，正值炎炎夏日，我與爺爺奶奶來(lái)到故鄉(xiāng)的鳳凰古城。小屋古色古香，游人歡聲笑語(yǔ)，柳樹(shù)傍水梳妝。我與爺爺奶奶坐上一艘漁船，蕩漾在鳳凰古城內(nèi)一片碧波之上。清風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹走了滿身的燥熱。暢游于這片碧綠之中，心中再無(wú)喧囂和煩惱，只余滿心平靜。

不知何處，傳來(lái)一陣忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽靜的悠揚(yáng)古琴奏樂(lè)？這琴聲空靈綺秀，淙淙傾斜而下，宛如一個(gè)女子的悲婉低吟，帶人墜入一場(chǎng)場(chǎng)舊夢(mèng)……看著大千世界，燈火興隆，桃花依舊。卻使一個(gè)女子的心冰冷破碎，吟出這滿腔的與憂愁，叫人不禁為之心碎……良久，我才從這琴聲中回過(guò)神來(lái)。我們依舊蕩漾在這碧波之上。它依舊是那樣的明艷動(dòng)人，翠綠得讓人心醉。它緩緩地流著，帶著這鳳凰古城的美麗的景致，流入我的心中，觸動(dòng)我的心靈。

去年，我的故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙下雪了。我并不大懂得雪的真諦，只是單純的愛(ài)著那一片動(dòng)人心弦，純潔干的白。地上鋪上了優(yōu)雅的銀毯，樹(shù)梢戴上了松軟的白帽，整個(gè)世界都變成了白色，融化在這片雪中。我拉著姑姑去堆雪人。我們努力砌起雪人胖乎乎的身子，圓滾滾的腦袋，可還沒(méi)來(lái)得及樂(lè)上，雪人卻轟然倒地。我有些灰心，姑姑卻掄起胳膊叫到：“今天我們就非把它堆上了！”我不禁好笑，也燃起斗志。與姑姑又努力幾番，終于，雪人堆上了！它朝我們露出一個(gè)甜美的，可愛(ài)的笑容，不禁觸動(dòng)我的心。又給我和姑姑帶來(lái)許多歡笑和幸福，也讓我們之間更親近了。

在這幸福之余，我也懂得了一些雪的真諦，讓人更加親密，圣潔無(wú)暇，潔白無(wú)私，這就是故鄉(xiāng)高尚的雪吧！它觸動(dòng)著我的心靈，讓我無(wú)比感動(dòng)！這個(gè)冬天，故鄉(xiāng)的雪，很暖。

故鄉(xiāng)的辣椒，是湖南人的最愛(ài)。湖南人向來(lái)都是辣不怕，怕不辣的。每年除夕，太爺爺太奶奶都會(huì)為我們備上一大桌子辣椒菜。味美色鮮的麻辣小龍蝦，風(fēng)韻香飄的炒臘肉……一道道色香味俱全的辣椒菜，不僅在味覺(jué)上給予人極高的享受，更象征著我們對(duì)湖南的思念，觸動(dòng)我們的心靈。辣椒紅得喜慶，辣得舒爽。新春時(shí)節(jié)，帶著對(duì)新一年的希望與祝福，伴著美味的辣椒，與家人歡聚在一起，這是多么的幸福啊！

一串紅色的小干辣椒，被一條紅繩緊緊地連在一起，如同我們一家人，親密無(wú)間，相互依靠。我想，這也是湖南人如此喜愛(ài)辣椒的原因之一吧？我雖遠(yuǎn)在廣東，卻總是有辣椒相隨的。它如同故鄉(xiāng)的一個(gè)縮影，陪伴著我不斷前行，給我以不斷前行的勇氣。我知道，一回頭，便是故鄉(xiāng)。辣椒伴著故鄉(xiāng)，觸動(dòng)著我的心靈，伴著我一路走下去。

故鄉(xiāng)碧綠的流水，溫暖的冬雪，絕味的辣椒，都是那樣讓人喜愛(ài)而感動(dòng)！它們觸動(dòng)著我的心靈，與故鄉(xiāng)一起，激勵(lì)我更加優(yōu)秀，陪我走過(guò)人生的旅途！

觸動(dòng)作文 篇3

清晨第一縷陽(yáng)光篩進(jìn)潔白的病房，團(tuán)團(tuán)片片，倒映著窗楣上那束水仙，伴著淡淡的清香，滲入陽(yáng)光中，靜逸而溫暖。

在花香堆砌的窗臺(tái)，成了一道充滿溫暖的風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心靈。

房門(mén)悄悄地被開(kāi)出了一條縫隙，映入眼簾的是一抹潔白，隨著陣陣芳香，爸爸走了進(jìn)來(lái)，洗得潔白的工作服，已褪色的褲子，一路風(fēng)塵，堅(jiān)銳的風(fēng)兒在爸爸的臉上刻出道道深淺不一的皺紋，已不知多少滄桑爬上他的臉，漫入我的心。“老爸，你這花，是送給我的？”滿臉詫異，記憶中的爸爸一直是樸實(shí)的模樣，爸爸手一直亂晃，不知放哪，眼神迷亂不定，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)，你媽說(shuō)你喜歡水仙，所以……我去把花插起來(lái)?！边€沒(méi)等我回過(guò)神，爸爸就去找花瓶，花瓶很臟，轉(zhuǎn)身拿了花瓶去洗手間了。

我看著爸爸的背影，不知什么時(shí)候時(shí)光已無(wú)情地奪去了爸爸的青春，繁密的頭發(fā)就像兩鬢細(xì)長(zhǎng)繁多的雨，明晃晃的地，刺痛了我的心。

爸爸把花瓶小心翼翼地?cái)[放在窗臺(tái)，笨拙地、緩慢地插好一朵又一朵的花，那表情，竟如此像達(dá)。芬奇在一絲不茍地描摹他的畫(huà)，染上一層又一層的顏料。我的心兒在這時(shí)像被冷露濡濕，悠然憂傷起來(lái)，像有一幅春犁在心里翻，翻出愛(ài)與溫暖。

陽(yáng)光從水仙花瓣細(xì)碎中流出，和著清新自然的空氣，滲雜著水仙的那縷芬香，波涌而來(lái)，觸動(dòng)了我的心靈。潔白的地板上畫(huà)著斑駁的花影，鳥(niǎo)羽一樣，隨風(fēng)飄起，若隱若現(xiàn)爸爸插花時(shí)笨拙而真摯的動(dòng)作，它就那樣讓蒲公英飄了，讓水仙白了。

悠然間，水仙流下了她的第一滴露珠，也留下了第一縷芳香，弦動(dòng)了第一顆心靈。

觸動(dòng)作文 篇4

“我沒(méi)哭！我沒(méi)哭！”可是，我卻看不清離我遠(yuǎn)去的蟋蟀了……

有一天晚上，我正欣賞著皎潔的月光，玉盤(pán)似的明月，忽然聽(tīng)見(jiàn)有昆蟲(chóng)在叫，并且聲音十分動(dòng)聽(tīng)。我仔細(xì)一找，原來(lái)是只蟋蟀。我心生邪念：讓這小家伙的歌聲伴我入睡，應(yīng)該很不錯(cuò)吧！于是，我并沒(méi)有站在蟋蟀的角度上去想這件事，就悄悄地走了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它，并把它帶回家。

這只小家伙瞪著我，似乎在說(shuō)：“你這個(gè)邪惡的大壞蛋！我不會(huì)向你屈服的！”此時(shí)，我有一點(diǎn)戰(zhàn)栗，但這點(diǎn)恐懼很快就被我拋到了九霄云外。我為蟋蟀安了一個(gè)新家：白菜葉做小屋、香菜葉做地毯、果皮做小床……設(shè)計(jì)精美，做工細(xì)致?？审八坪醪⒉幌矚g這個(gè)小房子，不吃不喝，不再唱歌，我的覺(jué)也睡得不安生了，夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)那只蟋蟀。一大早醒來(lái)，我就看見(jiàn)那只蟋蟀瞪著大眼望著我，它再次向我挑釁。

我突然被蟋蟀的行為感動(dòng)了。蟋蟀是多么渴望自由啊！它不畏懼困難，不向我屈服，不向困難低頭折節(jié)，這是多么寶貴的精神??！通過(guò)它的舉動(dòng)，感撼了我的`心靈，我想到了許多抗日英雄：劉胡蘭、張嘎、雨來(lái)，他們不向日本鬼子低頭，與那些日寇血戰(zhàn)到底，這跟那些為日本鬼子效勞的中國(guó)人相比，他們是多么高尚偉大??！而那些漢奸賣國(guó)賊是何等卑賤渺小??！抗日英雄的精神多么像蟋蟀??！

我?guī)е澳呦聵牵阉派?。望著蟋蟀蹦跳的身影，我的眼睛漸漸地被淚水模糊了……

觸動(dòng)作文 篇5

某天晚上，我和同學(xué)去茶水間打水，半路，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕聲的哭泣，于是我們追隨著，追隨著，追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……

后來(lái)才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個(gè)多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復(fù)發(fā)，心急如焚的她一時(shí)間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著“我還有一節(jié)課，我還有一節(jié)課！”

