第一篇：理想作文

精選理想作文5篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的理想作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上?，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那窗外地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫......我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。

我獨(dú)自一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么

這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡直無法想象上一次的滿分是我得的。

忽然，我在陽臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，它也被吹到了地上。我本以為它無法再爬起來。但是，它沒有。它依然爬起來，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗欣硐?，因?yàn)樗睦硐氩辉茰?。我掩卷沉思。難道我窩囊到?jīng)]有理想嗎？我的理想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的理想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中極小的一部分罷了，振作起來，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽光又一次籠罩大地，我不覺釋然了......蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗欣硐耄粯淙~的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗欣硐?；陽光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗欣硐搿Ｒ驗(yàn)樗鼈兊睦硐氩辉茰?。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。帶著理想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

兒時(shí)的我是一個(gè)充滿理想的我，有時(shí)理想是自己成為一位偉大的科學(xué)家，有時(shí)理想是自己成為一個(gè)無所不能的地球超人，有時(shí)理想自己是成為一位多多愁傷感的詩人，還有時(shí)理想自己是成為一個(gè)人人喜歡的大明星。

兒時(shí)真是一個(gè)愛理想的年代，沒有不敢想的理想，就怕自己想不到的理想。再多的理想隨著歲月的流逝，都是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流走。有一個(gè)理想在我童年留下深刻的印記——我理想自己成為一位企業(yè)家，造福鄉(xiāng)親們，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

記得有一次初中的作文里，寫自己的理想，我就把自己最深刻的那個(gè)理想寫下來了。我為什么想成為一個(gè)造福百姓的企業(yè)家呢？這就跟我從小生活的環(huán)境有關(guān)。我們村都是五六十年代從浙江逃荒遷移到這里來的。我們村好窮，四十多戶人家竟然沒有一個(gè)小商店，買點(diǎn)小吃還可以到中學(xué)學(xué)校里的小店去買，但買生活用品十分不方便，要到十多里路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上買。逢年過節(jié)才去鎮(zhèn)里趕集，可熱鬧了，人山人海，接踵摩肩，老人小孩真不少。

沒有一個(gè)屬于自己村的小商店，真得很不方便。我們這些小孩子嘴饞的時(shí)候也沒有地方買空。媽媽燒飯里，發(fā)現(xiàn)沒有鹽和醬油，沒辦法只能讓我跑腿去中學(xué)的小商店買鹽和醬油。村里的小孩成為大人的跑腿的小助手。有一次，我們的小佳佳幫她奶奶買味精回來。經(jīng)過我家門口，我媽媽正好在門口干活，看到她，就問：“佳佳，你干啥？”“我?guī)湍棠藤I味精。今天買點(diǎn)味精比鹽還要粗，要拿磨磨一磨?！奔鸭迅覌尠l(fā)騷說，我在廚房聽到她們的對(duì)話了。我心想：誰叫我們村沒有一個(gè)小商店，有味精買就不錯(cuò)了，我好幾次幫我媽跑腿都沒有買到，心里超不爽的回來了。

那時(shí)就希望自己成為一個(gè)企業(yè)家，給我們村弄一個(gè)很大很大的商店，現(xiàn)在叫大超市。大商店里什么都有，有吃的，有用的，有穿的，還有玩的。這樣，我們村的人們就方便了，再也不用擔(dān)心買東西會(huì)買不到了。我想象著鄉(xiāng)親笑容滿面的樣子，我想象著村里的大變化，我想象著自己理想實(shí)現(xiàn)的那一天。

村里現(xiàn)在有一個(gè)小孩買零食的小商店，有好處，可是壞處更多，小孩子們喜歡買零食了，吃一些“三無”食品，有個(gè)別小孩子還會(huì)去偷大人的錢去買吃的。我好疼心，這樣只會(huì)害了小孩子們，還不如不要小商店?，F(xiàn)在路也修好了，交通方便了，大人們還是喜歡去鎮(zhèn)上買東西。

