第一篇：五年級(jí)想象作文集合

精選五年級(jí)想象作文集合10篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)想象作文 篇1

今天是地球法院開(kāi)庭的日子。法官(太陽(yáng))原告(地球)被告(人類)齊聚一堂。

“砰!肅靜”太陽(yáng)法官嚴(yán)肅地說(shuō)，“首先，請(qǐng)?jiān)娴厍蛏蠄?chǎng)進(jìn)行陳述?！?/p>

“法官大人，您看。”說(shuō)著大屏幕上出現(xiàn)了一幅畫(huà)面?！皬那拔沂沁@浩瀚宇宙中的一顆美麗的行星。身穿一件七彩的花衣裳，體格十分健壯。”地球繼續(xù)講述，“但自從人類來(lái)此落戶以來(lái)，我發(fā)生了翻天覆地的變化，噩夢(mèng)也隨之而來(lái)。我那原先清澈的血液因?yàn)榛烊肓梭a臟的污水而變得渾濁不堪。我的皮膚被你們?nèi)祟悷o(wú)情地分割。人類大肆砍伐樹(shù)木讓沙塵暴有機(jī)可趁。你們唯利是圖，汽車尾氣，工業(yè)排放，還有禮花，鞭炮等等嚴(yán)重污染了空氣。你們不顧及我的感受，總是掘地三尺，一座座工廠拔地而起，你們歡欣鼓舞，而我卻千瘡百孔，傷痕累累。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺！钡厍蚴謶嵟翗O，眼淚像斷了線的珍珠。庭審現(xiàn)場(chǎng)下的觀眾小動(dòng)物們也紛紛呼吁：是啊!人類將我們趕盡殺絕，導(dǎo)致原生態(tài)的一條條食物鏈斷裂支解，珍禽異獸瀕臨滅絕，森林里盡是殘?jiān)珨啾凇Ｎ覀兞麟x失所。

“原告控訴完畢，下面請(qǐng)被告進(jìn)行辯解?！?/p>

“很抱歉，地球媽媽。您用那甘甜的河水哺育我們。您用那高大的樹(shù)木為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻不懂得珍惜。讓您飽受病痛的折磨?！闭f(shuō)完，人類代表站起來(lái)向地球媽媽深深地鞠了一躬?！耙郧拔覀兊拇_很，沒(méi)有考慮您的感受。貪婪的欲望讓我們執(zhí)迷不悟。希望您大人不計(jì)小人過(guò)，再給我們一次機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)立刻行動(dòng)，讓您變回之前的模樣，我們以后，一定會(huì)保護(hù)好環(huán)境，讓小動(dòng)物們衣食無(wú)憂?！?/p>

“好!我宣布由于人類的劣行導(dǎo)致地球被破壞，小動(dòng)物無(wú)家可歸，鑒于人類認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，現(xiàn)在判人類立刻還地球一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，如有下次，絕不輕饒!休庭。”

五年級(jí)想象作文 篇2

嘀嘀嘀。”我的機(jī)器人在叫我起床了，這是年，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸，所以，我還只有歲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No。號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我，No。提供自來(lái)我控制點(diǎn)高，讓No。號(hào)造。只用了分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí)，No。提醒我，要演講了，我就讓我個(gè)機(jī)器人當(dāng)中個(gè)alive的中間選出No。來(lái)輸入(No。要和我一起去協(xié)助我，No。~No。都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

我和No。一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場(chǎng)卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來(lái)演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬(wàn)一，一看心理表，寫著正確率‰，果然講得很流利。

一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午點(diǎn)分秒的時(shí)候，郵遞員送來(lái)一封信，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是要交卡費(fèi)了，我用元最值錢的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去元的水電費(fèi)，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺(jué)了……

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開(kāi)始！包括我們這里！”這是我的電子和平鴿在叫我?！鞍?！”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪€，乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備，也來(lái)不及了！

宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境，所以，我被甩出了這片區(qū)域，落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)星球上的全體居民都是孩子，他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子，但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠，有紡織系統(tǒng)的，有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的，僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如，“孩子星球紡織廠”，這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了，代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障，機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下，如果故障太大，智能機(jī)器人處理不了，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人馬上去處理。

“孩子星球?qū)W?！钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中，不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W?！钡恼Z(yǔ)文閱讀課，一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章，之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍，錄下來(lái)，根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫(huà)中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí)，機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí)，許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生，個(gè)個(gè)才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田，放眼望去，只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù)，葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗，柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口，有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里，時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢？原來(lái)，這是利用失重條件種植的，再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足，養(yǎng)分適中，植物可以充分生長(zhǎng)，所以果實(shí)才大得驚人。

“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人，但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然，我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn)，長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

五年級(jí)想象作文 篇3

夢(mèng)中，總是想象自己是一只船，在充滿兇險(xiǎn)的大海上肆無(wú)忌憚地流浪，像毫無(wú)束縛的野馬一樣，尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。

盡管大海是那么驚心動(dòng)魄，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)它內(nèi)心的吶喊：“來(lái)吧!來(lái)探險(xiǎn)吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅(jiān)強(qiáng)和意志力去尋找希望吧!”于是，我便更加努力的駛向那未知的遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑?，只有在風(fēng)雨的磨練中，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，只有在重重的考驗(yàn)中才能迅速成長(zhǎng)。

我早就預(yù)料到一路的艱難，我也曾害怕、膽怯，也曾想過(guò)退縮。但我知道，我現(xiàn)在是船，只屬于遠(yuǎn)方，沒(méi)有什么能讓我依靠，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才是活

暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我知道前面有暗礁，但我也知道，我無(wú)法拒絕還的召喚，只有面對(duì)，才能解決。我熱愛(ài)大海，愛(ài)它的平靜、兇猛、安詳、殘忍，這時(shí)，從窗口灑進(jìn)一縷陽(yáng)光。我醒了，這里沒(méi)有大海，也沒(méi)有暴風(fēng)雨，但它們都已留在我心底，留在記憶深處。

五年級(jí)想象作文 篇4

一年之中，共有四季，春，夏，秋，冬。這四個(gè)季節(jié)代表著不同的顏色，春天是綠色，夏天是紅色，秋天是黃色，冬天是白色，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這四季吧！

一陣春風(fēng)吹過(guò)，春姐姐來(lái)了，帶來(lái)了綠色的顏料，一筆一畫(huà)的涂抹著這個(gè)世界，突然，春姐姐手一滑，一滴顏料跑了出來(lái)，春姐姐連忙追去，沒(méi)想到，顏料碰到了樹(shù)葉，樹(shù)葉變綠了！這個(gè)綠色有點(diǎn)淡，顏色很好看，春姐姐想，要是自己也可以涂成這個(gè)樣子就好了，之后，春姐姐專心致志的開(kāi)始了她的繪畫(huà)。

火辣辣的太陽(yáng)照在大地上，大家都不敢出門了，因?yàn)樘珪窳?，所以，大家都去游泳了?/p>

秋姑娘悄悄地來(lái)了，她帶來(lái)了五彩繽紛的顏料，有:綠色，紅色，黃色，橙色·····之后秋姑娘也開(kāi)始了她的慢慢繪畫(huà)之路······

冬妹妹來(lái)了，她只帶來(lái)了白顏料，因此，她也會(huì)快就繪畫(huà)好了。

五年級(jí)想象作文 篇5

魔鏡，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它啊！果然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開(kāi)心呀！

在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí)，電視響起了一個(gè)聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？

我聽(tīng)了，很同情他們，就連忙對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛，一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前：大人們?cè)诟?，做家?wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的地區(qū)，竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時(shí)，整個(gè)山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……

人們見(jiàn)了，開(kāi)心極了！我見(jiàn)他們那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地帶著魔鏡回到自己的家了！

我有了魔鏡，我真開(kāi)心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛(ài)會(huì)魔法的魔鏡！

五年級(jí)想象作文 篇6

“斗之力，三段！”

望著測(cè)驗(yàn)?zāi)厦骈W亮得甚至有些刺眼的五個(gè)大字，少年面無(wú)表情，唇角有著一抹自嘲，緊握的手掌，因?yàn)榇罅?，而?dǎo)致略微尖銳的指甲深深的刺進(jìn)了掌心之中，帶來(lái)一陣陣鉆心的疼痛…

“蕭炎，斗之力，三段！級(jí)別：低級(jí)！”測(cè)驗(yàn)?zāi)裕晃恢心昴凶?，看了一眼碑上所顯示出來(lái)的信息，語(yǔ)氣漠然的將之公布了出來(lái)…

中年男子話剛剛脫口，便是不出意外的在人頭洶涌的廣場(chǎng)上帶起了一陣嘲諷的sāo動(dòng)。

“三段？嘿嘿，果然不出我所料，這個(gè)“天才”這一年又是在原地踏步！”

“哎，這廢物真是把家族的臉都給丟光了?！?/p>

“要不是族長(zhǎng)是他的父親，這種廢物，早就被驅(qū)趕出家族，任其自生自滅了，哪還有機(jī)會(huì)待在家族中白吃白喝?！?/p>

“唉，昔年那名聞烏坦城的天才少年，如今怎么落魄成這般模樣了??？”

“誰(shuí)知道呢，或許做了什么虧心事，惹得神靈降怒了吧…”

周圍傳來(lái)的不屑嘲笑以及惋惜輕嘆，落在那如木樁待在原地的少年耳中，恍如一根根利刺狠狠的扎在心臟一般，讓得少年呼吸微微急促。

少年緩緩抬起頭來(lái)，露出一張有些清秀的稚嫩臉龐，漆黑的眸子木然的在周圍那些嘲諷的同齡人身上掃過(guò)，少年嘴角的自嘲，似乎變得更加苦澀了。

“這些人，都如此刻薄勢(shì)力嗎？或許是因?yàn)槿昵八麄冊(cè)?jīng)在自己面前露出過(guò)最謙卑的笑容，所以，如今想要討還回去吧…”苦澀的一笑，蕭炎落寞的轉(zhuǎn)身，安靜的回到了隊(duì)伍的最后一排，孤單的身影，與周圍的世界，有些格格不入。

“下一個(gè)，蕭媚！”

聽(tīng)著測(cè)驗(yàn)人的喊聲，一名少女快速的人群中跑出，少女剛剛出場(chǎng)，附近的議論聲便是小了許多，一雙雙略微火熱的目光，牢牢的鎖定著少女的臉頰…

少女年齡不過(guò)十四左右，雖然并算不上絕sè，不過(guò)那張稚氣未脫的小臉，卻是蘊(yùn)含著淡淡的嫵媚，清純與嫵媚，矛盾的集合，讓得她成功的成為了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)…

少女快步上前，小手輕車熟路的觸摸著漆黑的魔石碑，然后緩緩閉上眼睛…

在少女閉眼片刻之后，漆黑的魔石碑之上再次亮起了光芒…

“斗之氣：七段！”

“蕭媚，斗之氣：七段！級(jí)別：高級(jí)！”

“耶！”聽(tīng)著測(cè)驗(yàn)員所喊出的成績(jī)，少女臉頰揚(yáng)起了得意的笑容…

“嘖嘖，七段斗之氣，真了不起，按這進(jìn)度，恐怕頂多只需要三年時(shí)間，她就能稱為一名真正的斗者了吧…”

“不愧是家族中種子級(jí)別的人物啊…”

