1.學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū) 2.學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū) 3.學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū) 4.學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū) 5.學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

1、學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

尊敬的**老師：您好!

在**事情上，我錯(cuò)了，我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再犯此類(lèi)錯(cuò)位，讓老師生氣。請(qǐng)您再相信我一次，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我的誠(chéng)心和決心。

對(duì)于曾給您帶來(lái)的所有麻煩表示誠(chéng)摯的道歉，對(duì)不起!老師，您辛苦了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的辛苦栽培。

此致

敬禮

學(xué)生：***

年月日

2、學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

尊敬的XX老師:

由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀(jì)律，事后我做了認(rèn)真反省，這種做法視校規(guī)校紀(jì)于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學(xué)習(xí)，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對(duì)我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。此致，敬禮

保證人:XXX

3、學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

學(xué)生犯錯(cuò)的保證書(shū)

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的學(xué)生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺(jué)，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺(jué)，能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1.在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。

2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

20xx年xx月xx日

4、學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。

這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話(huà);不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的，繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話(huà)、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手，不聽(tīng)您的教訓(xùn)，與您作對(duì)…… x老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!

x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的課，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)……以后我一定聽(tīng)老師們的話(huà)，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

5、學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

尊敬的xx：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生：XXX

第三篇：學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)范文

學(xué)生為犯錯(cuò)做一個(gè)保證，本文是小編為大家整理的學(xué)生犯錯(cuò)的保證書(shū)范文，僅供參考。

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)范文一：

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。

這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話(huà);不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的，繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話(huà)、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手，不聽(tīng)您的教訓(xùn)，與您作對(duì)······

x老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!

x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的課，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽(tīng)老師們的話(huà)，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)范文二：

尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx級(jí)-xx班的學(xué)生xxx，因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對(duì)該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1.我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。

2.努力學(xué)習(xí)，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1.絕不尋事滋事，對(duì)于他方尋事滋事行為，主動(dòng)尋求法律的保護(hù)。

2.在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息。

3.對(duì)老師有禮貌，聽(tīng)從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。

保證人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)范文三：

尊敬的x老師:

您好,我是x年級(jí)(x)班的xxx,前幾天我在課間寫(xiě)x老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。x老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?

老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?

我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。

而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!

關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

您的學(xué)生:xxx

班級(jí):x年級(jí)(x)班

時(shí)間:xxxx-xx-xx

第四篇：學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)(精選多篇)

淺談對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的處理

道真自治縣忠信小學(xué)冷秦嶺

郵編：563514本人自從教以來(lái)，幾乎每天都見(jiàn)到或聽(tīng)到有學(xué)生犯錯(cuò)的事情在發(fā)生。這一問(wèn)題我想是全國(guó)各地每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都會(huì)發(fā)生的。無(wú)數(shù)老師也是絞盡腦汁費(fèi)了不少時(shí)間來(lái)處理此事，但效果欠佳事倍功半。本人自從教10年也一直在探索面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)的處理方法，就本人的一點(diǎn)點(diǎn)心得與大家共勉。

一、分析歸類(lèi)

在平時(shí)教育教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常能接觸到這樣的一些學(xué)生：偶爾犯犯錯(cuò)誤、隔三岔五犯錯(cuò)誤、犯錯(cuò)誤是家常便飯。

面對(duì)這些學(xué)生，聽(tīng)之任之會(huì)使錯(cuò)誤的程度愈演愈烈，而且還會(huì)引發(fā)他人的仿效。但是一刀切又是很不妥的。如何正確對(duì)待這些學(xué)生和他們的錯(cuò)誤，并幫助他們改正錯(cuò)誤，是我工作中一直在琢磨的事情。經(jīng)過(guò)對(duì)這些學(xué)生的分析，得出這樣的結(jié)論：

偶爾犯犯錯(cuò)誤的學(xué)生。這部分學(xué)生犯錯(cuò)誤可能是初次犯錯(cuò)，也可能是在不經(jīng)意間的。其中大部分是成績(jī)較好的。

