第一篇：【精品】尋覓春天的蹤跡作文集錦

【精品】尋覓春天的蹤跡作文集錦八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾啤Ｎ覜]有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。而這個(gè)清明節(jié)，天氣卻格外晴朗。乘著好天氣，我放下手邊的作業(yè)，和爸媽一起到靖安老家掃墓去。

一路舟車勞頓，經(jīng)不起長途折騰的我暈車暈得厲害，扶著車門不停地反胃。艱難地抬起頭，看到眼前的山坡上長著幾棵三葉草，深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機(jī)；再放眼望去，滿眼翠綠嫩黃，鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣，我頓時(shí)神清氣爽，便有勁和爸媽一起上山掃墓了。

山路彎彎，崎嶇向前。一路上，我踩在鋪滿落葉和枯草的地毯上，腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹的遺骸，仿佛還殘留著淡淡的香氣，那樟樹奇了，只在春天落葉；而柳樹卻正是枝繁葉茂的時(shí)候，還不時(shí)吐出一團(tuán)團(tuán)棉花狀的絮兒，在空中悠閑地飛舞著，用手一抓，抓空了，那柳絮兒反倒飛得更高、更遠(yuǎn)了……

掃完了墓，我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來的老房子，房子看起來不起眼，卻古樸結(jié)實(shí)，還有一個(gè)背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根，整齊地排放著很多從山上砍來的3米多高的樹干，上面密密麻麻地長著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的，蓋下的褶子是白色的，卻生了一個(gè)黃色的柄，像一把把古樸的油紙傘，又像是一個(gè)個(gè)戴草帽的老頭，它們一個(gè)個(gè)緊緊挨著，中間的空檔繡著苔蘚，綠綠的，毛茸茸的，在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。

一旁有個(gè)池子，清澈的山泉緩緩流入。把手伸進(jìn)池子里，泉水浸透指間，有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜，湊近一看，卻不曾想驚了他們，麻雀?jìng)兺霞規(guī)Э诘丶泵︼w了，只剩下一個(gè)空蕩蕩的樹枝枯草搭的鳥窩，我有點(diǎn)失望。正想轉(zhuǎn)移注意力，看見表叔正從一棵樹上摘下嫩葉子，我好奇地問他這是什么，表叔笑著說：“這是香椿，炒蛋可好吃了！”表叔一邊說著，一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈，用刀切碎后拌上雞蛋一炒，那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里，那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開來，讓人久久回味……

吃了表叔家的香菇、香椿，當(dāng)然也少不了姨婆家的艾葉餅了！那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點(diǎn)心，有咸味的，包的是臘肉筍?。挥刑鹞兜?，包的是紅豆豆沙，咬上一口，新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨(dú)特的香氣，讓我嘗到了春天的味道……

不知不覺，日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途，未盡興的我難免有點(diǎn)不舍。不過沒關(guān)系，我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎？你看，在我們走過的.地方，花正開，草正盛，那不正是一個(gè)奔跑的少年將希望的種子播散在每一個(gè)角落，不經(jīng)意間留下的細(xì)微而美麗的足跡嗎！

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

那是在上個(gè)星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫?。你們知道什么是踏春?jiǎn)幔刻ご壕褪窃诖禾炖锝加魏蜕⒉?。你們知道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f因?yàn)槔蠋熣f要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來，所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。

出發(fā)的時(shí)候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。

我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃。“我就去摘了一朵嘗了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會(huì)很苦。

我們遇見了兩個(gè)工廠，其中的一個(gè)工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照，但是哪里有一個(gè)看門的老爺爺，他不讓我們的老師進(jìn)去，到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……

我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時(shí)候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。

到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥垼覀兊娜艘贿叴蚺?，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘?！拔覀冇秩ネ嫠?，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。

在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時(shí)候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的?！?/p>

等回到家的時(shí)候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，空氣里混著青草味兒。哦，春天到了！

沐浴著春風(fēng)，尋覓春天的蹤跡?？?，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個(gè)世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？

沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的身邊，你聽到了嗎？

在這桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。

春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

盼望著，又告別了冬天，迎來了喜氣洋洋的春天。我又長大了一歲，告別了兒時(shí)的天真，走向成熟。

一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過來。大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來了希望，帶來了生機(jī)。

田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個(gè)男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說乎……說笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂趣。一陣春風(fēng)拂過，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的悲傷與不悅，重新開始。

我當(dāng)然也不例外，和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹，播種對(duì)春天的希望，播種童年的快樂。我們先找來了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來了幾個(gè)水瓢，裝滿了水，沿著樹根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗，不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護(hù)。為了讓小樹苗更好的生長，我們找來了一根木棍插入土中，與小樹苗綁在一起，這樣小樹苗就能安心地成長了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來跑去，高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機(jī)。

朱自清先生這樣說過：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒錯(cuò)，春天就像剛播種入土的小樹苗，帶著對(duì)未來美好的希望，與我們一起生長著?？粗涿缫惶煲惶斓爻砷L著，我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時(shí)候才能長成參天大樹呢？

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

春天來了!春天來了!

我們幾個(gè)同學(xué)，脫掉棉衣，沖出校門，奔向公園，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，看啊。

棕熊從洞里探出頭來，它那可愛的鼻子是春天的門鈴吧?

柳枝吐出嫩綠的葉子，那是春天的腳步吧?

清澈見底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌聲吧?

早開的迎春花三朵四朵，那是春天的美麗吧?

春天到了!我們聽到了她，我們看到了她，我們問到了她，我們觸到了她。她在柳枝上笑，在風(fēng)箏尾巴上吹，她在麻雀、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風(fēng)吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中，溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽，在春光的沐浴中綻開了笑容。

春天來了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕盈的步伐，捎著春天的氣息，悄悄地降到了人間。

今天是個(gè)好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，抖擻精神，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來?；▔镌缫褯]有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會(huì)兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會(huì)兒他又從那支草里現(xiàn)出了半身。忽然，天空中掠過一些可愛的小黑點(diǎn)兒，噢，原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會(huì)兒又有幾只小鳥來加入它們的行列，與它們并排合唱。

我發(fā)現(xiàn)街上的人們?cè)缫衙撊チ撕窈竦拿抟?，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手，肩并著肩一起去逛商店。不知不覺，我走到了公園里，放眼一望，有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著船來來往往......好一派和諧快樂的景象!

春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹葉里，在清澈見底碧綠的湖水里，在明媚的陽光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中!

尋覓春天的蹤跡作文 篇8

今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。

我來到了學(xué)的路上，在路上我看到我的同學(xué)們，我們一路歡聲笑語走到學(xué)校，再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風(fēng)的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的筆直，就好像戰(zhàn)士，無畏的保護(hù)者我們。

這時(shí)一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。

我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學(xué)都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現(xiàn)在的學(xué)生都過的太幸福了，應(yīng)該學(xué)會(huì)吃點(diǎn)苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

我們的踏春還在繼續(xù)，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠(yuǎn)處的藍(lán)天交接在一起，美麗極了，我們大部隊(duì)我們大部隊(duì)還在前進(jìn)，不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看，老爺爺說老師可以進(jìn)去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看就可以了，謝謝您了。

就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機(jī)會(huì)欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護(hù)大自然。

第二篇：尋覓春天的蹤跡作文集錦

【精選】尋覓春天的蹤跡作文集錦六篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾啤Ｎ覜]有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

在冰雪融化之后，這里迎來了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”，仿佛也在說：“大地母親，春姑娘來啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來，雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”，更為她的“孩子們”成長提供了水分。因?yàn)槿绱?，小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養(yǎng)，現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”，使它們“挺拔”起來，為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的，這正是春雨的功勞，春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變，嘆道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

當(dāng)冬天的最后一絲清冷，化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中，春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。

陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地張開了惺忪的睡眼?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著大地，它吹綠了嫩枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過臉龐，如絲綢般光滑，如鵝毛般輕柔，如清水般溫和，給你留下回味無窮，不可名狀的書市感覺。

