第一篇：有趣的課堂作文300字

精選有趣的課堂作文300字4篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的課堂作文300字 篇1

“叮零零——叮零零”，清脆的鈴聲響了。同學(xué)們快速走進(jìn)教室，把準(zhǔn)備好的膠水、各種各樣的豆子、大紙板放在桌面上，大家也不知道綜合老師葫蘆里賣的是什么藥。 上課了，綜合老師笑瞇瞇地說：“今天我們做豆子貼畫?！蔽覀儼岩呀?jīng)用鉛筆畫好的小動(dòng)物拿了出來(lái)，我一看同學(xué)們畫的各不相同，有的畫的是頑皮的小狗,有的畫的是可愛的小貓，還有的畫的是美麗的小燕子……而我畫的是活蹦亂跳的小白兔。老師告訴我們要按顏色分好：綠豆一組，紅豆一組，黃豆一組，黑豆一組，大米一組，把豆子和米放在該放的位置上。說完僅用了一會(huì)功夫就貼了一匹漂亮的小馬。 說干就干，大家各自動(dòng)手，我在心里說：我一定要把我的小白兔做好。我先把20個(gè)紅色的小豆子貼在兔子的耳朵上。正好貼的一個(gè)也不剩，又用大米把兔子的胳膊、腿、和身子貼滿，最后用黑色的豆子貼在眼睛、鼻子上。一幅漂亮的小白兔子的貼畫就做好了。我看了看覺得還算滿意，不過我還想再做一個(gè)。這時(shí)聽到： “叮零零！ 叮零零！” 哦，我這才意識(shí)到已經(jīng)下課了，同學(xué)們這才依依不舍的放下手中的東西，等待著下一節(jié)課的到來(lái)。

有趣的課堂作文300字 篇2

今天上午作文課上，何老師一說要帶我們舉行“擺雕塑”的活動(dòng)，我高興得在心里連聲說“耶!耶!”。聽老師講過具體要求后，我們開始分組、抽號(hào)。

活動(dòng)開始了，我找了兩個(gè)人一起去小客廳構(gòu)思擺什么了，我們左思右想，就是沒有思路。忽然我想起一句話叫團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，于是，我們就圍繞團(tuán)結(jié)討論起來(lái)，最后我們選了右手舉高握在一起的方法。

活動(dòng)開始后，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。同學(xué)們一組一組地開始表演，每組都表演的非常精彩。最讓我們覺得搞笑的是幾個(gè)男孩演的千手觀音，樣子好玩極了。一個(gè)高，一個(gè)低，一個(gè)伸的長(zhǎng)，一個(gè)伸的短，一看就知道是好幾個(gè)人。還有一組他們表演的是幾朵花，一個(gè)扮演印度花，一個(gè)扮演美國(guó)花，還有幾朵花分別代表別的國(guó)家，另外一個(gè)人扮演和平鴿，寓意著希望世界各平，我們都很佩服他們的想象力。我們最后一組表演，看到大家表演的都很好，我們心里很有壓力，一邊上臺(tái)，一邊心里還怦怦直跳，但我們還是按照預(yù)定思路完成了我們的“團(tuán)結(jié)雕塑”，當(dāng)然也獲得了大家的陣陣掌聲。

整整一堂課的時(shí)間，大家一直都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，讓同學(xué)們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)也增強(qiáng)了想像力、創(chuàng)造力。

有趣的課堂作文300字 篇3

今天，我們班上了一堂有趣的課，這堂課的老師就是我們這些沒有經(jīng)驗(yàn)的假老師，這堂課不用我說，你就該想到有多么可笑了吧！

“今天，這張卷紙的.應(yīng)用題就由你們來(lái)講?！彪S著張老師的宣布聲，我們班沸騰起來(lái)，都爭(zhēng)著講題，最后，我們終于定下了幾個(gè)小老師，就這樣，這堂課開始了。

其實(shí)，他們每個(gè)人講得都各有千秋，在這里，我就不細(xì)說了，但給我留下印象最深的是——我們班的體育委員張政。

前幾位小老師都沒有在乎同學(xué)是否聽懂，都是在給自己講題，講完了，聽完同學(xué)的建議就回座了。而這位“張”老師吸取了前幾位的教訓(xùn)，一上臺(tái)就說：“先請(qǐng)大家一起讀一遍題！”，大家覺得有趣，但還是你一句我一句地讀起來(lái)，老師也不管讀的齊不齊，就開始講題了?？赡芤?yàn)樘o張，鬧出了許多笑話，比如說：畫圖時(shí)忘了寫單位，把60米說成60厘米等等，弄得大家哄堂大笑?！皬垺崩蠋煏r(shí)不時(shí)地回頭問同學(xué)幾個(gè)問題，被問的同學(xué)也不知在問什么，真是可笑極了！