隔三岔五犯錯(cuò)誤的學(xué)生。這部分學(xué)生自制力差，可能在犯了錯(cuò)誤后，經(jīng)過(guò)老師的教育，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且檢討，但過(guò)幾天，他又會(huì)重犯錯(cuò)誤。

犯錯(cuò)誤作為家常便飯的學(xué)生。這部分學(xué)生屬于調(diào)皮一類(lèi)的。他們的自控能力更差，一而再，再而三的犯錯(cuò)未必就是他們的本意，很多時(shí)候是他們自己都控制不了自己，一旦有外界的誘因，就會(huì)不由自主地犯錯(cuò)。

二、解決策略與具體操作

解決策略：

作為教師的我們應(yīng)該在平時(shí)非常細(xì)心地注意觀察每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生多接觸，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，以情感人，真誠(chéng)相待，即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。善待學(xué)生的錯(cuò)誤。學(xué)生犯錯(cuò)誤了，老師不應(yīng)單純的訓(xùn)斥和責(zé)罵，應(yīng)耐心分析處理，要幫助學(xué)生找到犯錯(cuò)誤的癥結(jié)，不厭其煩地幫助他

們改正。糾錯(cuò)的方法可以當(dāng)面指正、個(gè)別談話(huà)，也可以冷凍法、暗示法、感化法等，嚴(yán)格要求不可少。作為老師在教育的過(guò)程中應(yīng)該嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”別發(fā)火，發(fā)火是說(shuō)明教師的無(wú)能。多給學(xué)生一些尊重、理解，這將會(huì)在他們的人生歲月中慢慢顯示出獨(dú)特的滋補(bǔ)作用。

具體操作：

對(duì)偶爾犯犯錯(cuò)誤的學(xué)生，他們出現(xiàn)問(wèn)題后，我先從學(xué)習(xí)方面表?yè)P(yáng)他們，承

認(rèn)他們有前途，是學(xué)習(xí)的能手，而后嚴(yán)厲地批評(píng)指正其存在的問(wèn)題，這樣先揚(yáng)后抑，學(xué)生心理上容易接受，也就容易改正錯(cuò)誤了。但是老師決不能因?yàn)槌煽?jī)好而忽視他們的錯(cuò)誤，這樣只會(huì)讓他們更加自以為是，感到一種優(yōu)越性，由小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)。

對(duì)隔三岔五犯錯(cuò)誤的學(xué)生，因?yàn)樗麄兘?jīng)常到辦公室來(lái)，我也熟悉了他們，因此在平時(shí)多找他們談話(huà)，讓他們說(shuō)說(shuō)班級(jí)里最敬佩的人，為什么敬佩，然后讓他們?cè)僬f(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中什么地方還比不過(guò)別人，自己將怎么樣改正。并教會(huì)他們?cè)诎嗉?jí)里找一個(gè)自己要與之競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在各方面隨時(shí)和他進(jìn)行比一比，賽一賽。

對(duì)把犯錯(cuò)當(dāng)作家常便飯的學(xué)生，往往是每一位老師都感覺(jué)頭痛的。我也不例外，因此我先研究了這部分學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)老師和學(xué)習(xí)或多或少地存在一定的抵觸情緒。因?yàn)槭切W(xué)生，我首先從家長(zhǎng)入手，爭(zhēng)取到家長(zhǎng)的配合，因?yàn)檫@些學(xué)生對(duì)老師的抵觸，往往是家長(zhǎng)造成的：還在孩子上幼兒園的時(shí)候，為了讓孩子聽(tīng)話(huà)，就對(duì)孩子說(shuō)小學(xué)里的老師很兇的，使孩子幼小的心靈就還沒(méi)入小學(xué)感受到小學(xué)老師的可怕。因此很多小孩子一進(jìn)小學(xué)校門(mén)就表現(xiàn)出對(duì)小學(xué)老師的懼怕，但是也有的是抵觸。明白了問(wèn)題產(chǎn)生癥結(jié)，我先讓這些學(xué)生的家長(zhǎng)明白我的意圖，希望他們?cè)诩抑袔椭まD(zhuǎn)這些孩子已有的觀念。在學(xué)校里，我更多地關(guān)注他們，很多情況下，我會(huì)在課后和他們一起猜謎，聽(tīng)他們說(shuō)好玩的事情，聽(tīng)他們背古詩(shī)等。遇到他們犯了錯(cuò)誤，我首先從旁了解事情的原委，然后再把他們喊來(lái)，讓他們自已先說(shuō)原因，一般這些孩子一開(kāi)始都是不承認(rèn)，而是把所有責(zé)任推得一干二凈。