土地軟綿綿的，小草探出光滑的小腦袋四處張望，好像在尋找什么。清晨，嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一個(gè)無暇的水晶世界。湖邊，柳樹上抽出了新綠的柳枝，在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！濒~兒歡躍地跳出水面，正在竊竊私語。仔細(xì)聽聽，他們正說著一個(gè)個(gè)美麗的故事，春回大地。

“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹明?！本`放的春梅映入眼簾，那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛，它們怯怯地從葉后探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋，充滿羞澀與好奇，睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢，引來一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。

“微雨灑燕塵，釀造可人春色?！贝禾烊绻幌掠?，那可就太過乏味了。俗話說得好“春雨貴如油?！毕衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。“東風(fēng)吹雨細(xì)于塵”，屋頂上，馬路上，全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán)，像一鍋大雜燴，卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼，似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。

春天，仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物，又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫，在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽的樂曲！

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

隨著開花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉，點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天?！按核跎檠囡w，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌，魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的'《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。

春風(fēng)拂過，那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長了出來。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春的“草色要看近卻無”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬般姿態(tài)，搖曳生輝。

窗外，鳥兒嚶嚶成韻

小徑上，人們閑暇的散步

湖邊，垂柳新吐嫩芽

這一切，春，才剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會(huì)緊接著追隨而來，秋季閃著金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

今天，老師帶我們?nèi)ゴ河?。老師說早上來學(xué)校門口集合，我們等著老師。等人都來齊了老師來了，我們就出發(fā)了。

我們排著隊(duì)一起向前走。沒走一會(huì)兒，我們走到了全佛寺。這個(gè)牌子很漂亮，我們讓老師用照相機(jī)把全佛寺這個(gè)牌子照下來。老師照完以后，我們又向前繼續(xù)前進(jìn)。

大家都非常開心，我也很開心。不一會(huì)兒又走到了一個(gè)廠門口老師讓我們進(jìn)去看一看。誰知那個(gè)廠里面的人真太小氣了，我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場(chǎng)連參觀一下都不讓真是太小氣了。

老師看見那里有一塊立著的石頭，就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

我們又來花園里，還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了，那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞，我們都拿一個(gè)小本子做記錄。老師用照相機(jī)拍了一朵小雞蛋花，我們見了都跑了過去。

接著我們又到了一條小河，高豐啟拿石頭住水里邊扔?？墒牵瑳]有扔進(jìn)河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個(gè)男生圍在一起打牌完?？斓街形缌?，我們自己帶的有午飯，我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

我們吃完飯以后又接著走了，我們到了石橋上，這座橋既結(jié)實(shí)、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們?cè)跇蛏贤媪艘粫?huì)兒就下來了。

這就是春天，春姑娘既美麗又善良，把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們，我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧！

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個(gè)朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁?，我說：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥?！拔肄D(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點(diǎn)無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊(duì)，我們一切準(zhǔn)備好后，開始出發(fā)了。

我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘?，小心點(diǎn)?！袄蠋熢捯魟偮?，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非常高興。

我們幾個(gè)人玩了好長時(shí)間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們?cè)摶丶伊?，我們就又不情愿站好了?duì)，走了好長時(shí)間才回到家。

這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖?，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

第三篇：尋覓春天的蹤跡作文集錦

尋覓春天的蹤跡作文集錦9篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

這一次，我們班的語文老師帶著我們到外面春游。我們的老師讓我們8點(diǎn)30分到學(xué)校集合，帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們排著隊(duì)走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了同學(xué)們似一把飛奔的劍直奔河堤。太陽公公漏出了笑臉，小花朵漏出甜蜜的笑臉，好像在迎接我們的到來。路旁開滿了五顏六色的小花朵，有綠色的、紅色的、藍(lán)色的，紫色的、還有白色的。我到花旁邊摘了一朵藍(lán)色的小花，因?yàn)槲易钕矚g藍(lán)色的小花了，看了看，聞了聞，可真香啊。