總而言之，這堂課真是有趣極了，但也顯示出了同學(xué)們的不足，我們都希望以后有更多這樣的課，讓課堂變得更有趣！

有趣的課堂作文300字 篇4

“浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”在歡聲笑語(yǔ)中，我們正在進(jìn)行一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。

實(shí)驗(yàn)的材料是：燒杯、水、雞蛋、鹽和筷子。首先，趙老師把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)裝滿水的燒杯里，只見雞蛋在水中跳躍了幾下，就像一個(gè)小姑娘一樣害羞地躲在杯底。

接著，趙老師往燒杯里倒鹽，然后用筷子均勻地?cái)嚢?，雞蛋圍著筷子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像一個(gè)小女孩跳起了圓圈舞。當(dāng)水和鹽溶為一體時(shí)，雞蛋像一個(gè)單腳站立的芭蕾舞者一樣跳起舞來(lái)，向人們展示著它美麗的姿態(tài)。趙老師接連放了幾次鹽，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。直到第五次放鹽，雞蛋從水里冒了出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的小精靈悄悄地浮出水面，看看這美麗的大自然。

這次實(shí)驗(yàn)說明了鹽水有浮力，而且它的浮力比清水大，所以雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)不但有趣，而且還讓我們懂得了科學(xué)原理，真是一舉兩得??！

第二篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的課堂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文300字 篇1

今天下午第三節(jié)課是科學(xué)課。上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地等待何老師的到來(lái)。何老師微笑著走進(jìn)教室，她拿著兩個(gè)籃球，說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一個(gè)比賽，就是拍球比賽，比比誰(shuí)拍的時(shí)間長(zhǎng)?！?/p>

比賽開始了，同學(xué)們積極地舉著手，何老師讓關(guān)圣棟和形之棟對(duì)決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的，如果他倆對(duì)決，比賽一定會(huì)很激烈的。何老師給他倆每人一個(gè)球，他倆拍了起來(lái)，可是，不管關(guān)圣棟怎么拍，怎么打，籃球就是彈不上來(lái)，而形之棟呢，好像很輕松一樣，一個(gè)接一個(gè)地拍著。

何老師又叫了汪揚(yáng)與褚錢泉，汪揚(yáng)亂敲亂打，可球就是彈不起來(lái)。可是褚錢泉不費(fèi)吹灰之力，皮球就在她手下歡快地蹦了起來(lái)。大家覺得很納悶，何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的，而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點(diǎn)我們可以知道空氣是可以被壓縮的，被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態(tài)，就產(chǎn)生了很大的彈力。

這堂科學(xué)課既生動(dòng)有趣，又讓我學(xué)到新的知識(shí)。

有趣的課堂作文300字 篇2

“哈哈……”這堂課，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

胡老師的課堂總是這么有趣。這天，胡老師講完了課，神秘地說：“接下來(lái)的時(shí)間，咱們來(lái)做一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲吧?！甭牭竭@個(gè)消息，全班頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí)老師說出了第一個(gè)成語(yǔ)：“鼠目寸光，光一一，看誰(shuí)第一搶到？”大家以開火車的方式一個(gè)接著一個(gè)的往下接。突然，火車停住了。原來(lái)是小胖子腦力不足，想來(lái)想去怎么也想不起來(lái)。臉憋得通紅，像個(gè)紅蘋果。胡老師不僅沒批評(píng)他，反而還調(diào)皮的說：“比如面包、牛奶?！蔽覀円宦犂蠋熜Φ母乔把龊蠛?。老師卻一本正經(jīng)的頓了頓嗓子，又板起臉嚴(yán)肅地說：″你平時(shí)應(yīng)該多積累一些成語(yǔ)?？蓜e知道的成語(yǔ)比自己體重還少呦！”“哇！”全班又一次爆發(fā)了震耳欲聾的笑聲。

胡老師總會(huì)用各種方法活躍課堂氣氛。因此大家都喜歡上他的課。

有趣的課堂作文300字 篇3

還記得那一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們寫一篇作文。名字叫“看看誰(shuí)的雞蛋硬，”還讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看誰(shuí)的保護(hù)讓雞蛋從高處落下不摔碎。

