第一篇：關(guān)于和諧作文600字匯總[本站推薦]

關(guān)于和諧作文600字匯總7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的和諧作文600字7篇，歡迎大家分享。

和諧作文600字 篇1

偌大的音樂廳里，大提琴在深情地低唱，旋律固然美妙陶醉，可單調(diào)的音色讓人聽久之后，昏昏欲睡，就在這時(shí)，明亮的小提琴響起，給原本低沉的音調(diào)注入了一絲活力，接著是鋼琴、薩克斯、豎琴、長(zhǎng)笛、單簧管。大廳頓時(shí)熱鬧起來，交響樂的熱流在聽眾身上緩緩流淌，洗去了原有的疲倦；一組華麗的氣勢(shì)，恢弘的樂章鋪展開來，震撼著聽眾的耳朵。讓聽眾的心情隨著旋律愈發(fā)的明亮起來，一曲終了，才發(fā)覺這組樂章的名字叫做：民主與和諧。

其實(shí)，民主與和諧不應(yīng)該被彼此分開。民主孕育了和諧，和諧又體現(xiàn)著民主。民主與和諧也就意味著允許其他聲音的存在。個(gè)人獨(dú)奏算不得精彩，萬人交響才能氣勢(shì)恢宏。從小的方面講，善于傾聽別人的意見，不一意孤行，就是民主與和諧的表現(xiàn)。從古到今，有關(guān)民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝，民主的光輝就已經(jīng)彰顯，就說那唐太宗與魏征的故事，已經(jīng)是人人知曉了，并廣為流傳，成為佳話。秦始皇能夠接納魏征提出的建議，實(shí)在是彰顯了民主的光輝。唐太宗有言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。也正因?yàn)槊裰鞯牧α?，才鑄就了一個(gè)輝煌鼎盛的大唐王朝。才使得那個(gè)時(shí)代到處一派和諧繁榮的氣象。

可那西楚霸王項(xiàng)羽卻相反，不聽良言，不懂得民主決策，一意孤行，落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。君王不能夠?qū)嵭忻裰鳎苍S會(huì)毀了一個(gè)國(guó)家，而現(xiàn)在如果公民也不能踐行民主，則會(huì)毀了整個(gè)社會(huì)。民主與和諧并不僅僅是國(guó)家政治的代名詞，他同樣也是我們個(gè)人的處事之道。

善于傾聽別人的意見，就是民主；能夠?qū)⑺说南敕ㄅc自己的想法融合起來，就是和諧。懷有一顆民主之心，將別人對(duì)自己的意見好好審視，慢慢咀嚼，做到有則改之，無則加冕。就能夠創(chuàng)造和諧，享受和諧。懂的廣泛的征集他人的意見與智慧，善于接受不同的聲音，將他們提煉成具有特色的音符，融入到自己的胸懷中，然后張開嘴巴，唱出的，便是民主與和諧的美妙旋律。

和諧作文600字 篇2

提到和諧，我就想起了天鵝。那長(zhǎng)而優(yōu)雅的頸項(xiàng)，寬大有力的雙翼，潔白無瑕的身軀，以及臨死之前所發(fā)出的那哀怨動(dòng)人的“天鵝之歌”，在我們面前展示了氣度從容的鳥類之王的形象。天鵝就好像是和諧的化身，是上天送給人間的珍貴禮物，為的就是幫助人們理解那說不清道不明的卻又意蘊(yùn)深刻的和諧之美。于是，就有了柴可夫斯基的《天鵝湖》，有了布封的《天鵝》，有了安徒生的《野天鵝》······天鵝的影子出現(xiàn)在無數(shù)的作品中，其實(shí)，與其說那些藝術(shù)家們是在贊美天鵝，不如說他們是在追求和諧。

和諧是一種寬泛的美，它存在于萬事萬物，融于萬事萬物之中，天地萬物體現(xiàn)的“形”，就是在表現(xiàn)“和諧”的“質(zhì)”。靜中有和諧：深谷幽蘭，孤芳自賞;出水芙蓉，亭亭玉立;林間明月，柔光似水。我想很多人都有過類似朱自清在月光下獨(dú)處，享受那片刻天地俱靜的經(jīng)歷吧。動(dòng)中有和諧：獵豹捕獵時(shí)那如離弦之箭地一跳，是它全身每塊肌肉蓄勢(shì)已久的爆發(fā)，是它捕獵的天賦與后天訓(xùn)練的完美結(jié)合。看過《動(dòng)物世界》的人都驚嘆于獵豹奔跑時(shí)所體現(xiàn)出的力量與速度。其實(shí)，這不正是和諧在獵豹身上的`體現(xiàn)嗎?

自然中有和諧，比翼鳥，連理枝，烏鴉反哺，羔羊跪乳，舉不勝舉。人類社會(huì)中有和諧，朋友間一個(gè)眼神所包含的理解和信任;老師一個(gè)細(xì)小動(dòng)作所體現(xiàn)的關(guān)心與愛護(hù)。和諧不僅是一種美，還是一種內(nèi)蘊(yùn)豐富、范圍廣闊的美。

最后還要說明一點(diǎn)，和諧首先要求真實(shí)。只有真實(shí)的才能說是和諧的。那種矯揉造作、無病呻吟的作態(tài)不僅不是和諧，反而是一種丑陋。

總之，和諧是一種真實(shí)、廣泛、協(xié)調(diào)的美。

和諧作文600字 篇3

校園不僅是知識(shí)的搖籃，也是我們學(xué)習(xí)生活的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，不僅要做到環(huán)境幽雅，而且?guī)熒⑼瑢W(xué)相互之間都要和睦相處，才能稱得上和諧校園。

構(gòu)建和諧校園，我要從自身做起。我是一個(gè)熱心的孩子。一天早晨進(jìn)班前，在小賣部門口，我看到一名一年級(jí)殘疾女生上臺(tái)階非常不方便，我就主動(dòng)跑過去攙扶她。她卻說：“謝謝你，以后你不用再幫助我，我要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！甭犃怂脑?，我很受感動(dòng)，很佩服她這種生活的勇氣。我把這事告訴同學(xué)們，同學(xué)們都表示要好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)家人、老師和社會(huì)。

在我們班集體里，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，不過不用害怕，我們的班主任張老師是個(gè)管理班級(jí)能手，她會(huì)將大事化小，小事化無。記得上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我們有“丟”作業(yè)本現(xiàn)象，張老師“火眼金睛”，兩天時(shí)間就將“案件”成功告破。出于對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，張老師并沒有在眾多同學(xué)面前說起此事。這事我還是從張老師與我媽媽課余時(shí)間交談的話語中了解到此事的。

還有一次在課間時(shí)間，我們班的張宇與李曉波打架，李曉波無意中將張宇的褲縫跺開了。張老師并沒有大聲呵斥他們，而是從學(xué)校門口的小賣部借來針線，像慈母一樣為張宇縫好褲子，張宇非常感動(dòng)，李曉波也后悔不已。之后老師才語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他們：同學(xué)之間應(yīng)該相互寬容忍讓，不應(yīng)該斤斤計(jì)較。他們聽了連連點(diǎn)頭，從此班級(jí)同學(xué)之間很少再發(fā)生類似的事情。

構(gòu)建和諧校園，我們都應(yīng)該從自我做起，從小事做起，去帶動(dòng)影響全校同學(xué)，共同維護(hù)好我們這個(gè)共同的家園，也算是為構(gòu)建和諧新鄭再增添一道亮麗的風(fēng)景線。

和諧作文600字 篇4

和諧的百可園

這個(gè)7、8月，我和外婆、外公一起來照顧住在百可園的“老小孩”——外公的父親、我的太太，而在百可園的這段時(shí)間讓我體會(huì)到了那份和諧。

先拿百可小公園中的池子來說吧，“老小孩”每天都要在我外婆的攙扶下，圍著池子走一圈，為了“激發(fā)”他鍛煉的積極性，外婆每次都會(huì)“獎(jiǎng)”給“老小孩”一些好吃的小點(diǎn)心，所以“老小孩”對(duì)走路非常地感興趣。池子旁邊每天早上都會(huì)有一群小青年圍著池子跑步，見到每一個(gè)人都會(huì)親切地打招呼，一句“早上好”能讓人多快樂呀;還有呀，池子旁邊總是坐著一群老人，他們經(jīng)常和我們家的“老小孩”一起聊天，時(shí)不時(shí)地開句玩笑，常逗得“老小孩”哈哈大笑。池子旁的環(huán)境很好，綠樹參天，這里是鳥兒的家園，蟬的天堂，小朋友們?cè)跇湎碌亩囱ɡ锍Ｄ苷业较s的幼蟲，在樹枝上能找到蟬脫下的“衣裳”，形狀和蟬差不多，像一層薄沙晶瑩剔透?！袄闲『ⅰ弊钕矚g這東西了，他每天都要拿著我們給他找到的一大堆蟬“衣”看個(gè)幾遍，還說這是一味中藥。

