第一篇：【精品】記憶作文

【精品】記憶作文合集6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

總會(huì)聽(tīng)著一曲悲傷的歌，一首能讓我想起很多往事的歌。帶著一絲無(wú)奈，帶著一種復(fù)雜的心情，讓我在一個(gè)晚上將歌聽(tīng)遍，聽(tīng)著，聽(tīng)著，很多遍，很多遍…

在沉迷中將記憶掠過(guò)，可能會(huì)感傷，可能會(huì)不舍，但是我依舊會(huì)繼續(xù)，然后在隔天，將歌刪除，將記憶遺忘。因?yàn)?，畢竟，有些事不能總是沉淀在記憶中，放飛的記憶才是永恒的記憶……因?yàn)槲遥辉偈且粋€(gè)活在記憶中的人……

總會(huì)遇到那個(gè)熟悉的街角，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在這里遇到分岔，我走向了左邊，你們走向了右邊。

孤獨(dú)的我，孤獨(dú)的街角，孤獨(dú)的燈……

伴隨著我過(guò)了些許日子，曾經(jīng)想過(guò)回到原點(diǎn)，只是，理智讓我們休憩，重逢，然后在一聲問(wèn)候中分別……我不再奢求那么多，因?yàn)槲遥辉偈腔钤谟洃浿械娜恕倳?huì)發(fā)著呆，會(huì)看著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空發(fā)呆，會(huì)盯著葉子在空中起舞的身影發(fā)呆！總不知道自己在想著什么，在內(nèi)心漂過(guò)的片刻痕跡，總勾勒不出我熟悉的那個(gè)畫(huà)面，而只殘存著些許莫名的傷感浮現(xiàn)！知道為了什么而感傷，卻不想明白為什么感傷。因?yàn)槲?，不希望得到一個(gè)虛偽的謊言！過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，再怎么感懷也不會(huì)重演，將來(lái)的將來(lái)依舊還有期待……我不是真正的墮落，因?yàn)閴櫬淞?，就沒(méi)有時(shí)間來(lái)回顧了！既然不是，那么為什么還要那般執(zhí)著？你自己不也知道，紙醉金迷的生活，并不能讓你釋?xiě)眩』蛟S，人總是會(huì)在某些方面成為一個(gè)白癡的……

想點(diǎn)燃一支煙，看看縈繞的痕跡會(huì)不會(huì)是我一直渴望的平靜？想再喝一杯酒，看看嗎那迷亂的眼神會(huì)不會(huì)再顫出那心碎的眼淚？很久沒(méi)流淚了，因?yàn)槲也幌雽⑴橙跖c你們分享……

突然發(fā)現(xiàn)我很虛偽，為什么會(huì)裝出一副毫不在乎的表情，而內(nèi)心卻痛得死去活來(lái)，或許，我并不是一個(gè)合格的演員……

記憶的痛苦已在一點(diǎn)一滴地破碎，時(shí)間總會(huì)在我們面前表現(xiàn)他的強(qiáng)大，而我卻不知道風(fēng)與時(shí)間是一伙的，因?yàn)樗麑⒛嵌吻榇迪蜻h(yuǎn)方……只留下我在原地哭泣……

丟失了的，遺失了的，破碎了的，我又再一次將他們尋回。即使，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)回到起點(diǎn)…

只是，又該如何呢？我本就不會(huì)是一個(gè)愛(ài)計(jì)較的人，沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生不是一個(gè)完整的拼圖。即使你知道，人生并不只屬于你自己一個(gè)人的……

記憶作文 篇2

每年都一樣，總會(huì)在春節(jié)第二天回鄉(xiāng)探親，雖是這樣，可我卻幾年沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)了。習(xí)俗不變，人卻變了。

每次回鄉(xiāng)都是這樣，平靜的心情。年幼時(shí)為討紅包的激動(dòng)，現(xiàn)在已沒(méi)了。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于回到家鄉(xiāng)了。家鄉(xiāng)，說(shuō)變了，卻沒(méi)怎么變，只是，回想起久違的童年，確實(shí)是變了很多。家鄉(xiāng)的老屋，還是如此陳舊，親戚們，都蓋起了新房子。我的老屋，在樓群里，顯得如此特別。我是這樣想，反正我都不在這住了，無(wú)所謂吧。說(shuō)是無(wú)所謂，畢竟這給我太多的回憶了。

記得老屋后有一棵樹(shù)，小時(shí)候說(shuō)不出名字，到現(xiàn)在，還是道不出其名。現(xiàn)在想起，又突然想看看它。那樹(shù)還沒(méi)被砍，矮矮的，沒(méi)啥特別。我問(wèn)爸爸，這是什么樹(shù)種。爸爸看看，又認(rèn)真的想想，最后還是道不出其名，他說(shuō)，他小時(shí)候知道這是什么樹(shù)種，現(xiàn)在，看是忘卻了。我看著樹(shù)，在想，究竟是那樹(shù)名不易令人記起，還是我們都不愿記著這樹(shù)名。

我又去看望了那樹(shù)。想在樹(shù)前勾起一絲回憶，卻是如此困難。望著那樹(shù)剛發(fā)的新枝，不由得感慨，樹(shù)枝是新的，回憶卻是老舊了，而且，老舊的不能回首了。那樹(shù)究竟能活多久呢？在它身上的老枝退去后，會(huì)長(zhǎng)出新枝，新枝依然長(zhǎng)在舊樹(shù)上?；貞浲嗜ズ?，即使能找新的回憶，卻不是舊的回憶了。究竟是造物弄人，還是我們?cè)谕媾约骸Ｍ甑幕貞浭侨绱说拿篮?，童年是如此的天真，到如今，感覺(jué)卻是退散了。

隨便整理一下老屋，便去親戚家作客了。那親戚，看似熟悉，卻不知道是我的哪位。那大叔見(jiàn)我沒(méi)打招呼，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了就害羞了？我是你四叔??！”我才知道我還有那么一個(gè)四叔，弱弱的叫了聲“叔”。其實(shí)我都木然了，童年的回憶，怎么到這就盡化灰了？四叔，記不起了。

跟回憶一樣，很多東西我們正在失去，不是我們沒(méi)珍惜，而是我們根本沒(méi)辦法去珍惜。有人說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)，但新的是否比舊的好呢？我不予置評(píng)，起碼，我感覺(jué)，舊的東西，能讓我有一種體貼感。再例如，父母即使再老再舊，即使我們會(huì)冷卻對(duì)他們的感覺(jué)，但他們也是不能換走的，畢竟，你只有那么一對(duì)親生父母。

珍惜你所有擁有的，有時(shí)候它也許會(huì)不怎么好，但新的東西，不見(jiàn)得比它更熟悉更體貼了。

記憶作文 篇3

春色如潮見(jiàn)鮮妍，桃李芬芳競(jìng)相艷，鄰家小女戲蝶舞，盡惹往昔躍心澗。

幼時(shí)，我是住在爺爺奶奶家的，那數(shù)百平米的寬敞大院，青瓦白墻，紅磚小徑，有綠的樹(shù)，紅的花，還有一個(gè)種滿了各種蔬菜的小小菜園。每逢春暖花開(kāi)，便是彩蝶紛飛，暖風(fēng)如煦。雨水過(guò)后，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，滿院的清新怡人，令人心曠神醉。而我，便是那個(gè)扎著兩只小辮穿著小花裙尋香戲蝶的`小女孩！

曾幾何時(shí)，我是一個(gè)有點(diǎn)喜歡孤獨(dú)的孩子。記得那時(shí)候還小，尚不懂憂傷何解，亦不解情為何物。只是喜歡在夏日的午后，看所有人都出去乘涼，而我，卻把自己留在家中，獨(dú)享清歡！

覓一處涼蔭地，坐于臺(tái)階上，搬一把椅子為桌，捻一支瘦筆，展一紙素箋，稚嫩的筆跡，淺寫(xiě)著自己那些清純的內(nèi)心獨(dú)白！

或者，拿幾本唐詩(shī)宋詞，看著里面彩色繽紛的畫(huà)面，讀著那些不求甚解的詩(shī)句，在一方?jīng)]有紅磚的土地上，留下自己一串串的腳印。轉(zhuǎn)身，回看，歪歪斜斜的，那都是自己腳踏實(shí)地的足跡。

又或者，尋一處螞蟻洞口，蹲在地上，靜默的看著那些進(jìn)進(jìn)出出忙忙碌碌的小螞蟻，看它們是那么的勤勞，那么微小的身體，卻拖著大于它們身體的食物，朝著“家”的方向，搖搖晃晃，艱難前行。我甚至從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)它們因難而退，就算遇到特別大而實(shí)在挪不動(dòng)的食物，它們也是選擇搬救兵，只一種無(wú)言的默契，就凝團(tuán)結(jié)為力量……這讓當(dāng)時(shí)還不諳世事的我，莫名的歡欣與溫暖。于是，我便有點(diǎn)心疼了，不再忍心看它們那么辛苦，那么努力……

想來(lái)弱小的它們，應(yīng)該是吃不了多少東西的。所以每天我都會(huì)找一點(diǎn)吃的，或是面包，或是饅頭，揉碎成沫，撒在它們洞口。這樣就免了它們長(zhǎng)途跋涉去尋找，再千辛萬(wàn)苦拖回來(lái)。

每當(dāng)我撒下食物，機(jī)靈的小螞蟻很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)。要不了多久，它們就會(huì)蜂擁而出，仿佛是趕集般的雀躍著，將食物盡數(shù)挪走。而我，更是嘴角輕揚(yáng)，獨(dú)享著一份內(nèi)心無(wú)法言說(shuō)的歡愉。

驀然抬頭，夕陽(yáng)西下，已是暮色向晚，簡(jiǎn)單而開(kāi)心的一天就這樣劃過(guò)指尖，在最美的光陰下，變成回憶。幼年的很多時(shí)光，都是在這樣的靜謐中沉浸著……

夜晚來(lái)臨的時(shí)候，著一襲清新的粉色睡裙，將自己的小身體蜷伏被窩，打開(kāi)日記本，于微白的燈光下，回味著自己的柔婉心語(yǔ)，那般純真，那般稚嫩！然后我會(huì)小心的將日記本放于枕下，安然尋夢(mèng)。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，仿佛只是白駒過(guò)隙間，就讓記憶中那些如花似夢(mèng)的情境，變成了回不去的過(guò)往。

縱然走過(guò)四季風(fēng)霜，立足車(chē)水馬龍的喧囂鬧市，看遍燈紅酒綠，縱觀紅塵紛擾，但內(nèi)心深處，始終向往著能有一方凈地，供自己獨(dú)享那一抹清寧。

生活中，很多人都把孤獨(dú)演繹成一種哀傷落寞，而我卻覺(jué)得，孤獨(dú)，也是一種享受。喜歡那種別樣清寧的靜美，遠(yuǎn)離嘈雜，沒(méi)有紛擾，攜一份內(nèi)心的純美，將自己置身于精神世界中的世外桃源。捧書(shū)品茗，心韻悠然，不慕群芳艷，不悲春秋渡，委屈就哭，開(kāi)心就笑，以一份簡(jiǎn)單的心境去看待人生，將那份兒時(shí)的純真，永遠(yuǎn)留白于心間，快樂(lè)或不快樂(lè)亦會(huì)變得格外簡(jiǎn)單，時(shí)光靜好，安然自若。如此，甚好！

記憶作文 篇4

“滴，滴，滴……”吉安的脖子上有一點(diǎn)綠光，在一片漆黑的房間里，閃爍得格外顯眼，卻又散發(fā)著詭異。

明亮的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)百葉窗縫，一道道地射入房間，屋子里的一切被逐漸照亮，陽(yáng)光照在吉安的臉上，吉安伸著懶腰，沒(méi)有任何不適。他照常洗臉，刷牙，看著鏡子里的他脖子上的紅印，下意識(shí)地摸了摸，已經(jīng)過(guò)去好多天了，還是沒(méi)有適應(yīng)，得抓緊解決這個(gè)棘手的案子了。

早上，吉安正在執(zhí)勤，看見(jiàn)一輛黑色吉普車(chē)開(kāi)過(guò)，突然記憶中又閃現(xiàn)出一些零碎的畫(huà)面：他似乎在一間偌大的辦公室里與人爭(zhēng)吵；下一個(gè)場(chǎng)景，他在破舊的爛尾樓里被人追趕；場(chǎng)景又切換，他站在懸崖上，崖下大浪拍擊著礁石，回過(guò)頭，一輛黑色吉普車(chē)越逼越近，他縱身一躍……吉安晃了晃腦袋，追上那輛吉普車(chē)。

兩個(gè)月前，吉安在一次執(zhí)勤任務(wù)中受傷做了一場(chǎng)手術(shù)后的第二天早晨，便發(fā)現(xiàn)自己的脖子上多了一顆凸起。從那以后，他的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一些不屬于自己的記憶，記憶里的場(chǎng)景十分真實(shí)，就好像自己曾經(jīng)真的經(jīng)歷過(guò)。他猜想這或許是手術(shù)的后遺癥，便又去了趟醫(yī)院。醫(yī)生告訴他：“那些不屬于你的記憶是我朋友的，他為了搜集證據(jù)，植入了芯片?！奔膊幻魉?，“他和他的伙伴合開(kāi)了一家公司，在核對(duì)公司賬目時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的伙伴背著他在做地下交易，他阻止不成想要揭發(fā)，但證據(jù)不足，于是他在自己的腦子里植入了芯片，我把他的記憶備份存入電腦。我知道你是警察，我希望……”

黑色吉普車(chē)發(fā)現(xiàn)被人追趕立即加速，吉安更加確定了這是自己蹲點(diǎn)許久的人。吉安猛踩油門(mén)，迅速拉近了兩輛車(chē)之間的距離。吉普車(chē)為了躲避追趕，沖進(jìn)了人潮擁擠的廣場(chǎng)，橫沖直撞。吉安長(zhǎng)按喇叭提醒人群，心想：這個(gè)不要命的狂徒！吉普車(chē)駛出廣場(chǎng)，向郊區(qū)開(kāi)去，車(chē)量越來(lái)越少。當(dāng)吉安追上吉普車(chē)時(shí)，車(chē)子停在一棟爛尾樓前，車(chē)內(nèi)空無(wú)一人。吉安感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)景異常熟悉，他呼叫了總部支援后，在地上撿起一根木棍，小心翼翼的走進(jìn)漆黑的爛尾樓，掩著步子輕聲地上樓，樓里寂靜的可怕，突然在三樓的樓梯口竄出一個(gè)人影，舉著鐵棍向吉安砸去。吉安在彎腰躲閃的同時(shí)將木棍甩向人影，“唔”聽(tīng)見(jiàn)一聲努力隱忍的叫聲，吉安立刻趁機(jī)上前，無(wú)奈因人影熟悉地形，僥幸逃脫。吉安撿起人影丟在地上的鐵棍，在地上故意劃出一陣聲響，吸引人影出現(xiàn)，吉安的腦海里又出現(xiàn)了被人在爛尾樓追趕的場(chǎng)面。這時(shí)，人影從背后將吉安狠狠地推到地上，并從身后拿出了一把小刀向躺在地上的吉安刺去，吉安側(cè)身不及，被劃傷手臂。人影又再次舉起刀，樓外警笛聲響起，警車(chē)的燈光照亮了整棟爛尾樓，吉安看清了人影的臉——那個(gè)醫(yī)生。

醫(yī)生與吉安所說(shuō)的一切都是真實(shí)的，醫(yī)生的地下交易便是想要發(fā)明芯片控制別人，當(dāng)他朋友發(fā)現(xiàn)自己被植入芯片，并試圖反抗時(shí)，是他將自己的朋友逼下山崖。吉安因受傷入院，醫(yī)生又再次激起了野心想要讓警察能夠聽(tīng)命于自己，但不知哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，竟將死去朋友的記憶輸入吉安的大腦，由于發(fā)明尚未完成，醫(yī)生無(wú)法準(zhǔn)確知道輸入芯片的記憶有多少，當(dāng)吉安再次找到醫(yī)生，并說(shuō)到黑色吉普車(chē)和山崖時(shí)，醫(yī)生開(kāi)始擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，于是便想引吉安到爛尾樓，打算痛下殺手。

醫(yī)生無(wú)處遁形，被捉拿歸案。躺在地上的吉安喘著粗氣，脖子上閃著一點(diǎn)綠光。明天該挑個(gè)時(shí)間去趟醫(yī)院了……

記憶作文 篇5

一輛北去的動(dòng)力車(chē)，風(fēng)馳電掣般飛奔在綠色的原野上。

車(chē)廂里，專攻心理學(xué)、今天啟程去外地講學(xué)的廖教授，正在和座位周?chē)娜肆闹R(shí)、能力與記憶，以及記憶與創(chuàng)新的關(guān)系問(wèn)題。

開(kāi)朗、健談的他，操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和動(dòng)聽(tīng)的男中音，講起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫，古今中外，旁征博引，口若懸河。從遠(yuǎn)古的結(jié)繩記事說(shuō)到當(dāng)今的電腦傳輸，從世界級(jí)的記憶大師英國(guó)人托尼·巴贊，說(shuō)到茅盾先生當(dāng)年在上海某賓館當(dāng)眾背誦《紅樓夢(mèng)》……他滔滔不絕、生動(dòng)形象的講述，把前后左右旅客的注意力全吸引了過(guò)來(lái)。其間有問(wèn)有答，零距離互動(dòng)，大家感到耳目一新、眼界大開(kāi)、受益匪淺，紛紛找到了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，仿佛正在享受著一頓藝術(shù)快餐。教授每說(shuō)到精彩處，車(chē)廂里便飄出一陣輕松快樂(lè)的笑聲，氣氛挺熱烈。

大家對(duì)廖教授佩服得五體投地，都說(shuō)廖教授記憶力超常，超常到了令人吃驚的程度。

然而，好景不長(zhǎng)。正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉的時(shí)候，乘務(wù)員開(kāi)始查票了。當(dāng)乘務(wù)員來(lái)到廖教授面前時(shí)，照樣彬彬有禮地說(shuō)：“先生，你好，請(qǐng)出示一下你的車(chē)票?！绷谓淌谮s忙掏口袋，翻小包，到處找了個(gè)遍，額頭都冒汗了，但還是沒(méi)找到車(chē)票。他不好意思地抬起頭來(lái)，向乘務(wù)員道歉說(shuō)：“哎，不知道放哪兒了，讓你等候了……”

就在他一抬頭的時(shí)候，乘務(wù)員頗似驚喜，忙問(wèn)：“您老不是廖教授嗎?您在電視名家講壇里，做過(guò)‘優(yōu)化記憶’的專題講座，對(duì)吧?”