我們回家后拿來(lái)很多工具來(lái)制作，有同學(xué)拿吸管包住了雞蛋；有的同學(xué)用塑料泡沫包住了雞蛋：還有的竟然把雞蛋放進(jìn)了水瓶里密封起來(lái)。看大家那么的有把握，我的降落傘雞蛋不知道能不能贏？

終于我們等到了那節(jié)特殊的語(yǔ)文課，老師整好了隊(duì)，把我們帶到了操場(chǎng)上。我們迫不及待的想馬上開始，老師說明了規(guī)則，先從一樓向上拋，雞蛋落地不碎者贏可以參加下一輪的比賽。“預(yù)備，開始！”我們一起向上扔雞蛋，有的沒有扔出去，有的直接扔地上了，有的被摔碎，還有的空中掉了下來(lái)?？偠灾u蛋都碎的很慘。但我的降落傘雞蛋沒有碎，因?yàn)槲业氖蔷闹谱鞯摹?/p>

經(jīng)過一輪輪比賽，終于到了總決賽。我和另一個(gè)用瓶子當(dāng)雞蛋保護(hù)的同學(xué)比，因?yàn)槭强倹Q賽，我們都上了四樓。老師喊：“三、二、一?！蔽液土硪粋€(gè)同學(xué)扔了下去。我有點(diǎn)擔(dān)心他能不能撐住，但是我的雞蛋碎了。

雖然這一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課我沒贏，但我是快樂的。

有趣的課堂作文300字 篇4

“小心點(diǎn)”，“快呀，沒有時(shí)間了?！睆乃模?）班教室里傳出一陣陣叫喊聲。要想知道事情的來(lái)龍去脈，那就跟我一起進(jìn)去看看吧！

在常識(shí)課上，我們班舉行了制作一個(gè)“雞蛋保護(hù)器”的`比賽。要求是：當(dāng)場(chǎng)做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，做好后從五樓掉下來(lái)，雞蛋不碎者獲勝。比賽開始了，我們先拿出一個(gè)小紙盒，在里面的四周和底下都放上一些柔軟的海綿，把煮熟的雞蛋放在中間再蓋上幾層海綿，把盒蓋蓋上并用透明膠封口，接著拿出一個(gè)大背心袋，把袋子剪成大的圓形，并在周圍穿上牢固的棉線，然后把棉線的另一頭穿在盒蓋周圍，最后在紙盒的底部貼上一個(gè)大、四個(gè)小的紙制彈簧，這樣一個(gè)返回艙型下面有五個(gè)紙彈簧的雞蛋保護(hù)器就做好了。

在實(shí)驗(yàn)中，各隊(duì)的保護(hù)器掉下來(lái)的姿勢(shì)各不相同，有的像飛來(lái)橫禍重重的撞在地上，有的像……輪到我們隊(duì)的保護(hù)器大顯神威了，我的心猶如“二十五只兔子――百抓撓心”十分緊張，生怕雞蛋不爭(zhēng)氣，落到地上會(huì)弄得頭破血流，只見保護(hù)器像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的跳傘兵，慢悠悠的落在地面上，我急忙拆開，雞蛋完好無(wú)損！

這節(jié)常識(shí)課真有趣。

第三篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的課堂作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文300字 篇1

今天上語(yǔ)文課上《小稻秧脫險(xiǎn)記》這課，老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢，女生就在下面高興地笑了起來(lái)。我們男生演除草劑，我們一個(gè)個(gè)高興地屁滾尿流，都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布：“你們女生聽好了！女生演雜草！”女生一個(gè)個(gè)氣得喲，我們組的楊同學(xué)氣得把腰一掐，我同桌氣得把嘴一揪，都能掛油瓶了！哈哈！

讀完了《小稻秧脫險(xiǎn)記》，老師讓我們做練習(xí)。練習(xí)中也有一個(gè)分角色朗讀的短文，里面講的是一個(gè)癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說：“男生扮演青蛙，女生扮演癩蛤蟆。”女生一聽，又氣成剛才那個(gè)樣子，我們男生高興地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癩蛤蟆！”老師總讓我們男生演好的，哈哈！還沒高興過頭，只聽老師又說：“好，那換一下吧，男生演癩蛤蟆?！崩蠋熆赡芸紤]到自己也是個(gè)女的了。現(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子，差點(diǎn)把桌子給捶裂了！

