第一篇：【推薦】戶外活動(dòng)作文錦集大全

【推薦】戶外活動(dòng)作文錦集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的戶外活動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

戶外活動(dòng)作文 篇1

今天，小龍、小強(qiáng)和我約好一起去游泳。

來到游泳池，我們都興奮極了。小龍一頭就扎進(jìn)了水里，小強(qiáng)一看，也連忙跳進(jìn)了水里，我也迫不及待地想跳，結(jié)果一不小心滑進(jìn)了游泳池。#此前在首頁部分顯示#

小龍先來了個(gè)蛙泳，小強(qiáng)覺得他在炫耀，就向他猛追。游到他身旁的時(shí)候，小強(qiáng)忍不防地就向小龍潑起了水。小龍也不甘示弱地迎了上去。他們你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎。我在旁邊，也心癢癢的，不知不覺就加入了他們。整個(gè)游泳池傳來了我們的歡聲笑語。

半天下來，我們都覺得很累，但是我們都很開心，也很難忘。

戶外活動(dòng)作文 篇2

今天,楊老師帶著我們來到了麒麟公園，這里到處是綠油油菜的小草，紅彤彤的玫瑰，非常的美麗。楊老師說：“我們先休息一會(huì)兒，再玩游戲，怎么樣？”因?yàn)槲覀儎倧纳较屡郎仙絹恚源蠹叶祭鄣脷獯跤?，所以我們都想在這里休息，這時(shí)，只見同學(xué)們都把自己的食物拿出來了，看得出他們有多餓，我也看著其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中，我情不自禁的也從書包里把一大袋零食拿了出來，啊！我該吃哪一包零食呢！每一個(gè)零食的包裝都那么精美，我都不忍心吃了“它們”，最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開來，那香噴噴的味兒撲鼻而來，真讓人饞涎欲滴，我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見大家都吃飽了,說道：“我們來玩“找地雷”吧！”我一聽這個(gè)名字，嚇了一跳，還以為是找真的地雷呢！游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹木里，楊老師已經(jīng)把地雷埋得無影無蹤了，這里“地雷”也就是指紙條，每一個(gè)人必須找到地雷，而且還要回答上面的問題，如果回答正確，將會(huì)得到一份禮品，但如果回答不上來，另人可以掄答，搶答的那個(gè)人將會(huì)得到一份獎(jiǎng)品.“比賽比賽正式開始”,我一定要拼個(gè)你死我活，只見各位同學(xué)都細(xì)心的找起紙條來，這時(shí)左邊的易宏亭說道：“找到了，我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開始慌張了，楊老師這時(shí)說道：“樹上也有哦！”，看來?xiàng)罾蠋熞餐苹穆?！我開始找樹上了，可還是沒找到，我有一點(diǎn)絕望了，“比賽結(jié)束”，哎！我一張紙條也沒有找到。開始回答問題了，楊教師接過一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北，請問它的尾巴朝哪里？”大家爭先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲，只見楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭，因?yàn)樗卮鹫_了，大概過了十分鐘，比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒答上，不過我還是很開心的，這次戶外活動(dòng)讓我體會(huì)到：人做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，千萬別像我這么馬虎。

戶外活動(dòng)作文 篇3

星期天，我跟著爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶外活動(dòng)

下了車，明麗的陽光照著，冷冷的山風(fēng)吹著，在路上邊是一個(gè)古色古香的小村莊，石碑上寫著——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面，出現(xiàn)了這個(gè)小村莊，給人心靈以暫時(shí)的慰籍。用碎石壘成的小屋，在石峰中長出的零零星星的樹木，是人感覺到了原始。由于山坡的地勢，顯得雜亂，更顯出淳樸，鄉(xiāng)民們在這山里，做著代代淳樸的夢幻。山有靈氣，水有靈氣，人有靈氣。這個(gè)小村莊一定包蘊(yùn)著美麗的故事，在我們的春秋史上說不定有一席之地呢。石碾，陌生的石碾；小馬，在石墻下靜思的小馬；山羊，在陽光沐浴下的山羊，再加上偶爾出來的幾個(gè)山民，低矮的農(nóng)舍，構(gòu)成了山鄉(xiāng)奇異的風(fēng)景，給人以淳樸歸真之感。

