第一篇：鄧小平理論讀后感1

讀鄧小平理論有感

鄧小平理論，是以鄧小平為主要創(chuàng)立者、以建設(shè)有中國特色社會主義為主題的理論。鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗的理論總結(jié)。并且是在毛澤東思想基礎(chǔ)上發(fā)展而成。

鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。這個理論之所以能夠成為馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是因為：第一，鄧小平理論堅持解放思想、實事求是，在新的實踐基礎(chǔ)上繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。第二，鄧小平理論堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果，抓住“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這個根本問題，深刻地揭示社會主義的本質(zhì)，把對社會主義的認識提高到新的科學水平。第三，鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，對當今時代特征和總體國際形勢，對世界上其他社會主義國家的成敗，發(fā)展中國家謀求發(fā)展的得失，發(fā)達國家發(fā)展的態(tài)勢和矛盾，進行正確分析，作出了新的科學判斷。第四，總起來說，鄧小平理論形成了新的建設(shè)有中國特色社會主義理論的科學體系。

鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，指導我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。它是貫通哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等領(lǐng)域，涵蓋經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設(shè)等方面比較完備的科學體系，又是需要從各方面進一步豐富發(fā)展的科學體系。由于時間有限，對鄧小平同志的理論的理解還只能停留在表面的認

識上。下面我將自己感觸較深的幾點鄧小平理論與大家分享一下：

第一、鄧小平理論中，我感觸最深的理論就是：實事求是，一切從實際出發(fā)。在社會主義的發(fā)展道路問題上，強調(diào)走自己的路，不把

書本當教條，不照搬外國模式，以馬克思主義為指導，以實踐作為檢驗真理的唯一標準，解放思想，實事求是，尊重群眾的首創(chuàng)精神，建

設(shè)有中國特色的社會主義。鄧小平同志在面對當時我國面臨的國內(nèi)外

形勢下，客觀看待形勢。提出什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義兩

大問題，足以看出一代領(lǐng)導人是多么睿智及高瞻遠矚。并堅定了我國的社會主義路線，提高了社會各階層建設(shè)社會主義的信心。在提到建

設(shè)我國經(jīng)濟社會時，鄧小平同志曾說：不管黑貓白貓，抓住老鼠就是

好貓。帶頭解放思想，為我國經(jīng)濟騰飛奠定了基礎(chǔ)。第二、在社會主義的根本任務(wù)問題上，指出社會主義的本質(zhì)是解

放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富

裕。強調(diào)現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要

同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，必須把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要位置，以

經(jīng)濟建設(shè)為中心，推動社會全面進步。判斷改革和各方面工作的是非

得失，歸根到底，要以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否

有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水

平為標準?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟建設(shè)必須依靠科技進步和勞

動者素質(zhì)的提高。鄧小平同志能夠有遠見的看到知識分子在未來社會

主義建設(shè)中將會發(fā)揮重大作用?？陀^的批判了“文化大革命”，為知識

分子撥亂反正，提高知識分子的地位。大力發(fā)展教育事業(yè)，為我國進

行社會主義建設(shè)培養(yǎng)了一批人才。第三、在祖國統(tǒng)一的問題上，提出“一個國家、兩種制度”的創(chuàng)造性構(gòu)

想。在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳

門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變，按照這個原則來推進祖

國和平統(tǒng)一大業(yè)的完成。用這種方式來解決祖國統(tǒng)一問題，在世界上

是絕無僅有的，具有鮮明的中國特色。這些都是建設(shè)有中國特色社會

主義不可缺少的部分。這一觀點的提出是在排除萬難的情況下進行實

踐的。他的這一行為標明了他對建設(shè)社會主義社會的信心和進行創(chuàng)新的有一大特色?！耙粋€國家、兩種制度”創(chuàng)造性的解決了我國的祖國統(tǒng)一大業(yè)的問題，為完成澳門、臺灣的回歸提供了理論依據(jù)。

通過讀鄧小平理論，我深深的意識到：身為一名共產(chǎn)黨員的我，要以鄧小平理論精神充實我的黨員精神，用鄧小平理論的觀點來看問

題，用鄧小平理論來指導我的行動，為祖國社會主義建設(shè)貢獻自己的一份力量。

以上只是我的一點點感悟。當然，鄧小平理論還有其他許多內(nèi)容，還要在研究新情況、解決新問題的過程中，在實踐檢驗中繼續(xù)豐富、完善和發(fā)展。

第二篇：《鄧小平理論》讀后感

《鄧小平文選》讀后感

中國特色社會主義理論并不是單指鄧小平理論，它包括鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀在內(nèi)。它是以毛澤東思想為基礎(chǔ)，并逐步加深發(fā)展的，可以說，每一個理論的提出都豐富了中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵。偉大領(lǐng)袖毛澤東同志和其他老一輩革命家，發(fā)現(xiàn)蘇聯(lián)模式的某些弊端，在力圖尋找一條適合我國國情的建設(shè)社會主義道路過程中，曾經(jīng)做出過許多努力，提出過許多好的思想。鄧小平理論其實是黨在繼承馬克思主義和毛澤東思想的基礎(chǔ)上結(jié)合中國實踐的時代特征提出來的理論觀點。

