第一篇：【實(shí)用】第一次月考作文錦集

【實(shí)用】第一次月考作文錦集十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的第一次月考作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一位位考前溫馨提醒的老師，一名名摩拳擦掌的初一新生，一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長(zhǎng)，一張張令人緊張的試卷，構(gòu)成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場(chǎng)景。

隨著一聲哨響，考試開(kāi)始了。第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試，學(xué)生拿到試卷后，教室立即變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。剛開(kāi)始，我的心跳有點(diǎn)加速，心里有點(diǎn)忐忑不安，生怕有一道題因知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握或?qū)忣}不清而寫(xiě)出錯(cuò)誤答案導(dǎo)致扣分，又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題，都是基礎(chǔ)的知識(shí)，我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境，我的筆尖愈加靈敏，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，快速的搜索每一道題的正確答案。

基礎(chǔ)知識(shí)題做完了，閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考，不放過(guò)閱讀材料里每一個(gè)細(xì)致末節(jié)，盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美，但我已盡力發(fā)揮比較滿意了。

接下來(lái)，是展現(xiàn)自己閱讀積累與運(yùn)用的時(shí)刻———寫(xiě)作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的題目，是許多同學(xué)的拉分項(xiàng)。我謹(jǐn)慎地審清題目，看清要求，開(kāi)始下筆。我迅速地調(diào)動(dòng)“詞語(yǔ)管理員”的腦細(xì)胞，把我平時(shí)的知識(shí)積累一一的展現(xiàn)出來(lái)，名詞開(kāi)頭、豐富主題、火箭結(jié)尾，我一氣呵成。

離交卷還有15分鐘，我已完成整張?jiān)嚲碜鞔?。我吁了一口氣，?nèi)心漸漸平靜下來(lái)，交上了一份較滿意的答卷。

一天的月考結(jié)束了，晚上，那令人緊張而又興奮的考試場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的腦海，我大筆一揮，寫(xiě)下了宣戰(zhàn)書(shū)：下一次考試，我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)！

學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

誒呀，最后考完試?yán)?。個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)?，但心里還是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在課室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。

該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒(méi)控制住自我，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o(wú)際的天空墜落下來(lái)，扎進(jìn)我的心靈深處。我強(qiáng)忍著淚水，拖著沉重的腳步，向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn)，邁進(jìn)……

初一第一次月考，我懷著家人的期待，走進(jìn)了考場(chǎng)。同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板，無(wú)奈地等待著考試的降臨。我的心里好像裝著十五個(gè)水桶，七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天。考試結(jié)束了，我們忘記了考試前的煩惱，甩掉忐忑不安的心情，我們歡呼，我們吶喊。

可是，沒(méi)想到末日正在向我靠近。周五，公布成績(jī)了，我的心提到了嗓子眼?，F(xiàn)在，教室里一片寂靜，空氣好像凝固了，我們仔細(xì)聽(tīng)著老師那清脆的聲音，“羅浩銘，語(yǔ)文……”我絕望了，我低著頭，來(lái)到講臺(tái)上，當(dāng)我碰到卷子的時(shí)候，我的手顫抖著，仿佛連卷子都拿不穩(wěn)，當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí)，我的淚水都要噴出來(lái)了，我狼狽地回到座位上。

周末回到家里，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的嘮叨聲，我的頭都要大了，我沒(méi)臉賴在家里，我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí)，我將來(lái)還要找工作，我不能放棄，我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要為這次考試失敗付出代價(jià)，我要好好總結(jié)這次考試?，F(xiàn)在我腦海里時(shí)而浮現(xiàn)出八個(gè)字：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。

在家人的支持和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了狀態(tài)，我不再喪氣，繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn)，再也不回頭。

不知不覺(jué)的，初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過(guò)去了五個(gè)星期。迎來(lái)的是。驚天地泣鬼神的月考。

我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去，并沒(méi)有像剛開(kāi)學(xué)那樣勤快。任務(wù)式的完成老師布置的任務(wù)。背書(shū)也漸漸的厭倦了，面對(duì)這突如其來(lái)的月考，我也考試后悔了，明明承諾過(guò)自己要認(rèn)真，現(xiàn)實(shí)還沒(méi)有壓得你站不直身子，你為什么先放棄了。從初一到初三，千遍萬(wàn)遍的悔恨，最終還是拔不掉名為懶惰的筋。

考?xì)v史的時(shí)候，我正因?yàn)楹竺娴牟牧项}煩心時(shí)，監(jiān)考老師貌似發(fā)現(xiàn)有同學(xué)查閱資料，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句讓我銘記于心的話：“這次沒(méi)考好，下次就努力?！睂?duì)啊，抄來(lái)的答案始終不是自己的。

在政治，歷史試卷上，我都留了空白。最終我也知道了自己的問(wèn)題所在。既然有夢(mèng)想，為何不努力拼搏？正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車(chē)》，這一篇短短的文章中，舉了一件事例，總結(jié)說(shuō)明：夢(mèng)想，勤奮和堅(jiān)持是成功的條件。沒(méi)有夢(mèng)想，哪來(lái)的動(dòng)力？不會(huì)勤奮，哪來(lái)的美好？沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的成功？

數(shù)學(xué)也是斷了腳，一百二十總分，活生生的被我丟了一半，初三的數(shù)學(xué)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我沒(méi)有幾堂課是聽(tīng)懂了的，除了畫(huà)圖像，因?yàn)橹v這課時(shí)，老師放慢了腳步，所以我才能聽(tīng)懂。遇到不會(huì)的題，我也不敢問(wèn)，唯一就怕老師罵我說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)嗎？

總而言之，初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了，七科，總分七百七十，愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯(cuò)誤禰補(bǔ)回來(lái)吧！

今天，是我上初一年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我初一年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家想著各題的答案，教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)。”

第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第一次月考。

通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心，所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍！

月考結(jié)束，我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。

首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。

比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過(guò)的差錯(cuò)，過(guò)后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn)，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

我哭泣著;

后悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。算了，不說(shuō)這些令人煩惱的一面了，說(shuō)說(shuō)這次能考得不錯(cuò)的原因。

這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋?？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;

字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;

解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。

至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說(shuō)了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意，應(yīng)該考得再好一些。

“數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

實(shí)話說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的`直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴(kuò)展英文詞匯量。

物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字;

二是多做題。

令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。

主要問(wèn)題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)有了顯著的提高。

這個(gè)周四我們把10月份的月考全部結(jié)束了，這是我們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考，經(jīng)過(guò)9月份的摸底考，我們已經(jīng)對(duì)考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前我們都會(huì)往壞處想。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。

周一我們完成了語(yǔ)文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě)，我就愣住了，因?yàn)槭浅醵膬?nèi)容，所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應(yīng)該還可以吧，但是我們班還有三個(gè)不及格，肯定沒(méi)有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門(mén)過(guò)關(guān)了！

周二考的是數(shù)學(xué)，哎，這可是我的弱項(xiàng)??！完了，但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的。因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開(kāi)始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級(jí)和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)我們班都沒(méi)做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有我們班沒(méi)做好！Why？

周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做，聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難，閱讀更不要提了！結(jié)果昨天分?jǐn)?shù)出來(lái)，我們班只有十個(gè)人及格的，不過(guò)幸運(yùn)的是我是其中之一！雖然分?jǐn)?shù)不高，但是至少及格了，耶！

周四考理化，這個(gè)物理時(shí)間根本不夠我們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是我們班獨(dú)一無(wú)二來(lái)不及做。是不是我們班動(dòng)作真的那么慢??？化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了，我做好還剩很長(zhǎng)時(shí)間，但是因?yàn)槭俏覀儼嘀魅伪O(jiān)考我們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)。只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的，化學(xué)時(shí)間那么空，物理那么緊，如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上，那該有多好！

初三真不是人過(guò)的日子，每個(gè)月都要考試，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當(dāng)年我們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè)，根本沒(méi)有好好珍惜過(guò)。現(xiàn)在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，好好上課！哎！

第一次月考在兩天的緊張氛圍之中落下了帷幕，這對(duì)于雞澤四中的孩子們而言，這是自入學(xué)以來(lái)的第一次考試，第一次摸底測(cè)驗(yàn)，因此意義重大，所以老師同學(xué)們都很重視這次考試。成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，當(dāng)我所教的八年級(jí)二班的總成績(jī)擺在我的面前的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的感受，有滿意也有一些不如意之處。欣慰的是班里有一些成績(jī)可以在年級(jí)里一比高下的尖子生，不滿意的是，班里的整體基礎(chǔ)水平有些讓人擔(dān)憂。我認(rèn)真分析了這次考試的成績(jī)，和一些失分的原因，基本統(tǒng)計(jì)出了一個(gè)數(shù)據(jù)。

我所教的八年級(jí)二班，全班及格的學(xué)生一共有27位，其中優(yōu)秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15個(gè)人。在這些學(xué)生里面，我又做了一下分析，其中優(yōu)秀的3人，他們的基本問(wèn)題沒(méi)有，就是在細(xì)節(jié)方面還需要加強(qiáng)他們的培養(yǎng)提高，爭(zhēng)取在下次考試的時(shí)候能在100分以上，80分段里面有幾位學(xué)生成績(jī)很接近90，因此我在下一階段重點(diǎn)把他們培養(yǎng)到優(yōu)秀的行列。對(duì)于72分以上的幾位學(xué)生，主要問(wèn)題在閱讀理解上，他們還不明白如何做好閱讀題。所以我下面的工作就是領(lǐng)著他們做閱讀題，尋找其中有規(guī)律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些閱讀技巧，希望能夠幫助他們有所提高。在72分一下，還有10名學(xué)生很有希望及格，我也不會(huì)放棄他們，爭(zhēng)取讓他們下次都能及格。

從而我主要應(yīng)該開(kāi)展的工作就是分層次教學(xué)的模式，針對(duì)不同階段不同水平的學(xué)生，有針對(duì)性的輔導(dǎo)他們。第一就是寫(xiě)作的提高，其二是閱讀能力的培養(yǎng)，第三就是多給他們總結(jié)整理一些課外延伸的知識(shí)點(diǎn)。

縱觀這次成績(jī)，我覺(jué)得我的學(xué)生還是基礎(chǔ)有些薄弱，大方向上沒(méi)有什么問(wèn)題，總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)錯(cuò)誤。導(dǎo)致了一分一分的丟失?？赡苓@和我也有一定的關(guān)系，我可能上課時(shí)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)清楚。在接下來(lái)的備課工作中，我必須認(rèn)真?zhèn)湔n，把該補(bǔ)充的全部補(bǔ)充上，寧可講慢一點(diǎn)，也不能漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。語(yǔ)文本身承載的內(nèi)容就很多，需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索。

特別需要說(shuō)的是，李建林老師很值得我學(xué)習(xí)。他帶的班一共有12位學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀，因此應(yīng)該多向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)，如何講好語(yǔ)文教好語(yǔ)文。需要學(xué)習(xí)的東西真的有很多，不過(guò)，可以陪著孩子們一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，心里還是很欣慰的，至少一切都還是值得的。也希望我的學(xué)生能夠理解我的這一番苦心。繼續(xù)加油，為了下一次的考試，下一個(gè)挑戰(zhàn)去努力!