開始登山吧！

導(dǎo)游告訴我們：我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著導(dǎo)游指的方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一座直插云天的山峰，高高聳立在東天邊，山峰分為幾個(gè)部分，真像一只蒼鷹在背著一塊巨石呢，那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著藍(lán)天，背著那塊巨石，隨時(shí)準(zhǔn)備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無比。離景點(diǎn)越來越近了，導(dǎo)游告訴我們：上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小，形狀不一，有的光滑，有的棱角分明，必須時(shí)刻提高警惕，每一步都要腳踏實(shí)地。我們越走越高。遠(yuǎn)處，山巒起伏，蜿蜒遠(yuǎn)方。下面，可以看到一片片山民種的小麥，漸漸地。有霧了，腳下的山谷中，遠(yuǎn)處的略微開闊的地方，如披上了輕紗，掛滿水氣的枝條，茅草，現(xiàn)出朦朧的美。登山確實(shí)很累，這些天然的石階忽高忽低，很不規(guī)則，某些地方還得手腳并用。幾個(gè)同伴已是抱怨難走了，二十幾個(gè)人，分成了幾撥，在崎嶇的小路上，彎腰弓背，說說笑笑，倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣

終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂無窮。我撫摸著山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著，遠(yuǎn)近山色盡收眼底，真是心曠神怡，不由得想起了毛主席的一句詩：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！

戶外活動(dòng)作文 篇4

“太好玩了！”、“真刺激！”、“快點(diǎn)，加油！加油！”從遠(yuǎn)處傳來陣陣加油吶喊聲，原來，是咱們401班的親子戶外活動(dòng)，正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個(gè)游戲可是我們的爸爸媽媽們小時(shí)候玩過的，這次他們?nèi)缤氐搅送陼r(shí)代一般，在場地上歡快地奔跑著。再看看我們，這游戲可真難啊，同學(xué)們基本上沒有一個(gè)可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般，走著S形，掉了撿起來繼續(xù)跑，誰都不甘落后。

接下來的游戲是“夾氣球”。只見同學(xué)們和家長們背靠著背，把氣球夾在兩個(gè)人的中間，然后從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)送，比哪一組快。只聽一聲令下，比賽開始了，大家像一只只螃蟹一樣橫著走。有的速度慢得像蝸牛；有的光顧著跑，氣球飛走了都不知道，惹得觀看的人們哈哈大笑；還有的像整齊的軍人，一邊走，一邊喊著口號，“一二一二”。

不知不覺就玩到了最后一個(gè)游戲“蒙眼找孩子”，顧名思意，游戲規(guī)則就是：家長需要蒙住眼睛，通過手摸來找到自己的孩子。游戲開始了，同學(xué)們隨意地站到一位家長面前，讓家長摸頭和臉，辨認(rèn)是不是自己家的娃，游戲結(jié)果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。

游戲的輸贏都不重要了，重要的是在這個(gè)過程中，我們都收獲了快樂。終于到了最激動(dòng)的`燒烤環(huán)節(jié)，幾個(gè)家庭一組，各自烤著自己想吃的食物，同學(xué)們高興的拿著自己想的燒烤，瞧，同學(xué)們那滿足的表情，吃自己烤的東西別提有多香了。

戶外活動(dòng)作文 篇5

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我參加了金筆作文學(xué)校舉行的“草莓園采摘?dú)g，田間地頭農(nóng)耕忙”的戶外活動(dòng)課。

經(jīng)過一路奔馳，終于到達(dá)了目的地。下車以后，我們?nèi)缤旎畹男▲B嘰嘰喳喳的叫著。這里的空氣果然要比城里新鮮，鳥語花香，百花爭艷，讓人們好不放松。

“摘草莓啦！摘草莓啦！”有的同學(xué)大聲喊著。我們每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小盒子。進(jìn)了草莓棚，里面特別的熱，又有一股香噴噴的草莓味，我已顧不得天氣了。只見一個(gè)個(gè)草莓好像一顆顆紅寶石，又好像對我說： “喂，快來摘吧，我已經(jīng)等候多時(shí)了！”我摘下了一個(gè)很紅的草莓，迫不及待地咬了一口，頓時(shí)，一股香甜的草莓汁立刻溢滿口中。沒想到那么小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會(huì)兒，我的小盒子里便裝滿了香噴噴的草莓。

田園里的經(jīng)理拿著喇叭喊道：“同學(xué)們，趕緊來領(lǐng)取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”“趕緊來領(lǐng)取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”同學(xué)們?nèi)缑鄯湟话闩艿侥抢镱I(lǐng)取了地瓜種。開始種地瓜了！我先挖了一個(gè)小坑，把地瓜種平放在里面，然后，把土自然灑落在地瓜種上面，這樣地瓜就種好了。