也不知是怎么了，我的語文老師說在我的作業(yè)里沒有點(diǎn)評(píng)，只是當(dāng)面說我“你真傻！你要現(xiàn)實(shí)一些?！蔽耶?dāng)時(shí)無法理解老師的用意。我直到今天，我慢慢地知道了。我沒有實(shí)現(xiàn)我的理想，我卻走上了教師這條道路，為鄉(xiāng)親的教育事業(yè)做奉獻(xiàn)，注定我要清貧地過一身。兒時(shí)的.理想已遠(yuǎn)去，但我那顆為鄉(xiāng)親做奉獻(xiàn)的心卻還在，我不能想為最優(yōu)秀的人民教師，但是我是一個(gè)最盡心盡責(zé)的教師。

教育的理想是為了理想的教育。教育理想通過喚起人們的激情與沉思，激起人們超越、優(yōu)化現(xiàn)實(shí)教育的動(dòng)力與活力，使理想的教育轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

作為一名教師，我特別關(guān)注書中對(duì)于理想教師的描述。朱教授在書中這樣寫到：我心目中的理想教師，是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師;是一個(gè)自信、自強(qiáng)，不斷挑戰(zhàn)自我的教師;是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師;是一個(gè)非常尊重他的同事，非常尊重他的領(lǐng)導(dǎo)，非常善于調(diào)動(dòng)幫助他成長的各方面因素的教師;是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師;追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師，是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師;是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師;是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰的教師。

給我印象最深的卻是這一句：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師。朱教授說的好，“一個(gè)沒有愛心的老師，永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功，永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦?！蔽磥淼慕逃覒?yīng)該投入全身心的力量去愛學(xué)生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。我們要真誠的熱愛學(xué)生，才會(huì)在愿意與你交流，樂意與你一起分享學(xué)習(xí)和生活的快樂。我覺得教師愛學(xué)生，很重要的一點(diǎn)就是相信每個(gè)孩子。每個(gè)孩子都具有巨大的潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，鼓勵(lì)孩子去不斷探索，是他們的才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。只有愛才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)愛你，也才會(huì)讓你在和他們交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。也最終讓你贏得學(xué)生的尊重和愛戴!要相信一份耕耘總會(huì)給你成倍的回報(bào)，只是有時(shí)候你的付出不會(huì)馬上見效。但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

我想，要想做一名理想的教師，首位先要做的便是要有豐富的學(xué)識(shí)，這是古往今來不變的真理。以前總是要求教師要有一桶水，現(xiàn)在隨著各種新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推行，恐怕一缸水、一池水都不行了，而應(yīng)該是一條河，一條奔騰不息的河!惟有如此，才能讓孩子更有所學(xué)、有所獲!否則，拿什么來教給孩子呢?這就要求我們要勤于讀書，充實(shí)自我，使自己的知識(shí)海洋不斷得到充盈而不會(huì)枯竭，才能源源不斷地讓自己充滿活力。一個(gè)理想的教師，必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實(shí)實(shí)多讀一些書，多寫一些教育感悟。

我想借用朱教授的一句話：教育有一個(gè)很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會(huì)投入他的全部力量，才會(huì)把他的青春、智慧，無怨無悔地獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

今后，我要通過不斷的學(xué)習(xí)，努力提升自己，用我的愛心，用我的努力，用我的激情耕耘在教育這片土地上，是自己成為一名理想的教師。

每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿。心愿顧名思義：是發(fā)自內(nèi)心的，渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。我的心愿是長大成為一名老師。

老師，是春蠶，默默無聞、無私奉獻(xiàn)；老師是蠟燭，眼亮他人，點(diǎn)燃自己；老師是一盞明燈，為我們照亮人生道路。老師是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國棟梁之材。你瞧，老師多么偉大！多么神圣啊！我想做老師！

老師是那么高大！讓我油然而生的敬慕之情?？粗蠋浽谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也開始想象未來：我是一名老師，那該多棒！老師頭上的白發(fā)是最美的，記下那長久的教學(xué)時(shí)光；老的握著筆批改作業(yè)是最美的，同學(xué)的本子上留下了老師認(rèn)真美，老師捧著課本津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言、沒有壯語、沒有豪言。老師一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行教給我們，使我們受益終生。

我的心愿不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師同。小學(xué)老師的重要，不在于教導(dǎo)大道理，而是他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽冃撵`上寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡將影響他們一生。我站在講臺(tái)上，心里是那么驕傲，那么自豪。下面是一雙雙渴望的眼睛包圍我，我感覺一顆顆幼小的親近我！

這了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我立志：不做語言的巨人，要做行動(dòng)的主人！成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而靠自己的行動(dòng)。爸爸曾說過：“愿望＋行動(dòng)＋堅(jiān)持，是取得成功的要素！”加油！

