第一篇：讓我敬佩的人作文

讓我敬佩的人作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讓我敬佩的人作文，歡迎大家分享。

讓我敬佩的人作文1

你是否有一個無比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生；也許是中國的優(yōu)秀科學(xué)家鄧稼先；也許是見義勇為，感動中國的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們?yōu)榘駱樱峦鼻?。我的英雄，便是一位書中的人物——解雨臣?/p>

當初，我是抱著一種“隨便看看打發(fā)時間”的心情去翻閱那本讀物的，誰知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。

解雨臣他從小便生活在一個充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時當家，那時的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無邪。那一刻，他是解家當家，是獨當一面的小九爺。26歲時，解家已經(jīng)被他經(jīng)營的風(fēng)生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來巴結(jié)。但他寵辱不驚，他深知人心的可怖，也深知自己如履薄冰，即使風(fēng)浪再大也未改方寸傲骨。

看完書，我是震驚的：他經(jīng)歷了一個怎樣苦難的童年?。∈窃鯓訄皂g的人才能度過這樣苦難的童年??！是怎樣優(yōu)秀的人才能帶領(lǐng)一個家族由衰落走向昌盛?。∨c他所經(jīng)歷的苦難相比，我現(xiàn)在所面對的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當作我的英雄，我的偶像。當八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時，我會想起他并努力向前奔跑；當學(xué)習(xí)上碰到困難時，我會想起他并認真尋找答案；當練習(xí)舞蹈十分痛苦時，我會想起他并咬牙堅持。我夢想著能成為和他一樣堅韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的榜樣，我的目標。因為有他，我才能克服一個又一個的困難，因為他是我的啟明燈，是我的良師益友。

他是解雨臣，他是解語花，他是小九爺，他是解當家。戲臺上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學(xué)習(xí)他的精神，體會他的品質(zhì)。他是我最最喜愛也是最最敬佩的人。我會一直以他為目標，努力前行！

讓我敬佩的人作文2

他，貌不驚人，小眼睛，黑皮膚，衣著馬虎，不修邊幅，有時頭發(fā)亂蓬蓬的，就像頭上安了個“雞 窩”。然而，就是他，卻是我最敬佩的人。

他姓李，是這學(xué)期剛接我們班的語文老師，個頭不高，大約五十來歲，對我們學(xué)習(xí)抓得很緊，要求 很嚴格，也非常的善解人意。

那天，他早早的就來到教室給我們報聽寫。他先讓三個同學(xué)上講臺聽寫，聽寫報完，又叫了三位同 學(xué)上去改錯字，我也是其中之一。老師點到我的名字時，我先是一愣，然后充滿自信地登上了講臺。我 取出一支紅粉筆，像老師一樣，極仔細地“刷刷”地改著，三下五除二，沒一會功夫就改好了。然后， 我將粉筆往桌上一丟，面帶自豪，微笑著跑回了座位。

李老師當然沒閑著，當最后一位“小老師”走下講臺后，他就拿起教鞭，帶著全班同學(xué)一邊讀一邊 改。大家正讀著，李老師突然停住了，道：“這是誰改的呀？錯字怎么沒改出來？”洪鐘般的嗓音擲地 有聲，將我的心一下提到了嗓子眼。我探頭一看，那不是我改的嗎？我趕忙站了起來，紅著臉，羞愧得 將頭埋到了胸前，心想：完了，老師不把我鬼罵一通才怪呢，因為他說過，寫錯別字是要“害命”的。 “還不上來修改？”李老師沖我大聲道。我匆忙跑上講臺，拿起粉筆，在那個錯字上打了一個“×”， 又在旁邊做了訂正，就像犯了不可饒恕的大罪一樣，低著頭，僵硬著身子，直直地立在那兒，等待著老 師的訓(xùn)斥。然而，李老師并沒有責(zé)罵我，而是輕聲對我說：“誰都有疏忽的時候。不過，以后可得仔細 了！下次注意，去吧?！鳖D時，本覺得無地自容的我，一種敬佩之情油然而生。

說真的，我真的敬佩李老師，敬佩他的認真，敬佩他的善解人意。

讓我敬佩的人作文3

在生活中，我們會遇到各種各樣的人。以文育人的魯迅，為人民服務(wù)的毛澤東，給大家?guī)砜鞓返拿餍恰易罹磁暹@樣的人，當我們還沉浸在甜美夢中時，他們已經(jīng)穿好衣服開始工作了。

天還沒有亮，幾個路燈孤零零的亮著，給黎明前漆黑街道灑下微弱的暖色。清冷的大街上流浪貓、流浪狗已經(jīng)開始覓食，綠色的垃圾桶倒像是穿著盔甲的戰(zhàn)士，保護著無家可歸而蜷臥著的阿貓阿狗。咦，這是誰的三輪車？

順著小巷繼續(xù)往前走，遠處傳來颯颯的聲音。順著聲音的方向，抬頭眺望，一個手拿掃帚彎腰掃地清潔工映入眼簾，一副畫面定格眼前。原來巷子這么干凈，是他們的功勞，天還沒有睜開它那朦朧的睡眼，清潔工們已經(jīng)將城市打掃一大半了。現(xiàn)在他們正在社區(qū)里打掃，他們沒有嘰嘰喳喳，他們不想吵到正在酣夢中的人們。

天漸漸亮了，幾個工作族匆匆忙忙地上班去了，祖國的花朵也蹦蹦跳跳的上學(xué)去了，大家各有各的事情。忽然，一個叔叔帶著他的女兒走了過去，她嘴里還嚼著油香濃郁的面包，只見她吃完面包后把包裝袋隨手一扔，面包渣掉了一地。這時，一個清潔阿姨，默默地把它掃走了。我想：“這樣的人還有很多，假如每個人扔一個垃圾，沒有這些默默無聞的情節(jié)工作者，環(huán)境護衛(wèi)者，我們的生活環(huán)境會是什么樣？簡直不敢想象。”

當我們還在酣夢中，他們辛苦已經(jīng)工作多時；當我們享受美好環(huán)境時，請記得他們的默默付出；當隨手亂扔垃圾時，請學(xué)會尊重他們的勞動成果。

默默無聞，但卻值得尊敬——致敬我們的城市環(huán)衛(wèi)工。

讓我敬佩的人作文4

那一天，我去一個好朋友家玩，途中，我遇到了他。

這是一個大約有五六十歲的老人，一個很特別的人。他的頭上戴了一個深綠色的帽子，黝黑的臉上顯現(xiàn)出一副很嚴肅的表情，那雙眼睛雖然小，但卻炯炯有神。他的身上，穿著一件打了很多補丁的衣服。的確，如果只看上半身，你也許真的會認為他是一個鐵骨錚錚的漢子，但是只要你把目光轉(zhuǎn)移到他的腿上，你會很容易地發(fā)現(xiàn)他的左腿活動得有些不自然。

沒錯，其實他只是一個腿有殘疾的乞丐。但是，不知道為什么，從我第一眼見到他，我就對他產(chǎn)生了一種說不出的好感。

說起來也真是巧了。當我從我的好朋友家里出來準備回家時，我又一次看到了他，只見他正在附近的一個垃圾場中仔細地翻撿那些垃圾。

我終于知道為什么我對他有好感了。在我的印象中，乞丐幾乎都是“躺在地上，靠著那些好心的人們的施舍作為自己的經(jīng)濟來源”這樣一形象。但是我面前的人卻與之相反————他不愿意靠別人的施舍活著，因為他想靠自己的力量去實現(xiàn)他活著的價值。

記得我當初為了證明自己能夠獨立，把自己精心制作的“家務(wù)計劃書”交給了爸爸媽媽?？墒俏抑皇菆猿至藥滋?，便不再堅持了。

我應(yīng)該感謝這個人，是他教會了我一個人生的道理——只要你有著足夠的能力去養(yǎng)活你自己，就盡量不要靠別人的施舍活著。我更應(yīng)該敬佩這個人，因為他的身上有著一般的人所沒有的非常寶貴的氣節(jié)，以身作則向我們詮釋了“人格不分貴賤”這一人生真理。如果現(xiàn)在社會大部分人都有這個所謂的“乞丐”身上寶貴的品質(zhì)，那么這個社會變得更加美好還算是夢嗎？

讓我敬佩的人作文5

她，可以為了一個目標，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個同學(xué)——婉兒。

婉兒的個子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。

記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說說笑笑時，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。

堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。

讓我敬佩的人作文6

她，一米五的個子，愛穿黑色T恤，頭戴網(wǎng)球帽，圓圓的臉，小眼睛，總愛吐舌扮鬼臉……她，就是 我的好姐妹——田月妍。

本來，我并不喜歡田月妍，她學(xué)習(xí)不怎么樣，咋咋呼呼，瘋瘋傻傻的，成天和男孩子打成團，簡直 就是一個“假小子”！我有些討厭她。

一次下課，她像瘋了似的又跑又跳，和這人打一拳，與那人踢一腳，還撞到了我。我氣極了，朝她 大喊：“干什么你？成天瘋瘋癲癲的，不能安靜一下呀！”看著她遠去的背影，我不滿地嘀咕道，“真 是的，撞到別人也不停下來道個歉！”從這以后，我便再也不理她了。

但自從經(jīng)歷了那件事后，我改變了對她的看法，并喜歡上了她。

那天放學(xué)，我到文具店買鋼筆。鋼筆要七元錢，我給了店老板二十元錢，但店老板卻只找給我十二 元錢。我剛想和店老板說，卻被他連推帶搡地趕出了店，他還兇巴巴地對我說：“不買東西就快走，別 在店里占地方！”顯然，店老板是有意少找我一元錢的。錢是媽媽給的，回去可怎么向媽媽交代呀！

我急得像熱鍋上的螞蟻，站在店門外不知該怎么辦。正在這時，只見田月妍蹦蹦跳跳地走了過來?？吹?我淚眼汪汪的樣兒，她立刻掏出手絹，為我拭去眼淚，關(guān)切地問我發(fā)生了什么事情。我哭哭啼啼地說出 了事情的原委?！鞍?！竟有這樣的事？”她聽后氣憤地大叫了一聲，安慰我說，“事情包在我身上！” 說著，她拍著胸脯“沖”進了文具店。只見她雙手叉腰，昂著頭，漲紅著臉，像一只斗紅了眼的公雞， 和店老板爭論起來，腦后的馬尾辮一下子變成了“沖天辮”。膽小的我則站在店門外偷偷地看著。

經(jīng)過十幾分鐘的“交戰(zhàn)”，田月妍勝利凱旋！而店老板卻低下了頭，就像一個做了錯事的孩子。頓 時，我對田月妍肅然起敬，佩服得是五體投地。

真的，她，真的令我敬佩。

讓我敬佩的人作文7

天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習(xí)課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

每當我側(cè)過身子看他本子的時候，他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學(xué)，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！

唉！這個同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學(xué)——曹馬進，他這種對學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩！

讓我敬佩的人作文8

他，是一個平凡的人，但卻又是最引人注目的人。

我還記得他第一次走進教室的模樣，手往下垂，背也躬著，與我們大家格格不入，也沒有人會注意到他，他就像是空氣，從不說話，也沒有人提起。

一開始的我并不是很喜歡他，讓我印象最深的一次，是有一次老師把他叫到講臺，說些事情，但他的眼神迷離，也不看老師，不知道是聽進去了，還是沒聽進去，而且老師的話還沒說完，他卻轉(zhuǎn)身就要離開，在別人看來，他似乎有些不耐煩，也讓我覺得他沒有禮貌，但那又能怎么辦呢！

但直到有一天，我才注意到，他其實很認真。那天下課，我轉(zhuǎn)身和旁邊的人聊天，眼神無意之間，看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒干什么呢？我想。我走過去一瞧，他用雙手緊緊握住手中的筆，和我們拿筆的姿勢截然不同，我再看了一眼他的字，我愣住了，他雖然寫字的方法不同，但他寫出來的字卻方方正正，整潔清爽，這超出了我的想象！

我仔細一想，他上課又不說話，就一個人認真的在那里寫字，就算是下課他也很少出去，就一個人安靜的坐在那兒，一人一書一筆，就這樣簡簡單單，但又卻并不簡單。我頓時覺悟到，他其實很認真，這就像是一場百米賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，他雖然是最后一個，但他卻向前努力的，艱難的，邁出自己的一步！

我消除了之前對他所擁有的成見，取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無數(shù)次地猜想過，假如我是他的話，我是會進取，還是消極，我不明白，而他卻是前者，我也猜想過，如果他在小學(xué)時和常人一樣，認真學(xué)習(xí)，那他是和現(xiàn)在一樣，還是成績突飛猛進，我陷入沉思……

他是曹馬進，我們班一位平凡但又不平凡的人，他的認真和努力造就了他的不平凡。

他的精神讓我崇敬，他的品質(zhì)讓我敬佩。

讓我敬佩的人作文9

在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。

一條大街上，清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。

這時，遠處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的面包放在他手心。

流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。

兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。

茫茫道路上，有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務(wù)?

毒辣的`太陽下，是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧猿智鍜叩厣系穆淙~。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。

同在一個藍天下，共享一份美好。

清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。

讓我敬佩的人作文10

他，一頭黑白相間的頭發(fā)，臉上布滿了深淺不一皺紋，一雙眼深深地陷進臉頰，總穿著同一件粗布做的衣裳，由于不知道他的名字，學(xué)校里的人都叫他李爺爺。

李爺爺在我曾在的小學(xué)工作，沒人知道他究竟是做什么的，因為他什么都干——掃地、撿垃圾、擦窗戶。他那兒還有個小箱子，什么東西丟了，總能在那里找到。

在學(xué)校，我們不常見到他，每次和他打招呼，他總是一臉嚴肅，一句話也不說，只輕微地點點頭，這引起了很多同學(xué)的不滿。

那天，我上完體育課往班級走，路過李爺爺?shù)姆块g，有很多人圍在那兒，我走近一看，只見一個比我高得多的男孩子和李爺爺發(fā)生了爭執(zhí)。

“喂，我那10塊錢就是在這門口丟的，一轉(zhuǎn)眼就不見了，不就是你拿的嘛！”

“你丟了東西又來怪我！咳……我剛才都幫你找過了，沒找到又不怪我！”李爺爺?shù)脑捳Z中夾雜著咳嗽聲。

誰知男孩不依不饒：“那我的錢怎么就沒了呢？你還不承認！”

李爺爺坐在椅子上，呼哧呼哧喘著粗氣。

我看看周圍，沒人去找老師，大家都在看熱鬧。

男孩還在無理取鬧：“你說呀，我的錢呢？我的錢呢？”

李爺爺一拍桌子站起來，從口袋里掏出十塊錢：“你拿去吧！”

男孩一把搶過錢，頭也不回地走了，嘴里還嘀咕：“我就知道是你拿的。”

人群一哄而散，其實誰心里不清楚，李爺爺堅決不會干這種事，有人看不下去了，直接去找這個男孩的班主任，后來聽說老師找來家長，讓他們親自道歉。聽說這個消息，同桌嘆了口氣：“這個李爺爺也真是，干嘛這么好脾氣，唉，這樣的人最容易吃虧！”

的確，這樣好脾氣，在社會上容易吃虧，但寧愿自己吃虧也不想讓別人不高興，在平凡的崗位上做著不平凡的事的人，難道不值得我們敬佩嗎？

讓我敬佩的人作文11

奶奶一生艱辛，在那艱苦的年代養(yǎng)育了五個孩子，爺爺一年到頭在外奔波，家里上有老下有小，奶奶任勞任怨，為這個家做出巨大的貢獻。歲月過早地在奶奶臉上刻下了印跡，那一雙粗糙瘦削的手布滿了蚯蚓似的血管，血管又青又白，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯，刻記著多年來的千辛萬苦。

我是家族中最小的孩子，從體弱多病，媽媽告訴我，每當我生病器哭鬧時，奶奶就沒日沒夜地抱著我，直到我安靜下來。奶奶不僅對我，對所有的人都是這樣充滿愛心，鄰居家的孩子總喜歡在我們家玩，奶奶對他們像對我一樣慈祥。奶奶心靈手巧，我們家里所有人的棉鞋和拖鞋都是奶奶親手做的，奶奶做的鞋子精美又養(yǎng)腳，我穿著可舒服了。而且奶奶經(jīng)常給鄰家的孩子做鞋子，奶奶的寬容和愛心贏得了所有人的尊敬。

奶奶愛我，但從不嬌慣我，在很小的時候媽媽讓我一個人單獨睡，雖然奶奶很不放心，但當她得知這是為我好時，奶奶也就沒反對了，只是夜里常幾次看我有沒有掀被子，怕我廠里感冒。姐姐不僅從生活上關(guān)心我，對我的學(xué)習(xí)更是關(guān)心備至。不識字是奶奶一生最大的遺憾，所以奶奶很重視我的學(xué)習(xí)，私交回家，總催促我做作業(yè)，作業(yè)沒做完，硬不讓我玩，無論我怎樣求她也沒用，感謝奶奶，我養(yǎng)成了一回家就做作業(yè)的好習(xí)慣。

奶奶今年快八十歲了，但一直堅持在壩外開荒種地，種出來的菜都是不施化肥的天然菜，好吃極了，因為經(jīng)常勞動她的身體一直都那么硬朗。奶奶很公正，家里的都服她，她是家中的法官，奶奶從不向晚輩要錢，爸媽有時給錢她用，她總是說：“我一個老婆子用不了什么錢?！?/p>