學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

雖說(shuō)考完試?yán)?，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

本周迎來(lái)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也迎來(lái)了我自己作為真正意義上的監(jiān)考老師的第一次經(jīng)歷，對(duì)本次考試可以說(shuō)是有些許的期待也有些許的擔(dān)憂。

期待的是通過(guò)自己執(zhí)教后的第一次考試，能對(duì)學(xué)生有一個(gè)很好的了解與把握，期待能看見(jiàn)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，但期待的同時(shí)也擔(dān)憂著學(xué)生的成績(jī)不佳，無(wú)法為我們一個(gè)多月的學(xué)習(xí)交上一份令人滿意的答卷，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

但后來(lái)回想起來(lái)，想想最初自己錯(cuò)誤的想法，不禁開(kāi)始嘲笑起自己的幼稚，因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)，不管學(xué)生考的是理想還是失利，都有其自身存在著的那好的一方面，學(xué)生若考得理想，那就為學(xué)生的進(jìn)步而快樂(lè)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，再接再厲；學(xué)生倘若考試成績(jī)不夠理想，就把其看作一個(gè)知不足的好機(jī)會(huì)，從而查漏補(bǔ)缺，填充學(xué)生知識(shí)的不足或是還有欠缺的方面，這樣也不失為一件壞事。

但令人開(kāi)心的是，晚自習(xí)后，有幾名性格活潑的女學(xué)生來(lái)找我，好像是來(lái)找我報(bào)喜一般，都說(shuō)考得不錯(cuò)，那時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這么說(shuō)，我頓時(shí)變得很開(kāi)心，這充分說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生課上也有在認(rèn)真聽(tīng)講，一種幸福感與喜悅感油然而生，并且長(zhǎng)久難以揮去。

想到最初接我現(xiàn)在所教的班級(jí)時(shí)，任教老師對(duì)其過(guò)低的評(píng)價(jià)和當(dāng)時(shí)不知實(shí)際情況的我聽(tīng)信老師們的評(píng)價(jià)后，萬(wàn)分沮喪，再到我在上課時(shí)看見(jiàn)孩子們?cè)谡n堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實(shí)際行動(dòng)，我再也不會(huì)感到沮喪，我會(huì)以真誠(chéng)對(duì)待我的學(xué)生，付出耐心與愛(ài)心，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我對(duì)他們充滿信心，他們必將是我最棒的學(xué)生。

考試已經(jīng)圓滿結(jié)束，我期待著學(xué)生的好成績(jī)，但最終的結(jié)果卻是我難以預(yù)料的，可能是成績(jī)理想帶來(lái)的芳甜，也可能是學(xué)生成績(jī)不理想而帶來(lái)的苦澀，但不管最后結(jié)果如何，我都會(huì)做好準(zhǔn)備，秉承“勝不驕，敗不餒”的精神，帶領(lǐng)學(xué)生不斷進(jìn)步，伴隨他們成長(zhǎng)，除此之外，在以后的教學(xué)活動(dòng)和過(guò)程中更加努力地不斷提升和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。

成為老師才發(fā)現(xiàn)，“老師都盼著學(xué)生好”這句話已不再是一句空話，而是一最份真最美的情感。

第二篇：第一次月考作文

懷念過(guò)往的日子

45班劉雨

煮一壺清芬，輕倚門(mén)梁，任夕陽(yáng)的余暉點(diǎn)染眉心的紅痣，盼，盼大雁歸來(lái)；眼前動(dòng)人心弦的風(fēng)景也盡顯蕭瑟，不禁感慨道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，思緒隨風(fēng)飄然而逝，畫(huà)不上白點(diǎn)缺打開(kāi)了記憶的匣子。

那日，暖風(fēng)，白云，綠柳，陽(yáng)光，在秋千下，充滿了歡聲笑語(yǔ)，一張爛漫的笑臉給這個(gè)春天增添了不少省級(jí)。秋千旁是一位年近七旬的老人——他，是我的爺爺，兩鬢早已斑白，額頭間使那歲月的溝壑，眼角也盡顯滄桑，他用雙手輕輕地推著我，嘴里不時(shí)哼著輕快地調(diào)子。秋千緩緩蕩著。時(shí)光定格在這一刻——沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了不快；有的只是歡笑與幸福，連那小鳥(niǎo)的嘰喳聲也甚是好像聽(tīng)??

兒時(shí)的記憶猶如孩子最?lèi)?ài)吃的糖果，蜜在口中，甜在心里。但不久之后，爺爺就去世了，留下的只有這份記憶，四年的時(shí)候只得會(huì)議過(guò)往的日子。回憶滿是歡笑的過(guò)往，淚水滂沱在現(xiàn)實(shí)的河床?；貞洠?，拾憶??

天際，猶如打翻了的黑墨。天宮不作美，雨拉開(kāi)了夜的帷幕，遺忘了那漫天的淚雨回憶中的自己竟是如此的無(wú)法釋?xiě)?，只留下慘然不樂(lè)的笑容?？耧L(fēng)，暴雨，黑云，一聲雷鳴打破了本該有的寧?kù)o，像是一只猛獸撕心裂肺地在吶喊，只剩下了自己的不知所措。

過(guò)往的日子里，細(xì)數(shù)那些點(diǎn)滴，酸甜苦辣。一時(shí)竟有好多的言語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)無(wú)法釋?xiě)?，一字一眼中流淌著自己的心情，思念的彼岸，一半是過(guò)往，一般是年華，無(wú)意間閃過(guò)了許許多多。一筆回憶，落字成殤！

艱難困苦，玉汝于成45班 張馨

翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，一幅幅異彩紛呈的畫(huà)面映入眼簾，扣人心弦。它見(jiàn)證者中華上下五千年的成功與輝煌、失敗與屈辱。悠悠的歷史長(zhǎng)河中，在輝煌與屈辱之間，那千風(fēng)流人物就像銀色的星點(diǎn)裝飾著歷史長(zhǎng)河！

孟子有云：“生于憂患，死于安樂(lè)?！币馑际抢Ь撑c危難方能造就人才！人才只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻才能立于不敗之地，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的！

自古以來(lái)，多難興才。屈原不堪放逐而作《離騷》；司馬遷強(qiáng)忍宮刑而作《史記》；越王勾踐坐薪嘗膽成就霸業(yè)；韓信遭受胯下之辱而統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵……他們又何嘗不是在困境之中練就的呀！

面對(duì)挫折與失意，有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼?；有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)胸襟；有杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的心懷天下……他們難道不是與生命抗?fàn)幍降椎那Ч棚L(fēng)流人物嗎？

艱難困境就像是一條波濤洶涌的江河，有的人迎難而上，有的人知難而退。千古英雄任務(wù)何以名垂史冊(cè)？何以精神永存？正是有了面對(duì)艱險(xiǎn)無(wú)所畏懼，一往無(wú)前的堅(jiān)定信念，有“勝不驕，敗不餒”的執(zhí)著精神才能立于不敗之地。我們也是一樣，不要總是崇拜千古風(fēng)流任務(wù)，將他們的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！

當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，當(dāng)你想要知難而退的時(shí)候，想想那千古風(fēng)流任務(wù)，要告訴自己：永不言棄，相信艱難困苦，玉汝于成！

歷史的壯歌

39班齊家瑞

我心中其實(shí)一直有一個(gè)疑問(wèn)為什么有人寫(xiě)《三國(guó)演義》，有人寫(xiě)《隋唐英雄傳》，還有人寫(xiě)水泊梁山一百零八將，課偏偏就是沒(méi)有人寫(xiě)秦漢時(shí)期的戰(zhàn)火紛爭(zhēng)呢？

寫(xiě)楚漢相爭(zhēng)呢？如果讓我選最具有震撼力的一段歷史，那必定是秦滅至漢立那一段跌宕起伏、風(fēng)云變幻的時(shí)期。

縱觀這段歷史，有項(xiàng)羽率八千江東子弟破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛縣起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門(mén)宴上明槍暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉(cāng)的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌??楚漢相爭(zhēng)奠定了漢王朝四百余年的基業(yè)人們或感慨劉邦，或懷念項(xiàng)羽，而臥，在這些人物中最欣賞的，卻是在最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。

獨(dú)愛(ài)韓信，是因?yàn)樗浅^時(shí)代的才氣，也因?yàn)樗卸鲌D報(bào)的良知。他的仁者風(fēng)范和大將氣度。更因?yàn)樗麍?jiān)忍不拔??