此外，我們還品嘗了經(jīng)理制作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河，四人自行車。

這一天真是收獲頗豐啊！不僅讓我們摘到了美味的草莓，還增長了務(wù)農(nóng)知識，親近了大自然，這真是一次令人難忘的戶外活動(dòng)課。

第二篇：戶外活動(dòng)作文

精選戶外活動(dòng)作文匯編七篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的戶外活動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戶外活動(dòng)作文 篇1

寒冷的冬天漸漸地離我們遠(yuǎn)去，春天的腳步越來越快得向我們走來。

讓我們一起去郊外吧！去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹已經(jīng)開始發(fā)芽，滿山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放，路邊的小草也伸出了嫩綠的身子，山間的小溪流淌著清澈的泉水，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，等待我們的到來。

戶外活動(dòng)作文 篇2

1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來到了東二環(huán)一個(gè)廣場，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開始活動(dòng)。

我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過了前面的秋千，接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時(shí)，我“?。　币宦暭饨?，老爸說，不要怕。我這下才過了滾筒。然后，過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過去了。下一個(gè)過繩子，我邊注意邊過。接著過弓字板，我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。

我還玩了探險(xiǎn)塔，畫了一張畫。玩得很開心。

參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。

戶外活動(dòng)作文 篇3

這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。

小平叔叔是體育場的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我說：“我和你打一會(huì)兒?！?心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵(lì)我打說：“不怕，不怕。來練練?！蔽蚁耄耗蔷痛虼虬?。一不做二不休。小平叔叔打過來一個(gè)球，我連忙打過去，一來二去我十分賣力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說我打得不錯(cuò)。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的很快。

有一次，我把腳歪了，本來想，今天就算了吧，不打球了?？捎忠幌?，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。

通過這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì)一事無成。

戶外活動(dòng)作文 篇4

今天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起迎著初升的太陽去趙王遺址公園參加了20xx年快樂作文春季大型戶外活動(dòng)，別提我有多高興了。

“愛的抱抱”拉開游戲的`序幕。我們轉(zhuǎn)著圈，唱著歌，老師突然說了“5”這個(gè)數(shù)字，我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著，我們迅速進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備組合新隊(duì)伍，這次老師說了“7”這個(gè)數(shù)字，我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴，就這樣，我們的“能力爆表隊(duì)”成功組建了。

這時(shí)，老師宣布了游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，游戲名稱為“撕名牌”，即在最短的時(shí)間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護(hù)自己和隊(duì)長的名牌，因?yàn)槔蠋熣f了，如果隊(duì)長出局，整個(gè)隊(duì)包括隊(duì)員也會(huì)出局。

游戲在老師的哨聲中正式開始，我們首先地毯式仔細(xì)的在垃圾箱底下和板凳下尋找著錦囊?？上覀冋伊税胩觳耪业揭粋€(gè)。正在我們?nèi)褙炞ふ倚洛\囊的時(shí)候，碰到了“精英隊(duì)”，我們馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來，縱身撲向他們的隊(duì)長。我們正在激烈交鋒時(shí)，他們隊(duì)突然沖出來了一個(gè)小個(gè)子，被我們隊(duì)的柳博文攔住，幾個(gè)回合就解決了他。戰(zhàn)斗進(jìn)入到了白熱化，我們的體力由于過度消耗，大家都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)我急中生智，抓住了一個(gè)最好時(shí)機(jī)，來個(gè)老虎下蹲，提腿抱腰把他摔倒在地，順手撕掉了他的名牌。誰知他竟然使出絕招亮出了“復(fù)活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張，我和隊(duì)伍跑散了，我一方面想要迅速找到隊(duì)伍，一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然，不出所料，張老師帶了一幫人朝我走來。驚奇的向我發(fā)問：“你還活著嗎？”“當(dāng)然活著”。張老師立即喊道：“大家給我上！”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑，終因寡不敵眾名牌被撕了下來。我以出局而告終。

這次大型課外活動(dòng)，不僅充滿著娛樂性，趣味性，更重要得是使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，集體力量的強(qiáng)大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng)，磨練意志，增長知識，做個(gè)對社會(huì)有用的人。

戶外活動(dòng)作文 篇5

近來到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶外活動(dòng)時(shí)，看到孩子們在圍成一堆討論著什么，我悄悄地走過去，聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來是鳥媽媽。我對孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥”，孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛，是我們的到來影響了它，小鳥它會(huì)害怕的，我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著，好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來，當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來，小鳥真棒。

