第一篇：有關(guān)童年發(fā)現(xiàn)作文

有關(guān)童年發(fā)現(xiàn)作文合集8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的童年發(fā)現(xiàn)作文8篇，歡迎大家分享。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

在漫長(zhǎng)而有趣的童年里，日常生活中有許多小秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究、去探索。

一天，天氣晴朗，我和媽媽到街上去逛，路過一家水果攤。我無意中發(fā)現(xiàn)了好多又大又紅的蘋果，奇怪的是，每個(gè)蘋果上都有著一個(gè)青綠色的“?！弊?，有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語，真有趣！在感到新奇的同時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)大問號(hào)：蘋果上怎么會(huì)有字呢？于是，我跑過去請(qǐng)教媽媽，豈料媽媽卻說：“子涵，要獲取知識(shí)，必須得自己去研究，光靠別人說，又有什么意義呢？你自己好好的思考思考吧?！闭f完就扭頭繼續(xù)往前走去?；氐郊液螅伊⒖虥_進(jìn)書房，托著腮幫子左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎？不，不可能，寫上去的字一抹就掉了，保存不久。難道是貼上去的嗎？不，更不可能，貼上字的蘋果就不能吃了，不就白費(fèi)工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋果不久就氧化腐爛了，還怎么吃呢？顯然也不可能……，思前想后仍無頭緒，蘋果上的字到底是怎么來的呢？

于是，我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教，當(dāng)我看到“萬物生長(zhǎng)靠太陽，有充足陽光照射的植物才能長(zhǎng)得繁茂，反之就會(huì)失去原有的光澤”。此時(shí)，一個(gè)大膽的想法躍然腦海，使我高興的手舞足蹈。我不滿足于紙上談兵，因此，我準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)天氣晴好的一天，強(qiáng)烈的陽光照射在大地上，我找來一張小膠片和一個(gè)小夾子，來到陽臺(tái)的花盆前，輕輕的執(zhí)起一片葉子，把膠片放上去，然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個(gè)星期后，我仔細(xì)地察看我的實(shí)驗(yàn)成果，我拿掉夾子，取走產(chǎn)膠片，發(fā)現(xiàn)葉子上原來被膠片覆蓋的顏色變淡了，與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門，恍然大悟，原來蘋果上的字真的是由于陽光不足造成的！只要在蘋果未完全成熟的時(shí)候在上面貼上“字”，那么過一段時(shí)間后把“字”撕掉，上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。因?yàn)橘N字的地方長(zhǎng)期受不到陽光的照射，變成了青綠色，與四周紅彤彤的顏色相襯托，看上去真像有一個(gè)字似的。我連忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“嗯！不錯(cuò)，繼續(xù)努力你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更有趣的事情?！泵鎸?duì)媽媽的夸贊，我得意地笑了……

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

每一個(gè)人在童年時(shí)難免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自以為非常重要的事物，我也不例外，也發(fā)現(xiàn)了一件“驚天動(dòng)地”的大事。

我養(yǎng)了幾只小蜜蜂，因?yàn)楹ε滤鼈凁囸I，我特地采了許多小花供它們采蜜。有一天，我觀察它們采蜜時(shí)的動(dòng)作，這一看雖不要緊，可看出了一個(gè)我從不知道的大事：蜜蜂沒有牙，怎么采蜜呢？原來，小蜜蜂還有一個(gè)采蜜殺手锏——嘴下長(zhǎng)長(zhǎng)的，端部是尖的小“舌頭”，每次我見它們采蜜時(shí)，都會(huì)把這個(gè)殺手锏伸出來，這個(gè)殺手锏的頂部像一個(gè)吸塵器似的吸著花蜜。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我很驚奇，原來，世界上的每一個(gè)生物都有一個(gè)了不起的生存必需品。

童年的發(fā)現(xiàn)是最難忘的。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

童年的發(fā)現(xiàn)我小的時(shí)候，老師教我們學(xué)了一遍課文----【小蝌蚪找媽媽】，我對(duì)這一刻非常有興趣，因?yàn)槲蚁肫鹆艘粋€(gè)問題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個(gè)都不一樣呀！”放學(xué)后，我飛快的跑上樓去問媽媽這個(gè)問題：“媽媽，小蝌蚪的媽媽怎么會(huì)是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”“恩…”媽媽想了一會(huì)便對(duì)我說：“小蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙嘛！”“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎么會(huì)變成青蛙呢？再說了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話，它一定叫做黑蛙?！蔽覐?qiáng)詞奪理的說到。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“小蝌蚪長(zhǎng)大后，他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子?！边@時(shí)，我聽了媽媽的話，我還不滿足。于是，我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙?；氐郊液?，我拿著小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開，看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣?？墒?，不一樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來?！把?，我終于想到了！”我高興萬分的說。“哈哈，一定是魚非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長(zhǎng)大了，以為它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4

