第一篇：邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心完小讓雷鋒精神之花盛開(kāi)（共）

邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心完小讓雷鋒精神之花盛開(kāi)

2013年03月05日 08:16:26 來(lái)源:邵陽(yáng)縣教育信息網(wǎng)

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，2013年的“雷鋒日”，邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心完小開(kāi)展了“讓雷鋒精神之花盛開(kāi)”剪紙展活動(dòng)。一幅幅剪紙圖片生動(dòng)形象的再現(xiàn)了雷鋒干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神。展覽期間，該鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)向同學(xué)們贈(zèng)送“學(xué)習(xí)雷鋒 弘揚(yáng)紅旗渠精神”健康童謠書(shū)籍，并寄予了厚望。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，同學(xué)們必將以自己的方式將雷鋒精神接力傳承，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，默默奉獻(xiàn)與社會(huì)。

邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心學(xué)校：陳小玉易友發(fā)

第二篇：雷鋒精神之花正盛開(kāi)

雷鋒——永恒的豐碑

濟(jì)源市梨林鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)蔡玉清 有一種精神，已經(jīng)過(guò)去六十多年，卻一直熠熠生輝；有一個(gè)人，把矮小塑造成豐碑，把平凡演繹成偉大，他，就是時(shí)代英雄雷鋒。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。如今雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)快六十年了，但每每提起雷鋒，我們都如雷貫耳，我們是那樣的景仰，甚至像對(duì)待神靈那般頂禮膜拜…… 這么多年了，雷鋒其實(shí)從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我們，而且在時(shí)間的沖刷下，你越發(fā)顯得彌足珍貴，好似東方地平線上升起的一輪紅日，慢慢上升，逐漸照亮了整個(gè)人類(lèi)世界——

最美女教師張麗莉，在學(xué)生的生命受到嚴(yán)重威脅的時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌；

最美女孩何玥，在生命之花即將枯萎之時(shí)，她想的不是自己，而是毅然將自己的兩個(gè)腎臟和一個(gè)肝臟被分別移植到了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者體內(nèi)，使3名患者的生命得以延續(xù)。

“最美媽媽”吳菊萍，危險(xiǎn)時(shí)刻，毫不猶豫，以母愛(ài)的姿態(tài)托舉起別人的稚子； “雷鋒傳人”郭明義，大愛(ài)無(wú)私，平凡工作，十六年捐出十二萬(wàn)，傾囊相助素不相識(shí)之人；

山東老人劉盛蘭，節(jié)衣縮食一輩子，年屆九十，依然堅(jiān)持拾荒助學(xué)； 好村官段愛(ài)平，身患重病，依然堅(jiān)持奔波在第一線，目的只有一個(gè)，那就是帶領(lǐng)全村人改變鄉(xiāng)村面貌；

老兵陳俊貴，只為一個(gè)承諾，幾十年守護(hù)天山筑路烈士陵園…… 他們?cè)谔焐?，愿為一顆星，他們?cè)诘厣?，愿為一盞燈。他們不怕顯得渺小，只要盡其可能……他們引領(lǐng)和匡扶著社會(huì)的正氣，他們以自己的行動(dòng)踐行了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。他們是我們當(dāng)代的驕傲！雷鋒精神不僅僅是舍己為人、助人為樂(lè)，它更是一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)守、對(duì)自己的嚴(yán)格和對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

被評(píng)為2012感動(dòng)中國(guó)人物的的肝膽外科醫(yī)生吳孟超，年近90歲，依然堅(jiān)守在一線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，他共做了1.4萬(wàn)余例肝臟手術(shù)，完成的肝癌切除手術(shù)9300多例，成功率達(dá)到98。5%。從醫(yī)近70載，吳孟超始終認(rèn)為醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要，“德”是他挑選弟子的首要標(biāo)準(zhǔn)。吳孟超定下規(guī)矩：在確保診療效果的前提下，盡量用便宜的藥，盡量減少重復(fù)檢查。據(jù)說(shuō)這樣做，每年能給病人節(jié)省7000多萬(wàn)元。

格桑德吉，西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)的一名女教師。大學(xué)畢業(yè)之后她并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣選擇留在大城市工作，而是毅然回到西藏，一干就是十多年……

還有默默奉獻(xiàn)30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；等等等等。

是他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃死卒h精神的內(nèi)涵，是他們，讓我們的祖國(guó)更團(tuán)結(jié)、更繁榮、更富強(qiáng)！不要以為雷鋒離我們很遙遠(yuǎn)，更不要懷疑雷鋒