通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多，而且更有趣。

戶外活動(dòng)作文 篇6

今天下午，我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星，我非常喜歡這些愿望星。

我們的車行駛在鄉(xiāng)間的馬路上，馬路兩邊的柳樹已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽，柳枝像一條條綠色的辮子一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。

我們來到了草莓園，摘了一些草莓。摘完草莓，突然，大家發(fā)現(xiàn)姥姥不見了，我們就開始找姥姥，原來姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子，和姥姥一起挖薺薺菜。

地里的薺薺菜可真多呀！又大又綠，沒有多長時(shí)間，我們就挖了兩大袋子，我和園園姐姐都感覺有點(diǎn)累，但是，我們也覺得今天玩得很開心。

戶外活動(dòng)作文 篇7

媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。

星期六，我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗(yàn)一下。來到了園區(qū)，媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù)，這里的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目真不少?。∮信蕩r墻、有勇敢者之路、有獨(dú)木橋、有梅花樁、繩索隧道，還有蜘蛛塔等等。

走進(jìn)里面，我們穿好裝備服，戴上頭盔，我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點(diǎn)害怕的，看到晃悠悠的繩索不敢上去，在媽媽的鼓勵(lì)下，還有看到別的小朋友玩得興高采烈的，也就鼓起了勇氣，在拓展過程中，我和哥哥相互幫助，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，勝利地通過了險(xiǎn)關(guān)，終于抵達(dá)了終點(diǎn)，我和哥哥露出了勝利的微笑。

這個(gè)活動(dòng)將運(yùn)動(dòng)、探索、娛樂和教育完美相結(jié)合，讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展，是非常有意義的一個(gè)兒童項(xiàng)目。

第三篇：戶外活動(dòng)作文

【精選】戶外活動(dòng)作文匯編5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的戶外活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戶外活動(dòng)作文 篇1

4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報(bào)社舉行的小記者去馬仁奇峰戶外活動(dòng)大體驗(yàn)。

九點(diǎn)多鐘，汽車如約到了“馬仁奇峰”的大門口，遠(yuǎn)看山一座連著一座，好像人與人牽著手，這里來游玩的人，人山人海。我們拿好了門票進(jìn)去了，大家朝著不同方向游玩，而我們卻沿著一條小路走。爬到了半山腰，看見美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過我們堅(jiān)持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰?。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵(lì)發(fā)大家說：“誰表現(xiàn)好誰就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現(xiàn)都很好，于是給每個(gè)人都買了一個(gè)，吃到了冰棒我們再也感覺不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的邊沿上，這里感覺好像拍“西游記”場景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準(zhǔn)備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們卻在后面是搗亂，滑著滑著停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿頭大汗了，都相互的開心地笑了！快樂極了！

經(jīng)過這次戶外活動(dòng)大體驗(yàn)，讓我深刻的體會(huì)到了我們平時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無窮大的。

我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！

戶外活動(dòng)作文 篇2

今天，陽光明媚，晴空萬里。至善教育的老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓討敉饣顒?dòng)，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。

我們在笑笑老師的帶領(lǐng)下坐上了豪華的大巴車。一路上，司機(jī)非常敬業(yè)，車子開得很平穩(wěn)。笑笑老師為我們一路講解，并為我們拍照留下了美好的瞬間。一路上，窗外的風(fēng)景非常好，一排排高大的樹像威武的解放軍守衛(wèi)著祖國的大地。

大巴車似“神”一樣的速度到達(dá)了目的地，所有人興高采烈地來到了活動(dòng)場地。這時(shí)，迎面走來的是一群神采飛揚(yáng)的紅軍叔叔，在整理好隊(duì)伍后便帶領(lǐng)我們到蒙古包換上了紅軍服。當(dāng)我穿上紅軍服時(shí)，頓時(shí)感覺自己就像是一名真正的紅軍戰(zhàn)士，神氣十足起來。

接著我們跟隨紅軍叔叔來到了一個(gè)寬闊的場所。同學(xué)們在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)之下跳著紅舞，唱著紅歌，慷慨激昂的歌聲響徹了鄉(xiāng)村田野，激蕩著人心，仿佛自己已經(jīng)回到了那個(gè)年代。

