第一篇：熟悉的同學(xué)作文

熟悉的同學(xué)作文合集7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的熟悉的同學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的同學(xué)作文 篇1

在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠?！今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué)，也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛，就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧！

有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說(shuō)：“那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！”向東選了第二，以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。

熟悉的同學(xué)作文 篇2

在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。

他是一個(gè)特別能說(shuō)話的大男孩兒，就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說(shuō)，他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說(shuō)一句話，那一定不正常，太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內(nèi)秀”。后來(lái)，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來(lái)二去，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛(ài)說(shuō)話了，膽子也越來(lái)越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！

他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說(shuō)話聊天。只要一下課，我們就說(shuō)啊聊啊，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說(shuō)：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了師傅，一天到晚嘴巴不停地說(shuō)，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！

他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛(ài)就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！

他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛(ài)提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！

他就是我最熟悉的同學(xué)，誰(shuí)呢？讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！

熟悉的同學(xué)作文 篇3

張x飛是我們班的學(xué)習(xí)尖子，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。從小我們一起長(zhǎng)大，在全班里，沒(méi)有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個(gè)子，一頭茂密的黑發(fā)，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機(jī)敏和自信。

張x飛性格內(nèi)向，有點(diǎn)木訥寡言。下課時(shí)間，從來(lái)不和小伙伴追逐游戲，他都是靜靜地坐在教室里，認(rèn)真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無(wú)關(guān)。有次我們同學(xué)做游戲，就差一個(gè)人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動(dòng)，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡(jiǎn)單：“我不玩啊?！蹦阏f(shuō)氣人不？好不容易等了個(gè)星期天，他也是早早地完成作業(yè)，端起了書就愛(ài)不釋手，家長(zhǎng)喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來(lái)了，你快出去和他到外面玩會(huì)吧．＂經(jīng)過(guò)大人再三催促，他才很不心甘情愿地出來(lái)，可玩不大會(huì)，他就說(shuō)不玩了，他還要回去看書呢?？龋m然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒(méi)勁！

我們雙方的家長(zhǎng)只要在一起就說(shuō)，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來(lái)家家有本難念的經(jīng)的啊。

記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎么這么難啊，書到用時(shí)方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯(cuò)了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的'不錯(cuò)，我悻悻地想。果然到了宣布成績(jī)那天，我勉強(qiáng)及格，他考了滿分！要說(shuō)他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。＂人家的書沒(méi)白讀。

張x飛，一句話，I服了YOU!

熟悉的同學(xué)作文 篇4

我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。

她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！

平時(shí)她很助人為樂(lè)，我忘帶鉛筆，她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，她都會(huì)講給我聽。聽不懂的時(shí)候，還會(huì)再幫我講一遍，直到教會(huì)我為止，而且在家里，她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。

記得有一次，我沒(méi)帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王子萱走到我面前問(wèn)：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆.，借給我說(shuō)：“給你！下課記得還我?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友?！蓖踝虞鏀[擺手說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！

熟悉的同學(xué)作文 篇5

我最熟悉的同學(xué)是叫胡群雅

她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰(shuí)看了都想吃上一口。她那雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，下面有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分溫暖的感覺(jué)。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是說(shuō)個(gè)不停，像一只小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點(diǎn)也不瘦，倒是有一點(diǎn)微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿干凈利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。

今天她穿著一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。

她有一個(gè)特點(diǎn)就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準(zhǔn)備畫快樂(lè)的暑假，她說(shuō):“我畫你涂色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點(diǎn)，我便回答道:“不行，要不你畫一點(diǎn)我畫一點(diǎn)”。可我們畫的進(jìn)度不一樣，要不猜拳決定吧她接著說(shuō)。我說(shuō)好呀結(jié)果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個(gè)太陽(yáng)，又換了一個(gè)不規(guī)則的游泳池，畫了一座簡(jiǎn)單的房子，勾上線就給我涂色了，我拿起藍(lán)色涂起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍(lán)色。”此時(shí)她像一位指導(dǎo)員。我涂好后交給了老師，老師看了看贊口不絕，發(fā)獎(jiǎng)啦我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們喜笑顏開的回家了。

這就是我最熟悉的同學(xué)，也是我的好朋友。

熟悉的同學(xué)作文 篇6

大家猜猜我最熟悉的那一位同學(xué)是誰(shuí)?你們肯定猜不著，因?yàn)樗褪俏业耐嗤瑢W(xué)胡晨陽(yáng)。

胡晨陽(yáng)有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛(ài)極了;，有一個(gè)鼻子，聞氣味特別厲害，像一個(gè)可愛(ài)的“狗鼻子”;，有一對(duì)靈敏的耳朵;，還有一張可愛(ài)的“櫻桃小嘴”。

胡晨陽(yáng)是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽(yáng)就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來(lái)。那里既安靜，又可以看到老師有沒(méi)有喊集合。我和胡晨陽(yáng)玩的游戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅(jiān)持要當(dāng)小兔兔，我就只能當(dāng)小女孩了?？墒?，當(dāng)游戲還沒(méi)有開始時(shí)，她就開始賣萌了，還笑著跳來(lái)跳去。你瞧，多么愛(ài)笑，多么愛(ài)賣萌呀