“呵呵，見(jiàn)笑了!我只是主張把雞毛蒜皮的生活瑣事一類的垃圾信息，攔截到記憶倉(cāng)庫(kù)的大門(mén)之外，從而拓展記憶的空間，提高工作效率?！?/p>

乘務(wù)員連連點(diǎn)頭，很客氣地說(shuō)：“嗯，是的是的。好了，您老別急著找票。待我查完幾個(gè)車(chē)廂后，如果我有時(shí)間轉(zhuǎn)回頭來(lái)，您再把車(chē)票給我看一下也不遲?！闭f(shuō)完，忙著往前頭檢票去了。

誰(shuí)都聽(tīng)得懂，乘務(wù)員要對(duì)教授網(wǎng)開(kāi)一面，免查車(chē)票了?？墒?，這時(shí)的廖教授更加著急，好像兵臨城下，緊張地在渾身上下、攜帶物件中，內(nèi)內(nèi)外外拼命地重新尋找起來(lái)。坐在他旁邊的一位旅客，見(jiàn)他如此慌亂，好心地勸他說(shuō)：“算了，算了，別慌著找了，乘務(wù)員不會(huì)再來(lái)查您的票啦!”

教授長(zhǎng)嘆一口氣，很認(rèn)真地說(shuō)：“哎呀，我非把這該死的火車(chē)票找到不可，不然，我怎么知道要在哪個(gè)站下車(chē)呢?”

記憶作文 篇6

今日空閑，開(kāi)始收拾書(shū)櫥。兒子的書(shū)，從出生到小學(xué)畢業(yè)，還不曾整理過(guò)，只是用完就統(tǒng)統(tǒng)裝入紙箱中或是袋子里，已經(jīng)裝滿好多個(gè)紙箱和袋子。有小手撕不破、圖畫(huà)書(shū)、識(shí)字卡片、幼兒園時(shí)期的課本、小學(xué)階段的教材與練習(xí)冊(cè)、各類課外讀物等等。

早期的書(shū)本已很難看，有的書(shū)已經(jīng)破損，有的只剩下零散的幾頁(yè)，有的被涂鴨了，有的就是被蓄意破壞的。看著這些面目全非的書(shū)籍，就知道當(dāng)時(shí)看書(shū)人是什么態(tài)度了。小學(xué)階段的書(shū)保存的很完好，很整潔，不管是課本還是練習(xí)冊(cè)，大多數(shù)都包著書(shū)皮兒。小學(xué)初級(jí)階段的書(shū)是用牛皮紙或雜志封皮包的。兒子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師不讓用買(mǎi)的塑料書(shū)皮兒包書(shū)，那樣會(huì)扎破眼睛的?！毙『⒆幼盥?tīng)老師的話，老師的話被灌了蜂蜜。到了小學(xué)后期階段，書(shū)皮兒開(kāi)始使用帶有卡通圖案的塑料皮兒。那些卡通圖案都是當(dāng)時(shí)熱播的動(dòng)畫(huà)片主人翁造型，帶有紅顏色的是沒(méi)有的，因?yàn)槟鞘桥念伾?/p>

家里的書(shū)櫥地方有限，這些書(shū)總不能都留下吧，只能有代表性地留下一部分，其余的只能扔掉賣(mài)廢品了。看著這些帶著兒子的筆跡、飽含兒子心血的書(shū)扔掉，實(shí)在是不舍。記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)的一天，那時(shí)兒子太小，老師留的作業(yè)記不清楚，回到家里寫(xiě)生字，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)多而且筆劃復(fù)雜而哭鼻子，見(jiàn)不得小孩子哭，我只好手把手幫他寫(xiě)字。第二天高高興興地回到家，說(shuō)：“我昨天把作業(yè)記錯(cuò)了，生字只寫(xiě)課文最下面的一行字，上面的那行字會(huì)認(rèn)讀就行了。”如今他已去很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)了，我已不能每天陪他在燈下讀書(shū)。

不完美才是生活的真諦。不扔掉一部分舊東西，又怎么會(huì)有新內(nèi)容充斥進(jìn)來(lái)呢？完全扔掉就等于忘記過(guò)去。再普通的東西擱置些時(shí)日也是有價(jià)值的。猶如古董，幾千年前最普通的物件留在現(xiàn)代也是價(jià)值不菲，不是本身的價(jià)格有多貴，而是此物件所承載的歷史太珍貴。我小時(shí)候的啟蒙讀物是小人書(shū)，也就是畫(huà)在六十四開(kāi)紙上的連環(huán)畫(huà)，書(shū)頁(yè)很薄，一不小心就會(huì)把它弄破。這樣的書(shū)已很難尋見(jiàn)。我只能在腦海中搜尋。

又聞京劇大師梅蘭芳先生的幼子梅葆久離世。大師已去，國(guó)粹還能否傳承？或許我們只能在留下的聲音影像中欣賞其魅力。失去了才知道珍貴。讓我們盡可能的留下些記憶的東西，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

第二篇：記憶作文

【精選】記憶作文十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1村莊記憶

那是一個(gè)有著一百人多人的村莊，晚風(fēng)來(lái)臨時(shí)，村莊里的男女老少總會(huì)一股勁地朝大院壩里挪動(dòng)。直到深夜，幾十個(gè)人還圍著一臺(tái)黑白電視機(jī)轉(zhuǎn)，三五成群相聚一隅談笑風(fēng)生、嬉笑聲響遍了整個(gè)村莊。

村民之間的交往也幾近于樸素。東家的菜蔬吃不了送給西家，西家弄了好吃的也招呼東家的人過(guò)來(lái)喝酒。席間談?wù)撌裁床⒉灰o，要緊的是大家坐在一起，仿佛你是我的弟兄，我是你最好的朋友，這種感覺(jué)是再多金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。

還是喜歡這種樸素多點(diǎn)，不張狂，不漫溢，是本本分分，是真真誠(chéng)誠(chéng)，是老老實(shí)實(shí)；還是喜歡這樣樸素地活著，不著一絲色彩，沒(méi)有半分浮夸，彰顯生活本真、利落的味道。

這熱鬧的景象停留在兒時(shí)的記憶，如今的村莊被遺落了，月光掩映卻找不到晃動(dòng)的人影，聽(tīng)不到小孩的囈語(yǔ)，聞不到村莊的鄉(xiāng)土味，一切那么寂靜。幾年前，村莊上那股股炊煙裊裊，若即若離，隨風(fēng)而動(dòng)，儼然成了一道鄉(xiāng)村風(fēng)景線，在那個(gè)深秋的清晨戛然而止。

干枯的小河遇到春雨如同沙漠里掙扎的趕路人看到了一片綠洲一樣歡心，田埂邊上你再也聞不到那股暖暖的稻花香，潺潺流水是田野的生命，水稻失去了水就會(huì)失去生命。深秋的田野里沒(méi)有了稻子桿，散落著一些沒(méi)精打采的蔬菜。

看，那茂盛的雜草肆意給麥地劃上了幾道傷痕，剎那間覆蓋了綠油油的滾滾麥浪。深秋早晨那霧霾的山坡，凋零的椏枝在山坳埡口無(wú)故凸起，幾只殘存的鳥(niǎo)兒偎依在荒涼的枝頭深情呼喚。

那一曲曲雞鳴狗吠聲無(wú)故失蹤，清晨沿著陡峭的山坡穿行，扶開(kāi)那些遮住水泥路的茅草，靠近了老屋。散亂的瓦礫在屋頂中間慢慢凹陷，木屋經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)幾度頹廢。屋檐下雜草叢生，里屋那塵封已久的灰塵散落一地，沒(méi)有人能數(shù)清楚。

青蔥的野草漫無(wú)邊際地延伸，從田邊到地頭，從房前到屋后，沒(méi)有章法，不會(huì)模仿，自自然然，大大方方。繁茂的樹(shù)木肆意生長(zhǎng)，或者一棵獨(dú)活，或者連片成林，或者高聳直立，或者彎曲嫵媚。

村莊歲月因此綠意盎然，村莊生活因此成為一種最富詩(shī)情的美好生活。

如果不是他們遺棄了村莊，他們些許還懷著閑暇的心情分享收獲的愉悅，共話今年的收成。

曾幾何時(shí)，村里的壯漢揮著鋤頭給荒坡織上了一件件寬大的綠衣，他們穿著烏黑的工作服，頂著耀眼的礦燈在地下深處穿行、摸索、尋找……幾十年來(lái)，那代人一直在苦思冥想、孜孜不倦地尋找，而今不少人在地下從此沉默了，有的人仍沿著他人的軌跡滾動(dòng)，有的人遺棄了村莊，憧憬著大城市。

你說(shuō)，到底是他們遺棄了村莊，還是村莊拋棄了他們？

記憶作文 篇2

記憶中那一抹清香

春夏秋冬的交替，似乎在述說(shuō)著滄桑。時(shí)間的腳步，任誰(shuí)也無(wú)法去阻擋。

記憶中那一抹清香，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品嘗。

---題記

如果不曾相遇，便不會(huì)相識(shí)，如果不曾相識(shí)，便不會(huì)相知相愛(ài)。

如果那一場(chǎng)擦肩，我們沒(méi)有回頭，茫茫人海，又怎知是誰(shuí)在為你梳妝。慶幸的是，我們回頭了，只因那一抹清香，淡淡的，是梔子花的味道。

幽然的梔子花，把誰(shuí)帶進(jìn)了夢(mèng)想的天堂，又把誰(shuí)帶離了塵世的喧囂。平淡脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗，堅(jiān)韌的生命氣息。如同生機(jī)盎然的夏天，充滿了未知的希望和喜悅。

任何一場(chǎng)感情，包括友誼，我都是認(rèn)真對(duì)待的，可是到最后都不得善終。一如那場(chǎng)美麗的煙火，絢麗之后，總是留下一地的蒼涼。沒(méi)人會(huì)記得，那一地的塵埃，曾經(jīng)綻放的華麗。

煙花易冷，人事易分。

我以為那場(chǎng)美麗的擦肩，可以碰撞出絢爛的火花。一切只是我以為罷了。在這場(chǎng)荒亂的年華里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意在原地為誰(shuí)守候。如同風(fēng)中凌亂的落葉，總有一兩片葉子，想要逃離落葉歸根的宿命，逃離這塵世的繁華，天涯海角安靜如一。

誓言，只是一時(shí)失言，天涯海角的欺騙。

流年的煙雨，任憑你腳步匆匆，恐怕也追不回那份執(zhí)念。想你，如墜落的流星，無(wú)力的陷入無(wú)人深淵。

如今的你是否還有一份眷戀，是否在流星劃過(guò)的瞬間，想起那場(chǎng)遇見(jiàn)，是否在夜深人靜的時(shí)候?yàn)樾睦锏哪莻€(gè)人默默祈愿。流星劃過(guò)，一閃即逝，留下那等待實(shí)現(xiàn)的夙愿。

很想和你一起醉倒在那純白的夢(mèng)里，不問(wèn)塵世，只求一份淡然，一份安寧。喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里不會(huì)有傷痛，即使血肉模糊，只要醒來(lái)便不會(huì)再疼。

渴求一份，沒(méi)有疼痛的感情，一份可以一起慢慢變老的純真。

又是一季梔子花開(kāi)，在那純白的梔子花海，是否還會(huì)有一次美麗的意外。

記憶作文 篇3

每年都一樣，總會(huì)在春節(jié)第二天回鄉(xiāng)探親，雖是這樣，可我卻幾年沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)了。習(xí)俗不變，人卻變了。

每次回鄉(xiāng)都是這樣，平靜的心情。年幼時(shí)為討紅包的激動(dòng)，現(xiàn)在已沒(méi)了。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于回到家鄉(xiāng)了。家鄉(xiāng)，說(shuō)變了，卻沒(méi)怎么變，只是，回想起久違的童年，確實(shí)是變了很多。家鄉(xiāng)的老屋，還是如此陳舊，親戚們，都蓋起了新房子。我的老屋，在樓群里，顯得如此特別。我是這樣想，反正我都不在這住了，無(wú)所謂吧。說(shuō)是無(wú)所謂，畢竟這給我太多的回憶了。

記得老屋后有一棵樹(shù)，小時(shí)候說(shuō)不出名字，到現(xiàn)在，還是道不出其名?，F(xiàn)在想起，又突然想看看它。那樹(shù)還沒(méi)被砍，矮矮的，沒(méi)啥特別。我問(wèn)爸爸，這是什么樹(shù)種。爸爸看看，又認(rèn)真的想想，最后還是道不出其名，他說(shuō)，他小時(shí)候知道這是什么樹(shù)種，現(xiàn)在，看是忘卻了。我看著樹(shù)，在想，究竟是那樹(shù)名不易令人記起，還是我們都不愿記著這樹(shù)名。

我又去看望了那樹(shù)。想在樹(shù)前勾起一絲回憶，卻是如此困難。望著那樹(shù)剛發(fā)的新枝，不由得感慨，樹(shù)枝是新的，回憶卻是老舊了，而且，老舊的不能回首了。那樹(shù)究竟能活多久呢？在它身上的老枝退去后，會(huì)長(zhǎng)出新枝，新枝依然長(zhǎng)在舊樹(shù)上?；貞浲嗜ズ?，即使能找新的回憶，卻不是舊的回憶了。究竟是造物弄人，還是我們?cè)谕媾约?。童年的回憶是如此的美好，童年是如此的天真，到如今，感覺(jué)卻是退散了。

隨便整理一下老屋，便去親戚家作客了。那親戚，看似熟悉，卻不知道是我的哪位。那大叔見(jiàn)我沒(méi)打招呼，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了就害羞了？我是你四叔?。　蔽也胖牢疫€有那么一個(gè)四叔，弱弱的叫了聲“叔”。其實(shí)我都木然了，童年的回憶，怎么到這就盡化灰了？四叔，記不起了。

跟回憶一樣，很多東西我們正在失去，不是我們沒(méi)珍惜，而是我們根本沒(méi)辦法去珍惜。有人說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)，但新的是否比舊的好呢？我不予置評(píng)，起碼，我感覺(jué)，舊的東西，能讓我有一種體貼感。再例如，父母即使再老再舊，即使我們會(huì)冷卻對(duì)他們的感覺(jué)，但他們也是不能換走的，畢竟，你只有那么一對(duì)親生父母。

珍惜你所有擁有的，有時(shí)候它也許會(huì)不怎么好，但新的東西，不見(jiàn)得比它更熟悉更體貼了。

記憶作文 篇4

人的一生，就是不斷的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

人們的通病：總是在很多冷靜不下來(lái)，無(wú)法思考的當(dāng)下犯了錯(cuò)誤，我已不例外。很多時(shí)候，犯錯(cuò)是我們自己渾然不覺(jué)的；那個(gè)時(shí)候的我，就是在極度憤怒之際，忘了自己是學(xué)生、忘了禮貌、忘了風(fēng)度也忘了理性。記得那是個(gè)和平常沒(méi)有什么不一樣的日子，那時(shí)的`我趕著補(bǔ)習(xí)又忙于學(xué)校的作業(yè)。或許是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班是另外花錢(qián)去上課的吧！因此我應(yīng)付不來(lái)的時(shí)候，索性便將學(xué)校的作業(yè)棄之不理。結(jié)果可想而知，老師氣得漲紅了臉，但我根本理直氣壯，我只認(rèn)為：我又不是故意不寫(xiě)得！做不來(lái)我能怎樣？我也能像其它同學(xué)一樣隨隨便便解答抄一下應(yīng)付得了就行了??！憑什么我不愿抄解答而選擇不寫(xiě)，卻得遭受老師的一陣痛罵呢？越想越氣的我便丟下了一句：“煩死了！”便用力跺步走出教室，留下那臉一陣青一陣白的老師。