古人講能屈能伸者謂大丈夫也，那么韓信一定當(dāng)之無(wú)愧。他沒(méi)有機(jī)會(huì)揮兵而起，被埋沒(méi)在淮陰小城，卻沒(méi)有磨滅心中的壯志。他忍耐著，等待著。堂堂七尺男兒，竟能受胯下之辱。他，深知小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表毫無(wú)原則的忍讓，終于，他當(dāng)了大將，以自己的智慧與謀略創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令世人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一篇廣闊的藍(lán)天。盡管他也渴望成名，單成名之后，卻沒(méi)有項(xiàng)羽那樣囂張，沒(méi)有像劉邦那樣貪婪。他對(duì)李左車(chē)屈尊以待，禮賢下士；他對(duì)曾經(jīng)羞辱過(guò)他的淮陰小兒不計(jì)前嫌；對(duì)對(duì)他有知遇之恩的劉邦涌泉相報(bào)??韓信，不愧為一代人中豪杰。

楚漢相爭(zhēng)，是一段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國(guó)少了一份紛亂；比之秦，少了一份暴虐；比之三國(guó)，少了一份仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱??它縱有千般無(wú)奈，仍值得我們捫心一問(wèn)，它是否不愧為一段歷史的壯歌！

名士風(fēng)流

“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！?/p>

一曲豪邁大氣的《沁園春。雪》寫(xiě)出了毛澤東，對(duì)前朝歷代各位君主的欽佩贊賞以及對(duì)自己的自重自賞。

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！弊怨乓詠?lái)，無(wú)數(shù)文人墨客，在史冊(cè)上都曾留下自己的重重一筆，從而流芳千古，為后人所稱道。

李白的“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”、“飛流直下三千尺”給我們以磅礴大氣之感；柳宗元卻以“獨(dú)釣寒江雪”帶給我們蕭瑟肅殺的孤寂之感；更有陶淵明“種豆南山下”的閑適自在??諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)。個(gè)人有各人的風(fēng)格，各自有各自的緣法。每一位都以自己獨(dú)特的方式，向世人展現(xiàn)或?yàn)t灑，或悲壯，或自在，或隱忍的風(fēng)流大氣。

歷代詩(shī)詞曲是以文字的方式流傳千古，成為風(fēng)流佳話的。而中華悠悠數(shù)千年，也不乏以自身人格與觀點(diǎn)令人嘖嘖稱贊。忘不了魏晉，忘不了大漢。忘不了嵇康的“薄周孔”，忘不了東方朔的“善哉”。忘不了虬髯客與紅拂女的“無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為真心”。

從盤(pán)古開(kāi)天辟地起，中華風(fēng)流人物輩出，燦若繁星，浩如煙海。這里僅能列舉一二，無(wú)論是哪一位，都值得真心一嘆。

“風(fēng)流”是一種品性，是一種態(tài)度，它可如滔滔江水，亦可如涓涓細(xì)流。也許，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，亦或“門(mén)前流水尚能西”。面對(duì)從古至今諸多風(fēng)流人物，怎能不喝一聲：“真名士，自風(fēng)流！”

風(fēng)流人物

45班 曹立蓉

毛澤東的《沁園春 雪》中曾提到“風(fēng)流人物”這個(gè)詞。“風(fēng)流人物”指的就是對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家具有深遠(yuǎn)影響，心懷大志的人，在中國(guó)，從古至今，涌現(xiàn)出了多少希望為國(guó)為民效力的人，他們一個(gè)個(gè)名垂青史，英雄事跡在民間傳唱……

三國(guó)時(shí)期的諸葛亮為報(bào)答劉備的知遇之恩，出山幫助劉備平天下，興復(fù)漢室。眾所周知，諸葛亮是一個(gè)足智多謀，心懷大志的人，從“草船借箭”、“空城計(jì)”，再到“舌戰(zhàn)群儒”，無(wú)一不體現(xiàn)著他膽識(shí)過(guò)人，也因此在羅貫中的筆下成為對(duì)三國(guó)鼎立極具影響的一個(gè)人。在他的《出師表》中又流露出了對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂和作為一個(gè)老臣的盡職盡責(zé)，這也是后人對(duì)其大家贊揚(yáng)的一個(gè)原因。這樣一個(gè)膽識(shí)過(guò)人、心懷大志的人，難道不能稱作“風(fēng)流人物”么？

歷史上，有為國(guó)盡職盡責(zé)的人，也有不滿朝廷而勇于反抗的人，這種人也是英雄。對(duì)秦的暴政，許多人不敢受難，卻又忍氣吞聲，懼怕秦的法律，但只是普通人的陳勝、吳廣不愿受壓迫，喊出了“王侯將相寧有種”的口號(hào)，帶領(lǐng)群眾揭竿而起，斬木為兵，與秦的暴政做斗爭(zhēng)，但最終由于陳勝的一些原因以及秦的奮力抗壓，起義只持續(xù)了六個(gè)月左右，但這次開(kāi)天辟地的起義，更是為后來(lái)渴望民主的人民起義打下基礎(chǔ)。陳勝、吳廣也因此成為了“風(fēng)流人物”。

踏過(guò)歷史的車(chē)轍，悉數(shù)歷史上的“風(fēng)流人物”。他們的一生在為國(guó)家、人民而奮斗著，從他們身上，我們學(xué)到了多少優(yōu)秀的品質(zhì)，看到了民族興盛的希望，就像《沁園春 雪》中所寫(xiě)的：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，”我們要學(xué)習(xí)他們，為民族興盛，做一個(gè)“風(fēng)流人物”。

細(xì)數(shù)千古風(fēng)流人物

39班 楊子灝

大丈夫生于天地間，不求那一時(shí)富貴歡娛，但求一世名垂青史。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷亦不免風(fēng)流名士，但細(xì)看種種豪杰，總覺(jué)得少了些什么。

居隆中，定三分，酬三顧，臥龍出，燒新野，焚博望，東聯(lián)孫吳，北據(jù)曹魏，用妙計(jì)孔明借箭，施異術(shù)諸葛祭風(fēng)，赴東吳舌戰(zhàn)群儒，定南蠻七擒七縱，羽扇瑤琴獨(dú)自操起，嚇退司馬十萬(wàn)雄兵，可惜五丈原前出師未捷身先死，卻已報(bào)得鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮是風(fēng)流人物，為蜀漢政權(quán)傾盡心血卻無(wú)力回天，縱有經(jīng)天緯地之能，但總不是完美無(wú)缺的人物。

閑來(lái)月下獨(dú)酌，酒酣醉入夢(mèng)鄉(xiāng)只見(jiàn)那旁走來(lái)邑人。劍眉入鬢，目如明月，嘴角噙一朵花瓣，挾三尺青鋒，踏數(shù)朵流云，縱身長(zhǎng)嘯，帶著巴蜀劍客的放蕩不羈，聽(tīng)得他那嘯聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，李白，定是他了，只見(jiàn)他提壺便飲，酒入愁腸，三分化成劍氣，七分嘯成月光，秀口一吐就是半個(gè)盛唐。李白一生名篇佳作，不可勝數(shù)，他是風(fēng)流人物，但他的理想?yún)s終未實(shí)現(xiàn)，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，仕途不暢，被流放后仍不忘做官報(bào)國(guó)，日漸年老的他的詩(shī)也從“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。終于，是以凄慘而亡告終。

看著那寫(xiě)滿中華歷史名士的花名冊(cè)，我內(nèi)心一陣涌動(dòng)，是對(duì)他們創(chuàng)造偉績(jī)的贊許和敬佩；是對(duì)他們生活的艱辛勞苦，生活處境的黑暗腐朽的同情；是對(duì)自己不能通他們生活在同一時(shí)代而惋惜。他們之間有成就有失敗，細(xì)看著他們的名字，我終于發(fā)現(xiàn)了少了些什么。

他們雖然是流芳百世的風(fēng)流人物，但時(shí)代的變遷使他們已經(jīng)暗淡下去，新的光輝是更加耀眼的，他們只能留給后世經(jīng)典，但傳承的任務(wù)，是他們所缺少，所不能完成的。

那么，何為完美的千古風(fēng)流人物》

細(xì)數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝!

懷念有水的日子

40班楊茜

“呲，呼呼……”我打開(kāi)水龍頭，聽(tīng)著水管中發(fā)出的聲音，看著水流隨著聲音越來(lái)越細(xì)，長(zhǎng)嘆一聲，抬頭45度憂郁望天。

又沒(méi)水了！再轉(zhuǎn)頭看看空空如也得水壺，又看看鏡子中：蓬頭垢面“的我，認(rèn)命地抓了抓頭發(fā)，拿出錢(qián)，下樓買(mǎi)水，真是的，自來(lái)水公司什么效率，都幾天了連一個(gè)水管都修不好。一會(huì)兒有水，一會(huì)兒沒(méi)有水，好玩啊。我不滿地看了一眼馬路上修理管道的工人，暗自嘀咕：”啊，真懷念有水的日子?！蔽冶е幌涞V泉水艱難地爬上樓梯回到家，放下箱子，習(xí)慣性地跑進(jìn)衛(wèi)生間洗手。但是，把水龍頭打開(kāi)，迎著我的依然是空有聲音不流水的景象?！芭尽?，我用力拍上水龍頭。哼，我買(mǎi)你是出水的，不是讓你唱歌的。我把不滿撒在了水龍頭上，悶悶不樂(lè)的走出去。

把自己團(tuán)成一團(tuán)扔在沙發(fā)里。向右看一堆臟衣服向我叫嚷著；向左看，枯黃的花朵正沖著我彎腰，我煩躁地抓起一旁遙控器打開(kāi)電腦。

“歡迎收看午間新聞，下面是幾條簡(jiǎn)訊：某某省因干旱農(nóng)作物減產(chǎn)，土地干裂，寸草不生……”

我看看電視屏幕上炎炎驕陽(yáng)下一塊塊土地，心頭一顫。

“您好，對(duì)于這次干旱你有什么看法？”記者不斷追問(wèn)著群眾?！疤蠡诶先税?，為什么有水時(shí)不珍惜，現(xiàn)在真的很懷念有水的日子啊，這是天給我們的責(zé)罰??！”屏幕中的老人聲淚俱下。