奶奶用她的一言一行默默地影響著我，她的公正、慈愛值得我學(xué)習(xí)一生，我愛我的奶奶，她是我最敬佩的人。

讓我敬佩的人作文12

在我家里，有這么一個人，有著長長的頭發(fā)，稍胖的臉，大大的眼睛，往上翹的小鼻子和彎彎的眉毛，那就是我的姑姑，姑姑長的很漂亮，很溫柔，可是自從她打我兩巴掌后，我越來越敬佩她了，為什么這么說呢，聽我慢慢道來。

有一年夏天，我在鄉(xiāng)下和幾個小伙伴們一起玩耍，我們玩累了，也渴了，于是我們決定就跑去單叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁單叔叔睡覺的時候，偷偷地抱走了一個很大的瓜，然后我把小伙伴們叫去我們的秘密基地里，分享這香甜的美食。我像野人一樣把瓜摔破，只聽咔嚓一聲，瓜裂開了。“哇，好紅的西瓜！”小伙伴們情不自禁地叫了起來。我拿了一塊最大的瓜，吃的正開心的時候，我姑姑來了，她生氣地問：“這西瓜你從哪兒拿來的？”“偷來的！”我非常得意地說。

姑姑聽了這個之后，一上來就是給了我一巴掌，說：“你這個小孩怎么越來越不聽話了，做人做事就得光明磊落，不然的話只會讓別人瞧不起你！”我被姑姑這巴掌一打，再加上這一番話，羞得臉都紅了。我低著頭一五一十的地把偷瓜的事情告訴了姑姑，姑姑聽完我的話，二話不說帶著我去單叔叔的家里認了錯，并付了錢。

又有一次，鄰居家的能婆婆找姑姑借五萬塊錢，我聽了后非常震驚：居然有人找我的小氣鬼姑姑借錢！但讓我更震驚的是，姑姑居然連眉毛都不皺一下，就去錢柜里拿錢了，我對姑姑說：“這么多錢都舍得借，平時連一塊錢都不肯借給我！”突然姑姑一巴掌拍了過來：“如果你遇到了需要幫助的時候，別人不愿意幫你。你要怎么辦？”我聽了，連連點頭。

姑姑的兩巴掌讓我明白了，做人要光明磊落，不能貪小便宜，在別人需要幫助的時候要向別人伸出援手，姑姑就是那個值得我敬佩的人。

讓我敬佩的人作文13

在我的心中有許多讓我敬佩的人，有英雄、有科學(xué)家、有藝術(shù)家、有老師……但我今天要說的可不是他們，而是一個生活在我身邊的讓我敬佩的人，那就是我的老爸，我的警察老爸!

我老爸的身材非常的魁梧，可以用“虎背熊腰”來形容。他的膚色較黑，一張剛毅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當他生氣的時候，他的目光可犀利了，我想要是壞蛋看見了他的目光肯定會心慌的。

老爸非常熱愛他的工作，工作起來兢兢業(yè)業(yè)、認認真真。他很少能按正常的下班時間回到家，常常會加班，有時甚至?xí)B續(xù)工作幾天都不回家。當他拖著疲憊的身體回家時，他的大眼睛也不再炯炯有神，而是成為了“熊貓眼”，而且眼中布滿了血絲。每當看到這樣的老爸，我都想說：親愛的老爸，雖然你的工作很忙，但也要注意一下自己的身體呀！

老爸的工作很忙、很累，但是我從來沒有聽到老爸說過一句埋怨的話，他依然每天認真工作。但是，我卻有時會埋怨老爸。因為，他的工作是沒有雙休日的，在節(jié)假日里也要值班，所以他很少有時間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了，而且他也答應(yīng)帶我去常州恐龍園玩了?？墒?，就在出發(fā)前的晚上，他接到一個電話，就把我們?nèi)コＶ菘铸垐@游玩的計劃取消了。我當時很生氣，還對爸爸發(fā)脾氣。爸爸摸摸我的頭說：“爸爸真的有很重要的事，下次一定帶你去玩！”說完就急急忙忙地出門了，而且雙休日兩天都沒回來。

后來我在報紙上看到，原來是那天發(fā)生了殺人案件，爸爸和他的的同事們經(jīng)過好幾個不眠之夜終于把壞蛋抓住了。看了報紙以后，我非常感動，也更敬佩我的爸爸了。他為了人民家庭的幸福，為了讓市民有一個安定的生活，付出了很多代價。我愛你我的警察老爸！

讓我敬佩的人作文14

曾經(jīng)有這樣一件事，這樣一個人，讓我領(lǐng)悟到了生命之美。

那年，我去外地游玩，賞那青山綠水，聽那鳥鳴啾啾水流淙淙，卻在一間商鋪的旁邊，看到了一個人，一個與周邊環(huán)境很不和諧的一個人。

他守著個破舊的攤位，旁邊還有個鐵碗，里面裝著許多零錢。我一看，他也怪可憐的，兩邊的袖口空蕩蕩的，一陣風(fēng)吹來，晃呀，晃呀。這，莫非是乞丐吧，嗯，這樣一個殘疾人，獻點愛心有何不可。想著，便從口袋里掏出一張五元錢，輕輕地走上去，把錢放在了鐵碗里，順便觀察了一下他。只見他胡子拉碴，面容憔悴，身上的衣服破舊不堪，還打著個補丁。這年頭，殘疾人討生活，真不容易！

正要轉(zhuǎn)身離開，卻被他叫住了：“小妹妹，等一下！”“嗯？”我應(yīng)道。該不會嫌錢少吧，心里隱隱覺得不安。哪曾想，他說：“你拿幅畫再走吧！不然我不會要你的錢。”這話說的堅定，我驚異地往攤上一看，心中不禁一顫，天啊，一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾，這……我不禁慚愧萬分，他，分明就是一個有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打倒他，更不曾讓他失了尊嚴。而我和其他人一樣，卻不曾理解他，真是不該，不該！

我拿走了他的一幅畫，沉思不語：在我的老家，曾經(jīng)砍下了一棵樹，只留下一段小小的樹干。那段樹干，就靜靜地立在土里，無聲無息，再也沒有人去管它，大概以為死了罷。可是后來，我們卻發(fā)現(xiàn)，那段樹干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽兒，誰也無法解釋，是怎樣的生命力，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡……

那棵殘缺的樹，如今卻已生機勃勃，傲然挺立在那片土地上，它也有綠蔭，也有果實，它，是當之無愧的“樹堅強”呵！

我敬佩他，人如樹，樹如人，他，它們，以那殘缺之軀，煥發(fā)出了最大的生命能量！

讓我敬佩的人作文15

綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。

剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會到的。

我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子里，一會兒，奶奶便說道："你去買點冷飲，天這么熱的?！蔽冶憬幼?0元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā)，到拐彎處時，一群孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎著自行車走過來了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

這小女孩有一顆善良的心，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說自己做不到呢?

第二篇：一個讓我敬佩的 人

一個讓我敬佩的 人

一個讓我敬佩的人秦皇島市第二中學(xué)張肯他雖然不會說話，但人們能聽懂他的心聲；他雖然失去了膝蓋以下的雙腿，但他依然健康地走著自己的路；他雖然身高不及一個小學(xué)二年級的孩子，但我看見他很高很高??他就是我最敬佩的人。

他是我們學(xué)校附近一位修車的叔叔，把四分之一的車帶綁在自己的腿上，用它當做腳來走路。每天把修車的工具擺在路邊，支一個不大的帳篷，人們似乎都愿意到此來修車，他總是忙忙碌碌的不閑著。過路的人們都會看上一兩眼，那目光或詫異，或悲憫，或敬佩，他似乎并不在意這些，依然故我地做著自己的事。

前兩天，氣溫驟然下降，下了一場雪。我因補課很晚才回家。路燈已經(jīng)亮起來了，眨著昏黃的眼。我急忙騎上自行車往家趕。路很滑，風(fēng)冷颼颼的，像鐵刷子一樣刮著我的臉，手也凍僵了。我彎著腰，使勁地蹬著車子，突然鏈子掉了，我和車子滑了很遠，起來一看，車胎被扎了，手也摔得很疼。真倒霉，向四周看看，人們都匆匆地往家趕，附近連一個修車的影兒都沒有，心里更急了。忽然想起了那個修車的叔叔，剛好離那兒不遠，于是我一滑一滑地抬著后車架往前推。太好了，他還在那里！心一下落到肚里?？匆娝萑醯仳榭s在一件泛黃的軍大衣里，哈著氣。我連比帶畫地讓他幫我修車。他趕緊把車子搬過去，費力地把車帶扒下來，端來一盆帶有冰碴的水，試車胎哪里漏氣了。他的手很粗糙，像老樹皮一樣，裂了很多口子，粘著一塊塊的膠布，有些凍僵了，動作有些生硬。臉凍成了紫紅色。我心里很不是滋味。他看我凍得直跺腳，示意我到帳篷里躲一躲，我心里一暖，笑著說：“謝謝，不用了。”二十多分鐘之后，車修好了，我翻了翻書包，只有5元錢，我本想全給了他，他說什么也不要，只要2元錢。我心里很不忍，只得連連地道謝。