所以，我最熟悉的那一位同學(xué)，就是胡晨陽(yáng)。

熟悉的同學(xué)作文 篇7

我有一位非常熟悉的同學(xué)，他叫王韜懿。王韜懿長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，短短的眼睫毛，還有一頭又短又黑的頭發(fā)。高高的鼻梁，兩個(gè)圓圓的鼻孔，一對(duì)小耳朵向左右兩邊伸展著。

他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的皮襖，深藍(lán)色的褲子，黑黃白三色相間的鞋子，他看起來(lái)帥氣極了。他喜歡跑步，喜歡玩槍和小汽車。課下，他也喜歡看書和玩電腦。告訴大家個(gè)小秘密：他可愛(ài)耍嘴皮子了，還經(jīng)常跟家長(zhǎng)吵架呢！

這就是我最熟悉的同學(xué)了，請(qǐng)大家記住他的名字——王韜懿。

第二篇：熟悉的同學(xué)作文

精選熟悉的同學(xué)作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的熟悉的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的同學(xué)作文 篇1

我有個(gè)同學(xué)叫鄭偉飛，我們都習(xí)慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短發(fā)，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

因?yàn)樗谖业那芭?，所以我們倆經(jīng)常會(huì)在一起玩。

他總愛(ài)爭(zhēng)第一。記得有一次做課堂作業(yè)時(shí)，明明是我先寫完，他卻硬說(shuō)他第一，我懶得跟他爭(zhēng)這種事，就讓他第一罷。

他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時(shí)，他在紙上畫著什么，邊畫還邊用手擋來(lái)?yè)跞?，我?wèn)他在干什么，他拋來(lái)一個(gè)神秘的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒，他把那張紙拿出來(lái)，并問(wèn)我們：

“你們知不知道我畫的什么呀？”

我覺(jué)得他畫的像一個(gè)方盒，便說(shuō)：“方盒。”

他搖頭。

這時(shí)，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”

他還是搖頭。

我和謝欣琪異口同聲地問(wèn)：“那是什么？”

他笑著答：“果凍！”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著嘴巴，邊舔邊發(fā)出好像很美味的“咻咻”聲。

我和謝欣琪對(duì)視一眼，再看看正做著可愛(ài)舉動(dòng)的阿飛，狂笑不止。

這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學(xué)！

熟悉的同學(xué)作文 篇2

開學(xué)的第一聲鈴響起，在校園中穿梭，傳遞著興奮與喜悅。踏入嶄新的教室，卻看見了熟悉的同學(xué)。

我們好像沒(méi)有變，一見如故，莫名的熟悉感在座位間不斷疊加，這個(gè)空蕩的教室，頓時(shí)活躍起來(lái)?？墒?，仔細(xì)看看，我們都變了，身高變了，聲音變了，性格變了，變得和這個(gè)教室一樣，神秘又朦朧。

新學(xué)期，新氣象，新教室，新老師新這個(gè)字，總是囊括許多含義。新的學(xué)期，我們從頭開始，卻依舊延續(xù)著上學(xué)期的課本；新的教室，找不到路，卻有上個(gè)學(xué)期的熟悉感；新的我們，不同的模樣，卻皆由上個(gè)學(xué)期蛻變而來(lái)。新，是自我的改變，是舊的延續(xù)，是陌生的熟悉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到前方，充滿未知與光明，與你同行的他們，摩拳擦掌，嗨，我們亦敵亦友啊，來(lái)自朋友的呼喚，互相你追我趕，向著大道狂奔，用自己的努力為自己鋪墊。前方充滿危險(xiǎn)，用友誼作護(hù)盾，站在陌生的沙場(chǎng)，筆尖跳開一線亮光，新的我們，以新的血淚敘寫新的篇章。這是學(xué)生，也是我們。

前面會(huì)有暴風(fēng)雨，切要小心，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，有傘撐傘，沒(méi)傘，就站在雨中微笑，不要放棄，不要灰心，人才就是見過(guò)雨后晴天比別人多的人。挫折不可怕，可怕的是墮落。十年寒窗，每一步都很辛苦，與風(fēng)雨斗爭(zhēng)，做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕，才能在未來(lái)的天空翱翔。心靈雞湯不一定有用，卻能在你絕望時(shí)給你一線希望。

以樂(lè)觀的心態(tài)觀萬(wàn)物，在教室中，用自己手中的一支筆，在試卷中殺出一匹黑馬，不辜負(fù)自己一直以來(lái)的煎熬，把同學(xué)當(dāng)成對(duì)手，互相切磋比較，不以言語(yǔ)傷人，尊重?cái)橙?，也尊重自己?/p>

這是我開學(xué)以來(lái)想對(duì)自己說(shuō)的一切，不為其他，只為不留遺憾。

天色漸漸昏暗，夜幕中，明星在朦朧的月光中，閃爍著些許太陽(yáng)的光芒，那是夜的啟明星，也是新學(xué)期的希望之火。

熟悉的同學(xué)作文 篇3

我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍，他是我們班的大組長(zhǎng)，大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(zhǎng)。

他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，每次上課，他總是全神貫注地聽著老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記著，顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書，后面的同學(xué)開了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動(dòng)，似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動(dòng)不動(dòng)，又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背，連續(xù)幾次后，他終于忍無(wú)可忍了，回頭對(duì)開玩笑的同學(xué)說(shuō)：“非書勿憂。”后面的同學(xué)聽后笑著說(shuō)：“真不愧是書迷！”