遇到這種情況，我就會(huì)耐心地給他們分析各種可能。讓他們對(duì)整件事情都有明確的認(rèn)識(shí)，達(dá)到最后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，握手言和，保證以后不再重犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，達(dá)到逐漸改掉錯(cuò)誤。

犯錯(cuò)的學(xué)生是正常的，不犯錯(cuò)誤的學(xué)生是沒(méi)有的。作為老師，應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此在平時(shí)的教育教學(xué)中，不管遇到哪種學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們都應(yīng)給予無(wú)限的關(guān)懷，要相信只有愛(ài)才可以改變一切。從情感上接納犯錯(cuò)誤的學(xué)生，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行寬容而不失嚴(yán)格的教育。教育學(xué)生時(shí)，老師要站在學(xué)生的角度而不是高高在上一副盛氣凌人的模樣，以學(xué)生的心理為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生覺(jué)得自己需要怎樣，怎樣做才能更好。這樣，學(xué)生就不會(huì)感到你是在批評(píng)他，而是在幫助他，心靈被溝通了，犯錯(cuò)的幾率也會(huì)相應(yīng)減少。

課堂講話(huà)犯錯(cuò)的保證書(shū)

程老師：

開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以來(lái)，我多次在課堂上講話(huà)，之前，王老師已經(jīng)批評(píng)過(guò)我了。今天，在自修課上，我又沒(méi)管住自己嘴巴。程老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，訓(xùn)斥了我和吳xx，讓我感到很羞愧?；氐郊依?，媽媽也狠狠地教訓(xùn)了我，指出這是很?chē)?yán)

重的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)老師的不尊重，沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上是對(duì)自己父母和同學(xué)的父母不負(fù)責(zé)任。

我升入了三年級(jí)，要有新的起點(diǎn)，新的要求，拋棄二年級(jí)的散漫。我將保證做到以下幾點(diǎn)，請(qǐng)老師監(jiān)督：

1、上課不講話(huà)。

2、與同學(xué)友好相處。

3、能吸取別人的建議，學(xué)會(huì)反思。

4、熱愛(ài)集體。

5、有積極的心態(tài)。

6、能正確看待困難與挫折。

保證人： 張卜丹

編輯：xiexiebang

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人xxx因在xx工作中貪玩，嚴(yán)重影響了公司的規(guī)章制度，給xx部門(mén)摸了黑！因?yàn)閤xxxx。此次事件后，我內(nèi)心深處深感慚愧，輾轉(zhuǎn)不得安寢，我保證以后不再犯類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤，望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì)，如有再犯，本人決定打掃廁所一周！

在這里，可以瀏覽更多保證書(shū)。

保證書(shū)

尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx級(jí)-xx班的學(xué)生xxx，因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對(duì)該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1.我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。

2.努力學(xué)習(xí)，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1.絕不尋事滋事，對(duì)于他方尋事滋事行為，主動(dòng)尋求法律的保護(hù)。

2.在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息。

3.對(duì)老師有禮貌，聽(tīng)從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。

保證人：xxx

時(shí)間：2014/3/4

面對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生，要留有余地

“人不怕犯錯(cuò)，怕的是不能改正錯(cuò)誤”！是??！人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)！更何況我們面對(duì)的正是一些急需我們教育、引導(dǎo)的孩子。教育不可能一蹴而就，可我們?cè)诿鎸?duì)犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí)為什么如此急功近利呢？我們?nèi)狈α俗詈诵牡臇|西：耐心。教育犯錯(cuò)的學(xué)生，需要的不僅是方法，更重要的是耐心。要為學(xué)生留有意識(shí)、接受、承認(rèn)、反思、改正錯(cuò)誤和表現(xiàn)優(yōu)秀的余地。