在小的時(shí)候我們有很多的發(fā)現(xiàn)，比如：毛毛蟲為什么會(huì)變成美麗的蝴蝶，螞蟻為什么知道什么時(shí)候下雨，蜘蛛為什么會(huì)吐絲······

有一次我們那里賣蜜蜂，我買了一盒。蜜蜂被重重包圍，一個(gè)是外面裝著一個(gè)密不透風(fēng)的盒子里，而且里面還被一個(gè)薄薄的東西包在里面。如果你不想傷害它們的話就讓它們順其自然的從“蛋殼”里出來，如果你迫不及待就拿一把剪刀從側(cè)面剪開，讓它自己出來。

蜜蜂有三種，一種是被人們用器具收養(yǎng)的是家蜂，二則是在山巖高俊處做方的，叫做石蜂。

童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，正等著你去尋找呢！

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5

我們每一個(gè)人童年的發(fā)現(xiàn)很多很多，而我覺得我的發(fā)現(xiàn)卻與眾不同。

自從我能記事起，我爺爺就愛好養(yǎng)鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、四只母雞）。因?yàn)槲壹易欠浚晕野职职央u“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個(gè)星期后，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧?！甭犇棠桃徽f我就興致勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時(shí)我聽見另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，瞇著眼說：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。”這我才知道原來鴿子也會(huì)下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！

那一天我真的很開心，因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了，并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì)，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說是一家人，這一切都是我的.發(fā)現(xiàn)，就像我們中華民族一樣是一家人。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6

童年，是五彩繽紛的；童年，是充滿好奇的；童年，是五味陳雜的；童年，是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是一朵“奇妙”的鮮花。

記得七歲的夏天，我們放暑假。小A來找我玩，我和小A玩了一會(huì)。突然，她發(fā)現(xiàn)有一朵極其妖艷的花，全身都是紅，第一眼看她，眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來，我越來越害怕，大聲喊道：“小A，快把那朵花放下！”“為什么呀？”她好奇的問。我一時(shí)語塞，只好和她一起去我家的電腦里查資料。

小A來到了我家，用電腦一查，查出來了。這不看不知道，一看嚇一跳。原來小A說這是一種學(xué)名叫彼岸花的一種花，而且只開在陰陽交界的地方??！我和她一聽都崩潰了，陰陽交界！

我的媽呀！那我現(xiàn)在是不是死了？還能見到家人嗎？家人會(huì)不會(huì)想我？然后哭得死去活來？越想越害怕，我不禁哭了，小A一看我哭了，自己也跟著哭了。媽媽一聽見我的哭聲，第一時(shí)間趕過來?？匆妰蓚€(gè)人都哭了，還以為出了什么大事。我和媽媽說了一下彼岸花的事情，又給媽媽指了指花，媽媽一看我指的那朵花，大笑起來說：“傻孩子，那怎么會(huì)是岸花呢？那是玫瑰花！”我們兩個(gè)一看，傻眼了。我和小A相互對(duì)視一眼，隨即大笑起來。

現(xiàn)在想起那時(shí)的童年，是那樣充滿稚氣，充滿天真的回憶呀！童年雖小，煩惱卻少。以前不懂這句話到底是什么意思，直到上五年級(jí)了，快升六年級(jí)了，才懂得了要珍惜童年，珍惜童年的發(fā)現(xiàn)，回想起童年的發(fā)現(xiàn)，是那樣有趣，那樣奇妙。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇7

說起童年發(fā)現(xiàn)，你們應(yīng)該有很多話題吧，下面就讓我來說一說我的童年發(fā)現(xiàn)：團(tuán)結(jié)就是力量。

那是星期六的那一天，我手里拿著一個(gè)小小的蘋果，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng)，我準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋果晃來晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋果不感興趣，就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們?cè)诎醽戆崛ィΦ貌坏昧?，我就把那個(gè)蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然，我想的沒錯(cuò)，他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯(cuò)過了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來，天已經(jīng)黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓(xùn)我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。

這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)，告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇8

昨天上午，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧恕Ｋ倪\(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的，而是靠升降機(jī)升上去的。