汪曉龍不但看書做事十分認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多，名列榜首。當(dāng)大家都來(lái)向他祝賀時(shí)，他悄悄地走到班主任身邊說(shuō)：“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。”我們班上其他同學(xué)都十分驚訝，心想：能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的.愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人說(shuō)：“棄權(quán)，你神精病呀！”但他卻說(shuō)：“我覺(jué)得我做得不夠好，我想把機(jī)會(huì)留給別人?！边@時(shí)，那位罵他的同學(xué)臉紅了，并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲，同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光，并向他豎起了大拇指……

我最熟悉的同學(xué)汪曉龍，別看他只有十一歲，但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他，總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。

熟悉的同學(xué)作文 篇4

我有一位非常熟悉的同學(xué)，她是誰(shuí)呢?

我熟悉的同學(xué)有很多，如劉俊宇、周瑾萱但我最熟悉的同學(xué)就要數(shù)那位女同學(xué)彭馨慧。

她身高1米4，身材不胖也不瘦，留著一頭烏黑透亮的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙似黑葡萄的、水汪汪的大眼睛，炯炯有神。高挺的鼻梁下面是一張粉紅粉紅的櫻桃小嘴。她穿戴整齊，上學(xué)時(shí)經(jīng)常穿校服，從不穿任何不是校服類的衣服。

她做事時(shí)有點(diǎn)馬虎。有時(shí)語(yǔ)文書忘帶了，有時(shí)作業(yè)忘記寫了，還有時(shí)數(shù)學(xué)書忘帶了。我會(huì)經(jīng)常提醒她不要落下東西，要記得寫作業(yè)。

我非常愿意和她一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧。因?yàn)樗俏液门笥阎校ㄒ坏囊粋€(gè)不生氣的好朋友，她是一個(gè)能很好控制自己的情緒的人。每當(dāng)我惹她生氣的時(shí)候，她不但不生氣，還輕聲細(xì)語(yǔ)地、笑著說(shuō)：“下次可別再這樣了哦”

她經(jīng)常和我一起快樂(lè)的、開心的、幸福的玩耍，還和我一起回家。她和我住在同一個(gè)小區(qū)，在放學(xué)回家的路上經(jīng)常有我和她嬉戲、打鬧的笑聲，那條彎彎曲曲的水泥小路上常常會(huì)有我們快樂(lè)的身影。她真是我最好的朋友。

我喜歡和她做好朋友

這就是我的好朋友彭馨慧。

第三篇：熟悉的同學(xué)作文

熟悉的同學(xué)作文十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的熟悉的同學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的同學(xué)作文 篇1

我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。

她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！

平時(shí)她很助人為樂(lè)，我忘帶鉛筆，她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，她都會(huì)講給我聽。聽不懂的時(shí)候，還會(huì)再幫我講一遍，直到教會(huì)我為止，而且在家里，她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。

記得有一次，我沒(méi)帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王子萱走到我面前問(wèn)：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆.，借給我說(shuō)：“給你！下課記得還我?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友。”王子萱擺擺手說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！

熟悉的同學(xué)作文 篇2

在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠?！今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué)，也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛，就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧！

有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說(shuō)：“那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！”向東選了第二，以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。

熟悉的同學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣，但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò)，她就是我最熟悉的同學(xué)－－黃文思。

有一次，我和文思在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我一不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“疼不疼??？我扶你去校醫(yī)室吧。”我感激地說(shuō)：“好的，謝謝你，我最好的朋友?！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝，我可是你最好的朋友?！比サ叫ａt(yī)室，文思細(xì)心地幫我涂藥水，我看著她的樣子，心里想：我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué)，真開心。藥水涂好了，她還叮囑我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔跤了?！蔽一卮鹚骸爸懒耍視?huì)小心的。”

還有一次，大家在操場(chǎng)上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“同學(xué)們都會(huì)跳繩，而且跳得不錯(cuò)，可我不會(huì)跳?！蔽乃枷肓讼胝f(shuō)：“那我來(lái)教你吧?！蔽倚南耄杭热挥腥私涛?，我就學(xué)吧！文思跳了一遍給我看，我按照她說(shuō)的那樣做，果然，我就會(huì)跳了，我開心地說(shuō)：“謝謝你文思。”“不用謝?！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)。

文思－－一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是我最好的朋友。

熟悉的同學(xué)作文 篇4

在學(xué)校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。

她有小小的腦袋，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，挺挺的鼻子，美麗極了。

她有一個(gè)聰明的頭腦，反應(yīng)非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕。我不甘心，所以下課的時(shí)候我給她出了好幾個(gè)題目，最后都被她一一解決了。從那時(shí)起我再也不會(huì)不甘心了，我打心底佩服她，我覺(jué)得她真是個(gè)聰明的人??！

不過(guò)她還有個(gè)特點(diǎn)，很愛(ài)哭。有一次，我跟她說(shuō)：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說(shuō)：“不能?！蔽乙宦?，氣得火冒三丈。我說(shuō)：“我是你的朋友，我為什么 不能看一下你的畫。”說(shuō)完我就一把把畫奪過(guò)來(lái)。沒(méi)想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會(huì)哭了。可是她到上課也沒(méi)好轉(zhuǎn)，眼看老師就要來(lái)了，沒(méi)辦 法，我只好把畫還給她。