最有趣的是“老小孩”鄰家的那些小動(dòng)物。比如那會(huì)抓蝴蝶的貓，它只要一見到蝴蝶，就會(huì)集中精神，奮力地跳起一抓，直到抓到為止;它總是在吃飯的時(shí)候爬到女主人的腳上，向女主人撒嬌，為的就是多得到一些美味的小魚和飯。有一次，我拿著一片核桃糕給貓吃，哪知道它吃盡了“山珍海味”，還哪里要吃我的糕呢，真是一只挑嘴的貓!那些雞也很有趣，主人對(duì)它們非常照顧，白菜皮、螺螄、米糠、小蟲什么都給它們吃，當(dāng)然，雞也會(huì)感恩，它們會(huì)在要生蛋的時(shí)候趕緊跑進(jìn)蛋庫里下蛋，等下好蛋了，它們會(huì)自動(dòng)跑回自己的棚棚里。聽那位老伯伯說，他家每天好幾只雞都有下蛋，那可都是上等的“放生蛋”呦。

這就是和諧的百可園，那總是有著笑聲的池子，那孩童般的老人，那會(huì)抓蝴蝶的貓，會(huì)感恩的雞……都能讓大家感到生活的美好，我多么希望“老小孩”能在如此幸福的環(huán)境里安度晚年。

和諧作文600字 篇5

整個(gè)秋天，庸庸的忙碌讓我像是陷入在爛泥中，滿心想掙扎，卻又無從著力。鵝黃色的落葉已經(jīng)鋪滿了房屋、汽車和馬路，而我在“丟下耙子撿掃帚”的節(jié)奏中，仍在繼續(xù)著我的“N”計(jì)劃。

近來在外面總能看到一些關(guān)于汽車的紛爭(zhēng)之事，讓人感慨頗深。前不久新結(jié)識(shí)的一位駕駛教練，剛剛與人上演了一出現(xiàn)實(shí)版的“搶車位”而進(jìn)了“班房”，所為之事并非駕駛發(fā)生碰撞，而是因?yàn)閷?duì)方突然“夾塞”擋路，仁兄竟動(dòng)刀子將對(duì)方扎傷。大家都說：“如今的人火氣怎么這樣大呢！為這點(diǎn)小事情就“動(dòng)家伙”傷人，不值！”其實(shí)，的確是不值得！事后知道，被傷者也僅僅因?yàn)橐痪洹澳阍趺撮_的車”而破口大罵，此仁兄遭到對(duì)方車上幾人圍攻才造成此傷人事件，但無論是誰都會(huì)為自己的感情用事而付出代價(jià)。從此事看來，現(xiàn)代人的品格和涵養(yǎng)都哪里去了！他們愈演愈烈的自私、貪婪和暴戾無疑是如今種種事件發(fā)生的“導(dǎo)火鎖”，他們遇事并非缺少忍讓和寬容，而是根本不去考慮和忍讓別人，出事自然也就在所難免了。

置身現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)遇見一些形形色色的人，他們或好或壞、或善或惡、或智或愚，如何與之相處很令人頭痛；然而不論你身處于哪個(gè)階層，都要謹(jǐn)記一條就是要學(xué)會(huì)寬以待人，人與人能夠在茫茫人海相遇本身就是一種緣分，切不可妄自尊大或驕狂跋扈；你體諒別人了，別人才會(huì)善待你。只有寬容才是排除干擾、解決問題的最好途徑，嫉妒、偏狹和自私只能讓自己的路越走越窄，最終導(dǎo)致走投無路。世事紛紜，多變?nèi)松偸窃诶硐肱c現(xiàn)實(shí)中輾轉(zhuǎn)，所以我們必須煉造一種有容乃大的良好思維。人常說：“予人玫瑰，手留余香”，我很贊賞那些給予者豁達(dá)的胸襟，因?yàn)閷捜菔谴俪珊椭C之本，能夠得到寬容的人是幸福的，能夠?qū)捜輨e人的人才是品德高尚的。

和諧作文600字 篇6

今天，我和爸爸坐上開往貴州的火車，開始了云貴之旅。

我們乘坐的是臥鋪車廂，空間比較狹小。我們剛坐下不久，就進(jìn)來了許多其他旅客。一位年長(zhǎng)的阿姨來到了我的臥鋪對(duì)面，另外還來了一家三口，小妹妹還不會(huì)說話。陌生的環(huán)境讓小妹妹放聲大哭起來，我馬上遞給她一根好吃的奶酪棒棒糖，小妹妹馬上不哭了。中鋪的阿姨也開始逗小妹妹玩，小妹妹笑了起來，撲向阿姨，竟然要阿姨抱了。原本彼此陌生的乘客，變得熟悉起來，開始互相交流。

到了晚上，燈熄滅了。我爬到了上鋪睡覺，爸爸睡在下鋪?；疖囈宦钒l(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，不停地晃動(dòng)，我睡在窄窄的床上，雖然旁邊有欄桿攔著，但我依然擔(dān)心會(huì)掉下去，害怕得睡不著覺?？砂职忠呀?jīng)睡著了，還打著呼嚕。對(duì)面年長(zhǎng)的阿姨好像看出了我的心思，安慰我說：“小朋友，別害怕！不會(huì)掉下去的。如果真要掉下去，就不會(huì)這樣設(shè)計(jì)了?！蔽衣犕?，放心了許多。對(duì)面的阿姨看到我被子蓋得不好，說：“這是上鋪，離空調(diào)很近，被子不蓋好，會(huì)著涼的。”說完，她伸過手來幫我蓋好被子。半夜，好幾次我把被子踢掉了，當(dāng)我感覺到冷時(shí)，對(duì)面阿姨總是及時(shí)幫我重新蓋好被子。她就像我的媽媽那樣整夜守護(hù)著我，照顧著我。我越來越喜歡這位阿姨了。

天亮了，我從上鋪下來。阿姨可能因?yàn)樽蛲砝鲜瞧饋碚疹櫸?，這會(huì)兒雖然醒著，可是很疲勞，沒有下床。我覺得我也應(yīng)該為她做點(diǎn)什么，于是幫她打來了熱水。這時(shí)，對(duì)面下鋪跟她媽媽睡在一起的小妹妹也醒了。小妹妹可能還沒有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，哭了。我趕緊過去哄她，給她吃東西，拿玩具給她玩，吸引她的注意力，她終于不再哭了。

火車?yán)^續(xù)轟轟地向云貴高原飛馳，一路上，大家真誠(chéng)親切地交流著，車廂里充滿了人與人之間簡(jiǎn)單淳樸的關(guān)愛。彼此的真誠(chéng)和關(guān)愛讓這個(gè)狹小陌生的空間變得舒適溫馨。這不正是一列真正的“和諧”號(hào)火車嗎？

和諧作文600字 篇7

與其它博客不同的是，這里處處是真實(shí)，真實(shí)的學(xué)校和老師，真實(shí)的家長(zhǎng)和孩子，真實(shí)的感觸和喜悅，真實(shí)的聚會(huì)和友誼，真實(shí)的言論和分歧。大家雖然都有自己的名稱和昵稱，但不用人肉搜索，博客里的影像記錄能看到很多博友的真實(shí)面孔和真實(shí)身份，這一點(diǎn)是其它博客里沒有的，所以說，校信通是真實(shí)的，是虛擬網(wǎng)里少有的真實(shí)。在瀏覽了一些博文之后，當(dāng)然也看到一些善意的批判，說有的家長(zhǎng)以替孩子發(fā)表評(píng)論來提升孩子博客的回訪量，說有的家長(zhǎng)在自己的博客里為孩子的博客添加鏈接以提升孩子博客的知名度，說有的博友因?yàn)榕判邪竦牟还谨鋈浑x去，說有的老師言論無邊從而影響了孩子的思想健康......這種現(xiàn)象在其它博客或論壇里也會(huì)存在，任何有思想有言論的地方就會(huì)有不同的聲音，那么我們是否考慮過家長(zhǎng)為何那般的原因？

人，是有情感的高級(jí)動(dòng)物，我相信校信通的工作人員即使在十分用心的情況下依然可能會(huì)出現(xiàn)漏評(píng)某篇好文章的個(gè)例，我也相信人們的眼球永遠(yuǎn)被焦點(diǎn)人物所吸引，博文好壞的評(píng)定絕對(duì)不可能像肯德基精確到秒的操作程序那樣精準(zhǔn)，但是不是沾了“名人”的博客我們關(guān)注的目光就更多一些呢？當(dāng)我們善意批評(píng)一些現(xiàn)象的時(shí)候，正是這個(gè)真實(shí)博客里的一些人為因素造成了今天的局面，有了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，就有了一些競(jìng)爭(zhēng)的方式。有道是“清者自清，濁者自濁”，各自把好自己的道德底線即可，沒有必要在孩子的眼皮底下說一些互相打擊的話，中國(guó)有句古話，叫“明獎(jiǎng)暗罰”，不在眾生面前責(zé)人之過也是一種美德，給孩子做好榜樣吧。（如果不得不進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，那么就試試“小紙條”的功能吧，效果不錯(cuò)哦，絕對(duì)是“一對(duì)一”的私人空間。）這里是真實(shí)的，希望這片真實(shí)的天空更加和諧......