雖然這位老師最終還是提前離開(kāi)了，但她表現(xiàn)出的大愛(ài)卻深深地烙在了我的心里。

這位老師扮演起母親的角色時(shí)讓我想起了自己的媽媽，小時(shí)候的我時(shí)常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著我飛奔到醫(yī)院看急診已是家常便飯，當(dāng)時(shí)的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無(wú)助，淚如泉涌，希望每時(shí)每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉(zhuǎn)呢？！

扮演老師的角色時(shí)的她讓我親眼目睹了她最痛心之時(shí)想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會(huì)因?yàn)樗湎抡n，趕不上進(jìn)度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……

雖然沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，只能用最樸素的語(yǔ)言表達(dá)那一刻的觸動(dòng)，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個(gè)角色，對(duì)中加孩子們的博愛(ài)與對(duì)自己孩子的疼愛(ài)，在中加，被一個(gè)老師無(wú)聲地闡述，是那么的唯美，那么的發(fā)人深思，那么的讓人感動(dòng)。

我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)觸動(dòng)我心靈的瞬間。

觸動(dòng)作文 篇6

斜陽(yáng)射入窗戶，映在那本雜志的前插上。前插上有著一幅令人震撼的圖畫(huà)。畫(huà)中的那個(gè)弱小的身影在斜陽(yáng)的投射下鍍上了一層神圣的光輝。

也是這樣一個(gè)有著晴好天氣的日子，可我的心情卻差得很。坐在書(shū)桌前，我努力使自己的心境平和下來(lái)，可望著厚厚的一摞復(fù)習(xí)資料，心底就涌起一陣無(wú)以名狀的煩亂。我感覺(jué)自己正跋涉在前途渺茫的升學(xué)途中，漫天都是黑壓壓的學(xué)子。我的目光在書(shū)桌上游移，不經(jīng)意間停留在待在書(shū)桌一角的雜志上。出于本能的放松的心態(tài)，我緩緩向那本雜志伸出手去。

我無(wú)趣地瀏覽著，當(dāng)目光觸及那圖畫(huà)時(shí)，我感到有異樣的心緒在涌動(dòng)。一條沒(méi)有上肢的狗，安靜地站在畫(huà)面中。它繃直著自己的身子，努力地站著不摔倒。雖然畫(huà)面被定格住了，可我似乎能看到它下肢在支撐整個(gè)軀體時(shí)的微微抖動(dòng)。它的黃色的皮毛顯得如此耀眼，與整幅畫(huà)面溫暖的色調(diào)構(gòu)成了無(wú)比和諧的氛圍。只不過(guò)是短短的幾秒鐘，卻足以觸動(dòng)我的心。我開(kāi)始受感染了，目光慢慢往下移，是幾行說(shuō)明?！斑@是一只生來(lái)就無(wú)上肢的狗，已被拋棄的它獨(dú)立學(xué)會(huì)了用下肢走路，是跟人一樣驕傲地直立行走。它被譽(yù)為世界上最頑強(qiáng)的狗?！蔽也挥傻脷J佩起它來(lái)。兩行熱淚從我的臉頰滑落。

我的心弦被重重地?fù)芰艘幌?。?huà)面中的它依舊安靜，我卻看出了更多的東西：它的痛苦，它的奮斗，它的自豪。放下手中的雜志，輕輕合上書(shū)頁(yè)。我只是出于消遣地閱覽雜志，可卻經(jīng)歷了一次精神的洗滌。人，比狗要高等得多。狗尚且懂得用頑強(qiáng)面對(duì)生活，那人為什么不能好好地去面對(duì)生活呢？如果我是那只狗，那我會(huì)毅然做出自己的選擇嗎？我久久地?fù)崦s志的扉頁(yè)，叩問(wèn)著自己的心靈。目光漸漸地移回那一摞復(fù)習(xí)資料上。

斜陽(yáng)悠悠地照射進(jìn)來(lái)，在書(shū)房里歡快地躍動(dòng)著。我翻開(kāi)復(fù)習(xí)資料，拿起筆，為自己的目標(biāo)前進(jìn)。斜陽(yáng)流連在我的雜志上不肯離去，它也在為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地生命喝彩吧！

那畫(huà)面，永遠(yuǎn)地停格在了我的腦中。當(dāng)我遙望著天際的那一抹余暉時(shí)，仿佛看到那個(gè)生命安靜地沐浴在其中，它的周身都是神圣的光芒……

觸動(dòng)作文 篇7

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江堵上，慣看秋園春風(fēng)。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”

想必大家都知道這首家喻戶曉的詩(shī)吧，是的，這就是《三國(guó)演義》中一句膾炙人口的名詩(shī)，《三國(guó)演義》中英雄豪杰忠心耿耿，一心為國(guó)家，為人民……

關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)，水淹七軍，刮骨療傷……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺其虎牢關(guān)上的英勇，白門(mén)樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉身，何況人乎？

成也蕭何敗也蕭何，麥城的失利，關(guān)于面臨著生與血的抉擇，但是人人皆知，以關(guān)羽的才能，一旦受降，富貴權(quán)會(huì)一擁而至，“玉可碎不可碎其白，竹可破不可毀其節(jié)”，他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的蒼涼與壯烈……

其實(shí)在當(dāng)時(shí)，馬超，張飛，姜維，張松……或許會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到當(dāng)今，他們也就暗淡無(wú)光了……但關(guān)羽寧死不降，蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面義無(wú)反顧是唯一的，因?yàn)橹袊?guó)人不僅活在生命的百年里，還活在千年甚至萬(wàn)年的歷史里。

關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含多少滄桑的悲涼和無(wú)盡的凄涼！人人都是勝者為王，而我卻在心里稱他為“失敗了的英雄”。

這就是觸動(dòng)心靈的力量。

英雄本色！

英雄豪杰！

觸動(dòng)作文 篇8

臨近三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，今天孟老師在咱們班選舉了運(yùn)動(dòng)員參賽，大家都很高興但有些人例外，他們被意外選到了自己不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目而感到不滿。一下課就開(kāi)始抱怨起來(lái)，有的惱怒的拍拍桌子，有的氣憤的皺著眉頭，有的把書(shū)本直往頭上扔，還有的人互相發(fā)泄……看到這一幕幕景象我情不自禁的感嘆到：這還是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)嗎?像這樣下去運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)其它班的同學(xué)一定會(huì)像我們投來(lái)鄙視的目光。這狼狽的場(chǎng)景深深的烙印在我的心里。這時(shí)何老師走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地把我們數(shù)落了一頓。

我，身為六年級(jí)四班的一員深感慚愧。當(dāng)時(shí)我只是微微一笑，這不是喜悅的微笑而是苦澀的，嘲諷的笑容，我在嘲笑他們那退縮不愿為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的表現(xiàn)。想當(dāng)年，我并不會(huì)交叉跳繩，而老師還是死板的要讓我去參賽經(jīng)過(guò)我的再三推辭老師還是無(wú)動(dòng)于衷，像鐵公雞一樣硬要我去，我無(wú)精打采的回到了家，向媽媽述說(shuō)了這件事，媽媽不斷的鼓勵(lì)我說(shuō)：“不會(huì)沒(méi)關(guān)系，可以練呀，即使輸也要輸?shù)墓鈽s?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話我刻苦練習(xí)，盡管一次次的跌倒，每當(dāng)我想起媽媽的話時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我重新站起來(lái)，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)!

參賽那天，媽媽的話無(wú)時(shí)無(wú)刻都回響在我的耳邊，我打敗了退縮與恐懼的惡魔，勇敢地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”不久成績(jī)下來(lái)了，當(dāng)我手握獎(jiǎng)狀時(shí)我異常興奮，驚訝的發(fā)現(xiàn)我榮獲第八名。一股股激動(dòng)的源泉涌上心頭，臉上流露出“豐收”的快感。這雖然是我邁出的一小步可卻為班級(jí)爭(zhēng)得了很大的榮譽(yù)。我悟出了一個(gè)道理：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，成功是一種態(tài)度，只要你積極踴躍，有著勇敢的氣質(zhì)成功的道路就會(huì)澈然的出現(xiàn)在你的眼前，困難就是紙人，你就是老虎!

前段時(shí)間我們班刮起了一陣生日聚會(huì)大**，受同學(xué)們的影響，我也苦苦懇求媽媽爸爸也為我辦一次生日會(huì)。那天我過(guò)的很開(kāi)心，可過(guò)后想想真是浪費(fèi)錢啊!