她還是一個(gè)非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長(zhǎng)室?！睂O淑涵雙快地答應(yīng)了。我真佩服她呀！要是我，我一定會(huì)一溜煙地跑了。

這就是我們班的孫淑涵，一個(gè)既聰明又懂事，同時(shí)又有點(diǎn)愛(ài)哭的小女孩。

熟悉的同學(xué)作文 篇5

在我六年充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活中，遇到過(guò)許多同學(xué)，他們各有不同的特點(diǎn)，但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒(méi)有人能比得過(guò)他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無(wú)限增長(zhǎng)中）！家長(zhǎng)讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。

我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長(zhǎng)那兒背書了，過(guò)了一會(huì)兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問(wèn)組長(zhǎng)杜昌偉為什么還沒(méi)有背完，組長(zhǎng)說(shuō)他這是背的第六次了。后來(lái)，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來(lái)。我只背了一次就過(guò)關(guān)了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出！！我想：這真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧！

他不但十分偉大，再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。

他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認(rèn)為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡(jiǎn)直是一個(gè)小型麻將桌，到處是爛本子破書。

杜昌偉是我們班舉世無(wú)雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。

熟悉的同學(xué)作文 篇6

我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅惠！她是一個(gè)非?；顫娍蓯?ài)的人。

她中等身材，不胖不瘦。她總是梳著一條辮子。當(dāng)她開始走路時(shí)，一對(duì)小辮子總是在她頭后頑皮地跳來(lái)跳去。一雙眼睛不大，卻充滿靈氣。歪著一張小嘴，顯示出她倔強(qiáng)和好勝的天性。只要她笑，就露出一口白牙。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。我非常喜歡和她一起玩。

她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，但有時(shí)也忍不住說(shuō)“心不在焉”。如果她被批評(píng)，如果你偷偷回頭看她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她紅的臉更紅。如果她發(fā)現(xiàn)了你，會(huì)偷偷對(duì)你吐舌頭。

她的英語(yǔ)很棒，英語(yǔ)閱讀流利標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀有英語(yǔ)課，她就會(huì)帶我們?nèi)ピ缱x。她清脆、甜美、流利的英語(yǔ)讀起來(lái)非常優(yōu)美，所有的學(xué)生都饒有興趣地讀給她聽。

羅惠不僅學(xué)習(xí)好，而且是我們班的班干部！她熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，是我們老師得力的小幫手！我們和我們的老師都喜歡她。

我有一個(gè)同學(xué)叫鄭，我們習(xí)慣叫他阿飛。他有一個(gè)低鼻子，短而閃亮的頭發(fā)，一張小嘴和一雙大黑眼睛。

因?yàn)樗仪芭?，我們?jīng)常一起玩。

他總是爭(zhēng)第一。記得有一次我寫完了班級(jí)作業(yè)，他卻堅(jiān)持說(shuō)他是第一個(gè)。我懶得和他爭(zhēng)論這種事，就讓他先來(lái)。

他也很幽默，經(jīng)常讓我們哭笑不得。有一次下課，他在紙上畫著什么，一邊畫一邊用手擋住。我問(wèn)他在干什么，他投來(lái)神秘的目光卻不出聲，我就故意不理他。過(guò)了一會(huì)兒，他拿出紙，問(wèn)我們:

“你知道我畫什么嗎？”

我覺(jué)得他畫的像個(gè)方盒，就說(shuō)“方盒。”

他搖搖頭。

這時(shí)，他的同桌謝也插話道:“廣場(chǎng)？”

他仍然搖著頭。

我和謝異口同聲地問(wèn):“那是什么？”

他笑著回答:“果凍！”說(shuō)完還用舌頭不停地舔著自己的嘴，舔著，發(fā)出一聲像是美味的“嗥叫”。

我和謝對(duì)視一眼，然后看著正在做可愛(ài)動(dòng)作的阿飛，狂笑起來(lái)。

這是鄭，我最熟悉的同學(xué)！

我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是個(gè)小男孩，12歲，身高1.84米。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)，他長(zhǎng)著鵝蛋臉，亮晶晶的黑皮膚，彎彎的柳眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張大嘴，臉上有兩個(gè)紅色的小酒窩，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，露出兩排整齊的牙齒，微微笑著。他叫“王正偉”。

他的愛(ài)好是游泳。當(dāng)他進(jìn)入水中時(shí)，他覺(jué)得自己像一條小魚，擺脫了詹妮弗。雖然他說(shuō)他有時(shí)會(huì)喝幾口水，但他仍然很開心。每周游泳課成為他最快樂(lè)的時(shí)光。

他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。老師每次上課提問(wèn)都是主動(dòng)發(fā)言，能認(rèn)真完成作業(yè):不會(huì)的問(wèn)題總是自己動(dòng)腦，從來(lái)不抄別人的話。他漂亮整潔的字經(jīng)常被老師夸！