1、留有意識(shí)錯(cuò)誤的余地

有時(shí)候你認(rèn)為學(xué)生犯錯(cuò)了，也許此時(shí)他并未意識(shí)到自己的行為已經(jīng)犯錯(cuò)。而如果你不留余地，直接劈頭蓋臉地去教訓(xùn)學(xué)生，難免達(dá)不到教育的真正目的。有一次，我們班一個(gè)男生課間坐到桌子上和別的同學(xué)“高談闊論”，我走過(guò)去他只是不說(shuō)話(huà)了，但仍然坐在桌子上。我摸著他的頭，他問(wèn)我：“老師，怎么了？

現(xiàn)在下課了啊”。我說(shuō)：“孩子，你看看桌子怎么跑你屁股下面了？”那學(xué)生一聽(tīng)，立馬跳了下來(lái)，連說(shuō)對(duì)不起?？梢?jiàn)“溫馨提示”更勝過(guò)直白的教誨。

2、留有接受錯(cuò)誤的余地

學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤了，有些時(shí)候卻由于各種原因未能內(nèi)心接受錯(cuò)誤。此時(shí)，就要給犯錯(cuò)的學(xué)生耐心開(kāi)導(dǎo)、教育，留有時(shí)間讓其思考。學(xué)生接受錯(cuò)誤一般要經(jīng)歷情緒接受，意識(shí)接受到認(rèn)知接受的過(guò)程。對(duì)于吵架的學(xué)生，一般都能意識(shí)到吵架的錯(cuò)誤，但要讓雙方接受其自己犯錯(cuò)卻很難。因?yàn)槌臣苓@種行為一般雙方認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，各說(shuō)各有理。此時(shí)，就需要給雙方互相解釋事情經(jīng)過(guò)的余地，在雙方基本確認(rèn)事情經(jīng)過(guò)的前提下，老師要開(kāi)始耐心分析事情經(jīng)過(guò)及雙方行為。對(duì)于吵架的整個(gè)事情前后，要分小段分

析各自錯(cuò)誤，事情就迎刃而解了。

3、留有承認(rèn)錯(cuò)誤的余地

在意識(shí)到自己錯(cuò)誤并內(nèi)心已經(jīng)接

受錯(cuò)誤的前提下，還需要教育學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤簡(jiǎn)單，但承認(rèn)錯(cuò)誤卻需要勇氣。在接受錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，要給學(xué)生留有時(shí)間，并正確引導(dǎo)其敢于承擔(dān)責(zé)任，直至最后其真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并承認(rèn)自己錯(cuò)誤，并對(duì)造成傷害的對(duì)方賠禮道歉，甚至要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

4、留有反思錯(cuò)誤的余地

一般來(lái)講，在弄清并妥善處理錯(cuò)誤事實(shí)的基礎(chǔ)上，教師慣用的手法是讓學(xué)生去寫(xiě)檢查和保證書(shū)，這種做法的好處是學(xué)生在寫(xiě)清事實(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤的過(guò)程中能起到自我內(nèi)心斗爭(zhēng)的作用，反思錯(cuò)誤的效果也比較好；另外也能起到保存犯錯(cuò)記錄的作用，對(duì)其也有很大意義上的警示作用。檢查一般可以讓學(xué)生多寫(xiě)幾次，每次檢查老師都要在教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上使其認(rèn)識(shí)逐步深入。此時(shí)，一般常見(jiàn)的不妥之處是有的老師讓學(xué)生將寫(xiě)好的檢查多抄幾遍或者是催促學(xué)生短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出檢查保證書(shū)。

5、留有改正錯(cuò)誤的余地

讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，這才是整個(gè)教育犯錯(cuò)學(xué)生過(guò)程的真正開(kāi)始。承認(rèn)錯(cuò)誤需要的是勇氣，而改正錯(cuò)誤需要的是毅力。比如說(shuō)有些學(xué)生喜歡抽煙，還有些學(xué)生喜歡小偷小摸，甚至好多男生聚到一起容易沖動(dòng)打架??改正錯(cuò)誤需要老師耐心教育，并輔之以紀(jì)律約束。改正錯(cuò)誤也許需要多次反復(fù)的過(guò)程，請(qǐng)我們的老師們多點(diǎn)耐心，不要以處罰和開(kāi)除作為結(jié)局。我們是教育人的人，遇到問(wèn)題動(dòng)輒就處罰或開(kāi)除，這種簡(jiǎn)單粗暴的教育意味著我們 的教育已經(jīng)失敗。

