精選螞蟻?zhàn)魑奈迤?/p>

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天,我放學(xué)回來，剛走到家門的樓梯前，我正吃著面包，一不小心把一小部分面包掉在了地上，緊接著，我的老朋友來了，說要和我玩他新買來的三國殺，我當(dāng)然是選擇玩，不玩白不玩，過了20分鐘，我該回家了，我剛來到3樓，老媽叫我去買老酒，老酒買好后，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群黑乎乎的蟲子，走近一看，原來是螞蟻在搬我剛剛掉的那一小部分，正好，我買了幾包零食放在螞蟻群中，還有一只比較大的，應(yīng)該是他們的大將軍，有的螞蟻力大無窮，就靠自己就能把東西舉起，有的食物太大搬不進(jìn)洞里就找來能吃的把它分解成小塊小塊的，還有的躲在草叢中偷懶，但還是逃不過大將軍的眼睛，還被罰了一頓，看他們把東西都往一個(gè)方向搬，我情不自禁得跟了過去，在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞，那一定是螞蟻的洞穴，看著看著，在無限的靜謐中，忘了自己，忘了世界，也忘了時(shí)間，我坐在一塊石座上，靜靜的，仿佛自己也是螞蟻的一員，我全身變成烏黑烏黑的盔甲堅(jiān)硬無比，還可以防火，手和腳變成6肢，我變的越來越小，逐漸變成了爬行動物。

在我剛要走進(jìn)去時(shí)，有兩只螞蟻，一手拿著槍，一手拿著矛，一只跑過來問：口令，不知道口令就是敵軍，這時(shí)把我呆住了，還要口令，結(jié)果，我隨便說了一個(gè)，通過了，我一走進(jìn)，好雄偉的建筑，這是只要螞蟻才能做的。

我看見到每一個(gè)“村民們”都在勤勉之中我也不能光站著看戲，忽然一只螞蟻一不小心掉了小來，我沖了過去接住了他，大家都在說“英雄…….”最后國王給我發(fā)了一個(gè)英雄英雄獎杯。

我還看到了好多好多…….我從夢想中醒來，我忘了手里還有老酒，啊!

我迅速跑上樓

我在樓下玩耍，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在朝著一個(gè)洞搬家，我就知道螞蟻搬家要下雨了。

我看見前面幾只小螞蟻什么也不拿，飛快地向新家跑去，而后面和中間的螞蟻身上背滿了食物，好好像群體出去游玩似的，特別是后面幾只看起來最可憐，為什么這么說呢？因?yàn)樗鼈儍扇怀梢蝗旱匕嶂恢恢淮蟠笮⌒〉睦ハx，所以我才想：前面幾只是有錢有勢的貴人：“催后面幾只快走?！倍竺娴奈浵伜孟窀F人，十分辛苦的說：“大哥，我跑不動了?！蔽矣X得不應(yīng)該這樣，不能欺負(fù)權(quán)利比自己小的人，有事應(yīng)該大家一起分擔(dān)。

我悠悠忽忽的在樓下看了半個(gè)多小時(shí)，直到天空下起傾盆大雨來，我才想起回家，我要向螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人。

在生活中我們經(jīng)常會推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡單。但是細(xì)想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?

知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧?

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。

現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。

我敢說螞蟻是我的“老師”，你想知道為什么嗎？還是讓我來告訴你們吧。

上一次在學(xué)校放學(xué)的路上，西邊的晚霞好似一條綢帶在天邊飄蕩著。快到家時(shí)，我看到了泥土的一個(gè)角落里有一群螞蟻正在搬東西。它們的隊(duì)伍可整齊了，好似一個(gè)個(gè)軍人背著沉重的槍，走著整齊的隊(duì)伍，可威武了。還有一群正在打獵。我看見它們比普通的螞蟻可大多了。個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的`，好像螞蟻中的老大呢！