第二篇：和諧的作文錦集

和諧的作文錦集六篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的和諧的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧的作文 篇1

1．和諧之前

一道門打開，臭味撲鼻而來，使來訪者只好捂鼻，待他走進(jìn)去時(shí)，一堆衣服掉在地下，臭襪子遍地都是，讓人汗顏。

沒錯(cuò)，這就是718宿舍的過去。在那時(shí)，被人稱為“魔鬼718”的宿舍就是我，弟弟，舍長(zhǎng)，太陽的“狗窩”，因?yàn)樯厦娴那榫埃瑢?dǎo)致真正的太陽離我們而去。

“舍長(zhǎng)，我覺得我們718太臭了?！薄笆前。√柖继幼吡?，看來要整治這臭氣了?！蔽液蜕衢L(zhǎng)在商討如何清新我們的空氣。于是，我們一起瞄向了弟弟。

青春的創(chuàng)意如潮水般地涌來，我們的腦子裝滿了不同的想法。那些稀奇古怪的也被提了出來。

弟弟進(jìn)去了，正想脫那奇臭無比的鞋時(shí)，我們出現(xiàn)了。

“同志，因?yàn)槟愕某粑?，?dǎo)致我們的和諧宿舍成為無人造訪的孤房?！?/p>

“那又怎么樣？”弟弟不以為然。

舍長(zhǎng)憤怒，大喊：“給我拿下！”弟弟想跑，但還是被拿住了，強(qiáng)制性地洗了一次腳。

2．向和諧出發(fā)

一天晚上，舍長(zhǎng)召集所有的人開了一次特別會(huì)議。

“舍友們，老師向我們提倡和諧宿舍，大家有什么建議，可以提出來?！鄙衢L(zhǎng)翹著二郎腿，儼然一副老大的樣子。

“我覺得應(yīng)該先搞好本宿舍的衛(wèi)生！”新來的劍斌同學(xué)首先回答。

“那大家有什么可以幫助搞好衛(wèi)生的方法呢？”舍長(zhǎng)干脆躺到床上。

“帶吸塵機(jī)！”弟弟說。

“我不這么認(rèn)為，我覺得首先禁止粗口，接著不許動(dòng)手動(dòng)腳，對(duì)來訪的同學(xué)熱情點(diǎn)，不違反紀(jì)律等等。

“好，那這事由你來辦！解散！”舍長(zhǎng)如釋重任，帶著其他人吃飯去了，留下一個(gè)發(fā)呆的我。

3．和諧ING

春初，小草如雨后春筍般地冒出來，昨日光禿禿的樹也在一夜間獲得了新生，長(zhǎng)出鮮嫩的小葉。在草地上，幾朵鮮黃的花兒招引著幾只蜜蜂飛來。然而這美麗的情景卻只能在我腦海中閃過。因?yàn)槲以跒楹椭C宿舍努力著。

我相信，花兒在為我們的和諧而綻放。

想到這些，我微笑著抒寫著我的和諧計(jì)劃……

和諧的作文 篇2

“宰相肚里能撐船?！眿寢寭崦业念^發(fā)，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說道。我腦子里像放電影似的，那件事慢慢地在我腦子里浮現(xiàn)……

我急忙地跑回宿舍，小茹急急忙忙地跟隨著，與此同時(shí)，兩人幾乎都到了宿舍。

“為什么，憑什么給你??？”小茹朝我大聲嚷嚷，我一氣回去，腦子完全沒有經(jīng)過思考，立馬反駁道：“那為什么給你啊？”

小茹跳了起來，用手指著我的鼻子說：“我的就是我的?！蔽壹绷?，轉(zhuǎn)眼間，我似乎變成了關(guān)羽。

宿舍規(guī)定，先到宿舍的人先洗澡，我們定了這條規(guī)矩之后，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的，生怕?lián)尣坏轿恢谩?/p>

我兩眼瞪著小茹，腦子里有一個(gè)天使走了過來：“要寬容地善待他人，宰相肚里能撐船。”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，與其搶這個(gè)位置，不如善待他人。

眼睛從瞪圓變得溫柔地看了看小茹：“算了算了，我大人有大量，不跟你計(jì)較了，位置就讓給你吧?！贝藭r(shí)，小茹手舞足蹈，宿舍里的同學(xué)也長(zhǎng)舒一氣，我呢，為自己的寬宏大量感到無比幸福。

憤怒到理解最后到寬容，這不就是和諧的奏樂曲嗎？宿舍里的朋友能互相謙讓，理解，大事化小，小事化了，再簡(jiǎn)單不過。

夕陽西下，斷腸人在天涯。不為那互相爭(zhēng)吵的盆位，只為擁有那真摯的情與寬敞的胸懷……

和諧的作文 篇3

共創(chuàng)和諧

中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，中國(guó)人最講究和諧，那么什么是和諧?我們?cè)撊绾巫霾拍軇?chuàng)造和諧呢?

和諧就是團(tuán)結(jié)。去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在寬闊的賽道上下舉行著一場(chǎng)激烈的女子接力賽?！芭尽钡匾宦晿岉懀谇芭诺挠捂骆眉?jīng)_上前去，像風(fēng)一般快，繞過障礙物，又跑了回來，緊接著的隊(duì)員也是如此，把其他班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。此時(shí)我們也激動(dòng)萬分，不停地喊著“加油!加油!”，可想而知，我們班取得了勝利，大家歡呼了起來，一起品嘗著勝利的果實(shí)。這一切跟隊(duì)員們的努力分不開，跟啦啦隊(duì)也分不開。這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是和諧，有了團(tuán)結(jié)，大家才能齊心協(xié)力，共同往成功方向奔去，才能取得那顆誘人的果實(shí)。

和諧還是遵紀(jì)守法講道德。如果社會(huì)上有許多搶劫犯、殺人犯，那么將會(huì)是人心惶惶，根本談不上和諧。如果大家都不講道德這個(gè)社會(huì)將是一團(tuán)糟。

講個(gè)身邊的故事吧，一天，我們?nèi)业浇瓰I公園玩，那兒美麗極了，綠樹成蔭，處處盛開著五顏六色的花兒，小草兒也精神地挺著“胸脯”，游人們?cè)谛〉郎嫌崎e地散著步，一片和諧的景象。但當(dāng)我們轉(zhuǎn)到一個(gè)比較偏僻的地方時(shí)，不和諧的一幕出現(xiàn)在我們面前：一群人在草地上開聯(lián)歡會(huì)，草地上到處是他們丟的垃圾，草兒也被他們踩彎了腰……本來一片和諧的美好景象，卻被因他們的不道德行為被破壞了。他們圖了一時(shí)的快樂，卻影響了別人。因此我們?cè)趫D自己快樂的同時(shí)還要想著別人，想想是不是同時(shí)給別人帶來了不良影響，如果是這樣，我們就不應(yīng)該做這件事，這才是講道德。有句古話“己所不欲，勿施于人”，講的就是這個(gè)道理。

和諧還是講禮儀。人與人之間，都要講禮儀，這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。學(xué)生要尊重老師，老師要愛護(hù)學(xué)生，晚輩要孝敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩要對(duì)晚輩慈愛，兄弟姐妹間要互相謙讓……，這些都是中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀。中國(guó)的土地上，孕育了一代又一代的炎黃子孫，有許許多多的杰出人士，他們都是講禮儀的，程門立雪、孔融讓梨、劉備三顧茅廬……，這些都是他們講禮儀的故事，也因此成就了他們的事業(yè)。

讓我們團(tuán)結(jié)一心、講道德、講禮儀，共同創(chuàng)造和諧的家園、和諧的中國(guó)吧。

和諧的作文 篇4

三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無味。

繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬紫千紅總是春”，本來萬物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調(diào)，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見過”的驚喜，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡……

和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。

千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷，穿越時(shí)（shi）空仍然（ran）在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他（tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng)）人，亦不以他（tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng)）人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。

所以，請(qǐng)尊重不同的'看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)；各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就沒有真正的和諧。

―――問蒼茫大地，誰主沉浮？

―――繽紛的色彩，―――為何？

―――繽紛成就和諧！

和諧的作文 篇5

老師說，要把祖國(guó)的未來建設(shè)好，必須得有一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。只有在和諧社會(huì)的背景下，祖國(guó)才能心無旁鶩，加快步伐趕上那些發(fā)達(dá)國(guó)家，才會(huì)不受別人欺負(fù)，人民才能安享尊嚴(yán)幸福的生活。而建設(shè)和諧社會(huì)需要我們每個(gè)人從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)我們小學(xué)生來說，就是要用愛心建設(shè)一個(gè)和諧的校園，讓我們有更好的環(huán)境，更美的心靈，更好的成績(jī)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

原來如此。同學(xué)們象突然喝了一瓶“聰明水”，突然就茅塞頓開了。大家都覺得又感動(dòng)又莊嚴(yán)。

經(jīng)過兩年的努力，現(xiàn)在如果你到我們學(xué)校來，一定會(huì)懷疑本文開頭我說的現(xiàn)象是否出現(xiàn)過。因?yàn)楝F(xiàn)在，我們?nèi)熒家逊e極投身到共建和諧校園的行動(dòng)中。我們從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，從不亂丟廢紙，亂吐果殼，把教室和壞境區(qū)的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。今年春天，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了“迎奧運(yùn)”義務(wù)植樹活動(dòng)，為國(guó)家義務(wù)植樹10000多棵，同時(shí)把我們的校園也綠化一新?，F(xiàn)在新植的小樹都已經(jīng)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)，它們釋放的氧氣就象是我們純真的愛心，在學(xué)校和祖國(guó)的上空愉快地飛翔。損毀公物的現(xiàn)象也奇跡般地消失了。如果你現(xiàn)在到我們學(xué)校里來想折一根樹枝，等著吧，等待你的一定會(huì)是一哄而上的“小教官”們，他們會(huì)聲色俱厲地為你講解破壞環(huán)境的危害性，美化校園的重要性，讓你羞得無處可鉆。

