第一篇：溫暖的旅程中考作文[本站推薦]

溫暖的旅程中考作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的旅程中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)如同一次旅程，旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中，讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。

在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中，我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然，我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過(guò);雖然，我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦，可以跳兩米多;雖然，我也曾經(jīng)接受過(guò)有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練?？晌乙琅f那么緊張，小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是，我倒數(shù)第一怎么辦?要是，我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天，我已經(jīng)得了“十分緊張”癥，差一點(diǎn)就心肌梗塞了。

就在我一籌莫展之際，一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說(shuō)小王同學(xué)，你那么緊張干什么?又不是期末考試，你怕什么??！蔽殷E然一驚，循聲望去，原來(lái)是我的好兄弟小陳?！拔?，我……”我想解釋，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，小陳剛才說(shuō)的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說(shuō)的大道理!我打心底地想，感激萬(wàn)分，用感謝的目光注視著小陳。

果然，比賽的時(shí)候，我心里反復(fù)想著小陳的話，一路過(guò)關(guān)斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……

這件事中，蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。

我們駐足在青春年華，像一個(gè)旅人般跋涉向前。

有人說(shuō)人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒(méi)有人告訴我，到達(dá)幸福的彼岸之前，要艱難地穿過(guò)荊棘的叢林，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程。

這段旅程抑或有更通俗的名字：“學(xué)習(xí)”。

它像一座高大巍峨的山，絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數(shù)人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完?又有多少人能達(dá)到彼岸?

所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng)，書籍會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴，引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的`蓬萊仙島，充滿冒險(xiǎn)的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談，這就是知識(shí)所給予的溫暖。

有人會(huì)發(fā)出一句感嘆，登山難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護(hù)航。但請(qǐng)記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達(dá)彼岸之前，他們也許會(huì)在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來(lái)回票。

兩千多年前，有個(gè)人望著奔流不息的河水，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。

愿你我走過(guò)這段溫暖的旅程，無(wú)怨亦無(wú)悔。

是你，開啟了我溫暖的旅程。——題記

當(dāng)我迷失了方向時(shí)，指引道路的，是你;當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，給予希望的，是你;當(dāng)我愚昧無(wú)知時(shí)，讓我受益匪淺的，也是你。

是的，你，就是令大多數(shù)人都樂(lè)而不厭的書。

奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我懂得了許多。

故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過(guò)重重磨難，最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。

保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志正，讓他克服了一切。

然而，我們21世紀(jì)的中國(guó)，是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難，不用忍受饑寒交迫，不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福啊!

但是，我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危，要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的理解，學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

堅(jiān)持不懈，努力奮斗，成為一個(gè)鋼鐵少年”。

俗話說(shuō)，再粗的鐵杵，也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”，必須要付出難以想象的艱辛。

讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!

這次溫暖的旅程，刻骨銘心。

成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

或許人的一生中有很多場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;或許在旅行的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)笑，經(jīng)歷過(guò)哭，經(jīng)歷過(guò)委屈;或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會(huì)覺(jué)得很幸福。

不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)——人成長(zhǎng)的過(guò)程，就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。

假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴，在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí)，我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會(huì)成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，需要獲取知識(shí)了，大巴便會(huì)停下來(lái)，而上來(lái)的人就是我們的老師，后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師會(huì)為我們指引前方的路，當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了，老師和同學(xué)們便要下車了，而上來(lái)的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí)，我們的父母會(huì)當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候，父母也要下車了，而我們將要自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長(zhǎng)大，步入社會(huì)，我們也該到站了，也要下車了。

我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。

溫暖的旅程并不是說(shuō)我玩的有多快樂(lè)，吃的有多好。而是說(shuō)在這場(chǎng)旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨;會(huì)有人做你的明燈;會(huì)有人做你的導(dǎo)航;會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景;更會(huì)有人“一直”陪伴著你!

第二篇：作文：溫暖的旅程

溫暖的旅程

在人生的旅程中，你陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，給了我無(wú)數(shù)次的溫暖，若這趟人生的旅程沒(méi)有你，我會(huì)怎么辦？至今我都沒(méi)有想過(guò)，畢竟我也不敢想。

幼年三歲時(shí)，朦朦朧朧的記憶中有這樣一雙手掌，粗糙、干裂、滿是皺紋，但緊緊地牽住我的嬌嫩小手時(shí)，我就不會(huì)覺(jué)得害怕，因?yàn)橛兴嬖?，就覺(jué)得踏實(shí)、厚重、溫暖，這就是母親的手，那雙日夜為我操勞的老手，給我創(chuàng)造了美好的生活，讓我開心快樂(lè)。在小時(shí)候，媽媽陪伴我度過(guò)一個(gè)溫暖的童年。

八歲那年冬天，我出了車禍，母親慌了神，抱起我直奔醫(yī)院。在媽媽的懷抱里，我覺(jué)得擁有了整個(gè)世界，暖暖的，有種說(shuō)不出的舒適、親切，隨后我被推進(jìn)手術(shù)室。自從我進(jìn)手術(shù)室那天起，媽媽的飯量一天天減少，睡眠時(shí)間也日漸銳減，每次媽媽喂我吃飯時(shí)，我都看到她的眼眶布滿血絲，臉上又添多了皺紋，眉頭擰成“川”字，一向寡言少語(yǔ)的媽媽，突然變得健談起來(lái)，她向別人說(shuō)女兒好堅(jiān)強(qiáng)，好勇敢，是媽媽的貼心棉襖。我知道，媽媽是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)病痛才這么做的。除了回家給我做飯，媽媽一有空就往醫(yī)院跑。

在我動(dòng)手術(shù)時(shí)，媽媽從未離開過(guò)醫(yī)院，連吃飯都是在長(zhǎng)凳上坐著，用手托著塑料飯盒吃完，匆匆忙忙吃飽后，母親在手術(shù)室外來(lái)回踱步，就像獅子在籠里邁步，來(lái)回走趟趟兒，一會(huì)兒趴在門縫邊往里探望，一會(huì)念叨著“該出來(lái)了，該出來(lái)了，一會(huì)兒用力搓搓已經(jīng)凍紅的雙手”。第三天做完手術(shù)后，醫(yī)生為我做了檢查，確定沒(méi)什么大礙后，母親才放下她那顆沉甸甸的石頭，撫摸著我和她的胸口，喘著氣，我難過(guò)極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也哽咽了，說(shuō)不出話來(lái)，但有一股暖泉從心底升騰上來(lái)。

小學(xué)臨近畢業(yè)，我全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，對(duì)身邊的事很少過(guò)問(wèn)，也冷落了母親，但她毫不介意，依舊在我最累的時(shí)候遞上一個(gè)可口的蘋果，在我肩膀有些酸痛的時(shí)候給我揉揉肩，我將要走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我回頭望了望母親，她變得蒼老，歲月無(wú)情地將她的頭發(fā)的黑色素吸盡，染上了雪白，她的目光是那么溫暖，敲擊著我的心房。

如今，我面臨中考大戰(zhàn)，母親知道幫不了我什么，只得努力掙錢給我買好的東西。有時(shí)候我嫌?xùn)|西太貴，再三推脫并硬生生地把母親拉走，第二天我起床后，發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的桌子上擺著昨天那件東西，我看了看母親，她的眼神就好像做錯(cuò)事的小孩，不敢望著我。“媽媽，這東西忒貴了，不值得，以后有錢就買些好吃的補(bǔ)補(bǔ)身子，不要隨便花這些錢”我哆嗦了幾句，母親笑了，甜甜地笑了，我心里暖暖的。