他們打獵的時(shí)候帥極啦！一個(gè)躲避一個(gè)左出拳一個(gè)右出拳，嘿嘿，再來一個(gè)踢腿，分分鐘一個(gè)小強(qiáng)被它們消滅掉了。人們都說一百只的螞蟻可以殺死一頭大象，可想而知螞蟻的威力是有多么的厲害?。?/p>

我抓回去了幾只，每天我都會在里面放一點(diǎn)面包水之類的東西，因?yàn)槲蚁氚阉鼈凁B(yǎng)得高大威武。過了幾個(gè)星期，我再看了一下，我這個(gè)時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)里面怎么多了好幾只的螞蟻呀？我又想了一下，哦！原來是它們的孩子呀，可真是神奇??！我又看了看它們，它們好像在說話似得，可愛極了。

一只螞蟻的力量很渺小，但是它們龐大的群體把力量團(tuán)結(jié)起來就很威武！

在大森林里住著許許多多的動物，最有趣的是螞蟻和大象。螞蟻個(gè)子小、力氣小，而大象個(gè)子大，力氣也大。大象老是要取笑螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)，螞蟻很生氣，可怎么辦呢？自己個(gè)子小、力氣小，比不過人家，也就只能忍著了。

有一天，大象在河邊洗澡，用長鼻子吸水，往自己的身上灑水，一次又一次重復(fù)，把它自己的身子洗得干干凈凈。這時(shí)，天空吹過一陣風(fēng)，把灰塵也卷起來了。有一根小小毛草吹進(jìn)了大象的眼睛里，大象眼睛都睜不開了。用它的長鼻子吹呀吹，也吹不掉，這下可著急了。大象只能先到岸邊去，再想辦法了。這時(shí)，岸邊的螞蟻看見了，看見大象著急的樣子，就問你是怎么了？大象就把進(jìn)灰塵的經(jīng)過說給螞蟻聽。螞蟻聽后知道了要怎么辦。螞蟻小心地爬上大象的身子，也小心地把大象眼睛里的灰塵拿走，大象能睜開眼睛了，連忙對螞蟻說：“謝謝。”

大象和螞蟻成了好朋友，他們一起相約坐小船去摘荷花。

每當(dāng)我看見我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來時(shí)，我就想這樣一個(gè)問題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來的路呢？

周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長著一對觸角。我想的問題會不會和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。

我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會兒，那只有觸角的螞蟻站起來晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒有觸角的螞蟻卻像沒頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對糖好像無動于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來。經(jīng)過以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書?！暗?98頁……”有了！哈，原來螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的'螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“有食物，快過來！”等等，所以也稱作“氣味長廊”。

哇噻！原來螞蟻有著么多奧妙啊！

螞蟻是一種十分很常見的動物，我在樓下的花壇中經(jīng)常看到它們。他們常常為了生存，成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物?？墒撬麄兪侨绾握业郊业哪兀坑谑?，我打算捉幾只螞蟻來研究研究。

我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻，把它放在了一個(gè)不透光的紙杯里面，只是讓它看見天空。“拘留”了一個(gè)小時(shí)后，把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路！這對它來說可是一個(gè)人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回來，又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過這一次，我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時(shí)候，它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說明，螞蟻是靠陽光來認(rèn)路的。

螞蟻還有什么方法來認(rèn)路呢？我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的螞蟻?zhàn)?，在它走過的路后面，我撒上了許多黃沙。然后，用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了，轉(zhuǎn)過身來就向家里逃。一轉(zhuǎn)過身，它就愣住了，然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不親自把它送回了家?？磥恚浵伋丝筷柟鈦碚J(rèn)路，還靠一個(gè)好記性呀！

這小小的螞蟻，居然還有這么多的學(xué)問。我以后，可不敢再小看螞蟻了。

在我家陽臺上，有一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍運(yùn)動著，它們步伐一致，緩慢地向前移動著，似乎在尋找什么，卻沒有力量找到。哎，怎么走得如此緩慢，要等到猴年馬月才能到達(dá)目的地啊？真沒意思！