心心念念的重走長征路，今天終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。當(dāng)我走完這段路后，我深刻地體會(huì)到了當(dāng)年紅軍長征時(shí)的艱辛，感受到了他們不怕犧牲，勇往直前，英勇奮戰(zhàn)的無畏精神。沒有他們的奉獻(xiàn)，根本不會(huì)有我們今天的幸福生活，所以我們更加要珍惜現(xiàn)在的一切。我下定決心一定要做一名孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、守信用、愛勞動(dòng)的好孩子，并用自己的'知識來回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。

吃過午飯后，我們觀看了家長和同學(xué)的才藝表演，現(xiàn)場氣氛熱鬧非凡，我們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而拍手稱贊，活動(dòng)氛圍逐漸濃厚。

緊接著我們又進(jìn)行了拔河比賽、平衡球這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中讓我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性。最后的滑索道渡河更讓我懂得了紅軍利用索道節(jié)省時(shí)間時(shí)的艱辛與危險(xiǎn)。

通過參加這次戶外活動(dòng)，不僅增長了我的見識，更讓我懂得了紅軍叔叔們的偉大。我要向他們學(xué)習(xí)，用知識來回報(bào)社會(huì)。

戶外活動(dòng)作文 篇3

1月19日，我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓(xùn)練。我們來到了東二環(huán)一個(gè)廣場，到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽，系上安全帶，開始活動(dòng)。

我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊，教練阿姨給我系上了安全繩。上去后，我小心翼翼地過了前面的秋千，接下來我要過圓柱體橋。我很快就過了。過前面的滾筒時(shí)，我“??！”一聲尖叫，老爸說，不要怕。我這下才過了滾筒。然后，過的是三角木板橋。兩邊吊著繩子，木板很窄。我很怕，但我還是過去了。下一個(gè)過繩子，我邊注意邊過。接著過弓字板，我跑著就過去了。最后過像吐司面包一樣的木頭。

我還玩了探險(xiǎn)塔，畫了一張畫。玩得很開心。

參加拓展訓(xùn)練要膽大、心細(xì)、勇敢。

戶外活動(dòng)作文 篇4

今天，我們?nèi)チ四虾珗@，開展了生動(dòng)而有趣的戶外活動(dòng)。讓我最難忘的活動(dòng)是那驚險(xiǎn)又刺激的穿越叢林。

在真人cs活動(dòng)結(jié)束以后，就開始了那刺激的穿越叢林活動(dòng)了。我們在教練地帶領(lǐng)下，來到了活動(dòng)的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識。我們開始穿越叢林了，教練教我們怎樣把鎖穿進(jìn)鋼絲繩里，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著教練給我們示范，我們把鎖穿進(jìn)鋼絲繩接下來就要靠我們自己一步一步走了，第一關(guān)不難，我們很輕易地就過去了。第二關(guān)很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過去，這時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗，根本聽不進(jìn)去媽媽所說的話，過了一會(huì)兒媽媽終于過來幫我了，說：“先出右腳，然后再松開右手，去抓繩子，另一只手也去抓繩子，然后把另一只腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走?！闭f完之后就離開了，當(dāng)媽媽走了之后我又開始緊張了，我又開始害怕了，媽媽在下面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我向前走。媽媽說只要邁出第一步，就不會(huì)那么害怕了，聽了媽媽的話，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕松多了，沒有那么害怕了。“真棒。”媽媽說，聽見了媽媽的鼓勵(lì)我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過了一關(guān)又一關(guān)，最后終于順利地來到了最后一關(guān)索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺，讓我難以忘懷。

這真是一次驚險(xiǎn)刺激的戶外活動(dòng)。

戶外活動(dòng)作文 篇5

盼望著，盼望著……今天下午，老師組織我們舉行一次戶外體驗(yàn)課。車子行進(jìn)了大概四五十分鐘，我們到了位于安陽市殷都區(qū)井家鄉(xiāng)的現(xiàn)代花園式企業(yè)——彰德水泥有限公司，盛夏的午后，天空沒有一絲風(fēng)，大地活像一個(gè)蒸籠，對現(xiàn)代水泥生產(chǎn)的濃厚興致讓我們忘卻了炎熱和辛勞，我們迅速排好隊(duì)，聚精會(huì)神的聽叔叔給我們開始講解水泥的制作過程。