在討論之前，有必要對理論提出的背景做個深入的了解。黨的十五大報告指出：鄧小平理論“是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的?！眹鴥?nèi)背景是，在鄧小平、華國鋒、葉劍英等領(lǐng)導人指揮下，中央剛剛粉碎“四人幫”陰謀，“文化大革命”帶來的政治、思想文化、經(jīng)濟方面的后遺癥還很嚴重，國家的社會政治經(jīng)濟生活還未走上正確的軌道，百廢待興。為了清除“左”的思想影響，黨領(lǐng)導和支持了關(guān)于實踐是檢驗真理唯一標準的討論。廢除了“兩個凡是”的錯誤思想；世界大背景是正處于風云變換的大時代，蘇聯(lián)交惡、美帝打壓。人民群眾迫切需要一場思想上的大變革。鄧小平理論順應(yīng)時代潮流而產(chǎn)生。

什么是真理？“兩個凡是”又是什么？查閱資料可知，“兩個凡是是毛澤東的接班人和政治遺產(chǎn)繼承者華國鋒為了穩(wěn)定形勢和鞏固自己的政治地位而提出的主政方針。指凡是毛澤東說的都是對的，凡是毛澤東的指示我們必須堅決執(zhí)行?！痹卩囆∑嚼碚撎岢鲋?，這就是對真理的回答。將所有評判事物的變準交付于一個人的見解，這本身就是違反馬克思主義關(guān)于對于對唯物史觀、辯證法的解釋的。所有的主義，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表思想”、科學發(fā)展觀，都不是某一個人天才發(fā)現(xiàn)提出的思想，而是一群人經(jīng)過對實踐的認知和通過認知再應(yīng)用于實踐之后得出的對于世界觀方法論的適合的見解。沒有完全正確的理論，只有適合的理論。這是我對中國化的馬克思主義的粗鄙的看法。馬克思主義的偉大之處，某個方面就在于允許不同意見的存在和對馬克思主義的指正。上個世紀70年至90年代，就是這樣風云變幻的一個時代，經(jīng)濟政

治方面，各種理論紛紛雜雜，究竟什么才是適合當時中國實際國情實際需要的理論？鄧小平說得好，“不管黑貓白貓，抓到老鼠的就是好貓”。當時的中國，什么是最需要的？讓人民群眾能過上好日子就是最需要的。在大家都吃不上飯餓著肚子的時候，所有的遠大理想所有的口號都是空談，人在最基本的需求得不到滿足的時候，滿足最基本的需求就是最大的需求。

再回到題目討論的問題，中國特色社會主義理論，我將這個詞分為三部分——中國特色、社會主義、理論。三個詞倒著講，因為第一是我重點講的。理論是說了它的本質(zhì)，社會主義是說了它的性質(zhì)。而中國特色，則是它的精髓所在。何謂中國特色？中國有號稱有五千年的文化歷史，文化從未斷層。在當前的中國，談?wù)撊魏握涡岳碚撔缘膯栴}都離不開中國文化中國傳統(tǒng)。之前我一直被一個問題所困擾，就是中國的有些通俗道理或是警世恒言里邊，包括國外的一些，道理很正確，但所教導的意義卻是完全相反。比如既要人們持之以恒又說要隨機應(yīng)變、識時務(wù)為俊杰，再比如說既有“男人膝下有黃金”又有“大丈夫能屈能伸”。后來我終于想明白了，你盡管可以說中國文化源遠流長，精髓很多。但是，本土生的道家文化卻不能忽略?？纯刺珮O八卦的圖形，黑白共存，可以分的清楚也可以互相轉(zhuǎn)化互相交融。仔細考慮可以得到很多啟示。這個世界，即不完全是黑也不完全是白，黑白共存，又不能說哪個正確哪個錯誤。我從中得到一個什么道理呢，歸納起來只有一個字，就是“變”。有人說過，變化才是世界上最大的不變，看來此人也是深得道家文化的精要啊。這也就是為什么有那么多看似完全相反卻又一直流傳的格言警句的原因。