聽(tīng)著人群中傳來(lái)的一陣陣羨慕聲，少女臉頰上的笑容更是多了幾分，虛榮心，這是很多女孩都無(wú)法抗拒的誘惑…

與平rì里的幾個(gè)姐妹互相笑談著，蕭媚的視線，忽然的透過(guò)周圍的人群，停在了人群外的那一道孤單身影上…

皺眉思慮了瞬間，蕭媚還是打消了過(guò)去的念頭，現(xiàn)在的兩人，已經(jīng)不在同一個(gè)階層之上，以蕭炎最近幾年的表現(xiàn)，成年后，頂多只能作為家族中的下層人員，而天賦優(yōu)秀的她，則將會(huì)成為家族重點(diǎn)培養(yǎng)的強(qiáng)者，前途可以說(shuō)是不可限量。

“唉…”莫名的輕嘆了一口氣，蕭媚腦中忽然浮現(xiàn)出三年前那意氣風(fēng)發(fā)的少年，四歲練氣，十歲擁有九段斗之氣，十一歲突破十段斗之氣，成功凝聚斗之氣旋，一躍成為家族百年之內(nèi)最年輕的斗者！

當(dāng)初的少年，自信而且潛力無(wú)可估量，不知讓得多少少女對(duì)其chūn心蕩漾，當(dāng)然，這也包括以前的蕭媚。

然而天才的道路，貌似總是曲折的，三年之前，這名聲望達(dá)到巔峰的天才少年，卻是突兀的接受到了有生以來(lái)最殘酷的打擊，不僅辛辛苦苦修煉十?dāng)?shù)載方才凝聚的斗之氣旋，一夜之間，化為烏有，而且體內(nèi)的斗之氣，也是隨著時(shí)間的流逝，變得詭異的越來(lái)越少。

斗之氣消失的直接結(jié)果，便是導(dǎo)致其實(shí)力不斷的后退。

從天才的神壇，一夜跌落到了連普通人都不如的地步，這種打擊，讓得少年從此失魂落魄，天才之名，也是逐漸的被不屑與嘲諷所替代。

站的越高，摔得越狠，這次的跌落，或許就再也沒(méi)有爬起的機(jī)會(huì)。

“下一個(gè)，蕭薰兒！”

喧鬧的人群中，測(cè)試員的聲音，再次響了起來(lái)。

隨著這有些清雅的名字響起，人群忽然的安靜了下來(lái)，所有的視線，豁然轉(zhuǎn)移。

在眾人視線匯聚之處，一位身著紫sè衣裙的少女，正淡雅的站立，平靜的稚嫩俏臉，并未因?yàn)楸娙说淖⒛慷淖兎趾痢?/p>

少女清冷淡然的氣質(zhì)，猶如清蓮初綻，小小年紀(jì)，卻已初具脫俗氣質(zhì)，難以想象，rì后若是長(zhǎng)大，少女將會(huì)如何的傾國(guó)傾城…

這名紫裙少女，論起美貌與氣質(zhì)來(lái)，比先前的蕭媚，無(wú)疑還要更勝上幾分，也難怪在場(chǎng)的眾人都是這般動(dòng)作。

蓮步微移，名為蕭薰兒的少女行到魔石碑之前，小手伸出，鑲著黑金絲的紫袖滑落而下，露出一截雪白嬌嫩的皓腕，然后輕觸著石碑…

微微沉靜，石碑之上，刺眼的光芒再次綻放。

“斗之氣：九段！級(jí)別：高級(jí)！”

望著石碑之上的字體，場(chǎng)中陷入了一陣寂靜。

“…竟然到九段了，真是恐怖！家族中年輕一輩的第一人，恐怕非薰兒小姐莫屬了?！奔澎o過(guò)后，周圍的少年，都是不由自主的咽了一口唾沫，眼神充滿敬畏…

斗之氣，每位斗者的必經(jīng)之路，初階斗之氣分一至十段，當(dāng)體內(nèi)斗之氣到達(dá)十段之時(shí)，便能凝聚斗之氣旋，成為一名受人尊重的斗者！

人群中，蕭媚皺著淺眉盯著石碑前的紫裙少女，臉頰上閃過(guò)一抹嫉妒…

望著石碑上的信息，一旁的中年測(cè)驗(yàn)員漠然的臉龐上竟然也是罕見(jiàn)的露出了一絲笑意，對(duì)著少女略微恭聲道：“薰兒小姐，半年之后，你應(yīng)該便能凝聚斗氣之旋，如果你成功的話，那么以十四歲年齡成為一名真正的斗者，你是蕭家百年內(nèi)的第二人！”

是的，第二人，那位第一人，便是褪去了天才光環(huán)的蕭炎。

“謝謝。”少女微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，平淡的小臉并未因?yàn)樗目洫?jiǎng)而出現(xiàn)喜悅，安靜的回轉(zhuǎn)過(guò)身，然后在眾人熾熱的注目中，緩緩的行到了人群最后面的那頹廢少年面前…

“蕭炎哥哥?！痹诮?jīng)過(guò)少年身旁時(shí)，少女頓下了腳步，對(duì)著蕭炎恭敬的彎了彎腰，美麗的俏臉上，居然露出了讓周圍少女為之嫉妒的清雅笑容。

“我現(xiàn)在還有資格讓你怎么叫么？”望著面前這顆已經(jīng)成長(zhǎng)為家族中最璀璨的明珠，蕭炎苦澀的道，她是在自己落魄后，極為少數(shù)還對(duì)自己依舊保持著尊敬的人。

“蕭炎哥哥，以前你曾經(jīng)與薰兒說(shuō)過(guò)，要能放下，才能拿起，提放自如，是自在人！”蕭薰兒微笑著柔聲道，略微稚嫩的嗓音，卻是暖人心肺。

“呵呵，自在人？我也只會(huì)說(shuō)而已，你看我現(xiàn)在的模樣，象自在人嗎？而且…這世界，本來(lái)就不屬于我。”蕭炎自嘲的一笑，意興闌珊的道。

面對(duì)著蕭炎的頹廢，蕭薰兒纖細(xì)的眉毛微微皺了皺，認(rèn)真的道：“蕭炎哥哥，雖然并不知道你究竟是怎么回事，不過(guò)，薰兒相信，你會(huì)重新站起來(lái)，取回屬于你的榮耀與尊嚴(yán)…”話到此處，微頓了頓，少女白皙的俏臉，頭一次露出淡淡的緋紅：“當(dāng)年的蕭炎哥哥，的確很吸引人…”

“呵呵…”面對(duì)著少女毫不掩飾的坦率話語(yǔ)，少年尷尬的笑了一聲，可卻未再說(shuō)什么，人不風(fēng)流枉少年，可現(xiàn)在的他，實(shí)在沒(méi)這資格與心情，落寞的回轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著廣場(chǎng)之外緩緩行去…

站在原地望著少年那恍如與世隔絕的孤獨(dú)背影，蕭薰兒躊躇了一會(huì)，然后在身后一干嫉妒的狼嚎聲中，快步追了上去，與少年并肩而行…

五年級(jí)想象作文 篇7

大家睡覺(jué)都做過(guò)許多的夢(mèng)吧，我相信，在你內(nèi)心的深處一定也像我一樣珍藏了一個(gè)令你感到十分美好的夢(mèng)吧，我打開(kāi)了我內(nèi)心最深處珍藏夢(mèng)的寶箱，里面有許多的美夢(mèng)我就給你講一講我做過(guò)的最美好的夢(mèng)。

早上我一睜開(kāi)眼，就發(fā)現(xiàn)我的房間大變樣了，墻紙變成了大海我碰了一下，那大海并且流動(dòng)了起來(lái)像真的大海一般，我的天花板變成了一片星空，上面有著所有的星座，我大叫了一聲，“怎么回事，我的房間怎么變成了這樣，難道我穿越了？”這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“主人您好怎么了嗎？”我說(shuō)：“你是誰(shuí)？”機(jī)器人說(shuō)：“主人我是您研究出來(lái)的機(jī)器人小光啊！”我才恍然大悟，原來(lái)我穿越成了一個(gè)科學(xué)家，我一照鏡子我已經(jīng)變成了一個(gè)大人，啊哈這一定是二十年后的我，這時(shí)我走出了臥室來(lái)到了餐廳開(kāi)始吃早飯，我正喝著牛奶呢，這時(shí)新聞機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始播放今天的新聞三十分，正看到其中一個(gè)環(huán)節(jié)我十分的震驚，差點(diǎn)一口牛奶噴到新聞機(jī)器人的顯示屏上，那篇報(bào)道寫的是天才青年杰出科學(xué)家葉煜釗先生當(dāng)上發(fā)明大王的稱號(hào)，他是我們中國(guó)的“發(fā)明大王”，現(xiàn)在人們一提起發(fā)明大王這一稱號(hào)，首先想到的不是美國(guó)的愛(ài)迪生而是我們中國(guó)的葉煜釗先生，吃完了早飯，我來(lái)到了我自己創(chuàng)辦的`發(fā)明創(chuàng)造公司，它在全世界都開(kāi)有分部，我去的當(dāng)然是總部，來(lái)到了公司，員工們都像我祝福道賀，我心里可是十分地自豪，來(lái)到了辦公室我看到了我發(fā)明的東西的說(shuō)明書(shū)，隨便拿起了一本品名叫做《神奇防盜鎖》。它是這樣使用的，當(dāng)有小偷來(lái)時(shí)，手環(huán)便會(huì)響起，這時(shí)我的手環(huán)響起了，哈小偷來(lái)了，我抓住了小偷這時(shí)夢(mèng)醒了。

只要我們好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

五年級(jí)想象作文 篇8

我是一棵生活在一個(gè)小村莊旁的柳樹(shù)，那里青山環(huán)繞。我的周圍還有幾個(gè)我最要好的朋友——樹(shù)，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周圍，這條小溪清澈見(jiàn)底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢！我在那里過(guò)得可悠閑自在了。

早晨，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中夾著迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹(shù)林里，幾只百靈鳥(niǎo)在放聲歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，我也隨著歌聲隨風(fēng)飄動(dòng)那嫩綠的秀發(fā)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái)，小心翼翼的窺探著四周；花兒妹妹也鉆出來(lái)了，仿佛她也想來(lái)湊個(gè)熱鬧；太陽(yáng)公公也從東山背后漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。

并且，村子里的人都把我當(dāng)成一種觀賞樹(shù)，我雖說(shuō)不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了眾人的喜愛(ài)，他們?cè)谛蕾p我的同時(shí)，還會(huì)不停地夸贊我：“看，這棵柳樹(shù)真美！”“這柳樹(shù)的葉子這么綠，給我們送來(lái)了無(wú)邊的青翠！”……這時(shí)候，有幾個(gè)小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠著，靜靜地讀書(shū)；有的人在猜謎語(yǔ)，使我也不禁思考起來(lái)，答案究竟是什么呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……

時(shí)間如白駒過(guò)隙般不知不覺(jué)地流逝了，夕陽(yáng)親吻著西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的星星鑲嵌在深藍(lán)的天幕上，發(fā)著微微光芒；蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲……無(wú)論是誰(shuí)，只要見(jiàn)過(guò)這美景，有誰(shuí)能不快樂(lè)呢？ 這就是我這棵柳樹(shù)年年要領(lǐng)略的生活，盡管那么平凡，但我卻愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給大家，讓大地充滿生命的綠色。

教師評(píng)語(yǔ)：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，展示了一棵柳樹(shù)的生活，文章細(xì)膩而又感人，加油！

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象，把自己當(dāng)作一棵平淡無(wú)奇的柳樹(shù)，卻寫出了柳樹(shù)的默默奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，寫的很棒，加油！