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

我十分仰慕服裝設(shè)計(jì)師，總在我小時(shí)候，媽媽有時(shí)會(huì)買些漂漂亮亮的服裝，而我當(dāng)然也不例外。每當(dāng)去逛街時(shí)，我總會(huì)拉著媽媽到服裝店去看看那些新穎的衣服，回家后也會(huì)拿出一張圖畫紙畫出服裝的構(gòu)造、形狀。媽媽也會(huì)覺得畫得挺有想象力。我也很崇拜舅母，她也是一名服裝設(shè)計(jì)師，為此我暗暗地下了決心：長大后要當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。

于是，在我做完功課的時(shí)候，就把圖畫本拿出來，設(shè)計(jì)一些于眾不同的服裝設(shè)計(jì)圖。眨眼間，我的設(shè)計(jì)圖得到了舅母的夸獎(jiǎng)，心里就好像樂開了花似的，很高興。

一天，舅母對(duì)我我語重心長地說：“做一名服裝設(shè)計(jì)師可不容易，獨(dú)創(chuàng)性和想象力是服裝設(shè)計(jì)師的翅膀，沒有豐富的想象力的設(shè)計(jì)師技能再好，也只能稱為工匠或裁縫，而不能稱為真正的服裝設(shè)計(jì)師。只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才通過設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)。3繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，另一個(gè)方面設(shè)計(jì)圖的過程中也更能體會(huì)到服裝造型中的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感?！本四傅囊环捠刮一腥淮笪?，原來做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師是要具備這么多的知識(shí)。

為了實(shí)現(xiàn)我明天的理想，我要抓住今天，認(rèn)真讀書，掌握許多知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)我那美好的理想。

第二篇：作文理想

每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是長大當(dāng)一名老師。

老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)笑得像蜜一樣甜；可當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，老師卻是多么的著急。所以，我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望我夢想成真。

老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀！當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)笑得像蜜一樣甜；可當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，老師卻是多么的著急。所以，我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，將來才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望我夢想成真。

第三篇：作文－理想

我的理想是當(dāng)一名白衣天使。

有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲业囊淮紊〉慕?jīng)歷，看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣的照顧；像和知己一樣在談天說地……我也看見醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤的工作；當(dāng)每逢春節(jié)大家都在家里吃團(tuán)年飯的時(shí)候；他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我熱認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。

我長大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問了他一個(gè)問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對(duì)不起，我不知道！”頓時(shí)，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊！怎么都不會(huì)？”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說明什么呢？說明只要一個(gè)人擁有誠信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎？不！更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

是強(qiáng)者就會(huì)從現(xiàn)在開始，為自己的理想而進(jìn)發(fā)。

來源：bbs.ruiwen.com

第四篇：理想作文

理想，明亮的燈

龍福生

人生就像是一條漫長的道路，而我們就像是行者，那目的地就是象征著成功的高峰。時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已走過了14個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了初中，也開始從稚嫩一步步走向成熟，開始品味酸甜苦辣，五味俱全的人生了。我們會(huì)哭泣，會(huì)疲憊，會(huì)迷茫，會(huì)不想前行。人生的道路總不會(huì)是平坦的光明大道，我們需要一盞燈照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

每個(gè)人都有自己心中偉大的理想，包括我也是。我的理想是當(dāng)一名解放軍，解放軍是非常高尚的職業(yè)。如果我們國家和別的國家打仗了，沖在第一線的是誰？是解放軍。洪水來臨時(shí)，抱著沙包抗洪的是誰？是解放軍。壞人來了，第一個(gè)沖上前去和他搏斗的是誰？是解放軍。當(dāng)盲人走不過斑馬線，進(jìn)退兩難的時(shí)候扶他們過斑馬線的是誰？也是解放軍。那里發(fā)生了火災(zāi)，沖上前去救人滅火的是誰？還是解放軍。在我眼中解放軍是一支行俠仗義、扶弱濟(jì)貧的軍隊(duì)。