真懷念那些有水的日子??！我呆呆地坐在沙發(fā)上。如果我們現(xiàn)在不珍惜水，那么將來(lái)，我們還能否生存下去呢？

選擇一直向前

45班 楊婉琴

決定真正自我的，不是我們的能力，而是我們的選擇。

翻開(kāi)歷史的卷軸，縱觀中華上下五千年，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，眾多英雄風(fēng)流人物，他們的選擇如此相似……

司馬遷，《史記》無(wú)論提起其中任何一個(gè)名詞，便會(huì)聯(lián)想到另一個(gè)。他的身世遭遇，竟會(huì)那樣悲涼，他一生四處游走，積累了厚重的歷史故事，渴望編出一本書(shū)，將歷史永遠(yuǎn)傳承。然而，皇上似乎不想如他所愿，讓他忍受酷刑，司馬遷在與內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)后，沒(méi)有放棄，他選擇了向前，繼續(xù)在牢里續(xù)寫(xiě)歷史，或許他和曾經(jīng)的英雄們有了默契，在他的文字里；我體會(huì)到了那份堅(jiān)韌和毅力，他選擇了一直向前，才讓我們記住了他優(yōu)秀的才能，記住了他偉大的精神。

掀起那輕薄的西簾，往內(nèi)探去，清瘦的臉頰透出憂傷的氣氛，世態(tài)變遷，早已物是人非，想要說(shuō)話卻已流下淚來(lái)。想去泛舟，卻怕那一葉扁舟載不動(dòng)許多愁。李清照一介女流，面對(duì)丈夫離去，她的無(wú)奈任誰(shuí)也無(wú)法想象，然而她同樣選擇一直向前，將那愁緒化進(jìn)詩(shī)中，化進(jìn)世代人的心中。終于她的選擇使她成為宋代詞后。

汨羅江畔，屈原含淚如“出淤泥而不染”的蓮花旋進(jìn)江中，這不是逃避，退縮。他的選擇也一直向前，借此告誡君王親賢遠(yuǎn)佞。

一代代風(fēng)流人物在面對(duì)困境，無(wú)一例外，選擇一直向前，這個(gè)選擇不單單是抉擇，更是一種精神，它需要我們的毅力，勇氣甚至犧牲自己。

合上歷史長(zhǎng)卷，向未來(lái)望去，太陽(yáng)正紅。選擇一直向前是我們心中最永恒的精神。

第三篇：第一次月考作文

420926903陳老師

童年

唐巧

童年，童年的故事多姿多彩，童年的大門(mén)向我打開(kāi)。

記得有一次下午，我和比我小半個(gè)月的妹妹在房間玩洋娃娃，玩著玩著感到不好玩，于是我和妹妹絞盡腦汁想有什么玩的。我終于想到了，于是對(duì)妹妹說(shuō)我們?nèi)N房，我拿了一點(diǎn)面粉妹妹也拿了一點(diǎn)面粉，于是我倆在臉上東摸西摸，我把頭發(fā)披在臉上，妹妹也照著我的樣子做。忽然我們對(duì)視看了一下，哈哈大笑。爺爺和奶奶正在臥室看電視，我和妹妹就想去嚇?biāo)麄?，我們走進(jìn)去，沒(méi)成想他們根本沒(méi)注意我們倆，我們就跑到他們面前，問(wèn)爺爺和奶奶：“我們現(xiàn)在像什么”，他們說(shuō)：“沒(méi)事兒抹面粉在臉上干嗎？想嚇?biāo)牢覀儼。烊グ涯樕舷锤蓛??！蔽液兔妹没伊锪锏木瓦M(jìn)洗手間去洗臉。

晚上爸爸和媽媽回來(lái)知道了，對(duì)我和妹妹說(shuō)：“孩子們，你們?cè)趺茨苓@樣浪費(fèi)食品呢，你們知道災(zāi)區(qū)連水都喝不上，還不說(shuō)吃的東西了，”我和妹妹向爸爸 媽媽 爺爺 奶奶，承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽說(shuō)好了 好了，下次別這樣了，再這樣我就要好好給你們上上體育課拉，”還不去洗臉 刷牙 睡覺(jué)。

從那件事過(guò)后，我和妹妹學(xué)的在也不浪費(fèi)東西了。

我的童年

五（6）陸丹

童年是多姿多彩的，童年的故事就像一粒粒貝殼，把它們串起來(lái)，一定會(huì)成為串串美麗的珍珠。下面，我就給大家講兩個(gè)：

在2009年6月份時(shí)就發(fā)生了一件這樣一件趣事：一天晚上吃晚飯時(shí)，媽媽從廚房里端出一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的紅椒茄子，那香的啊，叫你見(jiàn)了就流口水，我立馬拿起筷子向紅椒茄子進(jìn)攻，我?jiàn)A起一個(gè)紅椒，放進(jìn)嘴里，那爽得呀，可嚼了幾下我感覺(jué)不對(duì)，一張開(kāi)嘴，那把我辣得呀！這時(shí)媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“忘了告訴你，這是我從超市里買(mǎi)回來(lái)的湖南超級(jí)紅辣椒，呵呵，辣了 吧。”我說(shuō)：“我不怕?！蓖蝗晃蚁氲轿鋫b片中常用以毒攻毒的方式來(lái)救人，那我何不試試呢?想完，我又夾起一筷子紅椒送進(jìn)嘴里?！安缓谩鄙袭?dāng) 了，我的嘴里像在被火燒一樣，難受極了，眼淚大滴大滴得的向下流。怎么會(huì)，我堂堂大俠女怎么會(huì)落到如此地步，這可把我的一世英明給毀了。媽媽看見(jiàn)我狼狽的樣子，笑著從冰箱里拿出一個(gè)雪糕，送到我手上，我接過(guò)來(lái)狠狠的咬了一口。啊，真爽。

再給大家講一個(gè)趣事：

2009年下旬，我回老家看爺爺、奶奶，到了奶奶家，我看見(jiàn)奶奶家的兩條小豬正在吃飯，我好奇得走了過(guò)去，看見(jiàn)它們正在用一個(gè)石碗吃飯，他們吃的可真起勁。我跑到奶奶屋里，問(wèn)奶奶豬為什么用石碗吃飯。奶奶好奇地問(wèn)我什么是石碗，我說(shuō)就是豬吃飯的那個(gè)。奶奶恍然大悟，告訴我那是豬槽子。槽子，好熟悉啊。想了一會(huì)兒，突然想起每次到學(xué)校去吃中午飯；到了下午把飯盒拿回來(lái)是爸爸總要說(shuō)：“又要洗可怕的槽子了?！迸叮瓉?lái)爸爸把我當(dāng)成豬了。爸爸真壞。

童年是人一生中最美好的，所以大家一定要珍惜童年。歲月不等人!

種糖

五（6）班陳夢(mèng)

流水沖刷著我的記憶,童年美好的時(shí)光還呈現(xiàn)在我的腦海中,記得最清楚的是我童年生活的一件天大的傻事.記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃糖了,所以我可憐的牙齒一顆顆的壞掉,本是

滿口潔白的牙齒,現(xiàn)在卻成滿口“咖啡牙”。

那時(shí)侯,我舒舒服服的躺在皮沙發(fā)上看電視,吃方便面,邊吃邊看,享受美好的生活.這時(shí)

候媽媽出來(lái)了:“小云,今天去拔牙,要乖乖的哦!''我最害怕的就是這事兒了,我說(shuō):“我才不

去呢!”媽媽微笑著說(shuō):“乖,小云乖乖的,媽媽就去給小云買(mǎi)好多好吃的?！蔽疫€是很固執(zhí):

“不!”媽媽好言相勸,我卻變的更固執(zhí)了,這不,媽媽發(fā)火了:“你就是因?yàn)槌蕴?牙才變成這

樣的,如果不去拔牙,你就別想吃一顆糖!”說(shuō)完,便氣沖沖的走了.我大哭起來(lái),不讓我吃糖，這簡(jiǎn)直是太痛苦了。忽然我眼珠子一轉(zhuǎn),想到一個(gè)好辦法,既然有種子就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出許多大果子,花有種子就可以長(zhǎng)出許多鮮艷美麗的花.那如果把糖果種在土里也可以長(zhǎng)

成大樹(shù),結(jié)出更多的糖果了,我得意的笑了.于是,我繞著我家的院子走了幾圈,邊走還用腳踏踏,看看那里的土松軟,終于,我找到了

一塊好地.然后我進(jìn)屋拿出糖果,用鋤頭挖一個(gè)坑,把糖果放進(jìn)坑中,埋上土。翹起小屁股忙活了大

半天終于弄好了.此時(shí)我已經(jīng)變成了一只“小花貓了”哈哈!黑黑的牙齒透出詭異的笑.糖果埋了有幾個(gè)月了,還沒(méi)長(zhǎng)大,于是我挖開(kāi)一看,都發(fā)霉了,我把這件事告訴了媽媽,她

于是笑了,說(shuō)我是個(gè)笨蛋啊!