俗話說(shuō)的好“兒奔生，娘奔死”你最幸福的日子可就是敬愛(ài)的母親最最苦難的日子，當(dāng)你降臨于人世的那一剎那母親正嘶聲力竭的呼喊著，當(dāng)我們想要出來(lái)領(lǐng)略人間的真諦與我們想感受大自然的親情時(shí)，你可曾想到母親正在死亡的邊緣掙扎著，所以我們不能再攀比，要比就要比學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，不能白白地枉費(fèi)爸爸媽媽的一片心血，我希望在我們生日那天大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們!”并送上自己最真摯的祝福語(yǔ)與感謝……

第三篇：【必備】觸動(dòng)作文

【必備】觸動(dòng)作文十篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)作文 篇1

近日，我讀了美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信《瀟灑的母親》一書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心空頓時(shí)明朗，老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶了?！?/p>

讀到這好像有一種東西掠過(guò)心頭，是啊，人生之旅，我們會(huì)遇到未知的窗口，我們不也是常常開(kāi)錯(cuò)“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執(zhí)拗地相信自己是不會(huì)錯(cuò)的，其實(shí)我們是開(kāi)錯(cuò)了我們的那扇希望之窗，在沒(méi)得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會(huì)隨時(shí)被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峰，一如波谷的情緒完全是因?yàn)槲覀儧](méi)有開(kāi)好“窗”的緣故，開(kāi)錯(cuò)了“窗”使本來(lái)美好的事物變得暗淡無(wú)光，會(huì)使朋友間友誼蕩然無(wú)存，會(huì)使戀人間的感情出現(xiàn)裂痕。

在開(kāi)每一扇“窗”前都要仔細(xì)，不要打開(kāi)“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無(wú)法呼吸，雖然人生難免會(huì)碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風(fēng)景雖然誘人，但是它會(huì)把你弄得心力交瘁，所以在開(kāi)窗前一定要慎重。

因此我們做任何事情的時(shí)候都要考慮到這扇“窗”能不能開(kāi)，值不值得去開(kāi)，怎樣去開(kāi)。

觸動(dòng)作文 篇2

我還深深地記得，那一天是多么溫暖，即使那是個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我想起你給我衣服保暖那一幕，我小小的心靈竟有多大的感觸……日記大全

那是一個(gè)烏云密布的季節(jié)，從四面出來(lái)的風(fēng)尤其冰冷刺骨。清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我，刷完牙、洗完臉之后，我把書(shū)包收拾好，急忙穿了件外套就走了。在我走之前，母親叫我穿多一件衣服，我忘記了，因?yàn)闀r(shí)間不允許，可我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)她雙眼沉黑。

我終于在打上課鈴之前回到了學(xué)校，當(dāng)我跑到門(mén)口時(shí)，心想，幸虧我沒(méi)有遲到，否則面對(duì)的又是老師的訓(xùn)罵。時(shí)間一分一秒地流逝著，放學(xué)鈴聲隨即打起，同學(xué)們漸漸變少了，課室也因此變得安靜起來(lái)，可我卻不能走，誰(shuí)叫我是今天值日的呢？待我把課室清潔干凈后，太陽(yáng)也落下了，我便收拾書(shū)包回家去了。

一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。

剛出校門(mén)口，一陣又一陣的風(fēng)開(kāi)始從我的身邊劃過(guò)，就好像在掠奪著什么。突然，我的鼻子留下了水，我想我是感冒了，得趕快回家去，我便加快了我的步伐，但這風(fēng)來(lái)得更猛烈了，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈了。就當(dāng)我倒在地上時(shí)，一件衣服把我給緊緊包裹住，這感覺(jué)好溫暖，我逐漸看見(jiàn)她的身影，當(dāng)我看見(jiàn)她是我母親時(shí)，我的心突然就激動(dòng)起來(lái)了，越來(lái)越溫暖，我說(shuō)：“……”還沒(méi)說(shuō)我就暈倒了、沒(méi)了知覺(jué)……

后來(lái)，我知道我那天得了高燒，是母親一直在照顧我。母親，我愛(ài)你。

就是這一份小小的母愛(ài)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不是什么很重要的感情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那力量足以觸動(dòng)我弱小的心靈。

觸動(dòng)作文 篇3

兩千多年前的你，深深地觸動(dòng)著我的心靈。

曾幾何時(shí)，你滿懷壯志雄心。初生牛犢不怕虎的精神在你身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一句彼可取而代也預(yù)示著你一代君主的命運(yùn)。只此一語(yǔ)，就表現(xiàn)出你的宏偉志向和英雄氣概。

曾幾何時(shí)，你揭竿起義，被人民起義的狂風(fēng)驟雨推上了歷史政治舞臺(tái)，在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅(jiān)韌的意志。此時(shí)的你。有無(wú)間不摧的勇氣和源源不盡的斗志。

曾幾何時(shí)，你率兵前往巨鹿，帶領(lǐng)軍隊(duì)渡河。破釜沉舟的勇氣令人可敬可畏。你與秦軍進(jìn)行殊死較量，最終以勝利為自己的戰(zhàn)袍繡上了勛章。你以足夠的信心與勇氣準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)那個(gè)取而代之的夢(mèng)

曾幾何時(shí)，你在離成功近在咫尺的時(shí)候因一時(shí)的不忍放走了沛公，放棄了稱霸的機(jī)會(huì)。一桌鴻門(mén)盛宴非但沒(méi)有使你邁向成功，反而埋下了無(wú)限殺機(jī)

歷史的車輪轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈，在記憶上軋下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕。故鄉(xiāng)熟悉的曲調(diào)在烏江畔奏起，你本該欣喜，可是在那特定的時(shí)刻，你似乎應(yīng)該感到悲哀。力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。你看著心愛(ài)的虞姬倒在你的懷里，那絕美的人兒，就這樣香消玉殞，你又怎能不痛心？于是，你在烏江畔遺下千古遺恨

可是你可知道，此時(shí)如果你渡過(guò)烏江，回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的父老百姓不會(huì)責(zé)怪你，反而會(huì)鼓勵(lì)你重新來(lái)過(guò)；烏江彼岸，不是茍且，不是恥辱，而是一片嶄新的天空?。H僅因?yàn)槟愕囊粫r(shí)沖動(dòng)，你沖天的豪氣得不到發(fā)揮，你

遺憾！

遺憾！

遺憾！！

兩千多年的時(shí)光如水流過(guò)，許多人在我的心中已經(jīng)淡忘了，唯有你，西楚霸王深深地觸動(dòng)著我的心靈

觸動(dòng)作文 篇4

當(dāng)秋天的楓葉帶走付出時(shí)，我懷著期盼的心情迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。是的，春夏秋冬可以交替變換著，可人生呢？那些曾經(jīng)為我們默默付出辛勞的人呢？那些曾經(jīng)讓我們觸動(dòng)心靈的事或身影呢？或許早已成過(guò)眼煙云了吧！但無(wú)論多少個(gè)春秋的過(guò)往，那個(gè)身影始終讓我難以忘懷。

回憶起幼年的某個(gè)冬天，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，廚房里傳來(lái)的一陣陣噼里啪啦的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，透過(guò)門(mén)縫，還能依稀辨出那個(gè)忙碌的身影就是我最敬愛(ài)的媽媽，她正忙著為我做早餐呢！我起床后，一個(gè)人獨(dú)自在玩耍，只見(jiàn)仍在為我不停的忙碌著，由于天氣冷，我向冰冷的雙手不停地哈著氣，表情也很難看，媽媽看見(jiàn)后，連忙放下手中的忙活，跑過(guò)來(lái)捂我那雙凍僵的雙手，她的手是這樣的溫暖，我臉上頓時(shí)洋溢起了幸福的笑容，媽媽見(jiàn)我開(kāi)心了，自己也欣慰的笑了。雖然當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還很小，但這樣的場(chǎng)景真的觸動(dòng)了我的心靈，使我至今仍記憶猶新。

窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)一股股的暖流卻迎面而來(lái)，可剛邁入小學(xué)大門(mén)的我還改不掉賴床的壞毛病，正當(dāng)我舒舒服服的躺在床上時(shí)，耳邊響起像風(fēng)鈴那般清脆悅耳的鍋碗瓢盆的碰撞聲，我從門(mén)縫中又看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影依舊是那么忙碌。媽媽又在為我做早餐了。也許每個(gè)早晨，媽媽都早早的起床為我做早餐，只是我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，并不知道這一切。

少年時(shí)，那個(gè)身影再一次的出現(xiàn)在我眼前，就是那個(gè)嬌小的身軀含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，無(wú)微不至的照顧我，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心我，我忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)身影原來(lái)是那么的高大?，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像以前那么不懂事了，就讓您為我所做的這一切得到一個(gè)滿意的答案吧！我立刻走到媽媽面前，拉著媽媽坐到沙發(fā)上，提醒她好好坐著，告訴她今天這頓早餐就由我來(lái)做。隨后我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，做起了早餐，這是我為媽媽做的第一頓早餐，這頓早餐充滿了我對(duì)媽媽的愛(ài)，這頓早餐意義非凡，千金難買。做好之后，我爸早餐端了出去，放在媽媽面前。此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽嘴角掛起了微笑，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，她飽含深情地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你長(zhǎng)大了，也懂事了，媽媽不用再為你操神費(fèi)心了?！蔽椅⑿χ蛬寢寭肀?。這個(gè)擁抱真的很溫暖，溫暖到我的心田。