五年級(jí)想象作文 篇9

到了第二天，少年尋寶團(tuán)的各位又來(lái)到了會(huì)議室。

楚楚面目表情嚴(yán)肅，一失平時(shí)的俏皮。只見(jiàn)她拿出一張地圖，沒(méi)錯(cuò)，這正是那張歷代尋寶團(tuán)留下的尋寶地圖，由每任團(tuán)長(zhǎng)保管。楚楚指著地圖上的一本古老的書(shū)，開(kāi)口說(shuō)道：大家看好了，這就是那本魔法書(shū)。今天正好學(xué)校休假，我們乘機(jī)出去找魔法書(shū)！大家回去準(zhǔn)備好充足的水、食物、和日常用品，還有帶好一些錢財(cái)。大家聽(tīng)了，趕忙回去準(zhǔn)備。

露露卻看楚楚沒(méi)有回去，就去問(wèn)：楚楚，你怎么還不去準(zhǔn)備呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，楚楚扎成兩股的秀發(fā)翩然起舞，調(diào)皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里裝滿了迷茫：露露姐，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們還能相見(jiàn)嗎？我真的很不想讓你離開(kāi)我，真的，很不想兩人沉默了一會(huì)，楚楚露出了一個(gè)微笑：好啦，我要回去準(zhǔn)備啦。露露姐，你也開(kāi)回家準(zhǔn)備吧！嗯，好的。待會(huì)見(jiàn)，拜拜！露露回話。拜拜，待會(huì)——見(jiàn)！楚楚不是那么開(kāi)心地回答道。

在回家取東西的路上，露露十分擔(dān)心楚楚現(xiàn)在的情況，她想：因?yàn)槲遥F(xiàn)在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能繼續(xù)很好的帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)嗎？不過(guò)，說(shuō)真的，我也好舍不得楚楚。

五年級(jí)想象作文 篇10

我經(jīng)歷了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天，終于蘇醒過(guò)來(lái)了。我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，春雨的雨滴滋潤(rùn)著我。我是一棵不求高大、不求秀麗的一棵樹(shù)。假如我是一顆樹(shù)。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚，隨著一陣春風(fēng)的吹過(guò)，我睜開(kāi)了那朦朧的雙眼，我發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了嫩芽。穿上了春姑娘為我量身定制的綠外套。樹(shù)枝就是我的頭發(fā)，小鳥(niǎo)在我的身上建造溫馨的家。我向遠(yuǎn)方眺望：小草綠了，小花開(kāi)了，春雨來(lái)了，小河醒了，整個(gè)世界呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。假如我是一顆樹(shù)。夏天，烈日當(dāng)空，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，我長(zhǎng)出了繁茂的葉子。到了炎熱的夏天，我成為了人們的樹(shù)蔭。下雨的時(shí)候，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的身軀，但是我要一直為人們效勞，為人們提供方便。假如我是一顆樹(shù)。秋天，豐收的季節(jié)，農(nóng)民們從我身上采摘下豐收的果實(shí)，看著農(nóng)民們那歡愉的笑臉，我的心里無(wú)比的快樂(lè)。假如我是一顆樹(shù)。冬天，白雪皚皚，冰雪的世界，黃葉殘盡，我知道這表示我將在此冬眠，等待著下一次的再生。假如我是一顆樹(shù)。我將全心全力地為人民服務(wù)，因?yàn)槲沂且活w樹(shù)，一

棵不怕風(fēng)出雨打的樹(shù)。

第二篇：五年級(jí)作文集刊首語(yǔ)

五年級(jí)作文集刊首語(yǔ)

篇一：學(xué)生作文集卷首語(yǔ)

學(xué)生作文集卷首語(yǔ)

在詩(shī)一樣的季節(jié)，我們寫下自己的篇章。我們的心中溢出生命的芬芳，我們的文字是天與地親吻的痕跡。我們的序幕張開(kāi)，心靈敞開(kāi)，用筆記錄下成長(zhǎng)的一切歡笑和淚水。

仰望天上的流云，尋求一種表達(dá)，尋找一片飛翔的天空。在童真的夢(mèng)里，有陽(yáng)光，有細(xì)雨，有彩虹，有驚雷，更多的是追求的熱情和收獲的歡欣。

目光所及，一朵花，一滴水，一場(chǎng)游戲……生活的每個(gè)伙伴前來(lái)叩門，和我們一起跳起靈動(dòng)的舞姿，讓寫作的靈感噴薄而出，筆尖隨著意識(shí)流淌，我們徜徉在文字的領(lǐng)空。個(gè)性在這里得到張揚(yáng)，美丑在這里得到分辨，心靈得到熏陶，人格得到完善。孩子終將成為獨(dú)立的個(gè)體，讓我們以最童真的姿態(tài)快樂(lè)地閱讀，這里記錄著我們成長(zhǎng)的每一步足跡，稚嫩的雙翅在這里錘煉，童真的心靈在這里放飛，我們的話語(yǔ)在這里變成鉛字。相信在一批批雍小學(xué)子的精心呵護(hù)下，必將以最美麗的姿態(tài)在文學(xué)之河暢游！篇二：卷首語(yǔ)(學(xué)生作文集)卷首語(yǔ)

每 文 伴著春天的歌聲，和著夏日的神韻，我們的班級(jí)特刊《萌芽》面帶微笑向我們走來(lái)了。同學(xué)們，你們高興嗎？快伸出你們熱情的小手迎接它吧！

這里有我們的笑，有我們的淚，有我們對(duì)彼此的青春寄語(yǔ)。也許我們的文筆很生澀，作品很稚拙，也許我們的想法很天真，也許我們的認(rèn)知很粗淺，但是這是我們心中最單純的情感，最真摯的想法，更是我們成長(zhǎng)道路上懵懂的腳印。

翻開(kāi)《萌芽》，靜靜地讀著同學(xué)們的佳作，那些字里行間流露出的童真童趣就像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符組成的一段優(yōu)美的樂(lè)章，在耳旁跳躍；那一個(gè)個(gè)感人的故事，就像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的電影鏡頭，在眼前播放；那一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的寫景習(xí)作，又仿佛把我?guī)нM(jìn)了世外桃源，讓人留戀往返…… 這一篇篇習(xí)作如同打開(kāi)一扇扇心靈的窗戶，展示著同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡。

你也想像他們一樣在我們的《萌芽》上留下自己的成長(zhǎng)足跡嗎？我想，答案是肯定的。我告訴大家，寫文章其實(shí)不難，只要我們一天積累一個(gè)詞或一句話，許多天過(guò)去后，你就能積累一大堆好東西，你就可以寫出一篇又一篇優(yōu)美的佳作了，你就會(huì)收獲許多快樂(lè)、幸福、感動(dòng)和知識(shí)。

最后，感謝孩子們的積極參與。真誠(chéng)的祝福全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！祝我們的《萌芽》越辦越精彩?。? 篇三：作文集首語(yǔ)

首 語(yǔ)

一位名人說(shuō)過(guò):“一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。文學(xué)是一盞燈，只要親近過(guò)它，它就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地世代照亮著你。而作家就是那些點(diǎn)燈的人”。

以前，父母、老師總是勸說(shuō)到：“多讀些優(yōu)秀的書(shū)吧，要不你就會(huì)后悔的！”于是，我閱讀了安徒生、高爾基、魯迅、楊紅櫻等的著作，他們就是那為我點(diǎn)亮一盞盞燈的人。

可是，我也想當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燈的人?。∮谑?，在父母、老師的幫助下，有了你面前的這本作文集。雖然它其中的語(yǔ)言尚顯稚嫩，畢竟它是我自己的書(shū)，合乎我的年紀(jì)，合乎我的趣味，快活地笑或是嚴(yán)肅地思考，不假冒天真，不故意深刻。

翻開(kāi)這本作文集，你就會(huì)看到我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)腳印。將來(lái)，也許我會(huì)走得更遠(yuǎn)，繼續(xù)在父母、老師的幫助下點(diǎn)亮一盞盞燈。

第三篇：五年級(jí)七班作文集

前事不忘,后事之師

五年級(jí)七班 路舒婷

對(duì)于現(xiàn)在處于和平時(shí)期的我們，對(duì)于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們 千萬(wàn)不要忘記70年前的那段恥辱！

1937年日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年抗戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了自己的貢獻(xiàn)。

70年前，一名中國(guó)記者登陸剛剛投降的日本進(jìn)行采訪，把他在日本的見(jiàn)聞和感受都記錄下來(lái)，告誡中國(guó)人：所為謂的投降在日本看來(lái)只不過(guò)是休戰(zhàn)而已。警鐘長(zhǎng)鳴，70年后的今天重讀舊讀，相信讀著心有戚焉······

從1937年到1945年，為了富強(qiáng)，中國(guó)革命先烈拋頭額、灑熱血，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，銘記烈士的鮮血，反思國(guó)家、民族的未來(lái)通過(guò)紀(jì)念，增強(qiáng)愛(ài)之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到！

今天，我們緬懷歷史，聽(tīng)抗戰(zhàn)的老兵講述抗戰(zhàn)的故事，做到前事不忘、后事之師；痛定思痛，奮勇前進(jìn)。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗??

二十年后的家鄉(xiāng)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王萬(wàn)橋

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是2035年了。

我乘著科技館發(fā)明的飛船“勇敢號(hào)”來(lái)到了網(wǎng)山公園，由于是夏天，氣溫高達(dá)48.5度。我看到公園里健身、跑步、爬山的人，并不是穿短袖一類的衣服。大熱天穿羽絨服？我的心里感到很奇怪，上前一問(wèn)才知道，這是一件冬暖夏涼的衣服。

往街上一瞧，一幢幢樓房拔地而起，代替了舊時(shí)的土木平房，村子里有公園、醫(yī)院、健身場(chǎng)。村子的東面是住宅小區(qū),西面是公園,南面是供人們休閑的健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而北面是立體養(yǎng)殖場(chǎng).住宅小區(qū)都是用現(xiàn)代化材料建成的,它可以防盜、防火、防水，還可以隨著溫度的變化，調(diào)整到適宜人體所需的溫度。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)里的水果樹(shù)，既可以長(zhǎng)沙糖桔也可以長(zhǎng)蘋果，沒(méi)有季節(jié)之分。公園里有大型音樂(lè)噴泉，隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴泉在不斷的噴射出多姿多彩的水柱，令人興奮不已。

噴泉的旁邊是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面既有碰碰車、木馬、蹺蹺板、等兒童玩具，還有平衡木、單杠、跑步機(jī)等鍛煉身體的機(jī)械。

這些真讓我不禁感嘆起家鄉(xiāng)翻天覆地的變化?。?/p>

二十年后回故鄉(xiāng)

康夢(mèng)天

轉(zhuǎn)眼年，20年過(guò)去了，身在他鄉(xiāng)的我已經(jīng)成年，我是多么想回家看看啊。

有一天，我終于可以回家鄉(xiāng)看看了，我就駕著飛機(jī)，回到了家鄉(xiāng)，在路上，我一直想象家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣子，跟原來(lái)有什么不同呢？我一邊駕著飛機(jī)朝家鄉(xiāng)的方向駛?cè)?，你并不用?dān)心我分神，因?yàn)橹灰移?，按自?dòng)鍵就可以了，飛機(jī)忽然停了下來(lái)，我想，一定是到了。