放學(xué)回家后我將整個(gè)過(guò)程敘述一遍給媽媽聽(tīng)。我壓根兒也沒(méi)想到，這一講竟然又惹來(lái)一陣痛罵。自始至終都認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)的我，不禁感到委曲。但媽媽依舊生氣的告訴我：“今天你是學(xué)生，就該有學(xué)生的樣子。不管老師怎么樣，你今天是在學(xué)校，學(xué)校是正課而補(bǔ)習(xí)班只是輔助，你難道要我去告訴老師說(shuō)要他體諒嗎?你明天就去跟老師道歉，我不管你用什么方式，你一定要去道歉?！碑?dāng)下的我真是又驚又氣，但仔細(xì)思考了好久，我才驚覺(jué)，也許我真的錯(cuò)了！我可以理直氣壯，可是我卻少了那個(gè)態(tài)度，那個(gè)學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師有的態(tài)度!于是不管我再怎么拉不下臉，也只好乖乖的寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，向老師闡述我的想法以及做錯(cuò)的地方并請(qǐng)求原諒。

經(jīng)過(guò)了這件事之后，我真的覺(jué)得記取教訓(xùn)固然重耍，但能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤更難能可貴。有個(gè)朋友告訴過(guò)我，她決不會(huì)向別人認(rèn)錯(cuò)，更不會(huì)跟別人道歉?，F(xiàn)在想來(lái)，真覺(jué)得她真可憐，這樣子的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己錯(cuò)在哪，相較于別人，她所欠缺的就多了很多，久了還會(huì)自以為是，這么多的不幸，就因?yàn)閷W(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，若她始終固執(zhí)的認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，豈不是得不償失嗎？

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”人生這一門(mén)課，應(yīng)從錯(cuò)誤中修學(xué)分，想得更高分，是看見(jiàn)自己錯(cuò)誤后勇于承認(rèn)并加以修正，別讓自己驕矜，就算是圣賢，也懂的認(rèn)錯(cuò)、懂的謙卑，又何況我們這此凡人呢？

記憶作文 篇5

電影院的昏暗場(chǎng)景總是可以使某些場(chǎng)面變得戲劇化，從而扭轉(zhuǎn)某個(gè)人的人生。去年二月，我和同學(xué)去看一部電影，那是一部科幻片，名字叫《記憶之刻》。在電梯上遇到的那對(duì)母子，令人永生難忘。

那個(gè)孩子十二歲左右，是我的同齡人。那個(gè)母親也十分平常。然后，他們接下來(lái)的做法著實(shí)令人大跌眼鏡。孩子不斷地向母親索要什么，母親厲聲尖嚎，總之就是不給。兒子直接翻了臉，從此不再同母親有更多、更直接的話語(yǔ)交流，兒子開(kāi)始了“軟抵抗”。

電影開(kāi)場(chǎng)時(shí)，兒子哭鬧起來(lái)，弄得大家心神不寧。母親趕忙叫兒子住口，同時(shí)向大家說(shuō)明，更多的是在袒護(hù)自己的兒子，仿佛有理似的。她兒子的腳亂踢一氣，好幾次都踢到我同學(xué)頭上，他只好把我的帽子戴到頭上，這才抵擋得了。

電影放到了下半場(chǎng)，兒子突然要喝水，不給就大哭大鬧。他坐在我們后方，腳像被電擊一樣，亂踢一氣?？蓱z的同學(xué)只好半躺著看了。還好，通情達(dá)理的檢票員允許母親出去買(mǎi)水去，否則不知他又哭鬧到何時(shí)。

好不容易散了場(chǎng)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了。

在昏暗的走道里，那個(gè)母親跌倒了，她讓兒子扶自己，兒子竟冷漠地說(shuō)了一句令人心碎的話：“自己起來(lái)！”

一時(shí)間，全場(chǎng)嘩然了。母親站不起來(lái)，痛苦、難過(guò)、傷心，一齊交織在她心頭。她不知道自己做錯(cuò)了什么，將淚滴在這冰冷而窒息的地方。

她的兒子，就那么面無(wú)表情地站在那里……

那一幕讓我永生難忘，記憶永刻……

記憶作文 篇6

清晨，伴隨著微風(fēng)的絲絲細(xì)雨輕緩柔和地落在小溪上，泛起層層漣漪。不一會(huì)兒雨勢(shì) 就變大了。整片大地都被打濕了，一顆顆圓滾滾的雨珠有節(jié)奏地拍打在石頭上，發(fā)出滴滴答答的響聲，晶瑩的水滴從屋檐上落下如同一個(gè)透明的水晶簾子。樹(shù)木也開(kāi)始搖搖晃晃。門(mén)前的桂花樹(shù)那沁人心脾的香味撲面而來(lái)。它好像總是這樣越是風(fēng)吹雨打，越是芳香四溢。

這幾棵桂花樹(shù)是爸爸從舅舅家移栽過(guò)來(lái)的。小時(shí)候每到花開(kāi)的時(shí)節(jié)媽媽就拎個(gè)小籃子牽著我的小手來(lái)摘桂花。我蹦蹦跳跳地穿梭在桂花樹(shù)之間，雀躍不已?？蓩寢尶偘蚜嗷@子的任務(wù)分配給我。她自己踮著腳小心翼翼地摘下一朵朵金黃色的花兒。我吵著說(shuō)我也要摘。但是媽媽總說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大，還不夠高。于是我嘟著嘴，在一邊吵著鬧著，她沒(méi)辦法，把我高高舉起。我興奮地用小手摘下桂花，朝著籃子一扔，朵朵桂花落入籃中。

摘來(lái)的桂花曬干后裝入玻璃罐中密封好。媽媽總在悠閑的午后泡上一杯清香四溢的桂花茶。吸一口茶香，嘴角便隨即揚(yáng)起一彎恬淡而滿足的笑?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。但媽媽卻已老了。魚(yú)尾紋悄然爬上她的眼角。無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的午后，我和媽媽站在院子里望著那些桂花樹(shù)。我想她和我一樣在回憶那些快樂(lè)的時(shí)光吧。

雨停了，桂花樹(shù)靜靜地立在那兒。一顆顆小巧玲瓏的花苞緊緊的抱在枝頭，像一個(gè)個(gè)熟睡的孩子用金黃的毯子緊緊的包住自己。我拎上籃子來(lái)到桂花樹(shù)前。我踮起腳尖，舉手摘下一小簇。媽媽坐在門(mén)口慈愛(ài)地看著我,像是在欣賞賞心悅目的風(fēng)景?；氐郊抑校移炔患按嘏萆蟽杀鸹ú?。與媽媽一起品茶。輕抿一口，微微的苦味在口中散開(kāi)，隨之是淡淡的清香。和記憶中的味道有點(diǎn)區(qū)別?？磥?lái)是我太心急了。雨過(guò)天晴，天邊斜掛著神秘而美麗的彩虹。門(mén)前鄰家的小女孩拉著媽媽的手踩著小水洼，既好奇又驚喜的指著美麗的彩虹開(kāi)心的叫著。若干年后，小女孩也將和我一樣輕彈著記憶的琴弦。

記憶作文 篇7

聽(tīng)著外面響徹天際的爆炸聲，目視著春節(jié)的晚會(huì)，酌一杯小酒，可心里總是有一種空虛的寂寞。沒(méi)有絲毫節(jié)日的快感，反而有一種時(shí)光匆匆的壓抑與茫然。這個(gè)飛馳的社會(huì)，很少能有閑暇的時(shí)間去回味過(guò)去，審視自己?，F(xiàn)在，未有放松繃緊的神經(jīng)，走找尋那遠(yuǎn)走的節(jié)日快樂(lè)的時(shí)光。

小的時(shí)候，是農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)生活極度匱乏，既便是生活中最普通的食品清油細(xì)白面也只能在節(jié)日中品嘗到。我們這些不知大人憂愁的無(wú)知孩子們，一年中最期盼的莫過(guò)于過(guò)年了?？梢杂泻贸缘模么┑?，還能領(lǐng)到為數(shù)不多的壓歲錢(qián)。那簡(jiǎn)直是天堂一般夢(mèng)境般的生活。當(dāng)你有了期盼以后，就會(huì)有得到的一種滿足和幸福感。

一到臘月八，也就進(jìn)入了春節(jié)前序曲，為春節(jié)忙碌的開(kāi)始吧。這一天，在我們這里家家都得吃攪團(tuán)，而且必須做出平時(shí)的兩倍。剩下的部分一直等到大年三十的晚上分給牛羊吃，據(jù)說(shuō)在新的一年里可以牛羊滿圈。攪團(tuán)是用蕎面做的，燒開(kāi)水，一人用搟面杖在鍋里不停的攪動(dòng)，一人不停的向鍋里撒面。這樣可以防止面進(jìn)入鍋里的面結(jié)塊，產(chǎn)生干面蛋。加面的量直到讓面糊能堆積起來(lái)不流動(dòng)為止。盛到碗里，蘸蒜或辣椒吃。也可以?shī)A成小塊泡在醋湯里吃，那個(gè)時(shí)候，我其實(shí)很不喜歡吃這樣的秋田飯。臘月八過(guò)后，家家開(kāi)始準(zhǔn)備著過(guò)年的東西，磨面，掛碳，劈材等等。有的家庭會(huì)在山上掃點(diǎn)“毛衣”，等過(guò)年來(lái)親戚的時(shí)候畏炕。毛衣是夏天在山坡上長(zhǎng)出來(lái)的小草，等到冬天干枯了以后，村里沒(méi)有什么燒炕的人都會(huì)去用掃帚掃回來(lái)。而這是哪個(gè)貧窮的年代村里人唯一的取暖燒炕的東西。磨面也是很困難的，一個(gè)鄉(xiāng)在鄉(xiāng)上也只有那么一兩臺(tái)小型的磨面機(jī)。光等著排隊(duì)也得一個(gè)禮拜。

有的人家等不及，也為了省錢(qián)，只好用石磨來(lái)研磨。而我也推過(guò)磨，只不過(guò)推幾圈之后就天旋地轉(zhuǎn)的。家里人老說(shuō)我是裝的，直到有一天忍不住嘔吐之后才相信這是真的。那個(gè)時(shí)候，我家的面幾乎全是我姥姥推出來(lái)的。她那個(gè)時(shí)候年紀(jì)比較大，不能出外勞動(dòng)，只好呆在家里?？伤质莻€(gè)閑不住的人，一天不是搗鼓著兜補(bǔ)些破衣服，就是到磨窯推磨。然后用小破布片兜起來(lái)的衣服五顏六色，縫成一件衣服，少說(shuō)也得百十張小布片，精致程度不亞于金縷玉衣。她兩只金錠一般的小腳推起磨盤(pán)來(lái)飛快，一早晨都不停歇，也看不出她有多累。也許她一生中早已習(xí)慣了這樣的勞動(dòng)方式。而在那個(gè)清貧卻激情似火的年代，沒(méi)有幾家能一冬天生爐子燒炭。只有在過(guò)年的時(shí)候每家掛個(gè)幾百斤，供來(lái)往的親戚喝茶取暖。在平時(shí)，很多家庭連做飯燒火的柴火都沒(méi)有，往往一頓飯做到一半，才到處找柴火。糧食打下來(lái)的那些柴草，還要喂牲口。

一到臘月二十三，也就是小年。大家都開(kāi)始忙碌著打掃自家的房屋院子。掃去一年的灰塵迎接新年的到來(lái)。不管房子多破舊，院子多邋遢，經(jīng)過(guò)一番打掃收拾之后，總能顯示出新氣息。家里有在外工作的人員，往往會(huì)用拿回來(lái)的報(bào)紙或者是買(mǎi)點(diǎn)白紙，糊糊墻，吊個(gè)頂。破舊不堪的窗戶紙重新?lián)Q上亮堂堂的白紙。那種干凈明亮的感覺(jué)就像走進(jìn)了宮殿。(其實(shí)那個(gè)時(shí)候我都不知道宮殿是什么，只聽(tīng)大人說(shuō)宮殿是皇上住的地方。便想象著宮殿也許就是如此吧)。隨著年關(guān)的臨近，人們也開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)。炸油餅，蒸花卷，殺豬宰羊，一片忙碌熱鬧的景象。也只有在這個(gè)時(shí)候，家家煙筒里升起的炊煙和屋子里飄出的香氣籠罩著整個(gè)村莊。每一個(gè)跑出跑進(jìn)的孩子在那沾滿黃土的臉上，勾勒出一道道油圈。而每一個(gè)村子總有那么一兩個(gè)特定殺豬的人。支一口大鍋，一扇門(mén)版，四五個(gè)壯實(shí)小伙子，半天的功夫，一頭豬分解成若干件擺放在地下。豬心是給殺豬人的，誰(shuí)也不能動(dòng)。豬脖子項(xiàng)圈上的肉是勞累了半天這群人的犒勞。而剩下的分端給左鄰右舍和村里年紀(jì)大，德高望重的老者。殺豬能讓我高興的不是可以吃到肉，而是能耗下豬鬃去換鞭炮，或者拿著豬尿泡吹氣球。不管家道如何，而每家總會(huì)有一頭或肥或瘦，或大或小的豬，等待著宰殺。

一般到臘月二十六到二十九的時(shí)間段，是大家都忙著到處趕年集的時(shí)間。那時(shí)候，村里沒(méi)有班車(chē)。出外只能靠騎自行車(chē)和步行。家里有自行車(chē)，相比富裕點(diǎn)的人家去縣里。沒(méi)有自

行車(chē)，家道比較貧寒點(diǎn)的只能在鄉(xiāng)里。花百十塊錢(qián)過(guò)年的那都是大戶人家，就會(huì)成為年夜人們談?wù)摰脑掝}和羨慕的對(duì)象。其實(shí)辦年貨很大一部分花銷(xiāo)都是在買(mǎi)走親戚的“情份子”上。七大姑八大姨，親房舅舅，親戚的親戚，稍微能挨著邊的，都得走動(dòng)，這樣才能顯示出你家的活勢(shì)。世代在那個(gè)地方繁衍生息，誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)三五十戶親戚。還好是你先買(mǎi)一部分，到時(shí)候有親戚走你家拿來(lái)的“情份子”你可以拿去走別人家。既便是這樣，也得準(zhǔn)備個(gè)一二十份?！扒榉葑印倍际琴I(mǎi)回來(lái)自己分包。一般是帶皮花生，面包，餅干等。用裁好的紙包裹起來(lái)，用白線或是紙麻繩包扎好，在上面貼一溜紅紙。這樣的“情份子”在一正月間不知轉(zhuǎn)多少家。我家曾有過(guò)分包的“情”拿出去之后游蕩了好多天又回到我們家，打開(kāi)之后面包都長(zhǎng)了毛，花生里面的皮多了，果仁少了。而我們村有一個(gè)小伙子，春節(jié)第一次走老丈人家，由于此家家門(mén)親戚較多，自行車(chē)帶不下，只好用驢駝。

大年三十是睡不得懶覺(jué)的。天蒙蒙亮就起來(lái)，趕然后早去理發(fā)。要是去的晚了，很可能到天黑都輪不到你。一個(gè)村的人都去他家理發(fā)，而且理發(fā)水平是村里公認(rèn)的。而回來(lái)之后就得趕緊拿著裁好的紅紙去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。而做這一切的人從來(lái)不拒絕，找去的人卻顯得理直氣壯。這些都是像我這樣或者是比我稍大一點(diǎn)的孩子去做，很少看到大人。貼對(duì)聯(lián)和門(mén)神只能到晚上全家人到齊之后，否則貼上之后據(jù)說(shuō)會(huì)把人的魂擋在門(mén)外。其實(shí)當(dāng)一個(gè)小孩子晚上看到門(mén)神兇神惡煞的樣子，既便是不擋你魂進(jìn)家門(mén)，也會(huì)嚇的丟魂。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始吃年夜第一頓飯，不是餃子，是長(zhǎng)面。搟幾大片，疊加在一起，用刀一條條的劃出來(lái)，既細(xì)又勻稱。撈在配好的醋湯里，加點(diǎn)臊子，吃在嘴里，爽滑勁道，美味可口。這種手藝和美味在今天永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到了。我此時(shí)卻缺無(wú)耐心去品嘗這人間美味。到希望趕緊撤走，等著父親給我們發(fā)糖果，然后可以試穿一下新衣服。不知為什么，父母總是把新衣服留到除夕晚上才拿出來(lái)給你試，卻不會(huì)再三十早晨給你穿。

吃完飯之后，母親去廚房忙著煮排骨，父親便拿出糖果分成堆給我們兄弟姐妹。里面有水果糖、紅棗、花生、核桃、瓜子等。根據(jù)年齡的大小分的堆也大小不同，哥哥姐姐理所當(dāng)然的多了。而我們做弟弟妹妹的一邊叫嚷著對(duì)分配的不滿，一邊把自己的裝進(jìn)兜里。壓歲錢(qián)卻都是統(tǒng)一的五毛或者一塊，拿在手里嘎嘣脆，然后捏在手里小心的交給姥姥保管。在別的人家，從三十晚上到初二晚上，都是在家座著三代。一晚上香煙繚繞，不能斷香。這是對(duì)老祖宗的一種祭祀吧，希望死去的親人們能和活著的人在這喜慶的節(jié)日里同在。到現(xiàn)在我還不明白的是供奉在桌子的那張紙上寫(xiě)的是三代尊親而不是五代或者八代或歷代呢!我家是沒(méi)有的，所以不用惦記座紙上香。我們只能用紙牌娛樂(lè)，做賭資便是那些糖果。凌晨時(shí)分，這也是我們啃排骨的時(shí)候。那一塊骨頭我用雙手使盡全力才能穩(wěn)得住，滿臉被骨頭弄的油乎乎，就像搽了棒棒油，油光閃亮。父母睡覺(jué)了，可我們幾個(gè)誰(shuí)也不敢閉眼睛，雖然上下眼皮在不停的打架。我們分居在炕的不同角落，緊抱著衣兜里鼓起的糖果?？偤ε麓蛞粋€(gè)盹之后東西會(huì)不翼而飛。