有趣的課堂作文300字 篇2

今天一上課，老師就說：“我們做一個(gè)正話反說的游戲吧。游戲的玩法是，我說一句話，你們就反過來(lái)說這句話。比一比誰(shuí)的專注力強(qiáng)，誰(shuí)大腦反應(yīng)快?！?/p>

同學(xué)們聽了都躍躍欲試，都不想示弱，都想展示一下自己的聰明才智。老師說的第一個(gè)句子是：上海自來(lái)水。老師剛一說完，周巖松一下就舉起了手，快速的說：“水來(lái)自海上?！崩蠋熣f的第二個(gè)句子是：黃山落葉松。老師話音剛落，仲崇霄一下子就說：“松葉落山黃?！崩蠋熡终f了一個(gè)：狗咬我。周巖松就脫口而出說道：“我咬狗?！敝苎铀烧f完，大家都哈哈大笑。然后老師又說了好幾個(gè)句子，比如：我刷牙。周巖松搶著說：“牙刷我啊。”周巖松說完，大家笑開了花。仲崇霄笑著說：“牙刷我，哈哈?！苯又蠋熮D(zhuǎn)過身，拿起粉筆在黑板上寫了“注視”兩個(gè)字，老師說的下一個(gè)句子是：注視我。這次張芮敏反應(yīng)真快，騰地一下站起來(lái)，用手指點(diǎn)著黑板一字一頓的讀著：“我——視——注（我——是——豬）。”張芮敏讀完，大家就哈哈的大笑了，有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了，還有的同學(xué)笑的蹲在了地上，有的`兩個(gè)同學(xué)抱在一起笑，老師也禁不住的笑起來(lái)。游戲就在笑聲中結(jié)束了。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文可真有趣?。?/p>有趣的課堂作文300字 篇3

今天下午的第二堂課，老師在教室給我們上了語(yǔ)文書上的口語(yǔ)交際，他讓我們推薦某位同學(xué)當(dāng)某某委員或某某課代表，我們這小組由姜琳上去，只見姜琳剛說完葛宇珩為什么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，立即有人反對(duì)：“不行，葛宇珩雖然聰明，可大家有目共睹，葛宇珩上課一點(diǎn)也不認(rèn)真！”“上次我問葛玉珩一道題目，葛玉珩不但沒有告訴我，還罵我：”這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)，真是個(gè)腦殘。“所以我不同意！”姜琳聽了，無(wú)言以對(duì)。

讓我記憶猶新的還有兩件事，第一件是，有一位同學(xué)推薦王子函學(xué)習(xí)委員：“王子函學(xué)習(xí)認(rèn)真?！薄膀_子?！敝灰娡踝雍f了一聲，“成績(jī)又好。”“作文又寫的特別好。“ ”所以我推薦王子函“當(dāng)學(xué)習(xí)委員。” 話音剛落，就有人反對(duì)：“王子函常在品德課上寫作業(yè)。但是老師讓大家投票，結(jié)果沒有當(dāng)上，自從那節(jié)課上完后，有人就有了外號(hào)，你不信，那你就看看下面這件事吧。肖凌云講鐘宇洋經(jīng)常打鬧，那就讓他當(dāng)衛(wèi)生委員，一直打掃地，這樣就不會(huì)打鬧了。只見全班一致通過，于是鐘宇洋就有了 ”清潔工“這個(gè)外號(hào)。全班有一半的人圍著鐘宇洋喊” 清潔工，清潔工……“.

回想起這堂課感覺太有趣了，太有樂趣了。

第四篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文300字 篇1

盼望著，盼望著，上課的鈴聲終于響了，大家安安靜靜地坐在教室里等老師上課。這節(jié)品德課是我們的班主任小陸老師上的，她在我們心中是一位和藹可親，受大家喜歡和尊敬的老師。

她走進(jìn)教室，讓我們把準(zhǔn)備好的賀卡互相贈(zèng)送。收到禮物的同學(xué)都很開心，沒收到的卻很失落。老師都看在眼里，于是她跟同學(xué)們說：“請(qǐng)收到禮物的同學(xué)為沒收到的同學(xué)鼓勵(lì)鼓勵(lì)。”第一個(gè)站起來(lái)的是俞凌霄，他說：“我要夸袁家橋，他字寫得真好。”第二個(gè)站起來(lái)的是王恒樂，他說：“李文浩，你的學(xué)習(xí)在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步?！?/p>