若人生這趟旅程沒(méi)有媽媽，我會(huì)變得怎樣呢?我想也不敢想。在這十幾個(gè)春秋中，媽媽給了無(wú)限的力量，無(wú)數(shù)次的溫暖?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽給予了我太多的溫暖，等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答，讓媽媽也能度過(guò)一個(gè)溫暖的人生旅程。

溫暖的旅程·700字

人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時(shí)經(jīng)歷的一件事，就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

小時(shí)候?yàn)槟隳脮氖悄赣H，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我曾認(rèn)為母親無(wú)所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯(cuò)了，母親為我流過(guò)的淚受過(guò)的傷都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

席慕容說(shuō)過(guò)：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當(dāng)她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開。

我曾記得與母親吵架的那會(huì)，青春期的逆反使我變得固執(zhí)，自以為是，那會(huì)只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)太長(zhǎng)時(shí)間了，母親催促我趕緊睡覺(jué)，而我不以為然，覺(jué)得我不應(yīng)該放棄這寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間---每天的壓力太大，玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為了我好，畢竟手機(jī)危害太大了，尤其是對(duì)眼睛，面對(duì)母親頻頻的催促，我忍無(wú)可忍，不耐煩地說(shuō)：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。隨后我們便吵了一架，誰(shuí)也不給誰(shuí)面子彼此之間像個(gè)陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香噴噴的早餐，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，但卻為昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我還是向母親說(shuō)了聲“對(duì)不起”，畢竟母親對(duì)子女的愛比天高，比地厚。

我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來(lái)時(shí)，他帶來(lái)一只北京烤鴨，一打開包裝，香氣撲鼻，使我的口水一瀉千里，當(dāng)我吃的正香的時(shí)候，我看見母親在一旁只是看著我，我問(wèn)母親：“你怎么不吃啊?！倍赣H的解釋僅是不餓，而當(dāng)我透過(guò)門縫看見母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時(shí)，我才明白原來(lái)母親不吃是剩給我讓我多吃一點(diǎn)，我的眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，最終落下，像斷開的絲線

漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程

2016中考滿分作文1000字·溫暖的旅程

春日正好。

一聲草蟲嚶嚶，是鳴了千年的情思;一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福;一飾瓊瑤美玉，是連了暗吟的心語(yǔ)。難得時(shí)光如此美麗。于是捧一本《詩(shī)經(jīng)》，悟那些“思無(wú)邪”，在千年之后的今天溯洄從之，只為拾得那些淳樸歌謠中的溫暖。即使道阻長(zhǎng)，漢江廣。

仿佛是立在那廣遠(yuǎn)的漢水旁，任水花濺濕衣裳——滿世界的清涼舒爽。何曾呼吸過(guò)如此純凈而又快活的空氣?那是個(gè)春天，相約結(jié)伴的婦女們，著一身樸素布衣，相約于原野：“采采芣（fú）苢（yǐ），薄言捋之;采采芣苢，薄言秸之?！痹谒麄兊难劾铮粘龆魅章涠⒈揪褪羌e事?；蛟S是因?yàn)樘珕渭?，更或許是自然太過(guò)原始與神秘，何嘗不樂(lè)?何嘗不暖?

桃花似新娘的臉，青春，、嬌嫩，、美好。甚至閉上眼，都仿佛可看到“綠葉成蔭子滿枝”的幸福日子。“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！币幻黾夼?，含睇帶笑，在她一生最美麗的時(shí)候，面若桃花，三月的暖風(fēng)，暈了他她一臉紅頰，更暖了她的心，暖了慶祝之人樸素又甜蜜的祝福。

《詩(shī)經(jīng)》中有太多道不完的純美愛情，就像那桃花，柔軟而又芬芳?！坝信?，顏如舜英。將翱將翱，佩玉將將?！蹦鹃然ㄩ_，清新淺白。“彼美孟姜，德音不忘?！庇朗啦煌?，永世難忘。“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕?！卑酌┌沅?，悸動(dòng)所以心慌。那時(shí)的人們葛布粗裳，卻種許了一個(gè)又一個(gè)美好單純的愿望;心是透明的，所以毫無(wú)無(wú)須保留，更不用費(fèi)心猜度。只需在某個(gè)水畔，荒原，車中，輕吟一句便訴衷腸。的確，博名爭(zhēng)利又有何用呢?用青春和閑逸去編造一個(gè)天堂，何樂(lè)不為!求之庶士，迨其今兮。

心被這些清淺的歌謠靜靜洗滌，涌來(lái)一絲絲暖流，來(lái)自那般簡(jiǎn)單生活。

然而它可以美得無(wú)暇，也可以悲得濃郁。是“及爾偕老，老使我怨”的決絕與悲憤，江有汜，葉有落。心之憂矣，如匪浣衣。是長(zhǎng)路漫漫，征戰(zhàn)在外的士兵發(fā)出的一聲聲哀痛嘆息：“憂心孔疚，我行不來(lái)!”思?xì)w不得，何以言樂(lè)?行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀!

現(xiàn)實(shí)即便是在那個(gè)美好的時(shí)代仍是殘酷的，王事未定，不遑啟處，只能采薇作食，咽下滿心悲苦無(wú)人可訴。“我姑酌彼兕觥，維以不永傷?！敝挥凶砭品侥芙鈶n，可卻只是愁上加愁，輾轉(zhuǎn)今夜?？赡亲淼挠重M是今夜?將心麻痹了多少余載!但這愁再濃，也抵不過(guò)他獨(dú)守家室已形容憔悴之妻的一頭蓬發(fā);“自伯之東，首如飛蓬。豈無(wú)膏沐，誰(shuí)適為容?”

可我始終堅(jiān)信，在這層層悲涼底下，扔埋著一絲溫暖。從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)回家的念頭，他堅(jiān)信家中有一燭青燈守候，她也堅(jiān)信他不會(huì)棄自己不顧。默默等待，等待，等東方須臾，等那個(gè)無(wú)期的約定。這是如此單純的希望與溫暖，不然，就不會(huì)有那戍邊兵士對(duì)遠(yuǎn)方妻子的堅(jiān)貞誓言：

“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。”真誠(chéng)到?jīng)]有一絲渣滓。

一首首讀罷，心是很平靜的。感嘆道這才該叫生活!這種生活才溫暖!其實(shí)生活本就該如此——清，淡，靜。該喜便喜，該優(yōu)便優(yōu)?？傄砸粋€(gè)最真的自己來(lái)面對(duì)昨天，今天，明天，面對(duì)朋友，家人，自己，面對(duì)絢爛，平淡，枯敗。最美是詩(shī)經(jīng)，倒不如說(shuō)最美是單純。這些歌詠里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易觸動(dòng)人的心靈。暖暖的，就像春日里灑下的光亮，千年如一日地予人溫存和平靜。

如今的世界太過(guò)喧囂，我們都快要找不到自我，找不到生活的意義和本該有的溫暖。追名逐利，勞務(wù)繁多，各事事都追求完美，累得喘不過(guò)氣來(lái)?？扇松緛?lái)就是不完美的，遠(yuǎn)古先民早就發(fā)現(xiàn)了。吃慣了多味調(diào)料，早該喝喝無(wú)味的礦泉水了，不然怎么排心里的毒呢？不如歇下來(lái)，任那和暖古風(fēng)吹來(lái)，滌蕩出最清澈最真實(shí)地的自己。她的言辭是一幅幅質(zhì)樸淡雅的國(guó)畫中最美的注腳。浮萍，桑園，纖草，幽蟲。沒(méi)有任何粉飾，卻莫不失淳樸意蘊(yùn)。

生活，如此溫暖。

第三篇：溫暖的旅程作文

溫暖的旅程作文(一)

1.那年冬天，大雪紛飛??(情景設(shè)置要言不煩，寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來(lái)扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就比較討巧!)