記得有一次下課，我想和他玩，他還在認(rèn)真看書。我說(shuō):“看什么，一起玩！”他還在認(rèn)真讀書！

這是一個(gè)可愛(ài)而認(rèn)真的男人。喜歡嗎？

在充滿歡笑與歡笑的六年小學(xué)生活中，我遇到了很多同學(xué)，其中我最熟悉的同學(xué)不僅是班里四大風(fēng)云人物之一，也是有名的'邋遢大王——坐在我后面的同學(xué)杜昌偉。他是班上最胖的一個(gè)。說(shuō)到吃東西，誰(shuí)也比不上他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——他12歲之前有70公斤(還在無(wú)限增長(zhǎng))！父母叫他減肥，他也釣了三天魚，曬了兩天網(wǎng)。

我們班有四個(gè)偉人——唐志偉、杜昌偉、白嘉偉和向嘉偉。他是最偉大的人之一。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅資料袋。杜長(zhǎng)偉迅速瀏覽了一遍，背書給組長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間，我看到杜長(zhǎng)偉還是沒(méi)能“凱旋而歸”，去“支援”。我問(wèn)組長(zhǎng)為什么杜長(zhǎng)偉沒(méi)背完。組長(zhǎng)說(shuō)這是他第六次背了。后來(lái)杜長(zhǎng)衛(wèi)也擋不住言語(yǔ)的猛烈攻擊，被打敗了。我只考過(guò)一次，但是我們的前輩杜甫，用文字打了一場(chǎng)持久戰(zhàn)，僥幸贏了第十次??！我覺(jué)得:這真的配得上我們四大偉人之一的吉尼斯世界紀(jì)錄。

他不僅偉大，給他帶來(lái)一個(gè)不修邊幅的國(guó)王的“榮譽(yù)稱號(hào)”也不為過(guò)。

他的頭發(fā)堪比雞籠，黑得像宋江。他要么整天摳鼻孔，要么整天吮手指，要么整天啃皮膚、啃指甲。他似乎覺(jué)得自己的手充滿了味道和美味。他也失去了一切。桌子上有很多廢紙和紙，他的書包太亂了，他要么丟了紙，要么丟了書。桌子是個(gè)小麻將桌，擺滿了爛書和破書。

杜長(zhǎng)偉是我們班無(wú)與倫比的人物。他在我心中留下了深深的烙印。

我最熟悉的同學(xué)姓王明小龍。他是我們班的班長(zhǎng)。大家都喜歡叫他王大。

他是我們班最認(rèn)真的學(xué)生。每次去上課，他總是聚精會(huì)神地聽老師講課，眼睛盯著老師，不停地記著手中的筆，表現(xiàn)出極大的投入。即使在業(yè)余時(shí)間，他也曾津津有味地“嘗”過(guò)一本名為《小虎隊(duì)歷險(xiǎn)記》的書。身后的同學(xué)開了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆摸了摸他的后背，他一動(dòng)也不動(dòng)，好像什么都沒(méi)發(fā)生。后面的同學(xué)見他一動(dòng)不動(dòng)，繼續(xù)用筆在他背上拍。連續(xù)幾次后，他終于忍不住了。他回頭對(duì)開玩笑的同學(xué)說(shuō):“你不是書也不用擔(dān)心。”后面的同學(xué)聽完笑著說(shuō):“真的是書迷！”

王小龍不僅讀書做事很認(rèn)真，而且很謙虛。有一次，我們班給優(yōu)秀學(xué)生投票。結(jié)果王小龍得票最多，排名第一。大家都來(lái)祝賀他的時(shí)候，他悄悄走到班主任面前說(shuō):“我棄權(quán)不參加優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選?！蔽覀儼嗟钠渌麑W(xué)生都很驚訝，心想:成為一名優(yōu)秀的學(xué)生是我們的夢(mèng)想。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然有人說(shuō):“戒，你是精神病！”但他說(shuō):“我覺(jué)得我做得不夠好。我要把機(jī)會(huì)留給別人。”這時(shí)，罵他的同學(xué)臉紅了，羞愧地低下了頭。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，學(xué)生們贊許的看了他一眼，豎起大拇指...我最熟悉的同學(xué)，王小龍，雖然只有十一歲，但他從不向?qū)W業(yè)屈服，在榮譽(yù)和利益面前總是謙遜的。他真的不愧是全班心中的優(yōu)秀學(xué)生。

熟悉的同學(xué)作文 篇7

今天，就讓我來(lái)介紹一下我熟悉的一位同學(xué)——郭涵鍵。他個(gè)子不高，帶著一副眼鏡，所謂“濃縮就是精華”，他十分有內(nèi)涵，喜歡說(shuō)笑，更令人可貴的，是他對(duì)工作極其負(fù)責(zé)！

剛開學(xué)不久，老師就臨時(shí)定了職位，當(dāng)提到語(yǔ)文課代表時(shí)，郭涵鍵自信地把手舉得高高的，并如愿當(dāng)選。從那天起，他的肩上就擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任，一份每天需要收交作業(yè)，并布置當(dāng)天作業(yè)的責(zé)任。

開學(xué)五六天了，有一次，每人要交一份卷子，當(dāng)時(shí)還不清楚規(guī)則的他將本子疊放好，并交給老師。而老師卻告訴大家，以后課代表要將作業(yè)夾好，以便批閱，并讓課代表下次注意。

轉(zhuǎn)眼上午五節(jié)課過(guò)去了，到了午飯時(shí)間了。那天的飯菜十分豐盛，大家都在美味地品嘗著，而郭涵鍵卻迅速地扒拉了兩口飯，并將飯盒處理好。正當(dāng)我疑惑著為什么要吃這么快時(shí)，他拿出上午我們交的作業(yè)，認(rèn)真地整理起來(lái)。