騎上車，風(fēng)似乎小了些，路燈向我溫柔地眨著眼，我心里暖融融的。我忽然發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式其實不重要，重要的是生活的態(tài)度。他教會了我這一點，是我最敬佩的人。

1.主題明確，結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應(yīng)，運用了以小見大的寫法。文章開篇點題，結(jié)尾扣題，“一個最敬佩的人”。并在結(jié)尾以“我忽然發(fā)現(xiàn)，每個人的生活方式其實不重要，重要的是生活的態(tài)度”來點明文章主旨，給人以深刻悟出了“大”道理，對初中生進行扎實的寫作訓(xùn)練是有的放矢的，不流于泛泛。指導(dǎo)寫作能切實可行。

2.妙用細節(jié)描寫和修辭手法。使人物鮮活起來最有效的方法之一就是巧妙地運用細節(jié)描寫。文中對“修車叔叔”的手作細節(jié)上的刻畫，“粗糙”“像老樹皮”“膠布”生動地展示出了那是一雙自食其力者的手，他的主人勤勞樸實。文中對路燈的前后不同的刻畫，暗示了“我”前后截然不同的心情，使內(nèi)在的情感形象化。比喻擬人的修辭手法的隨情應(yīng)境，聯(lián)想自然貼切，平樸中顯現(xiàn)出奇感悟。是畫龍點睛之筆。取材生活中的“特殊的普通人”，寫自己親身經(jīng)歷的小事，卻感1.巧用“欲揚先抑”的表現(xiàn)手法。

欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的“揚”，是指褒揚、抬高；“抑”，指按下、貶低。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產(chǎn)生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。小作者巧妙運用此法，將自己對胖大媽的感覺表達得淋漓盡致，感人至深，同時，一個豐滿的有缺點而又有愛心的人物形象就活生生地站立在我們的面前。2.只是要注意：運用這種方法，作者在構(gòu)思與寫作過程中，要注意抑揚前后應(yīng)具有對照性，而且大多是采用相反對立的形式構(gòu)成對照。另外，對于抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應(yīng)該重在后揚。抑，起的是襯墊作用。這里的比例、分量的掌握，只能通過自己不斷地寫作實踐，去細細地體會、揣摩。

那年，那事，那人

翻開塵封已久的往事，一個個陌生又熟悉的面孔清晰地浮出記憶的海面，如同一朵朵浪花，在陽光下閃著亮晶晶的光芒。突然，一朵浪花從遠處跳躍過來，一張胖胖的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，思緒，一下子回到了那年??

“小孩七八歲，狗都嫌！”大人們經(jīng)常這樣搖著頭無奈地說。七八歲的孩子，正是淘的時候。在我們的小區(qū)里，竟然有一群七八歲的孩子，可想而知，我們的小區(qū)熱鬧到什么程度了。所幸的是，我們這個小社區(qū)是文明小區(qū)，鄰里之間和和睦睦，團團結(jié)結(jié)。不過，我印象最深的是我家對門的胖大媽。

胖大媽可真是胖！五短的身材，那腰粗得沒法說。猛一看去，就像是一個圓鼓鼓的球在地上滾動一樣！每次看到她吃力地“滾”著走，我就想笑出聲來呢。

胖大媽雖然胖，可是走起路來那可有勁了，簡直稱得上是地動山搖。特別是午飯過后，樓里一般都靜悄悄的，大家都在午休，可當你快要進入夢鄉(xiāng)的時候，樓道里就會傳來“咚咚咚咚”的腳步聲，一聲重似一聲，就好像那走路的人和樓梯有深仇大恨一樣。那動靜大得，簡直讓你覺得房間的地板都在微微顫動。而且，一會兒一趟一會兒一趟，來來往往的，你休想再睡個好覺了！每當這時，家里的人都會唉聲嘆氣一陣?？墒青徖镟従拥?，也不好意思提胖大媽的意見。連我們這些小孩兒見了她，都是煩煩的。

讓我們煩的還在后頭呢！

放學(xué)之后，我們幾個小淘氣就糾集在一塊兒了。只要大人不在家，我們這群人就開始在小區(qū)里“大掃蕩”！今天逮著這家的貓給剪剪毛，明天再到那家門前涂涂鴉；今天拔拔東家的草，明天摘摘西家的花，作案成功之后，一聲呼哨，就一溜煙地跑掉，不留下一絲絲的作案“痕跡”。所以，社區(qū)里的大媽大嬸望著我們這幫淘氣鬼直搖頭，都是寶貝疙瘩，打又打不得，罵又罵不得，只好苦笑著說：“唉！這群孩子啊??”

但是，記得有一次，我們幾個可栽了！那一天，我們幾個又有了新花招，我們瞧著誰家沒人了，就往人家的鎖眼里塞東西，然后好看看那家大人回家后那吃驚憤怒又狼狽的樣子?？墒牵斘覀兺i眼里塞東西時，說時遲，那時快，只聽一聲大吼：“你們這群小壞蛋，你們干什么？”回頭一看，哎呀我的媽呀，是胖大媽來了！嚇得我們這群小家伙兒抱頭鼠竄，四散奔逃！我就跑慢了一步，就被胖大媽死死地拽住，然后提著我的衣裳領(lǐng)子，一路拎回家去了。那我還會有好果子吃嗎？老爸大人勃然大怒，狠狠地揍了我一頓！晚上，躺在床上，我摸著疼得發(fā)燒的屁股，把胖大媽都恨死了！

然而，后來的一件事，卻讓我改變了對胖大媽的看法。

那天中午，我放學(xué)回家吃飯。到了家門口，伸手一摸，哎呀，我的鑰匙不見了！這可怎么辦呢？媽媽出差了，爸爸也上班去了，臨走時說好家里給我留了飯菜，讓我放學(xué)自己吃。這可怎么辦呢？沒辦法，我只好蹲在家門口，不知道怎么辦好！肚子咕咕地叫著，下午還要去上課，想著想著，我的淚就落了下來?！斑诉诉诉恕币魂囀煜さ哪_步聲在樓梯上響起來，胖大媽回來了?？匆娢叶自陂T口哭，胖大媽連忙笑著問我：“呀，怎么在這兒哭？怎么了怎么了？” 聽我抽抽搭搭地說完，胖大媽一拍手：“哭什么呀！就這事呀！來來，來我家吧！有白米飯吃哩！”然后就把我拉回她家。先給我打水洗臟手臟臉，然后帶我到餐桌上，盛了老大一碗香噴噴的白米飯，又給我夾了好多香噴噴的菜，把我吃得只打嗝呢！胖大媽呢，在一邊笑瞇瞇地看著??那一刻，我覺得胖大媽的臉是那么的慈祥那么的可愛！

親愛的胖大媽，你可知道，您這張可愛的笑臉，一直珍藏在我記憶的深處，就像您“咚咚咚咚”的上樓聲，化作了一朵浪花永遠跳躍在我記憶的海面上！

第三篇：這樣的人讓我敬佩寫人作文

這樣的人讓我敬佩寫人作文1

我父親曾是中學(xué)的物理老師。他經(jīng)常解釋我生活中的一些常識。爸爸常說：“物理是一切事物的原理。”在他的影響下，我開始對一些自然現(xiàn)象感興趣。一天，我指著一堵發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這墻發(fā)霉了？”父親看了看，答道：“因為墻上長霉，尤其是潮濕的墻上?！?/p>

我不想被這樣打敗，于是找到了一個厚厚的“為什么十萬”。我想，這次我一定很難打敗爸爸！我鼓起勇氣問爸爸，像一顆重磅炸彈，但爸爸簡單地回答：我真的很佩服他。兩天后，我又拿了一個地球儀去測試我父親的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰都記得哇，所以我信心十足地問，“比利時的首都在哪里”，“布魯塞爾”，“海地怎么樣”，“太子港”。

一個接一個的問題，我的父親輕松地回答了，我的額頭上滲出了汗珠，不可能像這樣輸給我的父親！我用了汗水！我的手轉(zhuǎn)動了地球儀，是的，它在這里！“洪都拉斯！”但爸爸也沒有被困住。