在第一個(gè)廠房，這里沒有飛揚(yáng)的塵土，沒有空氣污染，叔叔介紹道：“這是熟料庫，水泥制作原材料有熟料、礦渣、石膏等等。十幾年前他們都是人們都是用車裝卸原料，車間內(nèi)塵沙彌漫，現(xiàn)在方便了，修建了地下傳輸通道，原材料直接計(jì)量并輸送到輥壓機(jī)里，叔叔說科技越來越發(fā)達(dá)大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率了。最關(guān)鍵是人不再受粉塵的污染了。

硬硬的石頭是怎樣滾成面狀的呢？下面我們就一起認(rèn)識一下神奇的輥壓機(jī)吧！這就是水泥磨，直徑3。5米，長14米。石塊在這里越磨越小，越研越細(xì)，看到這里，我心里不禁感慨：這真是不可思議呀！然后。叔叔走到一個(gè)大桶前，接著說：“為了增加速度，還要添加一種助磨劑。”這是不知道誰喊了一句：“也就是有助于“消化”，就像我們吃的乳酸菌素片一樣！”哈哈哈，引來大家一陣會(huì)心的笑聲。據(jù)叔叔介紹：“一條大型生產(chǎn)線每小時(shí)能研磨55噸水泥呢！”

“水泥是重污染企業(yè)，怎么進(jìn)行環(huán)保呢？”這個(gè)問題在我的小腦瓜里盤旋了很長時(shí)間了。叔叔像猜出了我的心思，說：“你們還想了解環(huán)保工具，是嗎？”下面，我們看到這款設(shè)備叫袋狀式除塵機(jī)，你們在大街上見到過灑水式噴霧機(jī)，它們都是為了減少揚(yáng)塵起到環(huán)保作用。正是因?yàn)橛羞@些。安陽天變更藍(lán)，水變得更清，山變得更綠。為安陽增加一份美麗一分潔凈?！蹦銈兿氩幌胗H自體驗(yàn)一下？”話音未落，叔叔按了開關(guān)，機(jī)器在轟隆隆的聲響中像下起了幸福的“毛毛雨”。水噴射在我們的臉上，手臂上，涼涼的，我們在水霧中開心地跳著，揮舞著——

到了會(huì)議室，置身于空調(diào)帶來的清涼世界，主任熱情地給我們發(fā)水降溫解渴，我們爭先恐后地拋出自己的問題。主任耐心做了詳細(xì)的解答，不厭其煩地給我們講了課本上學(xué)部到的生產(chǎn)知識，比如水泥生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，粉塵排放量一直在減少，還有環(huán)評，等等。我們雖然聽不太明白，但環(huán)保比生產(chǎn)更重要的理念卻深深地刻在腦子里。

就要說再見了，我突然又想到，在悶熱的車間頭上身上滿是汗珠的工人，不禁油然而生一份敬意。他們用汗水澆筑的不是水泥，而是美好的生活，美好的世界。

第四篇：戶外活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：高蹺 活動(dòng)目標(biāo)：

1． 學(xué)習(xí)雙腳踩上高蹺，兩手拉緊高蹺繩，大膽嘗試一步一步往前走。2． 體驗(yàn)玩高蹺的樂趣。活動(dòng)指導(dǎo)：

1． 每人一對塑料高蹺。

2． 教師指導(dǎo)幼兒腳心踩住高蹺，雙手往上拉緊繩子，大膽地一步一步往前走。3． 鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，表揚(yáng)成功的幼兒。4． 送高蹺整齊地回家，不亂扔?；顒?dòng)內(nèi)容：羊角球 活動(dòng)目標(biāo)：

1． 學(xué)習(xí)坐上羊角球，雙手抓住兩個(gè)角嘗試往前跳。2． 感知羊角球的彈跳功能，體驗(yàn)玩羊角球的樂趣?；顒?dòng)指導(dǎo)：

1． 每人一個(gè)小小的羊角球。

2． 教師引導(dǎo)幼兒背對羊角球，兩腳開立，手抓兩個(gè)角，大膽往前跳。3． 游戲：螞蟻排隊(duì)跳跳跳。4． 送羊角球一一回到家里。游戲名稱：滑板車 游戲目標(biāo)：

1．初步學(xué)習(xí)兩兩合作玩滑板車，知道要輕輕推，慢慢滑。2．體驗(yàn)和同伴一起玩耍的樂趣。游戲準(zhǔn)備：滑板車 游戲過程： 1．活動(dòng)前準(zhǔn)備

幼兒解小便、喝水。2．幼兒玩滑板車

（1）教師介紹玩具和玩法：它的名字叫滑板車，怎么玩呢？看老師玩一次。但是我們的滑板車不夠，需要兩個(gè)小朋友一起合作玩。那么在玩的時(shí)候可不可以搶？教師強(qiáng)調(diào)合作玩的方法。