在我們樓下，有一堆麻袋，麻袋里面裝著沙。上午，我正在家里做作業(yè)。忽然聽見樓頂傳出隆隆的聲音。我想：還是下去看看吧！

剛走到樓下，我就看見一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上，兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。

放好了，樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過了一會(huì)兒，空氣中又充斥著隆隆的聲音?？墒牵榇烤故窃鯓舆\(yùn)上去的呢？我急切地跑上樓頂，爬上梯子，還沒等我完全爬上房頂，我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。

這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。

機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪，一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間，另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。

“哎！”這時(shí)從樓下傳來了信號(hào)。

只見樓頂上的一個(gè)人，抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手，用力向下一扳。

霎時(shí)，兩個(gè)滑輪開始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子，小心翼翼地伸出了頭，只見那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來。但是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來越近。眼看就要撞上了。這時(shí)，在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人，當(dāng)框架快要挨著電線時(shí)，他弓著背，用力拉著連接框架的兩根繩子。呼！長(zhǎng)方形框架繞過了電線平安地升了上來。

昨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西，那當(dāng)然就是升降機(jī)啦！

第二篇：童年的發(fā)現(xiàn)作文

童年的發(fā)現(xiàn)作文

在我童年有許許多多的發(fā)現(xiàn)，但是有一個(gè)發(fā)現(xiàn)叫我至今難忘。

自從我能記事起，我爺爺就愛好養(yǎng)鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來飛去。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、四只母雞）。因?yàn)槲壹易欠浚晕野职职央u“寄宿”到我奶奶家。接下來的幾個(gè)星期后，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧?！甭犇棠桃徽f我就興致勃勃的到處找，卻沒有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時(shí)我聽見另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見母雞從鴿子窩了跳下來。我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現(xiàn)有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，瞇著眼說：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。”這我才知道原來鴿子也會(huì)下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒有傷到鴿子蛋，相處得很好！

那一天我真的很開心，因?yàn)槲抑懒苏缒鸽u要叫是已下蛋了，并且發(fā)現(xiàn)了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì)飛而雞不會(huì)，但他們都要下蛋，它們是一類家禽，可以說是一家人，這一切都是我的發(fā)現(xiàn)，就像我們中華民族一樣是一家人。

第三篇：童年發(fā)現(xiàn)作文

童年發(fā)現(xiàn)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

童年的發(fā)現(xiàn)法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)，我看著我家陽臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。

但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。

我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮??！

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

一、布置觀察，積累素材

學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過什么樣的發(fā)現(xiàn)。

二、激發(fā)興趣，拓展思路

1、著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過，對(duì)于我們的.眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了壺蓋跳動(dòng)的原因而發(fā)明了蒸汽機(jī)有多少發(fā)現(xiàn)，就給人帶來多少驚喜。可見，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)特別了不起的本領(lǐng)，誰掌握了這個(gè)本領(lǐng)，誰就有可能成為有本事的人！正值童年的你們，一定也有自己獨(dú)特的、有趣的發(fā)現(xiàn)，想把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們嗎？

2、發(fā)現(xiàn)媽媽愛美了，爸爸勤快了；發(fā)現(xiàn)馬路邊的路燈按時(shí)亮起來，公園里的動(dòng)物多起來了；發(fā)現(xiàn)種子怎樣發(fā)芽，向日葵如何轉(zhuǎn)動(dòng)了；發(fā)現(xiàn)電視里的環(huán)保廣告多了，發(fā)現(xiàn)人們都在學(xué)英語了；發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了，美國(guó)太霸道了。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。如，發(fā)現(xiàn)語文書變了，課文比以前有趣了；發(fā)現(xiàn)老師講課方式變了，學(xué)?；顒?dòng)多了；發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題有五種解法，記生字也有竅門；發(fā)現(xiàn)新老師像朋友一樣，同桌也不討厭了。

3、怎樣才能把自己的發(fā)現(xiàn)清楚地告訴別人。要求把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的，一個(gè)你完全不在意的東西，在孩子眼中會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

那是一個(gè)冬天的早晨，屋外銀裝素裹，我飛快地下樓，走到我愛去的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上也是被雪鋪滿了，在廣場(chǎng)左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒，太陽出來了，我們也不太在意。又過了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友走到左邊去玩，可意外的是，他“撲通”一聲摔倒了，哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑，可我不這樣想，他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過去，在他摔倒的地方查看，果不其然，冰上有許許多多拇指大的小洞。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開周圍的冰，發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了煤塊的來源——一個(gè)大煤堆。但是，為什么有煤塊的地方冰化得快呢？我猜，應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧！我回家上網(wǎng)查資料，資料證實(shí)了我的想法。我真開心！