看完小花，我們的老師帶著我們到樹林里游玩，我們?cè)谀抢锿媾啤Ｎ覜]有玩牌，我和朋友在那里玩爬樹。我們?cè)跇淞掷锿媪艘粫?huì)，我們就走了，下一次我還要到這里玩。

我們走出樹林以已經(jīng)快到晌午了，我們?cè)诤舆呁媪艘粫?huì)，已經(jīng)晌午了。我們還看見了小河，在河邊吃我們帶的午餐。吃完午餐，我看見了有人還在玩牌。我們準(zhǔn)備回家了，在回家的路上看見了很多好玩的東西。

我喜歡老師帶著我們到外面玩。我下一次一定還要再踏春，我最愛踏春了!我下一次還要到哪里玩?

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

星期天，老師帶著我們一起去春游，我們?cè)趯W(xué)校門口代理半個(gè)小時(shí)老師才來，老師說大家一起排好隊(duì)我們?nèi)ァＷ叩焦飞?，看到那美麗的楊樹長出了動(dòng)人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊(duì)，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>

我們又走了一會(huì)，到了一個(gè)小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會(huì)，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看，我看了一會(huì)想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。

又走了一會(huì)到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會(huì)我們就去野餐，有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個(gè)小石子去拋結(jié)果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開心地玩……一會(huì)老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個(gè)人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的吧自己的食物給老師吃。

過啦一會(huì)我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

沐浴著春風(fēng)，尋覓春天的蹤跡?？?，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個(gè)世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

哦，春天邁著輕盈的腳步來到了你的身邊，你感覺到了嗎？

沐浴著春雨，尋覓春天的蹤跡。瞧，牛毛似的細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

哦，春天伴著沙沙的雨聲來到了你的.身邊，你聽到了嗎？

在這桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。

春天，這一年中最惹人情思的季節(jié)。孕育了無數(shù)新的生命，喚醒了無數(shù)沉睡的生命。春天的生命，你醒了嗎？

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。

春天又回來了小燕子從南方趕來，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞?，小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬?，來迎接春天，鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。

樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的春天增添了許多生機(jī)，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。

春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說:“小草快快長大?！毙〔莞鱾€(gè)都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場(chǎng)春雨后，小竹筍各個(gè)都長出來了。

春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>尋覓春天的蹤跡作文 篇5

“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？

走在鄉(xiāng)間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊(duì)去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點(diǎn)長大。

抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋檐下，還是在窗臺(tái)前，都能看見它們忙碌的身影。

在我們家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來；房前，雞媽媽帶領(lǐng)雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠?；而公雞斗志揚(yáng)揚(yáng)，保衛(wèi)母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們?cè)谒镦覒蛲嫠?，時(shí)不時(shí)還從水里抓一些小魚來充饑；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好后，鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā)，大概是表示友好吧。

江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺身子，跳起舞來。

早晨，我起床，看見鴨子們已經(jīng)小水游泳，覓食，我心想：池塘里才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時(shí)我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

春天真美呀！我愛春天。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

上星期我們的老師說星期天要帶我們?nèi)ヌご?。因?yàn)槔蠋熥屛覀儗懸黄P(guān)于春天的文章，所以帶我們?nèi)ヌご??？墒堑搅诵瞧谖迥且惶欤蠋熣f：”星期六要去學(xué)習(xí)，星期天才能去，而且星期天之前得把作業(yè)寫完?！靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫完，因?yàn)樾瞧诹疫€要去新華書店買書。

到了星期天那天，我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬，張文元，高豐啟來找我，說一起到學(xué)校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面，我們就一起去學(xué)校了。我的家里有兩棵大樹，這兩棵樹因?yàn)樯w鐵皮房鋸了點(diǎn)。不過我今天看到它的時(shí)候，樹的下半部分竟長出嫩芽，連樹都這么頑強(qiáng)，可見大自然是多么頑強(qiáng)??！

我們到了校門口，有很多人還沒來，我們就在那里等。不一會(huì)兒來了許多人，張桐柏拿了個(gè)包是女士的，很多人都笑了。有些還沒吃飯，韓一萍的爸爸開車送她來，我問她：”你是不是裝皇族呀！“誰知韓一萍當(dāng)場(chǎng)就把我推到了門那。