2.我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)3.我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫，雖說(shuō)沒(méi)有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時(shí)老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷?！笨伤置鞔蛑哙?我準(zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”，抓緊“風(fēng)箏線”!)4.我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

5.父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意更加融融!)，父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您??我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著說(shuō)：“姑娘長(zhǎng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫手的升級(jí)版，還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了，不是曾經(jīng)健步如飛的父親，不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無(wú)情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對(duì)比和排比句來(lái)描寫父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)

6.我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來(lái)把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)

7.那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。

【簡(jiǎn)評(píng)】“曲終人不見，江上數(shù)峰青?！被突鸵徊恐袊?guó)科舉史，恐怕僅有上局被寫進(jìn)了中國(guó)文學(xué)史。原因林林總總，但有一點(diǎn)是明顯的，科考佳作難出，這是一次對(duì)考生思想、情懷、擔(dān)當(dāng)、布局、煉字、遣局、技巧以及時(shí)間把控能力的綜合考核。這次的考場(chǎng)作文無(wú)疑是有難度的，“溫暖”固然重要，實(shí)現(xiàn)與“旅程”的無(wú)縫對(duì)接才是核心，千萬(wàn)不要囿于“成長(zhǎng)就是一段旅程”這句話，這是定理而不是公理，需要你的證明!其實(shí)，一段路是旅程，由淺到深的認(rèn)識(shí)過(guò)程不也是嗎?縮小版的一支蠟燭的燃燒、一杯茶的泡制不也是嗎?就讀書而論，由易到難、由形象到抽象、由感性到理性、由文學(xué)到哲學(xué)、由白到文由中到外??次第有序展開，加以時(shí)間詞匯的開場(chǎng)，這樣的佳作不就呼之而出了嗎?大家切記，在充足時(shí)間的前提下，構(gòu)思至關(guān)重要!

溫暖的旅程作文(二)

1.人生就像一次溫暖的路程，而我正是那個(gè)沐浴著無(wú)限溫暖的趕路人。

2.天陰沉沉的，窗外飄著毛毛細(xì)雨，坐在窗邊的我內(nèi)心可謂是百感交集。

3.耳畔回蕩著老師那淡淡的話語(yǔ)“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)湍銏?bào)了籃球繞桿跑和跳遠(yuǎn)，回去要好好練啊?！蔽掖舸舻啬曋胺?，一個(gè)個(gè)活潑跳躍的身影無(wú)聲地浸透了我的心。原是想?yún)⒓拥模粸楦玫腻憻捵约?，但若是得個(gè)倒數(shù)第一，那該如何面對(duì)老師和同學(xué)呢???心里陣陣發(fā)寒，滴滴雨水擊打著玻璃窗，更是無(wú)情地?fù)羲榱宋业男模矍熬節(jié)M是一張張失望的面孔。

4.“嘿!你怎么了?”甜甜的聲音令我為之一顫。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是后面那位同學(xué)。

5.望著她那清純無(wú)慮的目光，我只得苦笑，告訴她：“老師幫我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，但我不會(huì)??”我將滿心的苦悶與矛盾一瞬間統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄了出來(lái)。

6.聽著聽著，她那迷人的笑漸漸隱沒(méi)，眨著純凈明亮的大眼睛，不解地望著我，又把目光移向窗外，突然，他再次笑靨如花，欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭，打斷了我的發(fā)泄，嚴(yán)肅地瞪著我，悠悠地說(shuō)：“別擔(dān)心，看，很快就會(huì)雨過(guò)天晴的?！蔽翼樦闹赶蚩催^(guò)去，果真，雨漸漸消停了，透過(guò)浮云，一縷金燦燦的陽(yáng)光溫暖地灑滿校園的每一角。我突然明白了什么，心想：遇到困難有什么大不了的，只要心中依然保存著那么一絲明媚的陽(yáng)光，相信一切便都會(huì)春暖花開!我望著她那堅(jiān)定的目光，心中釋然，輕松地展露了久違的笑。

7.她的笑，她的鼓勵(lì)，使我有了參賽的勇氣，是我在人生的旅程中一路溫暖，一路歡笑。

溫暖的旅程作文(三)

那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無(wú)比。

—題記

1.坐著窗前，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，照在那個(gè)淡綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前??

2.一個(gè)飄著細(xì)雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個(gè)淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。

3.站在站臺(tái)等車，看著飄渺的雨絲，頗有些詩(shī)中情，畫中意。上了車，卻發(fā)現(xiàn)車上已沒(méi)有一個(gè)落腳之地，人們?nèi)缛∨频臄D在一起。我好不容易站定，無(wú)奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會(huì)被擠扁，其中的綠豆糕自然就??

4.牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的，指節(jié)間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因?yàn)橛昧?，已?jīng)有些泛白，我盯著已經(jīng)有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術(shù)似的變出一個(gè)掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑，她也不說(shuō)什么，只是對(duì)我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽(yáng)，拂過(guò)我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發(fā)白的指尖，溫暖了我的全身。

又一個(gè)站點(diǎn)到了，一個(gè)老爺爺上了車，手中是個(gè)大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內(nèi)擠擠，說(shuō)他的女兒今兒過(guò)生日，三年回來(lái)一次?？扇藗儗?shí)在擠不出地兒來(lái)。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍(lán)色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎?

5.奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺?shù)呐畠喝瓴呕貋?lái)一次，我取下綠豆糕，請(qǐng)老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。

6.突然，我只覺(jué)得手上一輕，抬頭看，一個(gè)年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說(shuō)：“別擔(dān)心，這樣就不會(huì)擠扁了?！蔽腋屑さ貨_著他笑笑?？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，叔叔一定很累，這時(shí)，旁邊的阿姨又悄悄的接過(guò)了那淡綠色的盒子。

7.小小的公交車，一段短短的旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車廂里傳遞著。

8.快到站的時(shí)候，雨停了，陽(yáng)光透過(guò)車窗，跟隨著車的晃動(dòng)，在人們的臉上，身上跳躍，一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進(jìn)了我的心里。

9.這一段短短的旅程，暖暖的。

溫暖的旅程作文(四)

1.走在人生的路上，難免會(huì)有困倦與厭煩，每每這時(shí)，我都會(huì)拿起一本本書，靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影，于是乎，心間便又充滿了溫暖。

唐之風(fēng)煙

2.三月的長(zhǎng)安城，本應(yīng)是繁花似錦，鶯歌燕舞。可這時(shí)，卻是滿目的荒蕪：國(guó)都淪陷，城池殘破，雜草到處都是?？罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲??突然，我看到一位老人，他手腳上都戴著鐐銬，還邊走邊吟：“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！彼鸥Γ鎸?duì)淪陷的山河，滿心的憂愁無(wú)法排解，只得撓頭嘆息?？粗阍綋显蕉痰陌装l(fā)，我感到的是一代偉人的愛國(guó)情懷。