精神已不再，其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒的精神之花正盛開(kāi)！

再將視角轉(zhuǎn)到我們的身邊，那些將撿到的東西交還失主的公交司機(jī)；為了我們的交通秩序更井然的交警；為了我們的環(huán)境更美好，每日里起早貪黑的清潔工；只要患者需要隨時(shí)出診的醫(yī)生；為了學(xué)生的一切和一切的學(xué)生，沒(méi)有休息時(shí)間的教師…… 他們不都是雷鋒嗎？他們的精神不都是雷鋒精神在我們現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)嗎？撿起一個(gè)紙團(tuán)，擦拭一塊污漬，微小平凡的舉動(dòng)讓城市更加整潔；解決一道難題，借給他人一支鋼筆，助人為樂(lè)的精神讓社會(huì)更具凝聚力；不浪費(fèi)一粒糧食，節(jié)約每一滴水，勤儉節(jié)約讓人類(lèi)更加文明！中國(guó)崛起，你伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮；中華騰飛，你緊跟中華富強(qiáng)的腳步。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的一言一行接過(guò)那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代！

無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒精神，你的基本內(nèi)涵，你的價(jià)值意義永不變！雷鋒，你是一個(gè)時(shí)代的精魂，你是民族精神的縮影，你是一座永恒的豐碑！

第三篇：##鄉(xiāng)盛開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花

xx鄉(xiāng)盛開(kāi)民族團(tuán)結(jié)之花

近年來(lái)，xx鄉(xiāng)黨委、政府把民族團(tuán)結(jié)作為社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，以抓學(xué)習(xí)、求團(tuán)結(jié)、樹(shù)典型、思穩(wěn)定、促發(fā)展為主題，全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的民族政策及《迪慶藏族自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》。

強(qiáng)化宣傳教育 宏揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神

該鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，開(kāi)展了多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)宣傳、教育工作。

抓經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、教育。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，有計(jì)劃，有組織，堅(jiān)持不懈地在廣大干部職工中開(kāi)展民族政策的學(xué)習(xí)和民族問(wèn)題等方面的研討活動(dòng)，采取黨校培訓(xùn)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)的方式，對(duì)廣大干部進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義“五觀”教育、鄧小平理論和黨的民族宗教政策教育，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清分裂主義的本質(zhì)和危害，使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

抓每年宣傳月活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)，使各族群眾在寓教于樂(lè)中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。利用橫幅，宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，通過(guò)各種形式的宣傳使廣大干部群眾接受民族團(tuán)結(jié)教育，為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的思想基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅“千促”期間，該鄉(xiāng)共召開(kāi)大小宣傳會(huì)議45次，發(fā)放宣傳冊(cè)584本，張貼標(biāo)語(yǔ)布標(biāo)423條，農(nóng)戶宣傳率達(dá)99%。通過(guò)會(huì)議宣講、發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼標(biāo)語(yǔ)布標(biāo)等“多渠道、深層次、廣宣傳”的宣傳方式，增強(qiáng)了該鄉(xiāng)各族群眾增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的信念，使“三個(gè)離不開(kāi)”思想更加深入人心。鄉(xiāng)黨委、政府多次深入農(nóng)戶、寺院，以通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要的方式，把黨中央的溫暖送到了農(nóng)牧民心中。同時(shí)利用各種下鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，積極向群眾宣傳黨在民族宗教方面的好政策，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)宗教人士積極支持社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、和諧作貢獻(xiàn)。

該鄉(xiāng)黨委、政府在不斷分析當(dāng)前面臨形勢(shì)的同時(shí)，積極做好村情民意調(diào)查，準(zhǔn)確掌握熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和存在的不穩(wěn)定因素，及時(shí)組織、排查、調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)解決人民群眾的合理訴求，從源頭上消除影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的各種矛盾；由于全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣良好，連續(xù)多年被評(píng)為“平安、無(wú)毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”；2009年，該鄉(xiāng)黨委書(shū)記張正光、鄉(xiāng)長(zhǎng)和正先先后被評(píng)為迪慶州維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定工作先進(jìn)個(gè)人和全州民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)工作者。切實(shí)解決民生問(wèn)題 全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步

該鄉(xiāng)把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族群眾辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)，從解決各族群眾最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題入手，想群眾之所想，急群眾之

所急，謀群眾之所謀。多次深入至村、組、農(nóng)戶，傾聽(tīng)群眾的所期、所盼、所想，多渠道為各民族群眾服務(wù)，大辦好事、實(shí)事，切實(shí)解決民生問(wèn)題。