于是，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到他身邊，并問(wèn)他為什么現(xiàn)在整理?！斑@是我的責(zé)任！”他十分嚴(yán)肅。

只見他先拿出一張名單，左手夾卷子，右手則將卷子對(duì)照名字進(jìn)行核對(duì)。全班45個(gè)人，他這樣要多累呀！他在核對(duì)時(shí)，遇到一些沒(méi)折的卷子，他就有手一絲不茍地將它盡量對(duì)齊，再進(jìn)行折疊；遇到一些沒(méi)寫名字的，就將它們移到另一類。那時(shí)，還有些正在吃飯的同學(xué)朝郭涵鍵笑了下：“這么好吃的飯菜你不吃，還在理卷子，哈哈！”而他卻不理睬其他人，十分專注地工作著。他已滿頭大汗，豆大的汗珠一滴一滴地掉落下來(lái)，臉也脹得通紅。

將一部分卷子整理好后，他開始將一些沒(méi)名字的卷子進(jìn)行大聲詢問(wèn)，并拿著卷子在同學(xué)面前讓他們自行辨認(rèn)。在一切都順利完成后，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上也露出了滿意的微笑。

熟悉的同學(xué)作文 篇8

在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。

記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到：“周靖榮，100分?！比嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇!”這天，他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，因?yàn)樗橇羰貎和?，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛(ài)，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō)：“周靖榮，你的爺爺沒(méi)有白疼你?！甭牭嚼蠋煹脑?，他哭了，他說(shuō)他從今以后，再也沒(méi)有爺爺了，但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

周xx在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，他問(wèn)誰(shuí)借書什么之類的，從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來(lái)還給別人，他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說(shuō)：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。

因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是周xx。

熟悉的同學(xué)作文 篇9

我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。

周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當(dāng)然，除了被老師批評(píng)的時(shí)候。）

他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出 來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對(duì)他說(shuō)道。一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對(duì)了，所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。

有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！

這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識(shí)，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！

熟悉的同學(xué)作文 篇10

我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學(xué)，她長(zhǎng)得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術(shù)節(jié)唱歌得了三等獎(jiǎng)，她還喜歡參加小水珠電視臺(tái)的欄目，也是我們班助人為樂(lè)的一個(gè)人呢！等會(huì)兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！

我們先來(lái)看看她長(zhǎng)得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個(gè)小仙女似的呢！

她還是小水珠電視臺(tái)的小記者！在小水珠電視臺(tái)里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺(tái)表演節(jié)目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學(xué)都安靜地聽她朗讀，同學(xué)們認(rèn)真極了！這就是劉妙宣的力量！

我繼續(xù)介紹她樂(lè)于助人的事情吧！有一次，一個(gè)同學(xué)腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，她還對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂(lè)的一個(gè)好榜樣，有了這個(gè)人，我們班才會(huì)變成一個(gè)和睦的大家庭！

我們這個(gè)大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學(xué)呢！

第四篇：熟悉的同學(xué)的作文

熟悉的同學(xué)的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼氖煜さ耐瑢W(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的同學(xué)的作文 篇1

我有一位非常熟悉的同學(xué)，他叫王韜懿。王韜懿長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，短短的眼睫毛，還有一頭又短又黑的頭發(fā)。高高的鼻梁，兩個(gè)圓圓的鼻孔，一對(duì)小耳朵向左右兩邊伸展著。

他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的皮襖，深藍(lán)色的褲子，黑黃白三色相間的鞋子，他看起來(lái)帥氣極了。他喜歡跑步，喜歡玩槍和小汽車。課下，他也喜歡看書和玩電腦。告訴大家個(gè)小秘密：他可愛(ài)耍嘴皮子了，還經(jīng)常跟家長(zhǎng)吵架呢！

這就是我最熟悉的同學(xué)了，請(qǐng)大家記住他的名字——王韜懿。

熟悉的同學(xué)的作文 篇2

在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。

他是一個(gè)特別能說(shuō)話的大男孩兒，就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說(shuō)，他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說(shuō)一句話，那一定不正常，太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內(nèi)秀”。后來(lái)，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來(lái)二去，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛(ài)說(shuō)話了，膽子也越來(lái)越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！

他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說(shuō)話聊天。只要一下課，我們就說(shuō)啊聊啊，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說(shuō)：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了?！笨刹皇锹铮椰F(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了師傅，一天到晚嘴巴不停地說(shuō)，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！

他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛(ài)就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！

他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的.相聲。我們最愛(ài)提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！

他就是我最熟悉的同學(xué)，誰(shuí)呢？讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！

熟悉的同學(xué)的作文 篇3

一提起我們班，就有說(shuō)不完的笑話，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都稱“王”，有“作文大王”，有“唱歌大王”，有“成語(yǔ)大王”，還有“跑步大王”、我們班“作文大王”就是戴思鈺，你別看戴思鈺個(gè)子矮矮的，戴著一付眼鏡，她寫出來(lái)的作文每一篇都很優(yōu)秀，每次考試，作文只扣0.5分，有時(shí)候甚至不扣分?jǐn)?shù)，我們班沒(méi)人能比過(guò)戴思鈺，我們都非常佩服戴思鈺。