我下了飛機(jī)，驚呆了，馬路旁邊的人行道全是由許多種瓷磚鋪成的，一望無(wú)垠，我走著走著，到了我非常熟悉的地方，**小區(qū)，我進(jìn)去了，來(lái)到家的面前，看到媽媽，我熱情地打了招呼，心里想，父母都這么老了，我也應(yīng)該盡一份孝心了。于是，我就想替媽媽洗一次衣服，我問(wèn)媽媽“有要洗的衣服嗎？”媽媽笑了，說(shuō)：“不用，我們現(xiàn)在的衣服是納米衣，有自動(dòng)清潔功能，不用洗”。回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)門也有變化，門變成了指紋門。手指一按門就會(huì)打開(kāi)。

進(jìn)了家門，母親連忙把我按在椅子上，當(dāng)我迷惑不解時(shí)，媽媽為什么要把我按在椅子上，我突然感覺(jué)一雙手摸在我的背上“跑來(lái)跑去”，聽(tīng)媽媽講，它是近幾年最新研制的，它可以解除你的疲勞哦！

我向媽媽借了一輛自行車，據(jù)我的了解，它的重量非常輕，可以排出二氧化碳，這種二氧化碳是人們感受不到了，只有樹(shù)木才能利用它快快長(zhǎng)大。而且它的速度很快，每秒就可以行駛5米，盡管它的速度很快，但它從來(lái)都不會(huì)發(fā)生事故，它會(huì)飛。等遇到危險(xiǎn)，它會(huì)飛起來(lái)，并顯示一種暗號(hào)，讓對(duì)方不要起飛。

根據(jù)這一次回故鄉(xiāng)經(jīng)歷，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)更富裕、美麗。

我

康夢(mèng)天 我，有一雙比較大的眼睛，黑中發(fā)黃的頭發(fā)，高高的個(gè)子，我就是康夢(mèng)天。

我和大家都能相處的很好，原來(lái)老師也很器重我，這使我很高興。我的性格是外向的，很開(kāi)朗。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如成績(jī)優(yōu)秀，（我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)），作文寫得好（我還獲過(guò)獎(jiǎng)呢）樂(lè)于助人，幫助媽媽整理房間。（媽媽夸了我，心里別提多高興）。

當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)更是隨處可見(jiàn)。比如:做事馬虎，不細(xì)心（老師讓帶個(gè)東西幾天都不見(jiàn)帶來(lái)），上課比較容易走神,（聽(tīng)著聽(tīng)著就在那兒發(fā)呆）愛(ài)咬手指（不知不覺(jué)手指頭就在我的口里，我的手指頭被我咬得光禿禿的，丑死了）。

我希望與眾不同，這樣，才能讓別人知道我很棒，這樣，我才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

我的愛(ài)好是跑步（讓我越跑越累，也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)）。至于羽毛球嘛，敵強(qiáng)我也強(qiáng)，低弱我也弱，（這可是我最拿手的，不服來(lái)戰(zhàn)）還有音樂(lè)系列，唱歌，跳舞，我都喜歡。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，因?yàn)樵谂_(tái)下可以和搭檔一起有說(shuō)有笑，我覺(jué)得那樣的生活既充實(shí)又美好。

這，就是我，一個(gè)與眾不同的我，一個(gè)有眾多愛(ài)好的我，希望能和你們成為朋友，別忘了，我叫康夢(mèng)天。

我的文具袋

黨昆迪

不少人看到過(guò)文具盒，都說(shuō)文具盒又結(jié)實(shí)又美觀。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛(ài)的藍(lán)色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟，非?？蓯?ài)。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來(lái)雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開(kāi)，有一個(gè)非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點(diǎn)兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個(gè)“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個(gè)小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個(gè)小孔，筆可以插進(jìn)里面。因?yàn)樗荒懿迦ЧP進(jìn)去，所以我把這個(gè)“小床”稱為頂級(jí)的“VIP床”。它覺(jué)得我這樣稱呼起來(lái)真的很高級(jí)。

在筆袋上，還有一個(gè)特別的秘密儲(chǔ)藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個(gè)是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個(gè)小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來(lái)準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲(chǔ)存量很大，還有精美的圖畫(huà)。它可比文具盒好得多呀！還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的文具袋

不少人看到過(guò)文具盒，都說(shuō)文具盒又結(jié)實(shí)又美觀。但是，在我的心目中筆袋可比文具盒好多了！

我的筆袋非常漂亮。全身都是我最喜愛(ài)的藍(lán)色；上面還有奪寶熊兵里的人物：光頭強(qiáng)、熊大、熊二和嘟嘟，非常可愛(ài)。筆袋的“身高”約二十厘米。它看起來(lái)雖然扁扁的，但是卻能裝許多文具呢！

把筆袋的蓋子揭開(kāi)，有一個(gè)非常大的“房子”。它里面可以裝下幾十支筆和好幾把尺子呢！它不像文具盒的里面，只能裝下一點(diǎn)兒筆，而是能裝許多筆。

在“房子”的旁邊有一個(gè)“小床”。它上面能裝筆，下面還有一個(gè)小袋子，小袋子里可以裝一些墨囊。它上面有三個(gè)小孔，筆可以插進(jìn)里面。因?yàn)樗荒懿迦ЧP進(jìn)去，所以我把這個(gè)“小床”稱為頂級(jí)的“VIP床”。它覺(jué)得我這樣稱呼起來(lái)真的很高級(jí)。

在筆袋上，還有一個(gè)特別的秘密儲(chǔ)藏室——袋子。它里面可以裝一些筆和抄作業(yè)本。是最不容易被發(fā)現(xiàn)的，有的人就看不到筆袋的后面。還有一個(gè)是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方，那就是一個(gè)小小的袋子。它里面可以裝課表。下課了，你可以看課表，來(lái)準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具，非常方便。

怎么樣，了解我的筆袋了嗎？它的儲(chǔ)存量很大，還有精美的圖畫(huà)。它可比文具盒好得多呀！還是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

知識(shí)的海洋———書(shū)

藺家俊 書(shū)，自古以來(lái)被人們稱為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類文明的長(zhǎng)生果”、“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。。。書(shū)，是我的一位老師，是我的一位朋友，還是我生活中的一部分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，非常重要！

大家可能有所不知，以前的經(jīng)濟(jì)情況很不樂(lè)觀，許多孩子很愛(ài)讀書(shū)，可是沒(méi)錢買書(shū)，怎么辦？因此他們只能每天去書(shū)店提心吊膽的“竊讀”，他們都很害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)，受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕，所以他們還要想盡辦法掩蓋自己，有時(shí)一本書(shū)要到好幾個(gè)書(shū)店才能看完。而我們現(xiàn)在條件這么好，可因?yàn)榭萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，很多人都用手機(jī)或電腦，但我希望大家要少用手機(jī)，多看圖書(shū)。

記得，在我小時(shí)候我不愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，只喜歡漫畫(huà)，可見(jiàn)到哥哥每次看書(shū)看得那么認(rèn)真的時(shí)候，我就想：那本書(shū)真有那么好看？后來(lái)上三年級(jí)了，我還是老毛病，只喜歡看漫畫(huà)和一些好看的封面，其他全部忽略。后來(lái)，我上四年級(jí)了，我見(jiàn)哥哥看得那么認(rèn)真，我也學(xué)著看看，哥哥從同學(xué)借的一本書(shū)叫《笑貓日記》，我用了兩天時(shí)間看完了，覺(jué)得很有趣，我就從哥哥的書(shū)架上又拿了一本，哇！書(shū)架上的書(shū)真多呀！我終于知道了為什么同一本書(shū)，我用了兩天時(shí)間，而哥哥很快就能看完的原因了，因?yàn)楦绺缈磿?shū)看得多，看得多了，自然就習(xí)慣了，所以看得快。過(guò)了幾天我又看完了一本，后來(lái)，我漸漸喜歡上了看書(shū)，哥哥買的《輕小說(shuō)》、《童話世界》和《愛(ài)格》等等，都是很多期的，他會(huì)按時(shí)去買。哥哥很喜歡讀書(shū)，我要向他學(xué)習(xí)，要多讀書(shū)，才會(huì)有豐富的知識(shí)。

后來(lái)，我又看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》，童話故事里的主人公在生活中都會(huì)遇到一些挫折，可他們到最后都有了幸福的生活。每個(gè)作者的寫作方式都有不同，可能深沉，可能輕松，也可能悲傷，或者歡愉。。。每本書(shū)都是小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有用的。

同學(xué)們，一定要記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！

二十年后回故鄉(xiāng)

藺家俊

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，二十年就過(guò)去了。我想：我的故鄉(xiāng)———陜西省渭南市澄城縣，應(yīng)該發(fā)生了翻天覆地的變化了吧！

如今我已在廈門，想要回去看看?；疖嚨秸玖?。應(yīng)該是渭南火車站吧，可我卻看到的是澄城火車站。家鄉(xiāng)有車站了，家鄉(xiāng)變化真快呀！

回到家后，我發(fā)現(xiàn)城市里的樓房已經(jīng)不是過(guò)去的多層了，全都是高層了。我打電話得知，爸媽都去上班了，于是我就決定去我的母?！纬菍?shí)驗(yàn)學(xué)校看看。

一進(jìn)校園，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，看到的景物歷歷在目，但卻聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒聲音，仔細(xì)觀察，原來(lái)學(xué)?；\罩在新型的隱身玻璃里面，這樣的話，外面的嘈雜聲就不會(huì)再干擾到師生們正常上課、學(xué)習(xí)了。

我走進(jìn)語(yǔ)文課堂，老師已不用粉筆上課了，而是通過(guò)微型電腦輸入教學(xué)內(nèi)容，傳送到學(xué)生的顯示器上。學(xué)生們的書(shū)本也不用紙了，內(nèi)容全在電腦上，只要用手在電腦上選擇“前翻”、“后翻”就可以了。學(xué)生做作業(yè)，已不用普通的筆和紙了，而是進(jìn)入“作業(yè)系統(tǒng)”，里面有專用的工具，做完作業(yè)，點(diǎn)擊“發(fā)送”后，就直接送到老師那兒去了。多么方便呀！

我又走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂。學(xué)生們都被送進(jìn)一個(gè)大商場(chǎng)。那里面琳瑯滿目的商品，學(xué)生們買這個(gè)、買那個(gè)，進(jìn)行著各種數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。他們多快樂(lè)呀！我禁不住羨慕萬(wàn)分，感嘆道：“多美呀”

童年最有趣的體育課如今怎么上呢？我又隨學(xué)生們來(lái)到體育訓(xùn)練室。這節(jié)課是游泳課，只見(jiàn)學(xué)生們換好泳衣，個(gè)個(gè)都迫不及待的跳進(jìn)泳池，玩得非常開(kāi)心。下課鈴響了，學(xué)生們馬上上岸，換了衣服。機(jī)器人還送來(lái)了香噴噴的牛奶和面包，我也有幸嘗了一塊，味道好極了!