童年的發(fā)現(xiàn)，看似不經(jīng)意，其實(shí)也包含了許多大道理。如今，我想起童年的發(fā)現(xiàn)，嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……

第四篇：童年發(fā)現(xiàn)作文600字

童年發(fā)現(xiàn)作文600字六篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

這么多年過去了，當(dāng)我走在路上，幾只麻雀在我面前蹦跳嬉戲時(shí)，我就想起了童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說起。

在我七歲時(shí)，我和爺爺共同坐在門前的一張小板凳上，共同欣賞著籠里的雞，共同享受著片刻安靜的時(shí)光。

幾只小麻雀在門前的空地上撿食剛剛喂雞時(shí)掉落的米粒。

它們勾起了我的疑問：“爺爺，為什么麻雀是跳著走的？”

爺爺微笑著說：“桐桐，我給你講個(gè)故事吧！從前，人們特別崇拜天神，要給天神進(jìn)貢。人們將水果與五谷盛到盤中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。天神勃然大怒，伸手抓住了那幾只麻雀，給它們戴上了腳銬，那幾只麻雀嚇壞了，保證以后再也不亂叼糧食了，而且以后會(huì)多吃蟲，多吃雜草籽。天神將它們放了后，它們果然表現(xiàn)很好，天神很滿意，就將腳銬拿走了?？墒?，可憐的麻雀，戴著腳銬蹦著走習(xí)慣了，摘走后，卻怎么也改不回來了?！?/p>

我聽得如癡如醉，可我還是纏著爺爺，問：“可是，這只是個(gè)傳說，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開腿呢？”

爺爺不知道了，就說：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”

我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。終于，我發(fā)現(xiàn)，蹦跳時(shí)，一個(gè)關(guān)節(jié)不用動(dòng)，走路時(shí)，那個(gè)關(guān)節(jié)就動(dòng)了。想必，麻雀是沒有那個(gè)關(guān)節(jié)的！

很多年過去了，我愛上了動(dòng)物，也開始研究它、琢磨它，當(dāng)我看一本書時(shí)，看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字：

“……麻雀是跳著行走的，它腿部有一個(gè)關(guān)節(jié)是沒有的，影響了它走路，所以是蹦著走的……”

這段文字激勵(lì)著我，使我勇于探索、敢于發(fā)現(xiàn)。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

童年像一杯酒，這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng)，它就越讓人回味，就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到了自己吃魚時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已，當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。

這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚研究了幾次，得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論，所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片，都會(huì)令我自豪地笑起來。

那次，我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆，突然一個(gè)大膽的問題浮現(xiàn)在我的腦海里：魚為什么會(huì)游呢？幾天下來，這個(gè)問題一直困擾著我，所以，我準(zhǔn)備在切魚時(shí)研究研究。這天晚上，媽媽買來了一條魚，媽媽切魚時(shí)，我站在一旁，我把媽媽切好的魚，淘氣地一塊一塊地看，包括器官我也要研究一下，媽媽吃驚地望著我，突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西，聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想：大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧！魚游的時(shí)候嘴是一張一和的，而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮，我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的，我沾沾自喜，想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽，我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢！但一告訴他們，他們就笑得合不上嘴，我很生氣，也很迷惑不解。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí)，但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了，但不管怎么說，我也感到自豪，因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來的。

其實(shí)，這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn)，身處童年的我，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一件趣事……雖然微不足道，但無不蘊(yùn)含著我的快樂與追求。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

昨天上午，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧?。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的，而是靠升降機(jī)升上去的。

在我們樓下，有一堆麻袋，麻袋里面裝著沙。上午，我正在家里做作業(yè)。忽然聽見樓頂傳出隆隆的聲音。我想：還是下去看看吧！

剛走到樓下，我就看見一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上，兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。

放好了，樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過了一會(huì)兒，空氣中又充斥著隆隆的聲音。可是，麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢？我急切地跑上樓頂，爬上梯子，還沒等我完全爬上房頂，我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。

這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。

機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪，一個(gè)在伸出的那一段手臂的中間，另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。