6、留有表現(xiàn)優(yōu)秀的余地

學(xué)生某次犯錯(cuò)行為，只能說(shuō)明學(xué)生在某一特定時(shí)間特定情境下犯了某方面的錯(cuò)誤，作為教育工作者我們絕不能因此而否定一個(gè)學(xué)生。我們不僅不能片面地否定學(xué)生，還要全面地客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，尋找其閃光點(diǎn)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，設(shè)法幫助學(xué)生走出犯錯(cuò)的心理陰影，幫其重拾自信。讓我們始終相信：每個(gè)孩子都可

以成才，每個(gè)人都是有用的的人！

我的一位啟蒙老師經(jīng)常為我們講到一句話(huà)，我至今仍記憶猶新：年輕人犯點(diǎn)錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒的！面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)，作為一名老師，應(yīng)以一種淡定的平常心面對(duì)，面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的事實(shí)，面對(duì)教育學(xué)生的職責(zé)，循序漸進(jìn)，逐步引導(dǎo)、教育，帶其意識(shí)、接受、承認(rèn)、反思和改正錯(cuò)誤，并積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓其表現(xiàn)優(yōu)秀。教書(shū)育人是教師的天職，立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，我們沒(méi)有理由放棄任何一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。

第五篇：學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)1

尊敬的xx：

因?yàn)槟撤N原因，我同學(xué)和發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，于是他懷恨在心，昨天某時(shí)某分從外面找了一幫朋友把我同學(xué)給打了，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生，希望老師可以給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我保證從今往后不會(huì)在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了，我會(huì)深刻的反省并親自去向他道歉。

我保證不會(huì)去打架，即使對(duì)方先出手，也絕不還手，有什么問(wèn)題就向老師和家長(zhǎng)反映，絕不意氣用事。對(duì)自己造成的麻煩深表愧疚，愿能原諒我的過(guò)失。與此同時(shí)，我將對(duì)我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。

我會(huì)端正自己的態(tài)度，和和解，并不在找他麻煩，一言既出，駟馬難追。我說(shuō)話(huà)必定會(huì)算話(huà)，所以我希望得到原諒，以求和解。

此致

敬禮！

保證人：

20xx年X月X日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)2

尊敬的xx老師：

您好!

在xx事情上，我錯(cuò)了，我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再犯此類(lèi)錯(cuò)位，讓老師生氣。請(qǐng)您再相信我一次，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我的誠(chéng)心和決心。

對(duì)于曾給您帶來(lái)的所有麻煩表示誠(chéng)摯的道歉，對(duì)不起!老師，您辛苦了，以后我一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您的辛苦栽培。

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

日期：xx

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)3

xxxx老師：

老師，這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重、我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，

我為我當(dāng)初的所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次、

今后我會(huì)做到：

1、認(rèn)真聽(tīng)講

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

1、我自愿于xxxx年xx月xx日到xxxxxxxxxxxxxxxxxx單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)(就業(yè))。

2、本人保證自覺(jué)遵守用人單位各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范操作程序，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，否則發(fā)生意外傷害自己負(fù)責(zé)。

3、主動(dòng)委托用人單位交納意外傷害保險(xiǎn)，否則發(fā)生意外事故的后果個(gè)人自負(fù)，主動(dòng)與企業(yè)簽定實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)合同。

4、及早確定是否在實(shí)習(xí)單位就業(yè)。確定就業(yè)后，及時(shí)簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)或勞動(dòng)合同，并于6月10日前交班主任，統(tǒng)一上交。