回到書房，來到書桌前繼續(xù)思考我那道還未解出來的數(shù)學(xué)題。直尺、橡皮一次次拿起，又一次次放下，畫了很多輔助線也沒有什么進(jìn)展。時(shí)鐘嘀嘀嗒嗒地往前奔跑著，而試卷卻還是一大片空白。腦海中仿佛有了某種思路，卻又無法確知下一步該怎么走。我漫無目的地尋找著解題方法……

信步來到窗前，清醒一下昏昏沉沉的大腦，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗外墻壁上那一群螞蟻，它們一次次地向上爬，卻不知何故又一次次跌下。它們試著從旁邊的尖尖處開始爬行，可爬到一半，又摔下來了。我不敢再往下看，返身走回書房。

看著眼前的試卷，我告訴自己：不要放棄，能做一題是一題。于是，我又拿起了鉛筆，紙上又多出了許多改了又改的痕跡，映在太陽光下一看，那一片空白之處幾乎要被擦成透明的了。我怕卷子破了，也不敢再嘗試了，更不知如何是好。

我把目光投向了窗外的天空，刺眼的光線刺痛了我的雙眼。不經(jīng)意地把視線向下移了移，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那群小螞蟻居然在采用疊羅漢的方法，一個(gè)搭著一個(gè)的往上爬，我的心也禁不住地緊張起來。

突然，一股力量涌向我的全身，一種抑制不住的沖動使我再次拿起了試卷。我盡量讓自己的頭腦冷靜下來，回憶老師教過的方法，回憶解題的步驟，并循著這種思路寫下我解題的過程。真是不可思議，居然讓我找到了結(jié)果，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的收獲讓我心頭一陣狂喜，不由得投入到下一題的破解之中。接下來的解題竟是出奇的順利，所有的難題都迎刃而解了。

完成作業(yè)，再次觀察那群疊羅漢的螞蟻，居然已經(jīng)爬到窗臺上來了。是的，只要肯想辦法，堅(jiān)持不懈，就一定能為人生大舞臺上的那群擁有無窮潛力的螞蟻。

螞蟻們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和鐵一般的團(tuán)隊(duì)精神！這，就引起我的好奇心。一天，我故意用勺子勺了一勺子飯，倒在我家門前的草叢里，因?yàn)槲蚁胫牢浵?，是如何運(yùn)糧食的。

終于讓我等到了！

這時(shí)，一大群的小螞蟻匆匆地往食物奔來，像一支箭一般。它們一個(gè)個(gè)地排隊(duì)運(yùn)糧，好像早已安排好了運(yùn)輸對策一樣，一個(gè)接著一個(gè)。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻吸引了，我心想：“你這個(gè)小家伙逞什么強(qiáng)??？快讓伙伴幫你吧！我看你怎么運(yùn)回去！”

我悄悄地跟著這位小朋友，直到一條凸凹不平的，還有小水洼的爛泥路時(shí)，小螞蟻停止了腳步，似乎在思考著如何度過這條路。這時(shí)，一只稍微大一點(diǎn)的走過來，搖擺著頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說：“孩子！別逞強(qiáng)了，讓我來幫你吧，你一個(gè)人是過不去的！”小螞蟻也搖擺了觸角，似乎說：“老兄，謝謝你的好意！我一個(gè)人就可以了，況且，你還有別的食物要搬呢?！比缓?，它們都停止了觸角的擺動，大一些的螞蟻便抬著食物走了。

過了一會兒，這位小英雄，終于踏出了第一步，可是，由于路太滑了，小螞蟻摔了一跤，“哎喲”，可是，它卻站了起來，繼續(xù)走。然后，不知摔了多少次，小螞蟻終于走到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的小水洼前，又一不小心地摔進(jìn)水洼里，當(dāng)時(shí)我心急如焚！看見小螞蟻掉進(jìn)水了，真想一手把它擰過去，但是，小螞蟻依然想前進(jìn)，拉著食物，竟然游起“自由式”來了！

