第一篇：畢業(yè)聯(lián)歡演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

（Z）經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣地喜悅和輕松。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂，這幾年的生活，我們過的充實(shí)而美麗！我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。（S）幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們面對今天的離別，又覺得它是那么的短暫。

（S）現(xiàn)在回想，覺得這條路走的好辛苦呀，但我們不都是樂在其中嗎？我們從來都是一起在放學(xué)后留下來補(bǔ)課；都是一起在下課后玩耍；也都是一起度過每一分每一秒的，這難道不是嗎？（Z）什么是友誼？我覺得友誼就是隨著時(shí)間的推移卻依然不變的一種東西，它會一直埋在我們心中，即使淡忘，卻永遠(yuǎn)不會消失。

（S）歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了。如今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。（Z）我忘不了敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光；我忘不了親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光；，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼；我忘不了美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了您給我的所有所有！在這六年中，曾經(jīng)，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的文章，這中間，您為我們操了多少心血，流了多少汗，我感謝老師們對我們的辛勤教育！曾經(jīng)，我們一起度過了這段美好時(shí)光；一起在知識的海洋里奮力拼搏；一起在平整、寬闊的操場上盡情玩耍！曾經(jīng)，我躺在母校溫暖的懷中，盡情吮吸著知識的甘泉。這一切永遠(yuǎn)都會銘記在我心中！

（S）有一句話是這么講的：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相肩并肩才能飛翔?！?這六年，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

（Z）現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別；畢業(yè)是久唱不衰的老歌；畢業(yè)是散場之后的余音繞耳；畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別；畢業(yè)是執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時(shí)刻；畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始；畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

（S）“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，同學(xué)們，畢業(yè)并不是件傷心的事，我們迎來了人生的第一個(gè)分離，是一個(gè)值得終身銘記的瞬間！請不要悲傷，偶然的相聚，必然的離別，是緣分，更是人生哲理。（Z）今天不應(yīng)是揮淚告別，而是獻(xiàn)上我們彼此祝福的目光，畢竟我們有過相似的夢，播撒在同一校園。執(zhí)手相別吧，同學(xué)們！我真誠地向大家道一聲珍重，祝大家一路順風(fēng)！相信再見不會太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兡贻p，路還很長很長。二十年后，我們一定會在相見！

再見了我的同學(xué)，再見了我的老師，再見了我親愛的母校！

第二篇：畢業(yè)聯(lián)歡主持詞

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人在各種場合變得越來越重要，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡主持詞，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞1

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，(女)朝夕相處、情同手足的同學(xué)們：

(合)大家上午好!

(男)今天是個(gè)特殊的日子，(女)今天是個(gè)值得慶賀的日子;

(男)我們?nèi)熒鷛xxx余人相聚在xx湖畔、xx亭旁，隆重舉行xxxx屆高三畢業(yè)典禮，宣告xxxx屆學(xué)子高中生活的圓滿結(jié)束，并昭示新的人生里程的開始。

(女)我想，我們每個(gè)人應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春年華，我們無悔于xx高中這個(gè)大家庭。

(男)下面請?jiān)试S我介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

(男)我宣布：xx市xx高級中學(xué)xxxx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!

禮畢，請坐下!

(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導(dǎo)自演的文藝節(jié)目奉獻(xiàn)給高三及全校師生，希望能夠表達(dá)學(xué)校對全體高三學(xué)生順利畢業(yè)的祝賀之情!

首先，有請：高二(xx)班xxx帶來《倒帶》

城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請高二(xx)班xxx帶來《城里的月光》

我發(fā)現(xiàn)啊，我們高二年級的同學(xué)唱功不錯(cuò)，而且會唱的人還不少。

下面有請高二(xx)班xxx給大家?guī)怼队袥]有那么一首歌讓你想起我》

這是高二年級學(xué)生用歌聲傳遞了對高三學(xué)長的祝福。高一的學(xué)生們也想用通過曼妙的歌聲來表達(dá)對高三學(xué)長的祝福。

下面有請高一(xx)班xxx帶來《我們的紀(jì)念日》

我們的臨江學(xué)子同舟共濟(jì)、榮辱與共，我們將要離開母校。但是我們的學(xué)弟學(xué)妹們，講繼續(xù)陪伴母校，那讓我們來聽聽，他們相對我們說些什么?

