第一篇：爭做遵紀(jì)守法好少年(東平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班劉夢妍)

爭做遵紀(jì)守法好少年

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班劉夢妍

法律是一種特殊的行為規(guī)則，也是最具有強(qiáng)制力的規(guī)則，因此不可草率，所以12月4日是我們國家設(shè)定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。我們作為祖國的未來和希望，要嚴(yán)格要求自己，愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動(dòng)、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。

因此，我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到：以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，互幫互助，讓社會(huì)充滿愛。以誠實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì)做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，不盜竊物品。以自理自立為榮，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

那是一個(gè)真實(shí)的故事：今年13歲的少年費(fèi)小林是江蘇省東海縣曲陽鄉(xiāng)曹莊村村民。由于其父母年邁，家庭貧困，自小就被父母嬌縱的他，為了上網(wǎng)、吃喝玩樂，從6歲開始就經(jīng)常偷拿家里的錢。小學(xué)六年級(jí)輟學(xué)后，更加無人管教，一步步滑向罪惡的泥潭。不久后，被法院捕獲。所以我們一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

行為成就美德，從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識(shí)別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，將來做一名對(duì)社會(huì)有益的人。

生命對(duì)我們來說只有一次，生命對(duì)于每一個(gè)人來說都是最珍貴的，因?yàn)樗挥幸淮危覀儜?yīng)該愛惜生命，使自己的一生更精彩更長久，讓我們珍愛生命從遵紀(jì)守法做起，從日常的一點(diǎn)一滴做起，讓自己從心底里知道，生命是一切的資本，失去了安全，便隨時(shí)會(huì)失去生命！讓我們遵紀(jì)守法吧，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，充滿色彩。讓我們爭做遵紀(jì)守法的好少年吧！

第二篇：四班《爭做遵紀(jì)守法好少年》主題班會(huì)活動(dòng)方案

《爭做遵紀(jì)守法好少年》主題班會(huì)活動(dòng)方案

---四（1）班

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生知法、懂法，有辨別違法、合法的意識(shí)，爭做遵紀(jì)守法的好公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)依法、用法。使學(xué)生能夠做到依法享有自己正當(dāng)?shù)臋?quán)利，依法保護(hù)自己人，依法盡自己的義務(wù)。

3、使學(xué)生了解國際上以及我國為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)，以及社會(huì)上能夠保護(hù)、幫助未成人的機(jī)構(gòu)、部門?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、收集我國為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)。

2、下載關(guān)于學(xué)生開展對(duì)法制人員的采訪活動(dòng)視頻，進(jìn)一步了解保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)。

3、收集現(xiàn)實(shí)生活中具體而真實(shí)的案例?；顒?dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，我們每個(gè)人都在一天天地長大，在我們的成長過程中，需要得到哪些保護(hù)呢？

2、同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3、其實(shí)，在我們的成長過程中，除了離不開父母、家人、老師的保護(hù)，我們還離不開法律的保護(hù)。

二、分析案例

1、出示案例：《法律幫他找回愛》，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀。

2、請(qǐng)同學(xué)們設(shè)想：如果沒有法律的保護(hù)，小建的生活會(huì)變得怎樣。

3、分組交流：通過分析這個(gè)案例，我們有什么想說的？

4、全班進(jìn)行交流。

三、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)

1、小組討論：為了保護(hù)我們少年兒童，我國制定了哪些法律法規(guī)，簽署了哪些國際條約？

2、全班進(jìn)行交流，教師進(jìn)行補(bǔ)充、歸納。

3、出示《兒童權(quán)利公約》，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀一讀。

4、全班交流：通過自學(xué)，自己對(duì)《兒童權(quán)利公約》有了哪些了解。

5、討論：我國除了制定了法律法規(guī)保護(hù)少年兒童，還成立了專門的機(jī)構(gòu)、部門保護(hù)、幫助未成年人，這些機(jī)構(gòu)、部門有哪些？

6、請(qǐng)同學(xué)做介紹，教師做補(bǔ)充。

四、分析案例

1、同學(xué)們，我們知法、懂法以后，除了要依法保護(hù)自己的權(quán)益，還應(yīng)該依法盡自己的義務(wù)。有一個(gè)同學(xué)就為我們做出榜樣。