“請(qǐng)你不要難過(guò)，不要悲傷，女兒總是要長(zhǎng)大，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，給我那一對(duì)翅膀，我飛翔我飛翔?！倍嫌猪懫疬@優(yōu)美的旋律，那個(gè)熟悉的身影有浮現(xiàn)在我腦海里，下輩子，我還要做你的女兒！

觸動(dòng)作文 篇5

我擰開(kāi)燈，翻開(kāi)書(shū)。

窗外，月已西沉，天空已褪去夜的冷清它雖然仍是一片墨藍(lán)，但點(diǎn)綴其中的幾簇殘星還熠熠閃亮。

一只淡綠的小飛蟲(chóng)，落在字行間，緩緩的爬著，爬進(jìn)了我的視線中。它淡綠的軀體，像輕柔的絨毛。它伸出纖細(xì)的足，輕撫著翅羽。

我伸出手指，柔柔的燈光射過(guò)來(lái)，將我的手指拉成斜長(zhǎng)的黑影。黑影漸漸的攏向淡綠的軀體，漸漸的變短，縮小……

我松開(kāi)手，它還沒(méi)死！

它的翅羽已經(jīng)凌亂，可是它還在掙扎著站起來(lái)……

我怔住了。

一個(gè)微弱的生命竟是這么執(zhí)著！一個(gè)生命站在死的邊緣的時(shí)候，對(duì)于生的欲望竟然這么強(qiáng)烈！

我緩緩的將它放在手中，來(lái)到窗邊。

月，將一縷縷光輝斜鋪在我手中，淡綠的小飛蟲(chóng)在我手中沐浴著月光，吮吸著夜的顏色。我輕輕的吹了它，它盤(pán)旋著飛走了，在我視線的邊緣劃過(guò)一抹淡綠的光弧。

溫柔的風(fēng)拂過(guò)，月光一抹一抹的流下來(lái)，從我的指縫間潺潺的向下落，向下飄，靜靜的融進(jìn)我的心里，搖曳著我的魂靈……

我深深的為之所觸動(dòng)：有許多生命我們難以用世俗的眼睛僅能看見(jiàn)他的卑微，卻看不見(jiàn)他的執(zhí)著。

讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)生命，別去剝奪另一個(gè)生命生的權(quán)利。

觸動(dòng)作文 篇6

我們從動(dòng)物身上學(xué)到了許多，有蝙蝠發(fā)明了飛機(jī)，我們有動(dòng)物得到的啟示太多太了，人也是從猿逐漸變化而來(lái)的，再過(guò)幾天都就是我的生日了，我很期待媽媽送給我的生日禮物，盼星星，看月亮，終于盼來(lái)了，我的生日，早上，媽媽神秘秘地跑到我的床前，把一個(gè)精致的禮物盒放在我的床頭柜上，然后幫我拉拉被子，又悄悄的關(guān)上門(mén)走了，我趕快起身迫不及待地想要趕快打開(kāi)盒子，看著其中是什么？一個(gè)粉紅色的禮品盒，上面系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，很精致，我腦海里想過(guò)好多禮物的身影，我小心翼翼地打開(kāi)禮物盒上的蝴蝶結(jié)，在盒子打開(kāi)的那一瞬間，我驚呆了，腦海里的禮物都消失了，眼前只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的蝸牛，它頭縮在里面一動(dòng)不動(dòng)的，好像死了一樣，下面壓著一張小紙條，上面寫(xiě)著，照顧好小蝸牛，他會(huì)給你，一定的啟發(fā)，我誘惑的讀者上面的字心里想，一個(gè)小蝸牛能給我什么啟發(fā)？我只想丟掉它，可又鑒于是媽媽的命令，所以只好服從，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上就再也沒(méi)理過(guò)他，任由他自強(qiáng)自息。

一周過(guò)去了，那天我們考試了數(shù)學(xué)，我只考了六十多分，是有史以來(lái)最低的成績(jī)了，老師說(shuō)了我一頓，我拿著卷子走進(jìn)雨中，想著各種后果，找著各種導(dǎo)致成績(jī)下降的原因，雨打濕了，我的全身，冷冷的，那一個(gè)哆嗦，我加快了腳步回到家，徑直走進(jìn)我屋里，丟下書(shū)包，坐在桌子上，發(fā)呆，看著窗外的雨，我突然想起蝸牛還在陽(yáng)臺(tái)上，我沖向陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的情景讓我驚呆了，放蝸牛的盒子盛滿了水，蝸牛竟然順著墻往上爬，雨水沖刷著墻，蝸牛爬一段又滑下來(lái)。爬一段又滑下來(lái)，但他堅(jiān)持到最后終于爬了上去，我想問(wèn)有能有這種毅力為什么我就不能堅(jiān)持不懈呢！我遇到一點(diǎn)挫折就退縮，將來(lái)能干什么？我質(zhì)問(wèn)著自己，媽媽在屋子看到我笑了。

這是媽媽送給我最好的禮物，它觸動(dòng)了我的心靈，讓我明白了堅(jiān)持不懈才能成功，是她給了我這個(gè)啟示。

觸動(dòng)作文 篇7

冬陽(yáng)似乎總是那么吝嗇，總是悶聲不響地躲在云層里，偶爾才把這微乎其微的熱量灑向人間，他是像我們一樣害羞私？那為什么夏陽(yáng)又如此熱情呢？亦或許他是像我們一樣害羞呢？

冬陽(yáng)似乎總是刻意把自己隱蔽，他沒(méi)有春陽(yáng)的柔聲細(xì)語(yǔ)，沒(méi)有夏陽(yáng)的豪邁奔放，更沒(méi)有秋陽(yáng)的煩躁多動(dòng)，他有著智者的深沉與成熟，以及獨(dú)特的魅力。曾經(jīng)天真地以為自己讀懂了冬陽(yáng)的睿智與深沉，直到那次才發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬陽(yáng)的語(yǔ)言如此靈動(dòng)，富有詩(shī)意，而自己只不過(guò)是牛頓所說(shuō)：“我只是個(gè)在海邊撿貝殼的孩子?！蹦谴?，我像往常一樣在陽(yáng)光海中散步，走累了，我坐在失去生機(jī)的枯草上。

閉上眼睛，用我不被衣服包裹的肌膚感受它的存在，有一點(diǎn)灼燒的感覺(jué)，它讓我的思緒放縱成一匹野馬，穿過(guò)這暖暖的太陽(yáng)飛到十六世紀(jì)的法國(guó)，看看雨果筆下的巴黎圣母院，看副教主的陰險(xiǎn)狡詐；到九命烏感受俞在宇和他母親的偉大親情，看那催人淚下的場(chǎng)景；到美國(guó)去看看林肯的一生……

風(fēng)過(guò)，有點(diǎn)冷，然后睜開(kāi)眼，站起來(lái)，只覺(jué)頭有點(diǎn)昏，似醉了一般，好一會(huì)兒回到現(xiàn)實(shí)。朝前走，低著頭，盡可能多接受一縷陽(yáng)光，只一上坡，滿田的綠色都迫不及待地映入我的眼簾，青翠欲滴的麥苗在暖暖的陽(yáng)光海中顯得格外精神。一層又一層地波浪向前逼近，似乎馬上就要到坡邊了，然而波浪的那邊卻是整齊的地平線……

“啾啾”不知何時(shí)，麥田邊的樹(shù)上已站滿了麻雀，它們正在歌唱冬陽(yáng)呢！我依舊望著遠(yuǎn)方的麥浪，聆聽(tīng)著麻雀的嗓音……

冬陽(yáng)用他平凡的話語(yǔ)把我震撼了，用他睿智的眼神向我示意……

觸動(dòng)作文 篇8

要實(shí)現(xiàn)一個(gè)奇特的夢(mèng)想，那么就需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，但因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，所以每個(gè)人都感到焦急，由此孤獨(dú)的影子便進(jìn)入你的心中，但如果能戰(zhàn)勝孤獨(dú)，你就能學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

月圓之夜，我獨(dú)自走在路上，筋疲力盡的我，搖晃著身子走著，這時(shí)孤獨(dú)的感覺(jué)閃過(guò)我的心靈，我便飛身進(jìn)入一個(gè)沼澤，一個(gè)叫做孤獨(dú)的沼澤地。我左右環(huán)視，并無(wú)一人，只是無(wú)邊的茫茫沼澤。于是我蹲坐下來(lái)，思緒回到了童年。

我住在一個(gè)多雪的城市，幼稚園時(shí)，母親總是最晚來(lái)接我，于是，我便跑到院里看紛紛飄落的雪花，入迷地看著。老師輕輕地呼喚我的名字，對(duì)我說(shuō)：“到暖暖的屋里去吧，好嗎？”我不想進(jìn)去，只是呆呆地看，直到成了一個(gè)小雪人。等到母親來(lái)時(shí)，我便沖過(guò)去，鼻子酸酸的。那時(shí)的思維至今無(wú)法理解，可能是舍不得小雪人，或許還有別的，說(shuō)不清楚。

小學(xué)時(shí)，若獨(dú)自在家，便打開(kāi)音樂(lè)，使自己感到有人陪著我，但那根本無(wú)濟(jì)于事。我便拿了望遠(yuǎn)鏡朝家前的公路看去，只見(jiàn)車水馬龍，卻無(wú)人可以交談，心里有說(shuō)不出的酸溜溜。