“唱歌大王”是張嘯天，有一次唱歌比賽上，張嘯天唱的是《感恩的心》，獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一瓶洗頭的洗發(fā)水，我們看了都很羨慕。張嘯天唱起歌，優(yōu)美動(dòng)聽，如果沒(méi)見到人，只是一聽，還以為是一位著名的歌手到我們中心學(xué)校來(lái)開演唱會(huì)呢。每天中午張嘯天為我們唱歌，歌聲一停，就響起雷鳴般的掌聲?！俺烧Z(yǔ)大王”是錢學(xué)棟，你千萬(wàn)別看他那么矮小，胖胖的。但是，腦子里有不少成語(yǔ)呢，上次班里舉行成語(yǔ)大賽，錢學(xué)棟一口氣說(shuō)出了五十多條的成語(yǔ)呢，后來(lái)大家問(wèn)他怎么能記住這么多的成語(yǔ)，他說(shuō)：“只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有好的成果，主要還是靠平時(shí)的積累。我平時(shí)看書的時(shí)候，只要看到成語(yǔ)，就會(huì)拿個(gè)小本子記下來(lái)，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看，不就記住了嗎?！?/p>

我們大家都聽得入了神，我們班的同學(xué)真的佩服他。我們最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾，你別看她是一個(gè)小女孩，個(gè)子不高，腿短短的，她是一位頑強(qiáng)拼搏的小女孩，我們班的男生在跑步上沒(méi)有一個(gè)能比得過(guò)她。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她得了第一名，還破了校記錄呢，我們聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播的時(shí)候，為她拍起了雷鳴般的掌聲，大家對(duì)她贊嘆不絕，一些男同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)女同學(xué)怎么能比過(guò)我們男同學(xué)呢？”這件事讓我們大家很驚訝，我們同學(xué)說(shuō)了一句話：“不能從門縫里瞧人，把人看扁了。”從此我們對(duì)她刮目相看。你們瞧，我們班的同學(xué)們是那么多姿多彩，各有各的特點(diǎn)呀！我愛(ài)我的班級(jí)。

熟悉的同學(xué)的作文 篇4

我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。

周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的，笑起來(lái)像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當(dāng)然，除了被老師批評(píng)的時(shí)候。）

他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛(ài)搞惡作劇。有一次，我看見他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說(shuō)：“你倒的水會(huì)從花盆下面的小孔里流出 來(lái)，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對(duì)他說(shuō)道。一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問(wèn)題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對(duì)了，所以老師說(shuō)他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對(duì)他刮目相看。

有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來(lái)跑去，跑得滿頭大汗。過(guò)不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！

這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識(shí)，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！

第五篇：有關(guān)熟悉的同學(xué)作文

有關(guān)熟悉的同學(xué)作文4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的熟悉的同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熟悉的同學(xué)作文 篇1

在我六年充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活中，遇到過(guò)許多同學(xué)，他們各有不同的特點(diǎn)，但是我記憶猶新的的同學(xué)還是不但是班上四大偉人之一而且是有名的邋遢大王——坐在我后面的那位同學(xué)杜昌緯。他是班上最胖的一位，論到吃飯沒(méi)有人能比得過(guò)他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的嚴(yán)重后果——未滿十二周歲就有了七十公斤，（現(xiàn)在還在無(wú)限增長(zhǎng)中）！家長(zhǎng)讓他減肥他也是三天打魚兩天曬網(wǎng)仍舊死性不改。

我們班上有四大偉人——唐志偉、杜昌緯、白家偉、向佳偉。而他就是其中最偉大的一位。記得有一次，老師讓我們背一個(gè)魯迅的資料袋，杜昌偉飛快的瀏覽了一次就“斗志昂揚(yáng)”的到組長(zhǎng)那兒背書了，過(guò)了一會(huì)兒，我見杜昌偉仍舊未能“凱旋而歸”便前去“支援”，我問(wèn)組長(zhǎng)杜昌偉為什么還沒(méi)有背完，組長(zhǎng)說(shuō)他這是背的第六次了。后來(lái)，杜昌偉擋不住文字的猛烈攻擊，便敗下陣來(lái)。我只背了一次就過(guò)關(guān)了，而我們的杜前輩卻和文字打持久戰(zhàn)，第十次才僥幸勝出?。∥蚁耄哼@真不愧對(duì)于我們的四大偉人之一，這種背書速度大概已經(jīng)打破吉尼斯世界紀(jì)錄了吧！

他不但十分偉大，再給他帶一個(gè)邋遢大王的“名譽(yù)頭銜”一點(diǎn)也不夸張。

他的頭發(fā)可以和雞窩相媲美，和宋江一般黑，成天不是摳鼻孔就是吮手指，不是吃欠皮就是啃指甲，好像認(rèn)為自己的手五味俱全，極其美味。他還丟三落四，桌子里有一大堆廢紙廢試卷，書包里也十分亂，以至于他不是丟試卷就是丟本子，桌子上簡(jiǎn)直是一個(gè)小型麻將桌，到處是爛本子破書。