2、出示《報(bào)刊文摘》里的一篇文章。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀。

3、組織交流：這位同學(xué)的做法好在哪里？有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？

4、小結(jié)：我們每個(gè)人的都應(yīng)該像這位同學(xué)一樣依法盡自己的義務(wù)，維護(hù)國家和人民的利益。

五、學(xué)習(xí)依法辦事

1、出示討論題，分小組展開討論。

（1）當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人危害國家財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該怎么辦？

（2）當(dāng)我看到公共汽車站和路燈桿上有人在貼“牛皮癬”，應(yīng)該怎么辦？

2、全班交流。

3、請(qǐng)同學(xué)把課前調(diào)查了解到的需要用法律武器解決的事例寫在黑板上。（1）學(xué)校附近設(shè)有網(wǎng)吧

（2）小攤小販在校門口兜售零食、物品。（3）小店出售三無產(chǎn)品（4）有人不遵守交通規(guī)則。

（5）有人隨地吐痰、隨手亂扔垃圾。（6）有人損壞花草樹木??

4、要據(jù)自己的能力，自由選擇問題，運(yùn)用法律武器去解決它。其他同學(xué)可以做相應(yīng)的補(bǔ)充，老師做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

5、在生活中，我們除了運(yùn)用法律武器去解決問題，還可以對(duì)法律法規(guī)本身不完善的地方提出個(gè)性意見，這也是在盡自己的義務(wù)。

6、出示《化悲痛為法律》一文，指名朗讀。

7、開展交流：通過這篇文章，我們有什么感想。

8、請(qǐng)同學(xué)大膽地說自己認(rèn)為現(xiàn)有的法律法規(guī)需要完美的地方。

9、大家共同制定修改的意見。

六、總結(jié)活動(dòng)

教師寄語：愿每位同學(xué)都能知法、懂法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)，也能夠運(yùn)用法律武器盡自己的義務(wù)，維護(hù)國家和別人的利益，在法律的保護(hù)下，茁壯成長！

第三篇：安昌幸福小學(xué)爭做遵紀(jì)守法、品德高尚的四好少年活動(dòng)方案

傳承經(jīng)典 喜迎十九大

——安昌幸福小學(xué)“爭做遵紀(jì)守法、品德高尚的四好少年”主題活動(dòng)

一、活動(dòng)宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，在全校學(xué)生中掀起“爭做遵紀(jì)守法、品德高尚的四好少年”熱潮，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，教育引導(dǎo)全校少年兒童形成正確的道德觀，努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長、全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題： “爭做遵紀(jì)守法、品德高尚的四好少年”

三、活動(dòng)時(shí)間：2017年9月——12月

四、活動(dòng)具體實(shí)施：

1、以“境”育人、以“身”育人，創(chuàng)建彰顯傳統(tǒng)文化氛圍，做好教室內(nèi)外墻文化建設(shè)，引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（以班級(jí)文化建設(shè)為主題、內(nèi)容可包含如何爭做“爭做遵紀(jì)守法、品德高尚的四好少年”的文字繪畫、兒歌等，由全體師生齊動(dòng)手完成）

2、以“言”育人，利用孔子誕辰日開展一系列誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典的活動(dòng)，助人長善。引導(dǎo)孩子及家長形成正確的道德觀。以行善為榮，以作惡為恥。各年級(jí)按教務(wù)處要求，從九月的第二周開始經(jīng)典誦讀，認(rèn)真做好每日一誦的晨誦。

3、以“悟”育人，留心身邊事物，不斷省悟自身，引導(dǎo)學(xué)生理解“爭做遵紀(jì)守法、品德高尚的四好少年”的真正意義。

4、以“禮”育人，知曉傳統(tǒng)佳節(jié)，力行良俗美德，使人明禮。并以主題班會(huì)及家長會(huì)的形式號(hào)召全校師生及家長以“孝”為根基，建設(shè)美好家庭。同時(shí)開啟尋找 “最美孝心少年”活動(dòng)。每班推選一名幸福校園“最美孝心少年”并將事跡材料以電子檔的形式上報(bào)德育處。

五、活動(dòng)要求

1、各班主任老師、副班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生，師生齊動(dòng)手完成班級(jí)文化建設(shè)，教室內(nèi)外墻的布置。

2、認(rèn)真組織開展好各年級(jí)同學(xué)向“全國最美孝心少年”李瑤、任芳芳兩位同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

3、老校區(qū)晨誦活動(dòng)，各年級(jí)組要按教務(wù)處安排，認(rèn)真參與，不流于形式。（領(lǐng)誦老師帶領(lǐng)學(xué)生行鞠躬禮）