這個變字，可以有很多方面或者說幾個方面加和對它解釋。適合，變化，隨機應(yīng)變等等。

而中國特色社會主義理論里的精要——實事求是、與時俱進。可以說是用馬克思的話給了最精確最簡練的概括。什么叫實事求是？以我的見解就是對待不同的問題要有不同的方法。什么叫與時俱進？就是在不同的情況下做出最適合當前情況的決定。這從根本上正是中國傳統(tǒng)道家文化的精要。所以，在社會主義理論之前冠上“中國特色”四個字，實在是再恰當不過。這就是讀書之后對中國特色社會主義理論的認識。

第三篇：《鄧小平理論》讀后感[范文模版]

《鄧小平理論》讀后感

桂林理工?？茣?011級曾銀

覺得自己很幸運，能生在這個美好的時代，在工作了幾年后還可以重回校園，成為一名學生，讓我有機會更廣泛地學習有關(guān)鄧小平理論方面的知識！

鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代建設(shè)的總設(shè)計師，建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，偉大 的無產(chǎn)階級政治家，思想家和改革家。

鄧小平第次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路，發(fā)展階段，根本任務(wù)，發(fā)展動力，外部條件，政治保證，戰(zhàn)略步驟，黨的領(lǐng)導和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線，它是習慣貫通哲學，政治經(jīng)濟學，科學社會主義等領(lǐng)域，涵蓋經(jīng)濟，政治，科技，教育，文化，民族，軍事，外交，統(tǒng)一戰(zhàn)線，黨的建設(shè)等方面比較完備的科學體系，又是需要從各方面進一步豐富發(fā)展的科學體系。

責令，在國力貧乏，政局動蕩之后，中國迎來了新的曙光，帶來這曙光的便是當代偉大領(lǐng)導鄧小平，作為一個時代的偉人，大團圓鐵巨大，雖然已溘然長逝，然而他為我們整個國家，整個民族所作出的豐功偉績和他的、思想，都必將在歷史的長河中熠熠發(fā)光，指引我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中繼續(xù)向前邁進！

做為當代大學生的我們，肩負著重大的歷史責任，我們是新世紀的大學生，是最富有朝氣的一代，要做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，我們的歷史責任就是在黨的領(lǐng)導下，繼承和發(fā)展一個世紀以來中國人民的偉大成就，把毛澤東，鄧小平等老一輩革命家開創(chuàng)的社會主義偉大事業(yè)全面推進，實現(xiàn)。中國的現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興，學習鄧小平理論更學習其中的哲學道理，與人生態(tài)度，我覺得學習鄧小平理論不光是研究理論內(nèi)容本身，對于我們當代大學生來說，要真正以鄧小平

理論為行動指導，不斷深入理解理論內(nèi)容，學習其中的哲學道理及人生態(tài)度，健康成長，不怕出錯，敢于糾錯。

鄧小平理論的精華之一“不爭論”，同時也是鄧小平的發(fā)明之一，我想這也是對我學習最有指導意義的關(guān)鍵所在，在寢室里我們早已習慣說些什么，發(fā)發(fā)牢騷，對某些問題辯論一番或是怨天尤人，這難道能改變現(xiàn)狀嗎？與其天天對不好的現(xiàn)象大加評論還不如我們從自己做起，遵守秩序，受氣環(huán)境，我們也會不自覺地紙上談兵，這時就應(yīng)該想想“不爭論”，趕快拿出實際行動來，光說不能解決問題，光說不會有所作為，要大膽嘗試，大膽是闖，我想這就是鄧小平理論融入自己學習和生活的一種方式，時刻用正確的人生觀規(guī)范自己的活動和思想。

“我是中國人民的樂子，我深愛著我的祖國和人民”在鄧小平理論的研究和學習過程中，我時刻能感受到那股樸實面執(zhí)著的愛，或許我們從小就被以往的愛國主義教育封閉在革命烈士為國捐軀的小圏里，以致與在今天和平、安定、物質(zhì)文化飛速發(fā)展的環(huán)境中淡薄了愛國主義的主題，如今，大學生的熱點依然是出國，有很多人向往那看起來更加美好的生活，學習了鄧小平理論，了解共和國艱辛的成長歷史之后，我越發(fā)熱愛我的祖國。

總之，在往常后對鄧小平理論的學習使我的遼寧省了很大的進步，我深刻的體會到時代賦予青年知識分子的歷史使命，珍惜優(yōu)越的投機倒把努力學習，不屢完美自我，用鄧小平理論武裝頭腦，全面發(fā)展，是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，用我們的青春和熱血譜寫歷史的新篇章！