童年

五（6）姜夢(mèng)

童年是五彩繽紛的，有快樂(lè)的，有憂傷的……而我童年的兩歲卻是傻乎乎的。兩歲時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)了幼兒園。我上的那所幼兒園是這樣的：早上父母把自己孩子

送來(lái)，中午在學(xué)校吃飯，睡午覺(jué)，到下午才回家。當(dāng)然如果中午父母愿意來(lái)接回自己的孩子

那時(shí)候天真的我，特別不喜歡在幼兒園睡覺(jué)，每天只要老師檢查，我就裝睡。

有一天我終于忍不住了，在媽媽送我到幼兒園時(shí)，我對(duì)媽媽：“媽媽，下午來(lái)接夢(mèng)兒好

嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。我有些不解，如果平時(shí)媽媽絕對(duì)不答應(yīng)，因?yàn)槟菚r(shí)候旳我還分不

清“上午”和下“下午”呢！

中午，我在校門(mén)囗等媽媽，可媽媽始終沒(méi)有來(lái)，急得我哭出了聲，老師見(jiàn)了我說(shuō)：“姜

夢(mèng)，你怎么還不接你呢！” 我邊哭邊說(shuō)：“媽媽不講信用。”說(shuō)好“下午”來(lái)接我的！老師說(shuō) ：

“你覺(jué)得媽媽哪不講信用呢？” 現(xiàn)在是中午呀！我停止了哭聲，看著老師。老師沒(méi)有跟我說(shuō)話，而是不停的笑，這肘，我才恍然大悟！

下午，媽媽接我時(shí)，給我買(mǎi)了個(gè)棒棒糖，吃著吃著，我想起那件事，不由自主的的笑起

來(lái)，呵呵??

現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)我好傻哦！不一會(huì)，我又“呵呵”地發(fā)出笑聲。

也可以。但是由于我媽媽忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以中午只好不回家。

童年的快樂(lè)

五（6）白瑩

童年是多姿多彩的，它像媽媽做的菜，酸甜苦辣樣樣俱全?；貞浲?，往事的大門(mén)就朝

我打開(kāi)了。

? 還記得那時(shí)，我還小什么都不懂。有一次在幼兒園里，老師給每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一些

糖果。不說(shuō)吃了，光看著那些五彩繽紛的糖果，就忍不住口水直流了，于是我便狼

吞虎咽的吃起來(lái)。糟糕，牙掉了！我失聲痛哭起來(lái)。突然，我看見(jiàn)了一瓶膠水，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意。膠水可以粘任何東西，它也應(yīng)該粘得住我的牙吧！于

是，我用膠水把牙粘了起來(lái)。這時(shí)，我心想應(yīng)該大功告成了吧！

回到家里，我打開(kāi)電視津津有味的看起來(lái)。媽媽從廚房里端出一盤(pán)蘋(píng)果，我吃了起來(lái)，不小心牙啃在上面了。媽媽臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，用她那雙充滿疑惑的眼

睛死死的盯著我，被逼無(wú)奈的我只好把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了竟哈哈

大笑，她對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你的牙掉了不是因?yàn)槌蕴牵悄悻F(xiàn)在正在換牙，不過(guò)也跟吃

糖有關(guān)系，所以要少吃糖?！甭?tīng)了媽媽的話我恍然大悟。

童年、童趣、童真、是一幅多姿多彩的畫(huà)，我在畫(huà)中走來(lái)走去，童年是人在世上最快樂(lè)

最美好的時(shí)光，我們現(xiàn)在身處童年，所以，要珍惜要珍惜童年的一切美好事物！

童年的往事

五（6）羅琳

那時(shí)我才三四歲。在一個(gè)月光如水的夜晚，月亮像小船，星星也頑皮的眨著眼睛。我在家閑著無(wú)聊，就死乞白賴地非拉著我媽媽帶我去玩，不帶我去玩我就哭。媽媽沒(méi)

辦法，只得和二姨三姨她們帶我到南河那邊去玩。因?yàn)閶寢寱炣?chē)，所以坐在前面，晚上的景

色真美呀！就像夢(mèng)幻仙境一般。我一會(huì)兒指超市讓媽媽給我買(mǎi)零食，一會(huì)兒又指著廣場(chǎng)讓媽

媽帶我下去釣魚(yú)。反正我小時(shí)候就喜歡不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去?？蓩寢尵褪遣蛔專抑荒芰T休了。

快到的時(shí)候，三姨把錢(qián)遞給媽媽，而我在車(chē)上摸這摸那，壓根兒沒(méi)心情去管這些事。當(dāng)

媽媽把錢(qián)遞給司機(jī)的的時(shí)候，我一下停住手，拉著媽媽的手不放，說(shuō)：“媽媽，你不能給他

錢(qián)，讓三姨她們給吧，你給了一張錢(qián)，就會(huì)少一張錢(qián)的，不準(zhǔn)給?！蔽覄傉f(shuō)完，車(chē)?yán)锞鸵黄?/p>

大笑。

媽媽告訴我：“這不是我的錢(qián)?！笨晌揖褪遣灰溃f(shuō)：“就是你的，就是你的。”車(chē)?yán)镉忠?/p>

片笑聲。司機(jī)叔叔說(shuō):“你家的女兒真可愛(ài)啊?！眿寢層H切的對(duì)我說(shuō)：“是不是我叫二姨她們

來(lái)的?！蔽一卮穑骸笆??！薄澳鞘遣皇菓?yīng)該我給錢(qián)呀，況且這又不是我的錢(qián)呀！”媽媽說(shuō)。我恍

然大悟，可我又有些不情愿的說(shuō);“是”。到了目的地，我們下了車(chē)，我開(kāi)始盡情的玩耍?？?/p>

我這么高興，媽媽她們也笑了。

我現(xiàn)在終于明白，做人不能太小氣，為了一些小事斤斤計(jì)較，那樣朋友都會(huì)遠(yuǎn)離你的。

做人也不能太大方了，那樣你得到的友情就是假的，他們只是想讓你給他們錢(qián)，到那時(shí)候，你就人財(cái)兩空了。

童年趣事

五(6)王炎

童年，就像一棵樹(shù)，樹(shù)上掛著我們的有趣的記憶，我小時(shí)候就做了很多有趣的事。記得有一次，我放學(xué)回到家后，就到院子里去和小伙伴玩過(guò)家家。我們?cè)诓说乩锶フ伊艘恍┠喟?，然后和著水揉“湯圓”。我和小朋友們又去找了一些沙堆里的貝殼，準(zhǔn)備做一道“海鮮湯”?？墒侵挥胸悮ぃ瑳](méi)有“海帶”，怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)了外婆家的菜地里有很多菜，于是我就對(duì)小伙伴們說(shuō):“我家有一塊菜地是我外婆種的，可是外婆不讓我摘，怎么辦呢？”正在我一籌莫展的時(shí)候，外婆又去澆菜去了?！疤炷摹边@下“海鮮湯”是做不成了。

然后不知道誰(shuí)又說(shuō)了一聲：“我們趁你外婆去接水澆菜的時(shí)候偷偷去摘一些菜吧！”這個(gè)計(jì)劃就簡(jiǎn)稱“偷菜計(jì)劃”?！巴馄湃ソ铀玻∧銈兛靵?lái)呀！”我對(duì)小伙伴們說(shuō)。小伙伴們馬上跑過(guò)來(lái)，他們就選好的摘，我說(shuō):”你們別全摘好的呀!這是我外婆辛辛苦苦種的，你們摘黃葉子嘛！”我剛說(shuō)完外婆就回來(lái)了，外婆看見(jiàn)我和小伙伴手里都捧著一把菜，就問(wèn)這是怎么回事。我說(shuō)：“外婆，我們?cè)谕孢^(guò)家家，就是缺少一樣‘海帶’就想來(lái)摘，可是被你發(fā)現(xiàn)了?！蓖馄耪f(shuō): “你要菜可以給我說(shuō)嘛，還偷偷摸摸的，下次不能這樣了吆！”然后我們就回去把海帶湯做好了。

童年的事是最令人難忘的，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光吆！

難忘的事

五（4）曾韻蒙

在我的童年里，有許多難忘的事，但有一件事最令我難忘。

這件事發(fā)生在去年的夏天。那一天下午，爸爸媽媽都去上班了，爺爺奶奶也去散步了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，熱得我滿頭大汗。一時(shí)間我趕到也別口渴，跑到水瓶旁倒水喝?？墒?，一心急，水灑了一些在地上。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)在意，便跑去上網(wǎng)了。

很快，這件事就被我忘記了。晚上，爸爸媽媽，爺爺奶奶都回來(lái)了。奶奶去喝水時(shí)，我忘記提醒奶奶那兒地上有水。剛走到那兒，奶奶一下就摔倒了。奶奶摸著腰，不住的呻吟著,媽媽急忙去扶起奶奶;這時(shí)我才想起，下午我不小心灑出的那些水，但是我不敢對(duì)爸爸媽媽說(shuō)這事，我害怕他們責(zé)罵我。

爸爸馬上去叫了救護(hù)車(chē)，雖然只等了十分鐘，可我卻覺(jué)得等了漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)救護(hù)車(chē)終于來(lái)到的時(shí)候，大人們手忙腳亂得把奶奶送上了車(chē)，而我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被眼前的這一幕嚇呆了。好在奶奶并沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只是需要住院觀察幾天。就這樣，我們一家在醫(yī)院呆了一個(gè)星期，直到奶奶健康得出院。

事后，我鼓起勇氣，主動(dòng)向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤。奶奶不但沒(méi)有責(zé)罵我，還夸我是知錯(cuò)就改的好孩子。

這是一個(gè)難忘的童年，而這是一件我童年中難忘的事。

我第一次做菜

五（4）吳姝芮

小時(shí)候，我非常想學(xué)做菜，于是，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)踐一下，這天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。5月9號(hào)是我媽媽的生日，而那天媽媽?xiě)?yīng)為做工作太忙，自己忘了自己的生日，于是我就想給媽媽一個(gè)驚喜?？墒亲鍪裁茨?？正當(dāng)我絞盡腦汁的時(shí)候，一個(gè)念頭閃了出來(lái):給媽媽做飯。“對(duì)，我給媽媽做飯！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，然后我從我的儲(chǔ)錢(qián)盒里拿出80元，就奔向了菜市場(chǎng)。

到達(dá)菜市場(chǎng)后，我就到直奔賣(mài)雞的地方去了。我買(mǎi)了只雞，然后去買(mǎi)了些土豆，還有蔥、姜等佐料。買(mǎi)完菜，我又去了金貝兒，為媽媽訂了個(gè)蛋糕，之后我就興沖沖的回家做菜去了?；氐郊?，我先是做醋溜土豆絲。先把土豆削皮，然后切成片，最后切成絲。把切好的土豆絲泡在水里約十分鐘。之后在鍋里放上油，等油冒煙了，再把土豆絲放到鍋里炒，放進(jìn)鹽、醋等佐料，幾分鐘后，酸溜土豆絲就做好了。