時(shí)間到了，老師也來了，人也來齊了。所以老師讓我們8個(gè)人一組，隊(duì)長是蘇鵬，隊(duì)員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠(yuǎn)航、趙宇航，副隊(duì)長是張文元。隨后大家快速分成了四隊(duì)。

開始出發(fā)了，走到大街上，我看見了奇形怪狀的柳樹，王正陽拿手機(jī)了，我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立，有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊，忽莊有很多花，有的潔白無瑕，有的紅的鮮艷，有的黃的耀眼，有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察，不過我們都是不大認(rèn)真觀察，蘇鵬倒非常認(rèn)真地在觀察。我們也看到了楊樹，到了魚塘，大家說里面有魚，不過好像沒什么了，因?yàn)槲铱吹搅擞形鬯?。我們看見了池塘邊一大片油菜花?/p>

我們到了大馬路上，看見了很多的花和樹，比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂，吃了飯。我又吃了點(diǎn)，大家都說我是只小肥豬。

然后我們又開始玩起來，不一會(huì)兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個(gè)小口子，老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

老師不讓拿棍，隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈，不過那的泥好像沼澤地。那還有一個(gè)有點(diǎn)大的小島，好像一條大魚，像魚上面也有花草。于是，我們又在想這到底是什么呢。不一會(huì)兒到學(xué)校了我們解散了，大家都非常累！

原來，春天的大自然有這么大的們魔力呀！

尋覓春天的蹤跡作文 篇7

天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸著懶腰，睜開惺忪的睡眼，生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗，那么富有生機(jī)。

我愛春天，愛春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開了花瓣兒，那美麗的花瓣兒?jiǎn)眩械木К撎尥?，有的光滑柔軟，還有的沾著清晨的露珠，在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下，在微風(fēng)的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。??！溫馨、柔美的春天！

我愛春天，愛春天的柳樹。你看，那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽，就像淘氣的孩子，著急地探出腦袋，都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽光。沒過幾天，細(xì)瘦的柳枝兒變得更長了?？拷舆叺牧鴺?，淘氣地把柳枝伸到水中，和魚兒嬉戲；有的纏在一起，訴說著藏了一個(gè)冬天的心里話；有的安靜地低垂著，仿佛在聆聽大地的心跳……?。∫?yàn)橛辛肆南喟?，春天才變得更多情?/p>

我愛春天，愛春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著，但他們都有一個(gè)共同的理想：不停的奔流、匯集，努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量，沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂觀執(zhí)著。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤的土地。啊！你的執(zhí)著與頑強(qiáng)，讓春天充滿了力量。

我愛春天，愛春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍(lán)天，腳踏土地，為迎接春天的到來，山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩?，才不失雄偉?/p>

春，或是一位柔美的女子；或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄托著我的情思，化成一行行優(yōu)美的詩，融入了我的靈魂。

尋覓春天的蹤跡作文 篇8

爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個(gè)朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁?，我說：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點(diǎn)無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊(duì)，我們一切準(zhǔn)備好后，開始出發(fā)了。

我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘?，小心點(diǎn)?！袄蠋熢捯魟偮?，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非常高興。

我們幾個(gè)人玩了好長時(shí)間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們?cè)摶丶伊?，我們就又不情愿站好了?duì)，走了好長時(shí)間才回到家。

這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖?，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

尋覓春天的蹤跡作文 篇9

春天來了!春天來了!

我們幾個(gè)同學(xué)，脫掉棉衣，沖出校門，奔向公園，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，看啊。

棕熊從洞里探出頭來，它那可愛的鼻子是春天的門鈴吧?

柳枝吐出嫩綠的葉子，那是春天的腳步吧?

清澈見底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌聲吧?

早開的迎春花三朵四朵，那是春天的美麗吧?