宋之風(fēng)雨

3.一個(gè)春和日麗的早晨，你與朋友們外出游玩，不料，天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽，撐起油紙傘慌忙離開，而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中，還輕輕吟道：“竹杖芒鞋，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。”過(guò)了許久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！笔前。匀唤绲娘L(fēng)雨陰晴，無(wú)人預(yù)料，又是這般尋常，那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀，深深地感動(dòng)著我。

元之風(fēng)雪

4.一條小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季，小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降，而你卻怒目圓睜地盯著他們，眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開始，以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光輝寫照：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里，而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。

5.閱讀你們，閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，都會(huì)讓我的心中充滿溫暖。帶著這份溫暖，我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。

第四篇：溫暖的旅程初二作文

溫暖的旅程初二作文1

那年冬天，大雪紛飛……

我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。

我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎？我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便（故意挺）直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷?！笨伤置鞔蛑哙拢∥覝?zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧！”父親并沒(méi)有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好??！”

我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我，父親！你可曾想過(guò)！我已經(jīng)12歲了呀！您……我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧！”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著說(shuō)：“姑娘長(zhǎng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍！”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的'溝壑一般。

我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。

那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程初二作文2

旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ)，而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo)，不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì)，結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并非那么簡(jiǎn)單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

我性格內(nèi)向，不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

也許是命運(yùn)的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科，另一個(gè)專攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下，我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。

課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，分享快樂(lè)。三年下來(lái)，我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。

也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

我的初中生活即將結(jié)束，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

溫暖的旅程初二作文3

人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

烈日當(dāng)空，炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望，一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾，不禁皺起了眉頭，頭腦也隨之變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一變二，我閉上雙眼，使勁搖了搖頭，這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”，一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上，我也急匆匆的上場(chǎng)了。

“砰”一聲槍響傳來(lái)，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒，抱著必勝的決心，我憋住一口氣，全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道，踏上了沖刺的道路?？墒菐缀蹙驮谝凰查g，由于我過(guò)于激動(dòng)，在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣悺＿@近在咫尺的距離，在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì)，卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé)，我回到座位將頭埋在胳膊里，豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí)，一群人圍住了我，不是別人，正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好，不要太自責(zé)。比賽嘛！重在參與，別哭了，我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解，溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，或許這就是友誼吧。

漫漫人生路，有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中，我們總會(huì)受傷，但只要擁有你們的陪伴，不管走到人生哪個(gè)階段，我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。

溫暖的旅程初二作文4

我記得有一年寒假長(zhǎng)，有足夠的空暇時(shí)間，我就心血來(lái)潮的去了市圖書館。圖書館旁邊有一小茶館，牌匾上的字體依然遒勁有力，我抖抖身上的寒氣，買上一包茶，換上一壺?zé)崴?，興致極高地沏上一杯茶，又一溜煙走進(jìn)圖書館尋個(gè)光想明亮的位置，把茶和壺同時(shí)放在位置上，蹦跳著去找自己鐘愛的書，看見一位風(fēng)燭殘年的奶奶目光和善地?fù)崦切┯心甏闹?，粗糙生繭的手，似乎看起來(lái)也輕柔的不像話。我走近笑著打招呼，見她的笑容快要將外面的冰雪融化，用她的大手摸著我的頭，還一邊感嘆著“讀書好啊。”我尋了書，端詳著手中的至寶，緩緩回到座位，開啟了我的讀書之旅。

讀到精彩的部分我會(huì)呢喃精彩絕倫，讀到傷感部分我會(huì)剎住將要奪眶而出的楊磊，好似我在參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，我們言笑晏晏，好似那快活逍遙的神仙。那種妙趣不可用言語(yǔ)來(lái)形容。喝上一口熱氣騰騰的熱茶，呼著氣，徜徉在書的海洋里，拿著熱茶，“一路順風(fēng)”到達(dá)我的全身心，讓我精神抖擻。突然想到張曉風(fēng)的一句話“何在？山在，風(fēng)在，大地在，你還想怎么樣的世界？”我現(xiàn)在就在思慮著，書在，茶在，我在，這就是最好的風(fēng)景。

讀著讀著，愈發(fā)期待那茶香鉆進(jìn)書頁(yè)里指引著我嗅向更精彩的片段。當(dāng)我正訝于情節(jié)的曲折深?yuàn)W時(shí)，一縷薄紗般的陽(yáng)光照射在那書卷上，輕落在我的發(fā)絲，好像調(diào)皮著與我嬉戲。那一米陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的方向，著沁人心脾的書香與茶香融為一體，與那一米溫暖的陽(yáng)光打著配合沖我相視一笑。這個(gè)冬天快要結(jié)束了，我?guī)е鴷?，?yáng)光，一起迎接著美好的未來(lái)。

溫暖的旅程充斥著書香茶香，一切都是那么簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單，你開始你溫暖的旅程了嗎？

溫暖的旅程初二作文5

人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。

—— 題記

小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛的閨蜜，我的人生開啟了新的旅程。

金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中，新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。

恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。

晨光熹微，教室內(nèi)書聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來(lái)，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”。

風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng)，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟?，是別樣的溫暖。

溫暖的旅程初二作文6

跨越半個(gè)地球，去到那方土地，那寧?kù)o的村莊，那人來(lái)人往的街市。陽(yáng)光的'沐浴下，有這樣一場(chǎng)溫暖的旅程。

前不久，我參加了學(xué)校組織的英倫游學(xué)活動(dòng)。去到那里，是足夠欣喜的。那里沒(méi)有更多的資本主義的冷漠，倒是多一度溫暖。

那里的人們是十分愛笑的。每日游走于英國(guó)的校園之中，總能看見那里大大小小的學(xué)生都是很興奮的，我甚少看見他們憂傷、憂慮、不開心的樣子。而他們的欣喜幾乎全部都是在于我們這些客人激動(dòng)的“HI”，但也許也是因?yàn)樗麄儾粫?huì)有與我們一般大的壓力。我的英國(guó)伙伴在每日早上見到我，都會(huì)送上暖心的微笑。我們互相交流時(shí)，或者我沒(méi)有聽懂別人在說(shuō)什么時(shí)，他也會(huì)向我微笑。當(dāng)然這不是嘲笑，這樣的一笑會(huì)讓你倍感親切，亦或許是會(huì)化解尷尬的。

這種來(lái)源自同齡人的微笑，來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的微笑，總會(huì)是溫暖的。對(duì)我而言，仿佛一笑之間就消除了隔閡，一切都自然了。當(dāng)然在寄宿家庭中，女主人也以微笑相迎并關(guān)切地詢問(wèn)白天的情況，她也會(huì)笑著回答我們的每一個(gè)問(wèn)題，全心全力照顧好我們的生活。這樣的相處讓身處異鄉(xiāng)的我倍感溫暖。

我們雖然并不十分了解彼此，但他們的笑卻是對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的包容。那種家的溫暖，我仿佛在這里也感受到了。與遇到的一切陌生人之間的交流都會(huì)以微笑開始，以微笑結(jié)束。我真真切切體會(huì)到了這里的人對(duì)我們的友好與溫暖。