這才是真正的快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)童年、快樂(lè)成長(zhǎng)。

怎么樣？你們喜歡這樣的快樂(lè)生活嗎？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、發(fā)奮努力吧！

一局棋的啟示

藺家俊

星期天下午，我寫完作業(yè)后去找李彤玩。一到李彤家，她就對(duì)我說(shuō)“我們殺一盤棋吧”，我說(shuō)“行”。

她以前在我眼里一直都是我的手下敗將，不過(guò)，她告訴我說(shuō)，她爸爸最近教了她幾招，所以我想，還是小心一點(diǎn)為好。我們擺好棋盤，開(kāi)戰(zhàn)。一開(kāi)始，我就防御起來(lái)，先跳起“屏風(fēng)馬”，再架起“當(dāng)頭炮”，最后走起“連環(huán)車”，不一會(huì)兒，就攻下了她的半壁江山。我正為我的勝利手舞足蹈時(shí)，一不小心，我的“車”被她活活困住了，想要?dú)⒊鲋貒?，終是無(wú)濟(jì)于事。我丟了“車”，風(fēng)云大變，對(duì)方士氣大振，棋子就像決了堤的洪水向我這邊傾瀉過(guò)來(lái)，我的棋子被沖的七零八落，我只好用其他大將推進(jìn)，可到最后，我還是只能眼睜睜地看著我的人馬“為國(guó)捐軀”，拱手認(rèn)輸了。

頓時(shí)，我好后悔我當(dāng)時(shí)的驕傲自大。我能怪別人嗎？這局棋我輸就輸在自己當(dāng)時(shí)的驕傲自大和粗心大意上了。所以，我一定要牢記這局棋給我的啟示：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”

自我介紹

大家好，我叫周怡兵，今年十歲了。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)七班的學(xué)生。我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛像藍(lán)寶石一樣鑲嵌在臉上，一只不大不小的鼻子，一張愛(ài)吃會(huì)說(shuō)的嘴巴，這就是我。

我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞和唱歌，但我的最愛(ài)依然是跳舞。我現(xiàn)在正在舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，因?yàn)槲业难貏e軟，所以大家都叫我“軟面條”。

我的缺點(diǎn)是不愛(ài)洗澡，不愛(ài)洗頭。每次洗澡的時(shí)候，我總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，總要媽媽催好多次，我才極不情愿地去洗了。媽媽經(jīng)常批評(píng)我是個(gè)不講衛(wèi)生的女孩，我還不服氣。

我1.4米高，在班上算中等個(gè)。我還有個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是“吃”。什么糖果餅干，肥魚(yú)大肉，雞腿漢堡啦，都是我的最愛(ài)，同學(xué)們親切地稱呼我為“吃貨”。我雖然這么能吃，但卻是個(gè)瘦子，奇怪吧！

大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？別忘了，我叫周怡兵。如果你喜歡我，就來(lái)和我做朋友吧！我等著你們的到來(lái)。

我

張嗣薇

瘦瘦的臉蛋，加上水汪汪的眼睛，櫻桃紅的小嘴，高高的鼻梁，這就是我——張嗣薇。

我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”呢。在班上我教的朋友可多了。這些朋友的性格可不一樣，他們有開(kāi)朗的，有歡樂(lè)的，有天真的??他們都和我非常要好，我性格比較外向，也很喜歡和別人交流，所以同學(xué)們都很喜歡我。

我的愛(ài)好有很多，比如 ；跳繩，彈鋼琴，寫毛筆字和玩游戲。記得我那次和班上的幾名同學(xué),玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)老鷹,郭穎月當(dāng)雞媽媽,我左跑跑，右跑跑結(jié)果把小雞們弄得頭昏眼花,眼看就要捉住了,又被郭穎月?lián)趿巳?我和郭影月大眼瞪小眼，仿佛在暗暗對(duì)話。哼有什么了不起的。那我們就看著，好，游戲照常進(jìn)行。我東跑跑西跑跑，終于捉住了一只小雞，我對(duì)郭影月說(shuō)，怎么樣啊！這回算你厲害。

我的生活很簡(jiǎn)樸，基本上都在學(xué)習(xí)，讀書(shū)。我住一間小小的屋子。睡1米5的床，屋內(nèi)有兩柜子，一張桌子，桌子上放滿了書(shū)。我想找什么書(shū)都能找到？比如?！缎W(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《腦筋挑戰(zhàn)》、《世界上下5000年》、《中華上下5000年》等。這就是我別忘了。我叫張嗣薇。

二十年后的家鄉(xiāng)

張嗣薇

“哈哈哈！終于能回到家鄉(xiāng)了。”2035年早晨。爸爸媽媽把我送到首都機(jī)場(chǎng)。我登上了“波浪號(hào)”外星人飛機(jī)。

飛機(jī)里面應(yīng)有盡有。有沐浴的，有睡覺(jué)的，還有娛樂(lè)的。坐上它讓人感覺(jué)。時(shí)間不僅過(guò)的快而且旅途是愉快的。不知不覺(jué)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們來(lái)到了黃龍的上空。黃龍山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林。從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋，寬闊的馬路，像一條五彩斑斕的龍環(huán)繞著山來(lái)回穿梭。馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車。在“龍”的背上行駛。顯得精神十足。不愧人們把黃龍稱為“龍的家園，綠的海洋呢”！過(guò)了十來(lái)分鐘。就到達(dá)了我的家鄉(xiāng)——澄城。我在澄城機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī)，一陣撲鼻的“家鄉(xiāng)味”立刻向我“迎”了過(guò)來(lái)，一股涼爽的春風(fēng)向我“飄”來(lái)，一陣柳樹(shù)雨向我“撲”了過(guò)來(lái)，這些使我神清氣爽舒服不已，這里的變化太大了，和我去北京離開(kāi)家鄉(xiāng)的情景截然不同：塑膠公路代替了土路，高樓代替了土房子，指紋確認(rèn)門，專賣市場(chǎng)代替了自由市場(chǎng)，真是沒(méi)想到??！我順著村長(zhǎng)的指點(diǎn)找到了爺爺家，我在指紋門上輕輕按了手印，門沒(méi)有打開(kāi)，我奇怪地問(wèn)，“村長(zhǎng)，為什么門沒(méi)有打開(kāi)？”“你沒(méi)有提前登記指紋。而且門外安裝著微型攝像機(jī)，他能把任何一個(gè)人的面孔在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)到主人的手機(jī)上，所以大門沒(méi)有打開(kāi)，只有主人在家才可以打開(kāi)的?！蔽一卮鸫彘L(zhǎng)，“真是不一樣了，都有這樣的高科技?。　彪S后村長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)他們家。對(duì)我說(shuō)：“你看這是客廳，只要按下按鈕。你想干什么就干什么。比如，你想躺著看電視，只需一直按著按鈕說(shuō)話，沙發(fā)就會(huì)立刻變成一張床，而沙發(fā)則在地下密室里，電視自動(dòng)打開(kāi)，你想喝茶，這個(gè)機(jī)器人會(huì)幫你倒茶，泡茶，這是臥室，只要按床頭上的休息。室內(nèi)的燈全部關(guān)閉，留過(guò)道上的燈，窗戶自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)減弱風(fēng)力，這是衛(wèi)生間，只要你想沐浴，按沐浴的鍵，10分鐘水燒好后放入浴盆中，自動(dòng)撒花瓣?！薄巴郏@么好？那還有什么娛樂(lè)的風(fēng)景?！薄澳憧疵块g房子的外面都有凈水湖湖中游泳，嬉戲，玩耍，可開(kāi)心了?！薄皩?duì)了參觀了這么長(zhǎng)時(shí)間，爺爺也應(yīng)該回來(lái)了吧！我?guī)湍悴椴??！贝彘L(zhǎng)用手按住輸入鍵說(shuō)：“2組3號(hào)的房主是否在家？”“是?！蔽腋鎰e村長(zhǎng)跑回了家,擁抱了爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō):“農(nóng)村真好呀，都超過(guò)了城市呢！”“既然你覺(jué)得好就多住幾天陪陪爺爺?！薄昂冒?，只要爺爺每天開(kāi)心快樂(lè)就好了，笑一笑10年少嘛?！薄?/p>

“鈴鈴鈴”我的眼睛睜開(kāi)了。原來(lái)只是場(chǎng)夢(mèng)，雖然只是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信家鄉(xiāng)一定是那個(gè)樣子，因此我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)發(fā)憤圖強(qiáng)。掌握科學(xué)技術(shù)早日使我的家鄉(xiāng)變成夢(mèng)中的那個(gè)樣子。人們的歡笑聲永遠(yuǎn)都是那么悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。，我為自己喝彩

人生中難免會(huì)經(jīng)歷一些挫折，如果不能勇敢地面對(duì)它，你就會(huì)失敗，所以我們要去戰(zhàn)勝挫折，為自己喝彩。

記得有一次，我們學(xué)校舉行了第一屆美文誦讀大賽，每個(gè)老師要在班上挑三個(gè)學(xué)生，我想這個(gè)機(jī)會(huì)那么難得，我很想去。

終于，老師挑了三個(gè)人，其中一個(gè)就是我，我想這一次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，在比賽的前幾天，我養(yǎng)精蓄銳到比賽的前一天，我已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

那天下午，在比賽前，老師特意還給我整了衣服，我自豪。我自信滿滿地來(lái)到會(huì)議室，因?yàn)槲沂堑?4個(gè)，所以我只有靜心觀戰(zhàn)了，糟了，我們班的一個(gè)人背的不熟練，唉，虧他還是班長(zhǎng)，哼，這次我一定要拼盡全力去比賽。終于到我了，我走上講臺(tái)，說(shuō)了幾句話，然后就開(kāi)始背了。只是有時(shí)候有點(diǎn)卡殼，背完了，我飛快地跑到自己的座位，心里默默地為自己喝彩：“你可真棒”。

又等了很長(zhǎng)時(shí)間，等到發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我很激動(dòng)，由于先發(fā)三等獎(jiǎng)，再發(fā)二等獎(jiǎng)，最后發(fā)一等獎(jiǎng)，念完三等獎(jiǎng)，我想為什么沒(méi)有我的獎(jiǎng)，又念了二等獎(jiǎng)，我更加焦急了，我心里有說(shuō)不出的高興，我居然得了一等獎(jiǎng)。

我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，朋友，永遠(yuǎn)不要忘記為自己喝彩！

五年級(jí)七班

王澤鑫

愛(ài)讀書(shū)的我

小時(shí)候，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，可是媽媽常常讓我把書(shū)中的故事講給她聽(tīng)，漸漸我就迷上了讀書(shū)。有時(shí)我會(huì)為美人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿面。

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，記得有一次媽媽帶我去商場(chǎng)買衣服，經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)時(shí)，看見(jiàn)我最喜歡的《格林童話》，我情不自禁的走向那里，看起了那本書(shū)，我看得津津有味，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都舍不得放下那本我最喜歡的書(shū)，《格林童話》。媽媽看著我癡迷的樣子，只好讓我看個(gè)夠。過(guò)一會(huì)我不知該不該回家，一看表，呀！時(shí)間不早了我該回家了。這時(shí)，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜，走出商場(chǎng)的圖書(shū)區(qū)。

平時(shí)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴我的；在我傷心的時(shí)候，是書(shū)安慰我的；在我失意的時(shí)候，是書(shū)給我力量和自信?？傊?，在我讀書(shū)的時(shí)候，就像交了許多知心的朋友，每天陪我“玩”。在我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，幫助著我學(xué)習(xí)。

書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我懂得了許多道理，讓我體會(huì)到什么是兇狠什么是善良，什么是正義與邪惡。我漸漸長(zhǎng)大，隨著年齡關(guān)系，我也更了解書(shū)了，也就更喜歡書(shū)了！

20年后的家鄉(xiāng)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班

嚴(yán)康馨

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，此時(shí)的我已經(jīng)是一名著名的服裝設(shè)計(jì)師了。

一天早上，我正坐在設(shè)計(jì)室里看電子報(bào)，一條關(guān)于家鄉(xiāng)的新聞深深地吸引了我：現(xiàn)中國(guó)最大的水果基地——寺前新建成一座現(xiàn)代的機(jī)場(chǎng)，現(xiàn)已通航??這條新聞對(duì)我的觸動(dòng)太大，也勾起我的思鄉(xiāng)之情。我立刻決定，回家鄉(xiāng)去看看。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的空中之旅，我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。太陽(yáng)能出租車載著我向村里駛?cè)?。一路上，我興奮地向窗外張望，這就是我的家鄉(xiāng)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。家鄉(xiāng)變了，發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去路邊那低矮的平房已經(jīng)變成了高樓大廈，高大的建筑物錯(cuò)落有致，有的高聳入云，有的色彩絢麗，有的古樸典雅??