長(zhǎng)大了，獨(dú)處的時(shí)間更多了。于是，我對(duì)自己說(shuō)，要學(xué)著戰(zhàn)勝孤獨(dú)。漸漸地，連自己也驚訝，能戰(zhàn)勝孤獨(dú)了，雖然背后有不可言喻的感覺(jué)。在孤獨(dú)的沼澤地里，我前行，我坦然，我開(kāi)朗，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地拋棄了恐懼與焦急，丟灑了“悄愴幽邃”，走進(jìn)了“柳暗花明”。

回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孤獨(dú)有了特殊的感悟：紛紛白雪后的“紅妝素裹”“分外妖嬈”，回旋悠揚(yáng)的樂(lè)曲陶冶自己的心地。當(dāng)孤獨(dú)的`時(shí)候，可以細(xì)細(xì)研究并且嘲笑蜘蛛，它縛起了只能囚住自己的網(wǎng)。可以去做一些瑣事，可以自找開(kāi)心，于是，便堅(jiān)強(qiáng)了。

觸動(dòng)作文 篇9

陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑下一片溫暖。媽媽推開(kāi)房門(mén)，端著托盤(pán)，上面放著熱氣騰騰的米粥和一個(gè)油光澄澄的荷包蛋，走至床邊，在桌邊放下。“趁熱快吃，學(xué)習(xí)辛苦，多吃一點(diǎn)，早上上學(xué)時(shí)，路上要小心”，媽媽不停地托付著，臉上的笑容越來(lái)越深。嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)上揚(yáng)，眼角呈布著細(xì)小又密密的皺紋，額前的黑發(fā)中嵌這幾縷青絲，逆著陽(yáng)光，有著微弱的光澤。明亮溫和的眼神包含著滿滿的關(guān)愛(ài)，此刻媽媽的微笑已無(wú)當(dāng)年的美顏，卻寧?kù)o慈祥。媽媽的目光總能精準(zhǔn)的捕捉到我的需要，十幾年一如既往而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，如冬日的陽(yáng)光一般溫暖。媽媽的微笑深深地觸動(dòng)了我的心靈。

這笑容又有幾分熟悉，輕輕叩開(kāi)我心靈的記憶，一時(shí)間，那幾張笑臉?biāo)坪跤指‖F(xiàn)于眼前。

那是一個(gè)明媚的下午，而我的情緒卻截然不同，心情躍到谷底。期末考成績(jī)一落千丈，自己垂頭喪氣，這凄慘得分?jǐn)?shù)讓我開(kāi)始懷疑我自己，甚至覺(jué)得現(xiàn)在的自己讓我感到陌生。班主任輕輕喚我到身旁，摸了摸頭，溫和的說(shuō)：“一次失敗沒(méi)什么關(guān)系，只要盡力了就好”。一直埋下的頭慢慢抬起，老師燦爛的笑容撞進(jìn)眼里。老師的眼神充滿鼓勵(lì)和希望，臉上的笑容讓人寬慰。良久，我輕輕對(duì)她點(diǎn)下了頭，并回以一個(gè)自信開(kāi)朗的笑容。是啊，一次失敗不能代表什么。邁出腳步，揚(yáng)起風(fēng)帆，再次起航。笑容成為了我的動(dòng)力，更深深地觸動(dòng)了我的心靈。

還有一個(gè)樸素的身影浮現(xiàn)在眼前。一個(gè)空氣清新的清晨，我手里拿著剛吃完早點(diǎn)的包裝紙，但路邊卻不見(jiàn)有垃圾桶，看到前方有一個(gè)清潔工阿姨推著小車，不時(shí)清掃著路旁的紙屑，我小跑至跟前，把手中的包裝袋放入裝垃圾的小車，一抬頭，一直在旁的阿姨對(duì)我露出了笑容，雖無(wú)嫣然一笑的魅力，卻充滿贊賞與溫暖。隨手的無(wú)意之舉換來(lái)的這一份肯定讓我欣喜不已。因有著這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，我們的城市一定會(huì)變得更加美好。這笑容深深地觸動(dòng)了我的心。

一張張笑臉的構(gòu)建了我的幸福生活，一張張笑臉成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，一張張笑臉更觸動(dòng)了我的心。

觸動(dòng)作文 篇10

門(mén)前木樨三兩點(diǎn)，幽幽木樨香。

——題記

不知是從何時(shí)起，家門(mén)前竟栽起一棵常年盛開(kāi)的木樨。每當(dāng)門(mén)前的風(fēng)鈴發(fā)出“叮鈴鈴”的聲響，木樨香沁人心脾，濃淡適宜。那是一棵由矮小卻有茁壯的樹(shù)干延伸出眾多的樹(shù)杈，好似那個(gè)挺著啤酒肚的身軀，撐起了我的萬(wàn)丈藍(lán)天。

一季花開(kāi)，正值酷暑。木樨香愈發(fā)濃郁，只芬芳，卻無(wú)言。那是生地中考的前一個(gè)周末，窗外樹(shù)上令人厭惡的知了沒(méi)完沒(méi)了的重復(fù)著，房?jī)?nèi)，因?yàn)榉爆嵙闼榈闹R(shí)點(diǎn)而記不清的人兒正抓耳撓腮，苦思不得其解。一縷隱約的木樨香涌過(guò)來(lái)，原來(lái)是父親送來(lái)的精致的木樨糕。輕咬一口，細(xì)細(xì)咀嚼，那一絲絲的木樨香滲進(jìn)我的味蕾，瞬間填滿了我的心房。返校時(shí)的門(mén)口，父親說(shuō)：“你盡管放心去考，爸爸支持你，我始終都是你最堅(jiān)硬的后盾，我在，別擔(dān)心?！蹦且豢?，仿佛是木樨香撲面而來(lái)，與“我在”這句話交織在一起，心里蕩漾出一泓溫漿。

我先是一遍遍的轉(zhuǎn)過(guò)頭與父親揮手告別。我看到，父親準(zhǔn)備掉頭而走卻也是滿心地不舍，我站在門(mén)口看著父親的離去的背影，他踉蹌了一下，腳步頓了一頓。卻是匆匆離去，不忍再回首。那匆匆離去的背影，讓我嗅到了悠悠木樨的芳香，我久久地停留在斜坡上，記憶的浪潮鋪天蓋地的涌出…

那是沒(méi)有與垂暮的夕陽(yáng)并肩的暗沉暮色，沒(méi)有金碧輝煌的夕陽(yáng)?？諝庵心嗤恋臍庀⒃诼娱_(kāi)，才知山雨欲來(lái)。不久，朵朵烏云鋪滿在天空中。門(mén)前的木樨香也一陣陣地?fù)鋪?lái)，給我內(nèi)心一絲絲的安慰，卻還是敵不過(guò)暴風(fēng)雨帶來(lái)的恐懼。

我一個(gè)人蜷在被窩里，死死地閉住眼睛，兩只手抱住耳朵，被子一顫一顫的。忽然，聽(tīng)到了門(mén)口有敲門(mén)聲，我害怕極了，極不情愿地裹著被子將身子挪到門(mén)口。向貓眼看了看門(mén)外的來(lái)人。是父親！我高興極了！一打開(kāi)門(mén)就如樹(shù)袋熊般掛在父親的身上。他的衣衫早已濕透，那夾雜著汗水與雨水的懷抱竟是那般的溫暖，令我顧不上自己的小潔癖。那帶著絲絲機(jī)油味的衣衫令我貪戀猶存。

父親并沒(méi)有關(guān)上門(mén)，只是任那花香四溢。他先是醞釀了會(huì)兒，說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還怕這暴風(fēng)雨嗎？”我搖了搖頭，狡黠地笑著。父親又說(shuō)：“那是因?yàn)槲椰F(xiàn)在陪著你，你并不是怕著暴風(fēng)雨，你只是害怕獨(dú)自待在暴風(fēng)雨的天氣中，孤獨(dú)是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的，當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)你便不再懼怕一切，你永遠(yuǎn)都不會(huì)獨(dú)自一人的，因?yàn)槲以??！?/p>

一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)，那棵婆娑的木樨樹(shù)隨風(fēng)搖曳。木樨就好似金色的蝴蝶纏綿在一起，飄呀飄呀，飄到了地上，鋪啊鋪啊，給地鋪了一層金沙。那繁天木樨雨，父親說(shuō)的話，忽然間觸動(dòng)了我…

內(nèi)心久久難以平復(fù)，那繁天的木樨花觸動(dòng)了我的心靈。

第四篇：觸動(dòng)作文

精選觸動(dòng)作文合集6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動(dòng)作文 篇1

看到20xx年北京第29屆奧運(yùn)會(huì)提出的綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的理念，就不由人想起了20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各路運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏，為自己的國(guó)家贏得了榮譽(yù)。而中國(guó)，更是以32枚金牌總數(shù)高居獎(jiǎng)牌榜第2位，留下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，讓國(guó)人振奮，讓世人感動(dòng)。