最重要的是，同學(xué)之間打架罵人的現(xiàn)象也幾乎不出現(xiàn)了，大家都學(xué)會(huì)了互相理解，團(tuán)結(jié)友愛。如果有誰脾氣不好要罵人，就會(huì)有人開玩笑地提醒他：和諧，注意要和諧。他的氣于是就會(huì)在大家善意的哄笑聲中不好意思地?zé)熛粕⒘?。友愛加深了，互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了，為了安慰他那顆受傷的心，緩解他家的困難，同學(xué)們自覺地組織了集體募捐。他們把自己平時(shí)積攢的押歲錢和零用錢全拿出來，五十、一百地捐了出去。要知道，他們平時(shí)買一塊兩塊錢的文具，都要和文具店的老板討價(jià)還價(jià)的啊。可現(xiàn)在他們捐款的時(shí)候又是多么慷慨無私啊，真有那一擲千金的派頭。大家的愛心還播撒到社會(huì)上。

今年學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)————為希望工程捐款，同學(xué)們都踴躍參加，除自己捐款外，還上街做了義務(wù)宣傳。同學(xué)們捐的錢雖然不多，幫助的人也很有限，但是同學(xué)們的這份愛心又是多么的珍貴啊。

和諧的作文 篇6

在我的印象里，家是一個(gè)充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂的！“衣服應(yīng)該放在這兒，杯子應(yīng)該放在這兒，我都跟你說了八百遍了，你還放錯(cuò)。還有，書應(yīng)該放在……”愛嘮叨的媽媽又說上了。

唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎么的，就是特別愛嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見了，便跑過去生氣地說：“干什么呢，給誰做飯呀，不放油，加點(diǎn)水，不放花椒，醋多了，會(huì)酸死的……”就這樣，用我媽媽的話說，她每天都要嘮叨八百遍，一點(diǎn)也不累，用一個(gè)成語來說真是“喋喋不休”。

一次，我們正在吃東西，愛讀書的老爸說：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)，聽我讀書去，快點(diǎn)，我先去了?！薄澳惆忠舱媸堑?，飯還沒吃完就叫咱們?nèi)ヂ?，再說了，他讀書誰愛聽?！薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)?！睆臅坷镉謧鱽砹死习值穆曇簟＿€有一次，我看見老爸總是急匆匆的往廁所里跑，幾秒鐘后又回去，后來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。

我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛吃。有一次，媽媽托人從云南帶來了一些特產(chǎn)，被我看見了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地說了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱干吃的方便面，說這是我一個(gè)月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣，還罰我一個(gè)月不能吃零食。

我的家很有趣吧！一個(gè)愛嘮叨的媽媽和一個(gè)愛看書的爸爸，還有一個(gè)愛吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家！

第三篇：【精華】和諧作文錦集

【精華】和諧作文錦集九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的和諧作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧作文 篇1

傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上，行人打著傘急匆匆地往家趕。路上的車輛也寥寥無幾。整個(gè)街道冷冷清清的。突然，一陣急促的剎車聲和刺耳的汽車碰撞聲回蕩在空中，打破了此刻的寧靜。“砰！”汽車的主人下車查看，不急著回家的行人打著傘在一旁圍觀。是一輛三輪車不小心把汽車刮出了一條痕跡，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、雪白的“傷痕”在烏黑發(fā)亮的車子上顯得有些猙獰，仿佛要把三輪車司機(jī)吞下去。三輪車與汽車相比，顯得矮小、破舊極了，掉漆的車身，破舊的車把，顯得有些可悲。汽車主人身穿白襯衫，西裝褲，光溜溜的頭上只有幾根頭發(fā)，大腹便便。

反觀三輪車主人，洗的發(fā)白的恤衫，頭發(fā)花白，身材矮小，在一群光鮮亮麗的人群中格外顯眼。汽車的主人查看了一下車子的“傷勢(shì)”，呀，伸手去摸還有粉渣掉出來。“說吧，報(bào)警還是私了？”大腹便便的男子輕蔑地說道。三輪車主人拘謹(jǐn)?shù)匕咽址旁谕鹊膬蓚?cè)，小心翼翼地說：“私了吧?！眲儇?fù)成敗，一眼就看出來。

汽車主人靜靜地站著，仿佛在盤算著要索賠多少。三輪車司機(jī)大氣都不敢喘，生怕喘一下，對(duì)方就要他多賠。一旁的行人也默默地在心里嘆了一口氣。忽然，汽車主人轉(zhuǎn)身從后備箱里拿出了一根大鐵鉗！行人和三輪車司機(jī)都倒吸了一口冷氣！這該不會(huì)是要?jiǎng)哟职?？！在行人的抽氣聲中，只見男子高高舉起鐵鉗，三輪車主人嚇得閉緊了雙眼，等待疼痛的來襲“碰！”清脆的一聲響，鐵鉗并沒有如雨點(diǎn)般落在三輪車主人的身上，而是如蜻蜓點(diǎn)水般落在三輪車身上。“哼！扯平了！”汽車男子昂起了頭，輕蔑地說。眾人愕然！一秒，兩秒，三秒。隨即眾人爆發(fā)出一陣陣哄笑聲，輕蔑的神情此刻在汽車男子的臉上顯得有些別扭。眾人看到男子臉上別扭的神情，笑得更加厲害。清風(fēng)伴著開懷的大笑聲，送到每家每戶。這初夏的雨點(diǎn)，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新。

和諧作文 篇2

我從小就生活在廣州，廣州就是我的家，我喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的廣州城。廣州是一座有二千二百多年悠久歷史的文化名城，廣州又有“羊城”、“穗城”之稱，相傳在周朝時(shí)期，廣州連年災(zāi)荒，民不聊生。有一天南海天空飄來五朵祥云，五位仙人騎著五只羊，各攜帶一串谷穗降臨此處，贈(zèng)谷穗給居民，祝福此地五谷豐登、永無饑荒，然后仙人飄然而去，留下五只羊化成了石頭，也就是現(xiàn)在大家看到坐落在越秀公園里的“五羊石像”。

美麗的廣州城因?yàn)樯角逅?，風(fēng)光旖旎，繁花似錦，四季如春而又稱為“花城”，我家就住在白云山腳下，風(fēng)景秀麗的白云山是廣州著名的風(fēng)景名勝游覽景區(qū)，山上一年四季如春，漫山遍野都是花草樹木，郁郁蔥蔥，像一片綠的海洋。我喜歡去登白云山，我喜歡那里清新的空氣，山坡上、小路旁到處都開滿了朵朵小花兒，紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花兒，美麗極了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來飛去，像在跳舞一樣。多美的大自然啊!我們要保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)大自然，讓我們的廣州城山更清、水更藍(lán)，空氣更清新。

每當(dāng)夜幕降臨，我漫步來到珠江河畔，就像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界，這里燈火輝煌，五光十色的彩燈閃爍著，把江邊的高樓大廈倒映在水中，一艘艘游船在江面是駛過，一座座大橋跨越江面，就像掛在天上的彩虹，川流不息的汽車在橋上來來往往，我仿佛是在看一幅美麗的畫卷。

昨天上午，我和媽媽來到了花城廣場(chǎng)。

走著走著，媽媽用手指指著東邊，說：“看，那圣火!”我放眼望去，只見一團(tuán)火在盛火盆上熊熊燃燒，火中還帶了黑點(diǎn)。真不愧是亞運(yùn)圣火啊!我還看到了支撐著圣火盆的四根四噸重的彎柱 子，好像看到了當(dāng)時(shí)何沖帶領(lǐng)著熊鈺翔和陳佳雨點(diǎn)燃圣火的那一幕，那種花炮點(diǎn)燃圣火盆的場(chǎng)景真是壯觀啊!

在我前方，有一大片花，花的中間擺著阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊，還有一只大公雞模型正昂首挺胸，好像在對(duì)世界宣布：又一次地站到了世界的東方，向世界展示我國(guó)的國(guó)力。五只吉祥物也不例外。它們把手一擺，好像在歡迎亞洲和國(guó)!在動(dòng)物的四周，擺放著一盆盆菊花，有紅的、紫的和綠的。顏色的菊花一大塊地類型，美不勝收，有些游客學(xué)不勝其煩地靠著菊花一遍又一遍地拍照，留作紀(jì)念。

往西北走，上了木漆梯，前來歡迎的是孔雀造型的煙草框花。它的表面是淺綠色的，上面掛著彩燈，一到晚上就非常美麗，好似一盞明燈，照亮了廣州，照亮了每夜行的人。是人都會(huì)“哇”地驚嘆起來。

最美的那兩朵龐大的木棉花模型!它的顏色是紅的，花蕊是黃的。裝飾它們倆的是一盆盆鮮花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，類型眾多，個(gè)性鮮明。一陣風(fēng)吹過，似乎可以聞到木棉花散發(fā)出的那淡淡的香氣。

花城廣場(chǎng)真是美麗的地方!它用的美麗迎接著外國(guó)友人的到來!

