第一篇：實(shí)用的《適合》作文500字大全

實(shí)用的《適合》作文500字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的《適合》作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在，大部分老師都要求寫什么四字成語、諺語、歇后語，用到文章中去，我卻不這么想，這樣不是“添油加醋”嗎？

本來易懂的文章加入什么高深的句子，詞語，倒讓人迷迷糊糊的，所以，我不適合“添油加醋”。

在學(xué)校寫作時(shí)，老師都會(huì)先讓大家看范文，參考一下。我就覺得范文很別扭，好好的大掃除，“牙刷、抹布、海綿、拖把……面面俱到，開始！”，怎么“面面俱到”都有？寫“準(zhǔn)備周密”不就行了嗎！還是樸素點(diǎn)好。

我當(dāng)然也有試試看。有一次，我寫讀后感，試著加入許多成語，一寫出來我自己都暈，什么“唯利是圖”、“見錢眼開”、“阿諛奉承”，我簡(jiǎn)直看不下去了！這么深?yuàn)W，誰看得懂??？寫出來的文章是給所有人看的，有些文化不怎么好的人，看到這些肯定會(huì)說：“天哪！什么東西？”

這可不是故意偷懶，我真的不適合這樣。

假如沒有這些，不就“順”了嘛。都是大白話，男女老少都看得懂，再也沒有疑惑的地方了，多好！

其實(shí)我覺得大家都適合大白話這種風(fēng)格，他們故意寫四字成語、諺語、歇后語、多字詞語，恐怕是為了顯擺文化水平吧！小學(xué)又不會(huì)教導(dǎo)深?yuàn)W的詞語，正常寫就可以了呀！要是你一定要加，你也要想很久用什么詞好？寫作樸素的話，順坡下就行，快捷、清爽。

是否“前足適履”尤為可笑？可哪個(gè)人沒有干過這樣的事兒，也許在歲月里它并非一笑帶過，在記憶中仍占有一席之地。

一個(gè)幾年前的中午，天空的臉色有些陰沉，透著一股令人室息的厚重。我看了一眼天色，又瞟了一眼鬧鐘，這才確定沒過時(shí)間。飛快地在箱子里翻著衣服，眼前閃過一件白色衣服，想起了有人說這個(gè)套在長(zhǎng)襯外面特別帥氣。猶豫了一下，見時(shí)間不多，就毅然地穿上它。

那天走在路上，回頭率似乎特別高。我注意到他們的目光都在往我身上看，都一副欲言又止的樣子。我那顆敏感的心頓時(shí)跳動(dòng)起來，得意地挺起胸膛，以便路人觀賞。風(fēng)吹在臉上格外柔和，仿佛在托著我的身體向前飄著。連那陰沉的天空都變得可愛起來，我也覺得自己嘴角的笑容無人可及的明媚燦爛。

再次回家，我一看到母親就飛快地湊上前去，展示般側(cè)著身子，呼喊著她。誰知她一轉(zhuǎn)過來，立即瞪天眼睛，嘴角因驚訝和憤怒抽動(dòng)著?！鞍?！”她先是尖叫一聲接著因?yàn)闅饧睌牟唤鲁隽朔窖?。“你……怎么，怎么這么不三不四？!”

我愣在原地，不知所措地看著她的“大戲”。只見她大口大口地喘息著，許久之后才哭笑不得地說：“這件衣服不是這么穿的，是穿在里面的……”

我同樣“啊”地大叫一聲，這才從路人的眼神里品出了一些別樣的東西，頓覺萬蟻蝕心，涼氣從體內(nèi)漫了出來。捂住頭，看了看窗外的天色，陰沉如許。

沒有人不仰慕那些高調(diào)漂亮的東西，但不能不思考這是否適合，否則便是削足適履了。

我很羨慕媽媽的化妝品，那肉色的粉底液使臉上的痘痘、臟東西全都隱形不見了，那耀眼的大紅色口紅讓人的氣色好了不止一點(diǎn)點(diǎn)，令人忍不住想試試。每天看媽媽打扮得光鮮亮麗、婀娜多姿，而我卻是樸素地匆匆洗把臉便出門了。這使我對(duì)那些昂貴的化妝品愈發(fā)憧憬。在不知偷偷打開過多少次后，我終于鼓足勇氣，趁沒人在家，換上了一身時(shí)尚的衣服，跑到梳妝臺(tái)前，興致勃勃地化起了妝，忐忑又興奮地出了門。