站起來(lái)夸獎(jiǎng)的同學(xué)越來(lái)越多了，最滑稽的數(shù)李俊儀。他一邊在賀卡上寫，一邊說：“周彥辰，我要送給你。”不一會(huì)兒，他就把賀卡送到我手上了，我一看就叫了起來(lái)：“李俊儀，你拼音注錯(cuò)了！”他說：“我沒錯(cuò)?！毙￡懤蠋熜χf：“是他字寫得太難看了吧！”李俊儀有點(diǎn)難為情地臉紅了，大家也都笑彎了腰。

我想：這節(jié)有趣的`品德課會(huì)一直珍藏在我童年的記憶里，等我長(zhǎng)大想起這堂課，想起童言無(wú)忌的我時(shí)，我會(huì)更好笑的。

有趣的課堂作文300字 篇2

今天，我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場(chǎng)奶茶有很大的區(qū)別，因?yàn)樗羌兡滩?，而市?chǎng)奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶。

我們開頭先聽了同學(xué)的茶藝表演，是幾個(gè)同學(xué)在上面泡茶，一個(gè)同學(xué)彈古箏?？此麄兪炀毜募记桑覀儾唤行┸S躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜?？茨莾?yōu)美的泡茶動(dòng)作，動(dòng)聽的音樂，整個(gè)人好像進(jìn)入了天堂般！

聽夠了也看夠了，終于要開始了。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把牛奶放入一瓶的三分之二，紅茶在放入。其中要講究技巧的，比如；如果牛奶瓶裝有一個(gè)孔，怎么倒呢？要用吸管放進(jìn)去，再往杯子里一擠就出來(lái)了。我們做好奶茶，那就興奮了。比比誰(shuí)的味道好喝，比比誰(shuí)的顏色濃，比比誰(shuí)的味道香那個(gè)是勁??！我也不例外，我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會(huì)變色。我遇到了一個(gè)問題，紅茶應(yīng)該裝多少呢？我去問老師，老師讓我自己思考。我怎么也想不出來(lái)，突然，我想要是倒三的話，牛奶用了二，紅茶就用一了。簡(jiǎn)直是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’。

今天我們學(xué)了做奶茶。做到了方便，便宜，營(yíng)養(yǎng)的奶茶，這樣一會(huì)再想喝奶茶不用買，自己做就行了。

有趣的課堂作文300字 篇3

今天的數(shù)學(xué)課非同尋常。它不是枯燥的數(shù)字計(jì)算，而是讓我們稱物體的輕重！

課程開始了！老師讓我們自己把預(yù)先在家里做好的天平拿出來(lái)，稱一稱小朋友們的鉛筆誰(shuí)輕誰(shuí)重。而我呢，老師分配的任務(wù)是做記錄。最后，我們稱出來(lái)孫宇杰的鉛筆獲得本屆奧林匹克小組重量冠軍！

現(xiàn)在的道具主角輪到雙色片了。一開始我們要稱一個(gè)固體膠等于幾個(gè)雙色片，但因?yàn)楣腆w膠太重而導(dǎo)致雙色片不夠。沒辦法，我們只好在教室里跑來(lái)跑去，問別的小組同學(xué)借。我這個(gè)記錄員也因此忙得滿頭大汗，但我還是不忘自己的本職，專注地做著記錄：一把剪刀、一把直尺、一塊橡皮分別等于多少個(gè)雙色片……

大家就這樣興高采烈地一直忙到音樂課的上課鈴聲打起來(lái)，才依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的數(shù)學(xué)課！

有趣的課堂作文300字 篇4

今天下午的第二堂課，老師在教室給我們上了語(yǔ)文書上的口語(yǔ)交際，他讓我們推薦某位同學(xué)當(dāng)某某委員或某某課代表，我們這小組由姜琳上去，只見姜琳剛說完葛宇珩為什么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，立即有人反對(duì)：“不行，葛宇珩雖然聰明，可大家有目共睹，葛宇珩上課一點(diǎn)也不認(rèn)真！”“上次我問葛玉珩一道題目，葛玉珩不但沒有告訴我，還罵我：”這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)，真是個(gè)腦殘。“所以我不同意！”姜琳聽了，無(wú)言以對(duì)。