春天到了!我們聽到了她，我們看到了她，我們問到了她，我們觸到了她。她在柳枝上笑，在風(fēng)箏尾巴上吹，她在麻雀、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

第四篇：尋覓春天的蹤跡作文集錦

尋覓春天的蹤跡作文集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

南方的冬天沒有雪，隨著春天的到來，滄桑的大地依舊滄桑，泛著土黃，春天的冷風(fēng)在樹梢間穿梭，帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發(fā)在暖日下，浸沒在這喧囂中，連這暖人的日都如金色的雨，帶著清涼與溫?zé)?，出現(xiàn)在這南方的大地上。細(xì)數(shù)，紅的、黃的、嫩綠的、老綠的，恍若隔世的出現(xiàn)在春天里，帶著清新與稚嫩，悄悄的肆虐的萌發(fā)，枝葉旁午。

其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯，她帶著她特有的溫煦，一樣能把大地染出絢麗的顏色，只不過她想與我玩?zhèn)€小小的游戲，調(diào)皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字，帶著一路泥濘與新綠，聽著和煦的風(fēng)聲，沖著枯黃的大山，沖著清冽的泉水大喊“春，你聽見了嗎？游戲開始了，我一定會(huì)找到你”春風(fēng)拂面，春一定聽見了。

初春的大山帶著點(diǎn)滴的新綠，枯葉再遮不住那可人的嫩，雨淅淅瀝瀝的下著，像似安慰，像似埋怨，我望著大山，向春吟道“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無”風(fēng)輕輕的吹動(dòng)那枯黃的老葉，是春的否認(rèn)。春又溜走了。我俯下身，推開那枯黃，嗅著春的香氣，是那帶著青草味，透著淡淡的清新，我笑著吟道“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”說著，一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心，春怕是想說這枯葉分明，帶著腐臭罷，春又悄悄的跑了。我細(xì)細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)樹根旁長著許多五彩繽紛的小花，花瓣上帶著晶瑩的露水，幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞，我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖，春淘氣的證明，這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對(duì)。

春相信，她一定不會(huì)輸，我相信，我一定不會(huì)輸。南方的大地漸漸變得溫暖，五顏六色的花開了，巍峨的大山不再是枯燥的土黃，南方的春天漸漸顯出她的特色來，綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩(wěn)重、綠的調(diào)皮，同樣是綠，南方的春天卻豐富的多，甚至展現(xiàn)

出金黃與火紅，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，像似鼓舞，像似寬容，“我找到你了呢，春！”

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

在不知不覺中，春天的味道越來越濃了。

俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

早上上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的，小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，再過幾天就會(huì)飄柳絮了;迎春花開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時(shí)，已經(jīng)熱得快不行了?；亟淌业穆飞希颐偷匾惶ь^，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空。

春天真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！

那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個(gè)朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁?，我說：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會(huì)不會(huì)渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點(diǎn)無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊(duì)，我們一切準(zhǔn)備好后，開始出發(fā)了。

我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時(shí)候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時(shí)候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘?，小心點(diǎn)?！袄蠋熢捯魟偮?，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個(gè)人都玩得非常高興。

我們幾個(gè)人玩了好長時(shí)間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報(bào)紙鋪著的地上休息了一會(huì)兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們?cè)摶丶伊?，我們就又不情愿站好了?duì)，走了好長時(shí)間才回到家。

這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖拢职?，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

尋覓春天的`蹤跡作文 篇4

三月春光，萬物復(fù)蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地?fù)Q上了新的衣裳，萬里亮艷，奪目繽紛。

早晨，我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態(tài)，像云嵐里的淑女，優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿，像白霧里的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。

中午，我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望，滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上，石隙間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美不勝收，應(yīng)接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。

傍晚，我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

天邊，一道夕陽點(diǎn)亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。

尋覓春天的蹤跡處處可尋，時(shí)時(shí)可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

冬天悄悄的溜走了，春天輕輕的回到了我們身邊，讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。

春天又回來了小燕子從南方趕來，它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞?，小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬?，來迎接春天，鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。

樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的春天增添了許多生機(jī)，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。

春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說:“小草快快長大。”小草各個(gè)都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場(chǎng)春雨后，小竹筍各個(gè)都長出來了。

春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了，因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>尋覓春天的蹤跡作文 篇6

春天來了!春天真美!