笑，是善良，友好，親和的象征，笑的真正價(jià)值在于溫暖人心。世界如果都在微笑著，那么，她將變得格外溫暖。

溫暖的旅程初二作文7

成長(zhǎng)就是一段旅程，在這段旅程中你會(huì)有不同的感受與收獲，而那些給你特殊感受的事情，就會(huì)把它小心翼翼地藏在心里。

在我的旅程中，有一段溫暖的時(shí)光一直溫暖著我的心田，讓我久久不能忘懷。

那是_年級(jí)的夏天，因?yàn)槲液蛣e人嬉戲打鬧時(shí)不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時(shí)，眼里的關(guān)切與擔(dān)心，二話不說(shuō)，直接背我起來(lái)將我送到醫(yī)院。

當(dāng)醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)候，我不停地喊疼，這時(shí)媽媽的手伸了過(guò)來(lái)，將我的手握住，頓時(shí)她的手就如陽(yáng)光似地溫暖著我，給我鼓勵(lì)和力量。我緊握住她的手，慢慢止住了哭聲與叫喊。

包扎完后，醫(yī)生囑咐我先不要走動(dòng)，等過(guò)幾天再走動(dòng)，省得傷口沒(méi)辦法愈合。媽媽聽了，就十分小心地把我背起來(lái)，用手小心地拖著我的腿，避免碰到我的傷口。從醫(yī)院到停車的地方有一段距離，當(dāng)把我放到車子上的時(shí)候，我清楚地看到了她額頭上細(xì)密的汗珠。頓時(shí)，我不禁對(duì)自己的行為有些后悔。

從那之后，每次媽媽都會(huì)把我背進(jìn)教室，并囑咐我不要隨意走動(dòng)，并告訴老師多留意一下我。

一天中午，你來(lái)接我回家，當(dāng)我趴在媽媽背上后，突然看到媽媽胳膊脫皮了，我微微抬起她的短袖，發(fā)現(xiàn)衣服下的皮膚還很白，而沒(méi)遮住皮膚明顯曬黑了。我問(wèn)她胳膊怎么掉皮了，她說(shuō)干活曬的。聽了這話，我輕輕的碰了一下掉皮的地方，頓時(shí)感覺(jué)像是自己被曬傷一樣，心里悶悶的疼。

那段時(shí)間，您一直陪在我身邊，讓我依偎這您身上，給我關(guān)懷，當(dāng)我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時(shí)，我就會(huì)想到您給我的溫暖時(shí)光，讓我永久不能忘懷……

第五篇：溫暖的旅程優(yōu)秀作文

溫暖的旅程優(yōu)秀作文

溫暖的旅程優(yōu)秀作文1

走在草原上，一望無(wú)際的草原上，草原真的很寬廣，它敞開著它的懷抱，沒(méi)有任何行動(dòng)，就知道來(lái)者會(huì)被它所擁有的一切所征服。

這里的天是那么干凈，空氣是那么清新。放眼望去，有幾座沒(méi)有用墨線勾勒，而只用綠色渲染的小丘。那用綠毯鋪著的`小丘上，還不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾朵白色的大花來(lái)點(diǎn)綴，是羊。目光推進(jìn)，可以看見一條迂回的明如玻璃的帶子——河，牛羊多了起來(lái)，也看到了馬群，還時(shí)不時(shí)有幾聲鞭子的輕響劃過(guò)寂靜。

草，腳下踩著的草，是那么綠，翠綠、青綠、墨綠、嫩綠……各種綠色都呈現(xiàn)在這片草地上，一叢叢，一簇簇，你不爭(zhēng)我不搶，是那么自然?？催^(guò)去，是那樣讓人心曠神怡，無(wú)法讓人移開眼神。

靜靜地，我躺在草地上，一陣溫暖的柔風(fēng)從我身上拂過(guò)，拂開了我思緒的陰霾。

草原，多么自然啊，但在城市里，人們追求名利錢財(cái)，不惜代價(jià)，坑蒙拐騙，他們的心靈早已麻木，忘了他們當(dāng)初要的是什么。在大垅市里，生活都有了條條框框、有了固定格式——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果你不按部就班，可能會(huì)被人視為異類。但我想，也許，這就是生活吧，生活就是讓人麻木自己的心靈，忘記你當(dāng)初那單純、真摯的夢(mèng)想。生活就是把自己關(guān)在一個(gè)四四方方的屋子里，干些別人眼中完美的事。現(xiàn)在，不如坐下來(lái)，任憑那溫暖的風(fēng)從身上吹過(guò)，不忘初心，做唯一一個(gè)自己，做最自然的自己。

我睜開眼睛，淡淡一笑。暖陽(yáng)灑在我身上。草原，很溫暖。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文2

“恬恬，你這次自己來(lái)寧波吧！來(lái)我這邊玩幾天……”表姐的話在我耳邊回蕩，等她說(shuō)完后，我只是“哦”了一聲，便掛斷了電話。后面，我并沒(méi)有聽清她在講什么，腦子里便出現(xiàn)了一大堆問(wèn)題：有壞人怎么辦？坐錯(cuò)車怎么辦？錢包丟了怎么辦？……但是卻還是從衣柜里拿出了衣服，“好像也沒(méi)什么可怕的。”我自言自語(yǔ)道。

到了車站后，媽媽塞給我一張從紹興到寧波的票，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐聲中，火車進(jìn)了站。門打開了，車廂內(nèi)暖黃色的燈光，讓人覺(jué)得溫暖。我懷著忐忑不安的心情，找到了座位，見到坐在我旁邊的也是個(gè)小姑娘，便打了招呼，但她只是向我擺手，并沒(méi)有說(shuō)話。

我戴上耳機(jī)，詢問(wèn)她是否要聽歌，但她只是搖了搖頭。

過(guò)了一會(huì)兒，她招手叫來(lái)了服務(wù)員，她沒(méi)有說(shuō)話，只是比著一些我不懂的手勢(shì)，服務(wù)員給她送來(lái)了一杯水。我驚訝地看著她，“你是……是啞……”，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張紙，在上面寫“你可否給我唱一首歌，我想想象自己擁有聲音，謝謝。”“哪首？”她寫道：“薛之謙的《丑八怪》?！薄班?，丑八怪啊，其實(shí)見多就不怪……”

她不也是這樣嗎？雖然不丑，但有缺陷，這才是她喜歡這首歌的原因吧。唱完以后，我們又開始聊別的`，我說(shuō)話，她寫字?！吧系坳P(guān)上她的一扇門時(shí)，為她打開了另一扇窗?！彼褪沁@樣，她有很好的聽力，能把我唱的丑八怪化作音符寫下來(lái)，可惜了，就是發(fā)不出聲音。