劉翔不畏強(qiáng)敵，以平世界紀(jì)錄，破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的優(yōu)異成績(jī)，贏得了奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄飛人大賽的金牌，讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點(diǎn)--中國(guó)人也能飛，也能飛得很快很快，他不僅贏得了一塊金牌，還贏得了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的佩服與尊敬，這是值得每一個(gè)中國(guó)人驕傲的。

陳中在臺(tái)拳道比賽中，以一個(gè)又一個(gè)精彩的下劈，一個(gè)又一個(gè)敏捷的反擊，一個(gè)又一個(gè)兇狠而又精確的進(jìn)攻，打敗了所有的對(duì)手，折服了所有的觀眾，贏得了無(wú)數(shù)的吹呼和喝彩，當(dāng)之無(wú)愧地拿到了金牌；就連她在決賽中擊敗了東道主選手后，在場(chǎng)的觀眾也都無(wú)一例外地向她起立祝賀。你說(shuō)她勝利了嗎？你說(shuō)中國(guó)人勝利了嗎？是的，她勝利了，中國(guó)人勝利了。因?yàn)橹袊?guó)人又贏得了來(lái)自全世界人尊敬與贊賞的目光。

在奧運(yùn)場(chǎng)上，冠軍不一定都得帶上沉甸甸的金牌。只要做到了最好，那就已是第一了，因?yàn)樵谌松飞蠎?zhàn)勝了自己，才是最有價(jià)值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國(guó)籃球隊(duì)就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績(jī)，但他們?nèi)匀猾@得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中，第八名這個(gè)成績(jī)是沒(méi)有多大希望的，他們深知中國(guó)隊(duì)與外國(guó)強(qiáng)隊(duì)之間的差距，似乎參加奧運(yùn)會(huì)永遠(yuǎn)只是去學(xué)習(xí)，只是去繳學(xué)費(fèi)。姚明他們不顧這一切，雖然只贏了兩場(chǎng)球，輸?shù)袅撕芏啾荣?，但他們沒(méi)有輸?shù)糇饑?yán)，沒(méi)有輸?shù)糇孕判?。他們?cè)跊Q定小組是否出線，與世界冠軍塞黑隊(duì)的一役中，完成了一個(gè)似乎不可思議的神話，讓世人刮目相看，讓世界為之鼓掌。

在雅典奧運(yùn)會(huì)上，這樣的事例太多太多，不勝枚舉，讓我在振奮之余，心中有無(wú)限的觸動(dòng)。我想，到20xx年，有綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的理念保駕護(hù)航，北京第29屆奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)比20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)更精彩。

試看茫茫人生路，又何尚不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)？它也需要我們?nèi)テ床?，去奮斗，去勇奪金牌。你看那金嗓子有限責(zé)任公司，他們的企業(yè)之所以能超常規(guī)地發(fā)展壯大，能夠制造出享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的高科技產(chǎn)品，這不也是一種奧運(yùn)精神嗎？我們要學(xué)習(xí)劉翔，學(xué)習(xí)陳中，學(xué)習(xí)江佩珍阿姨，學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)和人生賽場(chǎng)上的健兒，去勇敢頑強(qiáng)地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章！

觸動(dòng)作文 篇2

百花綻放，屬牡丹高貴典雅，玫瑰嬌艷欲滴，水仙玉潔冰清……而在那最是不起眼的角落里卻飄來(lái)了沁人心脾的清香，讓人不覺(jué)的感慨“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼?！睂は愣?，卻看到了這樣的一種花——它沒(méi)有粗壯的枝干，沒(méi)有繁茂的綠葉，也沒(méi)有五顏六色的花朵。

瘦弱而纖細(xì)的枝干撐起了它僅有半米高的枝條，在稀疏卻油綠的葉片下，盛開(kāi)著數(shù)朵潔白花朵，就是這些花朵傳來(lái)的陣陣清香叫人流連忘返。

這不起眼的茉莉花，全株入藥可治病救人；含苞待放的花蕾與茶葉結(jié)合成就了流芳百世的茉莉花茶；而綻放的茉莉花在佛教也被視為圣物之一。

在生活中，有許多的人在默默的為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的力量，讓身處社會(huì)之中的我們感到陣陣“清香”卻很少關(guān)注他們的存在。

默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，每天凌晨三四點(diǎn)鐘就已經(jīng)走上了工作崗位，他們分布在城市的每條大街小巷，風(fēng)雪不誤。而當(dāng)我們離開(kāi)家走在馬路上時(shí)卻已不見(jiàn)他們的身影，為我們留下了干凈整潔的馬路。

嚴(yán)格執(zhí)法的交警叔叔，當(dāng)我們看見(jiàn)他們的時(shí)候是在每天的高峰時(shí)段在崗執(zhí)勤，指揮交通；而我們看不見(jiàn)他們的時(shí)候一定是在巡邏執(zhí)勤，趕走有礙交通的車輛，或者給不遵守交通規(guī)則的人開(kāi)出罰單。

還有那為我們城市建造起一座座高樓大廈的建筑工人們，在這個(gè)高樓林立的城市里，建筑工人的身影實(shí)屬罕見(jiàn)，但是那一幢幢高大雄偉、金碧輝煌的建筑，卻仿佛是一朵朵美麗的花一樣，讓人們忽視了曾經(jīng)一磚一瓦構(gòu)建了這座城市的工人們。

這樣的人還有很多很多，他們就像茉莉一樣，雖然不起眼、雖然枝干稀少，但卻是世界上不可缺少的一部分。他們就像茉莉花的花香一樣，給我們的生活帶來(lái)了陣陣清新，就在我們的四面八方卻偶然才能察覺(jué)。感謝這樣的人，像茉莉花一樣默默奉獻(xiàn)著的人，在這里向他們致敬！

觸動(dòng)作文 篇3

草莓值得被珍惜嗎？不，它很便宜，感覺(jué)難吃就扔了吧！但是，偶然的經(jīng)歷改變了我的想法，觸動(dòng)了我的心靈。

一天無(wú)聊，陪媽媽出去買菜。走到市場(chǎng)，一排排新鮮亮麗的水果引起了我的注意，特別是那攤紅彤彤的草莓。

草莓不貴，但買的'人卻很少。只見(jiàn)媽媽蹲在攤前，左右翻動(dòng)著這些彤紅的草莓。賣草莓的大爺趕緊擺擺手制止媽媽。他輕輕捧起最外面一層的草莓，道：“這些肯定又大又甜，不要再翻啦！”但媽媽卻半信半疑：“你給挑的肯定是不好吃的吧？”“真的好吃！”老爺爺一臉篤定。

媽媽好像忽然間想到什么，接過(guò)了老爺爺?shù)乃?。老爺爺嘆了口氣，對(duì)媽媽說(shuō)道：“我知道，如果一直翻，就會(huì)影響味道和美觀。如果買的人吃到那個(gè)被翻爛的，八成會(huì)不吃或吐掉。有些人甚至?xí)驗(yàn)橐活w草莓不好吃，而把整袋草莓全丟掉?！崩蠣敔敓o(wú)聲地苦笑著，又接著說(shuō)道：“你們看看這些垃圾桶里，有哪個(gè)水果是完整的？我真的希望我的草莓能落到珍惜水果的人的肚子里，而不是出現(xiàn)在垃圾箱里……”

聽(tīng)了這段話，我感受到媽媽身體一顫，我自己也恍然大悟。是啊，我們都“中招”了。不只是吃到難吃的水果我們會(huì)扔掉，吃到所有難吃的東西，我們不都會(huì)這樣嗎？因?yàn)樗鼈儽阋?，不值錢，所以我們就隨心所欲，愛(ài)怎么處理它們就怎么處理。

放眼看中國(guó)，現(xiàn)代人已經(jīng)不愁吃穿了，因此我們也變得越來(lái)越不會(huì)珍惜，越來(lái)越浪費(fèi)了。但我們卻忘了幾十年前，在老爺爺?shù)哪莻€(gè)年代，他們可是連吃飽都成問(wèn)題，更不用說(shuō)挑三揀四了。

感謝這位老農(nóng)，讓我重新學(xué)會(huì)了珍惜；也感謝這次經(jīng)歷，在那一刻觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)作文 篇4

一抹光亮從某個(gè)最深的角落躥出，驅(qū)走黑暗，喚醒一天的忙碌。漸漸地，是幾束光束和那一片灰蒙搶著地盤(pán)，明顯地，光占據(jù)了上風(fēng)，最后匯聚成一個(gè)耀眼碩大的光團(tuán)，是朝陽(yáng)！它像個(gè)驕傲的孩子，站在上空俯瞰，臉頰因?yàn)橄矏偠兊眉t彤彤的。

我望著那一幕，心情也激動(dòng)起來(lái)。朝陽(yáng)的光芒不似中午的那么刺眼，也不如夕陽(yáng)來(lái)得倦怠，它是青春的，生機(jī)的，好似有無(wú)數(shù)使不完的活力一般，神采奕奕。這同樣奪人眼球，不經(jīng)意地，我被吸引了。