杜昌偉是我們班舉世無(wú)雙的人物，他在我心中留下了深深的烙印。

熟悉的同學(xué)作文 篇2

我最熟悉的同學(xué)是王釨皓，他是個(gè)性格十分活潑開朗的小男孩，大家都喜歡跟他做朋友，因?yàn)樗姓f(shuō)不完的幽默笑話，常常把我們逗的哈哈大笑。

下課了，我們像往常一樣圍在一起，他一本正經(jīng)的說(shuō)道:“有一位黃先生，他的兒子叫黃軍，有一天他帶著他的兒子去乘坐8路公交車，這時(shí)，公交站臺(tái)的不遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)一輛8路公交車，黃先生立刻對(duì)身邊的兒子大喊:”黃軍，快跑啊，8路來(lái)啦“有一位同學(xué)調(diào)侃著說(shuō):”喲西，八路來(lái)了，我們滴快跑，不然死啦死啦地“我們大家笑的合不攏嘴，太有趣了。

王釨皓不僅僅是個(gè)幽默大王，還是個(gè)鬼故事大王呢。有一次，他說(shuō):”今天咋們把講笑話改成講鬼故事吧?“一聽是鬼故事，大家迅速的擠在一堆并異口同聲的說(shuō)道:”好哇好哇“。他故意壓低嗓音，制造恐怖的氣氛。從前，有個(gè)叫小紅的人，她的媽媽經(jīng)常叫她給街上的老奶奶送飯。有一次小紅給老奶奶送完飯臨走的時(shí)候，老奶奶說(shuō)半夜快來(lái)的時(shí)候，馬上離開家，逃到我這里來(lái)。記住，千萬(wàn)別回頭，我會(huì)來(lái)找你。說(shuō)完老奶奶離開了，小紅回到家照樣做了，可在她離開家的路上，小紅沒(méi)忍住好奇，回了一下頭想看個(gè)究竟便立刻死掉了。這么恐怖而又精彩的鬼故事就這樣短暫的`結(jié)束了?我們不甘心聽的也不過(guò)癮便纏著他一直給我們講下去，又一個(gè)鬼故事開始了，雖然我們害怕但還是想聽?！睆那坝幸粋€(gè)人她也叫小紅，她喜歡布娃娃，有一次，她在商店里看中了一個(gè)美麗的布娃娃，這個(gè)布娃娃就是鬼娃娃，她把它買回了家，有一天她見到一個(gè)老奶奶，老奶奶說(shuō):‘今天你家里的人會(huì)死，包括你。小紅不相信，就回到了家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都死了，她害怕地哭著跑出了家，誰(shuí)知又被傳送了回來(lái)，這就是鬼打墻，小紅跑了七次也沒(méi)跑出去過(guò)，鬼娃娃說(shuō):你去死吧小紅就這樣也死了。”

我們聽完后都嚇跑了。還說(shuō)回家把自己家的布娃娃趕緊丟掉。就這樣，我們常常不約而同的下課后就去找他聽幽默笑話還有那些一個(gè)比一個(gè)更恐怖嚇人的鬼故事，也經(jīng)常樂(lè)此不疲的忘記了上課時(shí)間的到來(lái)，這就是我們班我最熟悉的的王釨皓同學(xué)。

熟悉的同學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)很熟悉的同學(xué)，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開朗，她喜歡看書，也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣，但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò)，她就是我最熟悉的同學(xué)－－黃文思。

有一次，我和文思在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我一不小心摔倒了，她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“疼不疼??？我扶你去校醫(yī)室吧。”我感激地說(shuō)：“好的，謝謝你，我最好的朋友?！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝，我可是你最好的朋友。”去到校醫(yī)室，文思細(xì)心地幫我涂藥水，我看著她的樣子，心里想：我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué)，真開心。藥水涂好了，她還叮囑我說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔跤了?！蔽一卮鹚骸爸懒耍視?huì)小心的?！?/p>

還有一次，大家在操場(chǎng)上跳繩，我坐在椅子上，我最好的同學(xué)－－文思，看到我愁眉苦臉的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“同學(xué)們都會(huì)跳繩，而且跳得不錯(cuò)，可我不會(huì)跳?！蔽乃枷肓讼胝f(shuō)：“那我來(lái)教你吧。”我心想：既然有人教我，我就學(xué)吧！文思跳了一遍給我看，我按照她說(shuō)的那樣做，果然，我就會(huì)跳了，我開心地說(shuō)：“謝謝你文思?！薄安挥弥x?！蔽乃疾缓靡馑嫉卣f(shuō)。

文思－－一個(gè)樂(lè)于助人的人，也是我最好的朋友。

熟悉的同學(xué)作文 篇4

在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。

他是一個(gè)特別能說(shuō)話的大男孩兒，就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說(shuō)，他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說(shuō)一句話，那一定不正常，太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內(nèi)秀”。后來(lái)，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來(lái)二去，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛(ài)說(shuō)話了，膽子也越來(lái)越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢！

他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說(shuō)話聊天。只要一下課，我們就說(shuō)啊聊啊，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)他都開始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說(shuō)：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了?！笨刹皇锹?，我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了師傅，一天到晚嘴巴不停地說(shuō)，還和師傅演相聲呢！這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)！

他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛(ài)就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈！到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋果哥”了！

他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛(ài)提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神！

他就是我最熟悉的同學(xué)，誰(shuí)呢？讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)有海的地方就在東邊”，答案——吳海東！