和諧作文 篇3

“這天氣這么冷，我?guī)湍阊b進(jìn)書包里吧?！边@句話是我在上課的路上，路過一家小賣部時(shí)，買完東西后，賣東西的叔叔說的話。

今天，天氣寒冷，路上的行人都把手伸到袖子里。雖然這樣，但還是冷得瑟瑟發(fā)抖。而我卻待背著書包去上特長(zhǎng)班，真是命苦呀！路上，我經(jīng)過一家小賣部，心想：吃點(diǎn)東西可能會(huì)暖和些。我就進(jìn)去買了兩個(gè)面包。剛出小賣部，我就看見賣東西的叔叔從店里走出來，對(duì)我說：“這天氣這么冷，我?guī)湍阊b進(jìn)書包里吧?！闭f著，利索地從我手中接過面包，裝進(jìn)我的書包里了。我默默不語的站在旁邊，不知所措……

也許就是在那一瞬間，讓我在寒冷的天氣中，感到了無比的溫暖；也許就是那一瞬間，讓我感覺到了、領(lǐng)悟到了做人的道理；也許就是那一瞬間，讓我懂得了怎樣善待別人；也許就在那一瞬間，讓我感覺到了社會(huì)的溫暖與和諧。

我再一次為叔叔的付出和關(guān)愛而無語；是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成和諧的人間！

讓我們積極行動(dòng)起來，向陌生的小賣部叔叔學(xué)習(xí)，向陌生的小賣部叔叔致敬，共同為和諧社會(huì)的創(chuàng)建作出我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)吧，因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的少先隊(duì)員！

和諧作文 篇4

藍(lán)天和白云的心一樣，希望鳥兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長(zhǎng)。

花開的日子，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方；花開的日子，我們遨游校園這個(gè)知識(shí)的海洋；花開的日子，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

校園是純潔的，我們是快樂的，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。

春姑娘伴著和熙的春風(fēng)走來了，春天是個(gè)艷麗的季節(jié)?？?，校園的小草是春姑娘的睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來了。

夏姑娘轟轟烈烈地來了，夏天是個(gè)顏色統(tǒng)一的季節(jié)。夏姑娘一來，花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝，花兒爭(zhēng)奇斗艷，為夏季增添了美麗的色彩?；鸺t的夏季走了，秋姑娘來了。

秋姑娘高興地來了，秋天是個(gè)燦爛的季節(jié)。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的新裝。遠(yuǎn)看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘來了。

校園中，冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地里玩雪。那時(shí)，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動(dòng)物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……

艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，校園里不再有些不文明現(xiàn)象。

“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”說著，一對(duì)剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。

和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助同學(xué)，將心比心，以心換心，以誠(chéng)待人。在學(xué)海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構(gòu)建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢(mèng)。但是，今天掌握在我們自己手中。

和諧作文 篇5

“民主與和諧”，看到這兩個(gè)詞語，大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣，想起國(guó)家政策。其實(shí)，想想國(guó)與國(guó)之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。

我身邊的民主。

正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。

班長(zhǎng)，是一班之長(zhǎng)，為了以后更好的學(xué)習(xí)，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長(zhǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們，可以對(duì)自己認(rèn)為有能力勝任的人進(jìn)行投票。

民主的氣息——投票選舉班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)選舉之后，也是我們同學(xué)各抒己見之時(shí)。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施，之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級(jí)規(guī)定。

民主的氣息——共同擬定班規(guī)。

我身邊的和諧。

世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個(gè)教室，也是我們的緣份。

我們珍惜這來之不易的緣份。

同學(xué)之間，總會(huì)在解決難題時(shí)，爭(zhēng)論的面紅耳赤；總會(huì)在暗地鼓足干勁趕超別人；總會(huì)在同學(xué)困難時(shí)，伸出援助之手；總會(huì)挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題。

雖然相處之中免不了爭(zhēng)吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。

和諧的同學(xué)關(guān)系。

我們的同學(xué)時(shí)代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。

人們總說：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨著我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)，交流也會(huì)越來越少。而教授我們知識(shí)的老師，總是陪伴我們成長(zhǎng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。

老師是知識(shí)的傳播者，也是我們的良師益友。

在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會(huì)一起去登山。

和諧的師生關(guān)系

如果說父母與我們構(gòu)成了第一個(gè)溫暖的港灣——家，那么，民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。

和諧作文 篇6

我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬年來人類無窮無盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說過這樣一句名言“萬物相形發(fā)生，眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。

我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮，爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠，外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么，還沒等到本子用完的時(shí)候就扔掉了，有時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來了一大堆器具，鍋?zhàn)?、有鏟子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……

讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無窮無盡地向大自然索取禮物，大自然卻無私地奉獻(xiàn)著自己，我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應(yīng)該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子，成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民，來創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園！讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。

和諧作文 篇7

輝煌的20xx年不知不覺得過去，我們又迎來了一個(gè)不平凡的一年—20xx年。20xx年也是不平凡的一年哦，這一年我們偉大的祖國(guó)六十歲的生日，第十一屆全運(yùn)會(huì)真是好事成雙、雙喜臨門呀！

我們的祖**親不知不覺已六十歲了，六十年祖**親受了多少苦難，歷經(jīng)了多少風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑卻依然那么壯麗、雄偉。祖國(guó)您就像一位偉大的母親，您用甜美的 汁孕育多少中華兒女。我們?cè)谀膽驯Ю锟鞓?、健康的茁壯成長(zhǎng)。您現(xiàn)在已是堅(jiān)不可摧。六十年里您突破多少個(gè)不可能，讓中國(guó)在世界有了地位。我們中華兒女要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國(guó)的明天更加美好。祝愿親愛的祖國(guó)媽媽更加繁榮、昌盛。這是一件好事，另一件好事是全運(yùn)會(huì)。

奧運(yùn)圣火如同火焰般的晚霞給人們留下璀璨而迷人的流動(dòng)美，這將是永載中華史冊(cè)的日子，讓我們受到了充滿魅力和英勇的祖國(guó)驕傲，充滿了和諧之美的全運(yùn)會(huì)已經(jīng)向我們走來。

這一次的全運(yùn)會(huì)在山東舉行，濟(jì)南市主要的舉辦城市，主題口號(hào)是：和諧中國(guó)，全民全運(yùn)，吉祥物是泰山童子。吉祥物“泰山童子”以充滿文化、自然內(nèi)涵和動(dòng)人的傳說泰山為基礎(chǔ)，并結(jié)合現(xiàn)代體育理念，國(guó)泰民安的寓意進(jìn)行作民族的根、生命的根，是天人合一，社會(huì)和諧的美好精神象征?！暗歉哌h(yuǎn)望”憧憬未來的寬廣胸懷。數(shù)千年文化精神滲透和現(xiàn)代文明渲染賦予“五岳之首”更加豐富的積極內(nèi)涵。

泰山的歷史由石頭寫起。傳說在巍峨的泰山腳下有一位青年石匠，他體魄強(qiáng)健，武藝高強(qiáng)，行俠仗義，保佑百姓，成為人們心目中的保護(hù)神，并將其刻在泰山石上，取名“不敢當(dāng)”，作為鎮(zhèn)宅之寶，祈愿平安吉祥。這一獨(dú)具特色的習(xí)俗一直延續(xù)至今，并擴(kuò)展到全國(guó)乃至全世界各地，成為中華民族具有代表性的吉祥信仰。該民族經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

為了更好的迎接全運(yùn)，山東舉行了一系列活動(dòng)。濟(jì)南大學(xué)都以人人都是“東道主，我以全運(yùn)做貢獻(xiàn)”的理想在各個(gè)方面為全運(yùn)準(zhǔn)備著。并為它表現(xiàn)出了極大的熱情。

作為山東人要感謝全國(guó)人民給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠展示我們山東的機(jī)會(huì)。如何創(chuàng)建文明全運(yùn)的重任就落在了我們肩上。文明一個(gè)并不陌生的.字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字，文明的舉止、文明的行為。

全運(yùn)會(huì)身為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我不能像體育健兒那樣拼博，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。和諧中國(guó)全民全運(yùn)最簡(jiǎn)單的一句話，最真摯的表達(dá)，但是這幾個(gè)字卻包含著許多意義。

和諧中國(guó)是指在文明社會(huì)的和諧中的我國(guó)。

全民全運(yùn)是指全市的人民都動(dòng)起來，要講文明風(fēng)貌、禮讓、行為文明。講文明風(fēng)貌就是每個(gè)人都講文明，就是形成一種文明風(fēng)貌。就像公益廣告那樣每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步。禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果在交叉的十字路口前兩個(gè)人都要向前走，這是兩個(gè)人都不退而讓的向前走，也許會(huì)發(fā)生意外交通事故，如果其中一個(gè)人禮讓，讓另一個(gè)人先走，這樣就會(huì)增添一些和諧。

行為文明是個(gè)人行為，全運(yùn)會(huì)期間每一個(gè)山東人的行為都代表著山東的形象。微笑是每一個(gè)山東人應(yīng)該做的，微笑會(huì)給人一種心靈的溫暖，志愿者的微笑是山東最好的明信片。作為一名小學(xué)生，在全運(yùn)會(huì)到來之際，共同維護(hù)濟(jì)南的精神風(fēng)貌。

恬靜、幽靜、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子不斷追求，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有深厚的底蘊(yùn)、優(yōu)雅的談吐、得體的舉止才稱得上真正有內(nèi)涵的美。