直到天蒙蒙亮，一個(gè)個(gè)才呼嘯著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。父親卻不停的吆喝著起來(lái)。用肥皂退去臉上，手上一年中偷著堆積起來(lái)黑的發(fā)亮的油泥。穿上嶄新的衣服，去給二爸三爸，爺爺奶奶，舅舅拜年。哥哥總是很規(guī)矩，很標(biāo)準(zhǔn)的一跪三點(diǎn)頭。我卻站在一邊偷笑，害怕弄臟自己的衣服，而且看著也挺可笑。他們總是罵我不是個(gè)好東西，甚至給哥哥一些糖果而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有。其實(shí)要不是父親逼迫我去，我是不愿意去的，直到現(xiàn)在我都害怕去別人家里。這跟我內(nèi)向的性格有很大的關(guān)系。晌午時(shí)分，村里的男女老少趕著自家的牛羊驢馬騾子，集中在村子中間的澇壩里。這是原來(lái)修梯田時(shí)修筑用來(lái)攔截山洪的，由于山洪帶下泥土堆積，成為我們村唯一平坦的地方。村子分為陰面和陽(yáng)面，中間被澇壩隔離開(kāi)。趕出來(lái)的牲畜混合在一起，人卻自然的站回了各自的陰陽(yáng)兩邊。只有幾個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的人在牲畜圍著的壩中間燒香點(diǎn)表，磕頭作揖，嘴里念念有詞。等得不耐煩的年輕人已經(jīng)燃放起鞭炮，驚雷般的聲音響徹整個(gè)山谷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)如此陣勢(shì)的牲口嚇得四散奔逃。人們空前的團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心里在這一刻完全的裸露出來(lái)。陰陽(yáng)兩邊的人們似乎變成了兩個(gè)敵對(duì)的陣營(yíng)。他們?yōu)榱孙@示自己一邊的響聲

更大，更持久，幾乎各家都把家里的花炮全拿出來(lái)。有一年，一個(gè)當(dāng)過(guò)民兵連長(zhǎng)的家伙用土制的炸彈去放，結(jié)果把好幾家人的房子都震開(kāi)裂紋。而這一為大家掙面子的行為被大家所認(rèn)同和贊許，沒(méi)有一個(gè)人指責(zé)過(guò)他，去找過(guò)他的麻煩。

在接下來(lái)的日子里，大點(diǎn)的孩子跟隨著大人都去串親戚，而我這些騎不動(dòng)車(chē)子，走不了長(zhǎng)路的孩子只好呆在家里，當(dāng)然我們不會(huì)老實(shí)的呆在家里。我們也有自己的娛樂(lè)方式和賭博的方法。最玩的起勁的就是“丟窩”。在地上挖個(gè)窟窿，用水果糖或者是核桃站在一定的距離像窟窿里扔，進(jìn)去多少就拿多少，沒(méi)有進(jìn)去的由下一個(gè)人繼續(xù)。不限人數(shù)，每人每次出一個(gè)或者是兩個(gè)。先后順序由事先畫(huà)好的橫線為標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)把糖果丟的離劃線越近就越靠前。玩到最后水果糖的紙皮都掉了，上面沾滿了泥土。大家吃的時(shí)候只是在衣服上蹭幾下便丟進(jìn)嘴里，泥土的苦澀絲毫掩蓋不住糖的香甜。還有就是用鋼镚代替糖果。我每次總能贏不少，但換來(lái)的代價(jià)就是黃土掩蓋了衣服的顏色，得到父母的臭罵。

這樣的熱鬧場(chǎng)面一直持續(xù)到過(guò)完正月十五元宵節(jié)之后，才算結(jié)束。年也就徹底過(guò)完了，村里的農(nóng)人們開(kāi)始忙著拉糞平地，開(kāi)始一年的播種。孩子們重新回到學(xué)校。那個(gè)時(shí)候，從人們的臉上似乎看不出什么憂愁，不管家境如何，每個(gè)人的臉上都帶著憨厚的笑容。每天總能聽(tīng)見(jiàn)穿上云霄那爽朗的笑聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我離開(kāi)了村子，后來(lái)我們家也搬離了。但那里的一草一木，那熱鬧的節(jié)日氣氛總是縈繞在我的腦海中。直到有一年，回去給姥姥上墳，看到村子破落的景象，讓人感到一種滄桑和凄涼。整個(gè)村子剩下還不到十戶人，也都是些年老體弱的，年輕人都出去打工。既便是村里的犬吠聲，也很難聽(tīng)到了。也許過(guò)不了多久，這個(gè)村落會(huì)在這片黃土地上消失。留下的只是我們這一代人對(duì)以往的記憶，就像我們?cè)僖矡o(wú)從找回童年的快樂(lè)一樣，只能在記憶中徜徉著那快樂(lè)的時(shí)光。

記憶作文 篇8

時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了，可小學(xué)是多么令人迷戀而依依不舍。

三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我領(lǐng)略到了師生之間最純真的摯愛(ài)。往日的一切并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那天。

我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，老師“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)我們?！班А钡囊宦?，大家一齊起身奔向操場(chǎng)。然而，第一場(chǎng)比賽就是我們男生期盼已久的拔河比賽。

我們拿起繩子，比賽開(kāi)始了。雙方開(kāi)始發(fā)力，我們壓尾的小張突然半蹲下來(lái)，雙臂肌肉發(fā)力，把對(duì)法的隊(duì)員拉了個(gè)措手不及，輕松獲得勝利。第二場(chǎng)的敵人可就不好對(duì)付了，他們的耐力很好，與我們僵持了很久，眼看著我們要撐不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)，大家望著獎(jiǎng)杯，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們的動(dòng)力，我們渴望拿到第一！“噓”裁判吹起了勝利的哨聲，我們?cè)谝凰查g內(nèi)，以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對(duì)方。

小學(xué)生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦盡甘來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

記憶作文 篇9

不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時(shí)在我心中翩翩起舞。

那是前年秋天，一個(gè)令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛(ài)的爺爺患了不治之癥，整整的一個(gè)秋季，爸爸每天來(lái)往醫(yī)院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個(gè)即將離開(kāi)人世的人對(duì)周?chē)囊磺惺嵌嗝戳魬?！誰(shuí)看了這一幕不心如刀絞呢？

這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的記憶：兒童時(shí)代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會(huì)笑容滿面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經(jīng)常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經(jīng)歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂(lè)的時(shí)光。有一次，快過(guò)新年了，我和其他幾個(gè)小朋友比誰(shuí)的手套好看，由于那時(shí)我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便把事情原委說(shuō)了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來(lái)，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺(jué)了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，??！原來(lái)是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，怕我凍著，讓我快去睡覺(jué)，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，只有涼風(fēng)吹著樹(shù)上的殘葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，一切都是那么靜……

隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來(lái)，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還不能掙錢(qián)給您花，可您怎么就……

淚水已經(jīng)像斷了線的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來(lái)。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……

爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現(xiàn)在恨不得發(fā)明一種藥水，把所有病魔都?xì)⒐?！花兒謝了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)起了，您也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了…….現(xiàn)在又是一年秋天到，我又想起了您……

記憶，往往在一個(gè)人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！

記憶作文 篇10

打開(kāi)塵封的記憶，散落了一地的微微泛黃的明信片，散發(fā)著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起，舊夢(mèng)憶上心頭。

鼓浪嶼，古堡般的建筑，靜立，融合著天空的藍(lán)，有一種朦朧中對(duì)立的美。陽(yáng)光在街旁的長(zhǎng)椅上跳躍，照映著白色的斜房頂與棕色的木質(zhì)窗欞。街旁的咖啡廳中，人們?cè)诹奶?，迎面走?lái)的老婦人露齒一笑，一切都如祥和的夢(mèng)境。我走進(jìn)一家書(shū)店，買(mǎi)了幾張明信片與一本印章本，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街中穿行。每一個(gè)商店，都有著屬于自己的印章，我一個(gè)個(gè)地收集，在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭，蓋章、翻頁(yè)，蓋章、翻頁(yè)，不斷地重復(fù)著。如果說(shuō)每個(gè)印章是一片花瓣，那么一整本便是一朵盛開(kāi)的花，綻放著美好的記憶。

曾厝垵，臨海，淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中，仿佛整片天都被海水洗過(guò)一樣。每當(dāng)憶起，鼻尖都縈繞著一股特有的氣息，久久無(wú)法散去。行走于海灘，享受沙子中陽(yáng)光細(xì)膩的余溫，整個(gè)人都暖暖的，有一種說(shuō)不出的平和與滿足?？粗钌顪\淺的足跡伸向遠(yuǎn)方，悠遠(yuǎn)著絲絲溫柔，內(nèi)心愜意無(wú)比。把雙腳放入海水中，沒(méi)有了沙粒的細(xì)膩，涼涼的感覺(jué)襲滿腳背，卻沒(méi)有一絲寒意。海浪在腳下涌動(dòng)，無(wú)休止地。即使是海灘的一角，我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠(yuǎn)。正如這海水，深邃而廣闊，蘊(yùn)蓄著無(wú)盡的生命力。隨后，我投下一只漂流瓶，讓它載著溫馨的夢(mèng)，漂向遠(yuǎn)方。買(mǎi)上幾串魷魚(yú)，在火上燒得焦嫩，幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔，魷魚(yú)白皙的觸角與火紅的辣椒粉點(diǎn)綴成畫(huà)，濃厚的湯汁流入口中，雖然有些燙，可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧！

廈門(mén)大學(xué)，靜謐在蒼翠中，遠(yuǎn)處鐘塔的報(bào)時(shí)聲傳來(lái)，微微打破了寧?kù)o的氣氛。游客輕聲細(xì)語(yǔ)，怕驚擾了這一份安寧。陽(yáng)光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹(shù)影，透出淡淡的靈動(dòng)。芙蓉餐廳旁邊，芙蓉隧道，中國(guó)最文藝的隧道，中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，獨(dú)具魅力。幾座咖啡廳，微閃著暗光，像是處在深幽夜空中的星辰，雖小但微漾著暖意。

我像一個(gè)幸運(yùn)的旅者，偶然走進(jìn)一個(gè)夾雜著時(shí)光與藝術(shù)的城市，拾撿著屬于自己的記憶

第三篇：記憶的作文

【精選】記憶的作文匯編5篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記憶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶的作文 篇1

她比我小幾個(gè)月，所以她親切地管我叫姐姐，而我卻很少叫她妹妹，常常直呼她的名字，她卻不介意。雖然，她長(zhǎng)得并不漂亮，留著一頭短發(fā)，個(gè)子矮矮的，皮膚黝黑。走起路來(lái)一蹦一跳的，絲毫沒(méi)有女孩子那種靦腆。穿的衣服也不大合體，甚至是丟三落四，兩顆大門(mén)牙特別顯眼，一雙又圓又大的眼睛會(huì)說(shuō)話似的，一看就知道她是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的小女孩。

只記得，她很聰明，卻不大愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)總是完不成，常挨老師的批評(píng)，為此，班里的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)喜歡她。就因?yàn)檫@，我也不理她。認(rèn)為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)又差的同學(xué)，有時(shí)甚至很厭惡她。

記得有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁也想不出辦法的時(shí)候，她卻手捧著一本厚厚的書(shū)，邊看邊向我這邊走來(lái)。我抬頭瞥了她一眼，便不理睬她，專心解這道數(shù)學(xué)題。誰(shuí)知，她看我為難的樣子，連忙熱情地問(wèn)我有什么難事，而我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“管你什么事，狗拿耗子多管閑事，告訴你也沒(méi)用。”

她聽(tīng)后不僅沒(méi)生氣，還風(fēng)趣地說(shuō)：“那我就當(dāng)一回‘狗’，管管你這閑事怎么樣?！蔽衣?tīng)后，真是又好氣又好笑，心里卻暗罵她臉皮厚。

她看了看題，也皺起眉頭，眼睛不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還把筆放進(jìn)嘴里叼著，然后拿在手中算一算，又叼在嘴里?？吹剿@個(gè)樣子，我便說(shuō)：“還是不勞你大駕了，拿來(lái)吧！”誰(shuí)知她卻好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在算著。

她這一手可把我弄糊涂了，她一向成績(jī)不怎么樣，可做起題來(lái)頗像個(gè)大數(shù)學(xué)家似的，我不耐煩的坐在一邊，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了……正在這時(shí)，她突然大聲地喊起來(lái)：“呀，我想起來(lái)了?！蔽也挥傻靡惑@，不知道她是犯了什么神經(jīng)病?？伤齾s笑瞇瞇地給我講起了這道題的解題方法。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于弄懂了這道題。她也很高興地朝我笑笑，便又捧起了她那本厚書(shū)，一轉(zhuǎn)身，不見(jiàn)了蹤影。

我原來(lái)以為她是一無(wú)是處的，沒(méi)想到她能解開(kāi)這道很難的數(shù)學(xué)題，我不得不對(duì)她刮目相看。

從那一件事情起，我開(kāi)始全面了解她，也意識(shí)到自己以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使她蒙受了很多的恥辱。事后，我向她道歉，她卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，連聲說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，小事一樁嘛！”

快上初中了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，但她的形象卻常常清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

記憶的作文 篇2

雖然我不是一個(gè)地地道道的上海人，可也是生于斯、長(zhǎng)于斯，上海這個(gè)地方，保存了我太多小時(shí)候的美好記憶。

每天清晨準(zhǔn)七點(diǎn)，我總是如鬧鐘一般準(zhǔn)時(shí)，迎著射入窗戶的一縷細(xì)碎的陽(yáng)光醒來(lái)，伸個(gè)大大的懶腰，新的一天開(kāi)始啦！洗漱完畢，和外婆一起出門(mén)。涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，使我們神清氣爽。梧桐樹(shù)的.葉子漸漸飄落，踩在葉子上發(fā)出“咔吱咔吱”的響聲，像是在演奏一樣，好聽(tīng)極了！穿梭在窄窄的弄堂里，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)很熱鬧了，老奶奶在門(mén)外的水龍頭上淘米做早飯，老爺爺早起鍛煉身體在打太極拳；年輕人有的一身短打出門(mén)跑步，有的忙忙碌碌夾著公文包一路小碎步；小孩子們嘴里塞著包子，一手扯著紅領(lǐng)巾一手拽著書(shū)包一個(gè)勁兒往前跑……原來(lái)有那么多早起的人了呀！

穿過(guò)弄堂，早餐味兒撲鼻而來(lái)，我們循著味道加快步子走到攤位旁坐了下來(lái)。老板娘是一位挺和善的老阿姨，我們之前來(lái)過(guò)幾次，她一眼就認(rèn)出了我們，趕忙過(guò)來(lái)招呼：“哎喲，小妹妹，儂又來(lái)啦！今早恰滴撒？”外婆也忙回答：“老規(guī)矩，兩碗小餛飩，一籠鮮肉小籠！”“好嘞！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身去忙了。

因?yàn)槭且患衣短斓臄偽?，所以我們可以看到門(mén)口油條的制作過(guò)程。只見(jiàn)那師傅先把面團(tuán)搓成條狀，放入油鍋中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那白花花的面團(tuán)就變成又香又脆的金晃晃的油條了。我朝外婆看了看，外婆笑了：“好啦，再加一根油條！”

“餛飩、小籠來(lái)咯！”隨著老板娘好聽(tīng)的聲音，兩碗熱騰騰的小餛飩和小籠就擺在了我的面前。小餛飩們擠擠挨挨，鼓鼓的肉餡兒似乎要頂破了那層薄薄的皮；切得細(xì)細(xì)碎碎的蛋皮、紫菜、蔥花，在湯里輕輕浮游。那小籠則一個(gè)個(gè)靜靜地躺在木質(zhì)的蒸籠里，那晶瑩剔透的皮仿佛一戳就會(huì)破。拿起筷子小心翼翼地夾起一個(gè)，蘸些醋，送到嘴邊小小咬一口，輕輕一吸，那美味的湯汁在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。一口小籠包，一勺小餛飩，滿口的肉香余留在嘴里。外婆則幫我把油條一截一截?cái)Q斷，又問(wèn)老板娘要了一碟鮮醬油……吃飽喝足，我和外婆幸福滿滿地回家了。

上海里弄里那種寧?kù)o而熱鬧的早晨，那能傳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的各種早餐的香味兒，成了我心頭揮之不去的美好的記憶。只可惜，那條里弄拆了，攤位沒(méi)有了，我家也搬走了?，F(xiàn)在雖說(shuō)還能在一些娛樂(lè)廣場(chǎng)或者連鎖店內(nèi)吃到上海傳統(tǒng)的早餐，但總感覺(jué)味道不對(duì)了，也沒(méi)了那種露天攤位前邊吃邊跟熟人打招呼、聊天的自在了……真的沒(méi)了以前的感覺(jué)了。

上海能不能再留一些這樣的里弄，多留一些回憶給大家呢？

記憶的作文 篇3

不由得停下了腳步，大街上花花綠綠的傘像流水一樣流過(guò)我心頭，手上這把傘陪了我好久好久……

那是一個(gè)陰天，我站在車(chē)站里等侯六零九公車(chē)的到來(lái)。這是我第一次一人前去圖書(shū)館。

和我一同等車(chē)的，十幾個(gè)外地男人，和一個(gè)姐姐。在我的心中，那幾個(gè)外地男人，一看就是壞蛋。而那個(gè)姐姐，她雖然打扮得很漂亮，身上香水味很濃，但卻掩蓋不了她并不怎么樣的相貌。