昂首走在街上，臉上帶著自信的微笑，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。我把頭伸向兩邊櫥窗的鏡子，檢查妝是否花掉了，幸好沒有。我的散粉似乎在臉上閃閃發(fā)光，口紅也燦爛得仿佛一朵怒放的紅花。我覺得此刻的自己美極了。路上行人的`目光一直追隨著我，我似乎成為了世界的焦點(diǎn)。

正當(dāng)我沉浸在心中的滿足時(shí)，我突然感到額頭上沁出豆大的汗珠，猝不及防要把我辛辛苦苦化好的妝“吃”掉似的。我只好抹去額頭上的汗珠，繼續(xù)向前走。可越走越熱，越熱出汗越多，我狼狽地不停用手擦拭，可總是擦下來很多散粉。我心急如焚，掏出隨身帶的小鏡子，看著鏡子里像一只花貓似的臉，美好的幻覺開始一點(diǎn)點(diǎn)破碎、崩塌，我不堪的樣子引得路人一陣陣大笑。

終于回到家，我開始用洗面奶洗掉這副丑陋的樣子，它早已不像出發(fā)前我認(rèn)為的那般光彩奪目。直到我把妝完全卸下，才發(fā)現(xiàn)原本光滑的臉上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)紅斑，難看極了。我回想起曾經(jīng)匆匆洗把臉便出門后，出再多的汗也不會(huì)變成“京劇臉”，也不會(huì)因?yàn)榛瘖y品而過敏，我不用費(fèi)盡心思去想如何定妝。這才是真正適合我的那個(gè)。

現(xiàn)在，梳妝臺(tái)依然擺放著那些耀眼名貴的化妝品。

只是，我從那以后便再?zèng)]碰過它們。

第二篇：作文500字

在今天的新聞中，我知道了最新的西南五省大旱情況，近2000萬人飲水困難。旱情嚴(yán)重的云南曲靖陸良縣城區(qū)居民已開始限量供水，持續(xù)干旱使得陸良縣可用水越來越少，只能支撐到4月底。而西南旱區(qū)許多地區(qū)與此類似，用水只能撐一個(gè)月。連水資源豐富的云南都開始為水而戰(zhàn)了，可想而知，其他那些缺水地區(qū)滴水貴如油的時(shí)日似乎也不再遙不可及。云南的今天，沒準(zhǔn)就是很多地方明天的寫照，而作為一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，西南大旱可謂給我們上了一堂生動(dòng)的水危機(jī)教育課?！暗厍蛏献詈笠坏嗡瑢⑹侨祟惖难蹨I！”西南干旱，用類似于公益廣告的場(chǎng)景，為全民普及了一場(chǎng)水危機(jī)教育。

西南的干旱雖然離我們比較遠(yuǎn)，但我們西北地區(qū)也是干旱少雨，大部分農(nóng)村還過著“靠天吃飯”的生活。節(jié)約用水也已經(jīng)是老生常談，但我發(fā)現(xiàn)人們似乎并沒有意識(shí)到缺水的嚴(yán)重性，生活中的不良習(xí)慣所帶來的浪費(fèi)水現(xiàn)象隨處可見。據(jù)說在德國(guó)，父母親會(huì)經(jīng)常教育子女，洗澡用多了水就是在洗歐元?？墒窃谖覀冞@個(gè)具有“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的國(guó)度，常見的生活卻是：每月多用幾噸水，大不了就是多繳點(diǎn)水費(fèi)嘛！于是在用水上，不少人向來慷慨大方，怎么舒服怎么用。據(jù)有關(guān)報(bào)道，廣州市民一年要用掉770個(gè)湖的水量。具體到每個(gè)廣州人，平均每天用水255升，相當(dāng)于14桶純凈水。真不敢想象，作為重點(diǎn)缺水城市，當(dāng)廣州有一天也像今天的西南地區(qū)一樣缺水時(shí)，大手大腳用水慣了的廣州人該如何適應(yīng)得了？

有一則公益廣告讓我記憶猶新“如果沒有了水，人類將會(huì)怎樣？”隨后的畫面就是：一片片干涸龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，發(fā)出絕望的呻吟和企盼?！暗厍蛏献詈笠坏嗡?，將是人類的眼淚！”現(xiàn)在看來，這并不是危言聳聽。西南干旱，用類似于公益廣告的場(chǎng)景，為全民普及了一場(chǎng)水危機(jī)教育，同時(shí)也警示著國(guó)人：節(jié)水，需要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，更需要從水資源的管理上做起。