五分鐘過后，勞累的小螞蟻終于通過了這個(gè)難關(guān)！它再次停止了腳步，像在回頭看小泥路，看這個(gè)被自己的努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了開心的微笑。

自然給了人們很多的啟示，它就是人類最早的“教員”。大自然里有很多奇怪的事，動物、植物也都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

成熟的穗低著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起一塊大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在教我們勤勞；含羞草默默收攏葉子，那是在告訴我們做事切莫過分張揚(yáng)。但螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我最為感動！

你是否看過一群小小的螞蟻在墻角爬動？它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一樣小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，幾十只螞蟻的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，便立即回巢，通知同伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功將食物搬運(yùn)回家。我們也是一樣，如果不團(tuán)結(jié)，就像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有；如果我們一起合作，在做人處事上就能屹立不倒。說到這里我突然想起一首歌，歌中唱到一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，可見團(tuán)結(jié)起來的力量是多么的強(qiáng)大。

大自然給我們的啟示太多了，只要用心體會，就能讓我們對生命有更深一層的體會，難道螞蟻不是很好的例子嗎？

童年的記憶，猶如一串串風(fēng)鈴，每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著許許多多童年往事，他們有難忘的，悲傷的，有趣的，其中有一件最有趣的，每當(dāng)想起，似乎都能聽到它奏出悅耳的聲音。

記得前幾天，我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當(dāng)走進(jìn)廣場時(shí)，我總會看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻，獨(dú)來獨(dú)往的大螞蟻，甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。

看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子，那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的'礦泉水瓶子，打開瓶蓋，把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計(jì)其數(shù)，我先把目標(biāo)定在一只較小的螞蟻身上，不過這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！Ｓ谑?，我開始把計(jì)劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了，我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了，“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了，”我眼疾手快，用大拇指和食指小心翼翼地捏住，然后把螞蟻放在瓶子里，用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰(zhàn)利品”，我真是欣喜若狂。但是在走之前，我卻依依不舍地又放走了它們。

螞蟻很有趣。我覺得一切生物都是屬于大自然的，我們沒有剝奪他們自由的權(quán)利。

在一個(gè)大森林里，有一只小螞蟻它的名字叫灰灰。

有一天灰灰在森林里玩，看到幾只小鳥在高空中揮著翅膀自由自在的飛翔，小灰灰感受到了小鳥們的快樂，還可以看到整片大森林就羨慕。而他一只小小的螞蟻怎么才能看到大森林呢？它想呀想，呀！它想到了一個(gè)辦法，就是和小鳥一樣能飛。于是，它學(xué)著小鳥那樣，找來兩片小葉子做翅膀，然后再找一點(diǎn)鳥毛沾在自已的身上，然后爬到比較高的地方，再跳下去，用吃奶的力氣揮動著它的翅膀，可是怎么也飛不起來。它就這樣試了好多遍了，結(jié)果還是沒有成功。

它傷心的坐在了石頭上，渴望地看著那一群快樂的小鳥在自由自在的飛翔。這時(shí)，有一只小鳥飛了下來，嘲笑它說：“哈哈哈，你這個(gè)笨蛋，就連這個(gè)都學(xué)不會?！彼鼈冞€踢了灰灰，灰灰心里很生氣，但是它還是沒去罵它們。

這時(shí)有一只善良的小鳥飛來了，關(guān)心地問：“你怎么了，難道是生氣了嗎？”小灰灰說：“不是，是我想和你們那樣可以飛行，看到整個(gè)森林是什么樣子?！毙▲B說：“我來幫你吧！”灰灰說：“是真的嗎？”小鳥說：“那當(dāng)然了?！闭f著小鳥讓螞蟻爬到它的背上，小鳥揮起了翅膀，飛了起來，灰灰看到了整個(gè)森林，原來森林是無邊無際的，還是一片綠的。灰灰感到很開心說：“謝謝你小鳥。”小鳥說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！睆拇?，它們成了一對好朋友。