（2）幼兒自主找好朋友，手牽手向老師領(lǐng)玩具。（3）教師巡視孩子的安全。表揚(yáng)合作地默契的幼兒。3.自覺把滑板車送回家。4．學(xué)小貓走進(jìn)教室。游戲名稱：太陽傘 游戲目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)雙手抓住太陽傘，合作上下舞動(dòng)太陽傘。2．體驗(yàn)和同伴一起玩耍的樂趣。游戲準(zhǔn)備：太陽傘、海洋球 游戲過程： 1．活動(dòng)前準(zhǔn)備

幼兒解小便、喝水。2．幼兒玩太陽傘

（1）教師把太陽傘在地上鋪開，引導(dǎo)幼兒圍著太陽傘，雙手抓住手環(huán)，抬起太陽傘。

（2）教師引導(dǎo)幼兒上下舞動(dòng)太陽傘：蹲下、舉高、抖動(dòng)。

（3）教師把海洋球放到太陽傘的中間：哇！魚兒在大海里跳躍呢?。?）幼兒嘗試抬著太陽傘繞圈走。（5）和太陽傘說再見。3．學(xué)小動(dòng)物進(jìn)教室。

第五篇：戶外活動(dòng)

1、活動(dòng)名稱：立定跳遠(yuǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，發(fā)展腿部肌肉力量 材料準(zhǔn)備：空場地

重點(diǎn)指導(dǎo)：根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，控制跳的頻率

2、狡猾的狐貍在哪里

有初步的有順序的觀察能力 在場地上畫一個(gè)大圓圈

要遵守游戲規(guī)則，能四散追逐跑和躲閃

3、小路彎彎

協(xié)調(diào)上下肢動(dòng)作與較好的控制力

輪胎、在場地上用繩子擺出彎曲的小路 聽到信號后，每組第一個(gè)幼兒推著輪胎沿著彎路跑，把輪胎傳給對面自己組的第一個(gè)人。

4、向左走、向右走

練習(xí)聽信號變換方向，并體驗(yàn)不同走法 開闊的場地

聽口令做動(dòng)作，聽信號變換方向走

5、左右行進(jìn)跳

鍛煉協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)輕輕落地

地面設(shè)置左右行進(jìn)跳標(biāo)志：畫線或用紙棍擺放 跳的過程中不要推擠別人，能夠輕輕落地

6、老狼老狼幾點(diǎn)了

會(huì)四散追逐跑和躲閃，能初步遵守游戲規(guī)則 在場地上畫一個(gè)大圓圈

幼兒要學(xué)會(huì)兒歌：老狼老狼幾點(diǎn)了

7、跳躍障礙物

練習(xí)跨跳，提高動(dòng)作的靈敏性，發(fā)展協(xié)調(diào)能力 各種小的障礙物

各障礙物之間的距離可根據(jù)跨越的難度進(jìn)行調(diào)整

8、搬運(yùn)沙包

練習(xí)匍匐爬的動(dòng)作 沙包一個(gè)、墊子六塊

在匍匐爬時(shí)，強(qiáng)調(diào)臂、臀部不要鼓起來，手臂和膝蓋部位要用力

9、賽跑

發(fā)展幼兒的注意力

將幼兒分成人數(shù)相等的四組 站在起跑線上準(zhǔn)備好 10 丟沙包

提高雙手拋接能力和投擲能力 沙包

其中一名幼兒用雙手將沙包往上拋并喊一個(gè)數(shù)字，被喊到數(shù)字的幼兒接球紅綠燈

能夠聽指令做動(dòng)作

用卡紙做成的紅燈、綠燈、黃燈 綠燈的時(shí)候，要行走，不能亂跑

12、有趣的跳繩

初步掌握跨跳的動(dòng)作 跳繩

請幼兒在明白正確地方法后在進(jìn)行跨跳

13、走平衡木

能夠保持身體平衡平穩(wěn)向前走平衡木

雙手向兩側(cè)伸平，保持身體平衡

14、切西瓜

能聽指令向指定方向跑 小朋友圍成圈

在跑的過程中要注意安全，不要撞到其他小朋友

15、彩虹橋

激發(fā)幼兒參與集體游戲的樂趣 兩名幼兒用手搭成一個(gè)拱形橋

注意老師的節(jié)奏，不要著急踩到前面的小朋友

16、豬八戒吃西瓜

發(fā)展快速反應(yīng)能力和快速跑的能力 豬八戒頭飾

分頭賽跑，相遇時(shí)容易碰撞，提醒幼兒相遇時(shí)要注意躲閃

17、拍球

通過拍皮球鞏固已掌握的拍球技能 皮球每三人一個(gè)