我問父親：“你所有的知識來自哪里？”我的父親告訴我，“書是知識的海洋！”我知道我父親的知識最初來自書本。從那時起，我就喜歡問書，有些問題自然就解決了。

這樣的人讓我敬佩寫人作文2

在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。

校車點比較近，也能節(jié)省一些時間。又拐到另一個巷子里時，一個佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風(fēng)，我不由得打了個冷戰(zhàn)，那個老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

我正想繞開他往前走時，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少?。∈裁窗?，你看這么冷的天他就穿這點衣服，你看冷的打顫，能演出來？還有人說：你就認了吧，賴上你了！

正當我左右為難時，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120?。≌f罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護車，心里油然的為那個阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！

這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩寫人作文3

我有一個敬佩的人。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥，成績也是數(shù)一數(shù)二。不但學(xué)習(xí)好，他的體育也很好。這個人你們可能一猜就知道，他就是凱文。

尤凱文的數(shù)學(xué)成績在班里可是無人不知呀！只要是小學(xué)四年級的奧數(shù)題，他都知道；只要不粗心，每次考試應(yīng)該都可以考100分。老師也天天表揚他。小組學(xué)習(xí)活動中，只要有什么難題，他都可以順利解答。當然他也順順當當?shù)漠斏狭斯芾淼臄?shù)學(xué)小老師了。他的.語文成績也相當不錯，上一次考試還“奪冠”了呢！課堂上時?？吹剿e起的小手，聽到他精彩的發(fā)言。他的科學(xué)成績也很不錯，還當上了科學(xué)課代表呢！他的英語成績雖然目前很一般，但是我想只要他再加把勁兒一定會突飛猛進的。

尤凱文的奔跑速度可是班里眾所周知的。如果你問我“為什么那么快？”那我可能會高興地告訴你：“哈哈，那可能是被女生們追出來的?！?/p>

一年級時的尤凱文，那可是風(fēng)一般的速度，不過耐力卻不行；二年級時，他好似在那個暑假里一直在練耐力，耐力上來了，但速度卻沒下降。在今年的運動會上，男子100米還贏得了第三名，奪得一枚銅牌呢！

我會向凱文學(xué)習(xí)，成為像他那樣，很棒的人。

這樣的人讓我敬佩寫人作文4

初識他是在六年級時。他剛轉(zhuǎn)來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地斬獲各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語老師對我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來的那個學(xué)霸太強了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’啊！”于是那時，我就自動將他定義為了強勁的競爭對手。

后來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢問同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實吃了一驚。

本以為像他那樣強的人應(yīng)當不茍言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對他，不禁有了某種敬意。

這樣的人讓我敬佩寫人作文5

下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來，打在我的臉上，我渾然不覺?？耧L(fēng)呼嘯，街上空無一人，也沒有車，也許是溫度太低的緣故，家家戶戶都關(guān)進了門窗，顯得毫無生機。這勾起了我五年前的回憶。

那年，也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個人走在街上。這時，在飄飄的雪花中，我隱約看見了一個老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的一雙皮鞋套，一雙布滿了老繭的手在掃著雪。

我快步向前走去：“雪這么大，休息會吧?！崩先苏f：“孩子，不行啊，如果不掃，就會影響到交通，人們無法正常行走，我已經(jīng)掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行。”

老人的回答讓我非常感動，而我因為考試的失敗，就垂頭喪氣。而老人卻從來沒有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個人的責(zé)任和擔當，他們以自己的職責(zé)為擔當，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。

寒風(fēng)吹過，把我從回憶里拉了出來。我回想起老人，感到無比愧疚。我從那時起，決定去做更好的自己。

雪停了，隱約之中，我又看到了那個老人的身影。

從那以后，每次下雪天我都會去那條街，可是已經(jīng)找不到那個老人了。他永遠不會被我忘記，我會永遠記住他對我的教誨。我會永遠記住它，敬佩他。

這樣的人讓我敬佩寫人作文6

那是一個風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個不停，花草樹木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。

我拖著疲憊不堪的身軀出了門，看到了一個挺拔的身影堅定的站在前方，街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了。可能是下雨的緣故，人們更著急了?！暗训选鼻宕嗟纳谧勇暿刮叶耙徽穑诖笥曛?，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒有使他動搖。

不知不覺中，半個小時過去了，雨沒有要停的征兆，他也沒有要走的意思。此時，一個小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見了把她抱到路邊，原來小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對著對講機說了些什么，過了一會，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來了，可這時小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。

等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們在危險之中，而我們在安全中。清脆的哨聲已經(jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因為有他們，我們才有安全感。

大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬千車輛經(jīng)過的馬路上，又有誰注意這個崗位存在呢？他們令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩寫人作文7

世界上有許多人，每一個人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛，有的讓人......

清潔工，這個詞也許你聽了會很平凡，這個人只不過是上了年紀的婦女，又沒有什么偉大的成就，但是這樣的一個人就讓我敬佩。

清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無私奉獻，不求回報，這樣的人世界上能有幾個？

在我的小區(qū)就有一個這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。

記得有一次星期天，我早上剛五點就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽見有掃地的聲音。

我遠遠地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來休息，她蹲下來是因為地上有一個雪糕，上面迎來了許多大大小小的顧客，她一點也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開始慢慢的清理，過了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。

以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的眼光，因為她是我敬佩的人。

第四篇：這樣的人讓我敬佩寫人作文

這樣的人讓我敬佩寫人作文

這樣的人讓我敬佩寫人作文1

在暖暖的冬陽里，我背上了書包，早早踏上去學(xué)校的路。

校車點比較近，也能節(jié)省一些時間。又拐到另一個巷子里時，一個佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來一陣寒風(fēng)，我不由得打了個冷戰(zhàn)，那個老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

我正想繞開他往前走時，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個中學(xué)生也帶不了多少錢，況且我也沒做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過來，有人對我說：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少??！什么啊，你看這么冷的天他就穿這點衣服，你看冷的打顫，能演出來？還有人說：你就認了吧，賴上你了！

正當我左右為難時，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120??！說罷不少人拿起了電話撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

我匆匆忙忙上了校車，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護車，心里油然的為那個阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！

這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩寫人作文2

我有一個敬佩的人。他是我們班鼎鼎有名的大帥哥，成績也是數(shù)一數(shù)二。不但學(xué)習(xí)好，他的體育也很好。這個人你們可能一猜就知道，他就是凱文。

尤凱文的數(shù)學(xué)成績在班里可是無人不知呀！只要是小學(xué)四年級的奧數(shù)題，他都知道；只要不粗心，每次考試應(yīng)該都可以考100分。老師也天天表揚他。小組學(xué)習(xí)活動中，只要有什么難題，他都可以順利解答。當然他也順順當當?shù)漠斏狭斯芾淼臄?shù)學(xué)小老師了。他的語文成績也相當不錯，上一次考試還“奪冠”了呢！課堂上時常看到他舉起的小手，聽到他精彩的發(fā)言。他的科學(xué)成績也很不錯，還當上了科學(xué)課代表呢！他的英語成績雖然目前很一般，但是我想只要他再加把勁兒一定會突飛猛進的。

尤凱文的奔跑速度可是班里眾所周知的。如果你問我“為什么那么快？”那我可能會高興地告訴你：“哈哈，那可能是被女生們追出來的。”

一年級時的尤凱文，那可是風(fēng)一般的速度，不過耐力卻不行；二年級時，他好似在那個暑假里一直在練耐力，耐力上來了，但速度卻沒下降。在今年的運動會上，男子100米還贏得了第三名，奪得一枚銅牌呢！

我會向凱文學(xué)習(xí)，成為像他那樣，很棒的人。

這樣的人讓我敬佩寫人作文3

初識他是在六年級時。他剛轉(zhuǎn)來我校的第一次考試，就拿了滿分——好像還是語文。在他接二連三地斬獲各科滿分，贏得“大滿貫”后，我們的英語老師對我們感嘆道：“剛轉(zhuǎn)來的那個學(xué)霸太強了，你們上次考砸的那張卷子，人家得了滿分，而且讓他講選擇題時他竟然講得那么有理有據(jù)，真的是‘別人家的孩子’?。　庇谑悄菚r，我就自動將他定義為了強勁的競爭對手。

后來在一次課間，他從我身旁呼嘯而過，還哈哈笑著，神情頗快樂；而被他追逐的那位同學(xué)也是。詢問同學(xué)后方知，他便是那位學(xué)霸——這令我著實吃了一驚。

本以為像他那樣強的人應(yīng)當不茍言笑地走“高冷”路線才對，哪承想他居然和平常少年沒兩樣，那么親切，那么爽朗，低調(diào)得很。我對他，不禁有了某種敬意。

這樣的人讓我敬佩寫人作文4

世界上有許多人，每一個人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛，有的讓人......