我想：媽媽平時(shí)那么辛苦，過(guò)生日怎么能這么簡(jiǎn)單呢。于是，我還準(zhǔn)備做個(gè)土豆燒雞。這個(gè)菜工序少一點(diǎn)。只需要把土豆削皮切塊，然后把雞洗干凈，放進(jìn)鍋里，加上水，鹽、姜，慢慢燉就可以了。

燉著燉著，我突然聽(tīng)到肚子咕咕的叫了。仔細(xì)想想，我還沒(méi)吃午飯呢。于是我泡了碗方便面充饑，之后繼續(xù)等媽媽回家。

下午6點(diǎn)半，媽媽終于回到了家。她一進(jìn)門(mén)就聞到了香味，而我看到媽媽回家，高興地一蹦三次高，興奮得描述了我做菜的過(guò)程?！霸瓉?lái)今天是我生日啊，我都忘了?！眿寢屨f(shuō)，“哈哈，以后你不許忘了，害我這么辛苦?！蔽覀兌夹α似饋?lái)。

這就是我童年第一次做菜，是不是很有意思呢？

難忘的童年

五(4)

都琳 記得在我5歲那年，那天正好是過(guò)年，我們?nèi)以谝黄鸪晕顼垺３赃^(guò)午飯，姐姐去看電視了。我閑著無(wú)聊，就想搞惡作劇。正好看到了姐姐，就決定把她作為惡作劇的對(duì)象。我去外面撿了條蚯蚓，然后走到姐姐身邊。趁她看電視看得入迷，悄悄地把蚯蚓放在她的口袋里。我知道她口袋里有糖，就故意對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我要吃糖?！苯憬阏f(shuō)：“桌子上有，自己去拿。”為了讓她掏口袋，我繼續(xù)纏著她，說(shuō)：“我要吃你的糖?！苯憬阋宦?tīng)我這么說(shuō)，馬上去桌子上抓了一把糖給我。她說(shuō)：“這糖現(xiàn)在是我的了，給你吃?！蔽壹傺b氣得火冒三丈，對(duì)她說(shuō)：“你口袋里有更好吃的糖，我要吃那個(gè)。”姐姐聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上就去掏口袋。結(jié)果，她覺(jué)得口袋里有個(gè)又長(zhǎng)又軟的東西，拿出來(lái)一看，是條蚯蚓。姐姐當(dāng)時(shí)就嚇哭了，我在一旁為自己的惡作劇哈哈大笑。

過(guò)了一會(huì)，我悄悄地跑到寫(xiě)字臺(tái)。將姐姐的鋼筆藏起來(lái)，在她的椅子上抹上膠水，還在上面倒上一些紅墨水，然后若無(wú)其事地坐到她旁邊看電視?？戳艘粫?huì)，我看見(jiàn)鐘的時(shí)針指到4，分針指到12，就故意問(wèn)姐姐幾點(diǎn)了。她一看鐘說(shuō)4點(diǎn)了，我便提醒她說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)了吧?！苯憬阆胂?，也是該寫(xiě)作業(yè)了，不然會(huì)挨罵的。于是跑到寫(xiě)字臺(tái)前坐下，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然，她發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，而且椅子好像還是濕的。她站起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)椅子上有膠水和紅墨水，立刻火冒三丈。她想想就知道是我搞的惡作劇，就站在那罵我。我開(kāi)始挺開(kāi)心的，后來(lái)看姐姐那么生氣，就過(guò)去給她道歉。

這就是我的童年，現(xiàn)在想想覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)挺幼稚的，嘿嘿。

一個(gè)面包

五（4）黎文琪 天空中有無(wú)數(shù)顆漂亮的星星，但是，在我的心中，唯獨(dú)有一顆星星是我童年最難忘的。那是我回老家的時(shí)候，我們坐一個(gè)公交車(chē)回去。當(dāng)時(shí)我才7、8歲，當(dāng)時(shí)我忘了帶水和吃的。車(chē)上還有個(gè)5、6歲的小女孩，我看她一個(gè)人坐車(chē)，就和她聊了起來(lái)。我問(wèn)她：“你去哪??？”她告訴我：“我要到外婆家去?！薄澳悄阋粋€(gè)人去？難道你不怕嗎？”我很驚訝地問(wèn)。誰(shuí)知道，她的答案讓我很意外。她說(shuō)：“媽媽告訴我，做什么事都要放平心態(tài)，試著從另一個(gè)角度去看。從另一個(gè)角度去看，或許會(huì)有好事情發(fā)生呢?！蔽耶?dāng)時(shí)驚呆了，一個(gè)比我還小的小女孩，竟然知道這么深?yuàn)W的道理。

“喂，喂，你怎么了？怎么不說(shuō)話了？”“哦，沒(méi)事，沒(méi)事?！毕氲阶约簞倓偘l(fā)呆，我有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，她拿出一個(gè)面包開(kāi)始吃。我當(dāng)時(shí)也很餓，看著她吃面包，我也想吃，我當(dāng)時(shí)口水都快流出來(lái)了。她似乎看出我想吃面包，毫不猶豫地分了一大半給我。“我吃不了這么多，這塊給你吃吧?！蔽耶?dāng)時(shí)很不好意思，就說(shuō)自己不餓。但是肚子卻開(kāi)始咕咕叫了，最后我還是吃了那塊面包。

不久，我和媽媽到站了，小女孩還要坐車(chē)。媽媽下車(chē)后，就對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)傻孩子，你知不知道，她還要坐3個(gè)小時(shí)車(chē)才到。她只帶了一個(gè)面包，你還要分人家那么大一塊，她路上肯定會(huì)餓?！边@時(shí)，小女孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話，就從車(chē)上探出頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽告訴我，如果能讓朋友開(kāi)心，自己也會(huì)快樂(lè)的?！甭?tīng)她這么說(shuō)，我哭了起來(lái)，后悔自己分了她的面包，我真是自私！

童年，是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光。希望大家好好地珍惜童年，不要白白浪費(fèi)這么美好的時(shí)光啊！

童年趣事

五（4）李植

在我記憶的天空中，有很多童年往事，像星星一樣多，但有一顆星星最亮。

在我8歲的時(shí)候，我和弟弟回老家去玩。那天中午，天空格外晴朗，讓人一看就覺(jué)得很舒服。我和弟弟去河邊玩，河水很清，看不見(jiàn)一點(diǎn)污水。這時(shí)弟弟說(shuō)：“姐姐，我們把在游樂(lè)園買(mǎi)來(lái)的塑料船抬到河里，我們坐上去玩，怎么樣？”弟弟用那雙期待的眼睛看著我，“好！那我現(xiàn)在就回去拿吧！”我高興的回答道。于是我和弟弟從家里把“小船”抬了出來(lái)，“有船沒(méi)有槳怎么動(dòng)??？”弟弟擔(dān)心的問(wèn)我?！澳俏胰フ乙粋€(gè)?！闭f(shuō)完，我迅速地跑回家，拿了兩個(gè)非常長(zhǎng)的扇蚊子用的塑料扇子跑到河邊。我把其中一個(gè)遞給弟弟說(shuō)：“給，這樣不就行了嗎！”我們上了那艘“小船”，我脫了鞋子剛要?jiǎng)潱瑒?dòng)了一下，“?。〗憬?，這船會(huì)不會(huì)被我們壓扁呀！”弟弟問(wèn)，“怎么可能！”我安慰他。我們用扇子劃動(dòng)著，船也慢慢地動(dòng)了。劃了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)河邊上有幾頭牛在喝水，“弟弟，看！有牛！”我興奮地跳了起來(lái)，結(jié)果船受不了我的折騰，翻了。弟弟在水里哇哇的哭了起來(lái)，而我拼命地叫救命。剛好爺爺在山上摘豆子，聽(tīng)見(jiàn)我們的叫聲，連豆子都不管了，跑下山來(lái)。爺爺先把弟弟拉上來(lái)，然后把我拉了上來(lái)。爺爺抱著弟弟就問(wèn)我：“你們?cè)趺丛谶@玩，幸虧這里的水淺。要不然啊，你們就成了水煮魚(yú)了！”爺爺笑著說(shuō)。

我跟爺爺回到了家，把衣服換了。弟弟就說(shuō)：“姐，你要是不跳，我們就不會(huì)落水了?！睜敔斣谂赃呎f(shuō)：“那，誰(shuí)讓你們?nèi)ズ舆呁娴?？”說(shuō)完，我們又開(kāi)始打鬧起來(lái)。

這是我童年經(jīng)歷的第一次“冒險(xiǎn)”，也是最難忘的一次！

第四篇：第一次月考作文

九年級(jí)上第一次月考作文

自然界的山川草木使我們流連忘返；文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書(shū)畫(huà)，無(wú)窮的生活樂(lè)趣值得回味。探究，給我們生活帶來(lái)了發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅??花季如詩(shī)，生活如畫(huà)，詩(shī)情畫(huà)意，令人陶醉。

以“陶醉”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，不少于600字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

優(yōu)秀例文：

遙遠(yuǎn)的眼神

花宇

生活是一幅畫(huà)卷,充滿了詩(shī)情畫(huà)意,在這其中,最令我陶醉的是爺爺那遙遠(yuǎn)的眼神。

你的眼神總是充滿了力量，充滿著希望，即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，也能感受到一股強(qiáng)大的力量，讓我望而生畏。