4、通過經(jīng)典誦讀、每日力行，讓全體師生做好日行一善。5、9月28日，全校師生祭拜孔子儀式，齊誦《弟子規(guī)》——入則孝、《中小學(xué)生守則》

6、活動(dòng)組織：德育處

7、各班班主任、副班主任老師組織本班學(xué)生有序進(jìn)場、退場，負(fù)責(zé)學(xué)生安全、紀(jì)律看護(hù)工作。

安昌幸福小學(xué) 德育處

2017年9月22日

第四篇：郵政路小學(xué)開展“放飛中國夢 爭做好少年”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)

郵政路小學(xué)開展“放飛中國夢 爭做好少年”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)

朱韞雯

2014的新年鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。12月31日，伴隨著冬日里溫暖的陽光，郵政路小學(xué)全體學(xué)生開展了以“放飛中國夢 爭做好少年”為主題的元旦聯(lián)歡活動(dòng)。聯(lián)歡活動(dòng)開始前，學(xué)校黨支部書記陶永紅向全體師生致詞，對(duì)大家在即將過去的一年中取得的成績表示了充分的肯定，并向全體師生致以新年的問候和誠摯的祝福。

接下來，各班學(xué)生在教室里分別開展了慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們在會(huì)前精心布置了教室環(huán)境，用彩帶、氣球和黑板報(bào)精心裝點(diǎn)了自己的教室，使教室盡現(xiàn)節(jié)日的氣氛。在聯(lián)歡活動(dòng)中，同學(xué)們盡顯才華和特長，用舞蹈、詩朗誦、樂器獨(dú)奏、相聲、魔術(shù)等節(jié)目來慶祝新年的到來。

本次“放飛中國夢 爭做好少年”元旦聯(lián)歡活動(dòng)不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，更體現(xiàn)了郵政路小學(xué)師生團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)校和諧溫馨的校園氛圍，寄予了全體師生對(duì)新年的美好祝愿。

第五篇：“紅領(lǐng)巾相約中國夢 爭做好少年”小學(xué)慶建隊(duì)節(jié)67周年暨新生入隊(duì)儀式活動(dòng)情況報(bào)告

“紅領(lǐng)巾相約中國夢 爭做好少年”小學(xué)慶建隊(duì)節(jié)67周年暨新生入隊(duì)儀式活動(dòng)

情況報(bào)告

“紅領(lǐng)巾相約中國夢爭做好少年”小學(xué)慶建隊(duì)節(jié)67周年暨新生入隊(duì)儀式活動(dòng)情況報(bào)告

鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐，火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)，星星火炬指引我們前進(jìn)的方向，讓我們播種夢想幸福成長。XX年10月11日下午，勝利小學(xué)全校師生歡聚在操場，隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢爭做蓉城好少年——?jiǎng)倮W(xué)為慶祝建隊(duì)節(jié)67周年暨新生入隊(duì)儀式”的主題教育。

儀式由少先隊(duì)大隊(duì)長胡明彥主持，在激昂的少先隊(duì)的隊(duì)歌中，少先隊(duì)的旗手邁著堅(jiān)定的步伐出旗，在楊霈霓同學(xué)的指揮下，全校的少先隊(duì)員齊唱少先隊(duì)之歌，聲音洪亮，充滿朝氣。

接下來是我們敬愛的祝校長給孩子帶來了祝福和希望，勉勵(lì)少先隊(duì)員們要好好珍惜今天來之不易的幸福生活，要懂得我們今天的美好生活是成千上萬革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，希望大家從小樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，力求做熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身祖國的新一代。

在新生入隊(duì)儀式活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)了新入隊(duì)隊(duì)員們的爸爸媽媽，請(qǐng)爸爸媽媽為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊(duì)員們把第一個(gè)光榮的隊(duì)禮獻(xiàn)給了自己親愛的爸爸媽媽，心手相牽，共同見證。我們的老隊(duì)員們也給新隊(duì)員們帶來了心里話，希望新隊(duì)員們從現(xiàn)在開始，用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明：從小立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上！新隊(duì)員代表們也暢想了自己的感動(dòng)和體會(huì)，紛紛表達(dá)今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

本次“紅領(lǐng)巾相約中國夢

爭做蓉城好少年”主題活動(dòng)讓學(xué)生度過了一個(gè)快樂而有意義的建隊(duì)節(jié)，相信這份美好一定會(huì)給孩子們心中注入更多有關(guān)“夢想”的力量。