她還說(shuō)，她學(xué)過(guò)鋼琴，只有這樣，才能滿足她對(duì)音樂(lè)的渴望。

她比我早一站下，我看她拿下自己的書包，走出了車廂，我在她背后跟她揮揮手，希望，能再見面。

“寧波到了，要下車的乘客請(qǐng)拿好隨身物品……”我站起身，請(qǐng)人幫忙拿下了行李箱，走出車廂。

夕陽(yáng)的光照在我的身上，如此溫暖。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文3

成長(zhǎng)，如一場(chǎng)旅程，如一次比賽，如一場(chǎng)拼搏。

成長(zhǎng)的旅程，酸甜苦辣咸，五味雜陳。

我在成長(zhǎng)的旅程上，總是聽父母說(shuō)社會(huì)十分險(xiǎn)惡，但真正了解這個(gè)社會(huì)，卻是在一次旅行上。

那一次，我們?nèi)チ吮本?/p>

在高樓大廈上向下望去，夜晚的`背景燈火通明，十分美麗?？烧l(shuí)曾想過(guò)，這面紗下，又是怎樣的呢？

我們不顧疲倦（十點(diǎn)多了），堅(jiān)持下去看一看。

啊，走在大街上，一片繁榮的景象，到處燈火通明，車流不斷。

我們一邊走著，一邊吃著各種小吃。有人居然還買了一只大的北京烤鴨，我們左手右手都放滿了食物，嘴里也不停地嚼著。

有人突然說(shuō)，北京的小巷子不是很有名嗎？去看看吧！我們都表示贊同。

拐進(jìn)一條小巷子，燈火變得十分得昏暗，讓我都感到十分陰森。我們像一群探險(xiǎn)家，十分害怕但不斷向前進(jìn)。

拐過(guò)一個(gè)彎后，我有些吃驚：這里的房子十分老舊而且像是四合院，生活條件也十分差，乍一看，還以為進(jìn)了貧民窟呢！四周破破爛爛的，再向前走一點(diǎn)，狹窄的只能兩人并排走了，又拐過(guò)一道彎，我不禁呆住了：前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人，衣服也十分破爛。

我想了想我自己，是多么快樂(lè)呀，與他們相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他們是一些流浪者，是多么的可憐呀，在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文4

世界上最偉大的愛是母愛，世界上最深沉的愛是父愛。

記得有一次，我的試卷發(fā)下來(lái)，91分。我訂正時(shí)，最后一題不會(huì)訂正，于是，我叫來(lái)了我媽一起攻克難題。結(jié)果，等媽媽分析完了，我正根據(jù)媽媽說(shuō)的訂正時(shí)，我媽卻發(fā)起了火。發(fā)火的原因倒不是我考得差，而是我的答題的草率，我直接在題目上涂畫。

我知道我錯(cuò)了，就想拿起修正帶修改?！耙惶斓酵砭椭烙眯拚龓?，筆前也不好好想想。你自己看，作業(yè)本都被你涂成什么樣子了？以后修正帶我看是不用買了，修正帶就像餐巾紙一樣用得快！”然后，媽媽拿起修正帶摔在地上。我泣不成聲時(shí)，媽媽又像京劇里的人物一樣變了臉“耐心”地地給我講解題目。

我上床時(shí)，自己把頭蒙在枕頭里無(wú)聲地哭泣。我哭了沒(méi)多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她看見我在抹眼淚，就坐在床邊安慰我：“別哭了，我這也是為你好，我是不希望你經(jīng)常用修正帶，它對(duì)人不好，有毒的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里頓時(shí)溫暖了許多。

父愛是不易察覺(jué)的。一天，我想試試看爸爸對(duì)我的`愛。我在房間里喝了兩大口涼水，然后一邊假裝“咳嗽”，一邊走出來(lái)。一直到吃晚飯，我都在“咳嗽”。奇怪，爸爸連看都不看我一眼。忽然，爸爸奇怪地朝我瞪了一眼?；蛟S父愛就是那么不易察覺(jué)、深沉吧！

母愛和父愛，一直在我的旅程中溫暖著我！

溫暖的旅程優(yōu)秀作文5

人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。

正是因?yàn)橛辛舜髽涞谋幼o(hù)，鳥兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。

陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿關(guān)愛的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽得見父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。

朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見，無(wú)論是一次普通的`相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥?，生命才如此燦爛。

老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。

在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛反射給關(guān)愛我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文6

于人世間，嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落，這正是一次奇妙的旅程，那么這是溫暖的，還是冷酷的呢？

人生如夢(mèng)，一晃而過(guò)，由黑發(fā)人轉(zhuǎn)向白發(fā)人那只是一瞬間，風(fēng)雨中你正如那苦海孤舟，于大海飄蕩。那么令你感動(dòng)的溫情，不正如那順?biāo)浦鄣哪且还娠L(fēng)嗎！這是連通生死的游歷。那么你的'這趟旅途又是為何？

那一次，煙雨朦朧，雨在天空中飄灑，飄灑在大地上，烏蒙的天籠罩著世界，一片死氣沉沉。

那時(shí)我正漫步于商場(chǎng)，金碧輝煌的世界，似乎蓋住了那風(fēng)雨的呼嘯。燈火通明，燈紅酒綠的店鋪門口，不知是熱鬧還是嘈雜。

一件華貴的衣服，是那么美麗動(dòng)人。黑白相間著，上面嵌著兩顆閃爍的珠寶，仿佛爭(zhēng)奇斗艷，使人應(yīng)接不暇。

忽然一位年輕的阿姨，驚訝地說(shuō)：“啊！這是您孩子嗎，福氣真好?！敝灰娝鎺θ?，那臉上是花一般艷麗的笑容，母親說(shuō)：“是的?！薄芭?！那真是太棒了?！彼f(shuō)。我有些驚訝，說(shuō)著她遞上了糖果，我有些迷糊了?！鞍?！有一天我也許也會(huì)是一位孩子的媽媽呢！”我不禁覺(jué)得驚訝。

她的臉上掛著燦爛的笑容，便向母親介紹起衣服來(lái)，走時(shí)她又對(duì)下一位母親開始提問(wèn)。

這是一種幸福，人生中許多人都覺(jué)得生命是苦短的，可是那種被祝福，被關(guān)懷的感覺(jué)，使那孤寂的人生平添了幾分色彩。那是一種由心底升起的甜美，是一種說(shuō)不出的味兒，那時(shí)一種甜的，濃濃地糊在心頭的，一塊美好的留戀。

黑夜是恐怖的是孤寂，可是若裝點(diǎn)上了人情，那么真如在紙上畫上了艷美的圖畫。

人生如一次溫暖的旅程，是甜美的，是美滿的，真如蜜一般。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文7

在這個(gè)匆匆忙忙的世界里，在這個(gè)物欲橫流的世界里，又有多少人懂得關(guān)愛和呵護(hù)呢？但是總還有幾個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)充滿愛的世界。

在一個(gè)滿天飄著小雨的夜晚，我們身在異鄉(xiāng)，無(wú)處可躲雨。在越南的芽莊，在這個(gè)陌生的城鎮(zhèn)，我們毫無(wú)去處，附近的酒店都住滿了人，我們撐著陽(yáng)傘。我心里像對(duì)面的大海一樣，時(shí)而憤怒咆哮，時(shí)而焦躁不安。我為今晚怎么過(guò)夜而感到焦急，我們都后悔自己出國(guó)旅行。我們小心翼翼地過(guò)了馬路，因?yàn)榈缆飞隙际且惠v輛機(jī)車呼嘯而過(guò)，我們走到了一條小巷。

忽然一陣舒暢的.音樂(lè)傳了過(guò)來(lái)，我們一看驚呆了，是一群中國(guó)藝人，在街頭賣藝，我們急忙跑過(guò)去，他們也看見了我們，一看我們也是中國(guó)人，立馬放下樂(lè)器，站了起來(lái)，我們和他們握了握手，我想了想問(wèn)：“你們?cè)谶@里工作嗎？”他們其中有一個(gè)人說(shuō)：“是的，我們白天工作，晚上賣藝，你們到這兒來(lái)應(yīng)該是來(lái)旅游的吧！你們?cè)趺磿?huì)來(lái)這里？”我說(shuō)：“我們訂不到酒店，無(wú)處可去。”那人說(shuō)：“既然這樣，不如去我們家住一宿，如何？”我們忙說(shuō)謝謝。到了他們家，屋子結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，我們上床睡覺(jué)，我此時(shí)心里有一種說(shuō)不出的滋味，只感覺(jué)心頭充滿了無(wú)限的甜美，想不到在異國(guó)他鄉(xiāng)，也會(huì)得到如此溫暖的關(guān)懷，我?guī)е@甜美的想象睡著了。