你看那黃燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上，像是一地金子。桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的，他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

小燕子從南方飛回來了，它在春風(fēng)中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

麥苗抬起頭來，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了，他忙著撐開綠傘，搖著細(xì)腰隨著叮咚的泉水唱起歌來：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”。

小朋友們上學(xué)了，教室里傳來朗朗的讀書聲：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”

啊!春天真美!

第五篇：尋覓春天的蹤跡作文

尋覓春天的蹤跡作文

1．春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是象征開始的季節(jié)，春天是做夢(mèng)的季節(jié)、春天也是奮發(fā)的季節(jié)。請(qǐng)以尋覓春天的蹤跡為話題，寫一篇作文。題目自擬。

2．要求：體裁不限，字?jǐn)?shù)在500字以上，通過對(duì)春天的觀察，表達(dá)你對(duì)春天的理解和認(rèn)識(shí)。點(diǎn)撥：

這個(gè)話題作文可以從以下幾個(gè)方面去構(gòu)思：

一。寫我或我們感悟春天自然美景并意識(shí)到春天是什么的人生話題的過程；

二。寫我們看到像春天一樣的人或事----春天人文景觀，只不過寫人或事應(yīng)有春天自然美景作導(dǎo)出的引子。

三。寫心目中春天美景，可以是自然美景，也可是人文美景?？傊欢ㄊ悄愀形虺龅拇禾烀谰?。

范文

1.我心目中的春

此時(shí)正是陽春三月，萬物都蘇醒了。

春光無限好。雨過天晴，春光把她的溫暖灑遍生機(jī)勃勃的大地，帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應(yīng)，她們感到格外精神，格外清新，格外愜意。于是，她們伸了伸懶腰，揉了揉蒙眬的睡眼，開始了新的生長與繁殖。

吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說春雨是苗苗的物質(zhì)養(yǎng)料，那么，春風(fēng)就是她們的精神食糧；如果說春雨是苗苗的母親，那么，春風(fēng)就是她們的父親。當(dāng)孩子們自以為長大而目空一切時(shí)，春風(fēng)便使勁兒地吹動(dòng)著她們，就像父親在教訓(xùn)孩子。孩子知錯(cuò)了，羞愧地?cái)[動(dòng)一下枝葉，表示改過，于是，父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過，溫柔地?fù)嵛恐缑鐐?，仿佛在輕聲地對(duì)苗苗說：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！币荒曛?jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強(qiáng)地生長著。這，正是我心目中的春，它早已來臨!

2.我心目中的春

人也許是一種很容易被滿足，很容易被感動(dòng)，也很容易獲取驚喜的動(dòng)物。至少我是如此。因?yàn)槲业谝淮螐?qiáng)烈地感覺到我被春天感動(dòng)了。

中午，我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是，這短短的20分鐘會(huì)比許多時(shí)候都有意義，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。

我穿過有兩排樟樹守護(hù)的路，又走過幾道長廊，一株紅色的楓樹吸引了我的目光，我便向它的身邊走去。

這時(shí)的楓葉很嫩，卻也紅得鮮美，沒有深秋時(shí)節(jié)那種硬氣的紅，取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹，我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個(gè)枝杈處有一個(gè)“鳥巢”，這顯然不是鳥兒所為，而是人增添上去的。這個(gè)特別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的，很結(jié)實(shí)也很精美，在巢的邊緣，還插了兩朵粉色的杜鵑花，使得這個(gè)巢又添了幾分溫馨和甜美?？粗察o地留在那兒，我心中不禁蕩漾起陣陣的感動(dòng)。

我想，這一定是幾個(gè)可愛的孩子做的吧。只有孩子，才會(huì)想到為鳥兒做一個(gè)舒適的窩；只有孩子，才會(huì)耐心地拔來這么多草；只有孩子，才會(huì)記得鳥兒也愛漂亮，不忘為它們的巢配上鮮花；只有孩子，才會(huì)把它放在一個(gè)讓他們放心的地方??