針對(duì)xx鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)單

一、發(fā)展緩慢的狀況，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。鄉(xiāng)黨委、政府通過(guò)調(diào)研，查找制約發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題，查擺制約因素，經(jīng)實(shí)地考察后積極為農(nóng)民群眾出謀獻(xiàn)策，提出推廣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，加強(qiáng)紅豆杉、核桃、摸摸香、羊肚菌種植管理技術(shù)培訓(xùn)，擴(kuò)大黑山羊、生豬的養(yǎng)殖規(guī)模，并結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，撰寫(xiě)“興水強(qiáng)村”規(guī)劃和“產(chǎn)業(yè)興村”調(diào)研報(bào)告。

該鄉(xiāng)黨委、政府從實(shí)際出發(fā)，提倡農(nóng)戶“多退一畝，轉(zhuǎn)移一人，帶動(dòng)一家，致富一村”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路。圍繞科技興鄉(xiāng)目標(biāo)，不斷加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，大力推廣玉米、水稻、小麥、青稞、蔬菜、油菜良種及種植良法，建成##畝通主青稞示范基地、扶持##戶科技示范戶。不斷推廣種植中藥材、羊肚菌、核桃、紅豆杉、白蕓豆等特色產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入。同時(shí)抓好生豬、土雞養(yǎng)殖，扶持重點(diǎn)戶養(yǎng)殖，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)輻射。做好防疫、防控工作，加快推進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。近兩年來(lái)，通過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)民人均純收入由2006年末的##元增長(zhǎng)到年末的##元，增長(zhǎng)##萬(wàn)元。

xx鄉(xiāng)始終堅(jiān)持積極支持和幫助少數(shù)民族群眾發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生、科技等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。教育基礎(chǔ)地位進(jìn)一步加強(qiáng)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快集中辦學(xué)步伐，認(rèn)真抓好農(nóng)村義務(wù)教育；設(shè)立了#個(gè)農(nóng)家衛(wèi)生室并配備#名通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、技能行醫(yī)技能的農(nóng)家衛(wèi)生員，進(jìn)一步改善了農(nóng)村群眾醫(yī)療衛(wèi)生條件；認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育的各項(xiàng)政策措施，進(jìn)一步加大了人口與計(jì)劃生育政策宣傳力度，加強(qiáng)流動(dòng)人口綜合治理，認(rèn)真開(kāi)展計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，積極落實(shí)計(jì)劃生育手術(shù)措施。同時(shí)，不斷推進(jìn)該鄉(xiāng)村容村貌及生態(tài)文明新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

堅(jiān)持以人為本 大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部和人才

為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的需要，近年來(lái)，該鄉(xiāng)黨委、政府以滿腔熱情關(guān)心少數(shù)民族干部隊(duì)伍的建設(shè)和少數(shù)民族人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。一方面，高度重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)和選拔，當(dāng)前該鄉(xiāng)干部隊(duì)伍民族結(jié)構(gòu)中，少數(shù)民族干部占干部隊(duì)伍總?cè)藬?shù)的#，少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部占鄉(xiāng)黨政班子成員總數(shù)的#。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展黨員干部“講黨性、重品行、作表率”等黨性黨風(fēng)教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族共同繁榮發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。該鄉(xiāng)特別重視加強(qiáng)少數(shù)民族人才隊(duì)伍的挖掘和培養(yǎng)，提出了“三步走”戰(zhàn)略，著力把有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的少數(shù)民族優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部。

第四篇：邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心完小學(xué)生家長(zhǎng)患重病 全校師生共救助

邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心完小學(xué)生家長(zhǎng)患重病 全校師生共救助

“謝謝中心完小的老師，謝謝六（1）班全體同學(xué)的救助……”3月13日的上午，邵陽(yáng)縣河伯鄉(xiāng)中心完小六（1）班劉少羽的家長(zhǎng)劉家堅(jiān)來(lái)到了該校校長(zhǎng)易桂生辦的公室，一邊將一封感謝信交給了易校長(zhǎng)，一邊不停地表達(dá)學(xué)校對(duì)自己的救助之情。

據(jù)了解，劉家堅(jiān)的妻子陳陽(yáng)梅是一名普通農(nóng)村婦女，今年46歲，今年元月初在縣人民醫(yī)院的檢查中發(fā)現(xiàn)身患白血病?！奥?tīng)到這個(gè)消息，我整個(gè)人都癱倒了。我在外面打工，一月工資不足二千元。前些年我患耳病，為了治療，我花費(fèi)了好多錢(qián)，生活十分拮據(jù)。如今愛(ài)人得上這病，使我們的生活雪上加霜，舉步維艱?！眲⒓覉?jiān)眼含熱淚說(shuō)，如今妻子住院兩個(gè)多月已經(jīng)花費(fèi)了近4萬(wàn)元，大多的費(fèi)用都是從親戚朋友那里籌借的。