睡了一宿，早上起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)潔的餐桌上放著三個(gè)人的早餐，上面留著一張字條，上面寫到：“早餐請(qǐng)慢用，我們工作去了，再見了。我們的朋友?！蔽掖藭r(shí)此刻我流下了一滴充滿無(wú)限思念的淚珠，我心里有一種感受是別人體會(huì)不到的，我們吃完早餐，留下了五張十萬(wàn)的越南貨幣。

有一種愛是關(guān)愛，有一種愛是心愛，我十分感謝這些中國(guó)朋友。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文8

成長(zhǎng)就是一段旅程，在這段旅程中你會(huì)有不同的感受與收獲，而那些給你特殊感受的事情，就會(huì)把它小心翼翼地藏在心里。

在我的旅程中，有一段溫暖的時(shí)光一直溫暖著我的心田，讓我久久不能忘懷。

那是小學(xué)五年級(jí)的夏天，因?yàn)槲液蛣e人嬉戲打鬧時(shí)不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時(shí)，眼里的'關(guān)切與擔(dān)心，二話不說(shuō)，直接背我起來(lái)將我送到醫(yī)院。

當(dāng)醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)候，我不停地喊疼，這時(shí)媽媽的手伸了過(guò)來(lái)，將我的手握住，頓時(shí)她的手就如陽(yáng)光似地溫暖著我，給我鼓勵(lì)和力量。我緊握住她的手，慢慢止住了哭聲與叫喊。

包扎完后，醫(yī)生囑咐我先不要走動(dòng)，等過(guò)幾天再走動(dòng)，省得傷口沒(méi)辦法愈合。媽媽聽了，就十分小心地把我背起來(lái)，用手小心地拖著我的腿，避免碰到我的傷口。從醫(yī)院到停車的地方有一段距離，當(dāng)把我放到車子上的時(shí)候，我清楚地看到了她額頭上細(xì)密的汗珠。頓時(shí)，我不禁對(duì)自己的行為有些后悔。

從那之后，每次媽媽都會(huì)把我背進(jìn)教室，并囑咐我不要隨意走動(dòng)，并告訴老師多留意一下我。

一天中午，你來(lái)接我回家，當(dāng)我趴在媽媽背上后，突然看到媽媽胳膊脫皮了，我微微抬起她的短袖，發(fā)現(xiàn)衣服下的皮膚還很白，而沒(méi)遮住皮膚明顯曬黑了。我問(wèn)她胳膊怎么掉皮了，她說(shuō)干活曬的。聽了這話，我輕輕的碰了一下掉皮的地方，頓時(shí)感覺(jué)像是自己被曬傷一樣，心里悶悶的疼。

那段時(shí)間，您一直陪在我身邊，讓我依偎這您身上，給我關(guān)懷，當(dāng)我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時(shí)，我就會(huì)想到您給我的溫暖時(shí)光，讓我永久不能忘懷……

溫暖的旅程優(yōu)秀作文9

人生的每一個(gè)階段都是一段旅程，它可能是一段刺激的旅程、平淡的旅程，但都是組成人生旅程的一部分。而我人生的溫暖旅程是從中考前的三個(gè)月開始。

“叮?！?/p>

”快點(diǎn)起床了，要遲到了！“不知是誰(shuí)又在大聲喊道。還在睡夢(mèng)中的我疲倦的睜開眼睛，看看鐘表已經(jīng)五點(diǎn)二十了，我立馬像打了雞血似的穿衣服起床箭一般的沖向教室。

我也查不清這是第幾次急促的起床，雖然同學(xué)們都很疲倦，但是同學(xué)們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗著，同學(xué)之間相互督促，這很是讓我感到溫暖。

到了早讀課同學(xué)們更是扯開嗓子的”鬼哭狼嚎“。因?yàn)橥瑢W(xué)們想把每一本書都裝進(jìn)腦子里。有的同學(xué)讀到喉嚨都沙啞了也不感到疼痛，因?yàn)槲覀儼阎R(shí)都裝進(jìn)腦子里，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。

我們上過(guò)的.晨讀課的時(shí)間可能是個(gè)”天文數(shù)字“。為了備戰(zhàn)中考我們必須付出的更多，我們需要克服重重困難與坎坷，我們需要戰(zhàn)勝挫折。因?yàn)閼?zhàn)勝挫折后的溫暖和幸福只有自己可以體會(huì)。

每當(dāng)午自習(xí)和晚自習(xí)后才是最艱難的時(shí)候，天氣越來(lái)越炎熱，一到中午困倦感一涌而上，但是我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，我心里總是對(duì)自己說(shuō)：再咬牙堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。晚自習(xí)過(guò)后，同學(xué)們都聚在一起打”熬夜戰(zhàn)。“我總不斷的刷題，遇到難題就會(huì)和同學(xué)們一起討論?？赡苊刻焱砩献钔碜叩牡谝慌司蜁?huì)有我吧！

這看似平淡的描述了一天的生活，但這正是日復(fù)一日的中考前的生活。在這些時(shí)間里夾雜著同學(xué)們的奮斗，雖然辛苦至極，但讓我們收獲著溫暖，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗著。

我們的這段旅程正如給花兒澆水施肥，因?yàn)槲覀冊(cè)谠杏Ｍ?，我們?cè)谄诖ㄩ_的溫暖與芬芳。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文10

登上火車，就此踏上旅程。

窗外的風(fēng)景飛快地掠過(guò)眼簾，手不經(jīng)意間碰到了保溫杯。扭開杯蓋，濃濃的茶香撲鼻而來(lái)——媽媽親手泡的茶??！

我望向身旁酣然入睡的母親。為了這趟旅程，她早早地起床，將一切準(zhǔn)備得井井有條?，F(xiàn)在，自然是有些困倦的。

輕輕的喝下一口茶，清新的味道充溢了我的口腔，心里暖暖的。每一次旅行，媽媽總會(huì)悉心地做好每一件事情——也總會(huì)為我泡上一杯濃濃的茶。

不知不覺(jué)中，茶香已彌漫了整個(gè)車廂，哭鬧的孩子漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，拌嘴的人們也停止了吵鬧，周圍人們安靜的臉龐上都綻放著一抹微笑——母親泡的茶，魔力竟是如此之大。難道，是因?yàn)檫@茶，傾注了母親對(duì)我滿滿的愛嗎？

我低頭看向茶杯，水面上漂浮的`茶葉，一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。心口那兒，全是溫暖。

母親緩緩睜開雙眼——許是茶香喚醒了母親吧。她看我盯著杯子沉思，微笑著提醒，“再不喝，茶可就涼了?！?/p>

“媽，你喝嗎？”將茶杯遞上前去。母親擺擺手，“這是專門為你泡的哦。再說(shuō)，我也不渴，還是你喝吧?！?/p>

“恩?！?/p>

……

時(shí)間就這樣在人們不經(jīng)意間偷偷溜走，待我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)到站。

茶香漸漸淡去，已沒(méi)了原先的濃香。茶，也涼了。

只是，茶涼，心卻一直暖著。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文11

向左走，向右走。

到底是是向左走，還是向右走呢？

初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。

夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的.背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