清潔工，這個詞也許你聽了會很平凡，這個人只不過是上了年紀的婦女，又沒有什么偉大的成就，但是這樣的一個人就讓我敬佩。

清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無私奉獻，不求回報，這樣的人世界上能有幾個？

在我的小區(qū)就有一個這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。

記得有一次星期天，我早上剛五點就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽見有掃地的聲音。

我遠遠地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來休息，她蹲下來是因為地上有一個雪糕，上面迎來了許多大大小小的顧客，她一點也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開始慢慢的清理，過了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。

以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的'眼光，因為她是我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩寫人作文5

我父親曾是中學(xué)的物理老師。他經(jīng)常解釋我生活中的一些常識。爸爸常說：“物理是一切事物的原理?！痹谒挠绊懴?，我開始對一些自然現(xiàn)象感興趣。一天，我指著一堵發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這墻發(fā)霉了？”父親看了看，答道：“因為墻上長霉，尤其是潮濕的墻上?！?/p>

我不想被這樣打敗，于是找到了一個厚厚的“為什么十萬”。我想，這次我一定很難打敗爸爸！我鼓起勇氣問爸爸，像一顆重磅炸彈，但爸爸簡單地回答：我真的很佩服他。兩天后，我又拿了一個地球儀去測試我父親的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰都記得哇，所以我信心十足地問，“比利時的首都在哪里”，“布魯塞爾”，“海地怎么樣”，“太子港”。

一個接一個的問題，我的父親輕松地回答了，我的額頭上滲出了汗珠，不可能像這樣輸給我的父親！我用了汗水！我的手轉(zhuǎn)動了地球儀，是的，它在這里！“洪都拉斯！”但爸爸也沒有被困住。

我問父親：“你所有的知識來自哪里？”我的父親告訴我，“書是知識的海洋！”我知道我父親的知識最初來自書本。從那時起，我就喜歡問書，有些問題自然就解決了。

這樣的人讓我敬佩寫人作文6

下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來，打在我的臉上，我渾然不覺?？耧L(fēng)呼嘯，街上空無一人，也沒有車，也許是溫度太低的緣故，家家戶戶都關(guān)進了門窗，顯得毫無生機。這勾起了我五年前的回憶。

那年，也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個人走在街上。這時，在飄飄的雪花中，我隱約看見了一個老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的一雙皮鞋套，一雙布滿了老繭的手在掃著雪。

我快步向前走去：“雪這么大，休息會吧?！崩先苏f：“孩子，不行啊，如果不掃，就會影響到交通，人們無法正常行走，我已經(jīng)掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行?！?/p>

老人的回答讓我非常感動，而我因為考試的失敗，就垂頭喪氣。而老人卻從來沒有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個人的責(zé)任和擔當，他們以自己的職責(zé)為擔當，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。

寒風(fēng)吹過，把我從回憶里拉了出來。我回想起老人，感到無比愧疚。我從那時起，決定去做更好的自己。

雪停了，隱約之中，我又看到了那個老人的身影。

從那以后，每次下雪天我都會去那條街，可是已經(jīng)找不到那個老人了。他永遠不會被我忘記，我會永遠記住他對我的教誨。我會永遠記住它，敬佩他。

這樣的人讓我敬佩寫人作文7

那是一個風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似的大雨一直下個不停，花草樹木在狂風(fēng)中搖曳著，這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。

我拖著疲憊不堪的身軀出了門，看到了一個挺拔的身影堅定的站在前方，街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了?？赡苁窍掠甑木壒剩藗兏绷?。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地看到了他，他屹立在路中央。他是一名交警，豆粒大的雨水沒有使他動搖。

不知不覺中，半個小時過去了，雨沒有要停的征兆，他也沒有要走的意思。此時，一個小女孩的哭聲打斷了我的思緒，交警叔叔見了把她抱到路邊，原來小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對著對講機說了些什么，過了一會，另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來了，可這時小女孩的哭聲更大了，放佛在抱怨她媽媽。

等小女孩走了之后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了，他們在危險之中，而我們在安全中。清脆的哨聲已經(jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分，因為有他們，我們才有安全感。

大雨依然下著，哨聲依然吹著，在萬千車輛經(jīng)過的馬路上，又有誰注意這個崗位存在呢？他們令我敬佩。

第五篇：寫人作文：讓我敬佩的一個人

寫人作文：讓我敬佩的一個人

寫人作文：讓我敬佩的一個人1

在我心中，有許多人令我敬佩，有老師、同學(xué)、警察……但令我最敬佩的是一位普通的清潔工。

無論是哪里，我們都會看見身穿黃色馬夾的清潔工。在我們小區(qū)，也有一位工作認真負責(zé)的.清潔工。

其實，我對這位清潔工并不了解，只是天天一大早就會聽見一陣“沙沙，沙沙”的聲音，我循聲望去，就會看見她在馬路上認真地工作。

記得有一次，我放學(xué)的時候，天上下起了大雨，幸好我有準備好的雨傘，才沒有被雨淋到。可當我到家時，卻看見我們小區(qū)的那位清潔工冒著雨清掃地面，雨水把她的衣服淋濕了，但她還在那辛苦地工作。

過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)的上的雨水越積越深，這時，她蹲下來察看，發(fā)現(xiàn)下水道被臟東西堵住了。她轉(zhuǎn)身向那邊的房子跑去，我還以為她走了呢？原來，她拿來了一根1米多長的木棒，試著挑出臟東西，可是試了幾遍，都沒有成功，最后，她蹲下來，戴上塑料手套，把手伸進下水道里，用力地撥弄著，雨水不停地拍打著她那張雙眉緊鎖的面孔。她不怕臟，不怕累，把臟東西一點點地掏出來，我看這些臟東西，真有點想吐，但她卻一點也沒事，把臟東西都丟進了垃圾車里。漸漸地，水一點一點地流了下去，她也長吁了一口氣，臉上露出了笑容。

從這么一位普通的清潔工身上，體現(xiàn)出了一種任勞任怨、默默工作的精神。雖然他們工作在不起眼的崗位上，但是他們卻為我們做出了許多貢獻。因此，我最敬佩的人就是——一位普通的清潔工。

寫人作文：讓我敬佩的一個人2

我爸爸是一名人民警察，他一米八的個子，身材魁梧，頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛炯炯有神，看起來十分威武。

爸爸有很多品質(zhì)感染著我，這次便是他的拾金不昧、樂于助人。今年暑假的一天，我們一家人去杭州旅游，中午從飯店吃好飯出來，打算趕往下一個景點。突然，我喊住了爸爸媽媽：“你們看，這是什么？”我們定睛一看，發(fā)現(xiàn)地上竟然躺著一只嶄新的手機，這讓我們都驚訝不已。

正當我暗自認為真是好運氣的時候，爸爸嚴肅地說：“手機的.主人現(xiàn)在一定心急如焚，我們得盡快歸還才行?！庇捎谑謾C設(shè)置了密碼無法解開，我和媽媽一籌莫展。警察爸爸靈機一動，竟想到了用緊急求助功能撥打了110，告知工作人員：“我們剛撿到了這個號碼的手機，請您盡快查清機主，通知失主或者他的家人，我們在XX飯店等他，謝謝！”

時間一分一秒地過去，我們耐心地等待著，旅游的心思早已拋到九霄云外。這時，一位年輕的叔叔急匆匆地跑到我們面前，問我們是否撿到了手機。爸爸謹慎地詢問他手機的情況，直到他用指紋解開了手機。我高興地歡呼：“主人就是他！”爸爸這才放心地把手機遞還到他的手中。叔叔連聲感謝，我們擺著手說不客氣，重新踏上了旅程。

這時我看到爸爸笑了，我和媽媽也笑了，笑得那么燦爛，那么開心！

寫人作文：讓我敬佩的一個人3

清晨，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上。

走到大街上的時候，我看見一位年幼的清潔工。他高高的身材，肚子很瘦小，像幾天沒吃飯似的，頭上的頭發(fā)遮掩了他臉上的皺紋，頭上戴著一頂紅彤彤的帽子，他不時地張望四處。

回家的時候，我又看見那位瘦小的清潔工，他是多么的勤勞?。∷嵌嗝吹牧钊苏鸷嘲。?/p>

春天，他在熱熱鬧鬧的大街旁掃著那令人討厭的垃圾，就連一只螞蟻也不放過。

夏天，他冒著火熱，在大道兩旁清掃垃圾，他似乎感覺不到夏天的炎熱。

秋天，他辛辛苦苦地推著那裝垃圾的'車子向前奔跑，在一棵高大的樹下，他看見了一大堆的葉子，他連忙伸手去棒葉子，把它裝在垃圾車里。一陣秋風(fēng)吹過，大樹上的葉子紛紛落下來，掉下一片葉子，就如同他頭上的汗水一滴一滴的落下來。