我們都不會(huì)忘記2008年5月12日，那是一個(gè)全國人民都刻骨銘心的時(shí)刻，我國的四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。猛虎出山般的地震吞噬了許許多多的家庭，而因地震坍塌下的房屋也正在奪取一些人的生命，就在那時(shí)，解放軍立即出發(fā)到災(zāi)區(qū)，去救那些被死神要“拖走”的人們，解放軍們沒日沒夜的守候在災(zāi)區(qū)，每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，心中都有一個(gè)信念——那就是救人。最讓我感動(dòng)的是解放軍身上的那種舍己為人的精神。在2008感動(dòng)中國十大人物中，有一段頒獎(jiǎng)詞：山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。那位解放軍就是出生在河南省鄧州市的武文斌。武文斌在隨部隊(duì)參加四川川抗震救災(zāi)，因連續(xù)奮戰(zhàn)、過度勞累引發(fā)肺血管畸形破裂出血而光榮犧牲。為了救人，他獻(xiàn)出了寶貴的生命。他的精神深深觸動(dòng)了我。所以我的理想是成為一名解放軍。與他們同樣保家衛(wèi)國，舍己為人、艱苦奮斗。

現(xiàn)在的我還是比較瘦弱的，所以我要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，使自己擁有強(qiáng)健的體魄，為我的這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)理想的這條道路上是不會(huì)那么一直平坦的，終究會(huì)遇到一些絆腳石，我要把這些絆腳石當(dāng)作墊腳石，一步一步的攀向那象征著成功的高峰，我曾經(jīng)也有過猶豫，但是后來我改變了我的這個(gè)想法。

只有奮斗，只有拼搏，理想才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

理想，就是我們前行道路的那盞燈！點(diǎn)燃理想的燈，我們便能更好的看清前進(jìn)的道路，便有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)雨，我們也能前行。在這漫漫長路中，我們也許會(huì)丟失很多的東西，但是我始終緊緊地把理想抱在懷里，貼在心上。有了理想，我不再孤單，我不再寂寞，不再彷徨。

人生的路，因?yàn)橛辛死硐脒@盞燈便不再黑暗；生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再黑

暗；生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，在艱難的路我也不會(huì)再畏懼，我的青春會(huì)因?yàn)槲业睦硐攵泳省?/p>

“理想開花，桃李要結(jié)果；理想抽芽，榆陽會(huì)有濃蔭。朋友請(qǐng)乘理想芝麻，揮鞭就此起程；如果你還未有理想的話，請(qǐng)立即行動(dòng)起來吧，路上春色正好，天上太陽正晴。

第五篇：作文：理想

V 理想

每個(gè)人都有著不同的理想。有了理想的人，就像是找到了人生努力的方向，就像是迷路的扁舟找到了燈塔，為之努力奮斗。

我的理想是成為一名教師。

教師是一個(gè)神圣而又辛苦的職業(yè)。它就像辛勤的員工，幫助祖國培養(yǎng)幼苗，使他們成為參天大樹，成為祖國的棟梁。同時(shí)，這也十分的辛苦。每天都要傳授學(xué)生知識(shí)，為他們批改作業(yè)、備課……日夜的操勞，使老師的臉上總是掛著一抹淡淡的卻又揮之不去的疲憊。遇上一些不聽話的孩子，常常會(huì)大發(fā)雷霆，苦口婆心的教導(dǎo)他們。看到他們?nèi)〉昧撕贸煽?，心里?huì)為他們感到由衷的驕傲。

然而，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

首先，成為一名合格人民教師，一定需要豐富的知識(shí)。在這一方面，我還需要長年累月的積累。其次，要有一顆好學(xué)的心。在這方面，我還有著一定的缺陷，需要長時(shí)間的培養(yǎng)。最后，也是最重要的一點(diǎn)，那就是耐心。在教育孩子的時(shí)候，每一次的不耐煩都有可能會(huì)毀了一個(gè)孩子一生。

我還記得克雷洛夫曾經(jīng)說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。”我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為未來打好基礎(chǔ)，也為我的理想做好充足的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在的我，正在為我的理想不懈的奮斗著，在為圓夢而奔跑著，在為我的未來鋪上一條康莊大道。我會(huì)把握住今天，把握住現(xiàn)在，把握住每一分每一秒。為了理想努力奮斗、努力拼搏、努力沖刺。我要對(duì)我那美好的夢想而負(fù)責(zé)，為我的理想去奮斗。只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)，我的美夢才會(huì)成真。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄我的理想，哪怕就算只有一絲希望，我也要加倍努力。