深秋的一天傍晚，我坐在石階上看夕陽落下的美景。忽然，一陣風(fēng)吹來，沙子進(jìn)了眼中，低頭不禁揉了揉，這時(shí)，一個(gè)黑色的小聲影出現(xiàn)在眼前。我定睛一看，原來是一只黑螞蟻。它還拖著一片嫩綠的葉子，綠得晶瑩剔透的葉子在這樣的深秋是很少的。它竟是那么幸運(yùn)！這片綠葉對于一只小螞蟻來說，無疑是一個(gè)龐然大物。

它一步一步地吃力地走著，不時(shí)停下來歇息片刻，又繼續(xù)走著。我對這小家伙產(chǎn)生了好奇，目光追隨著它的腳步移動著。

過了一會，脖子便酸了，腰也酸了，而我繼續(xù)看著。突然，前方蹦出了一個(gè)兇惡得不“掠食者”，小小的螞蟻沒有害怕，把綠葉小心地放在一旁，豎起半身，沖了上去，觸角揮舞著，“掠食者”似乎被嚇破膽了，立在那里不動，小螞蟻纏住它的頭部，用鋒利的像切割機(jī)一樣的大齒咬著對方的頭部，對手也不遜色，死死咬住小螞蟻的身體，就這樣，打了好久，最后，小螞蟻它勝了，繼續(xù)拖著綠葉向前走。

此時(shí)的它，身上已傷痕累累了，可它依然堅(jiān)持不懈。走了一段路后，它停在了墻角。觸角碰了碰臺階，于是吃力地往上爬，可是，第一次，才爬了一步，就從墻上墜落下來；第二次也失敗了；第三次也失敗了……

直到第十二次，我看不下去了，捏起綠葉放在臺階上，螞蟻發(fā)現(xiàn)身上的綠葉不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在附近找了一遍又一遍。我茫然了，我以為螞蟻發(fā)現(xiàn)綠葉不見了之后會輕松地爬到目的地———臺階上，可是，它不知道綠葉已經(jīng)在目的地了還在臺階下尋找那一片屬于它的綠葉。

我只有把綠葉放回了它身邊，它找到了綠葉后非常高興，又開始了它的爬墻。

時(shí)間過去了很久，我厭倦了，可是螞蟻還沒有感到厭倦。三十四次、|三十五次、三十六次、三十七次……三十八次的時(shí)候，我已經(jīng)再也忍耐不下去了，站起來準(zhǔn)備走的時(shí)候，瞄了一眼還在臺階上努力向上爬的螞蟻。天哪！它竟然到達(dá)了目的地！我由此發(fā)出的震撼！

一只小小的螞蟻，決心竟這么大都能實(shí)現(xiàn)，太厲害了。是啊，如果我們努力去追求夢想，有螞蟻這樣執(zhí)著的精神就一定能完成的！

星期天，我表弟來我家玩，我們兄弟你追我打，好不熱鬧，這可把媽媽給煩了，她說，天氣這么熱你們到樓下乘涼去。

我和弟弟興高采烈的下樓玩耍，突然，發(fā)現(xiàn)有黑壓壓的一片，原來是螞蟻國王全部出動了，大批工螞蟻和幼螞蟻都往一棵梧桐樹上爬去。瞧，那邊還有一群工螞蟻馱著一只在蝗蟲，兩邊還有“全副武裝”的兵螞蟻在護(hù)送。弟弟感到很奇怪問我，我說：“螞蟻有一種天生的'能力，能感覺要下雨，它們就成群的有次序的排著隊(duì)一起搬家?！钡艿軉枺骸盀槭裁匆峒夷??！蔽艺f：“因?yàn)橄掠陼r(shí)，它們的穴就會被淹沒，糧食就會被沖走，所以它們要搬到更安全的地方，避免被雨水淹死?！钡艿苈犃宋业脑?，羨慕地看著我說：“哥哥你知道的東西真多，我要向你學(xué)習(xí)。”我聽了好高興心想，有學(xué)問題真好，我以后要看更多的課外書，學(xué)更多和知識。