5、因個(gè)人原因中途離開(kāi)用人單位實(shí)習(xí)或用人單位擬錄用(錄用后的待遇實(shí)習(xí)前本人已知)而本人不愿在該單位就業(yè)，自愿賠償用人單位在培訓(xùn)期間的一切費(fèi)用，接受學(xué)校的相關(guān)處理。

專(zhuān)業(yè)：

保證人：

日期：20xx年4月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)4

尊敬的xxx：

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，老師的教會(huì)，學(xué)校的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講并且記好筆記，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，要有鉆研問(wèn)題的勤奮精神，而我卻沒(méi)有做到想象中的那么好，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)廢話(huà)，有時(shí)候還會(huì)，我這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)也深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了本來(lái)良好的校風(fēng)和形象。同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校今后的發(fā)展及建設(shè)，老師是非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的，所以再今后學(xué)習(xí)的日子里，我要聽(tīng)老師的話(huà)，接受老師的批評(píng)，并且及時(shí)的改正，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有以上的不良行為發(fā)生。

在紀(jì)律方面，我也很認(rèn)真的進(jìn)行了自我檢討，我對(duì)上課開(kāi)小差，睡覺(jué)，講廢話(huà)以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內(nèi)疚，我非常的愧疚，老師費(fèi)勁心機(jī)的教育我，希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現(xiàn)了我對(duì)老師的不尊敬，在老師講課非常投入的時(shí)候，我卻與同學(xué)在講廢話(huà)，對(duì)此我感到非常的抱歉，我在今后的學(xué)習(xí)日子里，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再與同學(xué)講廢話(huà)或者下課大聲喧嘩，希望老師能?chē)?yán)格的督促我，我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳！不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待！我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

在生活方面，我應(yīng)該勤儉節(jié)約，買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西，不會(huì)在向以前一樣花錢(qián)大手大腳的了，而且我也要改正上課吃零食，不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣，我也不會(huì)再向以前一樣亂扔垃圾，不但這樣我還會(huì)遇到地上的垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，還會(huì)督促其他同學(xué)不亂丟垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

我保證，在今后的學(xué)習(xí)中，不會(huì)再有以上的事情發(fā)生，我也會(huì)對(duì)這一切進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)，希望老師嚴(yán)格教導(dǎo)，原諒我，相信我能改正這些錯(cuò)誤。

保證人：

日期：

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)5

尊敬的老師：

今天，我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，昨天晚上我熬夜打游戲，今天早上一覺(jué)睡到中午，上午的四節(jié)課全都曠課了，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題的錯(cuò)誤，作為一名學(xué)生，不遲到早退，不曠課是最基本的。我卻連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到。我不是一個(gè)合格的學(xué)生。

我懷著無(wú)比愧疚的心情給您下這份保證書(shū)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

我保證以后一定不會(huì)再沉迷于電腦游戲之中，也絕不會(huì)再因?yàn)檫@樣的事情曠課，做為學(xué)生我應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還要提高自己的紀(jì)律性，嚴(yán)格要求自己，絕不再犯這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師的原諒，望以后老師和同學(xué)們對(duì)我多加監(jiān)督。

此致

敬禮!

保證人：XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)6

敬愛(ài)的老師：

你好！

在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你作出深刻的檢討。

這次犯錯(cuò)，自己想了好多東西。想了一個(gè)下午，百思不得其解，決定痛定思痛，一定是自己的認(rèn)識(shí)不夠深刻，

關(guān)于內(nèi)務(wù)檢查，長(zhǎng)久以來(lái)我們的宿舍都是不錯(cuò)的，至于今次的突發(fā)情況讓我們措手不及，怪只能怪我們的消息不靈通，并未能及時(shí)變通。這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了很多的麻煩，也影響到了班級(jí)紀(jì)律性。也讓我們宿舍集體挑燈夜讀，懷著萬(wàn)分愧疚的心情寫(xiě)下了這篇保證書(shū)。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)下良好形象。每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的宿舍環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活，包括我自己也希望可以建立一個(gè)良好的宿舍環(huán)境，但是我們宿舍竟然犯了一個(gè)如此重大的問(wèn)題，忽視了疊被子，整理蚊帳，我們犯了天大的錯(cuò)誤，難以饒恕，簡(jiǎn)直是無(wú)法值得原諒。我們?cè)趺茨馨堰@樣神圣的事情忘記了呢？我們一定是傻了，愧對(duì)了老師，愧對(duì)了父母對(duì)我們的期待，愧對(duì)這么多年來(lái)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

