第一篇：競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)答辯問(wèn)題

競(jìng)選學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)答辯可能遇到的問(wèn)題：

1、角色轉(zhuǎn)換所需的能力：

首先，我認(rèn)為部長(zhǎng)應(yīng)該比部員具備更杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠組織協(xié)調(diào)好各部員之間的關(guān)系；還能根據(jù)各部員的特點(diǎn)，給他們分配相應(yīng)的工作任務(wù)，也就是說(shuō)善于用人。

還有一點(diǎn)就是還應(yīng)該有創(chuàng)新能力，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬?，部員都是聽(tīng)從部長(zhǎng)的安排，部長(zhǎng)分配了什么任務(wù)就去做什么，很少有自己成熟的想法。一個(gè)部長(zhǎng)有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，才是這個(gè)部門(mén)永葆生機(jī)的基礎(chǔ)。

2、工作中印象最深的一件事是什么？

我印象最深的就是最近舉辦的這次新老生見(jiàn)面交流會(huì)。因?yàn)榕e辦這次活動(dòng)時(shí)我們部其他幾名部員正好都有事兒，所以說(shuō)分配給我的任務(wù)比較多，在部長(zhǎng)做好各種鋪墊的情況下，活動(dòng)準(zhǔn)備期間我做的主要是聯(lián)系宣傳部寫(xiě)黑板字，通知各部員活動(dòng)概況，聯(lián)系到場(chǎng)嘉賓以及購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品。作為此次活動(dòng)的主持人我還要準(zhǔn)備主持稿。雖然這個(gè)活動(dòng)需要的主持詞不是太多，但因?yàn)橹皼](méi)有主持經(jīng)驗(yàn)，稿子是寫(xiě)了改，改了寫(xiě)，根據(jù)活動(dòng)流程將稿子來(lái)來(lái)回回對(duì)照了好幾次。生怕在眾人面前出丑。

在介紹一位學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候還出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，感覺(jué)而特別不好意思。

在這次活動(dòng)中，我經(jīng)歷了嘗試了許許多多的第一次，第一次與老師親自溝通協(xié)調(diào)，第一次主持活動(dòng)，第一次腦子里考慮那么多的事兒……我就在想，在舉辦每一次活動(dòng)時(shí)，我們部長(zhǎng)她也是考慮了很多，做了很多，也承擔(dān)了更多的辛苦，確實(shí)不容易，我挺佩服她的。如果我能當(dāng)上部長(zhǎng)，當(dāng)然，我也會(huì)經(jīng)歷這些，不過(guò)我不畏懼，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)一個(gè)人很好的鍛煉，可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)得更快。

3、自己所欠缺的能力是什么？

我覺(jué)得自己的氣場(chǎng)不夠強(qiáng)，沒(méi)有范兒。就是看到別人的缺點(diǎn)不好意思指出來(lái)。我覺(jué)得這是我必須要改正的。如果我們部的部員犯了錯(cuò)誤，有缺點(diǎn)我卻不指出來(lái)這肯定是不行的。

4、怎樣提高自己？

以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；時(shí)刻銘記自己的職責(zé)；做好自身的反省。

第二篇：學(xué)生會(huì)競(jìng)選答辯問(wèn)題

學(xué)生會(huì)競(jìng)選答辯問(wèn)題

1、學(xué)生會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是什么？

2、請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下如何增強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，如何如何打造一流團(tuán)隊(duì)？

3、如果在校園內(nèi)遇到不文明行為你會(huì)怎么做？例如：抽煙、、打架、拿手機(jī)等

4、你認(rèn)為你有哪些長(zhǎng)處？

有哪些短處?有沒(méi)有值得讓你學(xué)習(xí)的同學(xué)，是誰(shuí)？哪些方面？

5、你認(rèn)為個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？

作為學(xué)生會(huì)主席或秘書(shū)長(zhǎng)的素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？

6、如果你是學(xué)生會(huì)主席或秘書(shū)長(zhǎng)，你應(yīng)該如何處理自己同班級(jí)、年級(jí)、同學(xué)的關(guān)系？