爺爺是個(gè)農(nóng)民，將一生都付諸辛苦的勞動(dòng)。

小時(shí)候，我總會(huì)看到爺爺站在田埂上，肩上扛著鋤頭，目光灼灼地望向遠(yuǎn)方。那時(shí)我很不了解爺爺?！昂簟币魂嚊鲲L(fēng)吹落一地秋葉，有幾片葉子遮住了爺爺?shù)碾p眼，但爺爺?shù)难劬λ坪跏钦诓蛔〉?，依舊灼灼地射向遠(yuǎn)方。我不解地來(lái)到爺爺身旁，問(wèn)道：“爺爺，你在看什么？”“玉米?！薄坝衩祝俊蔽也唤氲剑河衩子惺裁春每吹?。我又望向爺爺，似乎讀懂了爺爺?shù)难凵?。爺爺?shù)难凵窭锍錆M了喜悅，是豐收的喜悅啊!時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)大，爺爺依舊喜歡眺望遠(yuǎn)方。他總是“吧嗒吧嗒” 的抽著旱煙，坐在門(mén)前的臺(tái)階上，目光注視著遠(yuǎn)方。頭頂?shù)臒熑σ蝗τ忠蝗?，悠悠地飄向遠(yuǎn)方，正如他悠悠地坐在那里。爺爺?shù)难凵裰幸欢ǔ錆M著希望，對(duì)未來(lái)的希望。與以前相比，也許增添了些許無(wú)奈與心酸吧。

歲月如流水匆匆流過(guò)，爺爺已至暮年。我也許久未見(jiàn)到爺爺，也許久未見(jiàn)到他那遙遠(yuǎn)的眼神。也許爺爺早已沒(méi)有了這種習(xí)慣，然而這次 小長(zhǎng)假，我改變了想法。太陽(yáng)將最后一抹余暉灑向大地，我踏著這余暉回到了爺爺家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我感受到了爺爺那遙遠(yuǎn)的眼神，我抬頭向遠(yuǎn)處望去，爺爺倚在門(mén)邊，著急地張望著，把遙遠(yuǎn)地眼神投向了那巷子口，他看到了我，急忙向我招手，步履蹣跚地向我走來(lái)，我趕忙跑向爺爺，扶住他的手臂，他的嘴角露出了欣慰的笑容，又揚(yáng)起那布滿老繭的大手拍了拍我的肩膀，然后把兩只大手伸到我面前，示意要替我拿東西，我拗不過(guò)他，只好遞過(guò)去了。這時(shí)候，幽長(zhǎng)的巷子上空飛一只白蘭蝶，一直徘徊在我們的身邊，久久不忍離去。

爺爺不善言辭，但他那遙遠(yuǎn)的眼神是他操勞一生最真實(shí)地寫(xiě)照，勝過(guò)時(shí)間無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，那充滿力量的眼神如明媚的陽(yáng)光照到我的心間，讓我心頭隱隱發(fā)熱。我留戀著他那遙遠(yuǎn)的眼神，那是我心中最美麗的風(fēng)景，這道美麗的風(fēng)景驚艷了我的時(shí)光，溫柔了我的歲月，陶醉了我的心??

醉于清湖忘還家

杜澤榮

一泓清湖將自己駐扎在清徐。粼粼的波光泛在多少人的心中。我陶醉于那一片碧綠的湖水中。直到燈火通明。清晨，在紅日初升之際。一圈圈金色在粼粼波光中泛起，如一個(gè)個(gè)精靈在水面上跳動(dòng)著，舞動(dòng)著。清暉薄霧是為她披上的輕紗，云撥琴弦是為她演奏的神曲。我靜靜地站在湖畔，享受著這朝陽(yáng)下的朦朧，朝陽(yáng)下的輕靈。

就讓我的心為你的韻味而加速吧。湖面上漣漪一圈圈泛起，青綠的樹(shù)在湖面上顯映。她把湖當(dāng)作鏡子，長(zhǎng)發(fā)定是她在孤芳自賞。荷花的倩影在湖面上靜靜地佇立?；ǘ浠驖嵢缪?，或粉如女子的臉在綠葉的映襯下朵朵相應(yīng)相和。為這恬靜的湖水平添了一股柔媚與活潑。讓我仿佛沉浸了最美的夢(mèng)中，不愿醒來(lái)。

當(dāng)然，請(qǐng)別忘了魚(yú)兒。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。你看那偶然間躍出的魚(yú)兒，黑色的身軀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不知怎么，忽然想起了鯉魚(yú)躍龍門(mén)。那一個(gè)個(gè)小小的身影努力的向上跳起，扭動(dòng)著尾巴，仿佛在說(shuō)高點(diǎn)，再高點(diǎn)。

也許魚(yú)兒躍出水面是在向我們預(yù)告雨的到來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨融入了湖水，湖水歡迎似得濺出朵朵水花。雨將湖陷入了一片更深的幻境?；秀敝?，雨水織成了絲曼。湖水在我的眼中模糊不清。像一塊墨玉被絲曼包裹著放射著幽幽的光芒。??！我真是愛(ài)死這種感覺(jué)了。在隱隱約約中倒映在我眼中的湖水，如一位柔媚可愛(ài)的少女含情脈脈卻又似乎掩藏著絲絲縷縷的哀怨更顯嬌態(tài)。我不由的沉醉了。細(xì)雨霏霏，水波粼粼。

晚上，沿岸的燈光燃燒著激情。湖面上各色的光交織著。書(shū)寫(xiě)著晚上的故事。光束在水面上輕輕晃動(dòng)著，晃動(dòng)著，在我心中彌漫，彌漫成了一幅美麗的圖畫(huà)。裝秀成了一幅巧手繡制的絲綢繡品。我醉在一片燈光下，久久沉淪。那碧綠的湖水啊！難道只我一人沉醉其中嗎？望你永存，在代代人的心中，刻一塊翠色的切片。傳頌一聲清越悠揚(yáng)的旋律，鋪寫(xiě)一篇?jiǎng)尤诵南业募炎?。我的心，久久不能平靜。

陶醉若依偎

程雁

散過(guò)一路菩提，走過(guò)一出氤氳，心中的陶醉如同依偎。陽(yáng)——搖啊搖，搖到外婆橋

小時(shí)候，記憶總是模糊的，沒(méi)有輪廓，我做著我的公主夢(mèng)，沉浸在只屬于我的世界。外婆家的門(mén)前是我最?lèi)?ài)的地方，那里有我最喜歡的夕陽(yáng)，有我喜歡的石橋，還有我最喜歡的外婆。那個(gè)時(shí)候，只記得是傍晚，天邊抹著一道殘陽(yáng)，天際的云影都被暈染，繪出了和諧的色彩，美得讓我陶醉。我靜靜地依偎在外婆的懷中，享受著這片刻的愜意。那美如外婆的笑容，暖入心底。

繪一絕天青色，走那外婆橋。湖——搖啊搖，搖到外婆橋

長(zhǎng)大后，記憶清晰了不少，年紀(jì)已大些的我，仍然深?lèi)?ài)著那片使我心靈柔軟的地方。每每到外婆家住，總會(huì)讓外婆抱著我去享受那午后的陽(yáng)光，暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，我陶醉于外婆的懷抱里，傾聽(tīng)著那有力的心跳聲。漫步在熟悉的小道上，眼前的湖水有著最初的真，最初的美，不需剪紅刻綠，無(wú)須粉黛裝飾。我和外婆的那一抹身影嵌入了天邊，充滿了無(wú)限的溫馨。當(dāng)我回憶起那一刻便會(huì)陶醉其中。

述一段湖頌歌，坐那外婆橋。花——搖啊搖，搖到外婆橋

再大些，記憶變得那么深刻，是我一生都無(wú)法抹去的回憶。人依舊是那么熟悉，只不過(guò)，外婆眼中的那一絲悲涼也消失了，我慌了，我愁了，夕陽(yáng)暖得讓人害怕了，湖水清得讓人畏懼了，外婆的目光呆滯，她竟然得了老年癡呆，那空洞的雙眼讓我陶醉，我仍是靠在外婆懷中，只想再感受一次當(dāng)年的感受，夕陽(yáng)紅得讓人凄楚。旁邊的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然欲哭，我只想留住那片刻的溫暖。

觀一處花綻然，那外婆橋。

沒(méi)過(guò)多久，外婆走了。我忘不了她那最后的眼神，那是慈愛(ài)，那是不舍。我想她那時(shí)亦或許是清醒的，她仍然記得我，仍然想要給我最后的愛(ài)。

葬禮那天，人們泣不成聲，而我平靜地看著人們的身影，腦海里不斷地回憶著外婆那溫暖的懷抱——我曾偎依過(guò)的地方。只記得天邊那抹夕陽(yáng)是格外得紅。

遠(yuǎn)處裊裊炊煙升起，禱告著夕陽(yáng)，祈念著外婆。陶醉依在，偎依依暖。

游云竹湖

春來(lái)便是桃花水，不辨仙源何處尋——《桃源行》

印象中，美好的景色數(shù)不勝數(shù)，像是繁星和灘上的貝殼，但唯有那一處，令我如此陶醉，令我難以忘懷。

那天，我們經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了榆社縣的云竹湖景區(qū)。一下車(chē)，一股股清涼的微風(fēng)掠過(guò)，涼爽極了。眼前所見(jiàn)是高高的階梯，云竹湖該在哪里吧？

爬山臺(tái)階，我站在頂部眺望。??！下面就是云竹湖了，我正處在她的 大壩上，而她也著實(shí)沒(méi)有令我失望——這一片開(kāi)闊平靜的水面，四面樹(shù)林環(huán)繞，遠(yuǎn)處縹緲?biāo)婆c天際相接，走近看，水面是一抹純凈的藍(lán)，不時(shí)激起層層漣漪。我迫不及待地上了游船，船便駛向了湖心。我坐著船上下擺動(dòng)，忽高忽低，卻也驚險(xiǎn)刺激，我更近地看清楚了她，湖面上浮動(dòng)著層層波紋，陽(yáng)光毫不吝嗇地投下了金輝，水面上便立刻亮起了千千萬(wàn)萬(wàn)的霓虹燈，像好多的眼睛，眨呀眨的。周?chē)ü怍贼?，浮光掠影，靜影沉璧，柔美的金色與純真的藍(lán)色融織在一起，令我沉醉，叫我眩目。