“開(kāi)學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)劉少羽同學(xué)上課總是提不起精神，后來(lái)從她的日記中，我發(fā)現(xiàn)了孩子遭遇的家庭不幸，我心里很感同情，我給孩子捐助了300元，知情的老師們也紛紛要求為她捐款。于是不到一天，該校就捐助了2600多元。錢(qián)不多，希望能給病人一點(diǎn)幫助?！毙ｉL(zhǎng)易桂生老師說(shuō)。

“易老師，得知家長(zhǎng)的病情，我心里很不是滋味，請(qǐng)您把這點(diǎn)錢(qián)轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)，也表達(dá)一下我的心意?！睂W(xué)校教師唐晴、李湘妹等老師又紛紛慷慨解囊。

通訊員：陳小玉、易友發(fā)

第五篇：甘溪鄉(xiāng)中心完依法治校實(shí)施方案（共）

甘溪鄉(xiāng)中心完小 依法治校工作實(shí)施方案

推進(jìn)依法治校工作，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，是深化教育改革，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時(shí)期義務(wù)教育工作歷史使命的重要保障。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，按照依法治國(guó)基本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治教工作的若干意見(jiàn)》（教政法〔 2003 〕 3 號(hào)）和年初全省教育法制工作會(huì)議精神，結(jié)合我校法制教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、依法治校指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，認(rèn)真貫徹市第五次黨代會(huì)精神，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校工作，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)；以國(guó)家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)章制度為內(nèi)容，對(duì)學(xué)校實(shí)施綜合治理，堅(jiān)持品德教育和法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合；通過(guò)開(kāi)展依法治校工作，增強(qiáng)學(xué)校教職工特別是教師和學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，以促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利、有序進(jìn)行，為推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、依法治校基本原則

依法治校，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的社會(huì)主義法制原則，維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。

三、依法治?？傮w目標(biāo)和基本目標(biāo)

全面推進(jìn)依法治校的總體目標(biāo)是：通過(guò)依法治校，系統(tǒng)地在學(xué)校開(kāi)展法制教育宣傳，提高廣大師生的學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性，強(qiáng)化憲法意識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)學(xué)校依法決策、依法管理的水平和能力，逐步將全校工作尤其是教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作科學(xué)化、民主化、規(guī)范化，行政工作法制化，廉政建設(shè)制度化，監(jiān)督機(jī)制完善化。為推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，促進(jìn)全校工作的順利進(jìn)行，建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

全面推進(jìn)依法治校的基本目標(biāo)是：堅(jiān)持“正行風(fēng)，促發(fā)展”的原則，形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度；提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、師生員工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)民主意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力；建立健全權(quán)益救濟(jì)渠道，使教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人環(huán)境。

四、依法治校主要任務(wù)、深入開(kāi)展教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造一個(gè)良好的依法治校的環(huán)境。按照“五五”普法規(guī)劃的要求，加強(qiáng)對(duì)廣大師生員工的法制宣傳和教育，保證法制宣傳教育“計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，大力增強(qiáng)師生員工的法制觀念。

法制宣傳教育內(nèi)容：《法律基礎(chǔ)》、《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。

學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，將維護(hù)學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；將提高學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；抓好法制教育的課堂教學(xué)主渠道，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使法制宣傳教育真正落實(shí)到位。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳、大會(huì)動(dòng)員、專(zhuān)題講座、宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、?？?、課堂教學(xué)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人知曉，不斷強(qiáng)化師生的法制觀念，不斷增強(qiáng)師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校將嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于學(xué)生法制教育的意見(jiàn)》的要求，廣泛深入地對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。

學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。按照“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)和依法治校工作的要求，全面提高學(xué)生的法制觀念，法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

首先，學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育。在開(kāi)展法制教育宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類(lèi)指導(dǎo)，提出不同要求，注重實(shí)施，防止形式主義。初步掌握常用的法律知識(shí)，樹(shù)立守法觀念，通過(guò)有效的宣傳教育，預(yù)防和減少青年學(xué)生違法犯罪。

第三，要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資等，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)校法制教育經(jīng)常化、制度化。要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，把環(huán)境保護(hù)、交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等知識(shí)，統(tǒng)一融入到學(xué)校法制教育中，努力推進(jìn)學(xué)校法治氛圍的形成。