“哎！”這時(shí)從樓下傳來了信號(hào)。

只見樓頂上的一個(gè)人，抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手，用力向下一扳。

霎時(shí)，兩個(gè)滑輪開始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子，小心翼翼地伸出了頭，只見那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來。但是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來越近。眼看就要撞上了。這時(shí)，在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人，當(dāng)框架快要挨著電線時(shí)，他弓著背，用力拉著連接框架的兩根繩子。呼！長(zhǎng)方形框架繞過了電線平安地升了上來。

昨天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西，那當(dāng)然就是升降機(jī)啦！

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

童年是最有趣的，童年也是最可以發(fā)現(xiàn)事物的，很多人都在童年發(fā)現(xiàn)許多事情，因此獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了許多人家異想不到的事情，雖然我沒拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但我得到了一個(gè)很不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)在一個(gè)傍晚。

那是在5年前——我7歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分，我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空，思索著什么。忽然，我的目光落在紅通通的夕陽上面，頓時(shí)，我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)——這時(shí)的太陽為什么是紅色的呢？我想了半天，還是百思不得其解，便去問媽媽。媽媽聽了我這個(gè)奇怪的問題后，逗我說：“那是因?yàn)橐娏四愫π吡搜?！”我聽了恍然大悟：原來太陽也有害羞的時(shí)候呀！

從那以后，我天天都在思考這個(gè)問題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。

有一次，我想到了彩虹。??！彩虹！我知道了彩虹的秘密嘍！它跟太陽有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽的七張不同的面孔：紅色代表太陽害羞的臉；橙色代表它高興的臉；黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉，正好把太陽的面部表情全部表現(xiàn)出來了。

“太好了，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。

但在三年后，有一次在課堂上，老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽見老師說彩虹是下雨后太陽光照射在空氣中的小水珠上反射出來的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽到的竟是這樣一個(gè)答案，便決定回家問問媽媽。

回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽聽后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑，然后講了同老師講的`一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。

雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜，但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過反復(fù)觀察思考和聽取別人的意見來證實(shí)才是最可靠的。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

我家陽臺(tái)上有很多盆花。白的茉莉，粉的茶花，黃的石榴花，它們四季常青，隔三差五就開花。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法，給它多施肥，按時(shí)澆水，但都沒有見效。

有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧。”爸爸想了想說。我拿過茶，對(duì)三角梅猛地一潑。過了幾天，我看三角梅葉子沒有枯黃，枝也沒有斷，于是以后有隔夜茶，我都往它身上澆。

想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞。看到開得茂盛的三角梅，大家都開心不已。今年它怎么開得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開了一次花，而且比上次更旺盛，難道茶水有助于植物生長(zhǎng)？

我依樣畫葫蘆，把隔夜茶澆到石榴花的盆子里，結(jié)果石榴花不但沒有多開花，反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么？我查閱了一些書籍。原來三角梅是喜歡堿性的，茶正好含有弱堿性，而且隔夜茶經(jīng)過發(fā)酵，產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合，成了絕配。但石榴花是最怕堿性的，所以和茶水“話不投機(jī)半句多”，迅速枯黃了。

一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘。科學(xué)就在我們身邊，學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。

童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

我從小生活在郊區(qū)的外婆家，門前有棵亭亭玉立的櫻桃樹。年幼的我每天都在櫻桃樹下玩耍，雖然對(duì)許多知識(shí)都不了解，但正是那時(shí)，我獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了蜜蜂傳粉的奧秘。

那年春天，櫻桃樹開花，枝丫上掛滿了粉白的花朵，金黃的花蕊在春風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳，散發(fā)出甜香。美麗的花兒誰不愛？這不，一種黃黑相間的小蟲便使勁地往櫻桃花上蹭，嬌嫩的櫻桃花哪里禁得住這種丑陋小蟲的玷污？我氣憤地拿著竹竿，在樹下驅(qū)蟲，連午覺都不睡。

不久后，櫻桃樹上垂下了紅寶石似的小櫻桃。我可高興啦，若不是我驅(qū)蟲有功，怎么會(huì)有這般美味的小果子呢？可是，鄰居們路過總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)：“這樹奇怪，半邊不結(jié)果子！”我仔細(xì)端詳：是啊，這是怎么回事？

第二年春天，同樣的戲碼再次上演，我不停地驅(qū)趕小蟲。夏初，櫻桃仍然結(jié)在半邊枝杈上。疑問再次出現(xiàn)：為什么我守護(hù)的這半邊總是不結(jié)果子呢？