接著我們登上了一座小島，它的名字很特別，叫作梨花島。島上有數(shù)不清的梨樹(shù)，雖沒(méi)有期待中的花海，但那整齊劃一，氣勢(shì)恢宏的梨樹(shù)林也使人嘆為觀止。

沒(méi)想到這湖上還有一個(gè)小村莊呢，這是我此行最大的驚喜。我們乘船到了村子，村口進(jìn)出就是高高的土坡，土坡后面的廣場(chǎng)上一群精神抖擻的老年人在健身。沿著堤岸的土路走，兩邊是大片的樹(shù)林，秋色已經(jīng)為其著上了金色的盛裝，聽(tīng)，腳下“瑟瑟”聲，我像個(gè)調(diào)皮的孩子，“吧嗒吧嗒”地踩在了落葉上，真是別有一番情趣呢。村子不大，我們卻走了許久才看到幾座別致的小院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了幾聲狗叫，我們逐漸走近小院，到了門(mén)口，只見(jiàn)幾位鶴發(fā)蒼蒼的老婆婆坐在院子里拉著家常，本以為這便是恬靜吧。誰(shuí)知，一聲清脆的雞鳴打破了這份寧?kù)o。仔細(xì)一瞧，一只斑駁的大紅公雞從草堆里躥出來(lái)，歪著頭，踱著大方步正與我對(duì)視著呢，它是在抗議我們打擾了它的清夢(mèng)吧！走著走著，不覺(jué)已饑腸轆轆，村子中的老人們出來(lái)把我們迎接進(jìn)自己家里，端出各種特產(chǎn)熱情的招待我們，已然陶醉在裊裊炊煙中了??這才是真正的“世外桃源”??！

景醉人，情更醉人，這才是云竹湖的真諦吧！

黃昏里的湖 潘文婷

黃昏有時(shí)是一種錯(cuò)誤，譬如觀飛瀑，譬如草原上故友相逢，天不假以目光，無(wú)法縱馬馳騁。只好入室舉杯，醉里挑燈看劍了。有時(shí)候，黃昏又是一段不可復(fù)制的美麗，使人陶醉。譬如泛舟，泛舟在浩淼的湖面上。

如今我在湖上，在游船里，倚著舷窗，看夕陽(yáng)下湖面的美不勝收的風(fēng)光。

五點(diǎn)多種的夕陽(yáng)，已經(jīng)不再熾烈，你可以用肉眼細(xì)細(xì)的觀察它，看它像太極圖一樣散發(fā)著光暈。這是最好的生命蛋白質(zhì)，在飼養(yǎng)者那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽(yáng)魚(yú)，被陰陽(yáng)魚(yú)啄剩的光粒，散散地落入湖中，漂浮著，像金箔打造的浮萍。

船漸入湖心，船頭向東，切開(kāi)的是漸漸凝集的暮色。湖邊的楊柳將蔥蘢投入湖中，孵化出翡翠似的大寧?kù)o。而船尾的浮萍，在夕陽(yáng)里窮極變幻。大自然的杰作，叫人深深陶醉其中。

湖面的一角，便長(zhǎng)滿了荷花。放眼望去，盡是田田的葉子。配上大片裸露的水面，此景怡人，堪可入畫(huà)。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子之間，點(diǎn)綴著些白花，也有粉色的，有的裊娜的開(kāi)著，有的羞澀地打著骨朵兒，正如一粒粒明珠，又如碧天上星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。這時(shí)候葉子與花也有一絲顫動(dòng)，像閃電一般，瞬間傳到荷葉的那一邊去了。這些景色，在夕陽(yáng)的映襯下，更加別致。整片水域似乎蒙上了一層紗，朦朧的意境使人陶醉。這便是夕陽(yáng)的格調(diào)吧，暖暖的，使人陶醉?？勺怨乓詠?lái)的文人墨客卻不這么想。阮籍曾有“朝為媚少年，夕暮成老丑?！?的感慨。我不明白，放逸與縱酒的阮籍，為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。” 雖然含蓄一點(diǎn)，卻也是過(guò)分的感傷。夕陽(yáng)的格調(diào)，帶給人們的就只是悲涼嗎？

不，不是的。世間萬(wàn)物，都又使人陶醉的一面。美的東西，大多轉(zhuǎn)瞬即逝，握生命之內(nèi)的東西，陶醉其中，才是積極的人生態(tài)度。就像我此刻站在船尾，眺望夕陽(yáng)由猩紅變成淡紅時(shí)，我才真切感受到：生命的每一種境界，都是無(wú)法替代的歷程，它既有色彩也有溫度，既是絢爛也是淡泊，只有用心體會(huì)，方能陶醉其中。就像這片湖，旭日東升時(shí)，它風(fēng)情萬(wàn)種，使人陶醉，夕陽(yáng)欲頹時(shí)，也依舊不減風(fēng)采。

陶醉于大連

左承惠

飛機(jī)在潔白的云層中穿行，飛向我日思夜想的大連。

初到大連，只覺(jué)得仿佛進(jìn)入了綠色的海洋，滿眼都是綠色，就連鐵絲網(wǎng)上爬滿 了翠綠色的爬山虎，令人心曠神怡。

去到大連，自然是要去看海的。而令人意想不到的是，海竟藏在山之后!從童牛嶺下來(lái),藍(lán)色的海洋就躍入眼簾。沙灘一望無(wú)際，赤腳踩上去，感受沙子的細(xì)膩與溫暖。暗綠色的海藻在沙灘上隨處可見(jiàn)。此時(shí)已是黃昏，許多大連人提著小桶來(lái)趕海，小魚(yú)甚至小海星都可以被人們找到。海水溫柔地沖上海灘，為人們留下了無(wú)窮的樂(lè)趣。遠(yuǎn)望，海鷗成群結(jié)隊(duì)，在海面上掠過(guò)，不時(shí)有海鷗扎進(jìn)海水中覓食。夕陽(yáng)的余暉撒在海面上，如同在海 面上撒了一把碎金子，又如同給海面籠上了一層金紗。海風(fēng)拂面吹過(guò)，帶著海的氣息，令人心醉。海灘盡頭，一座座雕像錯(cuò)落有致，無(wú)聲地講述著海的故事。海水嘩嘩聲是這雕像最動(dòng)聽(tīng)的伴奏。我陶醉了，陶醉在大連的美景中了。

回去的路上需要乘公交車(chē)。我扶著外公和外婆上了公交，卻失望的發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了座位。當(dāng)我正擔(dān)心年邁的外公外婆能否站著回去時(shí)，兩位漂亮的大姐姐從座位起身，自己卻選擇了站著。本以為她們馬上就要下車(chē)了，哪知她們站了好幾站才下車(chē)。不僅如此，每當(dāng)有年邁的老人上車(chē)時(shí)，總會(huì)有人起身讓座，這令我對(duì)大連人生出了敬意。

回去需乘兩次公交車(chē)。不幸的是，乘完一次后，我們迷路了，為了回去，我們決定向人求助。我走向一位老大爺，說(shuō)明需要幫助后，老大爺極其熱情而詳細(xì)地為我們指路，甚至進(jìn)一步告訴我們需從道路哪邊乘坐公交，當(dāng)我們道謝時(shí)，老大爺連連擺手，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不用謝，舉手之勞而已?！边@更敬佩大連人的良好素質(zhì)。我陶醉了，陶醉在大連人的友好與熱情好客中。

大連之所以成為著名的游勝地，我想不僅是因?yàn)樗兄利惖娘L(fēng)景，更因?yàn)樗兄咚刭|(zhì)，熱情好客的大連人民。只一次，大連人就將我征服，我深深地陶醉于大連中。

第五篇：第一次月考作文

第一次月考

如果說(shuō)，有人問(wèn)我最怕什么？我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“考試！”每當(dāng)一聽(tīng)到老師說(shuō)：“明天考試了！”我都會(huì)坐在座位上大叫：“天哪！”這不，月考了。

這可是我們第一次月考呀！從一早起來(lái)走出家門(mén)，就別提我又多緊張了，心怦怦跳的厲害極了。

“叮??”鈴聲一響，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備發(fā)卷了。我坐在座位上下破了膽，全身都在顫抖。至于發(fā)下卷子拿筆都拿不穩(wěn)了。我心想：我不是看過(guò)一本書(shū)嗎？緊張時(shí)做深呼吸。我連忙做起深呼吸，還真靈，不一會(huì)兒，我總算平靜下來(lái)了。緊張好一會(huì)兒了，誤了不少時(shí)間。我迅速抓起筆開(kāi)始答卷。開(kāi)始還很順利，一看，?。〔皇前?！聲母、韻母，有沒(méi)有搞錯(cuò)？傻眼了。我想：哎呀！怎么辦？一年級(jí)學(xué)的家伙，哎！早忘了，什么是聲母？什么是韻母？啊，我不記得了。我拍拍腦袋，只有亂填算了，我數(shù)著：“a、b、c??”亂填了些數(shù)字。我又順利的答卷了。耶！隨著下課鈴聲我總算完工了。休息時(shí)間到，萬(wàn)歲！該去好好放松一下啦。

又伴隨著“叮??”我們又要開(kāi)考了。我也不像先前那樣緊張了（至少拿筆拿的穩(wěn)了。）數(shù)學(xué)嘛！呵呵，差勁的一門(mén)功課。心想：及格了就好，最好出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目——1+1=2.卷子發(fā)下來(lái)了，看著，不錯(cuò)，至少不會(huì)打鴨蛋了。我順利的答到應(yīng)用題了，我又開(kāi)始想象自己應(yīng)用題全對(duì)了（因?yàn)閼?yīng)用題根本沒(méi)有全對(duì)過(guò)。）哎！又不能全對(duì)了，太笨了！我心想。應(yīng)用題的最后一題想到收卷也沒(méi)有想出來(lái)。