據(jù)了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，水被結(jié)成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我們卻不能節(jié)約用水，在這樣的浪費(fèi)水資源。這樣，持續(xù)不了多久，人類就會(huì)滅亡，世上的所有生靈將殘?jiān)鉁缃^，這美麗的地球?qū)⒂殖蔀橐黄瑥U墟。就算有水，那也將是人類的一滴眼淚了。記得有一次我去農(nóng)村游玩時(shí)，那天正好逢集，我到鄉(xiāng)政府上廁所時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時(shí)，那里的水龍頭壞掉了，一股股清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費(fèi)勁心思的想把它住了，但是，總不能如愿以償。我連忙叫來一位叔叔，想讓他幫我關(guān)一下水龍頭。可他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，沒關(guān)系的，它天天都這樣淌著。”聽了這句話，我的心顫抖了起來：“天那！這山水雖多，但也有用盡的時(shí)候?！甭犃诉@位叔叔的話，我馬上辯解到：“水也是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。”他卻一

邊搖著頭，一邊說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”我實(shí)在看不慣他的這種習(xí)慣，也只有默默地低著頭，自己來關(guān)這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關(guān)掉，但總比以前開的水小的多。

現(xiàn)在，我把這件事說出來，就是想說：“我們離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命?！逼鋵?shí)，節(jié)約用水并不難，只要呼吁人們行動(dòng)起來，人人都節(jié)約水，從小事做起。從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我相信通過我們大家的共同努力，獻(xiàn)出我們的愛心幫助受災(zāi)的人們渡過難關(guān)，把干旱的損失降到最低，西南的明天將會(huì)更加美好，我們需要保護(hù)的其實(shí)不是水，而是我們?nèi)祟愖约海移诖且惶斓牡絹?/p>

第三篇：500字作文

友誼伴我成長(zhǎng)

巢湖市城北小學(xué)四（1）班張雨涵

小學(xué)四年的時(shí)光里，在學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我，生活上關(guān)心我，一份份暖暖的友情，伴隨著我健康快樂地成長(zhǎng)。

友誼----雪中送炭的鋼筆

那天考試，我寫到一半的時(shí)候，鋼筆真不爭(zhēng)氣，就像“短路”了一樣，無論我怎樣努力，也寫不出來了。我四下張望，正在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，突然，一個(gè)甜美而又熟悉的聲音在我的耳畔輕輕響起，是同桌小聲在問，“怎么了？筆沒有水了嗎？”我攤開雙手，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，她毫不猶豫地拿出了從沒過的嶄新備用鋼筆，遞了過來，我欣喜地接過來，非常順利地做完了考題?？荚嚱Y(jié)束后，我真誠(chéng)地道了一聲“謝謝！”她說：“沒關(guān)系，小事一樁，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助！”望著她美麗的身影，一陣暖流涌上我心頭。??！友誼真是那雪中送炭的鋼筆。

友誼----化解疼痛的良藥

一個(gè)夏天的體育課上，我在跑步時(shí)不小心被石頭絆跌倒了，在陽光的照射下，一滴一滴的鮮血從我的手背上流了下來，我的眼眶里溢滿了疼痛的淚水，當(dāng)我一籌莫展時(shí)，張婧如走了過來，說：“你摔倒了，我扶你去洗一洗吧，否則會(huì)

發(fā)炎的?！闭f著，她便扶我去了水龍頭那兒。洗過后，她拿出一張餐巾紙，細(xì)心地給我擦了擦傷口，接著又馬不停蹄地跑到老師那兒拿了一張創(chuàng)口貼幫我貼上，頓時(shí)，我感覺好多了，似乎一點(diǎn)也不疼了。啊，友誼正是那化解疼痛的良藥。友誼----鼓舞激勵(lì)的話語

上次數(shù)學(xué)考試后，老師發(fā)下試卷，我一看，呀！只考了85分，我一下懵了，垂頭喪氣地想：只考了85分，看來數(shù)學(xué)成績(jī)是上不去了。陳若冰看到我緊皺的眉頭，就問：“你怎么了？”“我只考了85分，我的數(shù)學(xué)滑坡了?！蔽业吐晣@息。陳若冰的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是最好的，她聽了我的話，鼓勵(lì)我說：“別灰心，只要認(rèn)真，一定可以上去的！以后只要你有不懂的題目你就問我，我們倆一起討論，共同進(jìn)步?！痹陉惾舯膸椭?，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。啊，友誼就是那鼓舞激勵(lì)的話語。