第四，要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、以及舉辦法制專(zhuān)題講座、開(kāi)展普法知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，廣播站、黑板報(bào)等多種媒體，以及校園網(wǎng)、校刊，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)學(xué)生法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量和效果。、加強(qiáng)教職工的法制教育。進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)教職工法制宣傳教育，圍繞教職工工作與生活的實(shí)際，組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)，加強(qiáng)職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念、增強(qiáng)法制意識(shí)，特別在學(xué)校管理崗位上的負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)依法治校的意識(shí)，提高依法辦事的能力。同時(shí)把法制教育納入教職工的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，牢固樹(shù)立依法治校的意識(shí)，提高依法治校的能力，保證國(guó)家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí)，從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作，管理各項(xiàng)事務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。、健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。（1）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善思想政治工作、教學(xué)工作、教師工作、學(xué)生工作、后勤工作、安全衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。

（2）建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的“法定程序”和“決策方式”，體現(xiàn)科學(xué)民主管理，克服以權(quán)代法的弊端。

（3）逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開(kāi)公正執(zhí)法。、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

（1）加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jī)”等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作在做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的，要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過(guò)抓典型、樹(shù)新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等主題活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

（3）加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的課程方案、計(jì)劃組織教學(xué)，規(guī)范考試制度等。

（4）規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開(kāi)、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。、加強(qiáng)民主管理，依法保障權(quán)益。

（1）依法保護(hù)職工的一切合法權(quán)益。努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、臨床實(shí)踐和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體等。

（2）依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。

（3）依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好學(xué)校房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn)，當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門(mén)努力進(jìn)行維護(hù)。8、加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。

（1）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)科要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門(mén)，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理、校園管理制度。

（2）以廣泛深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)新活動(dòng)，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)。嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過(guò)開(kāi)展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。

五、依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)依法治校工作組織領(lǐng)導(dǎo)。

組

長(zhǎng)：楊雄文

副組長(zhǎng)：蒲

濤

羅尚紅（外聘法制副校長(zhǎng)）

成 員：李

彪

李

勤 譚永強(qiáng)

陳壽虎

楊秀齊

楊紅飛

楊

芳

1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

（1）制定依法治校實(shí)施方案；

（2）審核學(xué)校章程和規(guī)章制度；

（3）全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作；

（4）聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)工作制度落實(shí)；

（5）宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益；

（6）建立法律顧問(wèn)制度，聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)，發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)人才在依法治校工作的作用。

（二）加強(qiáng)依法治校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一是加強(qiáng)政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

六、依法接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾

要自覺(jué)接受教育行政部門(mén)和其他領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的監(jiān)督，嚴(yán)格履行職責(zé)，重視社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)新聞媒體曝光的案件和問(wèn)題，要及時(shí)處理和答復(fù)；要自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、依法治校工作步驟

（一）2009 年 2 月至 3 月為準(zhǔn)備階段

成立學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究和制定學(xué)校依法治校工作方案，準(zhǔn)備法制教育學(xué)習(xí)資料等。

（二）2009年 4 月為動(dòng)員學(xué)習(xí)階段、學(xué)校召開(kāi)依法治校工作大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員并部署。、各科室組織學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)會(huì)精神，明確職責(zé)。

3、利用各種形式廣泛宣傳，形成依法治校的良好氛圍。

（三）2009 年 5 月至 2009 年10 月為全面實(shí)施階段、對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行分類(lèi)清理和修訂及查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、組織法學(xué)專(zhuān)家為干部、教師和學(xué)生作法制專(zhuān)題講座。

3、以校務(wù)管理、學(xué)生管理等為主題，組織召開(kāi)依法治校研討會(huì)或座談會(huì)。

（四）2009年 11 月至 2009 年12月為檢查階段 1、各科室形成的規(guī)章制度及依法治校工作總結(jié)，于 2009 年11 月送依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各科室的規(guī)章制度進(jìn)行審查，匯編成冊(cè)。、學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各職能部門(mén)依法治?；顒?dòng)情況和效果進(jìn)行考核和評(píng)比。

鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校

二○○九年二月二日

附：甘溪鄉(xiāng)中心完小依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)

甘溪鄉(xiāng)中心完小依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)、管理制度完善健全。依法制訂學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制，校長(zhǎng)、黨組織、學(xué)生組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。、民主管理機(jī)制健全。依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。、教師權(quán)益受到保障。依法聘任教師，依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照市物價(jià)局、教育局規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。、法制宣傳教育成效明顯。認(rèn)真貫徹國(guó)家“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課，做到有計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高，校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。、依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)機(jī)制或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。