讓我記憶猶新的還有兩件事，第一件是，有一位同學(xué)推薦王子函學(xué)習(xí)委員：“王子函學(xué)習(xí)認(rèn)真?！薄膀_子?！敝灰娡踝雍f了一聲，“成績(jī)又好。”“作文又寫的特別好。“ ”所以我推薦王子函“當(dāng)學(xué)習(xí)委員?！?話音剛落，就有人反對(duì)：“王子函常在品德課上寫作業(yè)。但是老師讓大家投票，結(jié)果沒有當(dāng)上，自從那節(jié)課上完后，有人就有了外號(hào)，你不信，那你就看看下面這件事吧。肖凌云講鐘宇洋經(jīng)常打鬧，那就讓他當(dāng)衛(wèi)生委員，一直打掃地，這樣就不會(huì)打鬧了。只見全班一致通過，于是鐘宇洋就有了 ”清潔工“這個(gè)外號(hào)。全班有一半的人圍著鐘宇洋喊” 清潔工，清潔工……“.

回想起這堂課感覺太有趣了，太有樂趣了。

第五篇：有趣的課堂作文300字

【精選】有趣的課堂作文300字8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的課堂作文300字 篇1

XX年11月17日 星期三 天氣：晴

今天下午,我和爸爸壹起去魚塘釣魚。壹來(lái)到魚塘邊，我和爸爸就找發(fā)壹個(gè)地方，又找來(lái)了兩只小椅子。拿出魚桿并把線裝好，放入魚食，用力壹扔，再安靜地坐好。過民壹會(huì)兒，我覺得魚桿越來(lái)越重，就用力往上壹提，壹條小魚被我釣了上來(lái)。這時(shí)爸爸也釣到了壹條大魚，之后，我主爸爸竟然開始了釣魚比賽，我們互不相讓，你釣壹條，我釣壹條，雖然我不喜歡釣魚，但出發(fā)也釣了五六條大小不同得魚，可是爸爸已經(jīng)釣到了十幾條魚，所以我要加倍努力。這時(shí)候，我得魚桿又開始動(dòng)了，我用力壹提，又釣上了貳 條大魚，原來(lái)它們是為了食物才咬住對(duì)方得。啊，這次釣魚太好玩了，下次我壹定還要來(lái)釣魚，不過我堅(jiān)信下次釣魚比賽壹定不會(huì)輸給老爸。

有趣的課堂作文300字 篇2

星期五早上8點(diǎn)10分，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。

上課了，老師面帶笑容地走進(jìn)教室問：“同學(xué)們喜不喜歡做游戲？”“喜歡”老師說：“這節(jié)課我們就來(lái)做拼句游戲?！蓖瑢W(xué)們聽了很高興。

老師叫同學(xué)們安靜下來(lái)，每人發(fā)一張紙，并把我們分成四組，接著開始介紹游戲規(guī)則：一組同學(xué)名字，二組寫在什么地方，三組同學(xué)寫怎么樣地，四組同學(xué)寫在干什么，最后每組起來(lái)一名同學(xué)把手中的紙條讀出來(lái)，這樣四組同學(xué)讀的內(nèi)容就連成一句話。

老師講明規(guī)則后，同學(xué)們便開始寫紙條，紙條寫好了之后，開始玩游戲了，讀紙條太有意思了，同學(xué)們拼出了很多有趣的句子，例如：藝雯在下水道里悲哀地打紙牌，卓翰在廁所里傷心地吃餅干，欣兒在馬桶里難過地吃面條，釗煜在三角褲里難過的跑步。有趣的句子逗得同學(xué)們哈哈大笑。

有趣的拼句游戲在下課鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，這次游戲使我明白了用詞的準(zhǔn)確性是多么重要，學(xué)習(xí)更是一件快樂的事。

有趣的課堂作文300字 篇3

今天上午作文課上，何老師一說要帶我們舉行“擺雕塑”的活動(dòng)，我高興得在心里連聲說“耶!耶!”。聽老師講過具體要求后，我們開始分組、抽號(hào)。

活動(dòng)開始了，我找了兩個(gè)人一起去小客廳構(gòu)思擺什么了，我們左思右想，就是沒有思路。忽然我想起一句話叫團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，于是，我們就圍繞團(tuán)結(jié)討論起來(lái)，最后我們選了右手舉高握在一起的方法。