現(xiàn)在的我們不就是朝陽(yáng)嗎？操場(chǎng)上，有我們年少輕狂奔跑跳躍的英姿；教室里，有我們追隨夢(mèng)想奮斗不止的腳步；考場(chǎng)中，有我們冥思苦想奮力拼搏的身影……我們一直無(wú)知無(wú)畏，勇往直前。

可是，當(dāng)黑暗的潮水漸漸蔓延，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢？那時(shí)的它在干什么呢，是否仍這么溫暖？還是……

它在休息么？因?yàn)橐惶斓墓饷⒆屗Ａ?，所以早早收起了羽翼，和黑夜換了班，徒留下黑暗降臨的恐懼？一定不是這樣的，一定不是！如果是，那么這么懶惰又無(wú)情的它憑借什么來(lái)綻放這世上最溫暖、最絢麗的光芒？這永恒的生命之源，一定有它的秘密。

噢，我知道了！在山的背后，在夜的籠罩下，它并非在休息，而是在積聚力量，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集光芒，等待著第二天的完美綻放。黑夜，正是光芒瘋狂生長(zhǎng)的時(shí)刻……原來(lái)，在特殊的光環(huán)下，更多的是不為人知的付出，光芒的綻放遠(yuǎn)沒(méi)有想象之中的簡(jiǎn)單。

青春賽道上奔跑的我們，執(zhí)著追求夢(mèng)想的我們，光靠無(wú)知無(wú)畏的勇氣真的夠嗎？不夠，因?yàn)槲覀円彩浅?yáng)。朝陽(yáng)在黑夜中積聚力量，那么，當(dāng)我們?cè)诤谝怪信逝罆r(shí)，除了用勇氣戰(zhàn)勝恐懼，更多的需要努力支撐，依靠它，我們才能真正走出去，同樣綻放光芒！

觸動(dòng)作文 篇5

5歲那年的那沫真情，讓我終身難忘！

那年，我剛滿5歲，患了重發(fā)燒。沒(méi)有人愿意和我說(shuō)話，我也很孤單——一個(gè)人寂寞地躺在床上，雖然床很寬，但卻少了點(diǎn)什么。

一天，我無(wú)趣地靠在床頭上，看著一本書(shū)，明顯，我很寂寞。

這時(shí)，門(mén)開(kāi)了。奶奶進(jìn)來(lái)了！

“小清，好了點(diǎn)沒(méi)？”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖！“額，我沒(méi)事！”為了報(bào)答奶奶對(duì)我的照顧，我就說(shuō)了假話，其實(shí)我并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎？”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上，有一個(gè)漂亮的女孩，她看上去很清純，長(zhǎng)細(xì)的馬尾，一條有點(diǎn)不合身的綠色裙子，真單純！“我，不認(rèn)識(shí)。”我如實(shí)地回答了奶奶，但是我很想和她交個(gè)朋友?！八f(shuō)是來(lái)看你的！”奶奶轉(zhuǎn)身離開(kāi)了家門(mén)。

來(lái)看我？我并不認(rèn)識(shí)她。

這時(shí)，一個(gè)陌生的女孩進(jìn)來(lái)了。她，就是平板電腦上面的那個(gè)女孩！

“我是來(lái)看你的?！迸⒌穆曇艉軠厝峒?xì)嫩，讓我感覺(jué)很溫暖。“可是，我并不認(rèn)識(shí)你。”我很驚奇，我也沒(méi)有加她QQ，也沒(méi)加微博，她怎么認(rèn)識(shí)我的呢？女孩露出了燦爛的笑容說(shuō)：“你好，我是最近搬來(lái)的新鄰居，我叫‘于思靜’，你是梁藝清吧？我聽(tīng)說(shuō)你病了，你沒(méi)事吧？”她的語(yǔ)氣中帶有的不只是關(guān)切，還是一份莫名的愛(ài)心。“你可以下來(lái)走走了，我陪你走走吧。”她讓我換上衣服，陪她去附近散散步。

我被一雙陌生的手牽著，走進(jìn)了好幾天沒(méi)有看到的美麗的小區(qū)。

晚上，她回家吃飯了。這時(shí)，我被深深感動(dòng)了。在我寂寞的時(shí)候，竟然有一個(gè)陌生的聲音在安慰你，竟然有一雙關(guān)切的手拉起你帶你去散心。我，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

什么是感動(dòng)？這就是感動(dòng)！——一份讓你終身難忘的關(guān)切！

觸動(dòng)作文 篇6

這個(gè)季節(jié)，不論走到哪里都是美麗的，都會(huì)有溫暖的感覺(jué)在心頭流淌。街頭巷尾的花壇里，或者是住宅樓伸出的陽(yáng)臺(tái)上，都會(huì)有青翠的葉片，醉人的花朵。走在枝葉繁茂的小路上，一陣陣榆錢的清香，槐花的濃香讓人心胸舒暢，忍不住抬頭望望這美麗的景色，順手摘下一片樹(shù)葉或者是一朵花兒，放在手中仔細(xì)的欣賞，慢慢地品味。

最能代表春*的就是這些花草樹(shù)木了?；ú荼葮?shù)木更誘人，可是生命極短，一個(gè)季節(jié)的輪回才有那么幾天，可是它們依然淡定從容，從它們那陽(yáng)光燦爛的笑容里，我們能夠領(lǐng)會(huì)到很多生命的美麗和深刻的內(nèi)涵；還有樹(shù)木，雖然沒(méi)有好看的外表，但是它們的生命力極強(qiáng)，幾十年、上百年、甚至上千年，就如生長(zhǎng)在新疆塔里木河流域的胡楊樹(shù)，它們?cè)谀敲磹毫託埧岬臍夂颦h(huán)境中生長(zhǎng)，不屈不撓地用身軀阻擋著沙暴對(duì)綠洲的侵襲，組成了一條雄偉壯闊的綠色長(zhǎng)廊，創(chuàng)造了絲綢之路的文明，它們是用不朽來(lái)闡釋著生命的真正內(nèi)涵。

在一場(chǎng)春雨過(guò)后，或者是一陣春風(fēng)過(guò)后，大自然的一切都被絢麗的光環(huán)所籠罩。這完全應(yīng)該用奇跡兩個(gè)字來(lái)形容的景色卻是那么的自然，那么地默默無(wú)聞，那么地平靜。

走在這個(gè)季節(jié)的任何一個(gè)角落，視野里滿是清新綠意，耳畔也響起松濤陣陣，昨日的蕭瑟和嚴(yán)寒已經(jīng)蕩然無(wú)存，有的只是春意盎然的醉人景象。

綠色是健康的顏色，是充滿生機(jī)的顏色。當(dāng)季節(jié)把山野披上厚厚的綠裝，把我們什么的各個(gè)角落裝點(diǎn)的更加蔥郁秀美，生命在此刻也被春意渲染成青翠的綠色，沉寂的心海也開(kāi)始涌動(dòng)起陣陣春潮。這一刻，我們更能體會(huì)到生命的短暫和珍貴。因此，能夠平淡地走過(guò)生命的每一個(gè)春天，是何等的幸福??！

想想昨日還是風(fēng)雪交加，樹(shù)木枯萎的寒冬，而今天就是艷陽(yáng)高照，草木皆新，我不禁感嘆人生的無(wú)常，也更能體會(huì)生命的真實(shí)。每一次繁華盛開(kāi)必然是經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的孕育和無(wú)數(shù)次心的憧憬才沖破了風(fēng)雨的阻力，用自己執(zhí)著的信念燃燒起萬(wàn)樹(shù)青翠，萬(wàn)樹(shù)火紅，然后再慢慢地在掙扎中墜落消失，寂無(wú)聲息。作文

這樣的季節(jié)，我已經(jīng)走過(guò)了很多次。每一次，都給我一種心靈的觸動(dòng)，都給我的生命注入一種新鮮的活力。它讓我領(lǐng)略到了生命的美好，領(lǐng)悟到了生命的真實(shí)意義。我喜歡注視這個(gè)季節(jié)的一切物體，包括藍(lán)天白云以及一些鮮活的生靈。我希望我的目光能穿透春天最深的意境，讓那美麗的葉片和花瓣永遠(yuǎn)駐守在我內(nèi)心的最深處，陪伴我度過(guò)一生中所有灰暗的時(shí)光。

走過(guò)春天，才知道了人生的起落和升平。轟轟烈烈也罷，平平淡淡也好，只要能坦然面對(duì)，都是一種悠然。

第五篇：【實(shí)用】觸動(dòng)作文

【實(shí)用】觸動(dòng)作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的觸動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動(dòng)作文 篇1

夜半深秋，涼風(fēng)自窗襲來(lái)，惹幾許寒意。泡一壺?zé)岵瑁瑵L滾熱氣濕了眼眶，淚落惹塵埃。

覆塵相冊(cè)，泛黃相片，泛起的回憶，如撐一舟舴艋，槳在水中悠悠。記憶湖中掀起漣漪，觸動(dòng)了心靈最純摯的深處……

相片上的人兒笑得多么燦爛，笑容純凈毫無(wú)雜質(zhì)，這么多年過(guò)去，我想也早已笑不出當(dāng)時(shí)了吧？父母那會(huì)兒還多年輕啊！沒(méi)有霜鬢也沒(méi)有皺角，有得只是滿眼歡喜和慈愛(ài)。歲月的無(wú)情早使他們變了模樣了。我親愛(ài)的朋友，你還能記得我嗎？曾與我共同歌唱齊歡笑的你又在哪兒呢？是不是你已變得連我也不認(rèn)得了呢？也許真的是物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流了吧……