友誼是一道耀眼的光芒，友誼是兒時(shí)的快樂時(shí)光，友誼是相伴左右的臂膀，友誼是收藏童年生活的美麗相冊(cè)。有了同學(xué)之間純真的友誼，我的童年生活更加幸福無比。

教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章的主要特色是敘事具體，細(xì)節(jié)真實(shí)。語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

指導(dǎo)教師：劉雪梅

用愛滋養(yǎng)童心，用心培育桃李

劉雪梅

在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上默默工作了十幾個(gè)年頭的我，雖說沒有驚人的成績(jī)，卻也付出了艱辛的汗水。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣而忙碌的，但也是充實(shí)和快樂的。我始終這樣想：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠(chéng)、實(shí)實(shí)在在的耕耘。

一、踏實(shí)抓常規(guī)，培養(yǎng)好習(xí)慣

家有家規(guī)，校有校紀(jì)。一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)也要具備一套完善的班級(jí)管理制度，作為輔導(dǎo)員除了正常的教育教學(xué)工作之外，還要應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的班級(jí)常規(guī)工作。著名教育家葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，教育的對(duì)象是人；教師自身也扮演了很多角色，既是示范者、組織者、管理者，又是學(xué)生的朋友。因此，要想讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，輔導(dǎo)員必須從點(diǎn)滴做起。（1）告訴學(xué)生怎么做。

一、二年級(jí)的學(xué)生年齡小，可塑性較強(qiáng)，自己的事沒有明確的目標(biāo)，這時(shí)需要老師的指點(diǎn)和點(diǎn)撥。每個(gè)孩子總希望做一個(gè)被老師喜歡的學(xué)生，這一點(diǎn)作為一名老師都深有體會(huì)，并不難理解。我經(jīng)常把自己的想法和目的坦誠(chéng)地告訴學(xué)生，使其成為學(xué)生集體的道德標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)，我利用課余時(shí)間介紹許多優(yōu)秀學(xué)生的事跡和優(yōu)秀班集體的情況，讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，怎樣打掃教室的衛(wèi)生（怎樣掃地、收垃圾、拖地、擺放勞動(dòng)工具、擺放桌椅等），剛開

始的時(shí)候我雖然很累，但經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)訓(xùn)練，我們班的學(xué)生打掃衛(wèi)生的速度快了，而且很有條理。這樣做的目的是讓每個(gè)孩子都清楚地知道自己該做什么和如何做，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如今到了三年級(jí)，我班的衛(wèi)生老師基本不用參與，學(xué)生在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成的井井有條。（2）鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持做。在學(xué)生自我管理能力的養(yǎng)成階段可能要花費(fèi)一番腦筋，多費(fèi)一些精力。低年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。開始的時(shí)候我都是一遍遍手把手教，最后免不了自己重新去做。當(dāng)時(shí)心里也經(jīng)常想，你們呀還不如我自己直接做好呢？但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，在老師的悉心教導(dǎo)下，慢慢經(jīng)歷、不斷鍛煉，自然會(huì)掌握竅門，增長(zhǎng)見識(shí)，提高水平。干任何事總有第一次，該放手時(shí)就放手。多給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，多付出一份努力，就會(huì)多一份收成。功夫不負(fù)有心人，我的努力沒有白費(fèi)，到了三年級(jí)，我班的學(xué)生自理能力還是比較強(qiáng)的。只要你鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下來，就一定會(huì)成功的。我始終相信教育的巨大功效是在學(xué)生身上播下了什么樣的種子，自然會(huì)有什么樣的果實(shí)。