活動(dòng)開始后，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。同學(xué)們一組一組地開始表演，每組都表演的非常精彩。最讓我們覺得搞笑的是幾個(gè)男孩演的千手觀音，樣子好玩極了。一個(gè)高，一個(gè)低，一個(gè)伸的長(zhǎng)，一個(gè)伸的短，一看就知道是好幾個(gè)人。還有一組他們表演的是幾朵花，一個(gè)扮演印度花，一個(gè)扮演美國(guó)花，還有幾朵花分別代表別的國(guó)家，另外一個(gè)人扮演和平鴿，寓意著希望世界各平，我們都很佩服他們的想象力。我們最后一組表演，看到大家表演的都很好，我們心里很有壓力，一邊上臺(tái)，一邊心里還怦怦直跳，但我們還是按照預(yù)定思路完成了我們的“團(tuán)結(jié)雕塑”，當(dāng)然也獲得了大家的陣陣掌聲。

整整一堂課的時(shí)間，大家一直都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，讓同學(xué)們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)也增強(qiáng)了想像力、創(chuàng)造力。

有趣的課堂作文300字 篇4

今天下午，我們上了一堂有趣的口語(yǔ)交際課。

在口語(yǔ)交際課上，王老師說：“同學(xué)們可以自由組成小組，輪流當(dāng)導(dǎo)游，大家可以向?qū)в翁釂栴}，導(dǎo)游要耐心地解答?！蔽液屠顣酝?、李曉琳、梁嘉慧同學(xué)是一組。我先當(dāng)導(dǎo)游，我向她們介紹了廣州海洋館的海底隧道：海底隧道是一個(gè)魚缸下面的一個(gè)通道，從隧道經(jīng)過，你可以看到兩邊和上面都有各種各樣的魚在游來(lái)游去，這些魚兒很可愛。有一種魚，身子特別大，我也不記得名字叫什么了。李曉彤還提了一個(gè)問題：這種魚叫什么名字？我說：也許叫白斑魚吧。接著，戴谷洋給我們介紹夏威夷的火山，我聽了很害怕，因?yàn)榛鹕奖l(fā)很危險(xiǎn)。然后，賴廣昊同學(xué)介紹了香港的海洋公園。盧凱同學(xué)問他，那里有沒有好玩的地方？他說有，山上是大人玩的，山下是2、3歲的孩子們玩的，他去兒童國(guó)玩了，看見山上的'跳樓機(jī)，有20層樓高，嚇得他都不敢玩了。

這次口語(yǔ)交際課真有趣，同學(xué)們介紹了很多驚險(xiǎn)的地方。

有趣的課堂作文300字 篇5

今天上午有一節(jié)科學(xué)課，我特別盼望這節(jié)科學(xué)課，因?yàn)檫@節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)。

上課了，只見老師拿著幾個(gè)杯子和幾個(gè)溫度計(jì)，：“老師我們今天做什么實(shí)驗(yàn)呀？”我著急地問。老師故意停了一會(huì)兒，神神秘秘的說：“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)是測(cè)量溫度?！崩蠋熃榻B了溫度計(jì)是由一個(gè)液柱和一個(gè)液泡組成的，老師先分好了科學(xué)小組，又給我們一個(gè)裝滿熱水的杯子我們把溫度計(jì)放進(jìn)熱水里，哇！溫度計(jì)里的溫度一下子升到了70度，可一把溫度計(jì)拿出來(lái)，它里面的溫度馬上降了下來(lái)，這是為什么呢？？老師笑著說：“這是因?yàn)橥饷娴臏囟冗h(yuǎn)遠(yuǎn)低于杯子里的溫度，所以把溫度計(jì)一拿出來(lái)它里面的溫度就會(huì)下降。哦，原來(lái)是這樣。

通過這次試驗(yàn)，讓我懂了許多知識(shí)，我喜歡這樣自己動(dòng)手尋找答案的實(shí)驗(yàn)。

有趣的課堂作文300字 篇6

今天下午，我們上了一節(jié)非常有趣的美術(shù)課。

“叮呤呤”上課鈴響了，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，吵鬧的教室立刻安靜一上來(lái)。美術(shù)老師說：“今天我們要到前操場(chǎng)去，照著植物，把它畫下來(lái)，你們把美術(shù)本、筆、橡皮擦帶好，到外面集合。”話音剛落，我們就興奮地叫了起來(lái)。