聽到信號后，每個(gè)小朋友拍五下，然后傳給另一個(gè)小朋友

18、跳奶盒

練習(xí)跨跳，提高動(dòng)作的靈敏性 空的酸奶盒若干 可以進(jìn)行雙腳連續(xù)跳

19、學(xué)跳繩

能認(rèn)真觀察別人的動(dòng)作，對跳繩產(chǎn)生興趣 人手一根跳繩

手搖繩時(shí)應(yīng)大臂用力搖到腳下，然后跳起，落地時(shí)膝蓋彎曲，身體微向前傾。

20、送盲人回家

發(fā)展自信心與合作能力 眼罩、拱形門

領(lǐng)路人要通過準(zhǔn)確的語言描述引領(lǐng)盲人安全回家

21、踩高蹺

體驗(yàn)互助與合作的快樂 高蹺

在踩高蹺的游戲中能靈活協(xié)調(diào)地控制身體

22、冰棍化了

培養(yǎng)令行禁止的好習(xí)慣，遵守游戲規(guī)則。有標(biāo)志性的指令牌

同伴之間保持距離，不要相互碰撞，注意安全。

23、踢鍋

練習(xí)擲遠(yuǎn)和擲準(zhǔn)能力及目測能力 一個(gè)踢包和一個(gè)圓圈

提醒幼兒投包是注意避開小朋友的頭部

24、運(yùn)球

喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。皮球

引導(dǎo)幼兒嘗試不同的玩法。

25、木頭人

培養(yǎng)幼兒聽信號做動(dòng)作。鈴鼓

培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。

26、推輪胎

在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒小肌肉，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。汽車輪胎、音樂

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新出更多的玩法。

27、火車來了

培養(yǎng)幼兒的左右方向感。

制作圓形紙盤方向盤。

引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新出更多的玩法。

28、小推車運(yùn)糧

在不同的路面上推車，保持身體和車子的平衡 小推車、掉頭的標(biāo)志、糧食若干 為了增加難度可以運(yùn)水

29、好玩的紙球

發(fā)展投準(zhǔn)、跳躍、傳接球等綜合能力

引導(dǎo)幼兒利用不同的輔助物品進(jìn)行趕小豬、網(wǎng)球賽、投擲等游戲 彩色紙球若干、塑料筐

30、我是不倒翁

能平穩(wěn)的單腳站立 筆、記分牌、羊角球

幼兒坐在球上，雙手抓住球上方的兩個(gè)犄角

31、機(jī)器羊

喜歡追逐跑的游戲。用單手向前上方用力揮臂肩投的動(dòng)作。怪獸頭飾、音樂、小山羊的兒歌 模仿機(jī)器人的動(dòng)作

32、皮球聽我話

鍛煉幼兒的控球能力 皮球若干、圓圈、障礙

增加活動(dòng)挑戰(zhàn)性，可以逐漸縮小障礙的距離

33、趕小豬

練習(xí)曲線滾球入門 小棍、報(bào)紙球、拱形門 練習(xí)直線滾球入門

34、大嘴怪吃豆豆

發(fā)展投準(zhǔn)、四散跑及躲閃能力

廢舊紙盒做的大嘴怪兩個(gè)、藍(lán)色，紅色球若干。球框一個(gè) 將紙球扔在紙盒里

35、摘果子

能原地縱跳觸物，腳蹬地有力

高度懸一些安全的、輕型的、不同顏色的小果子 雙腳起跳時(shí)雙臂有意識的擺動(dòng)

36、黑貓警長

發(fā)展單手肩上頭的動(dòng)作 皮筋、沙包、小玩具若干

投沙包時(shí)避免擊中小朋友的頭部

37、電羊

通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。大灰狼頭飾一只

幼兒玩電羊游戲數(shù)遍后，教師鼓勵(lì)小山羊不要被大灰狼抓住，表揚(yáng)沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能干。

38、夾包

教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性 沙包

兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出

39、手拉手雙人鉆

積極參加體育活動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂 輪胎若干

側(cè)面鉆山洞，要就盡量不碰“山洞”40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50