這時(shí)，我聽到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇印Ｒ槐囊惶嘏艿搅肆硪粋€(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線。

我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……

溫暖的旅程優(yōu)秀作文12

人生是一段漫長(zhǎng)的旅行，在這段旅程中，總有一個(gè)人會(huì)陪伴著你，我的媽媽便是那個(gè)一路上陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我歡笑的人。

媽媽的個(gè)子不高，總留著一個(gè)馬尾辮，他原本是一名護(hù)士，但他憑借著自己的努力成為了一名護(hù)士長(zhǎng)。為了我們家，她付出了太多，特別是為我，她臉上的皺紋，不知多了多少。

我記得畢業(yè)考試前的那幾周是我最難熬，最辛苦的日子，為了復(fù)習(xí)，班里的作業(yè)越來(lái)越多，每天都要寫到十點(diǎn)多，媽媽在這段時(shí)間里一直陪伴著我，我在書桌上寫作業(yè)，背書，他就坐在我旁邊，一邊看著我，一邊給我加油：“寶貝，不要害怕，你要相信自己，你一定是最棒的！”我想起了以前的.事，那次我沒(méi)考好，媽媽也沒(méi)有罵我，只是緊皺著眉頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了”，其實(shí)那個(gè)學(xué)期我每天一回家就在看電視，媽媽也跟我說(shuō)了很多遍，我都不聽，考完我就回家大哭一場(chǎng)，媽媽知道我已吸取了教訓(xùn)，便來(lái)安慰了我。為了讓我有好成績(jī)，他不惜花一千多元給我報(bào)奧數(shù)班，我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，畢業(yè)考試我考得不錯(cuò)，媽媽比我還高興，給我豎大拇指。

升入初中，學(xué)習(xí)課程壓力迎面而來(lái)，沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽還是那句話，“加油，相信自己一定是最棒的”。她覺(jué)得學(xué)校食堂的菜營(yíng)養(yǎng)不夠，就犧牲自己的吃飯時(shí)間來(lái)給我送飯，我擔(dān)心她太累，他只是說(shuō)：“你能好好學(xué)習(xí)，我就興了。”我知道媽媽每天晚上十一點(diǎn)睡，早上五點(diǎn)起的辛苦，我就努力學(xué)習(xí)，不貪玩好耍，其中考試前一天晚上他陪我熬到十二點(diǎn)，看著媽媽，我哭了。夾雜著壓力與辛苦，我把原因說(shuō)出來(lái)，媽媽也哭了，我知道媽媽很累?？吹狡谥锌荚囄疫M(jìn)步了，她比任何時(shí)候都開心。

有了媽媽的陪伴，我人生的旅程變得越來(lái)越溫暖，媽媽永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

溫暖的旅程優(yōu)秀作文13

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來(lái)贊美老師的一句名言。我閱讀過(guò)一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢問(wèn)自己的語(yǔ)文老師，文言文的奇妙和樂(lè)趣到底在哪里呢？老師就以一個(gè)例子來(lái)幫他解決了這個(gè)問(wèn)題。

我的人生旅程中也有一位良師，是我小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我的影響很大。

我們的老師很和藹可親，教學(xué)方法也很好。每次上數(shù)學(xué)課，老師只用半節(jié)課的時(shí)間講完新課，然后就提問(wèn)問(wèn)題，所以同學(xué)們的聽課質(zhì)量也不斷增加，只要回答對(duì)了問(wèn)題，就可以去操場(chǎng)上玩耍了，同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。

可是，下學(xué)期還有兩個(gè)星期都期末考試了，我得了一次很嚴(yán)重的感冒，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我的數(shù)學(xué)被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學(xué)們上課，到了放學(xué)他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補(bǔ)回來(lái)，我覺(jué)得老師很辛苦，每天補(bǔ)完課，我都會(huì)給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個(gè)星期后，我和老師的`關(guān)系就親密了許多。

三年級(jí)的下半學(xué)期，上課回答完問(wèn)題后，我都會(huì)給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時(shí)間長(zhǎng)了我們就成了知心的好朋友。

過(guò)了一個(gè)暑假，到了四年級(jí)開學(xué)的第一天，我剛進(jìn)學(xué)校大門口，老師就從辦公室里出來(lái)，把我抱起來(lái)說(shuō)：“又重了，一個(gè)暑假吃了多少好吃的！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有吃多少好吃的。”從那以后，雖然在一個(gè)學(xué)校里，但是交往的時(shí)間不多了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。

是老師給了我溫暖與動(dòng)力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠(yuǎn)！

溫暖的旅程優(yōu)秀作文14

時(shí)間在流逝，眼瞅?qū)⒁t到，我推開門，三步兩步?jīng)_到電梯前，按下了電鈕。

天有不測(cè)風(fēng)云，十一樓的一個(gè)家伙搶先按下電鈕，電梯拋開了我，直上十一樓。

我見狀十分惱火，恨不得電梯改變主意先來(lái)接我，但已是空想。電梯每上升一層，我心里便急十分，迫在眉睫，這下時(shí)間又浪費(fèi)了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝，卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。

電梯開始下降了，如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西，關(guān)上家門，就會(huì)發(fā)生一副尷尬的場(chǎng)景——他等著我理好東西就好像我非常應(yīng)當(dāng)歉疚一般。想到這兒，不禁又憎恨了他幾分。轉(zhuǎn)眼間，電梯上顯示“4”，我驚慌地整理著東西。

電梯門開了，一厘米，二厘米，五厘米……那張臉赫然出現(xiàn)在我面前。我萬(wàn)般無(wú)奈，只能擠出一絲苦笑，說(shuō)道：“您，先下去吧！”我原以為這個(gè)“萬(wàn)惡之源”會(huì)毫不客氣地下去，沒(méi)想到他慈祥地一笑：“沒(méi)關(guān)系。”那時(shí)我臉都漲紅了。恨不得鉆進(jìn)地縫。原來(lái)他并不是我想象中那般，那個(gè)和藹的笑容讓我羞愧自如。

我感覺(jué)似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善，諒解。我走進(jìn)了電梯，這位素不相識(shí)的陌生人為我?guī)?lái)的溫暖把糟糕情緒一掃而光，一次擦肩而過(guò)的相遇為我的`今后帶來(lái)了巨大的影響。我們應(yīng)該對(duì)他人多一點(diǎn)包容、諒解，而不是一味地抱怨他人，責(zé)罵他人。

那一天我并沒(méi)有遲到，卻因此懂得了一個(gè)做人的道理。

溫暖的旅程優(yōu)秀作文15

成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。

秋風(fēng)刺骨，我無(wú)聊地呆在教室里，聽見“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。

我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺(jué)布滿了全身。

一位老師走進(jìn)來(lái)，手中拿著我憎恨的'試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到上面的題目，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我要找筆做試卷時(shí)，我又一次擔(dān)憂、緊張了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問(wèn)同學(xué)借。那時(shí)，考場(chǎng)格外安靜。

問(wèn)誰(shuí)借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒(méi)有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。

“你能借我一支黑筆嗎？”看見他一聲不吭，放下手中的筆，開始從筆袋中尋找東西，只見他拿出一支黑筆，眼見我的救星來(lái)了，心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝?！蹦闷鸸P，看看時(shí)間僅剩不多，我開始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門關(guān)里拉了回來(lái)。仿佛他就是我的“救命”恩人！

這事，讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。