7、為什么會(huì)有那么多的人對(duì)學(xué)生會(huì)干部及成員有偏見(jiàn)？

8、如何看待校學(xué)生會(huì)與單元學(xué)生會(huì)的關(guān)系？

9、如果在此次評(píng)選中，你未被評(píng)上，你如何看待這件事情？

10、談?wù)勀銈儗?duì)學(xué)生會(huì)的具體看法，認(rèn)為目前校學(xué)生會(huì)有那些做的不好的地方？

11、在學(xué)?；顒?dòng)中，如何調(diào)動(dòng)年級(jí)積極性？

12、你認(rèn)為怎樣才能成為一個(gè)讓別人尊敬的人？

第三篇：學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選問(wèn)題

宣傳部部長(zhǎng)競(jìng)選問(wèn)題

一:考察個(gè)人評(píng)價(jià)及生活方面

1.一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名

2.你認(rèn)為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差？（當(dāng)想象與現(xiàn)實(shí)存在較大落差時(shí)，你怎樣調(diào)節(jié)自己？）

3.做過(guò)什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說(shuō)法是：在高中或之前做過(guò)什么干部或?qū)W生工作嗎？暑假或寒假有沒(méi)有嘗試著做過(guò)什么工作？從中你有什么感悟呢？）

4.通過(guò)這一段大學(xué)生活，你對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活有什么認(rèn)識(shí)？（意圖：實(shí)際上就是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力與敏感度）

5.有人說(shuō)大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

二：考察能力方面

1.你認(rèn)為宣傳部應(yīng)該是怎樣的一個(gè)部門(mén)？

2.怎樣發(fā)揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動(dòng)。

3.如果工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你會(huì)怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？ 4.對(duì)于分配下的工作，你會(huì)怎么樣去落實(shí)好？ 5.對(duì)于宣傳部的工作，你有什么設(shè)想或者創(chuàng)意？

6.你覺(jué)得在該部門(mén)，你可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（比如，聯(lián)系相關(guān)人員，宣傳，總結(jié)等）7.我們宣傳部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍，你認(rèn)為應(yīng)該著手哪些方面？

8.進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什么？進(jìn)入宣傳部后，你對(duì)自己有什么設(shè)想？（或者：如果你進(jìn)入了宣傳部，你有何打算（長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的）？首先想做好什么？）

三考察態(tài)度等其他方面

1.如果部門(mén)內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

2.在學(xué)習(xí)部，有時(shí)因工作需要，會(huì)讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？ 3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會(huì)怎么做？ 4.如果你最近因?yàn)閭€(gè)人原因心情不好，你會(huì)如何處理工作？

第四篇：學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)競(jìng)選問(wèn)題（本站推薦）

學(xué)生會(huì)文體部競(jìng)選問(wèn)題

一：才干、才能

1.請(qǐng)先自我介紹一下（系別、班級(jí)、姓名以及目前擔(dān)任班里的職務(wù)）

2.可以談?wù)勛约旱呐d趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)？（必要的現(xiàn)場(chǎng)秀一下）

3.除了學(xué)生會(huì)，你還進(jìn)了什么社團(tuán)嗎？

4.以前有參加過(guò)、組織過(guò)、策劃過(guò)什么活動(dòng)嗎？可以是多方面的，不僅僅是文 藝?！虚g有遇到什么問(wèn)題，具體是怎么解決的呢？

5.平常生活中會(huì)不會(huì)砍價(jià)啊？（采購(gòu)物品的時(shí)候可能會(huì)有用，用來(lái)隨便問(wèn)問(wèn)的）

二：組織、協(xié)調(diào)

1.文藝部在學(xué)生會(huì)里擔(dān)當(dāng)者舉足輕重的作用，當(dāng)一個(gè)活動(dòng)要舉行的時(shí)候就必須 是沖在最前面的時(shí)候，往往這個(gè)時(shí)候就會(huì)有恨多臨時(shí)性的部門(mén)會(huì)議，可能會(huì) 常常在中午活傍晚的用餐時(shí)間，你怎么去安排你的時(shí)間呢？（或者文藝部會(huì) 經(jīng)常召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，甚至與你的其他事情碰在一起，你怎么去協(xié)調(diào)你的事 情？）