也許是因?yàn)槲覍?duì)他們沒(méi)有好感吧！我覺(jué)得，今天的公車(chē)，來(lái)得特別遲，我好想離開(kāi)這個(gè)“是非之地”?？墒桥瓮墓?chē)沒(méi)有來(lái)，反而等來(lái)了傾盆大雨。

天上的云，被烏云占領(lǐng)了，大雨也接著就來(lái)，幾個(gè)男人走啦。我不想放棄，便在原地等候，我拿著包頂在頭上，希望雨可以馬上就停。雨好大，雨水順著我的臉，留下來(lái)，公車(chē)還是沒(méi)有來(lái)。

咦？雨停了嗎？我突然感覺(jué)沒(méi)雨水了。抬頭一看，正看見(jiàn)了她的笑臉，她有傘，而且和我一起撐，“謝謝！”我感激地說(shuō)。她依然朝我微笑。

公車(chē)來(lái)了，坐在她旁邊，她身上的香味似乎沒(méi)那么難聞了，反而有點(diǎn)親近。

下車(chē)了，她把傘塞到我手，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這把傘，你拿著吧！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她便消失在了人群中。

記憶的作文 篇4

20xx年我們家發(fā)生了一件至今仍在我腦子里揮之不去的事，仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。忘不了父親冷若冰霜的臉龐，忘不了母親悲傷絕望的眼神，忘不了弟弟聲嘶力竭的哭喊聲，那時(shí)的弟弟只有五歲??！父親怎么可以忍心拋棄為他生了三個(gè)孩子的妻子，怎么可以丟棄年幼的弟弟不管不顧？

那年的夏天特別悶熱，一連二十多天未見(jiàn)滴雨。懸掛高空的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的知了不停地歡叫，樹(shù)蔭底下的小狗不停地吐出粉紅的舌頭，也是因?yàn)樘鞖膺^(guò)于悶熱的緣故吧！池塘里的魚(yú)兒爭(zhēng)先躍出水面。那時(shí)我與妹妹已經(jīng)上了中學(xué)，妹妹比我小一屆，高一，家里還有個(gè)僅五歲的弟弟。

一日，我正在學(xué)校里上課，鄰人跑到學(xué)校里告知家里出事了，他并未告訴我是什么事，只是讓我?guī)е妹泌s快回家。我跟老師告了假，帶著妹妹匆匆地跑回家。我還未進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到弟弟聲嘶力竭的哭聲。客廳里，爺爺坐在凳子上一言不發(fā)地抽了一袋又一袋旱煙，吐出的煙圈是他濃濃的愁緒啊！奶奶抱著哭泣的弟弟無(wú)奈地嘆息，母親望向我悲傷無(wú)助的眼神，我的心一陣又一陣地疼痛。父親看向我面無(wú)表情地說(shuō)了一句話：我要和你媽離婚，你跟誰(shuí)？

那一瞬間，我的世界崩塌了，我的眼淚不自覺(jué)地流淌，無(wú)聲無(wú)息。我看了看我身后的妹妹，她的淚水早已泛濫成災(zāi)，只是和我一樣無(wú)聲無(wú)息。我又看了看爺爺奶奶，媽媽和弟弟，爺爺仍在抽他的旱煙，奶奶還是抱著不住痛哭的弟弟安慰，母親還是以悲傷無(wú)助的眼神望著我。母親在我很小的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，你是這個(gè)家的長(zhǎng)女，以后要保護(hù)弟弟妹妹，要照顧這個(gè)家，這是你的責(zé)任，也是你的使命，你必須盡快長(zhǎng)大，盡快懂事。我一直謹(jǐn)遵母親的教誨，從小到大沒(méi)有讓家里人失望過(guò)，沒(méi)有讓他們擔(dān)心，操心過(guò)。

可是這天卻讓我感到了恐懼，因?yàn)槲抑缽倪@一天開(kāi)始我的家將不再完整。我又看了看父親，他不再看我，而是把玩著桌子上的茶杯。我輕輕地走到奶奶身邊，蹲下來(lái)問(wèn)還在哭泣的弟弟，小春，你要跟誰(shuí)一起生活。小弟一下子撲到我懷里，哭得更加悲傷，我，我要爸爸，還要媽媽，還有姐姐。我看到父親手中的動(dòng)作停了一下，母親的眼神更加暗淡，妹妹看著我似乎馬上要哭出聲來(lái)。時(shí)間仿佛靜止了，整個(gè)屋子里只有我們幾個(gè)人，父親母親誰(shuí)也不說(shuō)話，就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一個(gè)下午。這件事最終以我們望著父親在夕陽(yáng)里漸行漸遠(yuǎn)的身影告終。

這件事已經(jīng)過(guò)去了多年，而父親在離去三年后又回來(lái)祈求母親的諒解，母親原諒他了?？墒菂s不再像從前那般深情?；蛟S每個(gè)人都是如此，只有真正嘗試過(guò)了，才知道當(dāng)初的選擇是錯(cuò)是對(duì)！

記憶的作文 篇5

臨沂，書(shū)法培訓(xùn)。

有頭發(fā)花白的爺爺，也不乏朝氣蓬勃的后生，也有同她一般大的孩子們。他們?cè)陟o靜地寫(xiě)字。有時(shí)也會(huì)同桌相交流，嘆一聲字的難寫(xiě)，也會(huì)站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，贊一聲別人無(wú)可挑剔的筆畫(huà)……就這樣，一百零九個(gè)寫(xiě)毛筆字的人們因?yàn)槊P字聚在一起，靜靜地寫(xiě)字，一直寫(xiě)了三天。她，只是其中的一個(gè)小孩子罷了。

才寫(xiě)了一天，她的手指就受不了了。不僅僅是寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)的原因，她總是喜歡使勁地用手指攥住筆桿，生硬硬的，指頭難免會(huì)受不了，而且她也喜歡高挑起食指，桿子力量幾乎只由除小指外的三個(gè)手指擔(dān)著，感覺(jué)勢(shì)單力薄卻又不得不使足了力氣讓筆桿豎直而不倒。后來(lái)有人給她說(shuō)，你這樣拿筆用不上力氣的，太費(fèi)力，教她要把食指和拇指聚在一起。她試了試，很別扭的感覺(jué)，便又想恢復(fù)到原先的樣子，而手指卻不樂(lè)意了，像跟她作對(duì)似的抽搐著，她也只好硬著勁把兩根手指攥在一起。一陣陣不習(xí)慣傳來(lái)，她對(duì)自己說(shuō)，大書(shū)法家獻(xiàn)之小時(shí)候攥筆他爸爸抽都抽不走呢，這一點(diǎn)委屈都受不了，還談什么寫(xiě)字呀。也正是由于她的改變，她的字跡開(kāi)始變得更有力量了。

寫(xiě)字第二天，有人說(shuō)她寫(xiě)的字沒(méi)有勁，軟軟的不夠硬氣。但其它人卻不住口地夸贊這小姑娘寫(xiě)的字秀氣水靈。她知道，在這樣的班里，有的是比自己年長(zhǎng)的，比自己寫(xiě)得時(shí)間長(zhǎng)下得功夫多的習(xí)字人，如果有人夸獎(jiǎng)她，那或許是對(duì)她小小年紀(jì)的憐惜，而如果有人批評(píng)她，那才是對(duì)她發(fā)展最有幫助，最有誠(chéng)意的夸獎(jiǎng)——畢竟，沒(méi)有人有義務(wù)去糾正別人的錯(cuò)誤，讓別人改正錯(cuò)誤后做到更好。她咬住了自己的嘴唇。她完全不知道要怎樣去改正。就像她寫(xiě)的弧彎勾一筆寫(xiě)成怎樣也寫(xiě)不出角，就那樣趴趴著，像駝背的公公。這時(shí)有個(gè)人走了過(guò)來(lái)：我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用筆尖的力量。一個(gè)叔叔和藹地笑著，輕輕地告訴她要怎樣去辦。她心里突然感到很溫暖，于是緊緊地咬著牙開(kāi)始練。他看到她的認(rèn)真樣子，又緩緩地說(shuō)道：像這個(gè)弧彎勾，練著一筆寫(xiě)下來(lái)，只是在勾的地方停一下角就自己出來(lái)了，直直地往上挑就得。她試著，還是寫(xiě)不出來(lái)。他又笑了，說(shuō)：不要停，不要收筆，不要刻意地出角。她繼續(xù)試，還是寫(xiě)不到位，看著字帖上勾的瀟灑和帥氣，她不引人注意地伸出舌頭舔舔下嘴唇。沒(méi)關(guān)系，不要想著往下走，拉到位以后其實(shí)你想要的角已經(jīng)出來(lái)了，只是想著走里面的弧線就可以，挑里面的弧線，試試看。幾番折騰，她突然感到有一股勁自己得到了，正如叔叔說(shuō)的，筆尖走得其實(shí)是一條弧線，然后角及弧線就自然地出來(lái)了。在她寫(xiě)出第一筆瀟灑的勾時(shí)，叔叔笑了，叔叔說(shuō)，這孩子挺聰明。她活動(dòng)活動(dòng)手指頭，酸脹感從指尖流向心窩，她卻笑了。

后來(lái)有更多更多的人來(lái)向她指點(diǎn)迷津。原來(lái)寫(xiě)字要全神貫注，恨不得全身的勁都往紙上寫(xiě)；寫(xiě)字時(shí)要瞅準(zhǔn)了筆尖，每一筆都要惦記著筆尖的走向；知道不，寫(xiě)字好的高手光單單一個(gè)捺筆都練了兩年呢，兩年還覺(jué)得欠功夫，所以勤奮是根本——小姑娘啊，你年紀(jì)還小，要多多努力，要好好寫(xiě)！聽(tīng)到每個(gè)人為她鼓勁的聲音，收到每個(gè)人開(kāi)心的笑容，她攥筆更使勁了，指頭一刻也沒(méi)有不緊張過(guò)。

最后一天，像是要檢查成績(jī)一樣，照例大家都要比賽的，就是每個(gè)人都要拿出自己寫(xiě)得最好的一幅作品，掛到一起參加評(píng)比，得票最高者為第一，次者為第二，以此類推，僅評(píng)前三名。一種信念涌上她的心頭，我要得獎(jiǎng)。她開(kāi)始拼命地寫(xiě)字，從晚上一直寫(xiě)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，好不容易寫(xiě)出三幅好的作品，第二天交給老師一看，指出了一大堆毛病，又開(kāi)始重新寫(xiě)，準(zhǔn)備要寫(xiě)出自己最好的水平。

她寫(xiě)作品的時(shí)候，有許多人圍過(guò)來(lái)看，她的手心沁出了微微的汗。一波又一波的人來(lái)了又走，走了復(fù)來(lái)，她的心情漸漸平靜下來(lái)，“經(jīng)國(guó)文章承舊業(yè)，專誠(chéng)功績(jī)煥新猷”，這一幅對(duì)聯(lián)，讓她整整練習(xí)了三天，這里面有老師的指點(diǎn)，有她自己的感悟，也有練習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)心情，或是感動(dòng)，或是欣喜，或是低沉，或是無(wú)奈……慢慢地她把整個(gè)的記憶都寫(xiě)到了作品里，慢慢地把她自己也寫(xiě)進(jìn)了作品里。

最后，她得了第四名。她不是很滿意于這樣的成績(jī)，但她相信自己已經(jīng)達(dá)到了此時(shí)最好的水平，她無(wú)悔。

坐上回家的車(chē)子，她揉了揉發(fā)脹發(fā)酸的手指，無(wú)聲地笑了。

第四篇：【推薦】記憶作文

【推薦】記憶作文匯編8篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的記憶作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文 篇1

夢(mèng)里，清澈

愛(ài)里，溫暖

悲里，凄涼

笑里，甜蜜

回憶，酸甜苦辣……

小時(shí)候

看著爸爸媽媽一次又一次的爭(zhēng)吵

弱小的我卻無(wú)能為力

努力地把自己縮成一團(tuán)蹲在墻角

淚，不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)

原來(lái)，淚，是咸的心里難過(guò)地冒著酸泡泡

小時(shí)候

成績(jī)優(yōu)異的我時(shí)常站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)

低頭看看手里捧著的獎(jiǎng)狀

我輕輕地笑著 心里甜滋滋的小時(shí)候

懦弱的我老被別人當(dāng)作替罪羊

聽(tīng)著別人氣憤的責(zé)罵

多么的委屈啊

心中仿佛吃了黃連一般，好苦，好苦

小時(shí)候

調(diào)皮的我四處闖禍

氣的爸爸媽媽用武力解決問(wèn)題

背上火辣辣的疼

心里也火辣辣的疼

依稀記得

家的周?chē)N有許許多多的蘭花

清馨的花香，嬌艷的花朵

是她吧

陪我走過(guò)這么漫長(zhǎng)的旅途

爸爸媽媽不再吵架了

自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不再是以前那個(gè)懦弱的小女孩了

背上的傷沒(méi)有留下一絲痕跡

我幸福地牽起爸爸媽媽的手

長(zhǎng)長(zhǎng)的蘭花香味的長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)的撫摸下飛舞，旋轉(zhuǎn)……

蕩漾著永久的蘭色記憶……

記憶作文 篇2

傍晚時(shí)分，坐在陽(yáng)臺(tái)的小椅上，皎潔的月光下，四周格外得冷清。此時(shí)手捧一本詩(shī)集，泡上一杯香茗，說(shuō)不出來(lái)的愜意，有朦朧的氤氳中，思緒也飄到了從前，又想起那一段永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的童年記憶……

還記得小時(shí)候家住鄉(xiāng)下，童年的天空總是那么藍(lán)，歡笑，也總是那么多。我總愛(ài)趴在奶奶的膝蓋上，聽(tīng)她講牛郎織女，聽(tīng)她講唱歌謠“哈巴狗，到集上，叮鐺叮鐺戴鈴鐺……”聽(tīng)她叫我“小寶哥”，嘴說(shuō)著，臉笑著，順手從頭上方柳樹(shù)扯下幾根柳枝給我編個(gè)小小的柳帽，逗得我咯咯歡笑，引來(lái)幾只小鳥(niǎo)一起傾聽(tīng)，一起歡唱。記得，那一段記憶是快樂(lè)……

一到夏天，屋外驕陽(yáng)似火，本來(lái)熱衷于在外玩耍嬉戲的我也不敢再瘋跑，每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)取出早就放在水井里冰鎮(zhèn)的大西瓜，我總會(huì)不禁流出口水，歡呼雀躍。喜歡聽(tīng)爺爺拍西瓜的“嘭嘭”聲切西瓜的咔嚓聲，也喜歡聽(tīng)他總會(huì)不離嘴的那句“嘿，又是一個(gè)好瓜”！我眼巴巴的看那紅紅的汁水順著切縫流淌，一吸鼻子，感覺(jué)空氣中只剩下那甜甜的香氣！這時(shí)的我總是迫不及待的接過(guò)那第一片西瓜，一口咬上去，香甜而又冰涼的瓜汁順著喉嚨淌下，一直甜到心底！來(lái)不及說(shuō)聲“好吃”，我便像豬八戒吃人參果一樣開(kāi)始了“狂轟濫炸”，甚至連那一顆顆烏黑光亮的瓜子也找不到蹤影，而爺爺卻會(huì)慈愛(ài)地望著我，輕拍我的后背：“乖，慢點(diǎn)吃！慢點(diǎn)吃……”我一邊點(diǎn)頭，一邊任那汁水沿著我的嘴角流下，然后又自然而然的把臉湊過(guò)去，爺爺總會(huì)微笑著，搖搖頭，然后配合地用手抹去我嘴角的汁液。記得，那一段記憶是香甜……

秋天來(lái)臨，院墻上爬滿了晶瑩剔透、肥嘟嘟的葡萄，經(jīng)常惹得我跳起來(lái)摸一下，再摸一下，惹得那比我小的饞娃娃指著那紫球，拽著大人拿錢(qián)的手，直嚷“買(mǎi)、買(mǎi)”。而每次，奶奶總是推開(kāi)大人拿錢(qián)的手，摘下一大串給娃娃，順手拍拍小娃娃的小腦瓜，笑著把剝了皮的紫珍珠塞進(jìn)小孩的嘴里，用手摸摸粉嫩的小臉蛋逗著、笑著。爽朗的笑聲在藍(lán)天下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩，也在我的心底深深滴扎根。記得那一段的記憶是歡笑……

當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪無(wú)情的飛轉(zhuǎn)，當(dāng)記憶逐漸消散在日歷中，我忽然發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越愛(ài)回憶了。吃西瓜的老人和孩子，葡萄架下的老人和孩子……那段熠熠生輝的記憶溫暖我人心！

眼前的朦朧漸漸散去，思緒漸漸飄回，我叮囑我自己：珍藏這一段又一段的記憶，珍惜現(xiàn)在身旁的每一個(gè)人，直到永遠(yuǎn)！

記憶作文 篇3

時(shí)間悄悄，走得無(wú)影無(wú)蹤，許多往事在我的記憶里模糊了，甚至無(wú)影了，唯有一件往事，像鑲嵌在我心靈上的一顆鉆石，閃閃發(fā)光，令人難以忘懷，使我深感到親人也有母親般的溫暖。