生命里有一種力量讓我們癡狂。我們一生需要不斷的學(xué)習(xí)、修正，努力使自己能夠達(dá)到心中期望的標(biāo)準(zhǔn)，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？生命本該在激流石中走過，才構(gòu)筑出許多不可名負(fù)的美好。

上帝是公平，只要我們奮斗，他并不吝嗇。全運(yùn)圣火是氣沖凌霄的山峰，為我們指明目標(biāo)，全運(yùn)精神是氣度綿延的萬里長(zhǎng)城，賦予我們勇武的魄力。拿出氣勢(shì)，拿出勇氣，找到一窗屬于自己的山海，努力為自己拼搏屬于自己的天空。因?yàn)槲覀円彩且坏澜k麗的風(fēng)景。

閃著熾熱火焰的星—全運(yùn)火焰，生命因你而亮麗，生命因你炫出色彩，想成為天空中最耀眼的星星嗎？從今天開始奮斗努力拼搏吧！

20xx年，一個(gè)感動(dòng)千萬中華兒女的日子，不會(huì)再讓我們中國(guó)人乃至全國(guó)人所失望，讓我們共同攜手，讓我們共同努力，為了山東全運(yùn)會(huì)而奮斗吧！

全運(yùn)會(huì)就要來了，山東人民們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

祝愿祖國(guó)的明天更加美好，祝你永遠(yuǎn)燃燒，生生不息。愿全運(yùn)會(huì)取得圓滿成功。

和諧作文 篇8

來我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子，沒有老師會(huì)把我們和壞孩子聯(lián)系到一起。可是，真實(shí)的情況是：男生和女生一下課就開始“混戰(zhàn)”，誰都別想占到對(duì)方一點(diǎn)兒便宜。

這時(shí)，我的同桌正在拉對(duì)面一個(gè)男生的頭發(fā)，而后排的男生，推翻了一場(chǎng)正下到一半的國(guó)際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰(zhàn)……

突然，半掩著的門被推開了，大家頓時(shí)安靜下來，三十九雙眼睛直直盯向門口，門外的老師有點(diǎn)莫名其妙，輕咳兩聲，淡淡地說：“我的水瓶落在這了，我過來拿一下?！崩蠋熥吆?，教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒，讓人喘不過氣來。

眼看又要?jiǎng)邮至?，“叮鈴！叮鈴！”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無辜的音響上。幾秒鐘后，大家紛紛收起銳利的目光，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室，掃了一眼四周，滿意地開口：“上課……”

誰也不知道，在和諧的背后其實(shí)是永無休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，可是班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演技派，只要上課鈴聲一響，馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓，所以老師一直沒發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。

和諧作文 篇9

等啊，盼啊，20xx年終于到來了，奧運(yùn)的腳步越來越近了。

一個(gè)有著五千年文明歷史的大國(guó)，竟然20xx年不能與舉辦奧運(yùn)會(huì)有緣。作為一名中國(guó)人，作為一名二十一世紀(jì)的共產(chǎn)主義接班人，作為一名少先隊(duì)員，我倍感失望，今天，當(dāng)象征和平的奧運(yùn)會(huì)終于在我們有著悠久文化歷史的中國(guó)召開時(shí)，我的心情無比激動(dòng)。

回顧我國(guó)的體壇經(jīng)歷，由起先的毫無地位到國(guó)旗的冉冉升起，再到聲威大震的今天，真是一段坎坷而又歷盡滄桑的經(jīng)歷，也是我國(guó)屈辱與自強(qiáng)歷史的真實(shí)寫照。中國(guó)的體育健兒，為了讓“中國(guó)”這個(gè)名字響徹世界，震驚宇宙，他們用拼搏的汗水造就了成功，成就了榮譽(yù)，女排阿姨們的“五連冠”，號(hào)稱“亞洲飛人”的劉翔，許海峰“零”的突破，等等，等等，無不讓我們?yōu)橹湴?，自豪?/p>

奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)和平的盛會(huì)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了建設(shè)好和諧的家鄉(xiāng)，和諧的校園，我積極參加了社區(qū)舉辦的少兒馬拉松活動(dòng)比賽，雖然沒能取得名次，但我卻鍛煉了意志，增強(qiáng)了“促進(jìn)社會(huì)和諧”的理念。

第29屆奧運(yùn)會(huì)的號(hào)角就要吹響了，我多么盼望能在賽場(chǎng)上觀看比賽?。∥曳路鹂吹揭粋€(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們揮汗如雨地在賽場(chǎng)上拼搏，我又仿佛看到一名名隊(duì)員在場(chǎng)上用行動(dòng)實(shí)踐著“友誼第一，比賽第二”的諾言，女排阿姨們以精湛的球藝，敢打敢拼的精神勇奪桂冠，跳水運(yùn)動(dòng)員以優(yōu)美出色的動(dòng)作贏得觀眾熱烈的掌聲，“紅色閃電”劉翔又一次刷新了世界記錄，隨著一枚枚獎(jiǎng)牌的取得，五星紅旗一次次升起，一聲聲捷報(bào)，使中國(guó)神州大地一片歡騰。

讓我們同唱“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”吧！

讓全世界朋友都相聚20xx吧！

讓我們攜手并肩構(gòu)建和諧20xx吧！

第四篇：和諧的作文錦集

精選和諧的作文錦集7篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的和諧的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文 篇1

班集體是一個(gè)多么溫暖的大家庭，它承載著我們多少快樂、憂傷和希望。

——題記

快樂跳跳繩

真不幸！今天又要比賽跳繩，同學(xué)們都唉聲嘆氣的。而我對(duì)自己充滿了信心，覺得跳繩對(duì)我來說易如反掌，沒什么難的。

為什么在這緊張擔(dān)心的節(jié)肯眼上，我一點(diǎn)也不害怕呢？這還得從我每天苦練跳繩說起。每天早上我6點(diǎn)起床，看半小時(shí)書，再用半個(gè)小時(shí)練跳繩，時(shí)間久了，我的跳繩技術(shù)不斷提高，成了班里的跳繩高手。

跳繩比賽開始了，只見同學(xué)們有的解下圍巾、有的摘下帽子，有的干脆脫去棉衣。她們左腳和右腳一齊往上蹦，雙手搖繩，不時(shí)還變換一下“花樣?！?/p>

終于輪到我了，我兩腿分開站好，上身挺直，雙手掄起繩子，開始跳，一下，兩下......我跳得越來越快，只聽見耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。時(shí)間一秒一秒的過去了，汗水也從我的臉夾上滴下來，時(shí)間到，老師一聲令下。我一共跳了240多下，我高興極了，第一非我莫屬。

粉筆頭**

啪！剛一進(jìn)教室，我的頭就被什么東西砸了一下，我從地上撿起來一看，一個(gè)小小的粉筆頭。我頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到講臺(tái)上，哎呀！教室里的男生正在進(jìn)行著激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)呢？”我和幾個(gè)同學(xué)也心血來潮參加到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭，像投籃球一樣投向所投的目標(biāo)。當(dāng)我們把教室搞的熱火朝天，教室里每個(gè)角落都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”摞下的慘景。這不，外面的“小雀兵”嘰嘰喳喳道：“老師來了——老師來—了。這時(shí)，教室里的粉筆頭到處都是，我們慌了神，顧不得撿起粉筆頭，老師就進(jìn)來了，這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒，教室熱鬧場(chǎng)面立刻又恢復(fù)到了原來的平靜。

一場(chǎng)激烈的粉筆頭**就這樣平息了。

有句格言說得好：“只有完善的集體，才能造就完善的人。”可見個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體，只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展的手段和展示其才華的舞臺(tái)。

是啊！同學(xué)們，我們是小初升的人了，讓我們珍惜這個(gè)展示才華的大舞臺(tái)，在這個(gè)溫暖的班集體中享受帶來的快樂、憂傷和希望，讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)歡樂和諧的班集體吧！

和諧的作文 篇2

幾十年前，地球是一個(gè)活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤(rùn)的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發(fā)著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長(zhǎng)的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結(jié)了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。

終于有一天，大自然負(fù)荷不了如此的傷害，他發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù)，于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國(guó)家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜，要使人與自然達(dá)成和諧，要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓(xùn)，用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì)，它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻€(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！

和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀的，沒有了它，人類再也無法飛翔；和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)；沒有了它，人類再也無法奔馳；和諧是帆船那種伸展的白礬；沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛(wèi)我們美麗的家園。

尋找和諧

“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”

和諧，便是一種幸福的感覺。

時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

和諧，便是不和諧中的完美。

在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí)，路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。

成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職?，因?yàn)槭∈且环N幸福！

又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。

采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。

夢(mèng)中的和諧

心中煩悶，獨(dú)自一個(gè)人拿著畫夾去郊外寫生。

天灰蒙蒙的，被一團(tuán)團(tuán)“黑云”籠罩著，混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著，散發(fā)出一陣陣厭人的臭味，就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡，幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著……

找了好久，終于在一棵枯黃的大樹下暫時(shí)落腳，左思右想，畫夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡……

忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹林，好一幅自然和諧圖?。?/p>

微風(fēng)習(xí)習(xí)，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨(dú)自在樹林中踱步，數(shù)不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對(duì)大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。

我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺，我拿起畫板，靈感大發(fā)，一幅多么和諧的畫啊，我畫了一幅又一幅……

不知什么時(shí)候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢(mèng)中驚醒，此時(shí)的我被拉回了現(xiàn)實(shí)，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。

夢(mèng)中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀現(xiàn)實(shí)里!