二、開展多項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員技能。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教于活動(dòng)中，比如利用各種節(jié)日如婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過出黑板報(bào)、開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)等形式，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。我們中隊(duì)自二年級(jí)開始就開展了每周一節(jié)的讀書課，來提高隊(duì)員的閱讀能力。因?yàn)槲矣X得人生的道路上，有書香作伴，生活就會(huì)多一份情趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智。“腹有詩書氣自華”，讓班里的孩子時(shí)時(shí)、處處、人人沐浴書香中，讓朗朗的讀書聲成為班級(jí)最動(dòng)聽的交響樂曲是我最大的愿望，因此，我總是找機(jī)會(huì)為他們營(yíng)造讀書的氛圍，培養(yǎng)他們讀書的興趣和愛好。本學(xué)期，我們利用合肥市本土教材《人文素養(yǎng)》為藍(lán)本，建議孩子們星期天和父母進(jìn)行“親近大自然，放飛心情”遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)周邊的環(huán)境、狀況、通過圖片攝影、撰寫作文等多種形式讓隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，了解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，以美麗的家鄉(xiāng)為榮，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為我校六月份開展“愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)做準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。教師不僅應(yīng)當(dāng)是一名知識(shí)的傳授者，更應(yīng)是一個(gè)學(xué)生思想的塑造者。班級(jí)中輔導(dǎo)員是德育的中心，也是德育的重心。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。所以作為啟蒙老師的我們要正確引導(dǎo)，嚴(yán)格教育，讓他們樹立正確思想道德觀。首先，我利用每周班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，除了開展一些加強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)榮辱感和集體榮譽(yù)感的思想教育外，還把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀等多個(gè)方面滲透到一些有代表性的主題隊(duì)會(huì)中去，如“學(xué)會(huì)感謝”、“文明用語在身邊”、“禮貌待人”、“ 安全教育”等。其次，以《思想品德》課本為材料，經(jīng)常有意識(shí)的創(chuàng)造各種情境，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀行為，學(xué)說禮貌用語，教會(huì)學(xué)生如何與人

交際，遇事該怎么辦，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地關(guān)心別人，幫助別人，安慰別人，團(tuán)結(jié)友愛，共享歡樂。只有通過他們自己的表演和老師的講解，才會(huì)使他們知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)隊(duì)干助手

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是做不到的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在每個(gè)學(xué)期里，我都慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面在全隊(duì)起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些班委能切實(shí)履行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律等方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。幾多耕耘，幾番收獲。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間中，也多次獲得了驕人的成績(jī)，2006年、2010年分別獲得了原巢湖市居巢區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的光榮稱號(hào)，2009年我中隊(duì)開展的主題隊(duì)會(huì)《民族精神代代傳》獲城區(qū)3等獎(jiǎng)，多次參加城區(qū)教辦組織的中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)各種角色;少先隊(duì)這面迎風(fēng)飄揚(yáng)、最富

朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈；少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)！

第四篇：適合高中生作文

2011年山東高考語文作文題目公布：這世界需要你

水母網(wǎng)2011-06-07 10:32:48評(píng)論(1)| 大 中 小

2011江蘇高考作文題公布：拒絕平庸

2011年廣東省高考作文題目：《回到原點(diǎn)》

2011山東高考作文題目：這世界需要你

2011江西省省高考作文題目：擁抱

有博友聲稱：江蘇的相對(duì)好寫，勵(lì)志 篇，高分

不易。廣東要注意“原點(diǎn)”的內(nèi)涵，山東，要寫出自己的感悟，江西的相對(duì)難寫，擁抱，寫的人間之情。這四篇都是寫人生態(tài)度和生活感悟的。

2011年全國(guó)各地高考作文題目匯總

廣東《回到原點(diǎn)》；北京《誠(chéng)信》；山東《行走》；江蘇《拒絕平庸》；安徽《綻放》；江西《擁抱》；上?！杜c大自然的悄悄話》，重慶《堅(jiān)守夢(mèng)想》；浙江《我的時(shí)間》 湖北：《舊書》；全國(guó)卷I：《期待成長(zhǎng)》 ；遼寧：《如何看待高曉松酒駕案》。

* 2011年高考全國(guó)卷1作文題公布：期待長(zhǎng)大

* 2011江蘇高考作文題公布：拒絕平庸

2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題，不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進(jìn)。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。不少于800字，除詩歌外文體不限。

* 2011年廣東省高考作文題目：《回到原點(diǎn)》

2011年高考作文題全文：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）大千世界“原點(diǎn)”無所不在?！霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本......請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一篇文章，自定文體，不少于800字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

* 2011山東高考作文題目公布：這世界需要你

* 2011江西省省高考作文題目：擁抱

有博友聲稱：江蘇的相對(duì)好寫，勵(lì)志 篇，高分不易。廣東要注意“原點(diǎn)”的內(nèi)涵，山東，要寫出自己的感悟，江西的相對(duì)難寫，擁抱，寫的人間之情。這四篇都是寫人生態(tài)度和生活

感悟的。

* 2010年北京高考作文題：仰望星空與腳踏實(shí)地

2010年普通高等學(xué)校招生考試北京卷作文題

以仰望星空與腳踏實(shí)地為題。寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。

2011湖南高考作文題曝光 全國(guó)各地作文題目匯總

* 2011年普通高等學(xué)校招生考試湖南卷作文題

作文：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，以此為意自擬題目寫一篇作文!