車子在村口停下了，我一下車，便看到幾個(gè)人說(shuō)著笑著向我走來(lái)。啊！那不是伯父、伯母和堂兄嗎？原來(lái)，他們?cè)诖謇锏碾娮永走_(dá)屏幕上看見(jiàn)了我，所以特意來(lái)迎接我了。路上，堂兄告訴我，村里實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)，取得了很好的成效，播種、管理、收獲都有機(jī)器幫忙，農(nóng)民的生活是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

我跟著堂兄來(lái)到田間，展現(xiàn)在眼前的是一片金黃的稻田，黃澄澄、沉甸甸的稻穗低著頭，彎著腰，在微風(fēng)的吹拂下，涌起金色的波浪，發(fā)出迷人的芳香，原來(lái)，這正是家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)科研的新成果———八寶金稻，不僅顆粒大，產(chǎn)量高，還含有多種對(duì)人體有益的微量元素。接著我來(lái)到一望無(wú)際的果園，果園里，忙著采摘水果的機(jī)器人采摘、裝筐、裝車，一道道工序井然有序。

水果中最有特色的要數(shù)“五彩龍眼”，這種龍眼是由基因變異而成的新產(chǎn)品，說(shuō)是五彩，其實(shí)不止五種顏色，還有紅色，粉色，紫色，綠色，奶白色??而且，每一種顏色就有一種味道，好吃極了。家鄉(xiāng)的變化真大呀！我相信在家鄉(xiāng)人的努力下，它會(huì)變得更美麗，富饒的。

產(chǎn)品”說(shuō)明書(shū)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班 嚴(yán)康馨

本“機(jī)器”自2006年出產(chǎn)，已使用9年，保質(zhì)期未知。采用人工智能，所有零件齊全，可做家務(wù)，是家長(zhǎng)的好幫手。

“馬有失蹄，狗有失足”。機(jī)器也有不正常的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器便是本人。我愛(ài)打羽毛球，打得還可以，但是，有一次，我和一個(gè)大哥哥打羽毛球，結(jié)果，你肯定想到了，別說(shuō)接球，連發(fā)球都發(fā)不好，虧這還是我的愛(ài)好呀??

調(diào)皮的孩子都愛(ài)搞惡作劇，我也不例外。我有一次趁爸爸睡覺(jué)時(shí)，拿媽媽的化妝品給爸爸化妝，還用我的發(fā)卡給他裝飾，畫(huà)成了個(gè)女人。好在那天爸爸沒(méi)自習(xí)，不然，我的屁股就要“開(kāi)花”了。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。機(jī)器也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)嘛，就是粗心大意，丟三落四，考試有時(shí)會(huì)把不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，晚上回家寫作業(yè)總忘這個(gè)，忘那個(gè)，不是忘了拿書(shū)就是忘了拿本子，我被折磨的不得了。

對(duì)了，我還沒(méi)告訴你我的名字呢！聽(tīng)好了，我叫嚴(yán)康馨，忘記了不要問(wèn)我，下面就說(shuō)我的性格吧！

我的性格嘛，嗯，外向加內(nèi)向，就是愛(ài)交流，有時(shí)又害怕說(shuō)話，因?yàn)槲沂请p子座嘛。然后，膽小，好像杞人憂天一樣，總是擔(dān)心這擔(dān)心那，并且性情暴躁，沒(méi)耐心。

好了，打印本產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的打印機(jī)累了，說(shuō)明書(shū)到此為止，等等，再加一句話，有五年學(xué)習(xí)經(jīng)歷，好了，等打印機(jī)休息好了，我們就又見(jiàn)面了，再見(jiàn)！

“迷心丸”———書(shū)

澄城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(七)班

嚴(yán)康馨

我喜歡看書(shū)，尤其是文學(xué)，不管是小學(xué)，初中，高中甚至大學(xué)，是學(xué)生或是已經(jīng)工作的人，他們寫的文章我都愛(ài)看，所以，我一看到書(shū)店，就會(huì)不由自主地進(jìn)去，挑選圖書(shū)。

有一次下午，媽媽要去買衣服，帶我一起去了，途中路過(guò)一家書(shū)店，我一看到書(shū)店，便拽著媽媽的衣袖跑了進(jìn)去，買了一本《意林》少年版，我在路上邊走邊看，媽媽害怕我摔，多次勸我別看了，我才極不情愿地合上了書(shū)。

到了一家服裝店，店面相當(dāng)大，媽媽帶我走了進(jìn)去，媽媽在看衣服，我覺(jué)得這是個(gè)讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，便隨便找了把椅子，坐下來(lái)看書(shū)，里面的內(nèi)容真豐富呀！我看2得津津有味，媽媽說(shuō)她要去試衣間試衣服，我因?yàn)榭磿?shū)太專注，沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽見(jiàn)我不吭聲，以為我知道了，就走了。

過(guò)了幾分鐘，一篇看完了，我又看了看后面的題目，題目深深地吸引了我，我于是一篇接一篇向后看，媽媽叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽再次走到齷跟前說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕蔽也盘痤^，走到門外，天已經(jīng)黑了，我才知道時(shí)間過(guò)了很久，我告訴媽媽:“這本書(shū)真是太好看了,我看書(shū)看得都忘記時(shí)間了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了?！眿寢尯孟窨湮矣趾孟窳R我地說(shuō)：“你呀，真成個(gè) ‘小書(shū)蟲(chóng)’了” 回到家，我很高興地對(duì)書(shū)說(shuō)“你真是我的‘迷心丸’！

為我喝彩

五年級(jí)七班

王鑫蕾

劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗炔剩灰γ骰@球在中國(guó)第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，然后拿自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我要為自己喝彩。

記得那一次考試，第一次考試及格了，覺(jué)得這樣就可以了，便沾沾自喜?？傻搅说诙慰荚?，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚住了，全都是詩(shī)詞句子，這時(shí)無(wú)論怎么向大腦發(fā)信號(hào)，但是大腦總是不給我發(fā)答案，最后成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我以失敗告終，唉！沒(méi)及格，不過(guò)仍舊為自己喝彩，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱牟蛔?，得到了教?xùn)。這比分?jǐn)?shù)更重要，所以我為自己喝彩。

以前我總是不自信，是老師鼓勵(lì)了我。記得四年級(jí)，語(yǔ)文老師是我們班的新班主任。我們是第一次見(jiàn)面，第一次打交道。沒(méi)想到他卻讓我當(dāng)紀(jì)律委員，這時(shí)的我簡(jiǎn)直就是丈二的和尚摸不著頭腦。當(dāng)老師宣布時(shí)，心里像有個(gè)兔子跳著。其實(shí)我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試，所以我答應(yīng)了。

班里有四十多個(gè)人，男生像孫悟空一樣調(diào)皮，女生出于朋友也都不敢管。這時(shí)我的救星來(lái)了，她身材豐滿，嗓門高，自然同學(xué)都很聽(tīng)話。

也許老師看出來(lái)了，便叫出來(lái)問(wèn)我班里為什么這么亂，問(wèn)我干什么去了。我低著頭沒(méi)吭聲，因?yàn)槭俏沂毩?。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是管紀(jì)律的，你有權(quán)利管他們，只要他們不聽(tīng)話，你完全可以用一些辦法管住他們，你為什么不做呢？我相信，你行的?！睆慕褚院笪冶阆衩撎Q骨一樣拿出了我的權(quán)利，慢慢我膽子大了許多。

為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步就為自己喝彩，不管別人怎么看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們，為自己喝彩吧！

20年后回家鄉(xiāng)

劉淳于

光陰似箭，日月如松。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位太名鼎鼎的發(fā)明家。這20年來(lái)，我一直居住美國(guó)，沒(méi)有回到過(guò)家鄉(xiāng)。這陣子終于有空了，我打算回到家鄉(xiāng)去看看。

我駕駛著我發(fā)明的折疊式飛箭跑車來(lái)到我的家鄉(xiāng)——澄城?！俺纬恰钡淖兓罅?，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。

以前的小平房，全都不見(jiàn)，變成了一幢幢高樓大廈，這種高樓大廈的門很特別，別看它樣子和普通門差不多，功能可大了。客人站在門前，不需要敲門，門上的微型攝像機(jī)會(huì)把客人的樣子和之間存在照片進(jìn)行比較，如果主人不在，門也會(huì)溫和地對(duì)客人說(shuō)：“主人不在，請(qǐng)明天來(lái)”如果有小偷，也會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

更讓我驚奇的人們的交通工具。街上，人人都開(kāi)著水陸空三用汽車，這種汽車都有紅藍(lán)黃三種按鈕，按下紅色按鈕，車就會(huì)在水面上飛快行駛，按下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)在陸地上行駛，按下黃色按鈕，汽車的兩則就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，慢慢升向開(kāi)空，主人可以隨時(shí)調(diào)節(jié)速度，它的最高速度可達(dá)到1秒鐘1千米，這種汽車是太陽(yáng)能充電的，再也不用擔(dān)心路上沒(méi)油了。

接下來(lái)，我需要去我的母?！獙?shí)驗(yàn)學(xué)校，到了學(xué)校，我大吃一驚。學(xué)?，F(xiàn)在也都變成了高科技了?，F(xiàn)在的教室，可大不一樣。每個(gè)同學(xué)的課桌下都有一臺(tái)電腦，老師提前把本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸時(shí)電腦，這樣同學(xué)們就可以自己學(xué)習(xí)了。同學(xué)們還可以和老師提問(wèn)課嘗上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。

沒(méi)想在這短短的20年，家鄉(xiāng)就有這么大的變化，我相信家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更好的。

評(píng)語(yǔ)：20年的家鄉(xiāng)變化真大?。∧愕墓P下，將家鄉(xiāng)的明天寫得美好而且高科技，但也有弊端的，為什么不寫的？請(qǐng)注意

生活中的啟示 劉淳于

有生活中，經(jīng)歷著許多事，但有一件事，我至今記著。

還記得那一天，天空十分晴朗。爸爸見(jiàn)難得有這么好的天氣，便準(zhǔn)備帶我去爬山。我爽快地答應(yīng)了。

我們是乘著小汽車去的，所以一路上可以看到許多迷人的景色。藍(lán)色白云，綠綠草菌，好似一幅美麗的圖畫(huà)。

到了山下，我們先在旁邊的陰涼的小亭里歇了一會(huì)兒，然后再準(zhǔn)備爬山。我望著那高高的山，心里感到害怕，心里一直默默地問(wèn)自己：這么高的山，我會(huì)不會(huì)摔下來(lái)？山上有沒(méi)有蛇？????突然，我看到了棵又高又粗的樹(shù)，它長(zhǎng)在山的最高處。我心想，要是我能爬到哪兒去，那該多光榮！于是，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：今天，我一定要克服恐高癥，爬到那棵高高的樹(shù)旁，獲得榮譽(yù)。終于爬山了，我迅速的爬著，一會(huì)兒就爬到了半山腰，可是，我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，怎么辦？“放棄吧”我已經(jīng)做出了這樣的決定，可是，我心里還一直說(shuō)：“我一定要爬到那棵樹(shù)??”最后，我堅(jiān)持了下來(lái)，又一口氣爬到了山頂，我站在山頂上，我感到無(wú)比的高興，望著下面是星羅棋布的街道，綠樹(shù)成陰的森林，我更加高興！