和諧的作文 篇3

我家的魚缸就如一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，里面的每一個(gè)成員都起著至關(guān)重要的作用，例如他們吃食。

又輪到給他們吃東西的時(shí)間了，直接我一拿下喂飼料的罐子時(shí)，他們便都會(huì)立刻不約而同的用上水面，整個(gè)身子仰在水面上，從上面往下看，只能看見水面上烏壓壓的一堆小嘴在上面涌動(dòng)著，只是為了得到食物?！皣W——”食物從天而降，那些魚兒們就像玩潛水比賽似的，便立刻拼命的往下游緊緊跟在，于是后面追擊。不過最聰明的是大魚，他們總是先埋在水底，剛見到小魚下來時(shí)就知道有吃的了，便立刻向前沖，來一個(gè)“大魚擺尾”之計(jì)，一大七小剛走到小魚，便自己好好享用一番，不過小魚群們也有自己的方式，他們可是名副其實(shí)的“撿漏王”！瞧，被大雨趕走了，有什么辦法呢？那只好去水面上看看，有沒有還沒有沉下去的魚食了，最后又是齊刷刷的一片白色漸漸上升這樣的場(chǎng)景，從遠(yuǎn)處看頗為壯觀。大于二的塊頭大，所以總是會(huì)被遺忘掉一些小角落，于是當(dāng)這“爭(zhēng)食**”過去之后，小魚兒便會(huì)來一個(gè)地毯式的大搜索，而且每一次必有收獲，有大有小，純靠運(yùn)氣。

平時(shí)躲在角落里的清道夫可不甚在意，那區(qū)區(qū)幾粒魚食，他們最喜歡的莫屬于那魚兒們的排泄物，他們考試魚缸里最會(huì)等待的動(dòng)物了，他們會(huì)忍耐，必須等到所有的化為一絲絲白條之后，才是他的吃飯時(shí)間，是它保證了魚缸里的干凈。

魚兒們每天都經(jīng)歷著如此復(fù)雜的循環(huán)，正如人們?cè)谏钪幸粯樱恳粋€(gè)職業(yè)都有著它的作用，缺一不可。

和諧的作文 篇4

喔喔喔……，喔喔喔……，一聲聲雞鳴打破了小山村的寧靜；嘎……，嘎……，一聲聲脆響拉開了家家戶戶的門。小山村新的`一天開始了。

回家看望爺爺奶奶的我，也好久沒有聽到公雞的鳴叫了，聽著它的號(hào)令我一股腦兒起床了。我起床時(shí)爺爺哼著歌兒已經(jīng)打開牛圈門，他要去犁田插秧。我呢幫不了他的忙，洗完臉就出門逛去了。剛走出家門，一股霧氣向我襲來，冰冰的，涼涼的，帶著青草味兒，還有些新翻的泥土的氣息。我向屋后的小山走去，霧氣越來越濃，回頭一看，我們居住的村子居然不見了，山上的景象卻很清晰，我一邊呼吸新鮮空氣，一邊活動(dòng)著身子，繼續(xù)向山頂走去，像走在天宮，好有趣呀。

霧漸漸散了，東方的天空被染成了粉紅色，太陽慢慢地探出頭，一點(diǎn)點(diǎn)的露了出來，它終于點(diǎn)燃了整個(gè)山川。

放眼望去，鄉(xiāng)村的早晨真美！你看，一棟棟泥青色的瓦房上冒著一縷縷炊煙，它們隨著微風(fēng)自由飄蕩；一塊塊坡土中綠油油的玉米一棵一棵有條不紊的排列著，像幼兒園里做操時(shí)的孩子；一丘丘農(nóng)田則宛如一面面鏡子鑲嵌在小山里，男人們?cè)谄渲行燎诘馗胖?，他們與牛的配合是那樣的默契。

時(shí)間過得真快，到處都傳來了叫耕田人吃飯的聲音。奶奶背來了嫩嫩的、綠綠的青草，爺爺把牛拴在小樹上，牛兒悠閑地吃著午餐。爺爺就隨著奶奶回家吃午飯去了。吃完午飯，爺爺叫我去午休，他呢則要做雷打不動(dòng)的事——觀看《新聞30分》。

下午，我隨著爺爺奶奶去插秧。我不會(huì)干農(nóng)活，就只能幫他們看看牛兒。牛兒很通人性，一點(diǎn)也不欺生，我走到哪里它就跟我到哪里。太陽快落山了，我家的牛兒吃得飽飽的，可是我家的秧卻還未插完。這時(shí)只見收工的人們陸續(xù)來到我家的田里，眾人七手八腳，半袋煙的功夫就幫我家的秧插玩了。

西邊太陽的最后一抹余暉消失了，小山村又恢復(fù)了寧靜。我的奶奶嬸嬸們收拾好碗筷，堂公伯叔在《新聞聯(lián)播》后，踏著月光，聽著蛙聲，聞著花香，聚集到我家的院子里。他們坐在椅子上，一邊喝著奶奶燒的清明茶，一邊海闊天空的談?wù)?。他們的談?wù)摵苡幸馑?，奶奶嬸嬸們談?wù)摰氖悄募业南眿D孝順，哪家的孩子讀得書；堂公伯叔談?wù)摰膭t是今年的收成一定不錯(cuò)，釣魚島肯定是我們的……

月上三竿了，只聽一個(gè)人說道：“散了吧，明天還要?jiǎng)谧髂??！庇谑侨藗兙透髯猿约易呷チ恕?/p>

這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我感動(dòng)的高唱和諧之歌的小山村。

和諧的作文 篇5

愛，有很多種，自愛，親人之愛，朋友之愛，熟人之愛，甚至是兼愛和博愛。它看不見，摸不著，卻存在于每一個(gè)角落。

社會(huì)需要愛。一個(gè)個(gè)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，一個(gè)個(gè)被疾病折磨的窮苦人家，一個(gè)個(gè)無父無母的流浪孩子……他們命運(yùn)悲慘，身陷于不辛之中。然而，社會(huì)是不會(huì)遺棄他們的，媒體大力宣傳他們的事跡，人人都獻(xiàn)出愛心幫助他們，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。是愛，讓生命更和諧。

親人之間需要愛。骨肉之情是生來就伴隨的。雖然我們偶爾會(huì)和爸爸媽媽拌嘴，有時(shí)候會(huì)和弟弟妹妹吵架，但是親人的感情是不會(huì)淡漠的，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有愛存在于我們之間，正是因?yàn)閻?，矛盾才?huì)化解。我正處于青春期，經(jīng)常會(huì)和媽媽吵架，有時(shí)候鬧得幾天不和，可畢竟血濃于水，很快就和好了。有愛，才讓生命更和諧。

朋友之間需要愛。因?yàn)閻?，才?huì)使兩個(gè)人走在一起。友誼是美好的，但卻常常出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，甚至于持續(xù)好幾天，但是有愛，這些不和諧的現(xiàn)象就會(huì)消失。愛，讓生命更和諧。

陌生人之間也是有愛的。上公交車，有人主動(dòng)幫老人讓座；下雨了，有人主動(dòng)給你撐傘；拿著重東西上樓，有人主動(dòng)幫你提……，一件件微不足道的事情中，卻滲透者一種關(guān)愛，正是這種愛才使人與人之間和諧。愛，讓生命更和諧。

如果沒有愛，世界會(huì)變成什么樣子。人與人之間互不來往，每個(gè)人都冷漠自私，這個(gè)世界只會(huì)大小硝煙一片。社會(huì)沒有愛，就無法發(fā)展，也無法生存，更別談和諧了。沒有愛，也就不會(huì)有親人、朋友。人與人之間又怎樣和諧。

當(dāng)今社會(huì)，要求得和諧，就因呼吁我們有愛。如今見死不救的事情屢見不鮮，這正是干擾我們和諧的不利因素。人與人之間的交往也是有愛作前提。只要人人心中有愛，就會(huì)使生命更和諧。

和諧的作文 篇6

從剛讀一年級(jí)時(shí)的陌生，到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì)了真誠(chéng)和純潔的友誼，大家五年來一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，從未因?yàn)橐恍┬∶芎托≌`會(huì)而傷了和氣，因?yàn)槲迥甓噙@個(gè)群眾已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓?，同學(xué)們的心已緊緊系在了一齊，每一個(gè)人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個(gè)和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個(gè)和諧的群眾中學(xué)習(xí)和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。

記得在兩年前的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和班上的幾位同學(xué)一齊，站在操場(chǎng)的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵(lì)著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長(zhǎng)，年齡在增長(zhǎng)，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(zhǎng)。我們?yōu)樵谝积R的時(shí)光一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁姸谂巍Ｔ谝呀?jīng)過去的五年時(shí)光里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。

和諧的作文 篇7

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一齊共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活完美的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，這天和諧了，明日又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取到達(dá)新的更高的和諧。

和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自我的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自我的星群！

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們此刻，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

第五篇：和諧作文錦集

【精選】和諧作文錦集4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮椭C作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文 篇1