在這樣漆黑的夜里，我感到萬(wàn)分無(wú)奈，我們?cè)谶@樣的時(shí)期，我們本應(yīng)該挑燈夜讀復(fù)習(xí)備考，可是我卻是在此寫(xiě)下了讓人倍感沉重的保證書(shū)。雖然我萬(wàn)分想不明白，也不想去想了，也不想再去爭(zhēng)論什么了。世界什么都有，畢竟天下之大，無(wú)奇不有。當(dāng)我們?cè)谶@里生活，我們只能去改變自己去適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)槲覀儫o(wú)法去改變環(huán)境。畢竟我們太弱小了，我們對(duì)于他們來(lái)說(shuō)微不足道。

世界總是這樣的，保證書(shū)也不是隨便寫(xiě)的。我既然在此寫(xiě)下了如此神圣的保證書(shū)。日后必定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。這種低級(jí)錯(cuò)誤不僅侮辱了我們的智商，也侮辱了我們的每一個(gè)人的弱小的心靈。

我從靈魂深處，懷著一顆虔誠(chéng)的心靈在此立下保證。否則下半生我化作一棵樹(shù)人品風(fēng)吹雨打。內(nèi)務(wù)，是我們生活的重心，也是我們大學(xué)生活組成的核心部分，我們?cè)趺茨苋ズ雎阅?？我們太傻了，隨便相信了別人，卻不知道，院與系的差別，我們不懂得去分辨真假只能怪自己，我們太笨了，我們?cè)趺茨茈S便去相信別人，我感到萬(wàn)分之慚愧，我實(shí)在是對(duì)不起老師你們了。

我指天發(fā)誓，就算20xx世界末日到來(lái)，我也會(huì)深深牢記我們的”內(nèi)務(wù)“。此時(shí)，對(duì)內(nèi)務(wù)的認(rèn)識(shí)我已經(jīng)刻骨入心，注入血液，永世難忘，我真誠(chéng)的接受老師對(duì)我們的教導(dǎo)，老師讓我們寫(xiě)保證書(shū)，證明是對(duì)我們有所期待的。請(qǐng)相信，我的一顆赤子之心。

保證人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)7

尊敬的xxx：

這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

致此

敬禮！

保證人：

日期：

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我真的知道錯(cuò)了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè)，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話(huà)搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請(qǐng)老師相信，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)。或者是喝口水，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)9

尊敬的×老師:

您好,我是×年級(jí)(×)班的×××,前幾天我在課間寫(xiě)×老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。 ×老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?

老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?

我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的'。

而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!

關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

您的學(xué)生:×××

班級(jí):×年級(jí)(×)班

時(shí)間:××××-××-××

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)10

尊敬的語(yǔ)文老師：

我作為一名班級(jí)委員，竟然在上課時(shí)帶頭說(shuō)話(huà)，沒(méi)有起到好的帶頭作用，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我深刻的認(rèn)識(shí)到：我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是十分寶貴的。要想保證學(xué)習(xí)效果，課堂紀(jì)律是前提，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂紀(jì)律，我們會(huì)失去很好的、很珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。我保證以后遵守課堂紀(jì)律，做到上課不說(shuō)話(huà)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強(qiáng)。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)11

尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx級(jí)—xx班的學(xué)生xxx，因本人晚休時(shí)間觸及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的多次教導(dǎo)和自我反省，深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性并決心對(duì)該錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1。 我保證遵守班規(guī)班紀(jì)，在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。

2。努力學(xué)習(xí)，積極向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1。絕不尋事滋事，對(duì)于他方尋事滋事行為，主動(dòng)尋求法律的保護(hù)。

2。 在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息。

3。對(duì)老師有禮貌，聽(tīng)從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《學(xué)生行為指南》，在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)。