到了前操場(chǎng)，老師又說：“大家畫畫的速度要快，時(shí)間只有十五分鐘?！闭f完老師就分配我們?nèi)ギ嬚怪参?，我們第四排被分在離校門幾米遠(yuǎn)的地方畫植物。我看著眼前的植物，心想：“畫展什么呢？”突然，我看木槿很好畫，于是我就畫展木槿。我在美術(shù)本上把木槿的幾要粗粗的樹枝畫好。這個(gè)樹枝像個(gè)彈弓一樣，很好畫。我畫完了樹枝，就開始畫樹葉，可是這個(gè)葉子一點(diǎn)兒也不好畫。它和樹枝混在一起，不好畫出來(lái)，而且葉子一大部份都是“對(duì)折”起來(lái)的。可是我左邊的陳卓然卻把葉子畫出來(lái)了，只見他輕輕一揮筆，幾片葉子就出現(xiàn)在樹枝上。我也學(xué)著他一樣畫，可是我每次畫葉子不是這個(gè)歪了，就是那個(gè)畫斜了，五分鐘后，也只畫了幾片葉子。不知不覺中，十五分鐘不過去了，可我還是沒有畫完，老師讓我們下一次接著畫，于是就帶著我們回教室了。

這一次的美術(shù)課真有趣！

有趣的課堂作文300字 篇7

今天上午的作文上，吳老師手捧一個(gè)鞋盒子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，眼睛里充滿了神秘。

一見到這個(gè)神奇的盒子，教室里便炸開了鍋。只聽一位同學(xué)說：“里面一定裝著糖果，給我們發(fā)獎(jiǎng)品吧！”另一位同學(xué)說：“不對(duì)，不對(duì)！我想老師一定帶來(lái)了蠶寶寶，讓我們寫一篇觀察日記吧！”我心里也在納悶：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?。?/p>

老師做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，笑著問道我們：“同學(xué)們，你們最崇拜的人是誰(shuí)？”“恩，大魔術(shù)師劉謙。”“發(fā)現(xiàn)地球引力的牛頓?！苯又蠋熡謫枺骸澳悄銈冎牢磥?lái)科學(xué)家的名字嗎？這個(gè)盒子里裝著的都是未來(lái)科學(xué)家的照片，誰(shuí)愿意上來(lái)揭開盒子先睹為快？”同學(xué)們都面面相覷。

這時(shí)，曹琪琪走上講臺(tái)，小心地用手揭開盒蓋，她剛開始只是一臉疑惑，后來(lái)看過之后，便笑著走下了講臺(tái)。趙奇亦上來(lái)時(shí)，先感覺很奇怪，然后在盒子四周掃視了一遍，忽然，他眼前一亮，笑了。最后一位同學(xué)看過之后，也傻乎乎地笑了。

老師看了看，對(duì)我們說：“其實(shí)，未來(lái)科學(xué)家就是你們自己，只要好好學(xué)習(xí)，這個(gè)稱號(hào)一定非你們莫屬！”

同學(xué)們聽了，默默下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！

有趣的課堂作文300字 篇8

今天，媽媽帶我去聽了一堂很有趣的科學(xué)課。

剛開始上課時(shí)，我以為是很枯燥、很無(wú)聊的，但是當(dāng)投影儀上顯示出三國(guó)時(shí)代官渡之戰(zhàn)時(shí)，我的眼睛就睜得大大的，哈哈，我最愛看三國(guó)了。在這場(chǎng)曹操以兩萬(wàn)兵力打敗了袁紹的十萬(wàn)精兵，以少勝多的戰(zhàn)役中，曹操充分的利用了投石器這一重要的兵器。投石器是夏朝發(fā)明的，利用了杠桿原理做出來(lái)的。

生活中就有許多用杠桿原來(lái)做成的物品，比如：電氣開關(guān)、訂書器、指甲刀、剪刀……它們都有硬桿、支點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)、阻力點(diǎn)。然后，老師讓我們兩人一組實(shí)際安裝一個(gè)投石器，我和一個(gè)小男孩一組，看著圖紙，他迅速地在零件箱中找零件，我則按圖來(lái)安裝，先安裝投石器的底座，再安裝底座上的東西，車輪、小椅子、放石頭的座……當(dāng)我把支點(diǎn)和連支點(diǎn)的位置一組合，好！拼成了！老師還讓我們體驗(yàn)一下我們制作的投石器是否成功，就讓我們把乒乓球投到前面的筐里，我們玩的不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了課堂。

快下課時(shí)，我們每個(gè)人都到前面總結(jié)一下這堂課的內(nèi)容，當(dāng)輪到我總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)在不知不覺中記住了老師講課的主要內(nèi)容時(shí)，我都有點(diǎn)吃驚了。在同學(xué)和老師的掌聲中，我的臉紅了。這堂課太有趣了。要是我學(xué)的每樣課程都這樣有趣多好！