第四篇：鄧小平理論讀后感

鄧小平理論讀后感

1.通過對鄧小平理論和“三個代表“重要思想概述的課程學習我對鄧小平理論的核心思想有以下一些了解：

鄧小平理論是在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗，并借鑒其它國家社會主義的興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，是在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐過程中形成和發(fā)展起來的。鄧小平理論是馬克思主義基本原理與當代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。

馬列主義同中國的實際相結(jié)合有兩次歷史性的飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次便是中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗的總結(jié)，即毛澤東思想。第二次便是建設(shè)有中國特色的社會主義理論，即鄧小平理論。

解放思想，實事求是是馬列主義的精髓，是毛澤東思想的精髓。同時也是鄧小平理論的精髓，解放思想、實事求是、是我們黨的思想路線。

解放思想、實事求是就要一切從本國的實際出發(fā)、敢于和善于走自己的道路、正是理論和實際的結(jié)合的過程中產(chǎn)生了當代中國的馬克思主義—鄧小平理論，這個理論把馬克思主義在中國推進了新的階段。

鄧小平同志指出實事求是是黨的思想路線的根本點，實事求是是無產(chǎn)階級的世界觀，是馬克思主義的思想基礎(chǔ)。過去我們黨搞革命所取得的一切勝利，是靠實事求是；現(xiàn)在我們要實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，同樣要靠實事求是。

鄧小平同志高度評價實踐是檢驗真理的唯一標準的討論在確立實事求是的思想路線中的作用。鄧小平同志是解放思想的倡導者。鄧小平同志有精辟的解釋：我們講思想解放，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。

2.通過三個代表章節(jié)我了解到：

“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長期堅持的指導思想。

中國共產(chǎn)黨代表著中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，就是“三個代表”的主要內(nèi)容。在新一代領(lǐng)導人胡錦濤主席領(lǐng)導下我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會,是堅持以科學發(fā)展傳統(tǒng)經(jīng)濟社會發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,按照民主法制,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧共處的總要求,推動社會建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展.

第五篇：鄧小平理論讀后感

淺析對新時代解放思想、實事求是的思考

——讀《鄧小平理論》有感

鄧小平理論是以鄧小平為主要創(chuàng)立者、以建設(shè)有中國特色社會主義為主題的理論。鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗的理論總結(jié)。并且是在毛澤東思想基礎(chǔ)上發(fā)展而成。在整本著作中，最讓我映象深刻的就是鄧小平理論的精髓，即：“解放思想，實事求是?！彼艘韵氯齻€重要內(nèi)涵：

一、辨證與統(tǒng)一解放思想，實事求是一個辨證統(tǒng)一體，二者相促進相互依存。從本質(zhì)上講，解放思想就是實事求是。只有首先解放思想，才能作到實事求是，只有實事求是，才能真正解放思想。這一辨證關(guān)系要求我們的認識必須同實際相結(jié)合，主觀和客觀相統(tǒng)一，才能站在科學世界觀，方法論的立場上準確的把握客觀實際，聯(lián)系實際工作指定正確的指導思想，克服實踐的盲目性，不斷認識新情況，解決新問題，開創(chuàng)新的二者相結(jié)合的局面。

二、意識與存在辨證唯物注意認為：存在決定意識，我們倡導的解放思想，實事求是，一方面要改造我們自己的主觀世界，提高自身的覺悟和素質(zhì)，是我們思想觀念沖破舊習慣勢力的禁錮和束縛，把主觀世界的思維意識與變化了的客觀實際結(jié)合起來，克服那些不符合實際的“習慣思維”和“主觀偏見”用發(fā)展變化的觀點創(chuàng)造性的改造客觀世界。另一方面，解放思想要著力于研究和解決改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的深層次問題，不能脫離這個實際去空談。

三、革命膽略與科學態(tài)度。江澤民同志在十五大報告中的講話，始終貫穿著解放思想，實事求是的理論精髓，是新時期解放思想的宣言書和動員令，它表明在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，要始終高舉解放思想實事求是這面?zhèn)ゴ笏枷肫鞄?，不畏艱難，不怕曲折，不斷豐富解放思想的實踐內(nèi)容，把解放思想實事求是的實踐活動推向新的高潮。

而在新時代的社會主義市場經(jīng)濟的條件下，“解放思想、實事求是”的含義也有一個演變和發(fā)展。我認為，解放思想，實事求是就是一種勇于創(chuàng)造的精神，是始終保持昂揚的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進中的困難和問題。而創(chuàng)新的理論掌握，并不是一個簡單的事情，需要做大量基礎(chǔ)細致的工作，需要增強寓事于理、以事明理的說服力，是應(yīng)該與以往的工作經(jīng)驗相結(jié)合，與當前社會發(fā)展環(huán)境相結(jié)合，不斷直面和解決前所未有的新問題。