冬天，他冒著嚴寒在大路上掃雪，他用鏟子把那沉掂掂的雪。

有幾次，我都看見了那位叔叔，我連忙上去說了一聲：“您好！我是旁邊那座學(xué)校的學(xué)生。我想問一問您，您一年四季都辛苦地工作，難道您不覺得累嗎？”那位叔叔答到：“不累，為人民服務(wù)是無限的，雖然在別人眼里，我一無用處，但在我自己的眼里，我是最光榮的?！甭犃诉@些話，我明白了，撿垃圾也不是件丟臉的事，只要你勤動手，世界將更加美好。

那位叔叔撿垃圾是因為他熱愛大自然，他是一個最值得我敬佩的人。

寫人作文：讓我敬佩的一個人4

我交過許多朋友，但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。

王旭旭，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的'雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。

他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應(yīng)用題?？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業(yè)，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了?！彼牶?，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復(fù)思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。

還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學(xué)，但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。

這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。

寫人作文：讓我敬佩的一個人5

在我家的隔壁單元，住著一個老爺爺。很奇怪，我每天早上出門上學(xué)的時候總能看到他在垃圾箱里找來找去，似乎那里藏著多少寶貝似的。于是，我和弟弟背地里就叫他“老財迷”。

一天，我和弟弟在陽臺上玩，看見“老財迷”正在垃圾箱那兒撿東西，就隨手拿起放在桌上的一個信封，寫上“老財迷”，扔到他身邊。他彎下腰撿了起來，又抬頭向上看了看。我和弟弟馬上把頭縮了回來。

幾分鐘后，“咚咚咚”，傳來一陣敲門聲。我打開門，一看正是“老財迷”。

他問：“你們叫什么名字？”

“我叫宸睿，她叫宸熙，你要把我們怎么樣？”心虛的我，裝著嘴硬地說道。

“噢，就是你們了！”他說完，從衣兜里拿出了一個信封，“小朋友這個是你扔的嗎？想想看，里面可有什么？”

“里面？哇……”我突然起來，“那里面有160元媽媽裝在信封里給弟弟訂語文報的'錢?！?/p>

“小朋友，別急，拿去，數(shù)數(shù)對不對？”

“爺爺，真對不起，我們對您太無禮了……”

“沒什么，改了就是好孩子，以后可千萬別這樣粗心了！”他微笑著走了。

后來我們才了解到，他是位環(huán)衛(wèi)局老領(lǐng)導(dǎo)，退休后工資不少，但是堅持幫助小區(qū)清潔工人垃圾分類，用賣廢品的錢買了輛清潔車捐給了街道。他的品德多高尚??！從那以后，我們便尊稱他“勤儉爺爺”、“奉獻爺爺”、“高尚爺爺”。

寫人作文：讓我敬佩的一個人6

我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好，每次測試的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。

為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的`時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了?！睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。

她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的?！蔽乙矐?yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅持不懈才能成功。

這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！

寫人作文：讓我敬佩的一個人7

每個人心中都有那么一位偶像，我心中的那位偶像——翁楸嵐。她長著一雙水靈靈的眼睛，兩只小耳朵，一個鼻子還有一張愛嘮叨的嘴巴。再配上她那白里透紅的皮膚，漂亮極了！簡直是一位天使。

最重要的是她那性格和高尚的品質(zhì)，她活潑、開朗、善良。并且它擁有助人為樂、實事求是、敢作敢當?shù)拿赖?。她簡直就是我心目中的女神哇?/p>

記得有一次，我們在學(xué)校吃完晚飯后，在學(xué)校里一邊散步，一邊談心。真好！忽然，我們遇到了一位老師，她叫我們幫她把她手中的'那袋餃子交給六年級的陳××。隨后，我們就上了A幢宿舍，去找那位陳××?！罢垎?，陳××在嗎？”我們有禮貌地問?！安徽J識?！睂Ψ交卮鹫f。就這樣，我們還是找不到陳××。我大口大口地喘著氣說：“不如、不如我們放棄吧，告訴老師、找、找不著?！薄安?，我們不能放棄，我們既然答應(yīng)了人家，就不能說放棄就放棄！”翁楸嵐的聲音雖小，但卻很堅定。我忽然翁楸嵐好有義氣哦！于是，在我們的努力下，我們終于找到了陳××。唉，要不是有翁楸嵐在這，我想我早就已經(jīng)放棄了。我想：我們應(yīng)該多點兒幫助他人，為他人著想，那么，你一定是個大好人！

社會由人構(gòu)成，人是社會的動物，如果每個人多為他人著想，那這個社會的問題也許都不再是問題。作文

寫人作文：讓我敬佩的一個人8

他，一位普通的清潔工，沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個人。他就是我們小區(qū)里的——海師傅。

海師傅瘦高瘦高的`，頭發(fā)早已變得蒼白，看上去有些曲卷，一副認真、祥和的面孔，不管遇見了誰，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺。

在我們小區(qū)里，你常會看到一個身穿藍色上衣，黑色褲子的清潔工，他，便是海師傅。一天，我下樓買菜時，看見海師傅打掃到了我家的垃圾，海師傅他仍舊穿著那藍色上衣，黑色褲子，認真的面孔上流下來了豆大的汗珠。海師傅手握著掃把，輕輕的掃著地上的灰塵，他先把灰塵掃到樓下，又把灰塵掃到了撮箕里，最后把灰塵到到了樓下的垃圾桶。海師傅把每一階樓梯都認認真真地掃了一遍，掃的干干凈凈、一塵不染。我誠懇的說了一句：“海師傅，您辛苦了！”說完，海師傅便給了我了一個微笑，匆忙地說了聲：“再見！”就向五樓走去。跑完一個單元，海師傅累彎了腰，累完了跨，上氣不接下氣，但看著條條有序的樓道，海師傅高興的笑了。

第二天，五點半了，我聽見樓下傳來“沙——沙——”的噪音，把我從睡夢中驚醒，我忍不住抱怨起來：“誰這么早制造噪音？真煩人！”我把窗戶打開，探出頭來向下望去，說：“喂，誰這么煩人，制造噪音？”我揉了揉眼睛，一看，原來是海師傅在打掃衛(wèi)生。連忙說：“海師傅對不起啊。你這么早就來打掃衛(wèi)生?！焙煾嫡f：“是啊，免得大家起來了地還沒干?！蔽业难劬駶櫫?，許久，沒有離開。

海師傅這樣一個為大家服務(wù)，任勞任怨的人怎能不令我敬佩？

寫人作文：讓我敬佩的一個人9

我最敬佩的人是一個男孩子性格的短發(fā)女生。她有著兩顆黑葡萄般的大眼睛，鼻子下有一張可愛的小嘴。她就是樂于助人的李縈。

那天中午，天空不作美。不但沒有出太陽，還下著傾盆大雨，操場到處一片狼藉，落葉滿地都是雨水落在地上形成了數(shù)不清的漣漪。我正忙著收拾亂糟糟的抽屜，那時已經(jīng)十二點二十分了，我吞了吞口水，才知道我早上沒喝水。心里焦慮不安：“待會兒馬上就要睡覺了，我還沒吃飯呢！”可李縈已經(jīng)吃完飯，準備整理被鋪睡覺了。見我焦急的神情，她一個箭步向我跑來，滿臉疑惑地問：“你怎么了？”“我還沒吃飯，午休時間快到了，我一早上沒喝水，更是沒時間打水了！我該怎么辦？”我慌了?！拔?guī)湍愦蛩?你快點吃飯了，待會兒還要睡覺呢!”李縈爽快的答道。我的心終于放了下來，想：我有救了！李縈帶著我的`水壺連蹦帶跳地跑去打水去了。

我趕緊吃完了飯，李縈也回來了。我對李縈感激的說：“謝謝你！要不是你我想我現(xiàn)在還沒吃飯呢！”“不用謝啦！都是同學(xué)嘛！不說了，現(xiàn)在也該午休了，你快去睡覺吧！”李縈說著把乘滿水的水壺遞給我，然后轉(zhuǎn)身去整理被鋪去了。我咕嚕咕嚕地喝起水來。

愛因斯坦說過：“對于我來說生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！蔽乙欢ㄒ蚶羁M學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的學(xué)生。

寫人作文：讓我敬佩的一個人10

生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時刻在提醒著我要堅強的走向未來。

在一個星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細雨，我正準備拿著雨傘去買面包，在陽臺上卻看見了這樣一場情景。

一個青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動。

突然，在一個轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時，我的心頭猛地一震，害怕極了?？粗菬o助的樣子，我也曾想過去幫他，但因為沒有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的.救助，每走來一個人我都會抱著很大的希望，但每一個人都會令我失望。不一會，他動了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在坐了上面?？粗@一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動滑板車，帶著微笑向前方走去。