有請高一(xx)班xxx帶來《練習(xí)》

聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校 街舞社團(tuán) 所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!

離別在即，高三年級的學(xué)生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!

有請高三(xx)班

(男)“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記xxx校長講話，大家歡迎!。

(男)x校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行!

(女)三年來，高三學(xué)子們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長到主席臺臺前領(lǐng)取畢業(yè)證書!

讓我們以熱烈的掌聲對高三學(xué)生表示祝賀!

(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。

下面請畢業(yè)生代表高三(xx)班xxx同學(xué)發(fā)表他的感慨。

大家歡迎!

(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動(dòng)的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個(gè)日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F(xiàn)在讓我們對堅(jiān)持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞2

玥：親愛的老師、同學(xué)們：

航：尊敬的各位家長：

合：大家上午好!

玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!

玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!

航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――

合：現(xiàn)在開始!

航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。

航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對生活的激情，更有對未來的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于

玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請欣賞，邱岳為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》

玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。

玥：表達(dá)快樂用什么?

航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!

玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。

航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢想!請欣賞關(guān)、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心里飛》

航：XX年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!

航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。

航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!

玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的`，那不是愛情》，請欣賞!

航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?

玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。

航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩朗誦-《荷》，表演者：李

玥：航，你英語怎么樣?

航：還行

玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?

航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!

玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。

玥：我們班有一對姐妹花，誰也不能將她們分開，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包

航：同學(xué)們，看過西游記嗎?想必大家都認(rèn)識唐僧師徒吧，今天，他們來到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請看接下來的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉

航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?

玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動(dòng)聽的音樂，那個(gè)詞怎么說的?對了，天籟之音。

航：今天呀，你算來著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦

航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!

玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。

玥：說到玩，那是誰都比不過我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李

航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：耿 張

玥：少年讓祖國充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒?。請欣賞耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄?！?/p>

航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬別忘記填寫。請欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂

玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。

航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!

玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;

航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!

玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

玥：各位同學(xué)，航：老師、家長：

合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!

玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞3

A：尊敬的老師，敬愛的家長，B：親愛的同學(xué)們,合: 大家晚上好!

A：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。

B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲 月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

合：轉(zhuǎn)眼間，我 們畢業(yè)了，A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號!

A : 畢業(yè)聯(lián)歡會，合：現(xiàn)在開始!

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞4

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)

B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

（合）：大家下午好！

A：歡迎蒞臨~~~~中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

B：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

A：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。

B：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

A：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

B：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

A：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

B：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨~~~~中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞5

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛的可愛的同學(xué)；

b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

（合）：大家下午好！

a：歡迎蒞臨~~~~小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是~~小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是~~小學(xué)給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

b：我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

a：我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨~~~~小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞6

A: 如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

B：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

C：也正因?yàn)榇耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

D：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

E：讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞7

甲：我們帶著滿懷的希望

乙：我們帶著美好的憧憬

甲：我們帶著相聚的欣喜

乙：我們帶著離別的寓意

甲：今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望

甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)！

甲：感恩的心

乙：感謝有你

甲：花開花落

乙：只因?yàn)橛心?/p>

甲：我們歡聚在這里

乙：為了感恩聚集在一起

甲：六年的相聚

乙：我們打下了深刻的情誼

甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻

乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！

甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

請班主任陳老師致辭

合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

合：讓我們掌聲歡迎！

甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師

乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

學(xué)生表演活動(dòng)

甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們

乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

甲：6年的今天我們已經(jīng)長大

乙：即將告別這里

甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝

乙：謝謝您我們親愛的老師

甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具

乙：是?。〗裉?，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?！?/p>

再見

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞8

開場白

余：尊敬的各位老師！

羅：親愛的同學(xué)們！

合：大家--晚上好！

余：時(shí)光如水，光陰似箭，羅：三十春秋，彈指揮間。

余：三十年前，我們懷揣夢想離開一師，駕著各自的人生小船，勇往直前；

羅：三十年后，我們涉萬水千山赴心靈之約，載著萬千感慨、滿腔思念。

余：今天，我們昔日的師長來了！

羅：今天，我們盼望的同窗到了！為了參加今天的聚會，很多同學(xué)放棄了出差、探親、旅游的機(jī)會，有的還是上班時(shí)間特意請假來參會，在此，讓我代表籌委會向今天到會的每一位師長，每一個(gè)同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

余：讓我們共同慶祝這激動(dòng)人心的時(shí)刻！湖南一師82屆同學(xué)畢業(yè)30周年聯(lián)歡會---

合：現(xiàn)在開始?。ㄈ珗龉恼疲?/p>

第一篇 懷念一師

余：誰能理解我們對座校園的深情，羅：誰能讀懂我們對這座校園的眷戀？

余：在這所紅色的學(xué)校，曾放飛我們激揚(yáng)文字的青春和希望；

羅：在這片所難忘的學(xué)校，曾載下我們指點(diǎn)江山的目標(biāo)與向往！

余：一師，您這誨人不倦的搖籃，羅：一師，您這光輝的母校！

合：我們---為您自豪，為您歌唱！

羅：請欣賞272班合唱：獻(xiàn)給一師的歌。這首歌由272班創(chuàng)作，30年前的畢業(yè)晚會上他們唱過，今天，他們用三十年的閱歷和激情重新解讀，再次演唱，掌聲鼓勵(lì)！

余：一曲深情的《獻(xiàn)給一師的歌》打開了我們珍藏30 年的記憶，兩年短暫而幸福的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，接下來，讓我們跟隨271班的情景劇一起：穿越三十年

余：剛才的表演生動(dòng)再現(xiàn)了30年前那群活潑可愛的花季少年，昔日的花季少年已成為在座的人民教師、專家學(xué)者、企業(yè)家和國家干部等等，我們的成長離不開母校的栽培，讓我們常懷師恩，常憶教誨。

羅：請欣賞余麗英同學(xué)代表本次聚會籌委會表演的獨(dú)唱：報(bào)答

羅：余麗英同學(xué)不愧是優(yōu)秀的特級教師，長沙理工大學(xué)的百靈鳥，湖南一師272班的驕傲！她的《報(bào)答》聲情并茂，唱出了我們共同的心聲。

余：眷念之情，感恩之心，怎能唱完，怎能道盡？接下來請聽273班的詩朗誦《一師，您是我們心靈的家〉

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞9

羅：畢業(yè)30年，分離30年。

余：各位姐妹，你們還好嗎？

羅：各位兄弟，你們還好嗎？這些年我們天各一方，余：今天，就讓我好好看看你的模樣！請欣賞269班的老照片《我們這三十年》

余：流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。雖然多年不見，但你我的心相連。請欣賞268班的詩歌串燒：《我和你》

羅：為了你，為了我，為了我和你能開心相聚，本次聚會籌委會的同學(xué)出錢出力，付出了很多很多，借此機(jī)會做個(gè)說明：略。讓我們用熱烈的掌聲對本次聚會籌委會的同學(xué)表示衷心的感謝！接下來請欣賞267班張武新的歌聲《再回首》。

余：昔日同窗，三十年別離，再回首恍然如夢。令人高興的是，三十年后，我們依然青春！請欣賞270班表演的：三十年，我們依然青春！

余：相逢是首歌，感動(dòng)你和我?？鞓返臅r(shí)光總是很短暫，今晚的聯(lián)歡為本次聚會拉開了序幕，接下來進(jìn)入開心用餐和即興表演時(shí)間。讓我們共同舉杯！祝母校事業(yè)長青！

羅：祝老師身體健康，祝同學(xué)們友誼長存！

合：干杯！

畢業(yè)聯(lián)歡主持詞10

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

(齊)大家晚上好!