親愛的同學(xué)們，在學(xué)校莊嚴(yán)的升旗儀式上，當(dāng)你注視著鮮艷的國(guó)旗升起的時(shí)候，當(dāng)你聆聽著雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，你的腦海中是否浮現(xiàn)出12個(gè)耀眼的大字：推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧！看啊，這些字閃耀著國(guó)旗的光輝，回蕩著國(guó)歌的旋律，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在歡樂的校園，飛翔在每一個(gè)中國(guó)人的心里！同學(xué)們，在這樣的歷史時(shí)刻，在這樣的非凡國(guó)度，你能不心情激越嗎？你能不奮起行動(dòng)嗎？那就讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的真情來認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這12個(gè)字的深刻含義，并立即行動(dòng)起來吧！

民主法治是什么？就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，就是要使人民成為國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。和諧社會(huì)要充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，實(shí)行社會(huì)主義民主。同時(shí)，和諧社會(huì)還要求實(shí)行法治。法治是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的基石。社會(huì)主義和諧社會(huì)要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來。民主法治離我們遠(yuǎn)嗎？不一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn)。它就在我們班級(jí)的事情中，就在我們平日的生活中，當(dāng)然也在我們的社會(huì)和國(guó)家大事中。我們可以通過身邊發(fā)生的事情了解民主法治的精神，學(xué)習(xí)民主法治的知識(shí)，樹立起民主法治的觀念，共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)。

誠(chéng)信友愛是什么？就是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要特征就是誠(chéng)信友愛。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個(gè)基本的態(tài)度，就是說真話，做真事。許下的諾言，一定要兌現(xiàn)；承擔(dān)的責(zé)任，一定要完成。誠(chéng)信是人們安身立命的根本。任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活，都要與各種人發(fā)生聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，所有的成員都應(yīng)當(dāng)是朋友，都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。有了誠(chéng)信友愛，人們就能彼此牽起手來。

水！水！水!如果有一天，世界上所有的水全部消失，那將會(huì)多么可怕??！人與自然和諧，首先是與水的和諧。我們要像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)地球的水資源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！

同學(xué)們，愛國(guó)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們賦予我們國(guó)家興旺、富強(qiáng)的責(zé)任感及使命感，勵(lì)志圖強(qiáng)，刻苦努力，共同開創(chuàng)我們中華民族不朽的未來！

和諧作文 篇2

我是南京市瑯琊路小學(xué)的學(xué)生，我們學(xué)校創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)30年代，至今已經(jīng)70多歲了，現(xiàn)在學(xué)校有40個(gè)班級(jí)，2100多名學(xué)生，110多位教師，規(guī)模大，教師素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量好，是家長(zhǎng)為孩子入學(xué)首選的學(xué)校，也是學(xué)生羨慕、想往的學(xué)堂。學(xué)校地理位置優(yōu)越、人文環(huán)境好、師生融洽。還有科技月、排球月、槐花節(jié)等特色活動(dòng)，都顯示了學(xué)園和諧優(yōu)美。首先校園美在地理位置，這里是民國(guó)時(shí)期的.使館區(qū)，那時(shí)許多國(guó)家大使館建在這里，有代表各國(guó)風(fēng)情的建筑物，屋頂有尖的，有圓的，有教堂式的。學(xué)校周圍是成片的別墅。每天有許多人拿著小凳子背著畫板在這里寫生、作畫。電影攝影機(jī)經(jīng)常架設(shè)這里拍外景，好多天不撤機(jī)。周圍道路短：長(zhǎng)的約200米左右，短的不過百米，路窄：路面寬約20米左右，路密：路與路的間距大約在60—70米，近的只有30—40米。

不但建筑物古色古香，許多路名帶宗教色彩，如緊臨校園的天竺路、靈隱路、普陀路、瑯琊路。這四條路邊緣與校園圍墻為界，構(gòu)成正方形跑道，學(xué)校沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體育課在這里上。與這四條路臨近的莫干路，頤和路，牯嶺路，北京西路構(gòu)成外四環(huán)，站在高處俯視這些路,都以學(xué)校為中心，對(duì)稱排列。如果把這些路比做紫禁城城墻，學(xué)校教學(xué)樓猶如皇宮。學(xué)校美在人文環(huán)境好，學(xué)校雖然在市區(qū)中心，可非常安靜，這里道路平整清潔，兩側(cè)綠樹成陰，許多老紅軍爺爺、軍隊(duì)和政府領(lǐng)導(dǎo)的住宅和學(xué)校只有路寬之遠(yuǎn)，上體育課路口放塊牌子“學(xué)生上課，請(qǐng)勿通行”，軍車，地方車的駕駛員叔叔都繞道行駛，向守志等許多老紅軍爺爺無數(shù)次把車停在路口，下車走回住宅，邊走邊和我們打招呼，要我們鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校美在教室，前面講臺(tái)、黑板、大屏幕，后面墻上貼著我們精美作品和照片，統(tǒng)一的桌椅，整潔的地面，門口貼著班主任對(duì)學(xué)生贈(zèng)言和期盼。學(xué)校寓教與學(xué)，寓教與樂，放飛我們的夢(mèng)想，同學(xué)們活躍在校園里，快樂每一天，讓我們的童年快樂成長(zhǎng)。

和諧作文 篇3

聽！這邊有美妙的聲音。??！那邊也有……到底是什么聲音吸引了我，快看看吧！

“嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著。不一會(huì)，水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒關(guān)水籠頭，小紅見了，忙攔住他說：“你好！同學(xué)，用了水籠頭可要關(guān)緊哦！可不要浪費(fèi)水資源哦！””嗯，我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭！”說完，轉(zhuǎn)身去關(guān)水籠頭。倆人開開心心地笑了。這悅耳的聲音教會(huì)了我們節(jié)約水資源，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。

樓道里，張濤背著重重的書包沖下樓，不小心撞倒了正急著上樓的小妹妹……“嘭”的一聲，小妹妹被撞倒在地，“哇哇”大哭，樓道里頓時(shí)圍滿了同學(xué)。張濤扶起小妹妹，尷尬地說：“小妹妹，對(duì)不起。哥哥不是故意的，你就原諒我吧！”小妹妹抹著眼淚，嗚嗚咽咽地說：“是我走得太急了，可是腳好疼……”張濤說：“那我?guī)湍闳嗳喟?。”說著輕輕地搓揉著小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫面?。∵@禮讓道歉的話語多么溫暖，多么令人感動(dòng)??！

殘疾的老奶奶坐著輪椅，來到了紅綠燈口，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，李阿姨來了。她握住老奶奶輪椅的手柄，笑瞇瞇地對(duì)老奶奶說：“大娘，我推您過馬路吧！”“不用了，我自己能過去！”老奶奶急忙說。李阿姨說：”大娘，沒事的，我的母親年紀(jì)也和您差不多，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我相信也一定有人幫助她的?！崩畎⒁掏浦夏棠踢^了紅綠燈口……這尊老助人的話語不正是時(shí)代的旋律嗎？

你聽，到處是和諧之韻，這和諧的音韻響徹大地，響徹人間，響徹每一個(gè)人的心田。讓我們?nèi)谌肷鐣?huì)，去譜寫和諧之韻，去感受和諧之韻吧！

和諧作文 篇4

平安建設(shè)、平安家園、和諧之美

——題記

晨曦中的校園

清晨，霧籠罩著美麗的校園，像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥枝頭唱著清晨的第一首歌；小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼；蝴蝶忙碌地采著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，朗朗的讀書聲彌漫著整個(gè)校園。最美的要數(shù)周一的早晨，翠綠色的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，莊嚴(yán)的升旗儀式，在陽光的照耀下，組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫。隨著一陣音樂鈴聲的響起，下課了，整個(gè)校園一下子沸騰了起來，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，但不良的安全隱患依然存在…，你們瞧，帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時(shí)刻關(guān)注著學(xué)弟學(xué)妹們的安全，宣傳欄里到處可見關(guān)于平安課間，安全課間的海報(bào)，讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的事件煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)！

中午的紅綠燈下

一位爸爸正在罵罵咧咧地說：“這該死的紅燈，怎么到處都是，兒子坐穩(wěn)了，趁現(xiàn)在沒交警，趕緊沖過去?！笨墒?，后座上的兒子不緊不慢的下了車，反對(duì)老爸說道：“沒有紅燈停，哪來的綠燈行呀?！贝藭r(shí)，一輛轎車從剛才爸爸想沖過去的路口飛馳而過，爸爸不禁嚇出了冷汗，對(duì)兒子說：“兒子，還是你把我們從死亡線上拉了回來?！奔t綠燈雖小，但系著千家萬戶人的安全與性命，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要因小失大，共同創(chuàng)建平安之行。

夜幕下的濱河廣場(chǎng)

夜幕降臨，可是濱河廣場(chǎng)卻燈光璀璨，一二三四，五六七八，隨著節(jié)拍，大家一起舞動(dòng)著身體，跳起了排舞，你進(jìn)，我退，轉(zhuǎn)個(gè)圈，都跳地不亦樂乎。小孩子們穿著輪滑不時(shí)地穿梭在人群之中，一些老人拿把蒲扇，坐在大樹下聊著家常，蟲鳴聲也一陣高過一陣的歌唱著。廣場(chǎng)邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞活動(dòng)的紅燈籠，瞧！多么美麗和諧的一幅畫呀！

和諧，她就像我們的親人與朋友一樣，只要你用心去感受，她無處不在，隨時(shí)都在我們的身邊，學(xué)校中，家庭中，大自然之中，隨處都可以看見她美麗的身影；她也像一首歌，等待著我們?nèi)プV寫美麗的篇章……