清明時(shí)節(jié)，我到野外游玩，“哎呀！”我的一小塊餅干掉在了地上。

慢慢地，一只小螞蟻爬了過來，在餅干上爬來爬去，好像在尋找著什么。我心想：小螞蟻不會迷路了吧？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，小螞蟻又往回走去，離開了。

我靜靜等著小螞蟻歸來，等了大半天也不見螞蟻們，正當(dāng)我掃興時(shí)，一群螞蟻浩浩蕩蕩地走來。

瞧，螞蟻身穿黑色鎧甲，甩著兩條觸須，向餅干走來。我心想：原來小螞蟻是回家招集伙伴呀！

很快，很快，小小的螞蟻把小餅干包圍了。餅干上密密麻麻，勤勞的小螞蟻們忙碌極了，它們有的鉆到餅干底下；有的躺在餅干上面；還有的在前方指揮。我心想：螞蟻們能抬起餅干嗎？

小螞蟻齊心協(xié)力，抬起了餅干?？墒秋灨捎只讼聛??！凹佑?！”小螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，又一次抬起了餅干。我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻們團(tuán)結(jié)、友愛，不論是什么，它們都會團(tuán)結(jié)起來。

團(tuán)結(jié)的力量是無盡，小螞蟻們抬起餅干走了一大步，但餅干又重重地跌了下來。小螞蟻們搬起餅干，時(shí)間過去了一小時(shí)。

太陽落山了，小螞蟻們披著夕陽的余暉，終于讓餅干進(jìn)了房，小螞蟻一定很快樂吧！

這件事令我不得忘懷，螞蟻團(tuán)結(jié)的影像又浮現(xiàn)在我的眼中……

螞蟻是人們常見的一類昆蟲，很容易識別。一般體?。?.5mm-3cm），顏色有黑、褐、黃、紅等，體壁具彈性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上顎發(fā)達(dá)。觸角膝狀，4~13節(jié)，柄節(jié)很長，末端2~3節(jié)膨大。腹部第1節(jié)或1、2節(jié)呈結(jié)狀。有翅或無翅。前足的距離大，梳狀，為凈角器（清理觸角用）。但他為什么摔不死呢？

于是，我做了實(shí)驗(yàn)，我抓來5，6只小螞蟻。把他們放在試管里。然后我用積木圍了一塊地，并用紙?jiān)谥車。苑腊盐浵伻拥酵饷?，等做完了這些，我就開始實(shí)驗(yàn)了。

我從1.3米往下扔，仔細(xì)一看還活著，這時(shí)，弟弟走了過來，說：“戰(zhàn)績?nèi)绾?？”我說：“還行，第一次成功了，它還活著。對了！你幫我記下來。”后來我又做了第二次實(shí)驗(yàn)，扔下去以后，我發(fā)現(xiàn)他不動了。于是我叫弟弟來看，他說：“有可能他在裝死?！惫唬^了一會兒就在爬了，我又做了第三次，還是老樣子。原來螞蟻真的摔不死。

于是我上網(wǎng)查原因：螞蟻摔不死的秘密其實(shí)是這樣的：物體在空氣中運(yùn)動時(shí)會受到空氣的阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落，所以螞蟻落地時(shí)速度很小，不致于摔死。

我們還可以設(shè)想一種方法使螞蟻摔死（當(dāng)然這樣的操作很不人道，只在理論上分析而已）：把螞蟻放在一根真空的長玻璃管中。當(dāng)螞蟻在這種管子中下落時(shí)，因?yàn)闆]有空氣阻力，如果管子足夠長，螞蟻就有可能摔死。