A這里是X大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院XXX級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場

我是主持人XX

B我是主持人XX

C我是主持人XX

D我是主持人XXX

……

A相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?那個(gè)流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在XX邂逅。

帶著些稚嫩和青澀，迎風(fēng)而立，夢想在經(jīng)管百舸爭流。

指縫太寬，時(shí)間太瘦，四年的青春一去不回頭。

昨日，我們相聚南航,明日，我們背起行囊，千言萬語，都將化作一句：珍重，我最親愛的朋友!

……

B回首向來蕭灑處，一幕幕的場景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和成長，見證著我們的友誼和愛情。第一次掛科的折戟沉沙，1000米跑前的擔(dān)驚受怕，還有你和她硯湖邊的花前月下……

……

C在這個(gè)溢滿傷感的校園，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，在這個(gè)注定離別的瞬間，我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。

……

D勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。今晚，我們在這里最后一次集體聚會，共度這個(gè)美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達(dá)對朋友最美好的祝福!

……

A在XX經(jīng)管院，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了希望。

B我們的成長，除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

C今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：(領(lǐng)導(dǎo)介紹)

D讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝!

第三篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡主持詞

甲：xxx

乙：xx

一：活動(dòng)開幕詞：甲：我們帶著滿懷的希望

乙：我們帶著美好的憧憬

甲：我們帶著相聚的欣喜

乙：我們帶著離別的寓意

甲：今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶

二：感恩活動(dòng)！

甲：感恩的心

乙：感謝有你

甲：花開花落

乙：只因?yàn)橛心?/p>

甲：我們歡聚在這里

乙：為了感恩聚集在一起

甲：六年的相聚

乙：我們打下了深刻的情誼

甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻

乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！

甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。

三：請班主任陳老師致辭

合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

合：讓我們掌聲歡迎！

甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師

乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

四：學(xué)生表演活動(dòng)

甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲：6年的今天我們已經(jīng)長大乙：即將告別這里甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝乙：謝謝您我們親愛的老師甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具乙：是??！今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己?！澹涸僖娂祝何覀冊鴰缀螘r(shí)對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底甲：校園的小路也有我們深深地記憶乙：請聽歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子乙：還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩峒祝耗切┰?jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)乙：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語嗎甲：那是撥云見日 般的力量乙：它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后甲：6月注定離別的季節(jié)乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉后甲：不要讓淚光閃爍乙：我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑甲：再見不是悲傷地詞語乙：我們是為了夢想了而離開合再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校，再見我可愛的同窗，再見注定再見

第四篇：小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡主持詞

甲：xxx

乙：xx

一：活動(dòng)六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師

乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞

合：讓我們掌聲歡迎!

甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——x老師

乙：下面，讓我們掌聲歡迎。

四：學(xué)生表演活動(dòng)

甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們

乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

甲：6年的今天我們已經(jīng)長大

乙：即將告別這里

甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

乙：用心去聽我們感恩的心

甲：那是我們包含深情的感謝

乙：謝謝您我們親愛的老師

甲：老師，請你坐好

乙：看一看我們的風(fēng)貌。

甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具

乙：是啊!今天，我們班的xxx同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己。

甲：我們曾幾何時(shí)對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀

乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底

甲：校園的小路也有我們深深地記憶

乙：請聽歌曲走在鄉(xiāng)間的小路上

甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

乙：還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

甲：那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實(shí)現(xiàn)

乙：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語嗎

甲：那是撥云見日 般的力量

乙：它們告訴我們陽光總在風(fēng)雨后

甲：6月注定離別的季節(jié)

乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉后

甲：不要讓淚光閃爍

乙：我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

甲：再見不是悲傷地詞語

乙：我們是為了夢想了而離開合再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校，再見我可愛的同窗，再見注定再見

第五篇：2017元旦聯(lián)歡演講稿

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至;

B今天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

A&B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!