2.對(duì)于一項(xiàng)工作，你是愿意自己完成還是團(tuán)體完成？

3.當(dāng)一個(gè)活動(dòng)需要承辦的時(shí)候，往往需要系里多個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，有時(shí)候更 需要與其他系的各個(gè)部門(mén)熟悉，你覺(jué)得你具備什么樣的條件去做這些事情？（或者說(shuō)你認(rèn)為自己競(jìng)選文藝部有是什么憂于他人的?）

4.當(dāng)工作多而作業(yè)沒(méi)有完成時(shí)，你會(huì)會(huì)如何選擇，如何協(xié)調(diào)？（就說(shuō)有些同學(xué) 發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作太多而學(xué)業(yè)跟不上，會(huì)有想要退出學(xué)生會(huì)的想法？）

三：態(tài)度、表現(xiàn)

1.你在自己的空閑時(shí)間會(huì)做些什么？（當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己處于閑置狀態(tài)，沒(méi)有工作，你會(huì)怎么做？）——就說(shuō)主動(dòng)做策劃，與部門(mén)其他人交流心得啊，反饋問(wèn)題啊

2.你怎么評(píng)價(jià)自己，以及身邊的人怎么評(píng)價(jià)你的？

3.以后在學(xué)生會(huì)里發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)是難免的，如果有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職務(wù)，但他 在背后說(shuō)你壞話，你會(huì)怎么做？

4.可以談?wù)勀愕囊淮问〉慕?jīng)歷嗎？

四：想法，創(chuàng)新

1.可以簡(jiǎn)單談?wù)勀愕募亦l(xiāng)嗎。好玩的，好吃的？

2.你覺(jué)得，對(duì)于大學(xué)生。如果舉辦活動(dòng)可以組織什么大的小的活動(dòng)呢？

第五篇：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選問(wèn)題

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選問(wèn)題

一：考察個(gè)人評(píng)價(jià)及生活方面

1．你怎樣評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)與成績(jī)？

2．你認(rèn)為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差？（當(dāng)想象與現(xiàn)實(shí)存在較大落差時(shí)，你怎樣調(diào)節(jié)自己？）

3．做過(guò)什么干部或工作？從中你有什么感悟呢？（換一種說(shuō)法是：在高中或之前做過(guò)什么干部或?qū)W生工作嗎？暑假或寒假有沒(méi)有嘗試著做過(guò)什么工作？從中你有什么感悟呢？）4.通過(guò)這一段大學(xué)生活，你對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活有什么認(rèn)識(shí)？（意圖：實(shí)際上就是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力與敏感度）

5.有人說(shuō)大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

6.有人用“上課記筆記，考試背筆記，考后全忘記”形容大學(xué)學(xué)習(xí)，你是如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)呢？

二：考察能力方面

1．你認(rèn)為學(xué)習(xí)部應(yīng)該是怎樣的一個(gè)部門(mén)？

2．怎樣發(fā)揮學(xué)習(xí)部的作用？比如舉辦什么活動(dòng)。

3.如果工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，你會(huì)怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？ 4.對(duì)于分配下的工作，你會(huì)怎么樣去落實(shí)好？ 5.對(duì)于學(xué)習(xí)部的工作，你有什么設(shè)想或者創(chuàng)意？

6.你覺(jué)得在該部門(mén)，你可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？（比如，聯(lián)系相關(guān)人員，宣傳，總結(jié)等）7.你經(jīng)歷了我們部組織的新老生交流會(huì)，你是怎樣評(píng)價(jià)的呢？你認(rèn)為有什么不足之處需要改進(jìn)？

8.我們學(xué)習(xí)部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍，你認(rèn)為應(yīng)該著手哪些方面？

9.進(jìn)入學(xué)習(xí)部你想做的第一件事是什么？進(jìn)入學(xué)習(xí)部后，你對(duì)自己有什么設(shè)想？（或者：如果你進(jìn)入了學(xué)習(xí)部，你有何打算（長(zhǎng)遠(yuǎn)或近期的）？首先想做好什么？）

三考察態(tài)度等其他方面

1.如果部門(mén)內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

2.在學(xué)習(xí)部，有時(shí)因工作需要，會(huì)讓你做一些苦力工作（比如搬桌子之類）,你如何看待？ 3.如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會(huì)怎么做？ 4.如果你最近因?yàn)閭€(gè)人原因心情不好，你會(huì)如何處理工作？