保證人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)12

我叫XXX，現(xiàn)在是班學(xué)生，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下：

1、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到，不隨意外出。

尊重老師，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

2、若在校期間再次違反校級(jí)，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理；若隨意外出，安全問(wèn)題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系處理結(jié)果：

家長(zhǎng)（責(zé)任人）簽名：XXX

家長(zhǎng)（責(zé)任人）電話(huà)：XXXXXXXXXX

見(jiàn)證監(jiān)督人簽名：XXX

保證人：XXX

（時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié)）學(xué)生本人簽名：XX

處理意見(jiàn)：XXXXXXXXXXXXX

經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名：XXX

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)13

尊敬的老師：

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，老師的教會(huì)，學(xué)校的培養(yǎng)。

在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講并且記好筆記，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，要有鉆研問(wèn)題的勤奮精神，而我卻沒(méi)有做到想象中的那么好，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)廢話(huà)，我這種學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)也深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，缺點(diǎn)。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了本來(lái)良好的校風(fēng)和形象。同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校今后的發(fā)展及建設(shè)，老師是非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們的，所以再今后學(xué)習(xí)的日子里，我要聽(tīng)老師的話(huà)，接受老師的批評(píng)，并且及時(shí)的改正，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有以上的不良行為發(fā)生。

在紀(jì)律方面，我也很認(rèn)真的進(jìn)行了自我檢討，我對(duì)上課開(kāi)小差，睡覺(jué)，講廢話(huà)以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內(nèi)疚，我非常的愧疚，老師費(fèi)勁心機(jī)的教育我，希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現(xiàn)了我對(duì)老師的不尊敬，在老師講課非常投入的時(shí)候，我卻與同學(xué)在講廢話(huà)，對(duì)此我感到非常的抱歉，我在今后的學(xué)習(xí)日子里，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再與同學(xué)講廢話(huà)或者下課大聲喧嘩，希望老師能?chē)?yán)格的督促我，我保證以后尊師重教，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳！不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待！我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！

在生活方面，我應(yīng)該勤儉節(jié)約，買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西，不會(huì)在向以前一樣花錢(qián)大手大腳的了，而且我也要改正上課吃零食，不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣，我也不會(huì)再向以前一樣亂扔垃圾，不但這樣我還會(huì)遇到地上的垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，還會(huì)督促其他同學(xué)不亂丟垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

我保證，在今后的學(xué)習(xí)中，不會(huì)再有以上的事情發(fā)生，我也會(huì)對(duì)這一切進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)，希望老師嚴(yán)格教導(dǎo)，原諒我，相信我能改正這些錯(cuò)誤。

保證人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)14

尊敬的老師

今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課說(shuō)話(huà)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽(tīng)講。平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真上課！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生：______

犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。

這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話(huà)；不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的，繼續(xù)說(shuō)自己的；我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話(huà)、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們；我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手，不聽(tīng)您的教訓(xùn)，與您作對(duì)……

__老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起！

__老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的課，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)……以后我一定聽(tīng)老師們的話(huà)，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課，不惹老師生氣！

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

保證人：______

________年____月____日

學(xué)生犯錯(cuò)保證書(shū)15

尊敬的老師：

今天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，身為學(xué)生的我抄了作業(yè)，我是一個(gè)小學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的，但我因?yàn)樽约旱亩栊詻](méi)有好好的約束自己，抄作業(yè)不僅助長(zhǎng)了自己不好的習(xí)慣，而且也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我沒(méi)有想到這件事可能帶來(lái)的后果，它可能會(huì)加重我的不良習(xí)慣，也可能會(huì)破壞班里的風(fēng)氣，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的更清楚了。

當(dāng)我炒作也被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現(xiàn)在看來(lái)這種想法是極其錯(cuò)誤的，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤行為是我改正錯(cuò)誤的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)從老師的教誨，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯(cuò)誤的行為，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。

通過(guò)這次的事情，我明白作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為xx心，同時(shí)和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對(duì)我自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)同學(xué)的一種尊重。

我一定會(huì)從這件事上看到自己的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，引以為戒，時(shí)刻監(jiān)督自己，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步，用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：xx

時(shí)間：xx