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在圖冊(cè)上看到了一種昆蟲，旁邊寫著兩個(gè)字：蜜蜂。這不正是我費(fèi)力驅(qū)趕的小蟲嗎！我腦海里閃過一道靈光：蜜蜂可以幫助果樹結(jié)果，正因?yàn)槲亿s走了它們，所以樹的半邊才沒有結(jié)櫻桃！我以為這是個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)，高興得又蹦又跳，跑去告訴外婆。外婆笑瞇瞇地說：“哇！真是了不起的發(fā)現(xiàn)呀！”聽到這我更來勁了，房前屋后地跑，大聲叫著，想讓鄰居都知道，好顯示我是多么了不起。

現(xiàn)在，我雖然早已知道蜜蜂授粉的知識(shí)，但還是感謝外婆的呵護(hù)。幼年的發(fā)現(xiàn)也許有點(diǎn)兒天真、幼稚，甚至可笑，但那是通過我的觀察和絞盡腦汁的思考后得到的，所以，大家千萬別小看它喲！

第五篇：童年的發(fā)現(xiàn)作文

精選童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

在我色彩斑斕的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，可有些都被時(shí)間消磨了，唯獨(dú)那一次，我怎么也忘不了。

暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家里復(fù)習(xí)功課，做了一會(huì)兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可干什么好呀!”我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，放下筆，對(duì)姐姐神秘一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地說：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干壞事!”我一本正經(jīng)地說：“什么嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再說，挽著姐姐的手，一股勁拉到陽臺(tái)。

我先拿了一面鏡子，然后端出一盆清水，一切準(zhǔn)備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水里，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水里晃來晃去，還時(shí)不時(shí)在天花板上放射出幾道亮光。“哈哈哈……”后面?zhèn)鱽砹私憬愕男β?，“小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!”說完，便耐心教導(dǎo)我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩(wěn)鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對(duì)準(zhǔn)紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，墻上出現(xiàn)了一條顏色淺淺的彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到?！霸僬{(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說到，我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙女的拱橋，仿佛能把人引入童話。

雖然這次發(fā)現(xiàn)不怎么成功，但這使我明白，做什么事，都要注意細(xì)節(jié)，否則，做無所成，同學(xué)知道我為何忘不了呢?

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

兒時(shí)，每個(gè)人都是有過兒時(shí)，童年是歡樂的，童年是凄慘的，可是我，每天都是有歡樂，有發(fā)覺的兒時(shí)。

一次快樂的暑假，我還在奶奶住在了一段時(shí)間，一次我吃過飯，便喝過一些牛乳，由于太撐，我將剩余的牛乳倒在了院子里。

沒多久我去玩的情況下，發(fā)覺，在我扔掉的`牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著：“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問一下奶奶，由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn)，可是我很小，明白知太少！但是奶奶太忙，沒時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察！

嘿！小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會(huì)跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長(zhǎng)的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。

而我還有點(diǎn)兒疑惑，螞蟻是不防水的，為何也要喝水。來到最終，有新的時(shí)期，手機(jī)有百度搜索，能夠提一切難題，忽然，我的腦殼一轉(zhuǎn)，想到了童年時(shí)的發(fā)覺。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。

兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的，童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣，點(diǎn)亮我們的路，我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

我家陽臺(tái)上有很多盆花。白的茉莉，粉的茶花，黃的石榴花，它們四季常青，隔三差五就開花。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。大家想盡辦法，給它多施肥，按時(shí)澆水，但都沒有見效。

有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧?！卑职窒肓讼胝f。我拿過茶，對(duì)三角梅猛地一潑。過了幾天，我看三角梅葉子沒有枯黃，枝也沒有斷，于是以后有隔夜茶，我都往它身上澆。

想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞?？吹介_得茂盛的三角梅，大家都開心不已。今年它怎么開得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。想不到冬天它又開了一次花，而且比上次更旺盛，難道茶水有助于植物生長(zhǎng)？

我依樣畫葫蘆，把隔夜茶澆到石榴花的盆子里，結(jié)果石榴花不但沒有多開花，反而葉子枯黃了許多。這究竟是為什么？我查閱了一些書籍。原來三角梅是喜歡堿性的，茶正好含有弱堿性，而且隔夜茶經(jīng)過發(fā)酵，產(chǎn)生的青霉素正好也是三角梅喜歡的。它們一拍即合，成了絕配。但石榴花是最怕堿性的，所以和茶水“話不投機(jī)半句多”，迅速枯黃了。

一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘?？茖W(xué)就在我們身邊，學(xué)好科學(xué)能為生活提供許多便利。讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。