“芬芬，佩艷發(fā)燒了，你帶她去醫(yī)院看一下，我太忙了?！蔽叶吥：貍鱽?lái)幾聲說(shuō)話聲。

我就像熱鍋上的螞蟻，躺在“熱鍋”上輾轉(zhuǎn)難眠，過(guò)了很久，終于睡著了。睡了一會(huì)兒，醒來(lái)時(shí)，我迷迷糊糊地看見(jiàn)舅媽站在床邊。見(jiàn)我醒了，她對(duì)我說(shuō)：“先把衣服穿起來(lái)，我?guī)闳メt(yī)院看一下?！蔽业难塾殖脸恋亻]上，但又被驚醒?？淳藡屧谂赃叺任遥覠o(wú)可奈何地亂抓到了一件衣服，然后艱難地挪移著身體慢慢坐起來(lái)。舅媽見(jiàn)我真的很難受，就幫我把衣服穿上了。然后叫我把褲子穿上，舅媽幫我去拿鞋子，等我穿好了，她見(jiàn)到鞋帶是散的，又幫我系上鞋帶。

到了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是高溫，體溫計(jì)飆升到39℃，醫(yī)生說(shuō)：“要掛一下。”舅媽知道我沒(méi)吃晚飯，帶我到安靜的地方掛瓶，對(duì)我說(shuō)：“你晚飯沒(méi)吃過(guò)，我去幫你買(mǎi)來(lái)吃?！?/p>

我半睡半醒地坐在椅子上，打著點(diǎn)滴，我全身發(fā)起抖來(lái)，因?yàn)閽熘臇|西太涼了，打著針的右手有略微的痛。舅媽端著一碗餛飩走到我身旁說(shuō)：“我買(mǎi)了你最愛(ài)吃的餛鈍，你吃吧?！蔽乙稽c(diǎn)胃口都沒(méi)有，就皺著眉頭說(shuō)：“等等，我現(xiàn)在不想吃?！本藡尨蜷_(kāi)袋子，說(shuō)：“那不行的，你晚飯都沒(méi)吃過(guò)，要吃一點(diǎn)的，我喂你，來(lái)?！庇谑?，她就喂我吃了。

過(guò)了一會(huì)兒，我肚子難受起來(lái)，很想吐。我對(duì)舅媽說(shuō)：“我想吐?！本藡寗倓偲鹕恚乙呀?jīng)吐了。舅媽邊拍我背，邊用紙擦我的嘴。挪移了位置之后，舅媽說(shuō)：“你肚子又空了，還要吃嗎？”我說(shuō)：“掛完再吃?！睊焱炅耍藡層謳胰コ责Q飩！

吃著餛飩，看著對(duì)面的舅媽，她坐在陽(yáng)光里，看著我。我看著她，如沐春陽(yáng)。這39℃的高燒，因?yàn)橛兴呐惆?，有了?yáng)光般的溫暖。這份溫暖，我時(shí)刻珍藏于心！

記憶作文 篇4

1996年6月1日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不快樂(lè)的，是痛苦的，但往往這些痛楚的往事總會(huì)留在心間 那天，兒童的節(jié)日，我和表弟不例外地被幼兒園放了一天假。早就約好了到表弟家玩，其實(shí)更明確地說(shuō)就是去騎自行車(chē)。那時(shí)，在我眼里，自行車(chē)是最好不過(guò)的玩具，學(xué)會(huì)騎車(chē)已有半個(gè)月，心里實(shí)在癢癢了，盼望著能和表弟一起騎。一上午，我倆都沉浸在“自行”帶來(lái)的樂(lè)趣中。下午，忽聞要去姥姥家，不禁勾起了我的一個(gè)燃燒已久的愿望——騎車(chē)去。表弟家離姥姥家最多不過(guò)一公里的路，我想：這有什么難的，再說(shuō)汽車(chē)又少，憑我的技術(shù)，肯定萬(wàn)無(wú)一失。另外，我還想馱著表弟去，那才顯得神氣，才叫“一箭雙雕”。這可是兩個(gè)里程碑，一個(gè)是騎車(chē)上路，一個(gè)是騎車(chē)載人。想到這，我先去串通好了表弟，又一起去央求大人，經(jīng)百般求情，輪番“轟炸”之后，大人終于同意了。我和表弟快樂(lè)得像兔子，一蹦三尺高，跳上自行車(chē)，馱著表弟率先出了門(mén)，直奔姥姥家。一出門(mén)，我便不自在起來(lái)，這和在家中騎車(chē)的感覺(jué)反差太大了，我馱著表弟，車(chē)把直晃，一會(huì)兒就從路這邊晃到了路那邊。后來(lái)，表弟說(shuō)讓我歇會(huì)兒，他馱我。我可是個(gè)死要面子的人，不肯輕易服軟，連忙推辭。為了表現(xiàn)我的“實(shí)力”，我鋌而走險(xiǎn)將車(chē)速提高。嘿，速度快了，車(chē)子反而更穩(wěn)了，我想“速度真是個(gè)好東西，這才叫超越自我呢！”我們離大人越來(lái)越遠(yuǎn)了，表弟說(shuō)：“別騎太遠(yuǎn)，大人會(huì)著急的！”我想著，不禁回頭一看，這一看可成了罪魁禍?zhǔn)?。我前面正好有一堆鋪在路上的未脫粒的黃豆，由于速度太快，前胎被黃豆墊了一下，車(chē)把一歪，向左倒下去。我覺(jué)得一陣天旋地轉(zhuǎn)，隨后像英雄一樣撲倒在地，左臉大面積擦傷，流了不少血，當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。而表弟因反應(yīng)及時(shí)幸免于難。至今令我感到十分有趣的是，出事地點(diǎn)恰到好處在一所門(mén)診門(mén)口。我毫無(wú)懸念地被送進(jìn)了門(mén)診，上了藥，昏昏沉沉地被姨夫抱到了姥姥家。到了姥姥家，我才感到了絞心的疼，它迫使眼里的H2O大批量生產(chǎn)，線般地灑落一地。這淚水不僅灑在了地上，也流進(jìn)了我的心里，我恨自己為什么非要逞能，馱人還騎快車(chē)，為什么總想到了痛快而忽視了危險(xiǎn)。以至此后的兩個(gè)月，我被小朋友們當(dāng)作異類，避而遠(yuǎn)之；被大人抓住話柄，動(dòng)不動(dòng)就以此為例，說(shuō)我太驕傲。唉！我寫(xiě)出它來(lái)，是想與大家分享我童年的“事跡”，更想與大家一同將它抹去。這次教訓(xùn)，或許就是老師說(shuō)我做事比較沉穩(wěn)的原因吧。

記憶作文 篇5

你生活在遙遠(yuǎn)的唐朝，生活在那個(gè)中國(guó)人至今還引以為豪的時(shí)代，你是詩(shī)人。熱情奔放的詩(shī)人

有人說(shuō)你浪漫。是的，你浪漫。站在井邊，沐著月光憂愁思念家鄉(xiāng)的，是你。天子傳喚，大開(kāi)衣襟不上船的，是你。

你的浪漫，從不可以去體現(xiàn)，卻有一種不矢風(fēng)度的情懷。你覺(jué)得自己像孩子，總是很隨意地表達(dá)自己的感情。

人群熙熙攘攘的古城，叫賣(mài)聲四起的小道上，你貯足在一個(gè)小書(shū)畫(huà)攤前，小書(shū)桌上，年輕人豪情四射。黯黃的宣紙，縱橫交錯(cuò)的起伏線上，墨水潑撒著。

你笑了，你覺(jué)得他很像你，像年輕時(shí)的你。

從不吝惜自己的專注，看似凌亂的書(shū)畫(huà)，蕩著一種豪邁的壯美。

他抬頭，發(fā)現(xiàn)了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回過(guò)神來(lái)。

你問(wèn)他能不能梯子，他欣然同意。你提筆寫(xiě)到：

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

微笑而去，那兩句詩(shī)，寫(xiě)給他，也寫(xiě)給自己。

你突然回想起了很多，你的母親，你的第一首詩(shī)歌，你最初的夢(mèng)想，都像電影鏡頭一樣，平鋪展現(xiàn)在你的眼前。你覺(jué)得你老了，但你的心還很有活力。

靠在長(zhǎng)安城墻上，舉起酒杯，一飲而盡，你想與閑云野鶴作伴，定不會(huì)寂寞。

我不愿說(shuō)你的名字，其他人卻已經(jīng)猜透。

記憶作文 篇6

微涼的風(fēng)喚起了什么。

飄蕩的記憶隨著風(fēng)掠過(guò)那寸荒地，小A，你還好嗎？

離開(kāi)你的日子，感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

想我們?cè)诼愤叿N下的方便面，想起我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的，等方便面長(zhǎng)出來(lái)的那一刻，擁抱。

想起那些渾渾噩噩的日子，我們回家路上一起喝咖啡，你總是叫我蟑螂，我叫你肥仔。不知不覺(jué)就這樣習(xí)慣了，條件反射的時(shí)候，偶爾相遇，你叫我名字，竟然一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，唯有聽(tīng)見(jiàn)那聲蟑螂，才想起來(lái)抱你。

有時(shí)候我會(huì)怔怔的盯著那塊種下方便面的土地，我知道那里埋藏著我們最珍貴的回憶。

那年秋天的落葉，也怔怔的，看著樹(shù)下的女孩任憑手中的信封被淚打濕，一時(shí)間也忘了回旋于天地之間。

小A，一轉(zhuǎn)眼又是冬天了。你冷嗎？

好想把衣服借給你穿哦。那時(shí)的冬天，沒(méi)有現(xiàn)在那種徹骨寒。我們還一起學(xué)著“擠油”的方式取暖。其實(shí)在一起就很暖和了，現(xiàn)在的冬天，寒冷之中夾雜的只是瘋狂的諷刺，很少有真誠(chéng)的溫暖。想起我們?cè)谝黄鸬娜兆印＝o小兔子縫背心，看著《猛鬼街》。你說(shuō)這本書(shū)很好看，你可能不知道，我嘴上說(shuō)說(shuō)愛(ài)看，心里其實(shí)是萬(wàn)分恐懼，但陪著你，忽悠著過(guò)日子，那點(diǎn)恐懼又算得了什么。

你冷的時(shí)候，泡上一杯咖啡，想想我。

那年冬天的風(fēng)雪，也呆呆的，望著停滯十字路口的女孩，一時(shí)間忘記了肆虐這個(gè)世界。

小A，春天來(lái)了。希望你認(rèn)為這春天是我們帶來(lái)的。

你就是我的春天，我也要成為你的春天。

新綠一點(diǎn)一點(diǎn)爬上樹(shù)葉，笑容一點(diǎn)一點(diǎn)爬上你的嘴角，咧開(kāi)一個(gè)淺淺的弧度，我想起回家路上的迎春花一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放在古藤上，想起你說(shuō)的。

現(xiàn)在，我們近在咫尺，卻遙不可及。

這一年春天，在這些離開(kāi)你的日子，你還溫暖嗎？

這年春天的微風(fēng)，拂動(dòng)著她微微上揚(yáng)的發(fā)絲，勾起一抹淺淺的苦笑。

小A，這個(gè)夏天，我再一次離你而去。

兩個(gè)月不能見(jiàn)面，這是怎樣的煎熬。

上一個(gè)夏天，你笑著離開(kāi)了我，我們。

這個(gè)夏天，你不能把記憶埋葬，過(guò)去的，現(xiàn)在的，遺失的，擁有的，你都不要放開(kāi)。

你不能放開(kāi)。好了，靜靜的享受夏天，心平氣和的，回憶屬于我們的世界。

這個(gè)夏天的氣溫，烘烤著她的淚水，就算離開(kāi)，那又怎么樣。

其實(shí)我們總是眷戀著過(guò)去，感嘆著未來(lái)?？v使我們回不到曾經(jīng)，也能在回憶中留下美好。

記憶是游魂，時(shí)時(shí)飄蕩在美好的年華里，充斥著每一處空氣。

我知道我還擁有過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記憶作文 篇7

為什么喜歡聽(tīng)老歌，是為了細(xì)品歲月沉淀過(guò)的悠遠(yuǎn)韻味，是為了緬懷記憶發(fā)酵后的脈脈情思，也可能只是一種懷舊的心情。

--題記

白音格力說(shuō)，一生，一定要去一次江南的。去江南，一定要一個(gè)人，守一杯茶。

那，我的江南在哪里？

窗外的夜風(fēng)呢喃，窗外的夜色迷離，窗外的星月?tīng)N爛，似乎聽(tīng)到季節(jié)在交接。我知道，有些季節(jié)的影子，早已芽苗萌生，悄然滑入心扉。

春天里，我只是過(guò)客。聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看海潮的`涌動(dòng)，還有河水薄冰融化的羞澀，更有小草浸染大地的淡定。就這樣，夏悄無(wú)聲息的來(lái)了，帶來(lái)成熟的訊息。

誰(shuí)在，輕語(yǔ)歲月，淡看流年？誰(shuí)可，輕語(yǔ)歲月，淡看流年？

有一片土地，是貧瘠的；有一片土地，是有靈魂的。那山，那水，還有那個(gè)年代的記憶，是清瘦的，也是溫暖的。那些泥土堆砌的老屋，那些茅草搭起的溫馨，如今老成了記憶，一段，一段，拼接成并不遙遠(yuǎn)的歲月。

這些老屋，都隨著歲月老去，在不經(jīng)意的回憶中，蜷縮著，漸行漸遠(yuǎn)。每回的子夜，那些神傷的殘夢(mèng)里，依稀蹣跚著，也溫暖著流逝的光陰。

其實(shí)，當(dāng)遠(yuǎn)離這些老屋的時(shí)候，已經(jīng)選擇將它忘記。那些隨處可見(jiàn)的混凝鋼筋，那些高低起伏的連天高架，那些縱橫交錯(cuò)的柏油馬路，鎖住了原始記憶。

當(dāng)有些記憶發(fā)黃的時(shí)候，流逝的時(shí)光傷痛了多少人的心。青色的瓦片，混濁的泥土，還有墻角的青草，曾經(jīng)都是那樣的親切，那樣的執(zhí)著。如今，或許都已淡然。

雖然，那個(gè)村莊，那個(gè)老屋，那些記憶，似乎與這個(gè)時(shí)代，格格不入。但我知道，那個(gè)時(shí)代的溫暖，那個(gè)時(shí)代的記憶，是永存的，美麗的，不美麗的！

白落梅曾說(shuō)，總有人說(shuō)，待到老去，老到一無(wú)所有的時(shí)候，就咀嚼回憶度日。然而人的一生，不是所有的記憶，都是美好、值得回味的。也許待你回首過(guò)往的時(shí)候，會(huì)發(fā)覺(jué)，所有的相逢，所有的擁有，都那么的不值一提。甚至?xí)X(jué)得是一種無(wú)奈與悲哀，就像是一張潔凈的白紙上，被潑染了墨跡。

是的，落葉入泥，仿佛有一種優(yōu)雅到極致的傷。恰似，那朵開(kāi)在冰天里的花兒，薄冰覆蓋，依然燦爛迷人，彰顯倔強(qiáng)而個(gè)性的美麗。

總感覺(jué)，在市井繁華之外，在時(shí)光琉璃之上，觸摸著花開(kāi)的靈動(dòng)，感慨著花落的灑脫。誰(shuí)說(shuō)，生命是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影？

指縫太寬，總留下清瘦的緣分，比如有些遇見(jiàn)，有邂逅的驚喜，也有擦肩的扼腕。誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫？

歲月，是簡(jiǎn)約的，我們撿拾著美麗的曾經(jīng)，卻丟棄著輪回的四季。一直忙著撈取需要的東西，苦累也好，奔波也好，總是越多越好，所以沉甸甸地走著，直至生命的終結(jié)……

生命，只有一份，花兒一樣。它們可以無(wú)拘無(wú)束的撫摸春風(fēng)，它們可以激情四射的熱吻炎夏，它們可以了無(wú)牽掛的融入靜秋，它們同樣可以迎雪傲霜的屹立冷冬……

千嬌萬(wàn)媚是花，萬(wàn)紫千紅是花，默默無(wú)聞的依然是花！

能老去的不止是歲月，其實(shí)還有人心。歲月，切割著記憶，也堆積著記憶，或美好，或迷離，或憂傷，或沉重。

有時(shí)候，面對(duì)著熟悉的的人群，陌生的紅塵，不知道還有多少年華可以消費(fèi)，還有逐漸流逝的青春及老去的情感。瞬間，憂傷會(huì)籠罩，日子也不再那么明朗。

都說(shuō)，生如夏花燦爛，死當(dāng)如秋葉靜美?？墒?，誰(shuí)可以把白發(fā)當(dāng)成浪漫，皺紋化為嫵媚。哪怕最愛(ài)的人，牽手一生的伴侶，都有瞬間的疲勞，都有低谷的滑落。每一季的末梢，孕育著下一季的生機(jī)，慢慢走成一道道風(fēng)景，或婉約，或憂傷。

其實(shí)，生活就是一本書(shū)，走過(guò)的那些日子，無(wú)論是否充實(shí)，都一樣豐盈著人生。方文山說(shuō)，那薄如蟬翼的未來(lái)，經(jīng)不起誰(shuí)來(lái)猜。無(wú)論怎樣，少年，青年，老年，一樣都是一朵花。唯愿，我們都美麗地綻放……