通過(guò)這次爬山，我知道了兩個(gè)啟示：

一、一定要給自己定個(gè)目標(biāo)。

二、要做就要做到最好的。

評(píng)語(yǔ)：寫了自己的親身經(jīng)歷，爬山。得出了重要的人生啟示，確定目標(biāo)，很好！值得一讀。注意：行動(dòng)續(xù)加強(qiáng)書(shū)寫！

我的良師——書(shū)

王博玉

在我眼里，書(shū)就是一把金鑰匙為你打開(kāi)智慧之門，書(shū)就是一匹神奇的駿馬帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

俗話說(shuō)的好，一個(gè)家庭中如果沒(méi)有書(shū)就等于一間房子沒(méi)有了門窗，由此可見(jiàn)，書(shū)，在人類的生活中是多么重要??！

原本，我是不喜歡讀書(shū)的，一提到媽媽讓我讀書(shū)，我就頭痛。記得有一次，我才上一年級(jí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，讓我在我的小臥室里讀一千個(gè)小時(shí)，就能出去玩了。起初，我不肯答應(yīng)，但是我們這些做“臣子”的怎么能不聽(tīng)“皇帝”的話呢。我只好呆在臥室里，坐在床上一頁(yè)一頁(yè)的亂翻，眼睛始終不肯落在故事里的文字上，大概過(guò)了20多分鐘，媽媽突然進(jìn)來(lái)問(wèn)：“讀的怎么樣呢？”我把書(shū)扔在床上，頭也沒(méi)抬，理也沒(méi)理媽媽。媽媽看見(jiàn)我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，便說(shuō)：“要不你就盯著這幅小鴨子圖畫(huà)5分鐘，媽媽讓你出去玩，我愉快的答應(yīng)了。我開(kāi)始專心致志地看著這個(gè)圖畫(huà)，不知怎么的，這個(gè)圖畫(huà)引起了我的興趣，這個(gè)小鴨子為什么長(zhǎng)成這個(gè)樣子，最后為什么會(huì)變成了美麗的白天鵝？這些問(wèn)題使我情不自禁地把目肖轉(zhuǎn)移到這個(gè)故事的題目上去了，讀著讀著，這個(gè)故事吸引了我，讀完以后，我又不由自主地讀下一篇故事，就這樣，不知不覺(jué)中，我已讀了2個(gè)多小時(shí)了。

從這以后，我特別愛(ài)讀書(shū)的，就這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人們的指路明燈，只有與書(shū)交朋友，才能讓你早日走向人生的輝煌。

我和書(shū)的故事 杜王奕

我從小就是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩，媽媽每天都說(shuō)我：“一天就知道玩、看電視、就不知道讀書(shū)，家里的書(shū)你碰都沒(méi)碰過(guò)。”因?yàn)槲覍?duì)書(shū)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

有一天，我剛放學(xué)回到家就順手打開(kāi)了電視，看電視，我看了好長(zhǎng)時(shí)間，正當(dāng)看得津津有味的時(shí)候，電視忽然間沒(méi)信號(hào)了？當(dāng)我準(zhǔn)備想弄個(gè)究竟的時(shí)候，忽然，媽媽站在我面前，嚇了我一跳，媽媽生氣的說(shuō)：“杜王奕，你就別看書(shū)，以后我不僅不讓你看電視，也不管你了，”看媽媽怒火沖天的樣子，真是可怕，最后我只好知趣地隨手拿了一本叫做《灰姑娘》的書(shū)，當(dāng)看了第一段，就好像我自己也是里面的主人公，我看得津津有味，看見(jiàn)可憐的灰姑娘和她狠毒的繼母，我想姑娘的繼母為什么要那般無(wú)情地對(duì)灰姑娘呀！到吃飯的時(shí)候了，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到肚子非常餓的時(shí)候我才去吃飯。

第二天，老師讓每組派一個(gè)代表上臺(tái)講故事，可是每一組派下的代表都講得支支吾吾的，把老師氣得說(shuō)：“誰(shuí)再講的不通順全班同學(xué)就抄書(shū)兩遍?！碑?dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)這話的時(shí)候，我慢慢得舉起自己的小手，老師讓我上臺(tái)講故事，我講的故事就是我曾經(jīng)看過(guò)得《灰姑娘》，我一字不差得把這個(gè)故事很形象很生動(dòng)地講給老師和同學(xué)們聽(tīng)，我講得這個(gè)故事得到了老師和同學(xué)們和老師的一致稱贊。

請(qǐng)大家記住，你喜愛(ài)的一本書(shū)就像一位朋友讓你感到溫暖，就像一杯奶茶，讓你回味無(wú)窮。

這就是我 王博玉

一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)圓圓的腦袋，較黑的皮膚，扁扁的鼻子構(gòu)成了一個(gè)有太多太多優(yōu)點(diǎn)和太多太多缺點(diǎn)的我。想認(rèn)識(shí)我嗎？那就聽(tīng)我給你們介紹介紹吧。

我性格內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話，在學(xué)校里，我不會(huì)與我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)交流，但在自己的朋友面前是想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑。上課時(shí)，我也不太喜歡舉手發(fā)言，即使有時(shí)候可以舉起手，但心里總想著：“千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我”。如果老師叫到別人的時(shí)候我的心中不會(huì)暗喜，暗喜老師沒(méi)有叫到我。我還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是太粗心了，考試的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)榇中膩G掉好幾分呢！就是照著課本抄生字，也會(huì)有好多錯(cuò)別字。經(jīng)常做事馬馬虎虎的，三心二意的。

哎呀！我怎么只顧著說(shuō)缺點(diǎn)，忘了說(shuō)優(yōu)點(diǎn)呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

我的第一個(gè)優(yōu)就是學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，走進(jìn)我的屋子里，滿墻的獎(jiǎng)狀叫人贊嘆不已，語(yǔ)文和英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！從來(lái)沒(méi)有低于九十八分呢？告訴你一個(gè)小秘密，我還經(jīng)常考我們班的前3名哦！我的成績(jī)還行吧，可別怪我不謙虛，一般人還考不到吧。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是很謙虛，從來(lái)不會(huì)驕傲自大，每次考了了成績(jī)后，不會(huì)把自己吹噓得不得了，不會(huì)見(jiàn)了人就說(shuō)，見(jiàn)了人就說(shuō)的。

好了，時(shí)間不多了，我先不說(shuō)了，我以后一定會(huì)好好堅(jiān)持我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，讓我自己變成完美的人，對(duì)了，別忘了我叫王博玉，今年10歲，上小學(xué)五年級(jí)。

這就是我

一對(duì)大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙能干的手，這就是我，一個(gè)活潑的我——?jiǎng)⒋居琛?/p>

我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)七班上學(xué)，在班上，我喜歡幫助同學(xué)，課堂上積極舉手發(fā)言，下課后愛(ài)和同學(xué)們做游戲；在家里，我也不會(huì)到處亂跑，沒(méi)事做的時(shí)候，我會(huì)安靜地在家里看書(shū)。

我是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小女孩。抱起書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。還記得，媽媽帶我去書(shū)店買了本《中小學(xué)生美德故事》剛回到家，我就迫不及待路到我的房間去看書(shū)，剛看到第一頁(yè)，我就被故事里的美妙情節(jié)給深深的吸引了，都下午五點(diǎn)多了，我還晨看書(shū)，但在媽媽的催促下，我終于戀戀不舍的放下了書(shū)本。

我不光是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次，我和我的朋友們?cè)谄岷诘囊雇碇型嬷肮碜饺恕钡挠螒?，其中一個(gè)大當(dāng)“鬼”，其余人當(dāng)“人”，當(dāng)“鬼”的那個(gè)人是要在支付寶的時(shí)間內(nèi)捉完人，捉到人誰(shuí)，誰(shuí)也將成“鬼”。我慢慢地在黑暗中摸索著前進(jìn)“哎”一聲我被一塊大石頭絆了一下，我的下巴重重地碰在了石頭上，我和伙伴們立即走到路燈下，借著微弱的燈光，仔細(xì)一看，伙伴們大吃一，原來(lái)流了許多血，我們趕緊去了對(duì)面的小診所，到那里醫(yī)生幫我用酒精消毒好，那滋味真不好受！我強(qiáng)忍著淚水不讓它掉下來(lái)，出了診所后，伙伴們都夸我太堅(jiān)強(qiáng)了！我聽(tīng)了心里真高興。

你們認(rèn)變識(shí)我了嗎？別忘了我叫劉淳平。

評(píng)語(yǔ)：很好的習(xí)作，把自己的特點(diǎn)自己性格特征，詳細(xì)地加以介紹，語(yǔ)言通順，流暢，自然。真棒！再接再厲吧

蜘蛛的啟示 王博玉

原本我是非常害怕蜘蛛的，也是非常討厭蜘蛛的，每當(dāng)我遇到它時(shí)，就狠心地用棍子把它趕走，或者叫爸爸來(lái)收拾它。因?yàn)槲壹群ε滤砩系亩?，又怕它那叫人顫抖的長(zhǎng)相。而今天，我卻對(duì)它變得敬佩不已。

那是一個(gè)星期六的上午，我在我家的屋檐下看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，因?yàn)槲液苡憛捴┲耄詫⒛瞧W(wǎng)給毀了，心里又想，我要等蜘蛛到這個(gè)地方，看看這位“蜘蛛先生”看到自己的網(wǎng)變成了這樣會(huì)有多么地心急。等了一會(huì)兒，這位“蜘蛛先生”終于歸來(lái)了，它看到這樣的情景并沒(méi)有放棄，而是一絲不茍地重新將網(wǎng)織好。

我本來(lái)想一棍將它拍死，可是又想觀察它，就打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)觀察。呀，蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)又被毀了，這次可不是我干的，而是頑皮的風(fēng)弟弟干的，我猜這次蜘蛛肯定會(huì)放棄這張破網(wǎng)的，可是令人驚奇的事情發(fā)生了，蜘蛛竟然又將網(wǎng)絡(luò)好，就這樣，蜘蛛的網(wǎng)一直被破壞，蜘蛛一直織，我都看得不些不耐煩了，正要進(jìn)屋時(shí)，又止住了腳步，心想，蜘蛛都沒(méi)有放棄，我為什么要停止觀察呢，我留了下來(lái)，繼續(xù)觀察。

看完蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)這件事后，使我從它的身上得到了一個(gè)難忘的啟示：如果一個(gè)人能像蜘蛛那樣，不畏懼失敗，堅(jiān)持到最后，這個(gè)人必定會(huì)是真正的成功者；真正的贏家。