這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來。因為他有一顆努力拼搏的心！

寫人作文：讓我敬佩的一個人11

大千世界，有許許多多令我們敬佩的人，如同海邊的沙子般。雖平淡無奇，但一直在我們身邊默默無聞。我敬佩的不是清潔工阿姨；不是警察叔叔；也不是消防人員……雖然他們值得我去敬佩，但最值得我敬佩的，莫過于我的爸爸了。古人有云：父親的德行是女兒最好的遺產(chǎn)。我的爸爸，就印證了這句話。

我的爸爸他那張飽經(jīng)憂患的臉，好像用紅銅鑄成的，寬寬的額角上，深深地刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋。爸爸長得瘦瘦的，1米75左右，一雙的`眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。

我的爸爸及其富有同情心。

在我十歲那年，清明節(jié)要到了。我和爸爸去廣州火車站買票，有很多人也在訂票，倘若遠處看的話，宛如一條威風(fēng)凜凜的巨龍。5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……時間一分一秒的過去。

這時，一位頭發(fā)花白并十分凌亂的老奶奶走來了，她穿著一身洗得掉色的衣服，駝著背，一只手拄著拐杖，另一只滿是皺紋的手握著個無銹鋼碗，里面空空如也。她一步步走向這條巨龍，每到一個人身邊就用拐杖敲敲地面，要是別人無動于衷的話，便到另一個人身邊重復(fù)相同的動作……爸爸見了便小心翼翼地從口袋里拿出10元錢，一邊彎下腰輕聲對我說：“小麗，看那老奶奶是不是好可憐呀，等會老奶奶來了給她一點錢好哦?！币贿叞?0元錢遞給我。當老奶奶走到我面前時，我莊重地把10元錢放進碗里，老奶奶瞪大著雙眼望著咱父女倆，干涸的眼角滾出了顆晶瑩的淚花，她緩緩向我們鞠了一躬，轉(zhuǎn)身繼續(xù)乞討。就這樣，老奶奶的碗里終于出現(xiàn)了僅有的張錢……

這就是我那富有同情心的爸爸，在我10歲那年，便在我幼小的心靈里灌輸了一種終身收益的品質(zhì)。

寫人作文：讓我敬佩的一個人12

你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——廖婕。

廖婕個子很高，長著一頭黑瀑布般的自然卷發(fā)，兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。說她肥，因為她在班里的確比較壯，但她在班上的.人氣卻排到第二名。

她來我們班的時候，我發(fā)現(xiàn)她有一點膽小內(nèi)向。不過，在一起久了，我才發(fā)現(xiàn)她不僅沒有膽小內(nèi)向的特征，還漸漸把我變得活潑外向。每一次跟她一起回家，她都蹦蹦跳跳的，常說一些笑話，笑到我肚子疼。和她在一起的時光總是特別多笑聲，特別快樂。

她很好學(xué)，我們聚在一起玩的時候，她也不忘學(xué)習(xí)。她埋頭學(xué)習(xí)的時候，窗外有雨她不知，旁邊有聲她不聞，肚子咕咕她不管。她有時搖頭晃腦地背古詩，有時專心致志地做數(shù)學(xué)題，有時一心一意地背單詞，誰也吵不了她。有一次上語文課，我一時走神，沒聽講，老師叫我回答問題，我什么也不會，只能呆呆地站著。廖婕舉手了，她把老師剛剛講的知識一字一字清清楚楚地講了出來，我更是無地自容了。因為學(xué)習(xí)認真，她考試考一、二名是常有的事，她真的好厲害??！

有時間的時候，她特別喜歡寫小說，我看她洋洋灑灑寫個不停的樣子，真覺得她能當作家了。

這就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的陽光、樂觀，敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度，我還敬佩她對每一個同學(xué)都裝著滿滿的兄弟姐妹之情。

寫人作文：讓我敬佩的一個人13

我敬佩的一個人，她秀外慧中，美麗綽約；她勤奮刻苦，堅強獨立；她明明可以憑外貌贏天下，卻默默用實力與行動為自己的人生加分：她就是我最崇拜的一個人——我的姐姐。

姐姐的美是勿用置疑的，她的肌膚白如凝雪，她的雙眸漆如點墨，亮如寒星，然而她的美更打動人心的是：從16歲就獨自一人漂洋過海，遠赴美國攻讀學(xué)業(yè)。

在美國讀書期間，她面臨的困難是非我們國內(nèi)人所能想象。就那簡簡單單的生活方面來說，在最初的寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言語溝通不太熟練的情況下，房主態(tài)度冷漠，言語刻薄，可是堅強的姐姐一不抱怨，二不退縮，用自己的真誠、善良、勤奮、慷慨打動了房主一家，稱贊姐姐是一位可愛的小淑女，姐姐也在與他們相處過程當中英語口語有了很大的進步。

在學(xué)習(xí)方面，姐姐每學(xué)期都得A，全優(yōu)，有時還為自己掙得全額獎學(xué)金。媽媽說，姐姐在美國學(xué)習(xí)期間，幾乎將所有時間全泡在圖書館里，活動課里，假期時，還利用淘寶勤工儉學(xué)，學(xué)以致用，幫媽媽的.公司有效地打開了海外市場。

現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國的學(xué)業(yè)，又考取了法國的一所大學(xué)，今天7月份姐姐就要去法國讀大學(xué)了。它開闊的國際事業(yè)，敢于闖蕩進取精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最敬佩的一個人！

寫人作文：讓我敬佩的一個人14

瞧，王夢婷個子高高的，濃濃的眉毛下是一雙水靈靈的眼睛。那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)在腦勺后扎成一條粗粗的、長長的馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了。

【短評：看了你對王夢婷的外貌描寫，在你們班我能一眼認出她。】

王夢婷這個人呀，可真是不簡單，她學(xué)習(xí)可認真啦！上課的時候，坐得最端正的是她，舉手發(fā)言最積極的是她，我們班學(xué)習(xí)最好是她，連老師也常常說她不簡單。所以，她就有了“不簡單”這個外號了。

【短評：排比句寫出了王夢婷的.個性，可是她到底是怎樣“不簡單”呢？】

我覺得她更不簡單的是她那種不怕苦、不怕累的精神。有一天（，）天氣很熱，太陽火辣辣地照著大地。學(xué)校安排我們班勞動——把教室后面的草鏟光，把臭水溝挖通。一開始，大家還熱火朝天的干著，沒過多久，許多同學(xué)就趁老師不注意，躲到樹陰下乘涼?！安缓唵巍蹦菆A圓的臉已被太陽曬得通紅，大顆大顆的汗珠從她額上滾下來，可她好像不知道似的，還在奮力地揮動著鋤頭，把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來。突然，她把自己那雙白凈的手伸進陰溝里。其他同學(xué)和我被感染了，又重新干了起來。

【短評：“不簡單”的堅持與大家的三分鐘熱度形成鮮明對比，主人公的形象刻畫非常到位，特別是后邊細節(jié)描寫，更能加深讀者對“不簡單”的印象?！?/strong>

我們完（成）任務(wù)后回到教室，老師試問：“這次勞動誰最勤勞、最勇敢”？大家不約而同地說：“不簡單”！最后，老師說：“我們班的‘不簡單’真是不簡單??！”

寫人作文：讓我敬佩的一個人15

我有許多的敬佩的人：消防員、農(nóng)民、醫(yī)生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師；老師是園丁，那么我們就是老師，那鮮嫩的祖國之花；老師是大地，那么我們就是老師那遼闊的小草；老師是月亮，那么我們就是老師守護的那滿天空的星星。

老師在我生病之后的幾天中，對我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學(xué)的'內(nèi)容，老師利用下課休息的時間來為我補課，一一講解了我生病幾天來老師教給同學(xué)們的課程；為了讓我全明白，老師還用關(guān)切的目光和親切的話語跟我交談，我有不知道的地方，老師還鼓勵我大膽地講給老師聽；為了了解我的病情，老師還問我我的爸爸媽媽，我?guī)c睡覺，什么時候吃中飯等等，問題全方面的幫助我，讓我的病情有極大的恢復(fù)。

老師不僅幫助我，給我補課，老師工作還很認真。

當學(xué)校里空無一人時，我做完了值日，正當我準備放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的門還開著、燈還亮著。正當我想幫助老師關(guān)燈時，發(fā)現(xiàn)我們班的老師正在辦公室里批改著作業(yè)，汗珠弄濕了老師那潔白的衣服，老師，謝謝您！如果不是您，我們班不可能多次上了校園的周報，獲得這么多榮譽。

這就是我最敬佩的一個人，他就是老師！老師那關(guān)切的目光；老師那勤勞的身影；都讓我深深地記在心中；老師，我們不會讓您失望，我是您最好的學(xué)生！

指導(dǎo)評語：小作者最為敬佩的人是老師，不僅在工作上認真負責(zé)，對我們的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系心也不落下，文章言辭懇切、語句感人，寫的不錯！