* 2011年普通高等學(xué)校招生考試安徽卷作文題

“時(shí)間在流逝”為命題，題材不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。

對(duì)于作文的書寫要有以下幾點(diǎn)注意：

1、立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；

2、不得套作，不得抄襲；

3、不得透露個(gè)人信息；

4、書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

* 2011浙江卷高考作文： 我的時(shí)間

命題作文：季羨林等文化名人的成功是不可復(fù)制的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間。請(qǐng)以“我的時(shí)間”為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限。

* 2011年普通高等學(xué)校招生考試江蘇卷作文題

人可平庸但不可平庸，人平庸不能創(chuàng)造??

要堅(jiān)持，以拒絕平庸為題寫一篇800字文章。

* 2011上海高考作文公布：與大自然的悄悄話

* 2011年安徽高考作文命題：時(shí)間在流逝(圖)

今日2011年高考正式開考，從相關(guān)部門了解，今年高考語文作文將以“時(shí)間在流逝”為命題，題材不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。對(duì)于作文的書寫要有以下幾點(diǎn)注意：1立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限;2不得套作，不得抄襲;3不得透露個(gè)人信息;4書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

第五篇：打雪仗 作文 500字

打雪仗

第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。我們“小鬼當(dāng)家”隊(duì)由表姐，表兄，表弟，表妹8人組成，各向我們的爸爸，媽媽開戰(zhàn)。

我們八個(gè)小鬼只會(huì)浪費(fèi)資源，除了大表哥大表姐十有八九能扔上去外，我們都是高射炮，向空中開炮。哪怕真扔上去了，也是沒有殺傷力。爸爸媽媽草船借箭，把我們?nèi)由先サ摹白訌椊幼?，再一一丟回，真是飛機(jī)上掛燈籠”——高明！“澎”！似乎從天而降，一個(gè)潔白的雪球砸到我身上，一些調(diào)皮的小雪塊跑進(jìn)了衣服里，好象把我全身的熱量都要蒸發(fā)了。我正沉浸在冰涼的世界里，忽聽大表哥喊：“報(bào)告！我方子彈不夠！請(qǐng)后部支援！”聽到這個(gè)消息，我和表弟心急如焚，熟知當(dāng)?shù)匦蝿?shì)的小老鄉(xiāng)——表妹馬上帶著臉盆從后山運(yùn)來了“子彈”。有了這寶貴資源，局勢(shì)稍有了改變。可惜好景不長(zhǎng)，敵方很快發(fā)現(xiàn)我們?nèi)≈粩嗟摹百Y源秘密基地”，派我的爸爸下來竊取。幸好，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把爸爸鎖在基地里面。等爸爸竊夠了，卻發(fā)現(xiàn)了自已的“困境”，成了我們的俘虜，只好與我們談判。爸爸審時(shí)度勢(shì)，見風(fēng)使舵，同意做我們的“主帥”。一場(chǎng)更為激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

瞧！敵我雙方兵將神態(tài)各異：表弟一臉的躍躍欲試，仿佛在說：“來吧，看我不打你個(gè)落花流水?！?；爸爸手拿雪球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)；表姐一臉嬉笑，認(rèn)為這次勝利的結(jié)局真是張飛吃豆芽——小菜一碟；舅舅一手伸出，一手則放在胸前，準(zhǔn)備隨時(shí)接雪球；而舅媽呢！雙手拿著一個(gè)亮膛膛的臉盆，一來可以接雪球進(jìn)攻，二來則可以當(dāng)盾牌防御。而我們的小佳其手拿塑料袋，東奔西跑，手足蹈，嘴

里喊著：“來咂我呀！來咂我呀”。“城門失火，殃及池魚”，在一旁觀陣的外婆也成了犧牲品，常被雪球打得東躲西藏的。

看著一個(gè)個(gè)雪球飛舞著、跳躍著，像一只只小松鼠在我們手中玩耍，聽著一只只雪球劃過空中發(fā)出的聲音；感受著一個(gè)個(gè)雪球鉆進(jìn)領(lǐng)口那冰爽的感覺，這心情該是多么的舒暢！寫在人們臉上的不再是冬天的寒冷，而是春天的溫暖，夏天的火熱，秋天豐收的喜悅