多么可愛的孩子啊，只為一個(gè)單純的快樂，自已快樂，讓鳥兒也快樂，就完成了這個(gè)杰作。我被這一切深深感動(dòng)了。想到許多人對(duì)大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候?yàn)?zāi)難籠罩下越來越不像春天的春天，我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春，我所希望的春天。

3，我心目中的春

人在廊上，書在膝上，拂面的微風(fēng)里，我知道春天來了；桃花開時(shí)，柳絮飄時(shí)，似曾相識(shí)的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的，更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的，但一切的一切都讓我感覺到，春，來了。她從青青的草色中來了，從丁丁冬冬的水聲中來了，從世人欣悅的微笑中來了。

忽然間，我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師：冰雪下跳動(dòng)的潺潺水聲是她在解開冬的封印，蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話，那么在這自然的微笑里，在這位魔法師的面前，那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣；我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā)，因?yàn)槲抑?，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會(huì)在柳絮滿天飛的季節(jié)里，讓一切從頭開始。

又是一年春來到，春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后，我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動(dòng)的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。

我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問：你可以擁有一百次的痛苦與歡樂，無數(shù)個(gè)分分秒秒，你能再擁有一百個(gè)春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天，是它喚起了我們對(duì)生活的熱愛、對(duì)美好的向往。春何曾說話，但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個(gè)世界，把我們的心融在期盼與幸福里了。

這，就是我心目中的春和它給予我們的一切??

4.在這個(gè)不尋常的春天里

我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩兒，兒時(shí)的我有著海一樣藍(lán)的夢(mèng)想。在歲月的流逝中，我數(shù)著日子，守著美麗的心愿慢慢長大。去年，正當(dāng)我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準(zhǔn)備編織更美麗的夢(mèng)時(shí)，母親突然病倒，臥床不起。家里沒人照顧，我只好輟學(xué)回家。當(dāng)時(shí)的我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的，是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時(shí)五彩斑瀾的夢(mèng)的。

一年來，我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務(wù)，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時(shí)，才能坐下來，凝視那已布滿塵埃的書本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復(fù)，自己能夠早日重返校園。

三百多個(gè)悲歡交織的日子，三百多個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中，歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。

在今年這個(gè)春天剛剛到來的時(shí)候，母親病愈，漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興，一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸，而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍(lán)，水格外的清，風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢(mèng)，補(bǔ)償我一年來失去的春光。

于是，我跟著哥哥來到他所在的中學(xué)。因?yàn)檫@已經(jīng)是第二學(xué)期，經(jīng)向?qū)W校申請(qǐng)，允許我跟初一試讀，期中通過考試決定去留。短短的幾個(gè)月，既要補(bǔ)初一上學(xué)期沒學(xué)的知識(shí)，又要學(xué)新授的知識(shí)，還要準(zhǔn)備參加決定命運(yùn)的期中考試，這對(duì)于輟學(xué)已久的我來說，是何等的艱難。然而，生性好強(qiáng)的我，沒有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。咬緊牙關(guān)，一步一步從頭開始。每天清晨，我便早早起床看書，下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀，有時(shí)直到深夜。如果實(shí)在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒，仍然堅(jiān)持。有時(shí)感覺好累好累，也好想放棄。這時(shí)，總是哥哥在身邊鼓勵(lì)、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時(shí)常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時(shí)常給我買許多補(bǔ)腦提神、增強(qiáng)記憶的藥品。當(dāng)時(shí)，學(xué)校舉行過幾次模擬考試，我的成績(jī)都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵(lì)我。

功夫不負(fù)有心人。永遠(yuǎn)都忘不了期中考試成績(jī)公布的那天，我捧著標(biāo)有大紅及格分?jǐn)?shù)的各科試卷，一句話都說不出來，只是抱著哥哥大哭。因?yàn)槲抑?，幾個(gè)月來我付出了怎樣的代價(jià)，哥哥為我付出多少關(guān)愛和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就沒有過不去的難關(guān)。

這個(gè)春天，對(duì)我來說，是個(gè)不尋常的春天，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。