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

江南，我的江南在何方？那里，沒(méi)有綿延的山；那里，沒(méi)有柔軟的煙雨；那里，沒(méi)有暖暖的青石板；那里，沒(méi)有小巧的油紙傘；那里，沒(méi)有款款搖曳的旗袍女子；那里，沒(méi)有槳聲燈影的輕舟……那里，甚至沒(méi)有五彩斑斕的路燈！

可是，那里有我的一片記憶：靜靜流淌的淮河水，騎在牛背上的牧笛聲，沙灘上的嬉戲追逐，麥場(chǎng)上的揮汗如雨，還有牽著最愛(ài)的手沿著小路慢慢走，看著頑童追趕著天邊的夕陽(yáng)！

清晨的微風(fēng)，撩起我記憶的翅膀；晚歸的星月，稀釋我濃濃的鄉(xiāng)愁。一行清晰的字印入心扉：歲月靜好，一世安穩(wěn)！

世事早已擦肩而過(guò)，又何必反復(fù)追憶。只愿在簡(jiǎn)約的四季里，收獲溫暖！

記憶作文 篇8

“滴，滴，滴……”吉安的脖子上有一點(diǎn)綠光，在一片漆黑的房間里，閃爍得格外顯眼，卻又散發(fā)著詭異。

明亮的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)百葉窗縫，一道道地射入房間，屋子里的一切被逐漸照亮，陽(yáng)光照在吉安的臉上，吉安伸著懶腰，沒(méi)有任何不適。他照常洗臉，刷牙，看著鏡子里的他脖子上的紅印，下意識(shí)地摸了摸，已經(jīng)過(guò)去好多天了，還是沒(méi)有適應(yīng)，得抓緊解決這個(gè)棘手的案子了。

早上，吉安正在執(zhí)勤，看見(jiàn)一輛黑色吉普車(chē)開(kāi)過(guò)，突然記憶中又閃現(xiàn)出一些零碎的畫(huà)面：他似乎在一間偌大的辦公室里與人爭(zhēng)吵；下一個(gè)場(chǎng)景，他在破舊的爛尾樓里被人追趕；場(chǎng)景又切換，他站在懸崖上，崖下大浪拍擊著礁石，回過(guò)頭，一輛黑色吉普車(chē)越逼越近，他縱身一躍……吉安晃了晃腦袋，追上那輛吉普車(chē)。

兩個(gè)月前，吉安在一次執(zhí)勤任務(wù)中受傷做了一場(chǎng)手術(shù)后的第二天早晨，便發(fā)現(xiàn)自己的脖子上多了一顆凸起。從那以后，他的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一些不屬于自己的記憶，記憶里的場(chǎng)景十分真實(shí)，就好像自己曾經(jīng)真的經(jīng)歷過(guò)。他猜想這或許是手術(shù)的后遺癥，便又去了趟醫(yī)院。醫(yī)生告訴他：“那些不屬于你的記憶是我朋友的，他為了搜集證據(jù)，植入了芯片?！奔膊幻魉?，“他和他的伙伴合開(kāi)了一家公司，在核對(duì)公司賬目時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的伙伴背著他在做地下交易，他阻止不成想要揭發(fā)，但證據(jù)不足，于是他在自己的腦子里植入了芯片，我把他的記憶備份存入電腦。我知道你是警察，我希望……”

黑色吉普車(chē)發(fā)現(xiàn)被人追趕立即加速，吉安更加確定了這是自己蹲點(diǎn)許久的人。吉安猛踩油門(mén)，迅速拉近了兩輛車(chē)之間的距離。吉普車(chē)為了躲避追趕，沖進(jìn)了人潮擁擠的廣場(chǎng)，橫沖直撞。吉安長(zhǎng)按喇叭提醒人群，心想：這個(gè)不要命的狂徒！吉普車(chē)駛出廣場(chǎng)，向郊區(qū)開(kāi)去，車(chē)量越來(lái)越少。當(dāng)吉安追上吉普車(chē)時(shí)，車(chē)子停在一棟爛尾樓前，車(chē)內(nèi)空無(wú)一人。吉安感覺(jué)這個(gè)場(chǎng)景異常熟悉，他呼叫了總部支援后，在地上撿起一根木棍，小心翼翼的走進(jìn)漆黑的爛尾樓，掩著步子輕聲地上樓，樓里寂靜的可怕，突然在三樓的樓梯口竄出一個(gè)人影，舉著鐵棍向吉安砸去。吉安在彎腰躲閃的同時(shí)將木棍甩向人影，“唔”聽(tīng)見(jiàn)一聲努力隱忍的叫聲，吉安立刻趁機(jī)上前，無(wú)奈因人影熟悉地形，僥幸逃脫。吉安撿起人影丟在地上的鐵棍，在地上故意劃出一陣聲響，吸引人影出現(xiàn)，吉安的腦海里又出現(xiàn)了被人在爛尾樓追趕的場(chǎng)面。這時(shí)，人影從背后將吉安狠狠地推到地上，并從身后拿出了一把小刀向躺在地上的吉安刺去，吉安側(cè)身不及，被劃傷手臂。人影又再次舉起刀，樓外警笛聲響起，警車(chē)的燈光照亮了整棟爛尾樓，吉安看清了人影的臉——那個(gè)醫(yī)生。

醫(yī)生與吉安所說(shuō)的一切都是真實(shí)的，醫(yī)生的地下交易便是想要發(fā)明芯片控制別人，當(dāng)他朋友發(fā)現(xiàn)自己被植入芯片，并試圖反抗時(shí)，是他將自己的朋友逼下山崖。吉安因受傷入院，醫(yī)生又再次激起了野心想要讓警察能夠聽(tīng)命于自己，但不知哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，竟將死去朋友的記憶輸入吉安的大腦，由于發(fā)明尚未完成，醫(yī)生無(wú)法準(zhǔn)確知道輸入芯片的記憶有多少，當(dāng)吉安再次找到醫(yī)生，并說(shuō)到黑色吉普車(chē)和山崖時(shí)，醫(yī)生開(kāi)始擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，于是便想引吉安到爛尾樓，打算痛下殺手。

醫(yī)生無(wú)處遁形，被捉拿歸案。躺在地上的吉安喘著粗氣，脖子上閃著一點(diǎn)綠光。明天該挑個(gè)時(shí)間去趟醫(yī)院了……

第五篇：記憶作文

精選記憶作文合集10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

不想說(shuō)時(shí)光像流水，稍縱即逝，不想說(shuō)青春絲曇花，剎那芬芳，可我不得不承認(rèn)，失去的青春已趨荒蕪，而今只能用文字祭奠那已流逝的荒蕪。

煙花苦短，你笑的傾國(guó)傾城。

不知從什么時(shí)候起，腦海中一連串的問(wèn)題都沒(méi)有找到滿意的答案。唯有你，笑聲爽朗，讓我記憶猶新。

“如果讓你送一個(gè)字給我，將會(huì)是什么？”“樂(lè)，祝你天天快樂(lè)。”“您，心上有你”“芯……”“什么？”還未等你說(shuō)完，我迫不及待的猜測(cè)，可最終都不是你想的那樣，你仍是笑著，輕聲地告訴我：“我是你的避風(fēng)港，不論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都會(huì)保護(hù)你，你在我心中占據(jù)一定的位置，這個(gè)永不打折扣?！笨粗銤M臉的笑意，我卻不由的感傷，那股莫名其妙的沖動(dòng)迫使不爭(zhēng)氣的眼淚流下來(lái)。

曾記得，你總是在背后默默的支持我，鼓勵(lì)我，從未消失。

煙花苦短，你笑的傾國(guó)傾城，而我卻因一顆“芯”感動(dòng)的不知所措。

韶華易逝，流年終究那樣傷。

“這陣子我們的感情出了一些問(wèn)題，我不知道這些問(wèn)題到底出在哪里……”本是同桌情，何必裝陌生。自從那天你從辦公室出來(lái)后，我便不知所措，不知道該如何去勸你，不知道你在辦公室里發(fā)生了些什么，我只知道，那是你的心情很低落。

我靜默的走遠(yuǎn)，想讓你冷靜一下，不曾帶走一絲關(guān)心。我輕輕地走近，輕聲詢問(wèn)，而你沉默不語(yǔ)。我的眼睛一直顧戀著你，不曾離去，希望你能把痛苦與我一起分擔(dān)，我苦苦期盼著，而你卻遲遲未答。我好心寒，淚珠沿著臉頰滑落下來(lái)，這是第一次，第一次沒(méi)有勸辭。

青春年華極易流逝，友誼是否也像韶華一樣，終究那樣傷？

想念一段靜然的時(shí)光，想念一場(chǎng)花開(kāi)的芬芳，想念一抹舞動(dòng)的陽(yáng)光。路過(guò)匆匆不語(yǔ)的年華，終究沒(méi)有走到最后。走過(guò)時(shí)光旖旎的半個(gè)季節(jié)，未完的故事，親手寫(xiě)上離別，就剩我一個(gè)人黯然神傷。

光的漫反射，折走了荒涼，射出了冷淡。回想那逝水流年，我們住在彼此的心理面……

我是如此固執(zhí)的回憶過(guò)去，只要沿著記憶的路線，到最深處時(shí)，縱然那只是瞬間。

記憶作文 篇2

那雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生。

母親的糖尿病越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致她的視力迅速下降。我們做了種種努力，去了很多醫(yī)院都無(wú)濟(jì)于事。

哥哥姐姐們商量著要帶母親去旅游，讓她在失明之前看看更多美麗的風(fēng)景，為她的記憶里添加更多的東西。那樣，她的記憶里總不至于那么枯燥吧。我主動(dòng)提出領(lǐng)著母親去，因?yàn)槠綍r(shí)太忙，數(shù)我陪母親的時(shí)間最少。

我們大包小裹地上路了。一路上，因?yàn)槟赣H眼神不好，照顧起來(lái)十分不便，但我仍然很快樂(lè)。母親看我忙里忙外的，很是內(nèi)疚，為了少上廁所，在車(chē)上盡量不喝水。

北京、西藏、云南......兩個(gè)月里，我?guī)е赣H去了很多地方，每到一個(gè)風(fēng)景勝地，母親都如饑似渴地睜大已經(jīng)有些模糊的眼睛使勁地看，似乎要把整個(gè)世界都看進(jìn)眼里。我則不停地為她拍照，母親在鏡頭里笑靨如花。

每次回到旅店，母親都要把當(dāng)天看到的風(fēng)景在腦海里過(guò)一遍?！爸懔?，一輩子都沒(méi)看過(guò)這么好的風(fēng)景?！彼f(shuō)。

母親多容易滿足啊，我心生內(nèi)疚，平日里總是抽不出時(shí)間陪母親看看風(fēng)景，而現(xiàn)在，母親的眼睛累了，就要關(guān)緊這扇窗戶了。

路走多了，母親的腿腫脹得難受，我一邊打來(lái)熱水為她泡腳，一邊興致勃勃地計(jì)劃著下一步要去哪里。母親聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。我不知道，自己這樣的強(qiáng)迫算不算一種不孝，因?yàn)檫@樣的奔波實(shí)在讓母親有些吃不消。

這就好比是強(qiáng)行往母親的腦海里塞一些回憶的碎片，這到底有沒(méi)有意義呢?

我也累了，很快就睡著了。迷迷糊糊中做了很多夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小時(shí)候，手握著風(fēng)車(chē)，和母親一起在田野里飛奔，母親把我高高地托起，轉(zhuǎn)著圈兒，陽(yáng)光被卷進(jìn)風(fēng)車(chē)?yán)?，一朵朵?yáng)光像棉花糖，溫暖甜蜜得讓人暈眩，不覺(jué)在夢(mèng)中吃吃地笑出聲來(lái)，朦朧中感覺(jué)到一雙手被暖暖地握著。是母親，安靜地坐在我的床邊，我偷偷地把眼睛瞇個(gè)小縫兒，看見(jiàn)母親使勁地大睜著眼睛，定定地看我，仿佛要把我整個(gè)地印進(jìn)心里去。

想起兒時(shí)，母親也是習(xí)慣這樣看我的啊，那時(shí)候經(jīng)常停電，母親總是拿著蠟燭，到我床邊來(lái)，總是要認(rèn)真地看我一會(huì)兒，直到我在夢(mèng)的波浪里卷起幸福的鼾聲。

我的眼淚不由得就流了出來(lái)。在母親眼里，自己的孩子才是世界上最美的風(fēng)景啊，可以令她美滋滋地，一生都看不夠。

我忍著不讓母親看到我醒來(lái)，我喜歡被她的手握著，這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生!

第二天，我們養(yǎng)足了精神，接著去看風(fēng)景。在半山腰，我們坐下來(lái)，我問(wèn)母親今天的風(fēng)景好不好，母親說(shuō)：“孩子啊，就算媽看遍了天底下的風(fēng)景，也不如看你啊!只要有你在，哪里都是好風(fēng)景?！?/p>

這就是母親，她看到的哪里是什么風(fēng)景，她看到的全是自己的孩子。當(dāng)你牽著她的手，就像小時(shí)候她牽你的手一樣。她知道她得乖乖地聽(tīng)話，她不能辜負(fù)了你的這份孝心。

我知道，從一出生開(kāi)始，我們就已深深地烙印在母親的生命里，即便母親失明了，兒女們也是她時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到的風(fēng)景。

原來(lái)，母親的記憶從來(lái)就不需要填充，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)缫褜⒛抢镎嫉脻M滿，不留一絲縫隙。

記憶作文 篇3

至今，離開(kāi)學(xué)校已二十五年。剛出校門(mén)時(shí)對(duì)學(xué)校的依戀、對(duì)老師的懺悔，如今無(wú)影無(wú)蹤。即使電視上播放教師的故事，腦袋也懶于回憶一下往昔自己的校園。許是習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)。在某個(gè)時(shí)刻，我這樣分析了自己。當(dāng)初，由于讀書(shū)時(shí)年少無(wú)知、不夠勤奮努力，沒(méi)能踏入大學(xué)大門(mén)，后來(lái)只讀了衛(wèi)校。我一直覺(jué)得這是我的一種罪，繼而我用了許多假使來(lái)審判了我的罪，結(jié)果是罪孽深重。在漫長(zhǎng)時(shí)間的流失后，我的罪感終于消失。我以為，這一生中，關(guān)于老師、關(guān)于學(xué)校，不可能再掀起任何感情波濤。這種念想，直到我遇見(jiàn)二十八年前的班主任陸云松。

那是一次學(xué)生拜見(jiàn)老師。近三十年后的見(jiàn)面，基本是物非人非。見(jiàn)到陸云松——我高一的班主任，我暗嘆人在歲月中的變化之大。但陸老師以前是怎樣的青春模樣，又不能清晰憶起。這時(shí)，讓我驚訝的事情發(fā)生了。陸老師竟能當(dāng)場(chǎng)叫出許多學(xué)生的名字。對(duì)我，他也一眼認(rèn)出，還記得我是班上的物理課代表。陸老師教過(guò)多少學(xué)生？幾千名是有的。但他竟然能夠記得，我瞬時(shí)就被慚愧纏住。

但事情還沒(méi)完。陸老師竟然對(duì)我說(shuō)，我記得你高考的成績(jī)總分，還記得你的物理得分。我不信。這怎么可能，陸老師只不過(guò)是我高一時(shí)的班主任老師，況且我在學(xué)校時(shí)并不是什么引人注目的學(xué)生。但老師用事實(shí)擊碎了我的懷疑。他報(bào)出了我的高考分?jǐn)?shù)，且一分不差。

我感到了惶恐。這不僅是老師對(duì)我們關(guān)心太多、我們對(duì)老師關(guān)心太少的問(wèn)題，更有關(guān)于我的罪感會(huì)再一次在心頭泛起。

然后，我看著陸老師，倏然便憶起他當(dāng)初在課堂上的樣子。是的，記憶回來(lái)了。陸老師在課堂上，是那樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真又充滿活力。那時(shí)，他常有頗顯執(zhí)拗地教導(dǎo)我們“不可用而無(wú)學(xué)”的學(xué)究形象。但他也帶領(lǐng)我們到田野里采集動(dòng)植物制作標(biāo)本，活力充沛，更有星期天在教室里給我們彈吉他的帥氣模樣……他的舉手投足之模樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮上心頭。記得我收到一位其他班級(jí)同學(xué)的情書(shū)，又擔(dān)憂又害怕，被擾得心神不寧之際，我悄悄向陸老師請(qǐng)求幫助。他暗自找那位男生談過(guò)，處理掉了煩心事情。

被掩蓋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重回腦際，我強(qiáng)烈地感到老師是那么無(wú)私的關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。即使他的學(xué)生沒(méi)有成才、活得很普通，老師還在惦記著。這份惦記，遠(yuǎn)大于我的刻意遺忘與回避。我驀然驚醒，不能再用以往的失落來(lái)頹廢自己。不然，這是更大的罪過(guò)。萬(wàn)千感慨之際，我喉嚨里蹦出六個(gè)滾燙的字：陸老師，謝謝您。