第四篇：五年級(jí)三班學(xué)生優(yōu)秀作文集

五年級(jí)三班學(xué)生優(yōu)秀作文集

大海歷險(xiǎn)記

五（3）萬(wàn)家棟

晚上，我看著皎潔的月光，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入海中，許多小魚(yú)都圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。其中一條小魚(yú)對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不逃呀？”我疑惑的問(wèn)：“為什么呀？”他說(shuō)：“人們已經(jīng)準(zhǔn)備排放污水啦！”話音剛落，一條鯉魚(yú)大聲說(shuō)道：“快跑呀！人們已經(jīng)開(kāi)始排放污水啦?！痹S多小魚(yú)聽(tīng)了這話都大驚失色，四處奔逃，那些沒(méi)有來(lái)得及逃跑的魚(yú)類全都毒死了。只有一小半的魚(yú)類得以逃生。我們剛逃過(guò)了一難，人們“機(jī)械捕魚(yú)鉤”又朝我們發(fā)射，我們只好任他們捕殺，幸虧我和幾條年輕的小鯉魚(yú)逃出了人們的魔掌，游向遠(yuǎn)處，當(dāng)我們以為安如泰山的時(shí)候，一個(gè)同伴氣喘吁吁地跑來(lái)告訴我：“那兒的海水也被污染了，好多同伴已經(jīng)奄奄一息，不省人事了?！?說(shuō)完，它領(lǐng)著我們向那兒游去了，眼前的一切的確是慘不忍睹，好多魚(yú)類命喪黃泉，死不瞑目?？粗粗乙哺杏X(jué)渾身不舒服，并且呼吸困難，正當(dāng)我要倒下的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“寶貝，該起床啦！”這時(shí)，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。雖說(shuō)是夢(mèng)，但它讓我久久難以平靜，它讓我知道了人類對(duì)大自然的破壞。

最后，我想對(duì)人類說(shuō)：人們，請(qǐng)你們不要執(zhí)迷不悟，不要濫殺無(wú)辜。因?yàn)榇笞匀灰呀?jīng)向我們發(fā)出警告：比如地震、火山噴發(fā)、海嘯等等，這些都是大自然對(duì)我們的懲罰。如果我們?cè)俨煌Ｊ?，那么，后果將不堪設(shè)想，愚昧的人們：趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救生靈，只有這樣，才能彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò)。

評(píng)語(yǔ)：

文章用新奇的想象，獨(dú)特的構(gòu)思敘述了

“我”在海中所經(jīng)歷的險(xiǎn)情。告訴我們，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)大自然的重要性。

指導(dǎo)教師：王巧紅

不吃肉的老虎

五（3）張龍龍

從前，有一只老虎，他不但殘忍，而且非常的狡猾。

這天下午，這只老虎正在山上覓食。突然，他發(fā)現(xiàn)了一只野兔，于是老虎喜出望外，他便躡手躡腳地逼近野兔，正準(zhǔn)備下手時(shí)，誰(shuí)知這只野兔非常機(jī)靈，還沒(méi)等老虎落地，就“嗖”地一下子逃到了遠(yuǎn)處的一個(gè)窟窿里。

老虎也緊追不舍，但追到洞口它看洞口這么小，沒(méi)辦法進(jìn)去，于是他便假惺惺地對(duì)野兔說(shuō)：“咦，兔兄弟，你怎么每次見(jiàn)到我都要跑呢？”兔子知道老虎在明知故問(wèn)，就說(shuō)：“ 我怎么能不跑呢？就像剛才，我要是再慢點(diǎn)兒，恐怕這時(shí)已成了你的午餐了。”老虎又說(shuō)：“哎呀，兔老兄，你誤解我了，我戒葷已經(jīng)好幾年了，你怎么還不知道？”兔子說(shuō)：“那你證明給我看看?！崩匣⒙?tīng)后，張開(kāi)血盆大口，兔子不知道老虎要干什么，便靜靜觀察著，只見(jiàn)幾只比麻雀還小的灰雀，飛到老虎嘴里左啄啄右啄啄，直到鳥(niǎo)兒全部飛走了，老虎才閉上嘴。野兔見(jiàn)此情景，馬上走出洞口向老虎道歉時(shí)，卻被老虎一口咬住，大口的吞了下去。

狡猾的老虎終于吃上了美味的野兔肉，可是野兔至死也不明白老虎為什么不吃那些灰雀？這是因?yàn)槟菐字恍▲B(niǎo)是為老虎清理口腔的虎雀，老虎當(dāng)然不會(huì)吃他們嘍！評(píng)語(yǔ)：

本文小作者想象豐富，語(yǔ)言樸實(shí)，內(nèi)容具體，突出了老虎的狡猾，兔子的單純。告訴我們，時(shí)刻提高警惕，千萬(wàn)別輕信別人，否則后果將不堪設(shè)想。

指導(dǎo)教師：王巧紅

我跟萬(wàn)家棟對(duì)話

五(3)萬(wàn)玉玉

時(shí)間：2011年10月17日 地點(diǎn)：萬(wàn)家棟家

我：萬(wàn)家棟，你的作文寫得那么好，有時(shí)常常被老師作為范文在班級(jí)上讀，能告訴我你讀書(shū)和寫作的方法嗎？

萬(wàn)家棟：好啊，既然咱們是好朋友，為了今后取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，那我就毫無(wú)保留的告訴你吧！

我：那你的文章中字詞那么豐富，是不是平時(shí)讀過(guò)很多書(shū)呀，你都看過(guò)那些書(shū)？

萬(wàn)家棟：的確，我的房間中到處都是書(shū)，書(shū)幾乎占據(jù)了我所有的空間，就連小時(shí)候看過(guò)的第一本書(shū)我都留著。我看過(guò)的書(shū)有《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《一千零一夜》等

我：真想不到你有這么多書(shū)，我也喜歡看書(shū)，但我看書(shū)的時(shí)候總是囫圇吞棗，大有不求其解的味道，我也看過(guò)很多書(shū)，但是到寫作文的時(shí)候，腦子里一片空白，啥都不知道，這是為什么呢？

萬(wàn)家棟：你喜歡看書(shū)不假，但你看書(shū)時(shí)，做讀書(shū)筆記嗎？ 我：沒(méi)有，我讀書(shū)時(shí)只看精彩段落，至于筆記我?guī)缀鯖](méi)做過(guò)。萬(wàn)家棟：這就對(duì)了，你讀書(shū)時(shí)如同走馬觀花，怪不得寫作上一片空白。要想提高寫作，除了多看書(shū)還要做讀書(shū)筆記。

因?yàn)榻?jīng)常做筆記既可以鍛煉記憶力，又可以增強(qiáng)理解力。我：噢，我明白了，以后我一定會(huì)按照你所說(shuō)的去做。評(píng)語(yǔ)：

本文是一篇訪談錄，主要談?wù)摿擞嘘P(guān)讀書(shū)和寫作的事。層次分明，對(duì)話清晰，指導(dǎo)教師：王巧紅

鉛筆和橡皮的故事

五（3）趙亞麗

在一個(gè)清香裊裊的早晨，突然，從小明的家里轉(zhuǎn)出了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

原來(lái)是小明的鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架。鉛筆特別愛(ài)臭美，每天早晨早早的來(lái)，要照十多遍的鏡子，好像在說(shuō)：“我可真漂亮呀！全世界只有我最美了?！?/p>

這天，鉛筆早早的起了床?？匆?jiàn)橡皮還在呼呼大睡，于是鉛筆大聲說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股上了！”

橡皮揉了揉眼睛，伸了伸腰說(shuō)：“還早啦，讓我再睡一會(huì)吧！” 鉛筆說(shuō)：“還睡，你看你都胖成什么樣了，再睡就變成豬了?！?橡皮說(shuō)：“我胖關(guān)你什么事？”

鉛筆生氣地說(shuō)：“哼，你看你坐沒(méi)坐樣，站沒(méi)站勢(shì)，身材又矮又胖，你再看看我的身材多高大?！?/p>

橡皮大聲地對(duì)鉛筆說(shuō)：“人的外表并不重要，重要的是能為主人提供幫助?！?/p>

鉛筆說(shuō)：“我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，你會(huì)干啥？”

橡皮說(shuō)：“如果主人寫錯(cuò)字我可以幫助修改。”鉛筆大聲對(duì)橡皮說(shuō)：“反正我比你重要！”

有一次，主人用鉛筆寫錯(cuò)字了，要用橡皮修改，可是不知橡皮藏到哪去了，氣得主人把鉛筆摔在了地上，摔的粉身碎骨。

鉛筆這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再也不敢驕傲了！從此鉛筆和橡皮手拉手為主人服務(wù)。

評(píng)語(yǔ)：

文章以對(duì)話的形式，向我們講述了鉛筆和橡皮之間所發(fā)生的事。告訴人們：人各有長(zhǎng)處和短處，我們既要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到別人的好處，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。

指導(dǎo)教師：王巧紅

第五篇：五年級(jí)下冊(cè)各單元作文集

五年級(jí)單元作文參考（Unit 1-6）

一． 描寫一位老師。

Mr Lin.He’s tall and strong.描寫人物形容詞：youngoldtallshortstrongthinactivequietMy Math Teacher

Mr Lin is my math teacher.He’s tall and strong.He’s very young.He’s very strict, but he’s very kind.He’s very smart, too.We all like him very much.二． 描寫你的一周。What do you have on Mondays?

I have Chinese and music class on Mondays.What do you do on Saturdays?

I often play ping-pong and watch TV on Saturdays.My Days of a Week

On Mondays, I have Chinese and music class.On Tuesdays, I have art and P.E.class.On Wednesdays, I have science class.On Thursdays, I have English and math class.On Fridays, I have music and Chinese class.On Saturdays, I often play ping-pong and watch TV.On Sundays, I often do my homework and help my mother do housework.My favourite day is Saturday, because I like playing ping-pong.三.描寫你的一日三餐。

What do you have for breakfast?

I have bread and milk for breakfast.What’s your favourite food?

I like tofu.Because it’s tasty.描寫食物形容詞：tastysweetsourfreshsaltyhealthy

My Meals of a Day

I often have bread and milk for breakfast.I like milk, because it’s healthy.I often have tofu and fish for lunch.Tofu is my favourite food.It’s tasty and fresh.I have chicken and vegetables for dinner.I like vegetables.They’re tasty.I like fruit.But I don’t like grapes.Because they’re sour.五．用英語(yǔ)介紹一下你自己，說(shuō)說(shuō)你的年齡，性別，外貌和你能做的事。

My name is Jack.I am boy.I’m 11 years old.I’m tall and strong.I like sports very much.I can play football and basketball.I can play chess, too.I’m very helpful at home.I’ma happy boy.六、寫一寫你會(huì)能的事情和不會(huì)能的事情My name is Mary.I am a helpful girl.I can do housework at home.I can sweep the floor.I can empty the trash.I can wash the clothes and set the table, too.But I can’t cook the meals.I’d like to have a try.七、寫一寫你和你的家人能做的事情。

My family are helpful.My father can wash the cars and do housework.My mother can

九、描寫你的家。

It’s big and beautiful.There is a bed and a mirror in the bedroom, My home

Hello.My name is Zhang Peng.This is my home.There is a living room, a study, a kitchen, a bathroom and three bedrooms.I have my own room now.It’s nice and clean.There is a bed, a table, a shelf, an air-conditioner and an end table.There are two trash bins.The computer is on the desk.The books are on the shelf.The end table is near the bed.The air-conditioner is over the shelf.I like my home very much.Do you like my room? What’s your room like?

十、描寫你的城市。My city My name is Zhang Peng.This is my city.It’s nice and big.There are many clean roads, some colourful flowers and many tall trees in my city.And there

3are many tall buildings, too.The sky is blue.The clouds are white.I love my city very much.Do you like my city?What’s your city like?

十一、描寫你的鄉(xiāng)村。Hello.My name is Zhang Peng.This is my village.The water is clean.The air is fresh.near the rivers.There are many in my village, too..My village is I love my village very much.Do you like my village? What’s your village like?

十二、描寫你的公園。A Nature Park It’’’