我還記得，母親在遙遠(yuǎn)的從前多深夜晚送我去醫(yī)院。也許這真的是老土掉渣了的情節(jié)，但我觸動(dòng)最深的，也還真是那時(shí)。自那以后平淡的歲月磨滅了我對(duì)母愛(ài)清晰的感覺(jué)，宛如多年后我回憶模糊的雙眼。記憶很清晰，我卻怕忘記，母親早已與我隔了一層霜。路燈昏暗，樹(shù)影在燈下婆娑，晚風(fēng)夾雜著寒意，單薄衣裳覆著的她根本就不可能溫暖，盡管心急如焚。悠長(zhǎng)的奔跑聲在寧?kù)o的夜里顯得突兀，而我卻能從中感受到每一個(gè)腳印蘊(yùn)含的巨大濃厚，我所永遠(yuǎn)也回報(bào)不了的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？報(bào)得了嗎？

父親在記憶里是幾乎沒(méi)什么變化的，除了憑添幾縷白發(fā)和幾條紋皺。但看了他年輕時(shí)的模樣誰(shuí)都會(huì)深感詫異，原來(lái)父親真的改變了許多?！案赣H”這個(gè)名詞對(duì)于多數(shù)人都是嚴(yán)厲的吧？可我的父親卻常與我開(kāi)玩笑。在他日顯蒼老的身子骨里我能感受到一種年輕的氣息，他說(shuō)他把擔(dān)子重重的放下了。

父親的愛(ài)深藏不露，我自初中才感受得到。因我的任性父親每天不顧風(fēng)雨來(lái)接送，即使等幾個(gè)小時(shí)他也安逸?；蛟S這就是所謂的父愛(ài)的深沉吧，恕我能感受卻不善言辭。

兒時(shí)的記憶總是清晰可見(jiàn)，對(duì)于兒時(shí)的玩伴我真的不健忘。那山上的秋千，課室的角落，茂盛的草坪，無(wú)一不曾沾染過(guò)我們的歡樂(lè)氣息。你知道嗎？我回去老地方看過(guò)了，蒲公英已長(zhǎng)出了許多，吹散它們嵌入風(fēng)中是你最愛(ài)的游戲，“來(lái)年我們一起玩?zhèn)€夠，好嗎？”“草坪里的昆蟲(chóng)還未絕跡，我們又可以斗蛐蛐了，來(lái)年我一定要?jiǎng)龠^(guò)你……”

可是……可是來(lái)年的你會(huì)回來(lái)嗎？

是的，父母的鬢角成霜，兒時(shí)的玩伴已不知何處，時(shí)間總無(wú)情，歲月不寬宏。我能做的大抵只有孝敬父母努力學(xué)習(xí)了。偶爾拿出相冊(cè)翻翻，昔日的笑靨記憶會(huì)重現(xiàn)吧？記憶如相片泛黃，卻依舊能清晰地觸動(dòng)那顆拼命跳動(dòng)的心。

品一口清茶，甘甜潤(rùn)心。揚(yáng)一個(gè)弧度，恰如當(dāng)年，我笑了。我慶幸，好在我還沒(méi)忘記，如何笑出那當(dāng)年的純凈笑容。

觸動(dòng)作文 篇2

目光垂下，落在那雙深灰色運(yùn)動(dòng)鞋上。隨著腳步，仿佛可以走到記憶最深處，感受到指間殘存的溫度……

溪水，臥石。

運(yùn)動(dòng)鞋踏上水中一塊石頭。石塊在水流中晃動(dòng)，那顆心也因恐懼一次次顫抖?？缮罨疑\(yùn)動(dòng)鞋的主人，她知道，水中自己的影響在搖曳跌蕩，也知道自己仍需前行。無(wú)法退后。一切被恐懼擊碎，清風(fēng)，桃花，沉淪為時(shí)空中無(wú)盡的'漩渦。

走下去，這一步，是前行，還是失足？后面的人已在催促，別無(wú)辦法，運(yùn)動(dòng)鞋抬起，又落下……

我用雙手支撐著坐在一塊巨石之上，腳下湍急的水冷冷地旋著，激起水花，打濕了那唯一一塊容我落腳的臥石。運(yùn)動(dòng)鞋在顫抖著，雙手緩緩松開(kāi)，于是，冷水殘酷地涌入那雙深灰色運(yùn)動(dòng)鞋，沾染灰塵的石塊冷眼望著這個(gè)卑微而懦弱的女孩。

那一瞬，她的手，抓住了我的手，一咬牙，運(yùn)動(dòng)鞋踏在松軟的泥土之上。

她的額角已沁出一層細(xì)汗，鑲在她精致的臉龐。隨意挽起的黑發(fā)，白玉般光潔純樸的面龐嵌著一雙幽深而飽含笑意的眼睛。她的笑容，恬靜，活潑；她的每一步，沉穩(wěn)，堅(jiān)定。她手中的溫度融在我手心，運(yùn)動(dòng)鞋鐫刻下一排傲然的足印，留下我那抹驕陽(yáng)似火的一笑。兩旁是繁花似錦，溫潤(rùn)的陽(yáng)光鑄出我們相依的背影，勾勒出她嫣然的一笑。

走下去，這一步，是勝利，是友誼的溫度。

她，不當(dāng)我世界，只作我肩膀。我，不是她的光芒，只作她的背影。我和她，將沿路感想活出答案，把獨(dú)自孤單變成勇敢；我和她，將想念的酸化為溫暖，把所有感動(dòng)寫(xiě)出情節(jié)來(lái)。風(fēng)雨與殘酷中，她是我的歸宿；不眠的深夜里，她是我的那片繁星，身在何處，也不會(huì)迷途。我，同她，笑與淚都分享，旅途再長(zhǎng)也不散場(chǎng)。我，和她，共同體會(huì)每個(gè)歡笑與淚水，累也無(wú)所謂……

走下去，這一步，花火葳蕤，水光瀲滟。

走下去，這一步，有她在，便無(wú)畏。

我，再陪她一段；她，也伴我一程；走過(guò)人來(lái)人往，度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。這，是友誼，是我，和她。

走下去，這一步，是我，是她，是友誼。

觸動(dòng)作文 篇3

“走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”

在一次很偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到一首歌，很感人，不知道是我太感性還是我……連自己都弄不清楚，只是覺(jué)得，它很感動(dòng)，不在乎是否很好聽(tīng)，朱哲琴老師的《一個(gè)真實(shí)的故事》。

它是講述一個(gè)女孩子為了救一只丹頂鶴黎明，結(jié)果，自己卻再也回不來(lái)了。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候，我很震驚，不是說(shuō)她有多偉大，只是覺(jué)得，一個(gè)女孩子，明明可以有很好的前途，卻愿意留在一個(gè)環(huán)境惡劣的地方當(dāng)一個(gè)養(yǎng)鶴的姑娘，甚至為了一只丹頂鶴犧牲了自己的生命，她的善良，她的勇敢，她的無(wú)私都深深的打動(dòng)了我。雖然感動(dòng)世界的人有很多，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更愿意為徐秀娟感動(dòng)，一個(gè)養(yǎng)鶴的平凡姑娘！

其實(shí)，聽(tīng)一首歌不是因?yàn)樗男捎卸嗝?，只是在乎它是否唱出了你的心，抑或是觸動(dòng)了你身體的某條神經(jīng)。有的時(shí)候，不是你在聽(tīng)歌，而是你在聽(tīng)著你自己心靈在說(shuō)話。我曾經(jīng)懷疑《一個(gè)真實(shí)的故事》這首歌故事的背后是否是真的？一個(gè)女孩可以為了一只動(dòng)物付出了自己的生命，面對(duì)著現(xiàn)在社會(huì)，人與人之間，就像隔了一扇門(mén)，誰(shuí)也敲不開(kāi)。不，應(yīng)該是有一座心墻，不管你如何鑿開(kāi)，你都沒(méi)辦法住進(jìn)那個(gè)房子里。難道，人與人之間溝通的橋梁已經(jīng)斷開(kāi)了？難道人性的冷漠化已經(jīng)被放大了嗎？為何就不能把善良和愛(ài)最大化呢？時(shí)間可以抹去人的記憶，但卻擦不掉小悅悅曾經(jīng)在這個(gè)世界上生存過(guò)的事實(shí)，抹不掉那十八位路人見(jiàn)死不救的事實(shí)。

我不知道是否會(huì)有一樣的感受，我也不知這首歌是否好聽(tīng)，我只知道，它在觸動(dòng)著我某一條神經(jīng)，觸動(dòng)的我的心靈?！白哌^(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，它再也沒(méi)來(lái)過(guò)……”