記憶作文 篇4

人生之中，總有一些事即使經(jīng)歷歲月的消磨也會(huì)在心中留下一個(gè)永恒的印記。

望著窗外，芬芳滿地，白云悠悠。幾聲?shū)B(niǎo)叫讓人一起無(wú)限的遐思……..酷日當(dāng)頭，炙熱的陽(yáng)光不斷烘烤著大地，而此時(shí)的我，正在參天大樹(shù)下尋求短暫的清爽，樹(shù)林就似一道天然的綠色屏障。阻擋了陽(yáng)光的去路，不是幾道陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，散發(fā)出亮麗的光輝。突然，一聲若有若無(wú)的鳥(niǎo)叫傳入耳中，我緩緩向前走去，樹(shù)葉也因此呼呼作響。撥開(kāi)一層層的樹(shù)葉，看到了隱蔽在樹(shù)葉下的生靈----一只鴿子。我定眼一看，潔白的鳥(niǎo)羽中慘雜了數(shù)絲血跡，斷掉的翅膀中隱約沾有昨夜的露水，小巧的眼睛透著無(wú)盡的哀傷，讓人心生憐惜。我快速的將它抱起，一路狂奔，汗水浸透了襯衫，我卻毫不在意，而心中也飛速盤(pán)算著：“這只白鴿乃是上天賜給我的，體內(nèi)定含有驚人的力量或者某種血脈之力，我會(huì)向所有動(dòng)漫中的主人公一樣，一飛沖天，開(kāi)始自己的傳奇人生。

時(shí)間就似一條小溪，一瞬即逝。就在那只白鴿在我家養(yǎng)傷時(shí)，我把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里，外加一把鐵鎖。而我也日日手提鳥(niǎo)籠，在朋友們的`羨慕的眼光中獲取短暫的自豪與優(yōu)越感。日復(fù)一日，當(dāng)我正要再次手提鳥(niǎo)籠去朋友家造訪時(shí)，卻看到又有一只白鴿站在籠外，而我心中在驚訝的同時(shí)又有略些的驚喜，若是我抓住這只白鴿，豈不多一只白鴿，這只白鴿雖與籠內(nèi)那只在體型上略有差異，一大一小，而且神情驚人的相似，正當(dāng)我考慮如何將這只白鴿也收入營(yíng)下時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)叫打斷了我的思考，卻發(fā)生了我一輩子難以忘懷的畫(huà)面：“只見(jiàn)那只白鴿緩緩靠近拜鳥(niǎo)籠，憑借小巧的嘴狠狠地撞擊向鐵鎖，一次次，小巧的嘴布滿猩紅的血跡，黑色鐵鎖上的血滴順勢(shì)而下，啪嗒一聲，我在那只白鴿驚異的目光中打開(kāi)鐵鎖，望著兩只白鴿漸行漸遠(yuǎn)，消失在無(wú)邊的天際之中。

或許，這就是母愛(ài)……

記憶作文 篇5

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌；歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

而我的夢(mèng)是那一次在大海里坐快艇。大海無(wú)邊無(wú)際的、蔚藍(lán)。我們一家和姑姑一家來(lái)到了巽寮灣旅游。我和兩個(gè)表弟剛下車(chē)，就看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海和金色的沙灘。我看天氣這么熱，便懇求媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能去游泳呀？”“不行！”媽媽大聲說(shuō)。哎，好失望呀。還是去玩沙吧！我和大表弟飛快的沖向沙灘。我們脫了鞋子，把褲子往上提，然后跑到大海邊，把腳伸進(jìn)去。呀，好涼呀！我趕緊把腳縮回來(lái)。大表弟卻在沙灘上忙著玩沙。我也跑過(guò)去和他一起玩了。我們用沙子建造了大蛋糕、大房子、大圓球等……各種各樣?！斑^(guò)來(lái)！過(guò)來(lái)！可以坐快艇了！”媽媽大喊。??？可以坐快艇了，太吸引人了！我和大表弟又飛快地跑過(guò)去。一個(gè)接著一個(gè)上船了?？焱?dòng)了，我兩手緊緊地抓住欄桿，生怕掉進(jìn)海里。為一會(huì)兒，快艇就載著我們“飛”過(guò)一個(gè)小島，來(lái)到一座山前。咦，這座山的形狀怎么那么像烏龜呀？只聽(tīng)老板說(shuō)這座山叫做“龜山”，怪不得它的形狀那么像龜。老板還說(shuō)這兒“風(fēng)水”很厲害。可我并不知道“風(fēng)水”這兩個(gè)字是什么意思。

接著，我們又來(lái)到了另一個(gè)小島上。我和大表弟下了快艇，“登”上小島。呀，好痛啊！原來(lái)光著腳丫的我不小心踩到了幾塊小石頭，一抬頭，哇，好美呀！這個(gè)島的中間竟有一個(gè)小水潭，水還被青苔染綠了，太奇怪了。繼續(xù)往前走，哈，前面有一座美人魚(yú)雕像，許多游客都在和“她”拍照呢！

在返回的過(guò)程中，老板在海上給我們進(jìn)行了一次“漂移”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，只聽(tīng)老板說(shuō)：“抓穩(wěn)啦，要漂移了！”只見(jiàn)船慢慢地往左邊斜了50度左右，然后來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)圈，都快要暈了，剛才太嚇人了，我還在想：不會(huì)要掉進(jìn)海里吧？我好怕呀！我兩只眼都不敢往海里看，把眼閉了起來(lái)。到岸了，我和大表弟看見(jiàn)水那么淺，便準(zhǔn)備小心翼翼地跳下去?！皳渫ā保淼芤呀?jīng)跳下去了，我也不甘示弱地跳下去了?！鞍选保鋈?，我的腳踩到了一個(gè)東西，便叫了起來(lái)。我把腳下的東西撿起來(lái)一看，啊，是一個(gè)黑白相間的貝殼。啊，我太幸運(yùn)了！我上了沙灘，便匆匆拿著鞋子和貝殼回酒店清洗了。

雖然只在這玩了一天，睡了一夜，但這個(gè)短暫的美好時(shí)光，將會(huì)永久地印在我心里。

記憶作文 篇6

都是寂寞的孩子，彼此就像世界上的一個(gè)傳奇。倘若不是相遇，又怎會(huì)知道冥冥之中的照應(yīng)？——題記

每一次看到好，都會(huì)熱淚盈眶，握住櫻花，如同握住溫暖的回憶，如同握住不再遠(yuǎn)去的相思……

那點(diǎn)頭的姿勢(shì)，那微笑的姿勢(shì)，那憤怒的姿勢(shì)，多少次，在我的目光中定格成抹不去的畫(huà)面。

那說(shuō)話的樣子，那入睡的樣子，那哭泣的樣子，多少回，在我的記憶中編制成擦不掉的情節(jié)。

我，還要愛(ài)好多久？

腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)了，身影已經(jīng)離去了，心事已經(jīng)結(jié)局了。怕驚動(dòng)好大人纖塵不染的微笑，怕遮掩好大人哭泣的面容，只好等南飛的大雁，為好大人唱最后的歌吟；只好等飄飛的櫻花，再為好作最好的告別。

黑夜已經(jīng)來(lái)臨。驚慌的鳥(niǎo)兒尋找它們的樹(shù)巢，狂奔不羈的野獸尋找著它們的靠枕，水中的魚(yú)兒也游向湖底的歸惟有好大人在心里默默哭泣，“我會(huì)飄向何方”，于是，孤寂，悲傷向好大人撲去，黑夜將他吞沒(méi)……

我的心又疼了，不忍心再看到好大人受傷的新。其實(shí)，我還是忘不掉好大人，我還是那么在意好大人。只是，我已經(jīng)習(xí)慣了把愛(ài)埋葬在心里，而不是表現(xiàn)在臉上，自己都認(rèn)為不在意好大人了，其實(shí)，比誰(shuí)都要在意，好大人在我的心中，永遠(yuǎn)都是第一。

一次又一次的磨礪，好大人喪失了方向，迷失了路途，被困在傷心海里，而我，愿意用12年所有的微笑來(lái)填平傷心海，把好大人救出來(lái)，就算我永遠(yuǎn)悲傷也沒(méi)關(guān)系……

記憶作文 篇7

這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。

記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫(xiě)的好的，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次我寫(xiě)的很認(rèn)真，于是，我就找出我的也折了個(gè)角。

上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng)，結(jié)果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好，居然被老師批評(píng)，都很吃驚，而我低下了頭。

放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，這次你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯(cuò)了”，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！

這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當(dāng)想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì)痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì)很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。

記憶作文 篇8

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明祭祖，是亙古以來(lái)不變的傳統(tǒng)。

這個(gè)清明天氣格外的好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了坐落于洞庭湖畔的外婆家。

由于要改善環(huán)境，原本分散凌亂的一座座枯墳都搬遷了，形成了一片頗為壯觀的公墓。人嘛，在特定環(huán)境看見(jiàn)這累累墳塋，難免觸景傷懷，引發(fā)聯(lián)想。我止步于一座矮墳前，矮墳看起來(lái)已有些年頭，歪七扭八的碑文，殘破的碑身，讓人生出幾分凄涼。周?chē)嗔吮”〉囊粚狱S土。它很普通，甚至在這墓群中顯得有些卑微，簡(jiǎn)直讓人想不到它的主人曾經(jīng)活過(guò)。但是在這未干透的地面上，在盛滿灰的香爐中，在矮矮的墳頭，有著深深淺淺的腳印，有著正繚繞著的薄煙，有著燃著余燼的紙錢(qián)。清風(fēng)拂來(lái)，灰燼飛揚(yáng)，飄進(jìn)不遠(yuǎn)處的小溪中，伴隨潺潺流水，走向遠(yuǎn)方。這份親人的掛念，后輩的敬仰也隨之遠(yuǎn)去，流遍這一片哺育過(guò)他的土地。

為什么我們還要對(duì)已逝的長(zhǎng)輩如此尊敬？這，是一份鄉(xiāng)愁，是一份對(duì)養(yǎng)育之恩的感激。一方水土養(yǎng)一方人，一方水土葬一方人，親人與故土是他們的精神寄托；一座孤墳，是他們與這個(gè)空間交流的的橋梁；燒盡的紙錢(qián)、花圈是他們對(duì)后輩的欣慰……

總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)眠于地中，或許我會(huì)被世人遺忘，或許我會(huì)被世人沉痛哀悼，如果有來(lái)世，我要生在國(guó)慶，死于清明，我出生之時(shí)，普天同慶，我死之時(shí)，舉國(guó)皆哀。最好還能闖出片天下，無(wú)愧于人世，無(wú)悔于人世。

黃昏之時(shí)，我離開(kāi)了，太陽(yáng)照進(jìn)小溪，激起一片片輝煌，樹(shù)葉倒映在水中，鏡花水月。歸途中，僅有一個(gè)人，拖著長(zhǎng)影而去。

記憶作文 篇9

暑假一晃到了眼前，可少年卻音訊全無(wú)，暑假是無(wú)聊的，外面三伏天，整日躲在屋中，無(wú)所事事。

眨眼畢業(yè)，升到了C中學(xué)，我的新同桌—阿孔，這個(gè)胖胖的女生引領(lǐng)我走向外向活潑的道路，讓往日的內(nèi)向一去不復(fù)返。

直到初三那年的課外活動(dòng)課，阿孔和我坐在操場(chǎng)邊的花壇上，看著操場(chǎng)上各形各色的人。我托著下巴，怎料一只籃球呼啦而至，晃悠晃悠落在我腳邊，我驚訝地彎下身用雙手捧起球，尋找它的主人，耳邊是男生的喝嚷：“好你個(gè)王浩冉，你自己的球讓我來(lái)?yè)欤　?/p>

熟悉的名字，記憶一下子噴涌而出，熱淚盈眶：“喏，你們的球！”我站起來(lái)把球遞給大聲嚷嚷的男生，問(wèn)道：“王浩冉，是你們班的么？”男生奇怪地說(shuō)：“是呀，二班，怎么了？”我忽的菀然一笑：“沒(méi)事沒(méi)事，你去打球吧！”

呵！原來(lái)你一直在這，本來(lái)以為你會(huì)立刻去到別的城市呢！現(xiàn)在好了，都在這，永遠(yuǎn)地我高一級(jí)，但一直是校友，真好！

我欣喜的回到花壇邊，尋思怎樣去問(wèn)他，貓最近的狀況。貓，當(dāng)年那兩只小貓已經(jīng)是老貓了吧！或許又有了新生的貓崽，又有誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？

放學(xué)回家特地繞路到他家樓下，不久便有一高俊，棱角分明的少年背著包健步如飛地往這邊走來(lái)，“王浩冉！”我忍不住叫出聲來(lái)，“還認(rèn)識(shí)我么？那兩只貓還好么？”少年打量了我一會(huì)兒，旋即拍了拍腦袋，眉開(kāi)眼笑“是你呀！貓送給我姨媽家了，當(dāng)年畢業(yè)考，無(wú)暇顧及它們，只好送走了?！薄芭??！钡氖袇s又帶著濃濃的興奮，不是么，又見(jiàn)面了呢！

“那么，要上去坐坐么？”少年輕輕地笑著，一手握上樓梯桿，“三樓?！?/p>

我情不自禁地跟在他身后，一步一步踩著樓梯，層層向上，樓道還很安靜，只有我們“噔嗤噔嗤”的腳步聲。三樓很快就到了，他摸出口袋里的鑰匙開(kāi)了門(mén)。溫柔而親切的聲音從廚房傳出“回來(lái)啦！”一個(gè)三十幾歲的婦人從廚房出來(lái)，擦了擦手中不小心沾到的油，她粉色的手指上還殘留著蔬菜的清香?！鞍⒁毯茫　蔽冶灸艿膯?wèn)好，這個(gè)母親實(shí)在太親切，她的烏絲用夾子夾好，定在腦后，額前有一絲掉落的碎發(fā)，簡(jiǎn)單卻使人頓生好感?！芭逗煤?，帶同學(xué)來(lái)玩呀！快去你房里，媽在做飯呢，你去拿點(diǎn)水果給你同學(xué)！”他帶著我到他的房間里，映入眼簾的是巨大的書(shū)柜，模型和各式古玩，一下子就吸引了我的眼球。站在書(shū)柜前移不開(kāi)步伐。

書(shū)很多，裝飾精美，讓人想忍不住去撫摸。它們的質(zhì)感，那么的舒服，他看到我的目光所在“呵呵”的笑著，“你喜歡看書(shū)？”我突然回過(guò)神來(lái)：“嗯，可惜我家的一書(shū)柜書(shū)都翻爛了?！鄙倌瓴豢伤甲h的看著我：“這么厲害？那借你書(shū)吧！”“嗯？”他走向前打開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，書(shū)香味撲鼻而來(lái)，莫名其妙的幸福悸動(dòng)人心。他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)作，便隨便抽了幾本給我，“這幾本還不錯(cuò)，我挺喜歡的，你先看看吧！”

書(shū)遞到眼前，伸手觸上那封面，恰到完美的指觸感，經(jīng)過(guò)打磨的紙面微糙卻不失柔滑。慢劃過(guò)像輕咬一口豆沙餡的湯圓，咀嚼著甜潤(rùn)的皮和餡，粘稠的味感越嚼越帶勁，每一絲透著的甜味亦是那般誘人。

“謝啦！”剛把書(shū)收好，房門(mén)被推開(kāi)：“留下來(lái)吃晚飯吧！今天是浩冉最愛(ài)吃的菜喲！”王浩冉的媽媽笑瞇瞇地問(wèn)道，多么美麗的笑容??！眼眸閃動(dòng)，亮晶晶的光澤浮現(xiàn)在眼前?！鞍⒁?，實(shí)在不用了，我家就在對(duì)面，我先走了?。　薄罢娴牟挥昧税?？那讓浩冉送你到樓下吧！”

記憶作文 篇10

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！笨粗巴庀缕鸬拿擅杉?xì)雨，我陷入了夢(mèng)境。

我夢(mèng)中出現(xiàn)了一道模糊的背影。“阿太！是你嗎？”我在心中吶喊，可是那背影并沒(méi)有回頭，只是一步一步向遠(yuǎn)處走去，漸漸消失在遠(yuǎn)方。我的阿太在我剛出生不久便去世了。所以，我心中的他只是一片模糊的陰影。就好似，那影子一般在我的身邊，時(shí)常出現(xiàn)，但我卻聽(tīng)不到他的話語(yǔ)，更無(wú)法握著他寬厚的手掌，我能看到他的，只是一片黑暗，一片虛無(wú)。

阿太臨走前送給了我家一床棉被。如今，已經(jīng)幾十年了，那床棉被也顯出了滄桑與陳舊。我的手在棉被上輕輕撫過(guò)，我好像又摸到了阿太那粗壯的手掌，當(dāng)我將那棉被蓋在身上時(shí)，感到的好像不只是溫暖，還有阿太對(duì)我關(guān)心。

我相信，在天堂里，阿太還在默默地注視著我，保護(hù)著我。雨停了，窗外的星星更加閃耀，我在黑暗中尋找，阿太是哪一顆星呢？一定是最亮的那一顆吧！他為我照亮了整個(gè)世界，在我的眼中，他比月亮，甚至太陽(yáng)更加明亮，更加璀璨。

“阿太！我想你了！”我無(wú)數(shù)次地在心中吶喊，那身影，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。雖然，他的臉依舊模糊，但我仿佛看見(jiàn)了他明亮的眼睛，正注視著我。我沖過(guò)去，想抱住阿太，可他卻像云煙一般，消散了。

太陽(yáng)出來(lái)了，我的思緒又飄忽回來(lái)，我望著窗外那萬(wàn)里無(wú)云的天空，那刺眼的陽(yáng)光。眼淚，又落了下來(lái)，阿太，愿你在天堂好好的。